粮食局科学发展观活动意见范文

市局各科室：

根据文件关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的通知精神，进一步统一思想，提高认识，明确总体要求、方法步骤和工作机制，动员和组织全体党员干部参加学习实践活动，确保活动取得实效，现根据我局实际，提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“保增长、惠民生、促和谐，我为发展作贡献”为主题，以改进工作作风、改变工作方式、改善工作效率为着力点，以关注民生、化解民怨、保障民利为落脚点，通过学习实践活动切实增强党员干部特别是党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二、目标原则

1、基本原则：坚持解放思想原则、突出实践特色原则、贯彻群众路线原则、正面教育为主原则。

2、总体要求：本次学习实践活动，要实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。要将学习实践活动与具体工作有机结合，统筹兼顾，不断创新。做到学习实践活动与各项工作两手抓、两不误、两促进，用工作实绩和群众满意度来检验活动效果。

三、时间安排和方法步骤

整个学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段：学习调研（2013年3月下旬至5月中旬）。重点抓好三个环节：

1、认真组织专题学习。召开市局学习实践活动动员大会，结合实际制定学习培训计划，采取个人自学、集中培训、交流研讨等多种形式，提高对科学发展观的认识，切实增强党性修养。

2、切实开展调查研究。局领导班子成员按照分工安排，重点围绕工作中存在的突出问题来确定调研课题，充分听取党员、群众对解决影响制约我市粮食经济和社会发展及党员干部党性党风党纪等方面突出问题的意见建议。调研结束后，局领导班子成员每人要形成1篇高质量的调研报告。

3、组织群众广泛讨论。联系工作实际和党员、干部思想实际，继续深化“保增长、惠民生、促和谐，我为发展作贡献”大讨论，全体党员每人完成一篇心得体会文章。

第二阶段：分析检查（2013年5月下旬至6月底）。重点抓好四个环节：

1、通过检查对照，排查存在问题。通过召开座谈会、走访，广泛征求各方面意见，分类梳理影响和制约粮食经济发展、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

2、召开民主生活会，搜集舆情民意。组织全体党员参加以“学习实践科学发展观”为主题的民主生活会，开展批评和自我批评，对照科学发展观要求分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合的问题，明确努力方向。

3、深刻分析原因，理清工作思路。要紧密联系实际,在充分运用学习调研、征求意见和民主生活会成果的基础上，找准贯彻落实科学发展观方面存在的难点，深刻分析形成问题的主客观原因，形成局领导班子分析检查报告。

4、广泛征求意见，完善评议机制。领导班子分析检查报告形成后，局党委以座谈会的形式邀请基层单位和群众代表参加评议。

第三阶段：整改落实（2013年7月上旬至8月底）。着力解决存在的突出问题，建立完善规章制度，重点抓好三个环节：

1、深化整改方案。以分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案，要充分体现针对性、操作性，把分析检查报告提出的目标具体化。对查找出的突出问题和需要完善的制度，明确责任人员、时限要求和工作措施。并将整改落实方案对外公布，接受监督。

2、落实整改措施。选准突破口和切入点，集中精力解决群众关心的热点、难点问题和影响制约粮食经济发展的“瓶颈”。多做人民群众看得见、摸得着、促进科学发展的实事。深化“问政于民、问需于民、问计于民”和“送政策、送服务、送温暖”活动。

3、完善工作机制。把边学边查边改贯穿活动始终，从促进科学发展的需要出发，对不适应形势发展要求、不够完善的制度进行完善，对群众反映强烈、实际工作需要的制度抓紧建立。进一步密切党群、干群关系，促进社会和谐稳定。

四、组织领导

1、局成立学习实践科学发展观活动领导小组，由局主要负责人任组长，其他负责人任副组长，各科室负责人为组员。

2、参加学习实践活动的对象：市局机关全体人员、直属单位负责人和老干部支部负责人。