印刷设计与制作范文
印刷设计与制作范文第1篇
【关键词】技能目标 印刷课程 现状分析 思考与实践
我校平面广告设计与制作专业设置于2000年，经过了十多年的不断发展，目前已成为了系内热门的专业之一。该专业在刚刚成立的时候，其课程体系深受传统的专科艺术院校平面广告艺术设计课程设置的影响，其课程设置上基本上都是生搬硬套的把一般院校原有的课程罗列出来，学习一些常用基础软件，并没有实际解决中职学生的就业问题，通过不断实践教学研究。深化调整，我校引进印刷工艺等项目资源。我们在不断的调研和调整专业课程。其中相关的印刷课程课程已有了较好的改进，这大大促进了本专业学生就业及择业。
一、首先确定平面广告设计与制作专业培养人才的标准
我们首先要培养人才的标准是以行业认证为标准，以实训基地建设、校企合作为平台，以专业技能大比武、项目教学、工学交替为教学手段和措施，实现课程体系调整、教学质量提升，加强岗位实训、强化技能训练的教学目标。其行业技能目标是：
学生要取得Adobe产品认证专家，高新技术图形图像高级操作员、方正印刷系统操作师等资证。其中我们是以培养平面设计与印刷行业基础技术人才为目标，并大力推进改革设计与印刷课程的教学。
二、平面设计与印刷课程现状分析
在如今社会发展趋势下，平面设计与印刷课程已经从教学内容到教学方法全面革新。
课程改革是教学方式和学习方式的转变，改变其教学过程中注重知识传授的方向，强调以学生为主动学习的态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。就是传统学习方式的“被动性、依赖性、虚拟性、”向现代学习方式的“主动性、独立性、体验性”转变过程。
三、平面设计与印刷课程教学改革的思考与实践
我系专业课教师在多年的平面设计与印刷课程教学中课程改革从以下四个方面进行。
（1）在数字化印刷发展的大趋势下，学校的专业培养一直缺少针对我们这类学生与之相应的教材。因此，我系教师根据课程实训编写了《平面设计与印刷工艺》实训教程，教学内容主要分为以下几部分：
内容一：印前技术。内容包括数字化图像选取、印前图文处理：即Photoshop软件的图像处理；Illsturator等矢量软件的运用及印刷输出相关的知识和技能，如图文编排、文字处理、拼版知识、文件格式、电子制版等知识内容。
内容二：印中和印刷基本知识。其中有印刷原理和印刷工艺、印刷材料等知识内容，印刷数字控制与流程、新的印刷材料。
内容三：印刷后期工艺。即印刷后期的覆膜、UV、烫金、装订工艺等相关要求。
内容四：直接制版系统。我们这类课程教学要具备本行业发展的前瞻性，CTP技术所关于平面设计的知识作为授课内容进行讲解，便于学生在以后的工作中学以致用。当今印刷业已经不断发展并形成“大印刷”的概念。其打样、数码喷绘、数码写真都成为新的印刷形式，同时也因这部分新媒介在广泛的应用并成为设计职业所必须掌握的专业技能。
因此在教学中应全面而具体的把握与教授。现代数字技术发展使平面设计的输出形式多种多样，电子刊物、互动媒体、网页设计等媒介出现丰富了平面设计的内容，同时新的媒介所具有的数字技术也对平面设计有着诸多相关知识与技能要求，这些也同样应成为平面设计与印刷课程教学中的扩展性内容。
从上面四部分内容来看，其课程教学具有鲜明时代特征。我们也注意到许多新的教学内容已经超越了传统意义上的印刷范畴，这些新生媒介在未来的平面设计中将拥有重要的地位，所以我们的课程教学不要淡视这些新媒介的崛起与应用。由于印刷时至今日仍是平面设计中最主要的输出形式，也是课程教学最为重要的内容，所以我们还是把印刷课程列为平面广告设计与制作专业最为重要的课程之一。
（2）以项目课题为中心进行实践教学。平面设计与印刷课程的教学改革为了突出实践教学。教师发挥着重要的作用，其课程教师根据学生情况与课程要求，确立可执行的设计印刷项目，围绕项目进行教学，进一步整合教学内容，提高学生的实际操作能力。可将企业环境引入课堂，摹仿企业真实的生产运作过程，在教师指导下要求学生从印前设计到印刷生产再到印后工艺直至成品完成都积极主动地参与整个过程。
把任务作业带到假设的企业实践中，从项目的设计、工艺的编制甚至设备的布置都让学生尽早熟悉，如信息化对接处理，色彩的控制、专板、印前设置等。由于课程的课时一般都在二至三周，课时的限制对于新媒介知识的学习可以进行部分重点的介绍。我们也在学校构建的平面设计与印刷工艺网络课程教学平台，学生可以模拟设计、上传，尝试较为真实的练习效果，这大大帮助学生掌握相关新媒介运用的基本知识。
（3）建设校外实训基地。专业学校不可能购置投资较大的专业数字印刷设备，而现场实践在课程教学中确有着不可替代的作用，因而，我们要以学生就业为目的，实行“教学工厂”式的教学模式。
印刷设计与制作范文第2篇
关键词：平面设计；印刷制作；数码技术
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1812-2485（2013）05-009-05
在平面设计教学中，平面设计作品的展现与印刷息息相关，印刷技术对平面作品的表现有着重要作用，平面设计作品很大程度需要通过印刷技术来完成，数码设计软件在印刷设计制作教学中的应用已经广泛普及，手工时代的印刷设计制作只能完成图像、图形、文字的拼版组合，在构图形式上完成设计师的创意，在图像创意上的变化不是很多；现在由于数码技术的普及，设计师的创意可以说没有做不到，只有想不到。印刷技术的进步也使印刷品的精美度有了很大的改观。一件优秀的的印刷作品离不开对数字技术的娴熟应用和印后加工工艺的了解，这就需要我们在学习数字软件应用的同时，要注意数字印刷技术需求。
1色彩管理在图像采集中的应用
在制作印刷设计文件时，我们常常会遇到印刷机印出的作品与屏幕显示色彩不同，在屏幕上编辑图像时，在Adobe Photoshop的调色板常出现三角形中有一个感叹号色彩警告符号，这样的色彩是不可以使用的，这个色彩它超出了CMYK印刷色域空间，（如图1）印刷制作色彩的设置必须符合CMYK印刷色的范围。
设计制作印刷文件首先要通过输入设备对图像进行采集，要想得到理想的色彩和高清晰的图像必须了解印刷所需技术要求，才能得到满意的色彩复制。首先要对原稿局部色彩饱和度进行调整，并注意以下几点：
（1）保持好图片基本色中的层次，基本色和相反色不能过量。
（2）保持好色彩的色量与光量等级关系，不能让亮部的色量值超过中调部的色量，中部的色量不能超过暗部色量。
（3）把握好色彩的空间距离变化规律。
（4）掌握好色彩的冷暖变化规律。
制作印刷用电子文档，图像的采集必须使用印刷用专业扫描设备，扫描图像的分辨率要符合印刷的技术要求，同时针对不同特性图像文件采取不同的色彩管理方法。
1.1 人物的色彩处理方法
人物色彩调整要根据不同的人种，因为肤色不同面部的色值规律各有不同；以黄种人为例，肤色一般以黄色为主，常规情况是黄色高于品红色版，青色版色域数值为品红色版一半以下，是四色中的层次版，黑色版只有在暗调骨架色域范围有影像色值；在图像中间调部分一般品红不能超过黄域数值的10%，中间调黄色数值大于品红10%为好。这样处理的人物肤色就不会出现大的偏色现象，但是也有一些特殊光影色调的图像不能按此规律调整。
白色人种在品红和黄色的色域数值与黄种人刚好相反，黑色人种青色与黑域数值成为主色，黄色与品色成为层次版。
1.2 国画的色彩处理方法
国画大多以线条、墨色来表现形体和质感，讲究以墨为主、以色为辅，墨又分——焦、浓、重、淡、清，色彩要求调和、朴厚、明朗。在色彩复制调整时多采用长阶调黑版来表达全图的骨架层次，将墨的焦、浓、重、淡、清的层次表现出来。（如图2）
国画墨色控制关系到整幅作品的层次关系，所以黑白场设定一定要准确，白场数值设定根据画面的冷暖色调来确定，高光部位不要绝网，C、M、Y三色应有3%～5%的网点，这样可使浅色调层次丰富，色彩稳定。暗调数值定位要根据原稿的墨韵层次与暗调疏密度来定，密度反差正常的作品，一般将暗调数值定位在画面的浓墨处，而不是焦墨或重墨处，如果将暗调色值定位在焦墨处，画面暗调层次会被压缩，阶调会显得平薄，密度不够；如果将暗调色值定位在重墨处，画面就会出现暗调阶调并级，暗调糊死。
但是也有些作品只用焦墨，作品的疏密、浓淡、层次关系靠笔墨的疏密来控制，就不可以用此方法来设定。国画的分类有多种，我们在做色彩调整时要根据画面的具体情况做不同的处理方案，不能太教条。
1.3 风景的色彩处理方法
风景画色调也各有不同，常规的风景画比较注意色彩对比，明暗对比强烈，通常要增加色彩的饱和度，C、M、Y阶调长一些，黑版相对短一些，白场一般为C3%、M2%、Y2%，黑场一般为C95%、M85%、Y85%、K80%；但是这些色彩设定不是绝对的，还是要根据画面色调、风格来做相应的调整。（如图3）
1.4 油画的色彩处理方法
油画强调彩墨的运用，黑墨只起到辅助作用，在进行色彩复制是应该以C、M、Y三原色为主，CMY三色阶调数值定位一般较长，黑版阶调数值则采用短阶调。
（如图4）
油画作品在色彩复制时，要注意亮调部分要做到亮而有彩，亮而不薄，白场数值设定时，除了局部极高光部位可以设定绝网，其他选择有层次的亮调进行数值设定，以保持亮调部位的层次质感，同时要真实再现色彩。在调整油画暗调色彩层次变化时，注意要保持其暗调层次和色彩变化，做的暗而不黑，一般暗调色彩数值定位在画面的最暗处，一般的作品，C版设定为95%～98%，M、Y版设定为55%～92%，K版保持在50%～65%之间即可。
1.5 水彩画的色彩处理方法
水彩画特点是润泽、轻快、具有透明性的特点，在印刷复制时，应该注意水彩画反差小，色彩数字调整时拉大发差，加深色调。（图5）
水彩画作品多以留白，来表现画面的白色或浅色，复制时应注意保持其亮调层次，不要丢失色彩，可以把画面不需要层次的高光数值定位成绝网，需要层次的高光部位，保留C、M、Y色细点，一般C为4%～5%，M、Y为2%～3%。由于水彩画色彩相对艳丽，复制时应以CMY三色为主，K版为辅，C、M、Y三版的色彩数值采用长阶调，充分保留画面中应有的色彩层次，K版则采用短阶调高反差曲线，暗调色彩最深处K版可定位70%～75%，拉开暗调层次，增加图像反差。
1.6 印刷品的色彩处理方法
再设计制作印刷文稿时，经常会使用印刷品作为复制原稿，由于印刷品本身带有网纹，在复制时容易出现龟纹，所以在复制中要注意避免撞网现象发生。
通常在复制印刷品图像文件采用以下方法消除龟纹：
（1）扫描时调整原稿的角度，如果使用平版扫描仪扫描稿件，可以让印刷稿的上侧边与扫描灯管的夹角在22.5° 左右为好。
（2）如果扫描仪使用的扫描软件有去网功能，可以选择与印刷品相同或相近的网线设置进行去网，例如原稿为175线的印刷品，扫描时将去网功能选项设置为175线，或相近数值，来消除网纹。
（3）在扫描图像时使用高于印刷要求两倍或更高的分辨率数值扫描，再在Photoshop中，用图像大小命令分多步降低分辨率，一直降到印刷用稿的分辨率数值，这种方法也可消除部分网纹。
（4）扫描图像后，在Photoshop中利用滤镜命令中的杂色/去斑或蒙尘与划痕等选项进行去网调整，或使用Photoshop中相关工具命令去修复图像。（如图6）
2输出分辨率与印刷网线的关系
设计制作印刷文件，要想保持文件的色彩清晰度，除了前面讲述的要注意的环节，还有一个重要的的因素，就是图像文件的分辨率，我们在用输入设备扫描图像时要确定使用多大的分辨率数值，才可以保证印刷时能够清晰地再现图像；扫描仪的分辨率分为光学分辨率和插值分辨率，扫描的品质主要决定于光学分辨率，用dpi（每英寸点数）和ppi（每英寸像素数）为单位来表示。平台扫描仪的光学分辨率又有水平与垂直两个参数，水平分辨率与光电耦合器（CCD）的数量和水平光学系统有关，垂直分辨率是指CCD随机械设计每英寸移动的步数。而插值分辨率又称最大分辨率，是通过软件计算出来的，所以光学分辨率的水平分辨率是决定扫描仪的档次及是否符合专业印刷要求的关键参数。
通常在处理彩色图像扫描时，一般规律是：
扫描分辨率（dpi）= 印刷网线数（1pi）×2 ×放大倍数
例如： 印刷品网线数为175 lpi，放大倍率为100%时，图像扫描的分辨率为：175×2 = 350（dpi），如果扫描的是印刷图像，还可以适当增加扫描分辨率，但是过于加大分辨率的数值，并不能对图像品质有显著的提高，这取决于原始素材的品质好坏，过高的分辨率只能降低运算速度，只能用图像编辑软件对图像再修复和色彩修正。
印刷纸张、材料不同，印刷网线数也会不同，一般情况下：
胶版印刷：新闻纸（报纸）85 Lpi，胶版纸 133 Lpi，铜版纸 175 Lpi
丝网印刷：30～133 Lpi， 凹版印刷：133～175 Lpi，柔版印刷：25～150 Lpi.
在设计制作印刷用电子文档时，图像编辑文件分辨率的设定要根据不同的印刷方式，不同的一刷媒介，定义不同的分辨率，例如：印制一个铜版纸的图像文件，要设定为350dpi分辨率；同样的图像文件如果印刷在胶版纸上，就只要270dpi，如果印制到新闻纸上，就只要170dpi分辨率的图像文件即可。
3 印刷设计制作面向输出的解决方案
对于没用实践经验的在校学生，除了熟练掌握数码软件以外，还应该了解软件在印刷制作中会遇到的问题，因为没用任何软件是完美的，但是我们可以通过技术手段去避免可能发生的问题。
3.1 输出陷阱与解决方法
印刷设计制作流程中，有很多环节需要注意，如果没有对印刷技术、分色软件工作的程序的了解，以及对各种设计、排版软件的特点熟练掌握，在输出电子文档时，会造成工作上的失误，从而影响到印刷流程的顺利完成；通常情况下我们会遇到以下问题：
（1）在Photoshop中对彩色图像进行编辑时色彩模式必须设定为CMYK模式，存储成TIFF格式前要删除不必要的通道、路径，否则图像在排版软件中输出时只会显示通道或路径范围，图像消失；建议不要使用LZW压缩格式。
（2）如使用CorelDRAW、Illustrator等矢量图形编辑软件，编辑图形、填充色彩必须用CMYK模式填色，字体如果不需要在更改，建议输出前把文字转曲线或路径，这样可以保证在输出中心缺少字体的情况下能正常输出。排版时要使用专业字库，不要使用系统（无论是Windows在还是Mac）自带汉字字体以免造成输出问题。
（3）Illustrator和QuarkXPress文件专色渐变使用复合色打印PS文件时容易发生错误，应提示输出中心按分色模式输出PS文件。
（4）不要使用Photoshop进行图文混排输出，Photoshop是点阵式图像文件，对文本输出解释会造成很多套印问题，点阵图不适合文字输出，这会影响到文字的清晰度。
（5）用方正飞腾排版时，如果在排版过程中，使用了造字，文件在送到输出中心输出时，需要将目录下的*.pfi文件拷贝到要输出的PS或PS2的目录下，然后告知输出中心，将方正RIP的补字路径设到该目录下即可，这样可以避免输出中心重新造字发生错误。
（6）方正飞腾软件在生成PS文件时，渐变级数必须大于256（包括256），否则渐变会有阶梯现象，输出时RIP设置并不起作用。飞腾中置入Photoshop制作的图像文件生成PS文件后，不得在Photoshop改变图像信息，如果改变必须重新置入排版生成PS文件，否则图片会在飞腾中失去连接信息。
（7）在Photoshop中图像尺寸较大时（长度大于8000pixels）应存储为EPS或DCS格式，以防止导入排版软件后输出时会出现图像拉升变形现象。
（8）在CorelDRAW中使用灰度图模式的TIFF图，CorelDRAW会自动按四色套印，解决办法是将此图在Photoshop中转换为CMYK模式，将其灰度图内容转移到K通道上，C、M、Y三色通道图像删除。
（9）CorelDRAW中，使用软件自带底纹、图案来填充图形或者作为底图，输出为350dpi文件时，图案会出现消失现象，因为CorelDRAW自带底纹、图案均是72dpi，解决办法是先把图案导出成150dpi文件，再升成350dpi文件。还要注意CorelDRAW自带底纹、图案均RGB模式，输出前不要忘记转成CMYK模式文件。
（10）用CorelDRAW排版时，如果文件数据量太大，图形较多，为提高输出速度，可以将几个小版图合为一张，以减小信息量，但是注意在CorelDRAW中不要将文字转为位图，尤其是小字，如果转成位图会影响输出精度。
（11）CorelDRAW文件通过数码打印时，文件中有置入TIFF或PSD格式的图像，会有出现底框现象。解决办法是把多张图形图像合并成一张位图。
（12）Illustrator文件发排时如果采用EPS格式，只会打印页面有效图像范围，对于空白区域不予打印，例如：在A4大小的页面内只有一张12CM×15CM图像，打印出的文件成品就会只有12CM×15CM图像，解决的办法是在页面上加一个与页面尺寸一致的边框，边框填充成无色就可以了。
（13）印刷设计稿如有大实底的黑色，如果数值只填K100印出的文件，底可能显示为深灰色，建议填色时用K100 C60；在有色底上放置黑色文字，建议文字色彩加上底彩数值这样就可以避免漏白。
在印刷设计制作中还有一些软件在编排制作输出中会出现各种各样的问题，这里就不一一表述。
结论
平面设计教学中数码设计技术的掌握，在今天这个时代已经是不可或缺的课程，印刷设计制作对平面设计专业的学生也是一门重要的课程，这门课程的掌握对学生的就业和个人创业都有很大的帮助。随着信息技术的发展在专业应用中还有待我们进一步探讨。
参考文献
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印刷设计与制作范文第3篇
【关键词】印刷工艺 平面设计 重要性
平面设计作品带给我们的视觉享受数不胜数：琳琅满目的商品包装、绚丽的画册、精美的书籍……我们不免会问：这些美的东西是怎么呈现出来的呢？其实答案很简单，就是色彩和图案。那么，怎样才能使这些色彩和图案得以实现呢？印刷它就能让这些美好的、吸引人的事物呈现在我们眼前吗？
一幅好的平面设计作品，比如好的DM册、好的书籍设计、好的包装不仅仅在排版上有讲究，在印刷材料的选用上也有自己的独特之处。好的平面设计作品是符合美学观点并且匠心独运的，是经过周密的设计考虑后的结果。作品质量的好坏与后期制作密不可分，精湛的后期制作能使作品锦上添花。从这个意义上看，整体效果的把握与后期选材的好坏也就显得极其重要。平面设计的后期效果在制作过程中的一个重要环节就是印刷，平面设计的结果是通过印刷展现出来的。因此，印刷是决定平面设计作品效果好与差的重要因素之一。
一、印刷
印刷术是中国古代四大发明之一，对世界文明的发展做出了重大贡献。印刷术先后经历了两个发展阶段：先是出现了雕版印刷术，后来是活字印刷术。早在10世纪末，雕版印刷术伴随着佛经的传播首先从中国传入朝鲜，继而陆续传入越南、菲律宾等南洋、东南亚及欧洲各国。宋仁宗庆历年间（1041—1049年），毕升发明的胶泥活字印刷术诞生。中国的印刷术、造纸术传遍全世界并推动了世界文明的发展与进步。
近年来，随着信息科技发展的日新月异，印刷行业不断应用电子技术、计算机技术等高新技术。现代印刷技术在专业设置上融合现代新兴媒体的特点，紧紧把握现代印刷业的发展方向。继“告别铅与火”的革命后，现代印刷业的工作环境发生了很大的变化：一台平台扫描仪、一台电脑、一台数码相机、安静优雅的工作室，所有的图文设计在这里就可以完成了。而在10多年前，我们使用的还仅仅是手工排字，几乎是一夜之间，手工排字就被淘汰，取而代之的是计算机技术和电子技术在印刷行业的应用。1990年桌面出版系统问世；1995年，推出了直接制版技术、数字印刷、彩色桌面系统；2000年，我们看到的是跨媒体出版技术和完整的数字化工作流程。在如今信息化网络时代，印刷网络化的雏形已经展现出来，印刷行业也渐渐趋向于数字化，图文传递数字化、获取图文数字化，数字化将传统的印前、印刷、印后加工流程全部联系在一起。今天，随着电子出版物的日渐普及，我们深刻地认识到现代印刷行业的使用领域在不断扩大。
二、印刷工艺
（一）油墨配色
任何不同的颜色都是以黄、青、品红三原色为基色，按不同比例调和，可获得我们想要的各种不同颜色。因此，我们只要获得原图三原色的分色片，再将三原色分色片制成三块印刷版，分别用相关的油墨去叠印，就可以生成彩色复制品。通过加滤色镜分色扫描或摄影就可以获得黄、青、品红三原色分色片。
专色油墨，指预先调和好的特定彩色油墨，如珍珠蓝色、荧光黄色、金属金银色油墨等，它们不是靠CMYK（蓝、红、黄、黑）四色调和出来的。CMYK四色印刷油墨的色域比可见光色域窄，而专色油墨的色域则比CMYK四色印刷油墨色域宽，因而可以表现CMYK四色油墨以外的许多颜色。金色、银色油墨属于专色油墨。
（二）印刷制版分类
1.凸版印刷
凸版印刷如同盖章和木刻版画一样，是一种直接加压印刷。在印版凸出的部分涂上颜色，印版凹进部分没有文字与图像，直接印在纸上。在印刷过程中，每平方厘米不小于30公斤的压力。凸版印刷的优点是：印刷时的压力较大，印成后的文字和线条清晰。凸版的不足是：印刷的制版相对较难，版上的图文部分为反像，在上色的过程中，油墨的均匀度较难把握。因此，凸版印刷的印张不能过大，最好小于四开，并且印刷的数量受到很大的限制，随着印刷次数的增长，版面也会不断磨损。凸版印刷比较适用于一些套色少的明片、标签、请帖、吊牌、信纸、信封等。
2.凹版印刷
凹版印刷分为照相印版与雕刻凹版两种。凹版印刷的原理是利用油墨的半透明性和凹痕的深浅来反映原稿的明暗层次。凹版印刷的图像与文字凹于版面以下，把凹下去的部分用油墨填上，没有文字与图像的部分很平滑，再把没有文字与图像部分的油墨擦干净，然后在纸上印刷。
凹版印刷是直接印刷，印版和承印物直接接触，具有色彩表现力强、层次丰富、墨汁色厚实等优点。凹版印刷的速度快、印数多、印刷质量好，能在大幅面的粗质纸、塑料薄膜、金属箔等承印物上印刷，是不错的印刷方法，常用于高质量画报、邮票、钞票、股票、证券等。但是制版比较复杂，制版费用比较贵。
3.平版印刷
平版印刷由早期的石版印刷发展而来，不同于凸版印刷和凹版印刷，其印版上的图文（着墨部分）和空白（不着墨部分）两部分几乎处在同一平面上，故称为平版印刷。1905年，美国人威廉·罗培尔发明了间接平版印刷，开始使用橡皮布的滚筒印刷，因它是通过橡皮布间接印刷，因此被称为胶版印刷。平板印刷是利用水与油互不相溶的原理，在有文字与图案的位置形成一层油脂的油膜，没有图案与文字的部分形成抗墨作用。印刷时，固定在印版滚筒上的印版（阳图正像），通过润水和给墨工序，使图文部分着墨拒水，空白部分亲水拒墨，将印版上的阳图正像转印到转印滚筒的橡皮布上，形成阳图反像，再经过压印滚筒将橡胶布上的阳图反像压印到承印材料上，从而得到印迹清晰的印件（阳图正像）。平版印刷质量好、制版简便、成本低，更适合大批量印刷，常用于杂志、包装、海报、书籍等印刷品的印刷。
平版印刷的优点是：生产周期短，制版工序简单，印刷速度快，生产效率高；产品质量好，图文精细、层次丰富，图像、色彩的还原效果好；套印准确，平印印版较为平整，纸张在印刷过程中的压力小、速度快，变形和伸缩性小；印刷范围广，能适应各种设计要求；可以很好印制纯色块的底色和过渡色，或根据设计需要增加金、银等任何专色版；在尺寸上，能适应全张到八开印张的印刷，小于八开的可利用拼版加大印张幅面；在单色印刷上，特别适宜印制配有层次丰富单色绘画插图或照片的书刊、报纸和说明书、样本简介等产品。
平版印刷的弱点是：由于胶印速度快、幅面大、压力小所印大面积色块往往不实在，不够饱和鲜艳，视觉感虚、弱。因此在套印大块面实底色块，需要表现色彩厚重、轮廓显明时，应采用衬底色或叠印色。
平版胶印是当前印刷行业应用最广泛的印刷。按印色可分为单色印刷机、双色印刷机、四色印刷机甚至八色的多色套印印刷机；按印面可分为单面印刷机和双面印刷机；按印刷的上机尺寸可分为全开印刷机、对开印刷机、四开印刷机及八开印刷机。
4.丝网印刷
丝网印刷是以金属、合成材料、丝绢及丝网等为印版，丝网印刷也称孔版印刷，先将图案与文字部分进行镂空处理，让油墨穿透镂空部分的丝孔，用刮刀刮压，印在承印物上。丝网印刷有着其他印刷工艺无法比拟的优点：制版迅速、印刷简便、操作简便、承印范围广、色彩鲜艳、油墨浓厚、成本低、对承印物的适应性较强。丝网印刷的印刷物尺寸不受限制，不仅可以承印平面的承印物，也可以在各种曲面承印物上进行印刷。丝网印刷适用于各种印刷材料，以及工业产品、不干胶、广告横幅等印刷。
在丝网印刷中，设定的专色数不可过多，不然会增加工序出错的几率和成本。一般情况下，要手工单做一个白版底（要注意透明墨及镭射膜情况）。如要丝印类似油画类的图像文件，可选用丝印的四色印刷完成。
（三）后期表面特殊工艺
表面特殊工艺除了能提高印刷品表面的耐热、耐磨、耐折、耐光、耐水等性能外，还能增加印刷品的表面光泽度。因此，在印刷品完成图文印刷后，还需要进行表面再加工处理。表面再加工不仅能够美化和保护印刷品，同时也能提高印刷品的档次。还可以使平面中图案的效果大大提高，再与图底相结合，平面作品的效果远远超出人们的想象。一般表面加工方法有模切、压痕、上光、压箔、覆膜、电化铝烫印、植绒、UV油等。如常见的工艺“上光”，该工艺是在印刷品进行最后加工之前，利用上光油对纸板或纸张印件的表面进行涂布加工，在印刷品表面进行保护性处理。上光使得印刷品表面显得更加光滑，油墨层更加光亮，光线反射均匀，会大大提高印刷品的实用价值和宣传效果。
近些年，随着科学技术发展的日新月异，一些具有新的功能和特殊印刷方法应运而生，这些方法超出了凸版、凹版、平版、丝网版四大印刷范畴，在社会、生产、生活中迅速得到应用，对提升产品的档次和美化产品，发挥着越来越重要的作用。
三、印刷工艺对平面设计的重要性
平面设计作品确认以后，就要通过印刷工艺进行大量重复生产。平面设计最大的制约条件就是印刷工艺。在印刷过程中一些不经意的发现，往往能给设计师带来一些灵感。对于一个设计师来说，仅靠一般的应用软件与设计方案是远远不够的。比如，印刷时网点线数高低的变换所产生的不同效果，对设计师来说就非常重要，能给设计师带来许多灵感。一个优秀的设计作品，只有采取个性化的方案与其相适应的工艺条件，才能实现最佳的效果。
印刷涉及的范围极为广泛，每一个平面设计师在进行前期设计时都要充分考虑所涉及对象的特性及在作品制作的方式，只有这样才能更好地满足客户的需求。平面设计作品的后期制作加工工艺十分复杂，如印刷前需要准备好出片制版、打样，印刷后需要压型、烫箔、覆膜、装订粘合、上光等，而且印刷的加工材料、加工设备、工艺流程繁多，每一个步骤都会对设计效果产生影响。因此在设计过程中，我们应考虑如何让平面设计更完美地按照设计师自己的意念呈现出来。
平面设计最终是为生产服务的。因此，设计必须符合生产的需要，还要学会一些有关印刷的工艺与原理。在工艺条件有限的情况下，我们必须充分发挥出平面设计无限的魅力，既不超出印刷工艺条件，制版又方便，印刷又省工、省时，减少印工。如此一来，我们便可达到理想的印刷效果，同时在成本上又大大降低。相反，如果不掌握印刷工艺条件，我们辛苦设计出来的成果难以制作成最终的印刷品，无法得到完美的效果，精心设计的“杰作”将前工尽弃，对国家、对企业都会造成不必要的浪费，影响企业生产。
因此，对于我们来说，仅仅注重创意的灵魂是远远不够的，还要懂得如何使先进的印刷工艺更好地为平面设计作品服务，从而把想象转化为现实。现代印刷工艺的学习和掌握能帮助平面设计师尽量去避免设计中不能克服的困难，更好地把握超前的设计思路，使平面设计作品更好地为社会所用。
由此看来，印刷工艺的作用也就不言而喻了，印刷工艺与平面设计两者相互影响、相互依从、缺一不可，可以说是台前与幕后的关系。印刷工艺与平面设计就像一个人的躯体与灵魂的关系一样：创作是灵魂，印刷则是盛放灵魂的躯体。总之，印刷与设计二者互相依存。印刷离不开设计，没有印刷的设计也毫无意义，二者是息息相关的。希望在不久的将来，印刷工艺课程是每位平面设计师的必修课。
参考文献：
[1]吴冬芸.试论印刷工艺对平面设计艺术效果的提升[J].美术大观，2010（7）.
[2]吴建军.印刷媒体设计[M].北京：中国建筑工业出版社，2005.
印刷设计与制作范文第4篇
在社会市场经济飞速发展的今天，印刷技术也随着科技技术的发展在快速发展，印刷技术对市场经济的商业和人们的生活的作用也日益凸显。而随着人们视觉要求越来越高，对精神文化生活也随着物质生活的水平的提高有了更高的追求，这就使得人们对杂志、书籍等印刷成品的审美价值和实用功能的要求也越来越高，这就从一定程度上带动了平面设计行业的发展。平面设计和印刷工艺联系得更紧密，两者发展空间就越大。印刷工艺不仅能将平面设计的作品印刷成品实现视觉化，而且还能帮助设计的作品呈现出特殊的艺术效果，更深层次地体现平面设计丰富的视觉效果。平面设计师天马行空的设计意念有了许多发挥之地，先进的图像处理软件和设计软件也能让设计师们在电脑屏幕上完美地表现其想象中的设计，但这只是完成了平面设计的由创意将其视觉化的这一部分。而能否把体现原设计精神内涵以及表现这些内涵色彩、形式，准确无误地通过印刷这一媒介手段批量复制出来，让印刷成品同样成为精品，就要看设计师能否了解印刷物料的特性，理解印制过程的难点和盲点，在设计创作时是否加以考虑了。所以，印刷工艺对平面设计具有十分重要的作用。
2印刷工艺和平面设计的关系
印刷工艺中的新材料、新工艺、新技术如果能得到平面设计师的充分运用，将平面设计与现代最新的印刷工艺结合起来，设计师自己的想法可以得到极大的扩展并且能够更加符合自己的设计意图，而这就充分体现了印刷工艺和平面设计的关系。
2.1印刷工艺与平面设计两者具有共生关系
平面设计是当今时代业内广泛流行的专业术语，而且平面设计为人们生活呈现了精美绝伦的视觉享受，因此平面设计涉及的领域越来越多，运用得越来越广泛。然而，平面设计涉及的领域非常广泛，其中有版面设计、字体设计、插图设计、广告设计等等，这些方面为大众呈现出不同的视觉享受，这种视觉效果的呈现必须依靠印刷这个媒介实现，平面设计与印刷有着非常密切的关系，印刷工艺也在平面设计广泛应用。平面设计是属于二维设计的形态，而印刷工艺又主要是在可看作二维形态的纸面上进行，所以印刷工艺在平面设计这一设计分类中应用得最为广泛，也是现在传播媒介中最为普及和广泛的载体。在商业化的今天，人们对商品的完美要求越来越高，平面设计最终作品的实现如果只依靠书写或手绘已经远远达不到人们的要求，大多数平面设计作品的实现必须要依靠印刷技术，利用印刷工艺生产出美观的作品。然而，印刷工艺如果不经过设计与作品进行连接，印刷工艺只能作为一种技术存在社会上，换句话来说，没有平面设计，印刷工艺不能充分地实现其存在价值，所以印刷工艺与平面设计两者具有共生关系。
2.2印刷工艺与平面设计具有整合关系
印刷工艺不能直接转化为作品，因为印刷工艺作为一种技术产生的只能是一种功能结果，无法直接连接社会的需求。在进行平面设计时，不仅仅只考虑到客户的需求，而且还要考虑美学、心理学、经济要素和其他社会文化环境，平面设计师将所有需求进行整合才能设计出印刷精品。在一件平面设计成品中，印刷工艺的要素不是产品的唯一要素，除此之外的大量非工艺或非技术的要素如文化因素才是作品的主要构成因素。要制作一个完整的印刷品，需要从在平面设计时设计素材开始收集整理，更多地要注重把握最后的工序，就是运用印刷工艺印刷成品，充分地体现印刷工艺和平面设计的关系。一件完美吸引人的的印刷品往往都是科学、艺术和技术的结晶，更是印刷工艺和平面设计的创意设计的实现二者的完美结合。因此说平面设计对印刷工艺转化为作品成品具有整合作用，印刷工艺和平面设计具有整合的关系。
2.3印刷工艺和平面设计具有相互制约的关系
按印刷类作品服务对象来划分，可以将其分为出版印刷、广告印刷、包装印刷和特种印刷。印刷作品的制作加工工艺十分复杂，如印前的出片制版、打样，印后的覆膜、上光、烫箔、压型、装订粘合等，之间涉及的工艺流程、加工设备、加工材料繁多，每个步骤都对设计效果产生影响。所以在进行平面设计时，应充分考虑到如何让作品更加完美地通过印刷展现出来。还有最后最重要的一点就是无法对印刷成品进行修改，当设计作品变成印刷成品后再发现错误和问题，几乎都是无法修改和挽回，即使有时可以利用一些补救措施，但最终的作品质量肯定会受到影响，随之而来的是制作成本的提高。
2.4印刷工业和平面设计具有升值关系
随着科技的发达，工艺技术的不断更新，势必推动印刷工艺技术和平面设计创意的提升。然而印刷工艺策略性的抉择亦将对平面设计成品的完美呈现乃至价值再度升值起到至关重要的作用。从大多数的印刷工艺工程中可以观察到，利用不同的运用方式和组合方式可以促使同样的材料能产生多种不同的视觉效果，通过先进的印刷工艺可以使平面设计作品艺术效果得以提升，使平面设计作品的表现效果得到非常大的发挥空间。
3结语
印刷设计与制作范文第5篇
一是理论层面，要求学生从理论上了解印刷工艺流程，也就是印前设计、印刷及印后工艺的相关知识点，同时要深入了解印刷的溯源及发展、国内外印刷行业的现状及未来，还要了解印刷行业相关领域的内容，如材料、设备及先进技术的状况。更重要的是通过理论方面的学习，学生要清晰地掌握印刷品从设计到电脑制作，直至上印刷机所涉及的印前、印刷、印后的全部过程。
二是实践层面，通过课程学习，学生要有目的地针对某一类印刷品从设计到材料的选择、从空间的分割以及角度的变化到工艺运用直至装订进行个案研究、分析及制作，在发现问题后解决问题，将创意与执行相结合。在个案训练中，将印刷概念导入设计制作，在印前阶段掌握电脑拼小版的技术要点。通过假定工艺的使用，将印凹凸、烫印处理、局部亮光或UV技术等工艺结合到设计中，起到印刷技术为平面设计锦上添花的作用。
三是意识层面，学生在校阶段的大部分课程为虚拟课题设计，导致一些学生认为设计就应该以创意为主。其实，过分创意的追求也仅仅局限于学校期间的作品，因为这时的设计不用考虑成本、材料、工艺及市场因素。但是，这种追求往往容易使学生步入误区，在今后进行真正的商业设计时，他们会发现创意要受到各方面的限制和挑战。在校期间利用印刷课程缩小这种创意得以实施为真正作品的距离，让学生提早意识到好的想法只有通过印刷才能实现其设计价值，必须对印刷技术及其适性有充分的了解与把握，才能使设计效果通过印刷技术完美地体现出来，达到设计目的。
印刷工艺的不断发展为平面设计提供了更为广阔的平台，平面设计专业的学生在大学阶段掌握印刷领域相关专业技能，是今后走上设计工作岗位的必要知识储备。笔者在几年的印刷工艺教学中，不断发现教与学中的相关问题，主要表现在以下几个方面。
一、教学硬件的缺失，导致课程过于理论化
印刷工艺的教学应注重理论与实践相结合的方法，重要的是在实践训练中消化理论内容，可以将印刷工艺流程在手动丝网印刷机上加以实践。丝网印刷属于孔版的一种，其最基本也是最大的优点就是适应性极强，甚至可以夸张地说，除了水和空气以外，任何材料、任何形状的承印物都可印刷，并且不受印刷面积大小的限制。最关键的是，丝网印刷过程尤其是手动印刷机，可以完整再现现代全自动印刷机的印制过程。通过手动丝网印刷，学生可以了解印刷原理，掌握印刷流程，亲身感受印刷操作。然而，丝网印刷必须要有一定的设备、场地才能实现课程需要，如绷网机、曝光机、修版机、手动印刷机等。由于条件方面的限制，印刷工艺流程的课程只能限定在理论层面上，课程的实用效果大大减低。
二、课程设置缺乏层次，导致课程安排过于笼统化
印刷工艺流程、印前相关知识及技术训练、印刷手工操作及印刷厂实地调研，这一系列课程应该在不同学期按进度、按人员进行设置，但由于教学统筹安排等诸多因素的限制，课程只能集中安排在某一学期的额定课时。因此将几个层次的理论内容、实践内容、实地调研及相关作业压缩在一起完成，在教学安排方面就会过于仓促和笼统。平面设计者要在创作思维的引导下了解平面设计领域相关的计算机硬件和软件的应用，要了解印前工序的特性和盲点、材料特性、印刷机不同版式的特性及印刷效果、各种联机加工的可能性、效果及成本控制，还要考虑印后加工问题，这一系列知识有技术环节也有理论环节，应该循序渐进地完成。
三、教学实践基地的缺乏，导致实地调研流程化
印刷工艺课程是技术与艺术的结合，因而在教学中带领学生进行实地考察、调研就显得尤为重要了。但是，现阶段这种调研还只是流于形式，主要是能够提供完备实习的基地建设还不够完善。同时，由于不能和企业的印务在时间上合拍，所以大多数调研中无法看到印品的整个印制过程，或者只能看到简单的印制半成品。更重要的是，尤其需要关注的印前、印后流程很难看到，原因之一是许多特殊印品需要联机加工，无法在一家印厂内完成。另外，学生很难在短期调研中看到很多特效处理，调研效果不是很显著。
四、课程教材的混乱，导致理论思维难以系统化
教材是体现教学目标的具体教学内容，是教师教学的主要依据，也是学生自学的第一参考书。现今市场上有很多关于印刷工艺的书籍，但由于其侧重点不同、读者对象不同，一些书籍较少能从设计与印刷的关系及角度针对教学对象设计具体内容。在这点上，课程教学难度随之增加，怎样在有限的课时中将课程重点分阶段、分层次地进行安排，怎样将技术环节的内容与理论内容有机融合，怎样将过于专业的问题，如网点表达图像层次、网点呈色原理等予以概念转化？
通过对于印刷行业的深入了解以及对色彩设计与印刷传媒课程的组织、教学、总结与研究，笔者认为，结合学生自身特点、课程规律、地区行业特性及专业特性，将课程在额定课时内经过有效、合理的安排，可以克服硬件、软件的制约，能够有针对性地解决学生在校期间通过该课程实践设计成品化的专业转化，具体内容如下。
一、理论阶段要求层次清晰、重点突出
理论内容是课程起点也是教学重点，要求在讲授中将印刷工艺流程的主要内容借助不同手段予以表达。因此，笔者在课时安排上尽量做到一阶段、一层次、一章节、一块面的“四一”原则。一阶段代表课程是进入导入期、成长期、成熟期还是完善期。导入期是关键，首先要让学生转变思维观念，增加心理接受强度，关键环节是从引起关注、产生兴趣到主动接受、诱发问题，从而最终解决问题。所以在第一阶段以互动的形式提出相关问题并在课上针对问题做相应的解答，同时链接典型案例进行展示、分析，使学生对该课题产生兴趣，为第二阶段进入主课题研究奠定基础。第二阶段进入课程主体内容的研究，主要从宏观的角度对印刷工艺及流程做深入浅出的探讨。“深入”指知识点的深入，把不同印刷机及油墨的效果和表面处理进行效果模拟及展示，尤其针对纸制品的胶版印刷方式进行个案分析，使学生清晰地了解实物效果。其中利用数字印刷方式与喷墨打印对比的手法，从印前格式比较、色彩模式比较、制作拼版比较到最终完成效果比较，得出先进的数字印刷的优越、专业特性及不足之处。“浅出”指解决问题的途径，许多技术上的操作是印前设计的主要问题，课程重点之一就是达到答疑解惑的目的。色彩的科学运用、陷印处理的方法、利用专色解决很多CMYK四色印刷油墨无法呈现的色彩表现等环节。这是经过实践经验总结而提出的急需解决的问题，不需要过多的理论铺垫，直接拿出方案作为常规知识点进行运用，是“浅出”的关键。“层次”“章节”“块面”的结合是理论结合实践的另一特色。“层次”指理论重点怎样安排更合乎学生的心理接受程度，要结合艺术设计学生的特点及课程层次有针对性地引导。比如，要结合其他课程进行横向、纵向的穿插，仅仅利用印刷课进行实践操作在时间上远远不够，如能结合其他相关课题进行横向实践，会起到事半功倍的效果。学生对印刷设计要传达什么主题、采用什么方法、突出什么重点、怎样合理安排各个环节要素要深入分析，然后根据平面设计的规律充分考虑各要素的性质与形态特征，利用不同的媒介与设计手段形成一个有机的视觉统一体，完成设计作品。同时，还可以针对某一印刷方式进行短期调研，完成其他课程课题时深入技术环节的应用。
二、教学观念要体现先进教学思维的“互动”意识
在过去的10多年里，平面设计教学重点已经转向强调观念与形式之间的因果关系。也就是说，观念所借以表达自身的形式是可替换的，不是单一或孤立的。与此同时，每种形式都必备自身的特征、独特的品质以及发展的可能性，因此，将无限种可能合并为一体时，便能够丰富和激发整体。当今的平面设计教学应当打破平面和单一的信息传播方式，转变为适应新时代的新的具有“互动”意识的教学体制。比如，通过采用多种教学方法的整合，把刻板的理论内容与直观的现场调研、课外技术辅导、相关技术演示及命题设计等方式相结合，可以使静态、枯燥的设计教学变得互动起来。首先，思路上采用演绎和归纳并用的方式，尝试对平面印刷品的互动教学方式进行解析。从平面设计、印刷工艺、互动教学三方面入手，寻找并分析印刷工艺设计互动教学方式的特征、现象，并做到对这种方式进行归纳、分析、整理、归类，使大家了解互动教学对印刷工艺研究的意义。其次，结合理论层次的需要，将印刷工艺的涵盖面分层次加以介绍，逐步实现互动教学方式。互动的本质目的就是通过交流和沟通的传播行为达到彼此之间的互相影响和相互作用，这样的教学理念的表述方式使人与人、人与事物之间的交流与沟通有了新的深度和广度。常规教学的表达方式从以往的单方陈述转变成为教师与学生之间的双向交流，教与学之间是平等的关系，教学内容平实而新奇，吸引学生倾听的同时加入了互动机制，使其可以有效地对理论做出回应。这个回应的过程加深了学生对印刷的理解和印象，印刷工艺不再艰涩难懂，而是由概念转变为容易接受的理念。
印刷设计与制作范文第6篇
关键词：工艺策略；印刷历史；产品增值
长期以来，由于印刷工艺的技术性，复杂性和特殊性。传统的传播途径已经显得狭隘。所以在装潢设计，包装设计，图形设计与视觉传达等专业领域。需要更直接的了解印刷知识，并注重了解一些特殊的印刷效果。
一、从纸张到印刷升华设计者的工艺策略
只有印刷工艺与设计创意要求相结合，才能避免失误，失策，也只有掌握丰富的印刷知识平面设计者才能达到如虎添翼。在创意实践中只有深入了解各种印刷工艺的生产过程，色彩配合应用，印刷物料特性以及特殊工艺的设计注意事项，设计者的水准才能提高和升华。精心定制的工艺策略才可以顺利实施。
现代工业产品和商业服务中，印刷工艺已经成为设计和生产印刷精品不可缺少的重要元素和催化剂。眩目的彩色图像可以在读者与印刷品视觉互动的过程中激发他们的好奇心与注意力。而我们需要激励他们的购买热情，这就需要进一步的开拓，制定充满创意构思的印刷品表面整饰工艺策略。
讲究印刷工艺和表面整饰技巧是最科学经济的办法。同样品质的产品和服务就因为不同的包装体现了品牌和形象价值而让产品和服务得到增值，而且最重要的是能够达到这些极好的效果。虽然成本增加是必然的，但与品质提升的幅度相比较，增加的成本投入几乎可以少到忽略不计。与此同时，在国际印刷和平面媒体设计师行业，有很多这样的事例，改进印刷工艺设计是可以提高视觉感知力和引起积极市场反应的投资策略，并被证明有着更大的市场影响力和视觉上的冲击力。
二、印刷历史简述
公元前4000年，古埃及人以尼罗河岸边的植物为原料发明了“草纸”英文“paper”就是来自古埃及文“papyfus”，而公元前2300年，巴比伦使用的石刻印章，就是印刷术得到发展的象征。
在中国，最早的印刷术可追溯到公元2―8世纪的印章，拓碑，石刻等。雕版应该是比较成熟的传统印刷方式，距今已经有1300多年的历史。至宋代，毕升发明了活字印刷，是印刷技术质的飞跃。对人类文化传播和文明进步产生了深远影响。中国特有的印刷术直接或间接的开始传播到世界上其他许多国家，比如唐朝的时候向东传入日本，公元12世纪传到埃及。
三、印刷技术的种类
印刷技术可以简单的分为传统印刷和数字印刷。传统印刷中按印版来分的话，主要的种类包括：平板印刷，凸版印刷，凹版印刷和丝网版印刷。而数字印刷是20世纪随着电脑技术发展的产物，主要指图像复制技术、电脑直接制版、数码喷绘和无版印刷等。
（一）平板印刷
的印版是平的，利用水、油不相溶的原理来实现印刷。印版上分亲油疏水的图文部分和亲水疏油的空白部分。这样图文部分吸附油墨，空白部分不会吸附油墨，通过压印机完成图文的复制转移。平板印刷属于间接印刷，印版上图文先转移到一个滚筒上，再有着墨的橡皮布滚筒将图文转移到承印材料上，滚筒有很好的疏水亲油性，能充分地传递油墨，并限定水分的传递。
（二）凸版印刷
凸版印刷的印刷部分高于空白部分，而且所有印刷部分均在同一平面上。印刷时，在印刷部分敷于油墨，因空白部分低于印刷部分，所以不能黏附油墨，然后使纸张承印物与印版接触，并加以一定的压力，使印版上印刷部分的油墨转印到纸张上而得到印刷成品。
（三）凹版印刷
凹版印刷的印刷图文部分低于空白部分，而凹陷程度又随图文的层次有深浅变化，图文层次越暗，其深度越深，空白部分则在同一平面上，印刷时，全版面涂满油墨后，用刮墨机械刮去平面上（即空白部分）的油墨，使油墨只保留在版面低凹的印版上，再在印版上放置吸墨力强的承印物，施以较大的压力，版面上印刷部分的油墨就转移到了承印物上，从而获得印刷品。因为版面上印刷部分凹陷的深浅程度不同，所以印刷部分的油墨量就不等，印刷成品上的油墨墨层厚度也不一致，因而使图文显得有浓淡不等的色调层次。
（四）丝网印刷
丝网印刷最早起源于中国，距今已有两千多年的历史。丝网印刷其实属于孔板印刷，简单地说，丝网印刷得名源于丝网印版，其印刷原理是：印版上图文部分的丝网孔为通孔，而非图文部分的丝网孔被堵住，印刷时通过刮板的挤压，使油墨通过图文部分的网孔转移到承印物上，形成与原稿一样的图文。
丝网印刷设备简单、操作方便，印刷、制版简易且成本低廉，适应性较强，承印物可以是硬物，也可以是软物，可以是平面的，也可以是弯曲球面、凹凸面。由于网版材料简单，基本上印版做多大，印刷面积就能达到多大，这一点是其他印刷技术望其项背的。
（五）数字印刷
数字印刷通常指以墨水、墨粉或其他染料从电脑或输出设备中直接印刷文件的过程。由于技术的不断更新，完备的全数字印刷系统已经取代了很多传统手工打印方法。
1、质量因素
由于数字印刷普遍使用墨粉，印品呈现鲜亮色彩，但不适合长时期保存，因此，对于质量要求较高的印刷品，传统印刷（如胶版印刷）仍然是我们的首要之选。
2、交货迅速
因为不需要传统印刷的干燥或手工作业环节，数字印刷通常交货迅速。
3、印刷打样
印刷打样是数字印刷最实用也是颇受欢迎的工作之一。需要注意的是数字印刷在色彩还原方面更明亮，更鲜艳，然而，大面积的实地色彩将不能均匀表现。
4、费用增加
当纸基印刷品数量达到数百甚至上千时，数字印刷的成本相对会很高。事实上，随着胶版印刷成本的不断降低，数量在300件甚至更多的印刷市场，数字印刷是没有明显的价格优势的。
5、印刷尺寸
纸基印刷品的数字印刷尺寸通常只能限于A3幅面，当然如果使用喷绘画布从事室内装饰或户外作业的喷画机器印品，尺寸可以成倍放大或通过胶水粘连达到实际要求。
6、个性化作业
数字印刷的个性化特点让创意设计得到无限延伸，可以很容易的更改设计生产出不同批次的印品，也不会因此造成印刷费用的增加。
综上所述，随着科技的发达，工艺技术的不断更新，势必推动平面设计创意和印刷工艺策略的大步提高。然而印刷工艺策略性的抉择亦将为平面设计成品的价值起到至关重要的完美呈现乃至再度升值的作用。
印刷设计与制作范文第7篇
印前技术是21世纪印刷的基础
Drupa 2012展会的热点是高速喷墨印刷，焦点是横空出世的兰达纳米数字印刷机，震撼业界。然而，这些技术都离不开数字印前，数字印前的发展也为这些热点技术的应用提供了强有力的保证。
可以说，印前技术是21世纪印刷的基础，不论使用何种输出设备，不论从设计到色彩管理，还是从RIP到工作流程，几乎所有印刷生产的第一步都是由印前软件制作开始的。历史的轨迹正是由印前来推动印刷发展。
美国加利福尼亚州有一家数字印刷公司，有多台知名品牌数字印刷设备，从1份到5000份的产品全部采用数字印刷。其运营模式是，公司最大的部门是印前部门，整个控制流程是数字化的，所有作业的数据交换格式管理、数字化工作流程管理和色彩管理等都在印前做好，印刷产品的内容和品质全部由印前来控制。操作数字印刷设备的员工，只负责纸张的装载和机器的开关，并不需要去管理印刷品的品质和文件内容。该公司仅用一年半时间就收回了3亿美元的数字印刷设备投资。
印前走向全流程时代
网络技术的兴起，使得与互联网相结合的数字化工作流程、跨媒体出版和JDF等技术获得飞跃性发展。在这些新技术的推动下，印前与印刷、传统胶印与数字印刷、客户与印企的界限越来越模糊，逐渐演变为一体化的流程解决方案。数字化流程先期是以印前为主，随着JDF、CIP3/4等技术的融入，逐渐扩展到印刷，如今更是把客户的订单提交也纳入流程控制范围，并将延伸至印后加工的全流程。
江苏凤凰新华印务有限公司成立了印刷数字技术有限公司和国际印前数字中心，建立了包括印前创意、设计、编辑、校对和印刷之间不间断的数字化全流程。通过网络进行订单接收、文件传递、色彩管理、图像处理、版式制作、数码打样、客户管理，使企业和客户打破局限，实现编校“零距离”交互。客户无论身在何处，都可以进行远程编校工作，系统365天24小时不间断工作，对文件实时处理。数字公司就像一个“司令部”，通过网络接单后，可以自动选择系统内的印刷厂，根据实际情况选择订单的最佳取向，并将数据传输到印刷机。
印前是新型文化创意产业
如今，印前与美术设计、创意设计融为一体，并逐步使美术师、设计师、制作师打破各自独立的领域，相互影响、相互交融，形成文化、艺术、设计、制作、工艺、个性和收藏等多种元素组成的新型文化创意产业。
雅昌企业（集团）有限公司凭借先进的印前创意设计制作功底，以艺术印刷为基础，以“中国艺术品数据库”为核心，打造雅昌艺术网的服务平台，通过对文化遗产和艺术资产的保存、管理、开发、传播、利用，为社会大众提供多式样、多视角、高品位的文化艺术服务。雅昌通过新颖的创意设计、精湛的制作技术及考究的印装工艺，印制出许多精美书籍，享誉全球。
雅昌在经济文化领域开拓出一条“为人民艺术服务”的新型文化创意产业，成为中国文化创意产业的一颗璀璨之星。
印前技术与创意设计完美结合
传统印前制版是以加工服务为主、创意设计为辅的经营模式，不少企业则实现了以创意设计为主、制版加工服务相匹配的战略转变。
北京华联印刷有限公司的数字印前中心原来是以制版加工服务为主，近几年则积极发展创意设计前端服务，成立了具有较高水平的创意设计中心，增加了优秀的设计人员，作为企业的“头脑核心”。创意不断、业务不断。
除此之外，目前很多印前的图像处理、DTP制作等重要技术工作已从印企转移到专业设计制作中心去完成，使之与创意设计紧密结合。典型的如中央三大画报《人民画报》《画报》《民族画报》，都由报社自己建立的设计制作中心完成，再把制作好的电子文件交印企拼大版、输出、印刷。
这种印前重要技术与创意设计的融合是大势所趋。
印前研发独立的终端产品
印前充分利用高新技术，研发一种独立的终端产品走向市场，成为一大亮点。
北京圣彩虹制版印刷技术有限公司创建数字式高仿真书画艺术品复制中心，研发出具有自主知识产权、符合喷墨印刷适性的高分子聚合涂布材料等五项技术，已获得国家专利，并利用这些专利技术把授权的仿真书画艺术品进行创新设计，推出《百册中国历代书画精品大观》等书画复制作品。同时又与当代画家合作，限量复制其作品，通过装裱设计，推向市场，创造出数倍于加工服务的利润。
天可嘉语（北京）文化传媒有限公司，则利用复制出的中国书画艺术品继续开发新的应用，制成大如可作为家具摆设的屏风，小如台历等室内装饰品，还通过特殊工艺技术，制成有金粉效果的唐卡、佛像等，受到客户青睐，成为新的业务增长点。
印前成为研发推广新技术的核心部门
数字印前技术日新月异，印前软硬件的革新更为频繁，各种色彩管理解决方案、数字化工作流程层出不穷，需要创造性应用。一些企业把印前部门当做研究开发和推广新技术的核心部门，也收获了新的发展。
上海龙樱彩色制版有限公司建立印前科技研发中心，致力于新技术的研究，在行业中率先开发了以PDF和JDF数据格式为基础的CTP数字化工作流程，使流程的合理性得到完善和提高，达到使用方便、准确、可靠的效果。他们自行开发的《色彩管理系统优化技术》《印刷密度数据控制管理系统》，已申请国家专利。
龙樱公司还利用自行开发的新技术，印制出高档精品画册《锦绣文章》。该画册共600多页，厚6.6厘米，采用特种纸印刷，还通过创意设计，制作了页边爬升图文，使整个书合上时三边会呈现古朴的龙形暗纹，令人叹为观止。主席访问美国时，曾将《锦绣文章》画册作为国礼赠送给耶鲁大学。
浙江影天印业公司在国内率先研发、应用6色7色高保真分色技术，印制出高档精品画册《宋画全集》，共32卷，使古画色域更广，更符合原作的颜料颜色，再加上采用10微米调频网印刷，确实达到了古画复制的高水平，受到艺术、出版、印刷界高度评价，被誉为“印刷艺术品”。
印刷设计与制作范文第8篇
关键词：印刷工艺；平面设计；组合印刷
印刷新工艺给平面设计带来了新的设计语言和新的表现形式，使得平面设计在传达想法和信息方面的水平不断提高。由此可见，印刷工艺与平面设计两者相辅相成，并互相促进发展。文章主要研究印刷新工艺在平面设计中的创新应用。
1印刷工艺与平面设计的关系
1.1平面设计的含义
平面设计的发展历程映射了人类文明的发展历程，是人类科技与文明的体现。在不同的历史时期，平面设计作品的载体也不同。随着社会的进步，人们的生活质量得到了进一步提升，艺术审美也提高了层次，人们对平面设计有了更高的审美需求。平面设计的主要目的是将人们的目光吸引到有限的平面空间的创意设计中，将画面主题或者设计思想传达给观众并获得观者的认同。这就要求设计师选择适合设计者想法的设计语言和表达形式，将作品完美地呈现给观众，从而引起观众的共鸣。
1.2印刷工艺的含义
印刷是将文字、图案、符号等原稿进行复制的技术。印刷工艺是将可视信息进行复制的过程，印刷工艺流程十分复杂，分印前、印刷、印后加工和发送等多个步骤，是一门集摄影、美术、化学、电子等技术的复杂技术[1]。印刷的意义在于传播，艺术作品在设计完成后，只有通过印刷进行大量复制才能够达到广泛传播的目的[2]。随着数字技术的发展，印刷工艺的技术也在不断进步，使得印刷业告别了传统意义上的纸张印刷，开创了传统印刷与数字化印刷结合的新时代[3]。
1.3印刷工艺与平面设计的关系
印刷工艺与平面设计两者相互制约、相辅相成。在数字化时代，依靠纯手绘来进行传播已经不现实，印刷可以实现快速、大量的传播。另外，印刷工艺是设计与印刷的连接，若是没有设计与工艺，那么印刷只是作为一门技术存在于社会上，如果没有美的意识，印刷工艺就不能实现其价值。杉浦康平提出的关于书籍设计的“五感”理论更是将印刷工艺与平面设计的关系扣得更加紧密。因为互联网的发展，人们都使用电子产品进行阅读学习，但这满足不了人们的“五感”需求。将视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉这五感表现出来，恰恰是优秀设计作品的生命力所在，而这一生命力是依靠印刷工艺实现的。只有选择合适的印刷工艺，才能准确地表达设计作品的信息和传达的思想。
2印刷新工艺在平面设计中的应用
平面设计需要设计师利用形式语言对主题进行创意设计。在设计的过程中，对整体布局进行创新设计，使受众接收到作品的信息或思想，让作品充分发挥自身价值。若是没有印刷工艺，那么平面设计只是存在于意识的设计，如果没有成熟的技术来支撑平面设计作品的传播，那么作品的价值就难以完全体现，因此成熟的印刷工艺是设计实现其价值的前提。每一件精美的成品都是设计和印刷的完美结合。
2.1热敏技术的创新应用
对于印刷来说，色彩是设计师最看重的因素。若是在平面空间上实现色彩的动态变化，那么平面设计作品的成品将会有更强的视觉冲击力。热敏技术的出现将这一想法变为现实。热敏技术是利用热激光来进行曝光的，即在正常条件下感光层不会发生变化，因此使用热敏技术的印刷成品保存不会受到保存条件的影响[4]。除此以外，热敏技术中使用的材料比较易得的同时，没有银盐成分，这让制作成本大大降低。热敏感温变色材料解决了印刷单色的问题，通过感温变色在不同温度下呈现不同的色彩，这样直观的视觉变化可以使读者获得一种参与感，这样的互动更吸引读者。书籍设计《企鹅冰书：哪里才是我的家？》是TBWA上海和企鹅出版集团联手打造的一本书，是以一种特殊的参与方式，针对3～5岁的小朋友的年龄特点设计的儿童绘本。设计师将企鹅、全球变暖与感温油墨联系在一起，使用了特殊的冰冻和热敏技术，在温度改变的同时，画面也会产生剧烈的改变。这种直接的画面变化，让孩子们在阅读时产生巨大的好奇，在孩子们满怀求知欲的情况下，向他们讲述全球变暖导致小企鹅家园消失的故事，这种直接的参与感更能给孩子们埋下爱护环境、守护地球的种子。在冰块融化、小企鹅无家可归的画面变化中讲述“全球变暖”这个主题，既增加了趣味性，又让其直观地体会到主题。热敏技术的出现使温度成为阅读的一部分。《修辞学就是设计艺术》将热敏技术用在封面设计上，覆盖在四个颜色层上面，每一层都由不同的艺术家进行设计。当它被安静放置的时候，就是普通的黑色；当它被阅读的时候，书本感受到手心的温度就会展现出它内里的花纹。让阅读充满温度，是设计和印刷的追求，热敏技术将这一追求变为现实。在数字化时代，纸书已经不是阅读的唯一方式，电子阅读已是一种大势，如何将人吸引到纸书上是印刷人员和设计人员共同面临的一大问题。热敏技术的感温变色不仅增加了阅读趣味性，还增强了纸质作品的竞争力。
2.2光栅立体印刷的创新应用
立体印刷是传统平面设计的延伸，与传统印刷相比，光栅立体印刷过程最大的不同表现在原稿的形式、图像处理和印后加工处理方面。光栅立体印刷原稿的获取方法分为立体摄影与软件制作。立体摄影又分为直接摄影与间接摄影，直接摄影主要在多角度对同一物体进行拍摄，并在感光材料上进行图像记录。相机以拍摄物为中心进行圆弧拍摄，光栅板与感光片同步移动，当相机完成拍摄后，像素布满光栅，再经冲洗就可以得多视角光栅合成图像。在使用间接摄像这一方法时，镜头之间的距离应当模拟人眼的瞳距。软件制作通过计算机软件虚拟实物，多角度进行渲染，再对单张照片进行分层处理，制得立体图表现物体的深度关系。光栅立体印刷使得在有限的二维空间欣赏同一作品的不同方面成为现实。日本波普艺术家田名网敬一在最新东京展览上展示了立体光栅版画，这是立体光栅版画的首次登场。田名网敬一一直在日本视觉艺术与流行文化界活跃，他将自己童年时期经历的战争等作为作品的灵感来源，实际的体验和记忆给观众留下了强烈的印象[5]。光栅立体版画更是将他迷幻、色彩斑斓的精神世界更为完整地呈现出来。当角度改变时，画面就会改变，让观众在二维空间多层次体会作者的奇幻世界。印刷工艺是平面设计最大的制约条件，仅仅注重设计是远远不够的，光栅立体印刷工艺的应用进一步丰富了平面设计的表现形式。每一个设计师在创作时都要充分考虑设计主题的表现形式、作品制作方式及最后的呈现效果，创意是灵魂，印刷工艺是主体，二者息息相关。光栅立体印刷技术使得作品在二维空间上动了起来，让画面充满了生命力，让观众在平面的空间上感受到画面的变化、设计师的内心世界，光栅立体印刷使在二维空间上多角度欣赏作品成为可能。
2.3镂空工艺的创新应用
镂空是一种传统的装饰手法，《康熙字典》的解释为“镂，刻也”。由此可见，镂空是一种雕刻工艺。最早的镂空工艺主要应用在玉雕、核桃雕、陶瓷和剪纸等方向，而在新时代的语境下，镂空工艺一直被广泛应用，从小的传统手工制品到国际品牌的镂空款式，从包装设计到风景园林的设计。镂空工艺在运用时，从外在形态上看是在做减法，但是从艺术的角度上是做了加法。在服装设计上，镂空工艺被广泛运用，镂空设计的礼服一直因为若隐若现的性感、欲拒还迎的风韵广受女性欢迎。在平面设计上，镂空工艺使作品获得空间感，给观众一种看得见、摸不着的神秘感，这样的神秘让人充满想象，而观众这种内心思想的联想是由镂空工艺创造的物理空间引起的。传统的镂空工艺因刀片自身厚度受到局限，不可避免地产生误差，人们在镂空一些精细的图案时容易出错。随着科技的发展，工艺高超、水平精湛现代镂空得到发展。现在由于激光技术的引入，设计师们不用再考虑技术上的局限，可以毫无顾虑地设计复杂的图案。EricStandley将许多张经过镂空的纸版重叠起来，每一张纸版都经过精密的分析研究，再通过色彩搭配，构成有规律、精美的纸雕作品。他将哥特风格与洛可可风格结合，又将东清真寺风格的曲线加入其中，呈现出的效果令人十分惊艳。设计应该是改变生活的，印刷工艺是一种实现设计的手段，改善生活方式就是最好的工艺。将镂空工艺用在电影小票上，将座位号和行号用镂空工艺打印在电影票上，在不能准时到达影厅，在昏暗的影院里又不方便打开手电筒的特殊情况下，只需拿起票根对准大银幕，光透过孔，就可以快速轻松地查看自己的位置。这样的设计既可以缓解迟到的尴尬，又可以成为生活中的小情趣。“闪亮的电影票”就是设计与印刷改善生活方式的最佳案例。
2.4刺绣工艺的创新应用
平面设计是一个传达理念的过程，设计会受到设计主题及材料语言的限制，因为对美的追求，刺绣工艺开始被用于印刷业，平面设计的表现形式语言更加丰富。通常情况下，人们总是误以为刺绣只和纺织业、服装设计有关，但在经济全球化的今天，设计师的大胆设计打破了限制，将刺绣工艺用于书籍封面上，给人们带来全新的视觉盛宴。将传统刺绣工艺用于书籍设计，给人们带来美的享受和情感体验[6]。YouWillNeverBeForgotten这本书的封面，灰色的底给人一种冷酷、理性的感觉，而黄色刺绣表情符号给人一种立体、有温度的感觉，这两者的搭配同时传递了理性与感性的感觉，让人立刻联想到理智与情感的双重讨论，事实也的确如此。刺绣与传统印刷的组合，将有趣的灵魂和美丽的外表完美结合在一起，唤起了消费者的兴趣。这样特殊的书籍封面设计能吸引更多的人对书籍产生好奇，既展示了作品的内容，又留下了足够的悬念，吸引读者重回纸张的怀抱。同样将刺绣工艺加入设计中的还有OneThing专辑封面。专辑封面用一条线织出画面来表达“用全力做我们最想做的一件事”，专辑封面看不到团员的照片，而是绣出小男孩乐团的LOGO，从封面的设计到内容的展示都可以看到大量的刺绣线条与图案。将刺绣与照片结合运用到专辑包装设计中，充满新意，而涂鸦式的刺绣线条表现出了小男孩的童真和趣味。
2.5组合印刷的创新应用
每种印刷工艺都有自己的独特之处，但在“眼球经济”越来越重要的今天，单一的印刷已经无法满足需求，因此组合印刷顺势而生。人们力求将不同的印刷工艺相结合，使印刷作品具有强大的冲击力，将印刷与设计的结合推向新的高度[7]。组合印刷相比单一印刷，更容易做出令人惊艳的效果。例如荣获2020亚洲标签大赛全场印制大奖的白酒酒标。这幅作品整个版面大量使用烫金，与版面中的中国元素十分契合，白鹤、鲤鱼、空中楼阁等都有描金效果，凸起的部分结合上光油，使标签更有立体感。还有收获网上一片夸赞的北京林业大学的录取通知书，为新生诠释了“校史三部曲”第二部——“楸木”，这一系列通知书为新生们讲述学校10年南迁历史。“楸木”系列通知书分为三部分，“楸”作为封套，整体为竖向暗色木纹，对角压印烫金的“楸木”二字，暗色木纹与金色的搭配显得端庄大气，这样的封套给新生营造了一种仪式感，让新生对新的大学生活充满期待。“木”是录取通知书的主体，采用镂空工艺，整体图案是一棵树的形状，形状与北京林业大学含义契合，图案分十折，一折代表10年中的1年，代表学校10年南迁历史。图案整体趋势呈现“聚—散—聚”，寓意只要坚持，不断努力，即使在恶劣的环境里依然可以获得成功。正如通知书设计师胡贤明所说：“工艺和材质是设计的一部分，它们是最直接和受众产生交流的。”烫金和镂空工艺组合打造的录取通知书给人的仪式感[8]，让学生感受到被重视、被关怀。组合印刷作为多种印刷工艺的组合体，集中了各种工艺的优势，规避了缺点，组合印刷显现出强大的优势，发展前景广阔。组合印刷在设计领域掀起全新的风潮，更能展现出设计作品的独特性，体现了设计的最大价值，即创意实现。
3结束语
对于作品设计而言，最重要的是创意，如果想让作品充满吸引力，作品就必须具有创意。在表现形式上，创意是构成整个设计的精神和灵魂，而印刷工艺是赋予这个灵魂的重要一步。选择合适的印刷工艺，不但能在视觉上给受众传递一种信息，更能在理智和情感上带给受众一种深入具体的体验，从而让平面设计散发出出乎意料的艺术魅力。
参考文献：
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[7]陈平.标签组合印刷方兴未艾,国产组合标签机崭露头角[J].印刷杂志,2021(3):7-10.
印刷设计与制作范文第9篇
印刷滚筒的调压机构
通常情况下，胶印机压印滚筒的中心是固定的。为适应纸张厚度的变化，一般将橡皮滚筒设计成双偏心机构，通过外偏心套的转动来改变橡皮滚筒的中心位置，以此来调整印刷压力，内偏心套的转动则可实现橡皮滚筒的顺序离合压。印版滚筒的偏心套用来调整印版与橡皮布之间的压力。
胶印机常用的印刷滚筒调压机构有连杆调压机构、螺纹调压机构、斜齿轮调压机构，这些调压机构都具备自锁功能。离合压机构的主要形式有机械式和气动式，合压时都是通过连杆机构形成三点一线实现自锁，来保证印刷压力的稳定性。
设计环节的影响与控制
在胶印机印刷滚筒的设计过程中，应对其精度和刚度等属性进行合理设计，这对印刷压力的精确性、均匀性和稳定性起着决定性作用。
1.印刷滚筒的精度要求
印刷滚筒的尺寸精度一般控制在6级，圆柱度误差一般要求在±0.01mm以内，且只允许筒身中间大两端小，筒身跳动误差在±0.01mm以内，这样可保证印刷压力的均匀性。
2.印刷滚筒的刚度要求
显著提高印刷滚筒刚度最有效的办法就是加大筒身直径，但这种方法会增大设备的体积，从而降低经济效益，所以对开机的印刷滚筒直径一般设计为270mm、280mm或300mm，全张机的印刷滚筒直径一般设计为400mm。
值得注意的是，为方便安装叼纸牙、卷橡皮轴和印版版夹，应将橡皮滚筒设计成缺口状，其剖面形状如图1所示。与印版滚筒和压印滚筒不同的是，橡皮滚筒在拉紧橡皮布时需要施加很大的力，同时橡皮布又会对筒身产生正压力，使橡皮滚筒弯曲变形，有时变形程度可达到0.15mm以上，从而影响橡皮滚筒的动态刚度和精度。
然而，用户在验收设备时往往不注意这些方面的检测，因此在印刷过程中，就有可能造成印刷压力不符合要求，从而影响印品质量。为了解决该问题，我公司对橡皮滚筒的结构进行了创新设计（如图2所示），即在橡皮滚筒的缺口处增加了一个直径较小的拉轴，用来平衡橡皮滚筒的内应力。经实践验证，这种结构的橡皮滚筒拉紧橡皮布后筒身毫无变形，有效保证了橡皮滚筒的动态刚度和精度。
3.印刷滚筒材质与热处理
印刷滚筒的材质一般是灰口铸铁HT300，更好的材质是球墨铸铁QT450。如果印刷滚筒体表面材质强度不足，经滚压后表面发生凹陷，俗称“塌台”，就会造成印刷压力不均匀。另外，印刷滚筒要进行热处理以保证其能长期使用，且不发生变形。
4.印刷滚筒的走肩铁设计
走肩铁可以缓冲印刷滚筒缺口部位的压力冲击，确保印刷压力的稳定性，防止印品中出现条纹和重影。走肩铁之间要保证有接触压力，才能起到有效作用。
装配环节的影响与控制
一般情况下，印刷压力的评价指标是精确性、稳定性及均匀性。在装配环节，印刷滚筒相关的一些控制项目会对印刷压力的不同指标产生影响，因此，应使这些控制项目达到控制标准，进而才能控制好印刷压力。印刷滚筒装配环节中的控制项目及控制标准，如表1所示。
印刷环节的影响与控制
印刷设计与制作范文第10篇
数字印刷与印刷数字化
2.数字印刷与印刷数字化的区别
数字印刷就像胶版印刷、凸版印刷、柔性版印刷、丝网印刷和铅字印刷等传统印刷一样，是一种印刷方式。而印刷数字化是基于传统印刷或数字印刷工艺流程基础上，对印刷全过程的数字技术的应用；印刷数字化所得到的终端产品没有变化，仍是纸质等承印材料出版物或包装装饰用品等；而数字印刷的终端产品得到了扩展，既可以是纸、塑料、金属、陶瓷、玻璃或其他材质载体，也可能是磁、光、电等各类介质，还可以在纸介质、电子介质与网络三者间实现跨媒体转换。因此，印刷数字化与数字印刷既有区别又有联系，区别在于数字印刷的载体更广泛，印刷方式发生了新变化；联系就是数字印刷包含在印刷数字化流程技术之中，传统印刷工艺采用了数字化技术。比如印前领域采用数字化技术后，即可用于数字印刷，包括电子出版与网络出版，又能通向传统印刷制版，还可进入数字化资料数据库，以备进一步利用。
在内容表达方面，印刷数字化已经通过数字化生产流程、各种数字印刷设备、传统印刷设备的数字技术改造以及ERP系统，实现了全彩色、高精度和准实时的软硬拷贝内容表达。在功能表达方面，印刷数字化正在通过印刷过程的数字控制和多种数字成像，实现着多功能印刷，如电路印制、RFID智能标签、薄膜太阳能电池以及各种显示屏幕、电子功能组件等印刷电子的功能表达。
3.关键技术
①印刷数字化
印刷数字化是建立在数字化信息和自动化技术基础上的，包括整个印刷全过程的数字自动控制技术。相对印刷设备而言，是数字印刷机不可缺少的技术；是传统印刷机械技术改造、升级的技术基础。解决印刷设备JDF（CIP3/CIP4）接口，通过CTP制版技术、电子轴传动技术、墨量自动控制技术、自动换版、自动清洗、套准自动调节控制、色彩质量检测与控制技术和自动折、订。裁等数控技术实现整个印刷数字化工艺流程。比如，CTP甩掉胶片和晒版，为胶印全程印刷数字化创造条件，实现在机直接制版或自动上版，在数字化系统控制下自动完成印刷仝过程。
以CIP3为基础的数字化工作流程采用PPF格式在印前、印刷、印后加工过程中传递信息。以CIP4为基础的仝印刷数字化工作流程采用JDF格式实现从计划生产到整个印刷任务完成仝自动化的过程。JDF规范的国产印刷设备通信兼容性标准的应用研究是印刷数字化的系统工程，涵盖了整个印刷及设备器材生产的各个环节，既要考虑印前、印刷和印后加工设备的工艺能力和控制性能参数等的数字化，还要考虑不同设备、材料间匹配和协同工作的流程控制系统的体系结构和设备间的通信标准。
②数字印刷
前面已提到数字印刷的种类，这里主要以喷墨数字印刷技术来阐述，它也是市场上发展最快、最具方向性的数字印刷技术。
喷墨数字印刷是一种无接触、无印版的印刷。喷墨头是喷墨数字印刷机的核心技术之一，也是喷墨数字印刷系统的关键部件。喷墨头研发设计制造技术、喷墨控制技术和喷墨水、纸张及其自动输送、接收技术是喷墨数字印刷机的关键技术。
喷墨控制技术在我国已经有不少企业正在研发，并已有产品投入使用；纸张自动输送、接收技术对我国印刷设备制造企业也不是大问题，关键是喷墨头还没有涉足，直靠进口，而且国外的高精度喷墨头几乎不对中国开放，限制了我国高端喷墨数字印刷的发展，导致我国数字印刷技术与设备落后于国际水平。因此，喷墨头研发、设计、制造及其控制技术是我国发展喷墨数字印刷的关键。
印刷数字化技术发展前景与状况
印刷数字化工作流程的技术水平和应用体现着国家印刷技术的发展状况，在某种程度上反映信息化与工业化的融合水平。它是在信息数字化系统和技术的基础上，对整个印刷工艺过程中的图文信息、生产控制信息、包括市场信息进行集合，纳入计算机控制管理，使数字化的所有信息完整、准确，最终完成整个印刷加工生产、甚至包括营销过程。全印刷数字化工作流程是管理系统和生产系统的交互连接，是贯穿印刷管理、生产控制全过程的巨大系统工程。它将印前处理、印刷、印后加工工艺过程中的多种控制信息，用数字化控制信息流整合成一个紧密的系统，排除其中许多人为因素的影响，达到生产与管理的有机结合，管理者可以随时监控产品在生产过程中的状况。数字化工作流程技术在设计、输入、文件处理、校样、输出或印刷、印后加工等各个环节的数据处理及交换中都发挥着重要作用，引领整个印刷领域的技术变革。这已经成为许多印刷企业、装备制造企业实现技术改造，优化工艺路线，提高生产效率，转型升级、获得最大客户群、可持续发展的新途径。近几年数字化工作流程发展很快，国外厂商不断推出数字化工作流程解决方案。与传统印刷工作流程相比，数字化工作流程不仅在工作效率、产品质量、生产成本等方面有优势，更重要的是印刷数字化工作流程是印前、印刷、印后加工，包括生产和客户管理发展的必然要求。
印刷数字化工作流程技术在我国的推广应用是以实现CTP输出和数字印刷为基础展开的，印刷数字化与数字印刷是建立在印前数字化基础上的。印前数字化推动了印刷业的进步，同时印刷业的每一次进步，又都离不开印前科技的发展。就像汉字激光照排技术的发展样，以CTP为基础的印前数字化工作系统已广泛应用，在实际生产中发挥着很大作用，印刷质量、生产效率都比传统工艺有了很大提高，印刷企业充分感受到这项新技术带来的效率、效益和高品质。CTP及其数字化工作流程涵盖从图文扫描输入、文件处理、数字打样、直接制版到上机印刷等各个环节之间数据的处理及交换过程。一套完整的CTP系统，不仅仅是一台制版机，最关键的是建立与之匹配的数字化工作流程。直接制版机、数字打样机或数字印刷机只不过是输出设备不同而已，都是由印前数字化工作流程来决定它如何工作。仅仅几年时间，CTP及其数字化工作流程改变了传统的制版工艺，印前领域的数字化技术已在取代或改变许多传统印前、甚至印刷工艺，实现了向纯数字化的转变。
数字印刷设备的发展也推动了印刷全数字化技术的发展。据统计，2010年数字印刷占全球印刷市场的总份额达4%，其中全球喷墨数字印刷产值约为280亿美元。预计到2015年，数字印刷份额将增加到14%，而全球喷墨数字印刷产值将达到465亿美元，3年将增长66.1%。从我国《印刷业十二五时期发展规划》了解到，以数字印刷、数字化工作流程、CTP和数字化管理系统为重点，在全行业推广数字化技术，到“十二五”期末，数字印刷产值占我国印刷总产值的比重将达到20%。
据近几年数字印刷机进口数据统计，数字印刷发展势头的确迅猛，2012年与2007年相比，数字印刷机进口额增长了98.95%，其中喷墨数字印刷机进口额增长了121.94%。但从我国印刷数字化技术实际发展状况来看不容乐观。数字印刷机除靠进口外，就是靠引进核心技术组装，如喷墨头、控制系统等。2012年进口热敏喷墨头就达到404267千克。我国印刷数字化技术的发展还处在起步阶段，主要问题还比较突出：
①规范化、数据化作业管理的基础薄弱，缺乏系统规划和技术标准的规范、协调。标准落后，甚至无标准；
②没有系统化地进行印刷数字化的技术改造，缺乏对核心技术、关键共性技术的攻关队伍和研发资金。处在单个企业孤军奋战，小打小闹、技术信息不能共享的状态；
③国产印前，印刷。印后软硬件设备相互匹配性差，大部分单机还不能完全实现数字控制，而且形成大大小小的“孤岛”，严重制约了印刷数字化技术发展；
印刷设计与制作范文第11篇
20世纪80年代，桌面出版系统DTP的应用浪潮推动了印刷生产流程中原稿页面内容的数字化，人们对印刷生产流程的自动化要求愈发高涨，并在20世纪90年代中期提出了“数字化工作流程”的概念。印刷数字化工作流程就是以数字化的生产控制信息将印前处理、印刷和印后加工3个分过程整合成一个不可分割的系统，使数字化的图文信息完整、准确地传递，并最终加工制作成印刷成品［1］。目前，随着各类制图出版软件的研发应用、地图数据库的建立、数字印前系统和数字化印刷印后设备的引进，国内有些地图生产单位已经把印刷数字化工作流程引入地图印刷生产和管理实践。即以数字化的流程管理信息将地图原稿的印前处理、地图的制版印刷和地图的印后加工整合到一个统一集成的地图印刷流程管理系统中，使数字化的地图印刷作业信息完整、准确、顺畅地传递，并最终印制出地图。
基于CIP4组织的JDF规范以及海德堡流程软件的组件能够与第三方管理信息系统连接的特性，设计和构建了地图印刷流程管理系统。通过系统生成包含地图页面图文信息、流程控制信息和管理信息的JDF格式地图印刷作业文件，实现地图生产单位的印刷作业网络中数字印前系统、印刷机和印后设备控制系统的数据传输和信息共享，能够减少地图印刷生产中间环节，为地图印刷提供更高效便捷的流程管理机制。
1地图印刷流程管理系统的构建
1．1系统需求分析
地图印刷数字化流程由地图图文内容的数字化处理和地图印刷流程的数字化管理两部分组成。其中数字化管理是用数字化方式描述和控制地图产品的制作过程。目前在国内，由于现代印刷设备的应用使地图生产单位能对地图原稿图文内容进行数字化处理，但对地图印刷流程的数字化管理还面临着一些困难。而在国外，一些印刷流程解决方案已较好地解决了上述问题［2］。但是由于国外印刷厂商的全套流程设备和软件售价十分昂贵，且在核心技术方面对外保密，目前国内并没有企业引进用于生产。这导致国内地图生产单位虽然购置了海德堡数字印前系统和四色胶印机等硬件设备，但地图印刷生产管理技术手段仍然落后，各流程中的工序操作相互隔离和独立，无法实现印刷作业信息的顺畅传递和有效管理，严重阻滞了地图生产中印刷质量和生产效率的提高。
1．2系统的构建
管理信息系统是一个由人、计算机及其他设备等组成的，能进行信息的收集、存贮、加工、传递、维护和使用的系统［3］。构建地图印刷流程管理系统，是将管理信息系统应用于地图印刷生产管理，加强印刷作业信息的数字化控制，提高地图印刷作业效率。相对于数字印前系统和印刷印后设备控制系统，地图印刷流程管理系统可视为第三方管理信息系统，即构建一个包括印前、印刷、印后过程控制与管理的印刷集成管理系统。如图1所示，使用热文件夹和网络通讯方式实现与数字印前系统、印刷印后设备控制系统的连接，以JDF格式的地图印刷作业文件承载印刷作业流程中信息的传递、控制与管理，实现地图印刷作业数据准确快捷的信息交换，驱动地图印刷作业流程的进行。
地图印刷流程管理系统将在地图印刷生产流程中扮演JDF规范所赋予的（Agent）、控制器（Controller）和管理信息系统（MIS）3种角色。作为，它能够根据地图印刷具体任务需求和工艺设备状况创建JDF格式地图印刷作业文件，或者根据作业调整情况对现有的地图印刷作业文件进行修改。作为控制器，它能够将地图印刷作业文件在适当的条件下传送到适当的设备。作为管理信息系统，它可确保与各流程软件和设备保持信息沟通，用于实时查询各工序的作业状态并分析任务完成情况，监控整个生产作业的进程。
2地图印刷流程管理系统的详细设计
2．1系统体系结构
系统采用3层B／S结构，如图2所示。其体系结构是一种基于Web技术的管理系统模式，它把传统B／S结构中的服务器分解为一个数据服务器和一个Web应用服务器，构成一个由数据访问层、应用逻辑层、用户层组成的3层结构体系。Internet或Intranet连接服务器与客户端。Web浏览器负责与用户交互，与Web服务器通过网络信息服务IIS（InternetInformationService）通讯，接受用户的信息输入，将用户信息请求以TCP／IP协议的形式发向服务器端，同时接受服务器端的回传数据，并按HTTP的格式进行解释以呈现给用户。Web服务器端主要负责接受客户端发来的HTTP格式的请求，并做出相应的处理，然后将处理结果发送回浏览器显示给用户。应用逻辑层实现业务逻辑处理，向数据库发送请求，通过数据访问层从数据库中查找、获取、修改和删除数据。在系统具体设计开发过程中应用逻辑层和数据访问层的设计是同步进行的。这种结构能使作业人员在不同的地点、以不同的接入方式（如LAN，WAN等）访问和操作共同的数据库，也可在单机上建立服务器实现系统功能。
2．2系统功能模块
系统的主要功能是管理和控制地图印刷作业流程信息，对其中的各种生产资源（设备、软件、材料等）进行集成管理，及时正确地收集、存储、分析和传输各种流程管理信息，对作业流程进行调整控制和统计分析，最大限度地将地图生产与作业管理结合起来。如图3所示。任务接收模块接收地图印刷任务信息，生成描述印刷作业内容的地图生产任务单。生产计划模块从任务接收模块接收地图印刷作业文件的作业描述数据，设置作业流程、晒版位置、色数、印数、版式、发往单位、工艺要求、工序信息、分级包装等相关作业参数，并生成包含流程控制指令的地图印刷作业单；然后将作业单通过地图生产单位局域网传递给印刷和印后设备执行。流程控制模块根据地图印刷作业单对地图印刷流程中的印前、晒版、打样、晾裁、印刷、分级、包装等流程设置作业质量控制基本参数，为相应工序操作提供依据。人员管理模块是为地图生产单位的任务实施提供作业人员信息，使管理者能及时了解作业实力和作业人员参与作业分工情况。查询统计模块是对某时段整个地图印刷流程任务完成情况进行查询，并生成统计图。联系帮助模块为用户操作系统提供参考帮助。
2．3数据库设计
数据库是为了一定目的、在计算机系统中以特定结构组织、存储与应用相关联的数据集合，它是MIS的核心。基于SQLServer2005对XML数据的支持，系统选择关系型数据库SQLServer2005作为数据管理平台，设计数据库表和存储过程来实现作业数据的保存、查询和修改等操作。系统设计了用户信息表、任务接收信息表、地图生产任务单信息表、地图印刷作业单信息表和印前作业参数、晒版作业参数、打样作业参数、晾裁作业参数、印刷作业参数、分级作业参数、包装作业参数等信息表用于存储地图印刷任务及作业流程信息，方便应用逻辑层实现功能调用和操作。各数据表在数据读取时以作业单编号和任务单编号作为主键进行关联操作。
2．4数据访问过程及类的设计
在系统使用过程中，用户通过浏览器的Web页面执行数据输入和输出请求，然后通过Intranet向Web应用逻辑层发出数据请求，Web应用层通过ADO．NET访问数据层，数据层处理查询请求后，以数据集的形式把结果返回给Web应用层，Web应用层再把结果通过网络传送给Web页面，展示给浏览器用户。ADO．NET库中包含了可与数据源连接、提交查询并处理结果的类。其中数据集Dataset是分离存储和使用关系型数据的基础［4］，它是一个容器，可以包含一个或多个数据表，而XML是Dataset中数据的标准格式。
考虑到实施地图印刷生产涉及作业参数较多，系统的数据库功能接口通过类图进行建模。系统中类的创建和数据库设计中的数据表相对应，这是由3层结构中应用逻辑层对数据访问层的逻辑操作决定的。每个类定义了多种方法用于实现应用逻辑层的功能。
3地图印刷流程管理关键技术
3．1地图印刷作业信息的JDF描述
CIP4推出的作业定义格式JDF具有与生产设备无关、格式统一、可扩展和覆盖生产全过程的特点［5］。地图印刷作业流程信息由JDF格式的印刷作业文件来描述，即JDF为描述印刷各流程节点的文件，它是一个树状结构的XML文件，文件扩展名为“．jdf”。在JDF印刷作业文件中，＜JDF＞为根元素，它包含资源池、资源链接池、稽核池、客户信息等子元素和元素属性信息，子元素下面还可有自己的派生元素［6］。稽核池一般包括创建、版本、作者和时间，节点信息用于流程管理计划调度和信息传递的路径，包括生产过程的起始时间、耗时及执行装置的地址等。资源池含有资源清单，每一资源都有一个唯一的标记属性即ID，依不同作业可以有不同的多个派生，资源链接池也有派生。资源池中的资源分别与资源链接相对应，描述印刷流程各节点的输入和输出过程。印刷作业文件中任何一个节点都可以通过资源链接的方式获得地图用户的信息资源。
3．2地图印刷作业文件解析
由于XML文件对象模型DOM是以树为基础处理XML文件的一套应用程序接口，它与地图印刷作业文件中JDF的树状结构层次相一致，因此选用DOM解析地图印刷作业文件。如图4所示，DOM通过与地图印刷作业文件结构树对应的对象模型、对象的方法和属性等途径，将地图印刷作业文件解析成一个节点树对象，再借助节点之间的路径关系访问文件中的数据信息。应用程序根据解析器提供的逻辑结构操作文件中的信息。
3．3地图印刷作业文件生成
根据DOM解析原理，通过调用．NETFramework的命名空间System．Xml中的类及方法实现地图印刷流程管理系统中JDF格式地图印刷作业文件的生成。主要是调用派生于Xml－Writer类的XmlTextWriter类，该类表示一个编写器，提供一种快速、非缓存和只进的方式来生成包含XML数据的流或文件。具体生成过程是：首先指定或定义地图印刷作业文件名称，创建XmlTextWriter类的实例，并设置输出格式，书写版本为“1．0”的XML声明；然后写出指定的开始标记JDF作为根节点，并将其与给定的命名空间关联起来，写出具有指定的本地名称和值的属性、元素以及包含指定文本的注释；接着关闭任何打开的元素或属性并将编写器重新设为Start状态，将缓冲区中的所有内容刷新到基础流，同时刷新基础流，再关闭此流和基础流；最后定义方法ReadXml读取经过编写的XML文件的所有内容，即生成JDF格式的地图印刷作业文件。
3．4系统的网络通讯和作业文件传输
3．4．1系统的网络通讯
系统基于MicrosoftVisualStudio2005和SQLServer2005进行开发，建立在地图生产单位印刷车间计算机联网工作站的网络环境上。基于TCP／IP协议的计算机联网工作站将印刷生产的印前处理、制版印刷、印后加工各流程网络集成，并以高性能的中央处理器为基础，使用稳定的WindowsXP，MacOS等操作系统，再加上准确高效的采集、存储、输入／输出等子系统，满足了印刷流程专业软件运行的需求，支撑起整个印刷作业流程的网络通讯。
3．4．2印刷作业文件传输的实现
系统设置一个热文件夹，用来自动加载印刷作业文件或从一个已存在的作业中自动创建一个新作业文件。热文件夹是一种网络共享的文件夹，它有输入文件渠道和输出文件渠道，用来监控输入数据并可传递输出［7］。如图5所示，把要处理的文件存放到热文件夹中，然后文件的需求方通过热文件夹读取所需要的文件信息。热文件夹可通过文件系统的流来实现。
印刷设计与制作范文第12篇
Q1：您是什么时候开始参加工作的？
1959年来北京上大学，1964年大学毕业后由国家统一分配至北京人民机器厂工作。
Q2：看来您从开始工作就是在印机行业，那么请您简单介绍一下这么多年来的工作历程。
从工作的第一天起就从事印刷机械的设计和制造。按照当时的政策，从分配到正式工作，需要先在工厂车间和农村劳动实习，我先后在北人车间和延庆农村劳动实习一年，而后正式开始技术和管理工作。我的工作经历很简单，1964年开始工作到2003年退休共39年。前一半时间是做具体的技术工作，即从事印刷机械的设计和生产制造工作；后一半时间是在不同的领导岗位工作，做过北人技术科副科长、北京人民机器总厂副厂长，北人印刷机械研究所所长、机械工业部北京印刷机械研究所所长兼总工程师。从20世纪90年代开始兼做一些中国印刷及设备器材工业协会的工作。从1997年协会成立技术工作委员会开始至今，我一直是中国印刷及设备器材工业协会技术工作委员会副主任。
Q3：您是否还记得最初接触这个行业时的印象？现在看来对这个行业的印象又是怎样的？
我是由国家统一分配到北京人民机器厂工作的。北京人民机器厂历经发展和变迁，由最初的北京人民机器厂发展扩大到北京人民机器总厂，后又发展成北人集团公司。北人的发展变化，可以看作是我国印刷设备发展的缩影。20世纪五六十年代，我国只能修造比较简单的铅印机械。我进厂时，北人只生产手动续纸对开铅印机、对开二回转平台铅印机、单张纸折页机等产品，这些产品在当时看来已经很先进了。经过50年的沧桑巨变，我国的印刷工业已经由当时的“铅与火”时代转变为“光与电”时代，并正在向“数字化”时代转变。印刷设备由修造比较简单的铅印机械，发展成为各种当代印刷设备门类齐全的印刷设备制造业。现在我国的印刷设备制造业产值已经进入世界前四位，
Q4：自投身印刷行业的工作以来，您认为自己做过的最值得自豪的事情是什么？或者说到现在为止印象最深刻的事情是什么？
我主要做了3件事：
一是开发国产印刷设备。我参与和主持开发的印刷设备产品达数十种，并全部投入批量生产，其中不乏国内首创产品。我参与设计并主持试制了我国第一台平装胶订联动机；主持设计与试制了我国第一台卷筒纸四色凹印机：主持设计与试制了我国第一台双纸卷双纸路卷筒纸胶印机，使双色机在印刷单色活时印刷效率提高一倍，并且用双色机可以印刷单面四色印刷品，并在此基础上逐步形成了北人的书刊卷筒纸胶印机系列产品。在该产品的设计中，首次采用模块化的设计方法和思路，为北人后来产品采用模块化设计打下基础。
二是参与北人的企业管理。我曾长期主持北人的发展战略、中长期发展规划、技术改造和印刷设备产品的开发和管理工作，为北人顺利实现由主要生产铅印设备到主要生产胶印设备的转变；为北人在我国印刷设备发展中创造多个第一；为北人在20世纪八九十年代成为我国印刷设备制造企业实力最强、技术领先和效益最好的企业之一作出了自己的贡献。
三是为行业发展所做的工作。参与我国“四五”、“九五”、“十五”，“十～五”，“十二五”印刷机械发展规划的调研和主笔印刷机械“重点发展产品”的编制工作。参与1998年国家经贸委技术改造司的“印刷专项产品结构调整方向及重点”的研究论证；参与制定1996～2010年我国印刷工业发展“28字”方针和主笔“印刷多色，高效化”的解读及实施“28字”方针的措施和建议。多次参与国内区域印刷业状况的调研并主笔撰写调研报告，其中影响较大的是2002年协会受国家经贸委产业政策司委托的《西部大开发中印刷工业如何发展的建议》课题的调研和主笔建议报告的撰写，该报告经国家经贸委有关领导同意，对外公开转发。
Q5：现在您正在做（或将来还打算做）哪些与印刷行业相关的事情？您认为做这些事情的意义是什么？
我现在仍然是协会技术工作委员会的副主任。技术工作委员会的工作主要是把握国内外印刷工业的发展方向，推动行业技术发展，为国家相关部门和行业的相关企业发展提供建议。例如，编制“印刷机械行业‘十二五’发展规划”：积极推动高端印刷装备列入国家战略性新兴产业；完成工信部委托的“高档印刷机自主创新战略”的研究；配合工信部积极推动高端印刷设备列入国家支持发展的重大技术装备和产品目录：论证并向国家推荐需要国家支持的企业项目；向国家提出降低国内不能生产的印刷设备和国产印刷设备必须配套进口零部件的进口税率的建议；建议将需要鼓励和支持的项目列入国家相关的目录，如发改委的《战略性新兴产业重点产品和服务指南目录》，工信部等四部委的《重大技术装备自主创新指导目录》。《“数控一代”装备创新工程行动计划》等。
行业协会是政府和企业之间的桥梁和纽带，通过协会的工作，上情下达，下情上达，促进行业发展，促进产业结构调整和转型升级，应该是很有意义的工作。
Q6：如今您已经为印刷行业奉献了近50年，是怎样的力量让您始终如―地情系于这份事业？回首过去有何感触？
1959年上大学，当时的校训之一就是“为祖国健康工作50年”。我的信念是，无论做什么工作。都要认真负责，全力以赴地去做好。国家是由每个人组成的，只要每个人努力把自己的工作做好，整个行业以至整个国家才会好，国家发展了，个人也会好起来。每个人的成长，都是国家、社会、父母和家庭培养的，因此，每个人都应该以自己的优异工作回报国家、社会，父母和家庭。
印刷机械行业是国家机械行业和文化产业不可缺少的一部分。我很高兴，并努力践行“为祖国健康工作50年”的校训。在近50年的工作中，参与和见证了中国印刷工业的发展和振兴，这其中也有自己的一份努力和贡献，甚感荣幸。我愿意继续发挥余热，为发展和振兴祖国的印刷工业而努力。
印刷设计与制作范文第13篇
随着中国经济进入新常态，义乌包装印刷业出现增长放缓、同质化竞争严重的现象。如何在新常态下，给传统的包装印刷业注入创新活力，提升印刷品附加值，提高印刷产品利润，是目前义乌中小印刷企业转型升级所面临的重要课题。创意设计产业是新兴产业，将它融入到传统包装印刷业中，与之进行协同发展，具有广阔发展前景。以包装设计为切入、以创意产业园为载体、以创意人才为支撑、以“创意+互联网+印刷”的企业模式为方向，在包装印刷业与创意设计产业协同发展机制中具有重要借鉴意义。
关键词：
新常态；包装印刷业；创意设计产业；协同发展
义乌是全球最大小商品市场，以饰品、纺织品等为主的产品包装印刷和以外贸为主的销售包装印刷需求量巨大，规上印刷企业800多家，设备资产70亿，年生产值近百亿，包装印刷业是义乌市重要优势支柱产业。随着国家经济新常态到来，义乌印刷品市场竞争加剧，同质化现象严重，许多中小企业面临增长缓慢，微利化时代已经到来，行业迫切需要在印刷产品注入创新元素，提高产品附加值。文化创意产业的本质在于人的创造性。“创意”强调的是新事物创造能力，核心是独创精神。创意设计产业与包装印刷业的明显特征在于两者都具有文化特性。包装印刷也往往融入了产品的文化，需要进行独创设计、独特的品牌文化，要体现地域、民族特色，同时也要符合现实使用要求。利用创意设计产业来对传统包装印刷业进行升级，不仅能够将文化理念融入到形形的小商品中，提升小商品制造业的产品附加值，同时能形成自己独特的文化品牌，促进传统包装印刷业转型升级。利用创意设计产业与义乌传统包装印刷业进行协同发展，对于促进包装印刷业转型升级及创意设计产业快速发展都具有重要意义。研究调查发现：以包装设计为切入、以创意产业园为载体、以创意设计人才为支撑、以“创意+互联网+印刷”的企业模式为方向，在包装印刷业与创意设计产业协同发展机制中具有重要借鉴意义。
1以包装设计为切入
包装设计要充分考虑商品的品牌、商标、以及消费者的心理。比如：义乌一家传统包装印刷企业鸿仰彩印，利用喜糖盒来将中国传统文化融入到包装印刷业中。该企业认为：喜糖盒事业要做强，首先就得设计强。要自主设计，更创意创新，更要把如何“弘扬喜庆文化、传承印刷艺术”当做一个课题来攻克。设计团队挖掘“福禄寿喜财”等中国传统喜庆文化，借力现代印刷先进技术和工艺，引领老百姓喜庆消费需求，先后推出了中式婚庆、西式婚庆、圣诞苹果盒、诞生礼等多个系列新品，为喜糖盒市场吹来了一股创意之风、文化之风，创新之风，得到了市场和消费者的欢迎和认可。义乌小商品包装、旅游产品包装、文具产业等等，都与创意设计产业具有密不可分的关系。将创意设计作为包装印刷产业的切入点，将会极大助推包装印刷业转型升级。
2以创意产业园为载体
美国、韩国等很多国家通过建设文化创意产业园，带动相关产业协同发展，给包装印刷业和创意设计产业协同发展提供了很好的案例。比如，义乌创意园，让创意设计助推小商品从制造走向创造的转型升级。在服务传统制造业同时，助推经济社会发展的作用。2015年园区入驻企业达65家，每年创意园都会通过网络、报纸、广播电视等媒介进行宣传，同时，园区积极发挥科技服务平台，不定期组织入驻机构与义乌企业、行业协会、街道社区进行对接活动。园区注重产、学、研的结合，自开园以来，创意园与国内外135所高校共同搭建“设计学子实践基地”，每年吸引近2000名工业设计相关专业的师生到义乌参与实践活动，增强了高校之间的交流合作，义乌“创意园”、“工业设计中心”等都是包装印刷业和创意设计产业协同发展优良载体。
3以创意人才为支撑
在包装印刷业与创意设计产业协同发展中，创意人才是重要支撑。目前，行业比较缺乏的是具有创意且善于经营和管理的综合性人才。文化创意产业人才结构失衡的现象较为严重，制约了文化创意产业的健康发展。目前包装印刷业，往往只聘请几个图像处理人员，进行图片校色和简单排版。知识结构以及能力结构只在软件使用，创意设计理念很少，很多图像处理人员不具备原创意识。如果没有原创，创意产业只能粗放型发展，无法进行长期的可持续性发展。另外由于地域关系，与北京、上海、杭州等大城市相比，义乌对创意人才吸引力不够。义乌包装印刷业，在用人方面应更好的实施人才高地策略。在纳才方面，应多方积极主动吸纳人才，通过校企合作、“订单式培养”等方式招聘人才。在育才上，相关创意企业应加大对人员培训和发展的投资，只有这样才能提高义乌包装印刷业对创意设计人才的吸引力。
4以“创意+互联网+印刷”的企业模式为方向
随着创意设计产业对传统包装印刷业的渗透，需要一种新型的企业模式促进创意设计产业和传统包装印刷业的融合。通过互联网作为纽带，将创意设计、信息技术和印刷生产进行有机融合，形成“创意+互联网+印刷”的企业模式，将极大提升传统印刷产业竞争力。义乌包装印刷业，很大部分订单是零散的，小订单专版生产，成本极其高昂。因此，结合信息技术和创意设计的合版形式有很大的应用前景，但合版印刷需要企业的快速响应和跟踪服务能力，如果服务能力不够，完成拼版的订单少，就发挥不出合版印刷的价值。通过“创意+互联网”能实现快速聚合订单，不仅可以实现高效拼版，同时让工厂专业化生产、规模议价等优化工作。
5结论
创意设计产业给传统包装印刷业注入了创新的动力。随着创意设计产业发展，义乌传统包装印刷业与创意设计产业具有极大协同发展空间。以包装设计为切入、以创意产业园为载体、以创意设计人才为支撑、以“创意+互联网+印刷”的企业模式为方向，在实践应用中具有重要借鉴意义。
作者：宋词 童盛智 吕勇 单位：义乌工商职业技术学院机电信息分院
参考文献：
［1］张振鹏，王玲.我国文化创意产业的定义及发展问题探讨［J］.科技管理研究，2009（6）：192.
印刷设计与制作范文第14篇
[关键词]平面广告设计;印刷;有效途径
学生设计出来的作品去印刷经常会遇到这样的问题，负责人打开拿来的电子文件，发觉无预留 “出血位”而且其尺寸又不合杂志的缩放比例，因此，告诉学生“回去改好再拿来”，学生则会迫不及待地说“什么出血位呀，我不知道呀？”或者“老师没教啊！”。这样的事情可能还有许多，例如：有的学生说印出的印刷品和他在电脑屏幕上显示的效果颜色不一致；印出来的印刷品上出现细网格；在添加黑色时，往往用四色黑，那样黑色印出来，小字会重影；拼大版时版心过大，容易忽略角线给印刷裁切带来的不便，忘记模式转换（RGB转CMYK）、图像精度不够，文字未转曲线等等。这是学生在设计与印刷方面经常会出现的问题，对于有经验的设计师来说也是十分重要的，看起来是小问题，可是累积起来就是大问题，浪费了宝贵时间不说，还会造成一定的经济损失，并耽误作品的正常递交与使用。
一个完整的印刷品的产生，从设计素材的收集、整理，到最后获得印刷成品，要经过创意设计、制版、印刷、印后加工等工艺流程，它所涵盖的专业和层面很广。任何一件精美的印刷品都是科学、艺术及技术的结晶。从实际意义来讲，印刷是传播美的历史和美的艺术再现的过程，也是追求尽善尽美的过程。因此作为一个平面设计师，只有对整个印刷工艺和材料都有全面的了解，才能设计出具有新意、个性和特色的印刷精品。
在平面广告设计的领域，印刷品的质量好与否直接影响到广告传播效果，对于从事平面广告设计的学生来说，在设计制作的环节就更显得十分重要。那么如何在平面广告设计的教学环节把握平面广告设计与印刷课程的关系、如何在学校将理论与实践相结合，解决它们之间的对接问题就显得尤为重要。
鼓励教师到相关企业挂职锻炼
年轻教师正在成长，已经成为高校的主力军，有些教师已经取得了博士、硕士学位，但实际技能方面他们普遍缺乏生产经验，给专业教学工作和企业急需的人才培养带来困难。在师资方面，承担专业技能教学的教师如果自身的专业技能不到位，又如何培养合格的学生？因为行业工作、发展、服务的需求，一些单位制造和引进新的技术设备和生产线及原材料，这些对教师来说是全新的。因此，应对中青年教师做好继续培养工作，鼓励教师到相关企业挂职锻炼， 更新教师的知识结构，在平面广告设计教学中充分准确的讲授印刷知识，帮助学生预测和发现将要出现的问题，并引导其正确解决。同时这对于调整人才培养方案，改革教学内容，改进教学方法和手段具有重要的意义。
建立校内实训基地
平面广告设计专业印刷实训基地不能适应行业人才培养的实际需求，成为制约提高教学质量的一个特别大的因素。随着计算机技术、网络技术等对传统印刷行业的改造，印刷实习基地需要相应的更新改造。不少高校实训基地没有或者建设严重滞后，学生实践环境不能满足实训要求，学生的实践时间和实训条件达不到培养目标的要求，致使学生理论与实际结合方面产生较大差距。因此，在学校的实验室应配备当前行业使用的基础设备，提高学生具体分析问题、解决实际问题的能力。
印刷实训基地应秉承“前校后厂、半工半读”办学方式，承担设计专业或者印刷等专业学生“做中学”的教学实训、学校教材及办公用品的印刷生产、宣传展板的制作、包装盒形的设计、教师的科研与实验、面向企业的技术开发与服务等任务。其先进的实训教学设备、现代化企业的管理方法、真实的工作氛围成为培养学生实践能力，是解决学生平面广告设计与印刷技术对接的有效途径。
实行产学研合作新模式
校企、产学研共同合作培养平面广告设计专业人才，是解决学生设计与印刷、理论与实践可行的人才培养模式。
优秀的印刷行业专家和企业主管可参加教学的改革，为高校的课程设置提出意见和建议，推动院校不断前进、快速发展。同时可以向国外从事印刷设计专业教育的学校取经，再结合我国实际，制定出适合我国国情的人才培养计划和具体实施方案。
开展此项合作的宗旨是“资源共享，优势互补，互利多赢，共同促进艺术设计事业的发展”。企业为校方教师提供在企业挂职锻炼的条件，校方根据企业发展的实际情况需要并结合青年教师的科研方向，有计划、分批次的安排青年教师到企方挂职锻炼。
要完善“产、学、研”运行机制，增强印刷实践技能培养，探索发展新途径。建议高校同一些印刷及设备器材企业、印刷科研机构搞好专业对口的合作，印刷企业也应该具有长远发展的眼光，利用发挥高校平面广告设计专业学生、教师的设计能力，进一步提高发展自己的设计与印刷质量，建立多层次的合作关系。
聘请有实践经验的专家授课
外聘专家中一部分是企事业单位和科研机构中具有相当资格和丰富经验的企业家和科技人员。他们来校给学生讲学，既可以扩大学生的视野，加强学校的科研能力，同时这些外聘教师也经常为自己的学生创造更多的社会实践机会，使学生设计与印刷技术对接少走一些弯路，减少不必要的损失。同时能给教学生活带来更大的活力，缩短校园与社会的距离，提高自己的专业能力。甚至外聘教师在学生毕业时向本单位或业务单位推荐自己的学生，减轻了学校的就业压力。
印刷设计与制作范文第15篇
1.理论讲述过于艰深
印刷工艺课程因为牵涉到许多技术原理，理论讲授必不可少，但很多教材照搬印刷工程专业的理论知识，老师的讲解也照本宣科，文科类视觉传达专业的学生无法也没必要理解过于艰深的印刷原理，这只会让学生产生厌学情绪。
2.缺乏个案实践教学
真实案例的讲解以及软件的实操能让学生眼见为实的学习如何选择印刷材料和工艺，如何进行印前输出设定，这是课程最为关键的一步。许多专业教师因为很少参与设计实践，对印刷工艺也是一知半解，缺乏案例教学的能力，导致这一教学环节严重缺失。
3.忽视学生作品的完整度
印刷工艺课程教学中，许多教师只注重传授理论知识，对于课程作业，没有持续鼓励和深入指导学生努力完成最终印刷成品。学生作业最后往往以简单的彩色打印稿交付了之，达不到应有的教学效果。
4.主干课程横向打通不够
印刷工艺结课后，书籍装帧、包装设计、VI设计等专业主干课程也会陆续展开，但这些课程的专业教师往往只注重谈设计创意，很少在相应的主题设计中指导学生结合印刷工艺来进行设计实践，这也影响了印刷工艺课程的后续效果。教学硬件设备和实训基地的缺失对绝大多数院校而言，为视觉传达专业配置动则几百万的印刷设备来进行教学实践不太现实。但是，印刷实训基地比较容易实现，现在很多院校也有长期联系的印刷厂供学生考察，但仅限于参观而已，对于印刷工艺流程的了解走马观花。
二、视觉传达专业印刷工艺课程教学改革实践
1.明确课程目标，调整课程内容
印刷工艺课程在不同的院校有着许多不同的名称，如《印刷材料与工艺》《印刷原理与工艺》《印刷工艺基础》《印刷品设计与工艺》等，叫法颇多。课程名称各异，也从某个侧面体现了各院校对印刷工艺的课程目标有着不同的理解。在笔者看来，视觉传达专业印刷工艺的课程目标可以明确为：学生通过系统性的学习印刷品的设计、制版、印刷、印后加工等流程，从而掌握印刷设计的基本技能，为毕业即能迅速进入设计师状态打下坚实的实践基础。因此，视觉传达专业印刷工艺的课程内容不能脱离实践来谈理论，也不能脱离设计来谈工艺。而过于注重印刷理论和工艺技术的讲授、忽视设计实践与设计创意的引导正是目前印刷工艺课程教学中普遍存在的问题。因此，在课程内容的设置上，教师应该积极提炼出视觉传达专业学生所须掌握的知识点，注重结合设计创意来谈印刷工艺，加大印刷设计实践教学的比重，才能切切实实提升教学效果。
2.改变教学策略，注重范例教学
教学策略决定了把课程内容转换成何种形式传授给学生。印刷工艺教学如果仅仅遵循教材的编写顺序，使用罗列大量文字和图片的PPT进行按部就班的讲解，会导致教学过程枯燥而拖沓，学生难以接受和理解。转化课程内容最典型的教学策略当属苏联学者沙塔洛夫的“纲要信号”图示法。“纲要信号”是指在上课时用一种直观图表，把学生需要掌握的课程内容用文字、符号或代码的形式表现出来，充分调动学生的视觉记忆和联想能力，激发学生学习兴趣。1笔者通过数年教学实践，结合“纲要信号”图示法，建构了一套较为完整的、行之有效的印刷工艺课程教学模式。该模式以范例教学为中心，所有理论和技术讲解都围绕范例展开，利用图表归纳简化理论，结合印刷成品展示、印刷输出文件分解演示、分色菲林打样实物讲解，印刷材料工艺成本实物核算等形式来展开案例剖析，抽丝剥茧，有的放矢。在讲解过程中，通过充满趣味的案例和教学上的互动使学生主动思考问题，深刻理解理论知识，活学活用印刷工艺，学生往往也能以极大的热情投入到印刷品设计作业的实践中去。
3.细化印前输出指导，完善上机实践
印前输出指导和上机实践是印刷工艺课程教学非常关键的一步，但往往因为专业教师综合能力的问题而把这一课程内容人为简化了。教师亲自上机操作印前输出，同时结合学生印前电子文件进行指导，这是印刷工艺知识落地式实践的重要步骤。笔者把印前细化输出指导分为三个层面，在具体教学中层层递进，相互穿插。第一个层面是细化各类印刷工艺印前输出指导。包括专色印刷、特种材料印刷、印后加工的烫金、UV、模切等工艺在软件里的具体设置，都逐一实操演示。第二个层面是细化各类印刷品印前输出指导。如包装、书籍、报纸、海报等印刷品类型。这一层面强调解决各类型文件如何设置出血位和扣刀位，如何拼版，如何处理陷印和挂网等方面的问题，也须用软件具体操作演示。第三个层面是细化主流设计软件印前输出指导。这一层面强调对主流设计软件的优劣和异同进行分析，从而让学生在以后的设计实践中能根据不同设计要求来挑选软件。笔者通常也会介绍一两款适合学生自学的拼版软件或插件，学生可以根据自己的兴趣进行课外学习，作为技术层面的补充。
4.强调实验性，印制和手工结合完成作品
印刷的整个过程就是把原稿（一般为电子文件）制成印版，以油墨为着色物质，把印版上的图文大量地转移到承印物表面的过程。印刷的最终产品称为印刷品。2也就是说，印刷工艺课程的教学应该包含设定印前电子输出稿到印刷出成品的整个过程。很多院校没有印刷打样设备，而印刷达不到一定数量印刷厂一般又不给开机，即使允许开机打样，费用也过高。于是，很多学生的作业形式往往就是一套没有任何特色的彩喷稿，印前输出电子稿也没有作为作业的一部分上交。严格来说，这其实没有完成印刷工艺课程教学的整个流程。针对这种困境，笔者对印刷作业提出了“强调实验性，印制和手工结合完成作品”的指导方针。一方面，强调用实验性观念做指导，以设计创意为中心，对印刷材料和工艺做极致性的探索和实践。在作业的具体要求上，笔者往往提供两个主题，要求在设计中采用两种以上的承印材料和特殊工艺，学生任选一个主题，尽情发挥，设计一本富有实验性和创新性的小册子。另一方面，强调印制和手工结合，鼓励学生大胆创新，使用各种手段，尽力实现创作初衷，完成印刷成品。在笔者的详细指导和持续激励下，整个设计和印制过程，学生展现了无穷的创造力和执行力。在承印物的选择上，学生积极寻找各类特种纸，甚至使用布料、皮革、木材、金属等与纸张混搭；在印刷方式的选择上，学生广泛采用数码快印和艺术微喷等接近印刷效果的方式来模拟印刷，找创意礼品店用热转印烫画机在布料、金属、木材等特殊承印物上实现印制等等；在特种工艺的实现上，学生更是集思广益，用指甲油模仿UV光油效果，用金粉和银粉手工上色模拟金银专色，找店家用烫金机进行烫印加工，用刻刀实现镂空效果等等。整个设计和印制过程，学生充满激情，印刷成品的效果非常不错。通过这样行之有效的实践，学生充分认识了设计、材料、工艺三者间的关系，明白了一个优秀的设计师既要有高超的设计创意能力，又要能深入了解和掌握印刷技术的工艺特点和加工流程，把设计和工艺有机地结合起来，才能创造出优秀的设计作品。
三、结语
