儿童与健康杂志

主办单位:西安交通大学  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:1004-969X  CN:61-1258/R

美章网 期刊中心 儿童与健康杂志介绍(非官网)

儿童与健康杂志基本信息 部级期刊

《儿童与健康》由吴小桃担任主编,由西安交通大学主办的一本医学类部级期刊。该刊创刊于1993年。主要刊登医学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥280.00元。邮发代号:52-123,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1004-969X
CN:61-1258/R
期刊类别:医学
邮发代号:52-123
全年订价:¥ 280.00
出版信息:
创刊时间:1993
出版地区:陕西
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:吴小桃
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儿童与健康杂志介绍

《儿童与健康》是一本由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办的一本面向国内外公开发行的医学类期刊,该刊主要报道医学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.03 《儿童与健康》主要内容栏目有“青少年期刊讲党史”主题宣传活动、保健保育课堂、资讯、心理健康、经验交流、亲自然玩与学、案例面面观、家园共育园地、游戏化活动、教育札记。

《儿童与健康》主要发文机构有:西安交通大学(发文量201篇),该机构主要研究主题为“幼儿;教育;语言;教学;语言活动”;西北工业大学(发文量95篇),该机构主要研究主题为“教育;幼儿;孩子;艺术;游戏”;如东县县级机关幼儿园(发文量93篇),该机构主要研究主题为“幼儿;教育;游戏;课程;孩子”。

《儿童与健康》主要发文主题有幼儿、教育、孩子、游戏、教师、教学、儿童、幼儿教育、学前教育、课程。其中又以”幼儿(3147篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(2178篇),发文量第三的是“孩子”(881篇),发文主题最少的是“课程”,仅发文371篇。

儿童与健康影响力及荣誉

儿童与健康投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:医学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外医学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的医学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

儿童与健康数据统计

  • 总发文量:4873
  • 总被引量:103
  • 平均引文率:--
  • H指数:5
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
西安交通大学 201 幼儿;教育;语言;教学;语言活动
西北工业大学 95 教育;幼儿;孩子;艺术;游戏
如东县县级机关幼儿园 93 幼儿;教育;游戏;课程;孩子
空军军医大学 67 幼儿;教育;设计意图;意图;社会
中国人民解放军 46 幼儿;教育;儿童;健康;艺术
中国人民解放军外国语学院 42 幼儿;教育;幼儿教育;孩子;艺术
如东县实验幼儿园 41 幼儿;教育;教师;游戏;幼儿教师
第四军医大学西京医院 40 教育;幼儿;孩子;有感;教师
第四军医大学 38 教育;幼儿;孩子;教育活动;绘画
常州市新北区银河幼儿园 33 幼儿;游戏;教育;课程;教师
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
陕西省教育科学规划课题 9
辽宁省教育科学“十二五”规划课题 2
陕西省教育科学“十二五”规划课题 2
博士科研启动基金 1
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 1
浙江省教育科学规划课题 1
年度被引次数报告
年度参考文献报告

儿童与健康文章摘录

  • 2019年度选题方向 作者:-- 点击:19
  • 《长城》 作者:王为山 点击:22
  • 《我爱美丽的祖国》 作者:张钰舒 点击:21
  • 观察幼儿:提升教师专业能力的有效手段 作者:章彩芳 点击:42
  • 创生课程中幼儿自主学习能力的探析 作者:周立波 点击:24
  • 利用本土化游戏提升幼儿人文素养的实践探索 作者:鄞婉瑜 点击:30
  • 学会放手:游戏中幼儿自主性的体现 作者:司艳君 点击:44
  • 幼儿园浸润式体育活动中教师支持性教学策略的研究 作者:邵谦 点击:34
  • 课程游戏化背景下的幼儿玩色活动初探 作者:皇甫丽佳 点击:41
  • 幼儿自主散步活动中的“行”与“思” 作者:汤智娟 点击:35
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