教育基建工作实施意见范文

一是巩固提高“两基”普及水平，推进义务教育均衡发展。

我省将认真贯彻落实全国、全省教育工作会议《教育规划纲要》精神，针对“两基”工作中的薄弱环节，采取有针对性的措施，不断巩固和提高“普九”成果，在“两基”工作上做到思想不松懈，机构不撤并，工作不停顿，投入不减少，进一步加强督导检查，抓好工作落实，巩固提高普及水平，推进义务教育均衡发展。

二是加强中小学教师队伍建设，不断提升教师教学水平和专业技术能力。

一是实行中小学编制动态管理。根据生源变化和学校布局调整等情况，以县（市、区）为单位，适时对教育事业编制总额进行调整；

二是认真研究政策，用足用好国家特岗教师计划，开展好师范生顶岗实习计划和农村牧区中小学教师见习岗计划，逐步调整教师学科结构；

三是实施教师培训工程，通过开展国家、省级、地区三级教师培训，提升教师教学水平和专业技术能力，特别要加强“双语”教师培养，不断提高少数民族教师汉语教学能力。

三是持续加大教育投入，不断改善办学条件。

一是进一步调整财政支出结构，不断加大教育经费投入力度，确保预算内教育经费占财政支出的比例逐年提高。

二是省政府决定启动实施中小学标准化建设行动方案，不断提高义务教育阶段学校教学仪器设备，图书、音体美器材、电教设备配备水平，利用3-5年时间，使全省中小学基本达到标准化建设标准。

三是结合中小学布局调整工作，逐步解决城镇学校校舍不足，部分学校大班额的问题。