环保履职报告范文

前言：我们精心挑选了数篇优质环保履职报告文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

一、知名品牌和基地

知名品牌有：沁州黄（山西沁州）、桃花米（河北蔚县） 金米（山东金乡）、龙山米（山东商丘）。主要基地：黑龙江兰西县、山西沁县、内蒙敖汉旗、辽宁建平县、河北武安、山东商丘

二、 主要品种

品种研发进度很快，过去一直在老品种中提纯复壮，近年张家口农科院在杂交亲本方面有突破，育成张杂谷系列品种，单产突破千斤。常规品种有吨谷1吨、龙凤谷、朝新谷5号，杂交种有张杂谷1-5号。

三、阜蒙县谷子生产进展情况

1、面积锐减。90年代我县谷子种植面积曾达40万亩，现在全县种植面积不足10万亩，单产一直徘徊在300公斤以内。

2、品种混杂。主要品种有吨谷、千斤谷、铁谷、豫谷、朝谷。由于没有种子繁育基地，许多商家采购普通商品以次充好，事故不断。

3、品牌创新曙光初现。知名品牌有孙六杂粮、骆驼山、乌兰山、化石戈、屈氏庄园。这些品牌多在阜新布点销售，沈阳、大连等大都市还少见阜新杂粮身影。

4、化学除草效果不佳。谷子生产技术瓶颈问题是化学除草，现在只有一种药剂“谷友”在使用，但除草效果一直不佳，筛选新的化学药剂是紧迫任务。

五、发展对策

1、树立备战物资意识。从历史看，谷子贮存时间可达百年，去皮为精米，不去皮的谷子仍为优质粮食，贮存手段都比较完备，立窑、卧窑、地下窑均可。

2、是理想的抗旱物种。蒸腾系数为270，也就是说生产1公斤谷物只需270公斤水，在现有农作物中耗水是最少的。

3、建立种子繁育基地。全县年需种子20万公斤，由于没有育种基地，莠变非常严重，有的年份30亩谷子全是莠子，就是制种田莠子超标所致。要动员种子企业参与，政府给予一定的帮助。

4、加快机械化进程。从播种、化学除草、防虫、收割，只有除草和防虫机械化过关，播种和收割机械还不完善，这给农机工作者提出了挑战，只有机械化才能降低成本。

5、筛选化学除草药剂。对此河南省农科院做出了示范，懒谷1号谷子就是利用品种的抗药性，提供相应除草剂。我们也要进行筛选，从而减轻农民间苗劳役负担。目前最好的办法就是深翻，通过深翻，把草籽深埋，缓解草荒。

第2篇

心理科学研究表明，心理状态是人在一定时期表现心理生活全貌的一种暂时特征，人们在从事任何活动或进行任何工作之际，总是一定的心理状态在起作用。但心理状态并不是一成不变的衡常状态，总是在一定时期保持一定的心理状态。一种心理状态在一定条件下会转换成另一种心理状态。有些心理状态保持时间很短，如激情是一种强烈而短暂的情感爆发，会引导进行不加考虑的活动。有些心理状态则较持久，如长时间紧张工作后产生疲劳状态。人们完全可以通过自我调节促成心理状态的转换。

基于以上认识，我经过长时间的观察和思考，结合一些实例和自己的一些做法，对教师的自我心理调适，提出如下途径和方法。

一、正确认知

有人说：“把学生看作天使，教师便生活在天堂里。”教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中”。

从某个角度说，教师的岗位是学生提供的，学生既是教师的教育对象，又是教师的衣食父母。尤其是那些难教育的学生，甚至还提供了教师提高教育能力的机会。因为有了不爱学习的学生，教师才锻炼了激发学生学习兴趣的能力；因为有了不会学习的学生，教师才锻炼了教授学生学会学习的能力；因为有了各种异质的学生，教师才锻炼了转变学生的能力和技巧。

二、积极适应客观环境

积极适应就是要学会接受，很多人都知道怎么付出，却不会接受。付出是一种幸福，付出了就不要后悔。学会接受却很艰难，接受生活中一切的不如意。

生活中有太多的无可奈何，我们不能知道别人的想法，但可以努力克服职业倦怠，创造幸福生活，用全新的姿态接受生活给我们的一切馈赠。比如：

把每一个教案当做一首散文诗来写

把每一次晨间谈话当做一次讲演来做

把每一节课当做一台精彩的节目来演……

假如没上过公开课，争取机会上一堂观摩课试试。准备过程也许会紧张忙碌，却能让你经历到一种探索的喜悦。

三、积极调整自己

1.积极的自我意象

人的潜能是十分巨大的，我们能做的比我们想到的要多得多。在自我发展方面，有这样一个观点：“你想什么，什么就是你。”

2.增强自信

心理学家班杜拉说：“一个人的能力深受自信的影响。能力并不是固定产生，能发挥到何种程度有极大的弹性。能力感强的人跌倒了能很快爬起来，遇事总是着眼于如何处理，而不是一味担忧。”

世界著名指挥家，日本的小泽征尔，在一次欧洲指挥大赛的决赛中，按照评委给他的乐谱指挥乐队演奏时，发现有不和谐的地方。起初他以为可能是乐队演奏错了，就停下来重新演奏，但仍然有个地方不和谐。他就向评委提出乐谱有问题。但在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重说明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。当时他还不是世界级的指挥家，而只是一个参赛者。但他稍加考虑，面对权威人士大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上立刻报以热烈的掌声。他终于摘取了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。这原来是评委特意设计的圈套，前两名虽也发现同样问题，但终因趋同权威人士而被淘汰。

真才实学是积极的自我意象、自信心的源泉。没有真才实学的自信是盲目的自信，是没有自知之明的狂妄自大。

3.正面的自我暗示

无条件地、非理性地接受外界或自己的语言或其他刺激，由此而产生特定的知觉、观念、信念、情感和行动的现象叫暗示。人群中约有三分之一的人有较强的暗示和自我暗示作用。自我暗示是树立自信心的重要因素。

我们提倡积极的自我暗示，每天早晨起来对自己连说三遍：“我是一个有恒心的人，我是一个有毅力的人！我还有很大潜力没挖掘出来！我一定会成功的！”试试看，不出一个月你就会有一种全新的感觉。如果你认为自己不行，每天就消极暗示自己，可能你真的就不行了。

4.合理比较

比上不足则越比越不足，比下有余则越比越有余。人们更多的是比上不足。苦恼之源常来自于比较，摆脱苦恼的灵丹妙药往往也是比较。

感到工资不如人家高的时候，与下岗的工人比。

当学校发不出福利津贴时，与其他领不到工资的教师比。

当别人职称聘上而自己屡战屡败时，与大学毕业找不到工作的年轻人比。

当别人无德无才却青云直上，你枉有千里马之才却只让拉磨时，与古今中外才华横溢却惨遭不幸的人比。

这一切都不如人家时，还可以这样比：我的妻子（丈夫）比他们的贤惠（体贴），我的孩子比他们的出息，我的身体比他们的健康，我的家庭比他们的和睦……

接受自己目前的状态，悦纳自己的成绩、性格。

5.恰当、合理宣泄

在医学上，对精神病的治疗采取了感情净化法。所谓“净化”就是让患者把所有的烦恼与不安全部倾吐出来，从而获得一种宁静的感情。这种方法对保持一般人的精神健康有显著的作用。生活在现实社会中，我们每天都会遇上一些无聊的不愉快的事情。这就会给你造成很大的精神压力。要是这种压力过剩，人就无法保持心理平衡，势必影响身心健康。

可以倾诉、发牢骚，找好朋友、知己……找一个自己信得过的人，把心中的不平、不满、不快、烦恼和愤恨统统地向他顾吐出来。我们时常能看到有些人下班回家途中到酒馆去，一边喝着酒，一边发牢骚。这实际上就是一种自我的发泄方法。虽然看上去有损自我形象，但从心理健康的角度分析，这是个很有成效的方法。人可以通过发倾诉、牢骚消除心中的不平与不满。能消除精神疲劳，使人轻松愉快。

请记住，哪怕是一点小小的烦恼也不要放在心里。如果不发泄，它就会逐渐越积越多，乃至引起最后的总爆发。

6.避免期待性焦虑

第3篇

绿色环保知识讲座稿篇【1】敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《环保在我心》。

绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。

奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢?许多河流生病了，清澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!

我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴，不会忘记1998年那场特大洪水，更不会忘记达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境，作为未来接班人的青少年，我们不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性，重视有关环境保护的法律法规，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起，从小事做起。

在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校园内，也有同样存在环保意识淡薄，肆意破坏环境，浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起，“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照，随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事，我们就没有做起呢?电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。因此，我们班向全校师生发出以下倡议：

(1)自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。

(2)在餐厅吃饭时，不随意浪费粮食;在写作业时，要尽量双面利用纸张，不铺张浪费。

(3)随手在离开教室宿舍关灯，在接水之后拧紧水龙头，尽量将比较干净的水反复利用，用水浇花，冲厕所等。

(4)将垃圾分类丢弃，回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池，为国家资源的可持续发张献计献策。

(5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品，防止我国的森林覆盖率日益减少，生态环境的日益恶化。

(6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋，杜绝“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，节约能源，减少排污，做到“节能减排”，倡导“低碳生活”，建设节约型校园、社会。

天空的幸福，是它穿着一身蓝;光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人类的幸福，是它拥有一个美丽的地球。希望大家共同努力，将附中融入社会这一集体中，将附中建成一个环境优美的大校园。

绿色环保知识讲座稿篇【2】尊敬的各位评委，朋友们：

大家好!我是来自三原南郊中学的**。今天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。

记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊!

这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了着名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。

尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。

举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。

森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短缺，物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。

还记得98年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急，势不可挡。顿时，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，淹没了整个小山村!人们一片混乱，心里充满了恐惧，许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩们爬上树枝，哭叫着……

痛定思痛，我们才发现是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?

谁不希望脚下的大地绿草如茵?

谁不希望身边的湖水清澈明净?

谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

聪明的欧亨利在小说中，以最后的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生，我想，我们也会创造一个欧亨利式的结局，带来人类的新生。终于，绿化环境在我们咸阳已经初见成效，宽阔的马路两旁，洁美的居民小区，都被绿色点缀得美妙绝伦;生态园内，那绿色，撑起了一方清清净净的天;街心公园晨练的老人挥舞的扇子，翩翩的裙摆，那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归，生命开始回归……

朋友们，保护环境是我们每个人的责任，是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗?还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗?他们是生命的扞卫者，是绿色的化身，是我们的榜样。

让我们从小事做起，从身边做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱护一棵小树，怀着绿色文明的信念，踏着时代的步伐，找寻绿色的生命，去拥抱绿色的明天。

给地球母亲一份爱，她会还你整个世界!

绿色环保知识讲座稿篇【3】尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。

“明月松间照，清泉石上流。”让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆。”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”让我们聆听婉转;“春*满园关不住，一株红杏出墙来。”让我们体味斑斓;……碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;草长莺飞，问鸟语、嗅花香;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”;鸟兽鱼虫皆生命，花草树木总关情。这美好的景象，带给我们美好的心情，这美好的心情带给我们美好的生活。当我们在尽情享受着这一切时，可曾想到这正是地球给我们的关爱和恩赐呢?

地球是一位慈祥的母亲，无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明，有能耐，千百年来，用自己的聪明才智不断地认识她，改造她，利用她，造福于自己，创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私，随心所欲，毫无节制，给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来，历经了无数的风风雨雨。走到了今天，当我们放眼现实时，才发现她早已千疮百孔，不堪一击，正经历着痛苦的煎熬：大片大片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;每年将有五十余中的生物从她的视野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不断，洪灾泛滥，气温升高，冰川融化……这种种迹象无一不在表明：如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取，不积极地去保护自己的母亲，这无异于是在自掘坟墓，最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了，别等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”时，再来对母亲加以呵护，那时为之已晚矣。

其实，母亲的要求不高，只需我们这样做：

母亲的天空，

是慈祥的笑靥，

请不要往天空吐烟，

让母亲难看。

母亲的草地，

是温暖的摇篮，

请不要讲它毁坏，

让母亲心酸。

母亲的河流，

那是爱的源泉，

请不要往里面排放脏水，

让母亲的心灵受到污染。

地球是我们的母亲，

我们都是她的孩子，

你爱母亲吗?

请不要给她增添麻烦

环保演讲稿:保护环境从你我做起

作为一名大学生，要建设好和谐社会，首先要投入到和谐校园的建设当中。

和谐社会一定是法治社会。和谐校园也一定是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范，遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等，和谐社会需要人人遵纪守法。在学校，和谐校园的建立也需要我们不断完善自己，修炼自己。作为一名学生干部，在学生的管理工作中，遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校园空气。

和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒，我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续，我们的未来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢笑，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。