职业技术学校实施意见范文

一、指导思想

贯彻中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》、*市委组织部《关于开展“走进基层、服务群众”活动，健全完善联系服务群众工作体系和机制的意见》的精神要求，有效落实《普陀区教育系统关于开展20*年度民主评议党支部、民主评议党员工作的通知》的指导意见，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，增强党性学习，依靠教职工有组织地对党支部的思想、组织、作风建设等进行监督和评议，明确努力方向，形成联系服务群众的工作体系和机制，以评议促改进作风，提高效率，有效实行“学习型支部、创新型支部、服务型支部、高效型支部”的建设，为推进全面建设和谐新校园提供坚强的组织保证。

二、评议内容：

1、党支部评议内容：

l重点：围绕联系和服务群众的要求是否得到了贯彻落实开展评议。

l要点：

（1）检查健全联系群众、服务群众工作体系和机制的效果；

（2）重新检查修订先进性教育活动中制订的联系服务群众的长效机制。

l具体内容：

（1）党组织是否对身边的群众普遍进行了走访了解，是否及时了解群众的诉求、排摸群众工作和生活中存在的实际困难、矛盾；

（2）“双结对”、“五必访”等制度是否得到进一步拓展和完善；

（3）党群关系是否改善，群众满意度是否提升；

（4）是否建立了形式多样的联系群众的有效方式。如设立联系群众的热线电话（举报电话），方便群众反映情况和诉求，设立公开意见箱，形成听取群众意见建议的经常性、制度化等举措。

2、党员评议内容：

l重点：围绕联系和服务群众方面的工作进行评议。

l具体内容：

（1）党员是否自觉参加了“双结对”、党员义工等活动；

（2）检查党员是否经常联系服务群众，群众反映的诉求是否能够解决或有所呼应；

（3）党员干部是否坚持联系点或责任区制度，是否深入接待群众，积极反映群众诉求，畅通党内外信息渠道。

三、具体措施

1、制定方案，学习动员（10月13-16日准备动员阶段）

根据中央、*市委相关文件精神，解读《普陀区教育系统关于开展20*年度民主评议党支部、民主评议党员工作的通知》，制定并学习《曹杨职校“双评”工作实施意见》和计划表，制定征求意见表、党员评议表、民主测评表。

2、专题学习，提高认识（10月27日-11月9日专题集中学习阶段）

（1）中共中央《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》；

（2）中共*市委组织部《关于开展“走进基层、服务群众”活动，健全完善联系服务群众工作体系和机制的意见》；

（3）以科学发展观促进中等职业教育；

（4）参访红色宝地，增强党性教育——“赣州、瑞金红色之旅”；

（5）召开一次党性专题交流会。

3、走进群众，征求意见（11月9日-11月12日，群众意见征求阶段）

（1）一函（征求意见函）：给我校病假、困难家庭教师发一封慰问信，并征询意见；

（2）一箱（意见箱）：校园内设意见箱，鼓励群众投交意见书；

（3）一表（征求意见表）：给党支部所在的班组教职工发放征求意见表，广泛听取群众意见；

（4）一会（群众座谈会）：召开一次群众座谈会，进行面对面交流，征询意见；

（5）一网（网上评议）：设立网上评议论坛，鼓励群众通过党建网进行评议；

（6）一线（热线电话）：设立征询意见。

4、意见反馈，党性分析（11月12日-15日，意见反馈及党性分析阶段）

各党支部对征求的意见进行汇总和梳理，进行民主评议的意见反馈，组织党员开展党性分析活动，开展批评和自我批评，撰写党性分析材料。（分析评议内容见本实施意见第二点。）

党支部对党员的党性分析材料进行审核，召开党员专题组织生活会，进行党性综合分析。

5、民主测评，综合评议（11月15-18日，民主测评及综合评议阶段）

（1）群众评议党员：由教代会代表对每个党员进行民主测评；

（2）党员评议党支部：由党员对党支部进行民主测评。

党支部对评议结果进行综合分析，党支部与党员之间谈心，客观公正地对每个党员提出评议意见，并向全体教师通报专题民主生活会和专题组织生活会的情况。

6、反思总结，修订机制（11月18-25日，总结完善阶段）

各支部修订并完善“联系服务群众的长效机制”，制定并落实整改措施。学校撰写“双评”工作小结，“双评”工作情况上报普陀区党工委。