学习调研报告范文

时间：2023-04-01 08:53:50

学习调研报告

学习调研报告范文第1篇

科学发展观的核心是以人为本，以人为本就是要推进人的全面发展，真正把人放在社会主体地位，实现好、维护好、发展好人民群众的利益。广大离退休干部是社会主义和谐社会重要的组成部分，长期以来，他们为国家的建设和改革做出了重大贡献。在当前离休干部逐年递减、退休干部比例不断攀升、主体地位日益凸显的新形势下，深入学习实践科学发展观，认真做好新时期的老干部工作，是每个老干部工作者义不容辞的责任。结合科学发展观理论学习，根据办公室统一安排，我就区政府办公室老干部工作进行了一次专题调研，现将调研情况报告如下。

一、基本情况

目前，区政府办公室共有离、退休老干部(任实职科级以上)45人。老干部工作是一项政策性、实践性很强的工作。近年来，在区政府办公室的统一领导下，在相关部门和全体老干部的配合支持下，在工作人员的共同努力下，积极进取，勇于实践，大胆创新，解决了老干部工作中的难点问题和突出矛盾，并做了大量细致的、卓有成效的工作。组织上满意，老干部满意。

(一)加强领导，健全制度，把老干部工作放在重要位置

加强领导，是做好老干部工作的组织保证。几年来,办公室领导班子始终把老干部工作做为保证社会稳定、促进区域经济发展的一件大事来抓，把落实好老干部各项待遇做为党和人民交办的神圣历史责任去完成。办公室主任及分管负责人定期听取老干部工作情况汇报、召开老干部座谈会，日常有事随时调度，健全了老干部工作各项规章制度，做到重大节日必访、生病住院必访，特殊困难必访，伤亡吊唁必访，让离退休干部安度晚年。

(二)千方百计，开拓进取，把老干部的生活待遇落实好

解决好老干部生活待遇，是老干部工作的重中之重。近年来，办公室结合实际、多措并举，认真落实老干部生活待遇，定期进行健康查体、按时发放报刊杂志，以关心今天的老同志，就是关心明天的自己的理念，关心离退休干部的生活待遇，做到再难不难老干部，再苦不苦老干部，以真诚的关爱去温暖离退休干部的心，离休干部安学生，子女因房产问题闹矛盾，多次到单位上访，政工科的同志认真调解其子女之间的矛盾，对其子女进行批评教育，使其家庭保持和谐。对老干部坚持做到四个一，即一张笑脸相迎，一把椅子让坐，一杯热茶相敬，一腔热情办事，用实际行动体现尊老敬老的传统美德。

(三)结合实际，大胆创新，做好老干部思想政治工作

加强老干部思想政治工作是做好老干部工作的政治保证。为了做好老干部思想政治工作，拉近距离，加深感情，密切老干部同党组织的关系，工作中做到以下两点。一是增强针对性。根据老干部年龄大、身体差等特点，结合工作实际，不搞一刀切，采取适应老年人特点的形式，开展特色学习，让老干部了解国策区事，在思想上跟上时代的步伐，行动上支持我们的工作，真正做到政治坚定、思想常新、理想永存、与时俱进、科学发展，成为改革开放和社会进步的积极支持者。二是注重趣味性。在改进和加强老干部思想政治工作上探索新的途径。通过开展丰富多彩的老干部文艺活动，占领老干部思想文化阵地，引导老干部以积极向上的态度参加活动并向社会发挥辐射作用。在每年的门球比赛中，老干部代表队连年获得优异成绩。20xx年，办公室组织的老干部代表队参加区第一届运动会门球比赛并获得了全区第二名的优异成绩，在老干部中营造了一个健康向上的思想文化氛围，取得良好成效。

(四)求真务实，严格要求，加强老干部工作队伍的自身建设

加强老干部队伍建设，提高为老干部服务质量，是做好老干部工作的基础。近年来，工作人员牢固树立尊老、敬老、爱老意识，把全心全意为老干部服务做为工作的出发点和落脚点。同时，充分利用保持共产党员先进性教育活动等载体，把进一步转变工作作风，提高服务水平做为工作的重心，加强对中央和省、市、区关于老干部工作政策的理解，提高了思想政治素质、业务能力和服务意识。

二、老干部工作中存在的问题

目前老干部工作中也存在一定的问题。一是部分老干部年高体弱、居住分散、活动不便，难以参加组织生活和各种活动。目前，区政府老干部党员中有10%左右没有参加组织活动的能力，而在职党员开展的活动都与本职工作有联系，老干部感到不方便，活动的针对性也不强。二是广大退休干部在长期的建设和实践中积累了丰富的工作经验，具有崇高的威望，过硬的作风，而且大多年富力强，让这一部分老干部长期赋闲在家，在某种意义上来说，是一种资源浪费。

三、对策建议

做好离、退休干部的管理服务工作，是党赋予我们的责任和使命，也是落实科学发展观，坚持以人为本的基本要求，我们必须按照一切为了老干部、为了老干部的一切，为了一切老干部的要求，坚持传递老干部的呼声是我们工作的第一责任，落实老干部的待遇是我们工作的第一要务，力求老干部满意是我们工作的第一追求的理念，通过各个方面的工作，更加关心老干部，更加理解老干部，更加爱护老干部，让老干部满意，促进社会和谐。

(一)改进作风，切实抓好老干部工作队伍自身建设。要抓好干部职工培训，加强制度建设和作风建设，树立大局意识和服务思想，提高政策理论水平和业务能力。工作人员要深入实际，深入基层，深入老干部中去，不回避矛盾，解难题，办实事，求实效。坚持和完善有关制度，不断提高工作效率和工作质量。以新时期老干部工作者的良好形象践行科学发展观，使广大离退休干部深切感受到党和政府的温暖。

(二)提高质量，组织老干部参加各项专题活动。要从老干部的志趣和特点出发，积极组织开展科学文明、健康向上、有吸引力的专题活动，不断丰富他们的精神文化生活。应在老干部身体条件充许的情况下开展必要的党内会议、重大事情的通报、重要文件传阅、征求意见等活动，要追求质量，强调活动的时间、方式和数量。

学习调研报告范文第2篇

从总体上看，团区委中心组理论学习情况较好，我委中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在提高认识，统一思想，科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。主要表现在：

（一）成立领导小组。团区委成立了书记担任组长的理论学习中心组，紧紧围绕全区中心工作和共青团工作实际，科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥带动和辐射作用。主要领导亲自制定中心组理论学习计划，确定学习重点。

（二）制定学习制度。团区委结合中心组理论学习实际，制定中心组理论学习制度，如组长负责制、考勤制度等。用规章制度保证理论学习的顺利开展。对学习计划、学习材料等进行检查。每次集中学习前都写方案、发通知，明确学习时间地点和学习内容。定期不定时督促检查成员学习记录等，促进成员养成良好学习习惯。

（三）学习方式多样。团区委理论学习中心组结合共青团工作实际，采取自学，集中学习等方式方法，注重学习成果为科学决策服务，增强理论学习的针对性和实效性。团区委理论学习中心组成员还通过交流学习笔记等方式促进理论学习。

（四）学习注重实效。团区委理论学习中心组成员紧密结合我区中心工作和共青团工作实际，开展“全面推进依法治国，建设社会主义法治国家”学习；开展“全面深化改革，努力实现改革开放新突破”学习；开展“全面建成小康社会，加快建设西江流域现代化工业港口新区”学习；开展“全面从严治党，模范践行‘三严三实’”学习。把学习理论，提高认识，科学决策结合起来，进一步理清工作思路，增强领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质，理论水平和执政能力有明显增强。

（一）由于条件有限，理论学习主要以纸质材料为载体，图像、声音等形象的学习载体较少。

（二）理论联系实际不精密，学习模糊。

（一）完善学习设备。安排专门工作人员负责学习设备的落实，更新学习设备。

学习调研报告范文第3篇

一、存在问题与原因

1、思想认识上存在三种不正确倾向。一是“认识模糊论”。有的认为机关搞不搞学习型机关关系不大，机关只要搞好业务工作就行了；有一些党员干部对建设学习型机关认识不高，错误地认为在市场经济条件下，在社会上拜金主义越来越盛行的环境中，加强学习已经显得过时了，看不到它的重要性和深远意义，在行动上缺乏主动性和创造性。二是“认识偏差论”。有的认为建设学习型机关工作难度大，抓好这项工作会影响中心工作，因为机关业务性强，事务性工作多，各人有各人的工作，牵涉领导精力多，很难抽出精神和时间来搞学习型机关。三是“作用不大论”。有的干部认为“学习成果是虚绩，工作成果是实绩”，现在搞市场经济，要讲效益，没有必要天天在那里空谈学习，坐而论道。因此，建设学习型机关存在着“说起来重要，做起来次要，忙起来忘掉”的现象。

2、方法内容上存在着两个“不适应”。一是工作方法上不适应。一些单位处于被动应付上级布置的学习任务，为学习而学习；而结合工作实际，开展有针对性和创造性的学习做得不够。集体学习以念为主，存在着“你在上面逐字逐句，我在下面默想心事；你在上面口干舌燥，我在下面抽烟睡觉”等不良现象。自学上，存在着只满足于阅览党政文件和时事报刊，只满足于通读而不去反复学习，潜心钻研等问题。因而，学习的效果不尽理想。同时，考核机制不健全，导致抓与不抓一个样，使学习缺乏动力与竞争意识，影响了对学习的主动性和积极性；二是内容上不适应。从调查中发现学习内容局限于党的基本知识，形势任务，学，读报纸，每年都没有什么大变化，理论性太强，学习显得枯燥无味跟不上电视、网络来的快、及时、新颖，学习内容单调零散，往往偏重于政治理论学习与教育，对市场经济理论、经营管理知识和现代科学知识的学习偏少；形式也较为单调不够活跃，以集中学习与个人自学居多，集中学习也往往是读读报或文件，趣味性与寓教于乐的方式运用不多。

3、工作机制不到位。从目前机关的学习工作机制看，存在着不适应形势发展需要的问题。由于机构改革，机关专职理论教员人员少，造成没有人教，有的单位受办公条件限制，没有学习场所，对学习的经费投入少，有的机关建立了学习制度，但相当一部分“贴在墙上”、“挂在嘴上”，没有落实到行动上，而有的制度缺少质的要求和量的规定，可操作性不强，检查落实不够，形同虚设。

二、思路与设想

创建学习型机关，应强调机关党员干部自我学习与全员学习，团队学习及全过程学习的紧密结合，树立“终身学习”和“学习工作化、工作学习化”的理念，在创建中要做到围绕一个目标、突出两个重点、做好三个结合，实现四个创新。

围绕一个目标党的**把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的目标和任务之一。作为党政机关要积极响应**号召，参与创建学习型社会的伟大工程，紧紧围绕这一目标，以“三个代表”重要思想为指导，倾力创建符合时代前进要求，具有行业特色的学习型机关，为全面建设小康社会贡献力量。

突出二个重点一是深化认识、转变观念。建设学习型机关和过去的个人学习、一次性学习、阶段性学习、学校学习有着很大的不同，是一次观念上的根本转变，是对学习本身的更深刻的新的认识。要充分认识学习是社会发展需要，机关地位重要，不仅肩负着本地区经济、政治、文化和社会管理职能，而且还承担着组织实施党的路线、方针、政策的重任，是决策和指挥的首脑，是承上启下的枢纽，是联系群众的桥梁，也是协调各方面工作的中心。机关领导干部多，机关工作如何，机关干部的素质高低，业务能力是否适应，直接关系到党的路线、方针、政策的贯彻执行，关系到党和政府在人民群众中的形象和威信、关系到建设小康社会的进程。为此，面对不断变化的世界，面对迅速发展的形势，面对十分繁重的任务，作为市直机关的干部一定要有对知识需求的饥渴感，对本领欠缺的恐慌感，对形势不适应的危机感，要有忧患意识，要进步、要提高、要跟上时代前进的步伐，要适应社会发展的要求，最重要的途径就是学习。学习、学习、再学习、要成为我们最响亮的口号，建设学习型机关，具有重要的战略意义。二是领导干部要以身作则，做学习的楷模。在学中干，干中学，以学促用、学用相长，尤其要在更新优化自身的知识结构上下功夫，做到学习课题有针对性，指导实践有实效性，通过学习来解决问题，推动工作。建立学习型机关，领导首先要认识到创建学习型机关的目的、意义，统一思想、坚定信念，要以身作则，率先垂范，力求先学一步，学深一点，做与时俱进、锐意创新的榜样和带头学习，勤奋学习的楷模，为机关的整体创建活动的开展提供有力的组织保证。

做到三个结合学习型机关是学习型社会中学习型组织的一种。目前，创建学习机关还处在“摸着石头过河”阶段，只能边学习、边实践、边提高、边发展。因此，在创建学习型机关中，应做到“三个结合”。

一是要把创建学习型机关工作与党建工作结合起来。机关党组织要率先开展创建学习型党支部活动，创建学习型党支部是创建学习型机关的重要组成部分，是创建学习型社会的基本内容之一，也是新时期党组织建设的一个新发展。把建设学习型党支部作为加强基层党组织建设主要内容，是对党组织生活在内容与形式上的扩充、发展，并把学习贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，要把创建学习型机关过程中的理论学习与学习，党的基本知识，党的路线、方针、政策紧密地结合起来，使党组织的活动变得更加生动活泼、丰富多彩。

二是要把创建学习型机关与各种创建活动结合起来。要把各种创建活动作为实施创建学习型机关的重要载体，拓宽阵地，提高合力，增强实效。尤其要千方百计地寓各项主题学习活动于创建活动之中，做到二者平推共进，相得益彰。例如，与开展创机关“党建工作先进单位”、“五好党支部”、“文明行业，建满意窗口”等活动结合起来，使创建活动开展的既轰轰烈烈，有声有色，又扎扎实实，持之以恒。

三是要把创建学习型机关与“三个文明”建设结合起来。大力抓好“三个文明”建设是机关工作的核心，是推进机关胜利前进的保证。创建学习型机关是对“三个文明”建设在内涵上的补充，二者具有相互依存、相互渗透的辩证关系。因此，要在切实抓好“三个文明”建设总体工作的前提下，将创建学习型机关与之紧密结合起来。一手抓“三个文明建设”，一手抓“创建”，两手都要硬，达到相互推动、相互促进、共同提高、共同发展的目的。

实现四个创新第一，工作思路创新。在创建学习型机关的思路上，要坚持“三个立足点”。一要立足改革。用改革的观念解决创建进程中出现的问题；二要立足本职工作。把创建工作和做好本职工作紧密结合，使学习和工作产生良性互动，成为推动工作的源动力，促使本职工作精益求精；三要立足实际。要认识到学习是一种生活方式，是充实于生活的每时每地的，是与我们的生活紧密不可分的一部分，是完全融入了我们的生活，不是“要我学”，而是“我要学”。

第二，方式方法创新。创建学习型机关，要根据单位特点，制定切实可行的创建方案。一是有调查。要对本单位的人员受教育情况和目前的学习情况进行全面调查了解，掌握机关干部的知识需求。二是有规划。在调查的基础上，根据本单位工作中心和机关工作人员个人爱好制定创建活动各阶段的计划。三是有目标。在制定目标时，要做到与制定措施相结合，不贪大求全，要实事求是、切实可行、便于实施。四是有措施。根据实际情况及受教育程度的不同、兴趣、工种和技能水平，设置各类兴趣小组等，使学习活动生动活泼、有的放矢、循循善诱、富有实效。要充分利用培训“”专题学习讨论会、讲座、报告会、网络教育、岗位练兵，外出考察等学习载体，丰富学习途径与内容。五是有总结。在创建过程中要做好学习记录，为决策提供必要的依据。要把个人在创建活动中的表现作为“评先评优”的主要条件。要定期回顾检查、及时总结支部及个人阶段性学习目标的完成情况，再制定新的目标。第六要有典型。要有目的地选树在本单位及至全社会有影响力的学习典型和自学成才典型，给予表扬和奖励，以点带面，以榜样的力量促进本单位学习活动不断深入开展。

学习调研报告范文第4篇

一、撰写对象

本此调研报告要求公司领导、公司中层管理人员结合分管工作、部门工作特点及学习科学发展观的体会按调研课题认真撰写，在形成个人调研报告的基础上，发电部、检修部、脱硫除尘部、燃料部和恒阳公司要撰写本部门的调研报告，找出影响本部门科学发展的瓶颈问题，形成有调查、有分析、有对策的调研报告。

二、调研内容

（一）贯彻落实重要会议精神和重大工作部署方面

1.贯彻落实集团公司一届一次职代会暨2009年工作会和党建思想政治工作暨纪检监察工作会精神，贯彻落实国电云南公司2009年工作会、党建思想整治工作暨纪检工作会议精神，贯彻落实阳电公司三届五次职代会暨工作会议精神，调研按照今年工作的总体要求，紧紧围绕工作主线，在确保各项工作目标实现方面采取的主要措施、典型做法、取得的成效、存在的主要问题和意见建议。

2.深入开展“双学”活动，解放思想，转变观念，推进管理创新和技术创新，深入挖潜增效，努力扭亏增盈和推进窗口电厂创建的情况。

3.贯彻落实集团公司学习实践科学发展观活动动员大会精神，贯彻落实国电云南公司学习实践科学发展观培训会议精神，贯彻落实阳电公司学习实际科学发展观动员大会精神，按照学习实践活动实施方案部署，开展学习实践活动的情况确定调研课题。

（二）关于阳电公司科学发展方面

1、关于推进精细管理，提高发展质量，增强企业核心竞争力和可持续发展能力方面。

（1）科学处理阳电公司发展速度和发展质量、近期效益和长期效益的关系。

（2）影响和制约阳电公司调结构、上水平，实现科学发展的瓶颈问题及对策。

（3）阳电公司煤炭采购、供运如何抓住机遇，科学发展。

（4）影响公司发电市场开拓制约因素及对策。

（5）围绕公司的发展目标，科学制定公司的非电产业发展规划，研究提出非电产业规划与布局，推动公司非电产业发展。

2.关于深化企业内部改革，完善符合科学发展的体制机制方面。

（1）进一步完善管理体制，明晰职能界面，理顺管理关系，实现授权有度、管控有力的管理目标，更好地发挥公司领导、中层干部和员工队伍的积极性。

（2）着眼于建设窗口电厂的目标，加强公司干部人才队伍建设，完善人才队伍建设规划，创新选人用人机制，激发干部人才队伍活力，促进优秀人才脱颖而出，积极吸引优秀人才为公司科学发展建功立业。

（3）进一步完善和创新公司考核评价体系和奖惩机制，激发和调动各级领导人员和员工群众积极性和创造性。

3.关于强化内部经营管理，加强资本运作，降低资产负债率，有效防范经营风险方面。

（1）多渠道、多层次开展融资，降低公司资金链断裂的风险。

（2）深入开展对标管理，挖掘潜力，提高管理水平。

（3）开拓电力市场，提高发电量市场占有率。

（4）进一步理顺燃料管理体系，抓好燃料管理，加强物资集中管理。

（5）进一步利用好审计成果，充分发挥内部审计监督的作用。

4.党建思想政治工作、企业文化和精神文明建设方面。

（1）以“家园·舞台·梦”的企业文化愿景为统领，以“严格、高效、正义、和谐”的核心价值观为指导，加强企业文化建设，凝聚人心、凝聚力量，培育公司的竞争“软实力”。

（2）做好阳电公司品牌宣传策划，加强和改进新闻宣传工作，提升阳电公司品牌的知名度和美誉度，把宣传力转化为企业的生产力。

（3）以改革创新的精神，加强和改进党的建设，使党建工作更好地融入中心、进入管理，服务大局、保障和谐，把政治优势和组织优势转化为发展优势。

（4）进一步加强公司各级领导班子和党员领导人员作风建设。

（5）进一步加强对企业领导人员的监管，构建科学合理的权力运行监督约束机制。

（6）进一步巩固和完善职工代表大会制度，推进厂务公开，维护职工队伍稳定，促进企业和谐发展。

（三）其他

——市场营销部

1.全面了解企业电力市场及市场营销工作情况，重点了解企业落实集团公司“提高效益、防范风险”总体要求，围绕“控规模、调结构、上水平、保稳定”工作主线，推进企业转型、扭亏增盈工作，贯彻落实2009年工作会议精神的营销工作思路和具体措施。

2．全面了解地方有关政策信息，即：地方政府正在执行或即将出台的，对电厂生产经营产生直接影响的相关政策措施（如：高耗能优惠电价、关停机组补偿、大用户直供、政策收费等等）。就不符合国家政策，对企业产生重大不利影响的地方性政策，帮助联系点向国家主管部门反映汇报，积极争取予以纠正。

3．主营业务收入情况：

（1）电价格执行情况：上网电价、脱硫电价、供热价格执行情况（包括目前正在执行和有可能执行的各种形势和类别电量电价）；对违反国家价格政策的价格行为进行全面摸底，帮助联系点向国家主管部门反映汇报，积极争取予以纠正。

（3）全面了解电热费结算及回收情况，督促指导陈欠电费回收工作。

（4）全面了解公司电量争取，优化量价结构、电煤价格及供应帮助联系点找差距、理思路、总结经验，深入挖潜，增加效益。

5．指导企业深入开展“双学”活动，积极推进企业开展营销指标对标管理。

——工会委员会

1．围绕建设窗口电厂、一流电厂的战略目标，如何理解做好工会工作是落实科学发展观的必要和重要环节？如何理解工人阶级是建设窗口电厂、一流电厂和构建和谐阳电的关键力量？

2．根据集团公司“提高效益，防范风险”总体要求和控规模、调结构、上水平、保稳定工作主线，工会组织如何更好地服务大局，发挥作用？

3．面对机遇与挑战，如何围绕集团公司“转型企业、挖掘潜力、提高质量、创造一流”的中心任务，充分发挥工人阶级在窗口电厂、一流电厂和构建和谐阳电事业中的主力军作用？

4．在加强职代会制度建设、厂务公开、劳动竞赛、班组建设、职工教育培训工作等方面，还需要哪些改进和创新？

三、有关要求：

1、请各部门务必与4月1日前将调研题目通过OA邮箱报领导小组办公室副主任史文宏处审核。

学习调研报告范文第5篇

（一）加强组织领导，精心部署安排。自参加全市学习动员大会后，我局党组高度重视，于3月25日召开专题研讨会，明确学习目标，查找突出问题，及时成立学习实践活动领导小组和工作专班，研究制订实施方案，学习实践活动迅速启动。3月30日上午，局党组又召开全系统学习动员大会，广泛开展动员，组织广大党员干部自觉投入学习实践活动。局党组成员带头学习，带头调研，带头解放思想，深入基层调查研究，带动了学习实践活动的深入开展。各单位主要负责同志切实履行第一责任人的职责，精心组织，统筹安排，抓好关键环节；既率先垂范，注重身体力行，又加强引导，充分发动群众，确保了学习实践活动的顺利进行。由于各党支部重视，部署周密，整个活动呈现出起步快、标准高、氛围浓的良好态势。

（二）采取有效措施，狠抓理论学习。学习培训是学习调研阶段的第一个环节，也是提高学习效果、深化对科学发展观理解的重要基础。局党组、各总支部都制定了学习培训工作计划，坚持把理论学习作为第一阶段的重要内容来抓。坚持集中学习与分散学习相结合，个人思考与专题辅导相结合，向书本学和向实践学相结合，个人自学与集体研讨相结合。明确把党的十七届三中全会精神、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，以及等中央、省委、市委领导同志一系列重要讲话精神作为学习重点。据不完全统计，目前，全局党员干部已集中学习5次，党组中心组集中学习3次，局领导和各单位主要负责人分别上辅导课4次，邀请市委党校谢钰校长作专题辅导报告1次。此外，为保证学习质量和效果，我局在户外布置宣传橱窗，在室内布置学习园地，悬挂学习标语3条，印发学习简报9期，营造浓厚的学习气氛；学习中建立了点名制度，规定全体使用统一学习笔记，学习期间每人上交3篇学习心得体会，学习笔记不得少于10000字。全系统广大党员积极参加支部集中学习，保证了集中学习时间在20学时以上。通过学习，大家对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了进一步认识，为开展好学习实践活动奠定了牢固的思想基础。我局在扎实开展学习培训的同时，加强同市委学习实践活动领导小组办公室的联系，落实各项具体任务，并把每个阶段的工作情况和好的做法及时整理成信息上报。现在，已先后向市学习实践活动领导小组办公室报送相关信息7条。同时，充分利用“××畜牧兽医网”这个平台加强对外宣传，在网站上设立了“深入学习实践科学发展观专题”栏目，不但及时报道有关学习信息，而且在报道方式上注重创新，办公室将中心组集中学习活动中党员干部的精彩发言进行收集，整理成《畜牧人谈科学发展》系列上传到网站上，为广大党员学习提供参考，有效增强了学习效果。

（三）扎实开展调研，为破难题寻计策。一是立足实际选准调研课题。3月下旬至4月下旬是学习实践活动的深入调研环节，局党组成员、二级单位、各科室负责人及早着手，从部门实际出发，紧密结合分管工作，围绕解决阻碍畜牧业发展的突出问题，确定16个调研课题。主要涉及如何实现畜牧业又好又快发展、转变养殖方式与现代畜牧技术推广、科学防控动物疫病、理顺畜牧行政执法工作、畜产品质量安全问题等重大问题。

二是带着问题开展调研活动。局党组成员确定调研题目后，从4月上旬开始，组织相关科室及二级单位的同志分组深入到养殖场、加工场、经营户、农户中进行调研，现已调研8次。在调研中采取实地查看、询问情况、查阅资料、召开座谈会等方式，通过调研进一步了解我市畜牧业发展现状及存在的问题，注重把调查研究与推动工作、解决问题、促进发展紧密结合。

三是认真撰写调研报告。我局在深入实际调查研究的基础上，严格按照调研报告的规范格式要求，在主要领导的亲自参与下，通过多方征求意见，组织专门力量撰写单位的调研报告，为实现我市畜牧业科学发展探索新路子。其它党组成员和各支部、各科室负责人也自己动手，结合自己的分管工作，认真撰写调研报告。截止4月14日，党组成员和各支部、各科室负责人向局学习实践办上交调研报告6篇，其它报告正在修改完善中。

（四）开展好大讨论，形成科学发展共识。全局以7个支部为单位，采取召开座谈会交流发言、问卷调查、演讲等多种形式，结合我市畜牧业发展的突出问题，深入开展以“解放思想，推动××畜牧科学发展”为主题的大讨论，努力在解放思想中统一思想；在××畜牧兽医网站上设立“××畜牧业科学发展论坛”，围绕以改革创新精神提高服务科学发展水平，推动畜牧业新发展、新跨越，开创畜牧工作新局面，发动群众参与学习讨论。通过科学发展观大讨论，大家进一步增强了忧患意识、责任意识和机遇意识，在事关××畜牧业要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展上达成共识。

（五）抓好四个结合，开展活动促工作。近年来，我市畜牧业呈良好发展态势，产业地位明显提升、竞争优势逐步增强、产业结构趋于优化、科技含量显著提高、服务体系日趋完善，但与现代畜牧业的要求仍有很大差距，存在饲养模式的优化推广问题、畜禽粪便的污染处理问题、疫病的防控与畜产品安全问题、畜禽产品精深加工与品牌效应问题等。学习实践科学发展观活动为推进我市畜牧产业科学发展提供了良好机遇，我局以此为契机，围绕一个主题，把握“三个目标”，即建设“学习创新机关，高效服务机关，清正廉洁机关”；抓好“四个结合”，就是把学习实践活动与中心工作相结合，与畜牧强市创建工作相结合，与加强作风建设相结合，与提高机关干部素质相结合；重点做好十项工作：推进畜禽板块基地建设、加快良种繁育、推广先进模式、健全防疫体系、严格检疫监督、加强技术培训、壮大龙头企业、培植销售网络、提高履职能力、结合部门特点推动新农村建设，加快实现结构优良化、养殖规模化、生产标准化、服务体系化、经营产业化，推进我市畜牧业的持续健康稳步发展。此外，根据市有关文件精神，我局将开展“城乡互联，结对共建”活动纳入深入学习实践活动总体部署。并结合业务特点，制定了详实的实施方案，为联系点马湾镇陈黄村党支部开展畜牧扶持。其一，推广畜禽养殖新技术。组织养殖户，进行肉鸭、蛋鸭、生猪养殖技术及疫病防治知识的培训。其二，推广粪污土地还原利用模式。其三，建设“汉口精武”鸭示范村。力争在该村兴建5个肉鸭养殖单元（户），每户建标准化肉鸭舍400平方米，进行肉鸭生产，使之成为全市肉鸭养殖示范村，为推进××市肉鸭产业发展起到示范带头作用。

学习调研报告范文第6篇

一、基本情况及主要做法：

一是成立领导小组，制定实施方案。及时成立了以党委书记库尔班为组长，其他党委委员为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组办公室设在党工部，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了铜镍矿学习实践科学发展观活动实施方案，对每个环节的工作提出具体要求。

二是召开动员大会。10月27日，召开了铜镍矿深入学习实践科学发展观活动动员大会。矿领导、全矿中层干部、恒盛铍业公司领导、兴铜公司领导、全鑫公司驻铜镍矿项目部负责人、矿退委会负责人出会。会上铜镍矿矿长刘朝辉传达了集团公司动员大会精神，矿党委书记库尔班同志作动员讲话，要求全矿党员干部统一思想，积极投身到深入学习科学发展观活动中去，增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进铜镍矿又快又好发展。会后，铜镍矿各基层党支部纷纷组织召开动员大会11次，制订了各支部学习实践科学发展观实施方案、工作计划。

三是成立研讨班，组织集中学习研讨。10月28日成立铜镍矿深入学习实践科学发展观活动研讨班，并制定了研讨班学习计划、课程表、学习时间、建立了学习制度、学员名单和考勤表。铜镍矿中心组成员、全矿中层干部以及恒盛铍业公司、兴铜公司领导参加了研讨班，人数达60人。学员们在10月28、29、30日三天下午时间集中脱产学习了中央和自治区、集团公司领导在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话内容，学习了党的十七大、十七届三中全会精神，观看了中央党校深入学习实践科学发展观电视讲座。

铜镍矿深入学习实践科学发展观活动办公室组织中心组成员学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；为全矿党员分发了《、邓小平、论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》2本书，党员每天自学都在2学时以上。各基层支部组织党员干部利用党员大会、党日活动、党小组会议认真学习科学发展观活动的各种学习材料。

四是突出抓好重点课题的调研。11月5日，结合铜镍矿工作实际，拟定了调研课题，成立了以矿领导班子成员为组长、有关科室负责人为成员的四个调研组，深入基层开展了调研活动。每个调研组到生产一线单位与车间领导、工段长、班组长、职工代表、工程技术人员进行座谈，调查了解各单位科学发展观活动的开展情况，了解各单位职工关心的热点难点问题，发现影响本单位改革、发展、稳定方面的因素。针对基层反映的部分意见和建议、存在的问题，矿领导及时进行了解释、答复，并提出了解决问题的办法和措施。调研活动结束以后，各调研组根据自己所掌握的情况撰写了调研报告。

五是认真组织解放思想大讨论。进入第三环节以后，领导小组办公室安排部署了解放思想大讨论环节的工作重点、工作时间及方法，制定下发了《关于开展好学习实践科学发展观活动第一阶段解放思想讨论的通知》，并提出了五点要求。

11月6日，党委书记库尔班主持召开了深入学习实践科学发展观活动形势报告会。矿长刘朝辉同志在报告会上就铜镍矿目前形势综合科学发展观进行了阐述和形势分析，要求党员干部和全体职工要以科学发展观的思想面对铜镍矿目前所面临的困难，并就如何促进铜镍矿今后又好又快发展提出了五项措施。副矿长孙宝辉、副矿长张学栋分别就铜镍矿经营形势和技改扩建工程进展情况作了报告。

11月7日下午，铜镍矿召开了深入学习实践科学发展观活动座谈会，联系当前的新形势和铜镍矿的工作任务，设定了四个讨论专题，矿领导、中层干部在座谈会上围绕实践科学发展观、解放思想展开了大讨论。

座谈会后，铜镍矿在全矿干部党员中开展了以“坚持科学发展、打造百亿集团、实施品牌战略、建设和谐企业”为主题的解放思想大讨论，各基层支部纷纷组织召开形势报告会、座谈会、研讨会、“领导有约”活动等，组织全体党员、干部、团员青年积极参与解放思想大讨论，人人撰写讨论文章，并组织优秀文章的评比和交流，共收到优秀文章35篇。二、主要特点

1.活动开展启动早，抓得紧，落实快。

启动早。集团公司召开科学发展观活动动员大会以后，铜镍矿迅速行动起来，立即组成活动领导小组和工作机构，研究制定活动的实施方案，并于11月27日召开了动员大会，是集团公司下属厂矿里启动最早的单位。在整个阶段活动中，领导小组对每个环节早着手、早谋划，早安排，有效保证了活动的顺利推进。

抓的紧。每一个环节结束之后，铜镍矿深入学习实践科学发展观领导小组办公室都及时召开专题会议，总结上一个环节的工作，分析存在的问题，研究部署下一环节的各项工作任务。在活动进行过程中，领导小组办公室及时派出指导检查组对各支部学习活动情况进行督促检查，促进了各环节工作按计划推进。

落实快。铜镍矿基层各支部也按要求相应地制订了实施方案和成立了领导小组，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制。按照铜镍矿深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，各支部在铜镍矿召开动员会、报告会、座谈会后，也纷纷组织本支部的学习实践活动，确保了各环节工作的快速落实。

2.活动覆盖面广。铜镍矿对这次学习实践科学发展观活动进行了广泛动员，不仅要求全矿党员、干部全员参与，而且还组织近50名团员和320名普通职工参加了学习实践活动。各支部集中学习时间2天，支部书记专题辅导12次，观看专家电视讲座32场次，学习时间达20个小时，出勤率达98％以上，召开座谈会12场。

领导重视，率先垂范。按照党员领导干部“五带头”的要求，铜镍矿领导班子成员以身作则，带头参加学习讨论，带头遵守学习纪律、带头开展调研，带头听取意见。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气。党委书记库尔班同志认真履行第一责任人职责，多次组织召开各环节工作专题会，安排部署各阶段工作。在调研工作中，领导班子成员深入实际、深入基层，亲躬问计。在形势报告会前，矿长刘朝辉，副矿长孙宝辉、张学栋进行了认真准备，详细通报了今冬明春铜镍矿面临的形势、困难，并提出了需要采取的措施。

4．广泛宣传，营造声势。组织专人编发深入学习实践科学发展观活动简报9期，及时通报近期开展的各项学习活动和学习成果。在《铜镍矿之窗》出了一期学习实践科学发展观活动专版，并开辟了“解放思想大讨论”专栏。基层党支部出宣传板报10期，营造了深入开展学习实践活动的良好氛围。

三、主要成效

1．领导干部受教育。通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大讨论，党员干部特别是领导干部充分认识到开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义，对科学发展的思路进一步清晰，强化了责任意识和使命感。在学习、调研和讨论过程中，铜镍矿全体党员干部紧紧围绕铜镍矿在新形势下面临的机遇和挑战，深入实际，总结工作实践中的经验教训，摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维，进一步拓宽了工作思路，提高了思想认识，转变了工作作风，加强了领导班子建设和干部队伍建设，促进了企业各项工作的顺利开展。

2．科学发展上水平。在开展学习、调研讨论阶段，铜镍矿紧紧抓住“发展”这一要义，紧紧联系铜镍矿的工作实践，抓住影响企业在做大做强目标措施落实上的突出问题，开展学习、调研、讨论，研究制定有效措施，促进企业科学发展上水平。如：针对实现企业可持续发展提出继续把地质找矿工作放在首位，进一步加快对9＃岩体的勘探工作，力争明年8月实现出矿，为确保股份公司不亏损的目标做出贡献；把握低成本建设时机，确保技改扩建工程的进度和质量，为后续发展赢得先机；针对严格企业管理，提高企业科技创新能力提出要加快新冶炼项目的实施进度和工程质量，提升资源利用与环境保护的科技进度；加大科技投入，设立科技创新基金，激发创新活力；内部加强精细化管理，加强全面预算管理，严格各项制度执行力度和考核机制，确保“两降一升”指标的完成；对外营造和谐的社会环境，从宏观上、政策上为企业争取降低运营成本的机会，增加利润空间等等。切实起到了学以致用，用以促学的作用。

3．职工群众得实惠。在学习调研过程中，铜镍矿紧紧抓住科学发展观“以人为本”的核心，重点调研并解决了员工反映强烈的突出问题，让职工群众在学习实践活动中切实得到实惠。如针对铜镍矿员工普遍反映强烈的菜价、肉价过高问题，在铜镍矿党委书记、兴铜公司总经理库尔班同志的多方协调下，兴铜公司积极采取有效措施，想方设法对菜价、肉价进行了调控，受到了广大员工的一致好评；针对铜镍矿在阜康集资住房员工急需领取住房公积金问题，铜镍矿领导和相关部门人员多次与地方社保部门进行协商，最终解决了这一难题。

学习调研报告范文第7篇

我局党组在学习实践科学发展观活动学习调研阶段紧紧围绕“学习为先，实践为要，结合为重，创新为贵”主题，以深化“解放思想再突破，科学发展再率先”大讨论为载体，按照上级的统一部署，创新工作思路，创新工作举措，认真做好了思想发动、学习培训、深入调研、开展讨论等各个环节的工作，并取得了初步成效。现将活动开展情况报告如下：一、加强组织领导，精心安排部署学习实践科学发展观是新时代、新阶段、在面临新的发展机遇和挑战的时期，开展的一项系统工程。扎实有效地开展好此项活动，我局党组深感责任重大、任务艰巨。为此，10月15日，我局领导在全局内传达了学习贯彻市活动试点工作动员大会情况；并研究成立活动工作机构及工作班子；明确任务分工；研究制定切实可行的实施方案。并于10月17日召开了局全体党员干部参加的学习实践科学发展观动员大会，会上，局党组书记、局长作了动员讲话。会后，全局发动，迅速掀起了学习实践科学发展观的热潮，并紧密联系自己的工作实际，回顾过去的工作，开展座谈，广泛调研，把学习实践活动逐步引向了深入。为确保学习实践活动扎实有效开展，我局还专门成立了局党组书记熊伟任组长的学习实践活动领导小组，在局内形成了上下联动、齐抓共管的良好格局，为学习实践活动提供了强有力的组织保障。二、加强理论学习，提升了党员干部工作能力在学习调研阶段，我局党组把加强理论学习、提升领导干部工作能力作为活动的重要内容。一是保障了学习时间，全面完成了市委确定的学习内容。在学习中，围绕规定学习篇目，我局通过个人自学、集中培训、中心组学习、专题辅导、集体研讨、专家讲座等多种形式开展了学习活动，并且在学习过程中，个人自学贯穿于整个学习调研阶段，学习内容重点包括党的十七大文件和十七届三种全会精神、总书记重要论述、《科学发展观重要论述摘编》和《、邓小平、论科学发展》等。进一步深化了党员干部对科学发展观的认识。确保了个人自学做到讲方法、有目标、见效率。中心组学习结合新的形势、任务和上级新精神，认真制定了学习计划，并抓好落实。二是认真抓好党员干部做好读书笔记。按照市委要求严格做到每个党员作学习笔记不少于5000字、写学习体会文章不少于2篇；党员领导干部作学习笔记不少于10000字，写体会文章不少于3篇。三是努力提高学习效果，提升工作能力。围绕“破除五种观念，解决五个问题”有针对性地开展学习培训。同时，注意转换角色，跳出本地看本地，全面客观地审视这些年各兄弟县市外向型经济有哪些成功经验、存在哪些问题和不足，从而学习借鉴成功经验，改善不足。通过学习活动，从理论与实践结合上加深对贯彻落实科学发展观的认识，努力提高领导班子和党员领导干部分析解决实际问题的能力。三、深入调研，形成了一批优秀调研报告为了解决好影响和制约我市外贸科学发展的突出问题，在学习调研期间，我局党组采取领导带头领题，牵头调研的方式，紧紧围绕影响我市外向型经济发展和外经贸干部队伍建设的热点和难点问题，组织党员领导干部深入出口企业，兄弟县市等开展了广泛深入的调研活动。形成了三篇对我市外向型经济发展有价值、对建设外经贸干部队伍有价值的调研文章。且针对形成的调研报告开展研讨交流会，主要对调研工作情况和成果进行交流，用于以后工作的借鉴和运用。四、认真组织开展解放思想大讨论活动在学习调研阶段中，一是进一步深化以“解放思想再突破，科学发展再率先”为主题的解放思想大讨论活动。围绕以改革创新精神提高服务科学发展水平，推动我市外向型经济新发展，新跨越，深入开展讨论，在事关本单位本部门要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识。二是举办外贸局如何有效落实科学发展观讨论活动。为领导干部、专家学者和广大党员、群众提供研讨交流的平台，把解放思想大讨论引向深入。五、认真组织开展“三大主题活动”在学习调研阶段我局除做好学习培训、深入调研和开展解放思想讨论等环节的工作外，还深入开展了“三大主题”活动，即（一）深入开展“共话科学发展，共建和谐丰城”主题大调研活动；（二）深入开展“解放思想再突破、科学发展再率先”主题大讨论活动；（三）深入开展“科学发展在身边、共产党员要当先”主题大实践活动。并将这些“自选动作”有机地融入到“规定动作”当中，确保相辅相成、创出特色、取得实效。通过深入开展“共话科学发展，共建和谐丰城”主题大调研活动，深入出口企业、深入工业园产区、深入兄弟县市，广泛听取服务对象意见建议，扎实开展调查，吸收、学习兄弟县市经验，形成一批有价值的专题调研报告。通过深入开展“解放思想再突破、科学发展再率先”主题大讨论活动，着力围绕“破除五种观念，解决五个问题”，以解放思想为先导，以改革创新为动力，转变发展思路，破解发展难题。通过深入开展“科学发展在身边、共产党员要当先”主题大实践活动，全局党员干部人人做到“履职尽责求作为、服务发展当标兵”。在这阶段我局统一思想，提高认识，严格按照市委的总体要求和局党组《方案》要求切实加强对学习实践活动的组织领导，把学习调研与实际工作有机结合起来，现阶段的工作取得了一定的成绩，今年1—10月份，全市外贸进出口总额达3758万美元，其中：进口总额1122万美元，同比增长3144.4%；出口总额2636万美元，同比增长126.86%；超额完成宜春市下达目标任务2260万美元的16.64%；增长幅度在宜春市排名第一。今年前三季度，共完成出口2364万美元，占年目标2260万美元的104.6％，超额完成全年目标4.6%，提前一个季度完成全年任务目标；全市今年出口总额有望突破3000万美元，创下我市外贸出口新记录。同时，为了能更好的完成学习实践活动，并将学习实践活动与我局工作实际紧密结合起来，我局仍将加强领导、精心组织，周密安排下一阶段的工作。

学习调研报告范文第8篇

学习调研报告范文第9篇

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，搞好思想发动。全市深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会召开之后，我局党组高度重视，于10月8日召开局党组学习会议，传达学习市委书记杨明晋在全市深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神及相关文件精神。成立学习实践科学发展观活动领导小组，组建工作机构，专题研究部署了我局相关学习实践活动工作，并成立了由党组书记、局长左国钧任组长，党组副书记刘殊姝为副组长的学习实践科学发展观活动领导小组，成立专门机构，配备工作人员，挂牌落实办公场所及办公设施，制定了《xx市文体广播电视局关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作方案》、《xx市文体广播电视局学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案、准备环节和学习培训环节计划》，统一配发了学习笔记，明确了各自职责，落实了工作任务。为了抓好工作贯彻落实，高起点谋划，高标准要求，高质量推进。10月14日下午我局组织全体党员干部职工召开学习实践科学发展观活动动员大会，对我局试点工作进行了周密安排部署，党组副书记刘殊姝作了动员讲话，要求广大党员干部职工，特别是党员领导干部要充分认识开展好、组织好、落实好学习实践科学发展观对于推动全局各项工作的重大意义，统筹协调好各方工作，并结合自身工作实际，以科学发展观为指导，全面、深入、准确、系统地把握科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步增强学习实践科学发展观的自觉性、紧迫性和使命感，大胆解放思想，真正把科学的发展理念融会贯通，扎实谋划，着力提高解决突出问题的能力和效率，争创我局文化、体育、广播电视事业发展新局面，新优势。

（二）明确学习任务，抓好工作落实。为了进一步抓好学习任务的落实，我局提出要把学习贯穿活动始终，切实突出学习的针对性和实效性。一是有针对性的确定学习内容。组织党员干部采取自学与集中学习相结合、集中辅导与心得交流相结合、系统地学习了《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展》，党的十七大报告，党的十七届三中全会精神，学习同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话以及省第十次党代会、石宗源同志开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神、《中共贵阳市委关于建设生态文明城市的决定》、《中共xx市委关于建设生态文明城市的实施意见》、市委四届四次全会精神等。二是注重学习方法的多样性和灵活性。先后组织党员干部集中学习6次，邀请市委党校高级讲师王树君进行学习贯彻科学发展观专题讲座1期，主要领导干部围绕贯彻落实科学发展观进行了2次心得交流，并作了专题辅导。班子成员结合学习情况，结合分管工作和涉及全局的重要事项、重大问题，按照科学发展观要求进行了交流学习心得，撰写心得体会；一般党员干部撰写心得体会文章。三是突出了学习的实效性。提出“三问一开创”活动载体，（“三问”：城乡文化发展怎么办？生态文化建设怎么办？文化产业发展怎么办？“一开创”：开创我市文化、体育、广播电视事业新局面），始终突出用科学发展观指导工作，始终把完善制度、解决问题、推动工作作为活动的着力点和落脚点，把搞好学习调研与促进当前工作结合起来，把增强党员干部的政治素质和提高工作能力结合起来，以学习促工作，以工作检验学习成效，边学习边实践，真正做到在学习中实践，在实践中提高。

学习培训环节，全局应参学62人，实际参学人员48人，其中：党员44人，非党4人，离退休党员14人。党员干部参学率100%，并按要求较好地完成了各项学习目标任务，认识上有了较大提高。

（三）敞开谏言渠道，广泛征求意见。我局通过召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见函（表）、深入基层、开通热线电话和传真等形式广泛征求社会各界对我局开展好学习实践活动和谋求科学发展等各方面的意见建议，归纳起来主要有四个方面的“不适应”：思想观念上不适应、不符合科学发展观的要求；机制体制上不适应、不符合科学发展观的要求；人的因素上不适应、不符合科学发展观的要求；队伍建设和职能作用的发挥上不适应、不符合科学发展观的要求。这些问题是影响和制约我市文体广播电视事业科学发展的主要因素，结合活动的开展，在广泛征求意见和解决突出问题的基础上，进行了深入的分析。

现已发放征求意见表（函）109份，通过各种方式征集到意见建议16条。

（四）深入调查研究，积极开展交流。班子成员研究拟定了调研课题6个，调研方案6个，从《文化先进县的殊荣》、《体育设施的滞后》、《实施村村通工程，为民办实事》、《网络对未成年的危害》、《广播电视事业城乡一体化历程》、《城乡文化体育协调发展工作难题》等六个方面进行了深入调研。分别成立六个课题小组，严格按照“四个一”（制定一个调研方案、编学一个调研提纲、组建一个调研小组、形成一个调研报告）抓好落实。11月4日，各课题组已经开始深入基层乡镇、社区、深入群众中展开课题调研。结合全市解放思想大讨论活动，围绕市委提出的13个方面的问题和我局提出的“三问一开创”

（“三问”：城乡文化发展怎么办？生态文化建设怎么办？文化产业发展怎么办？“一开创”：开创我市文化、体育、广播电视事业新局面）活动载体，邀请人大代表、政协委员、市离退休老干部、各乡镇文化服务中心召开专题调研座谈会3场，并深入基层单位群众，走访调研。召开案例分析会1场，对查找出的问题和存在发展难题进行了深入分析和讨论，最终形成涉及我市文化、体育、广播电视等方面的六个案例剖析报告，一个案例分析专题报告。

（五）严格工作程序，加大督查力度。为了确保学习阶段各项工作稳步推进、落实到位，我局始终坚持边学习、边思考、边实践、边改进，认真履行工作职责，加大督促检查指导力度，采取定期不定期调阅检查学习笔记，及时协调勾通等方式方法，及时发现并解决活动中存在的问题，指导学习实践活动的正常开展。

（六）强化指导督促，落实党组成员联系点制度。各联系点领导定期或不定期深系点，加强指导督促检查和调查研究，帮助联系点理清发展思路，解决突出问题，努力把联系点办成学习实践活动示范点。同时，通过抓联系点工作，及时查找和发现问题，适时总结经验，指导和推动面上工作，扎实搞好学习实践活动的开展。

二、主要成效

1、通过学习教育，广大党员干部对学习实践科学发展观的认识有了新的提高。加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解和把握，强化了科学发展意识，增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念，有效解决了一些党员干部对科学发展观理解不深不透的问题，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习教育，全体党员干部职工对全市新时期文化、体育、广播电视等事业发展的主题认识更加明确，推动科学发展的信心和决心进一步坚定。

2、通过查找问题，进一步认清了形势，明确了今后工作的方向。通过深入调研，查找问题，明确了工作目标，理清了工作思路，以城乡文化一体化建设、文化产业的发展、生态文化以及文化、体育广播电视等方面的工作切入点，下大力气从加强思想建设、队伍建设、公益性基础设施建设、机制体制建设入手，通过建立适应科学发展观要求的工作新机制，促进文化大发展、大繁荣。

3、适时总结经验，突出特色亮点。

（1）落实“8+1”“5+1”学习制（“8+1”学习制度，即每天8小时工作期间的学习外确保增加不少于一个小时的自学时间、“5+1”学习制度，即除每周5天正常工作日的学习时间外，增加周末双休日一天为自学时间的辅助自学）；

（2）建立“督促检查责任制”（建立双重三级责任制，层层把关、层层抓好落实，确保学习责任、目标要求具体到个人、落实督察整改责任制、落实整改时间）；

（3）文化“四投入”保障机制（思想投入、经费投入、人才投入、行动投入）；

（4）“四个一”调研措施（制定一个调研方案、编写一个调研提纲、组建一个调研小组、形成一个调研报告）；

（5）落实“五个带头”（带头学习、带头调研、带头查找问题、带头整改、带头抓落实）；

（6）坚持“六个贯穿始终”

(把学习贯穿始终、把解放思想贯穿始终、把边学边改贯穿始终、把正面教育贯穿始终、把解决突出问题贯穿始终、把科学发展贯穿始终)

（7）抓好“五个结合”

（把学习实践科学发展观活动与全心全意为人民服务宗旨意识，再学习、再教育活动相结合、与科室述职述廉工作相结合、与满意在xx工作相结合、与作风教育整顿相结合、与推进各项工作相结合）

三、存在的问题及下一阶段工作打算

总结回顾我局学习调研阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但与市委的要求还存在一定的差距和不足，主要有以下两个方面：一是思想认识还有待进一步深化，二是学习的系统性还有待进一步加强。这些问题我们将在下一步工作中采取有力措施，认真研究解决。

进入分析检查阶段后，我们将按照市委总体部署要求，重点做好以下几项工作：

学习调研报告范文第10篇

深入学习实践科学发展观是我党的重大举措，我局是*县第一批开展深入学习实践科学发展观活动单位。在县委学习实践活动指导检查组的帮助指导下，结合实际，紧紧围绕“强牧、优粮、壮特、扩沼”实践载体，以及“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照县委的部署和按我局《深入学习实践科学发展观实施方案》，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“强化学习、深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想讨论”两个环节的规定动作和主题鲜明的自选动作。现将第一阶段工作总结如下。

一、基本情况

（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。3月31日县委召开全县深入学习实践科学发展观活动动员大会后，我局党委于3月31日下午即召开会议，传达县委动员大会精神，学习绍向农书记在动员大会上的重要讲话，研究我局开展学习实践活动计划，组成活动领导小组和工作机构，研究制定活动的实施方案。紧接着，党委理论中心组（扩大）即组织了集中学习，先期进行学习培训，为活动的开展做充分的思想准备、组织准备和工作准备。4月3日上午，召开全局深入学习实践科学发展观活动动员大会。农业局局长余昌华同志在会上做了动员讲话，对如何开展好活动提出了具体要求。全局干部和广大党员统一了思想，提高了认识。县委副书记廖良成同志作了重要指示。他提出农业系统学习实践科学发展观要做到“三个转变”、“四个结合”。

（二）扎实起步，认真抓好学习调研阶段两个环节的工作。一是结合实际，精心组织，周密部署，制定阶段活动的具体安排和流程图，给下属单位下发了有关通知，对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围。设立活动办公室，制定相关学习制度，悬挂横幅标语，书写宣传板报及简报，制作网络专栏等形式，积极宣传引导开展学习实践活动，及时反映我局的活动情况，营造良好的学习氛围。学习调研阶段编写了2期农业动态，网站活动专栏登载了7篇文章。三是认真组织学习培训。我局有党支部6个，党员共75名，按照必读书目的要求，通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好各党员的学习。期间，各党员安排学习时间均不少于20课时。全局党员干部积极参加学习，出差、出访的党员及时安排补课，离退休党员以自学为主，学习资料送上门发放至年老体弱的党员手中，做到了学习内容、时间、人员的落实。四是围绕中心，服务大局，结合工作任务，突出抓好重点课题的调研。局党委提出了五个调研课题，党委成员分工负责，通过召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见函等，广泛征求和听取基层群众特别是农业企业、种养大户的意见和建议，研究影响和制约产业发展的突出问题，形成专题调研报告5篇。五是认真组织解放思想大讨论。联系当前新形势和当前工作任务，设定了五个讨论专题，通过组织党员领导干部（包括中层领导干部）专题座谈会等形式，围绕实践科学发展观、解放思想展开讨论。

二、主要特点

（一）突出实践特色。我局学习实践活动以““强牧、优粮、壮特、扩沼”为实践载体，在开展学习调研阶段，紧紧联系农业工作实践，抓住突出问题，开展学习、调研、讨论。活动准备阶段，局党委理论中心组组织学习会议时，即强调活动的针对性和实践性，研究提出了调研的五个重点课题，即*如何加快发展生猪产业；如何加快土地流转；如何进一步加强干部管理；如何进一步落实支农惠农政策；如何进一步做好农业执法工作。这五个重点课题，突出实践特色，紧贴当前工作任务，紧扣迫切需要破解的难题。在开展解放思想大讨论前，围绕实践科学发展观、解放思想主题，联系工作实践及调研课题，提出了五个讨论专题，围绕提出的五个调研课题，扣紧个案，促进思想大解放，推进农业工作大发展。这些课题、专题，实践性和针对性强，较好地引导党员干部学以致用，用以促学。

（二）突出重点环节。按照“党员干部受教育”的总体要求，我局在抓好学习培训的基础上，重点突出抓好“解放思想大讨论”这个环节，引导党员干部通过讨论，加深对科学发展观的理解，加深对新一轮解放思想的认识，把党员干部的思想统一到中央决策的精神上来。一是营造学习讨论氛围。通过召开解放思想大讨论讨论会、座谈会等方式，营造了思想大解放、观念大更新，积极参与讨论的浓厚氛围。二是注重理论的深化。解放思想、拓宽思路，使各项工作实践与实际相衔接，与时代相适应，积极谋划新时期我县农业工作的发展思路。三是注重查找突出问题。在讨论过程中，提倡发扬民主，要求每人找一个问题，每人提一个建议，并深入查找自身在“解放思想、更新观念”，“履行职责、创新意识”，“发展思路、发展举措”，“工作作风、工作效率”等方面存在的差距，深刻剖析产生问题的根源，增强在本职工作中创新奉献的意识。

（三）领导重视，率先垂范。按照党员领导干部“五带头”的要求，局党委成员以身作则，带头参加学习讨论，带头开展调研。党委书记梁明益同志认真履行第一责任人职责，亲自审定活动方案和工作安排，亲自拟定调研课题。在调研工作中，党委成员深入实际、深入基层，亲躬问计。党委书记梁明益同志深入实际，积极调研，利用各种形式征求意见，形成科学深刻的调研报告。党委副书记、局长余昌华同志积极拟定调研提纲，通过走访、查找有关资料，进一步深化和完善调研报告。党委成员、副局长徐政军同志注意听取职工的意见和建议，集思广益，进一步拓展了思路。党委成员、副局长李成全同志结合自己的工作实际，亲自赴乡镇参加调研，了解当前畜牧发展形势，拟定我县畜牧发展规划。党委成员、纪检书记刘艳萍同志深入有关单位，听取各方面的意见和建议，提出了解决问题的措施。在整个阶段活动中，局党委对每个环节早着手、早谋划，早安排，有效保证了活动的顺利推进。

（四）合理安排，统筹兼顾。近期，我局工作任务相当繁重。一是在畜牧产业工作上，在全县推广自然养猪法，并实行干部驻场，领导包抓，企业老板到局里参加深入学习实践科学发展观活动培训班学习，真正做到理论与实践相结合；二是结合学习活动，提高干部素质，实行中层领导干部轮岗制度；三是加大招商引资力度，2009年攻共计1.2亿元，包括农副产品加工保鲜储藏和分割肉以及万头种猪繁育场；四是加大农业执法力度，签订目标责任书，并制定考核办法（此项做法被市农业局在全市推广）。为了做到学习工作“两不误”，提出围绕工作中心抓好学习活动，确保重大任务的完成。把学习活动同推动当前工作紧密结合起来，把学习实践活动当作推动工作的重大机遇和强大动力，正确处理、统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系，妥善安排时间，合理分配精力，活动的各个环节工作酝酿早、启动早、抓得紧，确保了中心工作和学习调研活动“两不误”。

三、主要成效

（一）统一思想，提高认识。通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，结合当前我社面临的新形势、新机遇，对促进我县农业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习讨论中，大家表示，要紧跟中、省、市、县的部署，以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动，进一步增强党性党风锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观中创建新业绩。

（二）解放思想，拓展思路。通过学习调研，针对农业工作的任务，党员干部特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。在调研中，紧紧围绕我县农业发展的大局，围绕农业工作在新形势下面临的机遇和挑战，深入实际，总结工作实践中的经验教训，摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维，进一步拓宽了工作思路。领导干部撰写的调研报告，经集思广益，反复修改，具有一定的质量和水平。

（三）强化责任意识和使命感。针对当前工作内容和工作目标，党员集中进行讨论，党员干部结合各自的工作岗位的特点敞开思想，对照科学发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创一流成绩，积极打造一支心齐、风正、劲大、实干，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，让上级领导和人民群众信得过的农业工作队伍，为*的科学发展作出新贡献。

学习调研报告范文第11篇

一、认真做好宣传发动工作，推动活动深入开展

自市教育局党委召开在全体党员干部中开展深入学习实践科学发展观学习教育活动动员会之后，我校领导班子高度重视，于10月19日召开全体教师动员大会，布置学习教育活动。学校成立了以一把手为首的学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，负责全校党员教师学习教育活动的组织。会议传达了市委和市教育局会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。校长汪金月、党总支书记刘应会分别作了讲话，要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。

为了形成良好的活动氛围，学校在校内外悬挂多条标语营造浓厚气氛，并充分利用广播、板报、橱窗等进行大力宣传，使大家深刻认识到活动的重要意义。在学习调研阶段，学校共出了八期学习简报，二期学习专刊，更新了三次《学习园地》的内容，做到了党员老师人人积极学习，非党员老师也努力参与的良好局面。

二、采取多种形式，认真组织开展学习活动

在组织科学发展观学习教育活动中，学校采取多种形式抓好学习培训工作，确保学习教育收到了实实在在的效果。学校在第一时间将学习资料，整理并上传到学校校园网上，供教师们自学时浏览。每周组织不同学习小组的教师进行学习心得交流。在这次的学习实践科学发展观学习教育活动中，我校教师共完成学习笔记近百万字，人均达一万五千余字，学习心得体会52篇。在学习活动中，我校的具体做法有：

一是坚持学校领导干部带头学，在处理好日常工作的同时，组织学校领导班子成员集中学习和自学。此外，学校总支书记对党员和班子学习活动亲自进行辅导，亲自讲课，为学习活动奠定了良好基础。在市委深入学习实践科学发展观活动指导组第一次突击来校检查时，我校领导班子成员的学习笔记均被评为“优秀”等级，充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、老师也不落后的良好局面。

二是落实各项制度，确保学习参与率达到100%。学校制定了活动的出勤、请假、补课等各项制度，并严格落实，对因病、因公外出等原因不能参加学习的责成专人进行补课，保证了学习时间。

三是外请专家作科学发展观辅导报告。在深入学习实践科学发展观学习调研活动中，我校专门请了市委党校龚炳南教授、市社科联主席卢克清到校讲解科学发展观与教育教学的关系，如何站在科学发展的高度来审视教育，来发展我们的学校，全体教师听了报告后都获益匪浅。

四是学习教育活动坚持理论联系实际，在学习中，组织党员干部一边学习，一边撰写心得体会文章，并按照科学发展观的要求，认真进行对照分析，谋划自己在教育教学中需要加大落实和改进力度的具体环节，为第二阶段查找问题奠定了基础。第一阶段的学习调研活动中，我校四十四名在职党员教师共撰写了52篇心得体会文章，其中五篇优秀文章上送到市委学习活动领导小组。

五是结合学习教育和自己的教学实践，召开了讨论交流会。以“我为教育献一策”为主题的大讨论活动在全体教师中开展，党员干部人人发言，非党员老师也积极献策，畅谈了学习后的收获和体会，收集了三十余条对学校发展有积极作用的计策。

六是通过调研促学习。在新形势下，探讨家校沟通的新渠道、新机制；如何加强教师师德教育；怎样提高教师待遇，加快学校发展步伐；如何有效促进教师专业化成长……这些调研课题都是学校科学发展观领导小组认真讨论后拿出的，然后每个班子成员带领部分党员老师进行深入调研，并形成调研报告，为促进学习进一步发展提出切实可行的措施。这种以调研促学习的活动，让每位党员更党深刻地理解了科学发展观就在身边，学习科学发展观就是为了解决实际问题的深刻用意。

七是组织全体党员干部认真参加理论知识测试，进一步巩固了学习内容。

三、学习教育活动立足发展，学用结合

一是通过理论学习夯实科学发展的基础。在学习中，始终坚持理论联系实际的原则，通过分析党员干部队伍实际，对共性问题集中组织学习，对个性问题要求党员自学。总支部引导党员自觉检查是否做到真学真懂，是否把学习的理论运用到了实际工作之中。

二是通过转变作风构建科学发展的保障。领导班子和党员干部自觉征求群众意见，倾听他们对学习教育活动的意见，并及时进行改进。在全校大会上，学校就老师的会纪会风提出了严格的要求，要求全体教师从小事做起，从自己做起，通过会纪会风来看教风校风，从而实现学习后工作作风的转变。

三是通过服务发展提高科学发展的能力。在学习教育中，大家普遍感觉到，自身的素质和落实科学发展观的要求还有很大的差距，除集中学习外，都积极利用业余时间进行自学，学校多次在周末休息时间或利用晚上进行学习。学校网络资源十分丰富，鼓励党员干部利用网络资源开拓视野。

学习调研报告范文第12篇

首先欢迎××公司领导来我矿对学习实践科学发展观活动进行督导检查。

我矿现有党总支(直属党支部)××个，二级党支部××个，党员××*人，其中矿处级党员领导干部××人、科级干部党员××人、离退休党员××人。从*月*日起，我矿学习实践科学发展观活动进入学习调研阶段后，紧密结合实际，在学习培训的效果、调查研究的成果、思想讨论的结果上下功夫，精心组织，周密部署，扎扎实实完成各项规定动作。现将我矿本阶段活动开展情况汇报如下：

一、在学习培训的效果上下功夫，保证党员干部通过学习培训受到教育

在学习实践科学发展观活动学习培训这个规定动作中，我们着重把握三个重点，对学习内容、学习时间、学习纪律等方面的工作进行严格规定，并制定了详细的学习计划，切实落实公司关于学习实践活动的“四落实”、“五个一”要求。

㈠充实学习内容。在学习阶段，矿党委中心组成员集中学习了总理政府工作报告(摘要)、××、××两级集团公司领导在“深入学习实践科学发展观活动动员大会”上的讲话精神及《关于当前国际金融危机的深层次原因分析(摘要)》、××关于当前安全生产“八条禁令”的紧急通知》、《关于贯彻落实省政府安全生产专项整治要求深刻吸取屯兰矿“2.22”特大瓦斯爆炸事故沉痛教训，进行“安全全面反思、理念根本转变、瓦斯彻底整治、大打安全生产翻身仗”的安排意见》、《关于加强安全生产特别规定的紧急通知》、《关于进一步坚定信心凝聚力量加强党务政工工作维护和谐稳定局面的意见》、《关于加强安全生产组织领导和干部队伍建设的规定》等8个文件、制度。此外，矿处级领导干部还利用业余时间自学了《、邓小平、论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等辅导读本，对其中的重点篇目进行了精读。各基层党组织结合本单位实际制定了学习计划，有步骤、有安排地组织集中学习，做好学习笔记。

㈡保证学习时间。进入学习调研阶段，基层单位主要采用集中学习和自学相结合，以集中学习为主，在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。在学习时间的安排上，我们按照公司的要求，严格执行处科级党员领导干部和机关党员，保证每周集中学习时间在4小时以上;井下生产、辅助工种并实行倒班作业的党员，利用“××*活动日”、“”、班前(后)会的时间集中组织学习，保证每周集中学习时间在2小时以上，加上其他形式的学习时间要累计达到4小时;地面生产服务单位党员，保证每周集中学习时间3小时以上，加上其他形式的学习时间要累计达到4小时。针对生产队组的党员因倒班作业无法集中学习的情况，区队领导充分利用“党、工、团”活动日以及其它活动方式，组织党员集中学习，保证每个党员的学习时间。

在学习活动中，我矿大部分党员学习积极性很高，尤其是离退休的老党员，他们不仅主动学习，还纷纷为学习实践活动献计献策。退管中心场地有限，无法容纳所有党员集中学习，退管中心党总支在集中学习时只能培训到各支部书记、党小组长一级，各支部书记、党小组长在接受学习培训后把本小组的党员集中到自己家中共同学习。

㈢学习要求严格。矿学习实践活动领导组办公室向全矿党员统一发放了学习笔记本，并对学习笔记进行严格要求，规定矿处级党员领导干部的学习笔记不少于8000字，其他党员的学习笔记不少于5000字。各党总支、直属支部严格地按照上报的学习计划组织全体党员进行集中培训，对身体生病、行动不便的党员，先后有4次送学上门、送学到家，对家在外地的16名党员，我们组织相关人员将学习资料分别邮寄到家。严格学习纪律，各党总支、直属支部制定了相应的考勤签到制度和补课制度，确保学习培训的覆盖面，对不能参加学习培训的党员，及时向矿学习实践活动领导组办公室进行报批。

二、在调查研究的成果上下功夫，通过调查研究把思想统一到推动矿井科学发展上水平

按照公司要求，根据全矿学习实践活动进展情况，矿学习实践活动领导组及时召开会议，就如何搞好专题调研活动进行了专门研究，矿处级领导干部结合分管工作组成了17个调研组，就各自课题领题带队进行了深入调研，对21个党总支(直属支部)发放调查问卷600余张。反复多次征求基层单位的意见和建议，倾听群众呼声，对职工群众关心的热点、难点、焦点问题进行梳理分析，立即进行整改解决，并对收集到的意见予以反馈，经过汇总整理后撰写出调研报告。党委书记××*同志在开展《××*》课题时发现部分基层干部存在××××时，从××个方面提出了建议。矿长××*同志在《××》课题调研时发现基层存在*个方面影响科学发展和矿井核心竞争力的矛盾和问题，从提高科学发展能力、提高管理水平，增强矿井核心竞争力两个方面提出了解决办法。生产副矿长××同志在调研《××》课题调研时提出了抓区队和班组建设，抓正规循环，提高安全工程质量。抓强化技能训练和提高全员安全素质的思路。副矿长、选煤厂厂长、选煤厂党总支书记××在进行《××》调研时从5个方面提出了解决的方案。

三、在思想讨论的结果上下功夫，通过解放思想讨论，把思想统一到使职工家属得到实惠上

学习调研报告范文第13篇

一、基本情况

我院学习实践活动从2009年3月23日开始筹备，3月25日全面启动。参加活动的有院党总支、4个党支部、61名党员。我院把这次学习实践活动作为难得的历史机遇，扎扎实实抓好抓牢。

2009年3月23日上午，院党组书记、院长张晓龙主持召开院专题党组会议，会议首先传达了3月19日县学习实践科学发展观培训会议的精神和3月20日全县深入学习科学发展观动员大会精神，重点学习了吴建国书记和县委常委、组织部长刘正义的讲话精神。通过学习，统一了思想，提高了认识，准确理解和把握了中央和省、市、县委的决策部署，充分认识了开展学习实践活动的重大意义和总体要求。为使学习实践活动有序、顺利进行，确保取得实实在在的成效，通过先期调查和征求意见，根据《中共含山县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，结合我院实际，研究制定了我院学习实践科学发展观实施方案。方案确定了学习实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤、组织领导和保障措施。围绕县委提出的“科学发展上水平、推进含山新跨越”这一主题，确立了我院学习实践的主题是“坚持三个至上、推动科学发展”；为加强对学习实践活动的组织领导，我院成立学习实践活动领导小组。抽调专人办公；会议还研究制定了我院学习实践活动安排表，对学习实践活动进行分解，明确了每一时间段的活动内容、实施方法、责任部门、责任人和具体的工作要求。为了使“学习实践”活动更好地贯彻落实，我院坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他成员协同抓、职能部门全力抓的工作格局，做到了早计划、早安排、早部署。

2009年3月25日，我院召开全体干警动员大会，统一部署实施方案中的每个步骤，院党组书记、院长张晓龙作了题为《坚持三个至上指导思想，推动法院工作科学发展》的动员讲话。强调高质量开展好学习实践活动并取得实实在在的成效，是我院当前最重要的政治任务。全院上下一定要以高度的政治责任感和历史紧迫感开展深入学习实践活动的。因此要加强组织领导，加强督促指导，要细化责任落实，要营造浓厚氛围。努力把学习实践科学发展观活动真正办成人民满意的工程，以推动我院各项工作再上新台阶。

目前，我院学习实践活动在县学习活动办公室的指导下，按照方案要求，已进入深入调研阶段。

二、主要做法

1、精心组织学习培训，不断提高思想认识

我院把党的十七大精神、中央、省、市、县领导的重要讲话精神、科学发展观读本等作为学习的重要内容，把上级的要求转化成推动法院科学发展的思路、推进学习实践活动的具体措施，采取个人自学与集中学习相结合、系统学习与专题研讨相结合等形式，确保学习时间和效果。集中学习形式灵活多样，采取党组学、中心组学、部门学、总支学、支部学等。目前党组集中学习9次，党组中心组集中学习4次，党员集中学习20学时。

2、创新学习形式，增强学习效果

在集中学习、个人自学的基础上，结合干警思想和工作实际，各部门、党支部组织引导党员干部结合本职工作认真抓好学习，做好读书笔记，撰写有一定深度的学习心得体会，加强对科学发展观的认识和理解。我院在学习活动中，采取“实践体会学”的方式，组织和引导党员干警紧密联系工作实际，把学习的成果转化为实际工作的动力，着力提高科学决策、驾驭全局的能力，做群众工作化解矛盾、促进和谐的能力，善于学习、开拓创新的能力，团结同志、服务基层的能力，以庭审、调解（和解、协调）、司法文书制作为核心内容的司法能力。“讨论交流学”，组织副科级以上干部进行讨论交流，谈心得、说体会，围绕影响和制约我院科学发展的突出问题，进一步明确促进我院科学发展的工作思路、工作方向和工作方法。“领导辅导学”，院长张晓龙为党员干部作《以科学发展观统领法院工作》的党课报告，进行了专题辅导。“考试学”，组织全体干警对最高院“五个严禁”和科学发展观基本知识进行测试。

3、深入开展调查研究，探索科学发展之路

结合我院特点，就如何进一步推进公正高效司法、解决“执行难”、涉诉、队伍建设及基层基础建设等课题开展调研活动。院班子成员均确定了调研课题，深入工作联系点，紧密结合分管工作，就落实科学发展观过程中的新情况新问题开展调研分析。院长张晓龙通过召开座谈交流、个别谈心、走访人大代表和辖区所在的乡镇，就新时期人民法庭建设进行了调研，并形成了《关于人民法庭建设情况的调研报告》。其他班子成员也按照自己地调研课题，广泛的征求意见，积极的开展调研。共完成调研报告8篇。

4、积极开展讨论，破解工作难题

按照科学发展观要求，紧密联系法院、本人工作和党员干警的思想实际，分二个层次围绕“人民法官为人民”开展了解放思想大讨论2次，引导全体党员干警特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，进一步落实“公正司法，一心为民”，更好地发挥审判职能作用，维护人民群众合法权益，促进社会和谐，推动科学发展。

5、认真开展“回头看”，确保学习调研成果

按照县活动领导小组要求，5月中旬，我院对照“回头看”的主要内容，认真开展自查，并对本院各部门开展情况进行检查。从自查和检查的情况看，我院圆满的完成了第一阶段的全部任务，取得了实实在在的成效。

6、注重正面引导，营造浓厚氛围

开辟宣传栏、利用大屏幕、编发《简报》（已发7期）等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传报道学习实践活动情况，宣传学习实践活动中的先进典型，为学习实践活动的深入开展营造良好的舆论氛围和社会环境，扩大学习实践活动的效果。同时，积极向市中院网站和县学习实践办公室投稿，被学习活动简报采用4条，机关党建采用1条，市中院网站采用2条。

三、立足实际、注重实效

开展学习实践科学发展观活动，重在实践，重在提升司法能力，促进审判工作，重在队伍建设上有新起色、新进步。我院在制定“学习实践”方案及实施过程中一再注重联系实际确保“学习实践”活动取得实效。活动开展中，围绕工作重点，以“五个结合五查”为抓手，促进各项工作的开展。一是结合“大学习、大讨论”活动，查“大学习、大讨论”活动中查摆出来的问题是否整改到位，查有哪些制约法院科学发展的突出问题。二是结合机关效能建设，查干警工作效率是否提高、服务意识是否增强，干警上班时间是否做与工作无关的事。三是结合党风廉政建设，查干警是否存在“吃、拿、卡、要”等，领导干部是否带头垂范，每天从录音电话、举报邮箱查干警是否有违反“五个严禁”。四是结合庭审作风建设，查干警在开庭时是否存在违反庭审规范化建设，查开庭时法官是否不着审判服、接打电话、随意离开审判席等。

五是结合清理执行积案工作，查涉执案件是否做到案结事了、卷宗整理是否完善、长效机制是否细致、涉执是否存在隐患等问题，确保清积目标任务的完成。着力解决关系人民群众的切身利益问题，促进社会的和谐稳定。

我院在强调联系实际的同时，要求全体党员干警找准结合点和切入点，要把学习实践科学发展观活动贯穿于审判和执行工作各个环节，认真落实司法为民各项措施，服务社会主义新农村建设。要在五个方面取得新成效：一是在解放思想、改革创新方面有新成效；二是在贴紧中心、服务大局方面有新成效；三是在公正司法、一心为民方面有新成效；四是在党风廉政和队伍建设方面有新成效；五是在加强法院自身建设方面有新成效。要用科学发展观武装党员干警的思想，增强大局意识、服务意识、宗旨意识和组织纪律意识。

学习调研报告范文第14篇

按照县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，在县委学科办和县委第二指导检查组的指导下，县档案局学习实践活动自2009年5月9日转入分析检查阶段以来，认真抓好征求群众意见、汇总分析突出问题、召开专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议分析检查报告等工作，全面总结了党的十六大以来县档案局、馆贯彻落实科学发展观所取得的成绩，客观分析了存在的突出问题，深入剖析了影响××档案事业科学发展的原因，进一步明确了今后贯彻落实科学发展观的目标和总体思路，提出了解决问题的对策。现将第二阶段工作总结报告如下：

一、主要做法

在分析检查阶段，围绕进一步征求意见、找准问题、分析原因、明确方向的工作任务，突出抓好以下三个环节的工作：

(一)广开言路，找准突出问题。一是进一步征求群众意见。在“三照三查找差距”活动的基础上，积极开展“三问三访知不足”活动，采取走访座谈、问卷调查等多种方式，进一步听取各级干部、党代表、人大代表、政协委员、专兼职档案人员的意见和建议，找准本单位存在的突出问题。共发放《××县档案局开展“三问三访知不足”活动问卷调查表》20份，收回13份，其中，意见和建议3条。二是汇总分析突出问题。从档案工作实际出发，按照“四对照、四查找”的要求，汇总分析了影响和制约××档案工作科学发展的突出问题。

(二)充分准备，开好专题民主生活会。一是开展交心谈心，虚心听取群众意见。在召开专题民主生活会前，开展了各种形式的交心谈心活动25人次，其中：局长与2名副局长会前多次谈心(3名副局长中有1名借调到地震局主持工作);局领导与分管科(室)长谈心5人次;支部书记与党员谈心12人次;党员与本单位非党群众谈心6人次。二是敞开思想，认真撰写发言提纲。局领导在深刻学习领悟、深入调查研究、广泛征求意见、认真对比分析的基础上，对照科学发展观要求，认真撰写发言提纲。三是紧扣主题，开好民主生活会和专题组织生活会。在5月27日召开的民主生活会上，对照科学发展观要求，班子成员勇于开展批评与自我批评，客观、辩证地看待以往工作中的成绩和问题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，认真检查班子和个人存在的不足，重在分析问题、总结经验、明确方向。在全体党员参加的以学习实践科学发展观为主题的组织生活会上，每位党员对照科学发展观的要求，对照检查自身的不足，分析原因，提出了努力的方向。

(三)精心组织，认真搞好群众评议。一是积极开展“三谋三创破难题”活动。围绕“群众谏一言、党员谋一计、干部献一策共同谋划，通过创新理念、创新方法、创新制度破解难题”的要求，进一步找准制约和影响我县档案事业科学发展的突出问题，理清发展思路。二是积极开展“万千党员领跑红河新发展”活动。按照“三个一”(个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋)的要求，开展“六对照、六检查、六树立”活动，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，在发展思路、发展战略、体制机制和工作举措和党性、党风等等方面存在的问题和不足。三是局党支部集中智慧，形成了《××县档案局领导班子分析检查报告》。分析检查报告全面回顾了党的十六大以来，档案部门贯彻落实科学发展观的情况，实事求是地总结取得的成效和存在的问题，对存在问题的原因进行了客观的分析，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向和主要措施和推动档案事业科学发展的总体思路和工作措施，以及加强局机关自身建设的具体举措。四是按要求做好群众评议。6月16日，召开了由人大代表、政协委员、专兼职档案人员和档案局(馆)干部职工共22人参加的分析评议会。并在一定范围公示了分析报告和评议情况。共向评议人员发放《××县档案局学习实践活动领导班子分析检查报告群众评议表》22份，回收22份，其中评议等次总体评价为“好”的20份，“较好”的1份，“一般”的1份，共征集到意见建议1条。参加评议人员对《分析检查报告》的评议意见为：党的十六大以来，××县档案局在贯彻落实科学发展观方面做了大量的工作，成绩十分明显;分析检查报告内容客观翔实，找准了当前档案工作中存在的困难和问题，并深刻剖析了产生这些问题和困难的根源;明确提出了今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措。

二、存在问题

在学习实践活动第二阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在：一是交心谈心活动的广度、深度不够。二是个别党员干部没有做到对科学发展观理论的潜心钻研，融会贯通;三是由于常规性工作较多，工学矛盾相对突出。针对这些存在的问题和不足，在下一个阶段的学习实践活动工作中，我们将深入分析，认真加以研究解决。

三、下步工作打算

整改落实是进一步深入贯彻落实科学发展观的关键所在。这一阶段的主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动科学发展的实践成果、理论成果和制度成果。要坚持边整边改，突出抓好以下三个方面的工作：

(一)制定整改方案。制定整改方案要以分析检查报告为依据，针对群众反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，按解决问题和完善制度的轻重缓急、难易程度，分门别类地提出整改方案，做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。整改方案制定后，采取适当的方式向党员、群众公开承诺。整改落实情况要向党员、群众通报，接受群众的监督。

学习调研报告范文第15篇

一、调研工作的主要做法

（一）明确选题，破解难题

为了搞好调研工作，学院深入学习实践科学发展观领导小组召开了专门会议，本着“结合学院实际，突出发展重点，重在破解难题”的思路，明确领导班子从五个方面进行调研：一是人才引进和队伍建设；二是学科发展与专业建设；三是科研工作和实验室建设；四是本科生毕业实践环节质量管理；五是毕业生就业工作。根据分工，领导班子成员每人负责一个选题，分别完成了相关调研报告。

（二）拓宽渠道，深入调研

1、层层座谈，倾听民声

围绕调研课题，学院先后召开了教授和科研团队负责人代表、青年教师学生代表、派和无党派人士代表、学生代表等四个层面的座谈会。座谈会围绕学校和学院深入学习实践科学发展观活动主题展开。代表们积极发言、热烈讨论，就教学管理、科研工作、学科建设、人才引进、青年教师成长、学生管理等方面，指出了存在的问题，提出了一些建设性意见。

2、问卷调查，了解民意

针对具体调研选题，学院分别设计了《学习实践科学发展观调查问卷》教师卷和学生卷，面向全院师生开展问卷调查。教师卷共发放60份，学生卷共发放300份。调查结果为分析和解决问题提供了可靠的参考依据。

3、寻计问策，集中民智

为了切实开展好学习实践活动，学院专门设计发放了《“我为学院发展献一策”计策征集表》，以支部为单位，广泛征集学院师生对学校和学院教学、科研、管理服务、学生工作、党建等方面的意见和建议。共征集计策100余条。学院对所征集的计策进行了梳理汇总，认真分析，作为改进和提高工作的重要参考。

4、深入企业，关注需求

学院领导班子在调研中主动“走出去”，重点到常熟市联邦化工有限公司、江苏远洋化学有限公司、句容市宁武化工有限公司、江苏索普集团等化工企业调研，旨在了解企业技术、用人等方面的需求，积极寻求校企合作机会，探讨建立校企联盟、确立产学研合作方向，为完成学院科研、就业等工作目标进一步拓宽渠道，同时为学院在科研政策、学科发展方向和人才培养方式等方面的科学决策提供现实依据。

5、专家把脉，引领发展

为了帮助大家准确理解科学发展观的现实意义，学院想方设法“请进来”，让专家把脉，引领科学发展。专门请化工学院联系校领导许化溪副校长作了关于学习实践科学发展观的辅导报告，诠释科学发展观在马克思主义中国化进程中的历史地位和提出的背景、科学内涵，分析如何在实际工作中运用好科学发展观。同时，学院还邀请了汪尔康和董绍俊两位院士以及舒火明等几位杰出校友，与师生面对面，为学院事业和师生成长指引科学发展之路。

二、问题与对策

（一）人才引进和队伍建设方面

学院坚持培养与引进并举，切实加强人才队伍建设，取得了明显成效。但对照学校建设高水平教学研究型综合性大学的目标要求，结合教学研究型学院的建设目标，我们学院在形成鲜明特色，提升学科、专业的影响力等方面还有许多艰巨的工作要做，这些必须依靠人才。而我们的队伍建设还远远满足不了这一要求。主要表现：

1、规模、结构还不能完全适应事业新的发展需要；

2、人才储备意识还不够强；

3、对青年教师的扶持力度还需加大；

4、学院科研团队（课题组）间的合作机制有待进一步完善。

针对学院师资队伍现状，在学校新一轮大发展的进程中，我们要以新的视野、新的观念，牢固树立紧紧依靠人才，促进学院发展的思想，把握时机，充分利用学校人才强校的一系列政策，通过加大人才引进力度，优化师资队伍结构。具体措施：

1、紧扣学校和学院发展的目标，宣传学院专业拓展、学科发展、科研提升等方面对人才的新需求，提高对引进高层次人才紧迫性的认识；

2、分析、调整人才规划，采取“抓两头”的办法，进一步加大学科带头人和35岁以下年轻博士的引进力度；

3、优先引进对于学院的拟重点建设的学科和有可能在较短时间内形成科研特色研究方向团队所需人才；

4、依靠教师建设队伍，充分发挥广大教师在人才队伍建设方面的积极性，奖励在引进急需人才工作中作出重大贡献的教师；

5、完善科研团队建设机制，着眼争取大项目、培育大成果，将加强团队间的相互合作，作为创建学科、专业特色，进一步提升学院科研实力和影响力的着力点，持之以恒大力推进。同时依托科研团队，通过科研经费资助等措施，为青年教师尽快成长积极创造条件。

通过两年的努力，力求使我院的教职工总数超过80人，其中专任教师总数超过60人，35岁年轻教师数量超过10人。在完成这一目标后，每年都能保持引进1-2名30岁以下博士的速度，在不远的将来形成一支以学科带头人领军、年龄结构合理、教学科研能力较强的师资队伍，为学院长期发展打下坚实基础。

（二）学科发展与专业建设方面

自2001年11月建院以来，学科建设从无到有，相继突破，目前具有清洁能源与环境保护博士点和无机化学、应用化学、物理化学、工业催化四个硕士点以及化学、化学工程与工艺、应用化学三个本科专业。但由于建院时间短、原始积累少，学院学科的整体实力还比较弱，专业数量还偏少。必须着力在这些制约学院发展的瓶颈问题上寻求突破。具体措施：

1、抢抓机遇，整合力量，在第11批学位点申报工作中，力争化学和化工两个一级学科硕士点取得突破；

2、采用“分步走”策略，依托学校相关学科博士点进行联合建设，积累成果与经验，积极创造条件，为自主申报化学学科博士点打好基础；

3、高度重视与学科发展密切相关专家的联系，“走出去”与“请进来”相结合，尽可能多地得到他们的指导帮助和支持，加快学科建设的步伐。

（三）科研工作和实验室建设方面

1、科研工作

随着部级、省级各类基金项目实现零的突破、省部级奖项从无到有、专利申请和授权数逐年增加、三大检索和SCI论文总数屡创新高，学院的科研工作呈现欣欣向荣的景象。然而在这令人欣喜的背后，却存在一些让我们不容乐观的问题：科研缺乏特色方向；在交叉学科和边缘学科上的研究优势不够明显；科研团队运作机制有待进一步完善；课题组之间缺乏深层次的合作等等。

学院目前的科研工作必须朝着特色化方向发展。科研的整体强大要有强大的人力、物力和财力作支撑，而我们的人力、物力和财力的都有限，不能全面开花，必须走特色之路，才能在省内乃至全国有一定的地位和影响力。学院应从已有的人员队伍和已经逐渐显露的强势研究方向中，凝炼出我们优先发展的科研方向，把有限的资源重点配置到这些方向，在不远的将来，一定会呈现科研和学科工作都蒸蒸日上的新局面。

提升科研工作还要提高广大教师对科研工作的重视。由于学院正处于从教学型学院向教学研究型学院转变的时期，有些教职员工的对于科研工作的认识还没有完全到位。

2、实验室建设

学院为了保证教学科研工作的顺利开展，集中了10万元以上的仪器设备，并设立了专人管理岗位。但对比省内高校相同学科的设备条件、实验室管理和服务水平，我们还有很大的差距，这主要体现在几个方面：

一是仪器设备总量少，通用和常用仪器不足，专业仪器缺乏。

二是实验室管理队伍不专一也不专业。我院实验室管理人员大多是兼职，在业务上达不到专业的水平。

三是科研服务保障系统不够完善。在化学试剂和玻璃仪器供应方面尚没有建立相应的机制，基本上靠课题组自己完成，增加了成本并投入了过多的精力，影响科研工作的高效运行。

针对以上问题，在实验室建设中，除了加大投入外，还必须从内部管理入手，一方面建立专职管理队伍，另一方面强化管理人员的科研服务意识。

（四）本科生毕业实践环节质量管理方面

经过对我院教学管理工作的调研，我们发现,目前我院毕业设计（论文）工作，还存在着一定的问题和不足，具体表现在以下方面：

1、大多数学生毕业设计（论文）题还是以理论研究为主，特别是化学工程与工艺专业的学生，从事毕业设计的人数太少，占总人数不足10%。这一局面导致学生工程设计训练少，严重影响着学生的工程实践能力。

2、毕业设计（论文）选题与工厂生产一线联系不紧密，实用技术含量低，对学生就业起不到直接作用。

3、由于较多学生忙于就业应聘，导致投入论文的精力受到限制，再加上少数教师要求不严，致使论文的质量受到影响。如本来是实验研究论文，结果实验内容很少，几乎变成综述性文章。

4、递交的毕业设计（论文）还存在着格式不规范化的问题。

针对这些问题，一方面要严格按照“江苏大学本科教学改革与质量工程的意见”，加强规范化管理；另一方面要结合实际需要，进行科学调整。具体措施：

1、建立健全规章制度

修订完善毕业设计（论文）的相关文件，包括毕业设计各环节的具体管理规定和管理流程，落实责任体系，人员到位、权责明确、调整完善，逐步形成一整套规范化的管理体系。

2、加强流程管理

毕业设计（论文）工作基本分为3个阶段：前期的选题、审题、任务书的填写及开题报告或方案论证；中期的研究及设计，并按规范完成论文或设计任务；后期的提交成果，进行成绩评定。学院将进一步对毕业论文各个环节进行检查，以确保每个实践环节的教学质量。

3、采取校内外双导师制

由于学生在毕业设计（论文）期间正是联系工作的时候，并且某些单位必须试用才和学生签约，这与毕业设计（论文）工作的矛盾日益突出。鉴于这种形势，可进一步尝试采用双导师制，即校内与校外教师共同培养，明确分工，各有侧重。校外毕业论文工作主要以分散的形式进行安排，一方面学生可将专业知识与生产实践相结合，提高自己的实践能力；另一方面，非常有利于学生的就业。

4、选题与专业实习、专业学习相结合

毕业设计（论文）的选题工作一般是在第7学期末进行的。第7学期通常是进行专业课学习的阶段，如果将选题工作提前至第7学期期中进行，可以让学生在上专业课前知道自己的毕业设计（论文）将做哪些方面的内容，需要哪些专业知识，从而在专业课的学习中抓住重点，点面结合，为毕业设计（论文）质量打下坚实的专业基础。另外，学生有了更长的时间去思考问题，学生带着问题去学习，有效地激发了学生的兴趣及设计的主动性，促进课内学习与课外学习的有机融合。我院的毕业设计（论文）选题工作已在第七学期期中安排。

5、积极引导师生开展毕业设计工作

首先从政策上给予倾斜，以鼓励教师开展毕业设计工作。承担毕业设计任务的教师，指导学生的人数可以适当放宽，经费资助上一视同仁，仿真实验室优先使用，指导工作量甚至可以适当提高。如果指导的毕业设计获得校优秀毕业设计（论文），学院给予等额配套奖励。

其次，通过教育引导，提高毕业生的认识。毕业设计是对学生进行一次高级人才基本技能的综合训练，能更好地培养学生分析和解决本专业技术实际问题的能力。同时要让学生认识到，通过毕业设计，可以提高学生的就业竞争能力。

（五）毕业生就业工作方面

受国际金融危机的影响，大学生就业成为难题，也成为备受关注的问题。就化学化工学院而言，以往就业率都基本达到100%。尽管如此，今年的我院的就业形势不容乐观。今年的考研通过率尚未最终出来，但估计与往年持平，在25%左右；而目前的签约率仅有15%左右，而往年同期基本达到50%。而根据今年的工作目标，我们学院毕业生年底就业率要达到99%，初次就业率也要85%，远远高出学校平均水平。在当前形势下，要实现这样的目标，绝非易事。为了增强就业工作的科学性，我们开展了专项问卷调查。调查显示，当前毕业生就业存在的主要问题是：

1、经济危机冲击和产业结构调整，社会需求总量减少。尽管经济危机似乎给有些化工企业带来了发展机遇，但是化学化工企业总体上难逃厄运。而且还承受着经济危机和结构调整的双重影响。比如，由于“十一五”节能减排压力过大，有些重污染企业被迫停产。加上人们观念的误解，在“环保”的呼声下，化工企业往往成为众矢之的，导致一些非重污染性的化工产品也被叫停。因此，今年乃至今后若干年，化工行业的毕业生需求将大幅度减少。

2、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。当前，市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员，而大学校园培养的大学生刚毕业，基本没有工作经验，毕业生不符合企业的这种需要。

3、大学毕业生对自己的期望值往往过高。在大学毕业后，一般来说，大学生对自己的期望值较高，认为自己上了大学、有了文凭，就应该有个体面的工作。其实这种想法本无可厚非，然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高，应届毕业生暂时还没有那个能力。

4、对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等，都还未达到相应的要求。

5、专业差异明显。就我院来说，化学工程与工艺属于功课，就业形势最好；应用化学属于理科，社会需求明显较少；化学师范就业形势最差。

6、毕业生个体能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力，市场需要的又是新型复合型人才。在求职过程中，综合能力较强的毕业生占有明显的优势，而对于能力较差的同学，更是难上加难。

针对以上问题，提出以下破解大学毕业生就业难的措施：

1、加强组织领导。成立就业工作领导小组，学院“一把手”领导亲自抓，并采取措施，充分调动教师尤其是导师参与就业工作的积极性，形成全员关注就业的良好机制。

2、强化就业指导。包括就业观念的引导、求职简历的制作、应聘技巧的把握、就业政策的宣传等。

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