德育专题讲座范文

前言：我们精心挑选了数篇优质德育专题讲座文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

一、实现专题讲座法的方法

经过几年的实践和探索，我以为在职高政治课中采用“专题教学”是个不错的方法。具体的操作策略如下：

(一)重整教材体系，确定教学专题

根据《大纲》要求及职业学校学生的实际情况，确定教学的专题，具体内容有：

1.职业教育专题――立足岗位，奉献社会的职业理想教育；以诚信敬业为重点的职业道德教育；职业礼仪的教育与训练；职业纪律和岗位规范教育；劳动法；合同法；创业教育。涉及教材有《职业指导和职业道德》《创业教育》《人与社会》《法律基础知识》。教学时间：高一上学期，安排30课时。

2.公民教育――宪法；环境教育；民族精神；爱国主义；涉及教材有《法律基础知识》《人与社会》《经济与政治基础知识》。教学时间：高一下学期，安排24课时。

3.健康教育专题――青春期性健康教育；心理健康教育；远离，珍爱生命教育。涉及教材有《人与社会》。教学时间：高二上学期，安排20课时。

4.财富教育――商品与商品经济；个人理财；小企业的经营和管理；货币与树立正确的消费观；廉洁教育；平等主体之间的财产关系。涉及教材有《经济与政治基础知识》《人与社会》《创业教育》《法律基础知识》。教学时间：高二下学期，安排30课时。

5.形势任务和时政专题――重要纪念日和国内外重大时政。每学期二到四课时。

教材打散整合过后，做成活页形式，根据不同专业，不同时间段选择最佳授课时机。如每年的九月份是“弘扬民族精神月”，这时良好的社会氛围，充裕的教学资源，丰富多彩的活动，是进行公民教育中的民族精神教育和爱国主义教育的好时机，课程也就具有时代性和针对性。容易取得良好的教学效果。

(二)改革教学方法，尝试“八个结合”

在普遍实施专题教学的基础上，各门课按照自己的特点尝试“八个结合”，即教师与学生相结合、专题与教材体系相结合、课堂理论教学与社会实践教学相结合、传统教学方法与现代教学技术相结合、必修课与选修课相结合、第一课堂与第二课堂相结合、专兼职教师相结合、教师的科研与教学相结合。

(三)丰富教学形式，力避“审美疲劳”

同一个专题的授课有时长达数周甚至数月，单调的教学形式势必会引起学生的“审美疲劳”，使得教学效果下降，况且职高学生本来就不是以书本学习见长，因此在专题教学法中一定不能只是理论知识的教学，课堂上不管是教师还是学生的说教都是不能长久的。因此在专题教育法的实施中，在课堂教学里要充分利用多媒体等现代教学设施，调动学生的眼、耳、手、脑、身等多种器官，发展学生听、说、写、画、空间想象、动手制作等多元智力，使得课堂保持新鲜感和活力。通过实践活动，使学生了解国情，了解社会，了解职业，认识自身生存的主客观条件，提高学生的自我教育能力和实践能力，从而达到增长才干，完善自我的且的。

二、专题讲座法的特点

1.专题教学法有助于调动学生的学习主动性。专题教学法使教学内容更接近学生和吸引学生，同时，还更易于与学生进行互动交流，从而使学生有兴趣、愿意学、主动学。

2.专题教学法有助于贯彻少而精的原则，使学生在全面了解知识体系的前提下，学深学透重点内容。专题教学法以较少的时间向学生从总体上介绍课程内容体系，使学生对内容有整体的把握，然后结合实际以专题形式对重点概念和观点进行详细讲解、讨论和挖掘，从而使学生能在有限的课时内真正掌握理论精髓，克服面面俱到，不深不透的缺陷。

3.结合学情整合过的教学内容更加具有针对性和时代感。职高的教育目标决定了职高教学是必须最贴近社会实际的，但任何教科书都落后于现实。在专题教学法中，利用课程生成的过程，能灵活引入鲜活的教学专题，能引领学生共同完成对教学内容，教学计划，教学方式的设计，使德育课体现校本教学的色彩。

4.在一个专题的教学中，教学顺序由浅入深符合中职生的认知规律。职高学生的个体差异性大，一刀切式的教学不能满足学生的需要，专题教学法能为不同层次、不同需要的学生提供所学内容，故而提高教学实效性。

5.以专题教学法为统领，能最好地发挥其他各种教学方法的作用。实践教学、课堂讨论、知识竞赛、综合作业、辩论赛、各种第二课堂活动，都是思想政治理论课教学经常采用的教学方法。然而在传统教学方式下，往往主题不鲜明，与教学内容结合不紧密，缺少系统性和严谨性。而专题教学法，可以使这些辅助教学方法密切结合系统设计的课程专题来进行，从而提高教学效果。

参考文献：

[1]朱建国，张怡，促进学生理解的50种方法，华东师范大学出版社，2009(4).

第2篇

今天，我们荣幸地邀请到国家信息产业部电子政务评审组主任委员、国家软件评测中心主任王克照同志和省信息中心研究员王存祥同志来我市指导信息化建设工作。刚才，王主任作了一场深刻而又通俗的讲座，使我们对信息化和电子政务的重要意义有了更进一步的认识，对当今世界信息化的发展趋势和电子政务的最新进展有了更加全面的了解，听后深受启发，受益匪浅。在此，我提议，让我们以热烈的掌声向王主任表示衷心的感谢！

近年来，我市的信息化建设发展迅速，呈现良好态势。特别是去年在省信息产业厅、财政厅和保密局的关心、支持下，我市成为全省惟一县级信息化建设试点市。月日，在全国上下同心协力共同防治“非典”的非常时期，我市在全省县（市、区）中，率先采用电视会议系统，召开了全市三夏生产暨防汛抗旱工作电视会议；月份，我市全面建成了连接全市个镇街、共余个单位的大型城域网，实现了党政机关办公网互联互通；月份，我市对《党政办公系统》进行全面升级改造，并同时开通了《视频服务系统》和《可视网络电话系统》，实现了面向全球人同时在线的视频直播和可视通话；月日，我市成立了信息化发展有限责任公司，走上了一条以政府注册资本为基础，以企业化经营和资本运作发展信息化，支持信息化的新路子。月，“数字滕州”电子政务工程顺利通过了省信息产业厅组织进行的评审。有关专家一致认为，我市信息化建设已处于全国县级市领先水平，并建议向全国县级推广。全市部分镇街和部门在信息化建设方面也都有了长足的发展。短短一年间，我市的信息化建设之所以发展得如此迅速，得益于市委、市政府的高度重视，建立健全了一个运转灵活而有效的运行体制和一支强有力的信息化建设队伍；得益于市级班子领导和各镇（街道）、市直各部门主要负责同志积极响应市委、市政府号召，大力加强自身信息化建设并带头应用。更是得益于国家、省、市各级领导和专家的大力支持，为我们指明了发展方向，提供了宝贵资金，创造了良好环境，给予了全方位的技术指导和无私帮助。在此，我代表滕州市委、市政府向尊敬的王主任、王总工，向各级领导和专家对滕州信息化建设的大力支持表示最诚挚的谢意！

同志们，与自己比，与过去比，取得了明显成绩。但与飞速发展的时代要求相比，与国内信息化建设的先进县市相比，我们在投入、技术、管理和使用上还有较大差距，各项工作还有待于进一步提高和完善。针对全市下一步的信息化建设工作，我再强调以下几点意见：

一、统一思想、提高认识，进一步增强推进全市信息化建设的紧迫感和责任感

信息化是世界经济社会发展的大趋势，是党和国家在二十一世纪的一项战略抉择。推行电子政务，实现无纸化办公，以电子政务带动电子商务，以信息化带动工业化，以工业化促进现代化，是我市发挥后发优势，超常、高速、跨越发展，向“大市、名市、强市”目标迈进，实现全面建设小康社会宏伟目标的一项带有战略性和长期性的重要举措。我市发展信息化，建设“数字滕州”，首先以推行电子政务为突破口。这既是提高工作效率，促进政府“提速”，降低办公成本，减轻财政负担的重要手段，也是提高政务透明度，加强与人民群众沟通联系，树立亲民、安民、爱民新形象的重要渠道。

具体结合滕州实际来说，一是，对于全市各级党政领导干部而言，当前的主要工作任务是抓好经济发展。充分用好电子政务这个最直接、最有效、成本最低的工具和手段，可以最大限度地占有各类信息资源，为决策提供准确依据；二是，对于全市各部门和各行各业来说，通过强大的搜索引擎等网络功能可以随时了解和跟踪到当前本系统、本行业最新的发展状况，为加快自身发展提供信息支持；三是，通过我市的党政信息网站可以十分透明地公开市委、市政府的决策程序、决策依据以及有关政策、公文和信息，广大人民群众可以随时随地进行查询和检索；同时，通过网上申报、网上审批和电子邮件等功能，也进一步增进了党政机关、领导干部与人民群众的良性互动和交互参与，对于树立新时期党和政府的亲民形象都具有十分重大的意义。近年来，我市充分发挥后发优势，大力推进信息化建设，通过整合现有资源，突出软件应用，有效盘活了闲置资产，实现了党政机关网络互联互通，以最小的代价获得了最大的效益，收到了显著的效果。正如刚才王主任所讲，仅就投入产出比来讲，我市与国内南海等先进地区相比，不仅不落后，反而远远超过他们十几倍乃至数十倍。

全市各级各部门都要从讲政治、讲大局的高度，进一步提高对加快信息化进程，推行电子政务重要性和紧迫性的认识，以高度的责任心和自觉性，以务实的作风和态度，狠抓各项工作任务的落实，确保全市电子政务工程稳步推进，取得实效。版权所有

二、抓住关键，强化措施，狠抓信息化建设任务目标的落实到位

一是必须把握世界信息化发展的潮流，坚持高起点、高标准规划建设。从世界范围来看，信息技术发展一日千里。这就要求我们的信息化建设始终要不断地消化、吸收、运用国内外先进的信息技术，跟踪、瞄准国际先进水平，始终保持高起点、高标准。市信息化管理中心作为全市信息化建设的职能部门，要进一步加强与国家、省有关软件科研单位的合作，向先进地区看齐，及时更新和修订《“数字滕州”发展规划》；要不断完善办公自动化软件，丰富功能，增强易用性；要努力加强网络管理，确保网络稳定，为电子政务稳步推动奠定坚实的硬件、软件和网络基础；同时要坚持充分整合现有资源，少花钱，多办事，提高投入产出比。

二是要突出“应用”，务求实效。目前，全市党政办公网已基本建成连通。各级各部门要充分发挥现有网络和硬件设备的作用，能用计算机处理和管理的文件资料就不要再用纸质处理和保存；能在网上传输报送的文件就不要再用人工送达；能通过网络获得的信息资源就不要再用传统方法订阅和购买，以充分提高网络和设备的使用效率，在应用中培养和提高广大干部职工对信息技术的认识和应用水平。在此基础上，各级各部门要结合本行业、本单位的工作特点，着手开发和应用各类管理信息系统，努力用信息技术改造传统办公，提高工作效率。版权所有

三是要抓好信息资源的开发利用与服务。信息资源开发利用是信息化建设的核心任务，应与网络建设同步发展。要把各个方面的积极性引导到开发利用信息资源上来，避免发生“有路无车”和“有车无货”现象。要发挥机关事业单位信息占有量大的优势，积极引入市场机制建设各类网站，面向社会和人民群众提供查询、检索服务，促进各类信息资源的网络化、社会化和商品化。

三、加强领导，加大力度，推动全市信息化建设再上新台阶

加快信息化进程，推行电子政务关键在应用、重点在落实、成败在领导。各级各部门一定要强化措施，落实责任，齐抓共管，强力推进。

领导干部要成为信息化建设的倡导者和先行者。信息时代的到来，对我们各级领导干部的知识结构、决策水平提出了新的要求。我市的信息化进程快慢与否，也与我们各级领导干部对信息化建设的重视程度、对信息化知识的掌握程度密切相关。全市各级领导干部要把信息化工作放在重要位置，带头学习信息化知识，掌握信息化技术，努力提高本部门、本单位的信息技术应用水平。现在，许多领导干部都配备了电脑，决不能让电脑作摆设，要尽快学会使用，使其为科学决策、提高工作效率服务。

第3篇

以前我总以为我们是小学生，法离我们远着呢！直到那天听了大浦派出所的周所长给我们作的讲座才知道，法就在我们身边！

周所长和我们谈了许多事例，给我影响映象最深的是有两个同学因一件小事吵了起来，以致后来大打出手。甲同学一失手将乙同学推下了楼。两家人因此而闹上了法庭，双方都有各自的理由，乙同学的家长称对方是故意伤人，而甲同学的家长不承认，认为自己的孩子是正当防卫，双方争执不下。

同学们，你认为在这件事上谁对谁错呢？

其实，两人由于一时冲动，造成了不可挽回的悲剧，他们都有错。同学间有矛盾那是正常的，可我们该怎样处理呢？是像上面两位同学这样，还是去告诉老师，让老师帮助解决呢？在这场悲剧中受害的又何尝只是甲同学，他不但给对方带来巨大的痛苦，同时也给自己的家庭带来巨大的损失和痛苦。