建设工程与工程技术范文

建设工程与工程技术范文第1篇

主题词：工程技术 工程造价管理 造价控制

中图分类号：TU723文献标识码： A 文章编号：

可行性研究阶段的工程技术与工程造价管理

可行性研究阶段中的内容与研究深度直接影响着工程造价，往往涉及到许多专业，例如土建工程方案中的用水、用电负荷；给水、供电方案等，需提供多个设计方案，并通过比选，确定推荐方案。过去造价管理人员在工程技术方案论证上比较薄弱，很少对设计方案提出自己的见解，难以真正发挥作用。造价人员要多了解相关技术方案，与工程专业人员紧密合作，实事求是地提供客观资料，从而提高可行性研究报告的质量，为投资者决策提供客观公正的依据。

二、设计阶段的工程技术与工程造价管理

进行工程造价管理的关键在于决策与设计阶段，而在项目作出投资决策后，关键就在于设计。据研究分析，设计费一般只相当于建设工程全寿命费用的1%以下，但正是这少于1%的费用对投资的影响却高达75%以上。单项工程设计中，其建筑与结构方案的选择及建筑材料的选用对投资又有较大影响，如建筑方案中的平面布置为内廊式还是外廊式，进深与开间的确定、立面形式的选择、层高与层数的确定、基础内型选用、结构形式选择等都存在技术经济分析问题。据统计，在满足同样功能的条件下，技术经济合理的设计，可降低工程造价5%-10%，甚至可达到10%-20%。

在设计阶段，业主、设计人员、造价控制人员要密切配合。首先，设计人员要执行设计标准规范，采用标准设计，制订出合理的设计方案。建立造价控制系统，在设计的各阶段推行设计限额，对各阶段的方案进行比选，从而使最终确定的方案符合控制目标，满足业主的要求。如，某商住楼工程在方案设计时，有两个方案可供选择：方案一是砖混结构。方案二是内浇外砌结构。采用砖混结构，外墙为370mm厚粘土砖墙。内墙为240mm厚粘土砖墙；采用内浇外砌结构，外墙为240mm厚空心砖墙外挂保温层，内横墙为140mm厚、内纵墙为160mm厚C20混凝土。在设计时对这两种方案进行了使用面积、单位面积造价及折算成使用面积的总售价等的比较。结果是方案二要多收入3％左右，最后选择了方案二。

限额设计是设计阶段控制造价的有效方法之一。但是限额的目标要合理，否则限额就会失去其应有的作用。例如，某办公楼消防系统包含消火栓系统、喷淋系统、火灾报警系统、防排烟系统、应急照明系统，涉及面广，每平方米有的业主提出60元限额，显然就不合理，因为现实的每平方米造价应为120元较为合理，这个限额目标值是将单位工程按分项工程进行分解后，根据分解后的目标值确定的。

三、招标投标阶段的工程技术与工程造价管理

随着建设工程市场的全面开放和建设体制改革的不断深化，工程招投标工作己全面走上法制化、规范化、科学化的轨迹。由原来以国家的指令性定额定价转变为在国家定额指导下，按企业个别成本确定报价，通过市场竞争确定工程造价的新的计价模式，这是工程造价中面临的新形势。新的计价模式使建设工程造价更加合理，真正地体现了在经济市场中的公平竞争，通过招标把技术力量雄厚、质量意识强、素质好并且有相当工程经验的施工单位选择进来，促进建筑工程质量优，造价合理。

招投标阶段建设单位对建筑产品质量要求及新技术应用程度对工程造价的影响。 任何商品都有其质量标准，建筑产品也不例外。如果建设单位为了获得更高的质量或缩短工程建设工期，必然要付出一定的经济代价。另一方面，新技术、新施工方法的应用存在一定的风险。承包商在报价时，应适当考虑此类风险因素。因此招标文件的编制中应明确建设工程技术要求、招标范围、是否有采用新技术、新工艺等。招标文件既是投标单位编制投标文件的依据，也是招标单位与中标单位签定合同的基础。招标文件提出的各项要求，对招标工作及承发包双方都有约束力。因此，招标文件的编制对于顺利完成招标工程，控制工程造价十分重要。招标文件的编制应具有针对性，可操作性，内容要全面。

招标投标阶段的造价控制也是属于事前控制。其主要是要防范合同方面的风险。在编制合同条款时，应注重有关风险权利责任的约定，将项目管理融入合同条款中，尽量将风险量化，责任明确，公正地维护双方的利益。对于施工合同中的合同价格类型，合同双方都希望选择使自己利益最大化的合同价格形式，一般来讲，规模小、工期短的项目采用固定价款合同的比较多，而规模大、工期长的项目多采用可调合同价款，这样合同双方都能接受。 慎重确定合同类型。

四、施工阶段的工程技术与工程造价管理

（一）优化施工组织设计

根据本项目工程特点和外部环境条件，认真做好施工组织设计工作，同时施工单位在其他工程施工的成功经验、技术管理水平和技术装备等资源条件在进行详细的施工调查后进行施工组织设计优化。切实做到工期、质量、安全、造价的有机统一。加强管理、精心组织施工，对资源进行动态优化，合理安排施工工序，强化施工质保体系，保证施工安全。随着施工阶段的深入，切实编好施工计划，并随时据实调整，控制投入，减少支出，降低成本，提高效益。

（二）严控签证

在工程施工的过程中，经常会遇到许多不规范、不完整以及不符合强制性规范要求的经济签证，甚至有的施工单位利用业主对施工工序以及定额不甚了解而随意增加工程签证的内容。这些都需要造价控制人员通过熟悉规范、强制性标准及熟悉现场施工工艺进行有效的控制，来避免这种情况的发生。具体做法是：1、业主和设计单位提出的工程变更。要经造价控制人员的核实确认之后，再进行施工变更签证：对于施工单位之间工序配合搭接不当或施工单位自身原因造成的费用增加等一般不予签证；对于因此而造成的损失要分清责任，由责任方承担经济损失。2、在施工过程中。对于隐蔽工程。造价控制人员应会同业主、监理方及施工单位及时共同测量确定；对于工程验收纪录，造价控制人员应严格进行核实。经确认无误后予以签证；对于施工单位不符合规范规定、不合理的地方不予签证。

（三）规范材料管理

建设工程与工程技术范文第2篇

关键词：混凝土工程与技术；课程建设；应用型人才

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）04-0279-02

在大连交通大学无机非金属材料专业开设《混凝土工程与技术》课程源自大连交通大学校级教改项目——《优化“无机非金属材料专业”课程体系，拓宽就业渠道》的教改探索与实践。多年来学生的就业数据表明，无机非金属材料专业就业的去向主要为各中铁局，从事混凝土材料的制备、性能及相关研究工作。例如，2010届无机非金属材料专业学生从事混凝土行业的就业率达该专业总就业率的84.6%，2011届学生从事混凝土行业的就业率达该专业总就业率的79%。由此可见，开展《混凝土工程与技术》课程的教学对于培养服务于混凝土工程的应用型人才具有关键作用。只有进一步完善和优化《混凝土工程与技术》课程体系，加强课程建设，方能适应新形势下对高水平混凝土技术人才的需求。2010年大连市混凝土行业共完成混凝土销售量1600万立方米（包括建筑、交通、市政、港口用量），实际产值48亿多元人民币（按现行市场价格计算）。同年，大连市重点项目“地铁”工程全面开工，预计2013年底竣工。这为无机非金属材料专业学生的就业提供了前所未有的机遇和挑战。研发、检测人才的大量短缺，对《混凝土工程与技术》课程建设提出了新的要求，要求培养出专业知识水平高、理论基础扎实、能够学以致用的应用型专业技术人才。因此，必须加强《混凝土工程与技术》的课程建设，一方面使学生提高认识、加强重视；另一方面需要增强课程本身的吸引力，从各个环节进行完善。

一、课程建设

《混凝土工程与技术》是一门无机非金属材料专业的专业课，是无机非金属材料专业培养计划中的核心课程之一。混凝土材料涉及面广，行业范围宽，通过《混凝土工程与技术》课程的建设，可使学生在毕业后很快熟悉业务，成为混凝土质检、研发或监理部门的工作技术骨干。在授课时系统阐述了混凝土行业最新的国家标准，例如《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）等，使学生全面掌握混凝土结构设计的关键技术内容，进一步加强和规范混凝土工程与技术的先进理念与标准。同时，课程在教学内容更新、课件制作、网络教学建设、教学方法改革和考核方式改革等方面采取了措施，以加强对学生创新能力与综合能力的培养。

1.教学内容更新。作为应用型专业课程，课程内容的设置原则为“理论够用，重在应用”，因此，对《混凝土工程与技术》课程的内容设置做了如下调整：主要介绍混凝土材料组成，混凝土结构及基本性能，混凝土生产技术，包括混凝土配合比设计、预拌混凝土生产工艺、预拌混凝土的运输，混凝土工程施工技术包括模板工程、混凝土的浇注等。预应力混凝土工程，混凝土制品生产工艺及特殊混凝土技术，混凝土结构维修与加固，混凝土的检测与测试等内容。其中，在混凝土结构及基本性能、混凝土配合比设计内容上加大理论知识的深度，特别是混凝土配合比设计是本课程的核心及重点，因此应当深入介绍公式的理论推导及例题计算演示。其他理论内容与实际应用衔接不大的，进行略讲或删减。在混凝土施工工程中需使用大量的钢筋材料，当混凝土发生劣化时，钢筋锈蚀的危害也较为严重。

2.课件制作。《混凝土工程与技术》课程涉及到大量的施工工具、混凝土制品与施工现场的内容，通过制作高质量的多媒体教学课件，合理编排课件内容及添加图片等方式尽可能把实际施工现场的情况展现在学生面前，结合一些视频资料，使学生全方位理解课程内容，并在以后真正走向工作岗位时，尽快熟悉业务，胜任相关工作。

3.网络教学建设。利用学校的网络教学平台，为学生提供网络学习课程的电子资源，如教学课件、教学进度表、教学大纲等。同时，在课程的教学博客中发表了大量与课程相关的行业知识介绍等，学生通过浏览网络课程，可大大开阔眼界，拓宽知识面，激发学习兴趣。

二、教学方法与考核方式的改革

为了督促学生深刻理解和牢固掌握专业课的知识，灵活地学以致用，发挥学生在教学活动中的主体地位，激发他们的学习热情，培养他们发现问题与解决问题的能力，进行了教学方法与考核方式的改革。

1.教学方法改革。①采用启发式教学。在教学的过程中，多激发学生思考，并鼓励学生用发散思维思考问题。实践表明，通过学生自行思考得出的正确结论，往往会使他们印象深刻而加深记忆。采取启发式教学，可有效调动学生的学习热情，使其注意力集中，大大提高了教学效果。②采用互动式教学。在混凝土配合比章节涉及大量的计算，通过计算方能确定混凝土的配合比以及抗压强度等。结合多媒体课件，在课堂上采取互动式教学，通过随机提问学生、让学生来黑板前做题等方式，使学生加深对各项公式的理解和记忆，更好地掌握较为复杂的理论知识，让每个学生都能够牢固掌握知识点。③采用案例式教学。在讲授混凝土工程建设的相关内容时，通过实际案例的讲解和剖析，加强学生对规范施工的重视。例如，在介绍混凝土结构维修与加固部分内容时，通过对某楼发生的严重混凝土质量事故进行分析，针对事故产生原因采用相应措施进行处理。这些案例都是真实发生的质量事故，有的甚至造成了大量的人员伤亡。通过案例的陈述，使学生牢固树立安全生产意识，深刻理解严格遵守施工规范的重要意义，将各孤立的知识点联系在一起，从而更好地掌握教学重点和难点内容。④鼓励学生自学。对于教材中单纯描述性的内容，鼓励学生自学，并通过提交作业的方式进行检查。学有余力的学生还可以通过网络查找相关内容最新的动态。通过自学，可锻炼学生对知识点的概括总结能力。

2.考核方式改革。为了多层次、多角度、全方位地考核学生对知识的掌握运用能力，引导学生认真复习、归纳总结课程的教学内容，促进学生创新能力的提高，本课程的考核方式加强了对知识的运用能力的考核，采用口试、课程论文、文献综述等综合考核方式，多层次、多角度、全方位地考核学生对知识的掌握运用能力，促进学生创新能力的提高。

通过课程建设与教学实践，《混凝土工程与技术》课程已形成理论与案例相结合的培养体系，结合本专业的生产实习，取得了良好的教学效果。对教学方法与考核方式进行改革后，大大激发了学生的学习兴趣，为培养优秀的混凝土技术人才奠定了扎实的基础。

参考文献：

建设工程与工程技术范文第3篇

随着我国社会经济的快速发展，建设行业也面临着新的机遇和挑战。为了抓住机遇，迎接挑战，建设工程项目引入了工程监理制度。工程监理在建设工程中对施工技术进行严格的管理和质量监督，保证工程项目实现高质量、高效率的目标。目前，随着建设行业的发展，工程监理面临着新的挑战，以适应施工技术水平的提高。要科学规范监理，不断提高监督管理水平，抓好对施工技术的管理和监督工作，及时发现施工中遇到的问题并做好监督工作，严格保证施工技术工作达到质量标准，充分发挥好监理的作用。

1建设工程监理的现状

1.1建设工程监理制度不健全

我国的建设工程监理制度发展起步比较晚，目前工程监理行业尚处于初级发展阶段，市场潜力巨大、前景广阔。但现有的与监理工作相关的法律法规制度尚不健全，给行业内一些居心不良的败类扰乱监理行业的健康发展提供了可能。加上相关法律部门监督缺位、执法不力，没有及时对一些违法者进行必要的惩罚，给他们留有了生存的空间。

1.2建筑市场的供求关系失衡

目前建筑市场的供求关系失衡。过度竞争造成了不良竞争甚至是恶性竞争，也造成了市场混乱的局面。由于地方保护、条块分割的问题尚未得到根本解决，在某些地方和部门甚至愈演愈烈，在履行招投标过程中出现了不少非公平性竞争的现象，阻碍了其他外部及优秀的监理企业进入当地市场进行公开竞争。在建立业务的承揽方式上，挂靠监理证件、转包监理业务的现象大量存在。这些都导致了在工程项目中监督和管理的作用得不到充分有效的发挥，严重影响了工程监理的效果。

1.3监理人员业务水平不高

监理工程师是具备专业技术知识、具有丰富的现场实践经验，同时掌握管理和法律知识的复合型的管理人才。目前，我国的监理人员来源比较广泛，主要来自勘察设计单位、科研院所、大专院校、企业基建管理部门和施工单位的工程技术人员。监理因其业务的特殊性，虽可开展工程勘察设计、设备采购和监造等相关监理服务工作，但其核心业务主要是代表业主进行施工阶段的控制管理，其工作成效依赖于其主要人员的工作能力，而该能力很大一部分体现在其从事其他相关行业时的经验和能力，以及专业实际工作能力和现场协调能力。由于在知识结构方面缺乏管理知识和法律知识，或缺乏工程技术和工程管理实践经验，部分监理人员在现场往往无法解决实际问题，从而难以使承包商信服，得不到建设单位的信任。因而在开展监理工作中不能有效地发挥组织、协调、技术和管理的作用，影响了监理的形象。

2建设工程监理未来发展的趋势

2.1监理制度越来越完善

随着我国积极推进改革开放的深入发展，监理制度将会越来越完善，会被更多地应用于我国工程建设项目之中。监理制度将不仅仅应用在项目的施工管理中，而是将深入到整个建设工程的全生命周期中。

2.2监理的效率得到提高

现阶段建设工程监理的效率不高，建设监理在今后要提高效率才能适应建设行业的发展。与其他国家相比，我国的监理行业效率较低，所以很有必要向国外学习，进而提高我国的监理效率，来适应施工技术的发展，满足建设工程的需要。2.3监理人员的整体素质得到提高随着监理制度的不断发展和完善，对建设工程监理人员的整体素质的要求也越来越高。建设工程的监督离不开监理人员，监理人员要想跟上监理行业发展的步伐，就必须提高自己的专业知识和监理水平，做好建筑施工中的监督工作。监理人员只有不断地提高自己，才能满足未来监理行业发展的需要。

3施工技术的管理

3.1监理人员要认真负责做好自己的工作

监理人员需要在不断提高自己知识水平和监理水平的前提下，根据环境、资金等条件，科学合理地做好施工中的监督工作，保证将工程施工的各环节都考虑到监理的工作中。监理人员要全过程、全方位地熟悉建设工程项目的施工技术和建筑理念，仔细认真地做好监理计划，保证在工程施工中体现出建筑技术的科学理念，让施工人员充分发挥自己的积极性、主动性和创造性。

3.2监理人员要深入了解施工技术工序

监理人员经常深入施工现场，不但可以全方位、全过程地熟悉具体的施工技术和重要环节，也可以熟悉每个施工人员的技术水平和总体施工水平，有利于监理人员做出详细准确的评价，并对施工中的具体技术细节和重要的施工作业进行严格的监督。

3.3监理要督促施工企业对施工人员进行技术培训

目前，部分监理和施工企业还存在整体素质不高的问题。监理企业要注重对监理人员进行建筑技术培训，提高监理人员的专业知识和监理水平；督促施工企业对施工人员进行培训，通过培训提高施工人员的技术水平和整体素质。这样，才能有利于监理人员做好监督工作，有利于施工技术人员的施工达到质量标准，有利于双方的交流沟通和团结合作；才能够充分发挥监理的才能，进而提高建设工程的质量、安全和进度。

3.4监理人员要根据法律法规进行施工技术监督

要做好监理工作，需要监理人员严格遵守相关的法律法规，严格按照技术标准、勘察设计文件及合同，认真监督施工人员的施工。要始终坚持科学客观、公平公正的态度，不徇私利，不与施工企业或施工人员进行勾结，弄虚作假。此外，监理人员要杜绝在监督施工创新技术时“走形式”“做表面文章”，遇到施工中出现的新的情况和新的问题，要仔细研究、讨论，并组织专家论证确定新的解决方案。

3.5监理单位要确保所监理的每项工程都达到国家的标准

监理单位要以认真的态度，坚持“公平、独立、诚信、科学”的监理原则，分析研究建筑工程施工技术中遇到的问题，及时采取正确的监理措施，书面通知施工企业整改，并积极组织和协调，找到解决问题的办法。在监理公司的严格监督下，保证所监理的每一项工程都达到国家的标准，并与建筑设计的理念相符合。

4工程建设监理和施工技术相互促进的途径

4.1利用科学合理的方法，确立监理的关键性

在建设工程中，监理对于先进的工程施工技术的科学管理，对于降低和规避建设工程的各种风险，具有重要的促进作用。在建设工程的施工过程中，之所以会出现这样那样的质量和安全隐患，甚至出现一些质量和安全事故，是因为未能及时采取先进的施工技术和正确的质量安全措施，未能有效排除相应的质量和安全隐患。因此，在建设工程施工中，监理对于整体的工程施工技术质量和施工工作人员的安全，起着关键性的保障作用。

4.2监理人员提高自身的施工技术有利于施工管理工作

工程监理人员掌握一定的施工技术，有利于提高监理人员对突发事故的处理水平；有利于监理人员熟悉施工的每一个步骤，进而对施工过程进行全面的施工管理和监督；也有利于发现施工人员技术不达标的情况，并及时督促施工企业对相关不合格的施工人员进行培训，以此保证建设工程质量达到标准。

4.3施工技术创新能够有效推动建设工程监理的发展

检验一个建设工程项目的监理工作是否达标、该工程施工的相关技术是否达标，一定要经过工程质量的全面的评估和验收来给出答案。为了能更好地完成一项工程项目的监理工作，相关的监理人员通常会通过加大对该项目施工技术监督管理的力度和完善、创新的工艺手段，来达到这一根本的目的。与此同时，建设工程的施工单位在监理的监督之下，也会相应地去努力改善或创新其工程的施工技术。

4.4科学监理，保证建筑工程施工技术的效率

当今我们所处的时代是一个高度追求效益的时代，同时又是一个高科技时代。所有相关的建设工程能够取得效益和科技的过程，也是在建筑工程技术中一直追求更高目标的过程。建设工程监理只有运用科学计划，严格控制好工程施工的技术质量，才能最终确保该工程的施工进度甚至是提前全面完工。由此可见，建设工程的施工进度与其施工技术的保障工作密不可分。换句话说，新型施工技术能更有效地保证该工程的施工进度，甚至是提前全面完工。4.5监理在加强对工程质量的监督中获益建设工程质量的达标是非常重要的，也是检验监理工作的一个重要方面。监理人员要严格做好质量方面的监督工作，防止施工企业做出偷工减料的违法行为，保证工程高质量地竣工。监理人员也能在科学合理的监督工作中获得很多经验，提高自己的监理水平，进而提高监理企业的声誉。施工企业也能在监理的严格监督下，提升施工人员的施工技术水平，同时给施工企业带来好的影响力，进而二者都从中获得最大的收益。

5结语

建设工程与工程技术范文第4篇

1．1实验技术力量不足，可持续发展受阻

近年来，随着高等教育规模的扩大，在校生人数大幅增长，专业教师力量不断充实，实验室规模不断扩大，实验仪器数量快速增加，但实验与工程技术队伍建设却远远滞后于学校的整体发展。实验工程技术力量不足，对教学和科研工作的支撑力度不够，严重影响学校的全面建设。队伍规模偏小是实验技术力量发挥不足的重要原因。以2013年教育部统计数据为准，国内重点高校（九校联盟）专职实验技术人员占教职工总数的比例均不足10％。笔者曾对国内外5所知名大学做过调研，这5所大学技术人员占教职工总数的比例在15％～22％之间，平均18％，具体见表1。可见，一流大学普遍重视技术人员的规模配置，以确保对教学和科研工作的支撑力度。国内高校在编制核算、岗位设置等方面都不同程度弱化实验与工程技术队伍的发展规模，从根本上削弱了实验与工程技术力量的发展和实验技能的提升。我校也面临同样问题，编制数不足，同时在岗实验与工程技术人员中，又有部分人从事管理、科研或其他岗位的工作，并没有真正从事实验和工程类的工作，导致真正从事实验室工作的人员数量实际上更少。高层次技术人才缺乏是一个原因，实验与工程技术力量发挥不足更是另一个重要原因。优秀技术人才难以引进，缺少行业领军人物或顶尖人才，使得实验与工程技术队伍的技术结构不合理，队伍可持续发展受到阻碍。调研发现，院（系）对高层次技术人才的需求一直存在，并且有增长趋势，但长期得不到解决。

1．2评价体系不完善，发展目标不明确

实验与工程技术人员主要为教学和科研提供实验测试分析和其他技术服务性工作、操作维护仪器设施、落实实验室安全、保障教学和科研正常运行。教学和科研工作可以以论文、教学、科研奖励、课题经费等量化数据对教师进行考评，但是这些标准却不适合实验与工程技术人员，不能反映实验室实际工作状况。许多高校以论文、科研等数据考核实验室人员，偏离了实验室工作实际，导致实验与工程技术人员在考核过程中很难获得合理评价，在职称晋升和职级晋升中受到许多限制。在培训培养方面，缺乏完善的激励机制，发展目标不清晰。实验与工程技术人员参加学术交流、出国研修的机会比教师少很多，职业幸福感不强。物质条件、工作成就及个人发展等方面与教师相比有较大的差距，严重制约了实验与工程技术人员工作积极性和创造力的有效发挥。

1．3实验室管理体制不顺

目前，许多高校实验与工程技术队伍的管理体制不顺，基本上是政出多门、多头管理，涉及到人事、教务、科研、实验室管理等多个部门，造成队伍规划不尽合理或者协调和实施困难，导致实验与工程技术队伍建设缺乏长期有效的规划及建设目标。我校现有实验室包括科研基地如各级重点实验室、工程研究中心。教学实验室如各级实验教学示范中心、基础教学实验室、专业教学实验室；一般科研实验室，以及校级或院级公共服务平台。不同类型、不同层级的实验室构成我校实验室的主体，这些实验室分别由多个部门管理：科研基地由科研管理部门负责实验室的申报、投入、成果和考核管理；教学实验室由教务管理部门负责实验教学管理、实验改造投入和实践教学基地建设；公共服务平台由实验室管理部门统一管理。多部门管理，容易造成职责界限不清，缺乏统一协调性，导致许多实验室过程管理缺失，如运行、安全、设备账物、设备效益考核等，所带来的直接问题就是实验室队伍缺乏整体规划、岗位职责不清、管理责任模糊、实验室资源利用效率低，制约实验室的可持续发展。

2实验与工程技术队伍发展方案探讨

2．1理顺实验室管理体制和架构

在综合改革视域下，理顺实验室管理体制，规范实验室管理架构，为实验与工程技术队伍改革和建设打下基础。学校现有实验室分为教学型、公共服务型、科研型3种类型。实体实验室实行注册制，符合一定条件的实验室可申请成为正式建制的实验室。实验室设置需具备基本要素，包括专职实验技术队伍、实验仪器、设备设施、实验场地、规章制度和资质。鼓励设置跨学科、跨专业的校、院（系）级教学、科研或公共服务类实验中心。实验室有专职实验室主任，如实验室主任由知名教授担任，可设专职实验室执行主任，有实验室安全员、设备管理员，在人员配置上保障实验室正常运行和过程管理。一般来说二级学科及以上可设置实验室。注册的实验室在人员编制、建设投入、维修改造和运行维护等工作中得到学校、学院的有效支持。在实验室的归口管理中，资产管理与实验室处负责各类实验室的规范化管理、实验工程队伍管理、设备及共享管理、实验室信息报送、安全环保监管和日常运行监管等。在实验室管理架构上，实行学校、院（系）、实验室三级管理。学校层面设立校实验室建设委员会，由分管校领导、主要职能部门领导、主要院（系）分管领导、实验室专家等组成。资产管理与实验室处承担校级实验室管理职能。院（系）层面设实验室分管院长和实验室秘书，有管理及发展需要的学院可设立实验室管理办公室。实验室层面有实验室专职人员，实验室主任或执行主任专职专岗，负责实验室日常运行、实验室安全、设备管理、实验技能培育等，由实验室专职人员落实各项实验室任务。

2．2科学设岗，合理定编，完善人才准入程序

2．2．1定岗定编实验与工程技术岗位设置应遵循“总量控制、按需设岗、统筹规划”的原则，在难以突破现有编制总体规模的情况下，通过科学设岗促进实验岗位调整。编制制定和岗位设置综合考虑院（系）规模、实验室类型、学科设置、教学科研体量、仪器设备总量、服务能力和实验室管理等因素。编制数量按院（系）核算，学校提供编制计算方式供参考。院（系）在总量控制的前提下，综合考虑各因素进行编制分配，并适当向教学实验室、实验中心和公共平台倾斜。岗位设置应体现多元化用工的需要，根据学校师资队伍发展实际情况，实验室设置固定岗位和流动岗位2种岗位类型。固定岗位包括事业编制和派遣用工，享受学校规定的薪酬待遇；流动岗位由用人单位根据工作需要以项目聘用的形式聘用，并在学校备案，薪资由用人单位承担。

2．2．2人才准入实验室岗位编制总量和岗位要求明确之后，各院（系）根据需求，进入实验室新进人员引进流程。人才引进过程中，要注重引进具有技术能力强的人才，特别是在开发大型仪器设备功能作出特殊贡献、实验技能强、实验教学水平高的高层次技术人才。在进人标准方面，不同岗位类型对学历、资质和技能的要求有差异，对于特别优秀并具有相关专业技术能力的人员在学历学位上可适当放宽。应当改变“唯学历”进人的现状，在设置一定准入条件的基础上，综合考虑实验技能、操作水准和动手能力等实践能力因素。对于研究型大学，实验室新进人员一般要求硕士和相关专业背景，特别优秀的人员在学历上可适当放宽至本科，有一技之长的特殊人才也可以特别考虑。招聘程序中，要遵循公开、公平和公正的选拔原则。一般来说，由学校或院（系）组织笔试和面试，学校相关部门参与招聘过程，实现学校层面的宏观监管。

2．3建立健全以激励为核心的成长发展体系

2．3．1专业技术职务晋升

近年来，我校实施的实验技术系列和工程技术系列职务聘任办法中，对实验室人员的评价标准过于笼统，缺乏合理性和客观性。实际操作中，在“院办校”的管理模式下，各院（系）拥有充分自，竞相提高评审门槛，以至于部分院（系）将实验和工程系列技术职务的评审条件调整为与专业教师相当。2012年我校设立工程技术研究员职务聘任办法，其评审条件未能充分反映实验室工作实际，过分强调高水平论文、高层次科研项目和科技成果，很大程度上打击了实验与工程技术人员的积极性和晋升意愿。因此，修订实验和工程系列专业技术职务评审办法是实验与工程技术队伍建设的重要内容。为了健全实验与工程技术人员晋升体系，我校拟设立实验系列研究员和工程系列研究员职务，评审条件尽可能反映实验工程岗位工作实际，突出实验室工作内容和业绩，强调支撑作用。工作经历上，强调实际从事实验或工程技术工作一定年限以上，正高级职务（研究员）要求5年以上，副高级职务（高级工程师或高级实验师）要求3年以上。学历上，不再追求高学历，以正高级职务（研究员）为例，一般要求硕士，作出特殊贡献的老教师学历放宽至本科。高水平论文不再是必要条件，鼓励参评人员撰写发表实验教学、实验技术、工程技术或实验室管理论文。工作成果上，强调在实验教学、仪器操作、技术支撑等工作中取得的研究项目、获奖和成果，不再强调科研项目和科研成果。评审办法修订之初，进行了广泛调研和意见征集，调研范围包括实验室基层人员、实验室主任、院（系）分管实验室或人事工作的领导等，基层调研为评审办法的修订提出了许多可操作性建议。

2．3．2专业技术岗位等级晋升

根据国家和教育部相关文件精神，我校从2007年起实施专业技术岗位等级认定工作，岗位等级从十二级至一级逐级上升。随着级别的升高，岗位工资也相应提高。岗位等级与专业技术职务挂钩，正高级职务分别对应四级至一级，副高级职务对应七级至五级，中级职务对应十级至八级，初级职务对应十二、十一级。此前，我校实验和工程系列专业技术职务最高到副高级职务，岗位等级认定也相应的最高到五级。因此，要打通专业技术岗位等级晋升的通道，增加研究员（实验技术／工程技术）岗位的等级晋升条件细则，并进一步细化现有实验或工程系列专业技术岗位等级晋升条件。条件细则应能够反映实验与工程技术岗位工作成果、业绩和贡献，体现“业绩能力”和“年功积累”。为了更有效促进实验与工程技术队伍的发展，我校拟设立基于专业技术岗位等级的荣誉计划，不同级别赋予特定荣誉称号，如“首席高工”、“主任高工”、“主管工程师”等。荣誉称号的设立从精神层面上让实验与工程技术人员感到受重视，提升自信心和满足感。除了荣誉称号，学校还需增设基于专业技术岗位等级的岗位津贴。随着岗位级别的逐级上升，岗位津贴标准亦相应增加。专业技术岗位级别的设立应遵循总量控制和岗位一致原则，以实验与工程技术队伍为主体，优化人员结构比例，合理配置人力资源，加强高层次人才队伍建设，促进实验室和学科梯队优化组合，既要保障为学校实验室建设发展做出贡献的老教师，又要充分调动中青年技术人员的工作积极性，同时还需为新的发展留有空间。

2．3．3实验室激励机制

建立完善实验与工程技术队伍人才选拔、培养、考评和奖励的激励机制，充分调动他们的积极性和主动性，促进实验与工程技术人员创新素质的全面提升，营造促进实验与工程技术队伍成长的良好环境。鼓励实验与工程人员开展技术创新工作，参与实验教学改革的课题研究，创新仪器设备的操作方法，设计开发新的实验，改进实验技术等方面的工作，从而提高他们的理论水平和实践能力。我校已经实施的激励措施包括实验室先进评比晨星青年学者奖励计划、实验室骨干培训，均为每年度实施一次。为了建设稳定的技术队伍，还需增加激励力度和范围。（1）启动实验与工程技术成果奖评选，对于在实验教学改革，实验仪器研制应用、功能开发和技术升级，实验技术和测试方法的创新，实验室建设与管理等工作中取得的突出成果进行奖励；（2）设立实验室创新研究项目，以项目研究的形式鼓励实验室人员开展实验教学、实验技术、仪器设备、实验室安全、实验室管理等内容的创新探索；（3）扩大实验室培训范围，增加出国培训交流。创造条件选派人员到国内或国外重点高校、科研院所、重点实验室进行技术合作与交流，更新知识，开阔视野，提升技术能力。

2．3．4成长发展体系建设

综合前述专业技术职务晋升、岗位级别晋升和激励机制三大实施方案，建设实验与工程技术队伍成长发展体系，见图2。实验与工程技术人员通过选拔，在专业技术职务晋升中，能够向上晋升到研究员岗位；在技术等级晋升中，最高可获得“首席高工”荣誉；在较为全面的激励措施中，实验室人员可充分施展才华，潜心实践操作和技术研究工作。

2．3．5考核评价

建立科学、客观、公正的考核评价机制，对实验与工程技术人员的考核评价方式和指标要有利于技术水平提升和实验教学水平的提高。考核内容包括工作态度、能力、表现、业绩，以及教师、学生和用户评价等，不要求科研论文和科研项目，同时参考岗位责任和坐班考勤情况。考核结果作为岗位聘任、发展晋升、薪酬分配、进修培训、评奖评优的重要依据。

3结束语

建设工程与工程技术范文第5篇

关键词：建设工程；关键技术；创新

中图分类号：TU71文献标识码：A文章编号：1673-0038（2015）48-0016-02

随着中国经济的发展，我国的综合国力逐渐增强，建筑施工技术也在一定程度上得到了更大的进步。三峡工程、葛洲坝水利枢纽工程便是例子。与此同时，我们既要看到建筑工程的光明前景，也要看到建筑工程的缺乏之处。建筑工程的关键技术与创新是建筑工程不断前进的制约性因素。因此，增强建筑工程的关键技术、勇于创新是建筑工程不断发展的重要方法。高层建筑在当代建筑中尤为突出。

1当前高层建筑工程中存在的问题分析

高层建筑最明显的地方在于楼层数目多、高度高。但是，高层建筑不仅仅在于他的高度，更着重于他的建筑结构的重要性。近年来，随着我国经济的发展、成功人士的数量急速增多，高层建筑的数量也如雨后春笋般急剧增长。高层建筑图纸的设计更为精进，施工技术的增强，这使得图纸套用的情况逐渐出现[1]。再者，高层建筑施工难度大、工程量多、施工材料多、施工场地狭小，而且要面对连续性强的施工要求，施工技术质量指标高，需要各项工作的配合程度。高层建筑的设计图纸需在设计上对各楼层接受压力的不同程度进行详细的检测，避免受力不均的问题[2]。在建筑行业，为了牟利，缩减成本、以次充好等现象依然发生。不合格不合规的材料不仅仅极大的降低了建筑物的质量，而且也对居民的身体造成了不好的影响，并造成我国社会经济的巨大损失。

2高层建筑中的关键技术分析

2.1高层建筑工程土建施工当中地基部分关键技术

众所周知，地基是整个建筑物的重要部分。地基对整个建筑物起到支撑、防震的作用，同时也是高层建筑土建施工的首要环节。高层建筑物为了保证整体稳定性，地基起着不可替代的作用。基础埋藏深度深，这说明地基较稳，高层建筑物稳定性强。地基埋藏深度不宜小于建筑物高度的1/2，桩基不宜小于建筑物高度的1/15[3]。高层建筑地基的牢固性直接决定了高层建筑物整体的使用寿命和质量。在我国，目前采用的是有较强的地质适应能力，及时在含水软土层也能达到较好的效果的基桩基技术。高层建筑施工的地基坑度笔一般的地基坑度要深，所以，支护施工技术也是尤为重要的。不过，这也提高了施工难度，而且，难以保证建筑物的质量。

2.2混凝土施工技术与钢结构工程施工技术

抗压强度是混凝土质量的主要指标。混凝土用水和水泥的强度决定了混凝土的强度。水灰比大，混凝土强度高；反之，水灰比小，混凝土强度小。混凝土强度直接影响了建筑物的质量。有些企业自以为是的以为增加了水泥和水就能增强混凝土强度，这其实是错误的[4]。控制水灰比及水泥强度才能控制好混凝土的强度。高层建筑上部楼层受力小，下部楼层受力小，因此，在建筑结构上，上部布置刚度大的剪力墙的小空间，下部布置刚度小的框架柱大空间。

2.3高层建筑项目土建施工当中的斜爬模技术

垂直面和斜面是高层建筑的结构类型。对于电动手脚架来说，斜面是不可以使用的，而垂直面却是可以使用[5]。在高层施工过程中，综合考虑空间因素，采用可分离式的斜爬技术能够达到很好的效果。斜爬技术不仅可以保证高层建筑的施工进度，还可以确保其稳定性，安全性。而且斜爬技术降低了成本。

2.4高层建筑项目土建施工中环保技术应用

高层建筑多在人流量集中的地方，而且在建筑工地，建有工人居住地，工人们的日常生活都围绕在建筑工地，生活垃圾，生理垃圾以及施工中产生的垃圾，还有一些化学物质，就这样被随意丢弃在施工地，而未得到更好的回收。还有光污染、水污染、噪音污染等一系列问题接踵而来。而解决这些问题，更好的是需要提高施工技术，避免污染。除了提高施工技术外，隔音墙、污水池等措施也可以相应的避免污染。

3提高建设工程中的关键技术与创新水平措施

创新是为了更好的节约成本、制造出更好的建筑物。创新是为了解决施工过程中遇到的技术问题。运用新技术、新机器设备、新的材料、新的施工方法，解决施工过程中遇到了一系列实际问题。创新不仅仅指的是技术创新，还有理念创新，管理创新以及可以提升工程价值的变革。为了提升建筑物本身的价值以及未来的发展，创新必不可少。一味的采用原始模式，必然在建筑行业内被逐渐淘汰，从而消声灭迹，因此需要进行技术的应用与创新：新材料：例如高性能混凝土、高强纤维材料、纳米材料、石材等。新技术：例如既有铁路桥梁加固与检测技术、机车无线同步操纵与制动技术、建筑外遮阳技术、锅合金窗断桥技术等。新装备：例如大型架桥机、盾构机、大功率交流传动机车、载重吨级货车、和谐号动车组等。新工艺、流程：例如外墙外保温技术、液压爬模施工等。新部品、新建造模式：例如长沙远大住宅工业有限公司的第五代集成建筑体系、远大可建科技有限公司的钢结构预制装配化可持续建筑技术，采用工厂化制作、标准化生产，既节能、环保，又节约创效，并彻底解决建筑“靠天吃饭”及依靠建筑工人生产方式和就业工人短缺问题。信息化管理：例如、云技术、技术在建设工程中的应用等。新管理模式：例如精益建造、标准化管理、规范化管理在建设工程中的应用等。[6]通过关键技术和创新，使得建设工程能够最大化地实现成本低节省以及经济效益地提高，这也是当前建设工程发展提出的新要求。施工方要注意对施工的关键技术进行采用和创新，不断提高自身的施工能力和生产水平。

4结束语

在关键技术上，我国高层建筑仍存在着许多不足之处。而恰恰是这些关键技术，对我国高层施工技术起着至关重要的作用。我们必须结合自身的实际情况进行土建施工各项技术的积极创新和有效完善，同时能够对先进的高层建筑工程土建施工的理论和技术进行积极的引进并加以分析和研究，通过反复的学习和实践不断探索，与当前所面临的各项问题相联系，在解决当前实际问题的同时促进高层建筑项目土建施工技术更高层次的发展。除此以外，在国家政府层面，也要从宏观调控的角度出发，通过宏观调控的能力对高层建筑的施工技术进行不断的深入探讨，不断提高研究层次，真正实现我国高层建筑工程土建施工在关键技术上的发展和突破，从根本上促进高层建筑行业的进步，推动社会经济的顺利进展。从高层建筑施工便可以看过我国建设工程中关键技术和创新的不足，因此需要不断研发新技术，加强技术创新，实现建设工程施工技术的现代化，为中国建设事业做出重要贡献。

参考文献

[1]贾琼.提高建设工程科技创新水平对策研究[J].城市建设理论研究（电子版），2013，3（24）：253~254.

[2]方华灿，吴小薇.渤海边际油田建设工程中的关键技术与创新[J].中国造船，2013，44（Z1）：34~40.

[3]张晨辉，柴绪政，梁舟舟，等.三峡枢纽工程的关键技术和创新[J].硅谷，2014，6（11）：63，55.

[4]叶浩文，邹俊，孙晖，等.广州周大福金融中心绿色施工关键技术[J].施工技术，2015，44（10）：28~32，35.

[5]曹川川，张晁安.对市政道路施工中关键技术的几点研究[J].商品与质量·建筑与发展，2014，1（12）：263.

建设工程与工程技术范文第6篇

关键词：自动化技术；机械工程；应用

在机械工程建设中引入自动化技术，不仅能够大大降低工程建设成本，还能在一定程度上提高工程建设的速度以及精密性。因此，对自动化技术在机械工程建设的应用进行探讨是极具现实意义的。

1机械工程介绍

机械工程，顾名思义是通过机械设备完成大型工程建设进的项目工程。在工程建设中，机械设备是不可或缺的工具，主要有大小型搬运机械、交通运输机械、升降机以及大小型粉碎设备等工程必用设备。就以往的机械工程建设而言，机械工程在进行工作过程中，每一台机械设备都需要专门的人员进行操作、维护，即常说的机械应用系统、机械维护系统。以往这种分工的机械工程工作体系不仅要耗费大量的人力资源，还会在一定程度上降低工程建设速度以及工程建设精密性。

2自动化技术在机械工程应用的意义

在科技发展的不断推动下，机械工程渐渐走入了自动化的行列。由于机械工程工作中，机械设备工作具有一定的连贯性以及合作性，因此自动化技术对提高机械工程建设而言，有着不可言喻的作用。自动化技术在机械工程中应用，不仅大大降低了人力使用的需求，提高人力资源的利用率，还在一定程度上降低了工程建设的容错率，加快工程建设速度[1]。

3自动化技术在机械工程中的应用现状

3.1集成化技术在机械工程应用

集成化技术，是将繁多复杂的机械操作信息融缩在极小的时间空间内，这无疑能够在一定程度上有利于提高工程建设速度、降低工程建设人员需求、提高工程建设精密性。集成化技术在机械工程中的引入，机械作业与繁密的流水线作业不再复杂、不再困难，只需将一系列的生产指令数据输入到指定芯片即可。集成化技术在机械工程中的应用，不仅大大降低了机械工程建设的难度，还在一定程度上降低了工作人员的工作压力，从某种意义来说是对机械工程建设性生产效率的提高[2]。

3.2柔性化技术在机械工程中的应用

柔性化技术作为新型的高科技技术，主要应用于显示器的生产制造中，利用柔性化技术生产制造的显示器，不仅可以进行一定程度的弯折、卷曲，还具有一定的伸缩延展性，在高温下，柔性显示器能够随着温度变化而变化，避免了以往刚性显示器遇热就会发生损坏、崩坏的缺点。柔性化技术在设备制造中的应用，还使得设备在一定程度上具有一定的轻便性，占空间小的特点。因此，柔性化技术一旦应用于机械工程之中，利用柔性化技术生产制造出来的机械设备，不仅轻便易带，还具备良好的耐温性能。因此，柔性化技术的每一步发展都在一定程度上决定着机械工程日后的发展规模。

3.3智能化技术在机械工程中的应用

就当前智能化技术在机械工程中的应用而言，还处在半智能化阶段，仅仅能在特定的机械作业应用，想要大规模的使用，还有待计算机技术更进一步发展。智能化技术是通过构建一定的模拟神经网络系统，并在将人工智能分析融合使用的新型机械操作手段。智能化技术的应用，不仅能够真正实现机械工程作业的自动化，还能在一定程度上对机械工程作业中的安全风险进行规避[3]。因此，在机械工程作业中引入智能化技术，不仅可以在一定程度上降低工程建设困难程度，还能推动机械工程在工程建设中大规模使用的进度。

4自动化技术在机械工程中应用的发展趋势

4.1可持续发展

随着经济的发展，人们对高质量生活水平的需求也越来越高，而工程建设，究其根本就是为了提高人们的生活水平和质量。因此，走可持续发展道路也必定是自动化技术在机械工程中应用的未来趋势之一。走可持续发展道路，是指机械工程作业过程要走绿色健康生态环保的道路，以及自动化技术的发展切实做到在环保的前提下进行。

4.2走高科技化道路

在工程建设中大规模应用机械工程，这无疑在一定程度上要求机械工程具备较高的工程建设速率，以及一定的工程建设准确性，同时还要具备较低的工程建设安全风险。就提高机械工程使用率而言，很多。因此，产品的设计师在进行设计时，就需要对其产品的造型进行协调与统一，避免给人一种自成中心、互相排斥、杂乱无章的感觉。所以，冶金机械设备在进行产品造型设计时，需要突出各个部件之间的个性，加强各零件之间的内在联系，从而保证冶金机械制造设计产品造型的协调统一性。

3结束语

冶金机械制造设计的发展是当今世界产品设计发展的主流方向，且在发展的过程中仍旧面临着许多的困难，因此就需要相关的专业人员对此问题采取及时有效的措施来应对与解决，帮助冶金制造业朝着更好更快的方向发展。

参考文献：

[1]汤升林，黄海，费万宝.冶金机械制造设计问题的探讨[J].硅谷，2011，4(8)：161.

[2]张咏梅.冶金技术专业教学改革的探讨[J].冶金丛刊，2013(4)：48-50.

[3]蒋兵.基于机械制造的工艺可靠性研究[J].南方农机，2016，47(8)：80-81.

建设工程与工程技术范文第7篇

【关键词】建筑工程；机电工程；安装

前言：机电安装工程作为是建筑工程的重要构成部分，其主要包括空调通风工程、弱电工程、建筑灭火器配置、防火卷闸、气体灭火等系统的施工工程。机电安装工程的施工质量水平直接决定建筑工程的质量。本文首先分析机电安装工程的特点，再分析具体的施工要点与施工技术，最后提出强化施工质量的措施。

1、建筑机电安装技术和安装管理的作用

机电安装技术和质量的控制对于整个工程建筑都具有非常大的影响，其能够提升整个工程建筑的质量，直接保证了施工人员的安全和施工的安全性。机电安装具有很大的综合性，需要不同部分之间进行互相配合，并且具备一定的安装技巧。负责机电安装的实施人员和管理人员需要按照安装的规范准确的进行安装，从而保证安装工程的质量。

2、机电设备安装技术的影响因素

2.1操作过程中没有按照规范流程进行

在机电设备安装技术工作当中，相当一部分施工工作都有着明确的操作规范与流程，如果在施工当中没有按照这些标准化的操作流程进行，必然会使得检测、运输等问题频频发生。例如在机电设备安装技术但中需要考虑到设备的吊装问题，确保它能够正常的发挥出其作用，即使出现问题可以得到妥善的解决。如果在设备吊装时按照配电设备、电组、冷水机组、冰箱这一流程进行安装，那么必然会影响机电设备的检修工作，因此机电设备安装技术操作当中必须要按照规范流程进行。

2.2施工材料及设备存在质量问题

一般而言，在机电设备安装技术当中，设备安全和质量安全是影响到机电设备安装质量的重要因素，如果施工材料及设备都存在质量问题，那么机电设备安装的质量必然也会存在严重的质量安全隐患。而采购的机电设备如果不经检测，那么就很难发现这些设备中存在的问题，虽然这些问题看起来比较简单，但是也是最容易出现的问题，一旦忽视将会酿成巨大的灾祸。

2.3图纸标注不明确

图纸设计工作是机电设备安装技术的重要环节，当前有很多施工单位均利用钢筋作为防雷接闪器，然后采用引下线及接地同等电位连接装置。而这一施工方法必须要在设计图纸上明确的将预埋件、连接点标注出来，如果没有详细的标注，那么必然会导致施工的准确度、质量安全受到影响。在实际施工工作当中，大多数施工企业在施工图的设计对这一方面并不重视，仅在电气图上标注，但是对于机电设备安装而言这显然是远远不够的。

3、建筑工程机电设备安装工程施工技术

3.1施工要点

第一，建筑机电施工基本上是在建筑基础结构结束之后开始，因而在施工前的准备阶段非常重要，与此同时又对整个施工过程起着引导作用。在电气工程施工开始前，必须做好相关的准备工作，例如人力、材料及机械设备、施工图纸等方面都要准备妥当。第二，在建筑施工的前期，机电施工必须与土建专业人员对预埋线管、孔洞等相配合，同时要进行预留预埋的前期工作的洽商。在安装结构底板安装的时候，配合进行预留预埋工作，这个过程的主要内容有电缆线槽电线以及线管的预埋、桥架穿越楼板、剪力墙处的孔洞预埋，预埋照明、动力和监控系统电气管线，焊接防雷地线等方面。预埋线管的工作应安排于楼板第一层钢筋网后，所以最好在第二层钢筋网编扎前完成预埋工作。

3.2 施工技术

3.2.1 机电设备的安装技术

在机电设备的安装方面，大致分为整体及解体安装。无论选择哪一类型的安装，在进行施工前，必须开箱并检查设备，对数目进行清点，核对型号。这个过程的具体操作是：定位机械设备，开始放线；初步测试设备；把设备就位，固定调整设备的精度；在完成施工后，依照设备生产厂家标准的拆卸步骤拆除设备同时进行清洗。

3.2.2 安装母线

第一，应把母线在室内通风干燥的环境进行安置，防止母线出现受潮损坏的情况，与此同时，对于密集类型的相应插接母线应进行绝缘检查；第二，在安装母线安装之前，应监督工程相关施工人员结束母线所通过管道所有作业与操作，防止以后成品被损坏；第三，在对母线进行正确的连接后，其与开关相关设备连接间不可有任何的额外应力，与此同时，对于各连接部位应密封好以避免出现漏电的问题。

3.2.3 安装弱电系统

现在大部分的建筑工程中，都放设置多个弱电功能系统。对于不同各弱电系统的安装，主要包括以下几个方面：进行安装之前，应检查设备的具体情况，设备必须就位，连通线路接线，进行相应的软件的输入以及测试操作，对系统进行调试等。

4、提升建筑机电安装管理的措施

4.1做好机电安装准备

在机电安装施工之前，需要对安装设计图纸进行反复的审查，仔细的发现设计中可能出现的问题并且进行及时的处理。施工单位对于设计图纸要妥善的保存，其改动之处详细的记录，并且在施工之后检查安装与预先设计是否相符。对于图纸中的设计细节要重点的检查和核对，从而保证安装与预先设计相同。对于安装施工人员要进行相关的技术培训，使得工作人员能够详细的了解施工的操作规范和流程，从而很好的进行安装。

4.2电缆设计

电缆也是机电安装中的重点控制内容，对于电缆的型号和相关参数要求，需要在安装之前核对，使得电缆可以很好的满足安装的要求。对于电缆的质量要重点的检查，其绝缘性、潮湿标准、外观完整度等，并且进行绝缘测试，确保其严密性，从而保证施工人员和使用者的安全。电缆的铺设要按照从上到下的、由弱到强的原则进行，并且按照相关的施工要求严格的进行安装。电缆的安装要尽量一次性的进行，从而避免重复安装造成电缆的损坏。在电缆安装之后要对电缆的外观进行检查，并且要保持电缆线路的整齐。

4.3安装注意事项

在进行建筑机电安装时，需要注意以下几点注意事项，首先是安装顺序，一定要在建筑地面施工完成后进行机电的安装，并且保证安装位置的准确，机电线路切口的整齐，相关零件安置妥当。按时配电箱要紧靠墙面安装，零线的油漆面要完好，回路的编号要放在外面能清楚看到的位置，并且要保持机电设备的干净、整洁。

4.4安装、调试与维护

在机电的安装过程中，系统功能的调试非常重要，可以通过对设备的调试，检查机电的安装线路是否正确，安装是否符合工程安装的设计要求，从而保证了机电安装的安全性。通过对设备的调试，可以及时的发现问题，为质量控制打下基础。建筑单位要定期的对建筑机电进行维护和维修，对于出现的问题及时的处理，防止机电问题造成工程事故的发生。

4.5加强技术管理

在机电安装中进行一定的质量管理可以保证安装的顺利进行，并且保证安装技术可以有效的应用在施工中。管理人员要规范施工人员的安装技术规范，减少安装中出现的问题，减少工程出现的损失，从而更好的进行成本控制。

5、总结语

建筑行业不断发展，机电安装工程在建筑施工中发挥的作用越来越大。应不断强化机电安装工程的施工管理，进而保证建筑工程质量。但是由于建筑项目机电安装工程所牵涉的内容十分广泛，同时它的技术发展速度也十分快，因而很难掌握，因而，需要施工人员不断总结经验，提升自身的专业知识水平，进而确保机电工程的施工及质量管理工作，保证整个建筑工程的质量。

参考文献：

建设工程与工程技术范文第8篇

【关键词】工程测量技术专业；专业建设；课程体系；校企合作；教学内容

【中图分类号】G311【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）12-0014-02

高等职业教育阶段工程测量技术专业制定的教学计划能否适应人才市场的需求，课程体系如何构建，各门课程的具体内容如何进一步优化，是需要认真探讨的问题。

1专业建设背景

黑龙江省在《黑龙江基础测绘十二五规划》中明确指出，“十二五期间，将以建设‘经济区’、实施‘十大工程’、推进形成省域主体功能区为服务方向，以建设数字龙江地理空间框架和监测地理省情为核心任务，实施地理省情监测示范工程、现代化测绘基准设施建设工程、数字龙江地理空间框架数据集建设工程、数字龙江地理空间框架保障服务体系建设工程、基础测绘应急保障能力建设工程、数字城市地理空间框架建设工程等六大重点建设工程”。未来五年里，省内各测绘单位将急需大批掌握现代测绘技术的高端技能型人才，这为高职院校的测绘工程技术及相关专业发展提供了广阔的空间。

2专业发展目标

依托校企合作，创新以就业为导向的“校企共育、四阶递进”工学结合人才培养模式；深化订单培养，建立与行业、企业紧密结合的校企合作新机制；聘请行业专家，提升教师教育教学能力和实践技能，打造一支结构合理、专兼结合、具有较强技术服务能力的测绘专业教学团队；联合企业，建设具有生产环境和企业文化的校内实训室和“厂中校”式校外实习基地；以跟踪毕业生发展轨迹为重点，建立教学质量评价体系；积极开展中小型企业技术支持服务与面向社会的技能培训鉴定工作，提高社会服务能力。经过两年时间，将测绘工程技术专业建设成为人才培养质量高、产学结合紧密、具有较强服务产业发展能力的重点专业。

3专业建设内容

3.1人才培养模式改革与课程体系构建

3.1.1人才培养模式改革：以培养学生测量专业技能为目标，根据东北每年5月-10月六个月气候温暖便于室外测量，同时这一季节为施工高峰期，企业对人员的需求量急剧增加的特点，将全部实践教学都安排在这一阶段，将理论教学安排在每年10月至次年4月之间，设计具有寒区测量人才培养特点的“校企共育、四阶递进”工学结合人才培养模式模式。具体内容如下图所示。

第一阶段为第一、二学期，学生在校内完成专业基本技能学习。在这一阶段，依托校内生产性实训基地开展全真训练，融方法能力和社会能力的培养于专业能力培养之中，以“边学边练”的方式完成基本能力与方法的训练，使学生能从操作中学到知识，又能用所学理论知识提升和创新操作技能。第一阶段的最后2周，安排学生进行认岗实习，通过到现场当见习工人的方式，了解测绘行业工种，熟悉工作环境与设备，对所学专业有较深入的认识，为后面的专业学习奠定基础。

第二阶段为第三学期与第四学期前16周，学生在校内完成专业单项技能学习。在这一阶段，按照“专业测绘队”真实作业程序、使用真实生产的测绘仪器开展教学，按照“国家测绘技术标准及行业测绘规程”和“测绘质量检验标准”对工程方案设计、项目管理实施、外业观测与数据采集、测绘成果整理、数据处理、技术报告编写及工程放样等各环节进行教学指导和成果验收，开展“生产性”训练。

第三阶段为第四学期后4周与第五学期前8周，学生进入企业完成专业综合技能训练。在这一阶段，分批安排学生进入合作企业参与工程项目，为每10-15名学生聘请一名企业兼职教师，重点指导学生完成生产任务，帮助学生解决技术问题，总结生产经验，参与学生职业技能培养。企业对学生参与生产进行全程记录和考评，提高学生综合能力。

第四阶段为第五学期后12周与第六学期，完成学生就业能力培养。其中第五学期前12周，在校内分方向学习，开设工程测量、数字测量两个方向，与相应订单企业共同设计方向课程的教学内容，共同制订考核评价标准。同时与职业资格证书鉴定结合，使学生获取与专业方向相匹配的资格证书，为顶岗实习打下基础；分方向学习完成后，学生在第六学期进入顶岗实习阶段。学生以准员工的身份进入订单企业，在专任教师与企业兼职教师共同指导下，完成实习任务。同时学习企业文化、管理模式，提高实践技能，做到学习与岗位锻炼相结合、学校评价与企业评价相结合、顶岗实习与就业相结合。

3.1.2课程体系构建：依据职业岗位能力设置专业课程、按照教育基本规律组织教学，构建以职业能力为本位的“专业平台+专业方向选项”课程体系。根据测绘工程技术专业岗位需求，将专业分为“工程测量”、“数字测绘”两个专业方向。课程体系结构如下图所示：

（1）核心课建设。以职业能力培养为核心，引入行业、企业工作规范和技术标准，以典型生产（作业）任务、真实产品、真实工艺等为载体，校企共同开发专业优质核心课程及配套资源。按作业过程重构专业课程结构，课程内容融入真实的项目、实例、职业规范等，强调“做中教、做中学”，使教学内容紧贴生产实践和技术前沿。发挥合作企业资源优势，结合行业发展及实际情况，与企业联合开发相应课程资源。

（2）实施“双证融通”机制。以职业能力培养为主线，依托我院职业资格技能鉴定站，在课程结构、教学内容和教学进度安排上，注重学生实践能力和创新能力的培养，将核心课教学内容与CAD绘图员、工程测量员、数字测绘工程师等职业资格证书内容相融通，为学生毕业时获得一个或多个职业资格证书提供方便，保证毕业生双证获取率达到100％。同时鼓励学生考取行业认证证书，增强学生的就业竞争能力。

3.2校企合作机制建设

3.2.1深化订单合作：深化与行业知名企业开展订单培养；重组专业指导委员会，校企共同修订人才培养方案、课程标准等教学文件；引入企业管理方法和手段，对学生实习实训进行企业化管理，将校园文化与企业文化衔接，培养学生职业意识；改革实习考核机制，突出企业对学生的评价作用，从职业道德、团队协作、人际沟通、操作技能等方面进行综合评价；发挥学院设备、师资优势，共同开展员工培训、企业证书认证和横向科研课题，探讨联合开展专科层次成人教育。

3.2.2搭建双师培养平台：建立“双岗人员津贴”政策，统筹考虑企业的人力资源建设与专任教师培养，逐步搭建双向兼职、双向服务的合作平台。选派骨干教师担任企业工程师，通过承担实际生产任务、协同企业开展横向科研课题、协助企业开展员工培训等方式，为双师教师培养创造条件。

3.2.3校企共建生产型实训室：企业投入设备、学院提供场地共建生产型实训室。参照企业生产环境设计实训室布局、引入企业文化建设实训室文化，为教学过程和贴近生产过程提供条件，为职业道德与职业精神培养创造氛围。

3.2.4联合开展实训课程：结合“校企共育、四阶递进”工学结合人才培养模式，第三阶段开设《综合测量实训》，将课堂移至企业一线，派遣专任教师协同完成课程，校企共同对学生实施综合评价。第四阶段，开设《道路施工测量》、《工程概预算》等方向专业课程，聘请测绘局、林业监测规划院工程师校内授课，以兼职教师为主、专任教师为辅完成实习指导。

3.2.5合作开发专业核心课程：以企业典型项目、实例为载体，与企业工程技术人员共同进行核心课和课程资源库的建设，建成校企合作优质核心课程。

参考文献

[1]武汉测绘科技大学测量学编写组．测量学[M]．3版．北京：测绘出版社，1991

建设工程与工程技术范文第9篇

文章分析了高职港航工程类专业实训室建设的必要性与基本原则，并根据专业发展现状探讨了专业开放式实训室建设与安全管理经验，最后提出了实训室安全管理的方法。

关键词：

港航工程类；开放式实训室；建设与管理

0引言

高职港航工程类专业实训室，是服务于学校专业人才培养，兼具技能鉴定、社会培训、科研服务等功能的综合性载体。一直以来，如何高效利用专业实训室，发挥其人才培养功能成为需要研究的重要课题。[1]目前，很多高职院校投入巨大，完成了各类专业实训室的建设。但由于实训项目具有危险性、仪器设备维护成本高、维护工作量大等因素，实训室往往只针对校内专业课老师或相关课程开放。另外调研发现，大部分高职港口与航道工程类专业实训室利用率低，实训项目开展不充分，这与培养具有高素质技术技能型人才的目标之间产生了矛盾。本文针对高职港航工程技术类专业开放式实训室的建设与管理进行了研究，以期提高高职港航工程技术类专业人才培养质量。

1开放式实训室建设的必要性

1.1满足互动式学习的需要

随着社会的发展，目前高职院校学生已经能够充分接触网络，能够随时通过手机、电视、电脑接触到多彩的互动信息，知识信息获取途径丰富。而为了满足学生交互学习的需要，就必然要求高职院校实训室具有开放性。

1.2符合高职学生的学习需求

由于生源问题，以实际教学情况来看，实践为主辅助理论的教学才能够提高高职院校学生的学习兴趣。进入高职院校学习的学生已经不太愿意以理论为主，实践为辅的专业教学模式。通过与学生交流，学生普遍反映，专业课理论知识讲太多，不知道如何应用，不知道讲的理论内容能够通过何种渠道验证，所以学习就没有热情。[2]其原因主要包括：学习内容无法验证；学生对专业知识需要通过实践验证，通过验证达到理论与实践的统一；学生需要通过实践得到成果的成就感。另外，专业老师和学生管理老师也反馈出，学生对于动手操作的内容非常感兴趣。以港航工程、建筑工程、工程监理专业“工程测量”课程为例，参与训练的学生能够在实训周中午主动地放弃休息，顶着烈日在校内开展课程实践，就能够说明学生参与实践的积极性。

1.3学生的专业认同与探究专业知识的需要

实践证明，引导学生和家长参观设备完善的校内实训室及观摩校内实训室的上课情况将使得他们对专业的认同马上会提高一个层次。[3-4]另外，高职院校的特点决定了实践教学的时间占全部教学时间比例较多，但目前普遍存在学生多、仪器少的情况，在课堂教学时间内难以保证每个学生都亲自动手实践，只有将实训室开放才能让学生更好地探究专业知识，进而增强学生对所学专业知识创新应用的能力。[5-6]

1.4解决高职学生竞争力的必然选择

孙子兵法云：“以奇胜，以正合”。高职学校学生要能够在就业市场上站稳脚跟就需要错位发展，以专业实践技能培养为重点，辅以理论应用教育，提高学生的理论与实践综合应用能力，以区别于普通本科院校学生理论强、实践动手能力弱的特征，充分体现出专业动手技能为“奇胜”，通过理论与实践结合培养出优秀的工程技术人员，达到学生在就业市场“正合”的目标。

2高职港航工程技术类专业开放式实训室建设方案

高职港航工程技术类专业实训室的建设，应围绕以下三个方面进行：第一，安全管理，安全施工所需要的施工技术、力学分析与应用、材料质量检测、结构位置及形状检测，疏浚船舶安全使用、船舶驾驶、救生，消防，急救及艇筏操纵等以质量控制与人员安全控制为主的内容；第二，费用控制，以工程算量、计价、合同管理与招投标为主的成本费用控制管理技术；第三，投资效益控制，在“安全有保障，费用不超标”前提下，实现企业经济效益，以进度控制管理为主要内容。具体建设方法为：以施工技术教学为主轴，通过工程项目“四大控制”即质量、费用、进度、安全四个围绕主轴前进的过程线，进行实训室建设。施工技术方面应配备相应砼结构、钢结构、防水、航道疏浚、安装等施工技术及配套的机械使用、演示设备，还需要建设工程船舶模型或仿真、船舶驾驶虚拟仿真（操船模拟器）设备。施工质量控制方面应配备相应制图软件，工程测量需要的全站仪、GPS、测深仪、测量数据处理软件、水工砼材料、钢材料、土工材料、力学检测等设备。施工费用控制方面应配备相应三维算量软件、计价软件，还可以采购工程项目合同与招投标管理软件。施工进度控制方面应配备相应的工程项目进度管理软件，BIM技术软件设备。安全控制方面，应建立建设部要求的各类人员安全培训基本要求的项目演示或实训的场地，对航道疏浚专业方向应进行“四小证”，即救生，消防，急救及艇筏操纵实训场地建设。上述五大方面涵盖了港航工程技术专业培养合格人才所需要的相关实训内容，各校应根据自己的实际需求情况来进一步完善。

3港航工程类开放式实训室建设与管理方法分析

3.1实训室建设的原则

（1）以培养适合社会需要的人才为导向。开放式实训室建设的主要目的是培养人才，为社会建设提供优秀的毕业生，这样才能充分体现学校的社会价值。实训室建设要以此为出发点，按照社会需求来培养人才，打破专业分割比较明显的以学术研究门类来布置实训室的传统实训室分布，按照工程施工顺序或者分项分部工程施工顺序来规划实训室的建设，使学生从容掌握相关专业实践能力。（2）以不断完善实训室设备与培养高素质教学人员为抓手。随着国家对职业教育的重视，职业院校的专业建设经费越来越多。专业建设经费不但要分配到实训室设备的维修、保养、采购中，同时也要让教学人员参加教学方法、设备保养方法、现代信息技术应用等各类培训，提高教学人员的综合素质。

3.2实训室开放方式选择

目前国内有学者提出可以把实训室划分为：完全开放实训室、部分开放实训室、结合式开放实训室、第二课堂学生开放实训室。[7]高职院校港航工程类专业开放式实训室先建设为部分开放实训室类，各院校应考虑是对哪些特定人群进行开放，可以先从第二课堂学生开放实训室到对校内师生的分类开放，待条件成熟后，对校内外人员完全开放。[8]

3.3开放式实训平台的管理方法

平台的建设是为培养人才服务的。目前港航工程类专业学生需要进行大量的实训，这就需要高职学校实训室管理工作进一步完善。而开放式实训室仅靠实训室管理员不足以在开放时间完成对实训室的管理工作，很多学校实践了多种管理方法，主要有硬件派、软实力派、合作派、综合派等四类。（1）硬件派。学校通过投入硬件设施，设置门禁系统，即所有进入实训室的教师和学生必须通过芯片卡或磁卡类材料，才能进入实训室，同时在实训室内安装监控摄像系统，这个系统的优势是把实训室设置成为安防程度较高的场地。[9]但是高昂的安装费用和后期的维护费用，使得系统运行效果不佳。此外，仅靠硬件的投入，还是不能够解决实训场地开放后指导老师不足的问题。（2）软实力派。很多学校希望通过增加管理人员数量的方法来解决实验场地指导教师不足的问题，主要是让专业课教师作为实训室的兼职管理人员。此类方法表面上解决了开放式实训室管理人员不足的问题，但让管理人员和专业教师经常加班来实现实训室的开放很难持续下去，而单纯的通过增加实训室专职管理人员数量对于学校人力资源成本方面影响巨大，各学校的人事部门多会进行限制，亦很难推行并实施。[10]（3）合作派。部分学校提出利用企事业单位资源来共建共管开放式实训室。[11]此种方式在校企合作过程中较难以实现，主要是由于企事业单位参与意愿低。[12-13]因此，与企事业单位共建共管实训室，要根据学校人才培养的需求，切合企事业单位发展的需求，以实现“双赢”的方式让企事业单位的人力资源、物力、影响力等，切实加入至开放式实训室的共建共管。[14-15]（4）综合派。大部分学校结合自己港航工程类人才培养的具体实际情况来开展自己的实训室建设，多数学校希望通过最少的投入，达到最大的人才培养收益，即追求高“性价比”，尺度较难统一。各学校根据自己的经费情况决定实训项目的建设顺序和重点，按整体规划推进并进行分期分批建设，学生反馈学习效果良好，也有学校实训设备与学生比例严重失调，导致学生对学校的负面评价信息较多，应引起学校管理层对实训教学设备管理的重视。

3.4实训室安全管理经验

（1）建设必要的实训室信息化及监控硬件设备。适量的硬件建设是需要的，仪器设备的更新、保养是基础，利用信息化技术对一些投资巨大的实训项目进行虚拟仿真建设。此外，安装摄像监控系统，可以约束学生在实训室安全的使用实训设备，有利于明确安全管理责任。（2）建立实训项目风险性分级制度。建立实训项目风险性分级制度的目的是保证具有较大危险性的项目必须有教师参与，理清了实训室安全管理责任问题，同时把具有中等以上风险的项目固定在特定的时间段方便教师指导，减少了教师的工作量，有利于争取更多的教师服务于实训项目指导。实训项目危险性分为五个等级，分别是：无危险性，危险性极小、危险性小、危险性中等、危险性大，与有无特定人指导进行综合分类，得出项目风险性。实训室开放后必须避免出现风险中等或者大的情况。项目危险中等和危险大的，在平台开放时要重点管理，必须安装监控设备。在项目危险性大的时候必须要配备专业教师进行指导，将风险减小，项目危险性中的时候必须要配备有经验的志愿者进行指导，将风险降低。按照表1实施，则可以有效地控制开放式实训室开放后的安全问题。在开放后安全有保障的前提下，学生进行提前预约，实训室专职管理教师将每周预约情况网上公示，从而充分利用实训室。（3）引进或培养优秀的实训管理专职教师。实训室教师的引进，在各学校中都受到诸多限制，实训室教师的待遇往往较专业教师要略低，影响到相关实训室教师的工作积极性。[16]单纯地增加实训室教师数量不足以解决实训室开放后的管理难题，应加强实训教师素质培养，使实训管理专职教师具备各方面的技能和管理能力，适当的提高该工作岗位待遇。（4）充分利用学生社团及志愿者来管理实训室。让学生社团及志愿者参与实训室的管理工作，一方面，学生社团及志愿者中的管理骨干多为本专业高年级学生，了解实训室的基本功能，可以指导刚接触到专业知识的低年级学生；另一方面，高年级学生作为实验指导老师，能满足这些学生的教师角色扮演的心理需求；第三，学生社团及志愿者参与实验室的管理可以极大地解放专职实训室管理教师，让实训室管理教师将更多的时间花在设备采购、保养等管理工作中，专业课教师在教授相关专业知识时，因实训室的开放，可以将部分动手项目留给学生课后重复探索和练习。

4结束语

高职院校港航工程类实训室建设是适应学校和社会发展的必然需求，也是高职院校港航工程类专业竞争力的体现，应该引起重视。高职院校应根据自身的具体情况，对实训室进行设备保养、采购、自研、虚拟仿真、多媒体网络、监控设施等硬件建设，建立开放式实训室，并在此基础上建立实训项目风险性分级制度，保障实训室的安全运行。同时，高职院校应该重视实训室专任教师的培养，使其胜任繁忙的实训室管理任务。高职院校港航工程类实训室的开放性不应仅仅针对校内师生开放，也应实现对校外开放，使其承担科技宣传和社会服务功能，以提升高职院校开放式实训室的社会影响力。

作者：赵苏政 倪飞单位：南通航运职业技术学院 交通工程系

参考文献：

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[3]雷振.高职院校在校学生专业认同感调查分析[J].哈尔滨职业技术学院学报,2015(5):24-26.

[4]赵慧勇,宁静.高职生专业认同特点及其与学习动机的关系[J].宁波大学学报(教育科学版),2013(4):95-99.

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[6]赵瑞兰,马铭,彭建辉.改革实验教学,培养学生创新能力[J].实验室研究与探索,2001(1):20-21.

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[14]王芳,倪勇,任聪敏.高职校企合作模式的分析与研究[J].高等工程教育研究,2012(4):121-125.

建设工程与工程技术范文第10篇

关键词：绿色建筑；设计；工程技术；应用

中图分类号：S611 文献标识码： A

引言

随着经济的发展、社会的进步，整个人类社会越来越重视生活环境质量，人们的生态环保意识也在不断增强，城市化进程的加快推动了建筑业的繁荣发展，建筑绿色施工技术得到了广泛地支持与认可，绿色建筑施工技术能够维护施工环境、保护自然生态环境，减少对环境的污染与破坏，控制工程建设的不良影响，维护建筑工程施工经济性、安全性，为建筑工程施工创造积极的环境效益，未来的建筑工程施工势必要朝着绿色环保方向发展。

一、绿色建筑设计的内容

绿色建筑是指将实现资源最大化的节约目的贯穿在建筑物的建筑和使用期限内，对资源进行合理的配置，将对环境的污染降低到最小化，提供给人们舒适、健康而又高效的居住空间。绿色建筑是一个全方位立体的工程，它同时兼备了节水、节地等多种优点，充分发扬了可持续发展的理念。节能、环保、可循环成为绿色建筑的首要特点，关注舒适化、健康化和人性化成为绿色建筑的首要任务。绿色建筑的基本内容是运用生态学的原理和方法，在人与自然和谐发展的基础上，探寻人与自然环境及建筑之间的关系，以找到创造生态建筑环境的设计方法。绿色建筑强调与自然的和谐共生。作为高能耗的建筑行业来说，应努力摒弃旧的发展模式，将节能环保作为新的发展思路，不断将绿色节能观念赋予到建筑之中。建筑物的最基本功能是满足住户的居住需要和居住安全，在满足这些基本功能的基础上，提高资源和能源的利用率，加大科技投入，充分提高我国能源资源的使用效率，减少对环境的污染，将资源能源得到最大化的利用，由此环境才能被保护，生态平衡才得以改善。建筑从一开始的规划设计到施工建设到管理运营直至最终的拆除的整个过程被称为全寿命周期。绿色建筑应考虑整个全寿命周期，确保在整个全寿命周期内的资源利用率最大化和对环境影响的最小化。

二、绿色建筑的意义

（一）节约能源和资源，减少C02污染

建筑本身是能源消耗大户，对环境也有重大影响。全球有50%的能源用于建筑，同时人类从自然界所获得的50%以上的物质原料也是用来建造各类建筑及其附属设旎。建筑引起的空气污染、光污染、电磁污染占据了环境总污染的1/3还多，人类活动产生的垃圾，其中40%为建筑垃圾。我国正大力发展城镇化，对住宅、道路、地下工程、公共设施的需求越来越高，所耗费的能源也越来越多，这与日益匮乏的石油资源、煤资源产生了不可调和的矛盾。我国处在经济快速发展时期，人们对高水平的生活的追求越来越强烈，对建筑的要求越来越高，如果推进建筑节能，将大大缓解地球温室效应所产生的压力，也极大的保护了其他资源。

（二）绿色建筑提供更加舒适的生活环境

对室外环境而言，绿色建筑通过科学的整体设计，集成绿色配置、自然通风、自然采光、低能耗围护结构、新能源利用、中水回用、绿色建材和智能控制等高新技术，具有选址规划合理、资源利用高效循环、节能措施综合有效、建筑环境健康舒适、废物排放减量无害、建筑功能灵活适宜等六大特点。室内环境，本质上决定着人们的舒适度，通过绿色建筑，可以充分利用一切资源，因地制宜，从规划、设计、环境配置的建筑手法人手，通过各种绿色技术手段合理地提高建筑室内的舒适性，同时保障人的健康生活，给居民提供良好的生活环境质量。

三、绿色建筑设计的原则

在明确清晰了绿色建筑的深刻涵义之后，便要对于此建筑的相关设计展开相应的研究。其中，绿色建筑设计原则关系到绿色建筑的后期建设规范，因此，明确的设计原则是为后期实施方法的制定做好铺垫的必备。

（一）环保、节能的原则

绿色建筑设计讲求的原则之一、也是最基础的便是“环保、节能原则”。这一原则主要是指在建筑前期的设计中，对物料、建筑物的环境、空间等讲求环保，不能建立在破坏生态环境的基础上；节能便应该对于能耗、水资源等的浪费加以减少。这一原则的确立是映射“绿色建筑”这一理念的最初、最基本的内涵。

（二）可持续性原则

可持续性原则是科学发展观当中的重要核心内容，在绿色建筑设计中也便要认真贯彻落实和遵循。可持续性原则在绿色建筑设计中的具体体现可表现在对于设计中绿色、环保的可持续发展，不能只顾及眼前利益，对于生命周期这一整个过程都应该贯彻这一原则，实现其可续发展。

（三）和谐、统一性原则

绿色建筑设计过程中还应该注意其设计的建筑物及其前期准备和后期建设、配备、装修等都实现与生态环境、人类社会发展的和谐、统一，使得建筑有利于人类，又不建立在违背经济、社会发展和破坏生态环境的基础上，从而实现三者的统一和利益最大化。

四、绿色建筑的整体设计思考

（一）建筑的选址和现场设计

在绿色建筑设计前，就应该先考虑如何选址的问题。选址要结合当地的地形、地貌、风向等，合理布局。建筑应尽量选择向阳的地段，避免选在山谷、凹地处，这样才能有好的日照条件。选择的建筑地址应尽量交通便利，方便人们的出行；选择城镇化的区域，这样才能保证有基本的基础设施，方便人们的生活；对于一些生态敏感区域，尽量避开，以免对其环境造成影响。尽量选择能充分利用自然能源的地段。建筑的地点一旦确定将很难改变，在做好选址工作后，下一步的工作就是规划和设计建筑地点了，建筑地点规划和设计的合理性很重要，它除了要满足建筑物本身和自然的协调，还要达到绿色节能的目的。建筑现场要做到最小化的热岛效应，绿地的面积应尽量的扩大，确保该地的水源不被污染，减少自来水使用量，避免水土流失。当地的生态系统和生物链结构在建筑设计时必须被得到保证不能受到破坏。

（二）建筑的布局设计

建筑的布局是否合理很重要，一个好的建筑能将场地和资源的利用效率达到最大化，能改善建筑物的室内环境，减少建筑物的热排放能。建筑物的布局应做好充分的优化措施：建筑物内部的功能区划分应规划好，不需要安装窗户的功能区尽量放在建筑物的北边，同一地区应尽量布置功能相似的区域，这样是为了方便内部空调和通风系统的设计。尽量利用已有的地形作为围护结构以此来减少资源能源的总消耗量，优化好建筑物的朝向，当地的风能和太阳能等都是免费的自然资源，可以充分利用，已达到充分利用自然资源的目的。充分利用好植被，能减少建筑物的热负荷。

（三）建筑物的外形设计

绿色建筑设计很重要的一部分是建筑物的外形设计，建筑物的外形和空间热能耗有着很大的关系。建筑物本身的体形系数小，形态规整，能较大的减少夏季制冷和冬季制暖的能源消耗，提高能源的总体利用率。建筑物的外形设计是否把握得当，对绿色节能的理念至关重要。我们可以将别墅设计的理念适当地引入到绿色建筑的设计当中，在别墅的设计当中，屋顶、门窗、阳台、线角与自然极其相容，从而将人类与自然的协调表现的淋漓尽致，绿色环保的理念是实施建筑可持续发展战略的基础。在设计中，应避免采用传统的单一住宅楼的单一行列式形象，利用变化的坡屋面增加阳光，减少雨水的渗漏。对于窗户和阳台的造型设计，可利用大块玻璃补充室内光线，还可利用窗户、窗格的多样变化形式创造一种类似别墅的建筑效果，给人以舒适宜人的感受。对于建筑外墙材质的处理，可适当运用面砖，以此强化建筑外立面的自然性和亲和感。还可根据当地不同季节的日照时间长短变化，运用不同的建筑外立面色彩使太阳能能得到充分的吸收，

（四）建筑物配套设施的设计

建筑物配套设施设计不仅要能体现出健康性和舒适性，更是节能环保设计的关键。建筑物配套设施在设计时首要考虑的是要采用环保材料。新风系统的设计很重要，它是改善建筑物室内环境质量和空气质量的重点。新风量的使用能很好地提高室内空气质量。室内和室外的温差是冬季和夏季都会存在的问题，新风量越大，说明需要处理耗费更多的能源。绿色建筑最大的特色就是节能，所以自然资源的利用对绿色节能很重要。自然界中可利用的自然资源有很多，太阳能的应用最为普遍，它是不需要耗费成本的清洁能源，实现对太阳能的最大限度地利用很重要。太阳能的利用方式目前来说主要为以下几种：一种是被动式太阳能热水系统。它主要是为用户提供热水。另一种是主动式太阳能系统。它需主要是为用户提供热水或是为居室供暖。还有一种是太阳能光伏发电系统，它主要为室内或是市政电网供电。此外还有一些其他的太阳能装置。地热能也是一种很好的自然资源，目前高温地热能主要用于发电或直接用于供暖；低温地热能主要是借助于地源热泵和地道风系统的应用。自然通风很重要，它能改善室内空气质量但没有任何的能源消耗，这种效果要强于空调，因为对环境没有造成污染。自然通风会受到很多条件的限制，要达到预期的目标，需要配合一些自动控制设备来进行。

（五）绿色建筑应遵循的设计原则和指导思想

绿色设计的基础和关键是生态建筑设计，设计的原则是要始终坚持可持续发展的理念，建筑形象应遵循朴实端庄、流畅简洁、现代开发。从建筑的开始选址到建筑的格局设计，从单体到群体，都要充分利用天然能源，以节省能源，在设计时要充分利用各类环保生态材料和技术。在整个设计中，充分注重建筑生态，在充分考虑减少资源消耗和保护自然环境的前提下，要将建筑的功能和建筑生态环境的持久性作为重点。绿色建筑的设计还应结合当地的文化特点，根据当地的实际环境特点，开发适合当地生态环境的设计。

（六）建筑围护结构的绿色节能设计

1、屋顶水池及绿化的设计。在屋面之上蓄有一定量的水，从而就可以利用水蒸发之后转化成太阳能。其主要的原理就是通过水蒸发与流动可以及时使得所蓄积的热量挥发，从而降低屋面的温度。且蓄水的屋面还可以有效的使混凝土的使用条件得到改善，进而相应的也就避免了由于雨水与暴晒而引起伸缩反应。同时还要适当的种植绿化植物，其可以很好的起到遮阳与同化的作用，与此同时，绿色屋面就会由于植物自身的蒸发与蒸腾而消耗掉热量，最终就会降低空气里面的温度。由此可见，屋顶绿化不仅仅可以有效地改善城市的热岛效应，还会在很大程度上美化市容市貌。

2、设置双层玻璃幕墙。目前，这种双层的玻璃幕墙已经获得业内外的一致好评，其被称为是“可以呼吸的皮肤”，其主要就是利用两层或者是三层的玻璃来作围护结构，在一般情况之下，内层采用的是中空Low-E的玻璃，然而外层则是利用普通的钢化玻璃，这样一来内层和外层之间就会留出来一定的空间，而这个空间也就是我们所说的空气夹层。

五、绿色施工的技术分析

（一）节约材料

在传统的施工中，耗费了大量的钢筋、木材、水泥、砂石等，这些材料是不可再生资源，因此需要在建筑工程的施工中，需要加强宣传和教育，提高施工人员的节约材料和环保的意识。在建筑工程的施工中需要尝试使用环保的施工材料，并且在满足施工图纸要求和施工规范要求的基础上尽可能的节省材料，在施工中合理的利用材料，减少材料的损耗率。施工现场中，对于木材制品和半制品需要尽量的减少在现场制作。制定科学合理的材料使用计划，并且实行旧物回收措施，对于废弃的材料进行清理。

（二）节水措施

在施工现场，冲洗车辆时必须设置相应的排水设置和废水沉淀地，可以对洗车和刷罐水进行回收，用于搅拌砂浆和混泥土的养护，或者可以用于施工现场的降水除尘。在基坑的施工中需要对降水井的水进行二次的利用，可以用于洗车、除尘、降温等，对于混凝土保养中，可以使用木刨削、草袋等保温材料，并且需要依据施工的天气状态进行洒水保湿，其中使用的水，尽量是回收的水。需要在阀门水压试压安装回收装置，对于回收的水可以用于下次的试压。对于管道中的试压水可以直接接入到下段管道中。对于排水管道的试验需要从上游灌水，这样可以减少水资源的浪费。在建筑工程中安装节水的器具，并且定期的检查管道和阀门，防止出现器具损坏而造成水资源的浪费。

（三）保护土地资源

在建筑工程的施工中需求充沛的考虑到现行施工技能对地表环境的破坏以及选用绿色施工技能对地表环境的保护，尽量防止呈现土壤侵蚀和丢失的表象。在工程的施工中，假如呈现裸土，需求使用砂石对裸土的方位栽培速生的草，这样下降土壤侵蚀的状况。在施工中容易呈现地表径流，然后形成土壤丢失的状况，为了削减地表的径流需求在施工现场合理的组织排水系统，并且需求对施工现场的斜度进行安稳，一起需求使用植被进行掩盖。假如施工现场的沉淀池渗漏，需求及时的采纳办法进行处理，需求将施工现场的沉淀物清理洁净，并且需求延聘有天资的单位进行运送。关于施工现场的有毒有害的废弃物需求及时的收回，防止污染土壤。

（四）控制废气的排放，减少施工过程中的大气污染

在建筑工程的施工中，也许会有扬尘和废气的排放，需求采纳操控扬尘的办法。施工现场运用的水泥、石灰、细沙等物料，这些物料在运送和堆放简单发生扬尘，不只形成施工资料的浪费，并且还污染了城市大气环境，因此在施工中需求及时的打扫，并且进行浇水。施工现场如果有锅炉，要运用节能的资料，严格操控废气的排放。施工车辆、机械的废气排放需求契合有关的规则，并且能够采纳办法下降尾气有害气体的排放。例如能够运用清洗燃油和燃料，装置尾气净化器。在施工中需求对现场的车辆、机械进行定时的维修，确保运行状态良好。

结束语

为了提高建筑工程的施工质量，需要让建筑工程的管理者和施工者，树立绿色施工技术的理念，并且在施工中采取绿色建筑技术，减少建筑工程对环境和周围环境的影响。建筑施工单位需要不断进行绿色施工技术的创新，这样才能够促进建筑行业的发展。

参考文献

[1]刘杰，杜新玲.浅谈绿色建筑设计中的环保技能设计[J].建材与装饰（下旬），2011，（06）.

建设工程与工程技术范文第11篇

关键词：绿色建筑；设计；工程技术；应用

中图分类号：S611 文献标识码： A

引言

随着经济的发展、社会的进步，整个人类社会越来越重视生活环境质量，人们的生态环保意识也在不断增强，城市化进程的加快推动了建筑业的繁荣发展，建筑绿色施工技术得到了广泛地支持与认可，绿色建筑施工技术能够维护施工环境、保护自然生态环境，减少对环境的污染与破坏，控制工程建设的不良影响，维护建筑工程施工经济性、安全性，为建筑工程施工创造积极的环境效益，未来的建筑工程施工势必要朝着绿色环保方向发展。

一、绿色建筑设计的内容

绿色建筑是指将实现资源最大化的节约目的贯穿在建筑物的建筑和使用期限内，对资源进行合理的配置，将对环境的污染降低到最小化，提供给人们舒适、健康而又高效的居住空间。绿色建筑是一个全方位立体的工程，它同时兼备了节水、节地等多种优点，充分发扬了可持续发展的理念。节能、环保、可循环成为绿色建筑的首要特点，关注舒适化、健康化和人性化成为绿色建筑的首要任务。绿色建筑的基本内容是运用生态学的原理和方法，在人与自然和谐发展的基础上，探寻人与自然环境及建筑之间的关系，以找到创造生态建筑环境的设计方法。绿色建筑强调与自然的和谐共生。作为高能耗的建筑行业来说，应努力摒弃旧的发展模式，将节能环保作为新的发展思路，不断将绿色节能观念赋予到建筑之中。建筑物的最基本功能是满足住户的居住需要和居住安全，在满足这些基本功能的基础上，提高资源和能源的利用率，加大科技投入，充分提高我国能源资源的使用效率，减少对环境的污染，将资源能源得到最大化的利用，由此环境才能被保护，生态平衡才得以改善。建筑从一开始的规划设计到施工建设到管理运营直至最终的拆除的整个过程被称为全寿命周期。绿色建筑应考虑整个全寿命周期，确保在整个全寿命周期内的资源利用率最大化和对环境影响的最小化。

二、绿色建筑的意义

（一）节约能源和资源，减少C02污染

建筑本身是能源消耗大户，对环境也有重大影响。全球有50%的能源用于建筑，同时人类从自然界所获得的50%以上的物质原料也是用来建造各类建筑及其附属设旎。建筑引起的空气污染、光污染、电磁污染占据了环境总污染的1/3还多，人类活动产生的垃圾，其中40%为建筑垃圾。我国正大力发展城镇化，对住宅、道路、地下工程、公共设施的需求越来越高，所耗费的能源也越来越多，这与日益匮乏的石油资源、煤资源产生了不可调和的矛盾。我国处在经济快速发展时期，人们对高水平的生活的追求越来越强烈，对建筑的要求越来越高，如果推进建筑节能，将大大缓解地球温室效应所产生的压力，也极大的保护了其他资源。

（二）绿色建筑提供更加舒适的生活环境

对室外环境而言，绿色建筑通过科学的整体设计，集成绿色配置、自然通风、自然采光、低能耗围护结构、新能源利用、中水回用、绿色建材和智能控制等高新技术，具有选址规划合理、资源利用高效循环、节能措施综合有效、建筑环境健康舒适、废物排放减量无害、建筑功能灵活适宜等六大特点。室内环境，本质上决定着人们的舒适度，通过绿色建筑，可以充分利用一切资源，因地制宜，从规划、设计、环境配置的建筑手法人手，通过各种绿色技术手段合理地提高建筑室内的舒适性，同时保障人的健康生活，给居民提供良好的生活环境质量。

三、绿色建筑设计的原则

在明确清晰了绿色建筑的深刻涵义之后，便要对于此建筑的相关设计展开相应的研究。其中，绿色建筑设计原则关系到绿色建筑的后期建设规范，因此，明确的设计原则是为后期实施方法的制定做好铺垫的必备。

（一）环保、节能的原则

绿色建筑设计讲求的原则之一、也是最基础的便是“环保、节能原则”。这一原则主要是指在建筑前期的设计中，对物料、建筑物的环境、空间等讲求环保，不能建立在破坏生态环境的基础上；节能便应该对于能耗、水资源等的浪费加以减少。这一原则的确立是映射“绿色建筑”这一理念的最初、最基本的内涵。

（二）可持续性原则

可持续性原则是科学发展观当中的重要核心内容，在绿色建筑设计中也便要认真贯彻落实和遵循。可持续性原则在绿色建筑设计中的具体体现可表现在对于设计中绿色、环保的可持续发展，不能只顾及眼前利益，对于生命周期这一整个过程都应该贯彻这一原则，实现其可续发展。

（三）和谐、统一性原则

绿色建筑设计过程中还应该注意其设计的建筑物及其前期准备和后期建设、配备、装修等都实现与生态环境、人类社会发展的和谐、统一，使得建筑有利于人类，又不建立在违背经济、社会发展和破坏生态环境的基础上，从而实现三者的统一和利益最大化。

四、绿色建筑的整体设计思考

（一）建筑的选址和现场设计

在绿色建筑设计前，就应该先考虑如何选址的问题。选址要结合当地的地形、地貌、风向等，合理布局。建筑应尽量选择向阳的地段，避免选在山谷、凹地处，这样才能有好的日照条件。选择的建筑地址应尽量交通便利，方便人们的出行；选择城镇化的区域，这样才能保证有基本的基础设施，方便人们的生活；对于一些生态敏感区域，尽量避开，以免对其环境造成影响。尽量选择能充分利用自然能源的地段。建筑的地点一旦确定将很难改变，在做好选址工作后，下一步的工作就是规划和设计建筑地点了，建筑地点规划和设计的合理性很重要，它除了要满足建筑物本身和自然的协调，还要达到绿色节能的目的。建筑现场要做到最小化的热岛效应，绿地的面积应尽量的扩大，确保该地的水源不被污染，减少自来水使用量，避免水土流失。当地的生态系统和生物链结构在建筑设计时必须被得到保证不能受到破坏。 （二）建筑的布局设计

建筑的布局是否合理很重要，一个好的建筑能将场地和资源的利用效率达到最大化，能改善建筑物的室内环境，减少建筑物的热排放能。建筑物的布局应做好充分的优化措施：建筑物内部的功能区划分应规划好，不需要安装窗户的功能区尽量放在建筑物的北边，同一地区应尽量布置功能相似的区域，这样是为了方便内部空调和通风系统的设计。尽量利用已有的地形作为围护结构以此来减少资源能源的总消耗量，优化好建筑物的朝向，当地的风能和太阳能等都是免费的自然资源，可以充分利用，已达到充分利用自然资源的目的。充分利用好植被，能减少建筑物的热负荷。

（三）建筑物的外形设计

绿色建筑设计很重要的一部分是建筑物的外形设计，建筑物的外形和空间热能耗有着很大的关系。建筑物本身的体形系数小，形态规整，能较大的减少夏季制冷和冬季制暖的能源消耗，提高能源的总体利用率。建筑物的外形设计是否把握得当，对绿色节能的理念至关重要。我们可以将别墅设计的理念适当地引入到绿色建筑的设计当中，在别墅的设计当中，屋顶、门窗、阳台、线角与自然极其相容，从而将人类与自然的协调表现的淋漓尽致，绿色环保的理念是实施建筑可持续发展战略的基础。在设计中，应避免采用传统的单一住宅楼的单一行列式形象，利用变化的坡屋面增加阳光，减少雨水的渗漏。对于窗户和阳台的造型设计，可利用大块玻璃补充室内光线，还可利用窗户、窗格的多样变化形式创造一种类似别墅的建筑效果，给人以舒适宜人的感受。对于建筑外墙材质的处理，可适当运用面砖，以此强化建筑外立面的自然性和亲和感。还可根据当地不同季节的日照时间长短变化，运用不同的建筑外立面色彩使太阳能能得到充分的吸收，

（四）建筑物配套设施的设计

建筑物配套设施设计不仅要能体现出健康性和舒适性，更是节能环保设计的关键。建筑物配套设施在设计时首要考虑的是要采用环保材料。新风系统的设计很重要，它是改善建筑物室内环境质量和空气质量的重点。新风量的使用能很好地提高室内空气质量。室内和室外的温差是冬季和夏季都会存在的问题，新风量越大，说明需要处理耗费更多的能源。绿色建筑最大的特色就是节能，所以自然资源的利用对绿色节能很重要。自然界中可利用的自然资源有很多，太阳能的应用最为普遍，它是不需要耗费成本的清洁能源，实现对太阳能的最大限度地利用很重要。太阳能的利用方式目前来说主要为以下几种：一种是被动式太阳能热水系统。它主要是为用户提供热水。另一种是主动式太阳能系统。它需主要是为用户提供热水或是为居室供暖。还有一种是太阳能光伏发电系统，它主要为室内或是市政电网供电。此外还有一些其他的太阳能装置。地热能也是一种很好的自然资源，目前高温地热能主要用于发电或直接用于供暖；低温地热能主要是借助于地源热泵和地道风系统的应用。自然通风很重要，它能改善室内空气质量但没有任何的能源消耗，这种效果要强于空调，因为对环境没有造成污染。自然通风会受到很多条件的限制，要达到预期的目标，需要配合一些自动控制设备来进行。

（五）绿色建筑应遵循的设计原则和指导思想

绿色设计的基础和关键是生态建筑设计，设计的原则是要始终坚持可持续发展的理念，建筑形象应遵循朴实端庄、流畅简洁、现代开发。从建筑的开始选址到建筑的格局设计，从单体到群体，都要充分利用天然能源，以节省能源，在设计时要充分利用各类环保生态材料和技术。在整个设计中，充分注重建筑生态，在充分考虑减少资源消耗和保护自然环境的前提下，要将建筑的功能和建筑生态环境的持久性作为重点。绿色建筑的设计还应结合当地的文化特点，根据当地的实际环境特点，开发适合当地生态环境的设计。

（六）建筑围护结构的绿色节能设计

1、屋顶水池及绿化的设计。在屋面之上蓄有一定量的水，从而就可以利用水蒸发之后转化成太阳能。其主要的原理就是通过水蒸发与流动可以及时使得所蓄积的热量挥发，从而降低屋面的温度。且蓄水的屋面还可以有效的使混凝土的使用条件得到改善，进而相应的也就避免了由于雨水与暴晒而引起伸缩反应。同时还要适当的种植绿化植物，其可以很好的起到遮阳与同化的作用，与此同时，绿色屋面就会由于植物自身的蒸发与蒸腾而消耗掉热量，最终就会降低空气里面的温度。由此可见，屋顶绿化不仅仅可以有效地改善城市的热岛效应，还会在很大程度上美化市容市貌。

2、设置双层玻璃幕墙。目前，这种双层的玻璃幕墙已经获得业内外的一致好评，其被称为是“可以呼吸的皮肤”，其主要就是利用两层或者是三层的玻璃来作围护结构，在一般情况之下，内层采用的是中空Low-E的玻璃，然而外层则是利用普通的钢化玻璃，这样一来内层和外层之间就会留出来一定的空间，而这个空间也就是我们所说的空气夹层。

五、绿色施工的技术分析

（一）节约材料

在传统的施工中，耗费了大量的钢筋、木材、水泥、砂石等，这些材料是不可再生资源，因此需要在建筑工程的施工中，需要加强宣传和教育，提高施工人员的节约材料和环保的意识。在建筑工程的施工中需要尝试使用环保的施工材料，并且在满足施工图纸要求和施工规范要求的基础上尽可能的节省材料，在施工中合理的利用材料，减少材料的损耗率。施工现场中，对于木材制品和半制品需要尽量的减少在现场制作。制定科学合理的材料使用计划，并且实行旧物回收措施，对于废弃的材料进行清理。

（二）节水措施

在施工现场，冲洗车辆时必须设置相应的排水设置和废水沉淀地，可以对洗车和刷罐水进行回收，用于搅拌砂浆和混泥土的养护，或者可以用于施工现场的降水除尘。在基坑的施工中需要对降水井的水进行二次的利用，可以用于洗车、除尘、降温等，对于混凝土保养中，可以使用木刨削、草袋等保温材料，并且需要依据施工的天气状态进行洒水保湿，其中使用的水，尽量是回收的水。需要在阀门水压试压安装回收装置，对于回收的水可以用于下次的试压。对于管道中的试压水可以直接接入到下段管道中。对于排水管道的试验需要从上游灌水，这样可以减少水资源的浪费。在建筑工程中安装节水的器具，并且定期的检查管道和阀门，防止出现器具损坏而造成水资源的浪费。

（三）保护土地资源

在建筑工程的施工中需求充沛的考虑到现行施工技能对地表环境的破坏以及选用绿色施工技能对地表环境的保护，尽量防止呈现土壤侵蚀和丢失的表象。在工程的施工中，假如呈现裸土，需求使用砂石对裸土的方位栽培速生的草，这样下降土壤侵蚀的状况。在施工中容易呈现地表径流，然后形成土壤丢失的状况，为了削减地表的径流需求在施工现场合理的组织排水系统，并且需求对施工现场的斜度进行安稳，一起需求使用植被进行掩盖。假如施工现场的沉淀池渗漏，需求及时的采纳办法进行处理，需求将施工现场的沉淀物清理洁净，并且需求延聘有天资的单位进行运送。关于施工现场的有毒有害的废弃物需求及时的收回，防止污染土壤。

（四）控制废气的排放，减少施工过程中的大气污染

在建筑工程的施工中，也许会有扬尘和废气的排放，需求采纳操控扬尘的办法。施工现场运用的水泥、石灰、细沙等物料，这些物料在运送和堆放简单发生扬尘，不只形成施工资料的浪费，并且还污染了城市大气环境，因此在施工中需求及时的打扫，并且进行浇水。施工现场如果有锅炉，要运用节能的资料，严格操控废气的排放。施工车辆、机械的废气排放需求契合有关的规则，并且能够采纳办法下降尾气有害气体的排放。例如能够运用清洗燃油和燃料，装置尾气净化器。在施工中需求对现场的车辆、机械进行定时的维修，确保运行状态良好。

建设工程与工程技术范文第12篇

《电工技术》课程是电类各专业必修的专业基础课，是培养学生具有初步电气设计能力并在基础课与专业课之间起承上启下作用的课程。10年教学改革以前，作为一所专科院校，课程内容和本科院校一样，采取的章节式教学。经过教改之后，我校将学员定位职业技术教育学员，而作为任职技能培训，《电工技术》从以往的章节式教学更改为任务驱动式教学，并制定出课程建设的长远目标规划。教研室成立了《电工技术》课程建设小组，对工作进行详细的分解，从大纲、教案、课件到实践改革，明确责任人，制定近期、中长期目标，并及时进行阶段总结，做到一边教学，一边抓课程建设，通过课程建设提高学校整体教学水平。

2课程建设的主要内容、特色与创新点

2.1建立一流的团结协作的师资队伍

师资队伍的建设要求默契合作，团结一致。师资力量是教学成果的有效保障。因此首先师资队伍中要有了解本专业的专家和教授。其次，课程设计必须采用专业人员，并且可以独立完成包括多媒体课件和电子教材在内的课件制作工作。第三，课程建设过程中的核心技术力量采用有较高学术造诣并且有丰富的教学实践经验的骨干老师。最后，师资力量需要可持续性的发展，因此在课程建设过程中必须不断培养青年教师力量。同时更要注重“双师型”教师队伍建设，不仅要注重理论课授课能力培训，同样更要锻炼实践操作能力。

2.2优化教学内容

由于我校学员底子较薄，以往的章节式内容很难令学员激起学习兴趣，因此课程建设的重点，应该在优化教学内容上。要做到优化重组教学内容，使教学内容必须以现岗位或岗位群所需的知识和能力为主，不能以本科院校“宽基础”的要求来构建内容，也不可能过多地考虑所从事的岗位或岗位群未来的知识和能力的需要。因此，其课程的教学内容要把握“必需、够用”的原则。我们打破原有章节式教学体系，打乱知识点，以任务驱动重构教学内容，以完成任务的形式激发学员的求知欲，并锻炼实践操作能力。

2.3看重实践，培养学生实操能力

实践教学可以培养学生的实际操作能力，学生实际能力的培养是以后走上社会任职单位的基础。为了提高学生认知技能的培养，应该结合学校实际情况进行实践教学的改革。第一，创新性的新体系，让实践性教学内容更加充实。实验教学需要有一个完整的教学体系作为引导。在教学改革过程中我们根据教学内容的难易程度和学生不同的水平建立了一个创新性的教学体系。本着循序渐进的原则，将实验划分为：基础部分，综合部分，创新部分和自主设计四个层次。体系建立后对实验的内容进行优化和整合。对传统实验项目进行改进的基础上不断开设新的实验类型。这种改革将教学内容更加充实，学生们也开拓了新的思维。第二，利用仿真软件，提高学生积极性。学生学习的积极性需要培养和不断提高，这是教学成绩的主观保障。在教学过程中我们建议采用仿真软件进行电路图的绘制，设计，仿真实验和分析等。学生在学习过程中不仅可以熟练掌握各种仪表仪器的使用，而且实际参与到课题研究中，发挥主观能动性。遇见实际操作的问题进行分组分析，讨论解决方案并亲自实践。在操作过程中学生可以自己选择测试仪器，进行线路连接等操作。各种仿真软件的使用可以在避免材料消耗的前提下提高学生动手能力和实践能力。第三，将理论课融入到实践课中，提高实验课的教学地位。传统教学理念中，实验室里学生围着老师转，看老师做实验，被动接受老师授予的知识。而现在进行了课程改革之后，建立了新的实验室，购置大量新的设备器材。学生可以有硬件条件参与到实验中，发挥自己的主观能动性主动学习和探索。将课堂搬进了实验室不仅学生们有兴趣，老师与学生之间也可以配合互动，而且理论课和实践课之间形成良性循环的动态机制。调整了课程设置，考核方式也应该做出相应的调整。因此实验成绩比重提高到百分之五十，从根本上保证学生实际操作能力的培养。通过以上方面的改革，学生手与脑都得到锻炼。不仅要动脑思考，还要动手操作。全方位的训练和培养学生的实践动手能力和主动探索的学习习惯。学生的各项技能不断提高的同时，无论是师生间的配合还是同学间的协作都培养了学生团结一致的团队精神，提高了学生的综合素质，对为社会培养优秀的专业技术人才有积极的作用。

3课程建设的实践成果

建设工程与工程技术范文第13篇

关键词：建设工程；施工；技术管理

中图分类号：TU74文献标识码： A

一、施工技术管控对建设工程的意义

建设工程施工过程中应当充分对施工技术进行管控，只有这样，才能真正的确保工程质量与科学性，切实开展安全、经济、科学的工程建设，形成良性的施工技术管理工作。在进行具体的建设工程施工中，施工技术管理与控制的具体做法主要应当从几个方面开展，其中主要包括了对技术的参数控制、工程施工中技术测量、工程放样技术管理以及一些相关的技术常见性问题的管理与控制。将上述的相关内容纳入管控范围之内能有效促进项目工程施工的整体水平，项目施工的质量情况得到保障。具体来说，如在进行建设工程项目施工中的沥青路面施工操作时，相关的技术管理人员在进行方案设计与路段的铺设报告文件整理中，应当对其设计内容进行充分的理解与研读，并在此基础上对于相关管控内容高度重视。尤其对摊铺过程中的铺设厚度、初压吨位以及复压吨位相关技术参数管控情况，还包括在项目工程施工中的可操作的参数情况以及支路中的常见性问题管控。除此之外，在项目实施与筹备过程中的技术方案的审核、技术手段的选择以及相关的施工设施设备选择上，也应当进行管理与控制，其对建设工程项目施工质量都具有重要意义，是形成良好技术方案，保障施工工程科学、合理、高效的关键所在。

加强建设项目工程施工中的技术管理与控制是保障施工过程中相关施工建设单位的经济效益的关键。随着我国工程施工市场竞争环境复杂性加强，相关的建设单位在进行投标过程中不得不以压缩自身的经济利润空间来获得自身的发展与壮大。这种情况会严重阻碍其自身的发展速度。因此，在进行工程项目建设的过程中对其自身的施工技术情况进行有效的管理与控制能促进其经济效益提高，改善竞争环境优势，控制成本，提升效率。除此之外，施工建设双方单位在进行合同的签订过程中，还应当对施工技术中的相关管理工作情况进行可行性的分析，从根本上对施工单位的效益情况进行保护。与此同时，也应当将对施工技术设备的管理以及对相关工作人员的管理纳入施工管控的范围，形成完整的管理与控制系统。不断完善和加强对新材料与工艺的使用，真正促进施工技术发展。

二、建设施工技术管理与控制措施

（1）施工机械的管理与控制

现阶段，我国的建设施工管理过程中，机械管理控制手段是一个比较重要的方面。施工现场必须要保持机械的可使用性、安全性，所以在选择机械上就需要下功夫，一个性能良好的机械能为企业省去很多检修工作，降低了建设企业的成本，提高了经济效益。在进行施工机械选择工作中，工作人员必须考虑到可使用性、安全性、高效性、专业性、经济型和通用性。对于可使用性而言，是指机械购进之后能立即投入使用，可以适应当地建设的环境;对于安全性而言，是指施工机械在运营过程中，发生机械故障的概率较低，要保障施工人员的人身安全，安全是一切生产活动的基础。对于高效性而言，指的是施工机械的工作效率较高，无用功较少，这样的机械能加快施工进度，提高经济效益。对于专业性而言，是指施工机械的专业功能较高;对于经济型而言，指的是施工机械的能耗较低，可以节约企业的运营成本;对于通用性而言，指的是施工机械不具有较为明显的环境选择特点，适用范围较广，能适应多种环境。

在笔者看来，机械化的施工作业流程是施工时期的最高作业形式，所以工作人员应当重视机械施工，将工程项目的特点和机械设备特点结合起来。为一线员工创造良好的作业环境，提高施工工作效率，这样能够有效地加快施工进度。

（2）工程资料的技术管理与控制

建设施工技术管理以保证工程的质量和安全施工为主，在这个过程中必须要熟练掌握工程的施工资料，这样才能便于对施工的各个环节进行管理，因此，工程资料的管理也可以称得上是建设工程施工技术管理中的重要组成部分。首先，要对建设工程施工中所使用的材料进行分类归档，如，检验报告书、工程验收报告、施工测量记录、工程签证、材料合格证书、竣工图纸、工程设计变更材料、隐蔽工程验收单等，任何一项资料都不能出现丢失，如果出现丢失的话，会对工程竣工验收带来一定的影响，因为工程竣工验收都要用到这些材料，一旦发现有一项或多项材料出现丢失的话，要及时采取解决措施，尽快找到丢失的材料，或到相关部门进行补办，这样才能保证建设工程施工的顺利竣工。

（3）对施工质量的技术管理与控制

施工质量是建设工程施工技术管理的重点环节，一旦施工质量出现问题，其他环节也会出现一定的问题，甚至出现建设返修重新施工的现象。首先，针对建设工程施工技术的特点制定相应的施工标准规范，要求在施工现场的各个环节都要有相关的技术人员进行监管，另外，还要对建设施工技术人员进行岗前培训，一方面要让施工技术人员了解本次建设工程施工的主要框架，应该注意哪些重要的施工环节，另一方面可以提升施工技术人员的专业技能，进一步保证施工质量。其次，建设工程施工技术要严格按照制定的施工工序进行，坚决杜绝混乱施工的现象，因为在建设工程施工现场，可能由于施工繁忙的原因，会导致施工程序出现一些混乱的现象，会对工程的质量造成一定的影响，如果发现混乱施工，没有按照正常的施工工序进行的，要及时停止施工的操作，回归到正常的施工程序进行施工，在此过程需要注意的是，要对施工出现偏差的环节进行严格的检查，避免落下质量的问题。

（4）加强人员的安全管理与控制

安全管理目标的实现，要注重安全教育和培训的开展，不断提高从业人员以及项目管理人员的安全意识，以保证建设工程全过程的安全。企业要注重安全管理投入的增加，通过在施工现场设置相应的安全警示标志外，还应提供必要的安全保障用品，为一线员工提供安全生产的环境和物质保障。此外，在工人从事建设之前，要开展相应的培训和教育工作，使其对安全有充分的认识，从而能够更好的规范自己的施工行为，以保证其自身的安全。同时，要注重对相关管理人员的教育和培训，不断提高其综合素质和管理水平，使其对安全管理有更为全面和正确的认识，从而更好的认识其在安全管理中的职责和任务，对其行为予以规范，有效地推动安全管理水平的综合提升。这种教育和培训的开展，还应结合工程的实际情况进行灵活应用，使从业人员及管理人员能够及时了解建设工程的实时情况，能够对其施工工艺等进行必要的调整和改进，并且注重不同环节的安全问题，以保证安全管理的整体效果。

（5）重视施工技术相关方案的优化

优秀的施工技术方案是高质量工程施工的前提，施工技术方案的合理与否，正确与否将会对工程施工的质量产生决定性的影响。因此，市政工程施工单位应当重视施工技术及其相关方案的优化工作。在方案制定的过程中，要学会转变思维，挣脱传统思维模式的约束和局限，提升施工技术和管理工作的水平。在进行施工技术方案优化的过程中，施工单位应当对工程施工的内容和合同以及工程施工现场有一个清晰的认识，并结合自身施工技术的综合实力，进行统筹考虑，制定两个或者更多的丝攻方案，并通过适当的评比方法，选出其中最佳的一个。

三、结语

总而言之，在现阶段建设工程数量的不断增加下，其质量和安全成为社会关注的重点。为了更好的应对不断快速发展国际国内形势，紧跟时展的步伐，施工企业必须加大工程施工技术的管理与控制，除此之外，还应做好相应的优化力度。只有不断的对施工技术进行优化组合和利用，才能确保。

参考文献

[1]李莉．浅谈建设工程施工技术管理[J].经营管理者，2013，22:294．

[2]张楠．浅谈公路项目建设中施工技术管理与控制问题发生与解决对策思路分析[J]．科技资讯，2011．

建设工程与工程技术范文第14篇

【关键词】建筑工程；防水与防裂；设计施工技术

1 引言

在建筑工程项目施工当中，由于其混凝土的温度裂缝容易对建筑工程结构的正常使用功能、设计承载能力、外形的美观以及设计使用年限等诸多方面造成一定程度的不利影响，因此，建筑工程的施工管理人员就应当从根本上进行混凝土工程的施工管理工作，从而防止混凝土开裂等问题的出现。另外，为了使得建筑工程混凝土中的温度裂缝宽度能够保持在合理可控的范围以内，乃至对于一些特别重要或关键的结构与构件而言甚至要根除温度裂缝的现象，就非常有必要对于建筑工程混凝土的开裂原因进行科学地分析和研究，把握其温度裂缝的特点与机理，并通过对建筑工程混凝土的内部应力及温度的分布情况来进行仔细的监测与分析，从而最终在建筑工程的设计与施工中采取有针对性的混凝土开裂的施工防治措施。可以说，混凝土防水与防裂的设计施工技术是建筑工程建设过程中的一大重点和难道。本文针对建筑工程混凝土温度裂缝形成的原因以及混凝土防水与防裂的设计施工技术进行了浅要的讨论和分析。

2 建筑工程防水与防裂的设计施工技术

在建筑工程混凝土的施工和养护期间，由于混凝土会释放大量的水化热，从而导致混凝土内部的温度骤升，使得混凝土表面突然形成较大的拉应力；而在建筑工程混凝土的后期降温过程中，又由于受到其持力结构或构件的约束，从而在建筑工程混凝土内部形成较大的拉应力。这些情况都有可能导致建筑工程混凝土开裂的出现。下面对几点建筑工程混凝土防水与防裂的设计施工技术措施进行具体地探讨。

2.1 建筑工程混凝土施工前的原材料及配合比优化技术措施

按照建筑工程结构需要来采用合理适用的混凝土标号，并选用相配套的水泥品种及标号，尽可能不选用标号过高的水泥。同时，还要确保砂、卵石等粗细骨料的质量，并根据规范和设计配合比的要求进行掺合料与外加剂的添加工作。除此之外，还要注意在施工过程中正确合理地应用建筑工程混凝土补偿收缩技术。尤其是在添加膨胀剂的过程中，应着重考虑到添加不同品种的膨胀剂及其掺合料时，会产生不同的膨胀效果，最好是根据试验来寻求其最佳的配合比。另外，在工程施工中，还应科学合理地对建筑工程混凝土的坍落度来进行有效控制，并根据现场检测结果及时调整混凝土的原材料以及配合比，并确保施工现场的混凝土养护工作能够得到有效的保障。

2.2 建筑工程混凝土施工中的温控防裂技术措施

为了防止温度裂缝的形成，可以在混凝土施工现场采取以下措施：对施工配合比进行优化配置，比如通过干硬性混凝土掺合引气剂或者是塑化剂之类的添加剂等措施，来降低建筑工程混凝土当中的水泥用量；而在混凝土的拌合过程中可以通过加冷水以及被冷水冷却过的卵石等措施，降低建筑工程混凝土的浇注入模温度；在炎热天气下浇注建筑工程大体积混凝土时应尽可能地采用分层浇注，降低其浇注厚度，最好将每层混凝土的厚度控制在五十厘米之内，从而有利于混凝土表面的散热；而每层的混凝土都应当在其前一层混凝土初凝之前就开始浇注；按照建筑工程混凝土的工程量，在其混凝土内部按照规律布置一定数量的测温管，并对其混凝土的内外温度进行定时测量，前四日每两个小时量一次，五至七日每四个小时量一次，八至十五日每日量一次，均认真做好记录，保证建筑工程混凝土的内外温差被控制在二十五摄氏度之内，同时观察应细致到位，一旦出现温差过大的情况，就可以通过养护方式的调整等措施来进行弥补；拆模时间应控制得科学合理，从而防止混凝土表面温度骤变的情况发生，同时在养护过程中加强保温的措施，一般可以在建筑工程混凝土浇注完成后先采用塑料薄膜进行一层覆盖，再用装锯末的麻袋（厚度为八到十厘米）来进行一层覆盖，最后采用十厘米厚的岩棉被来进行一到两层覆盖；此外，在夏季施工中还应对于长期暴露的混凝土表面部分进行浇水养护，以防建筑工程混凝土由于其内部水分的蒸发速度过快而引起裂缝的出现。

2.3 建筑工程混凝土养护中的冷却管降温技术措施

为了避免建筑工程混凝土在硬化过程中的内部温度过大，可以在其混凝土结构内部预先铺设冷却管路，并在其混凝土浇注完成之后立即进行通水循环冷却。管内的水流量通常控制在每小时一千五百升左右（进水温度低于十摄氏度时），若进水温度偏高，则水流量也应加快。冷却管的出水应排放到不影响施工的部位，当建筑工程混凝土整体初凝之后则可视情况利用该出水进行蓄水保温养护。当然在建筑工程混凝土养护完成之后，为了不使中空的冷却管对其混凝土结构的强度及其他性能产生不利影响，因此应对其进行注浆和压浆的工作，通常采用真空压浆。

3 结语

综上所述，随着我国建筑工程建设的持续发展以及施工技术的不断进步，尽管对于建筑工程混凝土的开裂原因以及温度裂缝宽度的计算理论还存在着一些不同派系，然而对于具体的混凝土开裂施工防治措施来说，目前基本上还是有了较为一致的看法，并且在过去大量的工程实践中也能证明，这些施工防治措施还是能够取得较为理想的结果。总之，在建筑工程混凝土的具体施工中，对于施工管理人员来说，就应当进行多角度、全方位的观察和比较，对于工程中出现的问题和意外也要认真细致地进行分析和总结，以发展的眼光来贯彻执行混凝土防水与防裂的设计施工技术措施，从而尽量避免建筑工程混凝土开裂的出现对工程所导致的一系列不利影响，在确保工程质量的同时，将建筑工程的设计施工技术也提高到一个新的台阶。

参考文献：

[1]谭侃.徐建军. 简述建筑施工中混凝土裂缝产生的原因与预防措施[J]. 民营科技.2011（01）

[2]于国臣. 建筑施工中裂缝的控制措施与管理浅析[J]. 改革与开放.2011（04）

[3]唐景民. 建筑施工中混凝土裂缝控制技术的探讨 [J]. 科技信息.2011（05）

[4]江丛彬. 浅谈建筑施工中混凝土裂缝的控制技术 [J]. 黑龙江科技信息.2010（18）

建设工程与工程技术范文第15篇

关键词 监控技术；技防工程；建设原则

中图分类号TP39 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）112-0216-02

1 监控系统发展现状及趋势

自20世纪80年代始，监控系统发展可以分为模拟监控、数字监控和网络监控三个阶段。模拟监控的前端是模拟摄像机，后端是矩阵。数字监控的前端是模拟摄像机，后端是数字视频录像机，简称DVR。网络监控的前端有两种，一种是模拟摄像机+视频编码器，一种是网络摄像机，后端是网络视频录像机，简称NVR。目前模拟监控已基本退出历史舞台，数字监控持续发展，网络监控迅速发展。监控技术呈现网络化、高清化、智能化的发展趋势。

2 主流技术对比

2.1 DVR与NVR

NVR与DVR相比较具有以下特点：

1）数字接入。NVR对前端数字化，实现数字接入，数字传输，网络管理；

2）布线简单。中心点与监控点都只需一条网线即可进行连接，布线工作量小，成本低；

3）扩容方便。监控点位置任意，不受地域限制，在网络带宽允许的范围内可以无限增加节点；

4）存储灵活：支持中心存储、前端存储以及客户端存储三种存储方式，并能实现中心与前端互为备份。

2.2高清与标清

标清、高清是引入广电行业的清晰度分类方法。标清即标准清晰度（Standard Definition），简称SD，是物理分辨率在720p以下的一种视频格式，标清又分为模拟标清和IP标清。而物理分辨率达到720p以上则称作为高清(High Definition)，简称HD。高清又分为模拟高清、数字高清和IP高清。

高清系统与标清系统比较具有以下特点：

1）全景＋细节同时监控，不会顾此失彼；

2）高分辨率可以提供清晰细腻的图像，能够更好地捕捉细节，实现目标清晰可辨，为智能分析提供有利条件；

3）一台高清摄像机可以抵得上多台标清摄像机的视角和像素，采用高清机可以减少标清摄像机的数量；

4）支持更高的帧率，720p和1080i/1080p都可以支持60帧/秒，其图像流畅度比标清要高一倍；

5）系统成本增加。通常每路标清码流是384Kbps-2Mbps，高清会达到4M-10Mbps。

2.3数字高清（HD-SDI）与网络高清（IP）

监控从标清走向高清后，目前最主流的方式是数字高清和网络高清。

HD-SDI即高清数字分量串行接口。HD-SDI的视频传输技术源自广电系统，作为720p、1080i和1080p高清传输标准，紧随着IP高清技术走入安防行业，成为数字高清平滑升级的一种选择。

数字高清与网络高清相比较具有以下特点：

1）易用性。使用同轴电缆传输，与传统模拟视频监控系统相同，安装后不需进行配置；

2）兼容性。在将已有的传统模拟系统转为高清监控系统的过程中，只需更换前端和后端部分；

3）无损性。使用原始视频数据进行传输，不经过压缩，画质无损，真实呈现视频内容；

4）实时性。无压缩实时传输视频信号，不会造成图像延时；

5）连贯性。无压缩、解码工作，在视频的播放中更加连贯；

6）扩展能力不足。HD-SDI摄像机传承了广电系统，在图像分辨率上受限于720p与1080p；

7）传输距离受限。使用国标SYV75-5 128编同轴电缆，传输距离可以达到120M-150M左右。如选用SYV75-3或更低规格的同轴电缆，信号传输距离会极大的缩短；

8）大型联网困难。“压不得”的HD-SDI技术对网络带宽的需求剧增，例如传输1080P 60@ps就需要4G的带宽。

3 建设原则

3.1统一性

银行安全技术防范体系覆盖从营业网点到总行的所有业务活动范围，逻辑上属于多层次树形级联结构，即上级可以监管下级，但下级不能监管上级。要使如此庞大的专业网络系统顺利建设、稳定运营，充分发挥作用，必须由总行顶层设计，统一规划，统一标准，统一采购。应明确系统功能、视频、报警连网方式、存储架构、设备选型（前端、终端、传输）和实施步骤，并把安全制度密植于管理平台的各个环节。

3.2实用性

从保卫业务实际需求出发，在符合国家和行业规范要求的基础上，充分利用现有资源，尽量降低系统成本，使系统具有较高的性能价格比。

3.3可靠性

系统功能必须可靠、可信，系统采用的技术和设备必须成熟、稳定。系统重要功能和关键设备应进行必要的冗余设计，确保重要数据万无一失，确保在发生安全紧急事件时立即响应。

3.4先进性

根据银行保卫业务实际需要，在满足可靠性和实用性的前提下尽可能采用符合趋势发展的先进技术和设备，引入高清监控和智能识别，逐步将监控模式由视频驱动、目视监控转变为报警驱动、自动监控。

3.5安全性

系统具有安全防范和保密措施，防止非法侵入系统、非法操作、非法攻击、病毒感染和雷击、过载、断电、电磁干扰等不安全的因素。参与工程设计、建设和维护的人员应符合人员资质要求，承担相关责任和法律义务。银行要严密保管技防工程资料，公司不得保留任何形式的工程资料，更不得当做广告资料宣传。

3.6标准化

系统采用的设备及技术符合国家技防工程技术标准，方便系统功能扩充。

3.7完整性

在银行安全需求分析的基础上制定完整的软件平台开发计划，最大限度的实现保卫业务基本要求，逐步实现主要需求，并能定制实现用户的特殊要求。

3.8开放性

提供符合国家标准的软件、硬件、通信、网络、操作系统和数据库管理系统等诸方面的接口与工具，完全兼容银行集中采购选定的设备，并能兼容市场主流技防设备，支持二次开发。

3.9扩展性

采用分布式体系和模块化结构设计，以适应系统规模扩展、功能扩充、配套软件升级的需求。

3.10灵活性

系统菜用插件方式实现前端设备驱动、门禁系统接入、解码器等功能模块任意拔插。由容器将插件和核心程序自动组装成完整的平台系统，更换修改任何插件不会影响已经稳定运行的核心程序和插件，满足软件定制开发和升级扩展的核心技术要求。

3.11易用性

系统所提供的管理和用户界面应适应保卫工作流程规定和值班人员的文化程度，易学易用，操作简单，便于使用和维护。

3.12服务性

建立有效及时的售后服务及维保体系，在重要节点存放备品和备件，确保监控系统稳定正常运行。