渤海大学学报杂志

主办单位:渤海大学  主管单位:辽宁省教育厅  ISSN:1672-8254  CN:21-1512/C

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渤海大学学报杂志基本信息 省级期刊

《渤海大学学报》由林喦担任主编,由渤海大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1979年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥235.20元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-8254
CN:21-1512/C
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 235.20
出版信息:
创刊时间:1979
出版地区:辽宁
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:林喦
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渤海大学学报杂志介绍

《渤海大学学报》是一本由辽宁省教育厅主管,渤海大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.128 《渤海大学学报》主要内容栏目有名家视点、当代辽宁作家研究、“一带一路”与东北亚走廊研究、政治与法学研究、历史与哲学研究、经济与管理研究、语言与文学研究、教育理论与实践研究、文化艺术与传媒研究。

《渤海大学学报》主要发文机构有:渤海大学(发文量1939篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;文化;主义”;辽宁大学(发文量128篇),该机构主要研究主题为“文学;文化;高校;社会;艺术”;辽宁师范大学(发文量113篇),该机构主要研究主题为“政治;教育;文化;主义;小说”。

《渤海大学学报》主要发文主题有教育、文学、教学、主义、文化、高校、小说、社会、政治、艺术。其中又以”教育(557篇)”居于榜首,发文量第二的是“文学”(424篇),发文量第三的是“教学”(424篇),发文主题最少的是“艺术”,仅发文222篇。

渤海大学学报影响力及荣誉

渤海大学学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

渤海大学学报数据统计

  • 总发文量:2620
  • 总被引量:4360
  • 平均引文率:5.832
  • H指数:18
  • 期刊他引率:0.9872
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
渤海大学 1939 教育;教学;高校;文化;主义
辽宁大学 128 文学;文化;高校;社会;艺术
辽宁师范大学 113 政治;教育;文化;主义;小说
锦州师范学院 74 教育;主义;文化;社会主义;邓小平
沈阳师范大学 52 文学;小说;叙事;高校;教育
沈阳音乐学院 49 音乐;教学;艺术;声乐;教育
东北财经大学 45 金融;企业;小说;旅游;融资
北京师范大学 42 社会;主义;文学;小说;道家
锦州师范高等专科学校 35 教育;文化;高校;小说;教学
吉林大学 31 小说;政治;孙子兵法;侵权;主义
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
辽宁省社会科学规划基金 276
国家社会科学基金 170
教育部人文社会科学研究基金 84
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 58
辽宁省社会科学界联合会立项课题 49
辽宁经济社会发展立项课题 37
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 37
辽宁省社会科学基金项目 35
辽宁省教育厅科学基金 32
辽宁省教育科学“十二五”规划课题 27
年度被引次数报告
年度参考文献报告

渤海大学学报文章摘录

  • 这片挚爱着的土地生长故事——与作家丛培申对话 作者:林喦; 丛培申 点击:7
  • 让大地成为大地——《烟火人间》之解读 作者:高海涛 点击:21
  • 生存与尊严的旅程——试析《祖宗在上》的文本内蕴 作者:张男 点击:17
  • 《欧洲语言教师教育纲要——参考框架》的多元文化观及其启示 作者:李宝贵; 庄瑶瑶 点击:9
  • 以“问题”引领学科建构——“一带一路”背景下的外语教育政策研究脉络及突围 作者:郝成淼 点击:9
  • “中国话语”确立过程中的几个关系 作者:郑艳凤 点击:4
  • 参与式治理视域下“政务微博”的囚困及其破围 作者:徐汉滨 点击:13
  • 吕布“轻狡反覆”辨析 作者:张寅潇 点击:13
  • “双轮驱动”视角下卡特政府的公共外交政策(1977-1980) 作者:杨建国 点击:9
  • 从生存到生活的跨越 作者:唐铭择 点击:6
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