视觉传达专业教育改革思考范文

随着信息技术以及通信技术的进步，移动计算机设备的不断发展，新的传播途径已经形成，新媒体时代正向我们敞开大门，新媒体己经在潜移默化地地改变着我们的生活观念甚至是生存的方式,在这个信息爆炸的社会中,我们用有别于传统的方式来获取信息和传播信息,与此同时信息本身也随着媒体的进步而发生着变化。在新媒体时代下，为了让受众能够快速地关注信息、掌握信息，视觉传达的方式也要随着时代的发展而改变。作为视觉传达设计师，需要不断提高自身素质，掌握新媒体的传播途径，丰富表现方式，在原有的设计能力和审美能力的基础上提升自身的技能，来迎合时代的发展，避免被时代所淘汰。在与传统的视觉传达课程体系相比，新媒体时代下的视觉传达课程体系应该作出调整，坚持传统课程的精髓，大胆放弃应用能力较弱的课程，在授课过程中结合当今媒体的发展适当调整授课内容，培养出能够适应时展的设计人才。

信息技术与计算机设备不断发展，新的传播途径已经形成，新媒体时代正向我们敞开大门，新媒体正改变着我们的生活观念和生存方式,在当今社会,我们用有别于传统的方式来获取信息和传播信息,与此同时信息本身也随着媒体的进步而发生着变化。在新媒体时代下，为了让受众能够快速地接受信息，视觉传达的方式也随着时代的发展而改变；视觉传达设计师，需要掌握新的传播途径，丰富表现方式，以原有的设计能力和审美能力为基础上提升自身的能力，来迎合时代的发展。在与传统的视觉传达课程体系相比，新媒体时代下的视觉传达课程体系也应该作出调整，培养出能够适应时展的设计人才。

1.新媒体之“新”

所谓“新媒体”与“旧媒体”是一个相对于的概念，“新媒体”在报刊、广播、电视等“旧媒体”发展成熟以后诞生的新传播媒体，主要包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体的“新”不仅是诞生时间概念上的新，而是表现在观念创新、技术创新、形式创新、功效创新等方面。最根本体现在技术创新上，随着计算机技术和信息化技术的发展互联网和移动通讯设备功能日益完善，新媒体随时随地地向用户提供大量的信息和丰富的娱乐服务。新媒体发展的吋代并非是一个单纯的视觉传播替代文字传播的时代，而是各种传播形式的重组与升级，传播效率改善与提高的信息传播革命。

2.新媒体，新设计，新领域

新媒体与传统媒体相比在传播方式与呈现形式上有所不同，新媒体传播更迅速，传播效率更高，传播成本更低。但新媒体同样运用色彩、符号、文字、图片来作为视觉传达的要素，与旧媒体在设计上还是有存在诸多共同之处。在可见光的作用下，不同的物体会对人体的视觉细胞产生不同的刺激，物体的大小、色彩对比的强弱都会影响人们该物体产生的视觉注意，对视觉神经刺激较强的物体会被注意到。新媒体由于技术的进步能够产生更丰富的表现效果，从而对受众造成更强烈的视觉刺激，甚至听觉刺激。各类媒体由于传播方式的不同差异所体现的信息主次关系也足有区别的，这就需要设计师将信息传达的媒介形式、传播环境纳入设计思考范围，才能够保证重要信息能够有效传播。

3.新媒体对传统视觉传达专业的影响

视觉传达是指设计师通过视觉符号向受众传达信息的过程，这个词包含了交流的与传达的意思,视觉传达设计师在设计之初就需要考虑和谁交流,如何交流等问题。新媒体时代，传达的对象不变，但传播方式发生了翻天覆地的变化，信息向着，动态化、多媒体化方向发展。当今的视觉传达是建立在计算机处理信息的这个重要功能之上。计算机处理信息的方式与人类处理信息的方式并不相同,虽然与人的信息处理能力相比,计算机的信息处理能力是原始的、简单的,可正是这样的机器改变了人类的工作、学习、生活,甚至是生存方式。在新媒体时代我们更尊重计算机的工作方式，利用计算机实现更高效的信息传播，视觉传达的知识体系较以前相比变得更加丰富，视觉传达设计的从业人员对知识的需求也在发生着变化。

4.新媒体时代下的视觉传达专业教育

新媒体时代下的视觉传达设计课程体系打破了以往在平面空间内对文字、符号、图片等平面要素编排的传统教育模式。由于传播媒体环境发生了变化，从而改变了艺术设计信息传播的方式与方法，大量的电子媒介与传播技术不断涌入艺术设计的技术应用层面，视觉传达设计正处在新媒体主导下的电子信息传播时代，传播内容与传播范围都获得了前所未有的的拓展与突破。当今，全国各大院校都开展了新媒体视觉课程教学的探究，新型课程的模式与发展体系建立在原有的教育模式之上，并在许多方面开展不同程度的研究。高校的视觉传达设计专业在新媒体时代下，对存在的问题进行分析，从相关课程的设置方面进行改革，在新新的环境下，培养迎合时展的设计人才。

5.结论

随着社会的不断发展，新媒体己经在潜移默化地地改变着我们的生活观念甚至是生存的方式,作为视觉传达设计师，需要不断提高自身素质，来迎合时代的发展。新形式的视觉传达设计教育植入了新媒体的概念，形成一种多种媒体、多专业、多领域共同发展的局面。培养创造性思维是艺术设计教育的重心，在未来的专业教育改革过程中，应当尊重媒体时代下的教育理念，以全方位的知识体系作为重要教学基础，结合数字化、信息化的技术，多层次、多角度发展，形成一种全面的、高效的视觉传达设计教育体系。

作者：孙鹏 单位：大连财经学院