劳动竞赛汇报材料范文

劳动竞赛汇报材料范文第1篇

哈尔滨铁路建设集团公司阳平高速

公路no.2合同段项目经理部

2006年4月22日

劳动竞赛总结汇报材料

尊敬的各位领导、同仁：

大家好，现在我代表第二合同段全体员工向各位领导及同仁汇报我标段本次会战施工情况，题目是“抓住机遇，迎难而上，誓保下次的劳动竞赛再创佳绩”。

在百天大干劳动竞赛活动期间，我标段计划及完成情况为：计划产值2174.62万元，实际完成1748.15万元，完成占计划80.39%。完成的实物工程量为：路基土石方29.3万m3，挖除淤泥3.5万m3，软基换填3万m3，粉喷桩32780延米，路基排水浆砌片石846m3，桥梁桩基础20根，涵洞通道共完成19座。

下面我将会战开展期间的一些做法向大家作介绍：

一、项目部党建与生产互动，充分发挥党员的先锋模范作用

会战期间，项目部把党建工作和施工生产同部署、同落实，使党建工作和施工生产形成互动。在本次施工会战中，全体党员为广大参战员工做出了榜样，如：雨多路泞，材料无法进场，作业队的党员们冒雨用山体爆破石方铺垫道路；负责桥梁方面的技术方面的党员干部坚持跟班作业、现场全过程监督、指导；会战期间机械设备修理人员相对不足，项目部懂机械维修的几位党员干部主动请缨配合抢修；负责涵洞通道施工的党员干部在当地潮湿的气候条件里早出晚归，坚持在施工现场，层层把关，通过发挥党员的模范先锋作用，为大战掀起高潮注入了活力。

二、抓住机遇合理安排，形成全员参与会战氛围，掀起施工会战高潮，确保了会战目标的实现

百天大战动员会后，项目部结合实际，认真分析了百日会战的形势，周密地制定了总体计划安排，成立了以项目经理为首的百日会战领导组，制定了安全、质量及进度的保证措施和方法。

在安全生产施工控制方面项目部组织成立了由项目部、施工队、作业班组三级安全网；完善安全技术交底制度并确保落实，使每一道工序、每个分项工程都有安全记录；在各施工作业工点设置专职安全员，确保技术权威、安全到位、质量放心。大家都知道安全责任重于泰山，安全就是效益，形成了没有安全员或责任人在场下不准进行施工的管理模式。

在质量控制方面项目部建立qc攻关课题；严格要求技术人员对每道工序都按设计和规范进行质量检验和验收；加大了质量奖罚制度的力度；同时将现有较强组织能力、业务水平高的6名管理人员充实到生产一线。分别担任起生产一线的工班长和安全、质量监督员等重要工作岗位上，对加强质量管理起到很大的作用。

在工期保证措施及控制方面项目部精心组织筹划，按照任务计划，倒排工期，把百日会战分解为了“30天攻坚战”，“40天大会战”，和“30天大决战”，并加强资源配置，优选上场的施工队伍和机械设备，加大宣传力度，要求大家今天的任务一定要完，不得拖欠，如遇特殊情况情况没有完成，在短时间内一定补上。同时加强对各施工作业队伍人员的考核，对业务水平不满足施工要求的一律换岗，力争做到了谁负责的事情，谁就能完全处理，没有遗留问题，一次成型，避免了返工，节省了时间，确保了施工进度。

三、按章操作，奖惩分明，形成人人争当先进，争当尖兵的浓烈责任意识

百日会战中，项目部拿出一万元的资金作为百天会战的奖励资金。对于每天坚守在施工现场，在百日会战中的工作突出人员进行了奖励。对违反劳动纪律，造成负面影响的人和事马上进行罚款。奖罚制度的开展，大大地促进了干部职工的工作积极性，从而提高了工效，为确保本次会战的成功奠定了基础。

劳动竞赛汇报材料范文第2篇

哈尔滨铁路建设集团公司阳平高速

公路NO.2合同段项目经理部20__年4月22日

劳动竞赛总结汇报材料

尊敬的各位领导、同仁：

大家好，现在我代表第二合同段全体员工向各位领导及同仁汇报我标段本次会战施工情况，题目是“抓住机遇，迎难而上，誓保下次的劳动竞赛再创佳绩”。

在百天大干劳动竞赛活动期间，我标段计划及完成情况为：计划产值2174.62万元，实际完成1748.15万元，完成占计划80.39。完成的实物工程量为：路基土石方29.3万m3，挖除淤泥3.5万m3，软基换填3万m3，粉喷桩32780延米，路基排水浆砌片石846m3，桥梁桩基础20根，涵洞通道共完成19座。

下面我将会战开展期间的一些做法向大家作介绍：

一、项目部党建与生产互动，充分发挥党员的先锋模范作用

会战期间，项目部把党建工作和施工生产同部署、同落实，使党建工作和施工生产形成互动。在本次施工会战中，全体党员为广大参战员工做出了榜样，如：雨多路泞，材料无法进场，作业队的党员们冒雨用山体爆破石方铺垫道路；负责桥梁方面的技术方面的党员干部坚持跟班作业、现场全过程监督、指导；会战期间机械设备修理人员相对不足，项目部懂机械维修的几位党员干部主动请缨配合抢修；负责涵洞通道施工的党员干部在当地潮湿的气候条件里早出晚归，坚持在施工现场，层层把关，通过发挥党员的模范先锋作用，为大战掀起高潮注入了活力。

二、抓住机遇合理安排，形成全员参与会战氛围，掀起施工会战高潮，确保了会战目标的实现

百天大战动员会后，项目部结合实际，认真分析了百日会战的形势，周密地制定了总体计划安排，成立了以项目经理为首的百日会战领导组，制定了安全、质量及进度的保证措施和方法。

在安全生产施工控制方面项目部组织成立了由项目部、施工队、作业班组三级安全网；完善安全技术交底制度并确保落实，使每一道工序、每个分项工程都有安全记录；在各施工作业工点设置专职安全员，确保技术权威、安全到位、质量放心。大家都知道安全责任重于泰山，安全就是效益，形成了没有安全员或责任人在场下不准进行施工的管理模式。

在质量控制方面项目部建立QC攻关课题；严格要求技术人员对每道工序都按设计和规范进行质量检验和验收；加大了质量奖罚制度的力度；同时将现有较强组织能力、业务水平高的6名管理人员充实到生产一线。分别担任起生产一线的工班长和安全、质量监督员等重要工作岗位上，对加强质量管理起到很大的作用。

在工期保证措施及控制方面项目部精心组织筹划，按照任务计划，倒排工期，把百日会战分解为了“30天攻坚战”，“40天大会战”，和“30天大决战”，并加强资源配置，优选上场的施工队伍和机械设备，加大宣传力度，要求大家今天的任务一定要完，不得拖欠，如遇特殊情况情况没有完成，在短时间内一定补上。同时加强对各施工作业队伍人员的考核，对业务水平不满足施工要求的一律换岗，力争做到了谁负责的事情，谁就能完全处理，没有遗留问题，一次成型，避免了返工，节省了时间，确保了施工进度。

三、按章操作，奖惩分明，形成人人争当先进，争当尖兵的浓烈责任意识

百日会战中，项目部拿出一万元的资金作为百天会战的奖励资金。对于每天坚守在施工现场，在百日会战中的工作突出人员进行了奖励。对违反劳动纪律，造成负面影响的人和事马上进行罚款。奖罚制度的开展，大大地促进了干部职工的工作积极性，从而提高了工效，为确保本次会战的成功奠定了基础。

劳动竞赛汇报材料范文第3篇

回顾全年劳动竞赛开展情况，我所重点抓了以下几个方面的工作：

第一，学习体系文件，规范工作程序

ISO9001质量体系文件是我处管理工作的纲领性文件。早在文件的起草与定稿期间，我所就对《质量体系文件》组织了认真的学习和考试，并全面贯彻实施。对管理处内审组在检查过程中所开具的不合格报告，我所立即采取了有效的纠正和预防措施，逐项进行整改到位；在第二次内审中，尽管与第一次内审相比有较大进步，但也发现了不少与质量文件不完全符合的地方，如：质量目标分解和考核工作未落实；没有部门有效文件控制清单；数据分析工作滞后等等。针对出现的不合格我所进行认真分析原因，制定了纠正措施，于7月27日前也全部整改完毕，并顺利通过认证公司的第一次外审。

第二、抓好量化考核，奖勤罚懒

按照一岗一责，一人一岗的“OEC”量化考核管理原则，分别对安全生产、文明服务、卫生状况、军事训练以及社会治安综合治理等各项目标任务的完成情况逐周、逐月、逐项进行考核，并把考核结果与员工的收入、评先评优相挂钩，奖勤罚懒，落在实处。我所每月评出班组文明收费员4人、先进班组一个，其中有的同志是连续多次评为文明收费员。通过量化考核，大大地调动了职工的主观能动性，提高了工作效率。

第三、抓好文明服务、树窗口形象

作为窗口行业，服务是根本，竭诚为司乘人员提供文明服务、微笑服务、委屈服务和便民服务已成为我们收费管理工作的一部分。如：遇到恶劣天气封道时免费为司乘人员提供茶水、驾驶员迷路时我们给他指明方向等，且扶危帮困、乐于助人在全所更是蔚然成风。

第四、抓征费工作，作到应收不漏、应免不收

征费工作是我处各项工作的重中之重，它直接影响我处的经济效益。在日常的征费过程中，除严格按《手册》正常缴纳通行费的车辆外，还有一些新出厂的车辆，在《手册》中根本无从查找，而它的实际吨位（座位）却超出行驶证核定吨位（座位）。针对这类车辆，我们依照政策说服车主并进行了详细的审核登记。此外，对免费、无款、U转等车辆的特殊情况处理进行严格审查，调阅录像资料；对闯卡逃费车辆，我们会同公安、路政部门多方联系，并将有关闯道车辆的信息汇总后张贴于收费亭内，只要再次出现就坚决打击进行处理。全年共拦截逃费车辆5台，补征通行费近3000元。从而有效地避免了通行费的漏征。

第五、抓好安全卫生，保优美环境

在加强收费管理和搞好文明服务的同时，努力强化了安全、卫生管理工作，在广大职工中树立了“安全就是第一，安全就是效益”的思想，认真学习了《中华人民共和国安全生产法》，并进行了安全知识的学习和考试；加强了票证安全和道口安全的管理，制定了一系列应急预案，防患于未然，要求员工在穿行道口时，做到“一站、二看、三通过”，同时加强对道口滞留车辆和闲杂人员的疏导和清理，夜间收费亭门及时上锁等。所安全卫生领导小组坚持每月对全所进行一次安全卫生检查，并对检查出来的问题及时整改，且在所务会上进行全面的总结和部署，研究安全、卫生等工作中急需解决的问题。除此之外，还加强了与当地公安部门的联系，实行联防共治，使全年范围所内无刑事、治安案件的发生。

第六、抓岗前班后，推动军事化管理

坚持军事训练，强化军事管理，打造一流收费队伍，是我们各项工作的前提。作为一个窗口单位，树立良好的形象更是关键。对收费员进行规范化军事训练，能将部队中团结协作、令行禁止、操作规范等优良作风引入我们的日常工作中，做到了内务整洁、精神饱满、用语文明、列队上下岗，并在岗前军训中推行岗前宣誓，开创了在安徽高速公路收费系统中实行岗前宣誓的先河。从而有效地规范了职工的行为。造就了一支过硬的收费队伍；锻炼了每个收费员工的个人气质；也适应了我们收费纪律的要求、内务管理的要求和司机检阅的要求。

第七、加强宣传工作，扬企业品牌

我所的宣传工作是紧跟管理处的中心工作以及国家的大政方针，及时进行宣传报道工作。自四月份总公司召开了宣传工作会议以后，为保障我处通讯网络的通畅，我们立即行动起来，成立所宣传工作领导小组，在每班确定一名宣传员,负责对生活和工作中出现的好人好事、营运动态等及时进行通讯报道，全年共上交《合安采风》通讯稿件30余篇。并利用宣传栏在所内营造积极向上的企业文化氛围和对员工进行爱党、爱国、爱社会主义的宣传教育，例如：在两会期间，我所就制作了宣传标语和宣传材料进行张贴，全年共出刊10多期，并在宣传栏的内容上力求丰富，形式多样、定期更换。小陈老师工作室原创

劳动竞赛汇报材料范文第4篇

时光飞逝，转瞬间，又到了xx年年的年终岁尾。过去的一年，在局领导的正确领导和工会主席的具体指导下，在工会所有成员的共同努力下，工会的各项工作任务都取得了较好的成绩。我作为工会的一分子，能为中心局的发展贡献一点微薄的力量，心里感到无比的欣慰和自豪。为了更好的总结经验，鞭策自己，我在此回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段时期的工作做如下汇报：

一、提高认识，自我锤炼

一年多来，我时时处处严格要求自己，拥护党的方针政策，认真学习政治理论，领会十七大精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，使自己的思想观念紧跟时代的步伐；遵守局里各项规章制度和工会干事工作职责，认真学习工会相关业务知识，不断加强自身的道德修养和综合素质。身为工会一员，我清楚的认识到和谐的员工关系、和谐的干群关系、和谐的劳动关系是企业乃至社会发展的动力之源，我的责任就是要团结同志、帮助同志，维护员工和企业两者的利益，当好企业和谐发展的“维护员”。

二、爱岗敬业，创新工作

在工作中，我时刻以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”和“执行无折扣”的标准为指导，不让任何一件工作在我手中迨误，不让工会形象在我这里蒙受损失。我坚持个人利益服从集体利益，做到执行无折扣；对待任务，我敢于承担、敢于挑战、勇往直前；对待同事，真心诚意、团结协作、不计得失；对待员工，主动沟通、耐心解释、热心帮助。为了能够胜任文字工作、也为了提高自身素质，我经常利用晚上和业余时间学习、收集资料，不断为自己充电。我除了协同工会其他同志认真的完成了一些日常工作和领导安排的临时性任务，如：报销员工医药费、工会财会、住房申购等，还独立完成和参与了以下几方面工作：

（一）文字材料方面：

1、撰写企业文化建设工作方案，及相关文字材料；

2、撰写xx年年度全局劳动竞赛方案；

3、撰写xx年年度全局评先方案；

4、撰写劳动竞赛经验交流申报材料；

5、撰写xx年度工会工作总结、送温暖活动总结，及工会各类活动的通知、通告、通讯报道。

（二）幻灯片制作方面：

1、制作了企业文化工作汇报幻灯片；

2、制作了向省公司工会及省企业文化办汇报工作幻灯片；

3、制作了向北京局及中国企业文化协会介绍工作情况幻灯片；

4、制作了向省总工会主席汇报工作幻灯片；

5、参与制作了向国家局介绍用工制度改革经验交流幻灯片；

6、参与制作了向省总、省直工委汇报工作幻灯片。

（三）活动组织方面：

积极参与策划组织员工系列文体活动，并打造成为一项主题鲜明、精彩纷呈、寓教于乐的品牌活动，使之成为为广大员工传递“快乐工作，健康生活”新理念的有效载体。通过开展一系列员工文体活动，减轻了员工的工作压力，调剂了工作气氛，使工作和活动有张有弛、相得益彰，为企业营造了一个积极向上、团结协作、温馨和谐的氛围。

在活动组织方面，我还参与组织了全局性的大型主题教育活动；参与组织**职工《同唱一首歌》比赛，和“**杯”全省乒乓球比赛。今年5月，参加全国**工作会议文艺晚会的演出，组织我局员工排练的几个文艺节目获得省公司及全国**系统各省市领导的好评。

（四）成绩盘点：

1、撰写申报“全国推广广播体操工间操先进单位”材料；

2、撰写申报“女职工建功立业标兵岗”材料；

3、参加员工庆“五一”同唱一首歌比赛，获二等奖；

4、撰写劳动竞赛经验交流申报材料，被《江西工人报》第**期刊登。

三、认真学习，真实体验

一年来，我积极参加了与工作有关的各项培训，如：知识讲座、基层文体骨干培训班、企业文化讲座、财会培训、电脑知识培训等方面课程的学习，通过学习使我对管理和执行有了新的认识，使我的业务知识有所提高。

劳动竞赛汇报材料范文第5篇

根据XXXXXX 号文通知精神，XXXXX项目被市交通运输局、市总工会选中参加2021年连云港市“建功新时代、奋进新征程”交通重点工程劳动竞赛，为进一步提升本项目工程建设水平，充分调动各参建单位及员工争创优质工程的积极性和创造性，在竞赛中取得优异成绩，项目部特就有关事项通知如下。

一、目标任务

以劳动竞赛为契机，规范本项目工程管理，狠抓工程施工质量，强化工程施工现场安全管理，根据合同工期和总体工程建设要求实现工程进度，争创高效工程，确保全面完成年度建设目标任务。

二、竞赛内容

根据文件要求，劳动竞赛以工程建设质量、安全、环保、管理、创新、进度、文明等“七比七赛”为主要内容，一比工程质量，争创优质工程；二比安全生产，争创安全工程；三比工程环境，争创生态工程；四比工程管理，争创规范工程；五比技术创新，争创科技工程；六比工程进度，争创高效工程；七比工程文明，争创和谐工程。

三、竞赛要求

各参建单位严格按照任务分工扎实推进，且必须相互配合，同心协力，认真抓好竞赛工作每一个环节，紧紧围绕竞赛总体要求和本单位工作实际，将竞赛活动与本项目工程建设深度融合，做好劳动竞赛宣传，重视培育先进典型，并充分发挥先进典型的示范引领作用。

四、组织机构

为扎实有效开展好本次劳动竞赛，确保竞赛目标如期实现，经项目部研究决定，特成立劳动竞赛领导小组，负责对本次劳动竞赛的组织领导及方案审定工作，小组下设办公室，负责本次竞赛活动的现场施工、材料整理上报等具体组织实施工作。

劳动竞赛领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX XXX

成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

劳动竞赛办公室，XXX兼任办公室主任，XXX XXXXXX为办公室成员。

五、时间安排

1、组织实施（7月一10月）。由项目部每周不定期召集会议，沟通协调解决问题与难点，检查劳动竞赛推进情况，各参建单位要根据本通知要求，按照项目部劳动竞赛实施细则的分工，认真组织各自单位员工积极参与，开展形式多样、内容丰富的岗位技能创新，安全知识学习，建立健全相关内业资料等，确保如期完成劳动竞赛相关准备工作。

2、迎接评比（11月）。汇总本项目工程建设的相关台账和竞赛总结材料，由项目部提交市交通局、市总工会，并迎接考核评比。

六、任务分工

根据文件竞赛内容并结合实际，现将劳动竞赛内容分工如下，具体细则请见附件《交通重点工程劳动竞赛评比规则》。

任务分工：XXXXX负责工程质量、安全生产、工程环境、技术创新、节约环保等5项竞赛内容；XXXXX负责工程进度竞赛内容；XXXXX负责工程管理竞赛内容；XXXXX负责工程文明竞赛内容。

七、评比表彰

根据文件精神，本次劳动竞赛设先进集体、先进个人、先进班组、优秀组织单位和优秀组织个人等称号，对竞赛活动中表现突出的部门和个人择优推荐申报市级五一劳动奖状、五一劳动奖章和工人先锋号荣誉。

劳动竞赛汇报材料范文第6篇

第一条根据财政部、劳动和社会保障部《关于下达20*年就业补助专项转移支付资金的通知》和《关于进一步加强就业再就业工作的意见》（的有关规定，结合我市实际，制定本办法。

第二条本办法所称农民工技能培训补贴仅限于中央财政转移支付的专项资金。

第三条持有非*市公安局签发的农业户籍身份证、在本市就业并与企业签订一年以上的劳动合同、持有*社会保险卡的农民工，凡20*年*月*日至*月*日期间自愿参加符合本办法规定技能培训的均可享受技能培训补贴。

技能培训包括参加企业组织的上岗技能培训、岗位技能提升培训、技能等级培训和培训机构组织的技能等级培训、专项技能培训（模块）以及参加职业技能鉴定和职业技能竞赛。

农民工参加职业技能等级培训、专项技能培训（模块）、职业技能鉴定和职业技能竞赛的工种应符合市农民工技能培训办公室公布的职业工种目录。

第四条技能培训补贴的原则：

(一)公平享受。农民工在规定的年度期限中只可享受一次技能培训补贴；

(二)分类管理。根据农民工技能培训的不同等级制定不同的补贴标准，等级越高补贴越多；

(三)量化考核。对于由单位组织的各类农民工技能培训将根据评分标准进行量化考核，考评分越高补贴越多，高分先补；

(四)预算总控。根据国家下达的农民工技能培训计划和经费预算安排，实行总额管理，超支不补。

第五条市劳动保障部门的职责：

(一)编制全市农民工的培训计划和资金预算；

(二)负责农民工技能培训的组织和宣传工作；

(三)负责监督检查相关单位开展农民工技能培训工作;

(四)负责农民工申请技能培训补贴的资料审核和按规定程序向企业（单位）和个人支付补贴；

(五)开展技能培训补贴资金使用情况绩效评估。

第六条区劳动保障部门的职责：

(一)负责在所属辖区内农民工技能培训的组织和宣传工作；

(二)负责对所属辖区相关单位开展农民工技能培训进行监督检查；

(三)负责对所属辖区农民工申请技能培训补贴资料的初步审核与补贴资金的结算。

第七条市财政部门的职责：

(一)负责会同市劳动保障部门制定农民工技能培训补贴管理办法；

(二)负责技能培训预算安排；

(三)负责技能培训补贴资金财政专户管理和资金调拨。

第二章补贴范围

第八条经市工商行政管理部门登记注册的下列企业所组织的本企业员工技能培训，其农民工可享受技能培训补贴：

（一）享受政府直通车服务的企业；

（二）政府认定的高新技术企业；

（三）政府、总工会、总商会三方认定的劳动关系和谐企业；

（四）合法纳税的机械、服装、钟表、家具、印刷包装、黄金珠宝、建筑、汽车维修行业企业；

（五）三星级以上的酒店和上一个纳税年度内缴纳的税额达300万元以上的商品零售企业;

（六）落实政府劳务扶贫、劳务协作的企业。

上述企业本年度需按规定承担了培训费用，无欠薪记录，依法与所申报的农民工签订了一年以上的劳动合同并缴纳了社会保险。

第九条已取得市、区劳动保障行政机关行政许可的下列职业培训机构，开展技能等级培训、专项技能培训（模块）的，其农民工学员可享受技能培训补贴：

（一）*市职工教育和职业培训协会评估认定的A级职业培训中心；

（二）*市劳动保障部门认定的高技能人才培训基地；

（三）市、区劳动保障部门认定的再就业培训基地。

第十条农民工参加市、区劳动保障部门组织的职业技能鉴定并取得相应等级国家职业资格证书者，可享受农民工技能培训补贴。

第十一条农民工参加下列任何一项职业技能竞赛的，可享受农民工技能培训补贴：

（一）市职工运动会技能竞赛项目；

（二）市、区劳动保障部门组织的职业技能竞赛项目；

（三）市行业主管部门或行业协会组织的，经市劳动保障部门认可并纳入核发国家职业资格证书范围的职业技能竞赛项目。

（四）代表市、区参加省部级以上职业技能竞赛项目。

第三章补贴程序

第十二条符合第八条规定的企业为农民工申请技能培训补贴的，按以下程序办理：

（一）企业持工商行政管理部门核发的《工商营业执照》、其他政府职能部门颁发的相关证书、税务部门的纳税证明、培训方案、农民工名单到市、区劳动保障部门农民工培训办公室初审；

（二）企业按照审定的培训计划、培训方案对农民工进行技能培训，培训结束后，由企业自行组织相应的技能考核和对合格者颁发合格证；

（三）企业通过劳动保障部门的网站填写《农民工申请培训补贴支付登记表》，并携带农民工本人签字享受培训补贴的名单、培训合格证书复印件、农民工身份证复印件、一年以上的劳动合同，代农民工向市、区劳动保障部门农民工培训办公室申请结算培训补贴费用；

（四）市、区劳动保障部门农民工培训办公室审核有关资料，评估量化指标，符合补贴条件的，将培训补贴费用通过银行汇入企业的账户。

第十三条符合第九条规定的培训机构为农民工申请技能等级培训、专项技能培训（模块）补贴的，按以下程序办理：

（一）培训机构凭市、区劳动保障管理部门核发的《办学许可证》和其他相关证书到市、区劳动保障部门农民工培训办公室备案；

（二）农民工持本人身份证到认定的培训机构报名参加技能等级培训或专项技能培训（模块），并全额预交培训费用；

（三）培训机构按审定的教学计划自主开展农民工技能等级培训、专项技能培训（模块）；

（四）农民工参加职业技能鉴定并取得相应等级国家职业资格证书或模块考试合格证书后，培训机构通过劳动保障部门的网站填写《农民工申请培训补贴支付登记表》，并持农民工国家职业资格证书或模块考试合格证书复印件、农民工身份证复印件、劳动合同复印件、银行存折复印件，代农民工到市、区劳动保障部门农民工培训办公室申请结算培训补贴费用；

（五）市、区劳动保障部门农民工培训办公室审核有关资料，评估量化指标，对符合补贴条件的，将培训补贴费用直接汇入农民工个人银行账户。

第十四条符合第十条规定的农民工申请培训补贴，按以下程序办理：

（一）农民工持本人身份证原件和复印件、国家职业资格证书原件和复印件、劳动合同和社会保险卡及银行存折复印件，到所参加实操考核的鉴定所申请技能培训补贴；

（二）职业技能鉴定所通过劳动保障部门的网站填写《农民工申请培训补贴支付登记表》，并携带农民工身份证复印件、国家职业资格证书复印件、劳动合同及银行存折复印件，代农民工向市、区劳动保障部门农民工培训办公室申请技能培训补贴；

（三）市、区劳动保障部门农民工培训办公室审核有关资料，评估量化指标，对符合补贴条件的，将补贴培训费用汇入农民工个人银行账户。

第十五条符合第十一条规定的农民工申请技能培训补贴，按以下程序办理：

（一）农民工持本人身份证原件和复印件、国家职业资格证书原件和复印件、劳动合同或社会保险卡原件和复印件及银行存折复印件，到职业技能竞赛主办单位申请技能培训补贴；

（二）职业技能竞赛主办单位通过劳动保障部门的网站填写《农民工申请培训补贴登记表》，并持农民工身份证复印件、国家职业资格证书复印件、劳动合同复印件，代农民工到市、区劳动保障部门农民工技能培训办公室申请技能培训补贴；

（三）市、区劳动保障部门农民工培训办公室审核有关资料，评估量化指标，对符合补贴条件的，将培训补贴费用汇入农民工个人银行账户。

第四章补贴评分标准

第十六条符合第八条规定的企业为农民工申请技能培训补贴的，按以下评分标准进行评估：

（一）享受政府直通车服务的企业分值为1.5分；

（二）政府认定的高新技术企业分值为1.5分；

（三）政府、总工会、总商会三方认定的劳动关系和谐企业分值为2分；

（四）合法纳税并在上一个纳税年度内缴纳的税额达300万元以上（含300万元）的企业分值为1.5分;

（五）合法纳税并在上一个纳税年度内缴纳的税额达300万元以下100万元以上的企业分值为0.5分;

（六）落实政府劳务扶贫、劳务协作的企业分值为1分;

(七)企业承担的培训费用占总培训费用的50%以上的分值为2分，49-40%的分值为1.5分，39-30%的为1分，29-10%的为0.5分。

第十七条符合第九、十、十一条规定的农民工申请技能培训补贴的，按以下评分标准进行评估：

（一）取得市劳动保障部门颁发的国家一、二、三级职业资格证书的分值为2分；

（二）取得市劳动保障部门颁发的国家四级职业资格证书的分值为1.5分；

（三）取得市劳动保障部门颁发的国家五级职业资格证书的分值为1分；

（四）取得专项技能证书的分值为0.5；

（五）签订二年及以上劳动合同的分值为1.5分；

（六）签订一年劳动合同的分值为1分；

（七）参加*社会保险满二年及以上的分值为1.5分；

（八）参加*社会保险满一年的分值为1分。

第五章管理和监督

第十八条参加技能培训的农民工应通过组织开展技能培训活动的企业、培训机构、职业技能鉴定所、技能竞赛主办单位代其申请技能培训补贴。

第十九条企业开展农民工上岗技能培训和岗位技能提升培训，应制定相应的培训教学计划（开展农民工技能等级培训，应按国家职业标准制定相应的培训教学计划）、培训方案（含教材、师资、教学时数、考核标准和方法等）以及培训成本预算等，报市、区劳动保障部门农民工技能培训办公室备案。

农民工技能培训结束后，企业应组织其参加相关岗位技能考核，合格者由企业颁发岗位技能合格证书。

第二十条培训机构开展农民工技能等级培训、专项技能培训（模块），应按国家职业标准制定相应的培训教学计划、培训方案（含教材、师资、教学时数等）以及培训成本预算等，报市、区劳动保障部门农民工技能培训办公室备案。

培训机构应严格按照教学计划和课时要求，保质保量地完成培训任务，不得将培训项目转让其他机构实施培训。

第二十一条上述企业、培训机构、鉴定机构、技能竞赛主办单位，应于20*年*月*日前完成农民工技能培训工作，并按规定程序向市、区劳动保障部门农民工培训办公室代农民工申请培训补贴。

市、区劳动保障部门农民工培训办公室应组织相关专家或通过管理系统，分别对各区、各类申报材料进行评分，并将评分结果在劳动保障部门的网站上予以公布，同时按评分分数从最高分开始发放补贴，至补贴经费发完为止。

第二十二条开展农民工技能培训的单位法定代表人，对本单位申报资料的准确性、真实性及实施效果负责。

劳动竞赛汇报材料范文第7篇

2021年河南省高等职业教育教学能力

大赛活动方案

 

一、指导思想

深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《河南省职业教育改革实施方案》，坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的总体思路，引导学校和教师以立德树人为根本任务，推进“三全育人”，落实“课程思政”要求；引导学校师生更好适应疫情防控常态化条件下，线上线下混合式教学的需要，持续推进国家教学标准落地，确保人才培养质量稳步提高；引导各地各学校持续深化教师、教材、教法“三教改革”，持续提升学校在确保质量型扩招等新形势下常态化改进教育教学管理的能力，促进育训结合、书证融通；引导各地各学校以高素质教师队伍建设为着力点，推进高水平、结构化教师教学团队在信息技术应用、团队协作等方面的水平，构建职业教育教学质量持续改进的良好生态。

二、竞赛内容要求

（一）竞赛内容

重点考察教学团队（2—4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。

1.教学内容。立足教学质量的整体提升，落实职业教育国家教学标准，对接职业标准（规范）、职业技能等级标准等，关注有关产业发展新业态、新模式，结合专业特点，全面推进课程思政建设，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容。实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等。

2.教学设计。依据学校实际使用的专业人才培养方案和课程标准，选取参赛教学内容，进行学情分析，确定教学目标，优化教学过程，合理应用技术、方法和资源等组织教育教学，进行考核与评价，持续开展教学诊断与改进。专业课程应基于工作任务进行模块化课程组织与重构，采用强化能力培养的项目化教学等行动导向教学方法。

3.教学实施。教学实施应注重实效性，突出教学重难点的解决方法和策略，实现师生、生生的深度有效互动，关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略，注重合理使用国家规划教材。专业课程应积极使用新型活页式、工作手册式教材，引入典型生产案例；实训教学应运用虚拟仿真、虚拟现实和增强现实等信息技术手段以及教师规范操作、有效示教，提高学生基于任务（项目）分析问题、解决问题的能力，培育学生的职业精神。

4.教学应变。要高度重视、积极应对新冠肺炎疫情给教育教学带来的影响，落实“停课不停学”要求，及时调整教学策略、组织形式和资源提供等，总结疫情防控期间线上教学经验，推动创新、完善线上线下混合式教学方式，更好适应“互联网+”时代的教育生态。

（二）参赛作品及材料

教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品，完成教学设计，组织实施课堂教学。教学内容要符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求，公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业（技能）课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范。教材的选用和使用必须遵照《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求。鼓励推荐落实中职公共基础课程标准、体现课程思政和劳动教育要求、推进1+X证书制度试点和中外合作办学、针对高职扩招生源特点实施教学、实施线上线下混合式教学效果良好的参赛作品。

参赛作品材料包括实际使用的教案、3—4段课堂实录视频、教学实施报告，另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准（有关要求详见附件1-1）。

（三）其他资源

教学团队可选用竞赛执委会免费提供的国家职业教育专业教学资源库、部级精品资源共享课、职业院校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学，相关资源可从竞赛教学资源支持平台（智慧职教icve.com.cn、爱课程网icourses.cn）获取，或登录竞赛官方网站有关链接。

三、竞赛分组及参赛限额

（一）竞赛分组

分设3个组别。

1.公共基础课程组：参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

2.专业课程一组：参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。

3.专业课程二组：参赛作品应为专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容，其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业院校专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

五年制高职后二年课程以及本科层次职业教育试点学校课程参加高等职业教育组竞赛。

（二）参赛名额

各代表队在组织校级竞赛的基础上，推荐参赛作品。

1.公共基础课程组限额3件，同一门课程上限为1个作品；

2.专业课程一组限额5件；

3.专业课程二组限额3件。

公共基础课程组作品各自不能出现课程的重复，专业课程一组、二组作品不能出现专业大类的重复（同一专业大类作品不能同时参加专业课程一组和二组）。

国家“双高计划”建设学校限报8项，省级“双高工程”建设学校限报6项，其他学校限报4项。2019、2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖学校，增加1个参赛名额（同组别）；2019、2020年曾荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的学校，再增加1个参赛名额（不受组别限制）。

（三）其他事项

获得2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的作品，其教学团队所有成员的所在学校不能以同一公共基础课程报名参加公共基础课程组或以同一专业报名参加专业（技能）课程组的比赛。例如，甲校某专业的语文课程作品参加2020年中职公共基础课程组比赛获得一等奖，2021年该校所有专业的语文课程作品都不能报名参赛，但该专业开设的其他公共基础课程、专业核心课或专业（技能）方向课报名参赛不受影响；乙学院和丙学院联合组队的护理专业某门专业课程作品参加2020年高职专业课程一组比赛获得一等奖，2021年乙学院和丙学院护理专业的所有专业课程作品都不能报名参赛，但该专业开设的公共基础课程报名参赛不受影响。

四、省级竞赛程序

根据报名情况分为若干评审组。各评审组均采取先网络初评后组织决赛的方式进行。网络初评时，评审参赛作品材料，确定入围决赛的作品，初定拟获得三等奖的作品。

决赛时，教学团队介绍教学实施报告、针对抽选教案中的自选内容进行无学生教学展示、回答评委提问（有关要求详见附件1-1）。评审参赛作品材料和教学团队现场表现，确定竞赛成绩。如因疫情影响，决赛有关安排另行通知。

2019、2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖学校，可以明确1组选手不参加初选，直接进入决赛；2019、2020年曾荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的学校，可以明确2组选手不参加初选，直接进入决赛。

五、报名方式与要求

（一）报名方式

1.参赛对象应为职业院校在职教师，学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业（技能）课程组的竞赛。每个教学团队由实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）任务的教师组成。

2.各代表队可在本区域范围内跨校联合组建教学团队参赛，中等职业学校、高等职业院校不得混合组队参赛。除公共基础课程组外，每个教学团队可吸收1名学校聘用的企业兼职教师作为团队成员参赛。纳入《职业教育东西协作行动计划（2016-2020年》结对关系的受援方职业院校教学团队可引进1名援助方的职业院校教师作为团队成员参赛。

3.获得2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的教学团队全部成员不再报名参赛；获得二等奖的教学团队需要调整成员方能报名参赛（原4人团队至少调整两名成员；原3人团队至少调整一名成员，并可以再新增一名成员；原2人团队可以保留两名成员，但至少新增一名成员）。鼓励部级和省级的教学名师、教学创新团队负责人、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。

4.教学团队成员所在学校均须在近2年内实际开设参赛作品教学内容所属的专业（须依规在教育行政部门备案）和课程，成员须实际承担有关教学任务。

5.参赛作品应为原创，不得违反国家相关法律法规，不得侵犯他人知识产权，如引起知识产权异议或其他法律纠纷，其责任由教学团队承担。除教学团队事前特别声明外，比赛执委会拥有对参赛作品进行公益性共享的权利。

（二）报名要求

1.各代表队应指定专人认真填写《参赛报名表》《参赛汇总表》（附件1-2、1-3），加盖公章后于2021年6月3日前寄或送至协办单位，并在竞赛官方网站（ 网址hnjnds.com）按要求完成网上报名工作。联系人需加入赛务交流QQ群：836768765，用户名和密码在群中公布。

2.2021年6月5日前，按要求完成所有参赛作品材料的网上提交工作，并及时与竞赛官方网站技术支持方联系人电话确认。

3.除《参赛报名表》《参赛汇总表》之外，所有参赛作品材料（含文件名及其属性）和决赛现场的介绍、教学、答辩，均不得泄露地区、学校名称。故意透露相关信息的，取消其参赛资格。

4.不接受教学团队单独报名和材料上传。各代表队应认真做好审核工作，核对专业备案、人才培养方案网上公示、课程开设、授课班级人数、教学团队成员身份、实际授课、省级竞赛遴选等情况，并附相关佐证材料；同时，认真检查参赛作品材料是否泄露信息。参赛作品及教学团队成员的真实性、准确性等方面出现的问题，由所在代表队负责核查、反馈。

5.欢迎社会各界对违背职业教育规律和客观实际、以虚假教学内容或虚假师生身份参赛、基本依靠校外公司打造包装等行为予以监督，一经核实，取消其参赛资格、竞赛成绩以及所在代表队团体奖评奖资格（奖项评出后发现的，依规追回奖项），减少代表队下一年参赛名额，暂停参赛教学团队所在学校下一年的参赛资格，并通报大赛组织委员会，责成依据有关规定严肃处理。

各学校要严格按照疫情防控常态化要求，统筹做好2021年教学能力竞赛各项准备工作。省赛决赛时间和组织形式，根据疫情情况及我省相关工作安排，另行通知。

协办单位、联系人及电话：

公共基础课程组报送：郑州铁路职业技术学院教务处，邮寄地址：郑州市郑东新区前程路9号，邮编451460。联系人：梁明亮，13603984577, 邮箱：103510871@qq.com。

专业课程一组报送：黄河水利职业技术学院联系人：邢广彦，电话：0371-23658034、13783785793；材料报送地址：开封市东京大道西段1号黄河水利职业技术学院教务处（5号实训馆2楼东SY5230房间）。

专业课程二组报送：河南职业技术学院教务处，邮寄地址：河南职业技术学院教务处，邮编451460。联系人：娄松涛13592509065，邮箱：41946584@qq.com。

附件：1-1.参赛作品材料及现场决赛有关要求

1-2.参赛报名表

1-3.参赛汇总表

附件1-1

 

2021年河南省高等职业教育教学能力大赛

参赛作品材料及现场决赛有关要求

 

一、参赛作品文档材料

所有文档材料均要求规范、简明、完整、朴实，以PDF格式提交，每个文件大小不超过100M。

（一）参赛教案

教学团队根据提交的专业人才培养方案和课程标准，选取该课程在一个学期中符合规定的教学任务作为参赛作品，撰写实际使用的教案。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素，设计合理、重点突出、规范完整、详略得当，能够有效指导教学活动的实施，应当侧重体现具体的教学内容及处理、教学活动及安排。原则上每份教案的教学内容不超过2学时，实践性教学环节的教学内容可以不超过4学时。每件参赛作品的全部教案按序逐一标明序号，合并为一个文件提交。

（二）教学实施报告

教学团队在完成教学设计和实施之后，撰写1份教学实施报告。报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等方面情况，突出重点和特色，突出疫情防控期间线上教学的创新举措和成效，可用图表加以佐证。中文字符在5000字以内，插入的图表应有针对性、有效性，一般不超过12张。

（三）专业人才培养方案

教学团队提交学校实际使用的专业人才培养方案。专业人才培养方案应按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）和《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）有关要求修订完善。参赛内容为公共基础课程的，只需提交实际开设该课程的其中一个专业的人才培养方案；跨校组建的教学团队，只需提交团队中某一成员所在学校的专业人才培养方案。

（四）课程标准

教学团队提交参赛作品实际使用的课程标准。课程标准应按照专业人才培养方案，依据职业教育国家教学标准体系中的相关标准要求，科学、规范制定，说明课程性质与任务、课程目标与要求、课程结构与内容、课程实施与保障、授课进程与安排等。多个授课班级只需提交其中一份附有某一班级授课计划表的课程标准；跨校组建的教学团队，只需提交团队中某一成员所在学校的课程标准。

二、参赛作品视频材料

教学团队成员按照教学设计实施课堂教学（含实训、实习），录制3—4段课堂实录视频，原则上每位团队成员不少于1段，应在实际教学（含顶岗实习）场所拍摄，参与教学的应是授课班级的全体学生（按照课程标准、教学实际等情况设计实施分班教学的需有专门说明）。课堂实录视频每段时长8—15分钟，总时长控制在35—40分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。中职专业技能课程二组、高职专业课程二组参赛作品的视频中须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学操作与示范的教学实况。

课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件以“教案序号+教学活动名称”分别命名。

视频录制软件不限，采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式压缩；动态码流的码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps；分辨率设定为720×576（标清4:3拍摄）或1280×720（高清16:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps（恒定）。

三、决赛程序

（一）赛前准备

1.入围决赛的教学团队赛前一天报到并熟悉赛场，抽签决定场次。

2.决赛当天，教学团队按抽签顺序进入备赛室，在参赛作品范围内随机抽定两份不同教案，自选其中部分内容进行准备。

3.教学团队在备赛室可利用自带资源与网络资源进行准备（现场提供网络服务），限时30分钟。

（二）内容介绍与教学展示

1.教学团队按时进入竞赛室，首先简要介绍教学实施报告的主要内容、创新特色；然后由两名参赛教师分别针对所抽定的两份不同教案中的自选内容进行无学生教学展示（如，新知讲解、示范操作、学习结果分析、课堂教学小结等），教学展示应符合无学生教学情境。

2.介绍教学实施报告时间不超过6分钟，两段无学生教学展示合计时间12—16分钟。期间另外安排换场准备，用时不超过5分钟。

（三）答辩

1.评委针对参赛作品材料、教学实施报告介绍和无学生教学展示，集体讨论提出3个问题（包括参赛作品所涉及的学科、专业领域的素质、知识、技能等）。评委讨论时教学团队回避。

2.教学团队针对屏幕呈现的问题（评委不再复述或解读、可以事先指定答题者），逐一回答并阐述个人观点（可以展示佐证资料），时间不超过8分钟（含读题审题），在时间允许的情况下，评委可以追问。

如因疫情影响，决赛时间和组织形式另行通知。

 

 

附件1-2

 

2021年河南省高等职业教育教学能力大赛

参赛报名表

 

参赛作品基本信息

中等职业教育组

高等职业教育组

公共基础课程组

专业（技能）课程一组

专业（技能）课程二组

 

专业名称：

专业名称：

专业代码：

专业代码：

课程名称

 

作品名称

（教学任务精确表述）

 

课程总学时

 

参赛学时

 

授课班级人数

 

参赛教师基本信息

学校（单位）全称

 

姓名

 

性别

 

民族

 

教龄

 

身份证号码

 

联系电话

 

职务

普通教师 教研室负责人 系（分院）负责人

校领导

1寸照片

（可使用电子版）

职称

未定级 初级 中级 副高 正高

学历

大专及以下  本科  硕士  博士

身份

在职教师  企业兼职教师

承担教学任务

 

拍摄视频名称

 

参赛承诺与说明

本校本课程作品未在2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖

是  否

本校本专业的专业（技能）课程作品未在2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖

本人未在2020年全国职业院校技能大赛

教学能力比赛中获得一等奖

是  否

以上填报作品信息、个人信息均真实无误

是  否

参赛作品材料没有泄漏地区、学校名称

是  否

保证参赛作品无知识产权异议或其他法律纠纷

是  否

同意比赛执委会拥有对参赛作品进行公益性共享权利

是  否

专业人才培养方案网址

 

参加省级竞赛情况

 

请确认以下情况是否符合竞赛要求并提供佐证材料（提交电子资料，如班级花名册）：

专业备案  实际招生  课程开设  教学团队成员参与教学  授课班级学生参与拍摄

个人签字

 

（所在单位签署意见并盖章）

日期：

（省级教育行政部门处室签署意见并盖章）

日期：

附件1-3

 

2021年河南省高等职业教育教学能力大赛参赛汇总表

                   学校

序号

组别

公共基础课程

/专业名称

课程名称

作品名称

（教学任务精确表述）

学校名称

（规范全称）

教学团队

联系人

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填表人：            联系电话：               电子邮件：                  

附件2

 

2021年河南省高等职业教育青年教师课堂

教学创新大赛活动方案

 

为引导广大青年教师落实立德树人根本任务，强化课程思政，创新教学方法，改进教学评价，推进现代教育技术与传统课堂的深度融合，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量,制订2021年河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛（简称课堂创新大赛）活动方案。

一、竞赛设置

（一）竞赛分组。按参赛专业课程,设公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组等3个组别。

1.公共基础课程组。思想政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、就业与创新创业课程及美育、劳动教育等课程。

2.专业课程一组：专业基础课程。

3.专业课程二组：专业核心课程或专业拓展课程，其中必须包含不少于4学时的实训教学内容。职业院校专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

（二）参赛对象。参赛以教师个人为主，也可以小组形式（2-4人）参赛。从事高等职业教育一线教学，原则上年龄在45周岁以下（1976年1月1日以后出生）。师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，担任主讲教师3年以上。在学校从事教育教学工作的企业兼职教师可以参赛。鼓励行业企业人员参与教学竞赛活动，可以单独参赛，或作为兼职教师与学校教师开展校企“双元”教学，探索“双元结构教师小组”模式，教师分工协作教学，促进校企“双元”育人。

近三年我省教学能力大赛、课程创新大赛一等奖及以上获奖选手，不再参加课堂创新大赛。2021年河南省高等职业教育教学能力大赛参赛选手，不再以个人或小组成员的形式参加本次青年课堂大赛。

（三）参赛名额。省级竞赛的3个组别，各学校均可以推荐2人（组）参加。

二、竞赛内容

以“上好一门课”为竞赛理念，竞赛内容由教案、课堂教学和教学反思三部分组成。三部分分数分别为20分、75分、5分。

1.教案。教案是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。

（1）参赛课程12个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等；

（2）参赛课程12个学时相对应的12个课堂教学节段的PPT。教学节段指课堂教学所需要的教学内容。

2.课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟，用普通话授课。小组合作教学，须体现分工协作教学。竞赛主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等4个方面进行考评。然后由评委进行现场提问，以考察老师的课堂教学现场应变能力。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，白板笔、翻页器由承办学校统一提供。竞赛安排观摩室，课堂教学全程录像，视频版权归主办方所有。

3.教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程等方面，进行教学反思。时间为5分钟。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。小组合作教学，须体现教师分工协作教学理念、方式、效果。

4.注意事项。（1）参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；（2）在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有材料中不得出现选手姓名、学校等信息；（3）课堂教学环节一般不允许学生进入。

三、竞赛安排

课堂创新大赛面向全省高等职业学校，分为学校竞赛、省级竞赛。

（一）学校竞赛。各高等职业学校要积极组织校级课堂创新大赛，一般45周岁以下青年教师均应参加。组织方式自行确定。在学校竞赛基础上，根据学校教学需要、教师成长需要等情况，推荐教师参加省级竞赛。

（二）省级竞赛。省教育厅聘请专家对参赛作品进行评审后，前30%进入省级竞赛决赛。

承办省级竞赛的学校，应提供智慧化教学环境，能够实现竞赛现场直播。赛前开放竞赛场地，供选手熟悉竞赛环境。

四、省级竞赛材料

（一）参赛选手参赛作品

1.电子材料（以“学校+组别+姓名”命名）。包括：

（1）教学大纲。主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；

（2）教学设计。12个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式；

（3）教学节段PPT。与12个学时教学设计方案相对应的12个教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900；

（4）教学节段PPT的目录。12个教学节段PPT的目录。

2.课堂实录视频。个人参赛教师按照教学设计实施课堂教学（含实训、实习），录制一个学时的课堂实录视频；小组参赛教师按照教学设计和课程教学，分工协作实施课堂教学（含实训、实习），每位成员均须出镜参与课堂教学。视频可自行选择教学场景，应完整、清晰地呈现参赛作品内容相对独立完整的教学活动实况。课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制，不允许另行剪辑、不加片头片尾和字幕注解，不泄露学校名称。采用mp4格式封装，每个文件大小不超过200M。

以上材料均为匿名。如发现参赛学校、姓名等信息，将取消教师本次参赛资格。选手的竞赛材料一经提交，不得更改或调换。

（二）纸质材料

1.参赛选手身份证复印件1份；

2.自评报告。参赛选手撰写不超过3000字的自评报告，包括个人简历、工作思路、育人实效、经验总结等。以小组形式参赛的，各成员均需按以上要求撰写自评报告。

3.《河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛参赛选手报名表》（见附件2-1）一式两份；

4.学校校级竞赛实施方案和竞赛情况报告；

5.《河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛参赛人员推荐汇总表》（见附件2-2）。

五、材料报送

各学校于10月20日前（以寄出时间为准）报送材料，逾期不再受理。以上纸质材料均为A4纸打印，分类分组报送：

公共基础课程类报送：商丘职业技术学院教务处，邮寄地址：商丘市神火大道南段566号，邮政编码：476005。联系人：侯迎春、董存仁，电话：0370-3182177，手机：13937022318（侯迎春），13803978666（董存仁），邮箱：sqqnjsds@163.com。

专业课程一组类报送：漯河职业技术学院教务处，邮寄地址：漯河市源汇区大学路123号，邮政编码：462000。联系人：胡晓颖，电话：0395-6866991、13603850556，邮箱：lzysgbgs@163.com。

专业课程二组类报送：开封大学教务处，邮寄地址：开封市东京大道开封大学教务处，邮政编码：475000。联系人：王艳玲，13781180708，邮箱：13781180708@139.com。

省赛竞赛具体时间另行通知。

 

附件：2-1.河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛报名表

2-2.河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛推荐汇总表（电子文档Excel报送）

 

 

 

 

 

 

附件2-1

 

河南省高等职业教育青年教师课堂教学

创新大赛报名表

 

学校名称：

基

本

信

息

姓  名

 

性 别

 

本人照片

（1寸）

出生年月

 

政  治

面  貌

 

民  族

 

职  称

 

学   历

 

学  位

 

高校

教龄

 

所在院系

 

专  业

 

联系方式

手机号：

邮箱：

参赛课程

 

参赛章节1

 

参赛章节2

 

参赛组别

 

近三年

主讲的高职课程

 

学校推荐意见

 

                                 （盖章）

                                    年   月   日

附件2-2

 

河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛推荐汇总表

 

推荐单位（盖章）：               单位联系人：            联系电话：                 填表日期：    年    月     日

序号

姓名

出生年月

高校

教龄

学历/学位

职称

专业（学科）

参赛课程

参赛组别

联系方式

（手机）

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注：1.参赛课程：需为高职课程； 2.参赛组别：公共基础课组、专业课程一组、专业课程二组（具体界定见文件）。3.表中序号按“项目号+人员号”形式填写，如某校公共课程组报送2个团队参赛，每个团队是3名老师参赛，则汇总表中参赛教师的序号依次写为：1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3。

 

 

劳动竞赛汇报材料范文第8篇

烈火雄心真英雄

活动背景

我们的世界由劳动来创造，因劳动而精彩，各行各业的劳动者都在默默付出，他们用“敬业”精神为我们服务，推动着社会的发展。其中包括那些用生命守护国家与人民的劳动者，像警察、医生、消防队员等等。一直以来，在学校和消防支队的多方努力与合作下，我校与海印南消防中队结成“手拉手”单位，多次邀请该中队的消防员为学生进行安全教育，开展消防演练活动，我校也常组织校内小义工去参观、探访消防员，学习逃生自护知识。5月份，结合劳动教育主题，为让队员能更深刻地感受消防员的付出，激发队员对消防员等劳动者的感激，尊重别人的劳动成果，特开展本次活动。

少先队员策划思路

在我们心目中，消防员是很神秘的工作，消防车就像他们的百宝箱，在有很多。通过活动，让队员了解、真切感受消防员的付出、激发对消防员及劳动者的感激之情；认识常用的消防工具，掌握一定的消防自护技能；培养队员自主合作能力、勇于表现自我的意识。

活动主要内容、形式

环节一：队干会议定主题

（1）由中队长周彦菲组织召开全体中队委员、小队长会议，商量五月活动内容。

（2）各小队确定分头调查的目标，调查方法和手段。

（3）和消防队志愿辅导员叔叔联系，争取他们的支持。

（4）请家长义工协助带照相机，带领小队队员到消防中队参观。

环节二：组织全体队员参观海印南消防中队

（1）小队集合， 欢迎家长义工。

（2）明确参观目标，注意安全事项。

（3）先听海印南消防中队李叔叔介绍消防中队的情况。

（4）分小队参观消防车、准备室、学习室、生活区。

（5）活动小结，布置队员根据活动内容制作绘画、手抄报，整理活动照片等。

环节三：做好参观反馈，准备中队活动资料

（1）各小队整合材料，选择消防员工作、生活中的一个方面进行汇报。

（2）中队干部再次拜访海印南消防中队的志愿辅导员，确定活动中学习哪些消防知识和技能竞赛内容。

（3）文娱委员周洋搜集消防员救火视频、歌曲，学习委员梁嘉琪向学校申请消防器材等物品。

（4）修改完善活动计划，并进行分工。

（5）制作课件，准备主持稿。

环节四：邀请消防中队支援辅导员到学校参加中队活动

（1）各小队利用不同形式汇报参观消防中队的收获，表达对消防员职业的敬意。

（2）请消防员叔叔们给各小组介绍灭火器使用、穿防护服、带防毒面具、电锯的用途等知识，学习之后可获得知识印章。

（3）进行技能竞赛，检测队员学习效果，体验消防员工作的难度。竞赛完成可获技能章。

（4）合唱《光彩人生》，表达对消防队员的敬意。

（5）就如画面和歌词所描绘的，消防队叔叔们正是用自己的热血与汗水保护我们，让我们用庄严的队礼再次向叔叔们致敬吧！

（6）参观了消防中队后，队员们还利用课余时间为叔叔们制作了小礼物（为叔叔们送上满载我们心意的小礼物）。

（7）在本次活动，我们成功地完成了一个又一个争章的任务。有请消防队叔叔为争章达标的队员颁发“团结章”“友爱互助章”和“勇气章”。

（8）辅导员讲话：再次感谢咱们中队的四位志愿辅导员。对于队员们今天的表现，老师是由衷地赞赏！因为你们都和消防员叔叔一样爱劳动，认真学习、积极参与竞赛。其实，在我们身边还有许许多多像消防员叔叔一样，通过劳动获取成功、实现自己的人生价值的英雄，如辛勤工作的爸爸妈妈、时刻为我们打扫街道的环保工人、兢兢业业的老师等等。队员们，其实要当英雄一点都不难。只要能爱上劳动、勤勤恳恳地工作，每一个人都能成为生活中的英雄。

活动总结

热力汽车中队在学校电教室顺利地开展了“烈火雄心真英雄”主题中队活动。活动内容紧扣“感受、感激消防员的付出，为守护人民生命财产安全的英雄点赞”这一中心，整个五月份开展了参观海印南消防中队、分享参观感受、学习消防知识和消防技能、致敬消防员等一系列活动内容，借助现代信息技术、消防器材实物，通过汇报、知识与技能学习、争章、竞赛等体验实践活动，让队员学习一定的消防自护知识与技能，学习消防员知识丰富、反应敏捷、团结合作、工作认真细致的优点，深刻感受到消防员叔叔艰辛的工作，从而激发队员对消防员的感激之情，以及对劳动的热爱、对劳动者的尊敬之情。与此同时，让队员能在活动中充分发挥所长，培养合作能力。

这次活动做到准备充分、形式丰富有趣、实效性强，做到全员参与，达到预期效果。

1.活动实施情况

在中队活动开展前，辅导员组织全体队员召开了一次活动动员大会，在五月初带领队员参观海印南消防中队，并拍摄活动照片。参观结束后，小队长组织队员就参观活动和感受，制作手抄报、绘画等。此后，还召开了队干会议，讨论并确定“分享参观感受”、“学习消防知识和消防技能”、“致敬消防员”这几项活动内容。然后组织队干部再次拜访海印南消防中队的志愿辅导员，确定活动中所学的消防知识和技能竞赛内容，并修改完善活动计划，组织各小队完成搜集消防员救活视频、歌曲及消防器材等资料、制作课件等预备工作。

2.活动效果与评价

通过参加本次活动，队员们更真切感受消防员的付出、激发对消防员及劳动者的感激之情；认识常用的消防工具，掌握一定的消防自护技能。不仅如此，队员在活动中积极合作，充分发挥所长，全员参与到活动中，让他们变得更自信。队员们在活动中互助、互勉、互相学习，集体凝聚力得到增强。本次活动收到预期效果。

3.活动思考

本次活樱队员们真切感受消防员的付出、激发对消防员及劳动者的感激之情；认识常用的消防工具，掌握一定的消防自护技能。但是劳动教育不能仅靠这么一两次主题活动，如何保持活动的长效性，从校内推广到校外，并内化成一种品德、意识，这是我们需要思考、探究的问题。

劳动竞赛汇报材料范文第9篇

一、加强宣传发动，增强全员参与意识

为把公司劳动竞赛精神落到实处，同时也为了更好地完成公司下达的各项生产任务，我们成立了由厂长为组长、各部室和车间负责人为成员的劳动竞赛竞赛领导小组，以指导项目竞赛活动健康、有序的开展。在车间和各班组设有劳动竞赛信息员，负责及时收集和反馈竞赛信息。根据厂劳动竞赛考核内容，结合生产实际出台了劳动竞赛实施细则。细则对各车间、各部门和各岗位的竞赛内容作了进一步的细化，使其更加方便理解、通俗易懂，便于操作。对工厂原有的各种管理办法、制度、规程和标准也进行了规范和完善。在建立机构、完善规章的基础上，召开了全体职工参加的竞赛动员大会，通过会议形式把开展劳动竞赛的目的、意义、要求和奖罚标准传达到每一个员工，大大激发和调动了员工参与竞赛的积极性，为开展好活动打下了坚实的基础。

二、加强组织领导，推动竞赛活动扎实开展

为确保劳动竞赛活动顺利开展，我厂在总结往年工作经验的基础上，结合各时期生产经营重点、难点，明确目标，抓住重点，有的放矢地开展劳动竞赛，推动竞赛活动扎实开展。

（一）完善制度建设，狠抓任务考核

结合生产工作的要求，建立健全任务细化分解落实体系，每月认真做好生产计划指标分解落实工作，做到指标到车间，任务到人。同时建立全厂上下统一的考核评价体系，完善考核管理。细化目标责任书指标设置，完善目标责任书考核办法，将月奖金与产量、成本、费用综合挂钩，将工效挂钩覆盖面扩大到每口车间，每个人。逐步建立指标设置、权重分配，更好地反映被考核单位业绩的目标责任体系，极大地提高了广大员工的工作积极性，提高了保障生产建设的能力。

（二）围绕生产管理，落实计量工作

生产管理方面，我们围绕生产运行对生产报表、原料调运、半成品、成品检验、产量测定等各项工作进行协调组织，使各科室工作有序进行。在搞好各科室协调工作的同时抓好车间产能计量工作，设立了四级车间计量组织机构，制定了车间计量管理制度。并在每季度组织车间计量培训学习，做到有制度，有细则，报表实、资料全。采取“全面铺开，突出亮点，以点代面，逐步推进”的思路，根据公司计量办法的要求，严格按照我厂的《车间计量管理办法》开展工作。同时对各类计量器具配备到班组和车间，对新制定的计量管理细则和组织机构从厂上到车间、各车间班组，全部制成牌匾上墙，完善软、硬件设施，确保计量工作有序开展。

（三）推行网络信息化，提高工作效率

通过调度系统网络办公平台与化工厂实现了工厂信息对接。为了改变传统的办公方式，规范工作程序，提高工作效率，调度室实行夜间值班，从车间故障信息传递和车间生产信息汇总方面，做到了及时调度，及时维修，保障各种生产信息的畅通，实现数据上报准确、及时和无纸化办公。

（四）加强指挥调度，保证车间质量

对各种机械进行排查整修，降低故障发生率，保障车间正常、高效运转。从车间机械故障信息传递化工厂生产信息汇总方面，做到了及时传递，及时维修。同时加强应急值守，实行24小时值班制，确保信息畅通。随时收集各生产单位生产信息，适时掌握生产一线运行状态，及时上报分管领导和公厂生产运行部决策，最大限度地保障生产正常、高效运行。

（五）推行节能降耗，降低办公费用

2014年，面对生产原材料价格不断上涨和生产消费量增加的双重压力，我们重点着力于节能减耗降成本。因此我们在工厂大力开展励行节约活动，从下班随手关灯、关电脑，不随意浪费纸张等日常生活做起，节约一滴水、一张纸、一度电，并从工作的各个方面对办公用品进行监管，从而有效降低办公物资的浪费，达到节能降耗的目的。

三、以管理创新为基础，全面提高运输效率

在生产过程中，我们紧紧围绕生产经营中心，围绕现场，从实际出发，本着“安全、节约、高效”的原则和“实现安全管理，追求效益最大化”的理念，根据实际情况，制订了《膨化硝铵炸药生产材料消耗定额指标》、《乳化炸药生产材料消耗定额指标》和《机电维修材料和能源消耗定额指标》，按月实施考核。对于消耗超标的单位及岗位，取消评先资格，予以通报批评；同时组织分析，查找原因，采取措施，确保指标不突破。

（一）膨化车间围绕生产、质量、消耗工作展开竞赛活动，全车间甲乙两条生产线按生产产量进行考核，其中装药和包装班组按内外机组生产产量进行考核，两条生产线和两个机组在人员组合，班组协调配合进行优化整合，把提高生产率作为工作重心，想方设法多出产品多出产量。膨化车间为实现每天工作目标，抓投料前通汽烘干、设备检查；抓劳动纪律、抓投料时间、抓过程巡查和设备维护完好工作；生产中抓班中餐时间、过程协调；生产后抓设备检修工作，确保投料早、停机时间少、开机台数足。在设备故障时，一方面积极配合机修工作，另一方面在设备不能完成生产工作时，只要能用上手工操作的，就用手工顶上，一时手工用不上，影响在个把小时的，那就用时间补上，决不把当天产量拉下。对于设备运作不到位时，他们蹲点跟踪，分析原因，提建议想办法找措施，直到把问题解决好为止。经常在停产期间组织配合机修人员做设备维检修工作，始终把设备完好工作作为日常生产工作的重要工作来抓来做，实现生产稳定连续高效目标。

（二）乳化一车间按品种管理，把各品种产品的生产与工序与班组有机联系起来，实行分品种计算与考核，促进了多品种的发展。乳化一车间以每班30吨、每小时4.5吨、单班27产品350箱以上为目标，抓劳动纪律和上班时间，抓设备管理和操作管理，抓品种调剂和过程协调工作，把确保品种需要、实现包装顺畅、实现产能效率最大化作为日常工作目标要求开展工作。着重27产品的生产，以大口径产品作为突破口，克服包装机能力小的弱点，保证各品种的产量，实现能力最大化，实现整体效率的提高。

（三）乳化二车间抓住投产有利时机，狠抓劳动组织管理，规范标准化操作，力促提高生产产能和效率，提高设备能力和操作技术水平。乳化二车间在单班生产时，以每班1500箱、每小时4.5吨、单班8小时生产为目标，抓劳动纪律和上班时间、抓工艺设备改造和完善工作、抓计量管理和操作标准化工作，抓岗位协作、过程协调工作，把确保质量、稳定消耗、实现高产高效和效益最大化作为日常工作目标要求开展工作。二班生产后，以每小时4.5吨、每班6小时、全天生产不超过50吨为目标，抓交接班管理，巩固清洁、高效、低耗运作的成果。在停产期间组织配合和带领机修人员做设备维检修、工艺改进完善工作，始终把设备维护保养作为日常管理工作的基础工作来抓来做，同时把装药包装单机产能最大化、能力相配套和可靠连接作为中心工作来抓，以实现产能最大化，实现效率最大化。

四、加强质量安全管理，提高安全工作水平

劳动竞赛汇报材料范文第10篇

为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动伊犁山鼎新型建材有限公司职工的积极性和能动性，全面完成今年生产任务指标，确保工程的顺利完成，经研究，现制定出2017年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕中心工作，通过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。充分调动全体参建员工的积极性、主动性和创造性，以质量创优为核心，以确保施工安全为基础，以加强管理为手段，以科技创新为动力，以推进工程建设安全、优质、环保、和谐为目标，坚持精细施工，严格管理，打造精品工程。

二、竞赛主题

抓进度，保质量；节成本，求效益。

三、竞赛内容、形式和表彰奖励

1、竞赛内容：七比七赛。即：比质量，赛服务优良率；比速度，赛工程进度；比科学态度，赛科技创新；比团结，赛协作精神；比管理，赛组织计划、文明施工；比安全效益，赛遵章守纪、降本增效无事故；比廉洁，赛奉献和作风建设。

2、竞赛形式：劳动竞赛活动每月评比一次。由指挥部各部门、各分部经理针对各个班组在每月中的综合情况进行打分。

3、表彰奖励：

罐车一、二、三班均出资1000元作为押金。

经PK获得月冠军的班组将赢得3000元＋伊犁山鼎新型建材有限公司给予的1000元的追加奖励（追加奖金与押金相同）

经PK未能取得冠军的第二名不受体罚，经PK获得第三名班组将受到如下惩罚：

1、每人生吃1根苦瓜。

2、男士累计200个俯卧撑、女士累计100个深蹲起。

严禁三方产生恶意竞争，一经发现将严肃处理。

PK日期为每月26日至次月25日。

四、竞赛要求

1、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的班组，在各类竞赛先进的评选上，应视情况给予扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的班组，取消其参与评选竞赛的资格。

2、培育优秀人才，提高队伍素质。通过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前进度落后的被动局面。

3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各班组对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展情况和效果每月进行总结，上报相关部门。指挥部各部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积累，定期公开活动开展情况。

五、评比细则

1、生产安全（25分）：排除各种安全隐患，确保安全万无一失。根据每月上级主管部对各班组车辆安全事故的检查情况，根据不同的安全等级进行扣除相应的分数。

2、工地服务（20分）：每月指挥部根据各班组对工地现场服务跟踪进行考核，根据施工方反映情况对各班组进行评分。

3、单月趟数（20分）：根据各班组拉运趟数进行汇总，设定基准趟数。

4、出勤率（15分）：员工对工作的态度，消极怠工者将扣除相应分数。

5、车辆卫生（10分）：各班组需保持拉运车辆卫生情况，对出现“脏、乱、差”的车辆班组扣除相应分数分；

6、厂区卫生（5分）：各班组管辖卫生区情况进行评比；

7、宿舍卫生（5分）：各班组宿舍卫生进行评比；

六、领导小组及竞赛人员

组长：陈世锋

副组长：陈彦军、张永东

组员： 陈楠晞、邢建文

竞赛人员：

罐车班组一：马玉龙、马慧成、何  江、殷华山、马国强、徐  超、乔佳华、黑  卖、崔志强、郝晓辉

罐车班组二：冯勇宝、马立平、王海军、文慧国、摆新军、马  勇、马新军、陈兴社、孙万翔、王文屹、葛喜林

劳动竞赛汇报材料范文第11篇

哈尔滨铁路建设集团公司阳平高速

公路no.2合同段项目经理部

2006年4月22日

劳动竞赛总结汇报材料

尊敬的各位领导、同仁：

大家好，现在我代表第二合同段全体员工向各位领导及同仁汇报我标段本次会战施工情况，题目是“抓住机遇，迎难而上，誓保下次的劳动竞赛再创佳绩”。

在百天大干劳动竞赛活动期间，我标段计划及完成情况为：计划产值2174.62万元，实际完成1748.15万元，完成占计划80.39%。完成的实物工程量为：路基土石方29.3万m3，挖除淤泥3.5万m3，软基换填3万m3，粉喷桩32780延米，路基排水浆砌片石846m3，桥梁桩基础20根，涵洞通道共完成19座。

下面我将会战开展期间的一些做法向大家作介绍：

一、项目部党建与生产互动，充分发挥党员的先锋模范作用

会战期间，项目部把党建工作和施工生产同部署、同落实，使党建工作和施工生产形成互动。在本次施工会战中，全体党员为广大参战员工做出了榜样，如：雨多路泞，材料无法进场，作业队的党员们冒雨用山体爆破石方铺垫道路；负责桥梁方面的技术方面的党员干部坚持跟班作业、现场全过程监督、指导；会战期间机械设备修理人员相对不足，项目部懂机械维修的几位党员干部主动请缨配合抢修；负责涵洞通道施工的党员干部在当地潮湿的气候条件里早出晚归，坚持在施工现场，层层把关，通过发挥党员的模范先锋作用，为大战掀起高潮注入了活力。

二、抓住机遇合理安排，形成全员参与会战氛围，掀起施工会战高潮，确保了会战目标的实现

百天大战动员会后，项目部结合实际，认真分析了百日会战的形势，周密地制定了总体计划安排，成立了以项目经理为首的百日会战领导组，制定了安全、质量及进度的保证措施和方法。

在安全生产施工控制方面项目部组织成立了由项目部、施工队、作业班组三级安全网；完善安全技术交底制度并确保落实，使每一道工序、每个分项工程都有安全记录；在各施工作业工点设置专职安全员，确保技术权威、安全到位、质量放心。大家都知道安全责任重于泰山，安全就是效益，形成了没有安全员或责任人在场下不准进行施工的管理模式。

在质量控制方面项目部建立qc攻关课题；严格要求技术人员对每道工序都按设计和规范进行质量检验和验收；加大了质量奖罚制度的力度；同时将现有较强组织能力、业务水平高的6名管理人员充实到生产一线。分别担任起生产一线的工班长和安全、质量监督员等重要工作岗位上，对加强质量管理起到很大的作用。

在工期保证措施及控制方面项目部精心组织筹划，按照任务计划，倒排工期，把百日会战分解为了“30天攻坚战”，“40天大会战”，和“30天大决战”，并加强资源配置，优选上场的施工队伍和机械设备，加大宣传力度，要求大家今天的任务一定要完，不得拖欠，如遇特殊情况情况没有完成，在短时间内一定补上。同时加强对各施工作业队伍人员的考核，对业务水平不满足施工要求的一律换岗，力争做到了谁负责的事情，谁就能完全处理，没有遗留问题，一次成型，避免了返工，节省了时间，确保了施工进度。

三、按章操作，奖惩分明，形成人人争当先进，争当尖兵的浓烈责任意识

百日会战中，项目部拿出一万元的资金作为百天会战的奖励资金。对于每天坚守在施工现场，在百日会战中的工作突出人员进行了奖励。对违反劳动纪律，造成负面影响的人和事马上进行罚款。奖罚制度的开展，大大地促进了干部职工的工作积极性，从而提高了工效，为确保本次会战的成功奠定了基础。

劳动竞赛汇报材料范文第12篇

为企业生产经营和改革发展建功立业

近年来，我矿群众性经济技术创新工作在上级工会和矿党委的领导下、在矿行政的大力支持下，以邓小平理论伟大旗帜为指导，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的十六大精神，紧紧围绕发展这个第一要务和企业各项工作目标，以企业为基础，以区队为依托，以班组为主战场，组织动员广大职工积极投身技术创新、管理创新、服务创新的丰富实践，在服务企业技术进步、生产发展、效益提高和服务职工成长成才方面都取得了较好的成效。在实践中，我们的做法是“紧紧抓好五个创新、重点促进两个创效”。五个创新，就是观念更新、内容求新、形式出新、技术创新、机制立新；两个创效，就是结合企业实际，抓住突破口，重点促进技术创效和管理创效。

一、适应改革，促进发展，观念上更新

党的十六大报告指出：贯彻“三个代表”重要思想，必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。而包括劳动竞赛在内的群众性经济技术创新工程正是中国工会在新时期、新形势下贯彻党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针，以群众性生产活动创新与群众性技术活动创新为内容，把广大职工的积极性、智慧及创造力更好地引导到为社会主义现代化建设建功立业上来的重要举措和有效载体，是在社会主义市场经济条件下工会群众性经济技术工作的深化和发展。这一工程抓住了创新这个时展的不竭动力，为工会经济工作拓展了新的广阔空间和时代特色。

劳动竞赛是群众性经济技术创新工程的重要内容。面对新形势、新任务，必须与时俱进，不断创新，而且首先是观念的创新。理论学习和竞赛实践给我们的启示是：劳动竞赛创新发展，不仅使其功能拓展，而且也使我们的认识不断加深。归纳起来，有以下六点：

第一、它是增强企业活力，调动职工群众积极性、创造性，促进企业改革、发展、稳定的重要方法。

第二、它为企业民主管理的延伸提供了广阔的舞台，成为工会组织和广大职工在经济领域内参政议政的一种重要形式。

第三、它是践行“三个代表”、落实《工会法》和《中国工会章程》、履行工会基本职责的有效载体。

第四、它是广大职工进行三个文明建设、造就“四有”职工队伍的重要场所。

第五、它是企业挖潜增效、技术进步、全面提高企业管理素质的重要一环。

第六、它是培育企业精神、促使职工争先创优、为全面建设和实现小康社会目标建功立业的有效途径。

认识加深了，观念转变了，主动抓好劳动竞赛创新发展的积极

性也就增强了。

二、围绕中心，突出重点，内容上求新

我矿始终坚持把企业生产经营中的重点、难点、薄弱点作为劳动竞赛的切入点，把劳动竞赛与企业健康快速发展目标上同向、决策上同步、措施上一致，使劳动竞赛既适应时代潮流，也符合企业实际。在具体工作中我们从抓好三个方面着手，使劳动竞赛在保证重点、突破难点、弥补薄弱点上发挥作用。一是在重点上保证，抓住关系企业效益和发展的关键环节，按照确定的目标要求，发动和组织职工确保实现；二是在难点上突破，针对企业在生产、经营、技术、管理中存在的问题，组织职工开展以降成本增效益、小改小革、技术攻关、技术创新、管理创新、服务创新等为内容的劳动竞赛，为企业排忧解难；三是在薄弱点上弥补，发动职工结合岗位工作实际，查漏洞、找不足，针对存在的薄弱方面，开展小型多样的竞赛，完善企业管理，促进技术进步和效益提高。特别是公司和矿每年工作会议召开之后，矿工会都要及时提出在全矿开展劳动竞赛的方案，每次制定竞赛方案我们都要在内容上进行优化创新，改变计划经济时期“一个方案管一年”的工作模式。根据企业实施快速挖潜增效总体部署，织开展指标攻关竞赛。竞赛内容由过去单一的原煤产量指标变为以原煤产量为主、以成本、质量、设备和安全等项内容为辅的统筹兼顾的竞赛指标。

今年，我矿根据公司“管理效益年”要求，又提出了以“强管理、重质量、降成本、增效益、保目标”主题劳动竞赛，对竞赛目标和内容进行重新确定，实施五项竞赛指标百分考核制，并加大了产量和成本指标的考核。竞赛规定：生产任务50分，安全20分，材料能耗15分，工程质量10分、活动效果5分。同时，明确规定：产量、成本和安全指标具有竞赛评选否决权，即：完不成产量、成本指标或出现安全死亡事故，取消评选资格。此外，矿还将劳动竞赛同“六好区队”竞赛、群安协管竞赛、文明职工竞赛、合理化建议活动、技术练兵比武、职工读书活动和工会建家活动有机地结合起来，相辅相成，相互促进和制约。如：为满足职工学科技、学业务、竞赛攻关需要，矿工会每年都要投资近万元购进矿山采选等科技专业用书供职工借阅，有效地调动了各参赛区队、班组和职工的积极性，促进了生产经营和其它各项任务的完成。

三、因地制宜，灵活多样，形式上出新

群众性经济

技术活动是一项群众广泛参与的系统工程，必须坚持一切从实际出发，坚持因地制宜，因人而异，因事而异，不搞一刀切，对不同的单位选择不同的创新活动的主题。我们根据各单位的实际，下达了群众性经济技术活动的指导意见，明确指导思想，提出总体目标。具体的实施计划由各单位自己制定，尽量给基层单位留有充分的发挥空间，使群众性经济技术活动更富个性、更有特色，真正取得实效。

我矿工会现有19个二级工会，大致可以分为四类，一类涉及原煤生产的采掘一线，是企业的经济命脉，对于这部分单位，我们重点放在了安全生产和提高原煤产量上，在队与队之间、班组之间、职工个人之间开展“原煤生产竞赛”、“风镐能手赛”、“掘进明星赛”；第二类是辅助生产单位机电、通风、运输，这些单位在企业生产系统中起着举足轻重的作用，对于这部分单位，我们提出了以提高后勤服务水平为重点，开展了“机通运为一线生产优质服务赛”从源头上保证辅助环节与采掘环节的有效衔接；第三类是地面生产单位，重点开展了提合理化建议、技术改革、岗位练兵和双增双节活动，突出群众性、体现创新性，努力提高职工的技术水平，降低企业成本；第四类是代表企业行使管理职能的机关科室，对于这些部门，主要是提高每个管理人员的职业道德素养，强化他们的服务意识，提高执法和管理水平，强调树形象，重在提高办事效率。内容决定形式，形式为内容服务。竞赛形式也是这样，只有不断创新，才能增添活力；只有不断创新，才能收到实效。过去组织劳动竞赛往往忽视具体的竞赛名称，竞赛形式不够灵活。去年以来，我们在坚持开展分类劳动竞赛的基础上，注重总结竞赛经验，根据公司工会总体部署，结合矿山生产经营实际，广泛征求职工意见，组织开展形式多样、灵活多变的劳动竞赛。根据新形势、新任务，在竞赛形式上开拓创新，总结提高，变竞赛按季进行，实施短平快。即：结合生产经营实际，一个季度确定一个竞赛主题，创新一种竞赛形式，收到较好的效果。比如：一季度开展了“指标攻关，夺取首季开门红”竞赛；二季度开展了“提质增效，时间任务双过半”竞赛；三季度开展了“挑战极限学邯钢，对内挖潜迎国庆”竞赛；四季度开展了“拼搏决战四季度，全年任务提前完”竞赛。通过竞赛实践，职工认为这种竞赛形式比较灵活，也愿意参加。各参赛单位除积极参加矿组织的竞赛，还根据本单位实际情况组织开展内部小型多样的劳动竞赛，如：掘进队开展了产量和成本小指标竞赛，将成本、材料等各项指标量化分解到班组和职工人头上，并通过职代会讨论通过后予以实施，层层传递压力，让职工当老板，自己当家理财，降低了成本、堵塞了漏洞；运输区组织了班组之间的运煤对口赛和节约创效明星赛，严格材料的回收复用，利用废旧材料自制加工矿车、地滚、道钉，有效地解决了矿车周转紧张等急难问题，确保了矿井生产秩序的正常进行。各参赛单位做到有组织，有计划，有实施，有考核，有评奖，取得较好的效果。

四、以人为本、挖潜增效、技术上创新

面对新形势，我们认为，劳动竞赛只有向智力型、科技型和技巧型发展，才能把职工群众蕴藏的智慧和创造力挖掘出来。一方面我们坚持以人为本，依靠科技创效。针对企业重点科技攻关项目，组织发动科技人员攻坚克难，不断改进和完善采煤工艺、工序和支护方式，先后完成了俯伪斜分段密集采煤法，摩擦支柱、单体液压支柱和锚杆支护技术，改革矸石运转方式等技术的研究，这些技术的成功推行，不仅大大降低了劳动强度，而且对于提升能耗成本、提高煤炭回收率都起到了不可估量的作用。另一方面严格精细管理，依靠管理创效。以材料、工资、能耗、安全成本管理为重点，将公司下达的成本指标，倒算出单位成本分解细化到各区队（部门），与领导干部职责、职工工资和经济指标完成情况挂钩考核，促使各单位主动控制成本，达到控制亏损。与此同时，矿出台了加强水电气、材料消耗、物质供应、煤炭质量数量、工伤成本管理等10多项降本增效措施，收到了立杆见影的效果，仅今年2月份在生产条件困难的情况下，实现原煤生产3.5万余吨，节亏25万余元；能耗成本与去年同比节约60万元、安全成本控制在66万元以内。

近年来，我们还组织职工大力开展了经济技术创新“十个一”活动，即：组织职工参与学习一门新技术；提出一项合理化建议；创造一项最佳操作法；推广一项新工艺；刷新一项新纪录；采用一项新的管理方法；开发一个新产品；转化一项科学技术新成果；攻克一项技术难关；参加一次技术比赛的活动。通过“十个一”活动，推动企业技术创新、管理创新，加速科技成果转化，形成了有利于节约资源、降低消耗、提高效益的经营机制。过程中也“催生”了一大批青年专业技术人才，如去年被公司授予劳模和生产技术标兵称号的矿生产技术部部长骆长君同志提出的“在k8煤层实施多边形伪斜柔形掩护采煤法”的建议，改善了k8工作面安全状况和作业环境，平均每月产煤在6000吨左右，坑木消耗仅15立方/万吨，每年为矿创造价值200余万元。”

据不完全统计，去年以来，全矿开展群众性经济技术创新活动的覆盖面达到了95％，有1800名职工参与了经济技术创新活动，参与面达企业职工总数的90%；其中组织职工开展岗位技术练兵、技术培训的单位有16个，涉及28个工种，参加各种岗位练兵、技术培训、技术比武的职工达500人(次)，评选标兵、技术能手人；组织职工提合理化建议110条，采纳实施92条，节约和创造价值520万元，有4个科技项目被评为公司“技术创新优秀科技项目”、有3条合理化建议获得职工最佳合理化建议；有5名职工在参加公司职工岗位技术练兵中获得所有比赛项目名次奖。

五、加强激励，严格考核，制度上立新

实践使我们体会到：劳动竞赛创新发展，离不开一套行之有效的竞赛机制。为此，我矿重点抓了三点：

一是明确分工，健全组织机制。矿成立以工会主席和主管矿长为组长、以安全科、财务科、技术科、调度室、工会等相关科室负责人为成员的劳动竞赛领导小组，并下设竞赛办公室，负责竞赛的计划、组织、检查、考核及评奖、表彰等项工作。各参赛单位也随之成立竞赛小组，负责抓好本单位竞赛各

项工作。两级竞赛组织随机构和人员变更，随时补充，及时健全，保持了竞赛组织的完整性和连续性。

二是制定标准，完善考核机制。过去，我们在竞赛指标计划和考核方面存在以偏代全的现象，每到下达竞赛指标及竞赛考核评奖的时候，往往是工会拿的主意较多，相关科室参与意见较少。去年以来，特别是自今年起，我矿扭转了这一局面，竞赛计划及考核交由各专业科室对口负责，并召开竞赛专业会议，共同商定竞赛事宜，按竞赛分工各司其职。竞赛计划指标首先经专业科室提出，矿工会负责综合汇总后交竞赛组长和主管矿长审定；竞赛考核由专业科室按考核标准以书面形式进行打分，科长签字后报竞赛办公室汇总，最后再提交矿竞赛领导小组评定。这样，既增强了竞赛指标计划的综合性及合理性，也突出了竞赛考核的科学性和严肃性，做到了竞赛工作的公平、公正和公开。比如今年1季度，矿计划评奖竞赛优胜单位3个，结果考核总分前2名有两个参赛单位出现了重伤事故，虽然成本、质量等其它指标完成的都不错，但因考核标准中安全指标具有评选否决权，最后还是评奖了1个优胜单位，做到了坚持标准，宁缺不凑。

三是加大力度，运行奖励机制。随着改革不断发展和职工生活水平的不断提高，劳动竞赛的奖励力度也必须相应地加大，而且要坚持贡献大多奖，贡献小少奖，没贡献不奖。我矿现有在册职工20__余名，而且生产战线较长，区队、班组较多。要使劳动竞赛发挥其作用，必须有物质做保证。因此，近年来我矿实施竞赛资金改革，好钢用在刀刃上，竞赛资金筹措采取了与行政协商拨款、工会经费切块资助、单位自筹三个方面共同注入，做大了竞赛奖励这块蛋糕，为企业劳动竞赛活动的开展奠定了良好的物质基础。今年3月份召开的科技工作会议上，矿还专门对群众性经济技术活动作了总动员，对去年获得的优胜单位和科技标兵颁发了荣誉证书和奖金，就下一步竞赛活动进行了部署，对公司和矿下达的13个立项科技公关重点项目分别落实了项目负责人和主研人员，签定了军令状，对按规定时限完成科研项目的，每个项目给予5000—20__0元的奖励。矿行政承诺将拨出10多万元作为科技公关重点项目专项奖励基金，把我矿竞赛不断推向新的高潮。通过开展群众性经济技术创新活动，我们有以下体会：

一、活动的声势和成效来自于对竞赛活动的认识

实践证明竞赛活动是把职工群众的积极性和创造性引导到三个文明建设上来的重要载体，它有利于培养职工群众的整体素质，有利于强化职工群众的主人翁意识，完全体现了同志“三个代表”重要思想。我矿工会在活动实践中，从维护改革发展稳定大局，调动广大职工积极性的高度开展工作，是活动取得实效的保证。

二、活动的生命力来自于为经济建设服务

活动的重点是企业，主题是创新。充满活力的关键，就是要发挥好工会的优势，调动职工群众中蕴藏的无穷智慧，群策群力，贴近企业生产活动，贴近职工群众根本利益，把提高企业的市场竞争能力和经济效益作为检验活动成效的标准。活动中，我矿紧紧围绕企业的经营、管理、流通等方面，突出管理创新，服务创新，技术创新，重视新成果的推广应用，形式上不搞一刀切，富有时代气息，以企业需要、职工欢迎、效果明显为目的，得到了行政、职工的通力支持。

劳动竞赛汇报材料范文第13篇

邮政电子客票的汇报材料

市邮政局于今年年初启动了“战旺季，谋跨越”电子商务业务劳动竞赛活动。为强力推进业务发展，又于3月1日开展了“奋战31天，突破100%”航空票务劳动竞赛活动，截至4月2日，全局累计出票5557张，出票数量居全省邮政首位，计划进度排名第三，出票量占全省邮政出票量的三成以上，为邮政强势进入航空客票市场打响了第一炮。

局对电子客票业务激烈竞争态势的认识十分清醒，他们在网点、产品、渠道和集团客户上下工夫，形成“买机票，到邮政”的品牌影响力。全局由局领导、市场部、专业局组成项目组，明确了阶段目标、工作进度。同时，涉及全局200多个网点、20个区（市、县）局的市场调查、业务培训、宣传推广和项目执行督导等全面铺开。

做好专业支撑。在组织全局培训的基础上，电子商务局明确项目负责人，对经营单位大客户营销形成有力支撑；建立信息平台，下发案例汇编，编发《大客户应急出票流程》、《团体票受理流程》等文件，起到了牵引帮促作用，全局出票量从项目初始的日均25张，跃上了日均100张的平台。

发挥网点优势。局发挥区域优势，利用该局在火车北站拥有电子客票出票网点的资源优势，打出订机票到邮局的横幅，很好地迎合了因无法及时购买火车票而急需返程旅客的需求。同时，在每个班组确定1至2名营销骨干，由2部1室对发展滞后的班组出点子想办法进行一对一的帮扶，有力地促进了业务的发展。目前，全局共有221个联网电子化支局网点航空电子客票业务，网点开办率达到了100%。

服务会展经济。局在得知明珠家具公司要召开商务年会的消息后，通过艰难谈判取得了年会期间客商的机票权，连续3日驻会，销售机票151张。温江区局在捕捉到三叶家私全年订货洽谈会即将举行，届时将有全国各地400余家客商云集温江的信息后，全局立即行动起来，以周到细致的服务，4天销售电子客票91张，实现了邮政服务会展经济的成功突破。目前，“进驻式”的营销模式正在被成邮其他经营单位积极效仿和复制。

劳动竞赛汇报材料范文第14篇

一、加强民主管理，落实各项制度，认真履行组织职能。

（一）、广泛深入的开展民主管理

根据上级要求和年度工作安排，公司工会在2014年3月6日至8日，成功召开了公司二届二次职代会、工代会。大会听取和审议了《物探公司工作报告》、《物探公司工会工作报告》；对公司领导班子及班子成员进行了民主评议和民主测评；表彰了2010年度先进集体、劳动模范、三八红旗手等多项与工会有关的评比结果。6月推荐了254队民主管理先进材料参加首届工会干部培训暨厂务民主大会上交流。今年公司工会继续坚持对公司、经理部、物探队三级厂务公开项目实施责任考核，评选出了7个厂务公开民主管理先进基层单位。5月至11月，公司工会开展了“深化与规范职代会厂务公开工作”征文活动，采用征文稿件36篇，评出一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖10篇。

（二）、加强劳动保护，预防劳动争议

按照上级要求，公司工会于今年7月和10月中旬，分别对公司所属的物探255、252、2116、254、248、213、259队的劳动保护执行情况进行了监督检查。对劳动保护用品发放的品种、数量、质量以及职工体检等多项内容进行了深入仔细的检查，并针对存在的问题提出了相应的整改意见，撰写出了《关于基层物探队开展劳动保护工作的调查报告》，受到了上级组织的好评。公司工会对公司新集体合同进行了重点的宣传，针对容易引起劳动争议事项的源头加强了预防工作，先后接待并解答职工及遗属政策咨询和3余起。有效地做好了劳动争议预防工作。

（三）、紧抓基础工作不放松

在2010年的基础上，工会继续督促、检查了公司工会09年制作并下发的《基层工会工作手册》内容执行情况，该手册明确了基层工会、职代小组、工会小组、女工小组的构成、任务和职责；对各级工会资产进行了全面的清理；继续办理公司会员新会员证；针对工会专兼职工会干部现状，在4月下旬举办了全公司工会主席和干事培训班。在财务管理方面，工会继续坚持在计划、使用、开支、报销、资产管理等方面均按规定执行，特别是对重大开支进行程序控制，实行严格的审、报、批制度，管好用好了资金，工会资产做到了帐物相符。公司工会经审委定期或不定期对公司工会及所属工会经费收支情况进行检查，做到事前初审、事中监督、事后复查，有效发挥了经审的监督职能

（四）、工作水平不断提高，员工积极性增强

工会立足自身的基本情况，积极进行工作理论等方面的探讨。完成了省总工会、工会安排的全国总工会“安康杯”征文，所撰写的《关于新时期国有企业“安康杯”竞赛活动工作的研究》一文获全国安康杯竞赛理论与实践征文活动一等奖；完成了省总工会、工会安排的工运政研课题，所撰写的文章获省总工会二等奖。上报工会信息50余篇。在工会努力提高自身工作水平的同时，基层的合理化建议和技术改进活动也硕果累累。公司先后有1500多人（次）参加了合理化建议和技术改进活动，占全公司职工总数的38%，取得技术改进成果21项，采纳21项，实施21项，创社会经济效益100余万元。物探252队针对今年工区，该队技术攻关小组，将QPY型钻机改良成了“山寨风钻”，既解决了缺水问题，又突破了岩层坚硬的瓶颈，提高了钻进速度，保证了井深质量。

二、积极开展劳动竞赛，大力宣传先进事迹，为完成企业任务建功立业。

（一）、高度重视，认真执行

各级党政工组织对开展劳动竞赛和宣传先进事迹高度重视，层层建立建全了劳动竞赛组织，由单位主要负责人亲自挂帅，人员变动及时填缺补齐，不落空档。并按照上级要求，结合本单位实际，对当年劳动竞赛工作，均以正式文件形式作出详细安排，同时做到各类竞赛活动，由分管领导组织具体实施，将劳动竞赛工作作为一项综合性、经常性的工作来抓。坚持以文件形式下达竞赛安排，并逐项检查落实，全年检查、督促、指导近10个队，形成了书面汇报和经验材料。年末各物探队评比有总结、有依据，严格按公司相关考核办法，由基层考核推荐，充分体现了公开、公平、公正的评先树优原则。

（二）、突出重点，奖励到位

工会坚持以生产建设为中心开展劳动竞赛活动。按照突出主业的思路，劳动竞赛项目仍以生产、安全、质量为竞赛重点，继续在各物探队开展“争金夺银”活动，并围绕公司生产经营重点，在物探研究中心开展了地震资料、剖面分析处理竞赛，在山地公司南疆片区物探队、川内安岳项目开展了“比质量、比速度、比安全、比队伍建设”劳动竞赛，在高石梯——磨溪构造三维项目开展了“班组建设和明星员工竞赛”，配合安全质量环保部、规划计划部开展了“交通运输”、“统计分析”竞赛，同时，还按照上级要求在物探公司各单位开展季度钻井安全生产创新集体、个人劳动竞赛。劳动竞赛紧密结合工区实际，对每个班组的考核内容、评分标准、奖惩办法等都作了明确而严格的规定，做到了奖罚逗硬，有效调动了职工积极性。全年产生劳动竞赛表彰经费共计67.8600万元余。

（三）、比赛活动，服务生产

255、213、254等物探队，在开工前都要组织职工进行钻井、测量等岗位练兵活动，分别进行了理论与实际考试，并把成绩作为评比的依据，调动了职工学业务、钻技术的积极性。今年3月完成了钻探工程公司首届物探（钻井、测量）专业技术比赛。这次比赛从筹备到比赛结束，历时5个月，完成一系列文字、筹备（文件起草、指南起草、场地布置指导等30多项内容）工作。参加这次物探（钻井、测量）比赛的共有物探公司所属的23个物探钻井、测量代表队，共计135名选手参加比赛。此次比赛分理论考试和实际操作两个部分。经过6天的紧张较量，川东经理部所属的259队等5个钻井、测量代表队技压群芳，分别获得本次钻井、测量代表队比赛的团体第一至第五名。212队田继周获得钻井工比赛第一名；259队测量工杨波获得测量专业观测第一名，259队测量工陈睿获得测量专业外算第一名，425队测量工江宁获得测量专业内算第一名。在3月31日举行的闭幕式上，钻探工程公司劳动竞赛委员会当众授予获得钻井工和观测、外算、内算4个岗位各第一名选手为“技术标兵”；杜俊涛等16名钻井、测量选手获“技术能手”称号。川东经理部获钻井、测量团体总分第一名，川西获第二名，川东经理部获组织奖。省总工会领导、公司领导、公司相关部室及物探公司的负责同志现场为获奖的集体和个人颁奖。这次竞赛物探公司各单位精心组织，制定了详细的培训练兵计划，各基层单位采取多种形式组织职工进行岗位培训和技术练兵活动，提高技术素质和安全操作技能，并将其充分运用在各项生产建设中，以赛促练，以练促干，做到了生产和培训练兵两不误。这次比赛得到了四川省总工会、公司、工会领导的高度评价。有八名获奖选手被推荐参加省总工会“技术标兵、岗位能手”等光荣称号的评比。7月组织推荐公司9名汽车驾驶参加首届汽车驾驶员技术比赛竞前培训和筹备等工作，最终获公司团体第六名。为深化岗位练兵和技术比赛工作，公司竞赛委通过多种竞赛形式服务生产，先后开展QHSE、安全知识等近10多项技术竞赛，有2000多人（次）职工参加，并根据项目内容评出了各类先进。

（四）、加强宣传，树立榜样

工会认真组织撰写各类先进事迹材料，并加大对先进集体和个人的宣传力度。今年上报省总工会“工人先锋号”、公司模范集体、先进集体、公司先进企业、“工人先锋号”、劳模事迹等专题材料150多个，约20万余字，做到了撰写事迹突出，中心明确。在“三八”和“五一”期间，汇同党群工作部，先后在《山地物探报》专版宣传公司三八红旗手和劳模先进事迹，还在出窗上专版宣传他们的先进集体等事迹，这样有效宣传了级以上劳动模范、先进集体队、“工人先锋号”集体和班组等先进事迹。在年初公司“四会”上表彰公司先进集体、三八红旗手、劳模、优秀共产党员、HSE管理星级、质量星级等9类先进的表彰牵头工作。还整理了公司2010年以前局以上在册劳模的基本情况。

三、落实“关心”二字，维护员工切身利益，增强企业凝聚力。

（一）、送温暖活动实施到位

在“五一”、“国庆”、“中秋”等法定节假日里，积极走访慰问困难职工、生病住院职工141人次、共计24万元。对野外生产一线的物探队进行现场慰问，共发放慰问金32.47万元。认真落实高温补贴慰问，为在夏日炎炎施工的基层作业队伍送去了降温物质和补贴，共计22万元。依据公司工会的文件要求，组织全公司干部、职工开展“扶贫帮困献爱心”募捐活动，共计捐款28.79万元，已全部上缴上级工会。

（二）、给符合条件的困难职工和疗养人员积极申请各种福利待遇。

针对公司工会对帮扶范围的调整，今年公司工会重新为95名困难职工和遗属建立了困难职工档案。全年向公司工会申请帮扶患大病职工8人，15.5万元；根据新的职工疗养办法，公司工会清理并建立了符合疗养条件职工档案资料，今年已对年满20-29年以上工龄的1550名职工办理了领取费用自行疗养手续工作，共计511.5万元。

（三）、妥善处理死亡职工相关事宜。

今年公司因病死亡职工4人，均按政策妥善处理了善后事宜。经过清理登记，公司现有享受抚恤金的死亡职工供养亲属50名，均按地方政府和上级有关文件及时提高了抚恤金和最低生活标准，并足额发放到位，全年共发放21.4556万元。

四、认真开展女工工作，调动女职工工作积极性。

（一）、建立健全组织保障体系

按照女职工组织建设和工会组织建设同步推进的要求，工会对下属单位的女工组织建设进行了调研，并针对实际情况积极促成女工委员缺位的单位及时进行了选举，每个物探队均设立一名女工小组长负责本队女工工作。增补了女工委员3名，女工小组长7名。建立了层层有组织保障的工作体系，并明确相关的职责，确保女工工作的顺利开展。在2014年上旬，组织召开了女工委员工作会，安排和部署了当年的女工工作。

（二）、切实做好“两个工程”建设

围绕公司发展战略目标，在女职工中继续推进了“女职工素质提升工程”和“女职工建功立业工程”，弘扬“自尊、自信、自立、自强”四自精神，开展了“争做知识型、技能型女职工”主题活动，以此为平台提升女职工素质；通过技能竞赛、师徒结对等方式，促进女职工学习文化知识、提高岗位技能；采取多种方式，激发调动女职工爱岗位、钻业务、练技术的积极性和自觉性。女职工每年接受一次以上培训、学习的人次率达到100%。并鼓励女职工积极参加自学进修、业务培训以及职称考试。继续开展了“女职工建功立业示范岗”活动，组织动员女职工立足岗位，争创岗位一流业绩，为公司战略目标的实现做出贡献。

（三）、切实关心女职工生活

把多年未调整的女职工生理卫生保健用品的费用标准实现了适当的增长，为女职工争取到了实惠，全公司共发放24万元保健用品。组织全公司女职工进行了专项妇检，并认真开展复查工作。在女职工生育、生病或受伤住院等情况下，女工委主任或女工委员都及时到医院或家中探望，送去女工组织的关心与温暖。一年来，据不完全统计各级女工组织看望生病住院、生小孩的女职工达30多人次，送去慰问金5万多元。对单亲困难女职工家庭进行及时姐妹献爱心帮扶，帮扶11人次，帮扶资金1.1万元。对公司特困职工子女进行了摸底调查，对困难职工子女进行了帮扶，春秋两季共助学51人.次，帮扶资金共计4.68万元。在“石油儿女心向党党旗飘飘代代传”活动中，送优秀员工子女到施工探区看父母，并在“六一”送关爱给明星员工子女的活动中为员工子女共送上了1.2万元的书籍与学习用具。

五、积极组织各种活动，丰富员工业余生活。

（一）、工会积极组织员工参加各类文体竞赛。

组织了1000余名职工参加首届“铁人杯全国职工工会知识大赛》获二等奖；组织职工参加了《四川油气田“爱石油、爱生活”职工AV大赛》；4月22日组队代表参加“成华区第四届运动会棋类比赛”获团体第二名，围棋第一名；5月26日，由物探公司工会组队川西经理部职工表演的排舞代表公司参加四川省首届职工排舞大赛获得集体项目规定曲目和自选曲目两个一等奖；团体比赛特等奖；同月组队参加“公司首届职工羽毛球比赛”获团体第二名；男双冠军及第四名、男单亚军、女双第四名、第五名、女单第四名。7月，组织合唱团参加“工人心向党、满怀深情唱红歌”活动获二等奖。

（二）、丰富员工的业余文化活动

今年，在全公司范围内组织了“物探公司庆祝建党九十周年职工男子篮球运动会”及“机关男子篮球运动会”；与此同时相关部门配合举办了“物探工人心向党，满怀深情唱红歌”大型文艺晚会；7月，在华阳片区职工中进行了爱国主义教育，观看了《建党伟业》，这些活动充分展示了物探员工的精神风貌和团队协作精神，为调动职工积极性，展示队伍活力起到了工会应有的作用。全年开展各项活动共发生费用190.54万元。同时，公司工会还为物探研究中心增配置了健身器材等设备，为基层建家工作作出了应尽之力。

六、2015年工作重点

2015工会工作面临新形势、新任务，工作难度将会更大。“工会工作的重点在于创新、难点在于创新、亮点也是创新。为此，公司工会要在搞好面上工作的同时，切实增强“争先、领先、率先”意识，找准工作的着力点和突破口，创新思路，大胆实践，全面实现公司2015年生产经营目标建功立业。主要工作将围绕“七个一”开展如下：

（一）、围绕一个重点——劳动竞赛

(1)2015年公司劳动竞赛活动要全面的与公司生产、安全、质量、经营实际有机结合起来，改变过去由工会牵头，以重点项目为主的劳动竞赛，引导各基层单位自觉开展，以生产之所急。同时开展创新竞赛奖，“安康杯”，基层先进集体和同工种金、银牌队以及职工合理化建议、技术革新和挖2015年工作重点潜增效、节能降耗竞赛活动。

（二）、盯住一个层面——基层建设

（1）要坚持把“为企业服务、为基层服务、为职工服务”作为加强工会自身建设的准则。工会组织在安排布置工作、开展各种活动和处理日常事务中，都应首先考虑是否有利于企业的生产经营和长远发展，是否方便于基层、不增加额外负担，是否符合职工群众的根本利益、对广大职工有好处。

（2）继续规范和完善工会基础资料，着重在“实”上下功夫。工会干部要进一步转变观念，强化服务意识，努力提高服务企业、服务基层、服务职工的能力和工作水平，做到与时代同步，与企业同力，与职工同心，发挥好工会“钢性桥梁，柔性纽带”作用，把工会打造成学习型、服务型、创新型的群众组织。按照公司下发的基层建设考核标准，继续建立和完善工会基础资料，做到有据可查，不断强化工会基础资料管理工作，实现规范化、科学化管理。

（3）抓好基层职工的政治学习和宣传教育工作。各级工会组织要把加强对职工正面的思想教育、宣传引导作为一项重要工作来抓，坚持正确的舆论导向。采取多种形式，对金银牌队、各级劳模、经理部优秀员工等进行广泛宣传，充分发挥先进典型的示范和导向作用，教育和带动职工向身边的模范学习，树立正确的人生观、价值观和效益观，积极适应新形势下企业改革、发展的新变化、新要求。教育职工立忠诚之志、务责任之实，着力培养“忠诚企业，技术精湛，管理规范，作风过硬，执行有力”的物探队伍新形象。

（4）坚持做好工会会员发展和工会考核评比工作。各级工会组织要主动向新来企业的员工宣传《工会法》，尤其是工会章程中规定的性质、权利和义务，及时把他们吸收到工会组织中来，努力保持公司年入会率100％；围绕《工会法》、《四川省工会工作条例》等重点内容，拟在一季编制工会知识手册，二季度前开展一次工会工作知识竞赛；继续按照上级有关规定和要求，加强对基层工会工作的年度考核、检查及先进评比表彰工作。

（5）有效履行新时期工会工作的职责和制度，配合有关部门做好新一年工会系统相关制度的修订与完善；强化基层工会专（兼）职干部的服务意识和工作责任感，提高分析、认识问题和主动开展工作的能力；通过多种途径，开展工会工作业务培训，按照“复合型”人才要求，逐步实现“一专多能”，公司工会拟在二季度举办一期工会专（兼）职人员培训班。在三季度举办一次民主管理厂务公开交流会。

（6）加强工会信息工作，确保工会系统信息渠道畅通，努力完成上级下达的信息工作任务。凡涉及企业重大生产经营事项、队伍稳定、“民心工程”及突发事件的信息，要及时上报，提高信息的上报率和采用率。为提高通讯报道质量，拟在一季度举办一期写作及摄影培训班。

（7）继续按照新会计制度的要求，抓好财务基础工作，提高财务人员素质；坚持预、决算制度，“一支笔”审核报销制度和三重一大的民主决策等工作制度；严格执行财经纪律，完善经费审查监督制度，确保工会经费的合理使用；做好增收节支、开源节流工作，使工会有限的资金更好地为企业、为职工、为工会事业的发展服好务。

（三）、拓宽一个渠道——帮扶工作

准确摸清员工的家庭生活现况，以帮扶为渠道，坚持做好“冬送暖、夏送凉”的一线职工慰问工作和元旦、春节困难职工的慰问；做好困难职工的帮困送温暖工程；做好单亲困难女职工的调查摸底及困难补助的申办工作，做好困难职工子女助学金的申办和发放；做好职工疗养费及就医证的办理以及死亡职工供养直系亲属生活费和职工供养直系亲属死亡后丧葬费的发放等工作。把扶贫帮困看作一件大事来抓，选好重点、分出层次、注重效果。

（四）、搭建一个平台——《工会职工之家网站》

开设《工会职工之家网站》，以之为平台，充分发挥工会桥梁纽带、参谋助手作用，进一步强化厂务公开等民主管理的有效载体，进一步教育引导全体员工团结一心、振奋精神、爱岗敬业，为公司新一年腾飞建言献策、建功立业。

（五）、强化一个意识——关心员工

（1）以人为本，把职工的利益放在第一位。把关心和服务职工作为第一职责，积极为职工说话办事。关心职工身体健康，做好劳动保护工作，按规定发放职工劳保用品，做好职工健康普查、职业病的防治。吸收他们参加公司工会组织的各项活动，包括民主管理、劳动竞赛、技术创新、文体活动等。从而凝心聚力，稳定员工队伍。

（2）为女职工搭建成才平台。

1、深入贯彻《两纲》和《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规，切实保障和依法维护女职工合法权益和特殊利益，拟在二季度举办女职工“保健知识和相关法律法规讲座”，增强女职工遵纪守法和自我保护能力。

2、坚持把实施“311”工程活动作为动员和组织女职工投身企业“三个文明”建设的工作载体，重点抓好女职工特殊权益专项集体合同的签订，实现从源头上维护女职工的切身利益；继续搞好女职工知识竞赛及业务讲座，有效开展“创建和谐家庭”活动，促进企业健康、稳定发展；各基层单位女职工组织要结合实际和女职工工作特点，教育引导女职工把个人的成长、进步和幸福与企业的发展紧密结合起来，充分调动广大女职工立足本职、爱岗敬业、自觉为企业多做贡献的积极性。

（六）、丰富一个栏目——文体活动

精心策划重要节日的庆祝活动，开展热爱祖国感恩企业活动，组织参与组织开展的各种文体活动。为凝聚人心，让职工身心活起来，工会将在四季举办职工体育健身大联赛，大赛以“我参与，我快乐，我健康”为主题。两级工会要合理使用好有限的工会经费为职工服好务，因地制宜地开展好各种体现公司积极向上、员工精神风貌和团队精神的各项职工文化娱乐活动，活动要以小见大，使不同需求的员工得到展示和锻炼，丰富和活跃职工文化生活。

劳动竞赛汇报材料范文第15篇

关键词： 职业技能竞赛 职业教育 承办单位 核心技能

教育部在2013年年初《全国职业院校技能大赛三年规划（2013—2015年）》，提出未来三年技能竞赛的指导思想、发展目标和主要任务。《全国职业院校技能大赛三年规划（2013—2015年）》，改变了往年竞赛“一年一策划”的办法，使办赛走上科学化健康发展轨道。2013年是全国职业院校技能大赛未来三年规划的第一个执行年，天津作为主赛区接纳了全国近万名职业院校的高手进行同场竞技，在赛后举办的获奖选手专场招聘会上，企业更是开出了“诱人”的薪资“疯抢”高水平技能人才。

通过对2013年度在天津举办的全国职业技能竞赛进行深入跟踪和调查，笔者总结出组织一项职业技能竞赛主要包括以下赛事工作。

一、赛前准备阶段

（一）确定竞赛内容。职业技能竞赛的构建要做到几个衔接：

1.与专业人才培养目标相衔接

职业技能竞赛所锻炼和强化的应该是学生的专业核心技能，教师指导学生参与的技能竞赛活动及与之相匹配的专业课程设置都应该服从和服务于专业人才培养目标。竞赛的内容应在基本理论、基本技能和能力考核方面与人才培养目标的要求相统一。

2.与部级和地区级技能竞赛相衔接

职业技能竞赛不仅要符合专业人才培养目标，而且要和国家、省市级的职业技能竞赛相衔接。一般来说，省市级以上的职业技能竞赛均应以院校级职业技能竞赛为支撑，形成“院校级竞赛，扩大受益面，强化专业技能；省市、部级竞赛，提高水平，为校争光”的良好氛围，构建校级、省市级、部级三位一体的竞赛机制。

3.与职业技能鉴定相衔接

应加强与劳动部门和鉴定机构的联系与沟通，将职业技能竞赛项目和内容与国家职业资格证书标准相结合，职业技能竞赛与职业技能鉴定相结合，使学生通过参与竞赛，达到职业资格标准的要求，取得相应的职业资格证书。

4.与社会经济和产业发展相衔接

职业技能竞赛所设置的比赛项目与企业一线的生产活动、经济活动密切相关，在经济活动中得到广泛应用，具有社会价值。竞赛前应邀请企业专家参与竞赛内容、标准的制定与研讨。紧密结合生产实际，从实践出发，把企业生产岗位的职责、要求作为考核范围，把生产实践中应用最广泛的技术作为竞赛的主要考点。

2013年全国职业院校技能大赛在赛项设置上强调与产业发展的同步性，100个赛项中，涉及国民经济一、二、三产的赛项占比分别为10%、40%、50%，与产业结构基本吻合。在赛项的调整上紧跟产业结构升级和国家产业发展战略。在赛项内容上对接行业标准和企业技术发展水平，近九成的赛项融入了相关行业技术标准和规范。

（二）确定竞赛组织机构。建立一个严密的组织机构并进行明确的责任分工是保证职业技能竞赛顺利举办的关键。2013年全国职业院校技能竞赛设立全国竞赛组织委员会和执行委员会，各分赛区又设立了分赛区组织委员会和执行委员会，各个赛项设立了赛项执行委员会、赛项专家组和赛项承办单位。

（三）撰写赛项技术文件。赛项技术文件主要包括赛项规程、赛（样）题、竞赛规则、评分细则、赛场开放与体验环节方案、赛事成果转化方案、赛项经费预算、赛事安全规章、突发事件应急预案、赛项竞赛指南、赛项分析报告等。所有技术文件应按时间节点和相关要求撰写并提交大赛执委会办公室。

（四）召开赛项说明会。各赛项经大赛执委会批准，可按需在赛前举办说明会，对竞赛相关事宜及技术标准进行解释、答疑。说明会通知应通过大赛官方渠道，会议内容应以纪要形式向大赛执委会办公室报备。

（五）接受赛项技术咨询。赛项专家应就备赛院校师生的技术咨询予以解答。赛事答疑一般通过大赛官方网站的赛事问答功能进行，即由竞赛执委会办公室汇总备赛院校师生在网上提交的问题后转发赛项指定专家，由专家解答后在竞赛官网。

（六）信息。赛项所有技术文件、样题及通知需向竞赛执委会办公室报备，经审核后应通过网站等渠道。对已经的文件或通知进行修订，亦应说明报备，统一更新。

（七）竞赛场地准备。承办单位应按竞赛要求将相关场地、设备、设施、人员落实到位，协调有关企业做好竞赛设备装调测试。

（八）裁判员选拔与培训。赛项执委会和专家组应按照大赛裁判与仲裁工作的相关要求选拔赛项裁判员及仲裁人员，并在赛前对相关人员进行充分培训，统一执裁尺度，严格纪律要求，确保竞赛的公平公正。

（九）做好经费预算。承办单位根据竞赛目标任务要求，本着节俭办赛的原则，形成本赛项经费预算稿。

二、竞赛实施阶段

（一）参赛队领队会议。在各参赛队报到后，竞赛开始前，由赛项执委会组织召开各参赛队领队会议。会议主要内容包括：裁判长或专家组负责人介绍竞赛规则，解答各参赛队疑问；承办单位负责人介绍赛事后勤服务方面工作和相关注意事项；执委会负责人重申竞赛纪律。

（二）安排选手熟悉场地。在不影响正常比赛的前提下，安排参赛选手在规定时段熟悉场地。

（三）赛前场地设备检查。专家组及裁判、仲裁人员检查竞赛场地、设备等，核对设备编号，随后封闭赛场。

（四）开、闭赛式。赛项执委会负责人主持开、闭赛式（开赛式可不举行）。

开赛式主要议程是：承办单位致辞、裁判长宣誓（代表全体裁判员就公正执裁表态）、参赛选手代表宣誓、协办单位（或赞助企业）发言、赛项执委会领导致辞。整个议程时间控制在30分钟内。

闭赛式主要议程是：简要小结竞赛完成各项任务情况、裁判长对竞赛进行技术点评、宣布竞赛成绩。整个议程时间控制在90分钟内。

（五）赛事后勤服务和安全。赛事后勤服务工作在赛项执委会指导下由承办单位具体实施，包括竞赛场地（设施、设备、人员）服务和后勤（食宿、交通、参观）服务等。赛事安全工作由赛项执委会负责，承办单位及相关部门具体实施，包括赛场安全、食品安全、交通安全等。

（六）作品展示。有条件的赛项可安排选手完成的优秀竞赛作品展示，同时安排专家对作品进行点评。

（七）开放办赛与国际交流。赛项的技术体验、研讨交流、展示活动于赛场同地、同期举行；邀请港澳台或其他国家学校组队参加部分比赛或设置表演赛，通过观摩、体验和参赛等多种方式促进国际交流；在不影响竞赛公平的前提下尽量多地开放竞赛现场，组织各界人士有序参观。

（八）网络赛务系统。利用赛务网络系统，完成规定的赛事成绩填报、制证等工作。

（九）赛事宣传工作。为更好地宣传大赛、宣传职业教育，展示职业教育改革发展成果，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，应切实加强技能竞赛的宣传工作，建立并完善竞赛网络信息平台。

1.做好赛事前的宣传工作，努力营造和谐、浓厚的竞赛氛围。具体包括：

（1）成立宣传报道组，与部级、省、市有关媒体联系，及时将各种赛事情况向社会进行集中报道。

（2）与新闻、公安、食品卫生、交通管理等各部门联系，广泛消息，为赛事的成功举办营造良好的舆论氛围，取得工作支持。

2.利用多种媒体平台，深入进行赛事宣传，展示竞赛良好风貌。

（1）联系报刊、电视、广播、网络等新闻媒体对大赛概况、进展情况、重要动态等进行宣传报道。

（2）设立专题网站或在承办单位网站开设竞赛专栏，积极开展网络宣传。

（3）在主流报纸刊登专题报道，提高公众对职业教育的关注，营造社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围。

（4）组织人员编写新闻稿件、采集视音频资料，通过多种宣传渠道，相关内容可包括：

①跟踪报道大赛赛事进展情况，相关机构、领导、社会各界对大赛的关注与评价信息。

②专题报道赛场花絮（文字、照片、视频），赛事系列主题活动筹备、实施、总结、评价内容。

③参赛选手感言与相关培训过程。

④赛事期间的主题活动报道。

⑤拍摄宣传短片。

⑥竞赛后期相关活动的跟踪报道。

⑦获奖选手的系列报道。

（5）编印《技能竞赛信息简报》。

3.利用多种形式进行社会宣传，提高大赛影响力。

（1）在接送选手的大客车两侧悬挂或印刷大赛宣传内容和标志。

（2）在发放给参赛队的材料袋上印制大赛标志。

（3）给领队、选手、评委、裁判、工作人员发放带有大赛标志的胸牌。

4.做好赛后总结。

承办单位在竞赛结束后应及时对竞赛结果、赛事规模和赛事组织等做好总结、宣传工作，向社会宣传获奖选手及大赛中的亮点，突出大赛在培养高素质技能型人才工作中的重要作用。

三、赛后总结阶段

赛项执委会对本赛项组织工作进行全面总结。专家组对项竞赛内容进行全面技术分析，形成专门的分析报告。报告内容应包括竞赛内容（难易程度、范围）、竞赛组织方式、赛题呈现方式、选手完成情况。依据分析报告形成相关建议：对赛事组织工作的建议、对职业院校教学尤其是技能教学的建议，乃至对职业院校教育教学改革提出相应建议。承办单位完成赛项竞赛材料、资料归档工作，完成经费决算、证书和奖品发放，注重对赛项宣传资料的汇总，对服务工作进行全面总结等，具体如下：

（一）赛项过程文件存档与报备。赛项过程文件指赛项实施和竞赛过程中产生的各类纸质或电子资料，包括赛项指南、赛期活动议程、工作表格（如抽签分组表、检录表、裁判评分表、成绩单、设备检验表等）、工作守则、赛场监控录像、选手试卷等。其中：（1）各类工作表格模板、赛项指南、工作守则等资料应统一汇总整理；（2）各类工作表格、选手试卷、赛场监控录像等资料的原始文件，应统一封存备查（电子数据应以光盘等介质独立保存）。

（二）汇总赛项宣传资料。汇总整理赛项比赛图片视频、宣传册页、纪念品小样、地方媒体相关报道等资料。

（三）撰写承办单位工作总结报告。对赛项承办工作全程及相关经验进行总结，撰写工作报告。总结应紧扣赛项组织及服务保障工作。

参考文献：

[1]陈春林.《高职院校职业技能大赛的组织与管理》.《新课程研究（中旬刊）》，2013.5.