教育统计年度工作计划范文

教育统计年度工作计划范文第1篇

围绕上述总体要求，年区教育工作主要目标是：推动各类教育协调发展，确保全区小学学龄人口入学率达100%，初中学龄人口入学率达98%以上，三类残疾儿童义务教育入学率达到95%以上，盲率降到8%以下，青壮年文盲率降至2%左右，高中阶段毛入学率达到120%以上，适龄幼儿入园率达93%以上。各类学校办学条件持续改善，教育质量和办学水平不断提高，教育服务经济社会发展能力明显增强。

一、深入学习宣传全教会精神，全面贯彻落实教育规划纲要

1.加大学习宣传力度。深入开展全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的学习宣传，重点搞好局机关干部、学校领导干部和教育工作者的培训，进一步统一思想，凝聚共识，推动落实。广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的大学习、大讨论，增强学校和教师的责任感和紧迫感，努力办人民满意的学校，做人民满意的教师。

2.推动实施重点项目和改革试点。认真贯彻落实义务教育学校标准化建设工程、学前教育发展三年行动计划、关爱进城务工人员子女和农村留守儿童行动计划、特殊教育学校（班）提升工程、社区教育行动计划、教师素质提升工程、教育信息化工程等重大项目并加快推进义务教育均衡发展试点工作，有效整合教育资源，切实加强重点领域和关键环节建设。研究制订或进一步完善项目实施方案，力求可操作、可监测、可评估。实行科学化、精细化管理，确保项目进度、质量和效益。

3.加大组织落实力度。完善督查协调机制，制定检查考核办法，加强绩效评估和行政问责，确保《教育规划纲要》提出的任务落到实处。抓紧教育事业“十二五”规划的编制实施工作。

二、突出素质教育战略主题，深化基础教育综合改革

（一）深入推进素质教育

4.规范中小学办学行为。开齐开足国家规定课程。规范中小学生在校作息时间，严格控制学生的家庭作业量、考试次数和难度，减轻学生课业负担。加强中小学教学用书规范管理，完善教辅材料审读推荐机制，规范教辅材料的征订发行及优惠让利公开透明工作，做好免费教科书发放和循环使用工作。加大对违规组织学生节假日集体补课的查处力度。完善综合素质评价指标体系和学生学业水平考试制度。构建中小学教学质量监控机制，建立教学质量诊断、反馈指导和改进教学质量监测机制。完善小学免试就近入学、小学升初中招生划片等办法。推进“三明市区与沙县教育同城化”等中考中招制度改革，推行优质高中招生计划定向分配到初中校的做法。进一步提高“控辍保学”能力，努力提高普及程度水平。

5.深化基础教育课程改革。巩固基础教育课程改革成果，强化“以学论教”意识，以“实施有效教学，打造高效课堂”思想为指导，向课堂教学要质量、要效益。重视和加强教育科研工作。进一步加强市、区教研合作，构建区进修学校教研员为主导、中小学兼职教研员、特约教研员三位一体的教科研网络。加大学科指导组和联校教研活动的力度，加强对农村课改工作的示范和引领。建立一批能在全区教育科研领域发挥引领作用的教研基地校，提升“五课”教研水平等，力争出成果。

6.提高教学常规管理水平。建立区校二级巡查制度，抓好“五规范”落实督查工作，增加随机检查和专项督查工作次数。加强技能常识学科教学质量管理、监控工作。推行日检查、周汇报、月交流、学期总结等制度。贯彻落实《中小学实验室管理规程》，加强专用教室管理，积极开展实验教学。日常教学要切实加强现代化教学手段的应用，努力做到“堂堂用”，提高教学效果。举办教育资源使用研讨活动，开展学校现代教育技术管理与应用交流会，提高使用水平。

7.加强中小学校德育工作。认真落实教育部《关于做好新形势下中小学德育工作的指导意见》，制订中小学德育三年提升计划，全面实施《省学校德育工作测评方案》，健全学校德育考评机制，持续开展品德教育、法纪教育和安全教育活动，评选推荐表彰区、市、省级德育工作先进学校。制订中小学心理健康教育工作指导意见，开展心理健康教育达标学校创建活动。加强中小学生社会实践基地建设。加强青少年养成教育和网络道德教育。加强德育队伍建设，切实把德育工作的重点转移到“学生良好的行为习惯养成”上来。建立健全学困生、留守儿童档案，加大帮扶力度。探索、提炼德育工作特色。扎实做好中国共产党建党90周年系列活动，引导青少年学生唱响时代主旋律。持续推进“五自五创五建”德育工程，积极参与争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市。

8.加强体育卫生艺术科技教育。广泛深入开展阳光体育运动，实施《国家学生体质健康标准》。加强学校突发公共卫生事件防控工作，加大对传染病防控、食品（饮用水）卫生的督查力度，开展控烟和预防艾滋病宣传教育活动。加强艺术教育工作，结合建党90周年举办相关艺术活动。抓住《科普法》《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施和全国“科普示范区”创建的机遇，进一步提高学生的科学素质、创新意识和实践能力。

9.加强学校文化建设。积极倡导学校加强校园文化建设，不断拓展校园文化建设形式，努力创新校园文化建设途径。高度重视第二课堂活动，开展丰富多彩的活动，活跃校园文化生活，彰显校园文化特色，充分发挥校园文化的德育、美育、实践功能，形成底蕴丰厚的校园文化氛围。在“3+X”品牌创建基础上，整合创新学校品牌特色，打造区“文化校园特色校园”学校品牌。加强品牌创建管理。定期组织开展品牌特色的评估、成果展示工作，加强品牌创建工作的宣传活动。

（二）加快推进义务教育均衡发展

10.加快布局调整工作。加快推进中小学布局与城镇发展同步规划、建设。坚持“安全第一，质量第一”的指导思想，做好校安工程的分工及责任主体落实工作。积极争取和多方筹措资金，投入学校基础建设及校安工程。协助市教育局做好徐碧新校区的规划选址和开工建设，督促开发商新建上河城小学、幼儿园及徐碧新城海翼幼儿园等建设工作。确保在年秋季滨江新城幼儿园投入使用。完成三明六中新建教学综合楼工程，完成三明十中办公楼拆除重建教学综合楼建设工程，督促市属校加紧完成校安工程建设。抓紧督促完成列西小学二期拆迁改造扫尾工作，完成列西小学操场建设。

11.全面完成标准化学校创建。完善城乡一体化义务教育发展机制，合理配置公共教育资源，重点向农村校倾斜。妥善处置闲置校舍。加快推进义务教育标准化学校建设，加大经费投入，提升教育装备水平。各校按省颁年的配置标准进行摸底，统一补充添置体、音、美、小学科学、中学理科仪器。完成小学机房改造2个，建设校级资源库，升级教育城域网。逐步更新学生课桌、教师办公桌，改造小学科学实验室。加强教学仪器与设备的使用与管理，加强常规检查力度，注重过程性检查，促进学校常规管理规范化与制度化。全面实施“城乡教育共同体”行动，实行“师资互派、资源共享、学”的形式提高薄弱学校办学水平。完成4所义务教育阶段学校标准化建设验收，在年底前达到100%学校通过省义务教育标准化学校验收目标。

12.巩固推进教育信息化建设。巩固率先在全市实现“班班通”的优异成绩，继续提升“数字校园”建设水平，加快推进教育管理信息化，进一步推进办公无纸化、学籍数字化、图书管理信息化、教学研究网络化、家校联系、师生联系网络化进程。建设校级资源库，升级教育城域网。创建2-3所省级示范图书馆。新建数字图书馆，建设覆盖全区中小学的丰富图书资源。以加强学校对教育装备的管理使用督查为重点，以课堂教学为平台，充分发挥现代教育装备在教育教学中的作用。

（三）积极发展学前教育

13.扩大学前教育资源。贯彻落实省政府《关于加快学前教育发展的意见》，编制幼儿园三年建设规划。加快发展公办园，协助抓好公办幼儿园的规划建设工作，督促开发商新建上河城幼儿园、徐碧新城海翼幼儿园。落实滨江新城幼儿园产权归属及办学体制问题，确保在秋季投入使用，逐步推进农村每个乡镇、城市每个街道至少有一所公办园目标。扶持和规范民办幼儿园发展，鼓励引导社会力量兴办普惠性学前教育机构。

14.多形式提升幼儿师资。多渠道补充幼教师资，启动实施“农村和民办幼儿园教师（园长）教育教学能力提升计划”。组织园长培训，已取得园长证的负责人参加园长提高班培训。加强民办幼儿园教师的继续教育工作，提高民办学校师资队伍质量。完善公、民办学前教育机构的奖励制度，表彰一批优秀民办教育机构和优秀教师。

15.规范学前教育管理。制订举办学前教育机构的基本条件，严格学前教育机构准入管理，做好民办校的年检工作，与区公安分局、消防大队、卫生局、物价局、民政局组成联合年检检查组，对年工作进行全面的年检，坚决治理无证办园和乱收费，进一步规范民办校的办学行为。坚持科学保教，推进0-3岁婴幼儿教育指导工作，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。协助区公安分局组织民办幼儿园保安培训，并取得上岗证。充分发挥优质园、合格园对民办幼儿园、农村幼儿园的示范、引领、扶持作用。加大对申报市示范性幼儿园和市城市合格园、市农村示范性幼儿园评估奖励力度，提高办园品位、办学层次，扩大学前教育优质资源。

（四）加快发展特殊教育，提升终身教育。

16.切实抓好特殊教育。贯彻落实《省关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》，实施特殊教育建设工程，提高特殊教育生均公用经费标准。充分发挥区培智班的引领作用，做好残疾儿童少年随班就读工作。积极推进特殊教育课程改革，推进特殊教育学校校本课程建设。做好残疾儿童少年入学工作，推进重度残疾儿童“送教上门”工作。

17.积极发展终身教育。招聘、培训一批社区教育教师，招募、培训一批社区教育志愿者。在乡（镇）、街道成立社区学校，村（居）委会成立社区教育学习点。利用成立的社区学校和农村文技校，充分发挥中职免费教育有利时机，职合区农办、区劳动等部门，举办各类成人职业技术培训。配合新农村建设，办好各乡镇街道“成人读书班”和“脱盲巩固班”，并召开2010年“扫盲工作和六普工作”表彰会。编著《区社区教育风彩集》迎接建党90周年。

三、突出名优教师培养工程，加快师资队伍素质提升

18.大力加强师德师风建设。开展以“学纲要、强师德、树形象”为主题的师德教育活动，全面落实教师职业道德规范。着力解决教师队伍建设中群众反映强烈的突出问题。根据学校实际完善师德考评方案，评选表彰一批师德标兵，大力宣传模范教师先进事迹，并在年度考核、晋职、晋级、评优、评奖方面给予优先，职业道德差的实行一票否决。召开师德感悟交流会，推选优秀教师交流“强师德树形象”感悟。

19.提高中小学教师队伍素质。实施“120”工程，即“10名省市学科带头人，40名区级学科带头人、70名区级骨干教师”培养工程。对己有的10名特级教师、省市学科带头人开绿灯，创造条件让他们提升自己为省市名师。建立“名师工作苑”，充分发挥名师、学科带头人在教学和教研中的引领和示范作用。评选认定第三届区级学科带头人40名、首届区级骨干教师70名。抓好培训工作。选送校长、教师参加部级、省级、市级培训；以校本研修为基本组织形式，有机结合集中培训与网络远程培训进行教师全员培训；进行新教师、心理健康教师、农村教师、班主任、学校管理者等专项培训；鼓励教师开展多渠道的学历提高教育，提升教师队伍学历水平。组织教师硬笔书法自学考试，年必须有15%-20%的小学教师和10%的中学文科类教师参加中国硬笔书法自学考试。

20.深化教师管理制度改革。开展第二轮岗位设置工作，制定合理科学的岗位设置方案，做到岗位设置科学化、竞聘上岗公开化、聘任过程程序化。深化校际交流工作，促进校长、教师在城区学校和农村学校、河东学校和河西学校、优质学校与薄弱学校、市区与沙县之间合理流动，推动教师资源均衡配置。实行校长竞聘制度，校长竞聘在区属学校内进行，实行“五制”，即竞聘上岗制、任前公示制、试用期制、任期目标责任制和聘期述职考核制。

四、加强保障能力建设，推动教育事业科学发展

21.加强安全教育管理，确保校园安全稳定。深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。强化学校安全管理和安防能力建设，完善学校安全稳定长效工作机制。协助区公安分局组织民办幼儿园保安培训，并取得上岗证。开展学校安全工作目标责任制落实情况考评。开展“综治工作宣传月”活动，加强校园安全宣传教育和培训，继续开展“三项教育”和各类防灾抗灾应急演练，提高师生员工安全意识和防范能力。建立校园周边安全综合治理联席会制度，定期开展学校及周边安全督导检查和隐患排查整治，重点抓好寄宿制学校安全、校车交通安全、消防安全和饮食卫生安全管理，预防和遏制重大校园治安案件和安全责任事故的发生。深入排查和化解矛盾纠纷，做好工作，依法按政策及时化解师生反映的突出问题。抓好教育新闻宣传和舆论引导。

22.切实加强教育经费保障。提高经费保障水平。配合有关部门依法落实增加教育投入的各项政策。积极吸引社会资金投入教育事业。研究重点项目经费管理办法，加强过程跟踪监控。规范学校财务管理，完善财务预决算制度，逐步健全预算编制与预算执行有机结合的机制，促进教育经费优化配置。加强对各校的内审工作，计划审计学校3—5所，抓好教育费附加增收。优化经费支出结构，在保障义务教育经费的基础上，加大对学前教育投入。

23.完善教育督导运行机制。做好“教育强区”的过程性指导及验收工作。修订完善“教育强区”及“推进义务教育均衡发展改革试点”实施方案等，稳步推进各项工作，做到有序，有进度，有检查，有纠偏功能，有激励机制，有实效和展示，以良好状态迎接“教育强区”市级核查评估。加强对学前教育特别是民办幼儿园的督导评估，全面实施乡镇（街道）教育工作督导评估制度。以规范中小学办学行为为重点，落实常规督导与随机督导相结合的学校评估制度。围绕省、市教育工作重点开展专项督导检查。加强教育督导队伍建设。

24.充分发挥进修学校的作用。切实承担起对中小学校、幼儿园研究、培训、管理和服务的职能，服务于教师的需求和专业发展，建立可持续的、互动的“教师支持服务体系”，切实承担起教师能力建设、培训后的后续服务以及教育质量监测、指导、提高的职能。加强教育一体化及教研模式等研究，力争出成果、出品牌。

教育统计年度工作计划范文第2篇

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以办人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为重点，以提升学校管理水平为主线，以改革创新为动力，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻全国全省全市教育工作会议精神，全面推进素质教育，加快标准化学校建设，大力优化教师队伍结构，统筹各类教育协调发展，进一步解放思想，转变观念，改进作风，提高效率，努力推动全县教育实现新起点上的新跨越。

二、任务目标

全县中小学校舍安全工程年度任务完成率达100%，第一实验学校建设工程全部竣工，乡镇中心幼儿园办园条件省规完成率达30%，“班班多媒体”工程完成率达100%。3—5岁幼儿入园率达89%以上，学前一年入园率达98%以上；加大控辍保学力度，小学入学率、巩固率分别达100％和99%以上，初中入学率、巩固率分别达99％、98％以上；高中阶段入学率达85％以上；残疾儿童、少年入学率95％以上，职普比例进一步提高。“以县为主”的教育管理体制进一步完善，城乡教职工住房补贴差距进一步缩小。课程方案落实力度进一步加大，教师师德水平和业务素质进一步增强，学生文明礼仪程度明显提升。教育行风评比居全县前列，全县不发生校园安全责任事故和不稳定事件，师生无违法、违规、违纪现象发生。

三、主要工作及措施

（一）科学统筹规划，推动教育优先发展

1、启动实施《县“十二五”教育事业发展规划》。修订完善《县“十二五”教育事业发展规划》，召开全县教育工作会议，部署到2015年全县教育改革和发展目标任务。多形式、多渠道开展发展规划的学习宣传培训活动，积极争取国家、省、市有关计划及工程、项目在我县实施和试点。建立发展规划实施监测与评估机制，加强对贯彻落实情况的督查。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室）

2、进一步建立和完善教育督导制度。以教育督导为总抓手，进一步改革和完善教育督导评估方案，坚持督政与督学相结合，过程性督导评估与终结性督导评估相结合，创建工作与强化管理相结合，积极做好对乡镇（办事处）政府教育工作综合督导和对乡镇（办事处）党政主要负责人的督导评估。落实督导责任区制度，加大学校“教学管理”的评估比重，创新评价办法，督难点，抓重点，查热点，扎实开展中小学幼儿园“巡诊”活动，促进党委政府优先发展教育，促进学校全面提高管理水平和办学效益。（责任人：责任股室：督导室）

3、形成教育改革发展强大合力。加强与各部门和地方党委政府的沟通与协调，共同研究、部署和落实教育发展规划提出的重大教育改革发展任务。积极配合人大政协对教育工作的检查和视察。重视对教育热点和难点问题的政策研究，拓宽听取广大师生、人民群众和社会各界意见和建议的渠道，集思广益、问计于民、形成合力。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室）

（二）实施三大工程，促进教育事业持续发展

4、实施标准化学校建设工程。按照县《普通中小学基本办学条件标准化建设实施方案》，依据乡镇规模、人口数量和城乡总体规划，摸清底数，科学论证，按照统一标准、适度超前、统筹规划、分步实施的原则，科学调整学校布局。结合校舍安全工程、“211”工程、中小学仪器更新工程、明德学校建设和教育信息化建设，加强配套设施建设，以农村中小学为重点全面启动学校标准化建设。（责任人：责任股室：计财股基教股）

5、实施学校管理提高工程。进一步落实《省普通中小学常规管理基本规范》，制定中小学常规管理检查评比标准，加强对学校常规管理的监督检查，促进学校管理的科学化、精细化，全面提升学校管理水平；制定并组织实施全县教育系统“六五”普法规划，认真做好市级依法治校示范校复评工作；继续实施“特色学校”创建活动，积极开展规范化学校、星级学校等示范学校创建工作，修订完善创建标准，打造一批特色鲜明、具有较高知名度的学校；开展以“温馨教室，人文校园”为主题的校园文化建设，狠抓学校校风、教风和学风建设，切实加强学校制度文化、精神文化和行为文化建设，切实提升学校文化品位；做好语言文字工作，积极创建语言文字示范校，不断提高我县教育教学管理水平。（责任人：责任股室：基教股督导室师训办）

6、实施校园安全工程。进一步完善学校安全工作长效机制，落实安全工作目标责任制和一票否决制，完善学校安全工作制度和各类档案；加强学校安全管理队伍建设，加强学校班子安全培训，加强师生安全教育，努力推动安全工作深入开展；建立健全应急事件演练预案及安全预警机制，提高广大师生自救互救能力；强化学校日常安全工作管理和监督，定期排查消除校舍、饮食、消防、用电、交通、防雷、保卫、疾控、宿舍管理、周边环境等方面的学校安全隐患；积极宣传校方责任保险的重大意义，力争实现校（园）方责任险全覆盖，认真做好校方责任案件的理赔工作，维护学校及学生的正当利益。坚持依法治教和依法治校，融洽干群和师生关系，继续开展“平安和谐校园”示范学校评选，全面提高校园安全工作水平。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室）

（三）提高队伍素质，促进教育事业跨越发展

7、提高教师职业道德水平。开展“解放思想、干事创业”主题教育实践活动，激发广大教职工和教育干部干事创业、无私奉献的积极性。加大师德考核力度，严查教职工从事“第二职业”、有偿家教、违规办班、商业经营等活动，实行师德一票否决制。（责任人：责任股室：人事股纪委办工会办）

8、加强干部教师管理。贯彻落实《县教育干部选拔任用及管理暂行办法》，加大对教育干部任期目标管理及考核力度，推荐培养后备教育干部，加大教育干部交流力度，形成能上能下的干部选拔任用考核机制。贯彻落实《县中小学教师管理暂行办法》，创新教师引进管理机制，完善教师资格准入制度，严格教师调配审批制、请销假制度，及时清理自动离岗人员。实施中小学教师竞聘上岗，积极探索绩效考核新的评价办法，完善职称评聘激励导向机制，稳步推进教师聘用制度改革。（责任人：责任股室：人事股）

9、打造骨干教师队伍。开展“十佳”校长评选活动，建立优秀校长评选机制，开展好校长论坛活动，全面提高校长的业务素质。加强学科带头人、教学能手队伍建设，加大动态管理力度。加强教师基本功训练和信息技术应用培训，进一步提高广大教师教育教学能力。按照“三名工程”管理方案，加强名师培养培训，提高骨干教师队伍综合素质，达到年度培养目标，争取年内取得阶段性成果。（责任人：责任股室：师训办人事股基教股）

（四）推进素质教育，促进教育事业科学发展

10、加强和改进德育工作。加强班主任队伍和团队基层组织建设，完善优秀班主任、优秀学生和优秀团委的评选机制，全面落实班主任工作职责，加强班主任培训工作，努力提高班主任、德育主任、少先队辅导员德育管理水平和能力。创新家长委员工作的内容和形式，制订县家长委员会建设指导意见，开展好家校互联沟通工作，培植典型学校，推动家长委员会工作深入开展。出台实施《关于进一步加强中小学文明礼仪教育的实施意见》，以学生文明礼仪教育为主线，坚持以活动为载体，深入开展民族精神教育、公民道德教育、法制纪律教育和纪念建党90周年主题教育活动，强化中小学生养成教育，高度重视生命教育和心理健康教育，养成良好的学习和生活习惯，加强创新和实践能力的培养，全面提升中小学德育工作水平。（责任人：责任股室：基教股）

11、进一步规范办学行为。严格执行上级规定，建立完善中小学办学行为工作长效机制，加强对中小学办学行为的随机督查，签订办学行为目标责任书，严格落实问责制度，加大督查力度，及时查处和纠正各类违规行为。规范高中招生行为，规范考试评价，完善高考补习学校撤并计划，切实规范办学行为。（责任人：责任股室：基教股）

12、严格落实课程方案。出台实施《关于进一步落实课程方案，加强薄弱课程建设的实施意见》，开齐、开足、上好国家规定的各类课程，强化对综合实践活动课程的管理，积极研发和实施好校本课程，加强图书室建设和素质教育实践基地建设，拓展学生素质发展领域。加强教育教学设备的管理和使用，提高教育资源利用率，促进学生全面发展。加强对体育课及课外活动的管理，认真落实中小学体育、艺术课程标准，促进中小学生健康水平和艺术素养的提高。举办全县教育系统全民健身系列活动、第十七届中小学艺术节及庆祝建党90周年系列文艺活动。加强国防教育，举办中小学国防教育知识竞赛和国防教育征文评选活动，进一步增强学生的国防观念。（责任人：责任股室：基教股教研室体卫艺办勤管站）

13、深化课程改革。开发具有浓郁地方特色的校本教材，丰富课程内容，提高课程实施水平。加大教科研力度，强化过程管理，增强教学实践应用实效。不断改进课堂教学，优化课堂结构，完善课堂教学模式，打造高效课堂，为学生提供尽可能广泛的思维和想象空间，在能力培养上下功夫。（责任人：责任股室：教研室）

14、深化招生和评价制度改革。完善初中学业考试制度改革，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，促进学生全面发展。进一步完善高中招生制度，把普通高中全部统招计划（不含30％择校生）按参加考试人数和初中办学水平直接分配到初中学校，强化综合素质评价结果在高中招生录取中的作用。制订中小学综合素质评价管理办法，加大督导评估中“教学管理”所占比重，积极探索素质教育背景下对学校、教师、学生的评价方式，大力推进评价与考试制度改革。建立完善学生个人成长档案，确保教育质量有新提高。（责任人：责任股室：基教股督导室教研室）

（五）依法规划管理，促进学前教育健康发展

15、认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，积极发展学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求。按照《县学前教育三年推进行动计划》的时间表和路线图，制定新建住宅小区配套幼儿园的建设管理办法，科学规划幼儿园布局，新建、改建、扩建乡镇中心幼儿园、学区幼儿园和村办园，做好公办园升级改造和创建工作，切实提高幼儿园的办园水平。（责任人：责任股室：基教股）

16、加大办园秩序的监管力度，依法取缔非法办园，切实规范办园行为。加强内部管理，强化安保措施，建立全覆盖的幼儿园安全防护体系，保障幼儿安全。制定公办幼儿园收费标准，加强民办幼儿园收费管理和分类指导，完善备案程序，实行幼儿园收费公示制度，接受社会监督。按照国家颁布的《幼儿学习与发展指南》，坚持科学保教，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿身心健康发展。加强常规管理，严格落实《县幼儿园日常工作规范》，进一步优化幼儿园育人环境，提升幼儿园管理水平。（责任人：责任股室：基教股）

17、建立幼儿园教师引进机制，完善在岗幼儿教师档案，逐步加大公办幼儿教师比例。通过举办幼儿园园长培训班、幼儿教师专业技能培训班和各类业务活动，全面提高园长和教师整体素质。（责任人：责任股室：基教股人事股）

（六）完善管理体制，促进义务教育均衡发展

18、进一步完善农村义务教育保障体系。加大教育投入，规范财务管理，争取优惠政策，实现财政性教育经费投入稳健增长；完善“校财局管”管理制度，充分发挥教育核算中心作用，科学编制和严格执行中小学预算，提高教育经费使用效益，保障学校正常运转；做好义务教育阶段学校家庭困难学生资助工作，确保义务教育阶段学生不因贫困而辍学。认真做好进城务工农民子女、农村留守儿童入学和特殊教育工作，确保学生有学可上。（责任人：责任股室：计财股基教股）

19、改进和完善督政评估机制。坚持综合督导和专项督导相结合的评价办法，做好乡镇教育年度考核工作，督促乡镇政府认真履行教育工作职责，科学调整财政支出比例，加大教育投入，逐步实现县域内教师工资和保障政策统一标准，激发广大农村教师工作积极性。（责任人：责任股室：督导室计财股）

20、扎实开展城乡帮扶活动。统筹城乡教育资源配置，逐步实行城乡校长教师交流制度。加大农村薄弱学校帮扶力度，大力开展“送教送研下乡”、“联片教研”和“农村支教”等活动，缩小城乡教育差距，以均衡发展推动教育公平。（责任人：责任股室：人事股教研室基教股）

（七）增强服务能力，促进职业教育快速发展

21、加强基础能力建设。多渠道筹措职业教育发展经费，加强骨干专业建设和实训基地建设，注重学生实际操作能力的教学和训练，培养更多的应用型、技能型人才，提升职业中专服务我县经济社会发展和服务“三农”的能力。完成实验、实训综合楼建设项目和服务用房建设项目，落实上级民生政策，做好职业中专贫困生救助工作，进一步提高职普比例。逐步建立和完善社区教育体系，加快各级各类学习型组织建设。规范发展民办教育，积极开展成人教育。（责任人：责任股室：职成教股）

22、加强职教队伍建设。建立完善传统模式、校本模式和网络模式相结合的教研体系，落实专业教师到企业实践制度，多措并举，推动教师专业成长，年内使专任教师学历达标率达到95％以上，“双师型”教师占专任教师的比例达30%以上，实习指导教师达到国家职业资格二级（技师）以上水平。（责任人：责任股室：职成教股）

23、积极探索校企合作办学模式。把优秀企业和适合学校需要的企业车间引进学校，真正实现“工学结合、半工半读”。继续争取与我省部分办学条件较好的高校合作办学，加强师资培训、教学设备、联合招生、交流挂职等方面的合作，全面提高学生的职业技能。（责任人：责任股室：职成教股）

（八）提高办学水平，促进高中教育内涵发展

24、扩大高中办学规模。启动一中新校区建设项目，改善二中办学条件，加快省级规范化学校建设，提高高中教育普及程度。（责任人：责任股室：计财股筹建办基教股）

25、加强学校内部管理。积极探索素质教育背景下提高高中教育质量的新思路、新措施，建立高中教育持续健康发展有效机制，完善选课走班的运行机制，做好优秀生培养、贫困生救助等工作，全面提高教育教学质量，为高校和社会输送大批优秀生源和合格人才，满足更多人民群众对子女的升学愿望。（责任人：责任股室：教研室）

26、打造高效课堂。深化“青蓝工程”，搞好结对帮扶，定期上好示范课和达标课，严格落实课堂教学“三讲三不讲”。完善学科学案，突出导学作用。通过“同课异构”、课堂教学建模研究等活动，转变教学方式，探索高效教学模式，全面提高课堂效率，做亮教育品牌。（责任人：责任股室：教研室）

（九）优化政风行风，努力办好人民满意教育

27、进一步加强党风廉政建设。坚持以党建促发展，严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，深入开展廉政文化进校园活动，增强教育干部廉洁自律意识。严格执行《县中小学财务管理办法》及各级财务管理规定，实施资金使用旬报制度和经费收支巡查机制，加强专项资金管理，加大公示力度，做好教育内部市场管理工作，树立教育良好形象。深入开展调查研究，进一步转变工作作风。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室）

教育统计年度工作计划范文第3篇

一、指导思想

认真贯彻交通运输部、省交通运输厅和市交通运输局有关工作会议精神，坚持科教兴业战略，紧紧围绕交通工作目标，加强交通人才队伍建设，围绕为交通建设服务开展交通职教工作，以不断提高交通职工队伍素质为目标，优化教育资源配置，实现科技和人才培养的有机结合，积极推进在职教育、继续教育和学习型单位建设，不断提高职工队伍整体素质，为交通事业发展和深化学习型单位建设，提供强有力的智力保障。

二、教育目标及任务

（一）全面完成省厅局调训、培训工作

1.完成省厅（局）组织的科局级领导干部调训8人；

2.完成西部教育培训2人；

3.完成省厅（局）组织的其他培训、调训任务。

（二）积极组织路政、运政、海事、公路管理等方面人员，认真参加市交通局及其相关部门举办的各类培训，全面完成市局下达的目标任务。

（三）积极组织系统职工参加本区组织的各类培训工作

1.完成区人事部门组织的公务员年度培训任务（按照区人事局公务员培训计划落实）。

2.组织系统职工参加本区党政工团组织的相关人员参加的各类适应性培训。

（四）认真组织搞好系统内部的适应性培训工作

1.进一步加强学习型单位建设，搞好系统职工的理论学习、法制学习和新知识新业务培训工作。

2.组织好系统收费人员的适应性培训工作。

3.按照市运管处的安排，切实组织好道路运输行业相关从业人员的培训和考核工作。

4.积极组织45岁以下职工参加普通话水平等级达标测试工作，做好普通话推广工作。

（五）继续抓好交通系统在岗工作人员的学历教育，鼓励在职职工参与不脱产的文化进修。年内通过自考（函授）完成中专、大专及以上学历教育各1人。

（六）加强继续教育工作，按《四川省交通系统专门人才继续教育实施办法》的要求，认真做好专门人才的继续教育工作。

三、认真落实“十二五”交通教育规划

（一）建立人力资源信息管理系统，做好人才需求预测。

（二）确定人才培养和人才储备工作，为本区交通建设可持续发展服务。

四、认真做好其他基础性工作

6月1日前，完成教育工作安排和教育目标任务分类计划，并及时上报市交通局。

7月1日前报送教育经费计划。

7月20日前报送目标任务半年完成情况自查表。

12月30日前完成年度目标任务完成情况自查报告。

教育统计年度工作计划范文第4篇

一年来，我局紧紧围绕《____年____县人口和计划生育目标管理责任状》的目标任务，积极发挥各种教育资源和阵地，采取切实有效的工作措施，圆满完成了各项人口和计生工作任务，取得了明显的工作成效：

（一）各学校依法履行人口和计划生育工作的职责和义务的意识得到了切实加强。我局认真履行指导和督促职责，召集各学校校长和本局干部职工召开专门会议，及时传达学习《____年____县人口和计划生育目标管理责任状》工作责任内容，提高了每个校长履行计生工作的责任意识，增强了与会人员执行人口和计生工作的责任感和紧迫感，为整个教育系统顺利完成各项计生任务和工作的持续性打下了重要的思想基础。

（二）认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强人口与计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，实现人口和计划生育、生殖健康知识纳入相关教育内容或专题讲座目标。我们克服师资缺乏、课时限制等困难，要求学校定教材、定课时、定教师，充分发挥教育的主阵地作用，结合生物课，把人口理论和青春期健康教育列入必修课程。每学期授课时间高中达到了8课时，各初中达到了6课时，小学也有了一定的课时，中小学生生理知识受教育面达到了100%。同时，我局还通过组织巡回专题讲座、举办知识问答、推进“让每一个学校实施青春期性健康教育”和“让每一个学校有青春期性健康教育课程教师”的“双让工程”等形式，广泛宣传人口和计划生育法律法规和生理知识，让广大学生掌握相关的生理常识，教育、引导青年学生树立正确的人生观、婚恋观和高尚的道德情操，防止早恋,杜绝早育。一年来，我县中小学生无一人早育，生殖健康知识进课堂进学生取得了明显成效。

（三）各学校全面依法落实法律法规、规章规定的对实行计划生育家庭的优先优惠政策，广大教职工自觉遵守人口和计生政策意识得到进一步加强。一年来，各学校通过关心实行计划生育职工生活，切实落实计划生育优惠政策，使广大教师切身感受到了计生政策的人性化，在整个教育系统乃至全社会产生了积极影响。主要是：认真做好孕前管理及避孕全程优质服务，做到教职工（包括一方农村配偶）无计划外生育、无大月份引产，晚婚率、计划生育率、一孩率达到100%，保障已婚育龄妇女“知情选择”避孕方法，落实安全有效的、以长效为主的避孕方法。对实行晚婚、晚育的教职工，按政策给予了一定奖励和照顾。一是教职工男女双方符合晚婚条件（女23周岁，男25周岁）的，可享受晚婚假15天（含3天法定婚假）。二是女教职工符合晚育条件（女满二十四周岁初生，或年满二十三周岁结婚后怀孕的初生）的，男方可享受七天护理假，工资、奖金和其他福利待遇照发。三是确保女教职工产假期待遇，产假期间工资照发，不影响晋级、调整工资。四是独生子女父母奖励费照发，职岗津贴、农村任教的岗位津贴奖金停发，不影响晋升、调整工资。通过以上计生优惠政策的落实，广大教师更加坚定了自觉执行计生政策的信心和决心，本年度整个教育系统无一人因违反计生政策而被处理，为整个社会的和谐稳定作出了很好的表率作用。

（四）制定并落实中考、高考照顾录取政策，实行“两免一补”倾斜制度。一是继续执行对参加中考、高考的农村双女结扎户的女儿及农村独生子女实行照顾录取政策，高考按照自治区、国家有关规定总分降10分投档，中考则按照防城港市有关规定，在同等条件下优先录取，大幅度提高了他们的升学率。二是继续对义务教育阶段的经济困难“双农独女户”给予“两免一补”政策倾斜，发放助学金和生活补助费，提供免费教科书。据统计，全县所有这一部分家庭子女均享受到了“两免一补”资助,资助面达到100%。三是所有计划生育家庭困难大学生都得到优先扶持资助。四是积极动员社会各界加大对执行计划生育家庭子女上学的资助力度，倡导全社会关心、支持执行计划生育家庭子女接受良好教育的社会氛围。五是严格执行外来人口子女平等入学规定，所有外来人员子女均享受到“两免一补”、入学资助等待遇。

（五）根据《广西壮族自治区人口与计划生育管理办法》第十三条“非

农业人口的已婚妇女每半年应当进行一次免费孕情检查”的要求，为了做好我县教育系统已婚育龄妇女孕情检查工作，保证国家计划生育政策真正落实到位，今年上半年安孕检，检查对象为教学点、村级小学、乡镇初中和县直学校的在职教职工、代课、工勤人员以及教职工家属，每次检查由本局牵头，县人口和计划生育局组织医务人员深入各校进行检查，有效防范了违反计生政策事件发生。（六）积极履行领导小组成员单位职责，完成领导小组布置的其他工作任务。一是我局积极配合在妙镇做好联合村的人口和计划生育工作，为4户计生家庭户解决了生产、生活及其子女上学等方面的问题。全村人口计生情况符合法规和上级有关要求。二是要求各学校加强了对代（顶）课教师、学校项目工程农民工、临时工的教育和管理，对流动人口及时进行全方位、人性化的宣传。督促学校在与流动人口签订劳动合同时，必须查验《流动人口婚育证明》后，才能与之签订劳动合同。将流动人口计划生育工作列入本单位（学校）经常性管理和服务范围，实行与在职教职工同宣传、同服务、同管理。重视解决流动人口子女接受义务教育问题，采取多种形式，解决我县境内流动人口子女的入学问题，有效稳定了教育系统流动人员的局面，堵住了计生问题易发空间。三是我局还发挥教育职能作用，积极配合县计生部门开展多种形式宣传《决定》活动、青春期健康教育送教下乡活动，为计生政策的正面宣传作出了积极贡献。

（一）领导重视，机构健全，是实现人口和计划生育责任目标的关键。为了认真贯彻中央《决定》精神，确保教育系统计划生育目标责任制的落实，我局进一步完善健全计划生育管理机构，成立了____县教育局落实人口和计划生育目标管理领导小组，实行主要领导亲自抓，分管领导重点抓，各成员具体抓的工作机构，切实加强对本单位本系统计生工作的领导，配备工作认真、责任性强的同志具体管理计划生育工作。同时，各学校也按要求相应成立了领导小组，根据教育系统计生工作的特点，进一步充实分管学生德育工作的力量，切实加强学生思想政治教育，引导青少年学生树立正确的人生观。由于有了领导重视、机构保障，我县教育系统的计划生育工作得到了顺利开展。

（二）计划周密、与时俱进，是实现人口和计划生育责任目标的前提。我局在与县政府签订责任状以后，马上召开专门会议进行工作部署，局机关、各学校针对工作任务要求，抽调精干人员进行调查研究，制定了年度工作计划、实施步骤： 1—2月：落实计划生育工作责任，签订责任书，制定青春期生理教育进课堂教学计划并实施； 3—4月：召开计生工作会议，总结上年工作，布置今年计生工作，对全县教职工和项目学校农民工等流动人口进行摸底调查，确定计生教育对象； 5—6月：开展多种形式宣传《决定》活动和青春期健康教育送教下乡活动； 7—8月：填报、整理《育龄妇女生育情况卡》 ；9—10月：青春期健康教育情况调研 ，发放独生子女父母奖励费；11—12月：各学校举行人口理论、青春期教育知识竞赛等活动，组织好妇科病普查；做好计生工作自查、抽查、总结。由于计划具体周密，可操作性强，工作取得了可喜的成效。

（三）措施得力，奖罚分明，是实现人口和计划生育责任目标的保障。我局严格执行计划生育工作“一票否决制”，把计划生育工作列入干部考核、年度工作目标考核的内容之一，作为评比文明学校、先进集体、先进个人的重要依据。在日常工作中，要求各学校领导及时了解掌握本单位的计划生育工作情况，对于有违反计划生育事件发生的学校，当年不得参加文明学校、先进集体评比，相应学校的校长不得参加“十佳校长”、“优秀校长”评比。对违反计划生育的教职工，根据其情节轻重给予相应的经济处罚，除了当年不得评先进之外，并情节给予相应的党纪或政纪处分。对计生工作成效明显好于往年的学校，相应校长在参加“十佳校长”、“优秀校长”时给予适当加分，并作为工资晋升、职务升迁的依据。奖惩机制的制定，极大地激发了广大教职工和学校领导自觉执行计划生育政策的热情，保障了计生管理目标的实现。

（一）教育系统工作面广、涉及人员多，流动人员多等特点，管理的难度日益加大。

（二）农村“留守儿童”特别是独生子女“留守儿童”上学难问题亟需关注和解决。

（三）单边户教师（一方为教师，一方为无固定工作岗位）自觉执行计划生育政策的意识还有待于加强。

（一）继续发挥教育阵地作用，积极宣传《中共中央国务院关于全面加强人口与计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和有关法律法规，为我县计划生育政策宣传作出应有的贡献。

（二）加大工作力度，改善学校基础设施，积极引导社会各界对农村单孩“留守儿童”的关心和资助，让其能在安全舒适的环境中接受教育。

教育统计年度工作计划范文第5篇

以婚育新风进万家为主线，以控制人口数量，提高人口素质为目的，围绕实现“两个转变”，高度重视学校计划生育工作，开展“四心”工程，即：“尊重广大教师知情选择、让育龄夫妇舒心；学校积极组织开展活动，让让育龄夫妇开心；帮助教师排忧解难，不让育龄夫妇难心；学校计生组织为教师提供方便服务，让育龄夫妇放心。

二、计划生育工作开展基本情况：

1、在全系统做好了计划生育宣传教育工作

XX年进一步开展“婚育新风进万家”活动。积极转变了广大教师的婚育观念，以新的婚育观念战胜旧的婚育观念，以社会主义的生育文化代替腐朽的生育文化，通过将“三个代表”思想融入“婚育新风进万家”活动，引导人们树立兼顾国家、集体、个人三者利益而实行计划生育的观念，满足了广大教师的需求，为他们提供多方面、多层次的优质服务。健全了各学校计划生育组织，各学校都配备了具有一定素质、能兼职计划生育工作的人员，为育龄夫妇提供满意的服务，为学校教职工按时发放计生用药及用具，能够尽职尽责，并努力为教职工做好计划生育方针、政策、优生、优育、优教、生殖保健、节育避孕等方面的宣传教育，很好的预防了违反计划生育政策事件的发生。

2、为广大教职工提供优质服务，提高了广大教师满意程度。

在学校、社会上开展了以宣传服务为重点的优质服务，围绕“生育、节育、不育”做好计划生育知识宣传和生殖健康宣传的服务，实现育龄教师享有基本生殖保健的目标。计划生育优质务工作取得了明显的效果。一是广大教职工计生基础知识知晓率达到90%以上。二是全系统育龄教职工婚育观念有了较大转变，大力倡导晚婚晚育，部分新婚夫妇自觉推迟生育期，少生快富蔚然成风。三是已婚育龄妇女综合节育率、育龄妇女规范的基本生殖保健服务率达85%以上；婚育新风进万家活动开展以来，育龄群众计生意识显著增强，计生基础工作进一步稳固。四是增加资金投入，各学校都积极落实为领取两证家庭按时足额发放保健费；对晚婚晚育的教职工按政策规定落实了休假；免去了部分领取两证的困难家庭子女的学费。今年大部分学校都利用“三八”等节日组织育龄妇女教师进行一次双情检测和生殖健康检查，教育局机关、二小、三中、四小等学校都积极开展了此项活动，并得到了广大教职工的好评。

3、积极组织了计划生育兼职干部的培训，提高计生工作人员的工作水平

根据上级安排，今年共组织各学校兼职人员积极参加计划生育委员会、系统计划生育办公室组织的干部培训23次，适应新时期计划生育工作年轻化、知识化、高素质干部的要求。

4、监督各学校对出租房人员做好宣传、统计工作

教育统计年度工作计划范文第6篇

今天，我们在这里召开全省教育事业统计报表布置及应用软件培训会。6月份，我省承办了20*年全省教育事业统计报表布置及应用软件培训会，我省对教育事业统计工作的高度重视和全国会议承办工作，得到了教育部领导和与会的兄弟省市同志的一致赞誉。在这次会议上，教育部领导的讲话和各项培训都体现了在新的形势下如何做好教育事业统计工作，以及今后一个时期工作任务的新的工作思路和设想。我们这次会议的主要任务就是传达全国教育事业统计会议精神，分析形势，布置我省教育事业统计工作，进行填报、软件培训，进行统计人员从业资格培训、考试。从时间上看，这是一个常规会议，每年召开一次；从内容和分量上看，又与往年有所不同。这次会议很有必要。下面，结合国家有关精神和我省实际，我讲以下几个问题：

一、我省教育事业统计工作简要回顾

近年来，在各级党委、政府及其教育部门的领导和高度重视下，全省教育事业统计工作部门和广大教育统计工作者紧紧围绕教育改革和事业发展大局，积极努力，不断进取，强化服务，提高水平，较好地发挥了自身作用，取得了很大的成绩。

1.教育事业统计数据质量得到提高。各级教育行政部门领导按照《统计法》的规定，明确教育统计职能，落实统计工作任务，配备相应的专兼职统计人员及统计设备，做到统计队伍不散、渠道不乱、信息不断，保证统计工作的正常开展。教育统计工作随着科学技术的发展，新技术的应用，从手工阶段加快向计算机阶段过渡；从只有综合报表向综合、基层报表并存过渡；从单任务的DOS操作系统向多任务的WINDOWS操作系统过渡；从分级汇总向超级汇总过渡。从而保障了教育统计数据质量的持续提高。

2.教育事业统计队伍建设进一步加强。自20*年以来，省里组织了三次规模较大的统计培训活动，分别为20*年的中等职业教育、基础教育统计培训会，20*年的基础教育统计培训会和高等教育统计培训会。通过培训，使教育事业统计人员了解和掌握了统计指标和软件的变化，学习了新的计算机应用技术，熟悉了统计业务知识，取得了上岗资格，队伍整体素质和个人综合素质都使教育统计数据质量有人力资源方面的保障。今年这次培训会，还要与统计局合作，进行从业资格培训、考试，对考试合格人员发放《从资格证书》。

3.教育统计服务功能逐步扩展。统计数据只有为更多人使用，数据才是有生命力的。在不涉及泄密的情况，积极向各有关厅局、厅局内相关处室及单位提供相关统计数据，做到数据互通有无，相互借鉴。我们的统计服务工作日益受到大家的重视，在教育改革发展的咨询、决策等方面发挥着越来越大的作用。

4.为全省教育“*”规划做了基础性的工作。各级教育统计工作人员通过测算有关教育统计数据，分析教育发展趋势，为“*”规划提供了相关数据基础。省、市、县教育事业“*”规划具有较强的战略性、前瞻性和指导性，其中蕴涵着统计工作人员的大量辛勤劳动。

我省的教育事业统计工作能够得到顺利进展，取得很好的效果，这是各级党委、政府和教育行政部门正确领导和高度重视的结果，是政府有关部门积极配合、大力支持的结果，是教育事业统计工作战线同志辛勤努力的结果。在这里，我代表省教育厅对默默工作在第一线的同志们表示衷心的感谢！

在肯定以往成绩的同时，我们还要充分认识到，我省教育事业统计工作的基础还不够深厚，工作领域还不够宽阔，区域发展还不够平衡，教育事业统计工作在有些地方还没有摆到应有的位置。特别是统计分析和监测相对薄弱，统计制度建设还有待加强。这些问题都必须引起我们的高度重视，切实采取措施加以解决。

二、进一步增强做好教育事业统计工作的责任感和紧迫感

今年，是实施“*”的第一年。“*”期间，经济社会将进一步加快发展。党中央提出建设社会主义新农村等一系列重大决策。我省国民经济和社会发展第十一个五年规划提出了基本完成老工业基地调整改造、社会主义新农村建设取得实质性进展、构建和谐社会取得新进步、全面建设小康社会跃上新台阶的总体目标。“*”期间我省要实现高质量普及九年义务教育，高中阶段毛入学率达到80％以上，高等教育毛入学率达到35％以上，使全省人均受教育年限达到10年以上，城市新增劳动力平均预期受教育年限基本达到13年，建立起比较完善的教育体制和运行机制，初步形成适应需要、结构合理、充满活力的现代国民教育体系，教育整体发展水平位于全国各省（市、区）上游，若干领域达到全国领先水平。新的形势，为教育事业统计工作带来了更大的发展空间，同时，也对教育事业统计工作提出了更高的要求。

1.国家通过法律、法规确立了统计工作的法律地位，并明确了国家将持续、有计划地加强统计现代化建设工作。如：《统计法》规定，“国家有计划地加强统计信息处理、传输技术和数据库体系的现代化建设。”《统计法实施细则》规定“国家有计划地用现代信息技术装备各级人民政府统计机构，建立健全国家统计信息自动化系统。”“县级以上各级人民政府应当将国家统计信息工程建设列入发展计划。国家统计信息工程建设，由国家统计局统一领导，县级以上地方各级人民政府统计机构分级负责。”

2.在经济社会的发展过程中，统计工作在宏观决策中发挥更加重要的作用。近年来，我国经济实力迅猛增强，社会事业蓬勃发展。同时，新情况、新问题也随之出现。这使得信息迅速反馈在社会改革和发展的过程中显的尤为重要，宏观决策科学化、高效化需要快捷的准确的统计数据做依据。社会公众参与意识逐步增强，开始关注社会各方面的信息，对统计数据的需求也日益增多。我省的教育改革和事业发展取得的成绩十分可喜，但是，在改革和发展的过程中也出现了新的情况和问题，比如：教育结构不尽合理，高等教育结构适应经济结构变化的能力不够强，教育投入不足制约各级各类教育事业发展等。这不但要求教育行政管理部门对不断扩大的教育规模现状要有清晰的了解，也要对教育发展的趋势及问题有所判断。这就需要教育事业统计工作既要做好数据的综合汇总，又要对统计数据进行分析，预测发展趋势。发现问题，提出建议。只有这样，各级政府和教育行政管理部门才能做好规划，谋划发展，适时地推出新举措、新政策。

3.网络化、信息化面临诸多新的考验。对统计工作为社会各方面服务的要求越来越高。我们已步入“网络社会”，国家正在加速国民经济信息化和电子政府建设。据中国互联网络信息中心的第十八次“中国互联网络发展状况统计报告”显示，我国网民数量突破1.23亿，其中宽带上网人数为7700万，宽带用户数量超过美国，位居世界第一。年初，国家开通了中央政府门户网站，使政府办公程序透明化，公文公开化，社会公众不但可以了解国家大政方针，还可以就热点问题发表意见，使得上下信息互通。网络化、信息化时代的来临，需要教育统计工作提供更多的统计数据和信息来满足各方面的需求，同时，对统计的实效性和准确性也提出更高要求。统计工作既要为领导决策做好助手和参谋，还要为社会各方面的需求做好服务。

4.政府职能的转变对统计工作提出了更高的要求。从计划经济向市场经济过渡，必然促使政府职能的根本转换，从诸事大包大揽的经验式、粗放式管理模式，向规则制定、有限审批管理的专业化、规范化、精细化管理模式转变。在新的管理模式下，就需要更多的社会公众、专家学者的参与和支持，也需要更多的统计数据、信息咨询做支撑，使规则、制度制定更加科学、合理，有限审批管理更加及时、科学、到位。

正因为如此，教育事业统计工作引起教育部领导同志的高度关注。前不久，教育部领导同志对教育事业统计工作作出重要批示：各方面统计要一致，数据要准确。统计工作由规划部门统一起来，以免多头汇数。以一个统计为主，其他方面只是局部补充一些。为此，教育部发展规划司从源头信息、统计出口、资源整合、统计信息化、统计工作保障等方面提出了相关政策和设想。领导同志和上级领导部门的重要批示、对策和设想，对我们的教育事业统计工作具有重要和长远的指导意义。

总之，我们必须认清形势，从教育改革发展的全局的高度，明确方向，增强做好教育事业统计工作的责任感和紧迫感。在新的形势下，我省的教育事业统计工作必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立大局观念和服务意识，以服务求支持、求发展；必须加强领导，切实重视，协调一致，形成合力；必须把握和遵循教育统计工作的特点和规律，明确思路，统筹规划；必须建立有效的制度和机制，依法扎实推进，确保统计数据的准确性和统计分析的深透性；必须以办好人民满意的教育为出发点，投入真情，真抓实干；必须保持高涨的热情，克服困难，坚持不懈，提高水平。

三、努力完成今年的重点工作

1.依法做好教育事业统计工作。各级教育行政部门和领导干部要加强学习，不断增强法制意识，带头遵守《统计法》及《统计法实施细则》等统计法规，支持和监督教育统计机构依法独立行使统计职权，不得以任何理由、任何形式干预统计结果，做到依法统计，依法管理。国家统计局已成立统计违法举报中心，受理统计违法举报，查办重大统计违法案件，转办督办统计违法案件，严查“数据造假”。各级统计人员要认真负责，严把质量关，确保统计数据的真实性。我们要在法治层面提高统计工作水平，使统计工作在政府管理及决策中真正起到参谋和助手的作用。

2.加强基层统计基础建设。几年来，我省虽然大部分统计工作人员都已经参加过培训，但随着市场经济的不断发展，社会各界对统计工作的要求也越来越高，统计人员的工作水平和素质显得尤为重要。在社会主义市场经济和教育改革日益深化的形势下，教育统计工作只能加强，不能削弱。各级教育部门和学校要明确统计职责，确定统计岗位，充实统计力量，配备与统计工作要求相适应的统计人员，加强统计队伍建设，不断提高统计人员的思想政治素质和业务技术素质。统计人员必须参加从业资格培训、考试，并取得《统计从业资格证书》，才能上岗。

加强基层统计的核心是加强县级和学校级统计工作。只有扎实搞好基层统计工作，统计数据质量才能得到保证。首先，各地区要高度重视基层特别是县级和学校级统计机构的组织建设，加强对基层统计工作的领导，根据统计工作需要配齐合格的统计人员，为统计岗位配备计算机，完善基层统计网络，实现与上级主管部门的网络互联，切实改善基层统计工作环境。其次，要加大对县级、学校级统计人员的业务培训力度。各地区统计部门要根据实际情况制定本地区、本部门的培训计划，定期开展统计人员培训工作。培训内容包括统计法规、报表制度、软件使用、计算机上机操作及其他相关知识。通过培训全面提升基层统计人员整体素质，使基层统计人员能适应信息时代要求，更好地为教育事业服务。

3.加强统计制度建设，促进统计工作规范化。制度是做好各项工作的保证。各地要按照有关法律、法规精神，结合地区教育统计工作实际，建立健全教育统计数据采集、审核、评比、报送等各项规章制度，以完善监督检查机制，实现统计基础工作的规范化、制度化，进一步提高源头统计数据质量。各地还要完善日常统计管理工作，健全数据库和原始记录，对统计资料的收审、管理、归档要有明确、具体的程序和规定，从制度上保障数据的完整性，工作的标准化、规范化。

4.建立教育事业统计工作评比制度。今年制定评比方案，以后每年对全省教育统计工作评比一次，评选先进集体和先进个人，并在全省教育统计汇总会上进行通报表扬。评比内容包括教育事业统计基础建设与管理、统计分析及统计资料编印、教育事业统计报表、教育事业统计培训与调研等。在评比中，要通过对统计基本建设、制度建设、报表数据审核、统计分析和监测等多个方面的综合评定，积极促进教育统计工作质量的提高。

5.加强统计分析，提高服务水平。统计工作的实质就是要通过数字寻求规律，透过现象看本质，找出内在的联系，把教育事业的发展现状、特点及存在的问题、发展趋势等分析出来。在新的形势下，教育事业的发展日益得到全社会的普遍关注，统计数据能否如实地反映客观实际，及时、准确地报告教育事业发展的现实状况，关系到能否科学决策、科学管理，关系到认真落实科学发展观，促进各级各类教育全面、协调、可持续发展，关系到构建和谐社会，努力办好让人民满意的教育。提高教育统计的服务水平，必然要求进一步提高教育统计质量，加强统计分析。各级教育统计工作者要在统计过程中，及时发现教育事业改革和发展过程中出现的苗头性、倾向性的新情况、新问题、新动向，为各级领导机关、教育行政管理部门制定政策和科学管理提供依据。这项工作十分重要，要进一步引起有关部门的高度重视。这项工作状况如何，将作为教育事业统计工作评比中的一个重要备件。

教育统计年度工作计划范文第7篇

一、财务工作

1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本建设决算。并按时向有关部门上报了决算资料。

2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各预算单位的固定资产进行了全面的清查盘点，经过一个多月的清理登记、汇总，基本上做到帐帐相符，帐物相符。为进一步加强固定资产管理，奠定了良好的基础。

3、对新归属的林业四校的财务状况，后勤管理及经费需求情况进行了调研，向有关部门及有关领导提供了有关数据及资料，以保证林业四校的平稳过渡及学校正常工作的运转。

4、配合xx审计局对全xx普教经费的拨付，管理使用情况进行了专项审计。经过审计，计财科的财务工作得到了审计部门的充分肯定。

5、抽调部分财会人员，参加了由xx财政局组织的对文体广电局预算外资金的收入，管理支出情况的对口检查。

6、针对2007年我xx各项教育事业的经费需求，诸如：“义教工程”配套资金，逸夫赠款配套资金，直属单位预算包干缺口资金，直属单位各项维修费，购置费等。经积极协调，请示报告。到2007年末共争取到xx本级各项一次性经费310万元。

二、计划统计工作

1、布置了2000年度全口经教育经费统计工作，并如期汇总，上报xx教育厅。

2、布置上报了2000年度全xx各级各类学校，基本建设情况年报。

3、为掌握教育事业的统计新软件的应用方法，组织全xx13个旗市及部分企业的统计人员，参加了教育部组织的新统计软件应用培训班。组织召开了全xx教育系统2007年度至2008年度教育事业统计布置会、汇总会。11月初，利用新的统计方法，新的程序，完成了全xx教育事业的统计汇总工作，并如期参加了xx组织的教育事业统计汇总会。

4、全年共布置汇总上报了除财务统计及事业统计以外的统计报表20套，420页，其中包括：

①教师工资发放情况统计

②中小学布局调整规划

③清产核资统计报表

④二期义教工程规划统计报表

⑤2007年至2002年排危工程报表

⑥扶持人口较少民族发展规划表

5、完成了“十五”期间全xx中小学布局调整规划并为布局调整工作的启动，落实好布局调整规划，组织召开了全xx中小学布局调整经验交流现场会。

三、基本建设工作

1、全xx教办系统共新建校舍xx平方米，完成投资xx万元，其中：高中新建校舍xx平方米，完成投资xx万元；初中新建校舍xx平方米，完成投资xx万元，小学新建校舍30787平方米，完成投资xx万元。

2、直属学校共计新建校舍xx平方米，完成投资xx万元。在国家没有投资的情况下，协助xx幼儿园、xx特教中心，建起了教学楼与食堂律动教室。这两个项目的完成，从根本上改变了xx幼儿园的办园条件，也使特教中心学生必不可少的餐厅与律动教室得到了解决，同时使这两个办学条件相对薄弱的直属园校，跻身全区同类园校的先进行列变成可能。

3、全xx2007年共建教职工住宅xx平方米，共计xx户，完成投资xx万元。

四、“义教工程”及“排危工程”工作

1、在阿荣旗组织召开了全xx各旗市计财股长会议，对全xx中小学布局调整规划的制定，“二期义教工程”规划的制定，排危工程规划的制定，做了全面部署。

2、协调xx行署建立了呼xx“二期义教工程”、“排危工程”组织机构，成立了领导小组及项目办公室。

3、完成了“一期义教工程”的总结工作，向xx教育厅上报了“一期义教工程”的总决算。上报了xx及四个项目旗的三年工程完成情况的总结材料，参加全区“一期义教工程”的总评比。经xx的评定，xx教育局及xx、xx获“义教工程”达标奖，阿荣旗获“义教工程”先进奖，共获奖金80万元。

4、接待并协助国家危改部际协调领导小组下派的专家组，完成了对我xx危险校舍现状的调研工作。通过检查，专家组对我xx上报的危房情况的真实性给予了肯定。

5、完成了“二期义教工程”规划的制定工作。并几次到xx教育厅，说明我xx制定规划的依据，积极争取“二期义教工程”资金额度。共争取“二期义教工程”上级专项资金xx万元。根据“二期义教工程”专款额度，制定了“二期义教工程”实施的年度计划。今年已启动土建项目24个，计划购置课桌椅xx套，购置图书20000册，完成购买教学仪器金额xx万元。

6、完成了“排危工程”规划的制定工作，并会同城建、质检部门对我xx中小学危险校舍重新作了鉴定，并把排危的相关资料如期上报教育厅，为争取排危工程款提供了保证。经积极争取和有效的工作，共争取排危工程款xx4万元，确定项目27个，制定了排危工程年度计划，今年共起动排危工程项目10个，已全部竣工的5个，新建校舍xx平方米，完成投资xx万元。

7.根据教育厅的要求，组织“二期义教工程”项目旗的计财股长和部分排危工程项目旗市的基建管理人员，参加了xx组织的工程项目管理培训。为“二期义教工程”及“排危工程”保质保量的完成，提供了保障。

8.10至11月份，我们对今年启动的所有“义教工程”项目、排危工程项目、逸夫赠款项目、嘉诚赠款项目的建设进度、质量、配套资金的到位情况进行了检查验收，所有项目基本上达到了xx项目办的要求。

五、其它工作

1.年初根据我xx牧区受灾情况及时上报了牧区的雪灾给教育带来的损失情况。争取逸夫救灾捐款415万港币，李嘉诚救灾捐款xx万港币，确定建设项目24个，并及时审核上报了捐款项目的可研报告及项目建设建议书。24个项目全部获国家教育部港澳台办的批准。除xx一中和xx二小明年六月竣工外，其余项目已全部竣工，新建校舍xx平方米，共计完成投资xx万元。捐款的获得超额完成了xx委考核办给我局招商引资的任务。招商引资指标40万元,超额完成xx万元。

2.为争取“项目”审核上报了五旗市校外青少年活动场所建设项目的可研报告

上报了特殊教育学校基本建设项目的可研报告，争取中央特殊教育基建补助投资25万元。

上报了香港沈炳麟捐款所需的相关资料。

上报了香港轩辕教育基金会捐赠所需的相关材料。

上报了扶持人口较少民族教育的发展规划，共计10个鄂温克、鄂伦春、俄罗斯民族乡的拟建教育项目的有关资料。

上报了“优质高中”接受国家基建补助投资的可行性论证报告。并争取中央建设优质高中的专项补助140万元。

3.完成了我xx西部开发助学工程特困生的推荐工作。

4.上报了第十二批逸夫赠款项目参加全国评选的所有资料。经过国家专家组评选，我xx第十二批逸夫赠款项目，扎xx第三中学获全国二等奖，得奖樽一个，奖金1.5万元。

存在的问题

1.教育专项经费不到位

截止到2007年底全xx还有317万元上级下达的专项补助没有到位。

2.教育费附加被挤占。

到2007年底有关旗市累计896万元教育费附加没有拨给教育。

教育统计年度工作计划范文第8篇

计划生育工作是教育系统队伍建设的一项重要工作，为进一步加大计生工作力度，明确计生工作责任，经研究，今年调整健全教育系统计划生育工作领导小组，由裴诚局长任领导小组组长、纪委书记李联生为副组长，魏新萍、各股室负责人为成员。领导小组全面负责教育系统计划生育工作，计划生育日常工作由魏新萍同志负责，并将系统内计划生育工作列入年终目标考评内容，实行一票否决，各地校要成立相应的工作机构，并指定专人负责具体抓好本单位全年计划生育工作。

二、完善各项制度，落实计生措施

1、建立计生调查制度。一是各校要在年初对本单位的育龄夫妇计划生育情况进行一次摸底调查，掌握实情；二是县教体局每半年对全系统干部职工及流动人口育龄夫妇计划生育情况进行跟踪调查，发现问题，及时拟出处理意见，并向领导如实汇报情况。

2、建立责任追究制度。各校校长是本单位计划生育工作的第一责任人，计生专干是直接责任人，如有违反计划生育现象，将追究当事人、单位负责人和相关责任人的责任，按政策严肃处理。

3、建立宣传教育制度。坚持计生宣传教育工作，宣传计生政策和法律条规，宣传教育干部职工育龄夫妇要认真执行计生工作要求，做到持证怀孕、凭证生育、杜绝计划外生育。

4、坚持定期孕检。要严格按照县计生部门的要求，积极配合，认真参加环孕检，如出现计划外怀孕现象，将按国家有关规定严肃处理。

5、严格节育规定。各校要认真抓好干部职工育龄夫妇的节育工作。严格执行节育有关规定，不得利用结扎、上环弄虚作假，否则按违反计划生育规定处罚。

6、坚决禁止选择性别妊娠。凡妊娠16周以上医学原因需要进行终止妊娠手术的，必须经县计生委批准，到指定计生服务机构或医疗保健机构施行。凡符合生育政策怀孕后未经计划生育部门批准而擅自进行选择性别终止妊娠的夫妻，一律取消生育指标，且不再安排生育指标，如果再行生育，视作计划外生育，按规定给予相应的行政和经济处罚。

教育统计年度工作计划范文第9篇

计划生育工作是教育系统队伍建设的一项重要工作，为进一步加大计生工作力度，明确计生工作责任，经研究，今年调整健全教育系统计划生育工作领导小组，由裴诚局长任领导小组组长、纪委书记李联生为副组长，魏新萍、各股室负责人为成员。领导小组全面负责教育系统计划生育工作，计划生育日常工作由魏新萍同志负责，并将系统内计划生育工作列入年终目标考评内容，实行一票否决，各地校要成立相应的工作机构，并指定专人负责具体抓好本单位全年计划生育工作。二、完善各项制度，落实计生措施

1、建立计生调查制度。一是各校要在年初对本单位的育龄夫妇计划生育情况进行一次摸底调查，掌握实情；二是县教体局每半年对全系统干部职工及流动人口育龄夫妇计划生育情况进行跟踪调查，发现问题，及时拟出处理意见，并向领导如实汇报情况。

2、建立责任追究制度。各校校长是本单位计划生育工作的第一责任人，计生专干是直接责任人，如有违反计划生育现象，将追究当事人、单位负责人和相关责任人的责任，按政策严肃处理。

3、建立宣传教育制度。坚持计生宣传教育工作，宣传计生政策和法律条规，宣传教育干部职工育龄夫妇要认真执行计生工作要求，做到持证怀孕、凭证生育、杜绝计划外生育。

4、坚持定期孕检。要严格按照县计生部门的要求，积极配合，认真参加环孕检，如出现计划外怀孕现象，将按国家有关规定严肃处理。

5、严格节育规定。各校要认真抓好干部职工育龄夫妇的节育工作。严格执行节育有关规定，不得利用结扎、上环弄虚作假，否则按违反计划生育规定处罚。

6、坚决禁止选择性别妊娠。凡妊娠16周以上医学原因需要进行终止妊娠手术的，必须经县计生委批准，到指定计生服务机构或医疗保健机构施行。凡符合生育政策怀孕后未经计划生育部门批准而擅自进行选择性别终止妊娠的夫妻，一律取消生育指标，且不再安排生育指标，如果再行生育，视作计划外生育，按规定给予相应的行政和经济处罚。

教育统计年度工作计划范文第10篇

       一、统一思想，提高认识

       计划生育是我国的一项基本国策，需要全社会的关心与支持，我局领导历来十分重视，一年来，我局多次在教育局机关工作人员会议和全区中小学校长会议以及各校的女职委主任会议上传达有关精神，并立足于思想认识上的提高与加强学校领导干部的思想建设有机地结合起来，按照“三个代表”的要求，着力从思想上、政治上提高学校领导对计划生育工作的认识，使领导干部充分认识到搞好计生工作的重要性和必要性，真正把计生工作摆上教育工作的重要议事日程上来，以确保全区教育系统计生工作的顺利进行。

       二、加强组织领导，明确职责，努力把计生工作责任落实到实处。

       为了切实加强对全区教育系统计划生育工作的领导，确保圆满完成区政府下达的各项计划生育工作任务，近年来，我局一直将计划生育工作作为全局的一项基本工作任务，常抓不懈。在组织领导上，成立了以  局长为组长，  副局长为副组长的教育系统计划生育领导小组，并及时调整领导小组成员，配备一名工会干部兼职抓落实。同时制定了《XX年  区各校人口与计划生育目标管理责任书》，进一步细化了全区教育系统计生工作的目标?与任务，并于年初与各校签订了责任书，使任务明确，职责到人，真正做到一级抓一级，层层抓落实，形成了人人参与的良好氛围。

       三、强化措施，狠抓管理

       为了进一步贯彻执行上级有关实行计划生育“一票否决制”的文件精神，更好地落实各学校校长亲自抓、重点抓的要求和计划生育的工作职责，我们强化了《  区教育系统落实计划生育工作“一票否决制”的实施意见》，把计划生育工作与评先评职、晋升职务、入党入团等挂起钩来，实行一票否决。同时进一步强化了“以块为主，条块结合，条条负责，单位包干”的计生管理体制和工作措施，把制度建设和制度落实紧密结合起来。我们在原有规章制度的基础上，要求学校健全有利于计生工作开展的有关配套制度和台帐，使制度更趋完善，并狠抓落实，使管理工作更加规范化。

       四、紧密配合，深化教育，努力创造计划生育良好的舆论氛围。

       一年来，我们积极配合有关部门和乡镇（街道）政府（办事处）落实有关计生政策，特别能及时配合各乡镇（街道）一年三次的孕环检工作，如教师本人违反计划生育政策的，决不心慈手软。对教师亲属违反计划生育政策的，追究连带责任，采取停职停薪，限期落实节育措施。与此同时，立足于学生素质的全面推进，结合中小学心理健康教育，把人口理论和青春期性知识教育列入中小学教育教学工作计划。要求各校充分认识在中小学开展人口与青春期性健康教育的重要性、必要性和紧迫性。同时，加强了舆论宣传力度，营造全社会共同关注和推进中小学人口与青春期性健康教育的良好氛围。并通过艺术节、科技节等活动，积极开展一系列有关人口理论和青春期知识的讲座、咨询等活动，使人口与计划生育基础知识普及率达到100%。

       五、独生子女和双女户就学优惠政策全面兑现

       为了配合做好综合治理出生人口男女性别比升高的问题，区教育局在认真做好宣传工作的同时，积极加强女童教育，提高女童入学率，使义务教育阶段的女生入学率达到了100%，高中阶段的女生也占了45%左右。同时做好就学优惠政策的兑现工作，在中考招生中，我们会同计生局对全区11所中学出具独生子女证和双女户证明，要求就学优惠的学生进行了调查、审核，剔除了部分违反计划生育的家庭，在学校、镇、村予以公布，社会影响较好，全区享受因降分优惠6-8分的独生子女和双女户学生（独生女优惠8分，独生子与双女生优惠6分）就有670人，使这些实行计划生育的家庭尝到了优惠政策的甜头，营造了广大群众自觉参与计划生育的良好氛围。

       六、年度目标执行完成情况

       经达大家的共同努力，我们教育系统结婚领证率达到100%，《生殖健康服务证》领证率达100%，晚婚、晚育率达到100%，当年一孩出生综合节育率达92%（不宜放环或缓放，必须具有市、区计生技术指导站证明）；计划生育符合率达到100%，节育率达到100%，孕环检查率达到100%，《独生子女父母光荣证》领证率达到100%，同时积极配合当地政府完成生殖健康检查，检查率达到100%；计划生育合同、国策教育合同率达到100%，人口与计划生育基础知识教育普及率达到100%。初中以上学校（包括初中）都以符合受教育者特征的适当方式有计划地在学生中开展青春期或性健康教育，教育普及率达到100%。

       在今后的工作中，我们将进一步深入贯彻执行当党的十六大精神，解放思想、与时??进，不断提高人口与计划生育工作水平，依法配合抓好人口与计划生育工作，以稳定低生育水平，提高人口出生素质为主要任务，加大宣传力度，把签定计划生育合同的过程，作为向群众进行计划生育宣传的过程，使

区教育系统的人口与计划生育工作取得新的更大的进步。

教育统计年度工作计划范文第11篇

一、基本情况

县教体局负责全县教育体育系统重点是县直学校和教体局机关共13个单位的人口与计划生育工作。

多年来，在县委、县政府的正确领导和业务主管部门的精心指导下，通过全县广大教育体育工作者的共同努力，我县教育体育系统的人口与计划生育工作一直位于全县先进行列，在历年的“全县人口与计划生育工作目标责任考核”中，县教体局都获得一等奖。近年来，在抓好人口与计划生育常规管理工作的同时，我们按照上级指示精神，结合教育体育系统实际情况，重点突出抓了在中小学校开展人口教育和青春期教育课程；在初中、高中学校开设人口国情教育课，传授预防性病、爱滋病知识；在农村部分计划生育贫困家庭学生中优先落实义务教育“两免一补”政策；对独生子女入学、升学实行优惠政策等工作，取得了良好的社会效果，促进了教育公平和均衡健康发展。

二、主要做法

（一）狠抓人口与计划生育常规管理，计生工作常抓不懈，警钟常鸣。

1、加强领导，高度重视。县教体局高度重视人口与计划生育工作，成立了由教体局局长任组长的“人口与计划生育工作领导小组”，坚持一把手亲自抓、负总责，分管局长靠上抓、具体抓，定期召开专题会议，及时研究解决人口与计划生育工作中存在的问题。研究制定了《人口与计划生育工作制度》、《关于做好教育体育系统县直各学校人口与计划生育工作的规定》、《关于做好中小学生人口与青春期教育工作的意见》以及《关于贯彻落实中共中央、国务院〈关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定〉的实施意见》、《关于贯彻落实〈山东省人口与计划生育条例〉的实施意见》等一系列文件规定，近几年又制定了《平原县优抚对象子女教育优待办法》和《关于全县义务教育阶段贫困生“一免一补”专款发放的通知》等文件政策，并在具体工作中狠抓落实，做到了人口与计划生育各项工作有法可依，有据可行。

2、狠抓常规管理工作。在常规管理工作中，我们主要抓了以下四个方面：

一是建立健全了教体系统垂直负责体系和管理网络。每年，县教体局计生领导小组与县直各学校校长和各乡镇（开发区、办事处）教管会总校长签订《年度人口与计划生育工作目标责任状》，层层落实责任，定期考核评估。凡违反计划生育有关规定的，依法追究其责任。

二是坚持计划生育工作月报制度。随时掌握所管理的各单位已婚育龄妇女结婚、生育、节育等情况，发现问题及时补救解决。

三是严格《生育证》的办理。各单位必须严格按法定程序申办《生育证》，对生育申请逐级审核把关，切实做到持证生育。同时要求各单位认真按照计生局的要求做好女教职工的查体工作。

四是搞好服务，提高服务质量。以各学校的“人口学校”为基地，发挥教育系统优势，定期不定期对已婚育龄妇女进行计划生育基本国策、人口理论、避孕节育、优生优育、生殖保健等方面的宣传培训教育，做到人口与计划生育工作常抓不懈，警钟常鸣。

（二）加强中小学人口教育和青春期教育，全面提高学生的综合素质。

实行计划生育是必须长期坚持的基本国策，树立“国家要强盛、民族要复兴、人口要控制”的思想意识是对每个公民整体素质的基本要求。作为肩负培养社会主义现代化建设事业所需要的建设者和接班人重任的教育部门，在实施“科教兴国”、“科教兴平”，建设小康社会的宏伟事业中，在全面推进中小学素质教育的进程中，做好中小学人口教育和青春期教育工作意义重大，坚定不移地把人口教育和青春期教育作为素质教育的基本内容，这是教育工作的性质所决定的，也是坚持实行计划生育基本国策的要求。在大力加强中小学人口教育和青春期教育工作中，我们的基本做法是：

1、把人口教育和青春期教育列入课程计划，并狠抓落实。

各学校坚持把人口教育和青春期教育列入学校工作计划和学年（期）教学计划，排入课程表，像抓文化课程的开设一样抓好这两门课程的开设，同时做到学年（期）初有计划、有安排，学年（期）中有检查、有督导，学年（期）末有总结、有考核。

2、在教学过程中抓好教材、师资、课时、教法四落实。

3、采取多种形式开设人口理论和青春期教育专题讲座。

如职业中专，坚持把计划生育工作列入学校整体工作重要议事日程，近年来突出抓了人口理论教育工作，由党支部负责具体抓，办公室、学生科、妇委会共同参与，经常邀请县计生部门负责同志为全校师生做《人口政策》专题讲座，使师生充分认识到人口的变化与发展、优生优育、晚婚晚育、控制人口增长的重要意义。同时，学校领导定期围绕中国人口现状、人口的发展、正确的婚恋观及早恋的危害等，对全体学生进行《人口理论知识》专题教育，收到了良好效果。

再如平原一中，每学年都开展人口理论教育讲座，同时利用学校的电教中心播放人口理论方面的科教片。学校不定期邀请专家教授和县人民医院老医务工作者，就“中学生青春期应重视的几个问题”和“中国21世纪人口与发展”等内容，开展专题教育讲座。通过每年至少两次的专题讲座，学生们学到了课本上没有的知识，开阔了视野，提高了文化素质和政治素质，增强了法律意识、法制观念和道德修养，同时对防止青少年青春期犯罪起到了积极的作用，形成了良好的校园文化氛围，学生改变了过去那种“性教育是”的错误认识，对调整学生心理状态、树立正确人生观、防止早恋起到了积极的作用。

（三）全面落实各项教育优惠政策。

根据省、市文件精神，教体局制定了《关于全县义务教育阶段贫困生“一免一补”专款发放的通知》、《平原县优抚对象子女教育优待办法》（平教体字[2006]7号），全面落实各项教育优惠政策。

一是“一免一补”。对贫困学生减免杂费、课本费，减免比例为8%。对农村中小学寄宿生补助生活费，每天1元，每年按10个月计算，每生每年补助300元。二是县聋哑学校全体特教生全部免除上学费用并补助生活费。每生每年上学费用（教材、生活费、住宿费等）800元。三是学生持省统一发放的“政府助学券”，免交相应费用。四是对独生子女，入学入托时在同等条件下优先接收；家庭贫困的独生子女优先享受“一免一补”政策；优先享受国家、学校以及社会各界出资设立的各类奖学金；优先享受国家提供的各项助学贷款；优先享受学校提供的困难补助和社会捐助。

教育统计年度工作计划范文第12篇

全县各级各类学校、县幼儿园。

二、考核内容

各校2013年10月1日以来，履行计划生育综合治理工作职责情况。

三、考核时间

第一次督查考核时间为2014年4月，第二次督查时间为8月，具体考核时间另行通知。

四、考核内容与办法

（一）考核内容

1.把计划生育综合治理工作列入本校年度目标管理综合考核的重要内容，明确一定分值。

2.有计划生育综合治理办公室，明确分管领导和专兼职工作人员，明确具体工作职责，落实工作经费。

3.校党支部每年研究计生综合治理工作1次以上，主要负责人或分管领导督查计生综合治理工作1次以上。

4.与上级主管部门签订计划生育综合治理工作责任书。

5.有片村小的学校与下属学校签订计划生育综合治理目标管理责任书，检查考核2次以上（看检查方案、调查表和通报）。

6.落实政策措施，加强和促进计划生育管理与服务优惠政策的落实，并对两女户、独生子女户家庭予以优先照顾。

7.按时向上级主管部门、县教育系统人口和计划生育综合治理领导小组办公室报送工作落实情况报表，有全年计划生育综合治理工作计划和年度工作总结。

8.认真落实中共县委文件关于对独生子女和两女结扎户子女优惠政策的精神。

9.积极开展各种形式的计划生育宣传教育活动，对资料进行及时整理、归档。

10.初中以上学校积极开展计划生育基础知识教育，每学期不少于3课时，定期举办人口知识、青春期性保健、生殖健康等方面的知识讲座，并列入教学计划。

11.制定具体措施，落实独生子女和农村两女户的女孩在同等条件下优先入学的优惠政策；对农村两女户、独生子女户家庭的子女接受义务教育期间的寄宿生给予生活补助。

12.抓好本单位自身的计划生育工作，并落实好本单位出租的公、私房承租户流动人口计划生育管理。

13.按时、按要求完成实时通信息录入工作，按时上交相关资料。

（二）考核办法

2014年度县教育系统计生综治领导小组将对各级学校计划生育综合治理工作按照“统一标准，综合评估，分级奖惩”的办法进行考核评估，并实行“一票否决制”。

1.统一标准

本系统计划生育综合治理工作的考核评估，将根据州教育局制定的《考核评估细则》进行考核。考核评估采取百分制办法进行，考核内容及分值详见附件。

2.综合评估

综合评估采取半年督查与年度考核相结合的办法进行，其中半年督查总分占40%，年度考核占总分60%。

3.分级奖惩

依据综合得分，将被考核单位划分为先进单位、达标单位和重管单位三类，按得分多少排名。先进单位给予表彰；60分以下的为重管单位，对重管单位将给予以下处罚：

（1）县教育局将予以通报批评，该单位向县教育局写出书面报告，取消该单位的年度评先评优资格。

（2）相关责任人在干部年度考核时不得评先评优，且当年考核等次定为不称职。

（3）按有关规定实行“一票否决”。

五、加减分

（一）加分

1.在全国或全省首创首推、效果显著的计划生育综合治理创新工作或做法，每起加考评分3分。

2.为县级及以上计划生育综合治理工作会议提供现场和经验的，加考评总分1分。

3.部门计划生育综合治理工作在州级以上新闻媒体作正面报道的，县级每篇加考评总分0.5分，州级每篇加1分，部级每篇加2分。

（二）减分

1.在省检中严重影响州、县评估排名的扣考评总分5分。

教育统计年度工作计划范文第13篇

一、"十五"回顾

"十五"以来，我县人口与计划生育工作取得了新进展。群众的生育观念发生了可喜的变化，出生人口素质有了明显提高，人口再生产类型实现了由高出生、低死亡、高增长向低出生、低死亡、低增长类型的历史性转变。总和生育率已达到更替水平。有效控制了人口过快增长的势头，进入了低生育水平的发展阶段。为促进我县经济、社会、资源、环境的可持续发展起到了积极作用。

"十五"时期，在各级党委、政府的正确领导下，经过全县上下的艰苦努力，人口与计划生育工作取得了明显成效。全县户籍总人口数459989人，年平均出生人数6574人，年均出生率为14.14‰，人口自然增长率8.07‰，期末总人口470866万人，圆满完成了市、县下达的各年度人口计划，实现了年初确定的人口与计划生育工作目标。

"十五"时期，人口与计划生育工作在取得较好成绩的同时，也面临着许多新情况，新问题，一是人口基数大，密度高。尽管未来五年的育龄妇女总量逐年下降，生育旺盛期育龄妇女（20－29岁）人群仍给今后的人口与计划生育工作带来较大压力；二是低生育水平还不稳定，工作发展不平衡，低生育水平的维持还不能完全脱离行政手段，低生育水平的基础还比较脆弱，少数乡镇的基层基础工作还相当薄弱，部分群众的生育观念和国家现行的生育政策规定还存在一定差距；三是随着生育水平和医疗卫生水平的提高，人口出生逐渐减少；"顶部老化"问题越来越严重，人口年龄日趋老龄化；四是流动人口大量出现，给计划生育工作带来压力与难度，特别是人户分离现象严重，更增加了计划生育工作的难度；五是基层计划生育干部的业务素质还不能完全适应新形势发展的需要。

二、指导思想和发展目标

（一）指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持计划生育基本国策，认真贯彻中共中央、国务院《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》的精神，以加大计生投入，夯实基础为重点，以创新管理体制，改进工作方法为动力，以改革考评体系，明确工作职责为手段，以推行村民自治，实现计生工作重心下移为载体，以增创亮点，突出工作实绩上水平为目标，坚持"三不变"，落实"三为主"，实行"三结合"，实现"两个转变"，建立和完善依法管理，村（居）民自治，优质服务，政策推动，综合治理的管理机制，为我县的现代化建议创造更加良好的人口环境。

（二）主要目标

"十一五"期末，全县人口总量控制在49.5万以内，年均计生率达到94％，年均人口出生率不超过13.26‰，年均人口自然增长率不超过7.66‰，出生人口素质明显提高，出生婴儿性别比趋向正常，育龄群众享有基本的避孕节育全程服务和生殖保健服务，普遍开展避孕节育措施的"知情选择"，村级主动自觉抓计划生育工作的机制基本建立，实现计划生育工作思路和工作方法的"两个转变"，建立计划生育工作的调控体系和管理机制。

三、主要工作任务和措施

（一）深化宣传教育，建设新型生育文化，转变群众生育观念

广泛深入地开展全民性的人口与计划生育宣传教育，利用各种形式和手段，扩大宣传教育覆盖面，提高宣传品的内涵和群众的可接受程度，增强宣传教育的效果，将计划生育宣传教育渗透到社会各方面，使全社会进一步关注人口与计划生育事业。了解计划生育的方针政策和法律法规，增强各级领导抓紧抓好人口与计划生育工作的自觉性，为人口与计划生育工作提供更加广泛的群众基础和良好的舆论氛围。

继续开展"婚育新风进万家"活动，搞好人口与计划生育知识公益性宣传，做好"文化、科技、服务"三下乡活动中的人口与计划生育工作宣传，大力宣传和普及计划生育法律法规知识和避孕节育、优生优育、生殖保健等方面的科普知识，增强人们的自我保健意识和能力，进一步树立晚婚晚育、少生优生、男女平等、生男生女顺其自然、生男生女都一样、女儿也是传后人的科学、进步、文明的婚育观念，努力建设新型生育文化，组织好人口与计划生育重大主题的社会宣传活动。

坚持各级党委中心学习组学习邓小平人口思想和人口理论制度，加强基层党校的人口理论教育与培训，各中小学校开展人口国情，基本国情和青春期知识、性健康教育课程。建设好县人口与计划生育宣传教育培训中心。进一步加强基层人口学校的建设，努力提高教育水平。加强面对面的宣传教育和政策咨询指导，不断提高电视台开设的计划生育专题节目和栏目质量，探索和创新宣传教育新的手段和领域。

（二）稳定生育政策，坚持依法行政，提高执法水平

全面贯彻落实现行生育政策，规范生育 秩序，控制计划外生育，及时解决出现的新情况、新问题，实现计划生育的管理体制从管理为主向管理与服务相结合，以服务为主转变，从依靠强制行政措施向依法管理转变。

提高计划生育行政和执法水平。坚持严格执法，文明执法，实现计划生育管理由人治向法治的转变。进一步完善行政执法人员的执法行为，严格执行"七不准"规定，杜绝行政侵权行为的发生，切实保护公民的合法权益。

加强流动人口管理。严格执行《流动人口计划生育管理办法》和《河南省流动人口婚育证明和流动人口管理办法》，全面落实户籍地与现居住地共同管理，并以现居住地管理为主的流动人口计划生育管理机制。

加强城区计划生育管理，进一步完善城区计划生育管理体制，将人口与计划生育工作纳入社区管理服务体系。落实企业法人代表负责制，加强下岗、待业、人户分离等各类人群的计划生育管理，逐步建立"属地管理，单位负责，居民自治，社区服务"的管理机制。

加强农村计划生育管理，初步形成"县领导、乡（镇）负责，村自治，户落实"的工作机制，实现农村计划生育管理由乡（镇）、村两级为主，向村民自治转变。

（三）实施"三大工程"，推行以技术服务为重点的优质服务

实施"避孕节育优质服务工程"，开展避孕节育的全程服务，加强对技术服务质量的监督管理，搞好避孕节育对象的定期随访等服务工作，积极稳妥地推进避孕节育方法的"知情选择"，让育龄群众自主选择避孕节育措施。

实施"出生缺陷干预工程"，加强优生优育方面的宣传、指导，由计生、卫生等部门合作，切实搞好产前诊断和筛查、孕产期保健、新生儿疾病筛查、病残儿鉴定等技术服务工作，开展出生缺陷预防技术的引入、研究，不断降低可预防人口出生缺陷发生率。

实施"生殖保健工程"，围绕不同时期，育龄群众的需求，积极开展生殖保健知识教育服务，将查孕查环与查病防病结合起来，开展与生育、节育、不育相关的妇女生殖道疾病和其他常见妇科病的普查、防治及不孕不育症诊治等工作，做好防艾滋病、性病的宣传教育、咨询和技术服务工作，推广可满足不同需求的计划生育和生殖保健新技术、新方法，提高避孕节育的有效率。

（四）加快信息化建设，促进人口与计划生育统计工作进一步规范化

按照《统计法》的要求，建立健全人口与计划生育统计制度，加大统计执法力度，促进人口与计划生育统计工作进一步规范化、科学化和法制化。加强统计数据的综合治理，规范基层统计工作。从信息源头抓起，规范统计信息源头采集和处理方法，确保数据真实准确，变更及时。保持县、乡、村数据的一致性，不断提高统计质量。充分发挥统计监督和服务作用，进一步改进和完善经常性工作，发挥各类抽样调查及典型调查的作用。加强统计分析与研究，掌握实情，为正确分析形势，领导决策提供科学依据。

逐步完善与现代化管理方式相适应，与科学管理和优质服务相配套的计划生育系统的计算机网络系统。实现办公事务处理与运转自动化，信息交换与传输数字化，数据、统计、信息采集与分析以及宣传、服务、培训的网络化。提高信息系统的运行质量。充分发挥信息系统的引导和评估作用，加强与完善育龄妇女信息系统的功能及应用，全面推广已婚育龄妇女信息系统。充分利用网络资源，建立人口与计划生育信息资料库，提高人口与计划生育信息共享和利用水平。

（五）加快综合改革，强化基层基础工作

建立利益导向机制，创造良好的政策环境。各级党委政府和有关部门在制定土地、企业、社会保障、户籍、劳动、教育、医疗等制度和发展措施时，要统筹考虑与计划生育政策法规相协调，有利于鼓励晚婚晚育，少生优生和现行生育政策的落实，把计划生育与发展农村经济、帮助农民致富奔小康，建设文明幸福家庭相结合，在资金、项目、科技、政策等方面采取优惠政策，帮助计划生育户、特别是一些贫困户增加经济收入，解决生产、生活中的实际困难。提高他们的自我发展能力和经济社会地位。

按照依法管理，村（居）民自治，优质服务，政策推动，综合治理的管理机制的总体要求，全面推行计划生育村（居）民自治，积极发挥基层计划生育协会的职能作用。建立"村为主，组配合，户落实"的自治模式，不断增强村级计划生育管理服务能力和自治能力。制定和完善相应的法律法规和社会经济政策。坚持依法行政，正确执法，文明执法，形成规范，科学的管理制度，工作程序和质量标准。推行计划生育政务公开、村务公开、民主管理和民主监督。建立资源共享的计划生育服务体系。不断改善基层计划生育干部队伍和计划生育协会队伍结构。

以乡（镇）、村（居）为重点，切实加强计划生育基层基础工作，提高"三为主"的内涵质量，把计划生育工作作为基层组织建设和小康村、文明村、五好文明家庭等建设的重要内容，深入开展创建计划生育合格村（居）活动。

（六）加强队伍建设，提高管理和服务能力

加强计划生育机构建设，在机构改革中确保计划生育机构的稳定，明确乡（镇）党政机构中人口与计划生育工作职能。建立一支思想好、作风正、业务精、会管理、善于做群众工作的适用新时期发展需要的计生队伍。选拔优秀人才充实到计生工作岗位，优化计生干部队伍结构，配齐配强计划生育领导班子，提高综合决策水平。深化干部人事制度改革，积极推行竞争上岗，加强专业技术职称的评审和专业技术职务的聘任工作，切实提高计生干部的政治、生活待遇，帮助他们解决工作、生活上的困难。

加强教育培训，不断优化计划生育干部队伍结构。至20__年，县计生委专职人员40％以上达到大学本科学历，95％以上达到大专学历，乡镇计划生育工作人员要达到省规定的学历标准和职称标准，加强对党政分管领导的培训和计生干部的培训。使他们明确工作思路，熟悉计划生育政策，掌握基本的工作方法。继续抓好在职人员学历教育，确保"十一五"干部队伍建设目标的实现。

加强思想作风建设和职业道德建设，深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育；爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德教育；依法行政、正确执法、文明执法的法制教育。不断强化群众观念，切实转变工作方法和工作作风，大力表彰计划生育先进集体和先进个人，形成爱岗敬业，乐于奉献的良好职业风尚。树立人口与计划生育工作的良好社会形象。

（七）保证经费投入，促进人口与计划生育事业不断发展

把计划生育经费纳入县、乡（镇） 财政预算，对计划生育事业经费要逐年增加，其增长幅度要高于财政收入的增长幅度，在农村的税费改革过程中切实保障基层计划生育事业费的必要投入。

加强人口与计划生育经费管理，建立健全各项财务管理和制约机制，不断提高资金的使用效果，把资金投放的重点放在加强基层基础工作、宣传教育培训和医疗设备购置、完善服务网络、增强服务功能、提高科学水平上。努力拓宽人口与计划生育事业筹资渠道，积极支持设立人口与计划生育公益基金。

（八）加强对人口与计划生育工作的领导，实行综合治理

坚持党政一把手亲自抓、负总责，把做好人口与计划生育工作摆到可持续发展的首要位置，列入重大事项的督查范围，切实做到责任到位，措施到位，投入到位。各级党委政府每年要定期听取人口与计划生育工作情况的汇报，主动协调，并及时解决计划生育工作的重大问题，并对下一级党政一把手亲自抓、负总责情况进行专题调查和重点检查，发挥好人口与计划生育领导小组的作用。加强组织协调，形成党政负责、部门配合、群众参与、优势互补、齐抓共管的格局。

各级党委政府要协调有关部门，动员社会力量实行齐抓共管，综合治理。各有关部门都要明确在人口与计划生育工作中的职责和任务，落实工作责任制。计划生育部门要充分发挥职能作用，协助党委政府组织、协调、督促、推动各部门落实计划生育基本国策。

教育统计年度工作计划范文第14篇

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会和市委八届八次、九次会议精神，全面贯彻落实科学发展观，按照依法治国基本方略的要求，围绕“十一五”国民经济和社会发展的目标任务，结合统计改革与发展，继续深入开展统计法制宣传教育，全面推进依法统计，为本市统计事业的健康发展营造良好的法治环境。

（二）工作目标

通过五年的统计法制宣传教育，进一步提高各级领导干部的统计法制观念和广大统计人员的统计法律素质，提高全社会的统计法律意识，增强统计部门依法统计的自觉性，提高依法治理和服务政府、服务社会的水平。

二、普法对象与要求

（一）普法对象

统计“五五”普法的对象包括所有与统计活动有关的人员。重点对象是：

1、各级政府、各部门的主要负责同志和分管统计工作的领导干部；

2、各级统计部门的领导干部和工作人员；

3、承担经常性统计任务的调查对象及其统计人员；

4、专、兼职统计法制工作人员。

（二）基本要求

1、各级政府、各部门的主要负责同志和分管统计工作的领导干部要认真学习《统计法》、《统计法实施细则》以及现代统计知识，明确自身在统计活动中的权力和责任，充分认识统计工作在树立科学发展观和正确政绩观中的重要作用，（本篇文章来源于文秘站 -百度直接输入“文秘站”第一个网站便是）牢固树立依法管统计、依法用统计的观念。积极支持统计机构、统计人员依法独立行使统计调查、统计报告和统计监督的职权，为保障统计工作的正常开展、提高统计数据质量提供有力支持，为全面贯彻执行统计法、查处各种统计违法行为提供坚强的后盾。

2、各级统计部门的领导干部和工作人员要重点学习和掌握统计法及依法行政理论，牢固树立依法统计、科学统计、阳光统计的理念，坚决抵制和排除对统计数据的干扰，做遵守统计法、执行统计法的表率。要做到依法开展各项统计工作，依法组织和管理统计调查，依法搜集、整理、加工、提供和公布统计资料，依法实行统计监督，切实保障公民、法人和其它组织在统计活动中的合法权益，提高依法行政和依法统计的能力。

3、承担经常性统计任务的调查对象及其统计人员要通过学习统计法律法规，进一步提高统计法律意识，自觉遵守统计法，依法及时、准确地提供统计资料，依法维护自身的合法权益。各级统计部门要将普法更好地融入到各项统计工作中，充分发挥统计法制宣传教育在统计工作中的重要作用，使统计调查过程成为普法的过程，引导广大统计调查对象依法行使权利和履行义务，更好地支持和配合统计工作。

4、专、兼职统计法制工作人员要带头学法用法，进一步提高自身的法律素质和统计执法水平。要真正树立起依法行政、公平正义、服务大局的观念，做到秉公执法、规范执法、文明执法，确保统计法的正确实施和统计法律的权威。

三、实施步骤与方法

统计“五五”普法规划从20__年下半年开始实施，到20__年结束，分为三个阶段：

（一）宣传发动阶段：20__年下半年。重点做好以下工作：

1、成立统计“五五”普法领导小组。为加强对本市统计普法工作的领导，市统计局、国家统计局上海调查总队决定成立“五五”普法领导小组，下设办公室（设在法规处），具体负责本市统计法制宣传教育的组织协调工作。各区县统计局（调查队）、各部门也要成立相应的统计“五五”普法领导小组，并落实统计普法宣传的办事机构。

2、制定统计“五五”普法规划。各区县统计局（调查队）、各部门要根据本规划的要求，紧密结合统计工作实际，制定本单位的统计“五五”普法规划，并做好组织、宣传和发动工作。各单位制定的统计“五五”普法规划，请于20__年10月底前报市统计局备案。

3、编写普法教材。在国家统计局统一编写的全国统计“五五”普法辅导材料基础上，市统计局根据当前统计工作实际，结合本市地方统计法规、规章的有关内容，编写统计“五五”普法的补充教材。

（二）组织实施阶段：20__年至20__年。主要完成以下任务：

1、各区县统计局（调查队）要按照本市统计“五五”普法规划确定的目标和基本要求，制定年度普法工作规划和工作方案，明确年度工作重点和责任要求，做到布置及时、加强指导、措施有力、督促到位，确保统计普法落到实处。开展统计普法要做到年初有计划，年中有推进，年末有总结，工作有重点，宣传有主题，并于每年2月底前将本单位的上一年度统计普法

工作总结和当年度的统计普法工作计划上报市统计局。

2、建立健全统计“五五”普法的各项工作制度。要认真总结统计普法工作经验，并上升为制度，用制度推动统计普法工作的顺利开展；加大对统计法制宣传教育工作的监管力度，进一步推行和完善统计普法合格证制度；加强对统计“五五”普法进展情况的检查监督，建立相应的考核和奖惩制度。

3、培训统计普法教育骨干。[找文章还是到文秘站 ，更多原创！注：]各级统计部门要注重发挥本系统普法骨干队伍的作用，建立健全统计普法网络。要结合实际做好统计普法骨干的配备和培养工作，确保本单位至少有一名统计普法教育骨干，并采取培训班、法制讲座、研讨班等多种形式进行培训。市统计局、调查总队将于20__年年底前完成本市统计普法教育骨干的培训工作。

4、组织开展统计执法检查员换证培训。实行统计执法人员“先培训、后执法”，建立健全定期培训和轮训制度，及时学习和掌握最新的法律知识，提高依法行政、依法办案的能力和水平。市统计局将采取集中培训与考试相结合的方式分期分批组织本市各级统计部门的专兼职统计执法检查员进行学习，考试合格者将发给新版《统计执法检查证》，培训换证工作将于20__年底前结束。

5、加强对各级领导干部、部门主要负责同志和分管统计工作的领导干部的统计法制宣传力度。主要采取法制讲座、培训、函授、自学相结合的方式，提高领导干部学习统计法的自觉性和主动性。同时还要积极争取组织人事部门的支持，将统计法纳入党校、行政学院的领导干部普法培训内容。各级统计机构的领导干部要坚持和完善党组中心组集体学法制度和法制讲座制度，保证每年组织一至两次法制讲座。建立各级统计机构和调查队领导干部法律知识考核制度，把学习和掌握法律知识及依法办事能力作为领导干部年度考核和任用考察的重要内容。

6、对各级统计部门的统计人员要采取举办统计法制讲座、培训班、函授、知识竞赛、网络普法等多种形式组织法制教育。坚持统计普法与统计岗位知识培训、统计从业资格教育相结合，把统计法律知识列为统计人员岗位培训的一项重要内容。

7、深入开展以承担经常性统计任务的调查对象及其统计人员为重点对象的面向全社会的普法宣传教育，把统计法制宣传教育融入统计工作和统计服务的全过程。各级统计机构要结合人口普查、农业普查、经济普查等重大调查项目，开展统计法制宣传“进机关、进企业、进单位”活动，切实提高全社会的统计法律意识和法制观念。

8、创新普法形式，拓展宣传渠道，坚持统计执法与普法相结合。充分利用电视、网络、刊物等各类宣传媒体开展载体多样、形式活泼的普法宣传。要将统计法制宣传教育融于各项统计法制工作之中，坚持处罚与教育相结合，在统计执法检查的同时向当事人宣讲统计法律知识，促使其主动纠正统计违法行为，自觉遵守统计法。加大对典型统计违法案件的曝光力度，以案说法，扩大教育面，提高统计法的威慑力。

9、抓住有效契机，深化各项主题宣传，开展“视统计信誉为生命”为主题的法制宣传教育活动。围绕每年12月上旬的全国统计法制宣传旬、“12.4”全国宪法宣传日和本市宪法宣传周、“8.16”依法治市宣传日等重要宣传节点，集中开展以宪法为核心、以统计法为主要内容的法制宣传教育活动。各区县统计局（调查队）、各部门还可以结合宣传月、宣传周、统计法律法规颁布纪念日等，开展有规模、有实效的法制宣传活动，提高统计法的社会知晓率和普及率。

10、统计法制宣传教育与依法行政、依法治理有机结合。各级统计部门要认真学习《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《公务员法》等法律法规和《全面推进依法行政实施纲要》，健全依法行政制度，严格依法行政程序，强化行政行为监督。进一步完善和推广统计执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制度，建立执法质量考核评议和案卷评查制度。切实提高依法行政、依法治理水平，保证各项工作的有序推进。

（三）检查验收阶段：20__年。

市统计局、国家统计局上海调查总队将在20__年底前制定《上海市统计“五五”普法考核验收办法》。各区县统计局（调查队）、各部门应在20__年上半年组织考核验收，市统计局、国家统计局上海调查总队将在20__年上半年组织开展本市统计普法验收工作，并在考核验收的基础上，组织评选表彰本市统计“五五”法制宣传教育先进单位和先进个人。考核验收工作采取报送或听取总结报告、实地检查、审阅档案、抽查和交叉检查等方式进行。

四、保障措施

（一）加强领导，完善普法工作机制。各区县统计局（调查队）、各部门要加强对统计“五五”普法工作的领导，建立和完善统计法制宣传教育工作责任制，保障规划确定的各项任务的落实。在统计普法宣传上既要兼顾全面，又要突出重点。要自觉接受同级党委、

人大、政府对统计法制宣传教育工作的领导和监督，加强与同级党委宣传部门和司法行政部门的联系，积极争取支持。加强对下级统计部门法制宣传教育工作的指导和检查监督，健全和完善统计法制例会制度、评估考核制度，确保统计“五五”普法取得实效。

教育统计年度工作计划范文第15篇

一、加强组织领导，明确职责，努力把计生工作责任落实到实处。

为了切实加强对全区教育系统计划生育工作的领导，确保圆满完成区政府下达的各项计划生育工作任务，近年来，我局一直将计划生育工作作为全局的一项基本工作任务，常抓不懈。在组织领导上，成立了以局长为组长，副局长为副组长的教育系统计划生育领导小组，并及时调整领导小组成员，配备一名工会干部兼职抓落实。同时制定了《XX年区各校人口与计划生育目标管理责任书》，进一步细化了全区教育系统计生工作的目标与任务，并于年初与各校签订了责任书，使任务明确，职责到人，真正做到一级抓一级，层层抓落实，形成了人人参与的良好氛围。

二、统一思想，提高认识

计划生育是我国的一项基本国策，需要全社会的关心与支持，我局领导历来十分重视，一年来，我局多次在教育局机关工作人员会议和全区中小学校长会议以及各校的女职委主任会议上传达有关精神，并立足于思想认识上的提高与加强学校领导干部的思想建设有机地结合起来，按照“三个代表”的要求，着力从思想上、政治上提高学校领导对计划生育工作的认识，使领导干部充分认识到搞好计生工作的重要性和必要性，真正把计生工作摆上教育工作的重要议事日程上来，以确保全区教育系统计生工作的顺利进行。

三、紧密配合，深化教育，努力创造计划生育良好的舆论氛围。

一年来，我们积极配合有关部门和乡镇（街道）政府（办事处）落实有关计生政策，特别能及时配合各乡镇（街道）一年三次的孕环检工作，如教师本人违反计划生育政策的，决不心慈手软。对教师亲属违反计划生育政策的，追究连带责任，采取停职停薪，限期落实节育措施。与此同时，立足于学生素质的全面推进，结合中小学心理健康教育，把人口理论和青春期性知识教育列入中小学教育教学工作计划。要求各校充分认识在中小学开展人口与青春期性健康教育的重要性、必要性和紧迫性。同时，加强了舆论宣传力度，营造全社会共同关注和推进中小学人口与青春期性健康教育的良好氛围。并通过艺术节、科技节等活动，积极开展一系列有关人口理论和青春期知识的讲座、咨询等活动，使人口与计划生育基础知识普及率达到100%。

三四为了进一步贯彻执行上级有关实行计划生育“一票否决制”的文件精神，更好地落实各学校校长亲自抓、重点抓的要求和计划生育的工作职责，我们强化了《区教育系统落实计划生育工作“一票否决制”的实施意见》，把计划生育工作与评先评职、晋升职务、入党入团等挂起钩来，实行一票否决。同时进一步强化了“以块为主，条块结合，条条负责，单位包干”的计生管理体制和工作措施，把制度建设和制度落实紧密结合起来。我们在原有规章制度的基础上，要求学校健全有利于计生工作开展的有关配套制度和台帐，使制度更趋完善，并狠抓落实，使管理工作更加规范化。

五、年度目标执行完成情况

经达大家的共同努力，我们教育系统结婚领证率达到100%，《生殖健康服务证》领证率达100%，晚婚、晚育率达到100%，当年一孩出生综合节育率达92%（不宜放环或缓放，必须具有市、区计生技术指导站证明）；计划生育符合率达到100%，节育率达到100%，孕环检查率达到100%，《独生子女父母光荣证》领证率达到100%，同时积极配合当地政府完成生殖健康检查，检查率达到100%；计划生育合同、国策教育合同率达到100%，人口与计划生育基础知识教育普及率达到100%。初中以上学校（包括初中）都以符合受教育者特征的适当方式有计划地在学生中开展青春期或性健康教育，教育普及率达到100%。

六、独生子女和双女户就学优惠政策全面兑现