高职院校学生干部的选拔范文

一、注重学生干部的培养

学生干部的培养需要花大量的时间和精力。在日常工作安排中对学生干部的培养要注意几个方面。

1.建立和完善学生干部队伍管理体制，在学生干部队伍管理中能够有章可循、有理可依。为了加强学生干部管理，增强工作实效性，避免工作断层，不仅要建立常规工作制度，如明确各职位的工作职责、内容和形式，还要建立完善的资料归档制度、工作考核制度和奖惩制度。这是根本，也是立足点。在规范制度管理之下，更要注重关心、关爱学生干部。工作允许犯错，但要及时帮助其寻求最佳补救措施，并事后帮助其认真总结经验。

2.努力培养学生干部的主观能动性。学生干部从学生中来，反映学生的需求。任何一项活动都是学生自己的活动，我们要办的是学生需要的、感兴趣的活动。在活动开展前，指明活动主题、方向，由学生干部团队自行分工，做到工作有布置、有跟进，养成及时汇报工作进度的习惯；活动开展时灵活调度；活动后要及时总结、分析。

3.提升学生干部的优越感和服务意识。学生干部的优越感需要在平常多一些细节的注意，如工作中多一些鼓励；引导其他学生对活动的配合和感恩之心。提升学生干部的优越感有助于学生干部对自我价值的认可，对工作的积极与热情的保持。但同样，学生干部的根本目的是服务学校、服务学生，是贡献者而不是索取者，是一种身份的义务而不是一种身份的权贵，是一种责任而不是一种荣耀。良好的服务意识是一种姿态的象征，并非低人一等。

4.注重学生干部队伍建设的管理创新。学生干部队伍可进行分组分工，同时要注重院系班一体化对接管理。高职院校中往往容易忽略对班级的学生干部队伍的管理与指导。班级作为基层，恰恰需要得到更多关注。班级与系部、院级工作只有保证有效地对接，各项工作、活动才能真正得到开展，学生受益群体才能更加广泛。

二、学生干部队伍的主要工作方式

1.以例会为载体，在布置工作的同时，进行素质教育。例会作为老师与学生干部的交流的平台，是必不可少的。通过例会，老师可以引导其去弥补自己在实际学习、生活和工作中的不足；通过近期的时事新闻，探讨和引导大家树立正确的世界观、价值观和是非观念。这是一个最为直接和有效的素质教育途径。

2.具体工作具体指导。每一次活动中，给出主题，指明方向。学生干部队伍更多学会分工，做到“有计划、有实施、有反馈、有总结、有分析”。同时明确在实际工作中在坚持原则的基础上进行大胆的创新与改革，从而保证学生干部在完善工作思路的同时创新工作机制，使活动取得最佳效果。

3.以老带新，发挥学生干部传帮带作用。高职院校中学生干部队伍普遍具有流动性较大、稳定性较差的特点。这就要求学生干部在实际工作中提前选好接班人，并有意识地进行培养，发挥学生干部的传帮带作用，让他们能尽快地融入到学生工作中来，保持工作的连续性。

4.开展经验交流，互相学习，共同提高。一是召开学生干部的经验交流会，邀请一些有工作经验、成绩显著的学生干部作经验介绍；二是在日常工作中，展开学生干部之间的相互交流，相互探讨，相互促进，共同进步；三是采用“走出去”和“请进来”的办法，学习其他院校及兄弟系部的工作方法，结合自身经验，寻求难题解决途径和方法。

作者：徐珍 单位：广州南洋理工职业学院