实证分析论文范文

恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。恰当的选题要求作者有敏锐的直觉，较高的学术修养和丰富的经验。此外，了解论文写作的相关格式要求，组成部分，追求论文写作的原创性也是非常重要的。

一、准备工作

首先，作者要广泛大量的浏览或阅读近年来发表在各类期刊和学术权威刊物上的文章。如中国外语。外国语，现代外语，中国翻译，语言与翻译，语言教学与研究，外语与外语教学，外语电话教学，高师英语教学与研究，基础教育外语教学研究，中小学外语教学与研究，中小学外语教学等。通过广泛的阅读使自己了解目前学术前沿和科研的最新动态。同时还要弄清楚自己所感兴趣的领域及其该领域的研究状况。如：这一领域已完成的课题，所采用的研究方法手段、研究深度，该领域的主要发现及其可能存在的问题或空白等。为了帮助毕业生选题，赤峰学院外国语学院于2006年组织部分教师为该院英语系的03级毕业生提供了选题的方向和建议。以下是其中的部分选题：

1)教学法方向：1、在教学中培养学生发散性思维的研究与尝试。2、论需求分析在自主学习模式中的作用。3、在英语学习小组活动中培养学生的合作意识。4、中学英语教学中的文化渗透与培养。5、现代中学英语教师的必备素质。6、如何在英语教学中渗透德育教育。7、初中英语的课堂提问技巧。8、教师的信念对教学的影响。9、交际法在语法教学中的应用。10、在中学开展“英语角”的活动意义及方法。

2)英美文学方向：1、论《永别了。武器》的反战主题。2、论《老人与海》中的英雄主义。3、哈克贝利，费恩的民主精神。4、意象派诗歌与中国古诗的比较。5、谈对莎士比亚悲剧人物性格的共性认识。6、莎士比亚戏剧中女性角色的塑造。7、《失乐园》的主题探析。8、浅谈感伤主义的形成史。9、“简爱”的艺术价值。10、斯威夫特的讽刺艺术。

3)翻译方向：1、浅谈翻译中文化因素的异化与归化。2、商标名称的特点与翻译3、电影片名的翻译4、汉英公示语的翻译5、英文新闻标题及其翻译6、翻译中文化意象的失落与歪曲7、从文化角度论汉译英中的变形与求信8、文学翻译中的“语境”问题9、汉译英中不同社会文化信息的转换10、从社会符号学翻译法看英汉成语翻译过程中的功能对等。

4)写作方向：1、汉语主题化句型在英语写作中的迁移。2、英汉句式表达之比较。3、英语写作篇章结构之比较。4、英语书面表达之母语迁移现象的分析与对策。5、阅读技能与写作能力的相关性研究。6、英语修辞的不同倾向。7、英汉名词性人体隐喻之比较。8、英汉广告双关语的修辞特点。9、汉语“双声”与英语“头韵”的跨文化差异。10、英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策。此外还有语言学方向、英美国家与文化等六个方向的众多选题供学生参考，帮助学生搞好毕业论文的写作。

二、拟定题目并进行可行性分析

摘要:

本文通过对于近年来数篇硕士学位论文的个案研究、个案间的比较，发现了实证研究在旅游网络营销中的重要地位，并评析了目前此类实证分析的优势与不足之处。

关键词:

旅游;网络营销;研究方法

1前言

依靠网络营销在旅游市场营销中越来越普遍。旅游产业中的各个环节都产生了适应旅游网络营销而建立的网络媒介。这里所说的旅游网络营销包括广义与狭义两种概念;广义的旅游网络营销是指各类与旅游业相关的组织、机构，利用计算机网络开展的一系列与旅游业相关的活动，狭义的旅游网络营销是指旅游企业利用互联网开展以销售旅游产品为中心的营销活动①。本文以广义的旅游网络营销为基础。为了了解旅游网络市场营销研究的方法，本文选择了《旅游网络营销绩效评估研究》(张瑜，2013)、网络自媒体对青年旅游决策的影响研究(高婷，2010)、新媒体背景下旅游纪念品营销研究(朱冰倩，2013)、微博在旅游信息服务中的角色研究(彭敏，2013)、新疆旅游网络营销策略研究(冯玲玲，2011)等五篇硕士学位论文，并对其研究方法进行分析。

2论文个案分析

高婷(2010)在《网络自媒体对青年旅游决策的影响研究》中，运用文献分析与问卷调研的方法，探讨了自媒体及其在旅游领域中的作用。这一研究中，作者首先将自媒体对需求的影响分层展开，再从理论的角度分析消费者的决策过程，最后运用量化分析对于前述的理论分析进行测量，遵循了定量与定性结合、理论走向实践再回归理论的道路。在实证研究方面，该研究结合调查问卷和量表两种手段，分别从不同角度来了解自媒体。其一，通过调查了解自媒体的使用状况和在旅游消费行为中扮演的角色;其二，通过量表，考察自媒体旅游信息对旅行者出游策略的影响。量表的设置参考了口碑研究、信息搜寻研究和网络上传信息意愿研究等来设置，并以假设检验来监测研究之合理性。这一研究在方法方面的不足主要在于样本对象的选取上欠缺考虑，以及某些准确性的控制方面。前者主要在于样本选取方面是否具有随机性，即他们选取样本的方法是否是简单随机抽样，全文中未见证明抽样合理性的叙述。后者作者亦有发现，“量表设置是参考其他相关研究中所采用的量表，因而可能会造成问卷量表衡量的误差……问卷所涉及的答案需要受访者回想过去的经验，资料准确性难以保证。”

1研究结果与分析

1.1主要研究方法得到继承和普及,运用熟练性水平提高由表1可知,论文研究方法使用频数排在前四位的依然是我国足球科研主要的研究方法即文献法、调查法、统计法和观察法[3],使用频率分别为文献法75.3%、统计法51.4%、调查法46.2%、观察法28.3%,远远超过相同期刊19992006年间的统计结果(文献法24.7%、数学方法36.2%、调查法24.5%、观察法23.1%)[4],说明在论文的研究中足球科学的主要研究方法得到了继承和普及.体育科学研究中常用体育科学方法得到更为广泛的普及是科学方法运用熟练性水平提高的表现之一[5],由此可见,我国足球科学的主要研究方法运用熟练性水平得到了提高.

1.2不同研究领域方法运用的独特性体现得越来越明显足球运动的发展离不开社会,对足球教学、训练、比赛和实际管理工作以及足球运动发展和变革过程中的问题进行研究自然离不开对相关社会影响因素的调查.因此,除文献法外,足球教学训练研究论文运用频次最高的就是调查法(表1),说明研究人员充分认识到只有多途径、多视角地研究该领域的问题,才能真正解决这些问题.该领域论文研究方法运用频数较高的还有统计法、观察法、逻辑法等.比赛分析研究论文主要通过观察法来实现研究资料收集,文献法也是该领域论文研究资料收集的主要方法.由于该领域的研究需要准确地用数量这一客观证据来描述和分析足球比赛的特征和规律,统计法的运用频数是四个研究领域中最高的,大量运用了推断和多元统计方法,极大地提高了比赛分析的客观性和可靠性.人体科学应用研究论文的研究方法运用频数依次为统计法、文献法、调查法、实验法、测量法等,说明其研究方法运用秉承了运动人体科学的研究传统,即/以实验为基础,以客观量化的统计数据为依据0[6].由于是运动人体科学理论和方法在足球领域的应用研究,研究有时需要对具体的研究对象或有关专家进行调查,调查法也是该领域研究使用频数较高的方法之一.

人文社会学研究论文的研究方法运用频数依次为文献法、调查法、统计法、逻辑法等,其方法运用具有明显的社会科学研究的烙印.研究的实证资料主要通过调查方法来收集,研究的理论资料主要通过文献法来收集.以定性分析为主的研究,如足球文化、球迷现象、道德伦理、足球运动发展的历史、足球运动与社会体育关系研究等,主要通过具体的逻辑方法,如比较与类比、抽象与概括、分析与综合、归纳与演绎等辩证地揭示足球社会现象,探索足球社会发展规律.任何具体研究方法都有其方法学的理论基础和具体要求[5],由表1可知,除文献法在各个研究领域的论文中都得到较为广泛的运用外,随着我国足球科学的发展,不同研究领域的研究对象逐渐明确,研究内容不断明晰,科研人员能按照不同方法的适用范围和优缺点,根据研究课题的性质、内容等实际需要而灵活运用[7],不同研究领域论文方法运用的独特性体现得越来越明显.如除文献法外,足球教学训练和人文社会学这2个研究领域的论文主要常用研究方法是调查法和统计法,但是,在它们各自的具体研究领域,也反映出方法的独特性,如足球教学、运动训练问题的研究方法与足球运动市场经济、俱乐部经营管理问题的研究方法具有一定的区别;比赛分析研究论文主要通过观察法来实现研究资料收集,同时,其统计法的运用频数是四个研究领域中最高的;人体科学应用研究主要采用统计法,实验法的运用频数是四个研究领域中最高的.

1.3研究方法的综合运用能力明显增强马樟生等的研究提出/足球科研方法的综合运用有待进一步加强0[8],为了了解论文科研方法综合运用的状况,对其运用的研究方法数量进行了统计.由表2可知,论文使用的研究方法数量统计结果相比较于李仪的研究结果(1种方法占74.10%、2种方法占21.26%、3种及以上方法占4.64%)[9],运用1种研究方法的论文比例明显减少,运用3种及以上研究方法的论文比例明显增加(占58.8%),并且远远超过运用单一或2种研究方法的论文,足球论文研究方法综合运用能力明显加强.究其原因,主要有两点:当代的足球科学研究正向高度综合性发展[10],需要探讨和研究的因素不断增加,因此需要运用多种研究方法并发挥研究的综合作用,以增强解决问题的途径和能力;此外,随着整个现代科学技术的发展,可供选择的科学方法明显增多[5],为足球科学综合运用研究方法创造了方法学条件.

1.4重视定性与定量方法结合定量研究与定性研究之间虽有歧异却并不排斥和矛盾[11],如果能把二者结合起来进行使用,不仅能克服单一运用某种方法带来的缺陷,而且,必然在方法的使用上表现出更为全面的优势.调查发现,四个研究领域的论文在逻辑思辨的基础上,较好地结合了统计方法(足球教学训练研究为66篇,占48.2%、比赛分析研究为55篇,占74.3%、人体科学应用研究为27篇,占64.3%、人文社会学研究为48篇,占37.5%),利用统计方法对大量调查、观察、实验和测量获得的数据进行处理,有效地将定性研究与定量分析相结合,较准确地用数量来揭示影响所研究问题的内部各要素之间的逻辑关系,较精确地描述了研究结果的本质与规律,从而对问题做出了客观的阐释和理解,提升了研究的科学化水平.

1.5统计学方法运用水平明显提高统计发现,有196篇,占51.4%的论文运用了统计学方法对大量数据资料进行处理.研究人员大量运用了假设检验、非参数检验、多重比较、相关分析、因子分析、回归分析、差异性分析、聚类分析等复杂的推断性统计方法,远远超出了/大部分论文所运用的数学方法还停留在百分比、平均数的水平0[4],统计学方法运用水平明显提高,如论文对多元统计分析方法的运用,使复杂的、多变量的研究问题得到了一定的解决,较准确地用数量来揭示了影响所研究问题的内部各要素之间的逻辑关系,从而提高了研究的科学性和说服力,提升了研究成果的理论深度.

1.6实证主义倾向表现明显统计发现,除比赛分析论文外,其他三个研究领域的足球论文大量运用了多种类型的调查法(表3),特别是对问卷调查法的使用,问卷调查法由于具有实证性质,有助于获得定量化事实材料,能帮助我们收集系统的数量化资料、经验理论假设[12],体现了足球科学注重采取定量的手段,依据客观的验证来分析和研究具体足球问题的研究特征.此外,人体科学应用研究有38.1%的16篇足球论文运用了可靠性、科学性。较强,能更深刻地认识事物的本质、规律并具有实证性质的实验法.由此可见,足球论文的研究中重视/借助于调查、实验等实证方法,获得更多的支撑论据,通过加强理论与实践结合,做到有理有据,得出可靠的结论0[11],说明足球论文的研究中比较重视对研究对象的测量与客观分析,强调客观事实,实证主义倾向表现明显.

一、论文选择

一般而言，国外专业刊物的排名是通过本领域内问卷评选决定的。AmericanEconomicReview，TheJournalofFinance，JournaofPoliticalEconomy等期刊在历次评选中均获得较高的支持，在分析公允价值审计研究现状时选用这些期刊上的论文作为参考有一定价值。然而，国内专业刊物并无类似的公开评选，因此本文在“中期刊全文数据库”中以公允价值审计为检索词，检索了从1984年到2013年标题中含有公允价值审计的文献，结果发现从2003年起，与公允价值审计相关的文献才开始出现，共检索到了63篇，其数量总体上呈递增趋势。这表明虽然我国对公允价值审计的研究起步较晚，但国内学者仍对其抱有很大的热情。本文对这63篇文献进行了分类的：一类是核心类期刊文献，占文献总数的43%；一类是非核心类期刊文献，占文献总数的57%。从这两类文献所占比率可以看出，虽然国内关于公允价值审计的文献数量不断增加，但是真正有参考价值的不足二分之一。可见我国对公允价值审计的研究还有待于加深。另外，这63篇文献分别发表在33种专业期刊上的，平均每个期刊不足2篇，可见还没有比较固定的期刊发表与公允价值审计研究有关的论文。通过对这63篇文献的泛读，我了解到核心类期刊上的文献选题突出前沿性、指导性，实用性和知识性，能够及时追踪国内、外公允价值审计研究的新动向，具有重要的借鉴意义。而非核心类期刊上的文献基本上是参照核心类期刊上的文献，再就某一方面的问题进行进一步的解释和说明，其参考价值不大。因此我决定选取这27篇核心类期刊文献作为研究对象。

二、研究发现和讨论

1.作者与研究课题在这27篇文献中，单一作者的文献占59%，两位作者的文献占37%，三位作者的文献占4%。平均每篇文献的作者数目不足两人，这与国外相比稍低些。并且从这些数据可以看出，我国学者可能更倾向于一个人工作，而非团队协作。通过梳理这27篇文献，不难发现，国内学者对我国公允价值审计目前面临的问题做了较为系统全面的分析，主要有以下几点：（1）公允价值审计缺乏证据支持；（2）难以把握公允价值审计结果的客观性；（3）公允价值计量加大了审计风险；（4）公允价值审计增加时间和成本；（5）公允价值计量确认困难；（6）审计理论和审计方法不完善。学者们针对以上问题，提出了以下解决办法：（1）全面树立风险导向审计理念，加快公允价值审计理论的发展；（2）审计人员在公允价值审计过程中应加强与公司的沟通；（3）强化第三方估值，建立健全公允价值市场评估体系和数据库；（4）培养高素质的复合型审计人才；（5）注重企业内部控制及企业诚信。虽然国内学者已经认识到公允价值审计存在的问题，并提出了解决方法，但对公允价值审计的研究有很大局限性，“扎堆”现象严重。事实上国内公允价值审计研究尚处于学科“边缘”，而未真正跟上国外学术前沿的脚步。

2.论文的类型根据文献的研究方法特点把这27篇文献划分为以下几类：描述型、规范型、定性经验型、文献型、概念型和实证型，其所占比例分别为占44.4%、37%、7.4%、3.6%、7.4%、0。这一结果有点让人意外，因为规范型论文在国际学术界并不被视为严格的学术性论文，而实证型论文颇为受推崇；描述型论文一般只能出现于三流以下层次的学术刊物中。而这27篇文献中，有44.4%是描述型的，有37%是规范型的，其他类别的只占18.6%。需要指出的是，一向受国外学术界推崇的实证型研究，在国内却没有学者用于公允价值审计研究。为什么会出现这样的情况呢？许多国内学者认为公允价值的相关性研究是以市场有效为前提的。如果市场无效，会导致经验研究。虽然近年来我国市场经济发展迅速，并取得巨大成就，但整个市场仍处于一种局部有效的状态，在这情况下不适合采用实证研究。值得注意的是，虽然国内关于公允价值审计的研究还没有采用实证研究，但是这27篇论文中占最大比例的是描述型论文，虽然描述型论文的学术贡献有限，但毕竟也是一种贡献。

3.作者所属机构这27篇文献的作者分属于22个机构，其中财经类院校以及注册会计师职业协会居多。其中4篇文献的作者所属单位是重庆工商大学，其余文献的作者分布比较均匀，没有明显的优劣势。这表明学校之间很少有跨校合作，因此可以判断我国学校之间不喜欢在学术方面合作。其原因有以下几点：（1）学校之间的文化封闭性。每个学校都有自己的文化，不同的文化使得各个学校排斥合作，他们不愿意、也感到没有必要与他人合作。（2）学术成果归属问题。学校之间进行合作，共同的学术成果归属于哪一方是一个很难解决的难题。为了避免这样的情形，学校之间会选择不合作。

4.评估总结从总体来看，我国对于公允价值审计的研究尚未进入“主流”，无法与英、美等西方国家看齐。在理论上，这27篇文献普遍缺乏深入探讨，很多情况下仅仅是浅析，在使用西方前沿理论方面显得十分薄弱。文章列举的参考文献基本上是在8至15之间，在笔者看来是远远不够的。在方法上，规范型和描述型论文占绝大多数，而文献型和概念型论文相对较少，并且在选取的这27篇文章中，没有一篇文章使用实证研究。本文虽然在前面解释了这一现象，但是还需要进行更加深入细致的研究。

三、发展前景

本科毕业论文是高校教学工作的重要环节，是培养学生综合运用知识和技能去发现、研究、解决问题的重要教学形式，对培养学生综合素质、开拓思维和能力具有深远的影响。同时，本科毕业论文也是评价学生在本科阶段的整个学习成果，衡量本科教学质量的重要方式。基于这一教学环节的重要性及其在教学中涉及到包括学生、导师、系(所)、学院和学校教务处等多个部门和环节，本研究尝试运用过程管理理念来探索本科毕业论文教学改革，目标是通过对毕业论文教学过程中的每一个节点进行质量控制，从而达到全面提升本科毕业论文教学质量的目的。为了了解当前高校本科毕业论文教学情况，课题组采用了问卷调查、访谈、文献分析等方法，对浙江工业大学政治与公共管理学院(以下简称政管学院)2011届本科毕业生的毕业论文教学过程展开了调研，其中向学生发放问卷100份，回收90份，有效问卷87份;向论文导师发放问卷19份，回收有效问卷19份。

一、本科毕业论文教学管理过程演绎

我国高校推行本科毕业论文教学工作已有30多年的历史，纵观已有的经验和研究来看，本科毕业论文教学从规章制度到具体运作及管理体系已经比较成熟、完备。不过，随着近年来高等教育大众化、市场化的发展，本科教学普遍面临着教学理念、教学管理、教学方法创新等方面的挑战，特别是本科毕业论文教学，因为存在着教师指导不力、过程不严以及论文质量泡沫等问题，正经历着废除与存续的舆论煎熬。对此，本文认为首先应该对高校现行本科毕业论文的教学过程展开演绎分析，然后对教学过程的每一个教学环节展开调查研究，如此才能更有针对性地探讨毕业论文的“弃存”或“改革”问题。

(一)管理主体及架构

综合来看，高校本科毕业论文教学监督和管理的主体大致可分成三类:第一，省(市)教育厅及其相关部门。作为浙江省属重点高校之一，浙江工业大学的主管单位是浙江省教育厅，其中本科毕业设计(论文)的教学改革及其质量评估等各项工作由教育厅高等教育处具体负责指导、监督和检查，具体包括编写《普遍高等学校本科毕业设计(论文)指导》规范、下发通知、抽查各校各专业的毕业论文等。第二，高校教务处(科)。从学校层面来看，高校教务处一般都设立教学科具体负责毕业论文的指导、监督工作，包括制定毕业论文的规范要求、毕业论文评分标准、指导教师评语、毕业论文进程安排与考核等。从毕业论文题目申报、中期检查、答辩督导到论文抽查等每个环节上来规范和监督各个学院的毕业论文教学工作。第三，学院教学主管机构。如浙江工业大学政管学院结合自身实际情况，成立了以教学院长为组长的毕业论文指导小组，制定毕业论文教学工作规范、毕业论文写作指南、毕业论文指导教师工作规范、毕业论文答辩工作规范等各项规章制度。在这三大监管主体的指导下，毕业论文教学工作的具体执行过程则是:毕业论文教学年度工作计划及组织实施由系负责，包括参照导师制确定学生毕业论文指导教师;组织和动员指导教师、毕业班学生认真学习毕业论文有关制度规定;组织做好毕业论文的选题、审题工作;审核签署《毕业设计(论文)任务书》;组织答辩委员会，确定答辩程序，组织答辩工作;做好毕业论文总结工作;由学院教学办公室负责毕业论文具体工作的安排，包括统计和整理各类表格、安排论文评阅教师、发放通知、收集论文等;由论文导师负责学生的论文写作过程，包括选题、撰写开题报告、论文初稿及其修改、答辩等。

(二)管理机制和流程

根据现行制度框架，毕业论文教学作为高校教学管理的一项重要内容，监管主体比较清晰、管理制度规范程度较高，大致的运行机制可以用图1来表示:图1毕业论文管理运行机制从毕业论文的教学流程上来看，以导师与学生为主的毕业论文教学主要包括选导师、选题目、开题、论文写作、答辩等几个主要环节。结合以上两部分内容来看，本科毕业论文教学质量除了受到教学监管层的影响之外，关键还是在执行层的论文导师与学生。下面就以浙江工业大学政管学院为观察对象，分析毕业论文写作过程中凸显的问题及其形成的原因，探索优化毕业论文教学的可行路径。

二、本科毕业论文教学环节的实施及问题

对外承包工程事业也得到瞩目的成就。我们可以看到中国对外承包工程新签合同数、新签合同额、完成额、入选225企业、单项合同数额呈现不断上升的趋势。实证分析，论文格式，我国对外承包工程的完成营业额影响因素分析。

关键词：对外承包工程，完成额，实证分析

随着改革开放的不断深入、加入WTO，中国经济得到了快速的发展，对外承包工程事业也得到瞩目的成就。国际承包工程市场的快速发展，为中国对外承包工程提供的新的机遇，但同时也带来了新的挑战。

中国的对外承包工程事业起步比较慢，是在过去对外援助的基础上发展起来的，自1978年到现在已经经历了三十年了。在这过去的30年里，对外承包公司的数量从一开始的4家到2008年2300多家，入选美国《工程新闻记录》(ENR)全球最大的225家中国企业也从没有到2008年51家。截至2008年底，我国累计完成对外承包工程营业额2630亿美元,签订合同额4341亿美元。新签合同额和完成营业额分别从1979年的3352万美元和3000万美元增长到2008年的1046亿美元和566亿美元。论文格式，实证分析。

下面我们先来了解一下，近十年来，中国对外承包工程取得的骄人成绩。论文格式，实证分析。

从数据，我们可以看到中国对外承包工程新签合同数、新签合同额、完成额、入选225企业、单项合同数额呈现不断上升的趋势。论文格式，实证分析。。这说明我国对外承包工程的规模在不断地扩大，企业的竞争力也在不断地增强。同时，(1)市场范围拓宽。基本形成了“亚洲为主、发展非洲、恢复中东、开拓欧美和南太”的多元化市场格局。(2)业务领域增广。对外承包业务遍及国民经济各个领域，从最初的房间和交通领域到其他技术要求更高的工业、电力、石油化工等领域。（3）承包方式出现多样化。中国企业现在不仅能以施工总承包、施工分包的方式承揽项目，也能以EPC、BOT等的方式承揽项目：不仅可以承揽现汇项目，也可以根据项目情况提供融资服务或带资承包；不仅可以独立承揽项目，也愿意并有能力与外国企业结成联合体，开展合作。1也是中国对外承包工程重要的特点。

但是，从数据中，我们可以明显的发现，在合同数、合同额、完成额不断上升的同时，合同额和完成额之间的差距也是越来越大的。企业的竞争力增强了，但是为什么合同的履约率却不断下降呢?

承包工程是有一定的风险的，这些风险会影响工程的完成。一般而言，对外承包工程通常会遇到以下的几类风险：

以基本理论为工具

1强调基本理论学习的目的是掌握解决实践难题的工具。事实上在前面的部分，“问题导向”教学环节中，已经生动地申明了理论学习的意义，学生已经在期待理论能够成为指导实践的工具。

2结合“问题导向环节”提出的问题来讲解理论。还以前面大气污染为例，课堂上结合北京大气污染的案例，生动讲解“外部性”理论。这样的理论学习，避免了对枯燥理论的宣讲，给学生以兴趣激励，抽象的理论更能被学生关注并吸收。

3从基本理论出发推导出公共事业管理的规范性措施。从“外部性”理论出发，推导出政府和社会公共组织应该系统性地采取哪些措施来应对环境污染。例如“外部性”理论要求，让排污者承担更多的社会成本，由此推导出采取罚款、税收、排污量限制等政策措施体系。

以案例分析为主体

基本理论规范性地提出了解决问题的路径，案例分析环节是通过大量案例进行实证分析，例如分析各国应对环境污染的公共政策的成败得失。案例分析环节是沟通理论和实践的桥梁，是综合培养学生理论素养、表达能力和制度设计能力的理想平台，成为课程的主体部分。

1案例分析紧扣理论应用。例如在分析1974年英国为治理“雾都”而出台的《空气污染控制法案》的案例中，以“外部性”等环保的基本理论对该法案的政策进行分析和归类，指出各个政策实证了什么样的理论要求，分析其效果。

2举一反三让学生提出新案例。例如学生应用环保的基本理论，举一反三在课本之外，分析当前环保实践的热点案例，并系统提出政策解决方案。

摘要：［目的/意义］目前关于论文被引频次影响因素的研究存在多数考察单一因素、忽视期刊影响力控制和缺少期刊及学科间异同比较等问题。在人为控制期刊影响力因素的前提下，探究不同期刊刊载论文被引频次的影响因素并总结共性因素和比较差异性。［方法/过程］以WebofScience数据库中15本分属不同学科类别的代表性期刊刊载论文为样本，利用回归分析方法，对被研究较多的8个论文被引频次可能的影响因素分别进行实证检验。［结论/结果］在控制期刊影响因子的前提下，各学科期刊影响论文被引频次的因素既有共性，又有差异性。参考文献的引用半衰期在15本期刊中都对被引频次有显著负影响，参考文献数量在大多数期刊中也与被引频次显著正相关，论文篇幅在所有期刊中都不会影响被引频次，其他因素在不同学科期刊中对被引频次的影响差别较大。结合实证结果，对科研工作者如何利用论文外在因素来产出高被引论文提出相应建议，并对使用被引频次来评价论文质量的合理性进行探讨。

关键词：论文被引频次;引用半衰期;科研论文评价

0引言

如何合理地评价科研论文质量是一个长久以来备受关注的重要课题。现行对科研论文质量进行评价的方式主要有两种，即文献计量学评价和同行评议［1］。论文的被引频次是文献计量学评价中最常用的一个指标，一般来说，在排除负面引用和不正当引用的情况下，被引频次越高代表论文质量就越好［2］。虽然被引频次存在时滞性等局限，加之近些年来随着替代计量学(Altmetrics)的兴起，传统的文献计量学评价受到挑战，但鉴于指标的客观性和易获取性等原因，用被引频次来评价论文质量依然是最为常用的方式。被引频次分布是不均衡的，“少数论文受到大量的关注和引用，而大部分论文的被关注和引用量却很少”，这一偏态分布现象已成为学界共识。那么是什么原因导致了被引频次的偏态分布呢?首先，既然被引频次被用作表征论文质量，那么论文质量就应该是决定被引频次最重要的因素，质量越好的论文越能得到同行的认可，被引频次就应该越高;其次，除论文本身质量这一内在决定性因素外，国内外学者经过研究发现，其他一些外在因素也会影响到论文的被引频次，虽然这些研究的结论并不完全统一。与概念相对模糊和测量较为困难的论文质量因素相比，对可能影响论文被引频次的外在因素研究更具有现实可行性。而且较好地看待和处理外在影响因素，也会提升论文的质量，如很多高水平研究都是建立在较好地吸收高质量文献知识的基础上而实现的。本文对涵盖自然科学、技术科学和社会科学在内的多本期刊上的论文进行研究，探究影响其被引频次的因素的相似性和差异性，以求为本主题提供有价值的研究结论以及为学者实施科研活动和撰写高水平论文给予些许实践启示。

1文献综述与研究假设

1．1文献综述

国内外学者在测度影响论文被引频次的外在因素上已开展了大量工作。总的来说，这些因素可以划分为三大类，即期刊因素、作者因素以及论文本身因素［3］。期刊因素方面，“发表在高影响力、高等级期刊上的论文更容易得到关注，有很大几率能够成为高被引论文”这一结论已经基本成为共识［4］。此外，随着期刊出版模式的发展和改变，学者发现论文是否可以开放获取也会影响到论文的受关注度和被引频次［5］。作者因素方面，科研合作对被引频次的影响最受关注，包括合著和独著［6］、机构合作［7］和国际合作［8，9］等形式。除科研合作外，衡量作者声誉和科研能力的指标比如h指数、已数等［10］，作者所在机构的研究实力［11］等，也可能与被引频次有关。论文本身因素方面，普遍认为综述类论文的篇均被引次数明显要比研究类论文高［12］。而研究话题的新颖性［13］、参考文献［14－15］和基金资助［16］等因素也会对被引频次产生不同程度的影响，甚至还有学者研究了文本因素［17－18］(包括关键词个数、题目和摘要长度、论文篇幅、可读性)与被引频次之间的相关关系，尽管这些因素与我们的“通常的认识”并不符。上述文献尽管探讨了各种各样的因素，但大多是研究单一因素与被引频次之间的关系，而该做法并非合理。因为被引频次是多种因素共同作用的结果，只考虑某种单一因素具有很大的偶然性，在控制其他因素不变时研究某一因素才有意义，因此有必要将多种可能的重要影响因素综合纳入到分析模型中去研究。已有学者在研究中对影响论文被引频次的各种因素进行了综合性的考察:YuTian等［19］以WebofScience中图书情报领域的20份期刊为样本，验证了其所选的四大类共24个指标均对论文被引频次有影响，同时显示了逐步回归分析在预测被引频次上的可行性;王海涛等［20］对WebofScience收录的20种经济学科高水平期刊在2000－2014年间收录的论文进行回归分析，发现作者数量、参考文献数量、论文长度、是否基金资助、期刊影响因子、发表年份以及研究方向等因素都会对被引频次产生影响。尽管如此，这些研究多是以某单一学科领域为研究对象，所验证影响因素在其他学科的适用性仍存疑。虽然有少数国外学者将研究范围扩展到三四个领域［21－22］，但还不足以说明学科间的差异性，因而有必要扩大研究领域，开展不同学科间的对比研究，发现其异同。

1．2关于期刊及其影响因子是否可作为影响因素的认识