第一书记工作计划范文

第一书记工作计划范文第1篇

2016年我村工作的总体思路是：根据“十”会议精神、围绕科学发展观统揽全局，围绕“稳定、发展、服务”的主线，继续凝聚人心，狠抓落实，努力使全村经济和社会各项事业得到持续、协调、健康的发展。突出经济建设，促进集体资产的增值、保值；优化、美化环境，改善居住条件；提高干部素质，加强社会管理能力；以和谐社会为目标，高度关注民生，统筹发展社会事业，切实维护社会稳定，着力打造文明村。

一、加强班子建设

加强内部团结，通力合作，做到统一思想认识，强化服务观念，树立服务意识，工作上分工明确，责任到人，各司其职，各负其责。

二、抓好基础设施建设

一是抓好机耕道建设。完成村至村新修机耕道0.5公里，投资5万元；完成一、二、三、四组硬化机耕道1.5公里的任务，投资45万；完成五组通组机耕道硬化任务4公里，投资120万元。完成一组300枇杷园节水灌溉安装，计划投资20万元；

二是抓好人行步道建设。完成1组，宽1.5米，长2公里的生产便道建设，投资10万元。

三是抓好饮水工程建设。解决四组9户36人生活用水，在八佛山低修建10立方米水池一口，铺设PE复合管道2500米，计划投资5万元；解决4个村民小组饮水管网改造，计划投资8万元。

四是抓好电力工程建设。完成5组农网改造工程，工程总投入以电力公司设计为主。

五是抓好桥梁建设。完成村5组铁索桥的维修加固，计划投入25万元。

三、推进产业发展

2016年完成1、2组150亩晚熟枇杷产区的提档升级，投入补助资金5万元。

2016年建设全村优质标准茶园700亩，计划投入14万元。

2016年完成3、4组生态茶叶栽植工作，计划栽植

万株，共计资金3万元。力争茶叶发展面积达到全覆盖。

2016年猕猴桃种植150亩，计划投入补助资金3万元。

2016年完成三组优质青脆李20亩，计划投入补助5000元。

2016年完成五组佛手柑种植50亩。计划投入补助2万元。

2016年完成5组家禽养殖小区建设，鼓励村家禽、生猪发展，力争在1至4组发展1--4户养殖大户，计划投入资金30万元。

四、强化文化教育建设

2016年预计需投资30万元。村四组开通有线电视。可解决64户，205人收看本地新闻。

2016年在村委会建文化体育休闲广场一个。总占地600平方米，配套文化体育健身器材一批。计划投资10万元。

五、倡导社会文明新风尚

2016年要继续组织村里的计生管理员抓好计生，完成计生日常工作，确保无政策外生育。2016年计划投入7万元购置设备，配齐医生投入使用。此外要不断提高村民素质，营造文明新风，保持村里的和谐稳定。

六、推进农田水利建设

2016年完成村8口山坪塘改造，计划投入资金16万元。2016年完成一、二组规格30*30灌溉堰渠5.2公里，计划投入31.2万元。

2016年完成三、四、五组规格30*30灌溉堰渠3.7公里，计划投入22.2万元。

七、推进民主管理

第一书记工作计划范文第2篇

2021年7月13日县委召开了新一轮驻村动员暨巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进会，按照组织安排，我被派驻xxxxx担任第一书记。为切实履行好第一书记工作职责，优质高效完成党委政府和派驻单位安排的各项工作，现就本人一年工作做出如下计划。

一、加强政治政策理论学习，提高党性修养和政治站位。加强“四史”学习教育，从中汲取创业干事力量，做到学史明理、学史崇德、学史增信、学史力行，办实事、开新局。加强新时代中国特色社会主义思想学习，特别重视学关于乡村振兴的重要论述和建党一百周年重要讲话精神，用马克思主义发展的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。加强对《中华人民共和国乡村振兴促进法》、《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》（2021年中央1号文件）的学习研究，结合县镇主要领导工作部署和村情实际，从中汲取思路方法拓展提升的智慧，增强工作的针对性和实效性。同时，通过学习强国平台学习乡村振兴和农村产业发展有关知识。

二、规范扎实谋划开展好党建活动，建强村党组织。严格按照上级文件和主要领导指示精神，抓实抓细抓精村级党建工作。一是加强组织建设，健全党组织的机制建设和人才队伍设，积极主动的把政治清白、品行端正、群众认可的乡村产业能人、致富能手发展成为党员，壮大党员队伍，推动组织健康持续优质发展。二是规范主题党日活动、“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员政治生日、第一议题学习制度的落实，规范党费核算、收缴、上解工作，按照上级要求积极参与上级党组织组织的党建系列活动，通过规范扎实的党建活动凝聚支部党员忠诚当担、奋进争先的干事创业力量。三是强化党员的培训和继续教育。结合纪律作风整顿专项活动，在村两委班子中开展系列纪律作风整顿教育，组织党员干部再学党纪法规、观看廉政教育警示片、支部书记和第一书记讲廉政党课、开展廉政家风宣传教育等活动，将纪律作风整顿教育推向深入。

三、精准实施产业项目建设，推进强村富民。将产业振兴作为推动乡村振兴的第一抓手，配合县镇总体规划，结合村情实际开展项目谋划。学习产业项目发展的有关政策、理论知识和成功案例、典型经验，加强和四支队伍的研讨交流，凝聚多方智慧和合力，推进项目建设科学谋划、精准实施、发挥效益，助推乡村振兴。总结经验继续做大做精香菇产业，积极争取苏陕合作光伏电厂改造升级，稳妥推进村集体经济入股分红，加快申报实施天麻种植产业园项目，调研谋划花瓶子镇农副产品电子商务集贸中心建设。

四、加强法治和公民道德水平建设，优化农村“三风建设”，提升乡村治理水平。抓好制度，精简制度，规范干部行为。村支两委党员组长，全部实施目标管理考核，做到责任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既布局能控局的管理模式。以组长为骨干，以党员为示范，以党员服务队为推动力，发挥各级组织的积极性和重要性的作用，以培养农村实用人才，维护稳定，增强村民法制教育为重点。以规范制度为抓手，通过建立党内监督制度、“党务、村务、财务”公开制度等，增强了村务公开的透明度，融洽干群关系，营造民主管理、民主监督的良好氛围。推动乡村文化振兴，加强农村思想道德建设和公共文化建设，以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，培育挖掘乡土文化人才，弘扬主旋律和社会正气，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象。促进农村精神文明建设，指导和协助村党支部、村委会深入开展群众性文化活动和创建文明村户活动，抓好农业科技和文化知识教育，促进农民群众的素质提高;加强思想道德建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，指导开展“道德规范进万家”活动;帮助“五保户”、困难户，发展教育卫生事业和精神文明建设，推进村风、民风建设，树立新时代社会主义新风尚。谋划建设农家书屋暨石门村乡村文化宫建设的前期调研规划。

第一书记工作计划范文第3篇

2016年度工作总结

2016年，根据县委、县政府的统一部署，天桥水电有限公司派我去333某某村担任第一书记。担任书记以来我集中精力、强化措施、加快推进精准扶贫。按照工作计划，已圆满完成了2016年度精准扶贫工作任务。

一．基本情况

某某村是333的贫困村，位居00县北部，和河曲接壤。全村89户，共285口人，过去村民很多以种地为主，但因地少贫瘠，如今大多村民外出打工，村内常住人口50人左右。2014年建档表立贫困户共计26户，83人，耕地585亩，享受农村低保户14人，五保户2人，孤寡老人5人。两年来在镇党委的帮助下，先后有14户39人脱贫。在今年12月份，村里剩余贫困户12户，44人，现已顺利脱贫。贫困户在帮扶明白表上高兴地签了字，脱贫户在村里公示期内没有任何异议。某某村成为44全镇第一个脱贫的贫困村。

二．精准扶贫工作开展情况

（一）切实加强组织领导。

作为第一书记必须依赖村两委班子开展好工作，因而组织整顿建强村两委班子是第一书记的首要任务。入村后，先后召开党委会听取大家对村内组织运行情况的意见，并及时结合第一书记的培训要求，制定了班子内部的学习计划，建立了完善的村委班子运行规则、重要决策、重大事项、议事等制度，并结合要求及时开展12位党员的民主生活会。

（二）狠抓党员群众思想转变。

以开展党的群众路线教育实践活动为契机，通过学习系列讲话和有关脱贫攻坚的政策，结合我县脱贫攻坚的典型案列讨论，开阔了大家的视野，提高了对脱贫攻坚工作的认识，统一了村两委班子对当前攻坚工作的意见，提升了班子的凝聚力、战斗力。

（三）认真识别贫困对象。

今年根据县扶贫办的要求，对某某村进行了一次贫困对象调查摸底，并按照贫困户识别的标准，取消了三户贫困户。通过贫困对象的识别，为精准实施扶贫打下了坚实的基础。

（四）积极争取扶贫资金。

在2016年底，经过和我单位（天桥水电有限公司）积极争取扶贫资金。今年3次慰问了村里的贫困户、孤寡老人，老党员给他们送去电饭锅、橄榄油、白面、大米等，让他们体会到了党和政府对他们的关爱。

（五）完善了基础设施建设。

今年在镇政府的大力扶持下，为村里硬化了学校院，修建起了村卫生室、党员活动室，围起了围墙，为群众举办红白喜事一条龙服务提供了便利条件，并为村里修建起了粮食加工作坊。

（六）积极落实扶贫政策。

2016年根据镇政府的精神，加快贫困户早日脱贫计划，积极实施异地搬迁项目。村里共计有23户贫困户购买了住房，2户合并购买了门面房3户合并实际买房20套。认真落实产业扶贫计划，共为9户贫困户，1户贫困边缘户分发优种母羊31只，种公羊1只。

（七）开展农村精神文明建设活动。

经过两委班子认真思考，积极争取社会资金，于今年农历正月十二举办了古会、五月初八举办庙会，为了努力提高农民的思想道德素质、科学文化素质和农村的文明程度，经过不断努力从社会争取到捐赠图书200余本。

（八）大力发展社会事业。

努力维护农村社会稳定，积极开展形式多样的法律宣传教育和普法宣传，增加群众法制观念和道德规范，抓好社会综合治理，积极开展群防群治，妥善处理化解了多种矛盾，努力创造了某某村安定祥和的社会环境。现在某某村政通人和，大家齐心协力共同打赢了脱贫攻坚这场硬仗。

2017年年度工作计划

一、计划在某某村建设水浇地项目，建成后可以让400余亩旱平地变为水浇地。覆盖率可以达到70%。可以让全村人受益。

二、继续落实异地搬迁政策。协助贫困户顺利迁入新房。

三、跟踪帮扶产业扶贫养羊项目，确保种母羊顺利繁殖。

四、继续从产业上、思想上帮扶脱贫户防止脱贫户返贫。

认真贯彻落实精准扶贫工作会议精神、总结经验、强化措施、扎实推进、巩固扶贫成果。

第一书记工作计划范文第4篇

第一条为进一步加强水利干部教育培训管理，促进干部教育培训工作规范化、制度化，更好地提高水利干部队伍素质，根据国家有关规定精神，结合水利系统实际情况，特制定本办法。

第二条本办法适用于水利部机关、部直属单位、水利社团组织、水利行业定点培训机构等面向部直属系统和水利行业组织举办的各类干部教育培训活动。

第三条积极有效地组织开展干部教育培训，是各单位的重要职责。各单位要进一步完善干部培训的各项规章制度，逐步实行不培训不上岗、不培训不任职、不培训不评聘专业技术职务的政策。

第二章基本要求

第四条干部教育培训必须以马列主义、思想、邓小平理论和“*”重要思想为指导，以适应社会主义现代化建设需要，促进水利事业持续、健康发展为宗旨，以提高水利干部队伍的政治素质、业务水平和实际工作能力为目的。

第五条组织开展干部教育培训必须遵守国家有关法律、法规和政策规定，以领导干部、公务员、专业技术骨干和优秀青年后备干部为重点对象，坚持把思想政治教育、党性教育，特别是要把学习“*”重要思想摆在首位；坚持紧密围绕水利工作中心任务和水利建设、管理、科研等实际工作需要开展教育培训工作。

第六条干部有参加培训的权利和义务。各级干部每5年参加脱产培训的时间累计不少于3个月，专业技术干部每年参加脱产培训的时间累计不少于12天。

第七条组织开展干部教育培训必须有明确的目的，有切实可行的计划和具体实施方案，经有相应管理权限的教育培训主管部门同意方可组织实施。

第八条组织开展干部教育培训应与干部的培养使用相结合，与干部的实际工作需要相结合。组织开展干部教育培训要注重理论联系实际，不断创新培训内容、培训方法和培训手段，努力提高培训质量和培训效益。

第九条未经批准，任何单位、组织和个人不得以水利部名义组织举办教育培训活动。

第三章职责分工

第十条人事劳动教育司是水利部干部教育培训工作的归口管理部门。负责组织制订培训政策、制度和编制培训规划、计划；负责审核部属单位和有关部门的培训规划和年度培训计划，并对实施情况进行督促检查；负责培训机构资质认定和培训证书管理；负责组织实施有关培训项目。

第十一条机关各司局及部直属单位，根据各自职责任务和实际工作需要，负责组织制订和实施本部门、本单位业务范围内的教育培训规划、计划；负责有关教育培训机构的业务归口协调指导工作；负责组织实施有关教育培训项目。

第十二条出国培训、国际合作培训工作，由人事劳动教育司和国际合作与科技司共同组织实施。国际合作与科技司负责涉外事宜；人事劳动教育司负责推荐、商定和组织选拔参加培训的人员，并跟踪考察学习情况，了解学习效果。

第十三条由部审查认定的水利行业定点培训机构，承担认定范围内教育培训项目的实施工作，按有关规定和培训计划完成教育培训任务。

第四章实施程序

第十四条各部门、单位应根据水利事业发展和自身实际工作需要，在充分调查论证基础上，制订中长期干部教育培训规划和年度计划。年度计划应于上年12月底前报人事劳动教育司。面向行业举办的培训班，由人事劳动教育司审核形成水利部年度行业培训计划，经部批准印发执行。面向机关司局和直属单位举办的培训班，由人事劳动教育司审核形成水利部年度直属系统培训计划印发执行。

第十五条各部门、单位应根据年度培训计划，优先在水利行业定点培训机构中选定承办单位，确定相应培训方案并组织实施。

第十六条未列入水利部年度培训计划，但因特殊需要确需举办的培训班，由主办部门或单位书面说明原因并提出办班计划和实施方案，经人事劳动教育司核准后组织实施。

第十七条举办培训班要提前制定具体培训方案和教学计划，落实教师、教材、教室等培训条件，认真做好学员管理、考核、服务等有关工作。

第十八条每年1月底前，各部门、单位将列入上年度行业培训计划和直属系统培训计划的各类培训班的总结材料，书面报送人事劳动教育司备案。总结内容包括培训目标、对象、内容、方式、时间、培训项目主持人、主要教师名单、主要教材、评估结论、实际效果等。

第五章培训登记

第十九条干部参加培训均应进行相应登记。培训登记分为培训证书登记和学习考核登记表登记两部分。培训登记由人事教育部门按照干部管理权限分级负责（实施细则见附件）。

第二十条培训证书由人事教育部门负责发放和审核。国家公务员和按照公务员管理人员发放由人事部统一印制的《国家公务员培训证书》，其他干部发放由水利部统一印制的《水利行业培训证书》。培训证书人手一册，个人保管。

第二十一条《学习考核登记表》由水利部统一印制，由各级人事教育部门负责管理。

第二十二条《国家公务员培训证书》、《水利行业培训证书》以及学习考核登记表所记载的内容是水利部机关及直属单位干部参加培训的有效凭证，作为干部考核以及上岗任用、职务晋升、专业技术职务评聘的重要依据。

第二十三条各级人事教育部门要加强对培训证书和学习考核登记表的管理。对证书和登记表管理不善、弄虚作假以及篡改登记内容的单位和个人，一经发现，要严肃查处，并追究当事人的责任。

第二十四条水利部机关司局、直属单位以及定点培训机构主办或承办经批准面向水利行业举办的培训班，可以向水利部直属系统以外的学员颁发《水利行业培训证书》。

第六章培训经费

第二十五条各部门、单位举办培训班，应有正常的经费来源。培训经费须列入本单位预算，专款专用。实行核定收支、定额或定项补助、超支不补、结余留用的管理办法。对确需收取费用的，必须坚持自愿参加的原则，由主办单位根据有关规定合理收费，收费标准、项目、数额应在办班通知中列清。

第二十六条培训经费要纳入承办单位财务管理渠道，主要用于教材资料、教师酬金、租用教室、改善办学条件等与培训直接有关的项目，不得挪作它用。

第二十七条举办培训班应坚持节俭原则，不得借培训之名组织与培训内容无关的游览和娱乐活动。

第七章奖惩措施

第二十八条对违反本规定举办培训班的部门、单位，将视情节予以通报批评。对违反本规定的水利行业定点培训机构，责令限期整改或取消其定点培训机构资格。

第二十九条对无特殊原因未完成年度培训计划的单位，人事劳动教育司将视情况予以通报，或核减其下一年度面向行业和直属系统举办的培训班计划。

第一书记工作计划范文第5篇

同志们：

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作，统筹解决人口问题的决定》精神，总结回顾20__年全区人口和计划生育工作，[找文章到文秘站 ()一站在手，写作无忧!]研究部署20__年工作，推动全区人口和计划生育工作再上新台阶，经区委、区政府研究，决定召开这次全区人口和计划生育工作会议。

参加会议的人员有：区四套班子有关领导，区人口和计划生育工作领导小组成员单位主要负责人，区直各部门、各单位分管计划生育工作负责人，各乡镇党委书记、纪委书记、分管计生负责人、计生助理或计生服务中心主任。

今天的会议共有三项议程，一是区委常委、纪委书记、区人口和计划生育工作领导小组组长同志作工作报告，二是签订目标责任状，三是区委书记同志作重要讲话。

现在进行第一项议程：请区委常委、纪委书记、区人口和计划生育工作领导小组组长同志作工作报告，大家欢迎！

......

下面进行第二项议程：签订20__年人口和计划生育工作目标责任状。首先请镇党委副书记、镇长同志、黄墩镇党委副书记、镇长同志上台签状。

......

下面请卫生局局长同志、药监局局长同志上台签状。

......

由于时间关系，签状就到这里，其他单位的责任状会后补签。

下面进第三项议程：请区委书记、区人大常委主任同志作重要讲话，大家欢迎！

......

同志们，今天会议的议程已经进行完毕。刚才同志总结了20__年全区人口和计划生育工作开展情况，分析了存在的问题和差距，对今年的工作进行了全面安排。4家单位的主要负责同志代表各乡镇、各部门与区委、区政府签订了20__年度人口和计划生育工作目标责任状。书记作重要讲话，深入分析了当前计生工作形势，对今年计生工作提出了明确要求。希望大家认真学习，深刻领会，迅速传达贯彻落实。下面，我就会议的贯彻落实，讲三点意见。

一要高度重视，加强宣传。各乡镇、各部门要充分认识稳定低生育水平的长期性和艰巨性，以及统筹解决人口问题的复杂性和重要性，切实把宣传工作放在重要位置来抓，要把学习宣传中共中央、国务院《决定》精神，与贯彻落实本次会议精神结合起来，通过各种有效的宣传活动，把会议精神特别是书记和常委的讲话精神迅速传达到位，切实增强全区上下抓好人口和计划生育工作的责任感、紧迫感。

二要突出重点，狠抓落实。这次会议安排的工作任务十分明确，能否取得实效，关键在于狠抓落实。各乡镇、各有关部门要按照书记和常委的部署安排，对照目标责任状明确的目标任务，认真研究制订落实措施，重点要组织整治“两非”、专项清理和计划生育创建等“三项活动”，切实加强城区计划生育管理和流动人口管理等“两项管理”，扎实做好乡镇“卫计共建”和健全计生利益导向机制“两项”工作，确保全区人口和计划生育各项目标任务落到实处。

第一书记工作计划范文第6篇

根据县人口和计划生育工作会议精神，结合我们__镇的实际，经镇党委政府研究，今天我们召开全镇人口和计划生育工作会议，就当前我镇的人口和计划生育工作进行安排和部署。今天的会议分两个阶段进行，第一个阶段就是村支部书记、管理区的领导同志参观学习闫楼镇、阿城镇、寿张镇的先进村级服务室、村级人口文化大院；第二个阶段就是召开会议安排部署工作。下面进行第二个阶段的会议，共有三项议程：

下面进行第一项：发言，首先请

上台发言，

做准备；下面请

上台发言。

会议进行第二项：请党委副书记魏强同志安排部署当前的人口和计划生育工作。

会议进行第三项：请党委书记曹凤昌同志讲话。

同志们，今天的会议议程进行完了，我们先后参观了闫楼镇、阿城镇、寿张镇的先进村级服务室、村级人口文化大院， 先后发了言，魏书记安排部署了当前的人口和计划生育工作，尤其对当前村级服务室建设工作讲了具体的意见，提出了详尽的要求；曹书记代表镇党委政府做了重要讲话，对当前的工作进行了强调，给同志们提出很高的要求，希望同志们能够真正领会两位领导的讲话精神，认真落实当前的计划生育各项工作，尤其是村级计划生育服务室建设工作，针对村级计划生育服务室建设工作，我再强调几点：

第一：认识要到位。村级计划生育服务室是村级开展计划生育工作的阵地，也是上级考核的一项重要内容，在很大程度上代表你这个单位计划生育工作水平。目前，我镇49个村级服务室大部分存在破、旧、漏、办公设施不齐全等问题，已经不同程度的影响了工作的开展，也影响了计划生育工作的整体形象，所以说，开展村级计划生育服务室建设是非常必要的。

第二：行动要迅速。县、镇两级针对村级计划生育服务室建设都出台了政策，拨付了启动资金，同志们一定要吃透政策，早晚都要干，晚干不如早干，所以，同志们会后一定要立即行动起来，按照镇里的时间安排，利用秋收前的这几天时间，迅速开展这项工作。

第三：标准一定要高。同志们一定不要有应付、糊弄的思想，一定要利用好这有限的资金，严格按照县的要求，干出高标准的活来，确保镇、县验收通过。

第四：督导考核要严格。各管理区要督导所辖村严格按照县的标准开展这项工作，计生办要按照考核方案对各村的进度进行考核，划出分数，排出名次，严格兑现奖励资金。

第一书记工作计划范文第7篇

第二条凡在*市城市规划区内从事城市规划设计的设计单位，必须遵守本办法。

第三条本办法所称城市规划设计，包括编制区域城镇体系规划、城市总体规划、专项规划、分区规划、控制性详细规划、修理性详细规划、风景名胜规划、村镇规划，以及从事城市规划可行性研究等咨询服务。

第四条*市规划局(以下简称规划局)是本市规划设计行业的行政主管部门，负责本市所属的城市规划设计单位的资格审查，单位住所地在本市的部、省属城市规划设计单位的年度注册登记以及全市范围内城市规划设计市场管理。

第五条《城市规划设计证》是开展城市规划设计业务的唯一合法证书，已持有兼营城市规划设计业务的工程勘察设计证书的单位，可以申请换发对等资格的《城市规划设计证书》；持有其它类型工程勘察设计证书，不能兼营城市规划设计业务的单位，可以按规定申请《城市规划设计证书》。

第六条凡从事城市规划设计业务的单位，必须按照规定申请资格证书，经审查合格并取得中华人民共和国建设部统一印制的《城市规划设计证书》后，方可承担城市规划设计任务。任何无证单位，均不得承担城市规划设计任务。

第七条申请甲、乙级城市规划设计资格的本市所属(含区、县级市所属)的单位，经市规划局初审，送省城市规划行政主管部门报经国家建设部审定后核发资格证书。

申请丙级城市规划设计资格的本市所属(含区、县级市所属)单位，经市规划局审核，送省城市规划行政主管部门审定后核发资格证书。

申请丁级城市规划设计资格的本市所属和县级市所属单位，经市规划局审定后核发资格证书，送省城市规划行政主管部门备案。

县级市所属的城市规划设计单位，报市规划局审核前，应有县级市城市规划行政主管部门加具意见。

第八条甲、乙级城市规划设计单位，在本市城市规划区内承担城市规划设计任务，除在本省、本市工商行政主管部门注册登记且单位住所地在*市的外，其余的都必须经市规划局批准同意，其承担的规划设计任务属城市总体规划的，应先有任务所在地人民政府加具意见。项目在市属八区范围内，应向市工商行政管理机关备案，项目在县级市范围内的，应向县级市工商行政管理部门备案。

丙级和丁级城市规划设计单位仅限于承担所在市、县范围内的任务，申请跨市承担规划设计任务的，不予批准。

第九条凡需在*市规划区内开展城市规划设计业务的本市所属和在省、市工商行政主管部门注册登记且单位住所地在*的部、省属城市规划设计单位取得资格证书后，应持资格证书和工农业执照向市规划局申请建立城市规划设计资格档案，领取市规划局统一监制的*市城市规划设计出图专用章和全市统一的计算机编码、城市规划设计文件封面上必须注明资格等级和证书编号、计算机编号。

已领取*市城市规划设计出图专用章和计算机编号的设计单位，市、区县级市城市规划部门审查设计文件时，不再审查其设计单位的资格。

未建立城市规划设计资格档案的，城市规划部门不予受理规划设计文件报审。

第十条已在市规划局建立城市规划设计资格档案的单位，每两年由市规划局进行一次年度审核，换发*市城市规划设计出图专用章，并根据设计单位执行城市规划要求、设计质量、服务态度和社会效益等情况评定其质量信用等级。

质量信用等级设A(优)、B(良)、C(一般)、D(差)四个等级。评定结果向社会公布，并作为奖惩设计单位的主要依据。

第十一条城市规划设计单位承接城市规划设计任务，应与其资格等级相符，一般不得超越设计证书规定的范围承揽任务，如要超越设计证书规定的业务范围，设计单位须得组织专门的技术力量、制定专门的技术制度，并向市规划局申请单项注册登记，经批准登记后，方可越一级承接规划设计任务。

第十二条各级城市规划设计单位承接设计任务的范围如下：

甲级和本市所属乙级城市规划设计单位可以承担各种城市规划设计任务：

非本市所属的乙级城市规划设计单位可以承担20万人口以下城市总体规划和各种专项规划、详细规划的编制，不得承担本市城市规划发展区和开发区的分区规划的编制。

丙级城市规划设计单位可以承担建制镇总体规划、中、小城市的各种详细规划，当地各项专项规划和中、小型工程项目选址的可行性研究、市区非重要地区用地面积3万平方米以下的修建性详细规划。

丁级城市规划设计单位可以承担小城市及建制镇的各种详细规划、当地各种小型专项规划、小型工程项目选址的可行性研究、市区非重要地区或30米以上(含30米)主干道第一线以外用地面积1万平方米以下的修建性详细规划。

第十三条设计单位必须执行*市城市总体规划、分区规划、详细规划及专业、专项规划，执行国家、省、市有关城市规划技术规定、规范、严格按照市、区、县级城市规划部门提出的规划设计条件进行规划设计。

第十四条城市规划设计的收费，按国家和省有关规定执行，由委托方与设计单位签订书面合同确定，合同在规划报审前应送市规划局或其授权机构备案。

第十五条设计单位违反有关规定，有下列情形之一的，由市规划局给予降低其质量信用等级的处分：

(1)设计文件不符合规划要求，违反规划设计条件或控制性指标两项以上的；(2)设计文件粗制滥制、抄袭现象严重的；

(3)图面质量差，图纸不完整、不规范，图面错、漏、缺较多的；

(4)设计深度不符合《城市规划编制办法实施细则》的；

(5)签署印章弄虚作假、出图手续不完备。

第十六条设计单位违反有关规定，有下列情形之一的，由市规划局给予半年内不予受理其承接设计项目报批手续的处分，情节严重的，给予或提请省城市规划行政主管部门给予整顿或行政处罚：

(1)一次违反规划设计条件或控制指标五项以上；

(2)利用不正当竞争手段承揽设计业务的；

(3)迎合、迁就某些建设单位的不合理要求，在技术经济指标上弄虚作假的；

(4)无建设用地规划许可证及规划设计条件，为建设单位违法建项目进行规划设计的；

(5)连续二年质量信用等级被评为D(差)级的。

第十七条未取得《城市规划设计证书》而从事城市规划设计的，或者转证、出借《城市规划设计证书》牟利的，由市规划局责令限制改正，并按违法所得的50%予以罚款，但最高不超过30000元。

第十八条市规划局对设计单位所受处分将记入设计单位设计资格档案，作为评定质量信用等级的依据之一，同时将处分结果向社会公布。

第一书记工作计划范文第8篇

以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造

良好的育人环境作出应有的贡献。

二、具体工作：

1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。

（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。

（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5.做好图书的注销和帐目结算工作。

6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。

三、借书安排：

第一书记工作计划范文第9篇

1月10日，英才计划2016年度工作总结会暨专家咨询委员会第四次全体会议在北京召开。全国政协副主席、中国科协名誉主席、英才计划专家咨询委员会名誉主任韩启德，中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记尚勇，英才计划专家咨询委员会主任、中国科学院副院长、党组成员王恩哥，教育部高等教育司司长张大良等出席了会议。全国15个参与省市和4个省级试点省市的科协、教育主管部门、中学代表，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学等20所参与高校和东北大学等省级试点高校的有关负责人出席会议。工作总结会由中国科协党组副书记、副主席、书记处书记徐延豪主持。

总结会上，尚勇对英才计划4年来的工作给予了充分肯定，强调科协将与教育部密切协作，在符合我国青少年特点和在现行教育体制下，探索全方位的中学生创新素养培养体系，为科技创新人才培育和发展提供良好环境和条件。张大良指出，培养拔尖创新人才已经成为世界各国应对新一轮科技革命和产业变革，提升国际竞争力的共同战略选择。教育部门要与科协相关部门共同努力，创新青少年科技创新后备人才选拔与培养机制，为把我国建设成为世界科技强国作出应有的贡献。

会议向2017年新加入英才计划培养工作的导师代表颁发了聘书，向获得《全民科学素质行动计划纲要》“十二五”实施工作先进集体和先进个人颁发了牌匾和证书。北京大学教务部副部长、考试研究院院长秦春华介绍了英才计划与中学教育改革、大学教育衔接的研究课题。来自北京、天津的2位中学生代表汇报了参与英才计划培养的收@和体会。与会代表观看了2016年度工作总结视频，并就“英才计划2017年度工作计划”进行了充分交流和讨论。

英才计划专家咨询委员会第四次全体会议由委员会主任王恩哥主持。委员会名誉主任韩启德院士、上海交通大学校长张杰院士、北京航空航天大学原校长李未院士、北京大学数学科学学院田刚院士、中国科学院数学与系统科学研究院袁亚湘院士、中国科学院国家天文台武向平院士等委员，以及中国科协、教育部有关领导出席会议。会议听取了数学、物理、化学、生物和计算机5个学科工作委员会作的2016年度工作总结和2017年工作要点汇报。会议强调，在今后的工作中，英才计划要与中学、大学紧密衔接，尤其要保证促进学生的后续培养；要进一步充分发挥专家咨询委员会和学科工作委员会的作用，促进学科均衡发展，指导英才计划继续发展；要加大宣传力度，扩大英才计划的影响力，视条件逐步扩大英才计划的覆盖面；要充分利用互联网和手机终端发展线上教育，启动“英才库”的建设，做好英才学生的追踪和服务工作。

第一书记工作计划范文第10篇

 

在水利工程建设过程中，会产生许许多多的具有个体特点、专业性较强，而且有针对性的工程资料，对工程建设的全过程进行详细的记录并真实反映，是水利工程建设管理的重要依据，是保证水利工程安全运行、维护管理、维修改造的基础性资料，因此，必须做好水利工程资料的归档管理工作。

 

1.水利工程资料的主要内容

 

水利工程资料涉及内容非常广泛，主要是由水管部门与承建单位在水利工程建设与管理以及工程维修养护过程中形成的各种文字、数据、图表、声像、电子文件等形式的一套较为全面、规范的原始记录，而这些资料的内容与形成过程中主要涉及到水利工程建设与管理中计划实施方案的编制、项目审批、设计、合同鉴订、施工、月度(专项、年度)验收、运行等程序，真实地反映了水利工程项目实施的实际，做为管理单位应根据工程的实施情况及时进行收集、归纳和整理，并与水利工程建设与管理的进度相一致。通常情况下，“内业”资料可对“外业”资料进行指导与追溯，判断其正确性。从某种程度上讲，“内业”资料可反映整个水利工程建设项目的管理和技术水平。

 

2单位工程资料整编内容

 

根据水利部水办[2005]480号文件《水利工程建设文件材料归档范围与保管期限》的要求，工程资料主要分为工程建设前期文件材料、工程建设管理文件材料、施工文件材料、监理文件材料、财务、器材管理文件材料、竣工验收文件材料等几个部分[1]。验收时要综合考虑业主的要求，参考《建设项目(工程)竣工档案编制技术规范》DG/TJ08-2046-2008J11321-2008进行。

 

2.1工程建设前期文件材料

 

1)第一卷为可行性研究报告及初步设计审批文件，包括：①勘测设计任务书、报批文件及审批文件;②规划报告书、附件、附图、报批文件及审批文件;③项目建议书、附件、附图、报批文件及审批文件;④可行性研究报告书、附件、附图、报批文件及审批文件;⑤施工图设计(成册文件)。

 

2)第二卷为开标、评标、中标通知资料，包括：包括：①工程招标、评标工作材料;②招标书;③投标书;④中标通知书。

 

3)第三卷为设计招标技术服务监理施工承包合同及质量监督书，包括：①勘察设计合同;②招标合同;③施工监理合同;④技术服务合同(检测);⑤质量监督书;⑥施工承包合同(成册文件)。

 

2.2工程建设管理文件材料

 

1)第一卷为项目划分、分部工程验收卷，包括：

 

①开工报告审批表;②项目划分批复文件;③项目划分请示文件;④分部工程质量评定表;⑤分部工程验收鉴定书;⑥分部工程验收申请表;⑦分部工程验收会议记录。

 

2)第二卷为单位工程验收卷，包括：①单位工程质量核定表;②外观质量评定表;③外观质量检测表;④单位工程验收鉴定书;⑤内业资料核查表;⑥单位工程验收申请报告;⑦单位工程验收建设管理工作报告;⑧单位工程验收设计工作报告;⑨单位工程验收建设监理工作报告;⑩单位工程验收施工管理工作报告;k单位工程验收运行管理工作报告;l单位工程验收会议记录(纪要);m工程建设大事记。

 

3)第三卷为度汛、安全生产、工程质量及各种检查会议卷，包括：①度汛方案(建设单位制订);②安全生产应急预案有关质量及安全生产事故处理及质量安全生产管理检查等文件;④有关领导对本工程项目的重要批示及到工地检查的会议记录(纪要);④设计交底会议记录(纪要);⑤图纸会审会议记录(纪要);⑥项目部召开的其他会议记录(纪要)。

 

4)第四卷为工程款材料款预付、月付卷，包括：

 

①工程预付款结算支付单;②工程预付款证书;③工程预付款申请书;④工程材料预付款结算支付单;⑤工程材料预付款证书;⑥工程材料预付款申请书;⑦工程进度款结算支付单;⑧工程价款月付款证书;⑨工程价款月支付申请书;⑩工程保留金结算支付单;k工程保留金付款证书;l工程保留金支付申请书。

 

5)第五卷为检测综合报告卷。

 

6)第六卷为征林征地卷。

 

7)第七卷为声像、录像资料。

 

2.3施工文件材料

 

1)第一卷为施工单位管理资料，包括：①中标通知书;②施工合同;③履约保函;④原材、中间产品采购合同协议;⑤保险文件;⑥设计交底、图纸会审纪要;⑦技术要求;⑧工程质量检查;⑨施工技术总结、施工预、决算;⑩各项会议纪要等。

 

2)第二卷为监理批复的施工前期及质量控制材料，①进场通知;②设计文件及施工图纸签发表;③合同项目开工令、申请表、申请报告批复施工组织设计及其他施工技术方案;④现场组织机构人员报审;⑤进场材料/构配件报审、进场设备报审;⑥材料供应计划、资金流计划、施工进度计划报审应急;⑦防洪度汛方案;⑧施工质量控制方案;⑨工程延期申请与审批;⑩停复工通知等。

 

3)第三卷为原材料质量控制及检测检定资料，包括：①自检计划;②各项材料检测报告单;③出厂合格证;④出厂质检单;⑤混凝土、砂浆配合比;⑥外加剂出厂合格证书、检验报告;⑦抗压、抗冻强度报告单;⑧仪器检定证书。

 

4)第四卷为设计变更、施工测量放样资料。

 

5)第五卷为隐蔽工程资料。

 

6)第六卷为单元工程验收评定资料。

 

7)第七卷为施工质量、安全、进度控制资料。

 

8)第八卷为各阶段检查、验收报告和结论、交工验收记录及相关文件材料。

 

9)第九卷为工程竣工图。

 

10)第十卷为大事记、月报。

 

11)第十一卷为施工日记和重要阶段或事件的声像、影像资料。

 

2.4监理文件材料

 

1)第一卷为监理单位管理资料，包括：①中标通知书;②人员委派函、补充函;③监理合同协议书;④监理大纲;⑤监理规划批复函;⑥监理规划;⑦监理实施细则;⑧监理旁站计划(监理旁站记录);⑨监理工作(总结)报告。

 

2)第二卷为监理批复的施工前期控制的资料，包括：①进场通知;②批复施工组织设计;③批复其他技术方案;④现场组织机构人员报审;⑤进场设备仪器报审;⑥进场材料/构配件报审;⑦材料供应计划、资金流计划报审;⑧设计变更的批复;⑨监理通知、整改通知及回复单;⑩现场书面指示及回复单。

 

3)第三卷为开工令，包括：①合同项目开工令(申请表、申请报告);②分部工程开工通知(开工申请表及附件);③停复工通知。

 

4)第四卷为材料控制及测量资料。

 

5)第五卷为测量资料。

 

6)第六卷为监理工作备忘资料。

 

7)第七卷为资金进度控制。

 

8)第八卷为单位分部工程验收。

 

9)第九卷为单元工程质量评定。

 

10)第十卷为会议纪要。

 

11)十一卷为照片册。

 

2.5财务、器材管理文件材料

 

1)第一卷为初步设计调整概算的请示、批复、通知、概算书。

 

2)第二卷为计算标底履约保函、决算、审计文件。

 

3水利工程资料归档要求

 

1)工程准备、工程建设管理、工程竣工验收阶段形成的文件材料，由建设单位负责收集，按建设前期、建设管理期和竣工验收材料按照时间顺序排序分别组卷。

 

2)工程施工阶段形成的施工文件材料，由施工单位负责其所建单位工程资料的收集、整理、汇总，经主管其工程的监理工程师审查合格后，由施工单位立卷。

 

3)监理工作中形成的文件材料，由监理单位负责收集、整理、汇总，按单位工程和问题立卷，同一问题的资料按照时间顺序排序。

 

4 结束语

 

随着水利工程进一步趋于正规化与科学化发展，对资料整理提出了更为严格的要求。尤其是一些中小水利工程，虽然这些工程的建设规模不大，但其数量庞大，其资料的形成在很大程度上对工程质量的检验和评定发挥了重要的作用，同样，工程资料也是事故处理等的一项非常重要的参考依据，因此，在水利工程建设过程中，参加人员应对工程资料的形成和整理予以足够的重视。

第一书记工作计划范文第11篇

                             ——《给教师的建议》读书心得

   高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书，如一盏明灯，启迪人的智慧，如一缕清风，涤荡人的灵魂。《给教师的建议》就是这样的一本好书。它犹如一泓清泉，清新甘甜，沁人心脾；与它相伴，犹如良师益友时时在侧。这是苏联著名教育家苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题，专门为中小学教师写的教育著作。尽管今天的教育形势与苏霍姆林斯基写书的年代相比，已经发生很大的变化。但书中闪光的思想，精炼的语言，对教育工作者来说丝毫不显过时。书中生动的事例、鲜明的观点、朴素的语言、炽热的情感，让每一位教师读来都能感同身受，产生强烈的心理共鸣，而后萦绕于心、深思反省。

我初为人师时，这本书就是学校全体教师共读的一本书。好书不厌百回读，如今再读时，感触颇深，收获颇丰，反思良多，受益匪浅。

一、教师的时间从哪里来

一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，课题是《苏联青年的道德理想》，这节课精彩到让听课的领导、老师都忘了做记录，大家像学生一样屏息静气地听讲。课后，邻校教师问这位历史教师：“您花了多少时间来备这节课？不止一个小时吧？”这位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课得。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”怎样进行这种准备呢？读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多地空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。一些优秀教师的教育技巧的提高，正式由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。

一昼夜只有24小时，每天备、讲、改、辅几乎占用了我在校的很多时间，总感觉时间不够用，经常要加班。最怕上公开课，花了很长时间备课、磨课、研讨，公开课上得还是感觉不太理想。书中提到的历史教师的每一节课都是终生备课，终生备好每一节课。于漪老师说：“我上了一辈子深感遗憾的课。”我想作为一名青年教师，要有终生备好每一节课，每一节都是终生备课的坚持。要给学生一杯水，自己就要有一桶水，那就要不断补充自己的知识大海。读书，常常抱怨工作事情太多，没时间读书。反思己过，我想我们不是没有时间读书，而是读书的欲望不强，读书的习惯不好，读书的坚持不够。教师要想提高自己的教育水平，在教学时轻车熟路、游刃有余，就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备能量，使自己的知识海洋变得越来越宽广，让自己的“一桶水”永远取之不不尽、用之不竭。

二、教师要写哪些计划

有时候教师被一些没有必要的文牍压得透不过气来。但是也有另一种情形，就是在批评“官僚主义的文牍作风”的热潮找那个，某些教师得出结论说：任何计划都没有必要去写。这两种说法都不正确，有助于工作的计划还是应当写的。对小学各年级的教师来说，制订一份管用好几年的远景计划是很重要的。远景计划是一个重要的努力目标，教师可以每年翻阅和思考这个纲领，来检查自己的工作：什么已经做到，什么还有待去做。根据远景计划完成的情况，可以判断学生的知识质量。每一个教师还应当写课题计划和课时计划。课题计划是根据教学大纲分配给课题的时数，包括好几节课的一种计划。课题计划只适用于不大的课题。课题计划里，写明每节课上讲授什么和怎样讲授，应当避免把演讲、讲述得内容做长篇大论的书面抄录。教师要讲给学生的知识应当装在教师的头脑里，不需要做详尽的笔录。课题计划是一种教学论上的预见和根据，而不是详尽的讲稿。计划里只应当写上对教材进行创造性加工的东西，在写课题计划的笔记本里，有必要在页边上留些空白的地方，以便在遇到未能预见到的偏离计划的情况时，对原计划做必要的修改。担任班主任的教师，还要写一份教育工作计划。

反思自己日常教学，课题计划和课时计划都是参照中心学校下发的教学进度表，没有设置自己的课题计划和课时计划。更不用说远景计划了，当班主任时也没有撰写教育工作计划。通过这次再次学习，我想在今后的教育教学工作要制定符合实际校情、学情的课时计划、课题计划，还有班主任教育工作计划。更重要的是制订远景计划，并及时跟进、调整。

三、教师要写教师日记

苏霍姆林斯基说：“我建议每一位教师都来写教师日记。”苏霍姆林斯基写书时，他记日记已经记了32年。当他作为一个小学教师刚刚踏进校门，开始自己的教育生涯的第一天，就有一件事引起他的深思。他的村子里有一位医生，大家都说这个医生是个性情古怪的人。他发现这位性情古怪的医生给刚入一年级的孩子们量身高和体重的时候，会把所有的数据详细地抄录下来。苏霍姆林斯基跟医生交谈起来，翻阅了医生的记录。他惊奇地发现这位医生写这种记录已经写了27年。苏霍姆林斯基问医生说：“这些记录对您有什么用处呢？”医生回答道：“啊，这是一件很有趣的事。请看，27年来，孩子们的身高平均增长4.5厘米。”在当时，还没有任何人想到过儿童身体加速成长的问题。这位医生得了重病，便把记录交给了苏霍姆林斯基。这样，苏霍姆林斯基从学校工作的第一天起，就开始记录关于儿童身高、体重和他们的智力发展情况的资料。

教师记日记有助于集中思想，对某一个问题进行深入思考。教师日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。如果有高超技巧的、有创造性的教师，在结束他的一生时，把自己在常年劳动和探索中所体会到的一切都带进了坟墓，那会损失多少珍贵的财富啊！

第一书记工作计划范文第12篇

关键词：资料管理；建筑工程；施工资料；工作要点

1.建筑工程施工资料的管理工作总体要求

建筑工程施工资料的管理总体工作要点主要有四点，第一，必须及时对资料进行整理和收集，保证资料的可信度和真实性，填报资料时不能缺漏应填子项，做到子项齐全；第二，根据基础要求内容对检查验收资料进行自检，并且只有经过法定程序受理的有权单位进行加盖公章、审核之后才可以把资料成为有效资料；第三，进行工程实体以及购配件、半成品、材料等的检验时，需要对材料先试后用，一旦没有按照这一规定执行需要对已交实体工程和医用材料重新进行检验，如果检验结果满足设计要求，那么资料符合要求，如果检验结果不满足设计要求，那么资料不符合要求；第四，根据地方法规规定或者国家标准，工程实体、构配件、材料等见证取样检验，一定要执行见证取样、盖章以及签字。

2.建筑工程施工资料的管理工作要点

2.1质量控制资料管理

质量控制资料管理工作要点为，第一，在工程竣工验收阶段以及工程准备阶段中建设单位的工作是负责文件的组卷、管理和收藏；第二，在资料整理和资料收集中工程准备阶段的工作范围是监督工程质量文件、建设用地文件、承发包文件、设计勘察文件以及工程开工文件，此外，见证人授权文件、规划建设用地许可证、见证单位文件授权、使用国有土地文件、监督质量计划、地质勘查工程水文报告、注册证书、设计施工图、质量监督建筑工程注册申报文件、施工图说明、施工许可建筑工程申请、审查设计文件、施工许可建筑工程许可证、承发包勘察设计文件、规划建设工程许可证、承发包勘察设计合同、规划建设工程附件、承发包施工文件、审批规划文件、承发包施工合同、审批规划图纸、承发包监理文件、年度计划建设项目批复申请文件以及承发包监理合同都属于工程准备阶段；第三，在资料整理和资料收集中工程竣工验收主要进行施工过程中工程的光盘、工程竣工验收建设备案表、施工过程中工程的录像、工程竣工验收建设报告、施工过程中工程的录音、质量检查设计勘察单位报告、竣工工程总结、环保消防规划等部门的使用准许文件、住宅质量使用说明书、环保消防规划等部门的许可验收文件、住宅质量保证书以及工程质量房屋建设保修书；第四，建设单位必须遵照主管行政部门的要求以及规定来进行审批、申报，并组织工程开始验收竣工，竣工文件和竣工手续要保证齐全、完整，可以组织成负责竣工备案工程工作和工程竣工验收文件；第五，当建设单位和监理、施工签订监理合同、施工合同时，需要让工程施工资料的编制份数、编制要求、移交期限、责任以及费用等进行规定明确；第六，负责建设单位施工资料立卷、形成、归档、积累的建立单位、监督组织单位以及检查施工单位等，也可以让监理单位进行施工资料的检查、监督、立卷、形成、归档、积累；第七，工程的开工一直到完成竣工的过程，需要时刻有建设单位专人来对资料的整理和收集进行负责，并让相关部门负责办理资料的人员完善填写、逐条斟酌、了解内容，做到重视细节内容；第八，建筑单位需要通过施工资料的善后归档、签字盖章、内容组成、手续完善、资料份数、详细细节收集、实测数据、细节填写以及工程信息概况来进行。

2.2技术管理资料

技术管理资料的工作要点为，第一，对管理施工资料的工作进行加强，让监理单位的项目总监理工程师来实行负责制，并制定专人来对施工监理资料的归档工作、收集工作、保管工作以及整理工作负责；第二，资料的建立主要有资料分包资质、资料监理管理、资料合同管理、资料进度控制、资料造价控制以及资料质量控制六部分；第三，资料的监理管理主要有见证人授权书、监理规划、见证单位授权书、监理细则实施、工作监理联系单、监理月报、工程评估质量报告、会议监理纪要、专题监理报告、监理日记以及工作监理总结；第四，监理资料进度控制主要有监理工程师的通知回复单、工程的开工报审表、工程暂停令、施工进度的报审计划表以及监理工程师的通知单；第五，资料质量控制是施工过程中第一需要完成的，也是最为重要的，它主要有工程检验批分项抽查验收质量记录表、施工设计方案组织报审表、施工试验记录取样见证汇总表、报验设备表、变更工程单、构配件报验表、抽查监理记录、工程材料报验表、报审表、报验工程单、通知单、工程预收验竣工报验单、工程事故问题报告单、取样见证记录表以及浇灌混凝土申请书；第六，通过甲乙双方的法律法规整理齐全、编制要求、签字要求、手机要求和工程特点、授权来进行资料合同管理、资料分包、资料造价控制等；第七，监理单位必须按照合同完成约定，并在检查施工单位和施工阶段监督进行资料的归档工作、收集工作、形成工作，确保施工资料具有完整性、准确性和真实性，同时在施工单位进行资料报送时，根据规定审查，只有符合要求之后才能签字；第八，监理单位需要把资料的整理归档、编制、收集根据各个阶段竣工验收、施工过程、工程开工进行计划列出，用资料的专门人员来完成负责，从各个细节由总工程师执行定期检查，并督促指导完成资料。

2.3质量验收资料

质量验收资料的工作要点为，第一，施工单位需要通过各级岗位的责任制和施工资料管理部门的健全、建立来对技术负责人实行负责制，并且要求施工资料部门需要配备施工技术人员，培训考试完成之后才能从事施工资料的归档工作、整理工作以及收集工作；第二，施工资料主要有资料的主要功能核检和工程安全、资料验收和工程管理、资料施工质量验收、资料施工管理、资料质量控制以及资料施工技术；第三，资料验收和工程管理主要有工程竣工验收质量记录表、验收竣工证明书和竣工开始报告，资料施工管理主要有施工日志、相关专业人员和企业资质证书、配套管理制度和质量管理现场检查记录，资料施工技术主要有工程洽商联系单、施工审批表和设计方案组织表、变更计划通知单、安全技术交底、设计交底记录和图纸会审记录；第四，资料质量控制是由各专业工程分部来进行归档、整理和编制的，主要有建筑分部电气归档、结构分布归档、建筑采暖归档、建筑地基分部归档、建筑归档以及建筑给排水归档，资料质量建筑不仅可以提前工程质量，还是施工资料的核心。

参考文献

[1]薛永盛.浅谈建设工程施工资料的编制与管理[J].甘肃科技.2010（10）：83―85

[2]孙伟清.建筑施工资料管理中存在的问题与对策分析[J].管理科学.2011（13）：121―122

第一书记工作计划范文第13篇

第一条为了加强会计从业资格管理,规范会计人员行为,根据《中华人民共和国会计法》(以下简称《会计法》)及相关法律的

规定,制定本办法。

第二条申请取得会计从业资格证书适用本办法。在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织(以下统称单位)从事下列会计工作的人员必须取得会计从业资格:

(一)会计机构负责人(会计主管人员);

(二)出纳;

(三)稽核;

(四)资本、基金核算;

(五)收入、支出、债权债务核算;

(六)工资、成本费用、财务成果核算;

(七)财产物资的收发、增减核算;

(八)总账;

(九)财务会计报告编制;

(十)会计机构内会计档案管理。

第三条各单位不得任用(聘用)不具备会计从业资格的人员从事会计工作。不具备会计从业资格的人员,不得从事会计工作,不得参加会计专业技术资格考试或评审、会计专业职务的聘任,不得申请取得会计人员荣誉证书。

第四条除本办法另有规定外,县级以上地方人民政府财政部门负责本行政区域内的会计从业资格管理。

第五条财政部委托中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局按照各自权限分别负责中央在京单位的会计从业资格的管理。新疆生产建设兵团财务局负责所属单位的会计从业资格的管理。财政部委托铁道部负责铁路系统的会计从业资格的管理。

第六条财政部委托中国人民武装警察部队后勤部和中国人民总后勤部分别负责中国人民武装警察部队、中国人民系统的会计从业资格的管理。

第二章会计从业资格的取得

第七条国家实行会计从业资格考试制度。

第八条申请参加会计从业资格考试的人员,应当符合下列基本条件:

(一)遵守会计和其他财经法律、法规;

(二)具备良好的道德品质;

(三)具备会计专业基础知识和技能。

因有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法情形,被依法吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销之日起5年内(含5年)不得参加会计从业资格考试,不得重新取得会计从业资格证书。因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任的人员,不得参加会计从业资格考试,不得取得或者重新取得会计从业资格证书。

第九条会计从业资格考试科目为:财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。会计从业资考试大纲由财政部统一制定并公布。

第十条申请人符合本办法第八条规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专,下同)会计类专业学历(或学位)的,自毕业之日起2年内(含2年),免试会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。前款所称会计类专业包括:

(一)会计学;

(二)会计电算化;

(三)注册会计师专门化;

(四)审计学;

(五)财务管理;

(六)理财学。

第十一条省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局,中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局、铁道部、中国人民武装警察部队后勤部和中国人民总后勤部(以下简称中央主管单位),按照本办法第四条、第五条、第六条规定的管理范围负责组织实施会计从业资格考试的下列事项:

(一)制定会计从业资格考试考务规则;

(二)组织会计从业资格考试命题;

(三)实施考试考务工作;

(四)监督检查会计从业资格考试考风、考纪。省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局和中央主管单位应当公布会计从业资格考试的报名条件、报考办法、考试科目、考务规则及考试相关要求,并将会计从业资格考试试题于考试结束后30日内报财政部备案。

第十二条会计从业资格考试收费标准按照国家物价管理部门的有关规定执行。

第十三条会计从业资格考试全科合格的申请人,可以向会—6—计从业资格考试所在地的县级以上地方财政部门、新疆生产建设兵团财务局和中央主管单位(以下简称“会计从业资格管理机构”)申请会计从业资格证书。县级以上地方财政部门会计从业资格证书的颁发权限由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政部门确定。申请会计从业资格证书时,应当填写《会计从业资格证书申请表》,并持下列材料:(一)考试成绩合格证明;

(二)有效身份证件原件;

(三)近期同一底片一寸免冠证件照两张。符合本办法第十条规定条件,且财经法规与会计职业道德考试成绩合格的申请人,还需持学历或学位证书原件(香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区居民及外国居民的学历或学位须经中华人民共和国教育行政主管部门认可)。

第十四条申请人可以通过委托人申请会计从业资格证书。申请人应当对其申请材料实质内容的真实性负责。

第十五条申请人的申请材料齐全、符合规定形式的,会计从业资格管理机构应当当场受理;申请材料不齐全或者不符合规定形式的,会计从业资格管理机构应当当场或者5日内一次告知申请人需要补正的全部内容,逾期不告知的,自收到申请材料之日起即为受理。会计从业资格管理机构受理或者不予受理会计从业资格证书申请,应当出具书面证明,同时注明日期,并加盖本机构专用印章。

第十六条会计从业资格管理机构能够当场作出决定的,应当当场作出颁发会计从业资格证书的书面决定;不能当场作出决定的,应当自受理之日起20日内对申请人提交的申请材料进行审查,并作出是否颁发会计从业资格证书的决定;20日内不能作出决定的,经会计从业资格管理机构负责人批准,可以延长10日,并应当将延长期限的理由告知申请人。

第十七条会计从业资格管理机构作出准予颁发会计从业资格证书的决定,应当自作出决定之日起10日内向申请人颁发会计从业资格证书。会计从业资格管理机构作出不予颁发会计从业资格证书的决定,应当说明理由,并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

第十八条财政部统一规定会计从业资格证书样式和编号规则。省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)和新疆生产建设兵团财务局、中央主管单位负责会计从业资格证书的印制、编号和颁发,并于年度终了后30日内将上年度会计从业资格证书颁况报财政部备案。

第十九条会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件,在全国范围内有效。持有会计从业资格证书的人员(以下简称“持证人员”)不得涂改、转让会计从业资格证书。

第三章会计从业资格管理

第二十条持证人员应当接受继续教育,提高业务素质和会计职业道德水平。持证人员每年参加继续教育不得少于

24小时。

第二十一条财政部负责制定并公布持证人员继续教育大纲。省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)和新疆生产建设兵团财务局

、中央主管单位负责制定持证人员继续教育培训规划并组织实施。

第二十二条会计从业资格管理机构应当加强对持证人员继续教育工作的监督、指导。各单位应鼓励持证人员参加继续教育,保证学习时间,提供必要的学习条件。

第二十三条会计从业资格证书实行注册登记制度。持证人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起90日内,填写注册登记表,并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明,向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。持证人员离开会计工作岗位超过6个月的,应当填写注册登记表,并持会计从业资格证书,向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。

第二十四条持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位,且继续从事会计工作的,应当自离开原工作单位之日起90日内,填写调转登记表,持会计从业资格证书及调入单位开具的从事会计工作的证明,办理调转登记。持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位,且继续从事会计工作的,应当填写调转登记表,持会计从业资格证书,及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续;并自办理调出手续之日起90日内,持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明,向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续。

第二十五条会计从业资格管理机构应当建立持证人员从业档案信息系统,及时记载、更新持证人员下列信息:

(一)持证人员相关基础信息和注册、变更、调转登记情况;

(二)持证人员从事会计工作情况;

(三)持证人员接受继续教育情况;

(四)持证人员受到表彰奖励情况;

(五)持证人员因违反会计法律、法规、规章和会计职业道德被处罚情况。持证人员的学历或学位、会计专业技术职务资格以及前款第(一)至第(五)项内容发生变更的,可以持相关有效证明和会计从业资格证书,向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更。

第二十六条会计从业资格管理机构应当将申请会计从业资格证书和办理会计从业资格证书注册、变更、调转登记的条件、程序、期限以及需要提交的材料和相关申请登记表格示范文本等在办公场所公示。相关申请登记表格应当置放于会计从业资格管理机构办公场所,免费提供。申请人也可以从会计从业资格管理机构指定网站下载。

第二十七条会计从业资格管理机构应当对下列情况实施监督检查:

(一)从事会计工作的人员持有会计从业资格证书并注册登记情况;

(二)持证人员从事会计工作和执行国家统一的会计制度情况;

(三)持证人员遵守会计职业道德情况;

(四)持证人员接受继续教育情况。会计从业资格管理机构在实施监督检查时,持证人员应当如实提供有关情况和材料,各有关单位应当予以配合。

第二十八条会计从业资格管理机构应当对开展会计人员继续教育培训单位进行监督和指导,规范培训市场,确保培训质量。

第二十九条单位和个人对违反本办法规定的行为有权检举,会计从业资格管理机构应当及时核实、处理,并为检举人保密。

第四章法律责任

第三十条参加会计从业资格考试舞弊的,由会计从业资格管理机构取消其该科目的考试成绩;情节严重的,取消其全部考试成绩。

第三十一条用假学历、假证书等手段得以免试考试科目并取得会计从业资格证书的,由会计从业资格管理部门撤销其会计从业资格。

第三十二条持证人员未按照本办法规定办理注册、调转登记的,会计从业资格管理机构责令其限期改正;逾期不改正的,予以公告。

第三十三条持证人员有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法违纪情形之一,由会计从业资格管理机构按照《会计法》的规定予以处理并向社会公告。

第三十四条会计从业资格管理机构发现单位任用(聘用)未经注册、调转登记的人员从事会计工作的,应责令其限期改正;逾期不改正的,予以公告。单位任用(聘用)没有会计从业资格证书人员从事会计工作的,由会计从业资格管理机构依据《会计法》第四十二条的规定处理。

第一书记工作计划范文第14篇

通过这次培训，想达到这么三个目的：第一个目的，就是充电加油，对业务知识，包括思想政治工作、评价体系、企业文化、心理学以及支部工作的相关知识进行学习；对企业的发展战略，包括“做大做强煤炭产业，建设亿吨级煤炭大集团”、“发展循环经济，建设新型能化大集团”、“推进资本运作，实现潞安国际化和国际化潞安”等三大战略目标进行学习。听了大家的发言，我觉得，这个目的已经达到了。第二个目的，可以相互交流，进行思想上、工作上的交流和信息传递。因为大家来自不同的单位，有的来自地面生产单位，有的来自井下单位，单位内部交流多，单位之间交流少，别看都在潞安，大家见面的机会是非常少的。如果能把大家集中在这个地方，利用三天时间互相交流一下，对促进工作是非常好的。第三个目的，是想让大家静下心来，思考一些问题。虽然时间短，只有三天时间，但只要能坐下来，也可以思考一些问题。大家在工作上，一年到头，忙忙碌碌，紧紧张张，不可能有时间坐下来。这次把你封闭到这个地方，你可以利用这三天时间，结合自己的岗位，反思做了哪些工作，究竟做得怎么样，效果如何。这就是本次培训想要达到的三个目的。从今天的情况来看，我感到，已经收到了很好的效果，对这次培训，要给予充分肯定。

二、对大家的辛勤工作表示感谢。

第二个意思，主要是想来看看大家。大家在一线是最辛苦的，上面千条线，支部一根针，所有部门都对准支部，你们是最直接，最辛苦的。我在王庄矿综采一队，队长和书记干了八年，对这一点体验非常深，大家是非常辛苦的，没有说是八点上班四点下班，没有这个概念。因此，我这次主要是想来看看大家，对大家的辛勤工作表示衷心的感谢和诚挚的慰问。

三、提高五种能力，改进支部工作。

我也想借这个机会，对支部书记提点要求，具体来说，是想要求大家提高工作能力、激勇能力、沟通能力、协调能力和包容能力等五个能力。

第一、要提高工作能力。工作能力是一个支部书记的必备条件，具体有四项要求：一是政治素质，二是业务素质，三是事业心，四是勤奋。不具备这四个条件，你就做不好支部工作。最近，我向组织部了解了一下支部书记的年龄结构和知识结构情况。现在，集团的支部书记当中，五十岁以下的占到85%多一点，五十岁以上的占到14%多一点。通过这几年的调整，大部分成了青年，这跟过去是不可比的。过去当支部书记是一种安置性，现在不是了，发生了根本变化，这是从年龄结构来讲。从知识结构来讲，高中以上的达到了92.6%，中专以上达到了78%，不少是专科、本科以上的文化程度，所以说，知识结构也发生了很大变化。为什么要提高工作能力，就是因为工作要求越来越高了，你必须有政治素质，有业务素质，不仅要懂得党建工作，还要懂得生产、安全、经营等业务管理工作；另外，你还要有一种事业心，还要勤奋，才能真正当好一个支部书记。

第二、要提高激勇能力。为什么叫激勇能力？“激”就是指要有一种热情、一种激情、一种欲望，要知道自己想干什么、要干到什么程度、计划怎么去干。不管干什么工作，有没有激情，有没有热情，有没有欲望，你想不想干这件事，决定了工作的成败。你想干这件事，再大的困难，你能克服，能干好；条件再好，你不想干这件事，不去做，没有激情，或是情绪不好、激情不高，你肯定就做不好。比个简单的例子，你今天晚上想去长治吃顿饭，就是下冰雹，也要吃，想尽一切办法，就去了，这就是一种激情。如果有一种激情、有一种热情，每一项工作都可以干好。激情包括五个要素，第一个就是意识，你没有干好工作的意识；第二个是视野，你有没有广阔的视野，你是只看到今天明天，还是能看几个月，能看到明年的工作；是只顾眼前，还是有一个长远的打算，看看支部工作要做到什么程度，达到什么标准；第三个是想象力，怎么干，干到什么程度，得有想象力；第四个是责任感，在其位，谋其事，对自己的岗位要有一种责任感：第五个是行动，要实施自己的想法。我说的激勇，“激”包括五个要素，“勇”是指勇气、胆识。刚才我说的这五个要素，你具备了，但你敢不敢干，敢不敢实验，敢不敢闯，这主要取决于你的勇气和胆识。所以说，你要想做一个好的支部书记，不但要有激情，还要有勇气，才能把工作做好。

第三、要提高沟通能力。当今时代，信息传递非常便捷，职工的文化程度越来越高，对公平、公正和透明度的要求也越来越高，具备沟通能力，是当前和今后一个时期，对支部书记的一项基本要求。沟通，既包括工作上的沟通、思想上的沟通、管理上的沟通，也包括情感上的沟通。作为一个支部书记，不仅要能够和班子沟通，还要能和员工沟通，和上级部门沟通，和其它队组沟通。为什么要对支部书记强调沟通？因为你做的是人的工作，面对的是人的思想，不是机器，机器只要掌握了它的功能，一按按钮，完全可以操作，人不是这样，人的思想最难掌握，上午一种想法，下午又一种想法，明天又有另一种想法。做人的工作最难，做人的思想工作最难，支部书记做的是人的工作，做的是思想工作，是人类灵魂的工程师，所以沟通能力要特别强。特别是在当今时代，对沟通能力的要求比过去更高。因为现在支部书记的工作和以前是不一样的。刚才我讲了，以前是安置性，在七八十年代，工人都是老老实实的，你叫干啥就干啥，受到批评也规规矩矩的，现在，你批评对了还能接受，方法不对，就要顶撞。假如说你作为一个支部书记，每一个工人的情况你都了如指掌，他的家庭，他的责任心，他的思想波动，还有季节性的情况，过去，好多农民轮换工要季节性回去种庄稼，现在可能少了点，你都需要了解，都需要沟通。这样，一旦有什么问题，有什么情况，你做起来就容易点。而且，从管理上讲，单位和部门之间的沟通也越来越重要，如果你沟通的好，可能处理问题就容易，协调起来就轻松；如果你沟通不好，就会处处被动。比如说，你这个支部出现问题了，有工人违章了，如果你和安监部门平时沟通的比较多，出了问题，安监部门可能就会主动给你打招呼，告诉你是什么问题，会造成什么后果，该怎样整改，事情就会得到圆满解决。如果你与对方沟通不好，可能到月底扣掉队里和员工的工资了，你还什么情况都不知道。所以我说工作上、管理上或者是思想上、情感上的沟通都到了，做起工作来就容易。

第四、要提高协调能力。如果说沟通是修路，协调就是开车，操作。沟通能力提高了，条条道路都通了，与部门之间，左右邻居之间，上下级之间关系融洽，你的协调能力就会增强，一旦有什么事，处理起来就会很方便。比如说，一个队长要扣一个工人的工资，工人不服，但是队长非要扣。制度是刚性的，但是领导是有艺术的，领导艺术是动态的、柔性的，你就要做这个工作，展示领导艺术。因为沟通工作做好了，各方面情况都很了解、都很顺畅，所以做起工作来就比较容易。你就会给这个工人讲清楚，队长为什么要扣你，你违反了哪一条，应该进行经济处罚，如果你和队长出现争吵，你应该主动进行道歉。这样，可能你这个书记做起来就很轻松，队长、工人都容易接受。如果你沟通的少，经常不见面，无论是队长还是工人的情况，你都不了解，协调处理的难度就会加大。可能队长不管三七二十一处理了他，你去了以后也只是一说三瞪眼，就可能激化矛盾。这是在班子和谐的前提下，当然了，如果平时与队长沟通不够，队长把工人处罚了，你支部书记站在旁边看，在这种情况下，我一般讲，是各打五十大板，不是光队长的问题，不是光书记的问题，都是有责任的，这就是协调不够。

第五、要提高包容能力。包容是一种心胸，我觉得包含了这么两层含义，一是要学会忍耐，二是要学会商量。因为你支部书记做的不是生产、不是经营、不是安全那种比较纯粹、直接的工作，你做的尽是婆婆妈妈的事，有的可能不直接关系安全生产。有时候，队长可能不理解，说话还不注意方法，在这种情况下，你就得包容，就得忍耐，就得有心胸。好的听，不好的也听；对的听，不对的也听，有则改之，无则加勉，不断提高自己的能力和水平。在忍耐的同时，要学会遇事商量。商量非常重要，不要认为商量就是低一等，就是婆婆妈妈。李瑞环同志说过，商量是马克思主义认识观，遇事商量比不商量好，早商量比晚商量好。遇到事情，一定要跟队长讲，围绕队里的工作来讲，一次不行两次，逐步逐步沟通，就会两心变为一心。我讲包容，让大家在心胸上开阔一点，处理好和队长的关系，不是说支部书记就比队长低多少，但是你这个岗位就需要心胸开阔，有点忍耐性。在这一点上，大部分支部书记，可能都不容易接受，认为我是书记，你是队长，我怎么就比你低一等。我感到，包容既是一种能力，也是一种品德。尺有所短，寸有所长，世界上没有完美的事，也没有一无是处的事，什么岗位上都能干出成绩。只要把我们放到这个岗位上，我们就一定要做好。而且当支部书记不是天生的，不变的，也有好多书记转到了行政上，也有行政上的又转到了书记岗位上。我的指导思想是，行政书记都要干。现在咱们好多书记当队长，也好多队长转为书记，互相干干，对于提高整体素质很有帮助。因此，我讲的包容，不仅是针对支部书记，无论是队长、科长，无论是那一级的领导，都应该有心胸，有理智，有品德，学会扪心自问，自我反省，这样，才能消除矛盾，解决问题，促进工作。

新时期，对支部书记的要求越来越高，支部书记必须进一步提高素质。所以，今天，我借这个机会，要求支部书记提高五种能力，对这个课题，政工部门也要研究，这就是今天我想着重强调的一点。

四、增强推行绩效管理评价体系的积极性、主动性。

在党委工作绩效管理评价体系推行方面，基层支部做了大量的工作，当前面临的主要是进一步深入的问题。如何深入？关键是要摆正认识与推行的关系。认识是根，推行是树，认识上去了，根系发达，推行起来容易，体系就会枝繁叶茂。提高认识，必须了解体系推行的目的。通过这将近两年的运转，体系形成了“一纲四目三书两表一通报”的工作模式，其中《绩效管理评价体系方案》是纲，在这一纲的统领下，要做好“抓班子、带队伍、创环境、促发展”四大块工作，其中前面三块是手段，目的是要促进企业发展，这一点必须搞清楚。必须认识到，绩效管理评价体系是一个工具书。它既告诉你工作内容，又告诉你工作标准，还告诉你工作方法。推行好体系，还必须正确理解“‘三书’是核心，流程是血液，评价是牛鼻子”这三个观点，下面，我重点讲一下这一点。

第一个是“三书”问题。讲“三书”，就要讲到管理。什么是管理，完成领导交给你的任务，就是管理。领导与管理者的区别是什么，领导是要做对的事情，管理者是要把事情做对。咱们做支部书记的，既是领导者，也是管理者，在支部，在队里你就是领导，你就要做对的事情，工人要把事情做对，首先要问你做对了没有，这个要搞清楚。另外，从全矿来看，从全局来看，支部书记也是个管理者，要把上面交待的事情做对。做好管理者，就要了解管理的内涵。管理有四个要素：计划、执行、检查、改进。咱们的“年度计划书”承担的就是“计划”的职能，本质上就是目标管理。什么叫目标管理？举个例子，假如你要到医院去看病，一般血压正常标准，高压在一百四以下，到了医院一量，你的血压到了一百八，医生马上提出你得赶快降压，你得从一百八降到一百四，这就是总目标，这个总目标定了，你用什么目标来保证实现总目标？第一，你先从重量上，从九十公斤降到七十公斤，这就叫项目目标。你光量不行，还需要锻炼，要制定周计划或者月计划，一周跑几次，每次多长时间，这就叫周计划或者月计划。有了计划了，有了项目目标，有了周计划或月计划，第三个，你还得控制住嘴，你每顿吃多少，不能象以前大鱼大肉的吃，一顿吃多少，蔬菜需要多少，盐需要多少，都有规定，这就是标准。人家医生提出目标，一百八必须降到一百四，我刚才讲的那三点就是保证。第一个，总目标，从九十降到七十；第二个，周计划；第三个，你得定饭量，定标准，才能实现总目标。这实际上，就是我们的“三书”。

“三书”首先是年度计划书。大家都已经制定了，我不知道是不是这样做的。制定年度计划书，一定要结合自己的实际情况。队里有队里的情况，部门有部门的情况，比如给队里的任务，是今年总产量是多少，总进尺是多少，给其他部门的任务，则是以产值或其它指标作为工作标准，各不相同。在制定计划的时候，就不能闭门造车，首先要明白制定计划想干什么，下了任务，怎么确保任务完成，怎么确保安全，怎么确保降低成本，同时又提高工人的工资，完了以后就讨论，分解，然后执行，问责。一定要有计划这个概念，问问自己是不是按这个去做了，一开始，不可能做到百分之百，哪怕做到百分之三十、五十也行，但一定要有计划这个概念；

其次是月度任务书。有了年度计划，还要有月度计划，每个月干什么，在生产经营方面、在党务工作方面，有哪些工作要干，必须清楚。

最后是岗位责任书。实际上是一种约束机制，你队长有队长的岗位职责，书记有书记的职责，副职有副职的职责，班长有班长的职责，工人有工人的职责，咱们过去把这种责任书当成一种无所谓的事，现在应该明确提出来，责任就是一种约束机制。

所以说“三书”非常重要，在执行中，有的执行的好，有的执行的差，好象说我制定了就行，实际上这里面还有一个检查和评价的问题，不仅每个月要制定“三书”，每个月还要评价，评价工作完成的怎么样。为什么把管理评价体系里面的“三书”作为核心，因为如果把不住这一点，整个体系就没法运作，就会失去它的意义。

第二个是流程问题。流程是血液，为什么叫它血液，比如一个人的身体，每个血管末梢都离不开血液，有点问题，都要出现麻木、出现偏瘫。为什么出问题，血液走不到末梢就要出问题。还有浇地，如果这个地是平的，放进水就能全部浇到；如果这个地有低洼，有高的地方，放进水去，有的已经水淹了，有的还没有浇到，就这个道理。所以说，流程是非常重要的，每走一步，要一步一个脚印去走它，不能象过去那样，要善始，要善终，中间的过程不要，这个不行。过程非常重要，没有过程就暴露不了问题，所以流程是非常重要的一个问题，为什么一再强调这个？过去没有这个绩效，后来咱有了，推行开了，通过流程反映出问题，三年以后五年以后，最终会达到“简易变，精易强，灵易活”这个目标，这是一个方向，但是这个过程，流程不能漏掉。

第一书记工作计划范文第15篇

第一条为加强财政资金支付的管理与监督，规范财政资金支付业务流程，配合财政国库管理制度改革工作有序进行，参照《*市市级单位财政国库管理制度改革试点资金支付管理暂行办法》，制定本办法。

第二条本办法适用区级预算单位财政性资金直接支付的管理，以及未纳入国库集中支付改革试点的预算单位（以下简称非试点单位）财政性资金授权支付的管理。已纳入国库集中支付改革试点的预算单位，其授权支付资金按照《*区财政国库管理制度改革试点资金支付管理暂行办法》执行。财政性资金包括：

（一）财政预算内资金；

（二）纳入财政预算管理的政府性基金；

（三）纳入财政专户管理的预算外资金；

（四）其他财政性资金。

第三条预算单位财政性资金的支付实行财政直接支付、财政授权支付两种方式。

财政直接支付是指由区财政将资金直接支付到收款人（即货物、服务、工程的供应商及统发工资个人等）或用款单位（即具体申请和使用财政性资金的预算单位）账户。财政直接支付的方式包括工资统发、政府采购、其他直接支付等。

非试点单位财政授权支付是指区财政将资金拨付到预算单位账户，再由预算单位将资金支付到收款人账户。非试点单位的授权支付指未列入财政直接支付范畴的财政性支出。

第四条预算经区人代会审议通过后，预算单位依法拥有相应的资金使用权，履行财务管理、会计核算职责，并接受财政和审计监督。

第五条预算单位原则上分为一级预算单位和基层预算单位。向财政局汇总报送本级及其下属的分月用款计划的预算单位为一级预算单位；独立核算无下属单位的预算单位为基层预算单位。一级预算单位的本级开支，视为基层预算单位管理。

第六条预算单位按规定程序编制分月用款计划，并按照批复的用款计划申请、使用财政性资金。

第七条财政性资金的支付，坚持按财政预算、分月用款计划、项目进度和规定程序支付的原则。

第二章用款计划

第八条预算单位用款计划是办理财政性资金支付的依据。

第九条预算单位用款计划由预算单位根据批复的部门预算、项目进度和区财政局的相关规定分月编制。区财政局批复的用款计划额度在年度内可累加使用。

基本支出用款计划按照年度均衡性原则，按季分月填报（即于12月、3月、6月、9月分别编制下季度的基本支出分月用款计划）。其中纳入工资统发的资金由区工资统发系统自动生成用款计划。

项目支出用款计划按照项目明细及实施进度分月填报。

预算外资金支出用款计划须按项目明细及实施进度在预算外收入上缴额度内编制。

政府采购项目在填报用款计划时要选择政府采购类别（立项、定点会议、定点货物）。

第十条基层预算单位根据预算指标填报用款计划，并上报一级预算单位。

第十一条一级预算单位汇总审核基层单位用款计划，并于每月15日前（遇节假日提前）上报至区财政局各主管业务科室。

无基层预算单位的一级预算单位视同基层预算单位管理，填报审核用款计划之后直接上报财政局各主管业务科室。

第十二条区财政局于每月25日前（遇节假日提前），审核并批复下达预算单位次月项目支出用款计划至一级预算单位。预算单位基本支出用款计划由区财政分别于12月25日、3月25日、6月25日、9月25日前审核并批复下达至一级预算单位。

第十三条一级预算单位接收区财政局批复的用款计划后，须及时下达至基层预算单位。

第十四条批复之后的用款计划原则上不做调整，因特殊情况必须调整的，预算单位上报调整申请至各主管业务科室，经审批后，由区财政局注销用款计划，预算单位重新上报调整后的用款计划。

第十五条年度财政预算执行中涉及预算指标发生追加的，预算单位提出指标调整申请，经审批后区财政局办理指标，系统自动生成用款计划并同时向一级预算单位批复。其中直接支付资金由基层预算单位按本办法第三章要求办理，授权支付资金由区财政批复用款计划后及时拨至一级预算单位账户。

年度财政预算执行中发生预算指标追减或收回的，区财政局在系统中注销已批未支的用款计划后，相应调减预算单位指标，并向预算单位下达指标调整通知单。

第三章财政直接支付

第一节工资统发

第十六条基层预算单位于每月10日前向区财政局国库收付中心（以下简称“收付中心”）上报工资统发电子数据和纸制的《工资统发明细表》（附件一）。单位上报数据由收付中心导入财政支付系统生成用款计划。

第十七条基层预算单位上报的工资数据经区组织部、编办、人事局、财政局等部门审核确认后，由系统生成《财政直接支付申请书》（附件二）。

第十八条银行根据区财政局提供工资数据将资金分解至个人账户，同时向预算单位出具《工资统发入账通知书》（附件三）、工资统发入账明细表和个人工资条。一级预算单位以《工资统发入账通知书》作为原始凭证记账，基层预算单位以《工资统发入账通知书》和工资明细表等作为原始凭证记账。

第十九条纳入工资统发单位的人员增减情况，须每月将区组织部、编办、人事局的相关批件按规定程序上报收付中心作为调整预算的依据。

第二节政府采购

第二十条政府采购定点供应商账户信息库由区政府采购办公室维护。立项采购供应商账户信息库由基层预算单位自行维护。

第二十一条基层预算单位在区财政局批复下达的用款计划额度内，根据实际支出进度填报《财政直接支付申请书》，并按照项目类别分别填报《定点会议政府采购资金结算确认书》（附件四）、《定点货物政府采购资金结算确认书》（附件五）或《立项政府采购资金结算确认书》（附件六），打印并签章后，由基层预算单位或供应商报收付中心审核拨款。

第二十二条基层预算单位须在系统内填报《财政直接支付申请书》，并打印、签章；在系统内根据项目类别分别打印《定点会议政府采购资金结算确认书》、《定点货物政府采购资金结算确认书》或《立项政府采购资金结算确认书》各一式三份（基层预算单位、收付中心、供应商分别留存），并根据执行情况据实补充填写相关内容，与供应商共同签章后由基层预算单位或供应商报收付中心。两者中的结算内容必须一致。

第二十三条收付中心拨款后，分别向基层预算单位、一级预算单位出具《财政直接支付入账通知书》（附件七）。一级预算单位以《财政直接支付入账通知书》作为原始凭证记账，基层预算单位以《财政直接支付入账通知书》和供应商出具的发票作为原始凭证记账。

第二十四条基层预算单位上交自筹资金至政府采购专户时，须在支付系统中单独填列用款计划报收付中心，同时填写《资金证明》报区财政局各主管业务科室，经审批后，将款项和《资金证明》交至收付中心确认。基层预算单位使用自筹资金时，分别按财政资金和自筹资金填报《财政直接支付申请书》和相应项目类别的《政府采购结算确认书》。

第二十五条政府采购资金年终结账日为12月20日（遇节假日提前）。年终结账后区财政局与预算单位核实资金使用情况，已完工项目节资额根据资金来源同比例分别返还区财政、预算单位，未完工项目结余资金结转下年使用。

第二十六条2006年以前年度安排的政府采购资金支付时仍按原有流程操作。结算依据为区政府采购办公室提供的《*区政府采购实物调拨单》、《*区会议类定点采购审批通知单》和《以前年度定点会议政府采购资金结算确认书》（附件八）、《以前年度定点货物政府采购资金结算确认书》（附件九）或《以前年度立项政府采购资金结算确认书》（附件十）。

第三节其他直接支付

第二十七条其他直接支付是指在部门预算中其支付方式为“其他直接支付”的项目支出。

第二十八条基层预算单位负责维护本单位其他直接支付资金收款方的银行账户信息，保证所填报的收款方账户信息的准确性。

第二十九条基层预算单位根据区财政局批复下达的用款计划在系统内填报《财政（其他）直接支付申请书》（附件十一），打印、签章后附相关合同、协议等资料报区财政局主管业务科室，审核后转收付中心拨款。

第三十条收付中心拨款后分别向一级预算单位、基层预算单位出具《财政直接支付入账通知书》。一级预算单位以《财政直接支付入账通知书》作为原始凭证记账，基层预算单位以《财政直接支付入账通知书》和供应商出具的发票作为原始凭证记账。

第三十一条其他直接支付资金年终结账日为12月20日（遇节假日提前）。年终结账后区财政局与预算单位核实资金使用情况，已完工项目节资额收回区财政，未完工项目结余资金结转下年使用。

第四章财政授权支付

第三十二条非试点单位纳入财政授权支付的基本支出（公用定额、非工资统发资金）由区财政批复预算单位用款计划后于每月26日前拨付一级预算单位，一级预算单位负责及时转拨至基层预算单位。

第三十三条非试点单位纳入财政授权支付的项目支出由基层预算单位根据批复的用款计划按实际进度填报《项目申报书》（附件十二），打印、签章并附相关资料报区财政局主管业务科室审核后，资金拨入一级预算单位账户，一级预算单位负责及时转拨至基层预算单位。

第五章预算单位职责

第三十四条一级预算单位的主要职责：

负责按部门预算管理使用财政性资金，并做好相应的财务管理和会计核算工作；负责编制、审核、申报本部门及所属单位的分月用款计划；负责本部门及所属单位的财政性资金支付管理的相关工作；负责及时转拨所属基层单位的财政性资金；配合财政局对本部门及所属基层单位预算执行、资金申请与拨付和账户管理等情况进行指导、管理；及时与区财政局及所属基层单位核对账务等。