建筑工程测量方法范文
建筑工程测量方法范文第1篇
中图分类号：TU文献标识码：A文章编号：1672-3791(2012)04(A)-0000-00
在工程的建筑施工过程中，工程测量是一个极其重要的开头环节，其精确程度直接影响着工程的整体质量。在建筑工程施工的每个环节，都要做好工程测量，并且做好工程测量的监理工作，这对保证建筑工程的规划、设计、施工等环节的质量和建筑工程的整体安全有着极其重要的意义。
1建筑工程测量依据
在对建筑物的控制网进行测设时，首先要较测建筑物的起始依据。倘若起始依据是所建工程周围原有的建筑物，那么就要与业主、规划单位和建筑施工单位等协调，确认和指定起始依据的建筑物的确切位置，如边角、标高和中线等，以防出现差错。倘若建筑物的起始依据是水准点和红线，那么就要协调规划单位的负责人员到现场来确认起始依据，之后再进行校测。
1.1校测红线桩
根据红线桩和建筑物在图纸上的角点坐标，逆算出红线桩和建筑物的相对关系，然后校测角度和距离。通常情况下，角度的校测误差允许范围为正负0.2°，而距离的相对精度应大于l/15000。
1.2校测水准点
施工现场引测标高的控制点的重要依据是测绘部门提前给的水准点，通常是多个点。施工单位要把控制点引测到施工现场，仔细校对，确认没有出现差错，才能使用。
1.3校核施工图纸
在工程施工之前，建设单位、施工单位和设计单位一定要校测工程图纸的重要数据，以保证数据的准确性，这样才能保证工程的顺利实施。
2建筑场地内控制网的控制
2.1平面网的控制
在建筑工程施工前，要根据工程现场的地形和工程的结构，首先对平面控制网进行合理的设置。对于控制网的测设，不同的建筑工程，有着对限差不同的要求，建网时，相关单位要把各个建筑的限差充分考虑在内，最后确定最高建筑限差，要根据放样预测的条件和方法，模拟施工建设控制网的点、边和方向需要满足的精度，再依据相关规定制订控制网的等级。依据建筑物的形状来确定控制网的形状，既可以是三角形或四边形，也可以是五边形。要有稳固的控制桩，控制桩不能设在交通要道之上，能通视、拉尺，同时要设警示牌。布设控制网包括布设轴线控制网、细部轴线和建筑定位放线。
2.2高程控制网
只有在施工现场建立高程控制网，才能保证建筑物在竖向施工时满足工程的精度要求，布设高程控制网，要依据业主给出的现场水准基点，然后使用水准仪复测检查所给的水准基。复测检查合格后，测设出一条附合实际的水准路线，抑或是闭合的水准路线，同时对临时平面水准线进行联测，以控制施工的竖向精度。
行业对高程控制网的技术和计算有着非常严格的要求与规定，施工单位要依据施工现场的实际情况和设计的图纸，根据建筑单位已经给出的高程水准点，对三个以上的水准点进行合理的布设，要保证水准点距离基坑边在30-100米之间。要在短时间内完成水准点的引测施工，在阴天和无风时测量，以减少偶然误差。
在测量之前，要保证水准仪能正常工作，每千米的误差应小于3毫米。用附合路线闭合差及偶然中误差公式对水准路线进行计算，将误差控制在工程测量所要求的精度范围之内。
3建筑沉降观测
高层或超高层的建筑物的数量随着建筑技术的日益完善和土地资源的枯竭在逐渐增多。对建筑沉降进行观测对保证建筑物建筑质量和安全具有非常重要的意义。
3.1高精度的仪器设备和高素质的人员
由于沉降观测对精度要求条件很高，测量误差要在变形值的l/10到l/20之间，这样才能准确反映建筑物在不断增加负荷的情况下的沉降情况，所以建筑沉降的测量一定要使用精密水准仪和精度非常高的水准尺。检测人员一定要经过相关的专业培训和反复的实践练习，能熟练的使用测量仪器，能正确分析测量过程中出现的棘手问题，能够熟练解决问题，保证快速、及时、准确的完成测量工作。
3.2观测时间的控制
工程对沉降观测有着十分严格的时间限制。特别是首次观测，只有保证首次观测的时间才能保证原始数据的有效性，否则整个观测便失去完整的观测意义。每个施工阶段的复测，必须依据工程施工的进行情况按时进行，数据必须真实可靠，这样才能从数据中得出建筑物准确的沉降规律。
4加强工程测量监理的控制
工程建设监理是建筑工程施工过程中非常重要的环节之一，要将工程监理贯穿于工程施工的整个过程中。只有加强工程监理的控制，才能保证测量的有效性，进而保证工程质量。工程建设监理在控制建筑工地的施工质量时，要把施工过程中的各项测量数据结果的检测和验收当做是日常的监测工作。要复测主要的测量放样，采用角度交汇法或导线测量法等对其进行反复校核，以核实数据的有效性。测量数据合格后，才能进行下一个环节的施工。工程建设监理检测完施工测量的成果后，双方的测量工作人员要在相关报告单上签字，以当做工程竣工验收的痕迹化资料和工程质量评价的技术资料。只有对工程建设监理进行有效的控制，才能保证施工质量，减少工程质量施工，保证测量的有效性，提高测量水平。
5大力推进新技术在工程测量中的应用
随着现代工程技术的日趋成熟，测量的设备仪器和测量的技术也在发生着变化。近些年，许多现代工程的新技术不断被应用到建筑工程的测量工作中，这给建筑工程的测量带来了前所未有的机遇与挑战。尤其是全球定位系统、地理信息系统、摄影测量、遥感技术以及地面测量等现代化、数字化测量技术的应用发展，使工程测量的方法、理论和测量手段都发生了彻底的变化。当前的工程测量，已逐渐走向测量数据采集和处理的实时化与自动化道路，这大大提高了测量的效率和准确性。
6小结
在建筑工程的施工过程中，各个阶段都需要进行工程测量，工程测量是保证工程质量的有效手段之一，是建筑单位和施工单位非常关心的环节之一。随着社会与经济的迅猛发展，关于建筑的理论与技术也在不断完善和发展，人们对建筑的风格、形式、功能等提出了越来越多的要求，特别是对高层和超高层建筑的外观设计和美学要求都提出了更高的要求，这种要求势必会带来建筑物曲线轮廓的复杂化，势必对建筑物工程测量提出更为严格的要求。为保证工程的质量，必须严格控制建筑工程施工阶段各环节的的工程测量。
参考文献
[1]彭日华.建筑工程测量的质量控制方法[J]. 世界家苑，2011(4)．
建筑工程测量方法范文第2篇
[关键词]测量工程；质量控制；方法
中图分类号：TU198 文献标识号：A 文章编号：2306-1499（2014）13-0060-01
测量工程（Measurement Engineering）在测绘行业之中，相关专业人员将工程建设中的所有测绘工作都称之为测量工程。测量工程在在工程建设中起到至关重要的作用，并且其包括了工程建设的勘测、工程建设的设计、工程建设的施工、工程建设的管理、工程建设的布局、工程建设的养护等一些列与测量有关的工作项目。测量工程的工作范围，是对工程建设项目的工程设计、工程勘测、工程施工、工程安装、工程竣工、工程监测以及工程运作等所有工程工序服务。因此，对于测量工程的基本概念，可以理解成为没有测量工作，工程建设就没有数据可依，工程建设的图纸就无法进行设计，相关工作就无法进行开展，所以说测量工作直接决定了工程项目的开展与完成。
测量工程种类划分如下表：
1.测量工程质量控制方法中的平面控制
为了能够使工程施工的质量达到相关的建设要求，在测量工程进行之中，质量控制方法具有十分重要的作用。也就是说，质量控制能够有效的将测量工程之中质量问题形成的过程、处理的过程表现出来，从而消除质量环节上的所有不合格的因素，最终达到质量的要求，使测量工程能够得到相应的经济收益。
1.1控制网的建立
在工程建设施工之前，要根据建设场地的实际情况进行合理的布置平面控制网，控制网的建立是有效的对质量控制的一种有效手段，通常情况下控制网三角形的较多，但是总体来说主要由建筑的形状决定。
1.2水平角的测设
在对水平角进行测量时，一定要在左边和右边都进行一次测量，这样才能够最大限度的减小误差。在通常情况下，半测回限差不超过5s，一测回限差不超过18s，进对90°的直角测量过程中，限差不超过5s，180°的平角测量中，限差不超过10s。不管是从哪一个角度进行测量，起始的读数都要进行记录，防止出现误认为起始读书为0000‘00‘’。
1.3框架柱的控制
框架柱进行边线放线的过程中，一般都要延长10厘米到20厘米，如果框架柱的横截面积尺寸相对较大，而且还要在框架柱的中间对穿螺杆，那么就要能够保证框架柱中间的横截面积具有足够的空间，防止对穿螺杆拧的过紧，造成框架柱中间出现凹陷。
1.4电梯井的控制
电梯是当前高层楼房建筑中的一个重要工具，也是关系到人们安全的一个重要环节，因此，在进行电梯轨道的安装过程中，要从顶部到底部都进行严格的审查，在布置楼层平面控制网的过程中，必须有一条控制线靠近电梯井，并在电梯井的侧面重新安装一条附加的控制线。
2.测量工程质量控制方法中的高程控制
2.1高程控制网建立
在建设工程开工的前期准备阶段，先要对施工现场进行勘察，确定施工图纸，再将建设单位提供的高程水准点高程设为合理的依据，布置不少于三个半永久性水准点，并且水准点的位置要离基坑的边不少于30米的距离，但是在最远的点位不能大于100米，水准点埋设的深度不能够小于1米，将所有高程水准点进行定位设定，并且要有较好的观察位置，不受到外界因素影响。在当前我国建设工程高程水准点高程控制的方法，都会采用建立两个水准点，在进行测量的过程中只要再设立一个水准点，就能够应用相关技术准确的进行测量。
2.2地下室高程引测
在当前我国的建筑设计中高层较多，所以都会进行地下室的建设，在一般情况下，高层建筑地下室均埋地较深，因此，就需要采用高程的引测方式进行测量。通常情况下，都会在坑基边沿上悬挂靠30厘米到50厘米之间的钢卷尺，并且在钢卷尺的顶端要距离坑基的上边沿1米到2米，便于观测钢卷尺上的刻度；然后在钢卷尺的底端悬挂上1千克到2千克的钓锤，钓锤离坑基底部的距离为25厘米到30厘米左右；最后将钢卷尺悬挂好，将钢尺的身体下滑，知道钢尺的身体不会因为下坠的钓锤重力拉扯下滑之后，开始井下测量。
2.3楼层高程进行传递
地下室施工完成之后，要将水准高程引测转移到建筑物之内。在进行转移的过程中，要对建筑物的自然沉降进行更充分的考虑，要使水准高程同其一起沉降，这样才能够使标高不受到沉降的影响。在楼层施工的过程中，要以+1.00m标高线为起点向上拉通尺，从而引量到施工层相应的钢筋或者模板、地坪上，并做好准确的标志。
4.结语
我国工程测量科技进步很大，发展很快，取得了显著成绩；但是，我们在实际的施工过程中必须充分认识到测量工作的重要性，科学管理，让测量工作更好的为施工质量管理服务，提高施工质量，为业主、为社会建造出优质的精品工程。
参考文献
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[2]张玉铭，吴永富.石油勘探地震资料处理质量控制Oil exploration seismic data processing quality control[J].甘肃科技，2007， （02）.
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建筑工程测量方法范文第3篇
关键词：建筑工程测量；高职教育；课程教学；教学方法
中图分类号：G6420；TU7 文献标志码：A 文章编号：10052909（2015）05015803
建筑工程测量课程是高职院校建筑工程类相关专业开设的一门实践技能性很强的专业基础课。工程测量在毕业生的就业能力中属于必备的基本工作技能。该课程教学目的是通过理论教学与实践教学，使学生掌握建筑工程测量的基本理论知识和操作方法；培养学生对工程测量问题的分析和计算能力，培养学生在工程实践中提出、研究和解决建筑工程测量问题的能力，培养学生实际动手操作能力[1]。这门课程的教学方法是以理论教学为基础，以实践教学为重点，突出培养学生在建筑工程测量工作领域的实际操作技能。
一、理论教学与实践教学紧密结合，突出实践教学的主导地位
针对该课程以培养学生实际动手操作能力为主的特点，在教学方法上强调把理论教学与实训紧密结合，形成理实一体化的教学体系。以理论教学作为开展实训课的前提和基础，通过系统有序的实训项目的有效实施，使学生的测量操作技能和处理相关问题的能力在实践中得到磨练和显著提升。
（一）理论课和实训课教学要紧密衔接
该课程理论与实训课时比一般为1∶1，比较合理的教学安排是理论课在前，实训课在后（各2课时），形成一课一练的教学模式。实践证明，当学生刚完成理论知识的学习时，对知识点的印象深刻，不容易遗忘，随即进行相应的实际动手操作，所学的理论知识能迅速在实训过程中得到理解和应用，这样理论与实践的紧密结合，相互促进，有利于提高学生的工程测量实际操作技能。另外，随着一课一练的交替进行，两者的教学时间也能得到有效整合，节约了实训课前再次对实训课的教学目的、所用仪器、操作步骤和方法以及成果整理等内容的说明时间，
提高了一定课时内的实训效果[2]。
（二） 合理取舍授课内容，适当扩充新知识与新技能
建筑工程测量
课程的授课内容主要包括：概论、平面控制测量（经纬仪水平角及竖直角观测、电子经纬仪、视距仪、激光铅垂仪及全站仪的使用、钢尺量距）、高程控制测量（水准仪的水准测量、电子水准仪的使用）以及建筑施工测量（基础施工测量和主体施工测量）。一般的授课顺序是先高程控制测量，再平面控制测量。针对北方秋季开学的特点，可先讲授平面控制测量，再讲授高程控制测量。其优点是由于平面控制测量的内容较多，对学生实践技能的掌握要求相对严格，这样做可以避免寒冷天气对操作难度较大的平面控制测量进行室外操作的不利影响，有利于学生对关键技能的熟练掌握。
该课程教学内容主要应满足在施工现场中建筑工程测量的实际工作需要，授课时应做到重点突出，详略得当。对需要掌握的新知识与实践技能，特别是对电子经纬仪、激光铅垂仪、全站仪等测量仪器的实际操作方法，应该在教学过程中加以讲授并安排实训。对过时的和实际应用很少的内容，如三、四等水准测量、经纬仪方向观测法测水平角、大比例尺地形图测绘等，可作为学生熟悉和了解的内容进行讲授。只有这样，才能在相对有限的教学时间内最大限度地培养学生建筑工程测量的实际操作能力，为将来就业做好充分准备。
（三） 采取切实有效的教学方法，狠抓课堂和实训教学效果
1.理论课教学方法的应用
建筑工程测量课程课堂教学主要采用多媒体和板书相结合的方式来授课，多媒体课件既有理论教学的内容，也包含实践教学的具体要求。通过选取大量的相关图片，对测量仪器的操作使用方法加以图文并茂的详细说明。课件中还包含部分视频教学内容，供学生在实训前对相应测量仪器的操作方法作进一步的感性认识。对教学过程中的重点和难点，教师可以板书的方式加以推导和演算，帮助学生进行深入的理解和掌握。
学生是学习的主体，在课堂教学过程中，可采取师生互动为主的设问与解答模式调动学生的学习积极性。互动方式是以教师精心设计的有针对性的知识与技能应用方面的提问、学生作答以及教师点评来实现的，相关问题的提出与解答也是对课堂教学内容最好的引领与把握。教师要在课前做好教学设计，编写好教案，并准备好相关支撑材料[3]。
2.实训课教学方法的应用
在实训课教学过程中，教师充分利用校内实训场所和建筑工程测量实训室的实训设备，培养学生在水平角和竖直角测量、距离测量、高差测量以及建筑工程定位测量的实际操作能力。该课程实训教学采用分组的方式进行，每组学生4-5人。实训教学的目的，一方面是培养学生在各个实训项目中的实际动手操作能力，以及实训成果数据的分析和内业计算能力；另一方面是培养学生严谨治学的工作态度和认真细致、勤奋敬业的职业素养。
实训教学项目与理论课的内容紧密衔接，共分为15项实训项目。每次实训学生动手操作前，先由教师进行必要的现场讲解和示范，使每位学生都能真正清楚实训的步骤、方法和所应取得的成果数据，避免走弯路。在实训过程中，教师采取巡查的方式，及时查看各组的实训做法，及时进行相应的答疑解惑。
分组实训要求组内学生相互配合而不分工，要进行必要的角色互换，目的就是让每位学生都能得到全方位的实际训练，以提升每位学生的实际操作技能。如果某组出现实训任务未完成的情况，可以由教师安排其在课余时间跟随其他班级进行实训，保证其完成相应任务。
在条件允许的前提下，可以安排学生参加校外实际工程的测量实训工作以及新校区建设工程的野外实训。这种做法可以很好地培养学生在工程测量方面的实际工作能力，实现与未来工作岗位技能需求的无缝对接。
二、加强对课程教学全过程的考核，强化学生工程测量实践技能的培养
建筑工程测量课程的教学效果需要通过对教学全过程的考核来体现，学生的学习效果也需要考核来了解，因此合理地制定课程教学全过程的考核评价标准显得尤为重要。这是调动和促进学生学习积极性的有效指挥棒[4]，必须充分加以利用，实现以考核促进对学生建筑工程测量实践技能培养的目的。
（一）强化教学全过程的跟踪考核，突出对学生实际操作能力的考核与正确信息的反馈
建筑工程测量课程属于实践性很强的专业基础课程，通过出勤、课后作业、实训报告以及期末考试等情况全面考核了解学生对课程知识、工程测量实践操作能力的掌握程度。笔者在教学实践中，按照平时出勤成绩占20%，作业实训成绩占30%，期末考试成绩占50%的比例来确定该课程考试的最终成绩，改革了主要由期末考试来考核的传统做法，既提高了学生平时学习的积极性，又强化了对学生实际应用技能的培养。
在课程教学过程中，笔者严格做到对出勤情况每课一考核，并将其作为平时成绩；每次理论课后的作业以及实训课后的实训报告均按标准评分、记录，作为作业及实训成绩。对作业和实训报告中出现的共性问题在课堂上进行专门讲解，及时把正确的信息反馈给全体学生，以帮助学生对实际问题能有深入的理解与把握。
（二） 对学习动力不足的学生进行严格考核与及时的辅导
针对少数学习动力不足的学生，笔者严格执行每课一考勤，督促学生保持较高的出勤率。在实训课教学中，对这些学生进行有针对性的逐一指导，使其对所学知识的实际应用能力的提高充满信心。在实际动手操作过程中，其能力水平确实也在逐渐提高，学习动力也大大增强。
三、加强与学生的课内外交流，向学生提供专业与学业方面的指导
在学生的学习与教师的教学之间建立相互理解和信任的关系。笔者在教学过程中力争得到学生的认可与理解、尊重与喜欢。除了精选授课内容、提高课程教学水平外，笔者在课余时间主动了解学生各自的特点，建立与学生进行沟通和交流的有效渠道，帮助学生妥善解决课程学习和学业中遇到的实际问题。
建筑工程测量课程属于专业基础课，开课前学生缺少对专业知识的必要储备，因此，
在课程的学习过程中需要对学生的建筑识图能力进行必要的初步培养。对此教师应该加强与学生之间的课内外交流，主动帮助学生进行专业和学业乃至就业方面的指导。这种指导在课堂内以专业能力培养为主，在课外以学业和就业能力培养方面的咨询为主。实践证明，笔者主动服务学生能力培养的做法较好地调动了学生的学习积极性，对学生的能力培养影响较大。
四、 结语
建筑工程测量课程教学通过理论实践一体化教学方式，把学生对工程测量理论知识的理解、掌握与动手操作的实践技能很好地结合起来，突出实践教学的效果，强化对课程教学全过程的考核，加强教师与学生之间的课内外交流，实现培养学生建筑工程测量工作领域实际操作技能这一核心目标。实践表明，这些教学方法的综合应用对培养学生的独立思考能力、学习能力和解决问题能力是非常重要的，能够有效引导学生自觉学习测量理论知识与实践技能。学生的学习意愿也非常强烈，学习效果良好，较好地实现了培养学生建筑工程测量实际操作技能的核心目标。
通过该课程的教学实践，笔者在教学方法上的几点体会是：（1）建筑工程测量课程的学习首先要选好合适的实训项目，突出实训项目的实用性，使学生在未来的工作岗位上学有所用。
（2）授课方式要灵活，针对不同的章节内容，要详略得当，使学生能把握核心知识和技能，正确应用所学知识解决实际问题。（3）要结合学生的特点因材施教，使知识与技能的学习过程成为一种技能应用的学习和实践过程。讲授的知识和技能要尽可能地进行实际应用训练，不断提高学生的工作能力和学习能力。（4）要严格要求学生，确保出勤率与课堂效率，要通过课堂内外的实际训练，使学生真正能够做到理论联系实际，提高建筑工程测量工作领域的动手操作能力。参考文献：
[1]燕志明，周显平.《工程测量》精品课程建设的实践与认识[J].职教论坛，2009（6）：28-29.
[2]魏静，林华.关于提高建筑工程测量实践教学质量的探索[J].教育与职业，2007（21）：156-157.
建筑工程测量方法范文第4篇
1建筑工程质量事故的定义 建筑工程由于生产规模巨大，施工工艺与方法比较复杂，所涉及的人员素质参差不齐等的影响，导致了工程事故频发，质量与安全事故屡禁不止。为了工程质量监督检查的方便，提高其可操作性，我们可以将工程领域内的事故进行如下的定义：第一，建筑工程质量问题。在建筑工程的施工过程中，如果某一个施工项目或者生产工序违反了有关的施工管理规定或者施工操作规程，此时我们就将该施工项目或者施工生产工序列为质量不合格或者质量问题；第二，建筑工程质量通病。在建筑工程产品中不可避免会产生的，而且经常会发生的一些对整个建筑工程产品的结构稳定性、安全性以及产品的使用功能等无影响的质量问题，我们将其称为质量通病。该类型的质量事故主要是由于所使用的建筑材料的存在质量缺陷、施工企业所采用的施工生产工艺存在缺陷等造成的；第三，建筑工程质量缺陷。在建筑工程项目的施工过程中存在的不符合建设单位期望的工程使用功能要求或者不符合规范要求的检验项目，我们称为质量缺陷；第四，建筑工程质量事故。该类型的质量问题主要是指由于施工的质量不符合施工规范的要求而造成工程现场或者周围人员的人身伤害，或者直接导致建筑物的设计使用期限减少而没有办法补救，从而给工程建设单位带来比较巨大的经济损失的建筑工程质量问题。 2建筑工程质量事故所具有的特征 引起建筑工程质量事故的原因是多方面的，成因非常复杂。这主要是由于，一方面建筑产品本身由于具有单件性、一次性的特征，没一个建筑工程产品都是为满足特定用户的特定的使用要求而进行建造的，所以产品的形状、功能花样繁多。另一方面，我们国家各个地区的环境条件、地质情况、水温气候等方面的差异巨大，所以导致同一种使用功能、施工技术要求的建筑工程产品在不同的地区施工时由于以上施工条件的差异而引起不同的质量事故。再一个方面就是在工程产品的施工过程中能够对工程质量产生影响的因素太多，任何一个因素的变化都有可能给建筑工程的质量带来不利影响。打个比方说，在建筑工程墙体的施工中，不合理的工程结构设计形式、工程的强度计算不准确、地基工程施工过程中施工不合理引起的地基沉降超出规范的要求、地基的不均匀沉降、混凝土的温度变形、墙体施工工艺选择不当、施工人员的素质差等都会引起墙体工程的裂缝产生。 建筑工程的特点决定了每一次建筑工程质量事故造成的损失都是巨大的，影响的范围也是非常广的。发生建筑工程质量事故不仅会给从业人员和周围人员带来伤亡和经济损失，而且，工程施工过程中发生的质量事故会直接影响后续工程的施工进度，甚至直接影响工程竣工后的使用功能的发挥和设计使用年限，最为严重的工程质量事故可能直接导致建筑物坍塌。建筑工程事故从发生到显现出来可能持续的时间比较长，微小的质量事故在周围环境的影响下也可能发展成为大的质量事故。随着周围环境温度以及湿度的变化、所施加荷载的大小和作用时间的持续变化建筑工程钢筋混凝土梁的裂缝大小和数量会不断地发展，从微笑的裂缝转变成大的裂缝，直至造成梁的断裂，甚至整个建筑工程的坍塌。 3建筑工程质量事故现场检测的方法 在建筑工程的施工过程中我们不仅要采取严密的措施预防工程质量事故的发生，尽量减少损失数额，更重要的是在发生建筑工程质量事故以后我们要及时选取适当的检测方法和技术手段对工程质量事故现场进行检测，以找出导致工程事故发生的真正原因，同时也为工程事故的处理提供依据，为后续工程的施工提供避免工程事故的借鉴，当然也为发生工程事故的工程结构的返工、修复以及加固提供数据资料。 对于建筑工程砌体裂缝的检测主要是对裂缝的长度、宽度、走向、数量、形状的发展变化进行检测。可以采用钢尺对裂缝的长度进行测量；用卡尺或者电子裂缝宽度测定的仪器对裂缝的宽度进行测量；将砌体上面的裂缝的走向、数量和形状标注在立面图上，分析引起裂缝产生的因素以及对于结构的影响。建筑工程砂浆的强度检测可以采取点荷法和推出法进行检测。其中点荷法主要是通过将集中的点荷载加在砂浆层试件上面，然后测试待测试件能够承受的最大点荷载值，综合考虑待测试件的尺寸、形状等相关因素，从而推算出砂浆的立方体强度数值，该种方法主要使用了砂浆的劈拉强度与抗压强度的关系；推出法主要适用于240mm的砖墙施工中砂浆的检测，它利用了小型的推出装置对砖砌体中丁砖施加水平推力的办法，间接地推算出砂浆的抗压强度，该种方法在检测时包括三个步骤：选择测试的区域、清理砂浆缝、推算。测区的选择要体现代表性和可操作性，砖下面的水平砂浆层的厚度不小于9mm但也不大于11mm，待清缝完成后将推出的装置安装在已经处理好的孔洞内，接好传感器并清理归零，用专用的扳手旋转螺杆对推出的砖加载，观察传感器，记录下转被推出时最大的推出值。 用原位轴压法测定砌体的抗压强度。该种方法是用特制的扁形千斤顶在墙体上直接测量砌体的抗压强度值。具体的测试过程为：在墙体的垂直方向上相隔5皮砖开凿两个相当于扁形千斤顶的水平的槽，宽度为240mm，高度为70mm~130mm，然后在2个槽内各嵌入一个千斤顶并用自平衡拉杆固定，用手动油泵对槽间砌体分级加载直至达到砌体的抗压强度值。混凝土裂缝的检测可以采取钢尺量取裂缝的长度；采用检验卡或者放大镜检测裂缝的宽度；用细钢丝或者塞尺检测裂缝的深度。对于混凝土强度的检测我们可以采用非破损的方法或者局部破损的方法进行检测。非破损的方法主要是通过测定混凝土的相关物理参数数值，利用其与混凝土强度之间的关系进行推断混凝土的强度，该类方法中比较有代表性的是回弹仪检测法、超声脉冲检测法以及超声回弹综合检测法等。局部破损的检测方法中比较常用的是钻芯法。该种方法主要采用专门的钻芯机对混凝土构件进行钻芯取样，然后放在压力试验机上测定混凝土构件的抗压强度，该种方法由于能够对混凝土构件产生局部的破损，所以在预应力混凝土工程、低强度混凝土工程以及小截面的混凝土工程中不适用该方法。 #p#分页标题#e# 对于混凝土内部缺陷的检测主要是采用有声脉冲法和射线法进行检测。其中有声脉冲法主要是根据超声波的速度、持续时间、衰减量、声频的变化等参数进行测试从而判断混凝土内部的质量；而射线法主要是运用X射线和r射线对混凝土构件进行透射、照相分析等。
建筑工程测量方法范文第5篇
关键词: 检测，建筑工程，质量，方法
中图分类号：TU198文献标识码： A
一、建筑工程质量检测概述
建筑工程质量检测作为监督建筑工程质量的一种重要手段，现在越来越引起人们的重视。所谓工程质量检测就是根据相关规定，采用试验、测试等技术手段确定建设工程的材料、工程实体质量特性的活动。
建筑工程结构根据检测类别不同可分为: 新建结构工程检测; 既有建筑( 已建成两年以上且投入使用的建筑) 工程检测; 抗震鉴定; 震后建筑的检测; 按专业不同大体上可分为地基基础工程检测、钢筋混凝土工程检测、砌体结构工程检测、钢结构工程检测、建筑材料检测、建筑门窗质量检测等几项内容。建筑工程检测的最终目的就是控制工程质量，如果工程经检测质量不符合要求，应采取相应的措施，如返工重做或返修加固; 检测达不到设计要求，但经重新设计验算能够满足要求。
二、建筑工程质量检测的内容及方法
2． 1 建筑工程质量检测的内容
新建结构工程检测主要内容有施工过程中的质量控制检验，如建筑材料的进场复验和见证取样送检( 试块、钢筋、水泥、砌块等) ; 质量验收检验，即分部工程的抽样检验( 混凝土强度，钢筋保护层厚度) ; 结构工程的实体检验和对结构工程质量怀疑或不符合要求的检测等几种类型。
既有建筑工程检测主要内容包括:
1) 常规检测（建筑结构在使用过程中出现的问题如: 渗水部位、主要受力构件、露天构件、受腐蚀构件等）；
2) 专项检测（建筑结构在实际使用过程中出现了裂缝、倾斜、火灾以及改变了原设计使用功能的情况）；
3) 可靠性鉴定（对结构正常使用、安全性、耐久性的评价）。
抗震鉴定: 根据《建筑抗震鉴定标准》，现有建筑分为四类进行抗震措施核查和抗震验算; 首先根据建造年代，确定建筑的后续使用年限，然后再根据不同后续使用年限，选择不同鉴定方法，抗震鉴定一般分为两级，第一级鉴定是以宏观控制与构造鉴定为主; 第二级鉴定以抗震承载力复核为主，结合第一级鉴定中得到的构造影响系数，局部影响系数，进行综合评价。
对震后建筑的鉴定判断，建筑物安全鉴定，根据在地震应急期的使用性质，受震建筑分为甲、乙、丙、丁四类; 受震建筑安全鉴定的结果分为两种: 安全建筑和暂不使用建筑。不同种类的建筑有不同的技术指标。
2． 2 建筑工程质量检测的方法
建筑结构的检测方法一般根据相关规范、标准规定或建议的检测方法或由检测单位自行开发或引进的检测方法。地基基础工程检测主要包括地基工程检测和桩基础检测。
在以往的情况中，桩基检测的主要内容就是对其结构和承载力的检验。一般而言就是采用的静载荷试验、低应变检测试验以及高应变动测法。静载荷试验是桩基检测方法中可信度最高的方法，可以作为工程桩的设计依据; 不足之处是检测工作量大，时间长，费用高，一般不适合大面积检测。而低应变检测是检测桩身完整性的主要手段，成本低，操作简单，工作周期短，其结果可用于确定静载荷试验、钻芯法、高应变动力试桩的桩位，可以作为静载试验的补充。钻孔取芯法用于检测桩身混凝土强度，桩长，桩身完整性，桩底沉渣厚度，判断持力层厚度及桩端进入持力层深度的有损检测方法，优点是方法直观，缺点是局部缺陷有时难以发现，施工难度大，对桩身有损伤，成本高，不宜大面积检测。通常适用于低应变检测或超声测法无法进行桩身完整性检测时或静载荷试验未达设计要求，需检测桩底沉渣厚度的情况。高应变动测法是对单桩竖向抗压承载力和桩身完整性进行判定的检测方法。目前在水上、陆地软土地区超长沉桩施工中应用比较多，但其不宜单独用于工程桩验收，不能替代静载试验而作为单桩极限承载力设计依据。声波透射法适用于已埋设声测管的混凝土灌注桩桩身完整性检测，判断桩身缺陷程度并确定其位置的方法。
钢筋混凝土工程质量检测方法主要有回弹法、超声波法、超声波回弹综合法、钻芯法、拔出法等。其中，最为常用的是回弹法、拔出法、超声波法这三种。钢筋混凝土强度检测主要有: 混凝土强度的检测; 钢筋定位和保护层厚度检测; 砌筑砂浆强度的检测; 砌筑砂浆强度的检测常用方法破损检测主要有筒压法、推出法、砂浆片剪法、点荷载法; 楼面板厚检测的常用方法主要有取芯法和钻孔法，均为先对楼板钢筋及板内预埋管线进行定位，然后通过取的芯样或在钻孔内直接量测楼板厚度。
钢结构工程检测大体包括焊缝检测、螺栓连接检测、构件尺寸检测、构件缺陷和损伤检测、结构构件变形检测、构造检测、涂装检测、地基基础检测等几个部分。结构构件变形检测主要是利用激光测距仪、水准仪、全站仪、经纬仪等测量仪器对钢结构的挠度、倾斜度进行检测。构造检测是指根据观察测量判断构件是否符合《钢结构设计规范》中的规范要求。
三、建筑工程质量检测方法应用
钢筋混凝土作为现代建筑结构主要材料，其建筑质量的好坏，将直接影响到我国人民生产生活。其质量检测作为工程质量检测一个重要环节，可分为三类。一是外观检查。二是预留试块检测。三是在结构实体上进行检测。
在建筑工程质量检测中，主要就是对结构实体的检验，包括：柱、墙、梁等结构构件的重要部位，主要是梁、柱及其节点、剪力墙的底部加强部位等受力较大的关键部位。在进行建筑工程质量检测时，应尽可能地避免各种因素的影响，根据实际工程的特点选择相应的检测方案。
通常情况下，混凝土的表层质量不具有代表性时，或其龄期或抗压强度超过回弹法、超声回弹综合法或后装拔出法等相应技术规程限定的范围时，可采用钻芯法或钻芯修正法。在回弹法、超声回弹综合法或后装拔出法适用的条件下，宜进行钻芯修正或利用同条件养护立方体试块的抗压强度进行修正。
钻芯法最关键的首先是钻芯位置的选择，一般选在结构或构件受力较小且最能代表其强度质量的部位，条件许可时一般应先进行非破损测试，然后根据检测目的确定钻芯位置，同时还必须掌握结构设计的某些规律。独立基础或条形基础一般仅底部有单层钢筋，可在上部直接用取芯机钻取芯样; 片筏基础或箱形基础因上表面钢筋较密，故需从侧面选取钻芯位置。既要求利于钻芯安装与操作，还必须避开主筋、预埋件和管线的位置，取芯前应根据结构图纸，并借助磁感仪等查明钢筋、预埋件和管线的位置，以确定取芯位置，也尽量避开其他钢筋。用钻芯法和非破损法综合测定混凝土强度时，应与非破损法取同一测区。
采用回弹法检测混凝土强度时，一般都使用现行有关规范提供的测强曲线，当无法单凭回弹法检测结果确定混凝土的强度时，就必须采用钻芯法加以修正。
超声回弹综合法在应用上也是较为多的一种方法，它的优点是对影响混凝土强度的因素都能够及时的反映出来，同时还能抵消部分影响强度与物理量相关关系的因素，提高了混凝土强度检测的精度和可靠性。采用后装拔出法时，要求测试面平整、清洁、干燥，对饰面层、浮浆等应予以清除。
四、结束语
综上所述，在建筑工程的主体结构质量检测中，检测的方法是多种多样的，这些方法也各有优点，在实际施工中都有较为广泛的应用。在现有建筑抵御自然灾害能力及灾后继续使用的可靠性评价、建筑老化和耐久性诊断、检测建筑地基基础变形、建筑和构筑物施工质量评估等方面都有极其重要的作用。
参考文献:
［1］ 吴慧敏． 结构混凝土现场检测技术［M］． 长沙: 湖南大学出版社，1988:6．
［2］ 陈 凡． 基桩质量检测技术［M］． 北京: 中国建筑工业出版社，2008．
建筑工程测量方法范文第6篇
关键词：建筑工程；质量检测；问题；措施；方法
中图分类号：TU198 文献标识码：A 文章编号：
建筑工程主体结构质量是保证工程整体稳定的关键，近年来频发的建筑工程安全事故，与建筑工程主体结构施工有着很大的关系。虽然，我国的建筑业发展迅速，施工水平有了很大提高，但是依然暴露出来许多问题，影响了工程质量，因此，这就需要我们对建筑工程主体结构的质量检测工作给予足够的重视，不断促进我国建筑工程事业的发展。
1.当前质量检测工作中存在的问题
1.1相关政策和法规不完善
国家、地方的政策和法规、建设工程技术标准等是进行建筑工程主体结构质量检测工作的主要依据。但是国家、地方的政策和法规涵盖不够全面，不仅政策和法规具有较大的变动范围，同时还缺乏有效的连续性，使得建筑工程主体结构的质量检测工作难以有效的进行。随着科学技术的不断发展，很多新技术、新材料、新工艺不断应用于建筑工程项目，但是与之相应的新规范和相关的技术标准还未出台，这也在一定程度上限制了工程主体结构质量检测工作的高效实施。
1.2忽视质量监管工作的重点
相关单位对于建筑工程主体结构质量检测的主要工作内容没有予以明确的规定，使得工程质量的监管人员分不清工作内容的主次，容易走进对工程主体结构巨细方面全部检测的误区，不仅增加了质量检测的工作量，同时不能对于工程主体结构需重点检测的方面给予充分的重视，降低了质量检测的工作质量。
1.3质量监管人员素质参差不齐
当前我国建筑工程主体结构质量检测工作中一个突出的问题就是质量检测工作人员的素质参差不齐，具体表现为质量检测工作行为缺乏规范化、质量检测工作做的不到位、不能按照相关规范严格把守质量关以及质量检测责任意识不强等相关方面。我国现有建筑工程主体结构质量检测的工作队伍具有高级职称的质量检测工作人员过少，同时新纳进的工作人员在工程质量检测的理论知识方面有缺陷，缺乏实际质量检测工作方面的经验，大多数人受现实条件限制难以发挥出应有的作用。
2.强化主体结构质量检测的措施
2.1明确质量检测的内容
要做好建筑工程主体结构的质量检测工作，首先应明确主体结构质量检测的主要工作内容。质量检测工作涉及到的范围为工程主体结构的钢筋保护层数量及位置；钢筋的数量及位置；工程施工中的砼回弹、砌体、砂浆、钻芯、测砼强度等。
2.3完善质量检测法规和标准
质量监管法规和标准是工程质量管理的依据。不断完善建筑工程主体结构质量检测的法规和标准，对于提高质量检测的工作效率是极为有效的。我们的当务之急是根据建筑工程领域的市场发展不断完善建筑工程主体结构质量检测的相关法规和标准，为建筑工程主体结构的质量检测工作提供必要的法律支撑。
2.4规范质量检测手段
在建筑工程主体结构质量检测工作中，规范质量检测手段是非常有必要的，能有效提高质量检测的工作效率。工作人员应注重监督实体的检测。质量检测人员应注意建筑工程主体结构结构外观、尺寸的检测，并根据工程情况制定相应的检测方案。工程主体结构质量检测是随机的抽查工作，因此工作人员应注重在满足检测目的的基础上合理运用操作简便、科学合理的手段。
2.5注重质量监管队伍建设
加强建筑工程主体结构质量检测队伍的培训工作。注重提高队伍的质量监管专业素质和创新意识以及学习能力，从完善岗位责任制度、强化考核和培训机制、完善工程质量监管手段等方面着手，争取培训出一流的建筑工程主体结构质量检测工作队伍，从工作人员方面着手，有效提高工程质量监管的工作效率。
3.抽样检测的主要原则
建筑工程主体结构的质量检测要求科学合理地对构件质量进行判断，其关键就在合理的选择抽样数量。抽样检测的基本原则是结构检测应选择同类构件中荷载效应相对较大和施工质量相对较差的构件，根据监测目的不同可以分类确定抽样空间。
3.1根据结构形式和材料类型作出抽查规划，进行一般质量行为的抽查。不同的级别区分方式不同：第一级可按结构类型分为钢筋混凝土结构、钢结构、砌体结构等；第二级可按构件类型分为梁、柱、墙三类；第三级可按材料类型划分。通过检测方案确定检测方法，尽量让监督小组独立完成的检测方案，若是监督小组不能完成的方案，则应该由专业的检测单位进行检测。
3.2依据检测的类别和所选择的检测批的容量来确定样本容量，进行抽查有异议的构件。不但监督机构应该对构件进行抽查，而且现场的责任单位也应通过委托检测单位进行检测，来论证有疑义的构件是否满足设计及规范要求。监督机构的抽检不应低于总抽检数的10%，第三方委托抽检的检验方案必须交由监督机构审核，监督机构有权对方案进行修改。
4.建筑主体结构质量检测方法
建筑工程质量监督站进行建筑工程的主体结构质量检测的内容主要是抽查建筑工程主体结构的钢筋保护层和钢筋的数量及位置，还有工程施工中的砼回弹、砌体、砂浆、钻芯、测砼强度等等。
4.1外观与尺寸检测
建筑工程主体结构外观与尺寸检测主要检测混凝土构件，检查混凝土构件是否存在蜂窝、麻面、裂缝以及夹渣等。可采用目检与尺量的方式对混凝土构件的这些项目进行检查。尺寸检测应检查混凝土构件的截面尺寸、轴线尺寸、垂直度、平整度等。在实际的建筑工程中，对于混凝土构件受环境影响大的情况，应在质量检测报告中予以详细说明。
4.2工程主体结构抗压强度检测
主要有两种检测方法：其一是静态检测方法。这种检测方法包括回弹法、雷达法、超声脉冲阀等，检测结果较为准确，但不适用于大型的混凝土构件结构。其二是动态检测法。振动检测方法的理论基础是振动反演理论，其检测原理为：在起振器共振、脉动等共同作用下，测量构件的频率和振型等相关数据，并通过系统识别理论即可测得混凝土构件曾经刚度。
4.3钢筋保护层的质量检测
在建筑工程的主体结构中，钢筋的重要性是不言而喻的，这是混凝土的主要受力构件。在主体结构的质量检测中，不仅要检查钢筋的配筋数量和强度，还要严格检查钢筋在截面中的位置。应严格依照规范检测混凝土构件的梁板类构件，尤其是悬挑受力构件。我们可以采用两种方法对钢筋保护层进行质量检测，其一是非破损法，需要保护层厚度检测仪；其二是破损法，需要现场开槽，剔除钢筋保护层。
5.结语
总之，质量是建筑工程项目的生命线。对于任何建筑工程项目来说都有必要进行建筑工程主体结构的质量检测工作，杜绝出现工程质量问题。强化建筑工程主体结构质量检测工作，切实有效提高工程质量监管工作的效率，对于我国建设工程事业的发展具有极为重要的意义。
参考文献
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[3]黎文雄.地市级建设工程质量检测机构建设与运营管理研究[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2010,(14):63-64.
建筑工程测量方法范文第7篇
【关键词】建筑工程；质量检测；检测方法；方法应用
目前，在基础型建筑持续涌现的局势下，建筑质量问题也随即开始增多，为质量检测工作带来了很大的麻烦和不便。在实际情况当中，质量检测方法是十分常用而有效的保证工程质量的手段，已经得到了十分系统的应用。然而在建筑工程高速发展的作用下，想要真正的确保工程质量，还需不断的对质量检测方法进行创新和整改，使其在执行检测工作时具有更高的效率和准确度，及时发现并解决潜在的质量问题，减少由于质量不合格所造成的经济损失，提高建筑的经济效益和社会效益。
一、现阶段建筑工程质量检测中存在的不足和问题
（一）缺乏专业人才
近几年，国内的质量检测行业持续快速发展，检测能力也有了很大的提高，一改过去的单一模式，逐渐向综合性靠拢，其地位在建筑工程中也越来越重要。随着建筑工程的发展，质量检测可以做到对原材料、主体结构、钢结构等一系列决定工程质量的因素进行全面的检测。虽然，检测的层次越来越深，范围也越来越广，但现有的专业人才却越来越少，一个检测机构往往需要承担多个建筑工程的质量检测任务，检测人员疲于奔波，很难做到系统、全面的检测。
（二）原则性不强
如今，为了追求经济利润，有很多质检人员只是单纯的满足客户的实际要求，对质量检测的原则性没有形成高度的认识。质量检测实际上是一项非常专业而全面的服务，所以在完成检测任务时，要严格遵循相应的原则，讲究基本的信誉和质量，在保证质量检测公正的前提下提升自身的检测水平，客户的意见固然重要，需要考虑，但是不能违背原则，如果违背了原则，质量检测将没有任何意义。
（三）投入不足
现阶段，许多工程设计和监理机构的配套质检设备还够齐全，无法满足如今的质检需求。造成这种问题的直接原因就是相关部门对这方面的投入远远不够，与要求存在较大的差距，技术人员在进行质检时缺少相关设备的辅佐，势必会影响到检测的质量，进而忽略了一些潜在的质量问题，使质量检测工作无法做到充分、彻底。
二、建筑工程质量检测的内容
（一）原材料
原材料与工程质量之间有着密不可分的联系，质检部门需要对原材料的进场及使用进行全面的质量检测工作，而且还要对拥有进场资格的原材料进行反复的抽检，进一步确保原材料的质量和安全。整个检测过程都必须严格按照规范的流程进行，严禁私自降低标准，确保原材料符合质量要求。
（二）检测标准
①如果检测内容没有国标等权威的标准，质检机构应严格自身的制定检测标准进行验收的内容。
②在需要使用进口原材料时，如果在国内不存在相关的质检标准，应使用国际上的标准进行质量检测。此外，用于检测的国标还可作为工程施工方的检测依据。
③如果检测过程中，缺少具有一定强制性的标准进行限制或约束，相关质检部门已经选取最佳的标准实施检测。
（三）检测样品
①样品要具备很好的准确性
在取样的过程中，要遵循一定的取样原则，如果取样不够规范，势必会影响到检测的结果，进而对后续的判断等操作带来一定的干扰，使质检工作无法顺利完成。
②样品作假
某些单位为了逃避检测，往往将一些质量高，但并没有投入使用的材料作为检测样品，在检测合格以后，在使用其他一些较差的材料进行施工。这样的做法虽然可以躲过质量检测，但随之而来的工程质量问题是无法避免的，眼前获得的利益将用于补偿损失，而且还会损害企业的形象，甚至使建筑根本无法正常使用。
③见证不够到位
为了确保取样的正确性，需要设立一定数量的见证人，从而对质量检测的全过程进行细致的监督和见证。如果检测见证一方执行不利，关于样品作假等一系列问题将无法得到有效的解决，最终影响工程质量。
（四）验收
在对建成的建筑实行验收时，首先要明确验收合格应具备的条件，结合建筑工程的设计方案，对建筑的实际强度等指标进行折算，完善验收工作，把好最后一道关。
三、建筑工程质量检测方法及其应用
（一）强化管理
在社会经济持续发展的促进作用下，应创建一个关于工程质量检测的信用档案，档案中包括所有人员的所有业绩工作记录。在此前提下，完善信用管理，结合实际所需，构建一个科学的管理机制，做到诚信获利、失信严惩，从而发挥出最佳的管理效果。
（二）健全技术管理制度
能够对功臣质量产生一定影响的因素有许多种，这些存在的实际因素如果无法得到有效的控制和解决就有可能引发安全事故，无法真正保障施工安全。通过对这些因素的分析得知，有很多都是由于人员的某种行为所构成的。因此，要对技术管理引起高度的重视，健全管理制度，规范人们的行为，从而减少事故的发生，确保施工安全。另外，还需提高执行的力度，将管理制度落实到工程施工的实际当中。
（三）增加各方面投入
如今，随着政府扶持力度的不断提高，建筑工程的质量检测资源有了很大的改善。设备等硬件资源可以在短时间内得到解决，当务之急就是要提高人员的综合素质，相关部门应定期开展技术培训，让每一名检测人员都参与到其中，在认识到质量检测重要性的基础上，掌握基本的检测方法，并不断对其进行整改和创新，增加机构当中的人才储备，为质检工作的进一步发展打下良好的基础。
（四）严把验收
在验收过程中，需要准确指出长时间存在的质量问题，并根据这些问题的内容和特点，给出对应的解决方案。在实际情况中，应注意三方面内容，首先是工程施工方的自身描述；其次是建设方的初次验收报告；最后则是项目主观的综合验收。在验收时，不但需要对施工现场进行全面的质量检测，还要对建立完后的各项技术档案实施审查。
（五）促进各部门协调
建立相应的工作机制，在此前提下与工程的所有部门进行沟通和交流，将质量检测作为首要的任务，形成一个互相帮助、协调的良好循环。
四、总结
在建筑工程蓬勃发展促进下，城市发展的速度越来越快，许多高层建筑拔地而起，对应的施工技术也越发全面，为人们的工作与生活带来了很大的便利。与此同时，建筑工程的质量问题也变得更加严重，这是建筑工程快速发展背后的主要矛盾。想要确保工程安全，就要从实际入手，运用适宜的质检方法，并对现有的方法进行针对性的整改和创新，进而从根本上解决建筑工程质量问题。
参考文献：
[1] 姚俊宇，陈华岩 . 建筑工程主体结构质量检测的有效措施 [J]. 科技传播，2013，（22）：103-107.
[2] 王翠环 . 探讨建筑工程质量检测的重要性 [J]. 科技与企业，2013，（11）：123-124.
[3] 朱连震 . 计算机技术在建筑工程中的应用 [J]. 山西建筑，2012，（25）：366-367.
建筑工程测量方法范文第8篇
关键词：建筑工程；质量检测；应用
中图分类号：TU198 文献标识码： A
引言
质量是一切产品和工作的根本出发点和灵魂，无独有偶，建筑工程的质量也显得尤为重要。事实上，为了充分应对如今建筑行业不断壮大以及暴露的问题日益严重化的不乐观现实，各行各业已经采取了相关的措施。质量检测就是这些措施中的一个重要组成部分，其通过对建筑工程进行监控和把关，已经在建筑行业发展上发挥着十分重要的作用。
一、当前我国建筑工程质量检测行业的现状
检测行业形成已有20多年的历史，经过20多年的发展已经使得检测行业的规模从小变大，工作类型由单一走向整合。据资料显示，现今国内各种建筑工程检测机构约有5000多家，其检测机构大致分为三种类型，分别为：企业实验室、监督检测机构、科研院校的检测力量。企业实验室主要是建筑企业为了保证自身建筑的质量而设立的实验室，但是由于自身性质，它在很大的程度上限制了其检测市场的步伐；监督检测机构相比较企业实验室来说，在政策上有绝对的优势，由于其政府的背景，使得监督机构的实验室在很短的时间内占据优势地位，并且成为当今检测市场中的主流检测力量，但是处于垄断地位下的监督检测机构长期处于政策的保护之下，其技术水平不高，服务意识比较弱；科研院校随着事业单位机构的改革，而不断加大检测业务的投入，使其变成主业的发展，并且相继的发展成为具有独立法人的检测企业，科研检测发展的优势主要来自于国家科研投入的优势，它在技术上优于以上二者的检测技术，并且还在市场的竞争中积累过相当丰富的经验。
二、建筑工程质量检测的措施
建筑结构的质量检测措施的选取通常是依据相关制度标准或者检测单位自主研发与引进的。地基基础工程检测的层面包含地基工程检测与桩基础检测。由于地基类型的差异性，地基工程检测有多种检测方式：剪切试验、载荷试验、动力测验等。从要求上可分为预压改良地基的质量检测与换土垫层地基的质量检测。对桩基础内容进行检测时，不仅要明确桩的具体方位、大小、种类、数量等，而且最为重要的是要重视对桩基强度方面的检测。
通常情况下，桩基检测主要是对桩身结构是否完整与承载力的强弱进行检测。主要采取的方式有静载荷试验法、低应变动测法、高应变动测法、钻芯法、声波透测法。但使用最频繁的要数静载荷试验、低应变检测试验以及高应变动测法。
在桩基检测方法中，静载荷试验应该算是信用程度最高的一种检测方式，在工程桩的设计上可作为参考标准，但它在检测过程中耗时多、工作强度大、成本高，所以，在小面积的检测上比较合理有效。低应变检测是检测桩身完整性的一种重要方法，其优势在于操作简单易行、工作时间短、成本费用偏低，可对静载荷试验做必要的补充与完善。钻孔取芯法是用来检测桩身混凝土的强韧劲、桩身长度、桩底沉渣的厚度以及桩端进入持力层的深度有无损坏情况的检测，但是在施工过程中技术难度比较大、成本费用偏高，所以不适合大面积的检测。一般是在低应变检测或超声检测不能进行桩身完整性检测时，才会用到这种技术方法进行检测。高应变动测法是对单桩竖向抗压承载力以及桩身完整性的检测措施。它在水陆以及软土地区使用的频率很高，但是不适合独自应用于工程桩的检测，更不能代替静载荷试验而独自作为单桩承载力的设计参照指标。声波透射法主要应用在对已埋设声测管的混凝土灌注桩身完整性检测，以此清楚桩身的具体方位。钢筋混凝土工程质量检测的措施包括：超声波法、回弹法、钻芯法、拔出法等。平常我们经常采用的有三种：回弹法、拔出法、超声波法。钢筋混凝土强度检测的主要指标有：混凝土强度的检验、钢筋定位与保护层厚度的检测、砌筑砂浆强度的检测。而砌筑砂浆强度检测的通用方式是筒压法、推出法、砂浆片剪法等手段；对楼面板厚度进行检测的主要方式是取芯法与钻孔法，首先是对楼板钢筋与板内预埋的管线进行准确定位，其次通过取芯或者钻孔对楼板的直径进行直接测量。
钢结构检测应该从以下几部分进行：螺栓连接程度检测、部件大小检测、焊缝紧密度检测、部件的劣势与损伤检测、结构零件变形的检测、地基基础检测等内容。在结构构件变形检测中，所采用的主要仪器设备有：水准仪、经纬仪、激光测距仪等，对钢结构的挠度、倾斜度进行精确的测量与检测。构造检测的目的是通过初步测量来了解部件的构造特征与《钢结构设计规范》的基本标准是否相吻合。
三、建筑工程质量检测方法的实际运用
在现代建筑结构的材料上，钢筋混凝土是必不可少的一种材料，建筑质量是否达标直接关系着人民的生活质量的高低。因此工程质量检测是不可或缺的中心环节，它大致可从以下几点进行检测：第一是外观检测。第二是预留实验基地检测。第三是在结构实体上进行检测。一般情况下，结构实体检验的部位应该包括牵涉到结构安全层面的柱、墙等重要位置，更加要重视对梁、柱及其节点、剪力墙的底部加强部位以及承载力强硬的部位进行仔细的检测。在对建筑工程质量检测过程中，我们应该采取必要的措施尽量的使其他原因不致影响检测的整个过程，对于具体的工程特征选取适宜的检测方法。
通常情况下，混凝土的表层质量不具有代表性时，或其龄期或抗压强度超过回弹法、超声回弹综合法或后装拔出法等相应技术规程限定的范围时，这时可采用钻芯法或钻芯修正法。在回弹法、超声回弹综合法或后装拔出法适用的条件下，宜进行钻芯修正或利用同条件养护立方体试块的抗压强度进行修正。
钻芯法最关键的首先是钻芯位置的选择，一般选在结构或构件受力较小且最能代表其强度质量的部位，条件许可时一般应可先进行非破损测试，然后根据检测目的确定钻芯位置，同时还必须掌握结构设计的某些规律。独立基础或条形基础一般仅底部有单层钢筋，可在上部直接用取芯机钻取芯样；片筏基础或箱形基础因上表面钢筋较密，故需从侧面选取钻芯位置。既要求利于钻芯安装与操作，还必须避开主筋、预埋件和管线的位置，取芯前应根据结构图纸，并借助磁感仪等查明钢筋、预埋件和管线的位置，以确定取芯位置，也尽量避开其他钢筋。用钻芯法和非破损法综合测定混凝土强度时，应与非破损法取同一测区。
采用回弹法检测混凝土强度时，一般都可使用现行有关规范提供的测强曲线，当无法单凭回弹法检测结果确定混凝土的强度时，就必须采用钻芯法加以修正。超声回弹综合法的最大优点在于能较全面地反映构成混凝土强度的各种主要影响因素，并且还能抵消部分影响强度与物理量相关关系的因素，提高了混凝土强度检测的精度和可靠性。采用后装拔出法时，要求测试面平整、清洁、干燥，对饰面层、浮浆等应予以清除。
结束语
总之，建筑工程质量检测行业在建筑领域中作为一项比较特殊的行业，正随着现如今社会的发展变化而转变之前的建筑检测模式。对于该行业来说，自身面对的不仅仅是建筑领域内日渐激烈的竞争，而是在中国入世后面对的国外同行业的竞争。因而建筑质量检测行业应该清醒的认识到这种转变，并且积极的树立全面的质量意识，并且借鉴现代管理的经验，树立建筑质量检测意识，进而促进建筑工程检测行业能够得到健康的发展。
参考文献
[1]赵政平.建筑工程质量问题的检测与解决方法[J].建筑安全，2010，（7）.
建筑工程测量方法范文第9篇
关键词：建筑设计； 测量放线
中图分类号：TU2；文献标识码：A ；文章编号： 随着我国经济的飞速发展，社会对各种建筑业的要求逐步增多，各种异体建筑物的出现成为常态，放线测量是建筑单位顺利完成好施工任务，保证施工质量的前提和基础，所以作为施工单位，金应该在建筑施工前期做好放线测量工作，本文将对放线测量的概念、测量控制和放线方法做出简单的阐述。
一、放线测量的概念
建筑业放线测量就是指施工单位在施工场地平整完毕后，按照《城市测量规范》的要求，独立或委托有资质的测量单位进行施工图纸与实地定位的测量，再通过实际找点、连线、打桩基等方式确定施工关键点，保证施工顺利进行，维护各方面利益的测量工作；对于放线测量的作用，首先建筑放线测量是对工程合理性的初步实际检验，是现场确认的重要要求，其次放线测量的结果有助于完善市政和民生设施，改善施工现场附近环境的作用，最后放线测量还可以保证施工场地相邻各方合法的各项利益；但在实际操作中放线容易出现以下问题：一是放线测量应用方法不当，这就能直接导测量工作量变大，大家都知道，建筑业的放线测量范围差异很大，从厘米到千米差距明显，如果测量方法不当，将会导致工作量陡然增加，而且不必要的和重复的测量活动也会增多；二是开工验线工作不到位，由于目前我国建筑规范中对建筑工程开工并没有作出具体的规定，这就致使部分建设单位和施工单位对开工验线的重要性认识不足，就仅仅将此简单视为一般行政检查，从而导致验线工作失去其应有的作用和意义；三是测量人员专业水平低下，有一些施工单位将测量工作看做是设计部门和监督部门的事情，在本单位内根本没有合格的专业人员对测量工作进行施工、监督和检验，这势必会引起放线测量和实际施工在操作层面上的矛盾。
二、建筑工程放线测量控制
1、测量控制的主要内容。建筑工程安装测量工作的主要内容包括以下几方面：一方面是验收土建平面控制基线或红线界桩点及标高基准点，并作好书面交接记录；一方面是基础埋件的放线就位及标高；一方面是设置好垫板组，控制好构件安装的标高和轴线；一方面是主轴线网的建立；一方面是平面控制网的测放；还有一方面是标高的引测。
2、测量控制的基本方法。对于建筑体，则采取用经纬仪校正垂直度和用全站仪复核轴线偏差相结合的控制方法；对于高程传递，除用大盘尺直接进行高程传递的常规方法外，还可基于三角高程原理采用全站仪进行高程传递；而对于平面控制网的测放，则可以根据现场通视条件，首先测设主控制轴线，然后在此基础上加密各建筑轴线。
3、测量控制的准备工作。一是要做好测量仪器具的准备，按照ISO 9002质量管理体系的要求，在钢框架结构工程中所使用的计量仪器具均应经过权威计量检测中心检验并校正合格，方可投入使用，并要填写好以下相关表格作为管理资料存挡，包括《计量检测设备台账》、《计量检测设备周检通知单》、《机械设备校准记录》、《机械设备交接单》等，测量仪器具计划配置表包含全站仪、经纬仪、激光铅直仪、水准仪、经纬仪弯管目镜(垂直度校正)、对讲机、塔尺、水平尺、激光接收靶、磁铁线坠、钢卷尺、大盘尺、校正罗丝刀及拨针(仪器校正)、三脚架、激光反射贴片(测距和高程传递)。二是要做好测量人员的准备，要根据工程测量工作量及操作的难易程度，配备相应数量的测量人员。三是要做好技术准备，要熟悉图纸，学习测量施工规范，计算并记录内业成果。四是要主轴线的测放准备，要根据施工总平面图上标示的界桩点或轴线交点的大地坐标，再结合整个工程(指包括土建、建筑工程在内的整体)的测量方案，并对土建交付的控制点进行复核，对于地下室结构施工，控制点设置在地下室基坑周围地面，确定主控制点。五是要做好平面控制网的测放准备，根据测放出的主轴线点，结合现场的实际情况，平面控制网一般需要经过两次测放工作来完成对整个建筑工程的安装与校正，而对于第一次测放(即地下室部分)，是当基础垫层浇筑完毕并达到一定强度后，要根据基坑地面控制点，在基础垫层上进行平面控制网的第一次测放，测放时首先要根据已经测放的主轴线点结合内业计算成果，用全站仪将建筑轴线测放在地下室基础垫层上，并在基坑周围做好控制轴线引桩以备测量放线用，对于地下层测量放线的基准均应从基坑地面控制轴线做起始，且每次测量放线前进行复测检查，确保各次放线位置正确一致；对于第二次测放(即地上部分)，是对于+―0.000m以上即采用“内控法”，当+―0．000m层结构楼面混凝土浇筑并达到一定强度后即可开始进行第二次控制轴线的测放，根据测设好的基坑四周主轴线控制引桩，将主轴线点恢复至+―0．000m层楼面，再用同样的方法进行点位的精度调整，然后用事先预埋的钢板刻上十字线作为标示。
三、放线技术
第一步就是复核规划定点位置，一般施工总平面图上绘出的坐标，是由规划技术人员现场定位，而规划定位是理论值，与现场建筑物施工时的实际位置又会略有差别，所以一定要进行复核、纠正，由于相关尺寸较多，面积又比较大，所以有关坐标设计的理论存在缺陷，对此，建筑施工放线时，一定不能完全按规划定点放线，需综合设计者的设计意图，依据现场实际情况确定位置。
第二步就是测定建筑物的轴线、标高，常规做法是打龙门桩、钉铁钉，标记红三角标高，再接各分层工序，依次往上弹线；然后挖土方，洒灰线，捣制垫层后弹墨线，这里要特别注意，垫层上要弹出柱子的位置，且要用红油漆标记四个角，以便柱子钢筋定位，在地梁处要准确弹出各轴线网，且要复核，各轴线要垂直引上，分楼层弹置确定控制轴网，标高要由一条柱、墙角处引上，四周每道墙、柱上均弹水平线，对于关键轴线、尺寸都应由施工技术员亲自操作。
而对于常见异形平面建筑物放线技术有：勾股定理法，它适合20米以内的定位放线，是最简单方便的手工放线，如独立柱基础框边及轻短的建筑物轴线。若延长线过长，则造成误差较大；等腰三角形法，已知一条直线段，做垂线段用此方法将准确、快捷地做出垂直线；工具法，根据建筑物的平面图、制作出大小直角三角形、矩形、圆形框，在放线时找到轴线即套上模型非常快捷精确地弹出柱脚边线及其他边线；经纬仪放线法，当建筑物长超过20米时，必须采用经纬仪放线，其优点是精确，缺点是速度慢，要搬动仪器定垂直线，转角时容易出错，故每一平面放线时都必须要做一个闭合差计算。结语综上所述，在实际的操作中，为了保证建筑放线测量的准确性，对于建筑放线测量的方法还需要交叉使用，在保证测量精确性和可靠性的基础上，希望大家通过在工作中的不断地摸索，可以逐步找出一条既简便又适用的办法，以更好的做好放线测量工作。
参考文献
建筑工程测量方法范文第10篇
关键词： 建筑工程测量 教学 实验
现代经济建设高速发展，土木工程建设的大型化、网络化、高等级向建筑工程测量学科提出了更高的要求。建筑工程测量课程应密切关注测绘学科的发展及其在工程建设中的应用，与时俱进，不断探索教学新内容、新方法，严格要求，不断提高教学质量。近年来，随着测绘事业的不断发展，生产上对建筑工程程测量的要求发生了较大变化，传统教学中的某些不适应及缺陷也逐步显现出来，这迫切要求我们重新认识和改革建筑工程测量的教学内容，以满足生产的需要。
1 目前教学中存在的主要问题
1.1 教材内容陈旧
现行教材内容陈旧，存在重理论轻实践的问题，仍然以讲述光仪器的测量方法为主。对于新仪器、新技术的知识只是轻描淡写地介绍，很难适应当今测绘形式发展的需要。
1.2 教学仪器设备落后
学校测量仪器设备落后而且数量有限。在近年生源扩招的情况下，很难满足实际需要。加上学生多且水平有限，不能严格按照正确的使用方法操作，导致测量仪器经常损坏，有的甚至报废。即使修好，仪器的灵敏度也大大下降。对于现在在工地上广泛应用的电子水准仪、电子经纬仪、全站仪等先进的仪器配备很少，甚至没有。这样就会在实验课上出现一部分学生摸不到仪器、用不到新仪器的现象，长此以往会打击学生学习测量仪器的热情。
1.3 测量实验场地简单
大部分学校在做测量实验时没有固定的场地，都是教师在校园里随便指一个地方让学生做实验。校园里地形通常比较简单，没有明显的高差，没有已知的控制点，这样教师在学生做完实验后，很难检核学生测量数据的正确性；学生在做实验时也会质疑这样的实验有什么实际应用或者有什么实际意义。另外，测量实验场地的随意性，还会使部分做实验不认真的学生为了逃避再次返工的问题，而刻意修改测量数据。
2 《建筑工程测量》课教学方法的改进
2.1 教学方法应该多样化
教师应结合所讲的内容，在上课时除传统的板书外，也要多采用一些多媒体的教学方法。例如，在讲到测量仪器时，可以把测量仪器带到教室，或者做幻灯片、图片等，简单地向学生做一展示和讲解。这样既可以让学生了解各种先进的测量仪器，还可以增加学生的好奇心，保持对这门课学习的热情。再如，在讲到水准仪的基本操作、水准测量，经纬仪的基本操作、水平角观测等这些具体的、有严格规范要求的、实用性很强的教学内容时，就可以准备一些视频资料，在这些视频资料里要有各种规范的操作方法，以及需要重点强调容易出错或忽视的地方，还可以增加一些以往学生在做实验时犯错最多的操作方法，在课堂上给学生放映出来加以强调。这样既可以解决在室外实验课上讲解时学生比较容易分心、重点记得不全、某些操作看得不是太清等问题，还可以增加学生上课的兴趣。
2.2 教学内容上调整
课程内容的改革应本着“加强基本理论、基本技术的培养，注重实践操作技能训练，兼顾测绘新技术应用”的基本原则，对课程内容作必要的调整。
2.2.1 在讲课方面要突出重点，有的放矢。
教师要不断地提高自身的素质，要经常进入工程施工现场，积累实践经验，结合专业特点，了解测量在工程建设中主要都有哪些方面的应用，出现了哪些新工艺、新方法，然后对讲课内容做一调整。例如，对于高职高专建筑工程技术专业的学生，应重点讲述民用建筑施工测量，可以略讲测量误差的基本知识、小区域控制测量和地形图的应用，删除大比例尺地形图的基本知识、地形图测绘、线路工程测量和变形观测等方面的内容。这样主次分明、重点突出，就能在有限的课堂上，让学生掌握更实用的测量知识。
2.2.2 在实验教学上要合理选择，突出实用性。
加强实践教学环节，提高实习效率和质量加强实践教学环节，是学生能力培养的关键，为了达到高职学院培养高等技术应用型人才的要求，实践教学在课程教学中所占比例已达50%。学生能力的高低直接反映实践教学的质量。如何提高测量实验、实习效率和质量，是抓好实践教学的关键。
2.2.2.1 测量实验
测量实验是测量教学中不可缺少的重要环节，只有通过实验和对测量仪器的操作、采集数据、进行计算、测图或施工放样，才能真正理解测量的基本原理，掌握测量的基本方法，培养和提高应用理论知识解决实际问题的能力。足够的测量仪器设备是实验的基础，严格的实验管理是实验质量的保证。
2.2.2.2 测量实习
测量实习是运用测量基本理论和基本实践操作技能解决建筑工程测量技术问题的实践过程，是培养学生实际动手能力和综合分析问题、解决实际问题能力的重要阶段，为了提高实习质量，应增加测量实习操作技能的考试，要求人人过关，从而防止个别学生因产生倦怠情绪而不亲自动手的情况发生。为了提高学生测量技术操作基本功，更好地激发学生对测量课程的学习兴趣，有条件的学校还应开展测量技术竞赛活动，并举办测绘技能水平考试，通过者发放测量技能考核合格证书。这是对实践教学环节的有效补充，也是提高课程教学质量的有效方法和手段。
3 结语
《建筑工程测量》教学方法的改革是一项长期的、与时俱进的工作，需要教师不断结合社会上出现的新技术，探索出更加合理、实用的教学方法。这样才能逐步提高《建筑工程测量》课的教学质量，培养出更多符合社会需求的技术性人才。在目前的情况下，不能等、靠、要，而应积极努力地投入到课程教学的改革中，从基础做起，从教学和学生的需要做起，一步一步地将教学改革引向深入。
参考文献：
［1］柳小燕.《建筑工程测量》教学中存在的问题及改进方法［J］.测绘技术装备，2005(1).
建筑工程测量方法范文第11篇
关键词：建筑工程质量检测地基工程
0 引言
近些年，很多工程质量事故经常发生，在社会上引起了强烈的反响。建筑工程质量检测作为工程质量管理工作的科学保证，显现了工程质量检测的科学主导性作用。采用先进的技术手段，遵循科学的程序，对建筑工程的质量进行检测测试，才能够最大限度地减少经济损失，及时地发现问题并进行补救，切实保障建筑物的安全与稳定。
1 建筑工程的质量检测
1.1 地基基础工程的质量检测
1.1.1 地基。地基基础工程测试的目的是为工程设计提供标准，为工程安全提供保障。
改良地基以及天然地基的测试方法重要的有剪切试验、载荷试验、动力测试、初探实验等。检测要点有：①预压改良地基的质量检测要点。塑料排水带的性能指标要保证设计的要求规格；进行渗透性试验和颗粒分析，确保不同来源的砂料的渗透系数、含泥量等满足设计要求；地基在进行预压前和预压后，应选取适量的地基土进行室内土工和剪切试验，以检验处理效果；在加载预压期间，每天应及时的监控加载速度、边桩位移及竖向变形等，确保地基的稳定。②换填垫层地基的质量检测要求。需要分开检验垫层的质量；对不同土质垫层形成的换填地基应该选用合适的检测方法。
一般采用钻孔取芯试验、静载荷试验及触探试验对地基进行测试。检测要求有：①砂石桩复合地基的质量检测要求。施工后一段时间，抽查检测砂石桩的处理效果；可采用静力触探、标准贯入、原位测试的方法测试桩间土的挤密质量。②振冲桩复合地基的质量检测要点。施工结束后要隔一定的时间，可采用单桩载荷试验对振冲桩的质量进行检测；对于场地复杂或是重要的工程，应检测复合地基的处理效果。
1.1.2 桩基工程。检测办法主要有：①单桩竖向承载力试验。应结合技术、经验和慢速静载荷加载试验法，来确定桩的竖向承载力。检测要点有：在相同条件下，试桩的数量应大于3根；应采用油压千斤顶加载；基准桩与压重平台支座、试桩之间的中心距应符合相关规定；制作的试桩应符合要求；加载方式选择慢速维持载荷法；测读桩沉降量的时间间隔应把握好；严格按照要求确定单桩竖向极限承载力。②基桩高变动力检测。现场检测要按照以下要求进行：检测之前需对电源、传感器、仪器、设定参数等进行检查，确保无误；锤击设备选用自由落锤时，应保证最大锤击落距小于3mm；如果只需检测桩身的结构完整性，可降低落距，减轻锤重。③混凝土灌注桩终孔持力层的检验。检验技术重点：人工挖孔桩终孔时，应按照设计要求对孔走向、表面岩状及桩端持力层进行检验；采用原位载荷试验测得的结果，并结合实践经验和桩基设计要求，对桩孔孔底土层的承载力进行复验。
1.1.3 地下结构施工监测。①结构内力监测。钢筋混凝土的结构内力测试，主要是通过在支护结构构件主筋上布置钢筋应力计，以监控支护结构的应力变化。②支护结构的侧向变形观测。采用测斜仪可以测量不同深度支护结构及土体的侧向变形程度。③地下水位监测。平常采用布井对地下水位进行监测，根据观测结果，对降水设计方案进行必要的调整。
1.2 钢筋混凝土结构工程质量检测
1.2.1 结构混凝土强度非破损检测。通常采用回弹法检测混凝土的强度。检测技术要点：①检测前要详细了解被检测对象的相关情况；②在构件及混凝土上选取试样并布置测区；③依次测量回弹值和碳化深度；④数据处理和分析。
1.2.2 混凝土内部检验。混凝土的内部情况主要是混凝土材料的问题，多是由于施工大意、技术管理不到位等造成违章操作、错误配料引起的。利用超声波进行缺陷检测，也可以探明缺陷存在的位置，准确的发现问题并进行补救。检测方法有：钻孔对测法、直角传播法、直接穿透法和单面平测法。
1.2.3 混凝土中钢筋的质量检测。①钢筋锈蚀的检测。钢筋发生锈蚀会直接影响混凝土结构的耐久性和安全性。也可采用半电池检测法，利用测量电位以及钢筋锈蚀程度间建立的关系，判别钢筋的锈蚀程度。②钢筋位置的检测。钢筋混凝土的稳定性在很大程度上决定于钢筋的保护层厚度。钢筋位置检测仪作为一种先进的仪器设备，可以准确的测定钢筋混凝土中钢筋的位置以及保护层厚度，保证其稳定性。
1.3 砌体结构工程检测
1.3.1 原位轴压法检测砖砌体的抗压强度。检测要点：①测点上开凿的水平槽孔应对齐，尺寸符合相关规定；②测试时应注意分级加载；③试验过程中，如发现异常情况应及时停止；④试验过程当中，要记录各级载荷下的测点位置及油压表读数，并且注意观察裂缝的变化情况。
1.3.2 原位单剪法测定砌体的抗剪强度。测验方法：①布置的测区及测点；②使用小工具在选定的墙体上加工切口，现浇钢筋混凝土传力件；③测量要测灰缝的受剪面尺寸，测量结果精确至mm；④按照要求安装测试仪表及千斤顶；⑤均匀、缓慢的加载水平载荷，一直到试件破坏；⑥试验结束以后，检查砌体砌筑质量和剪切面的破坏状况，作好记录，进行分析。
1.3.3 筒压法检测普通砖砌体的砂浆强度。测试要点：①从每一个测区上凿取一定量的砂浆样品并进行编号；②要将样品粉碎，烘干冷却；③制备试样；④并对试样进行处理、分析。
建筑工程测量方法范文第12篇
Abstract: There are some problems in the current teaching of construction measurement. Through the analysis on the teaching content, teaching equipment and training venues, this paper improved the theory teaching, practice teaching and assessment methods in the future teaching, proposed that we not only should improve the level of theoretical knowledge of students, but also should improve their skills and use the teaching methods of double combination of theory and practice.
关键词： 建筑工程测量；存在弊端；教学方法
Key words: construction measurement；drawbacks；teaching methods
中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）15-0269-01
0引言
建筑工程测量在高职院校的建筑工程专业中是一门实践性非常强的专业基础课，应采用适当的教学方法，培养学生具有建筑物的定位、放线、抄平及地形测量等的职业能力。对于原理性较强、需要理解和计算的内容，在采用传统教学的同时，结合课件讲课的教学方法，便于学生紧随教师思路积极思考，掌握知识。对于基础理论性的内容，采用直观性强、条理分明的多媒体现代教学。对于操作性较强的内容，采用多媒体视频演示和现场演示相结合的方法，有利于学生掌握测量操作的要领，提高学生们的专业技能。
1建筑工程测量教学中的弊端
1.1 采用教材的内容比较陈旧在高校目前采用的建筑工程测量的教材的内容比较陈旧、规范较落后，只注重与理论内容的讲述，而对于实训内容比较忽视。现实当中教材的内容重点仍以学习光学测量仪器为主的方法，对于先进、精密的测量仪器只做一些表面上的介绍，看不到具体的实例，这样按照教材内容安排远远达不到目前工程测量发展的要求。
1.2 采用落后的教学仪器学校用于教学采购的测量仪器比较古老，而且在数量上有一定程度的限度，很难满足实训教学的需求。多个学生使用一台测量仪器，而且初学者的水平不高，在使用的过程当中难免不能严格按照仪器的正确操作程序进行，结果可能导致测量仪器经常出现各种不同的问题。所以对测量仪器要进行修理、校正，即使修理好，仪器的精度也达不到起始的准确度。
1.3 实验场地不确定好多学校里面没有已知的测量实训点，在说测量实训时场地很难固定，就是代课教师在自己的校园里根据当地的地形定出一些自由点让学生来观测。在学生完成测量实训以后，对于测量数据的真实性教师很难判断进行测量检核；又因为测量实训场地的不确定，就会使哪些不认真学习的学生，为了不要返工而进行重测的这个问题，就进行测量数据的刻意修改，直到满足要求为止。因此，一些学生在做实训时就提问一些的实质的问题，咱们进行这样的观测对不对都不能判断有什么实际的意义。
2建筑工程测量教学方法的改进
建筑工程测量的教学内容包括课堂教学和测量实训两个主要形式，在教学过程中，建筑工程测量的理论是教学的基础，而实训是教学的体现形式；实训过程是对所学的理论基础知识的综合体现，也是分析是否对测量仪器操作技能掌握的方法。
2.1 理论教学的改进在建筑工程测量的理论教学过程中，以往传统的教学方法、手段不能激发学生的主动性和积极性，因此在课堂理论讲授中要让学生独立思考，教学手段不能一味的以板书为主，要适当的采用多媒体课件，充分利用现代化教学手段，来改善提高课堂的教学环境。在课件中可以插入一些相关的工程实例，根据个人在实际工程中遇到的各种问题，通过多方面的分析最后采取不同的途径告诉学生，让学生理论结合实际，积极的参与到教学中，来提高学生的兴趣，集中注意力。在讲测量仪器时，一方面可以把测量仪器带到教室现场观摩；另一方面由于在室外进行实训演示时学生在外容易分心、再加之过程比较烦长，对一些示范操作过程看得不是太清等问题，也可以从不同的地方收集一些视频，制作一些多媒体课件。在现代化教学过程中，体现出各种测量仪器操作过程以及程序采用的新型标准，在实际操作中要重点指出多数学生容易轻视甚至出错的地方，就可以增强学生上课的积极性。
2.2 实践内容的改进目前社会测量仪器的种类越来越多，发展速度及其之快，但是用于学校的教学仪器的型号非常落后，教学仪器的使用永远跟不上生产的步伐；再说绝大多数院校的教学经费比较短缺，购置的程序非常繁杂，没有足够的资金采购各种用于教学的实训仪器，更谈不上新型的型号。
在实训教学上要重点突出，合理分配。对于实训的操作环节要重点加强，达到实训的目的是提高学生能力的关键所在，为了达到高职学院培养高等技术应用型人才的要求，教学的实践部分几乎达到50%比例。最终培养学生能力的高低是通过实践教学的效率来直接体现的。在实训教学中，提高效率是实践教学达到目的的关键。
在教学过程中，测量实训是重点之一。测量之前首先对仪器要仔细检校，才能进行教学实训，学生在实训之前必须掌握测量仪器的操作方法，通过外业施测的各个程序来进行实地观察、收集数据，在按照不同的计算方法进行内业整理，并认真仔细的进行检核，只有一切满足精度要求之后才能进行测图或定位放线的施工测量。
2.3 考核方式的改进学校的考核方式包含理论和技能两种方式。考核不过是手段，目的是要求学生怎样在现实的实际问题中利用所学的知识来处理。考核的理论部分多采用试卷出一些题目进行。这种考核方式注重书本知识，学生通过死记硬背就能得到理想的成绩，但不能在实际操作中灵活体现。技能考试结合拟定的具体项目，每个学生单独进行，根据测量结果的精度和所用时间评判成绩，突出了技能培养，提高每个学生的动手能力。最后，根据学生两方面的完成状态在做综合的考评。
3结语
建筑工程测量课程作为建筑专业的一门重要专业基础课程，教学方法的改革，需要教师在工程上根据实际的需要总结出主次得当的教学方法。本文从现阶段建筑工程测量教学中出现的一些弊端做了初步的分析，对教学内容、教学方法和考核方式提出了一定的措施和方法。实际教学过程中，既要提高学生理论知识的水平，又要提高学生的技能水平，采用理论与实践双重结合的教学方法。
参考文献：
[1]靳海亮．工程测量学教学改革探讨[J]．职业教育研究，2005，（9）．
建筑工程测量方法范文第13篇
关键词：建筑工程；质量检测；方法
现如今，伴着经济的发展和施工技术的进步，尤其是改革开放之后，我国出现了很多规模较大的建筑工程和拥有综合性使用功能的建筑物，动不动就是上万平米的建筑，其中也不乏十万平米以上的建筑，这些建筑工程一般都需要较长的施工周期，并会受到很多不确定因素的影响，例如；因后期的建设资金补给不足而产生的部分停建、缓建；投资商们为了使投资效益最大化，在建设和施工期间，将一部分建筑提前建成并加以利用。另外，大规模的工程在某些情况下一次性验收也会产生问题等等。而且随着生产技术需求、工作环境要求、生活条件要求的不断提高，建筑物也在不断改变，其内部设施也越来越“花样繁多”。建筑物不同楼层的相同部位的设计也出现多样化态势，新型材料的层出不穷，加上施工技术和工艺的不断进步使分项工程越来越多。所以，工程质量验收检测工作就显得特殊并且重要。
1质量检测中出现的问题
在现如今行政垄断的大市场环境之下，有些单位不是通过提高检测的质量、层次和提升服务水平等正当办法来进行竞争，相反的，却想通过垄断，牺牲本行业大众利益、通过私自瞒报、改变数据、收受红包等一系列不法行为，来单方面的追求本身利益的最大化。而且，很多时候，单位检测人员中有极大一部分是本单位或者上级领导的亲友，而并非专业进行质量检测的员工。再有，有人利用假的职称、假的资格证书，部分从业人员职业道德素养与技术能力均达不到检测人员工作素养的基本要求，检测机构内部结构松散，各种制度不够健全，工作的质量和进度更加难以控制和保证。这些严重影响了检测市场的正常运行，进一步讲，这些行为对整个检测行业的工作能力及信誉在极大程度上都造成了危害，严重的影响了工作的质量。
2检测工作要认真做好
2.1检测人员的业务培训要认真做好作为提高检测人员工作素质的重要保证，单位应建立起规范的检测人员岗位培训体系。并且积极引导组织建立部门来管理行政等一系列工作、检测的教育机构，还要尽力编写例如《建设工程质量检测人员的岗位培训及工作方法》、《建设工程质量检测的技术》等利于检测人员学习的著作。根据全年的培训计划，检测单位应有目的性地、有计划地组织人员定期参加培训，参加培训的人员可依据总的培训计划给自己提前做好目标。另外，通过考试培训分离，可以进一步提高授课的质量，杜绝考试的作弊现象。有利于检测人员形成自学之风，推动检测人员不断提高业务水平。2.2检测的信用应建立档案并加以完善建立社会主义市场经济体制下，良好的信用是不可或缺的。为此，应建立起一整套的检测人员的信用档案，其中可以包含检测人员的业绩、是否存在违法违规行为和不良行为、以及信用记录等。包含以上几点的信用档案，对检测人员申请资质和奖惩，都可以作为一个必要的依据。作为我们工作的重中之重，全面建立健全检测机构信用体系一定要加快落实。不断加强检测信用的管理，建立起信用奖惩的机制，真正使信用发挥出调控市场的作用。另外，可以通过各种媒体、口碑等方法，大力推广质量检测信用好的人员以及单位，提高此类人员和公司的社会信誉度和知名度。使信用好的人员和单位享受到高信用带来的好处，使信用差的人员和单位体会到低信用带来的公司效益下滑等一系列问题，提高此类公司的警醒之心。可把检测单位的信用作为资质的升级、业务的增项和行业的评估、评比之必要凭据。对信用方面可采用动态的管理办法，坚决要降低有违法违规和不良行为的检测单位的等级并清出信用单位目录。强制推动检测的单位提高其自身技术水平，并提高检测单位自身的综合能力。2.3多进行现场的驻点检测为了用创新的思潮引领工作的全面开展。我们先后在不同的重点工程中，选派调度了优秀的试验人员、投入了大量先进的机器，设立了驻点的试验室。现场的驻点试验室的设立，极大程度上使委托单位的委托工作更加方便的进行，参建各方也能够及时了解到试验结果，使工程施工更加顺畅。我们主动进行工作，可以促进委托单位见证取样检测的频率，利于建设时工程的质量得到保证。使工程质量可以做到心中有数。2.4要做到系统化的检测管理信息管理系统是单位的技术人员，为了解决遇到难以解决的问题而集成了电脑硬件和软件的一个系统。其中涵盖了硬件技术、网络通信技术、软件技术、数据库技术、Internet技术等。企业内部各部门，可以通过信息重新得到整合优化，经营方式也可以得到优化。信息管理系统的突出表现为组织的扁平化，流程的规范化、工作更加分散化等数个方面。2.5人员的量化考核体系要尽快建立健全每个岗位人员工作都通过量化考核使得工作都有量的规范，按工作完成量的多少进行工资及奖励分配。这样，可以起到奖勤惩懒的作用，充分发挥出员工的工作积极性。在如今单位基础工作普遍不太强化的大趋势下，要制定各类人员工作量化的标准，就要有一个公平科学的考核分配制度、办法，并严格遵循。依照不同岗位工作量的不同和工作的好坏，进行奖惩分配的兑现。完善的量化标准和考核制度的配套使用可以让量化考核有了激励员工工作可能，我们要按工作的职责来设置不同岗位，确定每个岗位合理的工作量以及工作标准，对每个岗位不同的工作性质来分类。另外，我们可以把管理方面以及技术方面的人员进行分类管理，按资历的深浅、学历高低等综合条件，确立由高到低的十个评定等级，分别按工作性质进行考核。依照《建设工程的质量检测规程》中的相关规程，并与我们开展的项目特点进行结合，保证技术人员结构的梯次化，使人员队伍得到优化。另外，我们可以结合开展治理商业贿赂工作的情况，采取让检测人员自愿进行廉洁自律的公开承诺等措施，来保证廉政工作开展的风生水起，并以此取得良好的效果。2.6检测试验建设应着重加强多样化的工程类别、多元化的建设单位、集成化的施工技术、工厂化的使用产品等决定着我们必须要提升自身的检测能力以及工作水平。预应力钢绞线、塑制的管材、井盖的检查、土工合成材料等数个市政大项和数十个参数，就是我们围绕市政建设特点先后增加的。我们的检测能力和服务水平通过增加检测项目和参数，得到了显著的提高。这同时也使检测工作的规范性得到提高，使检测机构的内部管理得到加强。根据设定的权限，利用计算机方便地掌握检测工作的方向和动态，同时也可以了解单位的“家底”，使单位的生产及其管理方面的工作随时处于被控制的状态。提高监督与检测间工作的交流程度。2.7见证取样的制度应大力推广质量的控制和质量的评定依据的是质量检测的数据。要一改质量检测的方面大手大脚的方式，就要坚持合理性和公平性。严格贯彻《建筑工程质量的检测工作规定》以及《建筑施工企业的试验室管理规定》，对单位计量工作的管束要进一步加强。严格调查提供假的试件、出具虚假报告的做法，使试验数据的科学有效性得到有效保证。并积极采用新技术，以达到提高工程质量检测准确性的目的。
3结束语
建筑工程测量方法范文第14篇
关键词：建筑工程；测量；沉降；监测技术
随着我国经济的迅猛发展，人口激增，低层建筑已经不能满足现代人们的需求，与此同时，高层建筑越来越多，而日益增高的生活水平致使人们对建筑安全和质量倍加关注，为了确保工程质量，建筑工程测量和沉降监测技术就在建筑工程中得到广泛的应用和推广。
一、高层建筑施工测量的特点和原则
高层建筑就是那些楼层较高、较多的楼盘，由于其高度高、层数多，建筑结构在竖立基础上稍微有一些偏差，就会对整栋楼盘产生重大影响。施工测量技术关系到整个高层建筑的质量，尤其是数据的准确以及测量技术的合理与否，对建筑质量影响深远。在进行测量时要遵守测量的原则：遵守国家法令、法规和政策，明确施工规范；遵循先整体后局部以及高精度控制的原则；为了工程质量过关，就要严格和科学的进行审核制度。最后要建立自检和互检的合格之后申报制度，验收通过后再进行施工。
二、测量准备
首先是成立测量组，有技术、质检以及测量人员组织而成，对工程的测量工作统一协调管理。一般测量常用到的仪器如表1所示：
表1-测量仪器
其次是校核图纸，看新建筑物是否与周边建筑、道路有冲突，间距是否有遮挡，检查图纸，看建筑轴线、剪力墙、柱、梁、门、窗洞口等尺寸与结构尺寸及标高是否对应。最后计算校核和测量校核测绘院给的起始依据，复测起始依据成果合格后再做建筑物的二级控制网。
三、施测方法和技术分析
1、平面控制网测设
控制网测设方法根据设计示意图和测绘规划等，选好精度、关键点等，从方便于施测的角度考虑出发，控制网的布设，需要建立两级控制；第一级作为各建筑物整体控制的依据，是根据场地条件设制的非矩形控制网，设在变形区域以外边界位置；第二级是位于变形区与建筑物矩形主轴线平行的矩形控制网络，是所有建筑物细部测量的主要依据，具体平面网布置。使用经纬仪坐标测量法进行测量。对于控制网的精度要求为测角±10″和量距1/20000。
2、高程控制测量
首先是高程控制点的布设，将工程高程引测到实际内的临时控制点，并布设至现场四角。其次引测的方法就是附和法，根据已知高程点依次引测实际控制点，再附和已知高程点。再次，水准精度要求为±6■。
3、控制桩点的设定和保护
在施工阶段保留的控制桩水准点，均为钢筋上刻十字，钢筋桩埋深大于50cm，周边用砼进行保护。桩头处砼高度在3cm以内。控制桩点设在钢管围栏的四周，同时需要醒目的标志，其附近不能堆放材料，避免被碾压。如图1所示。
4、轴线的传递
轴线的传递分为 ±0.00以下和以上两种施测情况，前者采用经纬方向线法，或者倒镜挑直线法，进行细部测量，后者采用内控点传递法，依据工程状况设置纵横主控轴。首层楼面的放线要依据主轴控制线进行施测，而且首层楼的轴网必须认真校核，其平面控制网要根据结构平面确定，先主控轴再进行轴网加密，最后将建筑物的外轮廓线以及施工段分界轴线都进行精度确认即可。
图1-控制桩点设定与保护
5、高程的竖向传递
高程的竖向传递也分为±0.00以下和以上两种，前者采用钢尺+水准仪的方法进行，后者沿着建筑物的大角用钢尺铅直向上传递。高程传递的精度：±2mm/层，±10mm/总高。
6、测量成品保护
每次的测量结果都要及时的整理并归档，做好原始数据准确、真实、图表清晰且内容完整，所有归档的测量资料要内容正确且签字齐全有效。将红线桩、水准点以及相关测量的原始资料交接给甲方并存入技术资料库中。同时，用混凝土对移交的桩点进行保护，并用红白钢管进行维护，用油漆做好测量标记，避免桩点受到干扰和破坏。对放线完毕的各种线要加以保护，在真正施工前还要编写详细的技术交底方案。
7、沉降监测
每次的监测要按时进行，依据工程进展情况进行复测，为了准确反映出建构物的准确沉降情况，沉降点要设在最能反映沉降特征且便于观测的位置。一般要求建筑物上设置的沉降观测点纵横要对称，均匀的分布在建筑物的周围。然后根据工程的特点以及现场的环境条件制订测量施测方案和建立水准控制网。
五、施测的质量保证措施
在施测之前，要为施测提供良好的条件，如作业结构面上不能有明水，施测区不堆放物料，使得测量作业面有充足的工作场地。作为测量人员要提供必要的安全措施，测量人员使用的仪器要最大程度的保证精确，要在每三个月进行一次自检，为了保证测量的结果的准确性，就要对测量结果进行校核，常用的校核方法有复算校核、几何条件校核以及总和校核和变换法校核三种，另外，要定期对控制桩进行校测，并依据校测的结果对数据桩进行修改。只有不断的做好自检、互检和交接检，放线后得到各方的最终确认，方可进行下道工序。
六、结语
由上述可知，高层建筑工程测量和沉降观测技术在高层施工中的应用极其重要，因为其不但在一定程度上保证了建筑物的质量，而且其技术的发展加快了我国城市化的进程，相信，只要施工测量单位和施工监理部门共同努力下，我国高层建筑才会发展得越来越好。
参考文献
[1]毛淑杰；浅谈工程测量新技术的应用[J].中国新技术新产品，2009，04；
建筑工程测量方法范文第15篇
关键词：建筑工程；测量施工；放样方法；工程施工；施工质量 文献标识码：A
中图分类号：TU198 文章编号：1009-2374（2017）07-0170-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2017.07.080
要想使得建筑工程工作能够顺利进行，就必须加强对尺寸与施工范围的把控，那么对测量施工的放样方法与技术手段就提出了严格的要求。由于建筑工程的测量工作是贯穿于建筑工程施工的整个过程之中的，因此施工放样工作的质量水平高低对于建筑工程的工作进程与工程质量起着方向性的作用，所以要对放样的质量进行严格的把控，确保放样测量的结果具有高度的可靠性。由于后续的工作需要参考测量放样的结果，并在此基础上安排随后的工作开展情况，因此一旦测量施工的放样工作在质量方面上存在重大问题，那么最后直接的后果就是接下来的挖掘、立模、打桩以及钢筋与混凝土等后续工作都会在设计位置的确定上面出现或大或小的错误。
1 建筑工程测量施工的放样方法
在地形较为缓和的地区常用的放样方法就是直线段法。在这个方法中，首先需要使用经纬仪对放样的方向进行判断，再利用钢尺等测量工具对实际距离进行测量，并且将定向尽量往平缓的位置进行设定。此外，如果在地势变化较大的地区进行定位放样，那么在进行定向设置时则需要考虑缓直点与直缓点两个方面的因素，在此基础上进行设立，然后通过专业的测量仪器完成相关的测量工作。通过在导线的控制点设立站，将相邻的导线点作定点的方向，利用极坐标的方式放出中线的方法可通过下图进行明确说明。
2 放样过程中的注意事项
众所周知，由于放样的结果是可以立即得知的，并且在随后的时间内就需要对数据进行提交和利用，因此这就使得工作人员没有充足的时间对建筑工程测量的结果进行检验，在一定程度上就加大了数据使用的风险性。为了提高数据的精准性，对实施放样工作的人员提出了更高的要求，不仅需要他们熟练掌握放样的技术，还需要他们能在工作完成过程中增加检验能力，以便能够对相关问题进行及时处理。具体来说，需要在放样的过程中对以下方面进行特别关注：首先，对于主轴线的放样有多种方法可以进行选择，其中最重要的就是三边测距法、三点交汇法与单三角形法。尤其是要注意切不可榱送挤奖阒徊捎米钗省事的两点测角交会法进行随意的测量；其次，在进行建筑工程的轮廓点的放样工作处理时，要是选择通过测角前方交会法进行定点放样，最低要选取三个不同的方向进行观测，此外还需要选取第三个方向上的点充当校核作用。要是选择通过测交后方交会定点法进行放样定点，那么就需要选择四个不同方向的点进行测量，而且所有的点都要进行逐一的校验。对于建筑轮廓定点放样工作来说，任何一种定位放样的方法在这里都需要将标准参数与实际测得的轮廓点之间的距离进行逐一比对，以此提升数据的准确性。并且如果选择光电测距的方法进行放样定点工作，最好在建筑工程的现场设置两个不同的放样点，这样一来就可以利用测量到的这两个放样点之间的设计间距的数值来对测量的数据进行检查，也能够确保数据的准确性与有效性；最后，还可以利用方向法进行建筑工程的测量。采用这种方法时，需要选取至少两个方向，通过对方位角的观察就可以得出方位能不能合乎标准。如果对精度的要求不是很高，通常情况下还需要测量水平角。要是出现倾斜，那么就需要通过天顶距观测法来避免核对误差情况的发生。
3 放样中的现场平差
现场平差，顾名思义就是将消减偏差的工作总是安排在建筑工程的放样现场来进行。具体来说，当在进行现场放样的时候，对于出现的误差直接在放样现场进行立即改正的方式就是现场平差。例如，当在对任意一个方向进行测放的时候，首先需要通过正、倒镜子来分别进行定点放样，最终的结果取这两个方向线的中间值作为确定的方向值。不同的建筑工程根据其自身的性质的不同对于测量放样的结果的精确度有着不同的要求，有的要求较为宽松，而有的则要求较为严格。其中，对于建筑工程中的内部建筑物来说，一旦工程的放样工作出现偏差，且数值之间差距颇大，那么就会对建筑工程的质量存在巨大的安全隐患。因此为了确保工程质量，则需要其内部结构之间都存在着精确的紧密关系。对于建筑工程中的不同建筑物来说，对彼此之间的联系则不需要那么紧密，通常情况下，尽管这些建筑物在进行工程设计的时候都有具体的标准进行规范，但是在现场施工时，则可以依据施工现场的具体情形对规定的数据进行一定范围的缩、放处理，由于保持了建筑物的完整性，所以在此条件下放样的结果对于建筑工程来说影响不是很显著。
