家长意见范文

家长意见范文第1篇

2、“分析要客观”，即对孩子的学习 成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习 基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

3、“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭 环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生 的基本知识，要协助老师教育 孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神；还有些学生 非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育 孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育 孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。

4、“沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。

5、教育孩子是一个系统工程 ，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。

孩子，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！

家长意见（一）

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。 我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。 我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。 毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。作为学生家长，我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。孩子回到家也越来越懂事，常常帮我们做事，体谅我们的难处，坚持锻炼身体。总而言之，高中三年，学校帮助孩子全面发展，让他成了一名合格的中学生。

首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。

家长意见（二）

××是我们的独生子，所以他沐浴着父母和其他长辈的爱长大。在良好的家庭氛围影响下，他养成了很好的习惯。他爱读书，科技，文艺，探险，各类书都爱；他喜欢音乐，在时尚的音乐中释放着自己的青春激情。

家长意见范文第2篇

我的孩子叫张三，自从进入x年级x班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育 的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育 ，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭 学习 环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。

以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！

祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！

中学生家长意见（二）

感谢老师 的对我 孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结果。在新的一期，我希望 老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导，我们家 长一定会全力予以配合。我们平时上班较忙，对孩子的在校情况不是很了解，希望老师能多和我们联系，以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦，如果生活上有什么困难，我们家长也愿意分忧解难。

首先非常感谢老师对孩子的教导，使他在生活技能和学习成绩上都得到了提高。为了使他进步更快，希望老师对他的不足之处多多指点和督促。我们将积极配合老师对他的教育，使他的学习能更上一层楼。

首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！

中学生家长意见（三）

一、教学工作：

1、请老师多提问。

2、周末按时放学，不要拖课。

3、对后进生多关注，帮助他们分析学习情况，找出关键所在。

4、提醒学生多看课外书，多提孩子发言。

5、少布置一些作业，尽量让孩子在下晚自习前完成作业。

6、加强对学生字的书写要求。

二、常规管理：

1、对学生要严格要求，严格管理，班主任不要手软。

2、要加强对学生的文明礼貌教育。

3、孩子出现问题要及时和家长联系。

4、对学生多鼓励，增加学生的活动时间。

5、希望晚自习能提前一些放，保证学生睡眠时间。

6、加强校园的文化建设。

三、后勤保卫：

1、希望加强门卫管理，防止住校生随意出入。

2、提高后勤服务意识，提高饭菜质量，品种要多样。

3、加强门卫管理，防止闲杂人员进入校园。

4、食堂的米饭要做得软一些，价格要适中。

5、建议加强校门前的交通管理工作，不然孩子没有安全感。

6、女生宿舍透风，且有异味。

家长意见范文第3篇

2、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

3、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了!谢谢。

4、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

5、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

家长意见范文第4篇

家长意见这样写最简单：

1、从教育教学活动方面建议学校，例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力。

2、从常规方面来提意见及建议，例如：建议在午休时间能够严格督促。关注每一个孩子的情况，例如：关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生。

（来源：文章屋网 ）

家长意见范文第5篇

对老师的一些感谢是必要的，孩子在幼儿园里，如不是老师的照顾和指导，孩子怎么能顺利成长和学习呢？所以，别吝啬笔墨，这点是必须的。

其次，孩子的缺点可以写上去。

孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长的你，更加清楚孩子的缺点是什么。那么不妨写出来，让老师可以了解到。

当然，孩子的优点也可以写，这些是孩子闪光点。比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。

最后，请老师指导和监督。

延续上面的，针对孩子的缺点，请老师指导和监督。当然，孩子在幼儿园的一切，也有待老师们的悉心照顾。

幼儿家长意见

周家长：

谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动 中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

邹家长：

阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼 的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子

徐家长：

徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

王家长：

感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。

徐家长：

媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。

夏家长：

孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。

孔家长：

小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们。

郭家长：

变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

龚家长：

女儿在很多方面都做的不够好，还请各位老师多多费心，谢谢。

王家长：

哲哲很喜欢花花，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。

刘家长：

恬恬在家比较任性，在幼儿园胆子小，希望老师能多提问她，锻炼她的胆量，让她变成一个勇敢的女孩。

王家长：

这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

朱家长：

我们发现这学期朱逸凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

刘家长：

在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。

唐家长：

看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好，谢谢。

徐家长：

我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

张家长：

以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了幼儿园性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。

家长意见范文第6篇

1、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

2、运用“三明治”原则，首先肯定老师对孩子的教育和培养以及孩子的进步有哪些，然后在罗列孩子没有进步或者是需要改进的地方，希望老师多费心，最后再表示认同老师对孩子付出的心血，这样老师会对孩子更加用心。

3、孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自己！

4、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

（来源：文章屋网 https://www.wzu.com）

家长意见范文第7篇

动物咬伤　如果孩子是被毒蛇、蜈蚣、蜘蛛、蝎子、蜂等咬伤，家长(口腔黏膜无破损)应迅速吸吮孩子伤口，尽量将毒汁吸出，并立即在伤口近心端捆扎止血带，防止毒液进入血液循环，但每15―20分钟放松1次(2―3分钟)止血带，以免组织坏死，并急送孩子到医院救治。如果孩子是被狗、猫咬抓伤，也绝不可掉以轻心，应立即用清水冲洗伤口，有条件的用双氧水冲洗，并立即送孩子到医院处理，即使是很小的伤口也应在24小时内注射狂犬病疫苗。

烫(烧)伤　轻度伤可将被烧烫伤部位浸入洁净的冷水里，要保护创面，不要随便涂不清洁的油或牙膏。小水泡不要挑破，以免感染。大水泡可在消毒条件下挑破，但要保留表皮。如果伤口面积大、伤严重应及时送医院治疗。

溺水　首先立即清除其口腔、鼻腔污物，将其头放低，使其伏卧于家长的大腿上，将其呼吸道、肺内及胃内的水排出。孩子呼吸停止时应立即对其进行口对口鼻(鼻部也应包在施救者口中)人工呼吸，吹气量以胸廓上抬为准。如孩子心跳停止应立即做胸外心脏按压，按压的部位，婴儿在两连线与胸骨正中线交点下一横指处，儿童应在胸骨中部；按压的深度，婴儿2cm左右，儿童3cm左右。如果是两个人同时抢救，一人负责吹气，另一人负责按压心脏，每按压5次吹气1次；如果是一人抢救，人工吹气2次，再做胸外心脏按压15次。如此反复进行救治到急救车到来。

触电　应迅速切断电源或用绝缘物使患儿脱离电源。对心脏停搏或呼吸停止者必须立即进行胸外心脏按压和人工呼吸，争取时间挽救病人生命，减少或减轻后遗症和并发症，并立即送患儿去医院抢救。送院过程中可针刺或指掐其人中、涌泉等穴，这对恢复呼吸心跳会有所帮助。

煤气中毒　将患儿移至户外，松解其衣扣，保持其呼吸道通畅，注意为其保暖。有条件者可尽快对患儿给予吸氧、脱水治疗，这样可以避免患儿出现脑水肿，对昏迷者可针刺或指掐其人中、涌泉等穴，对呼吸停止者应进行人工呼吸，并尽快送患儿去医院治疗。

吞入异物　儿童吞入异物多为误吞，如口含异物玩耍或进食太匆忙等，常见的异物有鱼刺、骨头、枣核、口哨、硬币、钮扣、别针、玻璃珠、发夹、小玩具等。异物通过食道到达胃部后，90％的会通过全消化道而随粪便排出体外，10％的会停留在不同部位引起梗阻，导致各种症状。此时应尽量使其安静，视其情况做出相应处理。表面光滑的较小异物被吞入后，可让孩子进食芹菜、韭菜等多纤维食物，促使异物随大便排出；对咽部鱼刺可用镊子取出，勿让其用饭咽下，以免划伤食道；孩子误吞大体积不规则异物或带刺异物后，应尽快带其到医院就医。

家长意见范文第8篇

1、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

2、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

3、孩子的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

4、谢谢老师给予孩子这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破.老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

（来源：文章屋网 ）

家长意见范文第9篇

1、首先，非常感谢一年来你对孩子的培养和栽培，在过去的一年里，您为孩子们所做的一起我们做家长的有目共睹，在您的努力下，孩子取得了很大的进步，在这里我们全家人再次向您表示衷心的感谢。

2、其次，在孩子教育这方面，我们当家长的做的还不是很好，由于工作原因，和老师沟通的还很不够，我们深知成功的教育来源于良好的家校配合，再好的孩子也不能把他完全推给学校，这一点我们今后一定努力做的更好。

3、最后，如果说有什么建议的话，我想能不能这样，学校采取一定的方法，例如建立家校联系手册，一方面可以减轻老师的负担，我们试想，每天晚上两三个家长的电话，肯定会影响老师的休息，做为老师毕竟是凡人，没有良好的休息，怎能有健康的身体?另外，好像没有哪个学校会负责老师的电话费的，所以我们应该体谅老师，但是沟通又是必要的，为什么不想一些其它方法呢?

4、不过话又说回来，我们毕竟不是搞教育的，不当家不知柴米贵，不知所说是否合适，如果有不合适的地方，敬请指正。

（来源：文章屋网 ）

家长意见范文第10篇

2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动

5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

7、对学生要严格要求，加强管理。

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

家长意见范文第11篇

2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动

5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

7、对学生要严格要求，加强管理。

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

家长意见范文第12篇

2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，是您让我的孩子变得更加聪明懂事，希望老师能一直对孩子严加管教，使他变得更棒，在此也要感谢老师您对我孩子的用心栽培。

3、孩子这次并不是班里名列前茅，从中看出孩子的马虎，希望在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步。

4、孩子这次考试成绩挺满意的，唯一就是需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。

家长意见范文第13篇

通过在学校管理中融入家风家训教育、课堂教学中渗透家风家训教育、校本教材中体现家风家训教育、具体活动中强化家风家训教育，践行社会主义核心价值观，提升“八礼四仪”教育成果，培育良好家风家训，进一步提高广大家长、师生文明素养，为我县未成年人教育提供良好的成长环境。

二、活动内容

1.活动内容：发放“晒家风弘美德承家训助成长”告家长书

牵头部门：教育科

责任单位：各学校

活动要求：6月1日前完成

2.活动内容：家风家训国旗下讲话

牵头部门：教育科

责任单位：各学校

活动要求：6月、9月各举行1次

3.活动内容：好家风好家训暑期探访

牵头部门：教育科

责任单位：各中小学

活动要求：7月10日放暑假前在师生中布置，9月完成收集整理。

4.活动内容：“我家的规矩”主题班会

牵头部门：教育科

责任单位：各中小学

活动要求：9月份完成

5.活动内容：家风家训教育家长学校讲习活动

牵头部门：关工委

责任单位：各学校

活动要求：6-10月有序开展

6.活动内容：家风家训教育进课堂实验研究（在课堂教学中渗透家风家训教育）

牵头部门：教研室

责任单位：实验小学、各学校

活动要求：6-10月有序开展，10月提供2节观摩课、1次专题讲座供交流研讨。

7.活动内容：家风家训校本教材研究（编写校本教材）

牵头部门：教研室

责任单位：外国语实验学校、各学校

活动要求：6-10月有序开展，10月形成初步研究报告。

8.活动内容：家风家训故事大赛

牵头部门：教育科

责任单位：各学校

活动要求：10月份完成

9.活动内容：家风家训绘画大赛

牵头部门：体卫艺科

责任单位：各学校

活动要求：10月份完成

10.活动内容：家风家训童谣创作大赛

牵头部门：教研室

责任单位：各幼儿园

活动要求：10月上旬完成

11.活动内容：经典诵读之家风家训情景剧广场表演

牵头部门：体卫艺科

责任单位：各中小学

活动要求：7-8月完成

12.活动内容：“晒家风弘美德承家训助成长”青年教师演讲比赛

牵头部门：组织人事科

责任单位：各学校

活动要求：10月下旬完成

13.活动内容：党风政风与家风家训建设征文比赛

牵头部门：监察室

责任单位：各学校

活动要求：11月上旬完成

14.活动内容：家风家训教育成果展示

牵头部门：教育科、体卫艺科

责任单位：各学校

活动要求：11月中旬完成

15.活动内容：家风家训教育优秀表演作品汇报演出

牵头部门：体卫艺科

责任单位：城区各学校为主

活动要求：9月底前城区每校将不少于2个（其他学校1个）拟参演节目送体艺科集中统筹筛选，11月下旬进行汇报演出。

三、活动要求

1.高度重视，精心组织。各镇（街道）中小学、县直各学校要结合单位实际情况，认真开展好各项活动，确保完成任务的同时，又能够创新开展特色活动。

2.突出重点，示范引领。各学校要发掘品学兼优的学生、学生家长、教师、党员、身边好人、在外乡贤、劳动模范、企业家等公众人物，充分发挥其示范引领作用。

家长意见范文第14篇

一、贯彻落实《教育规划纲要》的重要意义和基本要求

贯彻落实《教育规划纲要》，以科学发展观为指导，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，以加快发展为主体，以改革创新为动力，以提高质量为重点，促进义务教育均衡发展，加快发展学前三年教育和高中阶段教育，大力发展职业教育和成人教育，鼓励和规范民办教育发展，努力构建终身学习体系，为实现我市经济又好又快发展提供强有力的人才资源。

优先发展教育。继续把教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求，摆在重要的战略地位优先发展。实现“三个优先”（优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要），做到“三个高于”（即财政教育支出增长高于财政经常性收入增长，财政教育支出占一般预算支出比例高于中央核定的比例，全社会教育投入增长高于地区生产总值增长）。

科学发展教育。实施科教兴市和人才强市战略，坚持以教育现代化和服务国际旅游岛建设为导向，以提高教育质量为核心，以促进教育公平为重点，全面实施素质教育。

坚持育人为本。把育人为本作为教育工作的根本要求，把促进学生健康成长和终身发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。尊重教育规律和学生身心发展规律，全面实施素质教育，关心每个学生，为每个学生提供合适的教育，促进每个学生生动活泼地、全面而有个性地发展。

提高教育质量。坚持把提高教育质量作为教育发展和改革的核心任务，树立促进人的全面发展、适应社会需要的教育质量观和以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校特色立校、质量强校，把教育资源配置和工作重点集中到强化教学常规管理、打造教育特色和提高教育质量上来，建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，加强教育质量评估和监管，建立健全教育质量的保障体系和监测、奖惩机制。

二、我市中长期教育改革发展的目标

到年，教育发展主要指标达到全省先进行列，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会。

基本普及学前教育，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。到年，学前一年、三年毛入园率分别达到85%和60%；到年，学前教育资源得到较大幅度扩充，学前一年、三年毛入园率分别达到95%和70%以上，基本普及学前一年教育。

实现更高水平的义务教育。年实现城乡教育初步均衡，到年，九年义务教育巩固率达到93%；到年，基本实现城乡义务教育均衡发展，义务教育巩固率达到95%以上。新建特殊学校，扩大随班就读和普通学校特教班规模，全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平。

普及高中阶段教育。到年，高中阶段教育毛入学率达到87%；到年，高中阶段教育毛入学率达到90%以上。

大力发展职业教育。中等职业教育与普通高中教育协调发展，招生规模大体相当。东方中学、八所中学、铁路中学要达到“省一级学校”办学标准，进入优质学校就读学生比例达到75%以上。职业学校学生年流失率低于5%，教育基础设施、教师队伍建设和实训基地建设水平大幅度提高。

构建惠及全民的公平教育。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，缩小城乡差距、地区差距、学校差距、办好每一所学校，教好每一个学生，保障全市各族人民享有接受平等优质教育的机会。完善家庭经济困难学生资助体系。切实解决进城务工人员子女和农村留守儿童平等接受义务教育问题。保障残疾人受教育权利。

构建体系完备的终身教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参与率大幅度提升。

三、发展任务

重点实施中小学校舍安全工程、公办乡镇幼儿园建设工程、教育扶贫移民工程、职业教育基础能力建设工程、普通高中办学条件建设工程、农村教师周转房建设工程、教师素质提升工程、教育信息化工程、中小学厕所改造工程、中小学布局调整工程，简称十大工程。

（一）实施中小学校舍安全工程，改善学校办学条件。

根据省中小学校舍安全工程办公室的要求，年计划新建板桥中心学校、四更中心学校、江边中心学校等寄宿制学生宿舍、学生食堂；年全部消灭校舍D级危房，争取比省制定的五年规划提前一年完成任务。继续加固维修C级危房，新建中小学校一批校舍，进一步改善农村义务教育办学条件。

实现乡镇中心学校和农村初中标准化、学校建设规范化。到年，乡镇中心学校、农村初中，每个学校建设2间图书室，1间藏书室1间阅览室；建设2间实验室，1间自然实验室1间化学实验室；建设2间学生电脑室，1间教师电子备课室，1间多媒体教室；建设1间校医室，配备医务人员。

加强城区中小学校舍建设，解决“大班额”问题。到年，城区中小学要因地制宜新建一批校舍，把危房改造和改扩建结合起来，统筹考虑学生的活动场所，并科学制定城区中小学的办学规模和学位控规，适当减少学生人数，平均班额小学控制在50人以内，初中控制在54人以内。

（二）实施公办乡镇幼儿园建设工程，普及学前一年教育。

年，在四更镇、感城镇、板桥镇、新龙镇、大田镇等5个乡镇通过改扩建形式各建设1所公办乡镇中心幼儿园。参照义务教育实行“两免一补”政策的做法，在全市农村村级小学附设学前班，实行免费教育，普及学前一年教育。

年，在八所镇、三家镇、东河镇等3个乡镇各新建乡镇中心幼儿园1所。改扩建村级幼儿园。

年，在天安乡、江边乡等2个乡镇各新建公办乡镇中心幼儿园1所，建立健全覆盖全市10个乡镇的农村学前教育网络。

各乡镇党委、政府，各有关部门要把加快发展学前教育作为中长期教育改革和发展的重要突破口和重大的民生工程来抓，把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划和社会公共服务体系，确保适龄儿童接受基本的、高质量的学前教育。加大政府投入，大力发展公办幼儿园，实行以公办为主导、民办并举的举措，城区重点支持鼓励民办幼儿园发展，乡镇以公办幼儿园为主。年起，村级小学全部附设学前班和幼儿班。政府对村级小学附设学前班实行免费教育，享受小学标准的公用经费。到年，每个乡镇建设1所公办中心幼儿园。到年，在农村逐步形成以镇中心幼儿园为骨干和示范、个体办园为补充的农村学前教育办园格局。充分利用农村小学闲置校舍，创办农村幼儿园。要高度重视幼儿启蒙教育，注重早期幼儿潜能开发和个性发展，做好学前教育与小学教育衔接，防止学前教育“学科化”、“小学化”倾向。

（三）实施教育扶贫移民工程，新建第二所思源实验学校。

在居龙小学校园的基础上新建第二所思源实验学校，把边远地区的天安中学、华侨农场中心学校初中部、公爱农场中心学校初中部、红泉农场中心学校初中部整体迁移到第二所思源实验学校进行寄宿制学习，享受优质教育资源，促进义务教育均衡发展。市政府将根据省相关规定按1:1的比例配套学生资助生活费，确保学生完成学业。

（四）实施职业教育基础能力建设工程，做大做强职业教育。

扩建职业学校校园，建设实训楼、实验基地、教师周转房、学生宿舍楼，实现普通高中和中等职业学校招生比例大体相当。职业学校在完成全日制中等职业教育的同时，切实担负起企业员工培训、进城务工人员职业技能培训、城市下岗人员再就业培训和农村劳动力转移培训任务。

研究制定高职教育的可行性报告，推动东方中学升格为西部高等职业教育学院，积极与省内外高级技师学院联合办学，开设旅游、越语、国际贸易等专业，提高劳动者的整体素质。年，职业学校学制要实现升格，由一年制（三段式）升级为三年制学历教育机构，学生毕业由学校发给省统一印制的毕业证书，国家承认其学历。

（五）实施普通高中办学条件建设工程，加快普及高中教育。

实施普通高中优质学校建设工程。根据省教育厅的安排，按优质学校办学标准，分五年实施，全面配齐公办普通高中学校的教学仪器设备，完善教学和生活硬件设施。改扩建八所中学、铁路中学、东方中学，争取年进入省一级学校的行列，从根本上解决优质学位紧缺、班额过大的问题。

适度扩大普通高中教育规模。充分利用琼西中学的现有校舍、办学场地的优势，积极与国内名校开展合作办学，借助内地成功的办学经验，兴办琼西中学高中部。把城区的市二中、思源实验学校办成完全中学，市二中主要招收汉族生，思源实验学校主要招收思源学校的少数民族毕业生，做好思源实验学校初中毕业生免费接受高中教育的对接工作，有效实施普通高中教育的扩容工作。

逐步实行高中免费教育。加大教育经费投入，参照义务教育由政府划拨生均公用经费的做法，测算高中教育阶段生均公用经费。年秋季起，全市逐步实行免费高中教育。

（六）实施农村教师周转房建设工程，稳定农村教育队伍。

目前，农村中小学，特别是少数民族地区的村级小学，教师周转房紧缺，出现了教师“走读”的现象，影响教师的生活和工作，影响教育教学质量的提高。

年起，我市要按省相关规定的标准加强农村教师周转房建设，设置一房一厅一厨一卫。到年，我市将在农村初中学校、乡镇中心学校和部分村级小学全面建设教师周转房，让每位教师都拥有1间住房，切实改善教师的工作和生活条件。

（七）实施教师素质提升工程，全面提高教育教学质量。

加强师德师风教育，切实提高教师职业道德水平。开展形式多样的师德师风教育活动，积极引导广大教师树立崇高的职业理想。建立健全师德激励机制，树立师德典型，发挥优秀教师的示范作用。严格师德评价考核，规范教师从教行为，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。建立健全师德师风挂制督查和师德问题报告制度，建立学生、家长和社会参与的监督体系和舆论监督机制。

实施新一轮的中小学教师全员培训制度，每学期选派50岁以下的农村教师进行脱产半年的学习培训，提高教师的业务水平和教书育人的整体素质。

完善教师合理流动制度，切实提高农村薄弱边远山区学校师资队伍素质。采取上派支边支教、下选跟班学习的方式，上下联动；组织省级学科带头人与市级骨干教师开展结对子活动，城区学校与薄弱学校开展“一帮一”活动，加强交流互动，引领教师专业化成长。

加强骨干教师的培养，全面提高教师的业务素质。以常规教学为依托，练就扎实的教学基本功，深入开展教研活动，在培养一批中小学学科带头人、骨干教师的基础上向全国招聘一批中学学科带头人，特别是高中教师学科带头人，推进中小学教师继续教育，全面提高教师业务素质。

（八）实施教育信息化工程，改善教育教学条件。

把教育信息化纳入我市信息化发展的整体战略，建成覆盖城乡中小学的教育信息化体系，重点加强农村学校信息基础设施建设。到年，全市中小学60%的班级配备交互式多媒体教室，到年，全市中小学所有班级配备交互式多媒体教室，逐步满足所有农村乡镇中心小学和农村初中的教学需要。

（九）实施中小学厕所改造工程，塑造良好的教育形象。

按照省相关规定，男生40人一个蹲位、女生20人一个蹲位的标准，年，我市将在112所无厕所学校建设112个厕所，消除学校无厕所的历史；在73所未达标学校建设73个厕所，改建现有厕所，力争全面完成任务。

（十）实施中小学布局调整工程，加强乡镇寄宿制学校建设。

加强12所乡镇中心学校的标准化和寄宿制建设，新建校舍，配置电脑室、图书室、实验室。扩大乡镇中心学校的办学规模，每个乡镇中心学校要达到12个班级、600人以上的标准，做大做强乡镇中心学校。

不足100人的98所村级小学全部改为教学点，四年级以上学生全部到中心学校进行寄宿制学习，享受贫困寄宿制学生补助。教学点人员全部归属乡镇中心学校，不再独立设立校长职务。

撤并港务中学小学部到市三小，扩招港务中学高中部。

四、保障措施

（一）加大教育投入，保障教育改革与发展。

完善教育经费筹措机制。按增值税、营业税、消费税的3%足额征收教育费附加，按照规定标准征收地方教育附加，专项用于教育事业，落实教育经费的“三个增长”（即教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长、在校生人数平均的教育费用逐步增长、保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长）和“两个比例”（教育经费支出占国民生产总值的比例和财政教育支出占财政支出的比例），到年，财政教育支出占财政支出的比例达到14%以上，以后逐年增长；到年和年，财政教育支出占财政支出的比例分别达到中央核定的比例。

完善义务教育经费保障机制。逐年提高义务教育生均公用经费基本标准和学生人均财政拨款基本标准，积极推行“人员经费＋生均公用经费＋专项经费”的预算管理模式。到年中小学生均公用经费拨款标准达到全国中上水平；完善中小学校舍维修改造长效机制，提高校舍维修经费标准，保证校舍安全。完善非义务教育培养成本分担机制。严格公办学校新举借债务的审批制度，并采取财政拨款、财政贴息和地方国债等多种途径逐步化解公办学校已有债务问题。建立健全绩效评价制度，加强审计监督，提高经费管理水平和使用效益。

确保教师培训经费投入。全面落实中小学教师培训经费各项政策，财政预算中要按照教师工资总额的1.5%安排专项资金用于教师进修培训，义务教育阶段学校教师培训的经费应占年度公用经费预算总额的5%。

健全贫困家庭学生助学体系。进一步落实农村义务教育“两免一补”（免学杂费、免教科书费，补助学生生活费）政策，思源实验学校学生的资助，按省相关规定，小学750元/年，初中1000元/年的标准，市财政按1：1的比例配备生活补助经费，切实提高少数民族学生的生活资助标准。

（二）加强校长和教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。

完善校长选拔任用办法，取消校长行政级别制。加快建立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长选拔任用机制，通过民主推荐、差额考察、差额票决的形式，选拔一批懂教育会管理的年轻校长，大胆创新教育管理体制机制，扩大学校办学自，走符合教育发展规律的路子，努力提高教学质量，不但要解决好上学的问题，还要解决上好学的问题。

全面推行校长聘任任期制和定期交流制度，形成合理的流动制度，推行校长职级制，建立和完善校长能力和绩效考评办法，促进校长专业化发展，提高校长管理水平。

实施校长素质提升工程。全面落实新一轮中小学校长培训制度，组织校长参加省级培训，开展市级培训，扎实开展新一轮的校长全员培训，提升培训能力和水平。

建立校长挂职锻炼和挂职学习制度。在城区中小学选派一批骨干副校长到乡镇挂职锻炼，从乡镇选派一批业务领导到城区挂职学习，上下互动，挂实职，有实权，办实事。

建立科学的绩效考评制度。结合教师绩效工资的实施，深化学校分配制度改革，建立起体现教师岗位职责、工作绩效和实际贡献的分配激励机制。

按编制配备城区教师。随着城区中小学生的不断增多，城区教师缺编严重，存在自聘代课教师的现象。因此，切实需要尽快制定城区学校编制，按编制配备教师，减轻学校的经济负担。

建立中小学教师补充机制。为做好普及高中阶段教育工作，适应普通高中适度扩容的需要，鉴于高中教师紧缺的现状，每年需要面向全省全国招聘高中教师和职业学校专业教师，加快职业学校“双师型”教师队伍建设，吸引行业、企业技术人员到职业学校兼职，全面推行教师职务聘任制，研究建立现代教师人事制度和分配制度，大力加强中青年教师培养工作。

（三）加强教育系统的党风廉政和行风建设。

从严治教，从严治校，依法办学，推行校务公开。改进教育行政部门的管理水平，改进并加强对学校工作的考核，进一步加强校风、学风建设和校园文化建设。

切实规范办学行为，加强行风建设。健全财务管理制度，切实加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。义务教育阶段实行零收费制度，继续实行和完善公办高中招收择校生的“三限”政策，推行收费公示制度，规范收费行为，解决突出问题，提高群众对教育的满意度，促进教育事业健康发展。

完善学校安全管理机制。健全各项规章制度，落实安全保卫工作主要负责人责任制，增强其安全防范意识，提高防护能力。广泛开展安全文明校园创建活动，建设一批安全文明学校，创造良好的学习、生活和工作环境。高度重视学校维稳工作，提高突发事件应急处置能力，建立维护学校稳定长效工作机制，确保学校平安和谐。

五、加强领导，狠抓落实

家长意见范文第15篇

1、检查必要的格式是否正确，如称呼、落款等。

2、注意一般礼节，措辞合理。

3、对老师给予的意见表示了解并做分析，表明自己的态度。

4、向老师反馈自己观察到的孩子的情况。