美章网 精品范文 教育工作计划范文

教育工作计划范文

教育工作计划

教育工作计划范文第1篇

计划生育是我国的一项基本国策,需要全社会的关心与支持,我局领导历来十分重视,一年来,我局多次在教育局机关工作人员会议和全区中小学校长会议以及各校的女职委主任会议上传达有关精神,并立足于思想认识上的提高与加强学校领导干部的思想建设有机地结合起来,按照“三个代表”的要求,着力从思想上、政治上提高学校领导对计划生育工作的认识,使领导干部充分认识到搞好计生工作的重要性和必要性,真正把计生工作摆上教育工作的重要议事日程上来,以确保全区教育系统计生工作的顺利进行。二、加强组织领导,明确职责,努力把计生工作责任落实到实处。

为了切实加强对全区教育系统计划生育工作的领导,确保圆满完成区政府下达的各项计划生育工作任务,近年来,我局一直将计划生育工作作为全局的一项基本工作任务,常抓不懈。在组织领导上,成立了以局长为组长,副局长为副组长的教育系统计划生育领导小组,并及时调整领导小组成员,配备一名工会干部兼职抓落实。同时制定了《2009年区各校人口与计划生育目标管理责任书》,进一步细化了全区教育系统计生工作的目标与任务,并于年初与各校签订了责任书,使任务明确,职责到人,真正做到一级抓一级,层层抓落实,形成了人人参与的良好氛围。三、强化措施,狠抓管理

为了进一步贯彻执行上级有关实行计划生育“一票否决制”的文件精神,更好地落实各学校校长亲自抓、重点抓的要求和计划生育的工作职责,我们强化了《区教育系统落实计划生育工作“一票否决制”的实施意见》,把计划生育工作与评先评职、晋升职务、入党入团等挂起钩来,实行一票否决。同时进一步强化了“以块为主,条块结合,条条负责,单位包干”的计生管理体制和工作措施,把制度建设和制度落实紧密结合起来。我们在原有规章制度的基础上,要求学校健全有利于计生工作开展的有关配套制度和台帐,使制度更趋完善,并狠抓落实,使管理工作更加规范化。四、紧密配合,深化教育,努力创造计划生育良好的舆论氛围。

教育工作计划范文第2篇

计划生育是我国的一项基本国策,需要全社会的关心与支持,我局领导历来十分重视,一年来,我局多次在教育局机关工作人员会议和全区中小学校长会议以及各校的女职委主任会议上传达有关精神,并立足于思想认识上的提高与加强学校领导干部的思想建设有机地结合起来,按照“三个代表”的要求,着力从思想上、政治上提高学校领导对计划生育工作的认识,使领导干部充分认识到搞好计生工作的重要性和必要性,真正把计生工作摆上教育工作的重要议事日程上来,以确保全区教育系统计生工作的顺利进行。二、加强组织领导,明确职责,努力把计生工作责任落实到实处。

为了切实加强对全区教育系统计划生育工作的领导,确保圆满完成区政府下达的各项计划生育工作任务,近年来,我局一直将计划生育工作作为全局的一项基本工作任务,常抓不懈。在组织领导上,成立了以局长为组长,副局长为副组长的教育系统计划生育领导小组,并及时调整领导小组成员,配备一名工会干部兼职抓落实。同时制定了《2009年区各校人口与计划生育目标管理责任书》,进一步细化了全区教育系统计生工作的目标与任务,并于年初与各校签订了责任书,使任务明确,职责到人,真正做到一级抓一级,层层抓落实,形成了人人参与的良好氛围。三、强化措施,狠抓管理

为了进一步贯彻执行上级有关实行计划生育“一票否决制”的文件精神,更好地落实各学校校长亲自抓、重点抓的要求和计划生育的工作职责,我们强化了《区教育系统落实计划生育工作“一票否决制”的实施意见》,把计划生育工作与评先评职、晋升职务、入党入团等挂起钩来,实行一票否决。同时进一步强化了“以块为主,条块结合,条条负责,单位包干”的计生管理体制和工作措施,把制度建设和制度落实紧密结合起来。我们在原有规章制度的基础上,要求学校健全有利于计生工作开展的有关配套制度和台帐,使制度更趋完善,并狠抓落实,使管理工作更加规范化。四、紧密配合,深化教育,努力创造计划生育良好的舆论氛围。

教育工作计划范文第3篇

中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:

1、了解自我

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生自我形象偏低,自信心不足,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,心育工作应注重帮助学生了解自我,接纳自我,对自我的形象进行整体认识,让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识,找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立,树立自信心。发挥出自己的潜能,实现人生价值。

2、培养良好的学习适应能力

当前由于学习适应性不强,而沦为学业不良的学生日渐增多,培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划,寻求适合的学习方法,养成独立思考,刻苦钻研,集中精力,心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作,以达到促进其有效学习的目的。

3、养成理想的人际交往习惯

理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件,人际交往的适应与否,直接影响着学生人格的发展,也影响着其在社会中的生存和发展,当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯,可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会,做到这一点,是尤为重要的事情。

4、促进人格的健全发展

目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生心理素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养,促进学生心理素质各方面的谐调发展,使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥,日后成为:具备一定的知识技能;具有很强的社会适应能力,对社会能作出积极贡献的人。二、年度学校工作计划中指导思想:

以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导,坚持育人为本,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

三、年度学校工作计划工作安排

领导小组:**

组长:**

成员:各年级班主任

实施方案

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育;

2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;

3、关注个别差异,尊重学生的尊严和价值,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;

4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合;

5、面对全体学生与关注个别差异相结合;

6、预防和矫治相结合;

7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;

8、助人与自助相结合;

9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”,辅导员应严守秘密,不宜对外公开当事人的姓名和事件。

四、年度学校工作计划实现途径

根据我校的实际,主要通过两个途径来进行:

(一)心理健康教育

这项教育工作应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径。

1、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培养。具体内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。

2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。

(二)心理咨询

心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动,它面向少数学生,立足于矫治。主要方式:

1、个别咨询。它着眼于少数问题学生、侧重运用行为矫治和心理治疗方法达到辅导疏通心结的作用。个别咨询的程序包括学生自诉、诊断分析、调适矫治和效果反馈四个环节。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、开通心理咨询热线、设立心理咨询信箱,配备心理咨询教师。

2、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告,劝慰和指导。由于通话具有隐秘性,咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界,寻求解决实际问题的答案。

3、书信咨询。其优点在于不受时间限制,学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞,或较为拘谨的学生常常选择这种形式。

教育工作计划范文第4篇

本学期教育系有8位任课教师,共开设7门课程:教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想,总课时131节,其中5位教师同时代两门课程。

分析:1、教师少教学任务重,是本学期面临的主要矛盾。2、随着高专教育类课程逐渐增多,课程的难度和深度已经显现出来了,如何提高教师的专业素质和业务能力是当前和今后相当长一段时间要解决的首要问题。

二、指导思想

以教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》和《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导教师的教学理念,以学校的规章制度规范教师的教学行为,以课堂教学为工作关键和核心,力争实现教育系的工作规范、民主、合理、科学。

三、计划要点

1、配合教研室和教务处组织的“新技术”全员培训工作,继续巩固暑期组织的“新课程”和“新理念”已经取得的成绩,进一步加强教师职业道德教育,通过“三新一德”培训和教育,全面提升教师的素质。

2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神,制定完善系内各项规章制度,并认真落实和执行。

3、深入学习和领会《师范高等专科三年制小学教育专业教学方案》精神,完善教学文件。

4、抓教学常规,促队伍建设,坚持以老带新,加大对年轻教师的培养力度,努力提高教育类课程的教学水平。 5、增强教师科研意识,创设良好的科研氛围,积极鼓励教师参与科研工作。

6、配合教务处做好教学常规检查工作。

7、修订和制定各科教学大纲,保证教学的计划性和目的性。

8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。

三、 完成工作的措施与要求

1、坚持以人为本的管理理念,尊重教师的成长需要,打造一个特色团队。

2、加强制度建设,靠制度管理人,按规章办事。

3、充分发扬民主作风,广泛听取师生意见,做到按民意要求开展工作。

4、坚持可持续发展原则,认真务实,不搞形式主义,把各项工作落到实处。

5、对教师严格要求,对学生严格管理,确保良好教风和良好学风的建立。

6、加强学习,每一位教师都要积极学习,不断充实自己的知识,提高自己的工作能力,全面促进教师素质的提高。

7、建立权责明确的执行责任体系,让每位教师都成为我系目标任务落实的责任人。

8、建立教育系博客,为全系教师信息交流提供网络平台。

四、对各学科的具体要求

1、大专四年级的心理学课程

由徐老师负责协调课程进度并且负责指导新老师教学工作。

2、大专五年级的教育学课程

基本要求:期中考试前结束《教育学》课程,期中以后讲授《教育科研》,具体进程由李老师负责协调。

3、高专课程

编写《基础心理学》《儿童发展与教育心理学》《小学综合实践活动设计》《现代教育制度和思想》4门课程的教学大纲。

探讨高专教育类课程的整合和衔接问题。

四、主要工作和时间安排

2011年9月

1、整理系办公室,召开系教学工作例会,布置本学期各项工作。

2、安排课程、布置各科教学计划的编和教学大纲的编写(修订)

3、收交暑假学校布置的学习体会和论文。

4、讨论并通过系本学期工作计划

5、审查各科教学计划和进度的填写情况 『 1

6、组织教师学习《浑源师范分校规章制度汇编》

7、检查教师教学运行情况。

8、组织对本学期新调入教师的听课活动。

9、做好校运会的相关工作。

2011年10月

9、做好08级高专教育类课程开课的准备工作。

10、教学常规检查(教案、作业),业务学习,教研活动。

11、组织对在高专首次开设的几门教育类课程的专题研讨活动。

2011年11月

12、布置安排期中考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)。

13、根据期中考试情况召开学情分析会

2011年12月

14、教学常规检查(教案、作业),业务学习,教研活动

2011年1月

15、教学常规检查、学期教师业务考评工作,业务学习,教研活动。

16、下学期教育类课程开设情况专题研究。

17、教学进度和教学任务完成情况检查。

2011年2月

18、布置安排期末考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)

教育工作计划范文第5篇

结合全县年度教育工作重点,确立“一二三”的工作思路。即:抓住一个中心(提高教育教学质量);把握两个关键(安全稳定工作,干部作风建设);突出三个重点(教师队伍建设、教育项目建设、教育管理和改革)。

紧扣县委、县政府“建设一城三地,推动绿色崛起”的宏伟战略和“理学名城,一流教育”的全县教育发展目标,确立“一二三”的工作目标。即:领导班子、干部队伍建设争一流和县综合绩效考核争创一等奖;市教育行政工作评估争创二等奖以上;市、县单项工作考核争创三等奖以上。坚持稳中求进总基调,主动适应经济社会发展新常态,扎实推动我县教育事业再上新台阶,努力办好人民满意的教育。

1.继续强化教育教学质量中心地位。本着“以质量求生存,以质量谋发展”的办学理念,全面突出以提高教育教学质量为核心的教育发展观,进一步形成“旗帜鲜明抓质量、遵循规律促质量、专心致志求质量、全力以赴提质量”的共识和合力。继续完善并严格实施《__县中小学校教育教学质量评价和奖罚方案》和《__县学校目标管理考核方案》,明确教育教学质量在学校目标管理考核中占50%的分值,强化定性考核,优化定量考核。继续设立小学至高中各个学段教育教学质量专项奖,严格实行教书育人承包责任制,严格执行教育教学质量末位淘汰制,加大质量评价奖惩力度。各中小学校要依照“科学、公平、易行”原则,制定并严格实施本校的质量评价和奖罚方案,强化教师教书育人工作重心,形成质量至上的竞争激励机制。继续完善质量监测评价体系,扎实抓好质量监测评价工作,使其真正成为提高教学质量、推进课程改革、促进学生成长和全面发展的有力推手。

2.不断提升教育教学管理工作实效。一是进一步加强教育管理评估。继续强化机关内务、学校管理和校长履职的督导评估,努力规范机关管理职能、学校办学行为及教师职业行为,全面提高教育教学管理水平。二是进一步强化“两项常规”管理。全面落实《__市中小学日常管理行为规范》、《__市中小学教学常规管理规范》,不断提升学校办学水平。三是进一步抓强教育科研建设。贯彻落实省教育厅《关于全面加强教育科学研究工作的决定》精神,继续拓展县—片—校三级网络教研,创新“教学联合体”运行机制。加强教育科研网络平台建设,积极开展网络教研活动,推进教育资源共享共用。加强教研机构及队伍建设,抓好学科组建设。强化教育教学课题项目研究、管理和指导,鼓励和奖励教师参加教育科学研究和基础教育项目研究。加快“名师工作室”建设工作,大力开展教育教学调研指导活动。广泛开展校本研训、校本课题、校本课程研究、建设和评比活动,有效开展教学比武、观摩及研讨活动,提高教师教育教学水平。

3.坚持立德树人促进学生全面发展。一是全面贯彻全人教育理念。切实转变教育观念和办学理念,更新人才观,创新人才培养模式,促进学生全面发展。广泛开展学生社会实践活动,注重提高学生的综合素质,重点培养学生的创新精神和实践能力,推动素质教育全面深入发展。二是全力改进中小学德育工作。创新德育工作方法,开发理学文化内涵,挖掘红色教育资源,推行国学经典诵读,以微电影为载体开壁德育新途径,大力弘扬“崇理尚德、玉汝于成”的__精神。切实抓好学生养成教育,把培养学生养成良好习惯列入教育教学常规工作,大力开展养成教育示范校创建活动

,努力培养学生成为具有完美个性与健康人格的公民。认真做好教育关工委工作,办好家长学校,形成学校、家庭、社会德育工作合力。加强学生心理健康教育,逐步配齐心理咨询室和专业心理健康辅导教师,促进心理健康教育深入发展和全面普及。持续推进禁烟活动,积极创建“无烟机关”和“无烟校园”。三是切实强化校园文化建设。结合我县特点,立足学校历史、传统和优势,从物质基础、制度建设、行为方式和校园精神四方面着手,推动理学文化、生态文明、养成教育进校园,彰显校园文化特色。认真贯彻落实语言文字法律法规,深入推进省市语言文字规范化示范校创建工作,广泛开展全国“推普周”系列活动,积极抓好中小学生经典诵读大赛、书法名家进校园、中小学生规范汉字进校园及中国汉字听写大会活动,全面提高师生语言文字应用水平。四是大力抓实学校体卫艺及国防教育。开齐开足体育、艺术和健康教育课程。强化体育课和课外锻炼,广泛开展阳光体育运动,推进“体育、艺术2+1项目”的实施。加强学校健康教育,抓好中小学生健康体检和体质健康测试数据上报工作。做好学校食品安全、饮用水和传染病防控,以及义务教育学生营养改善计划食品安全监管工作。办好运动会、科技节和艺术节,抓好中小学国防教育,做好高中阶段学校新生军训工作。4.强化安全措施保障教育和谐稳定。建立学校安全工作考评体系,完善校园安防设施设备,健全学校安全防范机制,坚持领导干部带队检查学校安全工作制度,全面落实安全工作“一岗双责”制,加大安全事故责任追究力度,扎实做到“五个到位”:安全责任落实到位、安全隐患排除到位、安全教育开展到位、安全演练组织到位、周边环境营造到位,确保教育安全稳定发展。深入开展矛盾纠纷排查化解,定期召开安全稳定形势研判会,防止发生重大校园安全责任事故、重大和治安刑事案件。继续抓好“平安校园”创建活动,定期开展校园周边环境治理,建立校园周边环境排查整治长效机制。加强校车和学生乘车安全管理,健全工作机制,拓宽运营模式,强化安全监管。

5.加强教育领域综合改革宏观谋划。对接省委9大类48项重点改革任务和市委《关于全面深化改革的实施意见》(郴发〔__〕9号)有关于教育改革的任务,强化教育综合改革的统筹协调与组织领导,推动落实年度教育综合改革任务,力争在人才培养机制、资源配置方式、教育管理体制机制等关键领域方面有新突破。研究制定全县教育改革和发展“十三五”规划及相关专项规划,谋划一批新的重大工程及项目。统筹建立与上级教育专项相对接的项目库,积极做好教育项目的设计、筛选、上报、争取工作。

6.加快推进现代学校治理体系建设。强化学校监督管理,加强“三重一大”决策执行的监督检查,确保学校权力在阳光下运行。健全中小学学校管理制度,构建校长负责、党组织发挥政治核心作用、教职工代表大会和工会等参与管理监督的运行机制。建立健全民办学校董事会、校行政和监事会,完善决策、执行、监督相互独立相互制约的法人治理结构。加强学校家长委员会建设,引导家长参与学校监督和管理,形成家校共管的良好格局。高度重视和支持教育工会工作,大力推进校务公开,切实强化学校民主管理,完善工会约谈制度,普遍开展对学校校务公开、民主管理和教代会满意度的测评。加强学校目标管理考核,改进学校、教师和学生的评价机制,注重学校综合管理水平、教育教学质量和办学品牌特色评价,健全教师师德师风、教学研究和专业发展评价,重视学生综合素质和成长性评价,促进学生全面发展。

7.持续深化教育考试招生制度改革。严格执行义务教育阶段免试就近划片入学原则,完善进城务工及经商人员随迁子女入学办法。严禁义务教育学校通过考试方式选拔学生,严禁公办学校以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。严格执行普通高中招生取消收费生政策,积极落实示范性高中招生按照一定比例分配到区域内所有初中制度。加强高中阶段学校招生引导与督促,积极引导普通高中与职业中专招生合理招生,引导初中毕业生合理分流,促进普职协调发展。按照国家高考招生制度改革要求,积极宣传国家高考改革政策,落实高考改革有关规定要求,稳步有序做好高考改革前期工作。

8.深入推进课程改革打造高效课堂。落实国家课程设置方案,开设创新综合实践类、体育艺术类、地方校本课程。深化推进以增效减负为目标、以课堂教学为重点的课程改革,大力推广“自主、合作、探究”课堂教学模式,彰显“一体两翼”的课改特色,着力打造高效课堂。加强省市级课改样板校建设,并充分发挥其龙头作用,示范引导全县各学校和广大教师积极更新教育教学理念、创新教学模式和创优教学方法。认真组织开展好“一师一优课、一课一名师”活动,促进信息技术与学科教学的深度融合。

9.大力实施教育项目建设。一是积极加大争资立项力度。抢抓国扶县、罗霄山片区及原中央苏区区域发展与扶贫攻坚的发展机遇加大教育建设,并广泛动员社会力量捐资助学或投资办学,鼓励学校依法多渠道增加教育投入,大力改善办学条件。二是严格教育项目建设管理。完善教育建设项目库,强化安全第一、质量第一意识,切实抓好项目建设的综合协调、指导服务和日常监管工作,形成自上而下全程监管、自下而上全面负责的良好工作格局。三是扎实推进教育项目建设。按计划如期完成泉水镇城郭小学等23所义务教育合格学校和三江口镇中心幼儿园等8所农村公办中心幼儿园建设项目,全面启动大坪镇中心小学等学校586套教师公租房建设,大力实施“民生100工程”、全面改薄工程、营养计划食堂建设、校舍安全工程等项目建设;全面完成计划投资15000万元的__县思源实验学校建设,争取2015年秋季全面招生办学;全力推动计划投资2600万元的濂溪幼儿园建设,争取2015年秋季招生办园;有序推进计划投资10382万元的热水镇学校撤并工程;按照“一年新建、两年搬迁、三年创省(示范)、五年创国(示范)”的建设目标,加快推进计划投资20000万元的县职教新

城建设项目。10.持续推进教育现代建设。一是全面推进现代教育技术工作。加强农村中小学网络联校和网络信息安全基础设施建设,广泛开展省基础教育资源网和“堂堂网”进校园活动,全面推动基础教育数字教育资源的开发与应用。探索以教师空间为依托,组建教研群组,大力开展区域网络协作教研和远程教学活动。探索构建信息技术背景下的高效课堂教学模式,引入和推进“专递课堂”,“名师课堂”,“名校网络课堂”,努力提高课堂教学效益。全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,指导各级各类学校深入探索推进教育信息化的体制机制和有效模式。二是全面提升教育技术装备水平。按照郴教发〔2008〕19号文件,落实教学技术装备和实验教学12%的公用经费,用于教育技术装备配备,加快标准化实验室、音乐室、美术室、劳技室等功能室的建设与配置;做好土桥镇中心小学、集益乡益将学校、大坪镇中心小学、文明镇中心小学实验室标准化学校创建验收工作;抓好初中毕业会考理、化、生实验操作考试工作;开展好全县承担实验教学工作任务的中小学教师与县教育装备管理人员实验技能的全员培训;开展好自制(玩)教具评比、实验创新大赛等活动,全面提升实验教学管理和应用水平,力争演示实验开出率达90%,分组实验开出率达80%。大力开展勤工俭学工作,年内至少创建一所市级勤工俭学示范性学校。继续加强中小学图书馆(室)建设工作,推进“普图”达标合格验收进程。

11.逐步整合优化教育资源。结合全县教育发展实际,坚持“整合资源、优化布局、提高效益、促进均衡”的原则,统筹考虑城乡人口流动、学龄人口变化,以及农村地理环境、交通状况、教育条件保障能力、学生家庭经济负担等因素,充分考虑学生的年龄特点和成长规律,科学编制全县学校中长期发展规划和城区学校中长期发展规划。充分处理好提高教育质量和方便学生就近上学的关系,因地制宜、积极稳妥地推进农村中小学布局调整建设,适时恢复学龄人口增多、办学条件基本合乎要求、群众需求强烈的部分学校,积极推进农村义务教育资源整合,充分盘活闲置办学资源,不断优化教育资源配置,努力满足适龄儿童少年就近接受良好义务教育的需求。

12.全面提升学前教育普及水平。一是深入推进第二阶段“学前教育三年行动计划”。继续实施农村公办中心幼儿园项目建设,推进农村学前教育推进工程部级试点县工作;加大扶持力度,大力鼓励和引导社会力量兴办普惠性幼儿园;加强对幼儿园的指导、培训、管理、督查和评估,认真开展幼儿园专项整治活动,积极创建省市级示范性幼儿园;确保学前一年、三年儿童入园率分别达到98%、70%以上。二是全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。蓬勃开展幼儿教育园本教研活动,切实提高幼师的专业素养和家长的科学育儿能力,防止学前教育“小学化”、“保姆式”倾向,促进幼儿“快乐生活、健康成长”。三是继续开展城区优质幼儿园与农村幼儿园的对口合作交流工作,促进学前教育优质资源向农村辐射。

13.大力推进义务教育均衡发展。一是加快合格学校建设。以农村特别是村小(教学点)为重点,统筹教育项目建设,不断改善办学条件,均衡配置教育资源和师资力量,有效化解“大班额”和“择校热”问题,促进城乡教育均衡发展。二是着力巩固普九成果。确保小学、初中适龄人口入学率达100%,九年义务教育完成率达95%以上,有学习能力的适龄残疾儿童义务教育入学率达78%以上,小学、初中年辍学率分别控制在0.4%和2%以下。三是做好“义务教育均衡发展”评估验收迎检工作。把义务教育均衡发展作为全县教育发展的重中之重来抓,力促义务教育学校办学条件、管理水平、师资实力、教育质量达到基本均衡,逐步满足百姓就近享受优质教育的需求,确保评估验收顺利过关。

14.深化提质高中教育特色发展。一是贯彻落实市县《关于进一步提高普通高中办学水平的指导意见》。支持高中学校据实自主选聘和引进优秀教师,设立拔尖创新人才扶贫资金和奖学金,建立高中提质经费保障机制和培养拔尖创新人才奖励机制,积极探索初高中“二四学制”模式,鼓励组建“拔尖创新人才培养试点班”,不断提升普通高中的办学水平。二是加速推进高中教育特色发展。坚持普通高中定位发展,鼓励高中学校立足历史、传统和优势,深挖内部发展潜力,构建学校办学特色。全面贯彻落实《普通高中学生发展指导纲要》,满足不同潜质特长、不同兴趣爱好学生的发展需求。三是全面加强高中教学督查视导工作。着力加强内部管理和教学视导,深入推进高中课程教学改革,加大高中绩效奖励力度,逐步化解高中“创重”负债,继续提升高中学考成绩,力争高考再创佳绩。强化招生考试精细化管理,为考生报考、备考、参考提供便捷优质服务。

15.不断完善现代职业教育体系。认真贯彻《加快发展现代职业教育的决定》精神,加快现代职业教育体系建设,以培养实用性人才,服务经济社会发展为出发点,整合职教资源,深化产教融合,优化专业设置,大力实施“人人有技能”培养工程,打造职业教育品牌。加强成人高等学历教育办学机构监管与质量监控,打通普通教育和职业教育学习通道,落实国家考试招生制度改革政策,支持职业教育发展转型。组织参加黄炎培职业教育奖创业规划大赛、全国中等职业学校“文明风采”竞赛、省市技能大赛、全省中职学生人文素质抽考、全市职业学校学生技能抽查测试、全民终身学习活动周等活动,促进学生专业发展。

16.持续促进民办教育规范发展。贯彻落实市政府《关于进一步促进民办教育发展的意见》(郴政发〔__〕16号),大力鼓励和引导社会力量兴办民办教育,保障民办学校的基本待遇,落实民办学校的优惠政策,努力创造民办教育发展的公平竞争机制和优质服务环境。完善民办教育“分级管理、分级负责”的管理体系,严格准入制度,严把审批关、年检关,重点加强对民办幼儿园的日常监管和专项治理,争创1所省市级骨干幼儿园和4个市级民办教育先进(优秀)单位。

17.扎实做好特殊群体教育工作。加强特殊学校教师建设,强化学校内部管理,关爱残疾少年儿童日常生活,充分保障残疾少年儿童随班就读。完善城区学校招生方案,保障进城务工及经商人员随迁子女与当地户籍学生享有同等待遇。建立健全农村留守儿童、单亲家庭子女、家庭经济困难子女的关爱服务体系,有效促进特殊群体健康快乐成长。

㈤贯彻落实人才强教战略,努力强化教师队伍建设

18.大力加强师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》,完善师德考评方案,将师德表现作为教师评先评优、职称评聘、职务晋升的重要依据。加强教师心灵建设和师德师风建设,增强教师的荣誉感和责任感,提高教师的职业幸福感。结合第31个教师节庆祝活动,大力表彰优秀教育典型,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。坚持从严治教,严厉查处违规收费、乱招生乱办班、有偿家教家养、推销滥订教辅资料、体罚或变相体罚学生等违规行为,着力规范办学行为和从教行为。

19.不断优化教师队伍结构。一是继续加大教师招聘培养力度。灵活教师招聘机制,积极向上争取加大“特岗计划”、“公费师范生面向贫困地区定向招生专项计划”向我县倾斜。2015年,计划招聘教师450名(其中:省特岗计划400名,县本级招聘50名),计划直接引进研究生学历以上人才8名。继续实施中小学和幼儿园教师公费定向培养,按不少于省定编制的1%送培教师

后备人才,逐步缓解教师紧缺问题。二是继续推行教师资源均衡配置。优化教师学科和年龄结构,抓好超缺编学校之间的教师对口扶助工作,做好教师支教、送教下乡和城乡教师对流活动,健全校长、骨干教师定期轮岗交流制度,进一步缩小农村薄弱学校和偏远山区学校的师资差距,逐步满足学校正常教育教学需要。20.全面强化教师培训管理。一是开创教师培训新路子。健全师训工作良性互动机制,完善国家、省、市、县、校五级培训体系,每年由县财政安排预算100万元经费专门用于教师各级各类培训,促进教师专业成长;加强教师培训机构和基地学校建设,积极创建校本研训示范校;抓好骨干教师培养与名师团队建设,设立名师工作室,实施“名师培养工程”。二是规范教师编制管理工作。按照“按需设岗,双向选择,竞争上岗,择优聘任”的原则,实施教职工聘任制,深化评聘分离,规范学校自聘教职工行为。三是完善教师选调录用制度。坚持公开公平、集体研究、择优录用的原则,完善城区选调录用教师制度,严格招考程序,严密组织选调,不断增强人事工作的透明度和公平公正度。四是强化教师内部管理。切实做好晋升调动、职称评审、职务聘任、评先评优等关乎教师切身利益的各项工作,充分发挥绩效工资的杠杆调节作用,完善重能力、重实绩、重贡献的激励机制,实施人才奖励政策,落实各级教师津补贴并适时据实递增,提高教师工作待遇,激发教师工作热情。五是加强校长队伍建设。实行校长任期制和负责制,健全校长培训、监督、考核、流动等制度,完善校长选拨任用机制,严格推行“校长不上课就下课”,强化校长的专业引领作用,调优配强校长队伍,整体提高全县校长科学治校、依法治校、民主治校的能力。

㈥深入推进政风行风建设,努力提升教育行业形象

21.贯彻落实重要讲话精神。认真学习宣传贯彻系列重要讲话精神和党的十、十八届三中、四中全会精神,深入推动讲话及会议精神进教材、进课堂、进头脑,促进广大干部师生内化于心、外化于行。持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。全面推进依法治教和依法治校,大力加强教育系统党风廉政建设和反腐败斗争,切实落实遵法、学法、用法和立规矩、讲规矩、守规矩要求。

22.巩固群众路线教育实践活动成果。以“作风大提质活动年”为抓手,持之以恒纠正“”,驰而不息正风肃纪,促进干部坚定理想信念,推动干部作风持续转变,切实巩固群众路线活动成果。以“三严三实”为标尺,对照中央关于认真落实整改任务的要求,对照教育实践活动中查摆出的问题,特别是群众反映强烈的突出问题,对照整改方案、专项整治方案和制度建设计划要求,认真做好教育系统全面“回头看”工作,促进群众路线教育实践活动常态化。继续全面推行一线工作法,深入开展“三进三同”(即“进学校、进班级、进课堂,同吃、同住、同教研”)和“三百工程”(即下校100天、听课100节、结交师生100名)等活动,推动学校教育教学工作更富实效开展。

23.加强党组织和教育系统自身建设。切实加强学校领导班子和基层党组织建设,全面创建“学习型、服务型、效能型、廉洁型”机关。落实各级党组织从严治党责任,抓好教育系统党员干部培训工作,提高发展党员工作质量。切实加强和改进教育系统党的群团组织建设,突出正确用人导向,加强对人事工作的管理、指导和服务。完善以局教育阳光服务中心为支撑,乡镇以上中小学为支点的便民为民教育阳光服务体系,健全阳光服务平台制度,推动教育阳光服务工作常态化。

24.认真强化教育系统党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制,强化权力制约监督,积极构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,形成科学有效的权力制约和协调机制。加大查处损害群众利益的违法行为,切实维护群众利益。严格落实领导干部“一岗双责”和《廉政准则》,强化对教育规划纲要、教育体制改革重大项目、教育惠民政策及“三重一大”制度等实施情况的监督检查。加强对重点岗位效能监察,加大对职称评审、招生考试、教师招聘、评先评优的监督力度。强化经济责任、财务收支、基建修缮项目及专项资金审计,着力提高教育经费使用效益。

25.着力抓好教育系统思想宣传工作。进一步健全学校意识形态工作责任制,/,!/完善课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络管理办法。发挥教育宣传主阵地作用,加强网络思想文化阵地和内容建设,办好各级教育信息网站。围绕全县教育改革发展中心工作,集中推出一批省市影响较大的区域经验和人物典型,凝聚教育改革与发展的舆论宣传正能量。进一步加强通讯员队伍建设,建立完善教育新闻宣传考核、评价与奖励机制。加强对先进典型事迹和先进发展经验的学习,形成学先进、争先进、当先进的浓厚氛围。

㈦全面推进依法治教进程,引领教育事业科学发展

26.依法保障教育经费使用。严格落实建设教育强县经费保障机制,加大公共财政性教育资金投入。依法征收教育费附加、地方教育附加并用于教育,以及按照要求从土地出让金计提教育资金并用于教育。积极争取上级项目和资金,让更多的项目资金向我县教育项目倾斜。加大推进政府购买服务,引导更多的民间资本进入教育领域。完善教育经费管理制度和财务管理监督机制,完善义务教育保障机制,建立学生伙食费管理、学校财务管理年度检查及监督制度,全面提升教育经费使用效益。

27.依法加强机关效能建设。进一步完善并严格执行局机关管理制度和目标管理考核方案,大力创建“四型”机关,全面提升机关办事效能。统筹兼顾整体推进各项工作,认真做好人大代表建议、政协委员提案的办理工作,以及

教育工作计划范文第6篇

本学期教育系有8位任课教师,共开设7门课程:教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想,总课时131节,其中5位教师同时代两门课程。

分析:1、教师少教学任务重,是本学期面临的主要矛盾。2、随着高专教育类课程逐渐增多,课程的难度和深度已经显现出来了,如何提高教师的专业素质和业务能力是当前和今后相当长一段时间要解决的首要问题。

二、指导思想

以教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》和《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导教师的教学理念,以学校的规章制度规范教师的教学行为,以课堂教学为工作关键和核心,力争实现教育系的工作规范、民主、合理、科学。

三、计划要点

1、配合教研室和教务处组织的“新技术!”全员培训工作,继续巩固暑期组织的“新课程”和“新理念”已经取得的成绩,进一步加强教师职业道德教育,通过,为,“三新一德”培训和教育,全面提升教师的素质。

2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神,制定完善系内各项规章制度,并认真落实和执行。

3、深入学习和领会《师范高等专科三年制小学教育专业教学,坚持以老带新,加大对年轻教师的培养力度,努力提高教育类课程的教学水平。5、增强教师科研意识,创设良好的科研氛围,积极鼓励教师参与科研工作。

6、配合教务处做好教学常规检查工作。

7、修订和制定各科教学大纲,保证教学的计划性和目的性。

8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。

三、nbsp;完成工作的措施与要求

1、坚持以人为本的管理理念,尊重教师的成长需要,打造一个特色团队。

2、加强制度建设,靠制度管理人,按规章办事。

3、充分发扬民主作风为.,广泛听取师生意见,做到按民意要求开展工作。

4、坚持可持续发展原则,认真务实,不搞形式主义,把各项工作落到实处。

5、对教师严格要求,对学生严格管理,确保良好教风和良好学风的建立。

6、加强学习,每一位教师都要积极学习,不断充实自己的知识,提高自己的工作能力,全面促进欢迎,系本学期工作计划

5、审查各科教学计划和进度的填写情况

6、组织教师学习《浑源师范分校规章制度汇编》

7、检查教师教学运行情况。

8、组织对本学期新调入教师的听课活动。

9、做好校运会的相关工作。

2008年10月

9、做好08级高专教育类课程开课的准备工作。

10、教学常规检查(教案、作业),业务学习,教研活动。

11、组织对在高专首次开设的几门教育类课程的专题研讨活动。

2008年11月

12、布置安排期中考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)。

13、根据期中考试情况召开学情分析会

2008年12月

14、教学常规检查(教案、作业),业务学习,教研活动

2009年1月

15、教学常规检查、学期教师业务考评工作,业务学习,教研活动。

16、下学期教育类课程开设情况专题研究。

17、教学进度和教学任务完成情况检查。

2009年2月

18、布置安排期末考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)

教育工作计划范文第7篇

1、做好2006年的教育工作督导评估。

2、做好“春节”、“两会”及寒假期间教育系统的安全工作。

3、做好“两免一补”的发放工作。

4、做好各年级期末考试的相关工作。

5、总结2006年工作,制定2007年工作计划。

6、做好临沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作

办公室:

1、对全县教育工作进行详细总结,拟定2007年全县教育工作计划。

2、做好各级领导莅临我局年终检查的服务工作。

3、配合督导室做好年终督导评估工作。

4、组织一次局机关全体人员集中学习活动。

5、对“管理效益年”活动进行检查总结。

人事科:

1、组织并做好教育系统专业技术人员计算机应用能力考试报名信息确认工作。

2、按照要求认真做好2006年干部统计和年度考核工作。

安全卫生科:

1、做好安全隐患整改复查扫尾工作。

2、安排“两节”、“两会”及寒假期间教育系统安全工作事宜。

3、做好06年安全卫生科工作总结,拟定07年安全工作计划。

4、进一步做好学校安全常规检查和学校火灾隐患普查整治工作的督查工作。

基教科:

1、组织2002、2003级、2004级高中学业水平考试补考工作。

2、组织召开全县中小学广播操现场会。

3、对义务教育阶段学校在校生月查。

4、制定2007年基教科工作计划

德育科:

1、整理班级例会讲课比赛结果。

2、梳理全县中小学德育工作查评结果并报督导室。

3、总结本年度德育工作情况,制定2007年德育工作计划。

职成教科:

1、对民办学校进行年度检查,下发年检通报,并在有关媒体进行公布,迎接市级复评。

2、制定乡镇督导成教中心检查流程,职业学校督导中有关项目的检查流程。

3、举行职业学校计算机专业教师技能比赛。

4、迎接市教育局对职业学校年度评估的复评。

计财科:

1、继续做好农村义务教育经费保障机制改革的有关工作。

2、做好2006年教育经费决算的汇总与上报工作。

3、做好2006年秋季“两免一补”资金的发放与督查工作。

4、继续做好2007年教育部门预算工作。

招生办:

1、发放07年1月份高教自考考试通知单。

2、参加市2007年高校艺体招生考试报名会议,安排艺体招生考试报名。

3、参加市指纹仪使用技术培训班。

4、参加市2007年研究生招生考试工作。

学前教育管理办公室:

1、做好年终督导各种检查表的准备工作。

2、对全县清理整顿合格的幼儿园进行备案公布。

3、对参加“良好生活习惯养成”研究的6处实验点的幼儿进行阶段性评估,并写出评估分析报告上报市基础教育科。

教研室小学部:

1、进行小学教学年终督导。

2、进行教学质量抽测。

3、做好期末考试命题工作。

4、对市编教辅资料使用情况进行调查。

教研室初中部:

1、举行全县初中教师课堂教学大比武。

2、对全县初中教学进行督导。

3、举行全县初中教师“一标一题”及“课堂达标”理论测试。

4、做好期末考试监考、统一阅卷及成绩分析工作。

教研室高中部:

1、做好高三期末考试、阅卷及成绩分析工作。

2、召开高三教学与管理调度会。

3、制定2007年高中教研工作计划。

4、参加市教研室高中非毕业年级期末考试命题工作。

5、筹备高中非毕业年级的期末考试工作。

电教仪器室:

1、到部分专项资金项目学校进行督导,做好前期准备工作。

2、召开全县教育装备统计会。

3、制定2006年电教、实验督导工作流程并参加督导评估。

4、举办全县现代教育技术优秀论文评选。

督导室:

1、组织对2006年度教育工作进行综合督导评估,并对评估结果及时汇总,撰写督导评估分析报告。

2、公布临沭县首批依法治校示范校。

3、继续做好《临沭县教育工作亮点集锦》的审核工作。

4、认真总结2006年临沭县教育督导工作,座谈讨论制定2007年临沭县教育督导工作计划。

教科室:

1、制定教科室2007年度工作计划。

2、完成第二批杂志的组稿工作。

3、完成12月份未完成的立项工作。

勤俭办:

1、发放

一、二月份教育报刊。

2、发放小学2007年《寒假作业》。

3、筹备、召开全县学生作业本征订会议。

基建科:

1、对已施工结算的两处工程进行造价审核。

2、继续核实全县中小学校园绿化指标数据。

3、整理一年来基建、危改、校园绿化、环境教育档案。

4、整理、装订部分学校的校舍图纸。

工会:

1、做好迎接县委组织部、县委老干部局对全县老干部工作进行检查的准备工作。

2、对全县教育系统特困教职工申报的材料进行汇总,为局领导提供走访慰问的依据。

3、推选上报“平安家庭”先进个人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科学教子十佳好家庭”、“巾帼岗位明星”。

4、做好教育系统教代会换届、召开的指导、督促工作。

监察室:继续做好来信来访接待工作。

师训中心:

1、组织全员考试的阅卷、统分及继续教育证书的办理工作。

2、继续组织小学校长任职资格培训和新教师培训活动。

电大站:

1、做好2006-2007学年度第一学期电大学员期末考试工作。

教育工作计划范文第8篇

1、做好2006年的教育工作督导评估。

2、做好“春节”、“两会”及寒假期间教育系统的安全工作。

3、做好“两免一补”的发放工作。

4、做好各年级期末考试的相关工作。

5、总结2006年工作,制定2007年工作计划。

6、做好临沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作

办公室:

1、对全县教育工作进行详细总结,拟定2007年全县教育工作计划。

2、做好各级领导莅临我局年终检查的服务工作。

3、配合督导室做好年终督导评估工作。

4、组织一次局机关全体人员集中学习活动。

5、对“管理效益年”活动进行检查总结。

人事科:

1、组织并做好教育系统专业技术人员计算机应用能力考试报名信息确认工作。

2、按照要求认真做好2006年干部统计和年度考核工作。

安全卫生科:

1、做好安全隐患整改复查扫尾工作。

2、安排“两节”、“两会”及寒假期间教育系统安全工作事宜。

3、做好06年安全卫生科工作总结,拟定07年安全工作计划。

4、进一步做好学校安全常规检查和学校火灾隐患普查整治工作的督查工作。

基教科:

1、组织2002、2003级、2004级高中学业水平考试补考工作。

2、组织召开全县中小学广播操现场会。

3、对义务教育阶段学校在校生月查。

4、制定2007年基教科工作计划

德育科:

1、整理班级例会讲课比赛结果。

2、梳理全县中小学德育工作查评结果并报督导室。

3、总结本年度德育工作情况,制定2007年德育工作计划。

职成教科:

1、对民办学校进行年度检查,下发年检通报,并在有关媒体进行公布,迎接市级复评。

2、制定乡镇督导成教中心检查流程,职业学校督导中有关项目的检查流程。

3、举行职业学校计算机专业教师技能比赛。

4、迎接市教育局对职业学校年度评估的复评。

计财科:

1、继续做好农村义务教育经费保障机制改革的有关工作。

2、做好2006年教育经费决算的汇总与上报工作。

3、做好2006年秋季“两免一补”资金的发放与督查工作。

4、继续做好2007年教育部门预算工作。

招生办:

1、发放07年1月份高教自考考试通知单。

2、参加市2007年高校艺体招生考试报名会议,安排艺体招生考试报名。

3、参加市指纹仪使用技术培训班。

4、参加市2007年研究生招生考试工作。

学前教育管理办公室:

1、做好年终督导各种检查表的准备工作。

2、对全县清理整顿合格的幼儿园进行备案公布。

3、对参加“良好生活习惯养成”研究的6处实验点的幼儿进行阶段性评估,并写出评估分析报告上报市基础教育科。

教研室小学部:

1、进行小学教学年终督导。

2、进行教学质量抽测。

3、做好期末考试命题工作。

4、对市编教辅资料使用情况进行调查。

教研室初中部:

1、举行全县初中教师课堂教学大比武。

2、对全县初中教学进行督导。

3、举行全县初中教师“一标一题”及“课堂达标”理论测试。

4、做好期末考试监考、统一阅卷及成绩分析工作。

教研室高中部:

1、做好高三期末考试、阅卷及成绩分析工作。

2、召开高三教学与管理调度会。

3、制定2007年高中教研工作计划。

4、参加市教研室高中非毕业年级期末考试命题工作。

5、筹备高中非毕业年级的期末考试工作。

电教仪器室:

1、到部分专项资金项目学校进行督导,做好前期准备工作。

2、召开全县教育装备统计会。

3、制定2006年电教、实验督导工作流程并参加督导评估。

4、举办全县现代教育技术优秀论文评选。

督导室:

1、组织对2006年度教育工作进行综合督导评估,并对评估结果及时汇总,撰写督导评估分析报告。

2、公布临沭县首批依法治校示范校。

3、继续做好《临沭县教育工作亮点集锦》的审核工作。

4、认真总结2006年临沭县教育督导工作,座谈讨论制定2007年临沭县教育督导工作计划。

教科室:

1、制定教科室2007年度工作计划。

2、完成第二批杂志的组稿工作。

3、完成12月份未完成的立项工作。

勤俭办:

1、发放

一、二月份教育报刊。

2、发放小学2007年《寒假作业》。

3、筹备、召开全县学生作业本征订会议。

基建科:

1、对已施工结算的两处工程进行造价审核。

2、继续核实全县中小学校园绿化指标数据。

3、整理一年来基建、危改、校园绿化、环境教育档案。

4、整理、装订部分学校的校舍图纸。

工会:

1、做好迎接县委组织部、县委老干部局对全县老干部工作进行检查的准备工作。

2、对全县教育系统特困教职工申报的材料进行汇总,为局领导提供走访慰问的依据。

3、推选上报“平安家庭”先进个人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科学教子十佳好家庭”、“巾帼岗位明星”。

4、做好教育系统教代会换届、召开的指导、督促工作。

信访监察室:继续做好来信来访接待工作。

师训中心:

1、组织全员考试的阅卷、统分及继续教育证书的办理工作。

2、继续组织小学校长任职资格培训和新教师培训活动。

电大站:

1、做好2006-2007学年度第一学期电大学员期末考试工作。

教育工作计划范文第9篇

一、指导思想:

以泰妇发[2005]3号文件为指针,开展宣传教育活动,“巾帼建功”竞赛活动,“五好文明家庭”创建活动,重视儿少工作,为儿童成长创造优良环境。

二、具体措施

一加强政治学习,塑造良好形象。

1、组织女教工学习《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》,做到人人学法、懂法、守法,维护自己的合法权益。

2、继续组织、学习以“四有”、“四自”为核心,个个争取做到一乐乐业、二高高素质、高教学能力、三爱爱校、爱生、爱己、四讲讲良心、讲纪律、讲本事、讲奉献,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德。

3、弘扬解放思想、实事求是的精神;紧扣时代脉搏,勇于创新的精神;知难而进,一往无前的精神;艰苦奋斗、务求实效的精神;淡泊名利、无私奉献的精神。

4、以家庭美德建设为切入点,做好“五好”家庭创建活动。大力倡导尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结的美德,建立文明、健康、科学的生活方式,以家庭的和睦稳定,促进社会的文明进步。

二实施“女性素质工程”,全面提高女教师整体素质。

1、加强岗位培训,立足岗位建功、岗位成才,刻苦学习,努力钻研,不断进取,做到三达标学历达标、计算机考核达标、各项业务培训达标。

2、各校以教学教研为中心,提高教学水平。组织女教师参加各种教育、教学活动,鼓励女教师上公开课、研讨课,撰写教育教学论文。

3、强化女教师终身学习意识,使每位女教师都能成为有创新思维和能力的新型人才。

三开展各种类型的评比活动。

1、开展“十佳女教师”的评选活动。

2、继续开展“铸师魂、磨师功、练师艺、树师表”的活动,举行“三字一话”竞赛活动毛笔字、粉笔字、钢笔字、普通话。

3、鼓励女教师积极参与“巾帼建功”、“双学双比”等各项活动。

4、每学期对成绩突出的女教师进行奖励。主要奖项有:工作先进奖、全勤奖、观摩课奖、论文奖、发表文章奖、竞赛奖、科研成果奖,制定一系列奖惩制度,奖优罚劣,让正气抬头,邪气下降。

四开展儿少工作,为儿童成长创造优良环境

1、做好家庭教育工作,贯彻落实《泰来县家庭教育“十五”计划》。创办规范化家长学校,使其达到十有:有校牌、有教室课桌、有组织领导、有规章制度、有专兼职教师、有计划总结、有教材教案、有学籍档案、有家长园地、有表彰奖励。

2、搞好“六一”儿童节庆祝活动,为儿童办实事、好事。节日期间举办欢乐童年才艺表演活动。

3、开展小公民道德建设活动。在社会和学校形成大舞台,展示孩子“五小”风采,评选一批优秀小公民。

五努力抓好计生工作。

1、抓好计划生育工作,做到一对夫妇只生一个孩子,保障计划生育工作八项指标率达100%。

2、对未婚青年教师,组织学习好有关晚婚晚育、计划生育的有关规章制度。

教育工作计划范文第10篇

1、构建德育优先的育人体系。将立德树人作为教育的根本任务,重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、文明习惯养成教育和心理健康教育。按照学生身心发展特点,确定不同教育阶段的德育目标、内容和方法,中小学校着力抓好思想政治、语文、历史、地理等课程建设,高等院校深入推进中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进学生头脑”工作。丰富校园文化建设内涵,推动“廉政文化进校园”、“儒家文化进校园”,在全市中小学开展“中华经典诵读活动”、“牵手奥运,共创和谐”教育活动。做好家庭教育和关心下一代工作,构建学校、家庭、社会相互配合的教育新格局。

2、深化基础教育课程改革。加快构建科学完善的基础教育课程体系,让素质教育理念充分体现在各学科课程之中。严格按照国家课程方案和省定课程计划组织教学,开全课程,开足课时。普通高中在开齐开全必修课的同时,创造条件开设尽可能多的选修课程。依据课程标准组织教学,不得随意增加难度和降低要求。规范地方课程,根据学生的生理特点、心理特点、知识水平和接受能力,将安全教育、法制教育、环境教育、传统文化、人生指导等内容作为必修课列入地方课程,并分年级统一安排课时。注重校本课程建设,制定学校课程开发与实施方案。做好校内、校外课程资源的开发利用工作。创新课堂教学模式,增强学生自主学习能力。加快建设一批素质教育基地,组织学生参加有益的生产劳动、社会实践和公益活动,培养学生的创新能力和实践能力。大力开展“学生阳光体育运动”,确保青少年学生每天有1小时体育锻炼时间,评选全市第二批“艺术体育教育百所示范学校”。

3、完善考试评价制度。完善对政府、学校、校长、教师和学生的评价机制和评价标准,纠正片面追求升学率的倾向。深化中考招生制度改革,研究制定《济宁市中考改革实施方案》,启动初中学生学业水平考试,将高中招生指标半数以上分配到初中学校。2008年春季开学起,全面推行中小学日常考试无分数评价,学校不得公布学生考试成绩,不得给学生排名次。落实高考招生报名社会化,禁止有关录取数量的考核、奖励与公布,将高中正常教学行为和学生参加高考区分开来,减轻学校升学压力。建立基础教育质量监测制度。

4、开展“学校管理创新年”活动。以教育法律法规为基础,以“规范、创新、提升”为主题,加快现代学校制度建设,建立符合教育发展规律、素质教育要求和学校工作实际的管理体制和运行机制。贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范试行》,2008年在全市中小学深入开展“学校管理创新年”活动。规范办学行为,实行义务教育阶段中小学生按时就近免试入学,遏制择校风。规范教学行为,对全市普通中小学落实国家课程方案和课程标准情况进行专项检查,严格控制学生到校时间和上课时间。规范学生行为,培养学生良好行为习惯。开展“园林式学校”创建活动,做到净化、绿化、美化和秩序化、人文化、教育化。加快建设节约型校园,坚持开源节流、勤俭办学,管好用好办学经费和学校财产,维护好学校的后勤设施。开展“学校管理先进县”、“

学校管理示范校”创建评选活动。二、统筹发展各类教育,着力提升办学水平

5、巩固提升基础教育。贯彻实施《义务教育法》,高质量高水平普及九年义务教育。学前三年教育入园率达到50%,年内创建省级示范幼儿园5所,继续开展“省级示范幼儿园开放周活动”。做好特殊教育学校招生和残疾儿童随班就读工作。全面普及高中阶段教育,入学率达到85%以上。

6、大力发展职业教育。扩大职业教育招生规模,2008年中等职业学校招生3.5万人。加快职业教育资源优化重组,办好一批规模大、条件优、质量高、有特色的职业学校,努力实现职教中心建设、高职院校建设、示范院校建设、骨干专业建设、办学模式改革“五项突破”,推进职业教育跨越发展。实施“2531”工程,加快建设县市区职教中心。抓好职业教育示范专业和实训基地建设。积极创建国家、省级示范性职业院校,推动济宁职业技术学院、山东省贸易职工大学、邹城高级职业技术学校、嘉祥职业中专、曲阜职业中专、兖州职教中心创建“全国百所示范高职院校”和“全国千所示范中等职业学校”,梁山职业中专、高新区职业中专创建省级重点职业学校。年内10至15个专业创办成省级示范专业。以骨干职业院校为龙头,遴选部分效益较好的规模以上企业参与,建立职教集团。继续实施技能型人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育和再就业培训“四项工程”和“百万职工大培训”、“百万农民大培训”两大社会教育工程,年内培训在职职工、下岗失业人员和农村劳动力80万人次,其中农村劳动力转移培训10万人次。落实学生顶岗实习制度,推行半工半读,推进职业学校学历证书与技术等级证书“双证互通”的施行。举办第七届中等职业学校综合技能竞赛。加强乡镇成教中心、农民文化技术学校和社区教育实验区建设。

7、加快发展高等教育。加快教育功能区建设,推进省属和市属高校协调发展。支持曲阜师范大学、济宁医学院扩大办学规模,提高办学层次;加快山东省贸易职工大学迁建步伐,完善济宁学院建设,扩大济宁职业技术学院办学规模,扶持曲阜远东职业技术学院和山东工贸职业学院筹发展;抓好济宁市技术学院迁建,努力申办技师学院,加快济宁市第二高级技工学校筹建设步伐。支持高等院校科学定位、发挥优势,打造具有自身特色的重点学科、品牌专业和名师队伍。三、优化整合教育资源,促进教育均衡发展

8、实施布局调整工程。按照省教育厅新的办学标准,坚持合理布局、优化配置、扩大规模、提高效益的原则,调整农村学校布局结构,推动高中学校进城、初中学校进镇,抓好学校布局规划和新建扩建,加强城镇新建住宅区学校配套建设和管理,2008年基本完成包括济宁城区在内的全市中小学新一轮布局规划设计。10、改善学校办学条件。实施义务教育均衡发展“215计划”,2008年创建省级规范化学校小学30所、初中20所,改造薄弱学校100所。实施农村中小学教学仪器更新配备工程,从2009年起利用3年时间,全市农村中小学仪器配备达到国家基本配备标准,2008年完成500所。实施

农村中小学图书配备工程,从2008年起利用3至5年时间,全市农村中小学图书达到国家基本配备标准,2008年完成200所。实施农村寄宿制学校取暖和学生宿舍、食堂、厕所改造“一暖三改”工程,改善寄宿制学校学生生活条件。加强实验室建设和实验教学工作,加快普通高中dis数字化探究实验室建设步伐,年内评选50所“实验室建设规范化学校”。建立义务教育阶段学校标准化建设评定标准,缩小城乡、学校之间办学差距。开展“全省义务教育均衡发展示范县市区”创建活动。四、加强师资队伍建设,完善人才强教机制

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1、实施“名校长建设工程”。抓好中小学校长任职培训、提高培训和高级研修培训,选调优秀校长和校级后备干部到先进地区学校学习和挂职锻炼,选派优秀校长到薄弱学校任职。推行中小学校长职级制,逐步取消新聘校长的行政级别。

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3、加强教科研队伍建设。注重发挥教科研人员的人才优势、研究优势、信息优势,指导学校开展形式多样的教育科研和教学研究,组织开展优秀论文、优质课评选、教师基本功比赛、公开课、观摩课等多种形式的教研活动。加大科研兴校和校本教研推广力度,加强部级课题和省创新教育等重点课题的研究,积极推进信息技术教育与学科教学的有机整合。五、健全发展保障机制,提高经费保障水平

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4、建立教育优先发展保障机制。坚持经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,完善市级领导联系学校制度,落实教育优先发展的政策措施,推动教育事业科学发展、全面发展、又好又快发展。

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5、不断强化督政督学。创新教育督导制度,强化教育督导职能,抓好素质教育、教育投入、基础教育均衡发展、职业教育、学校管理、教师队伍建设等专项督导。加强教育督导机构和队伍建设,实行督学责任区制度。完善县级政府教育督导评估和考核机制,督促各级各类学校提升学校管理水平。组织实施2009年度县市区教育工作综合督导评估,做好迎接省政府2009年度教育工作综合督导工作。推动市中区、邹城市创建“山东省教育工作示范县市区”。制定实施《济宁市教育强乡镇创建工作实施方案》和评估标准,启动教育强乡镇创建工作。

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6、建立义务教育保障机制。在免除城乡义务教育阶段学生杂费的基础上,免除农村义务教育阶段学生课本费。提高生均公用经费标准,小学每生每年由240元提高到295元,初中每生每年由340元提高到445元。2008年春季学期起,提高农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助标准,由每生每年补助300元提高到小学500元、初中750元。建立农村中小学校舍维修改造长效机制,

集中力量消除现有d级危房,2008年改造农村中小学d级危房5万平方米。

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7、健全教育经费保障机制。坚持以县为主、政府投入为主,建立与公共财政相适应、满足教育发展需求的教育经费保障机制。市、县增加配套资金,逐步使财政性教育经费占国民生产总值的比例达到4%,确保“三个增长”,把握好“两个比例”。依法足额征收、按时拨付城市教育费附加和地方教育附加。加大对市属高职院校的投入。推进校企合作、引进外资、社会捐资、勤工俭学及教育资源置换工作,拓宽教育融资渠道。

18、加大贫困学生资助力度。成立济宁市学生资助管理中心。坚持“政府主导、财政支持、部门配合、社会参与”的原则,对中职学校家庭困难学生实行资助政策,完善高等教育国家奖学金、助学金制度,落实国家助学贷款政策,动员社会各界开展捐资助学,保障各级各类学校贫困学生都能得到相应资助,确保每个学生特别是贫困家庭学生都能上得起学、上好学。六、积极推行依法治教,打造平安和谐教育

19、推进教育法制建设。实施教育“五五”普法规划,全面推行依法行政、依法治教、依法治校,严格落实教育行政执法责任制,推行政务校务公开,完善行政许可制度,规范教育审批行为,健全学校教代会制度,维护学校、师生合法权益。做好《法治教育》课程开课工作,开展“法律进机关、进学校、进课堂”活动,抓好教育行政执法人员、法制教师和法制副校长“三支队伍”建设。评选表彰依法治校示范校,创建省依法治校示范校。

20、抓好平安学校建设。坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,积极开展“安全知识进校园”宣传活动,加大学校及周边治安综合整治工作力度,严格实行学校安全工作责任制,完善教育系统突发公共事件应急预案,注重学校安全档案建设,加强大型集体活动安全管理。加大对县市区的学校安全检查力度。

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1、完善行风建设体系。认真落实党风廉政建设责任制,从严教育管理监督教育系统领导干部,完善惩治和预防腐败体系,加强预防职务犯罪和治理商业贿赂工作。规范教育收费行为,开展“创建规范教育收费示范县活动”。实施招生录取“阳光工程”,抓好规范化考点、考场建设,确保国家教育考试公平、公正。做好毕业生就业指导工作。加大普及普通话和用字规范化工作力度,做好二类城市语言文字评估工作,评选市级语言文字示范校。继续做好新农村建设帮扶工作。

教育工作计划范文第11篇

党的十六届五中全会强调:“发展科学教育和壮大人才队伍,是提高国家竞争力的决定性因素”。同时又指出“要深入实施科教兴国战略和人才强国战略,要加强人力资源能力建设,实施人才培养工程”。为此,我区要从这一新要求、新高度和战略全局出发,把干部教育培训工作作为一项战略性、基础性、先导性工作来抓,在人才培养方面努力取得突出成效。特制订本规划。

一、指导思想

“十一五”期间,全区干部教育培训规划的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照党的十六大及十六届五中全会精神和全国干部教育工作会议提出的“大教育、大培训”的要求,紧紧围绕我区发展定位、工作思路、目标和人才队伍建设任务,全方位、多层次开展我区干部教育培训工作,努力实现用科学的理论武装干部,用现代知识充实干部,用党的优良传统和作风教育干部,用时代精神和创新力提升干部的培养目标,从而为打造龙沙区中心城区新优势,实现超常规、跨跃式发展提供强有力的政治保障和人才支持。

二、工作目标

认真贯彻执行新时期新阶段干部教育培训的指导方针,干部教育培训新体系、新机制得到进一步的建立和完善;多层次、多类别、多渠道、多形式的教育培训格局更加合理;干部教育培训基地、师资队伍得到优化配置,信息化教学手段不断提升;干部教育培训制度建设进一步加强,激励约束机制逐步健全和完善,干部教育培训质量进一步提高;对干部教育培训工作的领导更加得力,管理体制更加完善。

三、基本原则

一坚持理论联系实际的原则。全区干部教育要努力实现从素质培训向素质和能力培训相结合转变,引导干部把学习理论、更新知识与提高素质、增强能力结合起来。要把在加强干部思想理论教育,提高干部思想政治素质放在首位的同时,密切结合新的形势和任务,努力把学习理论同运用理论研究解决[由网站收集整理]我区改革和发展中的实际问题结合起来,同改造客观世界和改造主观世界结合起来,使广大干部树立正确的世界观、人生观、价值观,提高贯彻执行党的基本路线、基本方针和各项政策的自觉性、坚定性,提高领导现代化建设的水平和解决[由网站收集整理]现实问题的能力,增强做好实际工作的能力。

二分级分类培训的原则。干部培训原则上按照干部管理权限,分级分类进行。做到周密组织,整体规划,统筹安排,精心指导。逐步健全完善多层次、多类别、多渠道、多形式、重实效的充满活力的干部培训新机制。

三突出培训重点的原则。着重抓好科级领导干部、中青年后备干部、公务员培训、辖区企业法人和科技人员的培训教育,努力造就一支高素质的党政领导干部、企业经营管理者、科技人才和其他各类专门人才在内的宏大的人才队伍。

四注重培训质量的原则。要根据不同的培训对象和任务,以突出时代性、实用性为重点,制定切实可行的教育培训计划,优化培训内容,改进培训方法,加强培训管理,严格考核制度,努力探索和把握新时期干部教育培训工作的特点和人才成长规律,切实保证培训质量。

四、干部教育的基本内容和主要任务

今后五年,全区各级各类干部的培训任务,要按照现行的干部管理范围和干部的类别确定教育培训内容和培训任务。“十一五”期间,计划培训干部10,000人次。

一干部培训的基本内容

一是加强对广大干部进行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育,搞好对党的重要会议、重大战略部署和重大理论观点的学习,始终把理论教育放在干部教育的首位,提高全体干部在我区全面建设小康社会和现代化建设中的执政能力和创新能力,不断提高干部在理论上、政治上的成熟水平。

二是加强干部业务知识与各种技能的培训,使各级各类干部精通本行业务,有效履行岗位职责。同时还要结合工作实际,广泛学习当代经济和社会发展的相关知识,加大法律知识培训的力度,积极开展现代管理、现代科技、财政金融、人文、历史等方面的培训。使全区各级各类干部具有全新的与时俱进的知识结构和能力素质。

三是加强党性党风党纪教育,进一步提高干部的党性修养水平,巩固和扩大开展“先进性教育”的成果。在广大干部中深入开展党的宗旨和党的纪律教育,反腐倡廉教育,社会主义道德和艰苦奋斗等优良传统和作风的教育,使各级干部具备良好的思想品德,在构建社会主义“四个文明”建设中和党风廉政建设中发挥表率作用。

四是紧紧围绕区委、区政府确定的中心工作和事关全局的重要部署,以及社会上普遍关心的重点、难点、热点问题开展培训。使培训工作直接服从服务于区委、区政府决策的贯彻实施,直接服从服务于全区经济和社会发展的迫切需要,直接服从服务于各部门、各单位推动和促进实际工作的现实要求。

五是不断改善和提高干部队伍的知识结构和学历层次。积极鼓励和引导各级各类干部利用业余时间参加在职学历教育,促进知识更新,实现学历升级。

二干部教育培训的主要任务

3、抓好各职能部门的培训。主要是组织部、宣传部、纪检委、统战部、区委办、人事局、劳动局、计生局、民政局、经计局、司法局、建设局、农委、检察院、工会、妇联、团委等。

4、抓好公务员的培训工作。要按照《公务员法》的要求,全面实行新录用公务员的初任培训,搞好晋升领导干部职务的任职培训,有计划地开展包括专门业务和更新知识在内的进修和培训,切实提高全区各级公务员的综合素质和实际本领。

5、抓好农村村级干部及后备干部培训工作。围绕建设农业强区目标和适应全区农业结构调整、发展特色高效农业、推进农业科技进步的需要,紧紧依托党干校阵地和省内外大专院校,对于农业干部特别是村级干部以及农业科技人员进行政治理论培训和科技培训,提高广大农业干部驾驭新时期农村经济发展的能力和建设社会主义新农村的领导水平。

6、抓好科技人员的培训工作。加强全区科技专家和优秀科技人才的政治理论培训及专业技术人员的继续教育。“十一五”规划期间,专业技术人员要通过举办各种形式的继续教育活动,使80%以上的专业技术人员接受培训,特别注重培养拔尖人才和跨世纪专业技术人员。

7、加强对少数民族干部、非党干部的培训。根据区情采取不同方式进行培训,提高他们的政治理论水平和实际工作能力,按照市委组织部统一部署进行调训。

8、强化对社区干部培训。要以街道党工委基层党校为阵地,按照社区建设八项重点工作和构建社会主义和谐社会的总目标、总要求,采取多种方式,加大对社区干部的政策、理论和工作业务培训,提高政策水平和工作能力,以适应社区建设快速发展、功能作用快速提升的迫切需要。

9、加快学历教育发展步伐。根据我区各级各类干部学历调查的统计,全区45岁以下需专科升入本科学历的人员298人,中专以下升入专科学历人员176人,合计474人。“十一五”期间,要扎实推进我区干部学历层次新一轮的进档升级工作。学历教育的主要途径,以在职函授教育为主,以党校系统学历教育为主渠道。学历教育的主要方式,要采取分期分批、逐年推进的方式。学历教育所需经费,原则上以自费为主,对完成学业获得毕业文凭的人员财政可给予全部或部分补贴,也可划分学历层次或人员职位性质给予全部或部分补贴。“十一五”期间,对拟提拔任用的正、副科级干部,原则上要具备本科学历条件。

10、根据形势任务的要求,开展应时性培训。即按照不同时期的实际需要,根据有关要求,适时安排其他各种培训。

五、主要措施

一加强领导,抓好落实

区直机关各部门、各街道及相关单位要从全面建设小康社会的战略全局,从党的执政能力建设的高度,从以人为本、促进人的全面发展的科学发展观的高度,认识和抓好干部教育培训工作。领导干部要把培训工作作为全局性、基础性、前瞻性的工作来抓,纳入重要议事日程。要按照分级负责、分级管理的原则,定期对培训规划、计划和各项培训要求的实施情况进行检查、总结,及时研究解决[由网站收集整理]干部培训工作中存在的问题。

二明确职责,分工协作

“十一五”规划期间,要根据干部教育培训工作的目标、任务的具体要求,发挥主管部门、主办单位、办学单位的积极性,做到分工负责、协调配合、各尽其职、工作到位。

区委组织部主管全区干部教育培训工作,承担全区干部教育领导小组办公室的职能,负责对干部培训工作统筹规划、政策协调、综合管理、检查监督。并具体负责区委管理的科级干部、中青年干部等培训。

区人事局负责全区国家公务员的培训,组织实施科技人员的继续教育。

区委宣传部负责干部政治理论学习的规划和工作指导,负责宣传干部、辖区内从事精神文明建设的专兼职干部的培训。

区委统战部负责全区派干部、无党派知名人士和非中共后备干部的培训。

区农委负责全区农业干部培训规划的制定和组织实施。

区民政局负责全区社区干部、村干部的培训。

区劳动局负责全区劳动保障就业工作人员的业务培训。

区计生局负责全区计生工作人员的业务培训。

区司法局负责全区干部“四五”普法培训。

区财政局负责干部教育培训经费的投入和利用。

区直其他各部门负责本单位本系统有关干部的培训。

三充分发挥区委党校、行干校的主阵地、主渠道作用

要切实落实好中共中央《关于面向21世纪进一步加强和改进党校工作的决定》和同志关于“要充分认识党校的重要地位,把党校工作放到全党、全国工作大局和党的建设的全局中去认识,去把握,去部署,充分发挥党校作为各级领导干部培训、轮训主渠道作用”的讲话精神,使党校在干部教育培训和培养造就人才队伍方面发挥其独特的、更大的作用。要积极改善党校、行干校的办学条件。“十一五”期间,要增加对党校、行干校的投入,加强基础设施建设和环境建设,提高以信息化教学为主要手段的现代化教学水平。要按照中央《决定》和《中国共产党党校工作暂行条例》的要求,把“党校基本建设经费由各级计划部门安排”,把“党校事业费除一般行政费外,还包括教学业务、科学研究、图书资料、教员进行调研、业务指导经费由各级财政部门实行全额拨款”的规定得到全面落实。要稳定教师队伍,提高素质能力,同时,按照资源共享的原则,聘请专家、学者、各级领导干部到党校授课,提高培训质量层次,增强实际指导作用。

干部教育经费要列入区财政计划,专款专用。并根据需要每年按工资额0.3%拨款。事业单位无论实行何种体制,都要按规定划出一定比例的经费用于干部培训。

四建立和完善干部培训制度

1、调训制度。培训主管部门按计划采取发文件或《调训通知》的形式,抽调干部参加培训。无论何级干部都必须服从调训。学员所在单位应有组织、有计划的安排干部参加学习。要把干部参加教育培训情况纳入年度目标考核内容。

2、申报制度。区直各部门举办涉及全区性的业务骨干、副科级干部培训,一律实行向区委组织部事先提出申报计划,经批准列入区委党校行干校年度培训计划,避免多头重复调训。

3、依法培训制度。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,提拔担任党政领导职务的,应当经过党校、行政院校或者组织人事部门认可的其他培训机构五年内累计三个月以上的培训,确因特殊情况在提任前未达到培训要求的,应当在提任后一年内完成培训。

教育工作计划范文第12篇

厂街中心完小远程教育工作计划为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。二、指导思想。以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

三、工作目标。本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

四、具体措施。2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。9、认真做好校本培训和校本教研工作,努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。

教育工作计划范文第13篇

一、切实上好健康教育课。

1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、事务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

教育工作计划范文第14篇

二、具体工作措施。

1、提高认识,加强法制教育管理。坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立了一把手为组长,分管教育教学工作的副校长和法制副校长(聘请辖区派出所所长担任)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员(聘请城中派出所、交巡警大队校外辅导员担任)为成员的“法制教育领导组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”,由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。

二是人员落实:配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍,即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍;以教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成了既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定《师德师风承规范》并与全体老师签订,不断深化落实《暨阳实验小学师生承诺誓词》,使学校化法为规工作取得明显成效。

2、做到“三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证了各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立了学校法制教育专项资料,收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立了个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。

3、严格措施,活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。

(1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

(3)、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

(4)、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。坚持每年暑期,组织学生参加图书馆服务活动,让学生在参加图书馆服务的同时,积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

教育工作计划范文第15篇

一、切实上好健康教育课。

1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、事务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。