研究工作方案范文

研究工作方案范文第1篇

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，树立“立党为公、执政为民”的思想，充分认识搞好整改工作的重要性和必要性，全面深入地开展下基层调查研究活动，以高质量的整改行动，保证高质量的政风行风建设，进一步改进工作作风，提高工作效率，推动全区经济社会协调发展。

二、总体要求

对调研工作中存在的不足，坚持边整边改，立说立行，深入研究事关全局和长远发展的重大问题，力求推出一批有水平、有深度、有力度的调研成果。办公室要克服蜻蜓点水、华而不实的工作作风，深入乡镇、企业、重点项目一线，全面掌握区情乡情和行业企业发展状况，找准发展优势，发掘发展潜力，探索加快发展的新理念和新思路，为区委、区政府决策提供参考依据。

三、整改步骤

（一）统一思想，提高认识。8月中旬召开整改动员会，对整改工作进行再动员，再部署，明确整改方向和整改重点，提高对搞好整改工作重要性和紧迫性的认识。

（二）制定方案，明确方向。对调研工作中的不足，制订出可操作性强的整改方案，做到抓重点、抓难点，统筹兼顾，分类实施，各政务秘书要结合自身实际，开展自查自纠，找出问题的根源，加以改正。

（三）明确责任，狠抓落实。按照查摆出的问题，分解立项，落实负责整改内容的具体责任人和完成时间，并督促有关责任人落实整改措施，限时完成，保质保量完成下基层调研的整改工作。

（四）完善制度，督促检查。对整改工作分阶段进行督查落实，及时通报整改工作的进展情况，听取基层单位意见，接受群众监督，并对每一阶段整改工作做好总结反馈，及时开展“回头看”，查缺补漏，不断提出新的整改措施。

四、具体措施

（一）加强领导。由办公室政务副主任具体负责整改工作，以身作则，深入基层、深入群众，各对口秘书要认真思考，主动参与，收集方方面面的意见和建议，为发展建言献策。

研究工作方案范文第2篇

一、总体要求

调查研究阶段是党的基层组织建设年活动的关键环节，也是做好深入实施阶段工作的前提和基础。调查研究工作扎不扎实、掌握情况清楚不清楚、分析问题准确不准确、对策建议的操作性强不强，直接关系到党的基层组织建设年活动成效。为此，系统各企业党组织一定要充分认识做好调查研究工作的重要性，把开展党的基层组织建设年活动作为调研年，大兴调查研究之风，引导各级党员领导人员深入基层研究新情况、探索新思路、解决新问题。要集中一段时间和一定精力，组织各方面力量，深入基层、深入群众、深入党员中开展调查研究，找准基层党组织在贯彻落实中央四个长效机制文件、省委“1+9”和市委“1+8”文件，以及推动科学发展、促进社会和谐等方面存在的突出问题，特别是要找准与党的十七大和省第十次党代会、省委十届二次全会精神，与建设生态文明城市的新任务、新要求不符合、不适合的突出问题，认真研究对策，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。

二、调研方法

系统各企业党组织要改进调查研究方法，提高调查研究工作水平。

一是要合理确定调查研究的对象和范围。既可以在本企业范围内开展全面调查，也可以在一定领域（分厂、车间、班组）开展抽样调查，还可以就某一个对象、某一个专题开展个案调查。

二是要广泛听取各方面的意见和建议。既要听取专家、党员、群众的意见，也要听取正面、反面意见。

三是要运用科学有效的调查手段。既可以采取实地查看、个别走访、问卷调查等传统调查手段，也可以采取传媒调查、网络调查等现代调查手段。

四是要灵活运用各种分析研究方法。既可以使用矛盾分析法、因果分析法、逻辑分析法、定性定量分析法、比较分析法、系统分析法等方法进行分析研究，也可以运用解剖麻雀的方法进行分析研究。

五是要重视对调研成果的应用。对工作实践中的一些成功做法和经验进行深入调研，分析情况、总结规律，把调研成果转化为规范的制度；要对基层党的建设和广大党员群众关心的一些重大理论和实际问题进行深入调研，作出科学说明和理论回答，不断丰富党的建设理论，指导工作。

三、实施步骤

调查研究阶段的时间安排在4月初至5月中旬。系统各企业党组织要切实加强组织领导，对本系统本企业基层党的建设基本情况进行全面、综合调查研究的基础上，召开一次党委专题会议，研究本系统本企业基层党的建设工作中存在的困难和问题，提出有针对性的解决办法和措施。系统企业党员领导人员要选取有关专题带头开展调研，深入基层、深入群众、深系点了解工作情况、解决实际问题。系统各企业党组织要建立健全抓基层党的建设考核评价机制，组织党员、群众开展对基层党的建设工作的公认度和满意度测评活动，上级党组织要对作用发挥不够好的下级党组织进行排查，掌握底数，并根据不同情况，研究提出有针对性的帮助措施。

㈠制定工作方案。4月14日前，市国资委党委根据市委的统一要求和部署，针对系统企业基层党组织和党员队伍作用发挥情况、各级党组织贯彻落实中央四个长效机制文件和省委“1+9”文件、市委“1+8”文件的情况，针对工作中存在的重点、难点问题精心制定调研工作方案，明确调研的时间、内容、方法和要求。

㈡带头开展调研。4月16日—5月10日，市国资委党委班子成员及系统各企业党员领导人员要针对有关问题带头开展调研，深入企业、深入群众、深系点了解工作情况、解决实际问题。

㈢开展调查访谈。4月16日—4月20日，市建设投资控股有限公司党委、金阳新区开发建设有限公司党委、新天光电科技有限公司党委、一汽汽车配件厂党委、商业储运（集团）有限公司党委要按照《党的基层组织建设年综合调研访谈提纲》的内容，开展调研访谈；市商贸投资控股有限公司党委、轮胎股份有限公司党委、市公共交通总公司党委、市供水总公司党委、移动公司党委要按照《党的基层组织建设年综合调研调查问卷》的内容，开展问卷调查。

调研访谈和问卷调查的对象为企业领导人员、中层管理人员、普通党员和职工群众、离退休人员等方面的代表；调研访谈的人数为100人，每户企业20人；调查问卷发放100份，每户企业20份。

承担调研访谈的5户企业要将访谈情况以个人叙述的形式进行整理，承担问卷调查的5户企业要以表格的形式对情况进行统计，整理的调研访谈情况及问卷调查统计表请分别于4月21日前报市国资委党委党的基层组织建设年活动领导小组办公室（市国资委党群工作处），并附电子文档。

㈣开展测评工作。4月16日—4月24日，系统各企业党组织都要按照《党的基层组织建设年基层党组织满意度测评表》的要求，开展基层党组织满意度测评工作，并于4月24日前将开展满意度测评的统计情况和各等次名单报市国资委党委党的基层组织建设年活动领导小组办公室（市国资委党群工作处），并附电子文档。

㈤召开专题会议。一是系统企业党建工作专题会议。4月29日，市国资委党委在煤气气源厂召开一次系统企业党建工作专题会议暨“四五六”创建活动现场经验交流会，讨论、研究系统企业党的基层组织建设工作中存在的困难和问题，提出解决措施；总结、交流系统企业党组织培育和建立先进性建设工程示范点的好经验、好做法，对“四五六”创建活动中涌现出的先进集体进行表彰。二是党委专题研究企业党建工作会议。5月12日前，市国资委党委及系统各企业党组织在对党的基层组织建设基本情况进行全面、综合调查研究的基础上，召开一次党委专题会议，研究系统企业基层党的建设工作中存在的困难和问题，提出有针对性的解决办法和措施。

研究工作方案范文第3篇

一、专题研究的目的

通过开展专题研究，对普查机构组建、两员选聘及培训、摸底及登记等工作的组织开展，提出规范化的可操作的意见，并形成专题研究报告。

二、专题研究的内容

主要从以下四个方面，深入研究如何抓好人口普查的组织实施，通过建立台账及有关工作表，探索如何建立全区人口普查工作规范，为正式普查提供经验借鉴。

（一）普查机构组建、人员配备及经费落实。渠沟镇、各街道、经济开发区及村居普查机构人员名单及联系表；区普查经费落实情况统计表（工作经费、两员补贴、设备经费等）

（二）两员选聘及培训。渠沟镇、各街道、经济开发区均要建立《两员信息台账》，台账内容如何设计，如有人员调整变动如何进行动态维护，维护更新的周期；以区级为单位，建立《区两员培训工作计划表》，明确培训时间、地点、授课人、培训内容、培训时长、参训两员名单等。制定对两员的培训计划，建立《区两员培训汇总表》。

（三）摸底及登记。摸底及入户登记期间，均实行日报告制度，分别设计摸底、入户登记的日报告内容及表式，以便各级掌握摸底及登记的进度及质量；摸底及入户期间，区普查机构开展督查指导，及时解决基层发现的各类问题。探索建立普查办工作人员定点联系制度（基层及部门），以及各阶段督查工作安排表。

（四）其他。探索建立例会制度，定期召开人口普查工作例会，总结普查前期工作完成情况、提出当前存在的有关问题、部署下一阶段工作安排；探索建立抽查制度，区成立督察组，不提前打招呼，直接赴抽中的普查区或普查小区开展工作督查；其他可落实的有效手段。

三、开展专题研究的方法

本次专题研究，可以借鉴四经普、六人普的好经验、好做法，结合各镇街实际，采用问卷调研、小型试点、座谈走访等形式开展分析研究。

四、工作要求

研究工作方案范文第4篇

一、调研目的

此次调研旨在对推进和实施素质教育二十多年来所形成的成果、经验和结论以及所存在的问题症结进行全面的、综合的梳理和分析，提出解决问题的有效办法和政策建议，概括而言，即“摸清情况、找出问题、想出办法”。

二、调研内容

（一）系统研究素质教育的概念、内涵与相关理论；（二）总结和评价实践素质教育的具体模式；（三）研究新形势下推进素质教育面临的主要挑战和突出问题和应试教育倾向愈演愈烈的原因；（四）分析我国现行素质教育相关政策的落实情况；（五）分析2004年中央8号和16号文件精神贯彻落实情况；（六）总结各级各类学校促进学生参加劳动和社会实践的主要成效和经验；（七）研究当前大中小学生身心健康以及学校开展音体美教育的情况，存在问题及改进措施等。

三、研究框架与方法

以上调研内容可从理论、政策、实践等三个方面进行分解，形成下图研究框架：

此次调研主要采用综合分析的方法，同时辅之以必要的实地调研、问卷调查、访谈和座谈会等方法。

四、具体分工

（一）总课题组组成

组长：朱小蔓（中央教育科学研究所所长、党委书记、教授）；

副组长：田慧生（中央教育科学研究所副所长、研究员）；

成员包括中央教育科学研究所、若干省市教育行政部门、教育科研院所、高等院校等的负责人和研究人员。

（二）根据以上研究框架，课题组下设10个研究小组，其工作任务和人员安排如下：

第一组：系统研究素质教育的概念、内涵与相关理论。

负责人：高宝立（《教育研究》杂志主编、编审）

成员：朱小蔓、毕诚、刘惊铎、宗秋荣、武思敏、金东贤

第二组：总结和评价实践素质教育的历史进展与具体模式。

负责人：陈如平（中央教育科学研究所科研管理处处长）

成员：崔相录、酆力、刘晓楠

第三组：研究新形势下推进素质教育面临的主要挑战和突出问题和应试教育倾向愈演愈烈的原因。

负责人：方晓东（中央教育科学研究所教育理论研究部主任、研究员）

成员：田慧生、程方平、郝志军、吴安春、秦行音、陈金芳、邓友超

第四组：分析我国素质教育政策的背景、内容与落实情况。

负责人：吴霓（中央教育科学研究所教育发展研究部副主任、博士）

成员：曾天山、明航、杨润勇

第五组：研究和分析各级各类学校德育现状。

负责人：詹万生（中央教育科学研究所学校教育研究部主任、研究员）

成员：齐欣、李书华、宁武杰、徐安德

第六组：研究分中小学教学质量评价与学生课业负担的情况。

负责人：张铁道（北京教育科学研究院副院长、研究员、博士）

成员：赵学勤

第七组：研究分析各级各类学校促进学生参加劳动和社会实践的现状。

负责人：李继星（中央教育科学研究所学校教育研究部副主任）

成员：于慧颖、徐美贞

第八组：研究当前大中小学生心理健康现状以及教育情况、存在问题及改进措施。

负责人：王书荃（中央教育科学研究所教育理论研究部副研究员）

成员：马艳云、全国教育科学“十五”规划课题《心理健康》课题组

第九组：研究当前大中小学生体质健康状况与学校教育的情况，存在问题及改进措施等。

负责人：李永亮（原中央教育科学研究所体卫艺研究中心主任、研究员）

成员：吴键、中国学校体育研究会

第十组：研究各级各类学校艺术教育的现状。

负责人：李鑫华（中央教育科学研究所学校教育研究部副研究员）

成员：李荣芝

（三）根据调研工作需要，设北京、辽宁、山东、江苏、湖南、甘肃等若干个地区调研组，整理、总结和评价各地区实施素质教育的经验与存在的主要问题。

负责人：田慧生

（四）根据调研工作需要，总课题组设秘书处，挂靠中央教育科学研究所科研管理处，具体负责此次调研的联络、协调以及总研究报告的撰稿工作。

负责人：陈如平

成员：郝志军、付文瑞、刘晓楠

（五）总报告撰写组成员：

负责人：陈如平

成员：郝志军、金东贤、秦行音、邓友超、杨润勇、明航

（六）总课题组协调员：续梅（《中国教育报》基础部主任）。

四、研究成果

（一）调研报告的具体成果由总报告、分报告、地区个案、附录四部分。

（二）总报告由总课题组秘书处组织人员撰写，总字数在1.5~2万字左右。

（三）分报告由10个研究小组负责撰写，独立成章，字数以1万字为限。

（四）地区个案由地区个案研究组负责撰写，字数以1万字为限。

（五）附录主要包括各类文件法规、参考文献、素质教育大事记等。

五、时间安排

8月5日，组成课题组，将课题组成员名单上报教育部。

8月10日前，拟制调研工作方案，供第一次工作会议讨论。

8月10日，在中央教育科学研究所召开在京课题组成员第一次工作会议，讨论与修订调研工作方案，并部署具体工作。

8月15日，将调研工作方案上报教育部，待批准；各研究小组按照分工，拟订工作计划，开展资料收集、细化分工等前期准备工作。

8月15日~9月15日，实施调研工作。

8月24日，各研究小组负责人会议。

9月9日，各研究小组工作进展中期汇报。

9月15日前，完成分研究报告，并汇总到总课题组秘书处。

9月17日，在北京举行第二次工作会议，全体课题组成员参加，讨论总研究报告初稿撰写计划安排。

9月25日前，总课题组秘书处组织人员完成总研究报告初稿。

9月30日前，经总课题组负责人确认后，将总研究报告上交教育部。

六、工作要求

（一）此次调研工作属国家重大调研项目，意义重大，所有参与调研的人员要高度重视，应本着科学严谨、认真负责的态度，不仅要积极、有效地做好此次调研工作，还要为今后开展此类活动积累成功经验和探索有效途径。

（二）此次调研工作任务艰巨、时间紧迫，各研究小组要明确责任，按照分工抓紧完成各项工作任务，切勿影响调研工作的总体步骤。

（三）研究报告无论总报告和分报告，均须按A4纸规格、小四宋体打印、装订成册，同时上交电子稿，总课题组秘书处为此次调研建立专题档案信息库。

研究工作方案范文第5篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中、五中和六中全会精神，按照区委对党建工作总的部署和要求，突出加强党的执政能力建设和党的基层组织先进性建设两个重点，深入研究党建工作的重要理论和具体方法途径，求真务实，开拓创新，更加注重调查研究，更加注重理性分析和深层次思考，促进党建工作更好地服务中心、服从大局。

二、目标任务

在全区范围内建立党建工作研究会，进一步整合党建资源，加大调研和宣传力度，促进调研工作经常化和调研成果转化工作。力争对外推出1-2个研究成果，在省市级党报党刊上稿10篇以上，较好地宣传全区党建工作亮点和特色；对内形成1-2篇有重要参考价值的调研报告，转化为领导决策和可操作性的文件，用于指导工作。

三、组织架构

党建工作研究会是在区委领导下的群众性的学术性组织，是由全区范围内有志于从事党建工作研究、具有一定的研究能力的党务工作者自愿参加的社会团体。

研究会设会长一名，由区委书记马秋平同志担任，副会长三名，由区委副书记、区长张万超同志、区委副书记邹太新同志和区委常委、组织部长李力同志担任。研究会下设秘书处，具体负责研究会的日常工作。秘书处设秘书长1名，由区委组织部副部长黄维吉同志担任，常务副秘书长1名，由区直机关工委书记夏幸福同志担任，副秘书长9名，由严若文、周林、彭政舫、李蕾、苏焕光、欧阳跃红、陈水莲、张志敏、李婷婷等九名同志担任。理事会由会长、副会长、秘书长、副秘书长组成。秘书处下设农村党建研究、社区党建研究、非公党建研究、机关和事业单位党建研究四个研究组，研究组下设若干课题组，开展对各领域党建工作研究活动。研究会成员单位为：区委办、纪委、组织部、宣传部、统战部、工青妇、乡镇、场、街办、区直部门、蓝特、龙江龙。研究会秘书处设在区直机关工委。

四、运作方式

1、制定和下达党建工作的研究规划和年度研究计划，选定研究课题，布置研究课题，开展课题研究。打破研究小组界限，抽调专人，集中力量，组织专门课题组，开展重点攻关。

2、邀请专家讲学，举办学术讲座，开展业务交流，组织好会员学习活动，开展党建研究工作培训。

3、依托*区党建网，办好“党建研究”专栏，及时收集、编发党建研究会工作信息，及时上载研究会活动情况和理论成果，编发会员撰写的各类文章，为会员提供信息、搞好服务。

4、定期召开研讨会或交流会；组织评选、推荐优秀论文；总结交流成果和经验。加大对外交流、沟通力度，加强与其他党建理论研究会的联系；加强对外宣传，积极推荐本会会员的研究成果和经验。

五、实施阶段

2007年党建工作研究会项目推进主要分四个阶段。

第一阶段：筹备（3月）

做好研究会成立前的相关准备工作，包括研究会机构的审核、宣传发动、章程的起草、会员资格审查等。

第二阶段：组织设立（4月）

组织召开*区党建工作研究会成立大会，成立相关机构，安排部署07年研究工作课题。

第三阶段：课题研究（4月—11月）

各研究小组围绕布置的研究课题，有针对性地开展课题研究。适时开展集中性调研活动，集中力量，进行重点课题攻关。

第四阶段：总结评比（12月）

各研究小组总结一年来的研究成果，秘书处汇总各小组研究成果，评选年度“十大研究成果”和优秀会员，召开党建工作研讨暨研究成果交流展示会，交流心得，总结经验，分享成果。

六、近期筹备工作

1、在区民政局办好党建研究会注册的相关手续。

研究工作方案范文第6篇

国内大跨度钢箱梁悬索桥采用钢塔柱设计，钢塔柱节段间通过金属接触和高强螺栓连接两种方式传力，钢塔的线性主要在塔柱端面机械加工中进行控制。本文以泰州大桥钢塔及马鞍山大桥钢塔为例阐述了钢塔加工制作中的难点，并讨论了机械方案优化。

【关键词】 金属接触率；加工精度； API；测量精度；

THE INFLUENCE AND CONTROL OF TEMPERATURE IN MACHINING ON STEEL TOWER OF MA’ANSHAN YANGTZE RIVER BRIDGE

Liu Tingting Zhang peng

(China Railway Baoji Bridge Group Co.,LtdBaoji721006)

ABSTRACTMa’anshan Yangtze River Bridge is a large-span steel box girder suspension bridge,which adopts the steel tower shaft design in china.The force between segments of steel tower shaft is transferred by metal contact and high strength bolt connection.This paper elaborates the influence of temperature on machining accuracy and measurement accuracy are described.By reduing such influence,the high stability of processing can be assured.The control of temperature in machining is particularly discussed.

KEYWORDSmetal control rate； process machining accuracy； API； measurement accuracy；

中图分类号：P258 文献标识码：A

1、工程结构

马鞍山大桥钢塔及泰州大桥钢塔为三塔两跨连续钢箱梁悬索桥，根据受力要求，其中塔设计为钢塔。中塔总高均180m左右,其上塔柱、上、下横梁为钢结构。上塔柱高127.8m，横桥向宽度6.0m，顺桥向宽度7.0m～11.0m。塔柱共划分为T1～T21共21个节段，J1～J20共20个拼接接缝；节段长度5.8～9.55m，标准节段长度为6m，节段间连接采用端面金属接触及M33的摩擦型高强螺栓连接并用的接头形式。其中T1节段最重，约580t，钢材总重量约为9500t左右，钢塔柱主体结构分别采用Q345D、Q370qE、Q420qE钢，其技术指标符合《桥梁用结构钢》（GB/T 714-2008）的要求。塔柱壁板厚度为40mm～60mm，腹板厚度为40mm～60mm；均采用板式加劲肋，加劲肋板厚为32mm与36mm；横隔板的间距约为1.9m～3.5m，横隔板厚一般为16mm，横梁对应处为20mm～36mm。钢塔柱典型断面见图1

2、概述

通过对比近年来钢塔加工过程中遇到的难点及加工方案的改进，减少钢塔加工难点，提高加工精度，优化方案，更有效地降低成本。近年来大型桥梁迅速发展，制作难点越显突出，方案优化愈来愈重要。本文就泰州及马鞍山钢塔为例阐述了钢塔加工制作的难点，着重讨论了方案优化，进而大大缩短每段钢塔的加工周期，提高了质量效率，节约了成本。

3、钢塔加工的难点

对比泰州大桥钢塔及马鞍山大桥钢塔，两座钢塔共同突出的制作难点是：1、底座承压板厚度大、孔洞密、重量及规格大，因此板块的下料、调直、制孔、焊接等工艺要求高、难度大；2、特殊节段零件多，箱内焊接空间小，个别焊缝难以施焊；例如泰塔的分叉、马塔的塔梁结合段以及上下横梁。尤其是泰塔的分叉节段有四个方向的连接面，如何保证匹配尺寸是加工的关键；横梁与钢塔柱的连接匹配也是整个钢塔制作的难点之一。3.断面大，机械加工时平面度、垂直度及整体角度测量精度难以保证；

以上难点突出了钢塔加工的主要难点，然而由于钢塔由于金属接触传力的要求，塔柱安装后的轴线偏差要达到设计要求1/4000的控制精度以及平面度0.25mm的金属接触率要求，只有在节段的制作和机械加工的过程中严格保证几何尺寸和塔柱端面平面度的要求。钢塔断面机械加工成了整个钢塔的最主要难点。

4、加工制作方案讨论

钢塔的整个加工方案主要分为在车间场内完成零部件制作、节段组焊、端面加工、水平预拼装、涂装等工序，然后下水运输至桥位。在桥位完成节段安装、高强螺栓的施拧、接口焊接连接、成塔检查、桥位最后一道面漆的涂装等作业。

上述已得出钢塔的难点在于断面的高精度金属接触率，既端面机械加工。如何在机械加工中优化方案，对整个钢塔制作方案调整起到了至关重要的作用

4.1、机械加工精度控制

钢塔柱累积精度管理在钢塔精度控制中起到了至关重要的作用。由于钢塔节段间端面金属接触传力的要求，加之塔柱安装后轴线偏差要达到设计的高精度要求，桥位架设中又不能对钢塔线型进行调整，只能在节段机械加工过程中对节段尺寸及端面加工精度进行控制，然而仅依靠提高单节段的加工精度，受到设备、工艺条件的限制，必须通过每个节段来控制，因此建立钢塔精度管理系统是必然的，也是非常重要的。钢塔的累积精度管理包括钢塔高度的精度累积管理、钢塔轴线偏差的精度累积管理、钢塔节段间扭转的精度累积管理三大部分。通过使用高精度的测量仪器，测量单节段的长度、端面垂直度、以及两节段间的轴线错台量等节段轴线空间位置信息，在计算机中对节段进行累积精度管理。进而按照精度累积管理的结果，指导待加工节段的端面修正加工及节段间扭转的控制等。

“API”在钢塔及钢结构制作加工的利用尤为重要。“API”为美国第三代精密工程激光跟踪测量仪，其精度可以达到正负5个ppm，测距最大可达60米。对于钢塔平度度和断面垂直度的高精度要求，一般测量仪器测量难度大而且误差很大。API在钢塔中的应用，提高了测量精度与效率，保证了钢塔节段加工测量数据的准确性，为后期钢塔累积精度管理系统的建立奠定了基础。

4.2 计算机模拟预拼

提出计算机模拟预拼装代替实际水平预拼装。此方案的提出一改以往钢塔的实际水平预拼装，将大大提高加工生产进度，降低成本。泰州钢塔及马鞍山桥两座钢塔的加工经验、API整体测量数据以及实验研究数据表明，钢塔的实际水平预拼装完全可以由计算机模拟预拼装代替。在通过对比泰州钢塔及马鞍山钢塔精度累积管理系统、现场水平预拼及桥位架设数据后，机械加工后的拼装线与桥位架设拼装线几乎一致，所以钢塔在加工结束后水平预拼装可以取消或用计算机模拟代替；需要对加工精度、测量精度、现场预拼及桥位架设进行了严格控制和实时跟踪监控，并且做大量的实验得出必要的数据来进行论证。

计算机模拟预拼装的整体思路是：通过”API”或”3DSS”测量仪进行钢塔整体激光扫描得出钢塔节段扫描点，将扫描点导入solidwork或其它三维建模软件内生成与实际很接近的三维实体，通过计算机分析得出桥位架设相关数据。要实现必须做到以下重要几点：1、钢塔的整体机械加工要严格控制；2、API测量数据要精准无误；3、节段整体测量外壁板划线及API激光球底座划线精准无误。计算机模拟预拼装代替实际水平预拼装的提出和应用将大大加快了钢塔的架设进度，更科学更先进地节约了成本。

研究工作方案范文第7篇

根据局党组《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》部署要求和《xxx党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，现就xxx党支部开展调查研究工作制定如下方案。

一、调研目的

围绕贯彻落实党中央决策部署，对广东重要讲话和重要指示批示精神，以及省委、市委及局党组工作要求，围绕解决全市人社系统存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题, 围绕实施构建和谐劳动关系重点任务进行调研,真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，推动各项决策部署落实落地。

二、调研方式方法

坚持专题调研和随机调研、发现问题和解决问题相结合；真正沉到基层、深入一线，与基层党员干部和群众面对面交流，深入了解群众生活、企业发展和局系统基层党建等方面存在的困难和问题，做到问政于民、问需于民、问计于民；通过实地调研、区县座谈、调查问卷、同行业对比等方式，找到解决问题的实招硬招。

三、调研课题内容

结合落实省委“1+1+9”工作部署和市委“1+1+4”工作举措,持续深化“大学习、深调研、真落实”工作，围绕机构改革后，信息化应用能够承担的具体工作任务及重要作用。重点推进“信息化应用在政务综合服务的重要作用”课题研究，学习借鉴其他地区信息化应用的相关经验，推进我市政务综合服务的信息化应用。

四、工作要求

一是把调研贯彻始终。深入基层调查研究，从主题教育伊始就扎实开展调研，坚持将调查研究贯穿主题教育全过程，同时相对集中一段时间深入专题调研。结合调研讲好专题党课，紧贴党员群众思想实际，聚焦基层实际问题，防止空对空。

二是坚持问题导向。树立鲜明问题导向，注重调研实效。聚焦人社领域全局性、关键性、要害性的问题，着眼解决实际问题，沉下去了解民情、掌握实际，真正把情况摸清楚，把问题症结分析透，拿出破解难题的实招硬招，提出具体可行的对策建议，把调研成果转化为解决实际问题的具体行动。

三是切实转变作风。调查研究要接地气，一竿子插到底，掌握第一手资料；要严格遵守中央八项规定及其实施细则，不增加基层负担；要统筹安排，不扎堆调研；要求真务实，不走“经典路线”，不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研。

研究工作方案范文第8篇

根据局党组《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》部署要求和《xxx党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，现就xxx党支部开展调查研究工作制定如下方案。

一、调研目的

围绕贯彻落实党中央决策部署，对广东重要讲话和重要指示批示精神，以及省委、市委及局党组工作要求，围绕解决全市人社系统存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题, 围绕实施构建和谐劳动关系重点任务进行调研,真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，推动各项决策部署落实落地。

二、调研方式方法

坚持专题调研和随机调研、发现问题和解决问题相结合；真正沉到基层、深入一线，与基层党员干部和群众面对面交流，深入了解群众生活、企业发展和局系统基层党建等方面存在的困难和问题，做到问政于民、问需于民、问计于民；通过实地调研、区县座谈、调查问卷、同行业对比等方式，找到解决问题的实招硬招。

三、调研课题内容

结合落实省委“1+1+9”工作部署和市委“1+1+4”工作举措,持续深化“大学习、深调研、真落实”工作，围绕机构改革后，信息化应用能够承担的具体工作任务及重要作用。重点推进“信息化应用在政务综合服务的重要作用”课题研究，学习借鉴其他地区信息化应用的相关经验，推进我市政务综合服务的信息化应用。

四、工作要求

一是把调研贯彻始终。深入基层调查研究，从主题教育伊始就扎实开展调研，坚持将调查研究贯穿主题教育全过程，同时相对集中一段时间深入专题调研。结合调研讲好专题党课，紧贴党员群众思想实际，聚焦基层实际问题，防止空对空。

二是坚持问题导向。树立鲜明问题导向，注重调研实效。聚焦人社领域全局性、关键性、要害性的问题，着眼解决实际问题，沉下去了解民情、掌握实际，真正把情况摸清楚，把问题症结分析透，拿出破解难题的实招硬招，提出具体可行的对策建议，把调研成果转化为解决实际问题的具体行动。

三是切实转变作风。调查研究要接地气，一竿子插到底，掌握第一手资料；要严格遵守中央八项规定及其实施细则，不增加基层负担；要统筹安排，不扎堆调研；要求真务实，不走“经典路线”，不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研。

研究工作方案范文第9篇

[关键词]方案设计；自动生成；数据采集

中图分类号：TG333.7 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）20-0092-01

为了减轻设计人员的劳动强度，降低人为错误率，提高方案设计工作效率，需要开发一套射孔作业施工方案设计自动生成系统以满足射孔作业施工方案设计工作的需要。使射孔作业施工方案设计工作需要向自动化、智能化和集约化的方向发展，因此射孔作业施工方案设计系统的研究和开发具有重要的现实意义。

1 总体方案论证

根据现有的计算机技术状况以及应用环境，采用网络开发中常用的三层模式结构来解决系统扩展瓶颈问题，即“界面表示层、业务逻辑层、数据访问层”。使用C#+oracle10g+相结合作为研究环境。

1.1 方案总体设计

要想实现射孔施工方案自动生成，首先要定制各类射孔方案设计模板作为设计生成后的文档样本，设计人员根据目标井选择所要生成的方案设计类型，系统将根据所选井号与方案类型进入到施工方案设计数据库进行方案数据的查询，并抽提出相对应的方案数据嵌入方案设计模板中，最后经过人工干预后生成射孔施工方案设计，流程如图1所示。

2 详细方案设计设计

2.1 设计人员添加新设计方案

添加设计方案是为选择设计方案做准备。添加设计方案主要包括导入word文档和为书签匹配数据库字段等几个步骤组成。设计完成之后，就会在数据库里添加了一种设计方案。成为方案选择时期的一个可选方案。

2.2 设计人员对选中的井数据选择设计方案。

选择设计方案是一项主要操作主要是对存储在数据库中的井数据选择设计方案，然后系统根据设计人员给定的设计方案对筛选出的数据做相应的处理。并将处理结果呈现出来。

2.3 设计人员手动更改生成的解决方案中的数据

直接从数据库中提取的数据可能不符合要求，这时候设计人员可以手动更改各项的值，选择保存可永久性更改数据中的数据。

2.4 施工方案数据库设计

在方案设计阶段主要涉及到方案表和书签表两个表。方案表是书签表的父表。在方案表中主要存放了与设计方案有关的信息包括方案名称、与方案有关的word文档的保存路径、方案的设计日期还有设计方案的设计人员名等信息。书签表主要存放书签名和书签文字以及设计人员匹配时选择的字段名。

2.5 射孔施工方案管柱示意图结构设计

管柱图是射孔施工方案设计的一项重要工作，根据实际需要，首先按照实体图片绘制成图素，包括油管、短接、泵、枪、压力起爆器等，之后将各类图素进行有机组合形成各类管柱示意图模板。系统提供可视化的各类工具的深度录入界面，根据录入的深度进行夹层计算并根据夹层数据计算出油管根数。整体流程如图2所示：

3 结论

根据设计人员的工作需求，结合软件系统开发平台，通过研究和分析，明确了射孔作业施工方案设计自动生成系统的总体架构，并且对该系统的重要部分进行了详细的分析和细节设计。通过方案设计自动生成和管柱图自动生成的设计完成，就可以形成较为完整的射孔作业施工方案设计自动生成系统。该系统的建立将在满足减轻设计人员工作强度，降低方案设计错误率方面发挥重要的作用。

参考文献

[1] 常冠华，金成志，王荣华，等.大庆油田勘探信息化体系结构及目标[J].中国石油勘探 2004年第4期.

[2] 赵贵菊，王彦春，崔其山，等.石油勘探开发一体化数据仓的建立和应用[J].物探与化探，2010，34（1）.

[3] 王佳.石油勘探开发一体化数据仓库的设计与应用[J].石油化工自动化，2011，47（4）.

研究工作方案范文第10篇

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的和二中、三中全会精神，认真学习贯彻在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真落实市中区教体局主题教育工作会议精神，紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持围绕中心，服务大局，突出问题导向、目标导向，组织领导干部到工作一线、到群众中开展调查研究，听民意、摸实情，拿出破解难题的实招，使调研的过程成为加深领悟党的创新理论、密切联系群众、推进单位教育培训事业发展的过程，进一步助推市中教育工作的提质升级。

二、调研重点

认真贯彻强调的“四个扎实”要求，结合推进落实区委“1+456”工作目标和“担当作为、狠抓落实”重点任务，聚焦新时代教育工作创新发展的重点难点热点问题，深入基层、深入群众、深入实际，重点围绕以下7个方面的问题开展调查研究：

1、深入贯彻落实重要指示批示精神和党中央决策部署，学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想方面的问题；

2、加强党的建设，强化政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题；

3、坚定理想信念，践行党的根本宗旨，勇于担当作为，解决教育工作中群众最关心最现实利益方面的问题；

4、提升党性修养，切实转变作风，反对形式主义、官僚主义方面的问题；

5、落实全面从严治党主体责任，增强廉洁自律意识，以“四个铁一般”要求建设新时代过硬教师队伍方面的问题；

6、服务保障区委“1+456”工作体系落实落地，防范化解各种重大风险方面的问题；

7、全力推进落实教育培训工作重点任务方面的问题。

具体调研课题，各位领导可以结合职责分工和所在党支部工作实际自行拟定。

三、调研方式

1、围绕调研主题深入科室、深入工作一线党员群众中进行调研，根据具体情况，采取共同参加活动、召开座谈会等形式，了解真实情况，掌握第一手资料。

2、结合落实“双报到”工作，深入所对接社区，通过座谈交流、个别征求意见等措施，了解群众在教育培训方面的新要求新需求。

3、深入服务学校，通过召开座谈会和个别交流等方式，进一步研讨完善教育培训工作的具体改进措施。

调研过程中，可以围绕调研主题采取发放征求意见函、发放调查问卷、收集意见建议等方式，全面广泛开展调查研究，确保调研工作全面、客观、真实。

四、调研安排

1、按照上级党组关于主题教育的要求，副处级以上单位领导班子成员要结合职责分工，于9月25日前制定具体调研工作方案，明确调研的课题、方式、内容、安排，报区教育工委第一巡回指导组审阅。

2、调研结束后，各副处级以上领导干部要将调研发现的问题、群众提出的意见建议、改进工作的具体措施及时整理，于9、10、11三个月每月月底前，报区教育工委第一巡回指导组。

3、10月底左右召开调研成果交流会，结合工作职责和确定的调研课题，逐一交流发言，重点谈破解难题的实招硬招。

4、在学习调研基础上，党支部主要领导要讲好专题党课。10月底前，要制定讲专题党课计划，明确时间安排、主要内容、地点和听课人员等。专题党课要突出学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，立足工作实际和职责分工，联系工作实践，讲学习体会收获，分析存在的差距不足，提出改进工作的思路措施。

五、有关要求

一要持续改变作风。立足工作职责，聚焦难题短板，严格按照工作要求，深入一线进行调研，听真话实感，问意见建议，积极帮助群众解决实际困难，深入思考提出解决普遍性、倾向性问题的有效措施。

二要搞好对接服务。主动靠前，对接培训学校需求，提供优质服务。

研究工作方案范文第11篇

关键词：综掘工作；粉尘综合治理；方案研究

1 掘进机高压外喷雾降尘系统

根据高家梁煤矿20305辅运顺槽综掘工作面的基本情况，本方案设计采用高压喷雾降尘系统。该技术利用喷雾泵将水压增到8～13MPa范围内，输送到安装在掘进机截割臂上的高压喷雾器喷出高压水幕覆盖截割头及其周围，降低截割头附近的粉尘。

高压喷雾系统组成：BPW31.5/16喷雾泵，GPS780自动控制水箱，高压喷雾装置，防爆控制开关，电缆，管路及附件。

高压喷雾系统设备参数：额定压力16MPa，额定流量31.5L/min，外形尺寸1070mm×723mm×640mm，电压等级660V/1140V，重量380kg，自动控制水箱外形尺寸1400mm×810mm×1000mm，重量360kg。

高压喷雾系统安装方法：（1）矿用喷雾泵和自控水箱用现场设计的承载车装载，承载车安装在掘进机桥式转载机后部运输轨道上，实现泵站随着掘进机不断推进，一起向前移动。（2）喷雾装置安装在掘进机截割头伸缩部后端位置处，距掘进头2m左右，以能有效降尘，并能有效防止掘进机落煤、落矸破坏为前提，用螺栓将喷雾装置固定牢靠。（3）水箱和泵之间用高压胶管连接，泵出水口用（KJ25×2000）高压胶管连接，然后再用变接头将KJ25和KJ13的高压胶管连接起来，最后将高压胶管（KJ13）一直延伸到掘进机摇臂，连接到喷雾装置的进水口。

2 长压短抽通风除尘系统

以控尘装置控尘、除尘设备抽尘净化相结合的长压短抽通风除尘系统。系统安装实施时，在供风风筒出风口连接涡流控尘装置提高除尘器收尘率；利用现有除尘器、抽尘风筒及吸尘罩形成除尘系统，涡流控尘系统布置在巷道左侧，除尘器系统设计了两种安装方案，一种采用单轨吊吊挂法，另一种方法将除尘器装载承载滑车，布置在桥式转载机后部滑轨上。

2.1 涡流控尘装置安装配套

涡流控尘系统组成：ZKW-600A型涡流控尘装置，风筒变径接头，防爆开关，电缆，链条及铁丝等附件。涡流控尘装置技术参数：装置主要由风筒储存器、风向转换器和涡流风筒组成，外形尺寸： 9580mm×678mm×1200mm，进出口直径600mm，额定功率15kW，工作阻力≤600Pa，涡流强度≥4.0，额定电压660/1140V，重量1050kg。

涡流控尘装置安装方法：巷道中Φ1000mm供风风筒通过变径接头（Φ1000mm变Φ600mm）与涡流控尘装置的负压风筒储存器接口连接，涡流控尘装置安设在掘进机后部巷道左侧地面上，用链条连接掘进机，由掘进机牵引向前移动。

涡流控尘装置运行参数：装置连接在供风风筒前端，其前端出口距离工作面5m～21m；安装完成后，调节涡流风筒顶端出风条缝的宽度（5cm），使涡流风筒出风均匀，末端出风基本为零，调试完成后即可投入使用。

2.2 除尘器系统安装

除尘器系统组成：承载滑车，除尘器，风筒弯道，负压骨架风筒，吸尘罩，负压骨架风筒支撑架，防爆控制开关，电缆，进水管，排污管，链条及铁丝等附件。

除尘器设备参数：除尘器处理风量225m3/min，电机功率18.5 kW，喷雾供水压力≥0.3Mpa，配套负压风筒18m。

除尘器安装方法：设计制作承载滑车，架设在桥式转载机后部轨道上，除尘器布置在承载滑车上高压泵站后部，用螺栓将除尘器地脚和承载滑车连接；除尘器前端连接抽出式骨架风筒，延伸至掘进机摇臂处，风筒前端连接吸尘罩，整个骨架风筒用固定架固定在转载机桥架上，除尘器后端连接风筒弯道，使出风向巷道侧壁喷射。连接电源，线缆留出移动富余量；连接巷道静压水，管路留出移动富余量；连接排污管，出水端放入巷道排污沟。

除尘器运行参数：运行时，使负压风筒吸风口距工作面始终保持在2m～3m，为防止重叠段及工作面出现瓦斯超限或瓦斯积聚现象，重叠段长度要求大于等于8.4m，并应安设瓦斯浓度传感器，对瓦斯浓度变化情况进行实时监控，若出现瓦斯报警，应立即停止除尘器，待掘进巷道瓦斯浓度都达到规程规定的浓度以下后，再开启除尘器，使通风除尘系统正常工作。

3 掘进工作面粉尘浓度超限自动喷雾降尘系统

根据高家梁煤矿20305运输顺槽综掘工作面的基本情况，在综掘工作面距工作面50米的位置，布置一套ZPA-63S型粉尘浓度超限自动喷雾降尘装置，设置1道断面喷雾净化回风流，组成粉尘浓度超限自动喷雾降尘系统。

该系统具有以下功能：（1）具有超限喷雾功能，即根据作业场所的粉尘浓度设置控制限值，当作业场所粉尘浓度超过控制限值时喷雾自动打开进行降尘，作业场所粉尘浓度低于控制限值后，喷雾自动停止；（2）该装置可单独自成系统使用，也可与矿井安全监测系统联网使用，可对监测点粉尘浓度连续监测；（3）装置设限浓度值范围宽，可在10mg/m3～490mg/m3范围内任意设定；（4）装置具有回差控制功能，可防止在设限浓度值附近电磁阀反复动作；（5）装置在喷雾期间如有人员经过，喷雾停止，人员通过后继续喷雾；（6）装置具有参数存储功能，断电后恢复供电，仍按原存储的参数进行工作。

3.1 安装、使用

（1）沿巷道横断面布置一道喷雾，要求喷雾水幕能够封闭巷道断面；（2）超限喷雾装置控制箱安设在喷雾水幕上风向，靠巷道边沿离地0.5m高处安设，根据供电距离接好电源线，通信线路与监控分站连接；（3）光控探头连接到控制箱对应接口，分别布置在喷雾水幕前后8m位置，固定在巷帮锚杆头上，要求探头方向对准巷道1.2米水平高度；（4）电磁阀连接线连接到控制箱对应接口，水路连接经过巷道供水管、阀门、过滤器、电磁阀到达喷雾水幕；（5）粉尘浓度传感器连接到控制箱对应接口，布置在喷雾水幕上风向8m位置，吊挂在距顶0.5m的巷道顶板上，靠一边布置。（6）通电，通水，设置粉尘浓度超限值，即可正常使用。

实施过程：（1）2010年12月份在20305辅运工作面掘进机安装了综掘机高压喷雾降尘系统、涡流控尘装置与除尘器组成长压短抽通风除尘系统和粉尘浓度超限自动喷雾降尘系统。（2）观测对粉尘的除尘效果，和未安装综合粉尘治理前粉尘浓度进行对比，验证综合防尘系统的除尘效果。（3）通过对比分析，如达到预想效果，在全矿所有综掘工作面推广粉尘综合防治系统。

研究工作方案范文第12篇

【关键词】本科人才培养方案制定

本科人才培养方案是根据专业培养目标和规格所制定的实施人才培养活动的具体方案，是一种把学生的知识、能力、素质全面发展纳入人才培养全过程的整体方案。经过十几年的发展，各高校都形成了各具特色的人才培养方案，培养方案的制定与修订工作更趋科学和合理。2014年国家启动招生制度改革，各高校为应对此次改革，按照专业大类进行招生，启动和实施新一轮人才培养方案制定是近期高校普遍开展和关注的一项重要工作。

一、高校制定人才培养方案的原则

培养方案的制定首先要明确所依据的原则，为适应经济社会和学生全面发展的需要，各高校在不同时期所遵循的制定原则也在不断地进行调整，主要遵循以下几个原则。

（一）坚持与社会发展和市场需求相结合的原则

培养方案是高校本科教学工作的规范性文件，是组织教学和培养人才的基本依据，学校培养什么类型的人才很大程度上取决于培养方案，各专业在制定培养方案时需要结合当前的社会和市场变化，使培养方案的人才培养目标、培养规格、培养方向能够符合社会发展和用人单位的需要[1]。

（二）坚持通识教育和专业教育相渗透的原则

本科人才培养方案具有基础性特点，需要加强通识教育（宽口径、厚基础），使学生具有能够适应终身教育和社会发展变化需要、不断地学习与更新其知识结构、能力结构的基本素质，这也是很多高校强调通识教育的原因；在通识教育基础上加强基础性和平台性课程，体现学科交叉融合；在通识教育和学科基础教学上开展专业教育，突出专业特色，建立与时俱进、深入系统的专业知识体系。课程体系的构建须体现逐步过渡、相互渗透的原则，避免本科教育教学内容偏窄、偏专、偏深的倾向[2]。

（三）尊重学生个性发展的原则

各高校在制定培养方案时要充分满足学生个性化发展的需要，为学生个性化学习与发展创造客观条件，这也是各高校制定培养方案的共同原则，可以通过以下方式实现：在课程设置与选择、教学环节的设计与要求等方面，配置多种课程模块，由学生根据自己的爱好与成才方向加以选择；也可设置专业的准入准出标准或人才培养分流机制，为学生提供自主选择发展路径甚至专业的机会。

（四）加强实践教学，强化学生实践动手能力的原则

实践教育是提高学生综合素质、培养学生创新创业实践的重要手段。随着国家、社会对学生实践动手能力的重视，“强实践”已成为各高校制定培养方案的共识。各高校根据学校的实际情况设置包含实验、毕业设计（论文）、课程设计、各类实习、科研训练、课外科技活动、社会实践、就业创业训练活动等多种类型的实验、实践课程体系，培养学生的创新精神和实践能力。

上述原则为各高校在制定方案时所遵循的共性原则。除此之外，各高校还会根据各自的人才培养目标、人才培养模式、教育教学改革情况、专业特色等制定其他相关原则，如遵循工程教育专业认证标准制定方案、与国际先进水平接轨、多元培养的多元化课程体系设计等。

二、高校人才培养方案的制定程序

传统的培养方案制定程序是从专业培养目标出发直接过渡到确定基础课、专业基础课和专业课，然后再确定其下一层次的具体课程设置及学时分配。这种程序存在随意性大、受制定者自身素质影响等问题，随着制定工作的开展，各高校逐步探索出一套科学和合理的程序来规范制定工作，主要程序包含以下几点。

（一）构建强有力的工作机制保障培养方案制定的科学性和合理性

组建培养方案修订专家组和工作组，专家组由专业负责人、高水平专家以及熟悉本科人才培养模式与课程体系的专家组成，负责培养方案的研讨、顶层设计、制定与审核工作。工作组一般由各院办主任、主管教务排课的老师以及相关工作人员组成，负责对培养方案中课程进行编码、格式调整、教务系统与培养方案一致性核对等工作，参与培养方案制定全过程，为专家组提供教学运行过程中的建议参考。

（二）深入学习，充分调研，保证培养方案制定的先进性

开展广泛深入的调研活动，分为横向调研和纵向调研，横向主要指由学校牵头从方案整体设计出发进行的调研以及由各专业牵头进行的专业调研；纵向主要指对国内“985”“211”等高校以及行业企业进行的实地调研，对国外知名大学先进教学经验的实地及网络调研。通过调研，了解经济社会对专业人才的新需求，明确人才培养新趋势以及新思路。

（三）聚焦办学特色，明确专业人才培养理念及目标

经过前期调研，结合学校定位、办学特色，提出人才培养理念及目标，培养理念及目标应具有一定的基础性和超前性，以适应社会对人才的需求。例如培养目标反映出学生毕业后5年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就。

（四）以培养目标为依据，确定专业人才毕业要求及课程体系

以学生为中心，按照精细化设计人才培养全过程的理念，根据培养目标进行反向设计，明确学生的毕业要求，将毕业要求逐条细化形成若干具体的指标点（包含学生毕业应具备的知识、能力与素质），针对每个指标点，确定两门或者多门课程予以支撑，最后综合考虑“先易后难、由浅入深、先基础后专业、理论与实践相结合”的原则，确定课程先修后继关系，从而构建起完整的课程体系，围绕课程体系选择教学模式和方法。

（五）“自上而下”和“自下而上”完善培养方案，制定配套课程大纲

方案制定过程中可以采用“自上而下”和“自下而上”相结合的方式，及时组织教师、学生参加研讨会吸纳他们的建议，同时邀请相关企业专家、校外专家共同参与研讨，对培养方案进行滚动式修订，确保方案的可操作性。此外，要制定与培养方案相配套的课程大纲（课程标准），使其与培养方案相匹配。

三、培养方案整体框架及课程设置

培养方案的框架是指其包含的要素与格式，要素齐全和格式规范是编写培养方案的基本要求，培养方案框架与过去教学计划的主要区别是它更突出了人才培养模式改革等方面的内容，使教学计划与其他各环节能够有机联系起来。根据各高校制定培养方案的情况来看，其整体框架主要包括以下内容：专业介绍、培养目标与培养规格、基本要求与毕业标准、学制与学位、专业核心课程、毕业最低要求、课程设置与学时学分分布、主要实践环节、课程设置与学分分布、指导性教学计划、实施建议、第二课堂（课外实践、素质拓展）、n程编码规则及选课说明等内容，这种培养方案整体框架将培养目标、培养模式及教学实施放在同等重要的地位。

课程设置是培养方案的一个重要内容，各高校结合自身的特点及教育教学改革情况进行设置，一般包含以下内容：课程教学、集中实践环节以及第二课堂（课外实践、素质拓展），其中课程教学又包含基础课（通识教育基础课）、专业（学科）基础课、专业核心课（主干课）、专业选修课（跨学科选修课）等。

四、整体优化融入改革思路，突显育人特色

各高校在不同时期会实施各具特色的教育教学改革，改革往往以培养方案的制定为切入点，如南京大学的“三三制”人才培养模式改革，在方案制定中加入了专业准入与专业准出标准；如课程改革类的如在方案中开设创新教育类课程、新生研讨课、全英文课程，转变学生学习方式和思维方式；如实践教学改革类的在方案中设置“第二张成绩单”，增设素质拓展学分，学生参加科技竞赛、社会实践、创新创业、道德修养、文艺体育等活动即可获得相应学分，加强学生实践能力；顺应时代潮流，紧跟信息技术与教育教学改革深度融合的步伐，将MOOC课程纳入培养方案，启发学生的研究和探索兴趣；如专业建设类改革的融入工程教育专业认证思想，按照专业认证标准及要求制定方案，促进专业探索人才培养方式和手段，使人才培养能够与国际接轨。

将个性化和特色化的改革思路融入培养方案制定中，使培养方案能够与人才培养模式、专业建设、课程建设、教学手段与教学方法等改革实施方案有机结合起来，是当前各高校制定培养方案的一项重要内容。

五、结束语

本科人才培养方案制定工作是高校人才培养最基础性的工作，也是最根本的工作，是一个包含培养目标、课程设置、学时学分分配、教学大纲制定、教育教学改革等内容的综合系统。本文通过思考培养方案制定过程中所遵循的共性原则、制定程序、课程设置以及方案特色等内容，为各高校科学构建符合教育规律和学生成长成才规律的本科人才培养方案提供借鉴。

【参考文献】

研究工作方案范文第13篇

改革开放以来，我国的机械制造业不断发展，而且发展速度很快，在调查研究之后，我们发现钳工的操作水平对整个工程项目的建设产生的影响是不可估量的。而且随着时代的发展，工业已经逐渐取代农业成为主要产业，在此背景下对于工业的要求越来越高，相应的对于钳工的技术操作水平的要求也就越来越高，而且钳工在工业中占有基础性地位。但是在现实操作中，钳工的技术水平虽然在新时期取得了巨大的提升，但仍然存在一些问题。

二、目前钳工机械操作的质量控制方案存在的问题

1.相关标准不明确

对钳工机械操作精确度的要求是很高的，比如说在测量毛坯的基本形状与尺寸是否吻合的过程中，要选择一些精确的测量工具，如画线平台、钢直尺、划针等。但是经过调查我们发现，目前对钳工机械操作的质量控制的相关标准却没有明确的标准作为依据，因此导致对其监控工作存在一定的难度。

2.缺乏相关制度作为依据

钳工机械操作的质量控制和其他工作一样也需要相应的制度作为依据，比如说常见的奖惩制度，但是在我们调查之后发现很少有企业用这样的制度来保障整个质量监控过程的顺利进行，这导致整个质量监控工作是混乱和无序的，长期下去对于整个工程的质量是无法保证的。

3.相关人员的重视程度不够

钳工在整个技术操作中处于基础性地位，因此大多数企业往往会忽视其作用，甚至有的企业不够重视，这导致许多的优惠政策不能落实到钳工身上；而且对钳工操作的质量监控工作重视程度不够，对钳工机械操作质量监控工作的重要性理解不够，导致整个企业的质量监控工作处于落后水平，长此以往会对整个企业的质量产生影响。

三、钳工机械操作质量监控的具体方案

1.提高重视程度

意识是行为的指导，只有改变相关人员的意识，才能从根本上提高其对钳工机械操作质量监控工作的重视程度，具体的做法有以下几点：

（1）决策机构角度

企业的决策机构应该提高对其的重视程度，不断出台优惠政策，促进相关工作的顺利进行，为整个质量监控工作提供坚实的后盾，提高整个工程质量。

（2）工作人员角度

相关工作人员要树立正确的从业观念，钳工在工作的过程中要不断提高工作的精细水平，保证工作质量；监控人员在进行质量监控的过程中要尽职尽责，对不同的工艺要有不同的标准，比如说钳工的锉削操作和画线操作要有不同的标准。

2.从制度入手保证监控工作顺利进行

要制定正确的监控制度，用严密的监控制度来保证质量监控工作的顺利进行，比如说奖惩制度，这一制度是新时期各大企业必备的制度，对于激发工作人员的工作积极性有着十分重要的作用。企业要积极鼓励相关人员，不断地激发其工作的积极性、主动性和创造性。同时企业要用相应的惩罚制度来使相关工作人员产生紧迫感，从而激发其工作的积极性，保证整个工程的质量。

3.制定明确的监控标准

钳工机械操作质量监控必须有明确的监控标准，而且由于钳工的工作类型是十分丰富的，因此在监控时，要根据不同的工作内容设定不同的监控标准，加强对钳工机械操作质量的监控，从而提高钳工工作的技术水平，为整个工程的质量打下坚实的基础，保证整个工程的质量。

4.培养相关的监控人员

研究工作方案范文第14篇

改革开放以来，我国的机械制造业不断发展，而且发展速度很快，在调查研究之后，我们发现钳工的操作水平对整个工程项目的建设产生的影响是不可估量的。而且随着时代的发展，工业已经逐渐取代农业成为主要产业，在此背景下对于工业的要求越来越高，相应的对于钳工的技术操作水平的要求也就越来越高，而且钳工在工业中占有基础性地位。但是在现实操作中，钳工的技术水平虽然在新时期取得了巨大的提升，但仍然存在一些问题。

二、目前钳工机械操作的质量控制方案存在的问题

1.相关标准不明确

对钳工机械操作精确度的要求是很高的，比如说在测量毛坯的基本形状与尺寸是否吻合的过程中，要选择一些精确的测量工具，如画线平台、钢直尺、划针等。但是经过调查我们发现，目前对钳工机械操作的质量控制的相关标准却没有明确的标准作为依据，因此导致对其监控工作存在一定的难度。

2.缺乏相关制度作为依据

钳工机械操作的质量控制和其他工作一样也需要相应的制度作为依据，比如说常见的奖惩制度，但是在我们调查之后发现很少有企业用这样的制度来保障整个质量监控过程的顺利进行，这导致整个质量监控工作是混乱和无序的，长期下去对于整个工程的质量是无法保证的。

3.相关人员的重视程度不够

钳工在整个技术操作中处于基础性地位，因此大多数企业往往会忽视其作用，甚至有的企业不够重视，这导致许多的优惠政策不能落实到钳工身上；而且对钳工操作的质量监控工作重视程度不够，对钳工机械操作质量监控工作的重要性理解不够，导致整个企业的质量监控工作处于落后水平，长此以往会对整个企业的质量产生影响。

三、钳工机械操作质量监控的具体方案

1.提高重视程度

意识是行为的指导，只有改变相关人员的意识，才能从根本上提高其对钳工机械操作质量监控工作的重视程度，具体的做法有以下几点：

（1）决策机构角度

企业的决策机构应该提高对其的重视程度，不断出台优惠政策，促进相关工作的顺利进行，为整个质量监控工作提供坚实的后盾，提高整个工程质量。

（2）工作人员角度

相关工作人员要树立正确的从业观念，钳工在工作的过程中要不断提高工作的精细水平，保证工作质量；监控人员在进行质量监控的过程中要尽职尽责，对不同的工艺要有不同的标准，比如说钳工的锉削操作和画线操作要有不同的标准。

2.从制度入手保证监控工作顺利进行

要制定正确的监控制度，用严密的监控制度来保证质量监控工作的顺利进行，比如说奖惩制度，这一制度是新时期各大企业必备的制度，对于激发工作人员的工作积极性有着十分重要的作用。企业要积极鼓励相关人员，不断地激发其工作的积极性、主动性和创造性。同时企业要用相应的惩罚制度来使相关工作人员产生紧迫感，从而激发其工作的积极性，保证整个工程的质量。

3.制定明确的监控标准

钳工机械操作质量监控必须有明确的监控标准，而且由于钳工的工作类型是十分丰富的，因此在监控时，要根据不同的工作内容设定不同的监控标准，加强对钳工机械操作质量的监控，从而提高钳工工作的技术水平，为整个工程的质量打下坚实的基础，保证整个工程的质量。

4.培养相关的监控人员

研究工作方案范文第15篇

按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育关于开展调查研究的部署安排，根据《**市关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》和**镇党委班子开展主题教育具体安排，现就**镇党政班子做好调查研究工作，制定工作方案如下。

一、调研目的

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对重要讲话重要指示精神，结合党中央部署正在做的事情，结合嫩江市委正在开展的解放思想推动高质量发展大讨论、深化作风整顿优化营商环境，聚焦贯彻“八字方针”、打赢“三大攻坚战”、深入推进扫黑除恶专项斗争，着眼解决事关高质量发展、事关攻坚克难、事关保障改善民生等方面的实际问题，带头开展“深调研、强作风、促落实”活动，沉下基层了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动党中央和省市委各项决策部署落实落地。

二、调研内容

班子各位同志要结合工作分工，聚焦影响和制约高质量发展的突出矛盾和热点难点问题，深刻分析问题根源，研究出切实可行的解决办法，推进双山跨越发展全面振兴。

三、调研方式

要结合实际情况和工作需要，综合运用座谈交流、个别谈话、实地走访、数据分析等方式，多层次、多渠道、多角度了解情况，增强调研实效。要有针对性地选择调研对象，注重多听取不同领域、不同行业特别是基层广大干部群众的意见建议，准确掌握群众所想所盼所急。注重多到基层一线、实地了解、亲身感受，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。

四、调研安排

1. 制定调研方案。9月18日前，班子同志本着精简高效、务求实效的原则，制定具体调研方案，明确调研目的和内容、调研对象和方式、调研时间和地点以及参与部门等。

2. 开展调查研究。10月14日前，镇党委书记牵头成立调研工作组，按照调研方案开展调研。调研中，既要注重了解掌握实情，及时发现存在问题，又要注重研究提出解决办法，及时改进推动工作。同时，要结合调查研究，对在深化作风整顿优化营商环境、解放思想推动高质量发展大讨论中形成的好思路、好做法、好经验，进行总结提炼。

3. 形成调研报告。10月15日前，班子同志要认真梳理调研情况，围绕调研课题以及调研中发现的重点难点问题特别是群众的操心事、烦心事、揪心事，对标对表党的创新理论特别是在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话、重要指示精神，对照中央和省市委的重大决策部署，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。同时要注重在调研中查摆问题短板和自身不足，检查自己对群众的感情和态度。班子同志调研报告报镇党委书记和指导组审阅。

4. 交流调研成果。10月21日，镇党委书记主持召开专题会议，班子同志结合调研情况进行成果交流，提出改进工作、破解难题的办法措施，并结合交流情况，进一步修改完善调研报告。调研报告以适当方式在一定范围内下发或交流，供学习借鉴。

5. 推动成果转化。10月18日，班子同志对调研中确定的重点推进落实事项和总结提炼的可复制、可推广的典型做法和实践经验，形成调研成果转化任务清单，报镇党委书记审定。

10月21日前，班子同志组织专门力量，抓好任务清单中有关事项的推进落实，推动调研成果转化为解决问题的具体行动，推动可复制、可推广的典型做法和实践经验转化为相关决策部署和制度机制。推进落实情况要以书面形式向镇党委报告。

6. 讲好专题党课。10月31日，在学习调研的基础上，镇党委书记在支部率先讲专题党课。11月1日前，其他班子同志到所包支部专题讲党课。通过适当方式，扩大专题党课受众面，保证分管部门、所包支部党员干部全覆盖。党课要突出针对性，重点讲自己学习新时代中国特色社会主义思想，特别是关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲存在的差距和不足，讲悟初心、担使命的感悟，讲推动党中央和省市委各项决策部署落实落地的工作举措，讲推动高质量发展、推进跨越发展全面振兴的办法和路径。

五、工作分工

1. 主题教育办公室负责：10月9日，统筹镇班子同志调研安排，避免扎堆调研；10月25日前，做好镇主要领导专题党课相关组织协调等工作；10月20日前，收集班子同志调研报告，报党委书记审阅；10月20日，收集镇班子同志调研成果转化任务清单，报党委书记审定；10月21日前，收集镇班子同志调研成果转化任务推进落实情况报告，报党委书记和指导组审阅；邀请第二指导组参加调查研究成果交流讨论会。

同时，镇主题教育工作组负责做好双山镇班子同志专题党课相关组织协调等工作；负责做好双山镇班子同志调查研究、交流调研成果和讲专题党课等新闻报道工作；做好双山镇班子同志调研中发现的典型做法和实践经验的宣传报道；邀请第二指导组参加双山镇主要领导讲专题党课。

六、有关要求

1. 改进调研作风。调研要接地气，一竿子插到底，轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。注重选择工作难度大、群众反应强烈、带有普遍性问题的地方，深入到所包村屯、分管系统和领域、贫困村、党建联系点等。

2. 注重解决问题。树立鲜明的问题导向，坚持边调研边查摆边整改，把调查研究与推动重点工作、与解决群众反映强烈的突出问题结合起来，对调研中发现能够及时解决的问题要立即解决，对一时难以解决的问题，要挂图作战、亲自推动，真正把调研做实。