电气工程行业分析范文

电气工程行业分析范文第1篇

【关键词】建筑工程；电气工程；智能化技术

为满足生活工作需求，现在建筑工程建设所需电气设备更多，这就对电气系统设计施工提出了更高的要求。尤其是现在建筑工程逐渐向多样化、智能化发展，为确保电气工程可以满足实际需求，必须要在现有基础上做好技术分析，从不同角度出发，确保智能化技术应用的效果。

一、建筑电气工程施工特点分析

1.交叉作业多

人们对建筑电气工程的要求不断提高，为保证工程建设质量，必须要针对其所具有特点进行分析，以此为基础来编制施工方案，争取做好每个细节的管理。建筑电气工程施工项目主要包括安装的电缆桥架与架上电缆、安装电线杆上电气设备与架空线路、安装成套配电柜与控制装置、安装动力装置以及照明配电装置等，并且在施工时经常会与其他专业产生交叉作业，增大了施工[1]。现在建筑工程结构越发复杂，所需电气装置数量更多，导致施工过程中很容易受外界因素影响，工程施工与管理均面临更大挑战。

2.工序复杂

现在建筑工程逐渐向智能化、多样化发展，为满足基础功能应用需求，电气设施更多，复杂程度也就更高，对系统设计以及施工管理均有更为严格的要求。电气工程主要系统有自动控制系统、语言识别系统、图像识别处理系统以及语言处理系统等，不同分项系统对应功能不同，对施工技术也存在较大差异[2]。再加上不同分项系统间交叉作业多，导致施工工序复杂。为保证建筑电气工程正常运行，需要在根本上做好施工管理，应对工序复杂特点，来采取措施进行优化，减少施工问题的发生，并控制建设成本。

二、建筑电气工程智能化技术应用要点分析

1.照明系统应用

建筑工程电气照明系统智能化控制分为集中控制、照明控制、现场控制以及火灾控制等方面，设计时可以从照明灯具、光源以及控制系统三方面着手，选择智能化照明灯具与材料，充分利用自然采光，在保证照明效果的同时，降低电能损耗。其中，现场控制分项，可以将信息接收器安装到照明系统内，并选择用交流电源直接控制方式，重点区域应安装智能开关。而集中控制部分，需要就整个照明系统安装一个中央监控设备，完成各分项运行状态信息的收集，为设备的维护管理提供依据。

2. 线路系统应用

建筑电气工程内不同设备运行功率与抗干扰性能存在较大差异，因此布线设计要求不同。如常用电源线、信号电缆、控制电缆等需要采用分管、分槽施工方式，而计算机与网络控制器等设备布线则应选择与弱电工程共用接地干线的方式[3]。智能控制技术在线路系统中的应用，需要做好各个细节的控制，提高布线设计方案的智能化，即对温湿度传感器线路、流量计线路、水位开关线路等，需要进行专门设计施工。其中要注意抗干扰性能高的设备，可以适当缩短与防雷接地布线的距离。而抗干扰性能较低的设备，不得与防雷接地共用，布线施工时要最少保证与防雷接地距离20m。

3.供电系统应用

供电系统是建筑电气工程重要组成部分，涉及了电工、控制技术、电子、信息等专业学科。将智能化技术应用到其中，可以提高供电系统运行稳定性，需要从细节做好管理，如微处理器的安装可以对系统运行状态进行实时监控，将整个供电系统组成一个整体网络布局，降低管理难度。通过智能化技术还可以实现对供电系统回路状态的测控，同时满足人们对信息通信信号接收质量要求。

4.自动化控制系统应用

建筑电气工程中一般会设置自动控制与保护系统，在系统运行过程中，一旦出现故障，可以进行自我保护与控制，避免安全事故的产生。智能化技术可以被应用其中，提高建筑电气智能化自动控制效果。如计算机控制系统中，利用GPS定位功能，实现建筑电气工程内各设备、线路以及配件的定位，然后通过传感技术将各部分运行状态信息传输给计算机系统，最后对收集的所有信息进行总结分析，针对不同设备构件实际状态给出相应结论，按照预定系统程序完成控制管理，提高系统运行稳定性。

三、建筑电气工程智能化技术应用措施分析

1.合理选择变压器

变压器是建筑的电气工程重要组成部分，需要结合实际需求来选择，其在运行时内部交变电磁力线会在内部铁心叠片位置出现磁滞或者涡流新型，而造成空载损耗。结合这一特点可以选择用S11、S13等改良变压器，通过对传统叠片式铁心结构的优化，来达到减少变压器铁心内部磁阻的目的，降低空载电流，提高其运行功率因数，在保证供电效果的同时，降低空载损耗[4]。

2.配电箱安装优化

在对配电箱等装置进行安装时，需要严格按照专业规范来进行，做好各个细节的控制。应结合建筑电气工程建设要求，来选择配电箱类型，对物业与消防单位等要求进行分析，从专业角度分析，避免初选设备混乱以及误装等情况的发生，同时也不能随意对配电箱内部零件进行更改。要求安装技术人员具有较高技能水平，可以为安全按照专业规范进行施工，且在配电箱安装完成后对各细节做好检查，确保不存在遗漏问题。保证配电箱设施容量能够完全满足建筑用电需求，提高系统运行稳定性。

3.用电系统优化设计

工程施工人员需要结合实际需求，对电气负荷情况进行分析，制定出适当的智能方案，遵循智能减排原则，对施工方案进行优化，提高技术与工艺落实的有效性。对于不同分项工程与负荷特点，应个面分析对比电气智能技术，选择出最优化设计方案，积极引用新型技术手段，在保证工程功能正常运行的同时，提高整体经济性。另外，还需要做好工程内各设施的管理，尤其是敏感性较高的变压器、电动机等设施，需要进行系统性设计，来控制电路中的功率损耗，提高电气系统智能效果。

结束语：

将智能化技术应用到建筑电气工程中，对提高电气系统运行稳定性以及经济性均具有较大的意义，需要从实际出发进行分析，做好各项因素的控制，对各分项系统进行优化设计，控制好每个细节，在整体上提高工程建设效果。

参考文献：

[1] 潘书才.建筑电气工程智能化技术的施工策略研究[J].山东工业技术，2015，21：95.

[2] 张平.探究建筑电气工程的智能化技术应用[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2015，04：233-234.

电气工程行业分析范文第2篇

【关键词】汽车电气系统检修；工作过程；职业能力

随着现代汽车制造技术越来越成熟，各种新的电子电气装置迅速配置在汽车上，各种新的故障也随之而来，成为汽车维修中的重点和难点。因而对汽车维修人员提出了很高的要求，特别是技术经理、维修骨干等关键岗位都要求由具有一定汽车电气专业技术水平、懂管理、善经营的专业人才担任。汽车技术的发展，已使传统的《汽车电气系统检修》课程满足不了汽车维修岗位的要求。为此，我院考虑到高职学生的综合职业能力的培养，按照高职教育“基于工作过程的课程观”，对《汽车电气系统检修》课程进行了新教学改革。

《汽车电气系统检修》课程是汽车检测与维修技术专业针对企业汽车机电维修工岗位需求而设置一门汽车专业核心课程，以培养汽车机电维修高技能型人才为目标。本课程构建于《汽车拆装与调整》、《汽车电工电子》等课程的基础上，是随着汽车技术的发展而开设的一门专业性非常强的核心课程。专业技能与生产过程结合紧密，岗位较为突出，实践性强，对专业能力的形成至关重要。通过对毕业生就业岗位群的工作分析，归纳各阶段典型工作任务，进行职业能力开发整合，并以此为依据进行课程开发，结合课程特点通过认真细致的研讨，制定了基于工作过程的任务驱动、行动导向式案例教学改革。

一、典型工作任务分析

本课程的任务旨在培养学生具备汽车电气系统检修的工作能力，通过与企业技术人员召开《汽车电气系统检修》课程建设研讨会，从汽车机电维修工职业岗位的实际工作任务所需的知识、能力与素质要求、汽车维修工等职业技能鉴定要求、学生今后可持续发展要求等方面，校企双方共同确定了本课程的培养目标，分为知识目标、能力目标、素质目标。

1、知识目标：①蓄电池结构、原理和检修方法；②交流发电机及其电压调节器结构、原理和检修方法；③起动机结构、原理和检修方法；④点火系统结构、原理和检修方法；⑤照明系统、信号系统、报警装置结构、原理和检修方法；⑥汽车仪表结构、原理和检修方法；⑦汽车辅助装置结构、原理和检修方法；⑧汽车电器设备线路结构、原理和检修方法。

2、能力目标：①培养学生掌握常用汽车电器设备的构造及工作原理；②培养学生具有对汽车电气系统及零部件的检测、维修、试验和故障诊断能力；③培养学生读识汽车电器系统电路图的能力；④培养对汽车电气系统检测、维修的实践技能。

3、素质目标：①具有较强的工程意识和职业素质；②培养创新思维和灵活运用知识的能力；③具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风；④培养具有团队协作精神；⑤培养具有认真、自主学习的能力；⑥培养分析问题、解决问题的能力；⑦培养具有良好的职业素养和勤奋工作的基本素质。

二、学习情境设计

核心课程改革以“任务驱动”为教学模式。任务驱动是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，让学生通过对所提的任务进行分析、讨论，明确它涉及的知识，在老师的指导和帮助下，进行自主探索和互动协作式学习，找出解决问题的方法。这教学方法可以充分调动学生的学习热情，在《汽车电气系统检修》教学中合理运用了“任务驱动”教学模式。我们为本课程设计了7个学习情境，每个学习情境中有若干个工作任务，以完成学习情境中工作任务为目标，实施相应的教学内容。同时以相应职业标准为依据完善教学单元，相关知识和技能要求以职业技能题库为教学任务目标，并与技能鉴定结合起来，学习的主动性明显提高。

本课程学习情境的具体内容组织安排如表1所示。

三、教学实施

以工作任务为导向，组织实施教学。在课程教学中，我们引入德国职业教育思想和教学理念，对课程的教学方法进行改革，实现技能、知识一体化，教、学、做一体化，将知识目标、能力目标、素养目标集成于学生“能力的实训过程”中。把工作过程知识作为职业教育的核心，把学习工作任务作为工作过程知识的载体。按照资讯、决策、计划、实施、检查、评价等六步法进行教学模式设计，强调工作过程系统化和完整性。教学活动在一体化教室进行。

下面以完成第7个学习情境来分析行动导向教学法在汽车电气教学中的具体应用过程，首先分析本课程的知识目标和能力目标，将整个课程划分为若干个“任务”。以任务带动教学，由浅入深地把知识和技能渗透到项目的实施过程中。

本节课从汽车电路图的种类、常见图形符号、文字符号及标志、汽车电路绘制及识图要领入手，介绍各种典型车系的电路分析、汽车电路检修常识和注意事项等。相对于汽车电气检修课程，是培养学生对整车电路分析和故障检测与诊断能力的关键部分。它既是对之前学习的汽车电源系统、启动系统、点火系统及辅助电气系统的总结，也为学生在后续工作中进行电气系统故障诊断与排除提供了逻辑诊断思路。

1、教学目标

①知识目标：掌握汽车电路的绘制方法；掌握汽车故障诊断与检修流程，进行故障排查；

②能力目标：读懂汽车电路图；分析系统工作原理；分析线路电流走向；

③素养目标：具有综合运用知识与技术从事程度较复杂的技术工作的能力。

2、教学任务

拆画分析汽车电路图及故障诊断。

①工作设备：汽车电器实验室，桑塔纳轿车全车线路实验台、万用表、导线、试灯、拆装工具、桑塔纳整车电路图。

②工作任务：桑塔纳全车电路分析（整车线路分析，实物对照）；连接启动电路；故障排查。

③专业能力：具备拆画分析子系统电路图能力；使用检测工具对元器件及线路进行故障检测能力。

3、教学过程

①任务布置：连接启动电路（在纸上设计电路；用所提供的零件按要求连接电路，实现启动功能；接入电源，进行检测）；桑塔纳轿车喇叭不能正常工作，要求修复。

②资讯讲授：讲授为完成本工作任务所需要掌握的理论知识与职业技能，指定学生的学习内容、思考问题、参考资料等。

③决策：学生根据工作任务，制定工作计划，包括：学习内容、工作步骤、时间分配、交流形式、自评方法、结果展示等。

④工作实施：指导学生完成启动线路连接，完成喇叭故障排除，对每一个所完成的工作步骤进行记录，分析。

⑤检查评估。

四、小结

本课程根据典型工作任务，归纳总结出行动领域，分析选取内容、序化出学习领域，设置学习情境，实现从学科体系课程的解构，向工作过程系统化重构的转化。强调学习的内容是工作，通过工作实现学习，从而达到学会工作的目的。

在教学过程中，融教、学、做为一体，充分体现了学生的学习主体性，调动了其主观能动性。而教师更是成为学生学习的“引路人”，引导他们主动思考、主动探索、主动发现，培养了学生自主获取知识的能力和探索、创新的意识，提高了学生的实践能力。

参考文献

[1]徐东.基于工作过程的汽车电器构造与维修课程开发[J].无锡商业职业技术学院学报,2009(3).

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电气工程行业分析范文第3篇

关键词：专业气质 电子电路安装 中高端人才培养 教学探讨

专业气质是职业人员专业个性心理特征表现，在职业劳动过程中所显示出的稳定的专业特点的典型职业心理倾向，它透过专业心理的内在能够散发出文化底蕴、知识内涵、专业技能、职业素养，形成特有行为习惯。专业气质通常o自身和他人的信心带来一定的影响，是职业行为中不可或缺的因素。培养和形成良好的专业气质能提高职业技能的自信心和感染力，并且促进专业技能知识与专业气质相互作用，对提高学习兴趣和质量能产生质的促进，并使学生获得专业能力成功的喜悦，是学习专业技术能力的学习动力。在健全职业能力人格和提高专业技能过程中，笔者针对电子技术课程的特点并结合技工院校学生的实际，旨在准确抓住在教学过程中渗透专业特色的量变，从而达到培养学生身上专业气质的质变。

职业教育要跟上社会发展的步伐，必须依靠现代职业教育结构、模式改革，培养与市场匹配的职业人才，形成重视职业技术能力的社会氛围，促使中国制造、中国装备质量赶上发达国家的水平，缩小国内外中高端产品质量的差距。职业高技能人才不仅要有技术，还要有稳定的职业心理倾向和职业底蕴、职业内涵、职业素养，并综合形成特有的职业感染力，透过专业气质的散发达到符合中高端职业市场需求。《电子电路安装》课程是技工院校机电专业的一门主要专业骨干课程，特点是专业性、技术性、实用性非常强，属于中高端技能型人才培养重要课程。如何在教学过程中让学生的职业技能透过专业气质散发出高品质信息，是教学中值得深入探讨的问题。

一、基础知识作为专业气质的根基

基础知识包含了文化基础知识、综合基础知识、专业基础知识。文化基础知识包括了语、数、物、德、体等科目。这些基础学科虽然与专业技能联系不大，但这些基础学科能通过培养学生的基本常识、逻辑思维能力、价值取向，为职业技术和科学成就奠定基础。综合基础知识包括了计算机、职业生涯、心理健康、职业礼仪等，这类知识能引入CAD专业绘图、专业工作体验、专业心态健康发展。专业基础知识包括了材料学、电工基础、电磁学、机械基础等直接为《电子电路安装》课程提供基础的知识，是承载《电子电路安装》课程的必要条件。

基础知识凝聚是专业教学中应当实现的重要目标之一。实现这一目标需要教学工作者具有多年专业浸润浓郁的专业气质，并自然释放出专业气质，使其弥漫整个教学课堂。基础知识在现有的教学实践中往往未能引起重视，但只要科学地找出其规律，在教学过程中以扎实基础知识底蕴作为专业气质的根基，就能达到以基础知识作为专业气质根基的需要。

二、专业知识内涵作为专业气质的内核

《电子电路安装》课程中的专业知识，涵盖了电气元件基本知识、放大电路分析、直流电源应用技术、数字逻辑电路、数模转换技术等专业知识。专业知识作为内涵，孕育着专业气质，从基础知识开始循序渐进积聚专业知识的内涵，通过对放大电路工作原理、直流电源稳压原理、数字逻辑电路等知识内容的传授，让学生形成扎实的专业知识的内涵。数模转换作为技术联合的桥梁，从另一个视角中获取专业知识的内涵，在一点一滴的积聚过程中，逐渐成为一种稳定的特性，并以一种专业气质稳定下来。

电气元件基础知识是专业知识内涵的根基，由电阻、电容、电感、二极管、三极管等元器件的材料、特性、功能、应用场合等基础知识组成。每种元器件的特性尤为重要，例如电阻的限制电流、调节电流特性对电子电路起到约束作用；电容的能量存储特性是在电子电路中建立电场提供能量；电感的电磁感应作用是电子电路中建立磁场提供能量；二极管的伏安特性、三极管的放大作用和输入、输出特性曲线等都是电气元件基本知识的重点，它们作为专业知识内涵的基础加以积聚，只有在专业基础知识上进行分析研究才能使专业知识得到发展。在发展过程中它们又以专业知识内涵的形式，逐步形成专业气质的基础。

放大电路分析作为《电子电路安装》课程的主要知识内容之一，属于一种常用的能量放大电子技术。这一内容作为专业技术知识的重要内容出现在教学过程中，以专业知识内涵进行沉淀。通过对放大电路工作原理进行分析，可了解到其利用电气元件基本知识发展成专业知识的内涵，它是将微弱的电信号放大至较强的电信号来控制较大功率的负载。静态工作点分析中的静态工作点设置方法和动态工作状态分析中引入微变等效电路将非线性问题经过微小变化等效成线性问题来分析解决，达到简化电路复杂性的目的，在解决工程问题的同时，让学生获得专业知识内涵，实现以专业知识内涵强化专业气质，以知识内核的形式存在于教学过程中，又以气质的形式内敛成内核。

直流电源《电子电路安装》课程的主要知识内容之二，是属于一种常用的应用技术。作为专业知识内涵的重要内容，它以实际应用技术出现在教学过程中，并通过应用实例来剖析教学内容。分析从电网获得交流电开始，经过变压、整流、滤波、稳压逐步变成稳定的直流电源，对电子电路的发展过程进行分析，并最终悟出其工作原理。该课拓展各种变压、整流、滤波、稳压电子电路专业应用技术，认识不同电路的特点，合理运用专业知识，组成合适电路应用于实际工作场合，从专业知识获得内涵达到强化专业知识内涵的目的。

数字逻辑电路是《电子电路安装》课程的主要知识内容之三，上述的放大电路分析、直流电源是《电子电路安装》课程的模拟部分，而数字逻辑电路则转向另一角度，在数字部分表现专业知识的内涵。数字逻辑电路是利用逻辑代数分析和设计作为基本数学工具，通过对逻辑代数、逻辑门电路的分析，实现各种与时间无关的逻辑函数功能，组成各种组合逻辑电路部件，应用逻辑门电路和各种触发器实现各种时序逻辑控制的功能，组成各种组合逻辑时序逻辑电路。其知识内容按照一定顺序发展成由存储电路和组合逻辑电路两部分组成的一个整体，状态是由存储电路来记忆和表示，时序逻辑电路状态分析是关键要领，从掌握时序逻辑电路的分析方法过渡到设计应用，有效地从另一个专业知识角度获得应有的知识内涵，达到强化专业知识内涵的目的。

数模转换技术是《电子电路安装》课程中模拟部分和数字部分的知识整合，也是专业知识内涵的整合，它作为技术耦合的桥梁使专业知识内涵得到充分酝酿，这一部分充分利用模拟电路和数字电路的特点进行了技术互补。随着数字电子技术的发展，尤其是数字电子计算机的普及应用，使用数字电路处理模拟信号的情况越来越多。为了能够用数字系统处理模拟信号，必须先把模拟信号转换成相应的数字信号，才能送到数字系统中进行运算处理，再将处理得出的数字量转换为模拟量，实现对被控对象模拟量的控制。在用计算机对生产过程进行控制时，经常把压力、温度、流体和流量等指标通过传感器检测变换成相应的电压或电流，由模数转换器转换为数字信号送入计算机处理，经处理后再由数模转换器转换为模拟量控制相应的伺服机构执行操作的过程。掌握数模转换技术是让专业知识内涵充分发挥的关键，在获取专业知识内涵的同时能诱发专业气质的出现，使专业气质进一步转化为其内核。

在《电子电路安装》课程教学中，随着专业知识的理解、分析、深化，专业知识的内涵也不断地渗透，并在环境和时间的效应下发生内敛，形成一种独有知识内涵。其内涵在酝酿中成长为专业气质并稳定下来，长期存在于人的身上，作为专业气质内核存储，能有效达到专业知识内涵作为专业气质内核的目的。

三、以专业技能训练强化专业气质

《电子电路安装》课程教学中，旨在突出实用、强调能力、分段培养，注重实用技术的培养，以培养动手能力为主线，重点放在实际操作技能的训练上，培养学生解决实际问题的能力，循序渐进按照基础知识一实际操作锻炼一综合技能训练的顺序合理安排，根据专业技能的要求，强化基础技能、焊接技术、电路制作、电路测量分析等教学训练内容，保证专业技能训练收到应有专业技能水平，最终将技能水平能力融入自身，形成一种独特的气质并以专业气质形式依附于人的身上。

基础技能是掌握各种工、量具的使用方法，熟悉电子设备的型号、用途、特点，懂得查阅各种元件参数、设备说明书等技术资料。这一部分的关键是做好电子线路和线路板的安装前期准备工作，包括元件型号的选择，准备安装所需的工具、仪表等工作，熟练使用万用表、示波器、电烙铁等电子仪表进行检测和焊接，掌握测量和更换损坏元件的专业技术，通过专业基础技能训练，达到适应专业工作能力水平，为强化专业气质做好准备。

实际操作锻炼是进行电路制作、焊接技术、电路测量实践操作等一系列过程。根据电路图的要求，在电路板上安排元件，对照原理图在方格纸上画出印制导线，再作其他元件的连线，最后标出地线。在上述制作电路的过程中，学生能充分积累工作经验。焊接技术作为电子电路安装工作的基本功进行训练，焊接的过程可以理解为“加热―熔入―浸润―冷却―连接”。在助焊剂的配合、促使焊料与焊件发生渗透与融合，这一过程的关键是金属表面的洁度、温度和时间等技术要素。关键要达到焊接牢固、外观整齐、通电质量等要求，扎实的专业技能为学生提供足够的专业自信，从这一角度来说，专业技能训练能够有效提高专业气质，以达到强化专业气质的目的。

灵活运用简单的万用表检测技术、专业仪器检测技术和替换法进行训练。例如；在故障检修中，尤其是在遇到一些软性故障（集成电路、晶体管、电容器、电感器等非线性元器件的故障），简单的万用表无法检测，又没有专用设备的情况下，运用替换法可达到快速排除故障的方法，也是专业气质的表现。专业技能训练的过程，在获得专业技能的同时也孕育着专业气质的形成，成熟的职业技能一定带有稳定的专业气质，是符合客观规律的一种表现形式，并存在于技工院校学生的专业气质中。

四、综合技能的成熟化与专业气质的稳定化

专业知识以专业内涵方式存在，同时又以专业技能的形式表现出来，并与专业技能融合成为综合技能。通过基本放大电路、稳压电源电路和数码表决器电路的设计与制作，促使专业技能逐渐成熟并在技能实践的行为和活动中表现出专业气质。而专业气质随着专业知识与专业技能的深入，逐渐转化成成熟的技能和稳定的专业气质。综合技能包括接受产品设计、制作任务、完成电路图的设计、根据电路图备好元件工具、测量元件参数和检查工具、合理安排电路制作工艺线路、制作完成实际电路板、根据设计要求和工作原理对电路进行功能进行安全检测和技术调试等一系列的步骤。在技能训练过程得到锻炼，专业知识和专业技能得到相互促进，由专业知识、基础技能、操作技能、检测技术、综合训练等组成的综合技能获得提高。综合技能在成长的过程中与专业气质共同发展，以典型专业特点表现于稳定的心理过程，并从中得到稳定化。综合技能的成熟化与专业气质的稳定化是专业气质的内涵及其渐进式培养重要环节，两者的相互配合对培养高技能人才的目标发挥着重要作用。

五、专业知识、职业技能的综合化与专业气质的体系化

《电子电路安装》课程是技工院校实践性很强的技术专业课，为了培养高素质的专业技术人才，学校必须加强实践性教学环节，将专业知识运用到职业技能的实践中。如何通过加强实践教学过程培养学生的工作能力、分析技术问题和解决技术难题的综合能力，以创新思维能力和理论联系实际的综合化，是技工院校着力探索与实践相结合的重要课题。

HX203AM/FM型集成电路收音机的制作是专业知识、职业技能的综合化的一个典型专业课题。无线广播电台通过发射机的天线发射无线广播信号，之后通过收音机的接收天线接收到广播信号，并将其还原成声音。学生通过掌握职业技能特有的专业知识，并在制作中获得职业技能特有的技术力量。两者经过相互渗透，实现专业知识、职业技能的综合化。

具体而言，对HX203AM/FM型集成电路收音机技术参数的分析，如性能指标，灵敏度、选择性、输出功率、l率范围、电源消耗经济性等，是专业知识、职业技能的综合化的表现。HX203AM/FM型集成电路收音机的工作原理，是通过调谐回路选出所需的电台，送到变频器与本机振荡电路送出的本振信号进行混频，产生中频输出，中频信号将检波器检波后输出音频信号，音频信号经低频放大器、功率放大器，推动扬声器还原输出声音。通过制作实践，学生理解这一专业知识的技术原理，专业技术得到体系化实践，使学生获得技术收益并以特有的气质内化为学生的自身品质。

六、以综合职业能力为表现的专业气质输出

《电子电路安装》课程的教学以讲求实用、强调能力、培养气质为特点，通过加强实用技术的培养，以培养动手能力为主线，以实际操作技能训练为重点，培养学生解决实际问题的能力。这一过程按照“基础知识一专业实践一综合技能训练”的进路，实现渐进式培养专业气质，这一渐进式培养方式以五个基本环节为主要内容：基础知识作为专业气质的根基、专业知识内涵作为专业气质的内核、以专业技能训练强化专业气质、综合技能的成熟化与专业气质的稳定化、专业知识和职业技能的综合化与专业气质的体系化。培养的结果最终以综合职业能力为表现的专业气质的形式出现，在自有职业行为习惯散发出特有感染力，作为专业气质输出。

电气工程行业分析范文第4篇

关键词：电气工程自动化；认识；发展方向

0前言

认识电气工程及其自动化主要包括了解电气工程的含义、电气工程及其自动化的专业要求以及学科分支等内容，从而能够对电气工程及其自动化有一个初步的认识，从而促进电气工程及其自动化专业的发展。

1对电气工程及其自动化的认识

1.1电气工程概况

传统的电气工程是电气系统与电子有关学科的总称，但随着社会的不断发展，电气工程被赋予了新的含义，即现代科技领域中的关键学科与核心学科，简而言之，电气工程包含了百分之八十的光子和电子有关的工程行为，涵盖面更加广泛。电气工程及其自动化不仅是一门专业性较强的学科，还是培养高级技术人才的学科，对电气工程的发展具有重要的促进作用，能够为电气工程培养专业型人才。

1.2电气工程及其自动化的专业要求

由于电气工程及其自动化技术涉及到计算机技术，电子技术，因此学生不仅应该具有计算机的基础理论知识和基本操作能力，还需要学习电工技术，信息控制技术，电子技术等内容，提升解决电气工程及其自动化技术问题的能力，电气工程及其自动化技术学习中需要具备一定的专业素质，比如掌握一定的英语知识，具有一定的数理基础，基本的计算机能力，熟练掌握电学与力学知识，这些知识都是学习电气工程及其自动化技术的基础，是必要的专业素质，由于电气工程及其自动化是培养高素质技术型人才的学科，因此，学生还需要具有分析问题、解决问题的能力，善于思考，大胆创新，具有研发能力。

1.3电气工程及其自动化的学科分支

1.3.1电气技术

电气技术是指多种电子技术相结合的技术，包括电工装备制造和电能的生产、传输、分配、使用等技术，并以电气技术和电气设备为手段进行空间和环境的维持。此专业的目的就是培养高素质电气工程技术人才，电气技术专业的就业前景较好，学生毕业后主要有两个就业方向，一、进入专门的研究机构进行理论研究，推进电气技术及电气工程技术的发展，二、进行电参量信息获取的研究工作，成为技术型人才。

1.3.2应用电子技术

应用电子技术是电气工程技术中极具特色的专业之一，应用电子技术主要培养具有智能电子产品设计，生产，管理，质检等技术能力的应用型人才。此专业是信息电子专业和电力专业相结合的专业，具备两大专业的优势，能够有效培养复合型技术人才，应用电子技术的就业前景较好，在多个领域都可以进行就业，通讯领域，交通领域，电子领域等都需要应用电子技术专业的人才，发展空间较大。

1.3.3电力系统及其自动化

电力系统及其自动化是电气工程中的重点学科，此专业的教学目标是使学生能够独立进行高压电器设备的制造、设计、维护、运行等工作，培养发电厂及电力系统需要的高级技术人才。作为国家的重点学科，电力系统及其自动化的就业前景非常好，学生毕业后的就业方向主要有三种，一、进入大型工厂工作，例如电业局，发电厂等大型工厂，发展前景好，工资待遇高，二、可以从事电力设备制造行业，由于电力系统及其自动化是培养能够进行高压电器设备制造人才的专业，从事制造业，专业对口，发展空间较大，三、进入高校进行教学，教授学生电力系统及其自动化知识，培养更多的技术人才，同时还可以在学校申请项目，进行研究工作，促进电气工程及其自动化技术的发展。

2电气工程及其自动化发展方向

电气工程及其自动化是国家重点学科，就业方向较多，就业前景较好，调查表明，近三年来，电气工程及其自动化的就业率都较高，由此可见，电气工程及其自动化是具有发展前景的学科，下面主要阐述电气工程及其自动化的发展方向。电气工程及其自动化的发展方向如下：就大型电力行业来看，电气工程及其自动化技术能够应用于发电厂、供电局、厂矿企业、电力公司等，提高行业生产效率。另外，电气工程及其自动化结构也在不断的优化，集中精力强化系统集成与关键技术开发，同时通过社会化的协作与市场化的外包分工，来充分推动相关技术的市场化步伐，从而有计划的进行开发与研究重要技术，从而有效提升资源配置的效率。另外，在未来的发展中，电气工程及其自动化技术的精度也在不断的提高，工作效率也会实现质的飞跃，同时能够充分的提高行业生产效率，促进电气工程及其自动化行业的长远发展。

3结语

本文通过对电气工程及其自动化的相关概念、专业要求、学科分支等进行分析，探析电气工程及其自动化发展趋势。认识到电气工程及其自动化是一门综合性较强的学科，其涉及到计算机技术与电子技术等多方面知识，能够有效培养高级技术人才，且就业方向较广，发展前景较好。

参考文献：

[1]牛美英.电气工程及其自动化的发展趋势分析[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2015,01(07):115-116.

[2]赵宏斌.对电气工程及其自动化的认识及未来发展方向探析[J].黑龙江科技信息,2015,01(10):190-191.

[3]李靖,黄绍平,谢卫才.电气工程及其自动化专业的实践教学体系[J].电气电子教学学报,2008,02(04):118-119.

电气工程行业分析范文第5篇

【关键词】供电系统 电气设备 使用 分析

市场经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，社会的不断发展，人们对电气设备的要求也越来越高，所以提高电气设备运行能力成为社会发展的必然要求，在化工企业生产过程中中，电气设备、供电系统的正常运行，将直接影响到化工企业的正常生产。为保证化工企业的经济效益，必须针对其企业特点对供电系统进行问题总结和研究。同时在维护的过程中应该要注意有针对性的进行，以提高维修的效率，提高企业电气设备的使用效率，促进我国企业的健康可持续发展。

1 化工企业供电系统常见问题分析

1.1 主变压器的主要问题―――油色谱分析异常、渗漏油、假油位

油色谱分析异常、变压器渗漏油以及发生假油位等现象是电气设备变压器的常见问题。根据相关的研究分析，笔者认为出现油色谱分析异常的原因主要有以下两种种情况：

（1）氢和烃的含量大于150×106的时候，如果乙炔含量过高则可以以此判断出是因为变压器内存在放电现象所导致的，但是如果一氧化碳、二氧化碳含量处于正常水平，则表示可能变压器内部只是部分的金属存在过热的现象，一般而言，二化碳含量过高通常会使得变压器内的电流倒流致使变压器的绝缘能力降低；

（2）氢和烃的含量大于750×106，是属于变压器损伤比较严重的情况，它可能导致整个系统都无法正常工作，稳定性大打折扣。而变压器出现渗漏油的原因可能是相关的密封材料出现老化或者是相关的材料本身达不到要求或者是设备在进行组装连接时没有按照连接的要求进行，接口连接出现松动。假油位现象出现的原因主要是相关的操作没有达到，例如在注油的过程中，密封式油枕内的空气没有除尽，空间内没有达到真空的要求，变压器在工作的过程中，油温会逐渐升高，空气的体积随之膨胀，从而影响到油位的测量。

1.2 电动机常见问题分析

电动机在日常的使用中出现的问题相对而言比较较多。一般而言常见的问题主要可以分为以下几种：

（1）线路正常接通，电动机没有任何反应但是熔丝烧断。

（2）线路正常接通，电动机发出较大噪音。

（3）电动机在运行的过程中温度超过正常的温度甚至出现冒烟的情况。

（4）电动机在运行的过程中金属外壳带电。

（5）电动机在工作的状态中发生振动并且伴有响声。

根据笔者多年的从业经验，笔者认为，出现这几种情况的原因各有不同，通常而言，电动机什么响声都没有但是熔丝却烧断的原因可能主要因为熔丝的横截面过小，电流的强度过大或者是相关的线路存在短路或者接地的现象；金属外壳带电，主要是因为外壳接地的时候没有接好或者是相关的线路发生老化或者是接地时产生的电阻过大、定子两端的槽口的绝缘性能发生变化。

2 相关的对策探讨

从以上的分析中我们可以知道，电气设备在日常的使用中容易出现的问题比较多，从一定程度上影响着我国企业的运行能力，制约着我国企业的健康可持续发展，所以有必要针对相关的问题采取相应的解决措施。笔者根据多年的从业经验总结，认为主要可以从以下几点着手解决以上出现的一些问题。

2.1 采用合理的主接线形式和运行方法

在设计过程中注意使用合理的正确的主接线方式和运行方法是解决处理线路短路问题的重要措施。具体而言主要是：采用单元接线、母线分段、变压器分裂运行的方式，从而最大限度的减少电流的短路现象；另外，还可以加装其它的一些预防线路短路的设备，例如限流电抗器、线路电抗器、分列电抗器或者是采用低压分列绕组变压器，但是在安装的过程中，一定要严格按照国家安装线路的的相关要求进行，以最大限度的保证线路的运行。

2.2 定期的对变压器进行检测

处理变压器问题的重要措施之一就是要定期的对定压器进行有效的检测，并且综合运用各种控制手段对其运行情况进行监测。一般而言，对变压器的监测主要通过在线进行，在监测的过程中，一定要注意观测变压器各种数据的变化，作好相关的数据记录，同时一定要注意使用科学的数据分析方法对其出现的数据的变化进行分析，并且要根据分析的结果对可能出现的问题进行预测，将一些可以消除的隐患及时的消除，不能消除的隐患则要根据判断的结果作好可能出现问题的应对准备。

3 化工企业电气系统安装要点

化工企业电气系统具有体系大，操作自动化程度高的特点，因此在安装过程中需要注意安装的合理性和布局的可行性。安装电气系统应设置专业人员操作，杜绝违规操作，防止事故发生。安装管理人员，特别是在线路安装人员，需要特别注意安装的合理布局和安全性。

3.1 严格按照设计方案实施

由于化工企业电气系统的特殊性，其系统设计时充分考虑到了各种因素的影响，设计方案也严格按照特定的程序设定，因此，在化工企业电气系统的安装过程中，应严格按照电气系统的设计方案实施。由于化工企业生产产品的特殊性和其电气系统设计的特殊性，因此安装过程中不能逾越设计方案的设计规程和设计安装方式。严格按照设计方案实施安装和线路布局，保证施工的科学性和安全性。

3.2 注意安装过程中的电气系统各组件之间的安全距离

电气系统在设计时很难考虑到安装细节，因此在实际安装过程中会遇到很多的问题，因此，在安装过程中要严格注意电气系统各组件之间的安全距离，保证电气系统的安全性和可用性。按照保有足够空间，保障正常操作的原则，合理布局电气系统各组件，充分利用空间优势和设计时留下的空间操作构想，保证安全距离。

4 结语

市场经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，社会的不断发展，人们对电气设备的要求也越来越高，所以提高电气设备运行能力成为社会发展的必然要求，而提高电气设备运行能力一定不能忽视电气系统的各种设备的检测与维护，包括一次设备和二次设备。同时在维护的过程中应该要注意有针对性的进行，以提高维修的效率，提高企业电气设备的使用效率，促进我国企业的健康可持续发展。

参考文献

[1] 张修正.化工厂电气手册[M].北京：化学工业出版社，1994

电气工程行业分析范文第6篇

关键词：高职 电气自动化 专业课程 课程构建

一.行业发展情况及人才需求分析

电气自动化技术[1]支撑着我国现代工业，也是我国工业的基础及原动力，它能标志我国工业发展水平。近几年来，由于我国工业化进程大大加快、社会信息化、知识经济的发展，所需的高新技术进入到制造领域，如可编程控制器（PLC）技术、变频器技术、伺服系统、工业控制计算机、人机界面、自动检测、现场总线等先进自动化技术进入到制造行业中，80%以上的设备广泛使用这些技术，并且设备复杂程度大大提高。大多数企业紧跟技术发展还需不断的对设备进行技术改造和革新，因此，需要大量具有电气自动化、电气控制技术的高技能人才来从事生产过程自动化装置的运行、控制、维护和管理等工作。同时，各行业企业将会有较多的新项目或技术改造项目全面展开，企、事业单位一方面引进技术，另一方面自行开发，有时两者结合使用。这样一来，日益扩大需求电气自动化技术技能型人才岗位。

在电气技能人才需求量方面的分析当中，我们调研了我国典型企业：一是专门从事自动化系统设计、安装、调试、维修、维护的公司，如西门子、罗克韦尔青岛办事处等;二是机械电子加工类企业，如三一重工、湘潭电气集团、富士康科技集团等;三是拥有自动化生产线，自动化程度比较高的企业，如上海九天、长沙卷烟厂等。通过调研得出结论：这些企业每年对于掌握电气设备的安装、维修、维护、管理技术、自动化生产线的维护、维修等技术及电气控制技术的高技能专业人才的需求达10人以上。

从当前专业技术层面来看，电气自动化技术日新月异，正在逐步更新传统技术。如可编程控制器替代继电器控制;人工控制更新为智能控制;传动装置由交流调速系统为主过渡到直流调速系统为主;控制系统由数字式代替模拟式;网络控制过渡到单机控制。电气控制装置发展方向为系列化、标准化、模块化、智能化、小型化。特别是机械制造业和电力电子行业的飞速发展，一体化技术设备日趋增多，综合技术的应用及全面发展，要求学生掌握更宽新技术、及时学习新技术的能力。

鉴于上述分析，高职电气自动化专业培养方案要改进，教学内容要更新，为了更准确地把教学内容实施好，行业岗位需求要定位好。

二.主要职业岗位群分析

检测与维护，电气控制方面的设备组装、调试、维修、维护，电气设备自动化设计与技术服务，电气控制系统的应用开发、技术改造设计等。岗位职业要求具备对仪器仪表的安装检测与维护能力;掌握以可编程序控制器（PLC）为核心的电气控制自动化技术;具备自动化技术设计开发及控制方面的技术管理、对设备整体的调试维护能力;具有较强的改革创新能力;能遵守企业的6S管理;协作能力强、动手操作能力强。对具体的各典型工作任务及职业能力分析，分析流程为：典型工作任务工作岗位工作对象工具工作方法劳动组织工作要求职业标准。为学习领域知识的构建提供依据。

三.专业学习领域主干课程构建

学习领域是一个综合性学习任务，它的理论与实践一体化，为了保证学习领域工作过程的完整性。在其具体学习课程中，理清个人、社会和技术的关系，在知识上学生不要进行学科课程系统性学习，而是通过理实一体化的“学习内容载体”，基于工作过程的完整性，分析知识与工作的联系，实现学习的迁移性[2]。并获得电气专业综合职业能力、形成极为重要的过程“工作知识”和“背景意识”。

通过对电气自动化技术岗位调研和所需的典型工作任务的确定，分析每个典型工作所涉及的知识和技能，从而确定到具体主干专业课程，课程的构建为具体教学实施提供了条件，为后续教学课程体系开发、课程内容的建设、实践教学体系的建立提供了依据。为高职系列新型电气专业人才培养创造了坚实的基础。

参考文献

[1]管晓宏，张毅，周杰，郭晓华.论自动化学科专业的定位与发展[J].北京：清华大学出版社， 2007年4月第一版

电气工程行业分析范文第7篇

一、工厂电气控制设备课程教学存在的问题

随着科技的发展，企业的电气控制设备都进行了更新换代，采用了新知识、新技术和新工艺，而中职学校的工厂电气控制设备课程教材内容严重滞后，知识老化，与企业所需知识严重脱节，学生毕业后很难适应企业的工作岗位。课堂教学内容以电气线路为主，知识生硬，教学方法以教师讲解为主，学生不能很好地参与课堂，学习积极性不高，从而导致学生不能掌握专业知识和技能，分析问题、解决问题的能力没能得到有效提高。

二、教学改革尝试

1.合理选用教学内容，采用项目教学法

摆脱传统教材的束缚，选订适用于中职学生的实用教材。搜集相关专业书籍报刊，建立图书馆、电子阅览室等供学生了解前沿的学科动态。根据教学目标，合理选用教学内容，将教学内容重新编排成若干个实训项目，项目又分为若干任务，以任务驱动教学法提高学生的学习积极性。比如将电动机基本控制线路章节分为点动与连续控制线路、正反转和位置控制线路、Y-降压启动控制线路和能耗制动控制线路等项目，每个项目中又分别包含不同的任务。比如点控制和单方向控制线路项目中又分为常用元器件检测、元器件安装、点动控制线路安装、通电调试、连续控制线路设计、连续控制线路安装、通电调试等任务。课前教师要给学生分发学习任务书，布置具体工作任务，学生以小组合作的形式共同学习，最后根据学习表现和任务完成质量进行综合评价，在教师的指导下鼓励学生自主学习，发挥学生的主体地位，提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，有效地培养学生的动手能力。

2.增加实物教学，加强实践环节

工厂电气控制设备课程中的电气线路繁多，分析电气线路的基础是掌握基本电气元件的结构和工作原理。所以在讲解常用低压电器设备时，给学生分发元器件，利用学生的好奇心，引导学生进行拆装。比如在讲解交流接触器时，让学生先观察外观，通过任务书让学生写出型号及相关信息，接着鼓励学生进行拆装，让学生验证其结构，明晰工作原理。接着讲解交流接触器在线路中的作用及常见故障，给学生观察损坏的接触器，引导学生使用万用表进行检测。用实物激发学生的学习积极性，为学生学习控制线路打下基础。学习基本的电气控制线路时，把学生分成两人小组，进行电气控制线路配盘实训。带领学生到机械加工车间参观学习常见机床线路，或者下企业了解车、铣、钻、磨、镗、刨床及起重机的结构及各种运动情况，学会简单操作，掌握常见故障的排除方法。通过实践环节的训练，提高学生解决实际问题的能力，增强专业技能。

3.加强识图训练，提高分析能力

工厂电气控制设备课程虽然讲解了很多典型的电气控制线路，但是学生走上工作岗位后还会遇到很多没有学过的设备和线路，这就要求学生具备电气线路的分析能力，对所学知识能够触类旁通，举一反三。在教学过程中，要加强学生电气线路分析训练，要求学生必须掌握标准的常用电气图形符号和文字符号，要求学生分清主电路、控制电路、照明电路等并能分析其功能。还可以搜集一些企业的电气设备控制线路图给学生分析，拓宽学生的视野。教师还可以理论联系实际，设计出几个实际生产的问题，由浅入深，针对不同的学生选用不同题目，引导学生思考，提高学生的分析和设计能力。

电气工程行业分析范文第8篇

【关键词】质量问题；质量分析；建筑工程；建筑电气工程；工程管理；问题处理策略；分析与策略

在建筑工程之中，电气工程是重要的分支工程。在新形势下，电气工程受到了许多来自新科技、新思维、新技术的影响，从而逐步走向了智能化发展的新道路。然而，根据对我国近几年来建筑电气工程管理情况的分析结果来看，无论在哪一项建筑电气工程中都会存在着一定的质量问题。这些问题不仅影响到了建筑电力工程的施工进度，更是影响到了它的施工效率与使用效率。因此，对质量问题在建筑电气工程中的分析和处理策略进行探讨是非常有必要的。

1 我国建筑电气工程管理中发现的质量问题及对质量问题的分析

1.1 建筑电气工程设计内容不符合设计规定

建筑电气工程的实施取得良好成效的前提是工程图纸的设计符合规范。然而根据对近年来我国部分建筑电气工程情况的调查结果来看，我国部分建筑电气工程的设计都存在着一定的问题，甚至还会出现电气工程一边设计一边施工的情况，这样不仅会大大降低建筑电气工程的施工效率以及工程的质量，还会造成不必要的浪费，影响企业的效率。对于一个好的建筑电气工程而言，设计就是它的灵魂所在，科学、合理、高效的设计不仅可以大大减少在施工过程中可能遇见的问题，更能保证实际施工的安全性和准确性。根据对调查结果的归类与分析来看，在建筑电气工程设计中主要存在的问题有以下几种类型。

一是，建筑电气工程设计图纸不符合安全标准，这个问题主要体现在如不正确使用TN-C低压配电系统或是未对电位进行电气保护接地等设计，从而给建筑电气工程的施工留下了极大的安全隐患。二是，在进行低压配电线路的选择时产生选择不当等问题。在我国建筑电气工程中使用的大型电器设备一般为单相负荷，而因为电气设备的数量较多，因此在三相负荷不平衡时，很容易导致不平衡电流通过中线，从而对设备造成损害。根据相关的规定显示，在进行建筑配电系统干线选择时，特别是在相三线或是三相四线的配电线路中，如果用电负荷的绝大部分都为单相负荷时，应该选择N向或是PEN线截面大于或等于相线截面的支干线以及支线。而在主要为气体放电灯的回路之中，应该选择支干线和支线的N线截面不小于相线截面的线路。三是，在对变配电位置进行选择时产生的错误。在进行变配电位置选择时，应该考虑到设备运输和吊装的方便问题，以此来提高建筑电气工程施工过程中的效率[1]。

1.2 建筑电气工程设计内容深度较浅

对于建筑电力工程的设计深度而言，我国建筑部门有明确规定建筑电气工程在进行设计时需要符合《建筑工程设计文件编制深度规定》文件，然而根据近年来调查结果来看，建筑电气工程施工图纸设计深度达不到文件要求是较为普遍的问题，而由于施工图纸深度达不到标准，就很容易产生施工时安装错误或是图纸可实施性低等问题从而影响电气工程项目建成后的使用情况。

1.3 建筑电气工程各项目实施时衔接不到位

在建筑电气工程最常见的项目衔接不到位问题就是接地钢筋网连结错误、钢筋外引接地连结点错误等。出现这些问题的主要原因可能是项目钢筋接地图在设计时标注或是说明过于简略，在实地的调查中甚至可以发现在一些建筑电气工程施工图纸中对这些项目都没有进行标注。这样就会给项目的施工带来极大的问题，很可能会影响到电气工程施工质量的水平[2]。

2 对质量问题解决与处理的几点策略

2.1 对建筑电气工程图纸加强会审

想要从根本处解决建筑电气工程的质量问题，就需要从源头处入手，而建筑电气工程的施工图纸就是影响工程施工质量的源头之一。对建筑电气工程施工图纸加强会审，就可以将一部分的问题杀死在萌芽阶段。在图纸会审时，一般需要设计单位、监理、业主和承建单位等所有可能涉及到的单位共同参与。在进行会审时，就可以通过所有单位的谈论与交流对电气工程施工过程中可能产生矛盾、差错或是在未来施工时可能存在的困难和模糊概念进行解决。特别是在一些大型的建筑电气工程项目中，电气工程的整个施工过程中难免会出现图纸矛盾、施工和图纸不匹配等问题。为了减少由于这些问题产生的纠纷或是由问题导致的工程质量不合格的返工损失，对建筑电气工程图纸加强会审时非常有必要的。

在进行图纸会审时，可以从以下几个方面入手。一是，检查电气工程图纸是否齐全，查看图纸中的相关标注或是说明是否到位，并且严格核查图纸的目录和图纸内容是否匹配，以免发生内容的缺漏。二是，查看施工图纸是否统一，其中包括土建施工图纸和电气设备施工图纸是否统一，水卫图纸和电气图纸是否统一以及电气施工的大样图、系统图、平面图、引用图以及通用图是否统一等[3]。

2.2 设立相应的监管部门对项目的实施进行监管

在建筑电气工程项目中的许多质量问题是因为监管不到位而产生的。在建筑电气工程的监管工作中，可以将监管分为施工监管和采购监管两个方面。施工的监管可以有效地减少因为施工不符合标准或是施工技术不到位等问题的产生，而采购的监管则可以使得电气工程的采购过程透明化，从而达到用合理的资金购买到合适的原材料的目的，而只有原材的质量的得到了保障，电气工程的质量才可能得到更大的保证。

3 结语

建筑电气工程的质量不仅会影响到相关企业的效益和企业的形象，更会影响到电气使用的年限和安全。而只有尽可能的减少建筑电气工程中的质量问题，建筑电气项目才可能取得更好的收益。

【参考文献】

[1]符超.建筑电气工程管理中存在的质量问题分析与处理措施探讨[J].四川建材，2010，36（3）：135-136，138.

电气工程行业分析范文第9篇

【关键词】质量问题；质量分析；建筑工程；建筑电气工程；工程管理；问题处理策略；分析与策略

在建筑工程之中，电气工程是重要的分支工程。在新形势下，电气工程受到了许多来自新科技、新思维、新技术的影响，从而逐步走向了智能化发展的新道路。然而，根据对我国近几年来建筑电气工程管理情况的分析结果来看，无论在哪一项建筑电气工程中都会存在着一定的质量问题。这些问题不仅影响到了建筑电力工程的施工进度，更是影响到了它的施工效率与使用效率。因此，对质量问题在建筑电气工程中的分析和处理策略进行探讨是非常有必要的。

1我国建筑电气工程管理中发现的质量问题及对质量问题的分析

1．1建筑电气工程设计内容不符合设计规定

建筑电气工程的实施取得良好成效的前提是工程图纸的设计符合规范。然而根据对近年来我国部分建筑电气工程情况的调查结果来看，我国部分建筑电气工程的设计都存在着一定的问题，甚至还会出现电气工程一边设计一边施工的情况，这样不仅会大大降低建筑电气工程的施工效率以及工程的质量，还会造成不必要的浪费，影响企业的效率。对于一个好的建筑电气工程而言，设计就是它的灵魂所在，科学、合理、高效的设计不仅可以大大减少在施工过程中可能遇见的问题，更能保证实际施工的安全性和准确性。根据对调查结果的归类与分析来看，在建筑电气工程设计中主要存在的问题有以下几种类型。一是，建筑电气工程设计图纸不符合安全标准，这个问题主要体现在如不正确使用TN-C低压配电系统或是未对电位进行电气保护接地等设计，从而给建筑电气工程的施工留下了极大的安全隐患。二是，在进行低压配电线路的选择时产生选择不当等问题。在我国建筑电气工程中使用的大型电器设备一般为单相负荷，而因为电气设备的数量较多，因此在三相负荷不平衡时，很容易导致不平衡电流通过中线，从而对设备造成损害。根据相关的规定显示，在进行建筑配电系统干线选择时，特别是在相三线或是三相四线的配电线路中，如果用电负荷的绝大部分都为单相负荷时，应该选择N向或是PEN线截面大于或等于相线截面的支干线以及支线。而在主要为气体放电灯的回路之中，应该选择支干线和支线的N线截面不小于相线截面的线路。三是，在对变配电位置进行选择时产生的错误。在进行变配电位置选择时，应该考虑到设备运输和吊装的方便问题，以此来提高建筑电气工程施工过程中的效率[1]。

1.2建筑电气工程设计内容深度较浅

对于建筑电力工程的设计深度而言，我国建筑部门有明确规定建筑电气工程在进行设计时需要符合《建筑工程设计文件编制深度规定》文件，然而根据近年来调查结果来看，建筑电气工程施工图纸设计深度达不到文件要求是较为普遍的问题，而由于施工图纸深度达不到标准，就很容易产生施工时安装错误或是图纸可实施性低等问题从而影响电气工程项目建成后的使用情况。

1．3建筑电气工程各项目实施时衔接不到位

在建筑电气工程最常见的项目衔接不到位问题就是接地钢筋网连结错误、钢筋外引接地连结点错误等。出现这些问题的主要原因可能是项目钢筋接地图在设计时标注或是说明过于简略，在实地的调查中甚至可以发现在一些建筑电气工程施工图纸中对这些项目都没有进行标注。这样就会给项目的施工带来极大的问题，很可能会影响到电气工程施工质量的水平[2]。

2对质量问题解决与处理的几点策略

2．1对建筑电气工程图纸加强会审

想要从根本处解决建筑电气工程的质量问题，就需要从源头处入手，而建筑电气工程的施工图纸就是影响工程施工质量的源头之一。对建筑电气工程施工图纸加强会审，就可以将一部分的问题杀死在萌芽阶段。在图纸会审时，一般需要设计单位、监理、业主和承建单位等所有可能涉及到的单位共同参与。在进行会审时，就可以通过所有单位的谈论与交流对电气工程施工过程中可能产生矛盾、差错或是在未来施工时可能存在的困难和模糊概念进行解决。特别是在一些大型的建筑电气工程项目中，电气工程的整个施工过程中难免会出现图纸矛盾、施工和图纸不匹配等问题。为了减少由于这些问题产生的纠纷或是由问题导致的工程质量不合格的返工损失，对建筑电气工程图纸加强会审时非常有必要的。在进行图纸会审时，可以从以下几个方面入手。一是，检查电气工程图纸是否齐全，查看图纸中的相关标注或是说明是否到位，并且严格核查图纸的目录和图纸内容是否匹配，以免发生内容的缺漏。二是，查看施工图纸是否统一，其中包括土建施工图纸和电气设备施工图纸是否统一，水卫图纸和电气图纸是否统一以及电气施工的大样图、系统图、平面图、引用图以及通用图是否统一等[3]。

2.2设立相应的监管部门对项目的实施进行监管

在建筑电气工程项目中的许多质量问题是因为监管不到位而产生的。在建筑电气工程的监管工作中，可以将监管分为施工监管和采购监管两个方面。施工的监管可以有效地减少因为施工不符合标准或是施工技术不到位等问题的产生，而采购的监管则可以使得电气工程的采购过程透明化，从而达到用合理的资金购买到合适的原材料的目的，而只有原材的质量的得到了保障，电气工程的质量才可能得到更大的保证。

3结语

建筑电气工程的质量不仅会影响到相关企业的效益和企业的形象，更会影响到电气使用的年限和安全。而只有尽可能的减少建筑电气工程中的质量问题，建筑电气项目才可能取得更好的收益。

【参考文献】

［1］符超.建筑电气工程管理中存在的质量问题分析与处理措施探讨[J].四川建材,2010,36(3):135-136,138.

［2］王炜.浅谈建筑电气工程管理及质量控制[J].城市建设理论研究(电子版),2014(16):4118-4119.

电气工程行业分析范文第10篇

电气工程也在新技术的带动下得到更新，满足人们对电气工程的需要。但是社会需求的不断扩大仍给电气工程带来不小的考验。本文主要分析电气工程中电气自动化的应用，旨在通过自动化形式提高电气工程的技术水平，满足社会更多需求。

【关键词】电气自动化；电气工程；应用；浅析

中图分类号：F407.6 文献标识码：A 文章编号：

1、前言

电气自动化是当前涉及行业最广的一门工科专业。由于其自动化的优势使其在当今社会各个方面均有所触及，其涉及的行业和跨度之广从小开关到大飞机转变中可以说明。该工科专业本身课程非常广，能够让毕业学员具有多种在社会上生存的技术，如信息处理、计算机软硬件处理技术、电气工程造作技术、实验和监控技术、电力电子技术等多领域技术。本文分析重点即电气自动化与电气工程结合是否能够呈现出显著效果。

2、电气工程中的电气自动化构思分析

2.1远程监控技术运用

远程监控系统主要是通过一个电脑终端对所有其他地方的设备进行控制的技术,通过设置远程监控系统能够使电气工程大量减少电缆成本支出、材料购买以及人工安装费用等方面支出，使电气工程实现少投入高产出的高效益生产模式[1]。同时，电气工程中使用远程监控系统能够脱离空间的限制，灵活的运行。但是，远程监控在通讯量大且信号较差的地方会影响其监控功能。因此针对有些电气工程规模和通讯量都比较大等特点，远程监控技术则无法在这些电气工程中使用，只能够在通讯量相对比较小且信号好的小规模的电气电厂中使用。

2.2集中式监控技术应用

集中式监控技术在电气工程中得到广泛使用的原因在于该系统具有设计比较容易、操作比较简单且日常维护方便都比较容易等特点。在电气工程中能够更加容易的满足工程的需要，不需要投入太多其他设备，大幅度减少成本支出。集中式就是在一个系统中对全部项目运行进行处理。由于之间的单独散乱的监控需要用到多个处理器，需要的电缆数量也比较多，这就造成成本投资的增加，加上多种电缆搅合在一起，会造成系统引入安全性和可靠性低现象。同时，电气工程中的断路器以及隔离刀闸均在使用硬接线，而这种硬接线由于其质地比较硬在连接时其紧密度比较弱，因此，常出现连接点连接失灵的问题，直接影响整个电气工程的所有设备在一段时间内无法运行，短时间的暂停运行直接造成整体的极大损失。因此，通过选择集中式监控技术，实行统一监控，不但使电气工程处于一种有序运行的模式，还减少工程的投入。

2.3现场总线监控技术应用

现场总线监控技术是当前电气工程使用最为广泛且有效性最高的一项技术。它的主要工作原理是根据电气工程实际的不同间隔采取相对应的措施，其监控具有较好的针对性。现场总线监控技术能够适量的减少隔离设备以及端子柜等的使用，能够减少电气工程的大量设备成本投入[2]。加上这种技术拥有远程监控技术的特点，所有电气工程设备均是采取现场安装，选择最直接最省电缆的方式，并且是以通讯方式来连接监控设备完成全部监控过程，这种模式能够大量节约成本资金，增加电气工程的效益。同时，由于设备之间主要是通过通讯网络信号设备相互连接，其独立性和灵活性相对比较强，一个设备出现故障不会波及全部设备，提整个电气工程的安全性和可靠性。

3、自动化技术实际运用

3.1变电站

传统的变电站使用人工操作，从监视到最后信息回馈均是由人工完成，设备均使用电磁装设置，其数据的记录、整理以及管理均是人工造作，且对变电站的监视没有全局性的直观监视，需要通过人工一个个方面监视之后将其整合之后才能实现全局监视。为了跟上现代化的自动化步伐，通过利用电气自动化在电气工程中使用能够使变电站实现自动操作，取代人工操作，降低操作人员的工作量，同时能够减少一部分的人员投入，实现电气工程的整体效益的显著提高。通过实现变电站的自动化功能，除了实现自动运行代替人工操作外，还能够将传统的电磁装置全部利用微机将其取代，并且能够利用计算机的视频、图画显示功能，将变现站的监视的所有情况通过计算机屏幕直观的显示出来，仍工作人员在较短时间内就能够掌握全局，并通过计算机已记录并整理好的数据分析变电站可能存在的问题或者有力的发展动向等，及时采取相应的回应措施，从而提高其运行效率。变电站是电气工程中非常重要的一部分，因此利用电气自动化技术对其进行技术的更新和创造有力与整个电气工程的运行。

3.2电网调度

电气工程的电网调度实现自动化的条件为：电网调度中心需要有一个能够连接所有设备的计算机，该计算机具有连接全部设备的网络，电网调度的服务器以及显示器能够具备大屏幕显示模式以及具有高效率的工作站[3]。电网调度自动化即是指通过利用现代的计算机网络自动监控模式取代传统的人工监视以及调度，利用区域电力系统中的网络将需要调度的发电厂和调度中心、变电站、工作站连接这两个终端的电缆全部实现连接并能够自动完成调度功能。调度中心是电气工程中的关键环节，是一切设备运行和控制中心，因此其设备是否满足现实的需要对整个工程有重要的影响作用，通过利用电气自动化将其变成一个脱离传统并利用现代先进技术自动有效操作的设备，从而实现数据自动收集、自动整合分析并自动调度的电网系统，从而使电气工程更加适应市场的需要。

3.3发电厂的分散测控系统

分散测控系统主要工作原理是通过分层分布的形式进行测控，利用远行工作站、数据高速通讯系统、以太网以及一些对过程进行监督和控制的项目单元来实现分散测控的目的。过程监督和控制单元相对与其他方面而言能够直接投入到显示的生产过程中进行控制，能够对生产过程的各种信号包括变电器信号、热电阻等设备的信号都能够实时接受，并在接受之后对其所有设备运行的情况数据进行打印显示，让操作人员对打印数据分析即可得到所有设备的运行情况，方便、简洁且高效。总之，电气工程使用电气自动化对其设备进行技术的改造从而实现其运行的高效便捷主要是利用电气自动化的高效信息化、计算机网络危险分散化以及网络开放化的特点实现电气工程在数据采集、监视监控、分析调度方面满足市场对电力的需要以及网络普及对其冲击的改造需求，让电气工程在运行中实现高效的运行、适应社会发展的需要。

参考文献

[1]武芳军.工业电气自动化的重要性和发展趋势[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2011,38(04):105-106.

电气工程行业分析范文第11篇

关键词：电气工程；自动化；问题；策略

中图分类号：TM730 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）33-0135-02

改革开放以来我国国民经济的发展，取得了较大的成果。各行各业在此推动下，也获得较大的发展。其中电气工程的快速发展，对于经济的增长也起到了积极的作用。随后电气工程自动化技术的应用，更是促进了电气工程行业的发展。在此背景下，笔者针对新形势下电气工程及其自动化存在的问题，进行简要的剖析研究。以盼能为我国此类技术的发展提供参考。

1 电气工程自动化

当前关于电气工程的定义较为广泛，一般情况下认为与电子系统相关，并且涵盖电气生产的工程，可以称之为电气工程。人们在生产生活中对于电气工程的应用极其广泛，几乎涉及到所有人类活动的区域。例如：汽车工程、家装工程、航空航天、运输行业等等方面。电气工程的应用，对于人类社会的发展起到了促进性的作用，因此其整体的发展也受到了较多人群的关注[1]。

电气工程自动化技术的应用，对于整体电气工程的促进性极大。当前关于电气工程自动化技术的应用，主要实现自动化的工序为：作业自动化、信息自动化处理等方面。自动化技术的应用使得电气工程整体的发展较快，一定程度上促进了企业的经济效益。

2 电气工程自动化发展现状

当前我国电气工程自动化的发展，整体的发展较为稳定。并获得了广泛的认可，但在细节方面还存在一定的问题。自动化技术的应用，对于工业的发展起到了促进性的作用。但在部分企业实际经济效益比对的过程中，也出现了较大的问题。此类问题的存在，对于电气工程自动化技术的发展，也产生了一定的影响。但由于部分现实原因，我国此类技术的发展还需继续深入研究，针对其中存在的问题也应进行改善。

3 电气工程自动化发展中存在的问题

我国电气工程自动化技术当前的发展，整体的态势较为稳定。但在细节方面还存在较多的问题，笔者针对此类问题，分析案例将出现的问题总结如下：自动化技术质量问题、工程运行中的节能问题、工程施工中的标准问题、全面自动化运行能力较差、技术研究人员匮乏。针对此类问题，笔者进行简要的分析介绍。

3.1 自动化技术质量问题

当前我国电气工程自动化，整体的实施较为稳定。但在细节方面还存在较多的问题，其中主要突出的问题之一即为：自动化技术质量问题。电气工程自动化的应用，对于整体作业的运行，起到了促进性的作用。一定程度上的提高了企业的收益，但在实际应用的过程中，其质量问题也成为阻碍其发展的主要因素。电气工程自动化技术的质量问题，使得企业在前期的收益状况较好，但在后期的应用中出现了较多的问题，例如维护资金过高等现状。

3.2 工程运行中的节能问题

电气工程自动化在运行的过程中，理论上第一步启动的操作为人工操作，后期的运行全部为自动化操作。但在实际运行的过程中，由于自动化运行存在长期的无工作业。因此关于能源的消耗问题，也引起了企业管理人员的注意。由于电气自动化操作启动期耗电量较大，因此其在较长时间段内处于运行状态。此类状态下导致能源的长期消耗，因此对于企业也造成了一定的负担，比对人工操作方面能源消耗的支出也较大[2]。

3.3 工程施工中的标准问题

我国针对电气工程自动化技术的研究和实践较晚，因此当前在部分企业的实施中都存在一定的差异性。由于企业之间的差异性较大，因此在实践的过程中也造成较多的问题。此类问题突出的现状即为：工程施工中的标准问题。此类标准问题的差异，使得企业在后期的维护中投入了大量的资金，对于企业后期技术的应用体验，也造成了一定的影响。长期的积累对于企业的收益方面，也造成严重的影响，并对于技术的发展前景也造成一定的负面影响。

3.4 全面自动化运行能力较差

由于我国电气工程自动化技术投入使用的时间较短，因此当前在部分技术的发展中还存在较多的问题。其中最为直接的问题即为：全面自动化运行能力较差。企业应用电气工程自动化技术的初衷为减少企业人工资金支出，提高企业收益。但由于技术现状，当前电气工程自动化技术针对全面自动化运行，还存在较大的差距。只能针对部分操作进行自动化运行，集成自动化运行能力差。无法达到企业要求的标准，此类问题也为当前研究人员迫切需要改善的问题之一。

3.5 技术研究人员匮乏

由于历史等方面的原因，我国科技方面的发展较为迟缓。关于高精尖技术的发展，由于人才的匮乏，我国较之西方发达国家长期处于短板中。部分的高精尖技术由于西方国家的技术垄断和封闭，我国无法获取技术直接进行利用。因此关于部分技术的发展现状，我国科研人员还需继续深入研究。

4 针对电气工程自动化发展中存在问题的改善 对策

当前我国电气工程自动化技术的应用，整体的发展较为稳定。但在细节方面还存在较多的问题，针对此类问题笔者分析案例，提出了以下的改善对策。例如：出台行业统一标准、注重整体自动化工程的整体优化、注重工程施工中的施工质量以及验收测试、优化自动化工程运行中的能源消耗问题、注重人才的培养。针对此类改善对策，笔者进行简要的分析介绍。

4.1 出台行业统一标准

电气工程自动化技术的实施，当前由于标准化的问题。在其实施的过程中对于企业的发展，以及技术本身的发展都造成了较大的影响。为了改善此类问题对企业以及技术发展造成的影响，国家执行标准的相关部门，应进行深入的调查和研究。联合研究人员共同对电气工程自动化技术，出台行业的统一标准。以此规范技术的发展，并促进使用企业的经济效益。保证技术在发展的后期，达到预期的目标。促进我国相关技术的标准化发展，提升国家科技发展的竞争能力[3]。

4.2 注重整体自动化工程的整体优化

电气工程自动化技术的实施，对于行业的发展产生了积极的作用。但在实际应用的过程中，体现的局部自动化应用现状，使得技术在实践的过程中出现了较多的问题。此类问题以企业的角度进行分析，造成了较为严重的投资失误现状。对于技术本身的发展也造成了一定的影响，主要的问题即为实践性较差难以总结技术存在的问题。针对此类问题研究人员应加强对整体技术的优化，推进技术在集成自动化运行，以及全面自动化运行中的发展。以此达到发展技术的目的，并达到提升技术实践性的意义。

4.3 注重工程施工中的施工质量以及验收测试

当前我国电气工程自动化技术的应用，由于其质量原因引起的问题也较多。此类问题造成应用企业在后期的应用中，投入了大量的维护费用。增加了企业的额外支出，使得企业对此类技术的信任度下降，对于技术的后期应用发展也造成了严重的影响。在此背景下，研究人员以及应用企业，应注重技术测试中的压力测试。以此保证技术实施过程中的稳定性，并需要加强施工过程中的施工质量。加强验收过程中的验收测试，以此确定技术的落实效果。并减少最终使用过程中出现的故障问题，提升企业收益的稳定获取。

4.4 优化自动化工程运行中的能源消耗问题

电气工程自动化的发展，当前整体的态势较为稳定。从技术的实践现状，以及实践检测都取得了较为稳定的效果。其中主要存在的问题为能源消耗过大，此类问题对于技术的普及和推广影响重大。为了有效的改善此类问题，研究人员应针对电气工程自动化技术的智能化进行发展，通过智能化系统对作业流程的识别。以此降低电气工程自动化技术在实践过程中的能源消耗，提升企业对技术的认可度，并在实际应用的过程中提升企业的收益，加强后期发展的过程中企业对技术的支持。

4.5 注重人才的培养

当前我国电气工程自动化技术的发展，由于历史等方面的现实原因，前期的发展较为迅猛。但在后期尖端技术的发展中，还缺乏一定的能力[4]。针对此类现状，国家应加强针对此类技术人员的培养。具体的实施方式，可以从两个方面进行落实。首先应注高等院校对此类基础人才的培养，以此加强我国此类技术基础发展的现状。此后也应注重对尖端人才的引进，引进国外尖端人才进入我国，进行相关技术的培训和指导。以此促进我国电气工程自动化技术的整体发展，并为之后技术的实践提供有力的技术支持。

5 结 语

我国当前电气工程自动化技术的整体发展较为稳定，但在细节方面还存在较多的问题。针对此类现状笔者分析案例，将此类问题总结如下例如：自动化技术质量问题、工程运行中的节能问题、工程施工中的标准问题、全面自动化运行能力较差、技术研究人员匮乏。

为了有效的改善此类现状对电气工程自动化发展的影响，笔者针对应用现状提出以下了改善对策：出台行业统一标准、注重整体自动化工程的整体优化、注重工程施工中的施工质量以及验收测试、优化自动化工程运行中的能源消耗问题、注重人才的培养。以此加强电气工程自动化的发展，并为我国科技强国梦想的实现提供强有力的支持。

参考文献：

[1] 申振宇.浅析新形势下电气工程及其自动化存在问题及应对策略[J].

山东工业技术，2014，（19）：196-196.

[2] 施天刚，徐文强.浅析新形势下电气工程及其自动化存在问题及应对 策略[J].城市建设理论研究（电子版），2015，（7）：1205-1206.

电气工程行业分析范文第12篇

关键词：电气原理图；识读；教学实施

中图分类号：G712 文献标识码：A

文章编号：1009-0118（2012）08-0106-02

一、课程性质

《电气原理图识读》课程为电力工程类专业的专业领域课程，主要使学生掌握对各种电气工程图的读图方法、步骤及技巧，学会对各类电气工程图进行分析和评价，并具备对部分图纸的初步设计能力。由于在本专业后续专业课程的学习中均需要具备一定的识图能力，故学好本课程能为今后其他专业领域课程的学习起到很好的支撑作用，奠定良好的基础。本专业面向的职业岗位主要有：电气运行值班员、电气自动化调试工、电气安装工、电气设计员、电气工程监理员等。

本课程主要采用项目教学法，将 “教、学、做”三者有机结合，以训练学生对电气工程图纸的识图能力、分析能力、应用能力为目标，将电气识图中的知识分解到电气工程图的识读、分析评价和初步设计中。

二、实施过程

《电气原理图识读》的教学实施过程分为四个环节：

（一）资讯：项目相关理论知识的学习

在资讯环节，进行有关理论知识的讲解，基本采用多媒体教学，同事也会辅助其他的教学方法，例如我们带领学生去模拟电站模拟屏观看电气主接线图，并把模拟电站的图纸给学生识读，然后对照图纸去查看接线和各种元件，这样就比较形象化，有利于学生理解与记忆。同时我们也会辅助其他的电气图，让学生讨论完成。

（二）决策与计划：拟定项目实施方案

每个项目都有一节读图练习，并配有读图分析报告格式（附评价标准），分析报告格式根据项目内容的不同而不同，决策与计划环节是要求学生自主完成的，对具体项目的实施，要求学生分组拟定实施方案，教师从旁引导。

（三）实施：按照任务要求完成项目

制定实施方案以后，各任务小组根据相关资料完成项目的读图并分析。

（四）检查与评估：检查项目完成情况，总结提高

学生填写读图报告，讲授任务完成过程，各小组之间互评。老师和就本次任务完成情况进行检查并评价，并就任务中的知识点进行提问。（附表见107页）

三、实施过程中存在的问题及解决方法

（一）实训场地不能完全满足要求

模拟电站图纸册少、实训室使用频率高，学生人数较多，实验安排在时间上非常紧凑，学生需要更多的时间来巩固和加深理解。我们正在努力解决这种现象，教学的过程中我们准备了丰富的教学资源，让学生对电厂或是变电所的实际图纸来进行分析。

（二）有些图纸只能让学生自主利用课余时间完成

电气原理图的识读课内时间毕竟有限，很多图纸的分析只能让学生利用课余时间自觉完成，教师会定时检查与讲解。

（三）部分同学积极主动性不够好

有些同学对学习的积极主动性不够好，教师只能加强督促学习，才能使每个学生都参与每一项目电气原理图的识读。

（四）教学团队建设不够完善

《电气原理图识读》任课教师大都是校内专任教师，教学资源有待进一步完善，建议多让教师去现场参观学习。“双师型”（既是教师，又是工程师、会计师等）教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键。

通过《电气原理图识读》课程教学方法与手段的改革，从传统的注重理论培养的教学模式转变到了重实践、重能力的培养模式，提高了学生自主学习的积极性，实现了教学做一体化的教学。

参考文献：

［1］陈芳,李家坤.电气原理图识读［M］.郑州：黄河水利出版社,2010.

电气工程行业分析范文第13篇

关键词：职业教育;电气自动化;行为导向;课程体系

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）40-0249-02

职业教育的特点决定了职业院校在教学过程中必须把理论教学与实践教学结合起来，但是现在很多高职院校与企业合作不够深入，没有根据社会需求设置学习课程，教学内容和社会脱节，知识更新不够，对学生的技能培养并不重视，不能适应现代社会发展的要求[1]。为此，职业院校必须进行教学改革，改革的核心就是课程体系的改革。自动化专业是一门对实践和自主学习要求较高的专业，其特点是对实际操作要求高，同时要求工作的逻辑性强，只有充分调动学生的学习主动性，重视培养学生技能提升，以学生为主体，才能培养出对社会企业有用的高级技术技能型人才。基于此，本文对行为导向教学模式应用于电气自动化技术专业课程体系进行研究。

一、研究的思路

本专业培养目标是：培养学生主要承担珠三角地区的机电、3C、物流、食品、交通运输等行业企业的电气控制设备及自动化系统生产、安装、调试、维护和管理，工业机器人工作站的安装、调试、维护、保养、维修、培训，以及工业机器人的销售工作。供配电系统运行检修、电气产品销售以及企业技术更新和设备改造等岗位工作任务，具备电气自动化专业技术的基本理论和技能能力，电气自动化的高级技术技能型人才。行为导向教学模式下课程体系的建立，应以培养电气自动化专业的高级技术技能型人才为根本任务，以服务区域经济的发展为宗旨，以适应社会行业需求为目标，以培养电气自动化专业技术应用能力为主线[2];而教学中行为导向的教学理念，是指是以学生为主体，教师为主导，通过案例教学、任务驱动等多种方法完成教学，按照“获取信息、制定计划、做出决策、实施计划、检查控制、反馈评价”的方式进行。实施过程如下：

首先确定围绕电气自动化设备和系统安装、维修、设计的岗位群;其次将企业的工作过程进行分解，确定代表性的工作任务，归纳出“典型工作任务”，得出完成典型工作任务对应的知识目标，能力目标以及素质目标。

再者根据典型工作任务确定相应的行动领域，根据行动领域对应的职业能力培养目标，归纳总结，将相同职业能力的课程进行整合，设置学习领域。

最后创建行为导向的学习情境――教学项目。具体见图1。

二、研究方法

1.调查分析：对兄弟院校电气自动化专业课程体系设置情况调研;再从制造类相关企业对电气自动化人才的需求进行调查，开展职业院校电气自动化专业课程体系改革的必要性分析。

2.文献参考分析：对国内外电气自动化专业课程体系改革的研究结果进行分析，借鉴他人研究的经验，指导构建行为导向教学模式的电气自动化专业课程体系。

3.实践验证：引入行为导向的教学模式，改革现有教学体系，通过和传统教学模式在培养学生技能方面的效果做对比，对行为导向教学模式的研究成果进行验证。

三、研究的成果

1.撰写了课题研究报告，确立了构建电气自动化专业课程体系的方法。通过调查分析撰写的电气自动化技术专业人才需求调研报告、电气自动化技术专业调研报告、电气自动化技术专业毕业生调研报告，确定了职业岗位所应具备的能力及人才培养需求;根据调研情况将企业的工作过程进行分解，确定43个代表性的工作任务;已确定的有代表性工作任务的基础上，共同讨论，归纳出典型工作任务;结合维修电工中、高级职业资格认证标准，确定了职业岗位所应具备的能力;把具备这些职业能力和素质需要的知识、技能和素质进行分类整合，按照项目的同一原则和职业发展过程设置出学习领域，制定出基于行为导向的高职电气自动化专业课程体系，撰写了基于行为导向的高职电气自动化专业教学标准。

2.对兄弟院校、多家企业进行调研，经过多次探讨和修改，进一步明确了专业定位和培养目标，基本确定了初次就业岗位：维修电工、电气设备装调维修工和技术员、自动化设备维修工和技术员、质检员;二次晋升岗：电气控制设计员、技术支持;未来发展岗位：电气工程师（主管）、部门主管，我们制定了职业岗位分析表;根据专业岗位确定行动领域，分析得出26个典型工作任务，确定11个学习领域，制定基于行为导向的高职电气自动化专业课程体系。

3.制定新课程体系核心课程《电子技术应用与实践》、《电机拖动控制系统运行与维护》、《可编程控制器应用技术》等5门课程标准;在确定教学目标之后，得到每门课程对应企业职业岗位需要的知识目标、能力目标、素质目标。将学习领域分为若干任务，任务具体实施过程按照“获取信息、制定计划、做出决策、实施计划、检查控制、反馈评价”的方式进行。

4.在新课程体系下建设精品资源共享课程，核心课程《可编程控制器应用技术》、《电机拖动控制系统运行与维护》为精品资源共享课程，建设了微型资源库，基本资源和拓展资源建设基本完成，基本资源包括课程标准、电子教案、教学视频、学习导航、教学设计、考核方案等;拓展资源包括网络课程等。

目前我校自动化技术专业核心课程均采用“行为导向”教学，充分发挥学生的学习积极性，学生综合素质不断增强。2013年电气自动化专业学生参加“第六届广东省大学生机械创新大赛”，获二、三等奖;2014年电气自动化专业学生参加广州市属高职院校“机器人技术应用技能竞赛”，获二等奖;2015年参加广州市番禺区职业技能竞赛获学生“维修电工竞赛项目”包揽前三名。近三年学生考证通过率均达到99%以上。顶岗实习企业对专业学生的基础理论、动手能力、适应岗位的能力、工作态度满意度高，普遍认为本专业的学生在经过短时间的培训就能适应新岗位的需要。

四、结束语

高职教育中，基于行为导向的电气自动化专业课程体系的建设，就是要将职业教育深入教学理念，通过实施职业人才培养策略，与企业需要相结合，展开理论学习、实践培养相结合的双向平行的教学体系[3]。基于行为导向的教学方案的实现，还需要学校方面积极配合，从实训基地建设，师资队伍培养等方面给予大力的支持，并配套资金保障。教学项目来源于企业实际工作项目，教师必须与校外实训基地展开更深入的校企合作;教师还需要花更多时间顶岗实践，在设计教学项目的时候，注重实用性，在实训条件满足的情况下有可操作性。

参考文献：

[1]候聪玲.基于工作过程的电气自动化专业课程体系的优化[J].现代企业教育，2014，（8）.

电气工程行业分析范文第14篇

关键词：电气工程；自动化；问题

中图分类号：TM76 文献标识码：A

自动化技术在我国起步较晚，较之西方发达国家还存在着一定差距，文章结合电气工程自动化在实际应用中的不足，深入分析和广泛研究，有针对性地进行解决处理，不断提高电气工程自动化水平，推动电气工程自动化的快速发展。

1 电气工程自动化存在的问题

1.1 自动化水平低。电气工程自动化系统设计比较复杂，没有根据具体应用对象，有针对性地进行编程设计，在实际应用中，自动化水平低，没有真正发挥电气工程自动化的重要作用。

1.2 数据传输安全性不高。数据传输是电气工程自动化系统应用的一个关键环节，数据传输的安全性、准确性和传输速度对于企业运营有着重要影响。但是，当前电气工程自动化的硬件和软件接口存在很大差异，给各个系统模块的信息交换带来很大阻碍和困难，增加了数据通信的应用成本。

1.3 集成化不足。近年来，电气工程自动化快速发展，在某些方面、某些环节，电气工程自动化越来越完善，并且逐渐朝着智能化、集成化方向发展。我国电气工程自动化集成度较低，很多应用模块都处于相互独立状态，各个系统和模块之间的数据通信和信息连接不足，信息资源共享受到多方面限制，在很大程度上影响了电气工程自动化系统的使用功能。

1.4 网络架构不统一。电气工程自动化发展的重要趋势是实现规范、高效、统一的自动化系统。当前，不同公司开发的电气工程自动化系统采用的网络架构不同，使得电气自动化系统的共享性和兼容性较差，软硬件之间的数据通信需要解决网络结构不统一的问题。

2 电气工程自动化的有效解决对策

2.1 实现电气工程自动化的开放化、信息化和科技化。首先，电气工程自动化系统开发应积极利用计算机网络技术，优化局部设计，采用合适的电气元件，基于计算机网络环境，实现电气工程自动化的资源共享和实时信息交换，实现一体化的电气自动化系统控制、决策和管理。其次，在电气工程自动化系统中积极融合计算机技术和网络技术，并且利用网络通讯技术，实现电气自动化的人工智能，通过计算机仿真和优化，改进电气自动化结构设计，不断提高自动化水平。最后，在电气工程自动化系统开发过程中，积极采用现代化的技术设备，引进各种新材料、新技术，使电气工程更加精确耐用、简单操作，不断提升电气工程自动化系统性能。

2.2 提高数据传输安全性。安全性是电气工程自动化系统设计和开发需要考虑的重要问题，电气工程的安全装置对于整个电气自动化系统的可靠性和安全性有着直接关系，因此加强安全装置质量控制。在选择相关安全装置时，应坚持实用、可靠、稳定、安全的原则，按照电气工程自动化系统设计要求，检测安装装置的使用性能和质量，确保电气工程自动化系统中各个应用模块和装置具有良好的兼容性和相容性，充分发挥安全装置的重要作用。另外，为了进一步提高电气工程自动化的安全性，应做好安全防护，在日常工作中，弥补薄弱环节，加强系统运行监管，采取切实可行、有效的监控方案，及时诊断，及时分析，实时监控，以最快速度解决出现的问题，提高电气自动化系统的安全性。

2.3 提高集成化程度。为了推动我国电气工程自动化的快速发展，相关部门应制定规范、统一的电气自动化系统技术规范，明确系统设计要求，各个公司在开发和设计电气工程自动化系统时，应尽量采用统一的开发软件或者平台，并且组织专业技术人员分析电气工程自动化系统运行情况，对于存在问题的系统模块，加大研究力度，不断改进和优化系统设计。同时，加大对技术人员的综合素质、专业技能教育培训，鼓励技术人员学习先进的自动化技术，提高创新性和主观能动性，不断提高电气自动化系统的集成度，降低系统设计、管理、运行、维护成本，实现电气自动化系统各个模块之间良好的兼容性。

2.4 采用科学、统一的网络架构。电气工程自动化系统设计尽量采用科学、统一的网络架构，进一步完善和改进系统功能，采用现代化电气技术，利用规范的系统模块，有针对性地对系统测试、开机和运行进行编程，结合不同企业的实际应用需求，优化和完善系统功能，实现电气自动化系统的实时信息交换和资源共享，发挥电气自动化系统的重要作用。

3 关于电气工程自动化建设的建议

3.1 电气工程自动化结合数字化技术。数字化是指电气工程自动化与软件技术和信息技术相结合，数字化操作管理电气工程自动化生产发展，提高企业对工程发展精确度的控制与运算，创新自动化发展的经验，使市场数据发展自动化与网络数字化技术相结合。

3.2 电气工程自动化结合网络技术。及时分享网络信息技术是网络技术的一大优势，电气工程自动化系统可以通过与网络技术的结合实现企业的智能化管理，有效的结合网络技术对收集数据进行实时传送，使电气工程自动化随时随地都能对生产发展现况进行监控管理。

3.3 电气工程自动化结合创新技术。在电气工程自动化的研发进程中，不仅需要企业对自动化发展的生产数据进行收集与分析，消耗巨大的人力与物力资源，还需要企业与电气工程自动化相关的科研机构进行合作，运用企业自身资源进行未来发展的优势分析和投入最新技术进行市场竞争优势的分析，更直观的为企业未来发展提供扎实基础。

3.4 电气工程自动化结合企业自身现况。无论电气工程自动化如何进行创新发展都离不开企业，企业不仅为电气工程自动化提供着所需的资金和生产技术人员，还具有决定电气工程自动化发展的方向，联系着自动化与社会经济发展所需的发展趋势，企业不断引进先进的研究技术，将企业生产与研发的新型技术相结合，检验电气工程自动化的发展可行性，以科学的眼光看待电气工程自动化的实施成果，直观面对企业对电气工程自动化的重要性。

结语

随着现代化社会的信息化水平不断提高，电气工程自动化的应用领域越来越广泛，有效推动了社会经济的发展。为了进一步推动电气工程自动化的快速发展，应制定标准的系统规范，积极引进新技术、新设备，加大自主研究，积极创新，采取有效对策解决当前电气工程自动化系统的不足，不断提高我国电气自动化水平。

电气工程行业分析范文第15篇

关键词:项目教学;电气控制与PLC;应用和实践

电气控制与PLC课程是机电一体化技术的核心课程;同时是发电厂及电力系统、供用电技术、数控技术等专业的一门主干专业课,也是取得国家职业资格等级证书(维修电工)的核心课程。结合我院电气类和机电类专业建设和教学改革,为了更好地培养高素质技能型人才,我们遵循以应用为目的,必须够用为尺度,以掌握基本知识,强化技能培养为重点,将课程内容进行整合和序化。课程整个教学分为项目实训、集中实训、顶岗实习、毕业设计四个环节,通过采用项目式一体化教学方式,重点是培养学生掌握控制电路的设计、安装、调试、故障处理的方法和应用PLC进行系统设计和编制控制程序的能力。它不仅为《电机调速控制技术》、《机电设备与维修》、《电梯应用技术》、《数控机床故障诊断与维护》等后续课程、集中实训和毕业设计打下基础,而且为相关专业学生考取中、高级电工资格证书做准备。

在课程设计的思路上,按照“基于工作过程为导向,以项目为载体,教学做一体、工学结合”的基本思路,遵循以应用为目的,必须够用为尺度,以掌握基本知识,强化技能培养为重点,将课程内容进行整合和序化。

所谓“项目式教学做一体化”是将“项目教学”和“教学做一体化教学”有效地融为一体,将理论和实践捆绑在一起,在具体教学时,将教学内容融入到来源于自动化生产实际的一个个具体的项目中去。这些项目都是经过精心组织,来源于自动化生产实际,因此具有很好实际应用价值,对学生未来走上工作岗位并适应岗位有一定帮助作用。通过本课程的学习和训练,目标是使学生能够正确地选用、使用常用低压电器,并具有典型控制线路的设计、接线和故障排除的能力;掌握应用PLC进行控制系统设计的方法和步骤。同时通过项目式一体化教学方式,培养学生的自主学习能力、创新能力和分析解决工程实际问题的能力,进一步培养学生的相互沟通能力和团队合作精神。使学生逐步具备电气技术人员应具备的职业素养,为后续课程的学习及就业打下坚实的基础。对电气控制与PLC教学内容进行科学合理的安排,使学生掌握实际工作岗位所需的专业知识、操作技能,培养学生良好的职业素养。

一、在课程项目中培养核心能力

电气控制与PLC课程和纯理论的课程有本质的区别。后者着重于纯基本理论与分析方法及其应用,而对于电气控制与PLC教学而言,光有理论知识是不行的,项目教学就是利用已知的结论,根据电气控制具体情况进行分析,以提高分析能力和解决能力为培养的核心和重点。课程项目的立项与设计是实施项目教学法的基础,在立项之前需要对课程的知识目标和能力目标进行分解,然后根据课程知识点的分布情况,设计相应的训练项目,将必需掌握的理论知识和实践技能融入到各个项目中去。

二、合理安排知识点

“案例分析法”通过一个个生动的单个实例引入,使枯燥的知识点变得生动,激发了学生的学习兴趣;通过“案例分析法”从解决实际问题项目实例入手,层层分析,逐步完成,最后归纳总结系统设计的详细思路,使难以理解的问题变得思路清晰、迎刃而解,从而激发起学生的创造潜力。同时可以增强学生的感性认识和实战意识,现场观察程序执行的效果,提高学生现场调试程序的能力,加深对理论知识的进一步消化。

例如在进行“机床电气控制系统分析”的教学中,学生容易发生看到一张大图就胆怯,没有信心的现象,我们多采用案例分析、故障排除的方法,对控制线路图中的各个功能环节逐个攻破,化整为零,然后通过讨论、角色扮演来分享经验,指出问题,适时加入安全生产、加深理解。

三、完善项目的评价体系

项目教学的指导思想是将一个相对独立的任务项目交给学生独立完成,从信息的收集、方案的设计与实施,到完成后的评价,都由学生具体负责,教师起到咨询、指导与解答疑难的作用。其实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力。

项目教学法具有“任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征,教师在项目实施过程中从以往的主导者转变成引导者和最终评价者,不参与项目的实际实施,只是对项目实施过程中出现的难点进行提示,引导学生学会把握完成项目的每一个环节的基本要求与整个过程的重点难点,自己分析问题和解决问题。每个团队中由学生自己确定项目负责人作为项目的主导者和团队的管理者。

项目教学的效果需要具有一定的评价标准,评价过程中坚持以下原则:阶段性评价与终结性评价相结合;小组评价与个体评价相结合;自我评价与教师、专家评价相结合;理论与实践一体化评价相结合。

四、推广应用

与目前电气控制与PLC课程教学方法相比,项目教学法有如下优势:减少了纯理论知识的讲解,融教学于实训,通过具体系统的实训研究,降低了学生的畏难情绪,提高了学生的学习兴趣;用具体的项目分析来体现理论中的基本规律和原理,使得抽象的概念更加具体化,有利于基本理论知识的掌握;根据具体的控制系统设定一些问题,提高学生用所学知识分析问题和解决问题的能力,做到学有所长,学有所用。教学内容的针对性与适用性在于

主要是以专业培养目标的要求为依据、针对维修电工、设备管理员、机床操作工等职业岗位(群)等对电气类、机电类专业的技能要求、结合由企业高级技术人才参与的学院教学指导委员会对本课程教学内容的建议、参考相关专业毕业生质量跟踪调查问卷。

在教学过程中,应以实训项目作为教学平台,以具体电路作为分析对象,以实训现象作为切入点,将电气控制理论的基本原理与理论融入到实训项目中去,让学生在实践过程中提高动手能力,并学会用电气控制理论的基本原理分析问题。显然项目教学法的应用不能只局限于电气控制与PLC一门课程,还可进行如下多方面的研究和探讨,并且在其他专业课程中使用。如在自动化专业,力学专业,建筑专业等均可以中实施项目教学法研究:还可以结合项目教学法开展理论教学与实践教学的互补与融合问题研究,综合技能实训的研究与实践、专业人才培养方式的研究等。

参考文献:

[1]李雪梅 工厂电气与可编程序控制器应用技术 中国水利水电出版社

[2]康晓明 自动控制原理国防工业出版社

[3]许 电气控制与PLC机械工业出版社

[4]田淑珍 工厂电气控制设备及技能训练机械工业出版社