教师禁毒论文范文

教师禁毒论文范文第1篇

一、加强领导，提高认识

为了确保禁毒工作的各项措施落到实处，局党组及时召开专题会议，研究布置了禁毒工作的有关事项，成立了以党组书记、局长王德华同志为组长，陈银副局长为副组长，各股室工作人员为成员的局禁毒工作领导小组。明确王德华同志为禁毒工作第一责任人，陈银同志主抓禁毒工作。局禁毒工作领导小组下设办公室，指派专人负责具体工作，制订了局禁毒工作宣传方案，召开了全局干职工大会，教育广大干职工及其家属提高思想认识，加强学习，增强的免疫力，自觉远离，为净化社会空气，增强公民的法制意识，做出积极的贡献。

二、强化宣传，确保实效

目前，禁毒工作的困难主要还是人们存在着对危险性的认识不够，再加之，一部分人法律意识不强，涉毒现象时有发生，加大禁毒工作的宣传力度，势在必行。今年，我局共出禁毒宣传橱窗1期，悬挂固定标语1幅，张贴禁毒宣传挂画10余张次，在局机关营造了浓厚的禁毒宣传氛围。6月26日，结合抗震救灾各项救助政策的宣传，我局积极参加区禁毒委组织的“禁毒集中宣传活动”，张挂宣传横幅一条，发放宣传资料近1000份，出动活动宣传车15余台次，深入到乡、镇、社区进行禁毒和法制宣传，使禁毒宣传教育工作深入到各城镇、农村、学校、深入人心，达到了预期效果。

三、加大创建力度，建设无毒社区

今年来，我局结合基层政权建设工作，加大了创建无毒社区工作力度，深入各社区以“参与禁毒斗争，构建和-谐社会”为主题，开展了禁毒宣传、防范、对涉毒人员的帮教管理救助等工作。同时按照区委的统一布置，认真开展了创建“无毒乡镇”的对口联系工作，并取得了较好的效果。

为紧紧围绕和服务于以禁毒严打整治为主线的禁毒人民战争，坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针，以“依法禁毒，构建和谐”为主题，深入开展禁毒宣传教育活动，充分发挥舆论宣传作用，坚决遏制蔓延，切实减少危害，按照市禁毒委文件要求，我办事处广泛深入开展了禁毒宣传活动。现将禁毒宣传月活动开展情况总结如下：

一、领导重视，周密部署宣传月活动

我处党委、政府历来对禁毒宣传工作高度重视，接《通知》后，分管领导迅速组织禁毒工作领导小组开会，及时传达《通知》精神，研究部署宣传工作，成立了领导小组为做好禁毒宣传活动提供了组织保障。

二、充分利用各种宣传资源，广泛开展宣传活动

由综治维稳办牵头，以派出所为主体，司法所和文化站共同协助配合，充分利用会议、板报、标语、街头宣传、入户宣传等形式，在全处范围内紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题，深入学习贯彻和宣传《中华人民共和国禁毒法》为重点，以全民参与为主线，开展宣传：

1、集中宣传月期间，办事处悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语、播放禁毒专题片等开展宣传，发放宣传资料1000余份，受教育群众约2000人/次。

2、各村、社区、学校、企业出动义务宣传员，共出板报3期、张贴标语10条，组织村党员干部和在校师生观看宣传教育碟片9场次。

3、办事处

妇联、团委按照市里工作安排，组织广大禁毒志愿者深入院落、单位、学校、娱乐场所散发禁毒宣传品，学校还开展了禁毒宣讲比赛和小手拉大手活动。 4、办事处禁毒帮教工作领导小组，深入到有吸毒人员的村委会，开展调研，对部份吸毒人进行帮教。

三、“6.26”禁毒日宣传活动工作取得成效

“6.26”禁毒日当天，办事处综治办联同安监站，在市中医院门口，制作了15块宣传展板，进行知识宣传，同时发放了禁毒宣传资料，讲解禁毒知识，对前来咨询的群众给予耐心指点。

内容丰富、形式多样的“6.26”禁毒宣传教育活动，充分调动了全处广大人民群众参与禁毒人民战争，对遏制新吸毒人员滋生，落实预防宣传教育、打击违法犯罪，禁种铲毒、禁吸戒毒，强化制止毒化学物品、品和管理等工作目标任务营造了良好的禁毒工作环境。通过广泛宣传，提高了广大人民群众防毒、禁毒的意识，全处范围内营造了“珍惜生命、远离”的良好社会舆论氛围。

今年6月26日是第26个“国际禁毒日”，我们学校根据县局安排，确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕“依法禁毒，构建和谐”的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥团委、政教处等职能部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

（一）、成立学校禁毒宣传工作领导小组：

（二）、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神，制定了《千阳中学禁毒宣传工作三年规划》，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育和“平安奥运”活动，营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习，以及禁毒与“平安奥运”“和谐社会”密切关系的认识。“6。3”虎门销烟纪念日、“6。26”国际禁毒日，学校特意举行晨会，宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离，拒绝，坚决同犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，开展迎奥运征文，进行奥运年我们该做些什么探讨，要求学生从改掉不良嗜好（如吸烟、喝酒等）做起，加强自我教育和管理，远离，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对危害的认识，缺乏对危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对高中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与城关派出所联动，加强学校周边环境治理，聘请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解的危害；与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联动，进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、宣传知识教育，辐射到家

庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料，并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后学校组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。

5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝，关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握知识和国家对禁毒的法律法规，学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒与奥运征文比赛，由校团委和政教处组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒方面的小论文，并进行颁奖，提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报，对优秀板报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制的意识和能力。

四、存在的问题及下一步的打算

教师禁毒论文范文第2篇

一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

（一）、成立学校禁毒宣传工作领导小组：

（二）、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神，制定了《千阳中学禁毒宣传工作三年规划》，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育和“平安奥运”活动，营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习，以及禁毒与“平安奥运”“和谐社会”密切关系的认识。“6。3”虎门销烟纪念日、“6。26”国际禁毒日，学校特意举行晨会，宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，开展迎奥运征文，进行奥运年我们该做些什么探讨，要求学生从改掉不良嗜好（如吸烟、喝酒等）做起，加强自我教育和管理，远离毒品，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对高中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与城关派出所联动，加强学校周边环境治理，聘请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害；与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联动，进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。

4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料，并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后学校组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。

5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒与奥运征文比赛，由校团委和政教处组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒方面的小论文，并进行颁奖，提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报，对优秀板报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制毒品的意识和能力。

四、存在的问题及下一步的打算

教师禁毒论文范文第3篇

一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

（一）、成立学校禁毒宣传工作领导小组：

（二）、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神，制定了《千阳中学禁毒宣传工作三年规划》，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育和“平安奥运”活动，营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习，以及禁毒与“平安奥运”“和谐社会”密切关系的认识。“6。3”虎门销烟纪念日、“6。26”国际禁毒日，学校特意举行晨会，宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离，拒绝，坚决同犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，开展迎奥运征文，进行奥运年我们该做些什么探讨，要求学生从改掉不良嗜好（如吸烟、喝酒等）做起，加强自我教育和管理，远离，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对危害的认识，缺乏对危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对高中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与城关派出所联动，加强学校周边环境治理，聘请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解的危害；与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联动，进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。

4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料，并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后学校组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。

5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝，关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握知识和国家对禁毒的法律法规，学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒与奥运征文比赛，由校团委和政教处组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒方面的小论文，并进行颁奖，提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报，对优秀板报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制的意识和能力。

四、存在的问题及下一步的打算

教师禁毒论文范文第4篇

思想是行动的先导，我校从“青少年毒品预防教育6.27工程”工作伊始，就高度重视，为了加强对品预防教育工作的领导，学校成立了由校长、党委副书记李子园任组长、各个处室负责人为成员的“青少年毒品预防教育6.27工程”工作领导小组，领导小组下设办公室，由纪委副书记陈焕诚任组长，协调“青少年毒品预防教育6.27工程”的工作安排、资料收集、档案归档及宣传报道。为了加强毒品预防教育工作的计划性、针性和有效性，根据教育局相关文件要求，结合我校实际，制定了《天水电大2018年青少年毒品预防教育 6．27工程工作实施方案》，并将工作方案下发到各处室，作为处室年终考核的一项重要内容。

二、健全制度，落实责任，确保毒品预防教育工作落到实处

在毒品预防教育工作中，我校实行禁毒工作责任制、事故责任追究制，明确规定校长是禁毒工作的第一责任人，对学校师生禁毒工作负首要责任，各分管领导、中层干部、班主任、教职员工对学生禁毒工作负直接责任。实施毒品预防教育工作约谈和问责制度，加强日常工作督导检查，通过严格管理，明确职责,杜绝吸毒事件的发生。

三、形式多样，内容丰富，全面开展禁毒教育工作

1.普及禁毒教育，上好“开学第一课”。 从2016年春季学期起，我校将毒品预防教育纳入开放教育学员的入学教育，组织全体学员学习《中华人民共和国禁毒法》，让学员了解禁毒知识，认清毒品危害，自觉远离毒品，增强防毒、抗毒的意识和能力，学员对禁毒知识的知晓率达100％。

2.结合课程特点，做好学员禁毒专题教育。根据禁毒工作需要，结合法学专业实践课程特点，聘请霍珍珍同志为我校法制副校长，聘请司法机关工作人员到学校开展安全、法治、禁毒等内容的法治教育讲座，开展“不让毒品进我家”、“青少年远离毒品”等主题禁毒教育活动。

3. 组织集中学习，提高教师毒品预防教育水平。利用每周四下午的政治学习时间，集中组织学校全体教师学习《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国禁毒法》等法律法规，提升教职工毒品预防教育工作水平。

教师禁毒论文范文第5篇

思想是行动的先导，我校从“青少年毒品预防教育6.27工程”工作伊始，就高度重视，为了加强对品预防教育工作的领导，学校成立了由校长、党委副书记李子园任组长、各个处室负责人为成员的“青少年毒品预防教育6.27工程”工作领导小组，领导小组下设办公室，由纪委副书记陈焕诚任组长，协调“青少年毒品预防教育6.27工程”的工作安排、资料收集、档案归档及宣传报道。为了加强毒品预防教育工作的计划性、针性和有效性，根据教育局相关文件要求，结合我校实际，制定了《天水电大2018年青少年毒品预防教育 6．27工程工作实施方案》，并将工作方案下发到各处室，作为处室年终考核的一项重要内容。

二、健全制度，落实责任，确保毒品预防教育工作落到实处

在毒品预防教育工作中，我校实行禁毒工作责任制、事故责任追究制，明确规定校长是禁毒工作的第一责任人，对学校师生禁毒工作负首要责任，各分管领导、中层干部、班主任、教职员工对学生禁毒工作负直接责任。实施毒品预防教育工作约谈和问责制度，加强日常工作督导检查，通过严格管理，明确职责,杜绝吸毒事件的发生。

三、形式多样，内容丰富，全面开展禁毒教育工作

1.普及禁毒教育，上好“开学第一课”。 从2016年春季学期起，我校将毒品预防教育纳入开放教育学员的入学教育，组织全体学员学习《中华人民共和国禁毒法》，让学员了解禁毒知识，认清毒品危害，自觉远离毒品，增强防毒、抗毒的意识和能力，学员对禁毒知识的知晓率达100％。

2.结合课程特点，做好学员禁毒专题教育。根据禁毒工作需要，结合法学专业实践课程特点，聘请霍珍珍同志为我校法制副校长，聘请司法机关工作人员到学校开展安全、法治、禁毒等内容的法治教育讲座，开展“不让毒品进我家”、“青少年远离毒品”等主题禁毒教育活动。

3. 组织集中学习，提高教师毒品预防教育水平。利用每周四下午的政治学习时间，集中组织学校全体教师学习《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国禁毒法》等法律法规，提升教职工毒品预防教育工作水平。

教师禁毒论文范文第6篇

关键词:大中专院校;禁毒法制教育;教学方法

大中专院校禁毒法制宣传教育针对性和实效性不强，是一个当前较为普遍的问题，导致这种问题的原因比较复杂。本文从学校自身角度入手，按照改革创新教学方法的思路，探索研究改革创新大中专院校禁毒法制宣传教育针对性和实效性的对策和建议。

一、大中专院校禁毒法制宣传教育现状分析

大中专院校主要为中等和高等职业教育。中高职教育多是以就业为导向，致力于提高学生专业技能，在了解学生的思想和心理健康状况方面重视不够，禁毒教育课等，都没有开设。即使有的学校开设该类课程，但由于教学导向问题，导致老师对禁毒宣传教育重视不够，并且老师本身对禁毒知识匮乏，教学针对性和实效性不强，使得学生对禁毒宣传教育缺乏兴趣，达不到预期的教学效果。

二、大中专院校禁毒法制宣传教育实效性不强的原因分析

结合调研分析情况，从教学方法来看，造成大中专院校禁毒法制宣传教育实效性不强的原因主要有以下几个方面:

(一)教育方式单一

目前，大中专院校基本都会开展禁毒法制宣传活动。比如调查中，92．3%的学生回答“他们所在的学校开展过禁毒法制宣传教育活动”，但是教育形式较为单一，较为普遍的方式是举办讲座(占58%)。同时也有一些其它宣传教育方式，比如:发宣传资料(占15．2%)、参观禁毒展(占15．2%)、课堂授课(占8．5%)等。

(二)教学内容不系统、全面

目前，大多数禁毒法制宣传教育主要采用讲座方式进行，这种方式向学生讲授及相关法律知识的方式受到时间限制，教学内容并不系统、不全面。在许多禁毒法制宣传中，往往通过让学生观看缴获的和宣传画与照片，向学生展示一些骨瘦如柴的病人、吸毒死亡的尸体和骷髅的形象，以达到禁毒的目的。在调查中，64．7%的学生认为学校禁毒法制宣传教育不够，78%的学生认为学校开展的禁毒法制教育效果一般。

(三)教学缺乏吸引力，学生缺乏兴趣

由于教学方式单一，没有很好地调动学生的参与性和积极性，教学内容对学生缺乏吸引力，导致学生缺乏学习兴趣，教学效果不明显。通常而言，学校作为学生了解知识的主阵地，学生的绝大部分知识应该来源于学校教学。但调查结果显示，在学生获取知识的所有渠道中，学校只占29．7%，排在第三位。新闻媒体排在第一位，占36．87%，网络排在第二位，占32．3%。

三、创新教学方法，提高大中专院校禁毒法制宣传教育的针对性和实效性

要提高教学的针对性和实效性，应当创新教学方法，从提升学生学习兴趣入手，通过多样化的教学方法，全面、系统地讲授及禁毒有关知识，着力提升学生自觉抵制的意识，增强其法制观念。笔者认为，可以综合运用以下几种方法进行建设。

(一)实践教学法

大中专院校禁毒法制宣传教育的实践性主要体现在两个方面:一是课堂理论教学时所引用和阐发的案例，应是社会上出现的有关方面的比较热门的话题;二是到有关司法机关参观、座谈，让学生直观的了解有关犯罪的知识。课堂理论教学主要是帮助学生系统的认识和理解及有关法律规定等知识。教师在讲解及相关法律知识时，可以加入鲜活的案例，鼓励学生积极参与讨论，让学生将理论知识与社会实践结合起来。例如，最近一段时间明星吸毒问题，可以作为案例，让学生从各个角度(如法律、社会、家庭、事业、心理等)对案例进行分析，从而让学生充分认识到的危害，增强禁毒意识，自觉学习我国禁毒工作的法律法规，提高抵御的能力。

(二)启发式教学法

启发式教学法强调学生通过情景学习进行主动探索、主动发现。在开展禁毒法制宣传教育中，可以根据教学的需要，仿照真实情境，创设人为环境，让学生扮演其中的某种角色，进行现场表演，通过观察、体验，进行分析讨论，从而使学生受到教育。例如:在教学中可以设置公安机关搜查吸毒人员的场景，让学生进行角色扮演，如吸毒者、贩毒者(未成年贩毒者、成年贩毒者)、公安机关人员等，面临不同问题根据我国禁毒工作的法律法规应如何处理。在教学中让学生学习、了解、掌握及与相关的法律知识，培养学生禁毒意识，进而提高学生抵御的能力。

(三)利用互联网教学法

国家禁毒办、、教育部等14个部门联合制定的《全国青少年预防教育工作规划(2016－2018)》要求，各地区、各有关部门要适应“互联网+”时代要求，更新观念、创新手段，不断增强青少年预防教育工作的渗透力和影响力;要依托国家禁毒办新媒体禁毒宣传平台，打造全国禁毒宣传教育新媒体矩阵，实现随时随地向青少年提供禁毒教育资源。作为禁毒法制宣传教育的教师，可以利用这个平台，积极引导学生借助网络开展禁毒法制宣传教育活动。

［参考文献］

［1］阮惠风．新型合成滥用与控制的实证研究［M］．北京:中国人民公安大学出版社，2014．

［2］雷儒金．高校思想政治理论课教学方法改革研究［D］．武汉大学博士学位论文，2012．

［3］贾改珍，董兆举，孙维克，等．某大学学生知信行调查及其尝试情况研究［J］．现代预防医学，2008．

［4］陈依雯，尹晨．青少年禁毒宣传教育模式探析———以云南省德宏州盈江县为样本［J］．云南警官学院学报，2013(5)．

教师禁毒论文范文第7篇

坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针，以“依法禁毒，构建和谐”为主题，深入开展禁毒宣传教育活动，充分发挥舆论宣传作用，今天小编就给大家整理了6.26国际禁毒日宣传活动方案策划，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

6.26国际禁毒日宣传活动方案策划1

为了组织和动员广大人民群众“参与禁毒斗争，构建和谐社会”，充分动员发挥舆论宣传作用，坚决打击遏制毒品蔓延，保护青少年不受毒品侵害，结合双街镇禁毒工作实际，我镇团委联合其他有关职能科室广泛深入地开展了各种形式的禁毒宣传教育活动。在宣传过程中，我们坚持“四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理”的工作方针，使群众对禁毒工作有了鲜明的认识，形成了全民关心、支持、参与禁毒的浓厚氛围，推动我镇禁毒人民战争向纵深发展。

一、领导重视，认真落实方案内容

镇党委、政府高度重视此次禁毒宣传月活动，成立了以党委副书记周晓军同志为组长的禁毒宣传活动领导小组，举全镇之力，根据各部门特点制定了禁毒宣传月活动方案。6月初开始，镇工作领导小组深入各村、企业、学校及有关单位宣传《禁毒法》等相关法律知识，教育群众远离毒品，积极与毒品犯罪行为做斗争。为了达到最佳的宣传效果，我镇投入3万元，对双新大道北运河畔的百米法治科普长廊进行更新，增设了禁毒宣传内容。小街村投入2万元，在还迁社区小街新苑灯杆上安装了普法展牌50个，其中5个涉及禁毒工作。长效宣传内容丰富，画面生动，在各村宣传活动中展出，对教育群众了解毒品、远离毒品起到良好推动作用。

二、积极工作，全面开展禁毒宣传

经过统一部署，禁毒宣传有条不紊地在全镇展开。各村充分利用广播、宣传橱窗等宣传阵地开展宣传，沙庄村、双街村、柴楼村等有条件的村(居)悬挂了横幅，在橱窗张贴宣传挂图，利用电子显示屏幕宣传禁毒知识，营造浓厚的禁毒氛围。德塔、双街钢管等部分单位在悬挂横幅的基础上，抽出时间对职工分批进行禁毒教育，展示了毒品的危害。在学校，利用班会时间组织全体在校师生集中学习《禁毒法》，加强对禁毒法律、法规的学习，加强对毒品预防的宣传教育，达到熟知《禁毒法》的目的，举办禁毒图片展，宣传了毒品的危害，提醒禁毒必要性和重要性，促进了青少年的健康成长。组织有关人员和警力，集中对有关娱乐场所、外来人口聚集地、网吧等外来人口聚集地区进行清查，对经营业主进行禁毒教育培训，并与业主签订禁毒责任书。在场所内设置禁毒牌、发放宣传材料、张贴禁毒宣传画，起到警示作用。

三、集中宣传，调动群众参与热情

我镇将国际禁毒日作为此次禁毒宣传月的集中宣传日，6月26日双街镇团委联合综治办、司法所、信访办、防范办、妇联、计生办、双街村治保会和3个社区居委会共15名工作人员在双街顺境路开展了以“珍爱生命、抵制毒品、参与禁毒”为主题的禁毒集中宣传日活动，此次活动接待咨询人员100余人，向来往群众发放《6.26国际禁毒日宣传单》、以及《新编常用法律法规》、《禁毒教育》、《远离毒品，关爱生命》及其他法律宣传材料，共计300余份，悬挂横幅1条，展牌4块，主要宣传《禁毒法》的有关知识，教育公民远离毒品，积极与毒品犯罪行为做斗争。

通过开展一系列宣传活动，辖区禁毒宣传覆盖面进一步扩大，广大群众的识毒、防毒、拒毒的能力和意识得到加强，民众参与禁毒的积极性显著提高，切实营造了人人参与禁毒斗争的良好氛围，使毒品预防宣传教育深入人心。

6.26国际禁毒日宣传活动方案策划2

为了全面贯彻落实《田东县教育系统_-_年创建“无毒校园”工作实施方案的通知》精神，按照上级相关要求，真正把禁毒工作任务、措施和责任落到实处，认真做好“不吸毒校园无毒品”的毒品预防教育活动，防止毒品犯罪的渗入。我园特制定本方案。

一、指导思想

根据有关部门文件精神为指导，在园领导的要求下，积极开展各项有关禁毒宣传活动内容，结合严打整治和创建安全文明校园活动，认真开展宣传教育工作，提高全园师生防毒、拒毒的意识，开创无毒校园工作。

二、工作目标

积极开展“不让毒品进校园”活动，使幼儿从小树立远离毒品，拒绝毒品的意识，实现“不吸毒，校园无毒品”的目标。

三、组织领导

1、成立领导小组。

组 长：陆晓波

副组长：黄艳松、黄爱孙、荷卷、张艳、徐丽华、李科萍、陆丽萍

成 员：谭玉莲及各班班组长

领导小组下设办公室，由黄艳松办公室主任，陆丽萍协助工作。

四、工作措施

1.提高认识，明确责任，构建广大师生禁毒预防教育的长效机制

充分认识到创建“无毒校园”，为幼儿营造安全稳定的学习和生活环境，是贯彻落实“三个代表”重要思想，实施科教兴国战略，促进教育事业和经济协调发展的必然要求，是构造和谐社会、维护社会稳定的客观要求。为了实现这一目标，全体教师高度重视幼儿禁毒预防工作，制定切实可行的工作计划和实施方案，动员一切力量，采取有效措施，确实抓好预防教育工作，形成学校领导负责，班级教师共同参加，法制辅导员、幼儿家长密切配合，上下联动，构筑起持久严密的防范体系，切实为做好幼儿禁毒预防工作打下坚实的基础。

2.创新思路，全方位开展预防教育工作。

在建立广大师生禁毒预防工作的长效机制的同时，我们要更加重视创新工作思路，把禁毒预防教育工作纳入思想道德建设工作之中。

(1)要把“教育与防范”、“教育与管理”有机地结合起来，多渠道、全方位地开展创建“无毒校园”工作，增加预防教育工作的长效性和实效性。

(2)落实中小学生禁毒教育责任制，认真实施《中小学生毒品预防专题教育大纲》，确保教学计划、教材、课时、师资四到位。加强毒品预防教育示范学校建设，积极开展“不让毒品进校园”活动，实现“人人不吸毒、校园无毒品”的目标。

(3)要通过观看录相学习禁毒知识，宣传毒品危害，使广大师生了解毒品给中华民族带来深重灾难和奇耻大辱的近代史，懂得吸毒会传播疾病，损害健康;吸毒会摧毁家庭;吸毒会诱发犯罪;吸毒危害社会稳定和人民安全的道理。培养幼儿自觉抵制毒品的意识和责任。

(4)要利用主题班会等活动，利用宣传画、图片展览等形式，在全校幼儿中掀起一场“珍惜生命、远离毒品”的预防教育活动，培养幼儿识毒、惧毒、恨毒，共同担负起抵制毒品、净化校园的神圣使命。

3组织幼儿集中观看的禁毒教育专题片的教学光碟。

4.加强校园文化建设，培养幼儿健康向上的生活情趣。

注重校园文化建设，购置图书和文体器材，为幼儿创造良好的学习和生活环境。教师更要洁身自好，以身作则，爱护幼儿，不吸烟，不吸毒，引导幼儿树立远大理想，做个乖巧的好孩子，对发现亲人有粘上毒品，懂得告诫他人不近毒、不吸毒。

5.毒品预防制度在全校内予以公示，在学校醒目的位置设立禁毒宣传和教育的标志。

6.各班利用每学期开展一定次数的禁毒为主题的班队会，做好记录，每学期开展一次学校规模的禁毒教育为主题的校内活动。

7.开设禁毒教育课。各班老师要利用3月份安全教育活动月的开展，以一节禁毒主题课纳入教学管理，把教案交到办公室。

结合《田东县教育系统x-2x年创建“无毒校园”工作实施方案的通知》开展好各项工作。加强领导、落实责任、突出重点、真抓实干、强化管理、注重实绩。做好活动记录和过程资料的收集存档工作，及时上报相关材料，搞好宣传、总结工作。

6.26国际禁毒日宣传活动方案策划3

为纪念第x个“6·26”国际禁毒日，深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、国家十八部委《关于深入全民禁毒宣传教育工作的指导意见》、电白县禁毒委员会、中共电白县委宣传部《关于印发〈电白县2011年度纪念“6·26”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展_年中小学纪念“6·26”国际禁毒日禁毒宣传教育活动的通知》等文件精神，我校决定开展禁毒宣传教育活动。

一、活动主题

“青少年预防合成毒品”

二、活动目标

以提高中小学生惧毒、拒毒、防毒的意识和能力为核心，以“不让毒品进校园”为根本目标，掀起毒品预防宣传教育的高潮，最大限度遏制毒品对我校学生的危害，促进校园和谐稳定，社会和谐稳定。

三、活动安排

1、召开防范新型毒品宣传教育大会。请我校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会，让学生充分认识什么是新型毒品，认识毒品的危害以及毒品的预防等，切实提高毒品防范能力。

2、开展“禁毒一堂课”教育活动。各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防新型毒品的危害”的教育课，确保每一位学生知晓新型毒品的危害及预防。

3、出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。6月23日前，各班出一期以“珍爱生命远离毒品”为主题的黑板报，组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。6月22日在校内悬挂一条禁毒宣传横幅，在校内外张贴一批禁毒宣传标语。

4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日两晚自修时间，分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。

5、张贴禁毒宣传海报。6月26日前在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报，并组织学生观看，以触目惊心的图片震撼学生的心灵。

教师禁毒论文范文第8篇

一、健全禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先建立健全了由校长担任组长、副校长为副组长、其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育活动领导小组，使各项活动有组织、有计划、有落实、有实效。

二、加强宣传，统一思想，提高认识

1、始终坚持把禁毒教育列入学校德育工作计划中去，通过教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、校广播站等对师生进行宣传教育。

2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年预防教育的紧迫感和责任感。

三、将预防教育渗透到学科教学中，确保禁毒教育专门课程的开设

1、禁毒知识与学科教学整合。学科教学是预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。我校本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合的产地、的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科进行预防教育知识的渗透，使预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。

2、突出重点，在初二年级学生中开设禁毒教育专门课程。初二年级学生处于人生观、价值观形成的关键时期，如果忽视对他们的教育，就容易使其沾染各种不良习气。因此，我校特别重视对初二年级班级的管理，委任有较丰富班主任工作经验的教师担任初二年级班主任，学校主要领导重点联系初二年级，经常性地研究指导初二年级班务工作。

四、开展形式多样的预防教育活动

1、禁毒教育与环境教育相配合。为加大宣传力度，我们在校内适当地方设置预防教育标语、警句、预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，广播站也经常讲禁毒知识，营造了良好的教育氛围。

2、禁毒教育与社区服务和社会实践结合。有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览，培养学生的拒毒禁毒的自觉性和责任感。

3、禁毒教育与学生日常行为规范教育结合。我校始终将预防教育列入学校行为规范教育当中，并在行规教育中要加大禁毒教育的力度，引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。

4、禁毒教育与学校法制教育整合。法制教育是预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。为了使禁毒教育与学校法制教育整合，我们做了以下几方面的工作：第一，通过师生互动教育活动、集中授课等形式，帮助青少年掌握禁毒法律法规。第二，每学期通过请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解的危害，使学生从思想上和知识能力上受到教育和启发。

5、禁毒教育与中学生心理健康教育结合。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离”为主题的心理健康讲座，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。并依据健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的知识教育，自觉形成了禁毒意识。

6、禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青少年预防教育的基础阵地，在家庭中进行预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为预防教育的“主战场”作用，我们通过家长会、家长学校等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝、远离的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝、远离，力争禁毒教育的实效性。

7、切实做好“六个一”活动。第一，上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解形势和国家有关禁毒法律法规。德育处还对上课的教案认真检查。第二，看一部宣传片。利用校园资源组织全校观看“拒绝、关爱未来”专题宣传教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。第三，读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握知识和国家对禁毒的法律法规。第四，参观一次挂图展览。上半年，我们于“6.26”国际禁毒日期间，组织全校学生参观禁毒图片展一次。下半年，我们于5月初组织全校学生参观禁毒图片展一次。第五，开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏。第六，由学校团队发起，各班组织一次禁毒班会（或团队活动）。

五、工作成效

一年来，通过我校全体教师辛勤工作和努力，我校学生及学生家庭没有1例吸毒、贩毒现象。圆满实现“两个一”目标：①全校学生接受禁毒知识教育面达100%；②在校学生无涉毒行为面达100%，全校师生预防的知识和意识普遍提高。学校的预防工作深受社区居民称赞，学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

六、存在问题

1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，目前工作尚局限于校园内。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响总体教育的开展。

教师禁毒论文范文第9篇

【关键词】 高校 预防 思考

国家禁毒委员会发表的2003年的工作对策中，特别提出以青少年、吸毒高危人群为重点，大力开展预防宣传教育工作。笔者认为青少年的禁毒教育是禁毒工作的治本之策，结合现阶段的一些现状，对高校加强预防危害的教育，防患于未然，努力培养高素质的人才，进行了探讨和分析。

1 是全球性公害，是人类共同的敌人

（1）是国际公约明文禁止的200余种品与的总称，反复连续使用后能使人成瘾。常见传统种类：1、鸦片，2、吗啡，3、海洛因，4、大麻，5、杜冷丁，6、古柯，7、可卡因，此外，传统还有可待因、那可汀、盐酸二氢埃托啡等。常见新型种类：、冰毒，2、，3、，4、咖啡因，5、三唑仑。此外，新型还有安纳咖、氟硝安定、麦角乙二胺（LSD）、安眠酮、丁丙诺啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂等。

（2）的危害后果严重而且是多方面的：吸毒导致家破人亡、遗害后代，吸毒诱发刑事犯罪、贪污、盗窃、抢劫，贩毒、吸毒严重危害社会，扰乱社会治安，耗费大量社会资金。的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”这句话。已日益严重地威胁着人类的健康，破坏世界经济的正常运行秩序，吸毒贩毒已成为全球性公害。

2 目前高校预防危害教育状况令人担忧

纵观世界与中国的禁毒经验，遏制蔓延与降低危害的最有效方法就是开展禁毒教育针对学生的教育应系统化、经常化、规范化。目前，在大学中正式开课进行预防教育的可以说是凤毛麟角。

在与学生访谈中发现，大学生面对时缺乏辨别能力，防范意识欠缺。表现在：一是有学生认为，我们生活在一个平静和谐的环境中，酒吧、歌厅有、的出现，那是很遥远的事情；二是有的大学生了解的有关的知识很少；三是认为自己一辈子都不会碰到这样的麻烦，因此不想知道有关知识；四是有的认为尝试一下新型不要紧；五是有的学生认为沾染不可怕，自制力强就能轻易戒掉等等。

2010年专家曾对杭州市三所大学的在校生做了新型尝试及认知态度问卷调查，大学生的情况值得关注。大学生新型尝试率竟高达1.83%，尝试新型的原因，以“好奇”居多，占60%；15.5%的人是由于“朋友劝说拉不下面子”，属于被迫尝试型。正是缺少对新型的认识和防范，才会发生这种结果。当代大学生多数是独生子女，玩伴多以同学为主，同学间互动频繁，价值观念相互影响，一个大学生尝试者，可能会带动一群大学生尝试新型。

3 针对目前存在的问题谈一点自己的看法

（1）要把学校教育作为预防教育的主渠道。大学生获取预防知识的主渠道应该是学校教育，应充分利用学校的资源，以开课及开讲座的形式进行预防教育，并且使其规范化、系统化。通过系统的禁毒教育，可以使他们对的知识和危害有一个全面地了解和认识，并进而掌握与有关的国家政策、法律知识、世界范围的问题等较系统的知识。

（2）各高校组建“预防危害校园领导小组”，以各系各年级负责人以及学生会负责人为成员，负责对所在学校的预防工作统一布署和领导；各系或年级设立专人担任禁毒教育宣讲员。各省、市、区禁毒专业部门要加强与高校的联系与协调，配合高校开展禁毒预防教育，尽力提供禁毒业务咨询和帮助。

（3）学校对全体教师进行禁毒知识的专题学习，使教师进一步提高对禁毒工作重要性的认识，从而增强了对学生教育的主动性和实效性。鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，鼓励教师带着课题开展预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。

（4）各高校应成立大学生禁毒协会，宣传的相关知识及危害，并宣传如何禁毒。在开展系列活动时要理论与实践相结合，如组织学生开展主题为“珍爱生命、远离”的班会，“远离、从我做起”签名活动，禁毒事件的征文活动，开展禁毒讲座等等。或利用学院先进的实验设备，做一些相关试验，加深对禁毒的认识。通过引导，大学生们了解禁毒知识、认清危害，自觉远离，增强防毒、拒毒的意识和能力，预防学生涉毒违法犯罪。

通过对大学生开展禁毒教育，既可使他们增长禁毒知识，树立拒绝的意识，又能培养他们成为反毒、禁毒的一支有生力量，担负起反毒、禁毒的历史使命。在高校加强预防危害教育工作真是非常重要。

参考文献：

教师禁毒论文范文第10篇

校

禁

毒

工

作

总

结

育生中学：马兴明

为进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，育生中学把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容，做到积极宣传，预防为主。立足学校教育教学实际，大力抓好学生毒品预防教育，紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。多年来，我校牢固树立“安全第一，学生至上”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校禁毒工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了禁毒工作制度，确保了学校师生生命安全，两千余名学生和180多名教职员工平平安安。下面将所做的工作汇报如下：

一、进一步完善禁毒制度，确保安全措施落实到位

学校建立了在校长直接领导下，以班主任为轴心，以学校各部门为主线，以政教处和政治教师为骨干的工作网络，对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校禁毒安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂，实行禁毒安全工作工作考核制度。从而使禁毒安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取安全管理措施。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌芽状态。值周教师和值周领导每天早上6点半点钟前到岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况，特别是学生自由活动的时间和空间，学校的禁毒安全管理工作始终做到常抓不懈，确保青少年的身心。

三、强化教育，增强防范意识。

1、对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和落实，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

2、以每年八月开学的“安全教育周”为契机，加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定禁毒安全教育活动的实施方案，开展以下内容的活动。

①

开展以《珍爱生命，远离毒品》为主题的禁毒安全宣讲活动。邀请西关派出所公安干警宣传有关禁毒知识。

②邀请法制副校长给学生做以“珍爱生命，远离毒品”为主题的安全知识讲座。

③

全校各班开展一次以禁毒安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样做到禁毒安全；

④

每班刊出一期以“禁毒安全教育”为主题的黑板报。

⑤

每班召开一次以“禁毒安全教育”为主题的班队会。

四、毒品预防教育富有成效。

我校在教体局、禁毒办的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：

1、健全组织，加强领导。

根据工作需要，学校组建了禁毒教育工作领导小组，校长担任领导小组组长，副组长由分管校长担任，组员由年级组长、班主任和担任禁毒教育教学工作的政治老师担任，学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校重视禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，列入学校的重要议事日程，多次召开工作会议，研究禁毒教育计划、方案、措施等，学校划拨经费，购买有关图书资料等物品，做到经费有保障。

2、提高认识，落实责任。

我们在教工会上组织教师学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例，学校在每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校《禁毒教育周》，使禁毒教育工作做到常规化、制度化，我们建立健全中学生毒品预防教育责任制，学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责。学校禁毒领导小组分别与全校3年级

个班级签订了《创建无毒班级目标责任书》，将禁毒教育列入年级组、班级考核内容和衡量班级工作的标准，作为考核评比、晋升职称的条件之一，全面完成责任目标方可参加先进班级评比，创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因，并给予通报批评，限期整改。

3、寓教于乐，知法守法。

根据中学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段青少年的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓，重在防，把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，强化禁毒法制教育；加强对弱势学生群体、特殊学生、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长；充分发挥课堂教学主泄道作用，安排好课堂教学，增强教育的针对性、科学性和时效性。

我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用，开展“三个一”活动，即阅读一本禁毒教育书籍、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒手抄报。学校不定期组织学生参观禁毒图片展，举办禁毒征文比赛和演讲比赛，寓禁毒教育于活动中，通过各种形式的宣传教育和，使学生在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育，了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，帮助学生知法守法，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。

五、存在的问题

1、由于学校工作繁忙，对各班开展的禁毒工作检查欠力度。

2、与家庭的联系少，没能全面了解学生家庭的禁毒教育情况。

六、今后打算

1、进一步与西关派出所关联系，争取一学期开展两次法制教育专题校会。

2、进一步加大禁毒教育的力度，让我校的禁毒教育工作辐射到到社区，让学校、家庭、社会形成三位一体的防范网络。

教师禁毒论文范文第11篇

【中学生禁毒教育主题班会教案一】年级：xx

班班主任：xx

活动主题：生命如花，远离毒品

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：五年级(1)班教室

教学目标：

1.知识与能力：

(1)使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。

(2)让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品

的心理防御能力和自觉性。

2.过程与方法：

(1)通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。

3.情感态度与价值观：

了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。

教学重难点：

1.认识毒品及毒品的危害。

2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目;师生互动，讨论、交流。教学时间：1课时

教学过程：

一.情境导入，揭示主题

1.看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

2.学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说?

3.激情对话，导入本节活动主题。

4.揭示课题：生命如花，远离毒品

二.介绍有关毒品的知识(播放PPT)

(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片，师旁述)

(二).介绍毒品的种类及共同特征。

1.让学生谈谈自己所知道的毒品。

2.投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。

(1)毒品分为哪几类?

(2)常见的毒品有哪些?

(3)毒品具有的共同特征是什么?

(三)自主探究理解

1.看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。

2.集体交流

3.老师总结

三.情境剧(学生活动：角色扮演，表演小品)

1.学生根据老师所给的情景(图片)，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。

2.小品《失色的花季》

四.观看FLASH动画《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》

1.学生观看后交流感受。

2.老师总结拒绝毒品的方法：

A.八个“不”，防患于未然

B.面对毒患的自救方法

五.你说我说——毒品知识知多少

(一).交流：毒品知识知多少

(二).材料分析。

材料1

某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

分析讨论：

①别人吸毒，真的不关我们的事吗?

②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?

③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

材料2

有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”

分析讨论：

①“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训?

②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?

③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?

④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

六、诗歌朗诵——生命如花

七.老师总结

这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长!

九、作业：

向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。

【中学生禁毒教育主题班会教案二】教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

出示课题：珍爱生命远离毒品

教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类。

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片)

问：毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

教师禁毒论文范文第12篇

三小历年来十分毒品预防教育工作，紧紧围绕《中共中央、国务院关于加强禁毒工作的意见》、《中小学生毒品预防教育大纲》、《关于加强学校毒品预防教育“五落实”工作的通知》精神，以“珍爱生命，远离毒品”行动为载体，结合平安校园创建，根据我校实际情况，制定毒品预防教育计划，从学生教育开始，不断增强毒品预防教育的工作实效，提高全体师生和广大家长对毒品危害性的认识，并能积极、自觉参与宣传教育活动。

一、领导重视，组织健全

青少年的健康成长，关系到国家的生死存亡，我们不能容忍任何一位青少年学生被毒品所侵蚀。学校把对广大学生进行毒品预防教育作为培养新时代好少年中一项重要工作来抓紧抓好，把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。把毒品预防教育作为长效工作来做，在校园、校外、课堂、课外进行毒品预防宣传教育，树立“禁绝毒品、功在当代、利在千秋”的思想。

为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全毒品预防教育小组。组员是大队辅导员孙玉杨和五、六年级班主任。专门聘请了合肥市公安局禁毒支队的吴雅婷警官为校外禁毒辅导员，校内孙玉杨老师和潘少云老师为校内毒品预防教育兼职教师，做到分工到人，齐抓共管。

二、落实内容，注重实效

学校位于合肥老城区，学生有部分来自城隍庙做生意的家庭，生源较复杂，家长文化层次不高。学校周边的城隍庙的小商铺较多，人员较复杂，凌杂小商品较多，周边环境给学校教育工作带来诸多麻烦。基于上述情况，我校领导下决心，把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。纳入法制教育，结合心理健康教育、少先队常规工作相配合的思路。主要做好以下几点：

充分做好舆论宣传。加大宣传力度，发挥各宣传阵地的教育作用，利用学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，毒品预防知识讲座等介绍毒品，讲解吸毒的危害，让毒品预防教育深入学生心中，学生们将毒品带来的心灵震撼通过自己的画、自己的文字记录下来，再通过学校的橱窗中面对家长和低年级学生展出，来自学生的真实感受，最容易打动人，最容易教育人。这样既提高了广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，又在校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展教育，使学生认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。结合各种教育、渗透禁毒教育。2018年6月份，我校潘少云老师指教的《珍惜如花的生命》一课，参加合肥市“毒品预防教育录像课”评比，获得了一等奖。

充分开展好主题活动。“6·3”虎门销烟纪念日为契机，我校组织学生参加“拒绝毒品、珍惜生命”签名仪式；通过发放宣传画册，使学生大大地增强了拒毒防毒的意识。学校“红领巾志愿者”不定期在杏花公园开展“珍爱生命，拒绝毒品”的公益宣传活动。同学们把在学生安全教育平台上看到的资料，整理汇编成宣传材料，发放给公园里过往的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐们，向大家宣传毒品的危害，普及禁毒知识，并提醒大家自觉抵制毒品，要仔细加以甄别。认清毒品对个人、家庭、社会的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。组织学生观看禁毒片《毒祸》和《林则徐》，班主任自始至终与学生在一起，效果较好。结合活动契机，开展禁毒教育征文活动。广大语文教师大力支持，他们给学生作了认真的指导，涌现了很多优秀的作品。

 三、吸纳资源，共同开展

毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明建设的窗口，注重让学生带动家庭来展开毒品预防教育，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。学校还聘请了合肥市公安局禁毒支队的吴雅婷警官为校外毒品预防教育的校外辅导员，共同开展好活动。

四、工作亮点与创新点

与学生日常行为规范教育相整合。毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，与培养学生正确的人生观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来；与引导学生谨慎交友，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活习惯结合起来。

教师禁毒论文范文第13篇

文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1008-4355.2012.04.19

2012年2月28日下午，由西北政法大学禁毒法律与政策研究所和西安市法学会联合举办的“禁毒的理论与实践”学术沙龙在西安市举行。来自陕西省、西安市公安、法院、综治、禁毒、强制医疗、精神卫生、劳教、律师等实务部门的同志、西北政法大学的学者以及部分媒体记者约30人参加了本次沙龙。

本次沙龙聚焦我国（特别是陕西省和西安市）的戒毒、禁毒工作，就“戒毒制度的改革完善和成瘾者权利保障”，“《禁毒法》与《戒毒条例》实施中的法律问题”等方面，进行了深入交流和探讨。西安市法学会常务副会长赵夏、西北政法大学科研处处长、博士生导师冯卫国教授参加沙龙并致辞，西北政法大学禁毒法律与政策研究所所长、法学博士褚宸舸副教授主持沙龙。褚宸舸副教授为沙龙提交了两篇有份量的调研报告。

褚宸舸首先介绍了《社区戒毒（康复）社会工作的实证研究——基于西安市和珠三角的调研》，该报告是国家社科基金和陕西省教育厅课题的阶段性成果，也被评为西安市法学会2011年课题优秀成果。报告通过对比已初步建立起职业化、专业化的禁毒社会工作者队伍的珠三角地区和西安市的情况，提出社区戒毒和社区康复的基本理念是人权保障和充权。成瘾者的人权保障在我国曾是一个长期被忽视的法律问题，对其进行标签化、污名化不利于戒毒和禁毒。充权理论是社会工作的重要理论之一，提倡通过外部帮助，激发受助者个体的潜能，从而提高、改善弱势群体的地位和生活状况，这符合社会管理创新的精神。陕西省、西安市社区戒毒、社区康复开展的现实困难和挑战是财政投入不足；实践中社区戒毒、社区康复缺乏操作性和有效性，社工人才缺乏且面临就业瓶颈。报告建议在社区戒毒、社区康复中进一步发挥社会工作的作用，加强社区戒毒、社会康复中相关政策制度规范的建设，尽快建立西安社区戒毒（康复）的社会工作体系与模式，重视戒毒人员与社会工作者的权利与民生保障，大力培养本地化的社工人才队伍，呼吁国家对西部社区戒毒（康复）社会工作予以特别支持，政府应加强对国内社区戒毒、社区康复工作的调研。

西北政法大学博士生导师、科研处处长冯卫国教授肯定两篇调研报告选题（社区戒毒和成瘾者的权利保障问题）前沿、新颖，都触及到了禁毒领域研究的薄弱地带。课题组采用实证方法，贯穿法社会学的特点。课题组成员来自不同的学科、地域，视野非常开阔，体现了中央提出的哲学社会科学研究要加强协同创新的理念。

与会人员就调研报告涉及的主题展开了热烈的讨论，发表了各自的真知灼见。

一、《禁毒法》、《戒毒条例》中戒毒制度的落实状况

沙龙与会人员深入讨论《禁毒法》、《戒毒条例》中戒毒制度的改革落实状况，形成了三个方面的共识和建议。

（一）美沙酮维持治疗和强制隔离戒毒基本得到肯定，应该继续完善

2005年，美沙酮维持治疗在陕西省和西安市开始实施。目前，陕西全省有30余家美沙酮维持治疗门诊，西安市目前达到11家，全省在院人数11871人，日常服药人数7978人。

西安市精神卫生中心精神科贾伟主任医师认为，吸毒成瘾是一种慢性脑病，需要比较长的治疗时间甚至终身服药，因此我国借鉴了国际上使用的美沙酮维持治疗。但是，对目前陕西、西安美沙酮门诊也应做出客观评价：一方面，美沙酮门诊给管制吸毒、禁毒工作以及公共卫生工作提供了一定的平台，如对吸毒者的跟踪、传染性疾病的检测与防控等都极为有利；另一方面，美沙酮维持治疗只是一种降低危害的无奈之举，病人长期坚持美沙酮维持治疗需要较强的意志力。

西北政法大学禁毒法律与政策研究所研究员、公安学院副院长、医学博士冯雪教授认为，美沙酮维持治疗仅为非自然戒断所采取的一种阿片替代递减疗法。吸毒成瘾形成的精神障碍在精神病的诊断与分类标准里被称为精神活性物质所致精神障碍，是公认的一种易反复发作的长期脑病，不能完全对它采用法律的方法，可以借鉴最新的《精神卫生法草案》里面规定的司法程序，进行强制医疗。

西安市禁毒办副主任、市公安局缉毒支队副队长田选龙通过对吸毒成本的计算，说明毒资的转嫁增加了社会矛盾和社会危机。美沙酮维持治疗制度既能缓解吸毒者的痛苦，还可缓解社会压力、减少社会矛盾，因此应该作为禁毒的一个重要方法加以推广。他还对褚宸舸报告中关于开展“针具交换”的建议产生极大兴趣，认为这项措施将对整个传染病、艾滋病的控制大有裨益。

西安市公安局强制医疗管理处朱建彪副处长认为，尽管也可能存在一边喝药还一边吸毒的情况，但只要戒毒人员能到门诊机构来服药，还是能减轻一定的危害。

西北政法大学行政法学院副院长、法学博士徐文星副教授指出，在戒断有困难的情况下，根据社会管理创新的理念，所要做的就是把吸毒对社会带来的危害降到最低。

与会人员还就陕西省、西安市的强制隔离戒毒的情况进行了交流。

朱建彪介绍了西安市公安局强制医疗管理处开展的“春雷行动”，即把一些不需要强制隔离但有躯体疾病或吞食异物企图逃离打击的吸毒人员进行收治。该做法的意义在于将吸毒人员集中在一起管理，一方面能对其进行救治，另一方面对有需要的吸毒者做完外科手术待病情稳定后，送到强制隔离戒毒所进行强制戒毒。

西安市公安局强制医疗管理处戒毒科科长洪魁对西安市医疗管理处工作中关于戒毒的强制医疗情况进行了说明，他指出由于公安机关严打的威慑，自戒、包括强戒都是人满为患。由于西安市医疗管理处去年才重新恢复戒毒业务，所以发展的速度慢，但是目前的戒毒工作正向纵深发展。

教师禁毒论文范文第14篇

犯罪综合治理防范的方针。确定“四禁并举、堵源裁流、严格执法、标本兼治”的工作方针。坚持“四禁”即禁吸、禁贩、禁种、禁制，控制非法供应和防止滥用并重，禁止和打击一切从事违法犯罪活动。 39犯罪综合治理与防范的目标。坚持依法禁毒，按照依法治国的方略，不断建立健全禁毒法律规范体系，依法管理管制品、精神药物和易制毒化学品，防范、惩治犯罪，坚决打击各类违法犯罪活动，开展戒毒治疗和康复工作，矫治挽救吸毒人员。积极参与和推行国际禁毒合作，在国际禁毒领域认真履行三项主张：坚持广泛参与、责任共担的原则；全面实施综合、均衡的国际禁毒战略；高度重视替展，促进从根据上解决问题。综合治理犯罪的基本要求表现在以下几方方面：其一，综合治理犯罪要求禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁范畴；其二，堵流截源，多管齐下，充分发挥政治的、经济的、法律的、医疗的等各种手段的功效；其三，以公检法等专业部门为主，建立起包括各种参治层（民政、监察、工商、财政、税务、海关、劳动、人事、教育、文化、新闻、出版、宣传等部门及企事业单位）和帮治层（工、青、团、妇、关心下一代协会等群众团体、社会组织和公民个人）在内的综合治理体制，群策群力，协同作战；其四，通过打击、防范、教育、管理、建设、改造六种基本途径综合治理犯罪。

（二）完善犯罪综合治理与防范的具体措施

犯罪的综合治理，是在不断完善加强禁毒立法，坚决惩治犯罪的基础上，建立健全禁毒执法职能机构。

1、建立健全禁毒执法职能机构。

建立健全禁毒、缉毒机构，充分发挥司法、行政执法机关的职能作用，是有效控制违法犯罪活动的重要手段。在我国，禁毒工作由各级政府领导，公安禁毒部门主管，政府职能部门齐抓共管，社会团体共同参与。1990年，我国政府成立由公安部、卫生部和海关总署等25个部门组织的国家禁毒委员会。1998年，国务院批准公安部成立禁毒局，该局又成为国家禁毒委员会的办事机构。目前，我国有24个省、自治区、直辖市及其所属的204个地（市、州）、735个县（市、区）的公安机关组成了缉毒 警察队伍。1998年，国务院批准成立了“中国禁毒基金会”。对禁毒执法工作，中国人民武装警察部队、公安边防、司法、海关、药品监督管理、工商行政管理部门，也承担起相应的禁毒执法任务。具体的做法和建议：

（1）建立健全专门的禁毒机构

根据国外的经验，结合我国的实际情况，我国的禁毒机构应当采取下列模式：一是组织指挥机构。我国已建立的全国禁毒委员会和省、自治区、直辖市的禁毒委员会，实际上就具有组织指挥机构的性质。二是缉查侦破机构。这一机构应在各级公安机关设立，并吸收武警、边防、海关、医药、卫生、工商管理等部门的人员参加，具体负责案件的查破工作。三是法律惩治机构。这一机构的职能只能由检察机关、人民法院、罪犯改造机关和劳动教养机关担任。四是情报研究机构。即要建立专门的情报网络，负责收集国内外违法犯罪信息；设立专门的科研机构，研究违法犯罪的特点、成因、发展趋势和防治对策，对有关案件进行科学技术鉴定。五是会同卫生、民政、社会福利等部门共同管理强制戒毒所的工作。

（2）提高禁毒执法人员的素质

禁毒工作的成效如何，与禁毒执法人员的素质是密切相关的。因此，必须提高其对禁毒工作长期性、艰巨性、重要性的认识，增强禁毒的责任心和使命感；坚持禁吸、禁贩、禁种、禁制的禁毒工作方针；不断提高禁毒人员的专业法律水平、有关知识认识水平，掌握和运用先进技侦手段，充分运用技术分析检验、鉴定等手段，提高现有缉毒手段的功效。

（3）完善和加强缉查工作

我国主要来源于境外，主要集中在“金三角”等地区。面对境外大片毒源，建立严密的边境查缉防控体系，形成以公安、边防部队、海关、林业部门和基层治保组织等多方面协同作战的联防查控网络，把最大限度地查获在边境地区，是我国禁毒工作的重要措施。我们应建立缉查毒源的查控模式：①要在边境地区的交通枢纽设立关卡查控，特别在西南边境一线及其通向内地的交通要道设卡查缉，堵住毒源。缉毒关卡要设在车间、机场、码头和公路进出边境客货车辆流动量大的场点，同时还应流动设卡突击缉查。②海关应设有专门的缉毒的部门和直接责任人员。尤其在我国西南、华南等重点边境地区的海关要建立和加强专门的缉毒队伍，其他海关也要配备经过专门训练的缉毒人员。尤其是广东海关要把紧关口，严密查控，不让由我境转运港澳。内地海关也要加强缉毒意识和缉毒工作，防止向内地大量渗透和蔓延。③建立情报机构和网络。在我国要提高侦缉功效，就必须增强情报的机构，建立广泛的多层次的情报网。开辟公开和秘密的情报渠道，广泛而及时地获取国内外情报信息。要注重建立各种不同功能的手段，在有得力保护措施的配合下，充分发挥侦察手段，装备一流的检测设施，获取重要情报，掌握缉毒斗争的主动权，使不能入境或入境难以出境或渗入内地。④对境内依法生产、供应、储存、运输、进口、使用的品和也应加强管理，防止其在储存、运输、使用过程中，因管理不善而发生丢失、被盗和非法使用。

2、吸毒矫治

我国公安部门统计到2002年止，全国有100万吸毒者。我国政府的态度是矫治挽救吸毒人员。矫治的办法就是强制戒毒和劳动戒毒。强制戒毒的劳动戒毒所和是教育挽救吸毒人员的特殊学校。我国1995年颁布的《强制戒毒办法》对强制戒毒场所建设、管理、戒毒措施、生活保障方面作出了具体的规定。公安机关、司法机关分别制定了有关规章，对强制戒毒所和劳动戒毒所实行分级化、规范化管理。到1999年底，全国共有强制戒毒所746个，戒毒劳动教所（队）168个。1999年共强制戒毒22.4万人次，在所劳教戒毒人员12万。40在对吸毒人员的矫治挽救工作中，第一，认真贯彻执行有关强制戒毒的法规法令，真正做到有毒必戒。第二，设立专门的强制戒毒机构，配备必要的人员力量和物质设施，保证戒毒工作顺利开展。第三，不断探索和完善戒毒的措施和方法。应当充分注意到吸毒行为的形成原因及情节差别，有针对性地将教育、处罚除依法予以必要的处罚外，要附之以强制戒毒的医疗措施，及时进行治疗教育。考虑到现行刑法未把吸毒行为列为犯罪，目的主要是想通过对其施以教育、医疗和给予一定的处罚而使其改恶从善，因此，有必要就其教育、医疗的机构设置、人员编制、经费来源及教育、治疗的条件、报批程序和具体方法等进行全盘考虑，从而使这项对控制蔓延和危害颇具意义的社会工程，全面纳入规范化、系统化、法制化的轨道。

强制戒毒和劳动戒毒在我国综合禁毒措施中占据重要位置，目前在吸毒人数较多的省份，已根据有关规定，从市、区、县、乡建立了由上到下较为完备的戒毒所或药物依赖防治中心。吸毒成瘾者一旦被发现，都要被就近送戒毒所进行强制戒除。现在存在的主要问题是：第一，戒毒药物不理想，戒毒时间长助副作用大，戒毒初期肉体较为痛苦。第二，复吸率极高，约占80%-90%，戒毒者虽然在生理上戒了毒，但在心理上难以摆脱对的依赖。第三，因吸毒感染艾滋病的吸毒者处于无人管理的境地。

目前，我国戒毒所一般采用戒毒方法主要有：（1）急性脱瘾。包括：第一，“硬脱”，即不用任何药物和其他治疗，强制病人不吸毒，让戒断症状自行消除。具体有“一次彻底硬脱”和“自身剂量递减法硬脱”两种方法，这种“硬脱”方法在戒毒中一般不用或慎用。第二，“药物脱瘾”。即利用药物减轻症状，逐渐消除毒瘾。此种方法病人容易接受。临床实践中常用戒毒药物主要有三类：“鸦片受体激动剂或拮抗剂”、“非鸦片受体激动剂或拮抗剂”、“中草药”。第三，其他戒毒方 法。例如，“休克疗法”（如胰岛毒休克、电休克）、“针灸疗法”。第四，对孕妇、产妇、新生婴儿戒毒或戒断综合症的特殊处理。（2）戒毒过程中出现的急诊。对在吸毒或戒毒过程中出现的急诊包括：急性鸦片类过量中毒、急性巴比妥类及其他镇静剂中毒、急性病理性兴奋状态、惊恐发作和恐怖反应、胃出血、急性支气管哮喘发作、急性肺水肿等。（3）康复治疗。该方法包括：复吸原因的分析、康复治疗的具体实施、康复人员的组织管理与教育等。重视对吸毒者的心理研究，进行针对性的心理治疗，以巩固戒毒效果。当然，应当尽快推广使用已经研制出来的迅速、安全、痛苦小的戒毒新药及新疗法，以替代现在使用效果不好的戒毒方法和戒毒药物。

为了解决戒毒复吸率高的难题，我国应依靠群众，动员全社会的力量，开展对戒毒人员回归社会后的帮教工作。各地公安机关、社区组织、单位、家庭与戒毒所配合，全国各地的工会、共青团、妇联、个体工商业协会等团体有针对性地帮助戒毒人员从新走向社会，开始新的生活。值得提倡的是，近几年来，我国的内蒙古、云南、广西、贵州等地开展创建“无毒社区”活动。以内蒙古自治区包头市为例，从1994年以来，全市以禁吸戒毒对突破口，开创“无毒社区”活动，共建立帮教小组2169个，对2000多名吸毒人员全部落实了帮教措施，1年以上戒断巩固率达70%以上，已建立“无毒社区”1436个，占社区总数的90.2%，实现了社会面基本无毒害的目标。因此，1999年国家禁毒委员会向全国推荐了包头市的经验。41 3、提高全民禁毒意识

与国外禁毒教育水平相比，我国的禁毒教育处于刚刚起步的阶段。由国家禁毒委员会主编，以中小学生为对象的《禁毒教育读本》于1992年6月出版；电视台从卫生与健康的角度宣讲的基本知识。国家禁毒办和各地禁毒办设立了禁毒设立了禁毒咨询热线电话。云南省等地方创办了禁毒报刊，在国际互联网上开通了禁毒网页。每年“6o3”林则徐虎门销烟纪念日，“6o26”国际禁毒日，12月1日世界艾滋病日，我国都开展了“拒绝，防止艾滋病”的宣传活动。禁毒教育对我国人民特别是青少年来说，已是刻不容缓的事情。1999年，根据国家禁毒委员会的要求，全国县以上各级禁毒部门在24223所中小学校建立了预防教育联系点，直接指导学校开展禁毒教育工作。我们的工作就是要在尚未形成更大范围的社会公害之前，在人们的思想上树立起牢固的反毒意识。因此，禁毒教育和提高全民的禁毒意识是禁毒综合防范的重要手段。

在禁毒教育和提高全民禁毒意识的工作中，应加强和研究以下几个方面的问题：（1）国家禁毒委员会应每年公布《中国禁毒年度报告》，使全社会都知道，我们面临的问题的严惩性。司法机关应当通过开庭审理的方式，多报道、剖析一些典型案例，大力宣传党和国家关于禁毒的政策、法律等。（2）要制定一个禁毒教育的长期规划。把教育的内容、教育对象、教育形式、教育责任、教育时限等有禁毒教育方面的问题纳入规划，形成禁毒教育工作的依据。我国在1999年到2001年，国家禁毒委员会在全国建设了禁毒教育“五个一”工程：即各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地，各大中小学每年都要开展一次禁毒教育活动，各地要组织一批禁毒宣传理论研究成果，创作一批禁毒文艺成果，培养一批青年禁毒志愿者。（3）研究禁毒教育的重点对象。根据我国问题的实际情况，禁毒教育的重点有三个，一是广大青少年，二是吸毒者，三是易染毒特殊人群，对他们应当分别进行有针对性禁毒教育。（4）禁毒教育的形式应当多种多样，除讲授禁毒卫生课程外，还应当发挥我国文化工作多样化的优势，利用广播、电视、书刊、宣传画、文艺演出、展览等形式，进行形象生动的禁毒宣传教育，使禁毒观念深入人心。

（三） 加强国际禁毒合作

加强国际禁毒合作，对于推动世界范围内的禁毒斗争和从根本上解决我国的问题，是十分必要的。近年来，我国政府在禁毒领域积极地展开国际合作，认真恪守相互尊重、不干涉内政、平等互利、真诚合作的原则，积极参加有关禁毒国际会议，参加了有关国际条约，与有关国家签订了有关对犯罪进行司法协作的协议，为毒区改植提供援助，与有关国家和地区的警方及国际刑警组织加强协作，开展了犯罪的情报交流和线索查证工作，所取得的成绩已被国际社会所公认。

但是，从世界各国禁毒国际合作的经验以及我国在国际禁毒事务中承担愈加重要的义务出发，我国的国际反毒协作还应近一步加强，增加新的合作项目。笔者建议，将犯罪作为国际性犯罪，世界各国均有普遍管辖权，且有义务对犯罪行使管辖权。同时，为加强对情报的互换和通报以及相应的司法或侦查协助，我国有必要与相关国家互派缉毒联络官，以充分发挥我国在国际禁毒斗争中的重大作用，这样必将加强我国与国际禁毒机构的交往，增进国际社会对我国禁毒活动的了解，取得国际社会的支持。同时也将大大遏制国内犯罪的势头。

禁毒工作任重而道远，吾辈应不懈努力。

后记

在确定毕业论文选题时，我陷入了深深的思索，在九年前，当我作为检察官办第一起案件时，不禁惊讶，居然还有人在吸食。然而，随着岁月的流逝，我已经面对过形形的犯罪分子了。为何深受之害的中国，怎么还有如此之多的瘾君子呢？怎么有如此之多的人为而走上犯罪道路呢？于是，我便选择了犯罪作为我研究课题。非常感谢李晓明教授在我写毕业论文中敏锐地指出论文的写作方向，使得我得以审慎地研究此类犯罪，进而仔细地解析，在此基础之上完成本篇论文。我只是对犯罪作一浅薄分析，管窥之作，请大家斧正。

教师禁毒论文范文第15篇

关键词：中学生；宣传教育；强化管理

近年来，我校在创建安全文明卫生校园工作中，把握“没有安全就没有一切”的工作理念，形成了我校安全工作领导小组总揽全局、统一协调，各处室密切配合，级主任、班主任积极参与，家长通力合作的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力，确保安全教育扎实有效。

一、拒绝、反对、打造“和谐、平安”校园

对青少年实施禁毒、反预防教育是一项关系到下一代健康成长的重要工作，为了加强学校禁毒、反教育的组织管理，建立长效管理机制，积极开展禁毒、反宣传教育，切实增强学生防毒拒毒意识，努力减少、对我校学生的危害，我校结合实际，整合资源，积聚优势，增强学生的禁毒、反意识，努力打造“和谐、平安校园”。

二、宣传教育，拒绝

1.每期每生读一本禁毒书籍。

2.集体观看一部禁毒专题教育片。

3.各班举办一次“珍爱生命，拒绝”主题班会。

三、关爱生命，反对

1.为进一步加强学校禁毒、反宣传教育工作，强化对在校学生的禁毒、反教育，由政法委、禁毒办、处理问题办公室联合举办的“平安校园，禁毒防邪我参与”二中反禁毒漫画警句创作及反演讲、禁毒辩论赛活动。

2.政教处工作人员为学生发放禁毒、反宣传资料。

3.学校组织学生参观反、禁毒知识宣传展板。

4.“平安校园，禁毒防邪我参与”手抄报。

5.二中学生创办禁毒、反学习园地。

6.增强学生的禁毒意识，创建“无毒校园”演讲赛。

四、强化管理，完善机制

1.每年度定期组织召开禁毒教育工作专题会议，制订学校年度禁毒工作计划。

2.加强对学生涉毒预防和监控，做到教育与预防相结合。

3.规范管理禁毒档案资料，确保资料齐全，落实到位。

五、警校共育，平安校园

我校邀请关工委、法院工作人员来我校督察禁毒、反工作，县法院禁毒办做了法律知识报告。