社区志愿者汇报材料范文

社区志愿者汇报材料范文第1篇

1．要求入党的人为什么要写入党申请书？

    每一个要求入党的人，都必须由本人向党组织提出申请。申请入党的人写入党申请书，是为了向党组织表明自己的入党志愿，使党组织了解自己的信念和要求，便于党组织对申请入党者有意识地进行考察、教育和培养。

2．如何写入党申请书？

入党申请书的一般书写格式分标题、称谓、正文、署名和日期四部分。

标题，写"入党申请书"。称谓，写"××党支部"或"敬爱的党组织"。正文，主要写自己对党的认识，入党动机，个人在政治、思想、学习、工作等方面的表现情况，主要优缺点及今后努力方向，并表明自己真诚的入党愿望和如何以实际行动争取早日加入党组织。除上述内容外，还要将个人履历、家庭主要成员和主要社会关系的基本情况、本人有无政治历史问题、受过何种奖励与处分、以及其他需要向党组织说明的问题，另附材料，向党组织予以说明。署名及日期，写"申请人×××"，名字下面写上年、月、日。

写入党申请书应注意以下几点：写对党的认识和自己的入党动机时，要真实地反映自己的思想实际；对党组织要忠诚老实，不隐瞒自己的政治观点和任何政治历史问题；对个人的现实表现，要实事求是，一分为二，成绩、优点要肯定，缺点、不足也要讲。

3．申请入党后是否还要经常向党组织汇报思想？

    要求入党的积极分子，为了便于党组织了解自己的成长状况，主动接受党组织的培养和教育，应该经常或定期地向党组织汇报自己的思想、学习和工作诸方面的情况。

思想汇报一般采取口头汇报或书面汇报两种形式进行。汇报的具体内容主要是自己的现实思想、学习和工作情况，如对党的号召或一个时期的中心任务有什么认识和想法，可以在汇报中阐明自己的态度，写清楚自己存在什么疑虑和理解不清的问题等；如参加重要活动或学习重要文章，可以把自己受到的教育、体会和认识写给党组织；如遇重大事件，或在个人利益和集体利益发生矛盾时，可以把自己的态度、立场、以及如何对待和处理问题的情况向党组织汇报。在汇报时还应按照党员的条件对照检查自己，有哪些进步，存在的缺点和不足，分析其原因，明确努力的方向和所采取的态度。

写思想汇报应注意以下二点：①思想汇报要有感而发，结合自己的实际，切忌空话连篇，作表面文章。②向党组织作思想汇报态度要端正，讲心里话，说真情况，摆正个人同组织的关系。

思想汇报的时间一般应根据本人的思想、学习和工作情况而定，如遇有重要的情况应及时向联系人和党组织汇报。书面的思想汇报材料一般应交给自己的入党培养人，也可以交给本支部的负责同志。

4．什么是《入党志愿书》？

《入党志愿书》是即将被讨论接受入党的入党积极分子向党组织报告自己的自然情况，包括简历、家庭出身、社会关系以及向党表明自己的入党志愿的书面材料，是党组织对发展对象进行审查的主要依据。它记载着申请人入党时的主要情况和全部审批过程。在上级党组织批准其转为正式党员以后，这份材料就成为党员本人的永久性档案材料。

5．《入党志愿书》与入党申请书有什么区别？

入党申请书是申请人自发地提出来的，《入党志愿书》则是党组织交给申请人填写的。申请书只是表明申请入党者个人的态度，而填写《入党志愿书》则标志着组织上对申请人的态度。

入党申请书完全是由个人写的，而《入党志愿书》要记载全部审批过程，它是由申请人、介绍人、谈话人和党组织分别按规定和要求填写的。

申请书在写法上比较灵活，而《而入党志愿书》则只能严格地按照规定的栏目填写。

6．什么时候才能填写《入党志愿书》？

填写《入党志愿书》是履行入党手续的开始。党组织对于申请入党的人，经过一定时间的培养、考察，认为已经具备了入党条件，可以提交支部大会讨论的，才能填写《入党志愿书》。

7．"入党志愿"一栏应当填写哪些内容？

要联系自己的思想实际和成长过程，着重写清对党的认识，为什么要入党，以及入党志愿和决心。

8．新党员为什么要有预备期？

党章规定，新党员要有一年的预备期。这是为了对党员更好地进行教育和考察，保证党员的政治质量和党组织的纯洁性。新党员在入党前，党组织已经对他们进行了多方面的考察了解和必要的思想教育。但是，入党后他能不能履行党员义务，服从党的决义，遵守党的纪律，还需要一定时间的考察。有了预备期的规定，党组织就可以在预备期内进一步考察其是否符合党员条件。预备期满以后，党组织就有更充分的根据决定其是否可以转为正式党员。

9．预备党员与正式党员有什么区别？

在党的生活中，预备党员与正式党员的区别在于正式党员有表决权、选举权和被选举权，预备党员则没有。除此之外，在行使党员其它权利方面和在履行党员义务方面，预备党员与正式党员都是一样的。

10．预备党员预备期满，本人是否要提出转正申请？

预备党员预备期满时，应主动向党组织提出转正申请（书面或口头）。按照党员的条件，总结和汇报自己在预备期期间的表现，以便党组织更好地了解自己，及时讨论和批准转为正式党员。

社区志愿者汇报材料范文第2篇

1．要求入党的人为什么要写入党申请书？

每一个要求入党的人，都必须由本人向党组织提出申请。申请入党的人写入党申请书，是为了向党组织表明自己的入党志愿，使党组织了解自己的信念和要求，便于党组织对申请入党者有意识地进行考察、教育和培养。

2．如何写入党申请书？

入党申请书的一般书写格式分标题、称谓、正文、署名和日期四部分。

标题，写"入党申请书"。称谓，写"××党支部"或"敬爱的党组织"。正文，主要写自己对党的认识，入党动机，个人在政治、思想、学习、工作等方面的表现情况，主要优缺点及今后努力方向，并表明自己真诚的入党愿望和如何以实际行动争取早日加入党组织。除上述内容外，还要将个人履历、家庭主要成员和主要社会关系的基本情况、本人有无政治历史问题、受过何种奖励与处分、以及其他需要向党组织说明的问题，另附材料，向党组织予以说明。署名及日期，写"申请人×××"，名字下面写上年、月、日。

写入党申请书应注意以下几点：写对党的认识和自己的入党动机时，要真实地反映自己的思想实际；对党组织要忠诚老实，不隐瞒自己的政治观点和任何政治历史问题；对个人的现实表现，要实事求是，一分为二，成绩、优点要肯定，缺点、不足也要讲。

3．申请入党后是否还要经常向党组织汇报思想？

要求入党的积极分子，为了便于党组织了解自己的成长状况，主动接受党组织的培养和教育，应该经常或定期地向党组织汇报自己的思想、学习和工作诸方面的情况。

思想汇报一般采取口头汇报或书面汇报两种形式进行。汇报的具体内容主要是自己的现实思想、学习和工作情况，如对党的号召或一个时期的中心任务有什么认识和想法，可以在汇报中阐明自己的态度，写清楚自己存在什么疑虑和理解不清的问题等；如参加重要活动或学习重要文章，可以把自己受到的教育、体会和认识写给党组织；如遇重大事件，或在个人利益和集体利益发生矛盾时，可以把自己的态度、立场、以及如何对待和处理问题的情况向党组织汇报。在汇报时还应按照党员的条件对照检查自己，有哪些进步，存在的缺点和不足，分析其原因，明确努力的方向和所采取的态度。

写思想汇报应注意以下二点：①思想汇报要有感而发，结合自己的实际，切忌空话连篇，作表面文章。②向党组织作思想汇报态度要端正，讲心里话，说真情况，摆正个人同组织的关系。

思想汇报的时间一般应根据本人的思想、学习和工作情况而定，如遇有重要的情况应及时向联系人和党组织汇报。书面的思想汇报材料一般应交给自己的入党培养人，也可以交给本支部的负责同志。

4．什么是《入党志愿书》？

《入党志愿书》是即将被讨论接受入党的入党积极分子向党组织报告自己的自然情况，包括简历、家庭出身、社会关系以及向党表明自己的入党志愿的书面材料，是党组织对发展对象进行审查的主要依据。它记载着申请人入党时的主要情况和全部审批过程。在上级党组织批准其转为正式党员以后，这份材料就成为党员本人的永久性档案材料。

5．《入党志愿书》与入党申请书有什么区别？

入党申请书是申请人自发地提出来的，《入党志愿书》则是党组织交给申请人填写的。申请书只是表明申请入党者个人的态度，而填写《入党志愿书》则标志着组织上对申请人的态度。

入党申请书完全是由个人写的，而《入党志愿书》要记载全部审批过程，它是由申请人、介绍人、谈话人和党组织分别按规定和要求填写的。

申请书在写法上比较灵活，而《而入党志愿书》则只能严格地按照规定的栏目填写。

6．什么时候才能填写《入党志愿书》？

填写《入党志愿书》是履行入党手续的开始。党组织对于申请入党的人，经过一定时间的培养、考察，认为已经具备了入党条件，可以提交支部大会讨论的，才能填写《入党志愿书》。

7．"入党志愿"一栏应当填写哪些内容？

要联系自己的思想实际和成长过程，着重写清对党的认识，为什么要入党，以及入党志愿和决心。

8．新党员为什么要有预备期？

规定，新党员要有一年的预备期。这是为了对党员更好地进行教育和考察，保证党员的政治质量和党组织的纯洁性。新党员在入党前，党组织已经对他们进行了多方面的考察了解和必要的思想教育。但是，入党后他能不能履行党员义务，服从党的决义，遵守党的纪律，还需要一定时间的考察。有了预备期的规定，党组织就可以在预备期内进一步考察其是否符合党员条件。预备期满以后，党组织就有更充分的根据决定其是否可以转为正式党员。

9．预备党员与正式党员有什么区别？

在党的生活中，预备党员与正式党员的区别在于正式党员有表决权、选举权和被选举权，预备党员则没有。除此之外，在行使党员其它权利方面和在履行党员义务方面，预备党员与正式党员都是一样的。

10．预备党员预备期满，本人是否要提出转正申请？

预备党员预备期满时，应主动向党组织提出转正申请（书面或口头）。按照党员的条件，总结和汇报自己在预备期期间的表现，以便党组织更好地了解自己，及时讨论和批准转为正式党员。

社区志愿者汇报材料范文第3篇

关于学生干部队伍建设调研情况通报：

学生反映的问题有：

（1）学代会如何定位；学代表队伍建设要加强；学代表建设性提案要有处理渠道；学代表反映的问题有时不能得到及时处理和学校有关职能部门的配合。

（2）学校、学院的学生组织都希望在资源投入上得到增加。

（3）学生干部工作环境中缺少敢于犯错误和承担责任的勇气和信心，希望在条件允许的范围内给予尝试的机会。

（4）希望建立学生组织与校领导之间的绿色通道。

（5）金山校区与梅陇校区学生组织之间的沟通与联系要加强。

（6）学校要重点建设品牌活动，要聘请专业教师给予指导。

（7）校级学生干部往往得不到学院的认同。

（8）学校要有学生干部系统建设和培养的机制，加强学生干部梯队建设。

（9）学生干部对有关形势的看法是否能够与学校进行探讨。

（10）加强校际学生组织的交流。

（11）新闻舆论工作要加强，重视对外形象的塑造。

（12）学生干部之间深层次交流较少，校级学生组织要搭建平台。

（13）学校的决策能否与学生加强互动。

（14）学生组织活动的申办程序比较复杂，支持学院举办自己的品牌活动。

xx副书记指示要点：

（1）在合力育人的背景下，学生干部队伍是一支重要的力量。大学要教育学生学会选择，少一点管束，多一些指导。学生组织要定位在学生自我教育、自我管理、自我服务的平台上。

（2）学生会学代会要在校园文化建设中发挥引领的作用。

（3）学生干部要抓住机遇，提高自身综合素质。学生干部要努力把自己培养成领袖，要有思想、有领导气质，要成为领军人物。

（4）学生干部要通过活动来营造氛围，各学院要根据自身特色打造自己的品牌。

（5）学校要大量引进校外讲座资源，要允许学生干部尝试。团委要加大培训和策划力度，加强建设，搭建平台。

目前初步的一些想法：

1、校团委、各学院分团委书记在工作布置之前要给学生干部做点形势分析和介绍。学期初要给学生干部讲工作计划要点，学期结束要讲工作总结，讲成绩也讲不足，并解释为什么出现不足。

2、学生干部队伍希望校院两级在培养和建设中要联动。校团委重点建设时代青年行为训练营，学院分团委要建设好团校。

3、各学院要务必重视学代会建设，希望成立一个学代会提案处理的平台，整理建设性提案，加强落实，并多做解释工作。

4、学校团委在研究学生干部意见的基础上，争取早日形成《华东理工大学关于加强和改进学生干部队伍建设的实施意见》。

1、上周三到松江调研新校区学生工作，走访了东华大学、华东政法大学和工程技术大学。调研中获得的最强烈的信息就是：新校区入住是学生系统大有可为的一个契机，同时也对我们的工作提出了更高的要求。除了强烈的责任心之外，更要抓住全校上下高度重视的学生工作的大好时机，在工作中培育创新的意识和精神，努力营造良好的校园文化，使新生尽快适应大学的生活，也使新校区良好的运转起来。

2、上周五“学生干部队伍建设调研”。各学院学生骨干以高度负责的态度和主人翁的姿态参与讨论，既提出了希望学校提供更好的培训机会，促进全面成才；又提出了现实工作中存在的一些实际困难；也有同学提到学代会民主职能的发挥需要学校提供绿色通道。会议历时两个多小时，沈老师认真听取了大家的意见，同时也表示学校将会更加重视学生干部队伍的培养和锻炼。

3、学代会筹备进度：周一各学院上交提案表、代表登记表及候选人自荐书。本周整理提案表、汇总代表登记表并做代表资格审查。本周整理候选人材料，准备安排面试。

4、校园文化活动承办。本年度校园文化推进表已转发给大家，各学院可更根据自身实际参与到全校活动的组织策划中来，欢迎大家积极申请承办活动。有意者请发E-mail与我联系。

一、“挑战杯”竞赛总结推进会

上周成功举行，感谢大家的支持！

希望继续为创业计划大赛和第十届挑战杯做好准备。

二、上海市创业计划大赛

拟参与秘书处工作的老师：吴婷、姚磊、岳海洋、沈炜、万胤婕、姚奕竑、何筠、钱嫦萍、薛花、秦慧

以上老师大家会后留下开个短会。

如果其他老师愿意参与，也热忱欢迎！

三、志愿者表彰会

1、时间：3月3日2：00。地点：逸夫楼演讲厅。

2、事项：

（1）出席：学工委主任、分团委书记、所有获奖者、各学院学生会实践部长（志愿者服务队队长）、1名学生代表；

（2）领奖者：十大杰出青年志愿者；优秀组织单位；

（3）请1：45前到位。

附件：华东理工大学志愿者活动先进集体、优秀个人名单

志愿者活动先进集体：

化工学院02级学生第一党支部、彩虹社；

文化艺术学院志愿者队；

化学与制药学院欣乐志愿者服务队；

石化学院高材034班、材控031班“换爱心”捐助云南失学儿童活动组委会；

生物工程学院志愿者服务队、《心理阳光》编辑小组；

外语学院英031团支部、外语学院志愿者队；

机械学院赴安徽滁州定远县三合村小学志愿者服务队。

华理推拿协会、华理法学社

社会学院义务家教志愿者服务队；

体育系国贸034班；

材料学院“青春之心”志愿者服务队；

软件与信息管理学院金融041班、公管031班；

资环学院图书馆志愿者服务队、资环学院环保协会环境保护志愿者服务队；

继续教育学院弘爱志愿者队；

商学院上海植物园志愿者服务队、仁爱志愿者服务队；

理优041班；

理学院志愿者服务队；

志愿者活动优秀组织单位：

化工学院、生物工程学院、资源与环境工程学院、理学院、商学院

优秀志愿者：

化工学院xx；

艺术设计与传媒学院xx；

化学与制药学院xx；

石化学院xx；

生物工程学院xx；

外语学院xx；

机械学院康庄；

社会学院xx；

软件与信息管理学院xx；

理优部xx；

理学院xx；

商学院xx。

十大杰出青年志愿者：

化工学院xx；艺术设计与传媒学院xx；石化学院xx；生物工程学院xx；外语学院xx；机械学院xx草；社会学院xx；信息学院xx；继续教育学院xx；商学院xx东；

四、关于3月5日学雷锋

各学院根据本学院具体情况，在校园和周边社区开展活动。请将特色活动本周三前以如下表格形式发送到我的邮箱。3月5日活动结束后，各学院报送400字工作材料及1－2张电子版照片，发送。

学院活动名称活动时间活动地点主要内容参与人数备注

五、关于回乡调查

去年寒假前夕，中国扶贫基金会启动了“扶贫中国行—走千村万户，大学生寒假回乡公益调查大型社会实践活动”。

如果学生有相关的调研课题，请本周报给我，谢谢帮助！

每个学院尽量保证2～3篇，电子邮件发给我即可，主题注明“大学生回乡公益调查”。

六、科创、实践、志愿服务项目推进表

（另附）

1、3月份开展“爱心奉献”主题团日活动，结合“3•5”雷锋日、“3•12”植树节、“3•15”权益者消费日等节日，广泛发动基层团支部开展爱心援助帮困、环保志愿服务等活动，精选优秀作品上报校团委组织部进行3月份的特色团日评比。4月5日材料汇总。

2、关于征集2005年团日活动精品的通知：和往年一样，每个活动按活动背景、实施过程、活动效果、特色创新、创意点评五个方面进行总结，每篇稿件字数不得超过1500字(一律要求word文档)，同时发2-4张该活动的照片或其他影像材料（另附，不要插入文中）。稿件以学院为单位将电子版在3月15日之前拷至团委或发到信箱：.

3、上周布置的学习钱校长的“培养大写的‘人’”团日活动，请各位老师将本活动总结以及相关材料于周三之前交到我这里

20xx年度上半学期组织工作项目推进表

项目序号项目名称项目时间参与者项目说明

1编辑2005年共青团工作年鉴2月24日

2学习钱校长的“培养大写的‘人’”团日活动第二周基层团支部华东理工大学周报第1078期

3“爱心奉献”主题团日活动3月基层团支部开展学雷锋、社区爱心援助、环保志愿服务、关爱困难群体”等活动

4“塑造形象,丰富内涵”—时代青年行为训练营之主持人培训3月上旬与王芝眉合作

5时代青年行为训练营之团干部综合能力培训3月下旬团支书

6“活力团支部”评选3月基层团支部自愿申报，分团委审核推荐，评选出100个活力团支部，并给予资助

7十佳好人好事评选活动3月3月学雷锋献爱心活动中涌现的典型个人和集体

8《高举团旗跟党走》—2005年团日活动经典案例集3月在2005年全年开展的团日活动中遴选出100个优秀团日编辑成册

9“弘扬校园精神”主题团日活动4月基层团支部

10时代青年行为训练营之“站在新起点—共青团宣传工作知识培训”4月上旬信息传媒中心学生干部以及团干部与何筠合作

11先进个人与先进集体的评选活动3月-5月

12大型团日活动成果展暨“十佳团日”评选活动4月底

13时代青年行为训练营之新任学生干部培训4月下旬学联主席团主任团骨干

14五四表彰暨优秀团员成材报告会5月

15“心灵的感恩”主题团日活动5月契合各大节日开展感恩活动

16时代青年行为训练营之心理健康讲座5月

17时代青年行为训练营之毕业生就业培训5月

18毕业生离校6月确保20xx年毕业生顺利离校

1)请各学院支持，尽快上报网络引导员名单和联系方式。

已报学院有生工04班陈超6424254313817686912

化药应化043班的班长王成有（无联系方式）

文化艺术任佳俊134824xx290

化工马伟13774203347

商学院龚?（拼音：yu）国贸042，10040813，13524635088

周峰人力043，64240789，13636659548

2)关于梅陇客栈的建设

3）信息反馈情况

信息反馈评分表

第二周

学院名称信息员准时发送(10)活动内容(9)总分(20)备注

一、我对大家支持调研工作，付出的辛劳，表示诚挚的感谢。新学期的调研工作又开始了，希望大家能一如既往的支持我。本周的主题是“华东理工大学学生思想政治教育状况的调查问卷”。

二、问卷下发数量：

（1）化工学院、机械学院、信息学院、商学院、社会学院各40份

（2）继续教育学院、生工学院、化药学院、材料学院、金山校区、资环学院、外语学院、理学院、文化艺术学院、理优部、城市管理学院、体育学院各25份

三、问卷统计汇总规则：

（1）每周一的分团委会议下发与回收问卷汇总，即问卷统计汇总的时间是一周。

（2）各学院下发的份数应与回收的份数一致。并叮嘱学生要认真填写，今年的统计数据要与05年的数据相比较，数据的准确、真实对我们的工作很重要。

（3）各学院自行安排分发各年级的份数，但问卷汇总的结果是学院年级的总和汇总。

（4）问卷统计范例

四、学生思想政治教育状况调查问卷外国语学院汇总表

题号ABCDEF备注

1328外国语学院

共发放问卷45份

回收问卷40份

222468

310291

412213522

518211

621203020153

7很好好一般差很差

82311

6181411

82011

81913

3171821

3181641

4141524

题号ABCDEFGHIJ备注

85252101

9151510

10161664

11119181

12127722

131810111

14517151

1519273019142411109

168196411

172720101

18见备注

19613516

201519814

21111521264

22感兴趣无所谓不感兴趣

21127

20156

24132

20116

20172

24122

2892

2312217

24718411

2517176

五、备注：（主观题）

题号：

4.F：大家小家都好

10.（2）没有开展过相关活动/不满意

18.多有实质性活动；少而求精；向专业性发展，少以舞会充数；

定期举办活动；扩大范围，不应只是社团内捕；社团经费透明化；希望更规范一些；加强管理，解除会费；多开展活动，别只喊口号；给社团更大的活动空间；加强会员交流，面向社会活动；信息传达要及时；应多开展体现社团特色的活动；活动更丰富，提高质量树立品牌与形象；自主发展，自我管理；拥有创新的活动

社区志愿者汇报材料范文第4篇

论文关键词 社区矫正 司法所 执法权

目前，我国社区矫正工作在全国全面试行，许多方面还处于探索之中，特别是基层司法所社区矫正工作还面临一系列困惑和问题。本文通过对济南某司法所社区矫正工作的调查，旨在总结基层社区矫正工作取得的有益经验及存在的问题，提出完善建议。

一、C司法所社区矫正工作概况

（一）C司法所社区矫正队伍建设

C司法所坚持专门机关和社会力量相结合的原则，构建了以司法所工作者为核心，其他机关、部门配合，社区居委会辅助、社会志愿者补充的“四位一体”的社区矫正工作队伍。

1.专业矫正人员为核心。司法所专业矫正人员2人，在矫正工作中处于核心位置，全面负责辖区矫正人员的日常监督管理、教育矫正和帮扶工作，对矫正人员各方面表现进行考核，提出奖惩建议。同时负责组织社会团体和社会志愿者对社区服刑人员进行矫治工作。

2.其他机关、部门配合。司法所在社区矫正工作中，积极取得公安机关的配合，依托公安机关的执法权，加强对矫正人员的监督考察，对违反监管或重新犯罪的矫正人员，依法采取必要的措施。协调民政部门、社会保障部门，帮助符合城乡最低生活保障条件的矫正人员向民政部门申请列入城乡低保范围，争取劳动和社会保障部门为矫正人员提供职业培训机会，帮助推荐就业。

3.社区居委会辅助。司法所依托辖区社区居委会，将部分矫正工作下移，在居委会的辅助下，共同完成对本社区矫正人员的监督、管理，在一定程度上帮助司法所解决矫正人员的思想、生活问题。

4.社会志愿者补充。司法所吸纳高等院校法学专业的学生组成社会志愿者队伍。通过开展各种专业辅导、咨询，参与到对矫正人员的监督、管理和教育工作之中，推动矫正人员的积极转变。

（二）C司法所社区矫正工作流程

1.社区矫正适用前调查评估。司法所认真开展适用前调查评估，严把社区矫正“入口关”。通过走访被告人、罪犯家庭、工作单位（就读学校）、同事（同学）、案件被害人及其家属，社区组织、社区居民等单位和个人，对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村（居）民委员会和被害人意见等进行调查了解。在此基础上，全面分析调查材料，对于被告人、罪犯的人身危险性、是否具有再犯罪危险性、是否可以实现有效监管、是否可以适用社区矫正进行全面分析，把不适于社区矫正的人员及时反馈给相关机关，从源头上避免社区矫正人员脱管、漏管情况的发生。避免了社会可能遭受到危害性，从而有效地提高了社区矫正质量，提高了社会安全性。

2.交付、接收，建档管理。司法所密切与法院、监狱的工作衔接，做好接收的各项工作。做到及时接收社区矫正人员，组织宣告；根据矫正人员的实际情况、人身危险系数，划分A、B、C三类人员，制定不同的矫正方案；为矫正人员建立个人档案，做到档案盒、档案内容、格式、材料放置顺序、案卷装订规范统一，档案内容详实，每份档案都包含社区矫正人员考察表、矫正方案、思想汇报、阶段考核奖惩材料、鉴定材料等。

3.矫正实施。为了加强社区矫正工作的有效性，司法所以“三个结合”的工作方式落实对社区矫正人员的监督管理、教育矫正、帮困扶助三项工作任务。

第一，坚持监管和帮扶相结合。一方面，对矫正人员严格监管，要求矫正人员定期报告；采取实地检查、通讯联络等措施及时掌握社区矫正人员的活动情况；定期到社区矫正人员的家庭、所在单位、就读学校和居住的社区了解、核实社区矫正人员的思想动态和现实表现等情况，在特殊时段、重大活动期间加大这种跟踪监管。另一方面，对于各方面有困难的矫正人员积极帮困扶助，通过解决矫正人员的实际困难，激发他们认真矫正的积极性。

第二，坚持理论教育与实践活动相结合。司法所不定期召开法制教育、人生观教育等各种课堂教育，同时，组织矫正人员参与各种实践活动，如组织矫正人员到交通要道帮助维持交通秩序、帮助罪犯与受害人之间建立一对一的帮扶、谈心活动等。

第三，坚持专门矫正机关和社会力量相结合。司法所在依靠自身力量的同时，积极与矫正人员的家人、朋友、单位、学校建立密切的联系，通过与他们签订协议书等方式，促使他们参与到矫正过程中，通过这种至亲的教育力，极大的促进了矫正人员自觉自愿矫正犯罪心理，不再重新犯罪。

4.解除矫正。矫正期满，司法所对社区矫正人员作出书面鉴定，组织解除社区矫正宣告；向社区矫正人员告知安置帮教有关规定，与安置帮教部门做好交接工作。

二、C司法所社区矫正工作存在的问题

（一）司法所执法权缺失与自身资源匮乏

1.执法权缺失，难以实现社区矫正的监管职能。在实际工作中，C司法所会面对一些“棘手”的矫正人员，他们在“司法所没有执法权”的思想下，无视司法所监管，出现不及时报到，不服从管理、不汇报工作等现象，对于这类矫正人员，作为有责无权的司法所只能运用说服、教育等柔性的手段进行教育，即便是给予其警告，威慑力也不足。而具有法定执法权的公安机关只是监管的“配角”，这种角色定位使他们的矫正工作流于形式，工作没有主动性，双方的合作远未达到理想的状态。

2.自身资源匮乏，难以适应繁杂的矫正工作。C司法所辖区面积大，矫正人员逐年增加，但司法所的人员编制始终是2人，工作人员每天疲于完成对矫正人员的监管、教育、帮扶安置任务，完成上级司法机关和本级人民政府交办的众多工作，管理事务多头，很难持续跟踪和全面落实对特定对象的监管、教育、帮扶，工作难以做细、做深。

（二）社会参与力量不足

1.社区居委会发展滞后。作为基层群众性自治组织的社区居委会，是距离矫正人员最近的组织，是社区矫正工作的重要落脚点。将社区矫正工作和居委会工作竞合，充分发挥居委会的作用，是我国社区矫正制度独有的特色，将部分矫正工作下移至居委会，可在很大程度上将社会矫正工作做实、做深、做真，也可有效地缓解司法所人员不足的困难。但是目前社区居委会发展滞后严重影响了矫正工作的深入发展。

2.社会工作者队伍缺位。社会工作者是具有一定社会工作专业知识和技能，能为社区矫正提供专业服务的专门人员，他们的的角色定位和专业性容易与矫正人员沟通、交流，容易走入矫正人员内心世界，以“春风化雨”的方式完成对矫正人员的教育、矫正，因此，他们是社区矫正工作的重要辅助力量。但是目前司法所社区矫正中社会工作者队伍缺位。

3.社会志愿者队伍作用发挥有限。《社区矫正实施办法》规定，社会志愿者是社区矫正工作的重要补充力量，司法所要积极组建社区矫正社会志愿者队伍，充分发挥他们的积极性。

（三）社区矫正实施效率、深度不足

1.监管手段陈旧，效率不高。目前，C司法所对矫正人员的监管，主要是通过定期汇报、实地调查、通讯联系等传统手段和方式进行，这种“人盯人”的传统方式耗费了司法所工作人员大量的时间和精力，但监管力度并不强。随着矫正人员的不断增加，这种传统的监管手段越来越难以适应发展需要。

2.教育矫正工作力度不足。对犯罪人的心理和行为进行矫正是社区矫正的重要内容，是促使犯罪人顺利回归社会的重要环节。特别是对犯罪人的犯罪心理矫正，可从根源上矫正犯罪人的心理和行为习惯。

从C司法所工作运行来看，教育矫正工作力度不足，矫正效果难以深入。表现为：第一，存在重监管、轻矫正的现象。司法所工作人员的大部分工作时间和精力都投入到对矫正人员的监管和帮扶上，而对矫正工作投入明显不足。第二，教育矫正方式针对性不强。C司法所矫正人员差异较大，有小学没毕业的，有知识分子，有高官、有市井之徒，每个人的价值观、人生观有很大的差别，现有的矫正方式主要是组织讲座、报告，听汇报、交流，公益劳动等，以这些方式对他们进行教育矫正，难以达到理想状态。第三，缺乏对矫正人员的心理矫正。由于相关专业知识欠缺、心理矫正资源不足等原因，C司法所没有对矫正人员的犯罪心理进行专业的心理矫正。

三、完善建议

1.制定专门的社区矫正法。我国应该结合多年来我国开展社区矫正的实际情况和发展趋势，借鉴国外的相关经验，尽快制定一部《社区矫正法》，从法律层面对社区矫正的法律地位、主体、适用范围、条件、程序以及各机关之间职责、相互间的协调等作出明确规定，畅通各部门衔接渠道，统一社区矫正执行机关，解决矫正双主体问题，明确执法权归属，解决目前司法所社区矫正的执法困惑问题，为司法所监管任务的实现提供法律保障，为社区矫正的进一步发展奠定良好的法治基础。

社区志愿者汇报材料范文第5篇

论文关键词 社区矫正 司法所 执法权

目前，我国社区矫正工作在全国全面试行，许多方面还处于探索之中，特别是基层司法所社区矫正工作还面临一系列困惑和问题。本文通过对济南某司法所社区矫正工作的调查，旨在总结基层社区矫正工作取得的有益经验及存在的问题，提出完善建议。

一、c司法所社区矫正工作概况

（一）c司法所社区矫正队伍建设

c司法所坚持专门机关和社会力量相结合的原则，构建了以司法所工作者为核心，其他机关、部门配合，社区居委会辅助、社会志愿者补充的“四位一体”的社区矫正工作队伍。

1.专业矫正人员为核心。司法所专业矫正人员2人，在矫正工作中处于核心位置，全面负责辖区矫正人员的日常监督管理、教育矫正和帮扶工作，对矫正人员各方面表现进行考核，提出奖惩建议。同时负责组织社会团体和社会志愿者对社区服刑人员进行矫治工作。

2.其他机关、部门配合。司法所在社区矫正工作中，积极取得公安机关的配合，依托公安机关的执法权，加强对矫正人员的监督考察，对违反监管或重新犯罪的矫正人员，依法采取必要的措施。协调民政部门、社会保障部门，帮助符合城乡最低生活保障条件的矫正人员向民政部门申请列入城乡低保范围，争取劳动和社会保障部门为矫正人员提供职业培训机会，帮助推荐就业。

3.社区居委会辅助。司法所依托辖区社区居委会，将部分矫正工作下移，在居委会的辅助下，共同完成对本社区矫正人员的监督、管理，在一定程度上帮助司法所解决矫正人员的思想、生活问题。

4.社会志愿者补充。司法所吸纳高等院校法学专业的学生组成社会志愿者队伍。通过开展各种专业辅导、咨询，参与到对矫正人员的监督、管理和教育工作之中，推动矫正人员的积极转变。

（二）c司法所社区矫正工作流程

1.社区矫正适用前调查评估。司法所认真开展适用前调查评估，严把社区矫正“入口关”。通过走访被告人、罪犯家庭、工作单位（就读学校）、同事（同学）、案件被害人及其家属，社区组织、社区居民等单位和个人，对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村（居）民委员会和被害人意见等进行调查了解。在此基础上，全面分析调查材料，对于被告人、罪犯的人身危险性、是否具有再犯罪危险性、是否可以实现有效监管、是否可以适用社区矫正进行全面分析，把不适于社区矫正的人员及时反馈给相关机关，从源头上避免社区矫正人员脱管、漏管情况的发生。避免了社会可能遭受到危害性，从而有效地提高了社区矫正质量，提高了社会安全性。

2.交付、接收，建档管理。司法所密切与法院、监狱的工作衔接，做好接收的各项工作。做到及时接收社区矫正人员，组织宣告；根据矫正人员的实际情况、人身危险系数，划分a、b、c三类人员，制定不同的矫正方案；为矫正人员建立个人档案，做到档案盒、档案内容、格式、材料放置顺序、案卷装订规范统一，档案内容详实，每份档案都包含社区矫正人员考察表、矫正方案、思想汇报、阶段考核奖惩材料、鉴定材料等。

3.矫正实施。为了加强社区矫正工作的有效性，司法所以“三个结合”的工作方式落实对社区矫正人员的监督管理、教育矫正、帮困扶助三项工作任务。

第一，坚持监管和帮扶相结合。一方面，对矫正人员严格监管，要求矫正人员定期报告；采取实地检查、通讯联络等措施及时掌握社区矫正人员的活动情况；定期到社区矫正人员的家庭、所在单位、就读学校和居住的社区了解、核实社区矫正人员的思想动态和现实表现等情况，在特殊时段、重大活动期间加大这种跟踪监管。另一方面，对于各方面有困难的矫正人员积极帮困扶助，通过解决矫正人员的实际困难，激发他们认真矫正的积极性。

第二，坚持理论教育与实践活动相结合。司法所不定期召开法制教育、人生观教育等各种课堂教育，同时，组织矫正人员参与各种实践活动，如组织矫正人员到交通要道帮助维持交通秩序、帮助罪犯与受害人之间建立一对一的帮扶、谈心活动等。

第三，坚持专门矫正机关和社会力量相结合。司法所在依靠自身力量的同时，积极与矫正人员的家人、朋友、单位、学校建立密切的联系，通过与他们签订协议书等方式，促使他们参与到矫正过程中，通过这种至亲的教育力，极大的促进了矫正人员自觉自愿矫正犯罪心理，不再重新犯罪。

4.解除矫正。矫正期满，司法所对社区矫正人员作出书面鉴定，组织解除社区矫正宣告；向社区矫正人员告知安置帮教有关规定，与安置帮教部门做好交接工作。

二、c司法所社区矫正工作存在的问题

（一）司法所执法权缺失与自身资源匮乏

1.执法权缺失，难以实现社区矫正的监管职能。在实际工作中，c司法所会面对一些“棘手”的矫正人员，他们在“司法所没有执法权”的思想下，无视司法所监管，出现不及时报到，不服从管理、不汇报工作等现象，对于这类矫正人员，作为有责无权的司法所只能运用说服、教育等柔性的手段进行教育，即便是给予其警告，威慑力也不足。而具有法定执法权的公安机关只是监管的“配角”，这种角色定位使他们的矫正工作流于形式，工作没有主动性，双方的合作远未达到理想的状态。

2.自身资源匮乏，难以适应繁杂的矫正工作。c司法所辖区面积大，矫正人员逐年增加，但司法所的人员编制始终是2人，工作人员每天疲于完成对矫正人员的监管、教育、帮扶安置任务，完成上级司法机关和本级人民政府交办的众多工作，管理事务多头，很难持续跟踪和全面落实对特定对象的监管、教育、帮扶，工作难以做细、做深。

（二）社会参与力量不足

1.社区居委会发展滞后。作为基层群众性自治组织的社区居委会，是距离矫正人员最近的组织，是社区矫正工作的重要落脚点。将社区矫正工作和居委会工作竞合，充分发挥居委会的作用，是我国社区矫正制度独有的特色，将部分矫正工作下移至居委会，可在很大程度上将社会矫正工作做实、做深、做真，也可有效地缓解司法所人员不足的困难。但是目前社区居委会发展滞后严重影响了矫正工作的深入发展。

2.社会工作者队伍缺位。社会工作者是具有一定社会工作专业知识和技能，能为社区矫正提供专业服务的专门人员，他们的的角色定位和专业性容易与矫正人员沟通、交流，容易走入矫正人员内心世界，以“春风化雨”的方式完成对矫正人员的教育、矫正，因此，他们是社区矫正工作的重要辅助力量。但是目前司法所社区矫正中社会工作者队伍缺位。

3.社会志愿者队伍作用发挥有限。《社区矫正实施办法》规定，社会志愿者是社区矫正工作的重要补充力量，司法所要积极组建社区矫正社会志愿者队伍，充分发挥他们的积极性。

（三）社区矫正实施效率、深度不足

1.监管手段陈旧，效率不高。目前，c司法所对矫正人员的监管，主要是通过定期汇报、实地调查、通讯联系等传统手段和方式进行，这种“人盯人”的传统方式耗费了司法所工作人员大量的时间和精力，但监管力度并不强。随着矫正人员的不断增加，这种传统的监管手段越来越难以适应发展需要。

2.教育矫正工作力度不足。对犯罪人的心理和行为进行矫正是社区矫正的重要内容，是促使犯罪人顺利回归社会的重要环节。特别是对犯罪人的犯罪心理矫正，可从根源上矫正犯罪人的心理和行为习惯。

从c司法所工作运行来看，教育矫正工作力度不足，矫正效果难以深入。表现为：第一，存在重监管、轻矫正的现象。司法所工作人员的大部分工作时间和精力都投入到对矫正人员的监管和帮扶上，而对矫正工作投入明显不足。第二，教育矫正方式针对性不强。c司法所矫正人员差异较大，有小学没毕业的，有知识分子，有高官、有市井之徒，每个人的价值观、人生观有很大的差别，现有的矫正方式主要是组织讲座、报告，听汇报、交流，公益劳动等，以这些方式对他们进行教育矫正，难以达到理想状态。第三，缺乏对矫正人员的心理矫正。由于相关专业知识欠缺、心理矫正资源不足等原因，c司法所没有对矫正人员的犯罪心理进行专业的心理矫正。

三、完善建议

1.制定专门的社区矫正法。我国应该结合多年来我国开展社区矫正的实际情况和发展趋势，借鉴国外的相关经验，尽快制定一部《社区矫正法》，从法律层面对社区矫正的法律地位、主体、适用范围、条件、程序以及各机关之间职责、相互间的协调等作出明确规定，畅通各部门衔接渠道，统一社区矫正执行机关，解决矫正双主体问题，明确执法权归属，解决目前司法所社区矫正的执法困惑问题，为司法所监管任务的实现提供法律保障，为社区矫正的进一步发展奠定良好的法治基础。

社区志愿者汇报材料范文第6篇

论文关键词 社区矫正 司法所 执法权

目前，我国社区矫正工作在全国全面试行，许多方面还处于探索之中，特别是基层司法所社区矫正工作还面临一系列困惑和问题。本文通过对济南某司法所社区矫正工作的调查，旨在总结基层社区矫正工作取得的有益经验及存在的问题，提出完善建议。

一、c司法所社区矫正工作概况

（一）c司法所社区矫正队伍建设

c司法所坚持专门机关和社会力量相结合的原则，构建了以司法所工作者为核心，其他机关、部门配合，社区居委会辅助、社会志愿者补充的“四位一体”的社区矫正工作队伍。

1.专业矫正人员为核心。司法所专业矫正人员2人，在矫正工作中处于核心位置，全面负责辖区矫正人员的日常监督管理、教育矫正和帮扶工作，对矫正人员各方面表现进行考核，提出奖惩建议。同时负责组织社会团体和社会志愿者对社区服刑人员进行矫治工作。

2.其他机关、部门配合。司法所在社区矫正工作中，积极取得公安机关的配合，依托公安机关的执法权，加强对矫正人员的监督考察，对违反监管或重新犯罪的矫正人员，依法采取必要的措施。协调民政部门、社会保障部门，帮助符合城乡最低生活保障条件的矫正人员向民政部门申请列入城乡低保范围，争取劳动和社会保障部门为矫正人员提供职业培训机会，帮助推荐就业。

3.社区居委会辅助。司法所依托辖区社区居委会，将部分矫正工作下移，在居委会的辅助下，共同完成对本社区矫正人员的监督、管理，在一定程度上帮助司法所解决矫正人员的思想、生活问题。

4.社会志愿者补充。司法所吸纳高等院校法学专业的学生组成社会志愿者队伍。通过开展各种专业辅导、咨询，参与到对矫正人员的监督、管理和教育工作之中，推动矫正人员的积极转变。

（二）c司法所社区矫正工作流程

1.社区矫正适用前调查评估。司法所认真开展适用前调查评估，严把社区矫正“入口关”。通过走访被告人、罪犯家庭、工作单位（就读学校）、同事（同学）、案件被害人及其家属，社区组织、社区居民等单位和个人，对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村（居）民委员会和被害人意见等进行调查了解。在此基础上，全面分析调查材料，对于被告人、罪犯的人身危险性、是否具有再犯罪危险性、是否可以实现有效监管、是否可以适用社区矫正进行全面分析，把不适于社区矫正的人员及时反馈给相关机关，从源头上避免社区矫正人员脱管、漏管情况的发生。避免了社会可能遭受到危害性，从而有效地提高了社区矫正质量，提高了社会安全性。

2.交付、接收，建档管理。司法所密切与法院、监狱的工作衔接，做好接收的各项工作。做到及时接收社区矫正人员，组织宣告；根据矫正人员的实际情况、人身危险系数，划分a、b、c三类人员，制定不同的矫正方案；为矫正人员建立个人档案，做到档案盒、档案内容、格式、材料放置顺序、案卷装订规范统一，档案内容详实，每份档案都包含社区矫正人员考察表、矫正方案、思想汇报、阶段考核奖惩材料、鉴定材料等。

3.矫正实施。为了加强社区矫正工作的有效性，司法所以“三个结合”的工作方式落实对社区矫正人员的监督管理、教育矫正、帮困扶助三项工作任务。

第一，坚持监管和帮扶相结合。一方面，对矫正人员严格监管，要求矫正人员定期报告；采取实地检查、通讯联络等措施及时掌握社区矫正人员的活动情况；定期到社区矫正人员的家庭、所在单位、就读学校和居住的社区了解、核实社区矫正人员的思想动态和现实表现等情况，在特殊时段、重大活动期间加大这种跟踪监管。另一方面，对于各方面有困难的矫正人员积极帮困扶助，通过解决矫正人员的实际困难，激发他们认真矫正的积极性。

第二，坚持理论教育与实践活动相结合。司法所不定期召开法制教育、人生观教育等各种课堂教育，同时，组织矫正人员参与各种实践活动，如组织矫正人员到交通要道帮助维持交通秩序、帮助罪犯与受害人之间建立一对一的帮扶、谈心活动等。

第三，坚持专门矫正机关和社会力量相结合。司法所在依靠自身力量的同时，积极与矫正人员的家人、朋友、单位、学校建立密切的联系，通过与他们签订协议书等方式，促使他们参与到矫正过程中，通过这种至亲的教育力，极大的促进了矫正人员自觉自愿矫正犯罪心理，不再重新犯罪。

4.解除矫正。矫正期满，司法所对社区矫正人员作出书面鉴定，组织解除社区矫正宣告；向社区矫正人员告知安置帮教有关规定，与安置帮教部门做好交接工作。

二、c司法所社区矫正工作存在的问题

（一）司法所执法权缺失与自身资源匮乏

1.执法权缺失，难以实现社区矫正的监管职能。在实际工作中，c司法所会面对一些“棘手”的矫正人员，他们在“司法所没有执法权”的思想下，无视司法所监管，出现不及时报到，不服从管理、不汇报工作等现象，对于这类矫正人员，作为有责无权的司法所只能运用说服、教育等柔性的手段进行教育，即便是给予其警告，威慑力也不足。而具有法定执法权的公安机关只是监管的“配角”，这种角色定位使他们的矫正工作流于形式，工作没有主动性，双方的合作远未达到理想的状态。

2.自身资源匮乏，难以适应繁杂的矫正工作。c司法所辖区面积大，矫正人员逐年增加，但司法所的人员编制始终是2人，工作人员每天疲于完成对矫正人员的监管、教育、帮扶安置任务，完成上级司法机关和本级人民政府交办的众多工作，管理事务多头，很难持续跟踪和全面落实对特定对象的监管、教育、帮扶，工作难以做细、做深。

（二）社会参与力量不足

1.社区居委会发展滞后。作为基层群众性自治组织的社区居委会，是距离矫正人员最近的组织，是社区矫正工作的重要落脚点。将社区矫正工作和居委会工作竞合，充分发挥居委会的作用，是我国社区矫正制度独有的特色，将部分矫正工作下移至居委会，可在很大程度上将社会矫正工作做实、做深、做真，也可有效地缓解司法所人员不足的困难。但是目前社区居委会发展滞后严重影响了矫正工作的深入发展。

2.社会工作者队伍缺位。社会工作者是具有一定社会工作专业知识和技能，能为社区矫正提供专业服务的专门人员，他们的的角色定位和专业性容易与矫正人员沟通、交流，容易走入矫正人员内心世界，以“春风化雨”的方式完成对矫正人员的教育、矫正，因此，他们是社区矫正工作的重要辅助力量。但是目前司法所社区矫正中社会工作者队伍缺位。

3.社会志愿者队伍作用发挥有限。《社区矫正实施办法》规定，社会志愿者是社区矫正工作的重要补充力量，司法所要积极组建社区矫正社会志愿者队伍，充分发挥他们的积极性。

（三）社区矫正实施效率、深度不足

1.监管手段陈旧，效率不高。目前，c司法所对矫正人员的监管，主要是通过定期汇报、实地调查、通讯联系等传统手段和方式进行，这种“人盯人”的传统方式耗费了司法所工作人员大量的时间和精力，但监管力度并不强。随着矫正人员的不断增加，这种传统的监管手段越来越难以适应发展需要。

2.教育矫正工作力度不足。对犯罪人的心理和行为进行矫正是社区矫正的重要内容，是促使犯罪人顺利回归社会的重要环节。特别是对犯罪人的犯罪心理矫正，可从根源上矫正犯罪人的心理和行为习惯。

从c司法所工作运行来看，教育矫正工作力度不足，矫正效果难以深入。表现为：第一，存在重监管、轻矫正的现象。司法所工作人员的大部分工作时间和精力都投入到对矫正人员的监管和帮扶上，而对矫正工作投入明显不足。第二，教育矫正方式针对性不强。c司法所矫正人员差异较大，有小学没毕业的，有知识分子，有高官、有市井之徒，每个人的价值观、人生观有很大的差别，现有的矫正方式主要是组织讲座、报告，听汇报、交流，公益劳动等，以这些方式对他们进行教育矫正，难以达到理想状态。第三，缺乏对矫正人员的心理矫正。由于相关专业知识欠缺、心理矫正资源不足等原因，c司法所没有对矫正人员的犯罪心理进行专业的心理矫正。

三、完善建议

1.制定专门的社区矫正法。我国应该结合多年来我国开展社区矫正的实际情况和发展趋势，借鉴国外的相关经验，尽快制定一部《社区矫正法》，从法律层面对社区矫正的法律地位、主体、适用范围、条件、程序以及各机关之间职责、相互间的协调等作出明确规定，畅通各部门衔接渠道，统一社区矫正执行机关，解决矫正双主体问题，明确执法权归属，解决目前司法所社区矫正的执法困惑问题，为司法所监管任务的实现提供法律保障，为社区矫正的进一步发展奠定良好的法治基础。

社区志愿者汇报材料范文第7篇

入党材料书写规范一、入党申请书入党申请书

敬爱的党组织：

我申请加入中国共产党，

主要内容包括：

第一，对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。

第二，个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。

第三，今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。

第四，个人的履历、家庭成员及主要社会关系的情况。

结尾：申请书的结尾主要表达请党组织考察的心情和愿望，一般用：

请党组织考验我或请党组织看我的实际行动等。

申请人: XXX

20xx年X月XX日

入党材料书写规范二、思想汇报思 想 汇 报

敬爱的党组织：

正文。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。

如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明。

如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点;

如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织;

如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己立场;

如果自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报。

为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚，等等。

结尾。可写上自己对党组织的请求和希望。一般用

恳请党组织给予批评、帮助。或希望党组织加强对自己的培养和教育。

汇报人：XXX

20xx年X月XX日

入党材料书写规范三、自传自 传

开头不应有称谓

我叫XXX，19XX年X月XX日出生于XX市XX区，____________________。

正文。主要内容包括：

第一，个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地、在什么学校读书或从事什么活动;担任过什么职务;受过何种奖励或处分;何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织。任何职务，有何其他问题等。

第二，个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如对党及几代领导集体的感情和认识;对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度;特别是学习党的xx大、xx大精神，学习邓小平理论、三个代表重要思想，学习实践科学发展观对自己思想的影响;经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想变化过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。

第三，家庭主要成员、主要社会关系的情况。家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业和政治情况。

结尾署名和时间

自传人：XXX

20xx年X月XX日

入党材料书写规范四、入党志愿书我志愿加入中国共产党。

主要内容包括：

第一，对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度。

第二，对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程;如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件;如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。

第三，入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，那就是为实现共产主义而奋斗，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。

第四，自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。

第五，入党的决心。填写入党志愿只是申请入党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。

结尾，志愿人要署名并注明日期。

志愿人:XXX

20xx年X月XX日

入党材料书写规范五、转正申请转 正 申 请

开头称谓

敬爱的党组织：

正文。主要内容包括：写明自己被党组织接收为中共预备党员的时间及预备期满的时间。【延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。】

汇报自己在预备期内的表现情况，是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。

首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。

其次，写明自己以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面取得的进步和成绩。

再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间缺点问题改正情况。写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写，最好要制定出切实可行的改正措施。如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。

应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。

结尾署名和时间

社区志愿者汇报材料范文第8篇

各位领导：自“四城联创”工作开展以来，金芝里社区紧紧围绕区委、区政府的决策部署，严格按照各项创建工作目标，结合社区实际，切实加强领导、全面统筹安排、落实工作责任，确保创建工作稳步推进。现将我社区“四城联创”工作汇报如下：一、创建工作进展情况（一）加强组织领导，健全工作机制。一是成立了以社区书记为组长的创建领导小组和“四城联创”办公室，对四城创建工作统筹安排，统一部署，统一督查，统一分解细化任务，职责明确，责任到人。二是建立工作队伍。建立了社区干部、居委会、居民小组长、楼栋长和辖区单位为主体的创建网络；招募志愿者1180人，分别建立了“星火志愿者”、 “家园行动”志愿者、社区爱国卫生志愿者、党员志愿者等28支志愿者队伍。三是完善工作制度，建立长效机制。为把“四城联创”工作落到实处，建立了社区领导包抓、干部职工包片、居民小组长和楼栋长专人负责的工作机制；实行“四城联创”工作日制度，使创建工作专题化、长效化；社区督查小组实行日检查、周汇报、月通报、年考核的管理运行机制，切实做好“四城联创”工作。健全完善了《职工包抓责任区工作制度》、《清扫工、拉运工管理制度》、《树木认养管护制度》、《困难残疾人扶贫救助制度》等各项工作制度，为“四城联创”工作的顺利开展奠定了基础。（二）强化宣传教育，提升居民素质。一是充分利用社区黑板报、宣传栏、活动专栏、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式宣传“四城联创”的内容和意义，争取做到人人了解、人人知晓，宣传工作不留空白。二是开展了 “迎新春交友大拜年”、“民情民意大调查”、“文明使者进万家”等入户宣传活动，向居民群众送新春贺卡、“创卫”倡议书，填写《金川区创建全国文明市辖区居民情况调查表》、《居民基本情况信息表》，对辖区的5000多户居民逐一进行入户宣传调查；举办了“迎新春，送春联”、“‘四城联创’演讲比赛”、“我为‘四城联创’献一策”“不文明行为劝导”等活动，使辖区居民对“四城联创”工作的知晓率和参与率明显增强。三是围绕 “低碳减排，共建和谐”开展了“环保进万家”活动，为居民发放《环境应急常识宣传手册》、《环保生活小常识》等宣传材料、环保购物袋800余份。四是切实发挥市民学校作用，举办“四城联创”专题讲座，邀请市委党校讲师安小丽来我社区为辖区居民宣讲相关知识；举办法律法规、道德修养、健康教育、文明行为等方面的讲座9期，提高了居民群众的文明素质。（三）加大综合整治，优化社区环境。按照“四城联创”工作要求，积极开展各项环境整治活动，确保创建工作全面推进。一是针对小区内野广告屡禁不止和脏乱差的现象，严格落实干部分片包户责任制和清扫保洁制度，细化包片区域，随时发现随时清理粉刷。共清理野广告3万余条，铲除办证广告5万余条，使用各色涂料两千余斤。二是集中清理影响市容市貌的楼栋雨台、小房顶杂物、乱搭乱建、粗制滥造的户外广告等50余次，清理拉运垃圾杂物130余车。三是切实整治马路市场。社区成立了专项整治小组，协调城管、工商、派出所等相关单位，对马路市场进行集中整治清理，发放整改通知100余份，清理流动摊点200余户，关闭小房门店18户，协调市场业主安排60户临时摊点进入市场内经营。四是加强辖区内商业网点环境卫

社区志愿者汇报材料范文第9篇

各位领导：自“四城联创”工作开展以来，金芝里社区紧紧围绕区委、区政府的决策部署，严格按照各项创建工作目标，结合社区实际，切实加强领导、全面统筹安排、落实工作责任，确保创建工作稳步推进。现将我社区“四城联创”工作汇报如下：一、创建工作进展情况（一）加强组织领导，健全工作机制。一是成立了以社区书记为组长的创建领导小组和“四城联创”办公室，对四城创建工作统筹安排，统一部署，统一督查，统一分解细化任务，职责明确，责任到人。二是建立工作队伍。建立了社区干部、居委会、居民小组长、楼栋长和辖区单位为主体的创建网络；招募志愿者1180人，分别建立了“星火志愿者”、 “家园行动”志愿者、社区爱国卫生志愿者、党员志愿者等28支志愿者队伍。三是完善工作制度，建立长效机制。为把“四城联创”工作落到实处，建立了社区领导包抓、干部职工包片、居民小组长和楼栋长专人负责的工作机制；实行“四城联创”工作日制度，使创建工作专题化、长效化；社区督查小组实行日检查、周汇报、月通报、年考核的管理运行机制，切实做好“四城联创”工作。健全完善了《职工包抓责任区工作制度》、《清扫工、拉运工管理制度》、《树木认养管护制度》、《困难残疾人扶贫救助制度》等各项工作制度，为“四城联创”工作的顺利开展奠定了基础。（二）强化宣传教育，提升居民素质。一是充分利用社区黑板报、宣传栏、活动专栏、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式宣传“四城联创”的内容和意义，争取做到人人了解、人人知晓，宣传工作不留空白。二是开展了 “迎新春交友大拜年”、“民情民意大调查”、“文明使者进万家”等入户宣传活动，向居民群众送新春贺卡、“创卫”倡议书，填写《金川区创建全国文明市辖区居民情况调查表》、《居民基本情况信息表》，对辖区的5000多户居民逐一进行入户宣传调查；举办了“迎新春，送春联”、“‘四城联创’演讲比赛”、“我为‘四城联创’献一策”“不文明行为劝导”等活动，使辖区居民对“四城联创”工作的知晓率和参与率明显增强。三是围绕 “低碳减排，共建和谐”开展了“环保进万家”活动，为居民发放《环境应急常识宣传手册》、《环保生活小常识》等宣传材料、环保购物袋800余份。四是切实发挥市民学校作用，举办“四城联创”专题讲座，邀请市委党校讲师安小丽来我社区为辖区居民宣讲相关知识；举办法律法规、道德修养、健康教育、文明行为等方面的讲座9期，提高了居民群众的文明素质。（三）加大综合整治，优化社区环境。按照“四城联创”工作要求，积极开展各项环境整治活动，确保创建工作全面推进。一是针对小区内野广告屡禁不止和脏乱差的现象，严格落实干部分片包户责任制和清扫保洁制度，细化包片区域，随时发现随时清理粉刷。共清理野广告3万余条，铲除办证广告5万余条，使用各色涂料两千余斤。二是集中清理影响市容市貌的楼栋雨台、小房顶杂物、乱搭乱建、粗制滥造的户外广告等50余次，清理拉运垃圾杂物130余车。三是切实整治马路市场。社区成立了专项整治小组，协调城管、工商、派出所等相关单位，对马路市场进行集中整治清理，发放整改通知100余份，清理流动摊点200余户，关闭小房门店18户，协调市场业主安排60户临时摊点进入市场内经营。四是加强辖区内商业网点环境卫

社区志愿者汇报材料范文第10篇

一、提高宣传工作成效

广泛动员基层党组织积极参与，完善宣传报道策划，全面及时地反映全区非公经济党建工作的重要成绩、经验典型和研究成果。制作《南山区委非公党建综述》形象宣传片，推出《南山报》“南山非公经济组织党建”专版，深入宣传报道工委工作情况和基层党组织党建先进经验。与组织科一同，制作“南山区非公经济组织党建•文化展”，通过精心设计图文内容和布展样式，充分展现了南山区非公经济党建工作和企业文化建设取得的丰硕成果和非公经济健康蓬勃发展的良好局面，得到了各级领导和非公企业的一致认可。通过分片联组工作机制，及时、深入地采编基层党组织和各片区的工作动态，并提高向区委报送信息的质量。及时更新工委网站内容，建立了工委公共微信群和各片组、组长微信群，丰富了工作交流、思想交流的渠道和内容，形成了非公经济组织党建的新的活跃阵地。在南山区非公经济组织党建工作典型中，有13家单位荣获“宣传信息先进单位” 称号， 11名同志荣获“优秀信息员”称号。

二、把握非公党建工作规律

加强课题研究。围绕工委年度重点工作，确立了《非公党建分片联组工作机制研究》、《非公党建工作规范化研究》2个工委年度重点课题，并上报区党建研究会，立项为重点课题和指导课题。完成了区级党建调研课题《南山区非公经济组织党务工作者队伍建设调研报告》的定稿工作。针对工委工作实际，与区委老干部局沟通，进一步深化《南山区非公经济组织党建指导员队伍建设》的调研工作。依托南山区党的建设研究会非公经济组织分会，紧扣非公经济组织党建工作实际，重点围绕服务型党组织创建、非公企业流动党员管理与服务、非公党建工作与企业文化建设融合等主题，确立了年度12个基层党组织研究项目，召开了专家指导会，提出了详尽的指导意见。总结非公党建实践成果。形成了《南山区非公经济组织党建实践与探索》一书的初稿（36篇、18万字），把近年来全区非公企业和社会组织党建中探索出的好做法、好经验汇编起来，集中展示南山区非公经济组织党建工作的新实践、新探索。梳理、汇总非公党建基础资料。把南山区非公党建的基本情况，工委的历史沿革，近年来工委的主要工作、创新亮点、面临的问题、工作建议进行了梳理，形成了基础性材料；同时搜集了具有代表性的基层党组织党建创新亮点的文字、图片和视频素材，形成了非公党建资料库，为进一步深化非公党建研究提供了依据。

三、筹备重要会议和活动

会同其它科室，筹备召开了南山区非公经济组织党建•文化行启动仪式。在整个活动期间负责形成和把关各类文字材料、制作宣传片，参与活动所有环节的工作，全科同志精益求精、忘我工作，高质量完成了每一项工作。会同组织科，筹备召开了2015年度工委工作大会，起草工委和研究会工作报告，形成了《文件汇编》，指导年度各项工作。会同组织科，筹备南山区委非公经济工委纪念建党94周年暨党建•文化行巡礼活动，制定活动方案，制作宣传片。上半年，会同组织科，还筹备召开了基层党组织负责人工作例会和培训会等工委的大型会议。

四、精心做好文稿起草工作

宣传科承担着工委重要文件、文字材料的起草和把关工作。主要包括：工委各类文件的起草、把关和制发，上半年共计71份；起草区委组织部领导、工委领导在工委大型会议、活动上的讲话稿、报告和主持词，上半年共20篇；起草工委向区委和有关部门的汇报材料，上半年共7篇；起草工委领导参加基层党组织有关活动的讲话稿，上半年共6篇；修改、把关基层党组织代表在区委重要会议上的发言稿，上半年共2篇；起草工委领导交办的其它文字材料，上半年共3篇。

五、积极开展精神文明建设工作

积极做好工委系统的精神文明建设工作，向区文明办上报13家精神文明单位，组织基层党组织参加“百姓宣讲员”培训活动，组建工委“百姓宣讲团”，参加“我们的价值观”百姓宣讲报告会，获“优秀组织单位奖”，京朝出租公司宣讲员岳海清被评为“优秀宣讲员”。组织非公系统志愿服务项目征集活动，爱家集团“爱家志愿行动•保护驻地蓝天绿水”项目被立项为区级示范项目。

六、做好综合服务各项工作

虽然没有明确宣传科承担工委办公室的职能，但在实际工作中，宣传科依然承担着作为工委办公室的大量工作。主要包括：1、以工委办公室的名义，负责和市、区有关部门沟通协调（市委社工委、市工商联；区委办公室、区委组织部、区纪委、区委政法委、区后勤服务中心及有关区级临时机构），接受其布置的各类任务；2、以工委办公室的名义，负责市、区领导到非公企业调研党建工作的相关前期准备工作（如年初郭金龙书记调研慈铭集团党建工作）；3、负责工委财务报销相关工作；4、负责工委的工委会议记录、纪要工作；5、负责工委档案工作、大事记、《南山年鉴》中非公党建相关材料上报工作；6、工委领导交办的其它临时性工作。

以上职责，全科同志相互配合、主动作为，较好地完成了各项工作任务。同时，按照领导要求，草拟了《南山区委非公经济工委会议制度》，进一步加强了工委工作的制度化、规范化建设。同时，在科室人员调整后，进一步明确了科室人员分工，使每位同志能够发挥优势、加强合作，在做好繁杂的事务性工作的同时，更要着眼工委工作的整体，提高站位、找准重点，加强对非公党建宣传工作、调研工作的深入研究，提高工作成果的分量。

上半年，宣传科在人员变动较大、工作任务繁重的情况下，较好地完成了各项工作任务，得益于领导的大力指导，得益于机关各个科室的大力帮助，得益于全科新老同志的共同努力。

当前，全社会和各级领导对非公党建给予更大的希望，也提出了更高的要求，与此同时，非公党建越往前推进，越多的难点问题就会显现出来。作为承担着非公经济组织党建宣传和调研职责的科室，必须要突出主业、发挥优势，在宣传、总结、提炼、创新上下功夫、做文章、见成效。

下半年，宣传科将继续围绕工委年初确定的工作思路和工作目标，重点做好以下工作：

一、加大信息宣传工作力度。与《党建》杂志、《南山报》主动对接，宣传非公经济组织党建工作情况。制作非公党建“人物篇”专题片，牵头举办迎国庆活动。进一步明确宣传工作的思路和工作重点，制定信息上报汇总和公示制度，提高信息上报数量和质量。

社区志愿者汇报材料范文第11篇

尊敬的广大市民朋友们：

为了大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在全市营造我为人人、人人为我的良好社会风尚，充分发挥社区志愿服务者在保护环境、维护秩序和关爱空巢老人、留守儿童、优抚对象、残疾人、特困户等方面的作用，以实际行动支持和参与富裕xx、人文xx、生态xx、和谐xx建设，特面向全市招募社区志愿服务者。

目前，我们已在新城办、金城办和龙门镇、桑树坪镇 26个社区成立了志愿服务站，开展社区志愿服务者的登记注册和志愿服务指导工作。凡本市区域内身体健康、热心公益事业、具有奉献精神、志愿无偿提供社会服务人员，均可登录中华志愿服务网(chinavolunteer.gov.cn)注册，或到所在社区报名注册 ，参加社区志愿服务;也可加入xx市社区志愿服务者群(qq群号：335160932)，咨询和了解社区志愿服务开展情况。社区志愿服务者将围绕文明城市与文明社区创建，协助社区开展爱心救助、心理疏导、应急救援、健康关怀、环境保护、秩序维护、筹资捐募等社会公益宣传和公益服务。同时享有参加社区志愿者的培训活动、获得从事志愿服务活动相关宣传资料、获得必要的工作条件及从事志愿服务的记录证明材料、参与星级评定以及评选先进等权利。

尊敬的市民朋友们，社区是社会的基本单元，是人们休憩的港湾和安居的乐园。创建管理有序、功能完善、环境优美、治安良好、生活便利、文明和谐的现代化新型社区，是我们的共同愿望。让我们汇聚爱心和智慧，共同行动起来，用点滴的爱心去帮助别人、温暖社会!我们可以利用自己专业特长提供家教、医疗、法律援助服务;我们可以利用闲暇时间陪孤寡老人聊天，为他们做一次家务，甚至是耐心听完他们的倾诉;我们可以随时提醒身边亲人、朋友和路人养成良好的生活习惯，劝阻不文明现象;我们还可以随手捡起一个烟头，拾起一张纸屑……，从小事做起，把“3月5日”变成“三百六十五日”，让雷锋精神成为生活的一部分，让志愿服务成为一种日常习惯和生活方式。

尊敬的市民朋友们，我们真诚地欢迎您加入到社区志愿者服务队伍来，共同为实现“中国梦”和“四个xx”建设目标贡献自己的绵薄之力!

xx市文明办

社区志愿者汇报材料范文第12篇

学生干部队伍建设学院学生干部分院、系、班三级，学生干部在学习和生活中，以“三自教育”为原则，充分发挥自主意识，开展了丰富的校园文化活动。学生干部是学生群体中的佼佼者，他们在社会实践中不断完善自己的审美观，根据客观实际调整审美标准，潜移默化地带领全院同学进行着自我的审美教育。学生社团活动建设学院拥有21个协会社团。每一位学生至少都是一个社团的成员，赋予了社团全民性的特点。社团活动的开展，完全是由学生自行策划、组织、开展的：每周五的热门电影播放、每月的摄影讲座、每月的读书交流活动等。舞蹈协会、武术协会等技能性社团还定期举行会员培训，并承办学院大型活动。这些都给学生提供了自我美育的平台。

利用文科专业，弘扬中华传统美德

学院注重学生的传统美德教育，在全院范围内开展了“‘中华颂’经典诵读”活动。经济管理系作为唯一拥有文科专业的系部，针对刚进入大学的一年级学生，编制了《“中华颂”经典诵读资料》，将学生喜欢的《增广贤文》、《道德经》、经典诗词、优美散文等材料汇编，组织新生利用早自习时间诵读熟读中国传统文化的精髓。在学期末，经济管理系各班级还编排以“中华颂”为主题的文艺节目，向全院学生进行汇报表演，弘扬中华传统美德。

巧抓各种时机，培养学生感恩意识

学院长期注重培养学生的感恩意识，巧抓各种时机，开展了给“母亲的一封信”、“‘5.12’纪念活动”、“‘感恩奋进’一二九表彰大会”等活动，在不同的纪念日或节日，以不同的形式教导学生常怀感恩之心，感恩父母、感恩师长、感恩社会。学院的感恩教育有了一定成效，很多踏入工作岗位有所成就的毕业生，回到母校向学院师生分享自己的成功经验，以此感恩母校。

坚持青年志愿者活动，加强学生情感教育

社区志愿者汇报材料范文第13篇

2020年，一场疫情牵动着每个人的心，随着疫情在全国各地快速扩散，市华丰家电有限公司党员志愿者张颖同志逆行而上，冲锋在前，用无私奉献的精神，彰显了党员本色，为抗疫防控阻击战贡献着自已的一份力量。当得知社区防疫工作压力较大，人员不足，正招募志愿者的消息时，她第一时间就报了名，并立即投入到五龙街道公园社区社区疫情防控执勤工作中。从2月8日起志愿加入社区疫情防控工作，她每天都提前上岗，履职尽责。

张颖总是和颜悦色、耐心劝导居民，连续几天的工作，使她嘴唇干裂，嗓子嘶哑。但她总是说：“我们应该站好自己的岗，担好自己的责！”遇到一些居民拿的东西太多，她会主动上去帮助。对于年纪大、行动不方便的居民，她会帮助买菜，劝说居民少出门。当看到有居民口罩带的不合格，总是不忘嘱咐两句。每天值班，她都坚守户外，耐心引导居民，解答问题，并认真检查出入证、查验扫码情况。

她经常在值勤结束后，主动去查找小区封闭口是否出现漏洞，当发现小区封口处的铁丝网被人为破坏时，第一时间向上级

汇报

社区志愿者汇报材料范文第14篇

社区党支部党员同志抗击疫情先进事迹材料

2020年，一场疫情牵动着每个人的心，随着疫情在全国各地快速扩散，市华丰家电有限公司党员志愿者张颖同志逆行而上，冲锋在前，用无私奉献的精神，彰显了党员本色，为抗疫防控阻击战贡献着自已的一份力量。当得知社区防疫工作压力较大，人员不足，正招募志愿者的消息时，她第一时间就报了名，并立即投入到五龙街道公园社区社区疫情防控执勤工作中。从2月8日起志愿加入社区疫情防控工作，她每天都提前上岗，履职尽责。     张颖总是和颜悦色、耐心劝导居民，连续几天的工作，使她嘴唇干裂，嗓子嘶哑。但她总是说：“我们应该站好自己的岗，担好自己的责！”遇到一些居民拿的东西太多，她会主动上去帮助。对于年纪大、行动不方便的居民，她会帮助买菜，劝说居民少出门。当看到有居民口罩带的不合格，总是不忘嘱咐两句。每天值班，她都坚守户外，耐心引导居民，解答问题，并认真检查出入证、查验扫码情况。     她经常在值勤结束后，主动去查找小区封闭口是否出现漏洞，当发现小区封口处的铁丝网被人为破坏时，第一时间向上级汇报，减少隐患。     她用实际行动生动诠释了一名共产党员在关键时期的使命与担当，坚信上下一心，众志成城，一定能打赢这场新冠肺炎疫情防控阻击战。张颖说：能在这样关键的时刻，成为一名志愿者，感到无比自豪！

社区志愿者汇报材料范文第15篇

一、工作目标

全面贯彻落实关于加强精神文明建设工作系列重要论述，围绕服务决胜全面小康、决战脱贫攻坚主线，以“建设崇德至善”为主题，以精神文明建设“两个一”创建活动为载体，全力推进我局精神文明建设工作，助力经济社会安全和谐发展，提升局机关整体文明素质，努力创建文明单位，为生态文明建设、全域旅游提供有力保障，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育，大力弘扬中华传统道德和优秀传统文化，深化群众性精神文明创建活动，努力建设生态、魅力、宜居、幸福、文明、美丽，为建设“世界名山”和“国际名镇”，全面推进“二次创业”提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

二、工作任务

（一）深入推进文明单位创建活动

借鉴兄弟部门的创建工作经验，抓好本部门的创建工作。

责任落实：综合科参照《“两个一”创建活动方案》《全区2021年精神文明创建实施方案》制定方案、过程性材料、总结及成果性资料；将精神文明建设纳入党组重要工作内容，有部署、有会议记录，成立管委会应急局精神文明创建领导小组，设立局文明办，并设专人负责精神文明创建工作。

（完成时限：12月底，每季度保护开发区文明办调度进展情况）

（二）加强新时代公民道德建设和爱国主义教育

以《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手，实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导人民增强道德判断力和道德责任感，自觉讲道德、尊道德、守道德。

责任落实：综合科负责计划、组织学习、总结等过程性材料。

（完成时限：11月底）

（三）开展文明家庭创建活动

1.创建文明家庭是精神文明建设工作的重要内容，是将文明创建活动由社会向家庭延伸的重要载体。每年组织一次文明家庭（最美家庭、星级文明户）评比活动，发挥重点人群示范带动作用，引导党员和领导干部把家风建设摆在重要位置，自觉对照廉洁自律准则，带头做家庭美德的践行者。评比形式结合实际设计，评比结果及时报送开发管委会文明办和妇联。

责任落实：综合科负责制定文明家庭创建方案，做好过程性资料和总结，以及文明家庭评比方案、过程性资料、总结并及时报送。

（完成时限：7月底）

2.积极参与保护开发区文明办与妇联联合在全区范围内开展“好家风好家训”征集活动。

责任落实：综合科具体组织积极参与活动，有相关过程性资料、成果性资料。

（完成时限：7月底）

（四）推进诚信体系建设工作

按照《保护开发区诚信体系建设实施方案（2016—2020年）》的要求，大力宣传诚信文化，开展“文明----擦亮行业窗口行动”，持续推进诚信窗口、诚信行业、诚信示范街区、诚信示范店等主题示范活动，大力宣传诚信典型，曝光失信行为，形成诚实守信、重信守诺的良好风尚。建立诚信“红黑榜”制度，并作为精神文明创建工作的一项重要内容来落实。

责任落实：危险化学品安全监督管理科负责开展诚信窗口或诚信行业等主题示范活动，制定活动方案，做好过程资料和总结；在相关方案中要有诚信建设方面内容，设立诚信“红黑榜”，拟定诚信“红黑榜”相关制度。

（完成时限：8月底，报综合科备案）

（五）深入开展群众性文化活动

1.以全省“农民文化节、市民文化节”活动为契机积极参加群众性文化活动，丰富辖区居民文化生活。

责任落实：综合科制定方案，做好过程性资料、总结

（完成时限：11月底）

2.加强学习型单位建设，开展经常性的读书学习活动，积极参加“全民读书月”活动。

责任落实：综合科负责制定读书学习方案，开展“全民读书月”活动，有读书学习交流活动。

（完成时限：11月底）

（六）抓好网络空间道德建设

加强网络行为规范的宣传教育，培养文明自律网络行为，让正确道德取向成为网络空间主流，广泛开展争做好网民活动，引导广大网民尊德守法、文明互动，远离不良网站，自觉维护良好的网络秩序。

责任落实：综合科建立相关制度，有网络空间道德建设学习笔记，有规范上网的检查记录。

（完成时限：11月底）

（七）继续开展“好人引领风尚”主题实践活动

1.要结合本部门实际广泛开展社会主义核心价值观的宣传教育。积极参加“好人”推选活动，每半年推选1人，全年不少于2人，每年更新一次好人榜。

责任落实：综合科负责制定评选方案、保存过程性材料、推选结果、好人榜影像资料。

（完成时限：11月底，保护开发区文明办每季度调度）

2.广泛组织社会主义核心价值观的宣传与学习，全年不少于2次。

责任落实：综合科负责制定学习计划、组织学习、保存影像资料。

（完成时限：11月底，保护开发区文明办每季度调度）

（八）开展“精神”和《文明公约》宣传践行活动

结合实际开展宣传教育活动，充分发挥新闻媒体、宣传栏、公众号等宣传媒介作用，加大宣传力度，做到家喻户晓；要充分利用“道德讲堂”平台，以道德宣讲、文明故事等有效手段，向职工讲解“精神”、《文明公约》和《居民公约》，使之融入生活，讲文明、树新风。

责任落实：综合科制定专门的宣传教育方案、做好过程性资料和总结，固定宣传栏影像资料存档。

（完成时限：4月底）

（九）注重“道德讲堂”和“国学讲堂”的传承功能

充分发挥好“道德讲堂”和“国学讲堂”的平台功能，让本部门的道德模范、先进典型、好人、宣讲员、优秀志愿者走进讲堂，面向广大干部职工群众传播中华传统道德和传统文化，讲述身边人的先进事迹、家风故事、文明风尚。全年至少组织2次“道德讲堂”和2次“国学讲堂”。

责任落实：综合科负责制定总体方案，做好过程性资料、总结；按照“有场地、有标识、有设施、有队伍、有制度、有效果”的要求设立“道德讲堂”“国学讲堂”。

（完成时限：4月、5月、10月、11月各一次）

（十）抓好节庆日和重大纪念日的活动

1.按文明办的要求，以春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节为重点，突出节俭、安全、祥和、大众化工作理念，深入开展传统节日文化活动。突出培育家国情怀、挖掘展现文化内涵、发挥好思想熏陶和文化教育功能，抓好防灾减灾日、学雷锋活动日、消防宣传日、志愿服务日等法定宣传日的相关活动。

责任落实：综合科负责制定主题实践方案，做好过程性资料、总结

2.积极参与保护开发区文明办组织开展的“五•一”劳动节、“七•一”建党日、“十•一”国庆节等庆祝活动。

责任落实：综合科负责组织参与活动，做好相关过程性资料、成果性资料的存档工作。

（完成时限：12月底，保护开发区文明办按节点调度）

（十一）开展典型人物评选活动

继续组织开展“崇德至善”系列先进典型人物评选活动，严格把关推选；积极组织参加“最美职工”、“最美民族之星”等最美人物评选活动，在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的新风尚。

责任落实：综合科组织评选活动，活动佐证资料存档。

（完成时限：11月底）

（十二）扎实推进学雷锋志愿服务活动

1.推进学雷锋志愿服务活动。志愿服务项目向文明倡导、文明交通、文明旅游、环境保护、敬老救孤等领域不断深入，有计划地组织本部门志愿者开展常态化的志愿服务活动，真正把服务送到广大农村、送给农民群众；深化“爱在村屯----志愿者在行动”活动，为空巢老人、残疾人、留守儿童提供生活救助、心理抚慰等志愿服务。全年至少6次志愿服务活动。

责任落实：综合科按照要求制定志愿服务计划，有过程性资料，有总结。

（完成时限：11月底，保护开发区文明办每月调度）

2.加强志愿服务培训工作。

充分利用“省志愿者在行动网”开展网上培训，全年不少于4次；积极参加保护开发区文明办组织的全区志愿服务集中培训。

责任落实：综合科提供佐证资料。

（完成时限：每季度一次）

3.加强志愿服务阵地建设。组建志愿者服务队伍，弘扬志愿服务精神、培育志愿服务文化、发挥媒体宣传作用，在全社会形成“人人参与志愿服务、人人关心志愿者”的良好风气。

责任落实：综合科组建队伍，并在志愿汇APP登记注册，并提供人员名单、平台数据佐证资料。

（完成时限：4月底，保护开发区文明办每季度调度）

（十三）深化未成年人思想道德建设

不断完善未成年人思想道德建设工作机制。充分利用10.13国际减灾日契机，联合教育科技局深入校园对未成年人开展应急避险教育、防灾常识宣讲等活动，关心关爱未成年人成长。

责任落实：灾害科负责制定活动方案，做好过程性材料和总结，并报综合科备案。

（完成时限：10月底）

（十四）基层精神文明创建活动

1.根据实际情况制定行为规范，加强日常学习，开展文明就餐、文明出行、文明观影等活动。

责任落实：综合科负责制定行为规范、宣传学习计划、有学习过程性材料、有总结、全员有学习笔记。

（完成时限：9月底）

2.践行绿色生产生活方式，开展勤俭节约活动。

责任落实：综合科负责拟定勤俭节约方案、撰写总结，制定制度规定，做好勤俭节约活动记录或使用记录，以科室为单位撰写践行绿色生产生活方式心得体会。

（完成时限：11月底）

三、工作要求

1.明确责任，抓好落实。主要领导切实担起抓精神文明创建任务，分管领导主要带领各部门抓落实，各科室要充分认识到开展精神文明创建工作的重要性，切实完成好本方案所安排的重点工作任务，确保各项工作任务圆满完成。

2.全力推进，打造品牌。各科室要在保质保量完成工作任务的基础上，认真总结提炼精神文明建设工作中的好经验、好做法，打造各具特色的精神文明创建品牌，建立长效机制，以特色品牌做引领，推进精神文明创建工作常态化、制度化。