经济时代会计创新范文

[摘要]面对知识经济对会计信息与管理提出的新课题,会计工作必须进行创新,才能满足知识经济时代的需要。会计工作应从会计模式、会计报告、人力资源会计、会计计量观念、会计教育、会计手段等方面进行创新。

[关键词]知识经济;会计创新;思考

近年来,随着全球经济的发展,传统的农业经、工业经济正被一种崭新的经济形态———知识经所取代。根据1996年经合组织《以知识为基础经济》一书的解释,知识经济是直接依据知识和息的生产、分配和使用的经济。随着知识经济的来,形成并发展于工业经济时代的传统会计工作许多方面将逐渐显示出它的不适应性。因此,会工作应进行相应的创新。

一、会计创新的必要性

随着知识成为发展经济的首要资本,企业无形资的比例与重要性日益提高。而传统会计模式下的无资产却在财务报表中得不到充分披露,使得会计信的可靠性与相关性越来越差。由于无形资产如专利、商誉、人力资源等,主要是面向未来,存在着许不确定性因素,与有形资产的差异很大,而传统会模式则以历史成本原则为基础,主要是面向过去,以,要想提高无形资产会计信息披露的充分性,就须突破传统会计模式的束缚,在诸如资产的定义、史成本原则、权责发生制以及财务报告的结构与内等方面适当创新。只有这样,才能为会计信息使用的决策提供有用信息。在知识经济时代,创新是经济发展的“引擎”。术、管理、制度、观念等的不断创新,使得知识新加快,知识迅速膨胀。20世纪40年代以前,般产品的寿命平均为30年以上;50年代以后,均在10年左右;70~80年代缩短到5年。而像子、计算机等高新技术产业,其产品寿命更短。其是计算机和网络行业,可以用“日新月异”来容。产品寿命周期短,换代频繁,加大了企业经活动的不确定性,知识经济形态中收益与风险都极大化特征。同时,以数字化技术为先导,以信高速公路为主要内容的新信息技术革命,又使得识、信息的传播与应用大大加快,交易、决策可瞬间完成。从而,经济活动的空间变小,出现了谓的“媒体空间”和“网上实体”,如网上公司、上银行以及远距离多主体的网上合作体等。尤其是知识的快速更新和应用,加大了经济活动的风险,不确定性因素增加。因此,会计必须对此作出适当的反应,在审视传统理论与方法的基础上,加强风险会计管理,不断创新。知识经济重智力、重知识、重信息化、网络化、创新化。会计信息作为运行于国民经济活动中的一种重要信息,在知识经济时代具有更重要的意义。如果继续延用不适时宜的会计处理原则和方法,会计信息将不能发挥其应有作用。无论从企业内部科学管理考虑,还是从国家产业发展与国际竞争力考虑,加快会计工作的变革和创新是适应知识经济时代要求的必然选择。

二、知识经济条件下会计创新的构想

面对知识经济对会计的影响,我们要认真研究会计的科学框架,进行会计创新,以满足知识经济时代使用者对会计创新的要求。

(一)会计模式的创新现有的会计模式是工业经济时代的产物,因而在新的形势下,它遇到了许多亟待解决的问题。从会计目标、会计观念、会计管理体制、会计规范体系等方面,都表现出与知识经济格格不入的倾向。例如自创商誉在传统的会计系统中是不予反映的,但在知识经济条件下,由知识创新而带来的企业价值增加和获得超额利润的能力会成为一种较普遍现象。而且企业的合并或解体也会经常发生,如不在市场交易前确定自创商誉价值,那么在市场交易时的价值确定就会显得“离谱”。

(二)会计报告的创新为满足外部会计信息使用者减少决策风险的需要,应对财务报告的及时性与充分性适当创新。从空间跨度来说,企业应提供类似于“金字塔”式的报告结构,提供从最底层的原始数据到最高层的高度浓缩的信息,以适应不同使用者对“充分性”的需求差异;而从时间跨度来说,企业不但要提供“过时”信息,还应提供“实时”信息与预测信息。(下转第59页)—56—表4成长能力分析指标年份20012002总资产增长率148·95%6·08%负债增长率218·2%8·02%利润点额增长率52·74%82·77%所得税增长率57·73%55·2%净利润增长率32·98%29·32%注:表4中各指标值均以其前一年数值为基期值计算的。从表4中可以看出,公司2001年的资产和负债都相当大幅度增长,是由于公司2001年处于积极扩张营的非常时期,到了2002年经营恢复到正常状态,产和负债也趋于平缓增长。两年来公司利润总额和利润都保持了较高增长率,说明公司盈利前景很。所得税也保持在50%~60%之间的高比率增长,明公司对社会的贡献率也较大。5·综合能力分析总体上说,公司近3年的偿债能力均较差,表其财务风险较大,但这与其在2001年高负债扩经营紧密相关。公司3年的投资活动现金净流量为负值,进一步说明公司为挖掘利润增长点而进了扩大投资活动。3年来,公司经营活动现金净量均为正数,说明公司处于良性状态,虽然经营程中产生一些小波动,例如营运效率降低,但属正常变动。且公司3年的资金周转能力均较强,利能力都很好,对社会贡献也较大。这一方面有利于降低公司的财务风险,另一方面有利于公司未来的发展。总之,公司的发展前景被看好,同时,公司的偿债能力有待提高。综上,两种方法分析结果都说明了A公司的偿债能力的确较差,财务风险较大。但Z计分值法会更突出、更集中地反映公司的财务风险状况,且西方的Z计分模型中设定的临界值应根据我国企业实际情况对其进行修正后,才更适合我国企业采用。而案例中比率分析法的结论总体上说较贴近实际,因此,该方法目前在我国仍被较普遍地采用,若能有效结合修正后的Z计分值法进行分析,就能对企业的财务状况掌握得更透彻信息技术的发展,提高财务报告的及时性与充性应是财务报表创新的主要方向。

(三)人力资源会计创新知识经济时代的企业,劳动主体是智力劳动,智劳动的知识价值如何确认、计量、记录和报告,应该时代财务会计的重要内容。此外,在知识经济时,企业知识资本的时间、空间范围将比财务资本宽得多。财务会计要跟上这种要求,就必须拓宽自己视野,把知识延伸到企业外部范围的内容都纳入核的范围,才符合知识经济的要求。

(四)会计计量观念的创新会计计量贯穿会计系统的全过程,是会计系统核心环节。随着知识经济时代的到来,各种新现、新问题不断涌现,员工素质、市场份额、企业景、行业资料等许多无法以货币量化的信息将进会计信息范围之内。根据不同会计事项,不同业性质,选择适当的计量属性,以提供各类决策相信息。因此,未来的计量模式将会出现货币计量非货币计量并重、以历史成本计量为主的多种计属性并存的局面。

(五)会计教育的创新知识经济时代信息技术的发展为会计教育的手和方式创新提供了技术支持。电子计算机和网络术将成为会计教学的基本手段,衍生的信息技术具将丰富会计教学的手段和方式。网络技术的应为开放式和远程教育提供了条件,这是实施终身育提高公民

新素质的重要方式。由于大量的会计核算工作由计算机自动完成,知识经济条件下会计人员的工作重心将转向企业的财务管理和分析工作,真正参与到企业的预测、决策活动中去。知识经济对会计人员素质提出了更高的要求,会计人员应是兼具IT管理知识,具有多元知识结构和创新思维的高智能的复合型人才。应借鉴国际会计教育经验,调整教育层次,建立科学的教育体系,不断提高会计的教育水平,完善后续教育制度及会计专业技术考试和考核制度,增加国际会计准则、网络技术、外语等新内容。

(六)会计手段的创新会计手段的自动化,导致会计人员工作重心的转移,会计业务过程将进行重组和整合。面对计算机病毒、网络犯罪、硬件资源的毁损等,会计信息的安全性、真实性、完整性、一致性、可维护性、可扩展性,在知识经济条件下将有全新的内涵。如何设计知识经济环境下的内部控制和外部审计体系,防止会计错弊,防范会计风险,实现对会计信息的有效控制和监督是一个迫切需要解决的问题。知识经济作为一种崭新的经济模式已经渗透到经济的各个方面,也给传统会计领域带来了巨大的冲击,会计创新已经势在必行。虽然我国加入WTO时间不长,会计市场与国际接轨的工作也刚刚开始,但时不我待,只有顺应知识经济的潮流,对传统会计的理论与方法进行创新,才能更好地为我国经济建设服务。新晨

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