全球化环境中汉语言文学的发展探讨范文

《剧作家》2017年第4期

摘要:在经济全球化的发展趋势下，各国文化、金融贸易、政治等多个领域间交流也越来越频繁，使世界进入了经济一体化的重要时期，我国的汉语言文学在这种形势下也受到了冲击。因此为了给我国的汉语言文学提供一个良好、有利的大环境，有关人员必须积极转变思想，通过对我国目前汉语言文学的实际发展情况进行深入分析，采取促进汉语言文学更好发展的措施。本文以全球化环境作为背景，主要对我国的汉语言文学发展作出详细的研究。

关键词:经济发展；全球化；措施研究；汉语言文学；影响力；教育力度

汉语言作为我国传统文化的主要组成部分，在新时期下也发生了相应的改变，从而更好地显示我国传统文化的发展背景以及历史风采。新时期下，在全球化的大好环境中，各国交流日益频繁，从而使得我国的汉语言文学发展面临巨大的挑战，有关人员认识到，只有积极顺应时代不断发展的潮流，才能够促进汉语言文学的可持续发展，由此看来，对我国汉语言文学的发展进行研究是非常有必要的。

一、汉语言文学面临的挑战

经济全球化的发展是必然趋势，由于世界各国之间交流日益频繁，在新时期下，我国的汉语言文学面临重大的机遇和挑战。［1］在市场体制的环境下，我国不断加大对外开放力度，从而使得一些国外文学作品涌入中国，逐渐走进中国市场中，这对中国的文化市场来说，是一次冲击。所以机遇和挑战对我国的文化市场来说是并存的，为了积极应对挑战，有关人员必须及时采取有针对性的措施，同时正确地看待我国面临的机遇和挑战，把握好全球化的大好环境，积极应对挑战。

二、全球化环境中汉语言文学的发展策略

为了能够抓住机遇，积极应对挑战，有效提高我国在全球化市场中的影响力，有关人员应该积极通过多种途径，同时采用各种方法来提高我国的综合实力［2］，使我国在激励的市场竞争中站稳脚跟，具体措施如下所述。

1．增强综合实力，提高自身影响力

提升我国的综合实力，从而为我国的国际化发展打下坚实的基础，并保证我国在激烈的市场中占据有利位置。美国之所以能够成为世界上文化传播速度最快的国家，不仅和自身的文化有关，还与其综合实力密切相关［3］，国家不断在各个行业进行创新，尤其是近年来，综合实力呈现持续上升的趋势，使得自身在国际上的影响力不断提升，由此看来，综合实力对国家来说非常重要。

2．强化汉语言推广工作，加大管理力度

在一些发达的国家中，例如加拿大、澳大利亚、日本等，这些国家都相当重视自身语言的推广工作，通过多种途径、采用多种方式来扩大推广范围，有效拓展了自身语言在国际的影响力。汉语是世界上使用最广泛的语言，因此我国有关部门必须强化汉语言推广工作，并加强对汉语言的保护，例如采用建立改革制度的方式提高人们对汉语言文学的重视，使人们更多地感受汉语言魅力，爱上汉语，切实做好汉语言文学保护工作。

3．加大对古典文学的教育力度

中国的诗词歌赋、文言文等都是历史记录者和见证者，同时也是我国古典文学精华所在。某些人员对汉语言文学的认识不足，了解不充分，从而感觉汉语言很难读懂，即使了解了汉语言的意思，也体会不到它的现实意义。［4］这种想法是错误的，极端的，因此为了使我国的汉语言文学得到健康发展，就需要将教育领域作为出发点，同时采用专家讲座、专题讨论、培训教育等多种方式来加强人们对古典文学知识的关注和重视，汲取更多的汉语言知识，有效保证我国古典文学的发展和传承，采取这种方法逐渐改变人们对中国汉语言文学的认识，并通过借鉴西方国家先进的文学教育相关经验，让人们更全面地了解中国的古典文化，不仅实现了对我国汉语言文学的传承，也促使我国古典文学能够健康发展。某教育学者指出，古典文学在我国人文素养教学过程中，发挥出提升审美品位、熏陶人品等积极的作用，在教学中，语言不仅是一种符号学，同时还是一种具有一定思想的文化。因此有关教育部门积极设立汉语言专业，并在教学过程中培养学生的审美观、人格、交际能力、写作能力等，通过采用汉语言专业化的教学模式，积极为社会培养技能型高素质人才。

三、结语

汉语言文学是我国民族文化发展的基础，同时也是在全球化的大好环境中，有效提升我国综合实力的重要保障。因此相关人员必须提高对汉语言文学推广、教育等活动的关注度，积极进行现代教育的改革，抓住机遇，提高自身的责任感，努力做好本职工作，对我国的古典文化进行大力推广和宣传，实现对中国传统文化的传承，使我国提高在国际上的影响力的同时，在全球化激烈的市场竞争中占据重要地位。

参考文献:

［1］董雪．全球化背景下汉语言文学发展的思考［J］．北方文学旬刊，2012(3):226．

［3］孙乐乐．全球化背景下汉语言文学发展的思考［J］．课程教育研究，2016(34):28．

［3］常纯．全球化背景下汉语言文学发展的思考［J］．环球人文地理，2016(22):23．

［4］赖翠英．全球化背景下汉语言文学的发展［J］．东方青年•教师，2013(5):26.

作者：许流雨 单位：四川城市职业学院