中国毕业后医学教育杂志

主办单位:中国医师协会  主管单位:中华人民共和国国家卫生健康委员会  ISSN:2096-4293  CN:10-1512/G4

美章网 期刊中心 中国毕业后医学教育杂志介绍(非官网)

中国毕业后医学教育杂志基本信息 部级期刊

《中国毕业后医学教育》由董家鸿(总编)担任主编,由中国医师协会主办的一本医学类部级期刊。该刊创刊于2017年。主要刊登医学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,B5开本,全年定价¥280.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2096-4293
CN:10-1512/G4
期刊类别:医学
邮发代号:--
全年订价:¥ 280.00
出版信息:
创刊时间:2017
出版地区:北京
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:董家鸿(总编)
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中国毕业后医学教育杂志介绍

《中国毕业后医学教育》是一本由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中国医师协会主办的一本面向国内外公开发行的医学类期刊,该刊主要报道医学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为1.35 《中国毕业后医学教育》主要内容栏目有病例讨论专题、党为人民谋健康的100年_督导与考核、基地建设、培训实践、教学研究、全科医师培训、公卫医师规范化培训、读者·作者·编者、中医规范化培训、国际交流。

《中国毕业后医学教育》主要发文机构有:复旦大学(发文量48篇),该机构主要研究主题为“住院医师;医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;教学”;中国医师协会(发文量43篇),该机构主要研究主题为“医师;住院医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;教育”;浙江大学医学院附属第一医院(发文量40篇),该机构主要研究主题为“医师;住院医师;医师规范化培训;住院医师规范化培训;教学”。

《中国毕业后医学教育》主要发文主题有医师、住院医师、医师规范化培训、住院医师规范化培训、教学、教育、医学教育、毕业后、毕业后医学教育、胜任力。其中又以”医师(694篇)”居于榜首,发文量第二的是“住院医师”(650篇),发文量第三的是“医师规范化培训”(499篇),发文主题最少的是“胜任力”,仅发文74篇。

中国毕业后医学教育影响力及荣誉

中国毕业后医学教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:医学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外医学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的医学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中国毕业后医学教育数据统计

  • 总发文量:590
  • 总被引量:1517
  • 平均引文率:--
  • H指数:18
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
复旦大学 48 住院医师;医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;教学
中国医师协会 43 医师;住院医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;教育
浙江大学医学院附属第一医院 40 医师;住院医师;医师规范化培训;住院医师规范化培训;教学
浙江大学医学院附属邵逸夫医院 35 医师;住院医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;教学
北京大学第一医院 23 住院医师;医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;胜任力
武汉大学 21 住院医师;医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;教育
中山大学附属第一医院 20 住院医师;医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;教学
北京大学 20 医师;住院医师;住院医师规范化培训;医师规范化培训;外科
北京协和医院 19 住院医师;医师;住院医师规范化培训;教学;医师规范化培训
南京医科大学 17 医师;住院医师;医师规范化培训;住院医师规范化培训;教学
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 14
浙江省医药卫生科学研究基金 12
浙江省教育厅科研计划 5
北京大学人民医院研究与发展基金 3
广东省高等教育教学改革项目 3
河南省医学科技攻关计划项目 3
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题 3
国家科技重大专项 2
广东省医学科学技术研究基金 2
湖南省哲学社会科学基金 2
年度被引次数报告
年度参考文献报告

中国毕业后医学教育文章摘录

  • 探讨耶鲁-湘雅360度评估体系在住院医师规范化培训中的应用 作者:姚晨姣; 姜艳红; 王云; 王杭 点击:4
  • 360度评估系统在北京大学人民医院住培工作中的应用 作者:曾庆奇; 刘婧; 高杰; 周涛; 崔月; 王建六 点击:23
  • 360度评估在遵义医学院附属医院住培工作中的应用探讨 作者:蒋涛; 陈琦; 梁贵友; 张骏; 杨敏 点击:17
  • 360度评估在浙江大学医学院附属第一医院住培管理中的实施与应用 作者:陈蓬来; 冯雪颖; 姜晓莹; 俞鸿雁; 蒋国平 点击:22
  • 教育目标分类学在麻醉科住院医师规范化培训中的应用 作者:杜芳; 薛张纲; 仓静; 张晓光 点击:23
  • 教学查房在麻醉学专业住院医师规范化培训中的应用 作者:周彪; 娄彦; 康颖颖; 崔鹏; 孙俊丽 点击:17
  • 探讨神经外科专科医师规范化培训的神经解剖教学方法 作者:常涛; 赵天智 点击:20
  • 情景模拟教学结合竞赛式考核在第2~3年规范化培训医护人员心肺复苏培训中的应用 作者:方丹嫔; 金丽君; 张鸿 点击:3
  • 多学科联合教学模式在内分泌科住院医师规范化培训中的应用 作者:张慧娟; 刘昊凌; 郝明; 薄红; 董靖竹; 毕会利; 匡洪宇 点击:20
  • 《中国毕业后医学教育》关于作者署名和工作单位的要求 作者:-- 点击:13
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