现代电力电子论文范文

时间：2023-03-31 16:39:51

现代电力电子论文

现代电力电子论文范文第1篇

现代电力电子技术的发展方向,是从以低频技术处理问题为主的传统电力电子学,向以高频技术处理问题为主的现代电力电子学方向转变。电力电子技术起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件,其发展先后经历了整流器时代、逆变器时代和变频器时代,并促进了电力电子技术在许多新领域的应用。八十年代末期和九十年代初期发展起来的、以功率MOSFET和IGBT为代表的、集高频、高压和大电流于一身的功率半导体复合器件,表明传统电力电子技术已经进入现代电力电子时代。

1.1整流器时代

大功率的工业用电由工频(50Hz)交流发电机提供,但是大约20%的电能是以直流形式消费的,其中最典型的是电解(有色金属和化工原料需要直流电解)、牵引(电气机车、电传动的内燃机车、地铁机车、城市无轨电车等)和直流传动(轧钢、造纸等)三大领域。大功率硅整流器能够高效率地把工频交流电转变为直流电,因此在六十年代和七十年代,大功率硅整流管和晶闸管的开发与应用得以很大发展。当时国内曾经掀起了-股各地大办硅整流器厂的热潮,目前全国大大小小的制造硅整流器的半导体厂家就是那时的产物。

1.2逆变器时代

七十年代出现了世界范围的能源危机,交流电机变频惆速因节能效果显著而迅速发展。变频调速的关键技术是将直流电逆变为0~100Hz的交流电。在七十年代到八十年代,随着变频调速装置的普及,大功率逆变用的晶闸管、巨型功率晶体管(GTR)和门极可关断晶闸管(GT0)成为当时电力电子器件的主角。类似的应用还包括高压直流输出,静止式无功功率动态补偿等。这时的电力电子技术已经能够实现整流和逆变,但工作频率较低,仅局限在中低频范围内。

1.3变频器时代

进入八十年代,大规模和超大规模集成电路技术的迅猛发展,为现代电力电子技术的发展奠定了基础。将集成电路技术的精细加工技术和高压大电流技术有机结合,出现了一批全新的全控型功率器件、首先是功率M0SFET的问世,导致了中小功率电源向高频化发展,而后绝缘门极双极晶体管(IGBT)的出现,又为大中型功率电源向高频发展带来机遇。MOSFET和IGBT的相继问世,是传统的电力电子向现代电力电子转化的标志。据统计,到1995年底,功率M0SFET和GTR在功率半导体器件市场上已达到平分秋色的地步,而用IGBT代替GTR在电力电子领域巳成定论。新型器件的发展不仅为交流电机变频调速提供了较高的频率,使其性能更加完善可靠,而且使现代电子技术不断向高频化发展,为用电设备的高效节材节能,实现小型轻量化,机电一体化和智能化提供了重要的技术基础。

2.现代电力电子的应用领域

2.1计算机高效率绿色电源

高速发展的计算机技术带领人类进入了信息社会,同时也促进了电源技术的迅速发展。八十年代,计算机全面采用了开关电源,率先完成计算机电源换代。接着开关电源技术相继进人了电子、电器设备领域。

计算机技术的发展,提出绿色电脑和绿色电源。绿色电脑泛指对环境无害的个人电脑和相关产品，绿色电源系指与绿色电脑相关的高效省电电源,根据美国环境保护署l992年6月17日“能源之星"计划规定,桌上型个人电脑或相关的设备,在睡眠状态下的耗电量若小于30瓦,就符合绿色电脑的要求,提高电源效率是降低电源消耗的根本途径。就目前效率为75%的200瓦开关电源而言,电源自身要消耗50瓦的能源。

2.2通信用高频开关电源

通信业的迅速发展极大的推动了通信电源的发展。高频小型化的开关电源及其技术已成为现代通信供电系统的主流。在通信领域中,通常将整流器称为一次电源,而将直流-直流(DC/DC)变换器称为二次电源。一次电源的作用是将单相或三相交流电网变换成标称值为48V的直流电源。目前在程控交换机用的一次电源中,传统的相控式稳压电源己被高频开关电源取代,高频开关电源(也称为开关型整流器SMR)通过MOSFET或IGBT的高频工作,开关频率一般控制在50-100kHz范围内,实现高效率和小型化。近几年,开关整流器的功率容量不断扩大,单机容量己从48V/12.5A、48V/20A扩大到48V/200A、48V/400A。

因通信设备中所用集成电路的种类繁多,其电源电压也各不相同,在通信供电系统中采用高功率密度的高频DC-DC隔离电源模块,从中间母线电压(一般为48V直流)变换成所需的各种直流电压,这样可大大减小损耗、方便维护,且安装、增加非常方便。一般都可直接装在标准控制板上,对二次电源的要求是高功率密度。因通信容量的不断增加,通信电源容量也将不断增加。

2.3直流-直流(DC/DC)变换器

DC/DC变换器将一个固定的直流电压变换为可变的直流电压,这种技术被广泛应用于无轨电车、地铁列车、电动车的无级变速和控制,同时使上述控制获得加速平稳、快速响应的性能,并同时收到节约电能的效果。用直流斩波器代替变阻器可节约电能(20~30)%。直流斩波器不仅能起调压的作用(开关电源),同时还能起到有效地抑制电网侧谐波电流噪声的作用。

通信电源的二次电源DC/DC变换器已商品化,模块采用高频PWM技术,开关频率在500kHz左右,功率密度为5W~20W/in3。随着大规模集成电路的发展,要求电源模块实现小型化,因此就要不断提高开关频率和采用新的电路拓扑结构,目前已有一些公司研制生产了采用零电流开关和零电压开关技术的二次电源模块,功率密度有较大幅度的提高。

2.4不间断电源(UPS)

不间断电源(UPS)是计算机、通信系统以及要求提供不能中断场合所必须的一种高可靠、高性能的电源。交流市电输入经整流器变成直流,一部分能量给蓄电池组充电,另一部分能量经逆变器变成交流,经转换开关送到负载。为了在逆变器故障时仍能向负载提供能量,另一路备用电源通过电源转换开关来实现。

现代UPS普遍了采用脉宽调制技术和功率M0SFET、IGBT等现代电力电子器件,电源的噪声得以降低,而效率和可靠性得以提高。微处理器软硬件技术的引入,可以实现对UPS的智能化管理,进行远程维护和远程诊断。

目前在线式UPS的最大容量已可作到600kVA。超小型UPS发展也很迅速,已经有0.5kVA、lkVA、2kVA、3kVA等多种规格的产品。

2.5变频器电源

变频器电源主要用于交流电机的变频调速,其在电气传动系统中占据的地位日趋重要,已获得巨大的节能效果。变频器电源主电路均采用交流-直流-交流方案。工频电源通过整流器变成固定的直流电压,然后由大功率晶体管或IGBT组成的PWM高频变换器,将直流电压逆变成电压、频率可变的交流输出,电源输出波形近似于正弦波,用于驱动交流异步电动机实现无级调速。

国际上400kVA以下的变频器电源系列产品已经问世。八十年代初期,日本东芝公司最先将交流变频调速技术应用于空调器中。至1997年,其占有率已达到日本家用空调的70%以上。变频空调具有舒适、节能等优点。国内于90年代初期开始研究变频空调,96年引进生产线生产变频空调器,逐渐形成变频空调开发生产热点。预计到2000年左右将形成高潮。变频空调除了变频电源外,还要求有适合于变频调速的压缩机电机。优化控制策略,精选功能组件,是空调变频电源研制的进一步发展方向。

2.6高频逆变式整流焊机电源

高频逆变式整流焊机电源是一种高性能、高效、省材的新型焊机电源,代表了当今焊机电源的发展方向。由于IGBT大容量模块的商用化,这种电源更有着广阔的应用前景。

逆变焊机电源大都采用交流-直流-交流-直流(AC-DC-AC-DC)变换的方法。50Hz交流电经全桥整流变成直流,IGBT组成的PWM高频变换部分将直流电逆变成20kHz的高频矩形波,经高频变压器耦合,整流滤波后成为稳定的直流,供电弧使用。

由于焊机电源的工作条件恶劣,频繁的处于短路、燃弧、开路交替变化之中,因此高频逆变式整流焊机电源的工作可靠性问题成为最关键的问题,也是用户最关心的问题。采用微处理器做为脉冲宽度调制(PWM)的相关控制器,通过对多参数、多信息的提取与分析,达到预知系统各种工作状态的目的,进而提前对系统做出调整和处理,解决了目前大功率IGBT逆变电源可靠性。

国外逆变焊机已可做到额定焊接电流300A,负载持续率60%,全载电压60~75V,电流调节范围5~300A,重量29kg。

2.7大功率开关型高压直流电源

大功率开关型高压直流电源广泛应用于静电除尘、水质改良、医用X光机和CT机等大型设备。电压高达50~l59kV,电流达到0.5A以上,功率可达100kW。

自从70年代开始,日本的一些公司开始采用逆变技术,将市电整流后逆变为3kHz左右的中频,然后升压。进入80年代,高频开关电源技术迅速发展。德国西门子公司采用功率晶体管做主开关元件,将电源的开关频率提高到20kHz以上。并将干式变压器技术成功的应用于高频高压电源,取消了高压变压器油箱,使变压器系统的体积进一步减小。

国内对静电除尘高压直流电源进行了研制,市电经整流变为直流,采用全桥零电流开关串联谐振逆变电路将直流电压逆变为高频电压,然后由高频变压器升压,最后整流为直流高压。在电阻负载条件下,输出直流电压达到55kV,电流达到15mA,工作频率为25.6kHz。

2.8电力有源滤波器

传统的交流-直流(AC-DC)变换器在投运时,将向电网注入大量的谐波电流,引起谐波损耗和干扰,同时还出现装置网侧功率因数恶化的现象,即所谓“电力公害”,例如,不可控整流加电容滤波时,网侧三次谐波含量可达(70~80)%,网侧功率因数仅有0.5~0.6。

电力有源滤波器是一种能够动态抑制谐波的新型电力电子装置,能克服传统LC滤波器的不足,是一种很有发展前途的谐波抑制手段。滤波器由桥式开关功率变换器和具体控制电路构成。与传统开关电源的区别是:(l)不仅反馈输出电压,还反馈输入平均电流;(2)电流环基准信号为电压环误差信号与全波整流电压取样信号之乘积。

2.9分布式开关电源供电系统

分布式电源供电系统采用小功率模块和大规模控制集成电路作基本部件,利用最新理论和技术成果,组成积木式、智能化的大功率供电电源,从而使强电与弱电紧密结合,降低大功率元器件、大功率装置(集中式)的研制压力,提高生产效率。

八十年代初期,对分布式高频开关电源系统的研究基本集中在变换器并联技术的研究上。八十年代中后期,随着高频功率变换技术的迅述发展，各种变换器拓扑结构相继出现,结合大规模集成电路和功率元器件技术,使中小功率装置的集成成为可能,从而迅速地推动了分布式高频开关电源系统研究的展开。自八十年代后期开始,这一方向已成为国际电力电子学界的研究热点,论文数量逐年增加，应用领域不断扩大。

分布供电方式具有节能、可靠、高效、经济和维护方便等优点。已被大型计算机、通信设备、航空航天、工业控制等系统逐渐采纳,也是超高速型集成电路的低电压电源(3.3V)的最为理想的供电方式。在大功率场合,如电镀、电解电源、电力机车牵引电源、中频感应加热电源、电动机驱动电源等领域也有广阔的应用前景。

3.高频开关电源的发展趋势

在电力电子技术的应用及各种电源系统中，开关电源技术均处于核心地位。对于大型电解电镀电源,传统的电路非常庞大而笨重,如果采用高顿开关电源技术,其体积和重量都会大幅度下降,而且可极大提高电源利用效率、节省材料、降低成本。在电动汽车和变频传动中,更是离不开开关电源技术，通过开关电源改变用电频率,从而达到近于理想的负载匹配和驱动控制。高频开关电源技术,更是各种大功率开关电源(逆变焊机、通讯电源、高频加热电源、激光器电源、电力操作电源等)的核心技术。

3.1高频化

理论分析和实践经验表明,电气产品的变压器、电感和电容的体积重量与供电频率的平方根成反比。所以当我们把频率从工频50Hz提高到20kHz,提高400倍的话,用电设备的体积重量大体下降至工频设计的5~l0%。无论是逆变式整流焊机,还是通讯电源用的开关式整流器,都是基于这一原理。同样,传统“整流行业”的电镀、电解、电加工、充电、浮充电、电力合闸用等各种直流电源也可以根据这一原理进行改造,成为“开关变换类电源”,其主要材料可以节约90%或更高,还可节电30%或更多。由于功率电子器件工作频率上限的逐步提高,促使许多原来采用电子管的传统高频设备固态化,带来显著节能、节水、节约材料的经济效益,更可体现技术含量的价值。

3.2模块化

模块化有两方面的含义,其一是指功率器件的模块化,其二是指电源单元的模块化。我们常见的器件模块,含有一单元、两单元、六单元直至七单元,包括开关器件和与之反并联的续流二极管,实质上都属于“标准”功率模块(SPM)。近年,有些公司把开关器件的驱动保护电路也装到功率模块中去,构成了“智能化”功率模块(IPM),不但缩小了整机的体积,更方便了整机的设计制造。实际上,由于频率的不断提高,致使引线寄生电感、寄生电容的影响愈加严重,对器件造成更大的电应力(表现为过电压、过电流毛刺)。为了提高系统的可靠性,有些制造商开发了“用户专用”功率模块(ASPM),它把一台整机的几乎所有硬件都以芯片的形式安装到一个模块中,使元器件之间不再有传统的引线连接,这样的模块经过严格、合理的热、电、机械方面的设计,达到优化完美的境地。它类似于微电子中的用户专用集成电路(ASIC)。只要把控制软件写入该模块中的微处理器芯片,再把整个模块固定在相应的散热器上,就构成一台新型的开关电源装置。由此可见,模块化的目的不仅在于使用方便,缩小整机体积,更重要的是取消传统连线,把寄生参数降到最小,从而把器件承受的电应力降至最低,提高系统的可靠性。另外,大功率的开关电源,由于器件容量的限制和增加冗余提高可靠性方面的考虑,一般采用多个独立的模块单元并联工作,采用均流技术,所有模块共同分担负载电流,一旦其中某个模块失效,其它模块再平均分担负载电流。这样,不但提高了功率容量,在有限的器件容量的情况下满足了大电流输出的要求,而且通过增加相对整个系统来说功率很小的冗余电源模块,极大的提高系统可靠性,即使万一出现单模块故障,也不会影响系统的正常工作,而且为修复提供充分的时间。

3.3数字化

在传统功率电子技术中,控制部分是按模拟信号来设计和工作的。在六、七十年代,电力电子技术完全是建立在模拟电路基础上的。但是,现在数字式信号、数字电路显得越来越重要,数字信号处理技术日趋完善成熟,显示出越来越多的优点:便于计算机处理控制、避免模拟信号的畸变失真、减小杂散信号的干扰(提高抗干扰能力)、便于软件包调试和遥感遥测遥调,也便于自诊断、容错等技术的植入。所以,在八、九十年代,对于各类电路和系统的设计来说,模拟技术还是有用的,特别是:诸如印制版的布图、电磁兼容(EMC)问题以及功率因数修正(PFC)等问题的解决,离不开模拟技术的知识,但是对于智能化的开关电源,需要用计算机控制时,数字化技术就离不开了。

3.4绿色化

电源系统的绿色化有两层含义:首先是显著节电,这意味着发电容量的节约,而发电是造成环境污染的重要原因,所以节电就可以减少对环境的污染;其次这些电源不能(或少)对电网产生污染,国际电工委员会(IEC)对此制定了一系列标准,如IEC555、IEC917、IECl000等。事实上,许多功率电子节电设备,往往会变成对电网的污染源:向电网注入严重的高次谐波电流,使总功率因数下降,使电网电压耦合许多毛刺尖峰,甚至出现缺角和畸变。20世纪末,各种有源滤波器和有源补偿器的方案诞生,有了多种修正功率因数的方法。这些为2l世纪批量生产各种绿色开关电源产品奠定了基础。

现代电力电子技术是开关电源技术发展的基础。随着新型电力电子器件和适于更高开关频率的电路拓扑的不断出现,现代电源技术将在实际需要的推动下快速发展。在传统的应用技术下,由于功率器件性能的限制而使开关电源的性能受到影响。为了极大发挥各种功率器件的特性,使器件性能对开关电源性能的影响减至最小,新型的电源电路拓扑和新型的控制技术,可使功率开关工作在零电压或零电流状态,从而可大大的提高工作频率,提高开关电源工作效率,设计出性能优良的开关电源。

总而言之,电力电子及开关电源技术因应用需求不断向前发展,新技术的出现又会使许多应用产品更新换代,还会开拓更多更新的应用领域。开关电源高频化、模块化、数字化、绿色化等的实现,将标志着这些技术的成熟,实现高效率用电和高品质用电相结合。这几年,随着通信行业的发展,以开关电源技术为核心的通信用开关电源,仅国内有20多亿人民币的市场需求,吸引了国内外一大批科技人员对其进行开发研究。开关电源代替线性电源和相控电源是大势所趋,因此,同样具有几十亿产值需求的电力操作电源系统的国内市场正在启动,并将很快发展起来。还有其它许多以开关电源技术为核心的专用电源、工业电源正在等待着人们去开发。

参考文献

(l)林渭勋:浅谈半导体高频电力电子技术,电力电子技术选编,浙江大学,384-390,1992

(2)季幼章:迎接知识经济时代,发展电源技术应用,电源技术应用,N0.2,l998

现代电力电子论文范文第2篇

关键词：电力电子技术；开关电源

现代电源技术是应用电力电子半导体器件,综合自动控制、计算机(微处理器)技术和电磁技术的多学科边缘交又技术。在各种高质量、高效、高可靠性的电源中起关键作用,是现代电力电子技术的具体应用。

当前,电力电子作为节能、节才、自动化、智能化、机电一体化的基础,正朝着应用技术高频化、硬件结构模块化、产品性能绿色化的方向发展。在不远的将来,电力电子技术将使电源技术更加成熟、经济、实用,实现高效率和高品质用电相结合。

1.电力电子技术的发展

1.1整流器时代

1.2逆变器时代

1.3变频器时代

2.现代电力电子的应用领域

2.1计算机高效率绿色电源

计算机技术的发展,提出绿色电脑和绿色电源。绿色电脑泛指对环境无害的个人电脑和相关产品，绿色电源系指与绿色电脑相关的高效省电电源,根据美国环境保护署l992年6月17日"能源之星"计划规定,桌上型个人电脑或相关的设备,在睡眠状态下的耗电量若小于30瓦,就符合绿色电脑的要求,提高电源效率是降低电源消耗的根本途径。就目前效率为75%的200瓦开关电源而言,电源自身要消耗50瓦的能源。

2.2通信用高频开关电源

2.3直流-直流(DC/DC)变换器

2.4不间断电源(UPS)

现代UPS普遍了采用脉宽调制技术和功率M0SFET、IGBT等现代电力电子器件,电源的噪声得以降低,而效率和可靠性得以提高。微处理器软硬件技术的引入,可以实现对UPS的智能化管理,进行远程维护和远程诊断。目前在线式UPS的最大容量已可作到600kVA。超小型UPS发展也很迅速,已经有0.5kVA、lkVA、2kVA、3kVA等多种规格的产品。

2.5变频器电源

2.6高频逆变式整流焊机电源

国外逆变焊机已可做到额定焊接电流300A,负载持续率60%,全载电压60~75V,电流调节范围5~300A,重量29kg。

2.7大功率开关型高压直流电源

大功率开关型高压直流电源广泛应用于静电除尘、水质改良、医用X光机和CT机等大型设备。电压高达50~l59kV,电流达到0.5A以上,功率可达100kW。

2.8电力有源滤波器

传统的交流-直流(AC-DC)变换器在投运时,将向电网注入大量的谐波电流,引起谐波损耗和干扰,同时还出现装置网侧功率因数恶化的现象,即所谓"电力公害",例如,不可控整流加电容滤波时,网侧三次谐波含量可达(70~80)%,网侧功率因数仅有0.5~0.6。

2.9分布式开关电源供电系统

3.高频开关电源的发展趋势

3.1高频化

理论分析和实践经验表明,电气产品的变压器、电感和电容的体积重量与供电频率的平方根成反比。所以当我们把频率从工频50Hz提高到20kHz,提高400倍的话,用电设备的体积重量大体下降至工频设计的5~l0%。无论是逆变式整流焊机,还是通讯电源用的开关式整流器,都是基于这一原理。同样,传统"整流行业"的电镀、电解、电加工、充电、浮充电、电力合闸用等各种直流电源也可以根据这一原理进行改造,成为"开关变换类电源",其主要材料可以节约90%或更高,还可节电30%或更多。由于功率电子器件工作频率上限的逐步提高,促使许多原来采用电子管的传统高频设备固态化,带来显著节能、节水、节约材料的经济效益,更可体现技术含量的价值。

3.2模块化

模块化有两方面的含义,其一是指功率器件的模块化,其二是指电源单元的模块化。我们常见的器件模块,含有一单元、两单元、六单元直至七单元,包括开关器件和与之反并联的续流二极管,实质上都属于"标准"功率模块(SPM)。近年,有些公司把开关器件的驱动保护电路也装到功率模块中去,构成了"智能化"功率模块(IPM),不但缩小了整机的体积,更方便了整机的设计制造。实际上,由于频率的不断提高,致使引线寄生电感、寄生电容的影响愈加严重,对器件造成更大的电应力(表现为过电压、过电流毛刺)。为了提高系统的可靠性,有些制造商开发了"用户专用"功率模块(ASPM),它把一台整机的几乎所有硬件都以芯片的形式安装到一个模块中,使元器件之间不再有传统的引线连接,这样的模块经过严格、合理的热、电、机械方面的设计,达到优化完美的境地。它类似于微电子中的用户专用集成电路(ASIC)。只要把控制软件写入该模块中的微处理器芯片,再把整个模块固定在相应的散热器上,就构成一台新型的开关电源装置。由此可见,模块化的目的不仅在于使用方便,缩小整机体积,更重要的是取消传统连线,把寄生参数降到最小,从而把器件承受的电应力降至最低,提高系统的可靠性。这样,不但提高了功率容量,在有限的器件容量的情况下满足了大电流输出的要求,而且通过增加相对整个系统来说功率很小的冗余电源模块,极大的提高系统可靠性,即使万一出现单模块故障,也不会影响系统的正常工作,而且为修复提供充分的时间。3.3数字化

在传统功率电子技术中,控制部分是按模拟信号来设计和工作的。在六、七十年代,电力电子技术拟电路基础上的。但是,现在数字式信号、数字电路显得越来越重要,数字信号处理技术日趋完善成熟,显示出越来越多的优点:便于计算机处理控制、避免模拟信号的畸变失真、减小杂散信号的干扰(提高抗干扰能力)、便于软件包调试和遥感遥测遥调,也便于自诊断、容错等技术的植入。所以,在八、九十年代,对于各类电路和系统的设计来说,模拟技术还是有用的,特别是:诸如印制版的布图、电磁兼容(EMC)问题以及功率因数修正(PFC)等问题的解决,离不开模拟技术的知识,但是对于智能化的开关电源,需要用计算机控制时,数字化技术就离不开了。

3.4绿色化

参考文献：

[1]林渭勋:浅谈半导体高频电力电子技术,电力电子技术选编,浙江大学,384-390,1992。

现代电力电子论文范文第3篇

1.电力电子技术的发展

1.1整流器时代

1.2逆变器时代

1.3变频器时代

2.现代电力电子的应用领域

2.1计算机高效率绿色电源

2.2通信用高频开关电源

2.3直流-直流(DC/DC)变换器

2.4不间断电源(UPS)

目前在线式UPS的最大容量已可作到600kVA。超小型UPS发展也很迅速,已经有0.5kVA、lkVA、2kVA、3kVA等多种规格的产品。

2.5变频器电源

2.6高频逆变式整流焊机电源

国外逆变焊机已可做到额定焊接电流300A,负载持续率60%,全载电压60~75V,电流调节范围5~300A,重量29kg。

2.7大功率开关型高压直流电源

大功率开关型高压直流电源广泛应用于静电除尘、水质改良、医用X光机和CT机等大型设备。电压高达50~l59kV,电流达到0.5A以上,功率可达100kW。

2.8电力有源滤波器

2.9分布式开关电源供电系统

3.高频开关电源的发展趋势

3.1高频化

3.2模块化

3.3数字化

3.4绿色化

现代电力电子论文范文第4篇

关键词：电视知识分子；研究现状；研究困境；未来发展

中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1009-3060（2013）03-0054-07

我国有关电视知识分子的研究，最早可追溯到1997年1月24日《南方周末》以《知识分子与大众传媒：爱与恨的纠缠》为题编发的三位学者的文章，至今已经整整15年了。无论是在当代知识分子研究还是传媒文化研究中，“电视知识分子”作为知识分子的一种新类型，都越来越受到关注。作为新闻传播学这一领域的研究者，我们在看到取得成绩的同时，也要看到目前在研究中存在的困境，思考未来电视知识分子研究的发展方向。

一、电视知识分子的概念界定及研究背景

1.电视知识分子的概念界定

“电视知识分子”是法国著名社会学家皮埃尔・布尔迪厄（Pierre Bourdieu）在批评电视固有的弊端时提出来的，意指那些热衷于在电视上露脸的一部分知识分子。然而目前我国学界尚没有一个关于电视知识分子的权威定义，结合15年来我国电视知识分子的研究成果，本研究对它作如下界定：

电视知识分子，主要是指经常出现在电视上同时又非专业电视从业人员的知识分子，他们作为特邀专家或嘉宾解答电视观众的问题，或者就某一社会热点问题利用自己的专业知识发表见解，多为大学教授、研究员等，属于高级知识分子阶层。

我们可以对这一定义作进一步理解：

第一，“电视知识分子”是那些经常上电视但又非电视媒体内部从业人员的人。

第二，从功能上看，知识分子上电视，多是就社会问题发表看法或传播知识，这是他们介入媒体的价值所在。

第三，从身份上看，在电视上发言的知识分子一般为大学教授、研究员，这是电视媒体邀请他们最看重的身份标签，也是这部分知识分子能够频繁出现在电视上的资本所在。

在我国早期的研究中，“电视知识分子”被等同于“屈服于电视的知识分子”，这其实是忽略了电视知识分子所继承的知识分子利用大众传播媒介对公众进行启蒙的重要传统。在西方，利用电视这个现代媒体进行思想传播、启迪公众的重量级知识分子大有人在，如萨特、罗素、布尔迪厄。当然，由于知识分子介入电视是个新现象，这个概念的褒贬内涵也就尚在争论中。就我国而言，这一概念经历了一个从早期的贬义色彩到现在的中性色彩的转变过程。

2.电视知识分子的研究背景

早在20世纪80年代中后期中国电视刚刚普及之后，就出现了函授性质的电视教学栏目。这应该算作我国知识分子与电视媒体的早期接触。进人90年代之后，国外“脱口秀”节目被引进，谈话类节目风靡一时。于是，一些知识分子渐次走上电视，这类节目在精英学者和普通大众之间架起了一座非常有效的沟通桥梁。伴随着这样的过程，电视知识分子群体开始出现了。

随着观众对文化需求程度的提高以及电视媒体对收视率的强烈追逐，电视知识分子越来越多地以各种方式参与到电视节目中去。到2006年，知识分子与电视的亲密接触达到了顶峰，这一标志即是《百家讲坛》的火爆一时。《百家讲坛》作为“明星发射塔”，先后推出阎崇年、刘心武、易中天、于丹、王立群等多位“学术明星”，其气势之大、来势之猛，前所未有，这也标志着中国电视知识分子的日益成熟。

在电视媒介强大的影响力面前，越来越多的知识分子走出了“象牙塔”，走上电视屏幕，显声留影，传播自己的学术成果或社会主张。这是一个传媒对接学术的时代，也是学者易成明星的时代。新的传媒时代提出了新的时代课题：知识分子是应该坚守他们传统的学术操守，冷坐书斋，还是应该勇敢地走上电视，成为“文化传教士”？在人文知识分子日益边缘化的今天，究竟是什么成就了这些文化明星？在物欲横流的时代里，知识分子纷纷“触电”的表象背后又隐藏了什么？《百家讲坛》红火之后，国内对电视知识分子的研究也逐渐增多，这无疑为中国当代的电视知识分子研究提供了良好的研究背景和研究课题。

二、中国新闻传播学中电视知识分子的研究现状

对“电视知识分子”现象的关注，最早可追溯到1997年1月24日的《南方周末》。随后何东在1997年第5期的《天涯》上发表《电视“知识分子”》，周安华在1998年第2期的《文艺争鸣》上刊登《论中国“电视知识分子”》。随着《百家讲坛》“造星运动”的进行，国内关于“电视知识分子”的研究也相应多了起来：如时统宇的《试论电视知识分子》和《电视知识分子的前世今生》（1-3）、李兴亮的《知识分子与电视的关系新论》、刘艳臣的《中国电视知识分子状况浅析》、黄宁的《电视知识分子的传播逻辑》、胡畔的《解析电视知识分子现象》、吴世文的《试论我国电视知识分子的公共事务参与》、郑萍的《论中国电视知识分子的特殊性及其作用》等。2007年，《中国传媒报告》第4期发起了以“媒介、知识分子与公共性”为中心的学术专题讨论，掀起了国内讨论知识分子与传媒关系的一个小高潮。

在学术专著方面，目前颇值一提的：一是陈媛媛的《社会转型时期的知识分子媒介形象研究》，该书第一次较深入地分析了当代中国知识分子所呈现出的媒介形象，其中探讨了知识分子媒介形象呈现社会语境、主要方式、形象内涵以及制约机制。该书将对知识分子的研究深入到定性与定量两种方法的使用上，将西方理论与中国社会现实结合起来，可认为是在这一领域的开创性著作。二是牛慧清的《中国知识分子与电视媒体关系研究》，这可以说是目前为止关于知识分子与电视关系方面研究的比较规范的专著。书中对知识分子介入电视的动力机制进行了分析，指出知识分子介入电视的两种互动模式：历时主导模式和共时主导模式。对知识分子介入电视这一行为所产生的异化倾向，作者也给予了深入的剖析，并探讨了知识分子与电视可能的良性互动。

总体说来，这些论文及著作均以知识分子与媒介关系为中心，从不同角度切入，论述当今媒体时代知识分子与电视的关系现状及存在问题，总体基调是批判性的。

在对电视知识分子的研究中，关于“学术明星”的研究占据其中相当大的比例。“学术明星”是指在学术界有一定声望的学者通过在大众媒体（尤指电视）上面向大众展示形象、传播文化知识，从而成为人们所熟知并产生明星效应的知识分子。“学术明星”作为电视知识分子日渐成熟的标志，成为学者们探讨的热点。以“学术明星”为关键词研究这一现象的文章，较有价值的如颜敏的《学术明星的崛起与人文知识分子的现实定位》、阎翠静的《浅析大众文化背景下的“学术明星”现象》和《从学术明星现象看大众文化的回归》、柯婧的《学术明星与文化快餐风潮下的符号暴力》、章芝羚的《学术明星：文化传播与大众传媒对接的产物》、李倩倩的《对学术性节目与“学术明星”的思考》、惠东坡的《“学术电视”需要“学术明星”――以央视“百家讲坛”为例》、许闹的《透视知识分子的“学术明星化”》等。至于其它以“易中天”或“于丹”为个案，探讨学术明星现象的较有学术价值的文章更是数以百计。

在对电视知识分子的关注上，形成连环重磅效应的是《当代传播》杂志。就在2003年，即《百家讲坛》调整策略，收视率开始回升的当年，《当代传播》便在第2期推出郭五林的文章《教授走进电视直播间的学理思考》，接下来，此文章便如引玉之砖，引起了后来学界的一连串讨论，陈力丹在2004年第2期的《当代传播》针对郭五林的文章抛出《教授走进电视直播间的学理追问》，紧跟其后，黄顺铭在2005年第3期的《当代传播》上发表《“教授走进直播间”与“布尔迪厄式批判”》。2006年第1期的《当代传播》中，党生翠的文章《“公共知识分子”、“传媒知识分子”与“节目专家”――传媒时代知识分子与大众传媒关系探析》再次引起学界的广泛关注。可以说，在对学者与电视的关系的敏感度上，《当代传播》是走在前列的。

我国新闻传播领域目前对电视知识分子的研究，主要集中在以下几方面：

第一，从电视知识分子现象产生的原因人手，认为现代传媒的媒介特性是电视知识分子产生的客观条件，而大众的时代及文化需要是电视知识分子产生的根本原因。“易中天的崛起完全是电视的功劳，易也写了许多相当有趣的著作，却并不流行――电视的平台将易中天变成新的偶像……没有电视，就不可能有易中天的火爆。”

第二，从学术角度分析电视知识分子现象。认为在电视知识分子那里，学问实则已经变成敲门砖。一旦敲进了名利之门，知识分子一贯秉承的学术追求便被丢到了脑后。也有不少学者认可电视知识分子现象，认为这是连接知识分子与大众的有效途径，是学术大众化的有益尝试。

第三，从文化角度分析电视知识分子现象。这类文章所占比例较大，因为电视知识分子现象首先无可争议的是一个新文化现象。它的出现，是中国文化在社会转型期所表现出的一种特殊文化现象，有其特殊的文化意义所在。

第四，对电视学术明星现象存在问题的反思。对于一时火热的学术明星现象，很多学者也进行了冷思考，表达了他们对这一现象可能潜在的负面作用的忧虑。如李倩倩认为，电视知识分子与歌星、影星不同，其特殊的学者身份，加上他是以科学文化知识或思想为手段来服务公众的，这必然使得他所产生的影响难以估量。电视知识分子应该深深地思考，如何才能扬长避短、避免可能发生的负面影响。另有学者在反思学术明星现象时，提出了“知识分子”与“知道分子”、“书斋学者”与“明星学者”的区别，并对这一伴随电视媒体而出现的对知识分子的区分现象进行了考量。“乐观派”认为：“当今语境的“‘知道分子’可以说是‘知识分子’传统角色在现代传媒社会中的一种变身”，而“悲观派”则认为，“教授是电视台的工具性符号”，部分知识分子以“上镜率”和“收视率”来获得附加资本，并扰乱学术自身的游戏规则。出于如何更好地发挥知识分子作用的考量，有学者提出要建立公共电视台，认为当下在我国消费文化“一统天下”、精英文化淡出历史舞台的问题症结在于公共电视的缺失，这的确不失为一个思考未来发挥知识分子作用及使命的一个方向。

三、新闻传播学中电视知识分子研究的困境之围

1.中西知识分子概念界定的不同

“知识分子”一词的最早来源有两个，一是来自19世纪的俄国，当时一批与主流社会有着疏离感、具有强烈的批判精神、特别是道德批判意识的群体，被称为“知识分子”。二是来自19世纪末的法国。在1894年的德雷福斯事件中左拉、雨果发表了《知识分子宣言》。后来这批为社会正义辩护、批判社会不正义的人士就被他们的敌对者蔑视地称之为“知识分子”，它同样是指那些受过教育、具有批判意识和社会良知的一群人。

从以上两个源头发展下来，到目前为止，西方学者对“知识分子”的看法也不尽相同，主要有曼海姆的“自由漂移的知识分子”论、葛兰西的“有机知识分子”论、萨义德的“业余知识分子”论、福柯的“普遍与特殊知识分子”论、鲍曼的“立法者与阐释者”论。这些理论各有特色，但基本上都将社会良知和批判精神视为知识分子最具特质的内涵，这是和西方的历史文化传统和经济社会发展阶段一脉相承的。

“知识分子”一词被引人中国后，我国出版物和学术界对它的界定更是各式各样。1989年版的《辞海》中的解释是：知识分子“是有一定科学文化知识的脑力劳动者，如科学工作者、教师、医生、编辑、记者等”。《社会学百科辞典》认为：“知识分子是有一定的科学文化知识，以依靠脑力劳动获取报酬为其主要生活来源的社会阶层。如科学工作者、医生、教师、记者、文化工作者等。”从这两个定义不难看出，我国更注重从知识水平方面来框定知识分子。然而，随着国民整体文化水平素质的提高，简单地以文化程度的高低界定知识分子，未免过为宽泛。牛慧清在其专著中这样界定：知识分子“主要是指受过高等教育，在自己所属的专业领域内取得一定声誉并在社会上产生一定作用和影响的人士”。这个定义比较切合当今中国的实际情况。

所以，在中西不同的社会语境下，其对“知识分子”概念重心的强调是各不相同的。与中国学者强调知识分子的“知识性”不同的是，西方学者更看重知识分子的道德超越性和社会批判性。“知识分子”概念的不同内涵，直接导致了中西对“电视知识分子”概念理解的不同，这样，虽然使用的是同一个词，但研究对象及研究内容却不尽相同。由于西方对电视知识分子的研究早于中国，本应多向西方学习的中国学者却往往在具体借鉴时产生概念或范畴上的困惑。这样，中西的电视知识分子研究仿佛走的是两条不同路线，偶有交叉却只能各奔前程。

2.理论的本土化问题及与本土理论的结合与矛盾

“知识分子”一词原本就是个舶来品，无论是西方的知识分子理论还是电视知识分子理论，其成熟度都高于中国。因此，中国学者一直致力于引介西方理论的工作。然而，任何西方的理论一经介绍到中国，就必然要开始其本土化历程，结果只有两种，要么最终变为我们自己的话语，要么在本土化的过程中逐渐消弭。中国的电视知识分子研究者也必然要面临一个外来理论本土化的问题，这即是萨义德所说的“理论旅行”的结果。

西方的知识分子理论当然是根植于西方社会和文化背景之中的，因此，西方知识分子理论天然地是与社会批判意识及与统治阶级的不合作态度为前提的。我们看到西方的知识分子理论几乎无一例外地强调要保持知识分子个人的独立性与超越性（除后现论中的一些悲观论调），他们更注重从道德方向来界定知识分子的性格特征，保持昂扬的战斗姿态成为知识分子不变的人格剪影，他们对知识分子的这一观念自然就移植到了对电视知识分子的研究中。比如法国学者德布雷最早关注到大众媒体时代的知识分子，他运用媒介学的角度和方法研究知识分子，著有《教师・作家・名流：近代法国知识分子》。他认为在1968年以后，知识分子开始转向大众媒介，在大众传媒时代，知识分子的代表既不是“教师”也不是“作家”，而是频频出现于电视屏幕的与其他流行报刊的“名流”，成为“追逐名声的动物”。他将“五月风暴”后走向媒介的知识分子称作“名流知识分子”，他们通过媒体获取名声和资本，他们的言论不是激发而是限制了公众独立的判断和表达。这个时代，知识分子所谓的“成功”取决于与媒体的接近程度以及利用媒体所获得的文化资本的多寡。

而就中国来说，知识分子的现状有其自身的文化原因和社会背景，而且中国媒体“喉舌”的性质也决定了中国知识分子不可能如西方那样决绝地与电视保持不合作态度，甚至可以在电视上批评电视（如布尔迪厄）。就现阶段来说，中国知识分子多以嘉宾、专家、文化讲师、策划人或时事评论员的身份介入电视，这就决定了他们必须以“合谋者”的身份参与电视节目。既然中国具有与西方不同的文化语境与媒介现实，对西方理论的简单移植不可避免地会带来理论嫁接的痕迹，未必能分析中国的电视知识分子问题。中国的研究者们如何合理地借鉴和利用西方相关理论，却也是个难题。

从另一方面讲，中国其实也有自己源远流长的知识分子理论。如余时英、许纪霖、杜维明、钱穆等，都先后著书立说，剖析中国知识分子的源头、特征、结构、功能等。其中，余英时在他的《士与中国文化》一书中更是鲜明地指出中国古代的知识分子已具有了现代西方意义上的公共性，士这一层在中国古挥了重要的作用。也就是说，中国古代的士阶层与西方意义上的知识分子在精神气质上是相通的。在这样的情况下，中国电视知识分子的研究者们，如何结合当代中国知识分子的新特征，从而恰当地将本土知识分子理论运用到对电视知识分子的研究当中，并合理借鉴本土化了的西方知识分子理论，适当协调这不同语境中的理论矛盾，从而找到恰当的理论视角去透视中国的电视知识分子现象，这还有一个长期的理论磨合之路要走。

3.研究方法的缺陷与不足

方法是我们研究某一问题的视角或工具，方法决定了我们透视问题的深度和广度。通观目前中国大陆新闻传播学视野下的电视知识分子研究，方法论上存在的问题主要有三：定性较多而定量不足、个案较多而综合不足、跨文化研究不够。总之，研究方法较为单一。

第一，从目前公开发表的文章或著作来看，定性分析较多，定量研究却很少。研究者多是就目前电视知识分子现象的某一点进行简单思辨，从而提出一个问题或得出一个简短结论。这种空中楼阁式的研究方法不利于理论的归纳或提升。当然，问题决定方法，知识分子理论无论是西方还是在中国，都已相对完善和成熟，对理论的借鉴必将成为电视知识分子研究的主要方法，但是，电视知识分子毕竟是一个新的社会文化现象，新的现象决定我们应当适当采用新的研究方法。新的现象研究如果能建立在新的调查实践结果的基础上，必将会使新理论的得出顺理成章。

第二，国内电视知识分子研究的另一特点是个案研究较多，综合性研究较少，理论提升不足。个案研究也多集中于对《百家讲坛》中所谓“学术明星”的研究，跟风研究色彩明显。

过多的个案研究，使得研究成果总体看起来琐碎而表浅。从数量来看，综合性的研究明显少于个案研究，这就使得目前我国的电视知识分子研究缺乏宏观视野和理论高度。

第三，跨文化研究不够。跨文化研究的目的是通过共时性或历时性的对比，寻找差异和不足，以便能更有针对性地提升研究效率、丰富研究成果。跨文体研究要注意探讨不同国家、不同研究领域中的相关话题，以清晰的国外研究或其他学科研究为背景，全面观照我们新闻传播学的电视知识分子研究，以期研究视野的拓宽和所得结论的客观。而就目前来看，我国对西方电视知识分子的研究明显不足，使得我们的研究往往是沉浸于自说白话的满足中。

四、新闻传播学中电视知识分子研究的未来发展方向

1.理论研究的三步走

目前中国的电视知识分子研究的理论背景有两种：西方知识分子理论和中国传统的知识分子理论，而且西方理论也还存在一个本土化的问题。只有在结合了中西方关于知识分子的理论精华、并将其融会贯通，才可能从正确的视角看待我国新文化背景下的电视知识分子现象，才能对电视知识分子的出现原因、社会功能、存在问题及未来前景等有一个客观、公正的评价与预期。因此，未来的电视知识分子研究的理论把握，必然要经历三个阶段，即理论研究的三步走：第一，掌握西方知识分子理念的精华。西方的知识分子理论虽然相对成熟，但其内部却非铁板一块，而是一个有着不同观点和范畴的庞杂体系。中国学者要发扬“拿来主义”精神，在吃透这些理论的基础上，找出能为我所用的精华部分。第二，进行西方理论本土化的工作。理论提供的只是一种研究视角，既然研究的是中国知识分子现象，当然要从符合中国实际的研究视角出发，得出的结论才具有说服力，因此，将西方理论进行切实的本土化改造，使其能够成为分析中国问题的得力工具，是我国当代学者必须要面临的现实难题。第三，与中国本土理论的结合。目前国内出版的关于中国士大夫（或称文人）、古代及现代知识分子的书籍不在少数，虽然不如国外相关理论那么自成体系，但它们对中国知识分子性格、功能、使命的分析还是十分到位的。中国电视知识分子研究者要做的就是找到合适的角度，将西方知识分子理念与中国知识分子理论结合起来，以达到中西理论的自然对接。如果能做到这一步，那必然能极大拓展和加深分析中国电视知识分子现象的理论视角和研究厚度。

2.加强研究的学理色彩

首先，就研究数量看，目前我国公开发表的关于电视知识分子的文章中，学者们多将目光集中于某一人、某一栏目或某一人在某一次电视节目中的表现，而这其中，绝大多数又聚集于《百家讲坛》及其推出的学术明星上。因此这些文章发表的时段也比较集中，大多在2004年至2009年五年间。《百家讲坛》作为电视知识分子电视表现的最闪亮时期，当然值得关注，但它毕竟不能代表我国电视知识分子的全部，这些个案研究难免会有以偏概全之嫌，难以有理论上的重大突破。

其次，就研究内容看，当前我国新闻传播学视野下的电视知识分子研究，很大一部分是从实务角度出发的，即业务分析较多，理论剖析不足。对电视知识分子的传媒表现多停留在浅表层次或细节问题的探讨上，力度缺乏，深度不够，明显缺少对这一现象深层次的理性反思和宏观背景下的理论建构。

因此，无论是从数量还是质量来看，今后新闻传播学中的电视知识分子研究，必须强调其研究的学理色彩，基础层面的研究工作已有不少，在前期研究成果的基础上，未来这一领域的学者们必须从更高的角度和更宽的视野上来深入透视中国目前的电视知识分子现象，加强理论厚度和注重理论创新。例如，近年来就有学者将布尔迪厄的场域理论借鉴运用到电视知识分子的研究中，提出电视场与学术场是不同场域的观点，并站在场域的视角上分析二者的冲突及融合，这不失为一个研究电视知识分子的新视角。另外，新闻传播学中的电视知识分子研究主要存在两种不同视域：一种秉承知识分子的传统批判路线，认为当今积极参与到电视中的知识分子实际扮演的是“特洛伊木马”的角色，它的直接后果就是知识分子独立性的丧失；另一种观点则着眼于积极建设方面，认为电视知识分子是部分知识分子在新的文化背景和媒介生态情况下的一种自我突围，重新找回了知识分子失落已久的话语权。从目前数量来看，持第一种观点者居多。我们说，批判总是很容易的，但批判后的建构似乎更重要。电视知识分子的研究者们不能仅止步于“打破一个旧世界”，更要从学理上思考如何“建设一个新世界”，即如何在我国当代的媒介图景下，描绘出知识分子电视参与的美好蓝图。唯有如此，才能既发现问题又积极解决问题，真正发挥知识分子在转型时期的社会作用，也为传媒与知识分子的结合找寻合理路径。

3.方法论的创新

诚如前文所说，我国目前新闻传播学视野中的电视知识分子研究，总体说来，研究方法比较单一、定量不足、个案较多。相对单一的研究方法决定了我国电视知识分子研究理论建构的底气不足。方法是为目的服务的，我国的电视知识分子研究，目的是通过剖析当前我国知识分子的电视参与行为，发现问题，找出原因，以期找到二者结合的恰当路径和方式。因此，基于这一方向，我们必须尽量拓展研究思路，注意采用多种研究方法，如问卷调查法、内容分析法或深度访谈等方法，确切了解当今知识分子自身、媒体工作者或是观众群体对于这一现象的看法，这乃是得出客观结论的基础、理论提升的前提。较值一提的是叶慧珏于2007年第2期在《新闻大学》上发表文章《新闻点评中大众传媒和专家学者之间关系的异化可能》，这篇文章的不同之处在于它超越了一般学者的泛泛而谈，而是采用了调查访谈的方法，从新闻点评的视角考察了大众传媒和专家学者之间的关系，认为新闻场和学术场之间的结构性矛盾导致了大众传媒和专家学者之间关系的异化，呼吁大众传媒和专家学者摒弃合谋的不正当状态，建立独立的知识分子评价体系、独立的新闻生产体系及富有专业精神的正当合作。

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管理（05303）房地产开发与经营（B082241）　　　城市规划与管理（00329）护理学（B100702）内科护理学（二）（03202）护理管理学（03006）

外科护理学（二）（03203）预防医学（二）（03200）

护理学研究（03008）

精神障碍护理学（03009）护理学导论（03201）　公共关系学（00182）

护理教育导论（03005）急救护理学（03007）

社区护理学（一）（03004）

儿科护理学（二）（03011）

妇产科护理学（二）（03010）卫生事业管理（B100902）领导科学（00320）社会学研究方法（03063）行政管理学（00277）卫生政策与法规（03062）药学

（B100805）　　药用植物与生药学（05524）数理统计（03049）日语

（C050202）现代汉语（00535）　外贸函电（日语）（06044）日本社会文化（05443）公安管理

现代电力电子论文范文第6篇

关键词：浅谈现代电力电子技术

中图分类号：TM1 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）12-0229-01

现如今的高新技术有很多都是和电网的相位、电压、电流和频率等基本参数的转换与控制相关。现代电力电子技术能实现对这些参数的高效处理与精确控翻，对大功率的电能频率的变换能够得到很好的实现，这样可以支持多项高新技术的发展。

1 现代电力电子技术的内涵

现如今电力电子技术主要是处理的对象时功率，主要是来实现高效率和高品质的用电。电力电子技术主要通过电力半导体器件和自动控制技术、计算机和电磁技术的三者综合运用来实现获取、传输、变换和利用。在各种高质量、高效和高可靠性的电源中能够起到非常重要的作用，可以让当代的电力电子技术得到很充分的运用。功率IGBT和MOSFET是非常具有代表性，其功率半导体复合器件主要具有高频、高压和大电流等的特点。这类的特点也意味着传统的电力电子技术不能够适应现如今的社会发展，电力电子技术已经进入了一个全新的高速发展的时代。具有功能驱动、节能明显和先进等特点的IGBT，MOSFET等新型电力电子器件，所以可以在新型家电、感应加热、通信、计算机电源和电动交通工具等领域中有很好的发展前景。

2 现代电力电子技术的历史沿革

电子技术和微电子技术在80年代以来在各自的发展滞后得到了有效的结合，也就产生了全新概念的全控型的高频化电力电子集成器件。可关断晶体管（GTO）电力晶体管（GTR）以及此类晶体管的模块也得到了实用化。从此滞后，各种高频化和全控化的新型器件也相继出现，例如（功率MOSFET）绝缘门板晶体管（IGT或IGBT）、静电感应晶体管（SIT）、静电感应晶闸管（srrH）、MOS晶阐管（MCT），MOS晶体管（MGT）。这也意味着一个具有高频化和全控型的全新电力电子器件时代的诞生，传统的电力电子技术即将被淘汰。代电力电子技术大跨步进入高速发展的新时代。新一代电力电子器件的特点主要有多功能化、高频化、全控化和集成化。新型多功能的器件的出现促进了控制系统和变流电路的技术不断发展和成熟。现如今电力电子技术主要是由各种PWM电路、高频斩波电路和脉宽调制双零谐振电路组成。因此从今天的时代进入变频器，极大地丰富了电力电子技术的功能，不断开拓新的应用领域的时代的传统不断变化的需求的电力电子技术。

3 现代电力电子技术的发展

电力电子技术的发展自从20世纪90年代以来主要具有两个方面的特点：电子技术与微电子技术的不断完善结合和现有的各类新型电力电子技术器件参数的不断完善和提高。电力电子器件的发展特点使其迅速的想着大容量化和智能化的方向不断的发展，也预示着一个电力电子技术来到全新的时代。电力电子技术是多技术和多学科的相互渗透和创新结合的技术，在工业领域中对具有很强的渗透性。80年代后期，主要是以各种PWM电路和全控型新器件的现代化电力电子技术为代表。在此时代主要是家用电器等、交流电气牵引以及交流调速系统等领域运用的比较频繁。这个时代的发展预示着电力电子技术进入了新的发展阶段。在这个时代的电子电力系统当中，大型机组工作状态的改变和运转变流装置起着非常重要的作用。现代主要是给与直流输电以及系统运行的成熟控制和测试等安全保护提供一些技术手段。超导磁浮铁道系统主要有机车牵引、轻轨车以及地铁在电力电子技术应用领域已经非常普及。日本在火车在高速运行时有PWM逆变交流牵引系统取代原来的直流系统的技术是世界第一。先进的国家都非常的关注超导磁浮铁道系统的研究，其能够让火车高达500公里每小时。这样能够解除交通压力和提高运输能力，对国民经济的发展有着非常重要的作用。现如今的电力电子技术是传统产业和信息产业的主要是被控强电、弱电和接口桥梁。此技术的发展能够提高生产效率、降低消耗和节能。

4 结语

电力电子技术能能够让国家的基础产业得到非常快速的发展，其与国家发展的方针和政策的配合下能够在21世纪显得尤为重要。因此，电力技术成为了21世纪可持续发展不可或缺的组成部分，成为高科技产业链的关键所在，能够推动我国的工业技术创新。

参考文献

[1]刘莉宏.现代电力电子技术的发展及其应用[期刊论文]《北京工业职业技术学院学报》，2006年3期.

[2]赵玉冰.浅谈现代电力电子技术的应用和发展[期刊论文]《科技咨询导报》，2007年3期.

现代电力电子论文范文第7篇

论文首先介绍了电力电子技术及器件的发展和应用,具体阐明了国内外开关电源的发展和现状,研究了开关电源的基本原理,拓扑结构以及开关电源在电力直流操作电源系统中的应用,介绍了连续可调开关电源的设计思路、硬件选型以及TL494在输出电压调节、过流保护等方面的工作原理和具体电路,设计出一种实用于电力系统的开关电源,以替代传统的相控电源。该系统以MOSFET作为功率开关器件,构成半桥式Buck开关变换器,采用脉宽调制(PWM)技术,PWM控制信号由集成控制TL494产生,从输出实时采样电压反馈信号,以控制输出电压的变化,控制电路和主电路之间通过变压器进行隔离,并设计了软启动和过流保护电路。该电源在输出大电流条件下,能做到输出直流电压大范围连续可调,同时保持良好的PWM稳压调节运行。开关电源结构

以开关方式工作的直流稳压电源以其体积小、重量轻、效率高、稳压效果好的特点,正逐步取代传统电源的位置,成为电源行业的主流形式。可调直流电源领域也同样深受开关电源技术影响,并已广泛地应用于系统之中。

开关电源中应用的电力电子器件主要为二极管、IGBT和MOSFET。

SCR在开关电源输入整流电路及软启动电路中有少量应用, GTR驱动困难,开关频率低,逐渐被IGBT和MOSFET取代。在本论文中选用的开关器件为功率MOSFET管。

开关电源的三个条件:

1. 开关:电力电子器件工作在开关状态而不是线性状态;

2. 高频:电力电子器件工作在高频而不是接近工频的低频;

3. 直流:开关电源输出的是直流而不是交流。

根据上面所述,本文的大体结构如下:

第一章,为整个论文的概述,大致介绍电力电子技术及器件的发展,简单说明直流电源的基本情况,介绍国内外开关电源的发展现状和研究方向,阐述本论文工作的重点;

第二章,主要从理论上讨论开关电源的工作原理及电路拓扑结构;

第三章,主要将介绍系统主电路的设计;

第四章,介绍系统控制电路各个部分的设计;

现代电力电子论文范文第8篇

一、对北京国际电子音乐节的历史回顾

中国电子音乐的最初发展与国际电子音乐领域相比，起步晚和现代音乐意识尚未成熟，成为其创作、教学等方面提升的最大制约因素。如何在电子音乐观念和创作技术上尽快与国际先进国家看齐?如何在学科建设、理论研究和创作实践上形成中国的民族特征?如何让中国人接受现代电子音乐?如何让外国人喜欢中国现代电子音乐?于是，中国各类电子音乐专业机构、电子音乐专家间的沟通、中国电子音乐与国际电子音乐之间的交流就成为解决各种问题的关键。中央音乐学院中国现代电子音乐中心从1994年开始举办国际性电子音乐节，真正实现了中国电子音乐与国际电子音乐的接轨，全面打开了这条沟通和交流的渠道。1994年，音乐节确立的“全方位、多声道、立体声的现代电子音乐会”理念，成为中国电子音乐创作的新的技术标准，至2006年第七届电子音乐节确立的“语言”主题，标志着中国电子音乐创作与理论研究不断向更深、更广的层面发展。

历届电子音乐节的共同之处是，都有法国国家视听研究院电子音乐研究中心(INA-GRM)、里昂国立音乐创研中心(GRAME)等国际电子音乐创研机构的参与，使得北京国际电子音乐节的国际性水准保持不减；异彩纷呈的电子音乐会是历届电子音乐节的核心内容。但是，每届音乐节都有一些新的活动项目，使得音乐节的内容逐年丰富、参与单位和参会专家逐年增多、规模逐年扩大。如1994年第一届音乐节的主要内容是电子音乐会；1996年第二届音乐节开始增加中外专家的学术报告会：1999年第三届音乐节开始增加了系列大师讲学项目；2002年第四届音乐节举办了中国首届电子音乐发展战略及学术研讨会暨中国音乐家协会电子音乐学会成立筹备会、电子音乐教学研讨会和学术会：2004年第五届音乐节举办了第一届电子音乐作曲比赛和国际电子音乐新技术、新设备推广活动；第六届和第七届音乐节则集前几届之优势，在规模和层次上又有了新的飞跃。另外，在音乐节的名称上，2002年之前有“北京当代音乐周”、“北京电子音乐周”等，从2004年开始固定为“北京国际电子音乐节”，表明了这一重大国际性音乐节的运作已经成熟，让世界瞩目的国际地位已经确立。在历届音乐节中参与作品比赛、电子音乐理论研究、学科建设和交流等方面，北京、上海、武汉为主的专业音乐学院以三足鼎立的发展状态，带动着全国各地各种性质、各种类型的学校和社会团体、机构的电子音乐活动趋向良性发展。在中国电子音乐创作方面，作曲家力求在保留电子音乐注重声音本身的感染力和震撼力的同时，极力避免无意义的声音堆砌和单纯技术的炫耀，通过各种尝试来寻找富有中国特色的现代音乐语言和鲜活的个性特征。从历届电子音乐会的中国作品中可以看到渐变的过程，一种体现技术性、音乐性和文化包容性相兼顾的电子音乐创作理念已经逐渐形成。

与前六届音乐节相比，2006年的第七届音乐节具有以下三个特点：

第一，通过多种渠道拓宽中国电子音乐的发展空间，为电子音乐的普及做工作。设立中央音乐学院主会场和中国传媒大学、中国戏曲学院、对外经济贸易大学、中华世纪坛四个分会场活动，让现代电子音乐走进普通高校，是本届音乐节组委会精心策划的一个新举措，也使得这次音乐节活动范围更加广泛，观摩的学生更多；在中华世纪坛举办超大屏幕视听一体化的开幕式多媒体电子音乐会，表示电子音乐面向社会发展的一个思路；推出四张中国青年作曲家电子音乐CD专集和张小夫电子音乐CD专集，充分展现了中国电子音乐蓬勃发展的创作现状，也体现了中国电子音乐从象牙塔逐渐走向社会、走向大众、走向市场。

第二，举办全国首届“Musicacoustica”电子音乐学术论文评奖，目的是通过比赛激发更多的人来进行电子音乐理论的研究工作。经过专家评选，李斯心、王铉、黄枕宇、朱时家、庄元、关鹏、黄志鹏、张睿博、仓海平等活跃在电子音乐领域的青年作曲家、学者和教育工作者的12篇论文获奖。获奖论文从不同的角度和视野，分析研究了不同时代、不同国家作曲家电子音乐的创作技法、创作思想、创作理念以及作品版本等问题。

第三，国际电子音乐研究协会(EMS)在北京举办年会，标志着北京国际电子音乐节已经作为国际上重大的电子音乐节之一得到全球的广泛关注。有来自世界三十多个国家的活跃在电子音乐、计算机音乐领域的著名作曲家、理论家、教育家出席，并展示了最新研究成果。如肯尼斯・费尔兹(Kenneth Fields)的《电子音乐术语学：翻译、主体论及知识的基础》、达尼埃尔・泰鲁奇(Daniel Teruggi)的《感觉时间与音乐》等33篇电子音乐学术论文和学术成果在会议期间宣读。研究成果涉及到电子音乐基础理论、技术理论、审美以及作曲家与作品研究等领域。

二、在交流中发展的理念

当代艺术社会学派音乐哲学家阿诺德・选，有王铉的《花鼓・安徽・CN》、兰薇薇《PixelDelay》、冯金朔的《土豆的舞蹈》等32部作品获奖。其中，“中国青年作曲家(C组决赛)获奖作品决赛点评音乐会”是以专家现场点评的方式进行。正如作曲家张小夫所说：“这种方式的比赛，是给青年学生上了一节公开课。不同专家的点评，表明了不同的艺术观，但不同专家对审美的标准是相似的，对电子音乐制作技术的要求是一致的。”

其五，闭幕式多媒体电子音乐会。中外作曲家的电子音乐作品同台演出，让观众欣赏到不同国度、民族和个体通过不同风格、技术手段和表现手法对崇高艺术境界的追求是相同的。中国青年作曲家关鹏的作品《极――选自电子音乐组曲“C Adenza”No.4》，在整场音乐会上别具一格。作品通过对原始人声的采样处理与电子合成声音相结合，使中国传统民间音乐的呼麦融入电子音乐表现之中，充满了矛盾、统一的哲学思考。我们从这部作品中看到了中国现代电子音乐美好的前景。

另外，“声音・语言”主题音乐会、国际电子音乐研究会专场音乐会、法国萨克斯与音乐混合交互式音乐会等风格各异的电子音乐会均给人留下了深刻印象。特别是在中国戏曲学院大剧场举办的“罗兰之夜”流行电子音乐专场音乐会，用“火爆”也不能够完全表达狂热的演出现场。

3.生动直观的大师班讲座

七场电子音乐大师班系列讲座，由国际著名电子音乐大师围绕电子音乐的创作、理论、技术、教学等领域进行现场讲解。如著名电子音乐作曲家李・兰迪(Leigh Landy)在“我的探索――如何使实验室里的新音乐被观众接受”中讲到：社会上到处都有音乐，但人们不关注它，称之为背景音乐；音乐不能让人感到惊奇的话，那么，为什么要去听音乐呢?又如电子音乐历史学者马克・巴提埃(Marc Battler)在“从电子乐器到电子音乐”中阐述了早期电子音乐经历的两个阶段。即用电子技术制作乐器(用来演奏音乐)阶段和用电子技术制作音乐阶段。而制作技术的发展可划分为五个时期：早期先锋时期主要表现在录音和传送声音技术方面；第二是电子乐器时期，产生了THEREMIN、MARTENOT等电子乐器；第三是具体音乐时期，使用录音机制作音乐，把机器当作乐器用；第四是合成器时期，用电压控制震荡器来控制改变音色，这一时期MINIMOOG-STAGE INSTRUMENT合成器是一个新纪元；第五是一个电子音乐的革命时期，即计算机音乐。再如扬・吉斯林(YannGeslin)以讲解、示范和讨论的形式介绍了Acousmographe电子音乐作品分析软件，该软件通过各种图形与频谱相对应的方法，用不同形状、不同颜色的图形表现不同声音，用视觉来帮助听觉分析、解读电子音乐作品。

另外，詹姆斯・吉鲁东(James Giroudon)和达尼埃尔・坎特兹(Daniel Kientzy)结合大量不同类型、不同风格的电子音乐作品，详实地介绍了法国(G.R.M)三个重要的电子音乐工作室，和GRAME作为最大的工作室从事为照片、歌曲、歌剧、电影和舞蹈创作新音乐，同时向社会介绍来自中国、法国、意大利、加拿大、美国等各地青年作曲家及其作品的工作职责。该工作室作曲、表演、录音是一个完整的团体一起工作。

三、走中国电子音乐学派之路

21世纪，中国各音乐艺术院校的电子音乐教学如雨后春笋般地发展起来。2002年，全国九大音乐学院和数十所师范大学音乐学院(音乐系)联合发起成立了中国音乐家协会电子音乐学会(EMAC)，开启了中国电子音乐发展史上的新纪元，并意味着结束了国内专业电子音乐界工作散乱的状态。学会积极组织举办多项国际性活动，与国际机构取得了密切联系，国际交往越来越多。同时，在凝聚中国电子音乐的创作力量方面，取得了可喜的成绩。学会一贯的口号是：“和国际高端技术接轨，同时与国内各界同行接轨。”2004年，中国电子音乐学会成为国际电子音乐联合会(CIME)的正式成员国。2005年，中国电子音乐学会成为国际计算机音乐协会(ICMA)的团体会员。2006年，学会提出了成立理论委员会、创作委员会、技术委员会、教育委员会等专业机构，积极开展教材建设及课题研究等专项活动，积极申报电子音乐制作师、声学设计师等国家劳动部组织的新职业资格认证等议题。这标志着中国电子音乐的创作、科研、演出、教学和组织国际性电子音乐节等诸多方面朝着专业化和规模化的方向迈进。

如果说二十年前的中国现代电子音乐伴随着褒贬不一的争论，还在寻求发展之中，那么经过张小夫、刘健、陈远林、安承弼、吴粤北、王宁、许舒亚等作曲家风风雨雨的创业之后，已形成了强大的创作队伍，带动中国现代电子音乐的创作走向成熟。并且引起了国际社会的高度关注。如张小夫的《吟》、刘健的《风的回声》、陈远林的《丝绸之路》、安承弼的《色彩的空间》、吴粤北的《摩梭人家》、王宁的《计算机协奏曲“无极”》、许舒亚的《太一第2号》等作品都以中国传统文化为背景，用现代电子音乐的表现方式，体现了各自的个性特征和共同的民族特征。在中国电子音乐创作队伍建设方面，中央音乐学院中国现代电子音乐中心培养了一批集音乐创作、演奏、制作为一身的高端、复合、应用型电子音乐人才，形成了一个精良的创作团队。如关鹏、王铉等已经成为中国现代电子音乐创作的后起之秀，在他们后面，还有一批沿着同一方向行走的后备军。在第三届“Musicacoustica”电子音乐作曲比赛获奖作品中，有近三分之二的作品是来自这个团队。

现代电力电子论文范文第9篇

【关键词】混杂系统控制；最优控制；电力电子

0引言

由于电力电子变换器本质的高阶非线性，闭环控制问题多年来未能得到较好的解决。线性、非线性和智能控制理论在电力电子中先后得到应用，由于模型存在误差或者控制理论本身的不完备，这些解决方案都未能达到最佳。近年来随着半导体技术的发展，高精度的高速微处理器的出现和普及，使现代控制及智能控制方法的实时计算或近似估算成为可能。在设计高性能的电力电子系统时，先进控制理论的应用是很有实用价值的。本文对混杂系统控制理论的发展现状做了总结，对电力电子变换器的混杂系统建模及混杂系统控制理论在电力电子学的应用进行了总结和展望，指出切换系统最优控制的应用是一个比较新颖的研究方向。

1混杂系统控制的研究现状

混杂系统是一类包含相互作用的连续动态过程和离散动态过程的动态系统，混杂系统控制理论是继线性系统、非线性系统控制理论之后发展起来的系统控制理论。经典及现代控制理论研究的数学模型可以视为混杂系统的一个特例，而将传统控制的理论体系推广到混杂系统控制理论还有大量的理论研究要做。混杂系统的模型有很多种，如层次结构模型、自动机模型，混合逻辑动态模型，切换模型等，其中应用最广泛的是自动机模型。混杂系统的控制方法与现代控制理论类似，也包括自适应控制、学习控制、容错控制、镇定控制、最优控制和鲁棒控制等，这里仅对三种研究较为深入的控制方法加以说明。(l)镇定控制：是指在给定平衡点下，调整控制策略，使系统由不稳定转换为稳定的控制策略。类似传统控制中用输出或状态反馈令开环不稳定系统闭环稳定。(2)最优控制：就是在约束条件下，满足初值和终值条件，并使系统的给定性能指标达到最优的控制策略。(3)鲁棒控制：实际的混杂系统通常存在各种不确定性，鲁棒控制器按标准状态设计，也能够分析并克服这些不可预见的干扰因素，令闭环系统具有一定的鲁棒性。

2电力电子变换器的混杂系统建模

电力电子变换器中开关器件的存在，使它成为一个典型的开关非线性系统。随着开关的通断，电路处在不同的工作状态；每一个状态中，系统都随时间连续运行。在变换器外部或内部事件的驱动下，系统在各个状态间循环跳转，输出由在几个状态间的切换平均实现。变换器的运行特征与混杂系统完全吻合，因此可以说，电力电子变换器是一类典型的混杂系统。目前在电力电子变换器的混杂系统建模中应用较多的有自动机模型和切换系统模型，按这两种思路得到的变换器数学模型基本是一致的。

3混杂系统控制在电力电子中的应用

在国内，从20世纪末开始，越来越多的学者投入到混杂系统控制理论的研究，并致力于将混杂系统控制理论应用于电力电子变换器，目前取得了一定的成果。文献[3]是国内较早将混杂系统理论引入电力电子变换器研究的论文，对电力电子电路进行了混杂系统建模、故障诊断、事件辨识以及小波故障分析等方面的研究。文献[4]对变换器用自动机模型建模做了有益的探索，利用混杂自动机理论建立了电力电子电路的统一抽象模型，并设计出新型滑模变结构控制器。将混杂系统模型和非线性控制方法结合是有益的尝试。文献[5-6]建立了DC-DC变换器的切换线性系统模型，并引入了切换线性系统投影法的概念，提出最小投影法切换律的控制策略。仿真和实验结果表明最小投影法切换律在DC-DC变换器中具有普遍适用性。为了实现切换控制的鲁棒性，与PI控进行了结合在扰动情况下对平衡点进行修正。最小投影法切换律的本质是切换系统在任意初始状态都能够选择一个指向平衡点的速度矢量场，使系统轨迹不断逼近并最终稳定运行于平衡点。

4切换系统最优控制及其在电力电子中的应用展望

对混杂系统的最优控制问题的研究，取得了一定的成果，特别是基于切换线性系统的最优控制。基于经典的动态规划方法，文献[7]针对切换线性系统的最优控制提出了一种二阶段算法。首先固定切换序列，在此条件下求得切换系统最优控制问题的次优解；然后改变切换序列（改变切换次数和顺序）来求全局最优解。当把电力电子变换器视为周期的切换线性系统，可以用来实现多种目标的最优控制。这种情况下系统不能达到一般意义上的最优，但是其运算较为简单，在一定程度上可以达到设计目标，具有一定的实用价值。文献[8]给出基于范数、基于收敛路径、基于收敛距离、基于收敛方向和基于综合的周期切换线性系统的最优切换律的设计方法，可以尝试推广到更复杂的情形，检验其性能。切换系统控制本身还不成熟，有很多问题在控制理论上未能很好地解决。由于切换线性模型可以精确地描述电力电子变换器，切换线性系统最优控制期望能得到更好的特性。

5结论

作为一门交叉学科，电力电子学的发展与控制理论的应用密切相关。目前混杂控制理论还有较大的发展空间，它在电力电子的应用更是刚刚起步。切换控制是新兴的控制方法，由于它所处理的切换系统模型可以较为精确地刻画电力电子变换器，它在电力电子中的应用具有较好的前景。

作者:王磊单位:韩山师范学院物电系

【参考文献】

[1]张波.电力电子学亟待解决的若干基础问题探讨[J].电工技术学报,2006,21(3):24-35．

[2]杨宽,"基于混杂系统理论的电力电子电路建模与控制研究[D]"2010.

[3]胡宗波,张波,邓卫华,等.基于切换线性系统理论的DC-DC变换器控制系统的能控性和能达性[J].中国电机工程学报,2004,24(12):165-170．

[4]胡宗波.基于切换线性系统的DC-DC变换器控制基础理论研究[D].广州：华南理工大学,2005.

[5]肖文勋．电力电子变换器切换线性系统模型的稳定性与最小投影法切换律[D]．广州：华南理工大学，2008．

[6]Wenxun,X.,Bo,Z.&Dongyuan,Q.Modelingandcontrolruleofthree-phaseBoost-typerectifierasswitchedlinearsystems[C].InternationalConferenceonElectricalMachinesandSystems,17-20Oct.2008,1849-1854.

现代电力电子论文范文第10篇

【关键词】电工电子技术课程教学一体化

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）08－0081－01

电工电子技术课程是高职类院校开设的一门电类专业基础课程。电工电子技术课程的教学目标主要是培养符合现代就业市场需求的、具备较高职业能力的高素质应用型人才，同时也可以为高职教育后续相关专业课程的教学铺垫基础。在现代职业教育理念的要求下，电工电子技术课程目前主要的教学研究方向是有效实现课程的工学结合一体化教学。电工电子技术课程工学一体化教学需要依靠课程教学内容的有机整合、精品课程体系的完整建构、侧重对学生实践能力的培养、教学方法体系一体化和教学评估侧重技能评估等方面来实施。

一工学一体化教学需要教学内容的有机整合

电工电子技术课程工学一体教学化的首要工作是做好教学内容方面的工作。教学内容需要依据就业市场中的职业岗位能力要求进行有机整合。目前，电工电子技术课程对教学内容的传统处理方法虽然首要强调的是以职业能力为本位，但在实际的课程教学过程中，则是轻视对电工电子定律的参数定量计算和定律理论分析。随着课程教育的改革，电工电子课程又增加了部分实用案例，以便进行理论分析，从本质上来说，只是对理论内容进行简单的形式增减；而有部分教师则通过增加实验指导书的形式来对理论教学进行能力教学补充；也有部分教师则采用一边讲理论一边练习的方式来进行工学结合的尝试，但是边讲边练的形式是依据课本上预设好的实验数据，并不能起到让学生的职业能力和创新思维在其中得到发展的预期效果，事实上是与实践出真知的教学理念相违背的。

电工电子技术课程要实现工学结合，在教学内容上应该以机电一体化等行业对毕业生的职业能力要求为标准，依据毕业生对电工电子技术课程的知识和技能实际运用情况，确定以职业能力培养为核心的教学目标，在电工电子技术课程的实际教学中，要实现学生掌握电工电子基本理论、基础概念、基本分析方法和安全用电常识的知识目标，整合让学生能相对熟练地使用一般电工电子仪器仪表的技能目标。在工学结合的一体化教学改革中，教师应在传统的理论为本的教学基础上，树立“理论为本，实践先行”的教学理念，注重课堂电工电子实验操作，借助“实验引导―理论讲解―实验与理论相结合―再实验”的课程教学思路，侧重对学生知识技能的培养，实现工学一体化教学体系的建构。

二工学一体化教学需要教学方法的改革

工学一体化教学侧重在理论学习的基础上，提高实验学习的比重，提高学生的综合职业素养和能力。而职业能力的培养是一个从简易单一到综合复杂的循序渐进的过程。因此平时教学时，要以“教学做一体化”教学理念为指导进行教学。如将相关的电工电子教学设备和专业设备布置在同一个教室，实现电工电子理论教学、实验教学、生产实习和毕业实习等教学环节一体化，将这些实践性的知识统一于同一授课室进行理论分析，逐步分解和深入整合，有利于实现教师和学生共同在教学做三位一体的过程中高效地完成教学任务。如教师在讲解电工电子技术课程中的基尔霍夫电流定律时，首先进行节点、支路和回路等相关概念的知识回顾和预备，然后给学生引入相应的复杂电路电流测量实验项目，引导学生在实验操作中得出实验数据并相互交流，最后总结得出经验结论并上升为理论，教师依据理论利用计算机仿真软件再次模拟实验，得出相应的实验数据后进一步为学生分析该电流定律，强化对理论知识的认知，通过“实验―理论―再实验”的教学方法为工学一体化教学提供方法参考。而高职教师需要接受再教育和培训，学会熟练使用多媒体工具和软件，如计算机仿真软件和多媒体课件，为电工电子技术课程工学一体化的实现提供硬件支撑。

三电工电子技术课程工学一体化的实现需要立体化教材的建构

电工电子技术课程的工学一体化的职业能力的培养研究很大程度上需要完善的立体化教材来做培养方案的引导。教材是学生学习的基本工具，必须与工学一体化课程体系改革相结合，否则不利于工学一体化教学改革的进行。现代电工电子技术课程应该利用网络技术等现代教育手段，丰富教材的不同表现形式。电工电子技术教材可以从书面形式拓展多媒体教材、网络电子教材、虚拟实验仿真教材等，实现教材的立体化建构。同时为了保障教材内容的合理性和科学性，编写教材时还可以同其他企业的技术人员进行合作交流，对教材编写的形式、教材内容的组织、教材与生产实际的联系等进行整合优化。最后，教材内容的编写还要与国家职业资格认证制度相结合，教学内容要顺应社会就业市场的需求，与国家职业认证考试相互结合，避免学校教材内容与社会职业需求不相符合的状况。

现代电力电子论文范文第11篇

2015年4月广西自考科目安排

专业名称2015年04月18日2015年04月18日2015年04月19日2015年04月19日上午9:00-11:30下午14:30-17:00上午9:00-11:30下午14:30-17:00A020036-电子商务 00890-市场营销（三） 00888-电子商务英语 00041-基础会计学 00889-经济学（二） 00891-国际贸易实务（三） 00892-商务交流（二） 00894-计算机与网络技术基础 00896-电子商务概论 00893-市场信息学 00898-互联网软件应用与开发 00900-网页设计与制作 00902-电子商务案例分析 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 A020039-会计 00067-财务管理学 00009-政治经济学（财经类） 00041-基础会计学 00020-高等数学（一） 00157-管理会计（一） 00018-计算机应用基础 00155-中级财务会计 00043-经济法概论（财经类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00065-国民经济统计概论 00156-成本会计 00144-企业管理概论 00146-中国税制 04729-大学语文 03706-思想道德修养与法律基础 A020040-市场营销 00058-市场营销学 00009-政治经济学（财经类） 00041-基础会计学 00020-高等数学（一） 00179-谈判与推销技巧 00018-计算机应用基础 00177-消费心理学 00043-经济法概论（财经类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00065-国民经济统计概论 00181-广告学（一） 00144-企业管理概论 00178-市场调查与预测 00182-公共关系学 04729-大学语文 03706-思想道德修养与法律基础 A020041-金融 00073-银行信贷管理学 00009-政治经济学（财经类） 00041-基础会计学 00020-高等数学（一） 00075-证券投资与管理 00018-计算机应用基础 00055-企业会计学 00043-经济法概论（财经类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00065-国民经济统计概论 00066-货币银行学 04729-大学语文 00072-商业银行业务与经营 00074-中央银行概论 03706-思想道德修养与法律基础 A020042-工商企业管理 00058-市场营销学 00009-政治经济学（财经类） 00041-基础会计学 00020-高等数学（一） 00147-人力资源管理（一） 00018-计算机应用基础 00055-企业会计学 00043-经济法概论（财经类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00065-国民经济统计概论 00145-生产与作业管理 00144-企业管理概论 00148-国际企业管理 04729-大学语文 03706-思想道德修养与法律基础 A020044-工商行政管理 00109-个体私营经济管理 00009-政治经济学（财经类） 00048-财政与金融 00020-高等数学（一） 00112-市场管理 00018-计算机应用基础 00110-企业法人登记管理 00043-经济法概论（财经类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00065-国民经济统计概论 00108-工商行政管理学概论 00107-现代管理学 04729-大学语文 00111-商标与广告管理 03706-思想道德修养与法律基础 A020045-旅游管理 00190-中国旅游地理 00009-政治经济学（财经类） 00182-公共关系学 00015-英语（二） 00191-旅行社经营与管理 00018-计算机应用基础 00187-旅游经济学 00188-旅游心理学 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00193-饭店管理概论 00189-旅游与饭店会计 00192-旅游市场学 03706-思想道德修养与法律基础 00195-导游业务 04729-大学语文 A020049-旅游管理(旅游商务管理方向） 00179-谈判与推销技巧 00009-政治经济学（财经类） 00182-公共关系学 00015-英语（二） 00190-中国旅游地理 00018-计算机应用基础 00187-旅游经济学 00188-旅游心理学 00891-国际贸易实务（三） 00193-饭店管理概论 00192-旅游市场学 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 00896-电子商务概论 04729-大学语文 A020050-旅游管理(导游方向） 00191-旅行社经营与管理 00018-计算机应用基础 00182-公共关系学 00015-英语（二） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 01837-旅游资源学 00187-旅游经济学 00188-旅游心理学 03706-思想道德修养与法律基础 00195-导游业务 00192-旅游市场学 11321-广西导游 11322-广西景点导游词 01521-导游基础知识 04729-大学语文 A020051-物流管理 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00018-计算机应用基础 00041-基础会计学 00012-英语（一） 00089-国际贸易 00182-公共关系学 00020-高等数学（一） 00148-国际企业管理 00144-企业管理概论 03706-思想道德修养与法律基础 05372-国际物流导论 A020052-房地产经营与管理 00168-房地产经济学 00009-政治经济学（财经类） 00122-房地产评估 00020-高等数学（一） 00172-房地产经营管理 00018-计算机应用基础 00170-建筑工程定额与预算 00169-房地产法 00176-物业管理 00175-房地产开发 00171-房地产投资分析 00173-房地产金融 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 00174-建筑工程概论 04729-大学语文 A020205-人力资源管理 00042-社会经济统计学原理 00018-计算机应用基础 04758-人力资源管理（三） 00012-英语（一） 03312-劳动和社会保障概论 03706-思想道德修养与法律基础 10096-劳动关系和争议处理 00043-经济法概论（财经类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 11754-人力资源开发 06092-工作分析 11755-人员测评技术 11756-绩效考评技术 A020234-物业管理 00172-房地产经营管理 00018-计算机应用基础 00182-公共关系学 04365-物业管理财务基础 00176-物业管理 00341-公文写作与处理 05565-物业管理法规 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 01821-物业管理实务 18960-礼仪学 10520-社区环境建设与管理 03706-思想道德修养与法律基础 A020313-销售管理 00058-市场营销学 00018-计算机应用基础 00177-消费心理学 00185-商品流通概论 00054-管理学原理 04183-概率论与数理统计（经管类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 A030020-经济法学 00230-合同法 00227-公司法 00167-劳动法 00099-涉外经济法 00242-民法学 00245-刑法学 00243-民事诉讼法学 00233-税法 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00246-国际经济法概论 00244-经济法概论 05679-宪法学 03706-思想道德修养与法律基础 04729-大学语文 05677-法理学 A030023-行政管理 00147-人力资源管理（一） 00018-计算机应用基础 00182-公共关系学 00040-法学概论 00292-市政学 00107-现代管理学 00277-行政管理学 00043-经济法概论（财经类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00341-公文写作与处理 03350-社会研究方法 00312-政治学概论 03706-思想道德修养与法律基础 04729-大学语文 A030024-机关管理及办公自动化 00051-管理系统中计算机应用 00018-计算机应用基础 00182-公共关系学 02120-数据库及其应用 00147-人力资源管理（一） 00341-公文写作与处理 00277-行政管理学 04729-大学语文 00163-管理心理学 00342-高级语言程序设计(一) 00344-办公室管理 00345-秘书学概论 03706-思想道德修养与法律基础 00346-办公自动化原理及应用 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 A040020-思想政治教育 00024-普通逻辑 00009-政治经济学（财经类） 00031-心理学 00012-英语（一） 00429-教育学（一） 00018-计算机应用基础 00032-伦理学 00040-法学概论 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00474-科学社会主义 00475-社会发展史 00477-中学政治教学法 03706-思想道德修养与法律基础 00476-思想政治教育原理 04729-大学语文 A040021-教育管理 00442-教育学（二） 00018-计算机应用基础 00031-心理学 00012-英语（一） 00446-现代教育管理技术 00107-现代管理学 00447-教育行政学 00040-法学概论 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00341-公文写作与处理 00448-学校管理学 04729-大学语文 00444-教育政策学 03706-思想道德修养与法律基础 A040022-学前教育 00384-学前心理学 00018-计算机应用基础 00387-幼儿园组织与管理 00383-学前教育学 00386-幼儿文学 00385-学前卫生学 00392-学前儿童体育 00390-学前儿童科学教育 00389-学前教育科学研究 00388-学前儿童数学教育 00393-学前儿童语言教育 00395-科学、技术、社会 00394-幼儿园课程 00413-现代教育技术 00396-学前儿童美术教育 04729-大学语文 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 A040023-小学教育 00405-教育原理 00018-计算机应用基础 00408-小学科学教育 00395-科学、技术、社会 00409-美育基础 00406-小学教育科学研究 00411-小学数学教学论 00412-小学班主任 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00407-小学教育心理学 00415-中外文学作品导读 00416-汉语基础 00410-小学语文教学论 04729-大学语文 00413-现代教育技术 03706-思想道德修养与法律基础 A050033-室内设计 00675-构成（平面、色彩、立体） 00674-色彩 00170-建筑工程定额与预算 00688-设计概论 00709-室内设计 00706-画法几何及工程制图 00599-素描（三） 00705-表现图技法 00711-展示设计 00708-装饰材料与构造 00710-家具设计 00707-建筑设计基础 00718-标志设计 03706-思想道德修养与法律基础 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 A050034-秘书 00058-市场营销学 00018-计算机应用基础 00182-公共关系学 00034-社会学概论 00163-管理心理学 00341-公文写作与处理 00277-行政管理学 00509-机关管理 00345-秘书学概论 03706-思想道德修养与法律基础 00346-办公自动化原理及应用 04729-大学语文 00642-传播学概论 00853-广告学（二） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 A080030-机电一体化工程 02183-机械制图（一） 02159-工程力学（一） 02185-机械设计基础 00012-英语（一） 02230-机械制造 02195-数控技术及应用 02236-可编程控制器原理与应用 00022-高等数学（工专） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 02234-电子技术基础（一） 00043-经济法概论（财经类） 03706-思想道德修养与法律基础 02120-数据库及其应用 02205-微型计算机原理与接口技术 02232-电工技术基础 02237-自动控制系统及应用 04729-大学语文 A080032-电力系统及其自动化 02269-电工原理 02198-线性代数 02275-计算机基础与程序设计 00012-英语（一） 02304-电力系统自动装置 02271-电机学 02277-微型计算机原理及应用 00022-高等数学（工专） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 02301-发电厂电气主系统 02300-电力系统基础 02151-工程制图 02302-电力系统继电保护 02273-电子技术基础（二） 03706-思想道德修养与法律基础 04729-大学语文 A080033-计算机信息管理 02316-计算机应用技术 00342-高级语言程序设计(一) 00041-基础会计学 00012-英语（一） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 02384-计算机原理 02141-计算机网络技术 00022-高等数学（工专） 04754-电子商务与电子政务 03706-思想道德修养与法律基础 00144-企业管理概论 02120-数据库及其应用 02382-管理信息系统 04729-大学语文 A080034-机械制造及自动化 02183-机械制图（一） 00018-计算机应用基础 02185-机械设计基础 00012-英语（一） 02189-机械制造基础 02159-工程力学（一） 00022-高等数学（工专） 02194-工程经济 02187-电工与电子技术 00043-经济法概论（财经类） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 02195-数控技术及应用 02120-数据库及其应用 02240-机械工程控制基础 02191-机械制造技术 03706-思想道德修养与法律基础 04729-大学语文 A080035-计算机及应用 02142-数据结构导论 00342-高级语言程序设计(一) 02141-计算机网络技术 00012-英语（一） 02316-计算机应用技术 02198-线性代数 04732-微型计算机及接口技术 00022-高等数学（工专） 02318-计算机组成原理 03706-思想道德修养与法律基础 02120-数据库及其应用 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 04730-电子技术基础（三） 02323-操作系统概论 04729-大学语文 A080036-电子技术 02269-电工原理 02198-线性代数 02275-计算机基础与程序设计 00012-英语（一） 02340-线性电子电路 02344-数字电路 02342-非线性电子电路 00022-高等数学（工专） 02348-电子测量 02346-电视技术 02351-微型计算机原理及其应用 02353-办公自动化设备 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 04338-音响技术及应用 04729-大学语文 A080037-房屋建筑工程 02391-工程力学（二） 00018-计算机应用基础 00170-建筑工程定额与预算 00022-高等数学（工专） 02394-房屋建筑学 02387-工程测量 02386-土木工程制图 02389-建筑材料 02400-建筑施工（一） 02393-结构力学（一） 02396-混凝土及砌体结构 02398-土力学及地基基础 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 04729-大学语文 A080210-通信技术 02269-电工原理 02198-线性代数 02275-计算机基础与程序设计 00012-英语（一） 02340-线性电子电路 02344-数字电路 02277-微型计算机原理及应用 00022-高等数学（工专） 02361-通信技术基础 02360-数字通信原理 02342-非线性电子电路 02371-程控交换原理 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 02354-信号与系统 04729-大学语文 A080786-移动商务技术 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 00089-国际贸易 00177-消费心理学 00012-英语（一） 00178-市场调查与预测 00181-广告学（一） 00022-高等数学（工专） 03706-思想道德修养与法律基础 00098-国际市场营销学 A080788-嵌入式技术 02316-计算机应用技术 03706-思想道德修养与法律基础 02141-计算机网络技术 00012-英语（一） 02318-计算机组成原理 00022-高等数学（工专） 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 02323-操作系统概论 A090032-农学 00135-农业经济与管理 02660-植物学（二） 02662-植物生理学 02668-土壤肥料学 02539-化学基础 02666-普通遗传学 02664-农业气象学 02718-植物病理学 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 02720-农业昆虫学 02670-作物栽培学（二） 04729-大学语文 03706-思想道德修养与法律基础 02672-作物育种学 A090033-兽医 02539-化学基础 02765-家畜解剖及组织胚胎学 02783-家畜病理学 02785-兽医微生物学 02787-兽医药理学 02767-动物生理生化 02788-畜牧概论 02789-家畜内科学 02791-家畜传染病与寄生虫病 03706-思想道德修养与法律基础 02790-家畜外科学 02792-兽医卫生检验 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 04729-大学语文 A090035-林业生态环境管理 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03706-思想道德修养与法律基础 A100039-护理学 02901-病理学 02903-药理学（一） 02113-医学心理学 02899-生理学 02997-护理学基础 02996-护理伦理学 02895-病原生物学与免疫学基础 03001-外科护理学(一) 03707-毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 03000-营养学 02998-内科护理学(一) 03002-妇产科护理学（一） 03179-生物化学（三） 04729-大学语文 03706-思想道德修养与法律基础 B020010-经济学 00051-管理系统中计算机应用 00009-政治经济学（财经类） 00138-中国近现代经济史 00015-英语（二） 00139-西方经济学 00141-发展经济学 04183-概率论与数理统计（经管类） 00140-国际经济学 00143-经济思想史 00142-计量经济学 03708-中国近现代史纲要 04184-线性代数（经管类） B020011-会计 00051-管理系统中计算机应用 00149-国际贸易理论与实务 00159-高级财务会计 00015-英语（二） 00058-市场营销学 00150-金融理论与实务 00160-审计学 00158-资产评估 00162-会计制度设计 03709-马克思主义基本原理概论 04183-概率论与数理统计（经管类） 00161-财务报表分析（一） 03708-中国近现代史纲要 04184-线性代数（经管类） B020012-工商企业管理 00051-管理系统中计算机应用 00054-管理学原理 00153-质量管理（一） 00015-英语（二） 00067-财务管理学 00149-国际贸易理论与实务 00154-企业管理咨询 00152-组织行为学 00151-企业经营战略 00150-金融理论与实务 04183-概率论与数理统计（经管类） 03708-中国近现代史纲要 04184-线性代数（经管类） B020013-旅游管理 00051-管理系统中计算机应用 00198-旅游企业投资与管理 00197-旅游资源规划与开发 00053-对外经济管理概论 00058-市场营销学 03709-马克思主义基本原理概论 00200-客源国概况 00152-组织行为学 00067-财务管理学 04184-线性代数（经管类） 04183-概率论与数理统计（经管类） 00196-专业英语 03708-中国近现代史纲要 00199-中外民俗 B020106-金融学 00051-管理系统中计算机应用 00054-管理学原理 00077-金融市场学 00015-英语（二） 00058-市场营销学 00076-国际金融 00078-银行会计学 00079-保险学原理 00067-财务管理学 00150-金融理论与实务 04183-概率论与数理统计（经管类） 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 04184-线性代数（经管类） B020110-国际贸易 00051-管理系统中计算机应用 00101-外经贸经营与管理 00055-企业会计学 00045-企业经济统计学 00097-外贸英语写作 04184-线性代数（经管类） 00096-外刊经贸知识选读 00098-国际市场营销学 00100-国际运输与保险 05844-国际商务英语 00102-世界市场行情 00099-涉外经济法 03708-中国近现代史纲要 04183-概率论与数理统计（经管类） B020208-市场营销 00051-管理系统中计算机应用 00149-国际贸易理论与实务 00055-企业会计学 00015-英语（二） 00185-商品流通概论 00150-金融理论与实务 00184-市场营销策划 00098-国际市场营销学 00186-国际商务谈判 03709-马克思主义基本原理概论 04183-概率论与数理统计（经管类） 00183-消费经济学 03708-中国近现代史纲要 04184-线性代数（经管类） B020216-电子商务 00910-网络经济与企业管理 00908-网络营销与策划 00906-电子商务网站设计原理 00015-英语（二） 00911-互联网数据库 00915-电子商务与现代物流 00994-数量方法（二） 00913-电子商务与金融 00996-电子商务法概论 00995-商法（二） 00997-电子商务安全导论 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 B020218-人力资源管理 00051-管理系统中计算机应用 00107-现代管理学 06090-人员素质测评理论与方法 00015-英语（二） 03708-中国近现代史纲要 03325-劳动关系学 06093-人力资源开发与管理 00144-企业管理概论 05962-招聘管理 03709-马克思主义基本原理概论 06091-薪酬管理 10052-职业生涯规划与管理 05963-绩效管理 B020229-物流管理 00147-人力资源管理（一） 00009-政治经济学（财经类） 00055-企业会计学 00015-英语（二） 00151-企业经营战略 00101-外经贸经营与管理 02628-管理经济学 00043-经济法概论（财经类） 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 04183-概率论与数理统计（经管类） 00098-国际市场营销学 04184-线性代数（经管类） 00152-组织行为学 B020282-采购与供应管理 03616-采购战术与运营 03709-马克思主义基本原理概论 00015-英语（二） 03708-中国近现代史纲要 05374-物流企业财务管理 B020314-销售管理 00051-管理系统中计算机应用 00149-国际贸易理论与实务 10511-销售团队管理 00015-英语（二） 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 00043-经济法概论（财经类） B030001-法律 00230-合同法 00223-中国法制史 00243-民事诉讼法学 00015-英语（二） 00242-民法学 00245-刑法学 00260-刑事诉讼法学 00226-知识产权法 00247-国际法 00246-国际经济法概论 00228-环境与资源保护法学 00249-国际私法 00261-行政法学 00244-经济法概论 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 05677-法理学 05679-宪法学 B030011-行政管理学 00024-普通逻辑 00315-当代中国政治制度 00277-行政管理学 00015-英语（二） 00067-财务管理学 00319-行政组织理论 00316-西方政治制度 00034-社会学概论 00318-公共政策 03709-马克思主义基本原理概论 01848-公务员制度 00312-政治学概论 00320-领导科学 03708-中国近现代史纲要 B040010-教育管理 00452-教育统计与测量 00451-教育经济学 00445-中外教育管理史 00015-英语（二） 00454-教育预测与规划 00455-教育管理心理学 00449-教育管理原理 00450-教育评估和督导 03708-中国近现代史纲要 00458-中小学教育管理 00453-教育法学 03709-马克思主义基本原理概论 00456-教育科学研究方法(二) B040011-学前教育 00024-普通逻辑 00881-学前教育科学研究与论文写作 00399-学前游戏论 00015-英语（二） 00398-学前教育原理 00883-学前特殊儿童教育 00402-学前教育史 00467-课程与教学论 00401-学前比较教育 03709-马克思主义基本原理概论 00403-学前儿童家庭教育学 00887-儿童文学名著导读 00409-美育基础 00882-学前教育心理学 03708-中国近现代史纲要 B040012-思想政治教育 00479-当代资本主义 00480-中国传统道德 00321-中国文化概论 00015-英语（二） 00481-现代科学技术与当代社会 03709-马克思主义基本原理概论 00482-人生哲学 00034-社会学概论 00483-科学思维方法论 00312-政治学概论 03708-中国近现代史纲要 00478-中国特色社会主义理论与实践 B040125-义务教育 00464-中外教育简史 00458-中小学教育管理 09288-义务教育教师专业发展导论 00015-英语（二） 03708-中国近现代史纲要 00465-心理卫生与心理辅导 00456-教育科学研究方法(二) 09338-课程设计与评价 03709-马克思主义基本原理概论 09290-初中语文学科基础 09340-义务教育比较研究 09293-初中数学学科基础 09296-初中英语学科基础 B050010-秘书学 00051-管理系统中计算机应用 00107-现代管理学 00321-中国文化概论 00015-英语（二） 00320-领导科学 00261-行政法学 00527-中外秘书比较 00043-经济法概论（财经类） 00523-中国秘书史 00524-文书学 00525-公文选读 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 00526-秘书参谋职能概论 B050011-音乐教育 03708-中国近现代史纲要 00729-键盘 00730-中外音乐史 00015-英语（二） 11318-主科(作曲) 00733-音乐分析与创作 00734-中外音乐欣赏 00731-伴奏 11319-主科(声乐) 03709-马克思主义基本原理概论 00732-简明配器法 11320-主科(器乐) 00735-音乐教育学 B050432-室内设计(独立本科段) 00058-市场营销学 00694-设计素描 00695-设计色彩 00015-英语（二） 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 05342-室内环境与设备 05344-餐饮建筑室内设计 08342-文化、住宅空间室内设计 05341-计算机室内设计绘图CAD 05343-商业建筑室内设计 10090-外国近现代建筑史 06216-中外建筑史 05345-景观设计 10092-建筑与室内制图 B050437-艺术设计(独立本科段) 00711-展示设计 01466-计算机辅助设计基础 00713-字体设计 00015-英语（二） 03708-中国近现代史纲要 01575-图形设计 01198-CI设计 03841-网页设计(实践) 04027-设计表现技法 03709-马克思主义基本原理概论 01577-产品包装设计(实践) 05546-系列书籍装帧设计 07077-广告设计 03814-装饰色彩(实践) 05424-现代设计史 B070101-数学教育 02324-离散数学 00342-高级语言程序设计(一) 02010-概率论与数理统计（一） 00015-英语（二） 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 02013-初等数论 02011-复变函数论 11312-实变函数论 10099-近世代数 02014-微分几何 11313-数学教育史 02018-数学教育学 B080020-机电一体化工程 00051-管理系统中计算机应用 00341-公文写作与处理 02197-概率论与数理统计（二） 00015-英语（二） 02194-工程经济 00420-物理（工） 02200-现代设计方法 00144-企业管理概论 02199-复变函数与积分变换 02240-机械工程控制基础 02202-传感器与检测技术 02238-模拟、数字及电力电子技术 02245-机电一体化系统设计 02243-计算机软件基础（一） 02241-工业用微型计算机 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 B080022-电力系统及其自动化 02199-复变函数与积分变换 00420-物理（工） 02197-概率论与数理统计（二） 00015-英语（二） 02310-电力系统分析 02305-电磁场 02268-电力企业经济管理 00023-高等数学（工本） 02365-计算机软件基础（二） 02312-电力系统远动及调度自动化 02313-电力系统微型计算机继电保护 02306-自动控制理论（二） 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 02653-高电压技术 02308-电力电子变流技术 02311-发电厂动力部分 B080023-计算机及应用 02324-离散数学 02326-操作系统 02197-概率论与数理统计（二） 00015-英语（二） 02331-数据结构 03709-马克思主义基本原理概论 02325-计算机系统结构 00023-高等数学（工本） 03708-中国近现代史纲要 04735-数据库系统原理 04737-C++程序设计 02333-软件工程 04747-Java语言程序设计（一） 04741-计算机网络原理 B080024-计算机通信工程 02194-工程经济 00420-物理（工） 02197-概率论与数理统计（二） 00015-英语（二） 02199-复变函数与积分变换 02326-操作系统 00023-高等数学（工本） 02331-数据结构 02373-计算机通信网 02369-计算机通信接口技术 02372-程控交换与宽带交换 03709-马克思主义基本原理概论 04742-通信概论 03708-中国近现代史纲要 04735-数据库系统原理 B080026-计算机信息管理 00910-网络经济与企业管理 03709-马克思主义基本原理概论 02628-管理经济学 00015-英语（二） 02142-数据结构导论 04735-数据库系统原理 03173-软件开发工具 02323-操作系统概论 02375-运筹学基础 04737-C++程序设计 04741-计算机网络原理 02378-信息资源管理 04757-信息系统开发与管理 03708-中国近现代史纲要 B080028-计算机网络 02194-工程经济 03709-马克思主义基本原理概论 02379-计算机网络管理 00015-英语（二） 02331-数据结构 04735-数据库系统原理 00023-高等数学（工本） 02335-网络操作系统 04749-网络工程 03142-互联网及其应用 03708-中国近现代史纲要 04741-计算机网络原理 04747-Java语言程序设计（一） 04742-通信概论 B080029-建筑工程 02439-结构力学（二） 00420-物理（工） 02197-概率论与数理统计（二） 00015-英语（二） 02440-混凝土结构设计 02198-线性代数 02275-计算机基础与程序设计 02442-钢结构 02446-建筑设备 03347-流体力学 02404-工程地质及土力学 02447-建筑经济与企业管理 03708-中国近现代史纲要 03709-马克思主义基本原理概论 02448-建筑结构试验 B080302-机械制造及自动化 02207-电气传动与可编程控制器（PLC） 00420-物理（工） 02197-概率论与数理统计（二） 00015-英语（二） 02213-精密加工与特种加工 02204-经济管理 02200-现代设计方法 02241-工业用微型计算机 02365-计算机软件基础（二） 02209-机械制造装备设计 02202-传感器与检测技术 03400-数控机床加工技术 03708-中国近现代史纲要 02218-冲压工艺及模具设计 02211-自动化制造系统 05511-现代模具制造技术 03709-马克思主义基本原理概论 B080612-电气工程与自动化 02207-电气传动与可编程控制器（PLC） 00420-物理（工） 03800-现代电气控制技术 00015-英语（二） 02365-计算机软件基础（二） 02187-电工与电子技术 03802-电力拖动控制系统 00023-高等数学（工本） 02613-单片机与接口技术 03709-马克思主义基本原理概论 02306-自动控制理论（二） 03708-中国近现代史纲要 02308-电力电子变流技术 B080707-通信工程 02194-工程经济 00420-物理（工） 02197-概率论与数理统计（二） 00015-英语（二） 02199-复变函数与积分变换 02356-数字信号处理 02367-微波技术与天线 00023-高等数学（工本） 02365-计算机软件基础（二） 02363-通信原理 02364-数据通信原理 03708-中国近现代史纲要 02373-计算机通信网 06201-移动通信 03709-马克思主义基本原理概论 B080753-电子信息工程 02194-工程经济 02356-数字信号处理 02202-传感器与检测技术 0

现代电力电子论文范文第12篇

变革者:1980年代中国电影批评中的知识分子

新中国成立之后,电影批评在很长时间内沦为政治的附庸,知识分子的独立意识长时期置于政治话语的藩篱之中。在这种语境中,早期中国电影批评中知识分子的指正与引导者的身份变为被引导与被驯化者。进入新时期后,长期受压制的独立意识得以解放,知识分子通过电影理论与批评纷纷表达对中国电影发展状况的见解与主张,在电影批评中呈现出变革的力量。知识分子的变革力量主要体现推动电影观念的变革及与电影创作者的互动两个方面。进入新时期,随着思想解放的不断深入,“知识分子重新进入社会的精神层面,扮演其社会良知的角色,并担当起文化和精神启蒙的责任。”⑦面对笼罩中国电影界十余年的“三突出”电影创作观念,知识分子在电影理论批评界高举电影观念变革的大旗,对电影语言现代化问题、电影与戏剧的关系、电影与文学的关系、蒙太奇与长镜头以及电影的民族化等相关问题进行深入持久的讨论。将电影观念的变革应用于电影创作中的典型范例来自张暖忻与李陀。二人同时具有电影理论批评者与电影创作者的双重身份。早在1979年,张暖忻与李陀就发表了题为《谈电影语言的现代化》一文,作者首先指出当时中国影片的语言非常陈旧,然后回顾了世界电影史上几次重大的电影语言变革,并指出“世界电影艺术在现展的一个趋势,是电影语言的叙述方式上,越来越摆脱戏剧化的影响,而从各种途径走向更加电影化”。在这种趋势下,中国的电影语言必须走向现代化,当然“强调电影语言的现代化,绝不是主张对国外电影语言生硬地套搬与模仿。”⑧此文在中国电影理论批评界引起广泛的争议,相继出现了邵牧君的《现代化与现代派》、郑雪来的《电影美学问题论辩》、徐昭的《从西方电影史看电影语言的演进》等一系列文章,对电影语言的现代化问题进行了回应。电影语言的现代化很快在李陀编剧、张暖忻导演的影片《沙鸥》中得到体现。对于此影片,有批评者认为:影片在结构上着重于叙说含义的艺术追求,加上实景拍摄、采用自然光、启用非职业演员,特别是探索使用长镜头,使它在一定程度上具有了“纪录派”影片的风味。⑨由此可见知识分子对电影观念的变革与电影创作之间形成了较为良性的互动。在1980年代,知识分子的电影批评与电影创作者之间互动的一个重要形式即为创作研讨会的召开。在这一时期,有针对某位导演电影创作的研讨,如1985年由中国电影家协会、北京电影学院、北京电影制片厂、中国电影艺术研究中心联合在北京召开的“成荫电影创作研究讨论会”;有对电影技术的研讨,如1987年中国电影剪辑学会在北京召开的“全国电影电视剪辑学术研讨会”;有对中国类型电影的研讨,如1988年由《当代电影》编辑部主持召开的“中国当代娱乐片研讨会”;还有对新时期中国女性电影关注的研讨会,如1986年由中国电影艺术研究中心和《当代电影》编辑部联合主持召开的“中国新时期女导演创作回顾研讨会”等。对中国电影来说,1980年代娱乐片的兴起与高涨无疑为后来中国电影的转型奠定了基础。知识分子对这一时期的娱乐片风潮表现了相当的敏锐性。1987年《当代电影》曾连续三期刊登题为《对话:娱乐片》的文章,参与对话的既有理论家与批评家,还有编剧和导演。1988年由《当代电影》编辑部主持召开的“中国当代娱乐片研讨会”可以看作是这三次对话的延续。共有包括电影厂领导、电影创作者、电影理论家、评论家在内的五十余人参加了此次研讨会。时任《当代电影》主编的陈昊苏提出要确立娱乐片的主体地位,⑩对娱乐片的创作与批评形成巨大的影响。此次研讨会围绕娱乐片热的背景与意义、娱乐片的概念与功能、中美娱乐片的对比以及如何提高娱乐片的质量等几个重要议题展开研讨,虽然涉及的议题仍较为宏大,但将娱乐片的功能与意义提高到了相应的高度,表达出知识分子改变中国电影纯艺术的单向维度、娱乐片与探索片共存的变革理想。

自我言说者:新世纪中国电影批评中的知识分子

进入新世纪,中国的消费社会特征越来越显着。消费时代的“去中心化”解构了原来由知识分子承担的解释、指引与教化等社会功能。因互联网的出现而日益壮大的“迷文化”,也在一定程度上稀释了知识分子对电影作品、电影现象、电影创作的解释权。互联网的迅捷性使得影迷很便捷地获得关于电影的任何信息,而互联网的开放性与相对的自由度,也使其很快成为影迷发表意见的集中场域。影迷可以很自由的通过BBS、博客、微博等发表对电影作品、电影现象的见解,原来由知识分子承担的对电影意义的再生产现在被影迷所替代,在互联网上的每个人都是意义再生产的中心。相对于网络电影批评的众声喧哗,传统的主要由知识分子承担的电影批评则日益陷入自我言说的尴尬境地。关于知识分子的这种境遇,学界的有关论者表达了不同程度的忧虑。有论者指出“电影批评如何面对‘商业’和‘大众’,是重构电影批评话语的关键所在。”11有论者则认为当下的中国电影批评处于“批评本性、批评功能、批评对象的缺失”的状态,应该要“重提批评家的职责与使命”。12显而易见的是,知识分子在电影批评中应该承担的指正与引导者、变革者的角色已经发生蜕变,在坚持学术立场的苍白口号中自我言说着。知识分子的自我言说表现之一即对当下中国电影转型的集体失语。失语不是不发表意见,而是知识分子对于电影的批评与中国电影发展现状日益隔膜。当下中国电影正进入产业时代,在学界关于电影的产业研究也相应成为“显学”,面对年产逾500部的国产影片,是否一个产业研究就足以解决所有问题?产业研究的终点是否在于观影人次、票房收入等数据机械的列表呈现?当批评者对中国电影现状痛心疾首、哀其不争的时候,其对中国电影的创作究竟了解多少?陈山教授主张“知识分子必须把心态放到和创作者平等的状态,要和他们平等地交流、对话,要考虑到他们的处境……评论的时候要从一个消费者的角度介入到一个创作者的角度考虑。”13陈山教授的要求从侧面反映了目下知识分子的电影批评与电影创作的隔膜。批评的内向性是知识分子自我言说的另一表现,根源在于对理论的僵化运用。与其他艺术形式相比,电影是最年轻的艺术。同样,电影的批评理论相对于其他艺术门类来说也不够完整,因此从其他艺术门类借鉴理论成为电影批评的必由之路,这种做法无可厚非。但是,当电影批评忽略电影区别于其他艺术门类的特殊性,而成为验证某些理论的场域时,这种批评对于电影本身而言是否还具有意义?又或者面对影片,批评者不去直面其审美经验的表述,而沾沾自喜于晦涩术语与理论的再阐释与再创造,这样的批评文本对观众(读者)而言是否还具有意义?伊格尔顿在《二十世纪文学理论》中认为文学理论应介于读者与作品之间,而且文学理论要通俗。14对于电影批评来说,这一构想同样适用,知识分子应该成为沟通电影创作与电影观众的中介。

现代电力电子论文范文第13篇

1 文件生命周期理论概述

1.1 文件生命周期理论的基本内容

二十世纪，美国档案学者菲利普?布鲁克斯最早提出了“文件生命周期”理?。文件生命周期理论是研究文件从最初的形成到最终的销毁或者永久保存的整个运动过程、研究文件的属性和管理者主体行为之间关系的一种理论。文件生命周期理论是对“文件――档案”运动过程以及运动规律和客观描述，是实现文件管理的高效化，指导档案工作全过程的基本理论。文件生命周期理论的基本内容主要可以概括为以下三点：一是文件从形成到销毁或永久保存，是一个完整的系统运动过程；二是根据文件价值形态的变化，文件的运动过程可以具体划分为不同阶段；三是文件运动的每个阶段都以其特殊的价值形态，与文件的服务对象、保管场地和文件管理形式之间存在内在的密切联系。

1.2 文件生命周期理论的重要意义

文件生命周期理论是在文件数量急剧增长的专业背景下产生的，文件生命周期理论的形成标志着现代档案学的发展成熟。当达国家的档案学者十分重视文件生命周期理论的研究，并将其作为现代档案学的基本理论之一，档案人员在进行现行文件管理的具体工作当中以文件生命周期理论作为重要依据，其重要意义主要体现在以下三个方面：一是准确、完整的解释了文件运动的整体性和内在的关联性；二是体现了文件运动的阶段性变化；三是揭示了文件运动过程不同阶段之间的相互作用和相互影响。

1.3 文件生命周期理论在电子文件时代的指导价值

文件生命周期理论可作为电子文件管理全过程的理论基础，通过对电子文件进行前段控制。文件生命周期理论在电子文件时代的指导价值在于：可以保证电子文件的真是可靠，可以实现电子文件的归档完整，可以满足电子文件安全利用的需要。

2 电子文件对档案工作的影响

2.1 对档案归档工作的影响

电子文件是由拟稿者直接在磁盘上进行编写和修改的，保存之后便可实现共享，消除了传统纸质文件与档案之间的明显界限。由于电子文件的全过程是在计算机上完成的，因此归档工作也必须以磁盘或者光盘的形式进行操作，归档的范围不仅仅局限于文件本身，还包括该文件的读取软件乃至于整个的操作系统。

2.2 对档案分类的影响

电子文件中的文件信息和文件载体是可以分离的，因此对档案的分类也不同于传统纸质文件的实体分类，实体分类中的单线排列方式显然不适用于电子文件的概念式分类整理需要。在文件生命周期理论的指导下，新时期电子文件在形式、特征和内容上都发生了巨大的变化，电子文件通过计算机系统进行快速、高效的分类排序，并可以通过互联网实现数据资源共享。

2.3 对档案价值鉴定的影响

根据文件生命周期理论，电子文件的档案价值在于文件的自身价值和文件的可读性，原有的价值鉴定方法和鉴定内容、鉴定标准均发生了变化，分析范围也扩大到了电子文件的读取软件和操作系统。由于用户需求的不断增加，电子文件中的信息和数据也必须不断进行修改、完善和补充，因此确定电子文件的固定保管期限是十分困难的，且我国在电子文件价值方面尚无相关法律法规，因此电子文件档案价值的鉴定也无定论。

2.4 对档案学理论研究内容的影响

档案学的研究对象决定了档案学理论的研究内容，以往的档案学理论研究对象为传统的纸质档案。随着信息化时代的到来，电子文件逐渐取代纸质文件，档案学理论的研究对象发生了变化，以往的档案学理论和研究模式也将随之发生变化，原有的档案管理思想和档案管理原则也应与时俱进，以文件生命周期理论作为依据，不断进行调整、补充和完善。

3 文件生命周期理论指导下档案工作应采取的对策

3.1 做好电子文件归档的技术处理工作

电子文件的迅速发展为归档的技术处理工作带来了机遇与挑战，其特殊性要求档案工作者必须熟悉电子文件的工作领域，以文件生命周期理论作为指导，正确操作电子文件的接收、处理、存储等工作环节。档案工作者要通过技术处理，将归档后的电子文件修改成为“只读”文件，以此作为电子文件档案的识别和保护手段，维持电子文件的原始结构，确保电子文件档案的真实可靠。

3.2 解决好电子文件的保存问题

由于电子文件以磁带、磁盘和光盘等作为载体，不同于传统纸质文件的容易磨损，因此从理论上讲是可以长期保存的。但是电子文件的储存介质如果保存不当也可能受到外界磁场的影响，或直接受到灰尘、水份的侵害。因此，对于需要长期保存的电子文件必须将其载体密封在塑料保护层当中，并进行定期复制，以防发生信息损毁。

3.3 实行档案管理立体化发展战略

传统的纸质档案在管理过程中呈现直线状态，即将档案的全部信息展示在一个平面上。随着电子文件数量的不断增长，在原有的档案管理平面结构基础上，又新增了档案信息载体的内容，形成了三维式管理结构，这种立体化的发展战略更适合新时期文件生命周期理论下对于电子文件档案的管理要求。

3.4 提高档案工作人员能力素质

档案工作人员作为档案管理工作的直接执行者，其能力和素质直接影响到档案工作的质量和效率。因此，档案工作者必须要适应现代信息技术的发展和新时期档案事业的变化趋势，增强自身的知识储备，主动学习发达国家和发达地区在档案工作方面的先进经验及优秀做法。

现代电力电子论文范文第14篇

【关键词】电子管风琴音乐美学创作理论

20世纪下半叶，现代微电子技术的飞速发展使电子管风琴自身的乐器性能产生了日新月异的进步。这种进步，极大地促进了电子管风琴在艺术表现内容、表现能力等方面的提高。虽然电子管风琴作为一种乐器不断趋向成熟，但也产生了一对内在矛盾――艺术理论相对于电子管风琴乐器本体发展较为缓慢的矛盾。正因为如此，现阶段电子管风琴的发展方向呈现出模糊、繁乱的特点。要想解决这对矛盾，必须着力研究与现代电子管风琴发展现状相契合的相关理论，进而解决艺术家的视野问题，使电子管风琴未来的发展道路更为清晰、顺畅。

一、电子管风琴本体变革带动电子管风琴音乐创作的变革

作为现代电子管风琴的雏形，“电风琴”自20世纪早期定型以来，至20世纪70年代并未发生质的变化，完全沿袭了管风琴多排键盘的演奏形式，音色相对单调却特色鲜明，电声味道浓郁，与其他电声乐器产生了鲜明的对比，在音乐特性上强调以复杂的技法弥补“音色单调”的不足。相对于声学管风琴而言，这种“新乐器”以独特的音色结合现代和声技法创造了完全属于自己的电风琴音乐美学思想，在审美、创造美等方面开拓出了自己的领域，具体表现在，诞生了独立意义上的“电风琴音乐”，与其他音乐门类产生了显著的区别。

但从20世纪80年代起，数字音频技术与微电子技术的发展打破了电风琴音色和演奏方式的局限，现代电子管风琴开始萌芽。现代电子管风琴开始借助现代电声技术模拟出各种声学乐器的音色，并有意识地创造出一些全新的电声音色。以带有“触后”特性的键盘为代表的演奏手段革新使电子管风琴演奏法产生了翻天覆地的变化，全新的乐器性能允许演奏者直接将为声学乐器创作的作品移植到电子管风琴上演奏。“作品移植”使得电子管风琴可演奏的曲目在短短十几年时间呈几何数量增加，并逐渐成为电子管风琴音乐发展的重要趋势。

但是，这种乐器革新也使电子管风琴的“独特性”日渐黯淡，突出表现在，现代电子管风琴的音色和表现内容与传统声学乐器日趋“同质化”。这样的现状，无疑为电子管风琴作品的创作方向带来了一定困惑。

二、关于电子管风琴音乐创作的美学思考

关于美的创造，可以从两个方面来理解：第一，如何创造美；第二，创造什么样的美。这二者并非各自独立，而是相互联系、辩证统一。

（一）如何创造美，关键在于“创造”

欲创造美，须知何为美。上文已经提到，科技发展使电子管风琴有能力模仿各种声学乐器的声音，因此将本来为传统乐器创作的作品移植到电子管风琴上进行演奏已经成为一种普遍的创作现象。从艺术多样性的角度来看，这一现象的产生本无可厚非。但是，模仿形式的再现不可替代被模仿的对象，更不可将模仿的结果称为新的作品。从这一角度来看，模仿并不是创造美的行为，其行为结果仅可称作复制美。

创造美的关键在于“创造”二字。艺术家创造艺术作品必须经历两个过程：第一阶段是在社会生活中获取心理体验，第二阶段是将心理体验具象为艺术形象，并将美感灌注至艺术形象中，从而形成美的艺术作品。很明显，从电子管风琴音乐的角度出发，移植来的作品并不符合艺术作品的创作规律。因此，缺乏创新性这一本质使“作品移植”不可能成为未来电子管风琴音乐前进的主要方向。

换句话说，虽然“电风琴”音乐原本成熟的审美理论很大程度上被这种乐器新的性能所打破，但这并不意味着电子管风琴音乐不能重新形成成熟的美学观。因为上文已经论证了模仿绝非是电子管风琴音乐今后发展的出路，真正的出路必然是为电子管风琴创作专属音乐。

（二）创作电子管风琴专属音乐的可行性及创造什么样的美

虽然电子管风琴有能力模拟传统声学乐器的音色，但这种模拟仍然是有局限性的。由于电子管风琴使用键盘作为演奏界面，因此它在表现诸如手风琴等键盘乐器的音乐段落时具有很强的真实感，甚至可以达到乱真的程度，但在模拟非键盘乐器时，这种局限性就显露出来。以电子管风琴模拟弦乐器小提琴为例，弓弦乐器在音与音过渡时自然、柔和，这点与所有键盘乐器皆不同。因此，电子管风琴使用键盘演奏弦乐曲的段落时必然使人感到“生硬”，很难高水平地表现弦乐器的演奏技巧。这一点，可以说是电子管风琴模拟声学乐器时最大的不足。

但事物皆有两面性。这种生硬的、带有电声味道的弦乐却恰恰成了电子管风琴区别于传统声学乐器的特征，如能巧妙利用，则可创造出完全属于电子管风琴的音乐风格。此外，除去声学乐器的音色，电子管风琴内部还包含大量专属于这种乐器的音色。但很显然，目前的电子管风琴音乐创作中并未将此类音色加以充分、有效的利用。当然，这也与目前电子管风琴领域的乐器法尚未健全有关。若对电子管风琴适用的演奏技法、音色加以系统研究、整理和总结，进而形成一套成熟的理论供创作者使用，势必将开拓出电子管风琴音乐创作的新环境，彻底改变目前“作品移植”占主要地位的现状。当然，这也并不是一味对“作品移植”加以否定。

三、电子管风琴音乐的价值评价

音乐作为人类精神文化的一个门类，担负着提高全民音乐文化素养的重任。“提高必须要有普及作为基础，但普及仅仅是一种手段，只有当‘阳春白雪’在人民群众中跃居于‘下里巴人’之上的时候，普及的目的才算达到”，所以实现“阳春白雪”的社会化必先有“下里巴人”的社会化。在电子管风琴音乐普及工作尚未彻底完成的今天，电子管风琴音乐的价值评价须在“阳春白雪”与“下里巴人”之间取得一个合理的标准，这也是马克思主义价值观的体现。对于任何艺术价值的评价都应有较为客观的固定标准，而这个标准的确立依据就是每一历史时期人们对音乐的合理需求。

虽然不可简单地将专门为电子管风琴创作的音乐比喻为“阳春白雪”，将移植来的作品比作“下里巴人”，但移植而来的作品一般具有广泛的群众基础，在受众审美过程中更易引起共鸣，而这种共鸣则会对电子管风琴音乐的普及起到巨大的促进作用。除此，音乐移植的实践活动必然会对电子管风琴相关创作、演奏理论的系统化、全面化带来帮助，进而间接促进电子管风琴音乐的长远发展。一言以蔽之，虽然“作品移植”在电子管风琴音乐的价值评价方面不可作为衡量依据，但“作品移植”与专门化的电子管风琴音乐创作均有存在的意义。

四、电子管风琴音乐的发展方向

电子管风琴音乐不太乐观的现状，与电子管风琴相关理论建设的不够健全有着直接关系，但这种现象并非难以解决。在我国电子管风琴音乐发展的数十年历程中，演奏理论基本已形成体系，欠缺部分主要集中在创作与美学理论部分。只要在这两方面下足功夫、集中攻坚，电子管风琴未来的发展，就可望有新的气象。

（一）创作方面

虽然我国电子管风琴创作的理论体系尚有空白，但自电子管风琴落地于中国以来，30多年间诞生了许许多多、各种各样的创作、改编作品，艺术家在音乐创作、作品改编领域已积累了大量的实践经验，所欠缺的主要在于两方面：一是对创作经验加以梳理、汇总，二是将汇总结果加以提炼，升华至理论高度。

理论存在的意义是指导实践，将理论运用于日常教学中，必然会大大提高电子管风琴音乐创作的教学效率。待人才储备工作逐步完成时，大量作品的产生又会对电子管风琴的普及奠定牢固的知识基础，进而促进整个行业的健康发展。

（二）美学思想方面

对于创作者来讲，美学思想往往是指导艺术家如何运用创作理论创作出优秀作品的先决条件，主要包含电子管风琴音乐以何为美，如何创造出美的电子管风琴音乐这两部分。对于欣赏者来讲，美学思想主要体现在受众接受美的能力方面，也就是受众的审美水平。电子管风琴音乐的未来发展，离不开相关美学理论的建设和成熟。一般情况下，受众的审美观是日常审美经验、生活经验的凝炼，是潜移默化的结果。但对于艺术家来讲，发掘美和创造美的能力则是需要专门培养的。

创作理论是实践理论，美学理论则是指导实践的理论。思想主导实践，而实践赋予了思想更为广阔的空间。二者应当同步发展、有机融合、相辅相成。当美学思想的发展落后于创作理论时，先进的创作技法也难以创作出优秀的作品。因此，只有当创作理论、美学理论平衡发展时，电子管风琴音乐的未来之路才能越走越宽。

（注：本文是2014年度国家社会科学基金艺术学青年项目――中国电子管风琴“多元化发展”的策略考察与研究，项目编号：2014CD03789）

参考文献：

[1]于润洋.音乐美学文选[C].北京：中央音乐学院出版社，2005.

现代电力电子论文范文第15篇

[关键词]电子政务；高等教育；市场需求；教学改革

[中图分类号]G420 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2013）01 — 0159 — 02

一、电子政务专业教学改革的必要性和迫切性

随着世界经济一体化进程的加快，许多国家都在大力推动电子政务的发展和应用，并以此取代或改革传统的方式，重组业务流程，降低交易成本，提高政府的工作效率，使政府能够更好地为民众服务。电子政务的发展和社会信息化程度的提高，需要有相应的电子政务人才与之相匹配。加强电子政务专业建设，加速电子政务专门人才培养，提升现有政府工作人员的专业素质，已经成为我国的一项国家战略。

电子政务是一个发展较为迅速的新兴专业，在全国普通全日制高校中开设该专业的还为数不多。各高校在课程设置、学科建设上都存在较大的区别。从教学内容上看，由于现阶段电子政务专业主要针对的是专科教育和成人本科教育，所以“重理论、轻实践，的现象比较严重。从教学方式来看.有些学校注重动手能力，加强了实验课程的教学课时；有些学校则注重理论基础知识的研究和教学〔1〕。从教学效果上分析，电子政务专业知识跨度较大，有些老师侧重从信息化角度讲授电子政务课程，涉及技术方面知识点较多，学生对电子政务的相关技术掌握较全面；而有些老师侧重从管理角度研究电子政务，深入分析了电子政务的发展对国家公共管理体制的影响和变革。因此学生对国家的管理体制和组织发展等理论知识有较系统的理解，由于各有侧重点，以至于各院校培养出来的学生，要么只懂信息技术，要么只了解政府管理、服务流程和规范，严重缺乏既懂信息技术，又了解政府管理体系和流程的复合型人才，难以适应电子政务环境下对人才的需求。

二、电子政务专业的市场需求及人才培养目标

1.电子政务专业的市场的需求

随着网络技术和信息技术的发展，.cn域名数在不断增加，而对这些既懂网络技术又懂管理人才的缺口还会进一步扩大。目前以“”标识的各级政府网站数量达28575个，并呈现继续上升的趋势。各级政府网站的建立需要大批专业人才来管理。据文汇报统计数据表明，目前我国高校每年为社会输送的计算机与信息类的毕业生不足6万名，而政府机构、企业上网工程以及网络构建需要的网络技术人才高达42.5万人。据保守的估计，未来10年网络技术人才潜在需求为135万，平均每年需求将不低于13.5万人。

2.电子政务专业的人才培养目标

电子政务专业主要培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，牢固掌握必需的文化基础知识和专业知识，既懂得现代管理理论，又掌握先进信息技术，能够从事电子政务工作的高等复合型、应用型专门人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

学生毕业时应具备以下的能力：一是具有熟练的计算机维护能力。能够进行网络操作系统和常用软件的安装与使用，熟练使用通用OA系统，能够进行计算机及网络系统的维护工作，掌握数据库的基本知识，能够进行数据库的查询、简单维护等。二是电子政务专业应用能力。利用计算机及网络等信息技术手段进行公文写作与处理、办公室管理、会议和活动安排、例行事务处理、信息资源获取、信息资源处理、政府上网有关事务运作，以及政府内、外网维护与网页制作技术，处理各种政府对企业和政府对公民的电子等。三是从事管理工作所需要的能力。主要包括口头与书面表达能力、人际交往与合作能力、自控与应变能力、行政事务管理能力、公共关系活动能力、创新能力等〔2〕。

三、电子政务专业教学改革实践

1.以出口定入口，即以就业为导向，合理安排实训

高等院校应以就业为导向确定办学目标，找准学校在区域经济和行业发展中的位置，加大人才培养模式的改革力度。我校作为民族高校，其生源包括56个民族的学生，有的文科功底好、善于交际但计算机等技术能力差，有的则计算机能力强但文科稍弱。根据学生自身的特点、电子政务行业背景、社会需求和毕业生的反馈情况，电子政务专业的学生就业范围大多可以归结为三类性质的岗位：一是在党政机关、企事业办公自动化管理开发、应用和文员、秘书、行政助理、公关筹划；二是在一些企事业单位负责电脑的维修与安装、调试、销售等岗位工作；三是从事电子政务网站和商务网站建设、管理及维护等技术性工作。

2.以思路促发展，构建明确的专业培养思路

在专业培养的思路上，我院的电子政务建设坚持“一条主线、二个兼顾、三个层面、四个结合、五大模块、六项能力”的思路进行培养。一条主线：以电子政务应用能力为主线构建课程体系。二个兼顾：电子信息技术与行政管理知识的兼顾。三个层面：基本技能操作专业技能训练综合技术应用。四个结合：社会需求与个人需求结合；专业技能教育与素质教育结合；操作技能与管理知识的结合；专业技术与创新意识的结合〔3〕。五个模块：理论基础课模块、职业基础课模块、职业技术课模块、实训操作课模块和实践技术课模块。六项能力：政务工作能力；计算机应用和处理能力；网页设计和制作能力；行政公文写作能力；政府网站建设与维护能力；创业能力。

其中，政务工作能力主要是让学生掌握政府工作流程和工作方式，使学生具备独立处理政府各项公务的能力；计算机应用和处理能力：主要是掌握Windows的基本操作、文字处理系统Word、中文电子表格Excel、中文幻灯片PowerPoint、计算机网络操作的基本常识等，办公设备方面：掌握打印机、复印机、传真机、手写板、扫描仪、视频电话、数码摄像机等办公设备的使用；网页设计与制作能力：使学生掌握各类型网页的设计与制作，以适应各行业网页设计的要求；行政公文写作能力：主要掌握各类型行政公文的写作格式，使学生具备识别和独立书写各类型行政公文的能力；政府网站建设与维护能力主要包括：电子政务网站功能、规划，运行环境，电子政务网站的内容设计、开发与，具备综合运用软件技术与开发工具进行政府网站开发与维护的能力；创业能力：主要是指让学生具有一定的自主创业能力，有敏锐的市场眼光，能够根据自身的资源优势找准市场的定位，并能把创业理想转化为现实〔4〕。

3.以能力为本位，构筑科学、合理的电子政务教学体系

电子政务教学体系由课程体系、实验教学、实践教学三模块构成（见图一）。教学体系的中心是“理论基础 + 专业技能 + 专业特色”的课程体系。理论基础课程主要打造学生扎实的英语、管理和计算机理论知识〔5〕。专业基础课与专业技能课课程主要阐述电子政务方面的专业知识和理论。特色课程则是围绕着学生的就业，安排一些实用的课程，锻炼学生实际分析和解决问题的能力。

教学体系的两侧是实训和实践教学体系。实训的目的是让学生更好地了解电子政务的实际操作流程，加深对理论基础知识的理解，训练学生的实际应用能力和操作技能。而右侧的实践教学则主要是锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，进一步提高其分析问题和解决问题的能力，为学生未来的就业奠定基础。

4.采用现代教学模式、方法和手段，不断提高教学水平

为适应现代社会对人才的要求，我们提出一种“五位一体”的教学模式。所谓“五位一体”是指采用理论教学、案例教学、网络教学、实验教学和实习教学等多种教学方式形成一个立体化的教学系统，对学生的理论分析能力、动手能力以及解决实际问题的能力进行全方位的训练，增强学生的学习主动性和教学的互动性，真正使学生对所学的知识融会贯通、学以致用〔6〕。

（1）理论教学的实施

在电子政务教学中，我们除了讲授行政管理学和信息科学的一些基本理论，更加注重电子政务中出现的新理论、新方法的分析，构建完整的电子政务学科理论体系，使学生在整个专业学习中打下坚实的理论基础。

（2）案例教学的实施

案例教学是一种具有启发性、实践性，能开发学生智力，提高学生分析问题和解决问题的能力，同时也有利于增加教师和学生之间的互动关系。

在电子政务案例教学中，我们不仅要引导学生去思考，去争辩，去做出决策和选择，去解决案例中的特定问题，进而从案例中获得某种经历和感悟，而且要引导学生探寻特定案例情景复杂性的过程。在案例讨论后，教师要引导学生总结自己在案例阅读、倾听、发言准备和案例分析过程中存在的问题，以及在对案例理解和适用理论上的收获，并形成书面报告，这有利于学生掌握思路和方法，增强了实际工作的能力。

（3）网络教学的实施

在电子政务网络教学中，我们可以要坚持在网上设立BBS和讨论组，辅以电子邮件系统，让学生与学生之间，学生和教师之间能够充分运用电子手段进行学习交流，实现教学互动。同时坚持以学生为主体，营造一种有助于学生探究性学习的环境，促进一种自主学习的文化。自主学习活动包括自学知识、观摩演示、观察案例、寻找信息、探索问题解法、交流研讨〔7〕。

（4）实训教学的实施

电子政务是一门实践性很强的学科，实训教学也是电子政务课程体系中的一个重要环节。在实践能力培养方面，我院一直坚持“对准市场设专业，对准岗位设课程，对准实践抓教学”的原则，注重为学生搭建实训平台。我们主要借助于校内计算机房、案例分析室、形体房等多种方式和手段，强化学生的实际动手能力，大大增强学生的学习积极性，拓宽学生的就业、创业渠道。

（5）实习教学的实施

我院非常重视学生的实习教学环节，实行了“3+1”教育模式，三年在校学习专业理论课，一年在企业或政府相关部门进行实习。主要希望学生在学校掌握了扎实的理论功底后，通过在生产或政府部门一线的实习，得到全面的锻炼和提高。

电子政务是以先进的计算机网络技术为基础从事的方式。“电子”是手段是从事的基础；“政务”是最终目的。在今后的教学工作中，结合我校实际情况，我们应该加强政务方面理论和先进的计算机网络技术方面的教学，辅以一些其他职业能力教学，并加强学校基础理论教学，为学生将来更好地就业打下坚实基础。

〔参考文献〕

〔1〕李绍中.以就业为导向的计算机基础课程教学实践与探索——以番禺职业技术学院计算机基础课程教学改革为例〔J〕.高等教育研究，2008，（03）.

〔2〕龙怡，郭金兰，盛宇，吴英.从社会需求分析我国电子政务专业的发展前景〔J〕.现代情报，2007，（09）.

〔3〕应金萍.论高职实践教学体系的构建及作用〔J〕.职教论坛，2005，（02）.

〔4〕陈松洲.高职院校实施创新教育的要求、途径、方法〔J〕.现代教育论丛，2004，（03）.

〔5〕教育部办公厅.关于加强高等职业（高专）院校师资队伍建设的意见〔S〕

〔6〕雷玲.高等职业院校电子商务专业改革及实践〔J〕.科技情报开发与经济，2006，（24）.

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