财务会计知识归纳笔记范文

财务会计知识归纳笔记范文第1篇

一、教学贴近生活，回归常态

“回归生活”是德育课程改革的基本理念，新课标教材很多内容都来自于学生的生活实际，这就要求我们教师潜意识里要有“生活课堂”的理念，使教材内容生活化。常态课是一种平日教学中常见的课，也是一种最讲究实效的课。只有了解学生的生活常态，才能创设真实的生活情境，培养学生良好的情感，使学生形成良好的品质。在教学中笔者注重把具有现实性、时代性、真实性的生活内容渗透于教学全过程，并引导学生质疑探究，鼓励学生说真话，培养学生的思维能力和学习兴趣。并通过生活课堂、体验活动、课堂评价等环节开展常态的教学活动。

二、关注三维目标，构建知识体系

思想品德教材内容包括心理、道德责任、法律和国情教育四个体系。就教科版来说，其编写特点是前后呼应、层级衔接、螺旋上升，试图以崭新的面貌带动思想品德学习方式的转变。以“诚信”为例，七、八、九年级教材中先后设置了“在分数的背后”“品质：市场的通行证”“财富的品质”“财富中的法与德”等章节。针对其编写特点，笔者对书本知识点的掌握要求是：明确“三维目标”要求，重点知识要做到心中有数、耳熟能详；能对相关知识进行整合归类，形成知识网络与体系，明确每个观点包含的层次和要点。为了帮助学生熟悉每个章节的知识点，实现知识的再现和迁移，笔者通过单元网络法把所学的相关知识归纳成知识网络，把这些密切相关的知识看成是一个单元。到了总复习时，这些小单元又可以归纳成大单元。这样归纳出来的知识体系看上去一目了然，记忆起来也简单明了。在平时教学训练中，笔者通过师生共同归纳要点、生成框架图，并标明每个知识点于教材所在的页码，进而让学生合作探究，归纳章节知识体系。教会学生归纳知识体系的方法，便于学生在复习中有效地使用，既省时省力，还可大大提高学习效率。

三、教会学生记、写课堂笔记

思想品德是要学生记忆和理解相结合的一门学科，做笔记与不做笔记对听课效果的影响是明显的。俗话说，“好记性不如烂笔头”，课堂笔记就是一种直接高效的总结方式，为的就是加深对所学知识的理解。因此培养学生做课堂笔记的能力尤为重要。笔者对学生做笔记的要求有四个方面：（1）定标准、提要求。学生做的笔记要规范、字迹工整；笔记要对应着相应的知识点，使问题和内容保持一致。（2）笔记的符号要统一。圈注教材中的重点词条，勾画主要语句和知识点，标记教材内容的脉络和层次。（3）把握时机记笔记。在教学中经常要有意识地停顿，采用板书提示或口头提示，给学生留足写笔记的时间。（4）勤巡视、重检查。课堂上要关注全体学生，及时巡视检查，发现问题请学生查漏补缺，直到做好笔记为止。

四、提纲导学，引导学生自学探究

编好导学单是提升学生学习效果的关键。一份好的导学单可以同时实现导、学、练、测、评、思、纠等功能，因此导学单被称为学生学习的路线图、导航仪。笔者经常使用“先学后导，问题评价”探究式教学：教师课前制作“提纲导学单”，让学生预习；上课后，学生分组交流讨论导学单中的问题，并由学生代表发表看法；教师点评后，结合时政热点提出拓展问题，学生再次探讨解答；教师引导学生对本节课进行归纳小结。提纲导学让学生的每一节课都有明确的学习目标，能有计划地完成学习任务，确保堂堂清，最大限度地提高了课堂教学效率。

五、加强学法指导

财务会计知识归纳笔记范文第2篇

关键词：比较法　认知概念　思维素质　化繁为简　案例对比

笔者从事职业教育工作以来，在会计教学中为了让学生掌握所学知识，培养各方面的能力，采取了很多方法，而比较常用的就是“比较教学法”。因此，笔者就所授课的两门学科――《财务会计》和《统计学原理》，谈谈个人在教学中运用比较法的心得体会。

一、运用比较法认知概念

例如，在《统计学原理》这一学科中需要学生掌握与运用的概念很多，而这些概念最容易混淆，因此在授课中常用列表比较法这一形式对概念、事物的特点等归纳出相同、不同点或共同的规律，以便于学生归纳比较、灵活记忆。历届学生都总将统计学中的两个概念――时期总量与时点总量相混淆，所以在授课时笔者就采用列表比较法，让学生从概念与特点上分清两者

二、运用比较法将知识前后联系，培养学生思维素质

在课堂教学中，注重知识的前后联系，经常运用比较法进行教学，有利于学生巩固、提高学到的知识；有利于培养学生思维的深刻性，全面提高学生学习能力与解决问题能力；提高课堂教学效果与教学效率。《财务会计》是一门重要的专业课程，理论性、实用性、技术性很强，因此笔者在教学中常将相互联系的两个项目对应讲授。如将第三章中的“应收账款”与第九章中的“应付账款”相对应；第三章中的“预付账款”与第九章中的“预收账款”相对应；“债券投资”与“应付债券”相对应。这些都是同一经济业务的两个不同丰体方面的内容，将这些内容通过对比讲授学习，能突破重难点，有助于学生理解。在对比讲授中，笔者还注意板书设计。将同一经济业务的两个不同主体方面的账务处理通过合理安排板书，在视觉上直观地产生明显的着对比效果，如第三章中的“应收账款”与第九章中的“应付账款”对应讲授时，笔者将黑板“一分为二”，一边是销售方的“应收账款”的账务处理，另一边是购货方的“应付账款”的账务处理，通过这样的对比让学生更易掌握与理解知识，培养学生的思维素质，并能提高学生的实务处理能力，取得较好的教学效果。

三、巧用比较法，化繁为简，化难为易

如在《财务会计》中的第二章介绍了银行结算方式，对于每种结算方式都有各自的流程、适用地域、结算起点、期限、种类、账务处理等，课本对这部分内容作了详细的介绍。但篇幅长、理论性强，学生理解有一定难度。对此，在教学中采用列表比较法归纳总结，化繁为简，学生便容易记忆与理解。又如《统计基础知识》中的第三章讲述了六个相对指标的含义、特点、公式与运用，这部分是学习的重点也是难点，学生很容易混淆计算公式。对此，也采用比较法作如下小结，那么学生在理解及运用上就得心应手，化难为易了。

四、进行案例对比，课程内容思路清晰

案例分析法，是很多老师都使用的一种常见的教学方法。笔者在教学中也常用案例比较法。例如在《财务会计》课程的讲授中，对于一些相近或相关的账务处理，往往均有其相同和区别之处，学生常常容易混淆，以案例对比的方式则可以给学生加深印象，理清思维，避免账务处理中的混乱现象。

财务会计知识归纳笔记范文第3篇

关键词：财会专业；教学，能力培养

当今市场经济的蓬勃发展，对人才提出了更为严格的“高素质、强能力、重实用”的要求。怎样才能达到这一要求，是摆在广大职业学校财会教学工作者面前的一个严峻的课题。笔者认为，财会教学除了要在教学内容、教学方式、专业课程设置等方面进一步加大改革力度外，树立以“素质求发展”、以“能力为本位”的教学指导思想更是当务之急。如何加强学生综合能力的培养，使学生通过在校的几年学习，提高其业务综合能力，更好的适应社会发展和工作岗位的需要，为今后更好的为社会、为单位服务打下坚实基础，是目前亟待解决的一个问题。笔者结合教学工作实践，就财会专业教学中怎样提升学生能力问题，做一些尝试性的探讨。

一、改变教学模式，加强学生认知能力的培养

近年来，中等职业学校生源质量的下降，给我们的教学工作带来了新的难题。生源质量的下降，首先表现在学生认知能力普遍较差。针对这一问题，在教学过程中，根据学生的现状，结合所学专业教学的特点，着重加强学生记忆、理解、分析、比较、归纳、判断等认知能力的培养。鉴于财会专业课程文理性质兼有的特点，教师在教学中应以加强学生的记忆与理解能力为中心，并在此过程中适时培养学生的分析、比较、归纳、判断等其他认知能力。在会计学的形成发展过程中，形成了一套较完整的理论体系，其中有大量的名词、分类、公式、处理程式等。这些内容比较固定、规范，因此对记忆提出了较高的要求。在财会专业教学中，教师要针对不同情形，采用适当的方式指导学生进行记忆。对于概念性的内容，教师在讲解概念的基础上，要引导学生进行分析，提炼出相应概念的关键词，再进行串接即可记忆。对于具有类似特征的概念，则需引导学生比较它们之间存在的不同，在区别中进行记忆。对于各种会计核算程序，每种的步骤有六七步不等。这时应不失时机地引导学生在比较的基础上进行归纳，找出共有的基本步骤，就能发现其差别在于登记总账的依据和方式不同。这样在找出规律的基础上进行记忆，就可大大降低记忆的难度。在上述指导学生进行记忆的过程中，让学生分析提炼关键词。比较有类似特征的概念，对各种会计核算程序进行比较并归纳共有步骤等工作，也可同时促进学生分析、比较、归纳等方面能力的提高。理解就是将新知识过渡成为一些已知的、熟悉的、学生能够接受的内容。这必须立足于学生现有的知识结构和能力层次，采用适当的方式来进行。会计学实践性较强，因而教学中促使学生对新知识的理解应大量采用举例的方法。采用举例的方法，易于让学生理解并接受，并可提高学生的判断、归纳能力。此外，教学中运用分析、比较及揭示逻辑关系的方法，也可大大促进学生对知识的理解。

二、合理调整专业课程配置，突出动手能力培养

对以前已经学过的一些基干课程可以不安排或者少安排理论课时。如《基础会计》就可不安排理论课时，只需安排一定的实训课时；而《工业会计》和《财务管理》则安排少量理论课时，加强实训环节，培养动手能力。同时，适当合并或减少现有课程之间存在的重复现象，注重内容的承接性，合理确定主干课程和辅助课程的比例，在专业教学内容中及时补充一些国内外最先进的科学文化知识和科技成果，以开拓学生的视野。课程设置可分别采取计学分的必修课和选修课；不计学分的自由选修课、以及开设一些有地方特色的课程或讲座，为学生今后更快地融入社会打下一定的基础等多种形式。总之，要特别强调高职生的实践动手能力，控制好理论教学与实践教学的课时比例。

三、完善教学方法和手段，加强综合能力培养

教师授课要由单向的演讲改变成组织学生讨论为主的双向性的教学方式，变学生被动接受为积极主动参与，培养学生的独立学习能力，最大限度地开发学生智力，发掘学生内在的潜力，提高学生吸取知识、探索知识的能力，培养学生的创造性思维和创新能力。为弥补传统教学方法的不足，必须加强案例教学法的应用。案例教学是一种理论联系实际进行教学的好形式。通过案例，将学生引进到一个个活生生的案例中，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。同时，案例教学能够巩固所学理论知识，加强对理论的理解。21世纪是科学技术不断创新的时代，现代化的科学技术，将为会计教育的创新提供有利条件。教师除运用传统手段外，还应学会在教学过程中穿插运用投影、幻灯、录像等辅助教学手段，并运用计算机网络教学和多媒体会计教学软件。因此，大力推广以电子计算机为主的现代化教学手段，不断完善教学方法，是今后高等会计教学改革的一个重要方面。

四、注重长远，加强学生发展能力的培养

现代社会是信息社会，知识更新的速度越来越快，学生在以后的工作中，仍会因新知识、新技能的不断产生而不可避免地面临继续学习的问题。因而，我们必须清醒地认识到，财会专业教学决不能对学生“包终身”，但必须成为“终身教育”的关键环节。我们不仅要让学生学会财会专业知识和技能，而且更应让其掌握学会知识和技能的方法。即不但要学会，更要会学。只有会学，才能不断更新知识和技能，才能跟上社会经济发展的步伐，因而必须大力加强学生自学能力的培养。为此，我们要坚决摒弃传统的“注人式”、“填鸭式”教学模式，切实确立学生的主体地位。让学生通过自己的积极思考和实践活动，对所学知识进行建构，即在教师的指导下，学生通过自己的智能活动，去探索、获取知识，从而不断提高其自学能力。当然，在网络时代，我们还可以有意识地培养学生利用网络和多媒体的交互功能，来获取财会知识与信息的自学能力。

五、结束语

新时期的会计工作要求会计人员不仅能进行账务核算处理，还要能协助企业领导进行决策分析。由于会计工作涉及国家、企业、个人的利益，企业财会部门还要同其他部门进行分工协作，因此，财会专业教学中必须有意识地培养学生的管理能力、组织协调等方面的发展能力。下一步将从培养学生的管理能力、组织协调能力等方面入手，进一步的探索出一套增强财会专业学生综合能力的方法。

参考文献：

[1]于威. 自主学习有助于财会教学效果的提高[J]. 中国学校教育探究， 2004.

[2]章斌. 关于职业教育财会教学改革的思考[J]. 铜陵学院学报， 2008.

[3]刘洪， 段宗志.会计专业毕业生供给与需求差异分析[C]， 2010.

[4]赵井霞. 财会实践教学的探讨[J]. 商业经济， 2008（11）.

[5]周清. 中职财会专业加强实践教学初探[J]. 都市家教： 上半月， 2011（6）.

[6]解洪艳. 财会专业教学心得[J]. 考试周刊， 2011（55）.

财务会计知识归纳笔记范文第4篇

出纳工作总结及2012年工作计划第一部分

在本年度工作中的经验和教训

1 、严格执行现金管理和结算制度，每日认真核对现金与日记账账目，发现现金金额不符，做到及时查询及时处理，每月按银行对账单做好对账工作认真做好未达账项调节表。

2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金现象。

3、根据会计提供的依据，及时发放职工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不予付款。

5、为配合公司发展需用，协同本部门主管一同完成了，银行还货工作，以及开立银行承兑汇票账户及保证金账户等。

出纳工作总结及2012年工作计划第二部分

随着不断的学习和深入，我对本职工作有了更深刻的认识。我的工作内容可以说既简单又繁琐。例如登账，全公司的现金日记账及银行存款日记账都由我来逐笔登记汇总。庞大的工作量、准确无误的帐务要求，使我必须细心、耐心的操作。

出纳工作总结及2012年工作计划第三部分

随着公司不断的发展壮大，学习新的知识早已经显得十分重要。出纳工作总结及2012年工作计划：

1.熟悉“现金管理条例”、“银行结算制度”，严格执行“现金管理条例”、“银行结算制度”和公司的费用报销规定等，负责办理借款和各项费用的报销、应付款项的支付。在资金紧张的情况下，有权分轻重缓急支付各项支出;

2.管好库存现金，不得坐支，不得白条抵库，不得擅自挪用库存现金，不得浮存账外现金;

3.根据记账凭证，逐笔收付后在记账凭证签章，并加盖“收讫”或“付讫”戳记，做到合法准确、手续完备、单证齐全。

4.逐笔序时登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结，并与库存现金相核对，发现错误及时查找原因，并向领导及时汇报。每日终了，登记“货币资金变动情况日报表”，每月终了出具“货币资金变动情况月汇总表”;

5.按规定填制各种支票、授权支付凭证等银行结算凭证，数字准确;

6.妥善保管有关印章、票据等，做好有关单据、账册、报表等会计资料的整理、归档;

7.定期和不定期向财务部经理报告工作;

财务会计知识归纳笔记范文第5篇

出纳工作总结及2010年工作计划第一部分

在本年度工作中的经验和教训

1 、严格执行现金管理和结算制度，每日认真核对现金与日记账账目，发现现金金额不符，做到及时查询及时处理，每月按银行对账单做好对账工作认真做好未达账项调节表。

2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金现象。

3、根据会计提供的依据，及时发放职工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不予付款。

5、为配合公司发展需用，协同本部门主管一同完成了，银行还货工作，以及开立银行承兑汇票账户及保证金账户等。

出纳工作总结及2010年工作计划第二部分

随着不断的学习和深入，我对本职工作有了更深刻的认识。我的工作内容可以说既简单又繁琐。例如登账，全公司的现金日记账及银行存款日记账都由我来逐笔登记汇总。庞大的工作量、准确无误的帐务要求，使我必须细心、耐心的操作。

出纳工作总结及2010年工作计划第三部分

随着公司不断的发展壮大，学习新的知识早已经显得十分重要。出纳工作总结及2010年工作计划：

1.熟悉“现金管理条例”、“银行结算制度”，严格执行“现金管理条例”、“银行结算制度”和公司的费用报销规定等，负责办理借款和各项费用的报销、应付款项的支付。在资金紧张的情况下，有权分轻重缓急支付各项支出;

2.管好库存现金，不得坐支，不得白条抵库，不得擅自挪用库存现金，不得浮存账外现金;

3.根据记账凭证，逐笔收付后在记账凭证签章，并加盖“收讫”或“付讫”戳记，做到合法准确、手续完备、单证齐全。

4.逐笔序时登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结，并与库存现金相核对，发现错误及时查找原因，并向领导及时汇报。每日终了，登记“货币资金变动情况日报表”，每月终了出具“货币资金变动情况月汇总表”;

5.按规定填制各种支票、授权支付凭证等银行结算凭证，数字准确;

6.妥善保管有关印章、票据等，做好有关单据、账册、报表等会计资料的整理、归档;

7.定期和不定期向财务部经理报告工作;

财务会计知识归纳笔记范文第6篇

一、会计工作

会计工作主要为根据原始凭证编制记账凭证，制作三大报表，报税和保险。天芯系统的主要操作是凭证录入，凭证是一切财务工作的基础，所以要非常细心，首先要注意往来科目对象别的设置。其次注意有些需要自制原始凭证的记账凭证不得遗漏。还有，为方便查找凭证，摘要的书写应符合公司的要求。

现金流量表是应用财务软件后，唯一需要手工编制的财务报表，表中涉及现金的分类归集，能够体现企业现金的分配情况。现金流量表需要分别用直接法和间接法，把企业发生的与现金有关的财务往来编制到流量表左侧和右侧，两次的编制金额要相同。企业的现金往来繁多，希望仅根据资产负债表和利润表两大主表来编制出现金流量表，这是一种奢望，实际上仅根据资产负债表和利润表是无法编制出现金流量表的，还需要根据总账和明细账获取相关数据。要分门别类地归集、核算，就需要细心和耐心。

会计的每月工作还包括各项税金及保险的申报，需要在各自申报期内及时进行申报。

二、出纳工作

出纳主要工作为收付款、报销等与现金及银行存款有关的操作。付款前应核对金额是否清楚、是否有总经理批准，根据经批准和审核无误的有关单据，办理银行存款、取款和转账结算业务;付款时无论以支票还是以电汇方式付款都需要应用密码器，抄录密码;付款后要及时整理回单，方便会计做账。

报销及借款。支出凭单报销，要严格参照公司报销制度;差旅报销时要根据职位给予不同等级的补助;借款管理：原则上款项未还时不允许借下一笔，有总经理特别批准的情况除外。

另外，所有现金的收入支出都要在现金日记账登记;所有票据的领用都要在银行存款日记账登记。出纳所有参与的工作都要在日记账中体现，分门别类加以归纳，与库存现金和银行账面余额对账。

财务会计知识归纳笔记范文第7篇

1、实习过程

公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳.在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、ABC3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

财务会计知识归纳笔记范文第8篇

职位总体目标：

(主要职责概述)

1、 审核各类会计凭证，对凭证的完整、真实、规范负责；

2、 及时登记归类账簿、编制会计报表，主要勾稽关系正确。妥善保管会计档案。

3、 积极参与部门内部管理，完善内部控制，防范风险。在规范的前提下控制成本、费用支出。

工作职责描述 序号 岗位职责 实施细则 时间要求 质量要求 1 负责审核各类凭证，对据以记账的凭证准确性、及时性负责；有权对输入凭证进行规范； 1、持续学习，掌握必要的知识。 每日 1、 熟悉会计学原理、财务管理、税法、经济法规等方面知识；

2、 记账凭证规范、完整、整齐；使用的会计科目正确。

3、 所附原始凭证充分、真实、规范、金额准确。

2、审核出纳编制的记账凭证； 每日

3、审核所附原始凭证及其业务基础的真实性、合规性。 每日 2 对分管的账簿的正确性负责；有权检查有关明细账的数据来源。对编制会计报表，协调各环节与会计报表的核对负责。 1、及时登记各类会计账簿，复核账簿、报表等数据的钩稽关系。 每日 1、 记账、对账、调账等账务处理程序规范、及时；

2、 编制的会计报表内容完整、数字准确；无错报、漏报；

3、 严格执行会计制度的规定，会计报表和凭证按要求归档。

2、按时编制会计报表，经领导复核后及时对外报送。 每月10日前

3、及时编制内部管理用报表。 合理时间内

4、积极配合各类审计，提供所需资料。 每年/不定期 3 负责会计核算的内部控制，参与业务运营的风险管理； 1、经常与出纳对账，保证现金、银行存款账实相符。 不定期 1、 每月至少一次与出纳核对现金及银行存款；

2、 复核、逐笔勾对银行对账单，审核存款余额调节表。

3、 定期的资产清查要全面，编制清查报告，提出处理意见。

4、 积极参与风险控制，对不合理的现象要及时制止、纠正并报告。

2、逐笔复核出纳收付款的准确性，妥善保管印鉴。 每日

3、定期与行政、人事、业务等部门对账，进行资产清查。 每半年

4、逐笔复核内勤开具的发票。 每日

5、对凭证、账簿、报表等及时装订、归档 每月/每年

4 负责税务、社保等的核算、申报及其他相关工作。有权核查基础数据。

1、准确核算各类税费，及时申报、汇算清缴。 每月/每年

1、 掌握税收政策，办理涉税事项及时、准确、合法合规。

财务会计知识归纳笔记范文第9篇

在我国，纳税筹划被理解为纳税人在税法规定的范围内，在符合税法的前提下，通过对筹资、投资和经营等理财活动的精密规划后而获得节税收益的活动。从这一定义中可以认识到：无论企业如何进行纳税筹划，都不能违反国家法律，即必须以税法为准绳。因此，企业在进行纳税时，所制定的纳税筹划方案要获得税务机关的认可，要向税务机关提出书面申请，由税务机关审核批准后，方能实施。对于特殊的纳税筹划方案，应在与税务机关达成共识后，才能按其方案进行操作。企业在进行纳税筹划时，应该坚持合法性和合理性的原则，既要保证所选择的纳税方案合法，还要考虑到企业整体利益和长远发展战略。然而，在纳税实践中，由于纳税人对税务筹划存在着片面认识，一味钻法律的空子，企业财务人员对税法的学习和掌握不够，又缺乏与税务机关的有效沟通，税务筹划失败也就在所难免了。

一、纳税筹划失败的原因

（一）企业财会人员对法律条文理解不深不透，单凭对某些税法条款的一知半解盲目地进行纳税筹划，结果使纳税筹划活动越过了法律允许的边界，触犯了法律，形成了事实上的偷税、漏税

例如，某轻化公司根据《中华人民共和国消费税暂行条例》和《中华人民共和国消费税暂行条例实施细则》的规定：“生产并销售应税品要缴纳消费税；而从生产企业购买应税消费品再批发或零售给其他单位和个人的，则不缴纳消费税。”将企业一部分销售人员独立出去，成立了独立核算的下属营销公司，然后把轻化厂生产部门生产的高级化妆品以成本价格销售给营销公司。即将原本不含税出厂价350元一套的化妆品，以成本价150元销售给营销公司，按当时规定的30％消费税率每套只缴纳了45元的消费税。每套少缴纳消费税60［（350－150）×30％］元，且营销公司批发或零售时均不缴纳消费税。结果，这种做法被税务机关发现，被认定为是一起利用关联方交易转移产品定价的偷税行为，税务机关责令其限期补缴了税款和罚款，使企业得不偿失。

其实，只要认真研究《中华人民共和国税收征收管理法》就可以知道，该法律文件的第26条明确规定：“企业或外国企业在中国境内设立从事生产、经营机构、场所与其关联企业之间的业务往来，应当按照独立企业之间的业务往来收取或支付价款、费用；不按照独立企业之间的业务往来收取或支付价款、费用，而减少其纳税的收入或所得额的，税务机关有权进行合理调整。”由此可见，纳税筹划绝非轻而易举，也不仅仅是减少纳税额的问题。作为纳税企业的财务人员，应该全面、深入地研究税法，吃透税法精神，才能避免这类纳税筹划的失败。

（二）企业财会人员和销售业务人员不能很好地沟通和配合，财会人员没有给销售人员给予必要的业务指导，结果使企业触犯了税法，受到了处罚

例如，某大型商贸公司2006年10月份发生了这样一笔业务，某客户购买大宗商品价款1000万元，分3次付清，当时付转账支票500万元。结果企业业务部门一次性开出了1000万元的普通发票，而对未收到现金的部分，财务部门不记账，结果违反了税法规定，受到了税务机关的处罚。

其实，这些业务只要对结算方式稍做调整，采取分期收款的结算方式，企业就可以得到纳税筹划的收益，具体做法如下：

对已收到转账支票的部分，开具发票，计算出应纳增值税销项税额72.6495万元［500／（1＋17％）×17％］。对于未收到货款的部分，采取分期收款的结算方式进行核算。这样既可以延缓纳税，获得资金的时间价值，又可以避免遭受违反税法的处罚。

（三）企业把目光盯在“税务最低”这一目标上，不考虑税务筹划对其他财务指标的影响。这种把节税作为唯一目标的纳税筹划，在大多数情况下是因小失大，得不偿失

例如，某化工公司为扩大生产规模，需向金融机构贷款2000万元新建一条生产线，年贷款利率6％，年投资收益率为18％，5年之内还清全部本息。经财务人员测算，有以下四个备选方案可供选择：方案一，期末一次性还清本息；方案二，每年偿还一定的本金利利息，偿还系数为0.2245，前四前等额偿还475.94万元，第5年偿还469.47万元；方案三，每年等额偿还平均本金400万元以及当期的利息；方案四，每年偿还等额利息120，并在第5年一次还本。

以上四个方案很难一眼看出哪个方案最优。于是，化工公司财会人员又测算了五年之中四个方案应纳所得税的情况，结果方案一为370.73万元，方案二为470.84万元，方案三为475.18万元，方案四为594万元。于是，该公司选择了方案一。

这是否是一个最佳方案呢？笔者认为还需要从归还本息合计、现金流出量合计等方案做详细的分析。为此笔者经过一番精心的测算，列出表格，说明5年中四个方案各自缴纳所得税、还本付息以及现金流量的具体情况，见下页表1。

由表1可见，如果选择税负最低的方案，那么就应该选择方案一，因为这个方案会使企业缴纳的所得税最低。事实上，该化工公司也是选择了方案一。但是，仔细分析一下就会发现，这个方案归还本息额最高，现金流出量也偏大，从综合财务目标来看，方案一不是最佳方案。从企业综合经济效益的角度进行分析，应该权衡表中5年应缴纳所得税额、5年归还本息合计、5年现金流出量合计等三项指标后再作出决策。资金是企业的血液，企业财务管理道德要关注资金流量；另外，对于筹资贷款而言，还应该关注归还本息的总额。如果从这两个方面看，最好的方案不是方案一，而是方案三。方案三虽然纳税较多，但是现金流出量最低，比方案一少流出现金211.05（3046.23－2835.18）万元，足以弥补多缴纳税款带来的损失［（475.18－370.73）

＜211.05］。由此可见，进行纳税筹划不能仅把目标盯在“税负最低”这一点上，应该充分考虑企业的整体利益，只有这样，才能达到纳税筹划的真正目的。该化工公司一味追求税负最低而不顾企业综合经济效益的做法，不能不说是个失败的纳税筹划案例，究其实质是财务人员缺乏理财知识的表现。

（四）有些企业财会人员把自己放在税务机关的对立面，忘记了得到税务机关的认可是纳税筹划的关键，结果，在本可以节税的方案上得不到税务机关的认可，造成纳税筹划失败

例如，某企业为节税，将固定资产折旧由平均年限法变更为年数总和法，因为事先未征得税务机关的同意而被查处。其实，这家企业折旧变更政策并不是完全没有道理，只是税务机关和企业对税法条款及企业实际情况的理解不同而已。只要企业与税务部门进行有效的沟通，应该是可以变通的。

在实际工作中，纳税筹划失败的表现及原因还有很多，其中经营管理高层的财务管理知识欠缺是造成纳税筹划失败的根本原因。一些ceo人员认为纳税筹划是财务人员的业务问题，没有给予应有的重视。一些财务管理人员缺乏纳税筹划的经验和技能，也是造成纳税筹划失败的重要原因。

二、防止纳税筹划失败的对策

为了防止纳税筹划的失败，笔者认为应该关注以下几个方面：

（一）了解和掌握企业的基本情况

在进行纳税筹划时，财务人员应该了解和掌握企业的基本情况。这些情况包括：1.企业的组织形式。在市场经济条件下，企业的组织形式不同，所享受的税收待遇也不同。了解和掌握企业的组织形式，可以有针对性地为企业筹划最合适的纳税筹划方案，做到有的放矢。2.企业的财务状况。企业进行纳税筹划不能脱离企业本身的财务状况。只有了解企业自身的财务状况后，才能使纳税筹划方案恰到好处，合法又合理。比如，企业在现金流量极其短缺的情况下，在进行纳税筹划时应该首选现金流出量少而纳税额又不高的方案；如果企业现金流量不存在任何问题，可以选择纳税额最低的方案。3.企业投资额的大小。在我国，对于投资额不同的企业，国家制定有不同的税收优惠政策。投资额的大小还决定项目完工以后形成的固定资产规模，即生产能力的规模。对于这些问题，财会人员必须了如指掌，为用好税法做好基础工作。4.企业领导对风险价值的态度。从企业领导对风险的态度看，可以把企业领导划分为开拓型和稳健型两种类型。一般来说，开拓型的领导对风险持乐观的态度，不怕风险，敢于冒风险去获得最大的利益，对纳税筹划持积极的态度；而稳健型的领导对风险持谨慎的态度，反映在税务筹划上，他们往往宁可牺牲一些企业的节税机会，也要确保不违反法律，不敢打税务机关的“擦边球”。了解这些对于纳税筹划方案的制定意义重大。5.企业目前的纳税状况。企业有无欠税行为，在纳税筹划方案开展了哪些工作等是企业制定纳税筹划方案必须考虑的因素。这有助于企业知己知彼、百战不殆。

（二）注意搜集足够的有关资料，并对其进行归类分析，以备在制定纳税筹划方案时参考

一般需要搜集以下资料：1.我国有关税法的制度法规；2.地方政府的有关政策规定；3.其他企业类似的纳税筹划方案以及方案分析评价；4.取得税务部门的内部资料或中介机构的内部资料及其有关的、公开发行的专业书籍和刊物。

（三）制定详细缜密的纳税筹划方案，做好方案的选择和实施工作

制定纳税筹划方案时要考虑周密，不可有疏忽和失误；在制定方案时要综合权衡节税和现金流量、还本付息总额等理财计划的协调关系，还要尽量降低纳税筹划的成本；选择最佳的纳税筹划方法。

财务会计知识归纳笔记范文第10篇

关键词：比较法；图形法；归纳法；口诀法；分类法

在社会经济日益发展的今天，不学法、不知法将会寸步难行，从事财务会计工作的人员也有相关的法律规范需要遵守，所以具备一定的法律知识对于武装自己、维护法律尊严是不可缺少的。只有知法、懂法，才能依法做事，才能用法维护自身合法利益。但是法律条文范围广、内容杂、题库细，学起来枯燥且乏味。那么，教师应该如何教学才能让学生巧学、巧记，从而掌握会计法律制度的知识点呢？笔者经过多年的探索和实践，总结了以下几种方法。

一、比较法

作为将要从事会计工作的人员，首先要知道在会计工作过程中会受到哪些法律法规和制度的约束。关于这方面的法律体系层次分明、内容复杂，如果让它们各自为阵，记起来难度较大，因此可以反其道而行之，把它们放在一块，形成有关联的整体，通过比较学习来掌握各自的特点和异同。

会计法律制度分为三个层次：会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度。这三个层次的立法机关的权力至上而下，也就是权力由大到小：制定会计法律的立法机关是国家最高权力机关——全国人大及其常委会，它的权力最大；接着是会计行政法规，它由国家最高行政机关——国务院；最底层是国家统一的会计制度，它由国务院的其中一个部门——财政部门制定。由此也就产生了由高到低的法律效力：权力大的立法机关制定的，它的法律效力就高，比如《会计法》是会计法律的母法，它是会计行政法规、国家统一的会计制度制定的依据。它们的内容也各有各的特点，比如会计法律是书名号里带“法”字，会计行政法规带“条例”，第三层次的国家统一会计制度是除“法”“条例”之外，书名号里带有“办法”“准则”“制度”“规范”等字样。

通过这样的比较，学生就比较容易理解和掌握法规制度的内容、特点，从而降低记忆的难度。

二、图形法

《财经法规与会计职业道德》知识点多，在授课过程中，如果只是教师讲，学生很容易疲倦，我们可以利用视觉冲击来提高学习效率。比如，关于会计法律制度，可以运用图形来表示。（见下图）

通过图形显示相关知识，清晰明了，学生记忆起来清楚明确，便于课后复习，节省识记的时间。

三、归纳法

古人云：授人与鱼，不如授人以渔。作为教师并不仅仅是在课堂上把知识传授给学生，更重要的是教会他们如何学习。因此，鼓励学生探索学习方法势在必行，有些知识点可以让学生自己进行归纳总结。

例如在内部牵制制度的要求中，讲到出纳工作岗位的限制：出纳不能干两项工作：一个是会计档案的保管，一个是审核。因为出纳负责现金日记账和银行存款日记账的登记，这两种帐最后形成的会计档案如果由出纳保管，在管的过程中就有了改的机会和可能；关于审核，是因为最后这些帐如果出纳有权力看，有权力查，同样也会产生上述问题。因此，这是出纳岗位不能做的两项工作。出纳还有四项帐不能记，即：收入、费用、债权、债务。因为收入、费用、债权、债务都是表明钱的来源和去向的，为了达到内部牵制，出纳负责记有多少钱的帐，而钱的来源和钱的去向则由另外的人记，他们之间就可以达到一种相互制约的作用。因此，我们可以归纳出出纳不能做工作是：两项工作四项帐。

在学习会计类专业包括哪些内容时，可以把六个会计类专业归纳为：三个会计（含有“会计”字样的），包括会计学、会计电算化和注册会计师专门化；两个学（含有“学”字样的），包括审计学和理财学；一个管理，即财务管理。因此，会计类专业就概括为：三个会计两个学一个管理。

运用总结归纳的方法，提高了学生学习的自觉性，从被动学习转变为主动学习，可以轻而易举地把知识点牢记在心，不易忘记。

四、口诀法

教无定法，只要能激发学生的学习热情，掌握知识，提高效率，学有所得，教师都要勇于尝试。利用口诀法可以让学生有耳目一新的感觉，使得枯燥难记的知识变成朗朗上口的顺口溜，易于记忆，摆脱了死记硬背的痛苦。

例如，会计法律制度一共分为三个层次，学生具体要把握这三个层次的立法机关、法律效力以及所包含的内容。教师可以将会计法律制度编成如下口诀：

法律制度有三项，法律法规和规章，

立法机关要记住，由高到低是这样：

《会计法》律最最高，它由人大来制定，

始于85121，现行99来修订，

来年71始实施。 行政法规国务院，

内容不多两条例。国统制度财政部，

分为规章和文件：部门规章要立法，

还要有个部长令，层次要比文件高；

文件定完直，制度规范属于它。

再如会计核算的基础是原始凭证，原始凭证必须要经过审核，只有审核无误了才能编制记账凭证。对于在审核过程中发现不真实、不合法的原始凭证和不准确、不完整的原始凭证，两者的处理各不相同，学生在这两者中很容易混淆。因此，把它们编成口诀反而容易区分：

原始凭证必须审，审核无误作依据。

不真不法不接受，还要报告一把手，

查明原因追责任；不准不整退回去，

按照规定去补更。内容错误不涂改，

更正要有单位章；金额错误没法更，

只能单位重新开。外来凭证有问题，

出具单位有义务，协助更正或重开。

运用口诀可以把复杂琐碎的知识变得简明扼要，易懂易上口，从而使学生的学习过程变得生动有趣而且高效。

五、分类法

财经法规的某一知识点所涵盖的内容繁多，如果采用传统的方法死记硬背要花费大量的时间，而且效果也未必理想。因此，我们可以把相同性质的内容归为一类，从而简化内容，减少记忆量。

比如，主要会计工作岗位有十二个，我们可以将这十二个会计岗位划分类别：第一类是四个人，包括总会计师、会计机构负责人（会计主管人员）、出纳和稽核；第二类是四个核算（资本、基金核算，收入、支出、债权债务核算，工资、成本费用核算以及财务成果核算）+总账+对外财务报告编制，它们都属于会计核算工作；第三类是两个“会计”：会计电算化和会计档案保管。因此，主要会计岗位就分为四个人、六种会计核算工作和两个“会计”这三类。

再如违反《会计法》的违法行为包括了十种，这十种违法行为可以分为六类：第一类是3和4为一类，它们是有关凭证的违法行为，3纯粹是原始凭证，4既涉及到会计凭证，还涉及到账簿；第二类是1和2，它们都是有关账簿的违法行为。由此可知，3、4、1、2都是凭证和账簿；第三类是6，即有关财务会计报告；凭证、账簿和财务会计报告最终形成会计资料，因此，第四类是8，即关于会计资料的保管行为；第五类是5、7和9，它们是关于会计核算过程中和会计监督当中的违法行为，5是会计处理方法，7是会计记录文字和记账本位币，它们都属于核算过程中的违法行为，9则是监督的内容；第六类是10，关于人，就是任用会计人员不符合《会计法》规定的行为。

通过适当的分类，把繁杂的内容简单化，可以捋清内容的先后逻辑顺序，从而减少了记忆量，降低了记忆难度。

虽然财经法规内容繁复，知识点分散，理论性强，但只要教学得法，同样能够产生良好的教学效果。

（作者单位：梅州市职业技术学校）

参考文献：

财务会计知识归纳笔记范文第11篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，小编为大家准备了出纳人员个人工作计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

出纳人员个人工作计划范文一

一、组织财务人员参加上级组织的各种培训 。

组织财务人员参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律。

按照上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、***性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算，并力求切合实际。

三、加强规范资金管理。

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化。

核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理，学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好，及时修补，严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员，转换要有手续，损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

五、继续做好收费工作

学校收费工作是高压线，上级部门三令五申，故今年学校仍要加大这方面的管理力度，不收学生的任何费用。

1、按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取，但为了农民利益，立停。

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、新华书店（基础训练）或保险公司（学生保险）上门服务，允许学校提供便利条件，但领导、教师严禁介入。

六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

七、按照上级要求交足电教费（每生12元），极力争取上级对我校的各项支持。

总之在XX年里，学校将借改革契机，继续加大财务管理力度，不断提高财务人员业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，创造性的完成各项计划内容。

出纳人员个人工作计划范文二

一、个人见意措施要求财务管理科学化。

核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

二、加强规范现金管理，做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

在XX年里，我会谨记财务人员的职业道德和工作人员的职业操守，严格保守公司的账目秘密。在自己的工作领域里认真工作，积极的为公司发展出谋划策，实现我在公司中工作的价值。

财务出纳工作计划结束语：在过去的日子很多公司的财务都出现了这样那样的问题，很多公司倒闭了，为了使公司不会受到损失，我更要努力，帮助公司度过难关，迎来公司另一个大发展时期。

出纳工作计划 篇5

20xx年，财务部在做好前期核算的基础上积极配合公司各部门的运营工作，从会计核算和财务管理两方面做好公司领导层的参谋。随着公司推出财务资金计划管理，财务部为首的资金统筹工作正式开展起来，作为一名出纳，现做出20xx年工作计划如下：

一、财务职能的完善与扩展

1、建立健全财务各项会计核算账簿，对成本费用明细进行合理有效的分类，使成本费用核算口径一致。

2、建立和完善各项报销单据，为加强内部管理做好前期工作。

3、设置了资金计划表格及办法，为公司规范化管理、统筹及高效地运用资金、提高运营绩效，铺下了良好的基础。

4、加强对财务报表体系的完善、对公司财务报表的格式及其内容进行再调整、增加了各项内部管理报表和财务分析报告。

6、为了使会计核算工作规范化，从基础工作、会计核算、日常管理三方面落实标准化。从小处着手，对财务档案进行系统化管理、科学分类归档、专人保管，对会计凭证要求及时装订、整洁整齐。

7、财务知识的培训，通过纳税事务所的培训与交流，提高自已对新的税务政策和知识的了解和掌握。

二、财务核算工作

财务核算工作是本部门大量的基础工作，资金的结算与安排、费用的稽核与报销、会计核算与结转、会计报表的编制、税务申报等各项工作开展都能及时有效的完成。

1、财务审核

财务审核分两个方面，一是对原始报销单据的审核、财务部严格按照公司有关制度规定执行审核、坚持原则、杜绝人情关。如对一些票据不完善、未列入资金计划内支出等坚决退回。二是对会计凭证的审核工作，重要的对会计分录的正确性、附件的有效及齐全进行审核把关。

2、销售核算

在整个销售流程中积极做好认筹、大定、等收款工作、对销售单据按公司要求进行把关、对销售合同进行专人归档保管。按揭放款环节由财务部与销售部门进行积极沟通，并催促银行放款，保证资金及时到位。同时需加强对销售台帐的统计工作，做好财务销售明细的编制。

出纳人员个人工作计划范文三

在上半年工作中的经验和教训：

1、严格执行现金管理和结算制度，每日认真核对现金与日记账账目，发现现金金额不符，做到及时查询及时处理，每月按银行对账单做好对账工作认真做好未达账项调节表。

2、及时收回医院各项收入，开出收据，大额现金及时存入银行，存在坐支现金现象。

3、根据会计提供的依据，及时发放职工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续，严格审核算（发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐），对不符手续的发票不予付款。

5、为配合医院发展需用，协同本部门主管一同完成公户银行工作事宜，以及开立银行承兑汇票账户等。

下半年工作计划：

随着不断的学习和深入，我对本职工作有了更深刻的认识。我的工作内容可以说既简单又繁琐。例如登账，全医院的现金日记账及银行存款日记账都由我来逐笔登记汇总。庞大的工作量、准确无误的帐务要求，使我必须细心、耐心的操作。

随着医院不断的发展壮大，学习新的知识早已经显得十分重要。

1、开始阅读“现金管理条例”、“银行结算制度”，严格执行“现金管理条例”、“银行结算制度”和医院的费用报销规定等，负责办理借款和各项费用的报销、应付款项的支付。在资金紧张的情况下，希望医院领导给予我分轻重缓急支付各项支出的权利；

2、管好库存现金，不得坐支，不得白条抵库，不得擅自挪用库存现金，不得浮存账外现金；

3、根据记账凭证，逐笔收付后在记账凭证签章，并加盖“收讫”或“付讫”戳记，做到合法准确、手续完备、单证齐全。

4、逐笔序时登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结，并与库存现金相核对，发现错误及时查找原因，并向领导及时汇报。每日终了，登记“现金盘点表”；

5、按规定填制各种支票、授权支付凭证等银行结算凭证，数字准确；

6、妥善保管有关印章、票据等，做好有关单据、账册、报表等会计资料的整理、归档；

7、定期和不定期向医院领导汇报工作；

8、协助各部门完成一些分外工作；

9、完成医院领导临时交办的其他各项工作任务。

领导把我摆上了这个的位置，那我就应该也必须在这个位置上有所作为，我将本着“稳定是前提、创新是动力、发展是目标”的整体思路，以“一日无为、三日不安”的高度责任感，履行诺言，正确履行好岗位职责。

出纳人员个人工作计划范文四

正在新的一教年里，各类任务庞杂而多样，为更好地做好XX中间教校的财政任务，新教年里我企图自始自终地做好平常财政的核算任务，增强财政经管、鞭策标准经管战增强财政常识进修教诲。做到财政任务长企图，短支配。使财政任务正在标准化、轨制化的优越情况中更好地发扬感化。

一、加入财务局构造的财政职员继承教诲进修，控制战体会财政常识的要面战精华。宽格标准请求，纯熟地停止帐务处置战财政相干报表、表格的体例。

二、增强标准现金经管，做好平常核算

1、凭据新的轨制取原则分离实践状况，停止营业核算，做好财政任务。

2、做好本职任务的同时，处置好同其他部分的调和闭系.

3、做好一般出纳核算任务。依照财政轨制，解决现金的支付战银止结算营业，勤奋开源结流，使无限的经费发扬真实的感化，为教校供应财力上的包管。

4、增强各类用度开收的核算。实时停止记帐，体例出纳日报明细表，汇总表，宽格收票发用手绝，按规则签收现金收票战转帐收票。

5、财政职员必需按岗亭义务造脆持本则，秉公处事，做出楷模。

6、完成带领暂且交办的其他任务

7、保证财政经管迷信化，核算标准化，用度掌握全理化，强化监视度，细化任务，实在表现财政经管的感化。使得财政运做趋于更公道化、康健化，更能相符教校成长的程序。

三、继承做好各项用度任务

教校支费任务是下压线，下级部分再三告诫，故本年教校仍要减年夜那圆面的经管力度，没有支先生的任何用度。

1、依照下级请求没有答应支留宿先生留宿费。

2、教诲班主任、教员没有得以任何来由支取先生的任何用度。

3、教诲先生利用正版读物。

4、答应代支先生保险。

4、做幸亏职及退戚教员的福利保险任务

财务会计知识归纳笔记范文第12篇

关键词：财经法规与会计职业道德 教学模式 改革

《财经法规与会计职业道德》是会计类专业学生的必修课，是会计从业资格考试的考试科目之一，也是会计从业资格考试中唯一不能免考的科目。以教师课堂讲授为主的传统教学模式，由于该课程知识点多且难记、相关知识点容易混淆等，造成学生的学习积极性不高，导致课程通过率较低。对于会计专业的学生来说，没有会计从业资格证书，毕业就等于失业。因此，如何针对课程的特点，改革教学模式，提高本课程的教学效果和考试通过率，就成为摆在高职教师面前的一个重要课题。

一、教学课程改革的背景

从近几年我院学生会计从业资格考试来看，本课程通过率较低，分析原因大概如下：一是高职学生的基础差，主动学习能力不够。二是本课程的特点：枯燥、难记，而考试内容较多，需要记忆的知识点多。这就需要学生多看、多记、多读、多练，但很多学生由于缺乏毅力，不能坚持学习，导致考试失败。三是考核方式上的变化。从2013年4月起，在浙江省范围内全面实行会计从业资格无纸化考试，考试题库采用“全国会计从业资格无纸化考试题库”。这对学生来说又是一个挑战，无纸化考试采用计算机随机抽题，每个知识点都有可能是考点，这就要求学生复习更全面、更深入。

二、转变教学观念，推进教学改革

（一）推进教材改革

针对存在的问题，我院积极进行教材改革，由多位经验丰富的教师自编教材，教材内容依据财政部办公厅《关于印发会计从业资格考试大纲（修订）的通知》（财会办[2009]10号）印发的考试大纲编写，内容分为5章，分别是会计法律制度、支付结算法律制度、税收法律制度、财政法规制度与会计职业道德。该教材具有如下特色：（1）真题导入，针对性强。教材在每章中引入历年的浙江省真题，通过真题导入让学生更能形象地明白各个知识点的考试方式与考试题型。同时附有大量习题可供学生模拟练习。（2）重点突出，归纳性强。由于本课程涉及到的法律条文比较多，内容枯燥乏味，知识点凌乱，学生较难掌握，该教材对每章节的知识点都通过表格、图表的方式进行归纳总结，以加深学生的理解与记忆。目前，该教材已列为我院的重点教材，并已投入使用。

（二）推进教学方法的改革

如何调动学生的学习积极性，对进行教学方法的改革尤为重要。笔者结合多年教学实践，针对本课程的教学列举以下几种方法：

1.案例教学法。在教学中，通过生动的案例来阐述法律条文，把抽象的知识点寓于生动具体的案例之中，这样学生更容易接受与消化，往往也能调动学生的积极性，从而改善教学效果。比如在讲授原始凭证时，笔者引用这样一个案例： 2010年10月10日，甲公司会计人员张某在办理报销工作中，收到两张乙公司开具的2张销货发票均有更改现象：其中一张发票更改了数量和用途，另一张发票更改了金额。两张发票均有乙公司的单位印章。张某全部予以报销。问题：张某将原始凭证均予以报销的做法是否正确？简要说明理由。带着任务我们组织学生在课堂上进行了讨论，有的说张某的做法是对的，原始凭证可以更改，但是需要加盖出具单位的公章。有的说张某的做法不对，金额错误的原始凭证不能更改，只能重开。这时候教师引导学生进行正确分析，得出正确结果：原始凭证记载的内容有错误的，应当由开具单位重开或更正，更正工作须由原始凭证出具单位进行，并在更正处加盖出具单位印章。原始凭证金额出现错误的不得更正，只能由原始凭证开具单位重新开具。

对于案例的收集，笔者采取以课后作业的形式布置给学生进行收集，然后在课堂上引导学生对这些案例进行点评。通过典型案例的收集，一方面，让学生主动参与到教学中来，提高学生的学习积极性，加深他们对知识点的理解和掌握；另一方面，通过一个个形象生动的案例的学习，告诫学生必须要严格遵守各种法律法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯。

2.归纳法。所谓归纳法，就是对课程大量知识点进行重新整理，找出知识点之间的内在联系，使之条理化、系统化，这不仅有利于学生对知识的记忆和掌握，达到触类旁通的作用，而且有助于培养学生的总结归纳能力和创新能力。如在讲授增值税纳税人时，笔者采用图表法和对比法进行归纳（见表1），通过归纳对比，学生能很快掌握两者的区别，也省去了去看教材的大篇内容，既节省了时间，又达到了学习效果。

3.创设情景法。创设情景法是指在教学过程中提供一个真实、完整的问题背景，并通过启发讲授，充分激发学生的学习兴趣，使学生在强烈的求知欲中获得知识的一种教学方法。税收法律制度是该课程比较重要而且比较难懂的一章，在讲授时，就可以采用创设情景法进行教学。笔者引入这样一个情景，如果你将来的工资为每月6 000元，那么你要不要交个人所得税？如果要交，交多少？课堂上，同学们各抒己见，有人说要交，有人说不需要。此时，教师一步步引导学生得出各个知识点，如个税的免征额、税率、计算公式等。最后，创设下一个新的情景，如果你出版小说的稿酬为6 000元，又要交多少的个税？这样通过创设一个个情景，让学生自己得出一个个正确结果，这种方法可以使学生主动参与，激发学生的好奇心和求知欲，调动学生学习的积极性，提高学生对专业知识的理解和掌握能力。

4.网络教学法。充分利用企业教学资源，创新教学和学习方式，联合校企合作单位税友软件集团开展教学活动。课程组成员开发了丰富的教学资源，包括电子教案、阶段性习题、章节习题以及综合性测试题，利用税友旗下浙江衡信教育集团专业的财税培训资源，为学生搭建融学习、竞赛、自测等多项功能为一体的学习平台，方便学生在不同时间、不同地点根据自己的需要进行自主化、个性化学习；课程组教师利用校园网上的个人电子邮箱，在教师和学生之间搭建一个互动的平台，使教师与学生之间更好的了解和沟通。

（三）进行考核方式的设计

根据教高[2006]16号文件及教职成[2011]6号中“将相关课程考试考核与职业技能鉴定合并进行，推动学生在取得毕业证书的同时，获得相关专业的职业资格证书和行业岗位职业能力证书”的有关规定，为提高我院会计资格证书考试通过率，结合兄弟院校的成功经验及数年来我院在会计资格证书考试课程《财经法规与会计职业道德》的教学、培训经验，我院对考核成绩进行重新设计。本课程的考核成绩（满分100分）包括两部分，第一部分为《财经法规与会计职业道德》课程成绩占30%，此部分包括平时成绩10%、阶段性测试10%和课程期末考试10%；第二部分会计从业资格证书考试成绩占70%，此部分成绩为（《会计基础》+《财经法规与会计职业道德》）/2。这种考核方式更侧重于强调学生会计从业资格考试的通过率，让学生明白学习本课程不只是为了通过期末考试，更主要目的是取得会计从业资格证书，从而为将来走向社会从事相关工作奠定职业基础。

（四）推进教学团队建设

教师是教学的主体，建设一支优秀的教师队伍是培养优秀人才的前提条件。因此，稳定教师队伍，进行教学团队建设势在必行。在本课程的教学中，我院选派既懂会计实务知识，又有法律、金融、税收等财经法律基础的教师进行授课，帮助学生加深对本课程的理解和掌握。我院本课程团队目前共有8位教师，毕业于8所不同的学校，8个专业。其中教授1名，副教授1名，高级工程师1名，高级讲师1名，讲师、会计师等中级职称教师4名。我院计划，在未来三年内，进一步优化现有团队专业知识结构和学缘结构，提高高层次人才比例，逐步使75%的教师具有副高级以上职称。

三、结束语

《财经法规与会计职业道德》课程作为考证的必考课程，其重要性显而易见，但本课程的教学改革不是一蹴而就的，而是一个不断探索、不断总结、不断改进的过程，其最终目标是不仅能帮助学生顺利通过会计从业资格考试，更重要的是能让学生养成严格遵守各种法律法规、依法办事、依法经营的意识与习惯，提高学生会计职业道德修养，为顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础。

参考文献：

财务会计知识归纳笔记范文第13篇

一、实习单位简介

XXXX钢铁有限公司是由XX电工股份有限公司、XX省内十四市电业局下属企业和衡阳电缆厂有限公司进行强强联合，合资组建的大型电线电缆制造企业。公司产品以“XX”牌为商标。可以生产各类电线电缆产品，其中“XX”电线荣获全国行业内唯一产品质量最高奖，公司荣获“中国质量万里行全国先进单位”、“中国机械化质量信得过企业”，是省级电线电缆产品技术中心，XX省电线电缆质量监督局定点监测中心。公司拥有进出口自营权，年产销超6亿元，成为XX省最大电线电缆制造企业。公司采用先进的管理方式，凭借一流的专业技术人才和丰富的生产经验，充分发挥强强联合和集团化、集约化的优势，成为国内具有较强竞争实力的电线电缆生产企业，为国民经济和民族工业的发展做出新的贡献。

二、实习过程

在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有成本会计、财务管理会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、ABC3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成，主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算，生产费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用，进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算，是将通过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配，计算出完工产品的成本。在实习过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单，月末盘点表等。同时。需要注意的是，在进行费用归集的时候，必须要有相应发票才能进行计入费用。

税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。在实习过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用ABC3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特别引起我们注意的是，2009年起，凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。XXXX电缆有限公司属高新技术产业，企业所得税按应纳税所得额15%征收。

月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。

公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

三、实习心得

财务会计知识归纳笔记范文第14篇

一、会计工作介绍

在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成，主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算，生产费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用，进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算，是将通过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配，计算出完工产品的成本。在实习过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单，月末盘点表等。同时。需要注意的是，在进行费用归集的时候，必须要有相应发票才能进行计入费用。

税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。在实习过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用abc3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特别引起我们注意的是，20__年起，凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。____电缆有限公司属高新技术产业，企业所得税按应纳税所得额15%征收。

月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。

公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

二、实习工作心得体会

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作

财务会计知识归纳笔记范文第15篇

一、实习单位简介

xxxx电缆有限公司(原衡阳电缆厂，始建于1952年)是由xx电工股份有限公司、xx省内十四市电业局下属企业和衡阳电缆厂有限公司进行强强联合，合资组建的大型电线电缆制造企业。公司产品以“xx”牌为商标。可以生产各类电线电缆产品，其中“xx”电线荣获全国行业内唯一产品质量最高奖，公司荣获“中国质量万里行全国先进单位”、“中国机械化质量信得过企业”，是省级电线电缆产品技术中心，xx省电线电缆质量监督局定点监测中心。公司拥有进出口自营权，年产销超6亿元，成为xx省最大电线电缆制造企业。公司采用先进的管理方式，凭借一流的专业技术人才和丰富的生产经验，充分发挥强强联合和集团化、集约化的优势，成为国内具有较强竞争实力的电线电缆生产企业，为国民经济和民族工业的发展做出新的贡献。

二、实习过程

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。

在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成，主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算，生产费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用，进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算，是将通过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配，计算出完工产品的成本。在实习过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单，月末盘点表等。同时。需要注意的是，在进行费用归集的时候，必须要有相应发票才能进行计入费用。

税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。在实习过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用abc3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特别引起我们注意的是，2010年起，凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。xxxx电缆有限公司属高新技术产业，企业所得税按应纳税所得额15%征收。

月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。

公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

三、实习心得