就业创业工作思路范文

前言：我们精心挑选了数篇优质就业创业工作思路文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

宁波江东区是宁波经济社会发展的重点区和核心区，也是宁波市委市政府所在地。近年来，江东区非公企业实现了快速发展。据统计数据显示，截至2012年底，宁波江东区中小微企业数量已增至33013家，中小微企业创造了江东GDP总额80%的经济总量和70%以上的高额纳税贡献，并提供了8万余个就业岗位。伴随着江东非公企业快速发展，大量外来务工青年不断涌入并为江东经济、社会发展做出了贡献。但由于当前企业青年需求多样化、价值取向趋向多元化等因素影响，企业青年务工人员普遍存在着“过客的现实”、“边缘化的参与”等问题。因此，如何提高非公企业团组织服务水平，创新企业团建管理模式，进一步增强激发非公企业团组织活力成为当前共青团工作必须直面的重要课题之一。

一、宁波市江东区非公企业团建现状及存在问题

近年来，宁波市江东区团组织紧紧围绕“两个全体青年”目标，结合辖区商务楼宇多、非公企业多等实际，针对性制定非公企业团建任务目标，逐步拓宽了非公企业团组织覆盖面，非公企业团建整体工作推进有力、成效显著。

（一）整合辖区企业资源，拓宽非公企业团组织覆盖面。按照“哪里有团员青年，哪有就有团组织和活动”原则，进一步整合辖区的东海曙光、宁波书城、金融大厦等优质楼宇资源，积极组织开展楼宇企业团建工作。以江东区东胜街道为例，该街道已先后在45家非公企业中建立非公企业团支部36个，企业团员青年156名。团组织非公企业的组织覆盖和工作覆盖不断扩大。

（二）健全完善制度机制，打造非公企业团建工作品牌。紧紧依托楼宇团建工作主线，进一步健全完善非公企业团建工作机制，并初步拟定了非公企业团建工作实施意见、重点楼宇团建定点联系制度和非公企业团员管理准则等系列制度，从制度上进一步规范非公企业团建和团团组织管理、活动开展和组织原则。

（三）突出重点企业带动，着力做好重点企业非公团建工作。加大辖区重点企业团建工作力度。近年来，相继走访联系昆仑信托、平安银行、上海银行、玫琳凯等重点企业，重点就企业团建工作和团组织活动进行交流沟通，并针对性突破解决了规模以上非公企业团建面临的“有团员没场地，有场地没团员”的两大问题，极大拓展了街道非公企业团建覆盖面。

但是与此同时，与机关事业单位和国企的团组织工作相比，非公企业团组织管理效能不高，活力不够，概括起来主要存在以下问题：

1. 企业类型多样，团组织工作困难较大。目前江东区非公企业具有数量多、企业差距大的特点。从规模上看，既有4-5人的小微企业，也包括年销售产值几十亿、纳税贡献亿元的昆仑信托等大型企业，非公企业总体能级规模差距较大，对非公企业团建的重视程度也千差万别。其中外资企业、大型内资企业、高新技术企业中的年轻员工素质较高，对企业团建工作比较支持。餐饮、住宿等传统服务业企业员工人数虽多，但受教育程度普遍不高，经营者和青年员工对团工作热情不高，成为推进非公企业团建的最大盲区。

2. 人员流动较快，非公企业团建管理难度凸显。当前不少非公企业规模较小，抗风险能力差。特别是小微企业青年员工本身稳定性不强，非公企业团建缺少稳定的组织基础。据调查数据显示，目前宁波江东企业青年员工多是刚毕业的大学生，“跳槽”现象比较普遍，安心踏实在原企业工作的仅占全部受访者的32.5%。企业青年员工流动性大直接导致团组织工作开展难度增大，并降低了企业经营者对团工作的支持程度。

二、激发非公企业团组织工作活力的对策建议

（一）坚持“抓大不放小”，确保非公企业团建实现高位突破。当前宁波市江东区非公企业团建工作已成功走出初始阶段，非公企业团组织覆盖面逐步拓宽，团组织活动不断提升。但要解决团组织活力不足的关键还要还抓好两个方面：一方面，要做好大型企业、重点企业非公企业团建工作。另一方面，要突出抓好中小微企业团建工作。加大与中小微企业主沟通与交流，从找寻企业老板实际需求入手，以多样化的活动和对企业的实际影响，潜移默化地提高企业老板对企业团建工作的重视和支持程度。

（二）坚持“纵横互联互动”，着力丰富非公企业团建工作载体。多方整合非公企业团建可用资源，主动帮扶企业开展团组织活动。通过与企业合办联办社团、兴趣小组等文娱活动，积极帮助企业团员青年解决实际困难，针对性组织开展困难救助、矛盾调处、权益维护、心理疏导和行为矫治等服务，进一步增进企业团组织活动的吸引力和凝聚力。推进企业团组织活动与志愿服务相结合，以社区服务为阵地，开展各种活动满足青年需求，着力增强青年对团组织的凝聚力和归属感。

（三）坚持“服务企业青年”，精心设计非公企业团组织活动。瞄准当前企业青年员工实际需求，精心设计、积极组织形式多样的团组织活动。如拓展训练、体育竞赛、相亲交友等活动满足青年需求。开展青年成长成才培训，积极与高校、职业院校合作，为青年员工搭建学习培训机会和平台。主动服务企业经营管理。企业团组织活动要紧紧围绕企业经济效益和企业经营管理，坚持把团组织活动与提升企业经营业绩结合在一起，通过组织开展岗位练兵、技能比武等活动，帮助青年员工熟练掌握经营管理技能，在调动青年员工参加团组织活动积极性同时，提高企业经营效益。

参考文献

[1] 团中央书记处第一书记陆昊.在全国企业共青团工作电视电话会议上的讲话[R].2010-03-18.

第2篇

企业工会文化的建设要以科学的发展观为指导，结合工会优势与企业的实际情况，通过制度的建立、工作机制的完善、文化气氛的营造，丰富工会文化的内容，做好群众文艺汇演工作，促进企业健康发展。首先，群众文艺汇演活动的质量需要提升，以职工文化作为载体，进一步加强探索，可以定期的组织开展体育文化活动、舞蹈歌唱汇演，或者是百人健身操表演、节日文艺汇演等等，在娱乐活动里陶冶情操，加强自身锻炼，加强工会的文化建设。活动形式方面，需要实现“转变”，之前企业工会组织群众文艺汇演的时候非常重视汇演的规模，其实可以考虑将这种大规模的汇演向小规模的演出转变，中间穿插趣味游戏、组团游戏以及健身活动等等，参与的人员需要逐渐增多，同时也应该“对外开放”，可以考虑与其他企业工会联合组织文艺汇演的活动，借助多种多样的活动平台，方便职工交流，展现企业风貌。其次，还可以搭建一些群众性比较强的文化活动的平台，与文联协会、体育协会等联合起来，引导工会文化的形成。各个协会都会有比较突出的人才优势，通过各种活动、汇演等等实现参与人数多、影响范围广的目标。

二、以企业发展为目标，围绕企业文化打造服务型工会

企业工会要充分发挥组织作用，将职工素质提升到一定的水平。职工是企业的主人，直接承担着企业的生产责任与文明建设的责任，而工会，是职工素质提高的平台，同时也是培养“四有”职工的“沃土”，只有将提高职工队伍素质作为企业发展目标，将企业的工会文化根植于企业，才能够帮助企业健康发展。因此，作为企业的工会要坚持理论引导，组织好活动内容，服务于企业。从理论上讲，在以科学发展观作为指导的前提下，以“工人”作为载体，创建学习型、探索型的工会，每个员工都争做知识型的员工，深入学习各种有关劳动与生产的法律法规，并且定期举行调查问卷、知识竞赛等活动帮助其提升自身素养。只有企业工会的职工具备良好的文化素养，才能够更好的组织群众文艺汇演活动，更好的服务于企业与社会。广大职工的力量是不可小觑的，只有职工将心与心连在一起，共同为企业谋发展，才能够使得企业文化蓬勃发展，通过提升职工素质，打造企业的文化竞争力。企业工会要注重在实践中培养更多优秀职工，让这些职工终身学习，适应企业文化的不断发展，鼓励职工为企业献计献策，并且根据企业自身情况，创新思路，加强组织，依靠广大职工的指挥，组织群众性的活动，包括竞赛、文艺汇演等等，通过这些文化活动丰富职工业余生活，同时也能够为企业增加发展动力。

三、坚持以人为本，营造和谐氛围更加贴近群众

要组织好群众文艺活动就要坚持以人为本，首要要从企业内部着手，通过各种方法关爱员工，信任并依靠员工，倡导人文关怀，营造温暖的“家庭气氛”，企业工会应该发挥导向与激励的作用，提高员工对企业的忠诚度，在企业中工作得更有尊严，更加体面。从“以人为本”的角度出发，企业工会可以经常组织退休与离休职工一起召开座谈会议，让这些退休与离休职工发表意见吐露心声，维护其应得的利益。工会的文化建设需要从公司的实际情况出发，在组织好群众文艺汇演等活动的同时，应该不断的充实文化建设的内容，企业可以在内部的基层抽调文艺骨干，并且组成小的团体，自我创作自行演出，创作的内容要贴近百姓生活，可以定期出去巡演，同时也可以组织摄影爱好者协会、美术协会、书法协会等等，这些对于企业的文化建设更是大有裨益。企业工会要做好组织群众文艺汇演的活动，更应该注重榜样的作用。企业工会可以定期评选出具有典型性的、优秀的榜样激发职工热爱文化的情绪，可以给与适当的物质奖励，表扬先进，树立典范，在今后企业文化建设过程中能够涌现出一大批先进典范，对于企业的发展非常有利。

四、结语

总之，企业工会要做好群众文艺汇演的辅导与组织工作，首先要做好企业内部的文化建设，提高职工建设企业文化的积极性，并且从企业自身的实际情况出发，组织适合企业发展的群众文化活动。

作者:余胜群 单位:巨化集团公司工会

参考文献：

[1]袁路敬.新形势下企业工会创新发展的认识与思考[J].中国劳动关系学院学报,2011,25(3):29-30.

[2]闫俊辉.浅论新形势下企业工会发挥作用的途径[J].价值工程,2012,31(10):134.

第3篇

关键词：创新人才 大学生就业 联动机制

随着社会竞争的激烈化，大学生在就业或创业过程中的优势日益呈现出同化的趋势，如英语水平，计算机水平等。大学生就业或创业必须具备一定的创新实践精神，才能够在优势不断缩水的今天使自身立于不败之地。因此加强大学生就业创业工作的新思路研究，应该从创新人才的培养入手，应该确保创新人才培养与大学生就业创业工作联动。

一、创新人才培养与大学生就业创业联动的必要性分析

对于高校及高校毕业生而言，在自身条件没有太大的闪光点，自身条件大致雷同的情况下，是否能够顺利就业，需要看用人单位的“脸色”，大学生创业同样会面临这样的情况。开拓大学生就业创业的新思路新方法，应该不断提升高校品牌，不断提升大学毕业生的质量，不断地培养大学生的创新思维，只有这样才能保障大学生在就业创业的过程中，一路无阻顺利通畅。从这点而言，创新人才培养，创造性思维的塑造，创新意识的提升，是大学生顺利就业创业的绿灯。

1.创新人才培养能够提升大学生的质量符合社会需求

创新人才培养的模式，旨在注重学生培养的过程中，有效地提升学生的质量。创新人才培养的核心在于创新二字，相比于传统的人才培养模式，创新人才培养注重以社会需求为导向，以提升大学生综合素质为宗旨，全面地培养社会性人才。在大学生就业压力越来越大的今天，高校人才的培养方式也应该注重转变方式，从封闭式人才培养转变为需求式人才培养，不断提升大学生素质的社会实用性。因此创新人才的培养与大学生就业创业工作的联动机制，能够保障大学生的质量符合社会需求。

2.创新人才培养能够提升高校的品牌

在大学生就业创业过程中，高校的品牌是一种虚拟的优势。很多用人单位在衡量一个学生的标准时，并非针对性地检验该学生的素质是否适合用人需求，而是首先将该生的毕业学校作为衡量标准。这是一种社会化的弊端，但在短时间内无法改变，因为高校学生在就业创业的过程中，应该看到这种社会弊病。如果从学校的角度而言，创新人才的培养能够全面地提升学生的综合素质，能够使自己的毕业生符合社会需求，毕业生的质量和毕业生的就业率反过来也会成为衡量学校的一种标准。如新东方职业技术学校之所以能够实现良好的就业率，与其毕业生的高素质息息相关。因此创新人才培养，不仅能够提升学生的质量，还能够提升学校的品牌。

3.创新人才培养对毕业生的职业生涯起着关键作用

在高校教学过程中，创新人才培养能够有效地提升学生的综合素质，能够全面地提升学生的课业知识和专业技能，能够使学生在注重提升知识文化积累的同时，不断地提升个人的素质，这些都为大学生就业创业提供非常便利的条件，同时也会对大学生的职业生涯起到非常关键的作用。提高人才培养质量是对学生负责、对家长负责、对社会负责，是高校义不容辞的职责。

二、创新人才培养与大学生就业创业工作新思路

在大学生就业创业过程中，创新人才培养能够综合地提升学生的文化素质、职业素质、思想道德素质，为社会提供全方位立体化的人才，最终促进大学生的就业创业。因此加强创新人才培养与大学生就业创业的联动，能够在人才培养中，更加具有针对性和社会性。

1.以社会需求为导向，不断提升大学生的实践动手能力

在创新人才的培养过程中，应该注重以社会需求为导向，不断地提升大学生的实践动手能力。在高校毕业生涌入人才市场后，用人单位除要考核毕业生的文化素质和专业技能素质外，更看重毕业生的实践动手能力。传统的高校人才培养，往往只注重提升学生的文化和职业素养，大学实践课程较少，只是在高年级寒暑假的期间，会安排学生进行一定期限的社会实践活动。这种忽略社会实践的人才培养方式，很难有效地保障人才的培养符合社会的需求。创新人才培养旨在人才的培养过程中，能够以社会的实际需求为导向，注重提升学生的实践动手能力，在教学内容的设计与教学内容的改革过程中，尤其是在课程设计上突出的体现了社会的需求。很多高校开始根据市场需求对专业设置和教育内容适时调整，本着“拓宽专业口径、重视理论基础、注重实践创新、全面提高素质”的理念，优化课程体系和教学内容，改革人才培养模式，促进学生知识、能力、素质的全面协调发展。尤其是在一些选修课内容设计上，社会性的课程内容增多，如商务英语、职业素养等社会性的专业课程，让高校学生在学好专业技能的同时，能够根据自身的发展规划，根据自身的学习兴趣，根据自身的专业特长等进行外延式，拓展式的学习。

2.重视创新创业教育着力提升创新精神和创业意识

创新人才培养的核心在于创新二字，创新人才培养能够有效地提升学生的创新意识和创新观念。在高校人才的培养过程中，不仅要努力地进行人才专业技能和就业技能的培养，同时还应该不断创新观念，不断地培养学生的创业意识。在高校大学毕业生数量日益增多，高校毕业生竞争压力不断增大的今天，高校毕业生的就业工作，既要因势利导地进行择业就业，同时也要发挥自身的主观能动性，运用自身的聪明才智，进行创业思维的培养，主动地为自己创造岗位，为社会创造财富。创新人才培养应该将创新创业摆在重要的位置，在高校正常的教学过程中，可以科学合理地进行创业课堂的开设，通过丰富地创业活动来推进高校毕业生创业思维的培养。此外，高校还应该在毕业生创业方面提供技术支持、政策支持及资金保障，大学生的项目若可行性较高，具有良好的社会发展前景，那么高校领导应该积极地支持，并运用高校的资源为大学生创业工作提供良好的平台。此外在创业课程的设计过程中，也应该本着社会需求的角度，不断地提升大学生的创业观念、法律意识、风险意识及发展意识等。

3.建立完善就业与培养、招生联动机制，实现良性互动

招生是入口，培养是通道，就业是出口，三者之间有着极为密切的关联。高校应面向国家战略需求和行业需求，调整专业设置，建立就业状况与招生计划、专业设置挂钩制度，建立招生、就业双向沟通的信息反馈渠道。通过双向的信息沟通促使招生、就业政策的调整，缩小社会需求与人才培养之间的差距。高校专业的设置要公开化，更要合理化，如果高校的专业设置不科学，社会实践性差，社会需求较低，那么高校该类专业的学生如果流向市场，那么将面临非常严峻的就业形势。反之如果高校专业设置更加具备社会性的属性，那么高校的毕业生在涌入市场后，社会需求量很大，高校毕业生就可以顺利地实现就业。因此在高校专业设置的过程中，应该紧紧贴合社会实际，根据国家的发展战略及社会发展的实践性来进行专业的优化，提升专业的社会属性。同时对于高校传统的就业率较低的专业，要进行一定程度地微调，使其符合社会发展的要求。对于某些就业率很差的高校专业，要进行相应的停招或减招。

4.充分发挥学生的评价激励导向功能，提高大学生的就业适应性

在创新人才培养中，应该充分发挥学生的评价激励机制，通过运用这种机制能够帮助学生正确地、科学地评价自己。很多毕业生在找工作的时候，往往抱着非常高的期望，却总是处处碰壁，一些心理脆弱的学生甚至走向了极端。造成这种社会问题主要原因，在于在高校期间学生的评价激励功能未能充分发挥作用，学生对自己的实际水平和自身能力评价不足，导致在就业市场上存在着盲目的自大情绪。因此在高校学生的创新人才培养过程中，应该充分地运用科学的评价体系，确保学生能够科学的正确的评价自己，让学生知道自身的真实水平，在未来的就业市场上，可以更加具有针对性地进行就业或创业。同时开展学生评价激励功能，还能够让学生了解自身薄弱的环节在哪里，在平时的学习中能够更加有效地强化自己的薄弱环节，不断地提升自己的综合素质。

三、总结

高校毕业生的就业环境日益复杂，就业压力不断增大，在这种情况下，创新人才培养能够有效地提升学生的质量，能够树立高校的品牌，能够综合提升学生的全面素质。加强创新人才培养与高校毕业生就业创业的联动机制，通过培养学生的实践动手能力，创新创业意识，科学设置专业，科学进行评价激励等方面，能够有效地实现二者的联动。

参考文献：