岗位练兵方案范文

岗位练兵方案范文第1篇

一、指导思想

坚持以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足本职岗位，提高综合素质，增强服务技能，营造学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，打造一支高素质的医疗卫生队伍。

二、目标要求

依据各级各类医疗卫生机构的工作任务和各类医疗卫生专业技术人员的岗位职责，坚持“什么岗练什么，什么缺补什么，什么弱强什么”的原则，保证应参加的人员人人参加，全员达标。通过练兵比武活动使广大医疗卫生工作者工作作风明显改善;依法执业能力明显增强;服务能力和专业素质明显提高;服务质量持续改进，医患关系更加和谐。

三、活动范围

全县各级各类医疗卫生单位(县医院、县中医院、县妇幼保健院、县卫生监督所、县病预防控制中心、城区社区卫生服务中心、琅口社区卫生服务中心、乡镇卫生院)中级职称(含中级)以下的卫生专业技术人员。

四、活动内容

(一)学习培训内容

根据医疗卫生单位的工作性质和不同岗位的职能特点，学习掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能以及相关的卫生法律法规、规章制度、技术规范、操作技能和核心制度、相关的服务流程，检测技术和结果评估，了解医学科技新知识、新技术。

(二)培训参考教材

1.临床医疗人员：《全国高等医学院校教材》第七版、《医学临床(三基)训练医师分册》。

2.护理人员：卫生部编《全国卫生系统护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术操作项目考核要点》、《医学临床(三基)训练护理分册》。

3.中医医疗人员：《全国高等医学院校教材》中医专业第七版、《医学临床(三基)训练医师分册》中医学基础。

4.卫生监督人员：卫生部编《卫生监督员培训系列教材》(法律出版社2007年版)、《卫生监督员手册》(赵同刚主编.人民卫生出版社2007年版)。

5.疾病预防控制人员：《试验室设备操作和使用》、《慢性非传染性疾病防治培训教材》、《医疗机构重点传染病防治知识要点》、《突发传染病及突发公共卫生事件相关信息报告标准》、《扩大国家免疫规划文件资料汇编》。

6.妇幼保健人员：《医学临床(三基)训练医师分册》相关内容、《福建省孕产妇系统保健管理规范》、《福建省儿童系统保健指导手册》、《国家基本公共卫生服务规范》2009版。

7.医技人员：《医学临床(三基)训练医技分册》相关内容、《全国高等医学院校教材》各医技科相关内容。

8.社区卫生服务人员：《医学临床(三基)训练手册》相关内容、《社区卫生服务政策读本》、《国家基本公共卫生服务规范》2009版。五、活动安排

全县卫生系统岗位大练兵技能大比武活动分为四个阶段。

第一阶段：宣传发动阶段(2010年8月)

各医疗卫生单位要根据本《方案》的要求，结合单位实际情况，研究制定具体实施计划，并组织“三基”及相关知识的培训和考试。要做好广泛宣传发动工作，使广大医疗卫生专业技术人员立足本职岗位学练技术、争创一流。要充分认清医疗卫生工作面临的新形势、新任务和新要求，要认识到岗位大练兵技能大比武的重要性和必要性，明确岗位练兵技能比武活动的内容和方法。

第二阶段：岗位练兵阶段(2010年9月—10月上旬)

各医疗卫生单位要按照本单位制定的培训计划，精心组织员工开展岗位练兵。采取自学为主、定期辅导、岗上带教、专题讲座、观摩指导等多种形式的学习和培训，并定期组织考试，检查学习培训的效果，确保学习培训的人员、时间、内容、效果“四落实”。

第三阶段：技能比武阶段(2010年10月上旬—11月)

在学习培训基础上，采取闭卷考试、知识竞赛、病历书写和执法文书展示、现场技能操作演练等多种形式，分层次、分专业进行技能比武。各医疗卫生单位按要求自行选择一定比例的优秀选手参加全县的技能比武，笔试与技能成绩按40∶60比例，两项成绩总和在前10名，做为评选全县卫生系统学习标兵的依据。同时，将各单位选手参赛情况列入本年度绩效考核内容之一(具体事宜由县卫生局医政股另行通知)。

第四阶段：总结评比和表彰阶段(2010年12月)

技能比武结束后，各医疗卫生单位要将参加本次岗位练兵技能比武活动情况进行全面总结，写出书面总结报告报县卫生局。县卫生局将及时对本次岗位练兵技能比武活动进行总结、评比、表彰。

六、活动要求

(一)高度重视，加强领导。开展以“三基三严”为重点的岗位练兵，技能比武活动，对提高专业技术人员的整体素质，提升整体医疗服务质量，促进医疗卫生事业健康发展具有重要意义。各医疗卫生单位全体员工要统一思想，提高认识。领导班子要加强对活动工作的领导。县卫生局成立岗位练兵技能比武活动领导小组，加强对本次活动的指导

、协调、检查。

(二)立足岗位，注重实效。在本次活动的安排上，要保证日常医疗卫生活动的正常开展，要充分考虑到各科室的工作特点，科学统筹安排，将学习培训活动与日常工作紧密结合，要立足岗位需要，突出岗位特点。切实使这次活动达到让医疗卫生人员熟知和掌握本岗位的基本理论知识和基本技能，并在实际工作中娴熟应用的效果。

岗位练兵方案范文第2篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，以课堂教学创新为重点，以教师专业成长为目标，强化教师学科专业素养和教学基本功训练，有效提升中小学、幼儿园教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。

二、活动内容

1.口头表达与书写。包括教育教学过程中应具备的口头表达、板书、板画、硬笔书写等技能。

2.实验操作。包括实验操作的方法和实验技能。

3.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。

4.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。

5.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。

6.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。

7.片段教学。包括根据某节课的教学设计，截取某个局部教学内容，进行模拟课堂教学。

8.评课。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准，对不同类型的课作出评析，并提出合理化建议等。

9.教育教学研究。包括教学反思，以及结合课改实验和教学实践，发现和提出问题，应用恰当的研究方法，开展教育教学研究，并撰写论文、研究报告或经验总结等。

10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本规范，以及思想道德教育、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、家访、与学生谈心及个别教育等基本方法。

三、活动形式

岗位大练兵采取“基于校本，立足本职；人人参与，同伴互教；集体培训，个人自练”的形式，以开展“人人上达标课”活动为载体，强化教师教学基本功训练。

四、组织实施

1.广泛宣传发动

各校要组织全体教师认真学习领会省教育厅和市教育局有关文件精神，使广大教师真正认识到开展教师岗位大练兵活动是提高教育教学质量的重要措施，也是教师继续教育的重要形式之一；认识到熟练掌握教学技能、提升教育教学能力，是每位教师做好教育教学工作的重要保证。号召全体教师积极参加岗位大练兵活动，在全校掀起教师岗位大练兵活动新高潮，有效提高教师的专业素养。

2.精心制定方案

各校要做好教师岗位练兵活动的组织管理工作，要结合教学实际，认真制定教师岗位练兵活动的具体实施方案，做到练兵工作既有长计划，又有短安排，确保练兵活动有的放矢，卓有成效；同时要引导教师结合自身实际制定个人练兵计划，做到目标明确，内容具体，措施有效，切实可行。各校于5月14日前分别向区教育局（人事股）和区教师进修学校报送学校教师岗位练兵活动方案（纸质）。

3.明确训练目标

教师岗位大练兵活动应根据实际，注重实效，分层次进行，要针对不同学段、不同学科和新老教师提出不同的内容要求。要以“干什么、练什么”、“缺什么、补什么”为基本出发点，重点放在教师的基本功训练上。教师要积极探索有效的训练方式，坚持理论学习与教学实践应用相结合的原则，使训练的内容、要求、形式适合教育教学改革以及教师和学校的实际情况。每位教师每学期都要侧重进行1-2个专项训练，做到练有所得，练以致用，有效促进教育教学能力和教学研究能力的提升。

4.扎实开展活动

各校要高度重视教师岗位大练兵活动，要为练兵活动提供必要的物资条件和经费保障，要建立长效练兵机制，使广大教师养成自学自练的良好习惯，在日常工作中不断提升教育教学能力，要把教师参加岗位练兵活动的情况列入年度考核内容，作为教师评先评优、职务晋升聘任和绩效考核的重要依据。

学校要立足校本，把教师岗位练兵活动作为校本研训工作的一项重要内容和载体，每个月组织1次集体练兵活动。

各小片区要把教师岗位练兵与教师研训活动结合起来，因地制宜，积极开展特色练兵活动，每学期举行1次教师教学基本功比赛或练兵成果展示活动。

区教师进修学校要加强对教师练兵活动的指导，并在各校和片区开展活动的基础上，每年组织开展1次教学技能大赛，以赛促练，以赛促学，推动岗位大练兵活动全面持续深入开展。

5.切实加强领导

岗位练兵方案范文第3篇

各股、室、中队：

为认真贯彻落实公安部周部长大练兵指示要求，根据支队《关于印发的通知》精神，全面提高队伍的整体素质，促进公安交通管理工作的开展，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安交警队伍，大队党支部决定，在全队广泛深入地开展岗位大练兵活动，特制定本实施方案并通知如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和全国“二十公”精神，把开展岗位大练兵活动作为队伍建设重中之重的一项长期任务，坚持“全警参与，重在基层，立足岗位，注重实效”的原则，通过开展岗位大练兵活动，使广大民警进一步打牢执法为民的思想基础，熟练掌握本职岗位应知应会的基本知识、基本技能、基本战术，全面提高公安交警队伍的整体素质、执法水平和实战能力，大力推进公安交警队伍正规化建设，努力造就一支适应新时期新阶段任务要求的高素质的公安交警队伍，切实担负起巩固共产党执政地位，维护国家长治久安，保障人民安居乐业的重大政治和社会责任。真正体现总队党委提出的“保安全就是最大的维护稳定，防事故就是最好的促进发展，少死伤就是最实的服务群众”的工作理念，为建设“平安武夷”，促进武夷山的经济发展创造一个良好的交通环境。

二、总体目标

（一）政治素养和政治理论水平明显提高。在实际工作中，民警能用科学的理论知识分析、解决工作中出现的新问题，在思想上、行动上自觉遵守上级的禁令和有关规定，在政治上不掉队。

（二）法制观念和执法水平明显提高。民警无违法行为，违纪率控制在1以内，民警违纪违规和执法方面问题的投诉与上年相比明显下降；民警执法不严、不公、不文明、不规范，对待群众“冷、硬、横、推”和“四难”现象等问题明显减少。

（三）本职业务和技能水平明显提高。民警能熟练应用法律法规和办事程序，成为本职岗位的行家能手；城市交通秩序明显改善，道路交通事故明显下降，群众满意和基本满意率达在90以上。

（四）实战技能和查缉战术水平明显提高。45岁以下民警有95以上的民警取得计算机等级证书，民警能熟练掌握驾驶汽车和两轮摩托车。道路交通事故逃逸案件侦破率达80以上，无民警战、训伤亡事故。

（五）民警体能和心理素质明显提高。参训民警达到《公安民警体育锻炼达标标准》良好以上成绩要求。

（六）内业工作和内务管理水平明显提高。各项规章制度健全，办公秩序、基础台帐、环境卫生、公用车辆管理等规范有序；民警着装整齐，举止端正，作风严谨，精神面貌好。

三、练兵对象

按照“人人参加练兵，人人受到教育，人人得到提高”的目标要求，全队在岗民警都要参加公安机关全警大练兵活动。孕期女民警和患有不宜进行激烈运动的各类疾病的民警可减少或免除体能训练。

四、练兵内容

岗位大练兵活动本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”和“面向实战、讲求实用、讲求实效”的原则，重点抓好民警本职岗位应知应会的基本业务知识和警务技能的学习训练。主要分为公共科目和岗位科目两大类。

（一）公共科目（全警必训的科目）

1、基础知识：

每周二、五晚上集中学习，由刘生泉教导员负责。

（1）政治理论知识：重点学习“三个代表”重要思想学习纲要，党的十六大、十六届三中全会报告，《中共中央关于加强和改进公安工作的决定》，中央领导同志关于公安队伍建设和公安工作的重要批示和讲话，全国“二十公”会议精神以及省厅、省交警总队、市局确定的其他学习内容。通过学习，牢固树立“五个意识”，明确公安机关担负的“三大政治”任务，打牢“立警为公、执法为民”的思想基础。

（2）国家法律法规：重点学习《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《

行政许可法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《人民警察法》、《道路交通安全法》及《实施条例》、《治安管理处罚条例》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《人民警察内务条令》等。（3）交通管理业务知识：道路交通安全违法行为处理、交通事故处理、机动车和驾驶员管理、交通标志标线及安全设施、车辆和道路基本知识等。

2、基础警务技能：集体队列动作，交通指挥手势，警械使用、手枪射击、徒手防卫与控制、搜身带离、现场急救等单兵技能训练，犯罪嫌疑人盘查、犯罪嫌疑车辆查控、犯罪嫌疑人抓捕等集体战术训练，进行处置各类突发事件、和暴力恐怖案件的战术模拟演练。汽车和两轮摩托车道路驾驶，计算机操作和公安应用文写作，规范制作笔录等行政法律文书。每周二、四早上6:30—7:30进行队列和交通指挥手势训练，其他训练项目时间另行通知，由廖林根副大队长负责。

3、基本体能训练：按照公安部《公安民警体育锻炼达标标准》的要求，围绕加强体育锻炼、提高体能素质，重点进行引体向上、仰卧起坐、100米、10米×4往返跑、400米障碍、3公里武装越野等项目的训练。45岁以下民警95达到公安部规定的《公安民警体育锻炼达标标准》良好以上成绩要求。每周一、三、五下午下班前一小时进行，由李昌平副大队长负责。

（二）岗位科目

1、路面执勤民警

目标要求：熟练掌握交通堵塞指挥疏导，交通安全违法行为和交通事故简易程序处理，交通违法行为行政强制措施的处置，一般交通事故现场勘查，重特大交通事故的现场控制，伤员现场救护，自身安全防护常识，装备的使用和机动车测速仪及酒精探测器的使用，识别假牌证等方面的技能。

业务知识：学习掌握《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《交通事故处理程序规定》（简易程序部分）、《机动车驾驶证申领和使用规定》、《交通民警道路执勤执法规范》和交通指挥疏导、维护交通秩序、处理道路交通安全违法行为等交通秩序管理方面的业务知识以及执勤民警规范用语和常用英语。

团队技能：重大活动交通警卫和多警种协同查缉、堵截违法犯罪嫌疑车辆和人员。

负责人：汪火昌副大队长

2、公路巡逻民警（含乡镇中队民警）

目标要求：熟练掌握交通堵塞指挥疏导，交通安全违法行为和交通事故简易程序处理，交通违法行为行政强制措施的处置，一般交通事故现场勘查，重特大交通事故的现场控制，伤员现场救护，自身安全防护常识，装备的使用和机动车测速仪及酒精探测器的使用，识别假牌证等方面的技能。熟练掌握公路巡逻执勤的基本知识和公路治安及刑事案件先期处置等方面的技能，提高预防道路交通事故和处置各种突发事件的能力。重点解决执法、管理不规范，不按规定罚款、扣证、扣车、扣物以及罚款不开票据、罚态度款等问题。

业务知识：学习>:请记住我站域名/

团队技能：与有关部门联合处置重特大交通事故，多警种协同处置公路上发生的各类突发事件，查缉、堵截违法犯罪嫌疑车辆和人员、交通警卫组织。

负责人：李昌平副大队长

3、交通事故处理民警

目标要求：熟练掌握交通事故现场处置，交通事故现场勘查和调查取证（包括现场照相、摄像、绘制现场图、现场物品、痕迹和证据的提取，询问、讯问当事人并制作笔录），事故现场勘查自身安全防护常识和装备使用，交通事故处理，交通事故数据、信息的采集和录入等方面的技能。

业务知识：学习掌握《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《交通事故处理程序规定》、事故现场勘查、交通事故鉴定、证据审查、交通事故处理和交通肇事逃逸案件侦破等交通事故处理方面的业务知识。

负责人：毕可明副大队长

4、车辆管理民警

目标要求：熟练掌握机动车登记系统操作，机动车类型分类和机动车信息录入登记操作；车辆管理业务操作程序，机动车检验标准和检验方法；机动车档案管理，被盗机动车特征识别和发动机号、车架号代码的查验、比对；机动车档案真伪识别等方面的技能。

业务知识：学习掌握《机动车登记规定》及其登记工作规范、《进口机动车登记审批管理规定》、《全国进口机动车计算机核查系统管理规定》、《车辆管理所业务岗位规范》、《机动车登记预防性检查规定》、《违规办理机动车登记的处理规定》等车辆管理方面的规定、要求以及便民服务措施和规范用语。

负责人：廖林根副大队长

5、驾驶员管理民警

目标要求：熟练掌握驾驶证计算机登记系统操作，驾驶证准驾车型分类，驾驶人档案管理，驾驶人档案真伪识别，考试内容及评判标准，道路驾驶考试标准，安全意识要求和驾驶技能，机动车一般故障排除等方面的技能。

业务知识：学习掌握《机动车驾驶证申领和使用规定》及其工作规范、《车辆管理所业务岗位规范》等驾驶人管理方面的规定、要求以及便民服务措施和规范用语。

负责人：廖林根副大队长

6、大队及各部门领导

目标要求：熟练掌握警务指挥、组织协调，有效实施交通警卫，严重交通堵塞疏导，处理重特大交通事故，处置道路交通突发事件和等方面的技能。

业务知识：学习掌握交通管理法律法规及有关方针、政策，队伍建设和交通管理业务知识，

行政管理和领导科学等方面的基础知识。负责人：郭卫权大队长

五、方法步骤

按照“统一领导、分级管理、分工负责和条块结合、以块为主”的要求，根据训练科目的需要，练兵主要采取岗位练兵、自学自练和集中强化训练等形式进行。专业知识学习和业务技能的练习以岗位练兵为主，集中训练为辅。

今年岗位大练兵活动从6月开始至12月，分为动员准备、组织实施、检查考核巩固提高、竞赛总评四个阶段。

第一阶段（6月1日－6月15日）为动员部署阶段。在6月7日进行大练兵总动员的基础上，全体民警要提高对练兵必要性、重要性的认识，大造社会宣传声势，营造大练兵的良好氛围。

第二阶段（6月16日－10月31日）为学习训练阶段。各单位要按照大队的统一安排，采取个人自学、结对互练；以会代训、集中辅导；模拟演练、岗上实践等形式，有计划、有步骤地开展练兵活动。

第三阶段（11月1日－11月30日）为检查考核巩固提高阶段。在练兵的基础上，分级分批组织全警练兵考核验收，评选岗位业务技能标兵，组织参加交通手势指挥操方块汇报表演活动等。

第四阶段（12月1日—12月30日）为竞赛总评阶段。对全警岗位大练兵活动进行阶段性总结评比，表彰、奖励开展岗位大练兵活动的先进单位和优秀技术能手、练兵积极分子。

六、考核奖励

（一）考核考评

大队对民警实行全面自查自考，并做好支队、市公安局对大队进行抽查考核的准备。

1、基础知识考核：由支队统一命题，公共基础知识占40，岗位业务知识占60，分闭卷和开卷（45岁以上），共计100分。考核成绩95分以上为优秀，80分至94分为良好，70分至79分为及格，69分以下为不及格四个档次。不及格者补考。

2、基本技能考核：大队将根据《公安机关人民警察实战基础训练大纲》要求，按训练科目内容对参训民警进行逐个考核，并做好接受支队、市局的随机抽查考核。

3、基本体能考核：大队按照《公安民警体育锻炼达标标准》对民警逐个进行考核，并接受支队督查考评小组的抽考。

4、业务知识考核：根据支队各业务科室制定的考核内容和标准进行考核。考核成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个档次。

5、队列基础训练考核：按照单兵动作和班队列训练标准要求进行考核。

（二）表彰奖励文秘站版权所有

在岗位大练兵活动中，设“综合考评先进单位”1个，练兵优秀单位1个，岗位技能标兵2名，大练兵先进个人10名，获得先进的人员向支队推荐表彰。

七、组织领导

为确实加强对大练兵活动的组织领导，大队决定成立武夷山市公安交警岗位大练兵活动领导小组和大练兵督察考评小组。

岗位大练兵领导小组组长：____________、各部门负责人。领导小组下设练兵办公室，大队办公室主任柴辉广兼主任。

督察考评小组组长：____________。该小组的主要任务：一是检查指导练兵竞赛活动；二是组织开展明察暗访练兵活动开展情况；三是对全警练兵情况进行考核考评。

八、具体要求

1、要按照“分级分类、循序渐进、分步提高、整体推进”的基本要求，开展大练兵活动。20__年作为“公共基础年”，重点抓好全体公安交通民警应知应会的基本知识、基本体能、基本技能战术和警察基本素养，使每个交通民警基本达到警察素质要求。20__年作为“专业提高年”，重点抓好道路交通管理岗位专业知识和业务技能的训练，使大多数交通民警熟练掌握适应本职工作的专业知识和业务技能，一部分交通民警成为道路交通管理各业务岗位的行家里手。20__年作为“达标规范年”，重点抓好一警多能和综合素质的训练，使绝大多数交通民警都能达到岗位训练标准。同时积极探索教育训练长效机制，促进公安交警队伍教育训练工作规范化、科学化。

2、确保练兵活动时间、内容、人员、成效四落实。要按照“每日必学、每周必练、每月必考”的练兵工作制度要求，正确处理好工作与练兵的矛盾，做到练兵与工作相结合，训练与实战互动，民警每天岗位自学自练1小时，每月组织一次训练成效考核测试，确保练兵活动经常化、制度化、正规化。

岗位练兵方案范文第4篇

一、指导思想

以贯彻落实党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；以“四个统一”为指导原则，着力推进工商行政管理制度化、规范化、程序化、法治化建设，进一步提高依法行政水平，服务和促进辽源经济更快更好发展。

二、参练范围

市局、各县工商局、市区工商分局的内设机构及基层工商分局（所）的执法人员。

三、练兵内容

按照工商行政管理职能的范围及各执法岗位职责分工，今年岗位练兵活动确定10个练兵岗位（不含外资企业登记岗位），具体内容如下：

1.公平交易（含经济违法稽查部门）

必学：《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国反垄断法》、《禁止传销条例》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《零售商供应商公平交易管理办法》

2.消费者权益保护

必学：《中华人民共和国消费者权益保护法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《流通领域商品质量检测办法》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《工商行政管理机关受理消费者申诉暂行办法》

3.市场规范管理

必学：《城乡集市贸易管理办法》、《汽车品牌销售管理实施办法》、《二手车流通管理办法》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《集邮市场管理办法》

4.企业登记注册（含注册分局、开发区分局）

必学：《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国企业破产法》、《中华人民共和国企业法人登记管理条例》及其施行细则、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《企业登记程序规定》

5.广告监管

必学：《中华人民共和国广告法》、《药品广告审查标准》、《医疗广告管理办法》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《印刷品广告管理办法》

6.个体工商户、私营企业监管

必学：《中华人民共和国个人独资企业登记管理办法》、《中华人民共和国合伙企业登记管理办法》、《个体工商户登记程序规定》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《农民专业合作社登记管理条例》

7.经济合同监管

必学：《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国物权法》、《动产抵押登记办法》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《拍卖监督管理暂行办法》

8.商标监管

必学：《中华人民共和国商标法》及其实施条例、《省著名商标认定和保护条例》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《商标印制管理办法》

9.法制

必学：《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政复议法实施条例》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）、《工商行政管理机关行政处罚案件听证规则》（29号令）

选学：《省行政执法监督办法》

10.基层工商分局（所）

必学：《中华人民共和国产品质量法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》（28号令）

选学：《个体工商户登记程序规定》

四、时间安排

（一）练兵阶段（4月—8月1日）

各单位要本着全员练兵的原则，提高每名执法人员的执法水平，制定本局练兵活动具体实施方案。要切实在“练”上下功夫，制定学习培训计划。在这个阶段，县（区）局要组织好本局岗位练兵的具体实施工作。各岗位人员在学习法律法规原文基础上，通过集中辅导、定期培训、专题研讨、对口互动、知识竞赛等形式，积极开展全方位、多层次、形式多样的练兵活动；市局各相关科室在这个阶段，要对口负责本岗位系列的基层岗位练兵活动。负责与省局对口处室的衔接、辅导县区局的对口练兵活动，咨询、解答本岗位系列的课题。在6月末前按省局要求，对口下发岗位练兵复习题库。

各单位在实施练兵活动中，要有培训、有辅导、有考试。其中：集中考试不得少于次。市局将在此阶段，深入各单位进行检查。

（二）练兵考评阶段（8月1日---9月10日）

1.考核时间：市局将于8月上旬、8月下旬、9月上旬，组织三次全市工商系统岗位练兵考试。

2.考核方式：市局考核采取百分制闭卷笔试形式进行，考题从复习题库中随机抽定。

3.成绩排名方式：在市局统一组织的三次考试中，分别按照各单位、各岗位系列、个人的成绩，排定名次。各单位抽取确定人员后，不得替换，任何人不得以各种理由擅自不参加考试。严明考试纪律，对缺考、打小抄、传递答案等考试作弊的，以“零”分值记入单位、岗位的平均成绩中。每缺一人次及每发现一人有考试作弊行为的，同时还要扣所在单位的总成绩。

4.人员确定方式：市局在岗位练兵考核测试中，第一次考试在各单位全体执法人员中统一考试；第二次、第三次考试由市局确定各单位、各岗位人数，具体人员由各单位确定。参加省局岗位练兵考试人员由省局确定。

现在，省局考试随机抽取的参考人员设定为：市局的公平交易、消保、市场、企业、广告、个体、合同、商标、法制岗位各1人(无外资岗位不抽取)；县局、市区分局的公平交易、消保、市场、企业、广告、个体、外资、合同、商标、法制岗位各2人(无外资岗位不抽取)；工商分局（所）15人。

各局请于8月1日前，填报《执法岗位练兵人员申报表》，将执法岗位人员、固定序号后，上报市局法规科。各单位、各岗位不得出现空岗空员现象。

市局直属的生产资料和生产要素市场管理分局、市场分局在岗位练兵中，个体岗位、消保岗位、公平交易岗位、市场岗位每岗位不得少于2人，其他执法人员根据实际工作确定练兵岗位。

五、组织领导

市局成立基层执法岗位练兵领导小组。组长:韩伟，副组长:郝连生、刘俭宝、张忠凯、刘永胜。成员:法规科、人教科、公平交易科、企业科、个体科、市场科、商标广告科、消保科的负责人。领导小组办公室设在法规科。

市局相关业务部门负责县局、市区分局对口岗位练兵的组织和指导；法规科负责法制岗位和基层工商分局（所）的组织指导。

各县局、市区分局要成立岗位练兵领导小组。制定具体实施方案，加强对基层分局（所）岗位练兵的组织领导。各局班子成员按业务分工，负责分管岗位的练兵工作领导，层层明确职责，以责任制的方式落实责任。

六、几点要求

1.加强组织领导。实践证明，开展岗位练兵是新形势下内强素质，建设一支懂法律、会管理，公正廉洁、执法为民工商队伍的有效途径。各局要充分认识岗位练兵的重要意义，要把岗位练兵与“五五”普法工作、争当岗位标兵活动结合起来，与具体行政执法行为结合起来，努力提高全员素质，增强执法能力；要坚持党组领导，分管局长负责，法制机构牵头，业务部门对口指导的工作机制。考试成绩好坏，各局“一把手”要负全部责任，分管法制副局长负组织协调责任，其他业务副局长负本业务岗位的落实责任。要杜绝形式主义，坚持注重实效、学以致用的原则，推动机关形成浓厚的学习氛围。以执法人员个体素质的提高，来促进全市工商系统执法队伍整体素质的增强；以综合素质的提高，来实现机关整体效能的提高。

岗位练兵方案范文第5篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立以人为本的服务理念，以“立足岗位，服务群众，注重实效”为原则，以基本知识、专业知识学习和基础能力、专业能力训练为主要内容，以知识竞赛、风采展示等形式为载体，在全区人口计生系统掀起“知识大学习、业务大培训、技能大练兵、岗位大比武”的热潮，从而进一步提高人口计生干部爱岗敬业、依法行政、宣传教育、统计分析和为育龄群众技术服务的能力，培养和造就一支热爱本职、业务精通、技术过硬、执行能力强的人口计生专业队伍，达到“提素质、比能力、促服务”，不断提高群众满意度，提升全区人口和计划生育整体水平。

二、参加对象

区、街、居人口计生部门在编在职人员和计生助理、计生协理员、从事计生工作的社区工作者。

三、内容和形式

（一）比武内容

练兵比武活动按照全员参与、培训提高、丰富知识、掌握技能、学以致用、促进计生工作全面提高为原则，以《中华人民共和国人口和计划生育法》、《省人口和计划生育条例》、《流动人口计划生育条例》、《城区人口和计划生育工作规范》、区委区政府有关人口和计划生育的文件为基本内容，结合上级业务主管部门有关工作要求，全面展示计生队伍人员的综合素质。

（二）比武形式

1．计生知识答卷：

参加范围：区、街、居人口计生部门在编在职人员和计生助理、计生协理员和从事计生工作的社区工作者。

时间安排：8月下旬。

2．演讲比赛：

参加范围：每个街道办事处、区计划生育服务中心至少选派一名代表参加。

演讲主题：国策在我心中。

时间安排：9月上旬。

3．计生知识竞赛：

参加范围：以街道为单位参赛，每支队伍3名选手组成，参赛队员必须包括计生办主任、计生办在编工作人员1人、计生助理或计生协理员1人。

时间安排：9月中旬。

4．观摩介绍：

参赛方式：每个街道办事处、区计划生育服务中心至少选派1名代表参加。

内容主题：模拟现场观摩场景，介绍本单位打造的亮点工作。

时间安排：9月。

5.科技服务宣传技能：

参赛人员：街道计生办负责科技的人员和1名社区计生工作人员，区计划生育服务中心2名技术人员。

参赛方式：以课件的形式向育龄群众宣传孕前优生、避孕节育、生殖健康等为内容的演讲。

时间安排：9月上旬。

6．优秀新闻稿件、政务信息评选：

参赛方式：每个街道办事处、区计划生育服务中心推选新闻稿件、政务信息各2篇，由区人口计生局评委进行评选。

时间安排：11月。

四、考核奖惩

比武活动设集体组织奖、个人单项奖和综合素质奖。

集体组织奖。综合各街道比武参赛率和比武总成绩确定，对综合成绩前6名的街道，授予“区人口计生系统练兵比武活动先进单位”荣誉称号，给予表彰奖励，并在年度考核中加1分。

个人单项奖。取单项成绩前六名。

个人综合素质优秀奖。以参加单项活动的名次累加，前10名授予“个人综合素质十佳奖”。并对在比武活动中成绩特别突出的干部推荐给组织人事部门，作为优秀专业人才储备培养和使用。

五、保障措施

为了加强对此项活动的组织领导，使岗位练兵活动真正起到学习业务、提高能力、强化服务的目的，区委组织部、区人社局和区人口计生局成立岗位练兵比武领导小组，下设岗位练兵比武指导小组（附名单）。各指导小组要制定具体实施方案，按时组织开展练兵比武活动各阶段的工作，确保活动顺利开展，并取得实实在在的效果。

六、活动要求

1.高度重视人口计生系统岗位练兵比武活动。各街道要认真研究制定具体实施方案，组织好每一个阶段的工作。把岗位练兵比武活动同日常工作紧密结合。坚持全面学习打基础，以岗位为阵地干练结合强本职，做到在“干中学”、“干中练”，确保工作、练兵两不误、两促进。对组织不力，参加人数少于规定要求的单位予以通报批评，纳入工作考核。

岗位练兵方案范文第6篇

一、指导思想

坚持从实战需要出发，以业务训练、单位熟悉为主线，不断提高队伍训练质量和辖区情况熟悉程度；立足现有装备，夯实基层基础，切实做到练体能与练技能、练指挥与练战术、练协同与练保障相结合，全面提升多种形式消防队伍实战化水平和联勤联动能力，形成协调高效的战斗整体，努力建设适应应急救援发展需要的多种形式消防队伍。

二、组织领导

成立多种形式消防队伍执勤岗位练兵工作领导小组。

组长：

副组长：

组员：

领导小组负责多种形式消防队伍联勤联训工作的组织、指导、检查和考评，推进各阶段练兵任务的顺利开展。

三、练兵对象

镇专职（志愿）消防队、义务消防队以及微型消防站等多种形式消防队伍执勤人员。

四、主要内容

（一）乡镇政府专职消防队

着力提升初期火灾扑救能力和协同作战能力，重点开展典型火灾扑救和常见灾害事故抢险训练，并结合辖区火灾和应急救援事故的特点开展针对性训练，同时积极与辖区消防救援队伍、企业专职消防队、微型消防站等开展联勤联训、实战演练。

1.理论学习。学习掌握物质燃烧和建筑常识、建筑消防设施、常规火灾扑救措施、安全防护基础知识等。

2.熟悉演练。加强辖区情况“六熟悉”和重点单位、重要场所、缺水区域的实地演练，重点掌握道路、水源、单位生产性质、工艺流程、灭火救援处置程序等情况，及时修订完善灭火救援预案。每周熟悉时间不少于2个半天，每月开展不少于2次实地演练。

3.业务训练。（1）体能训练。主要开展俯卧撑、仰卧起坐、100m、1500m等基础体能课目，辅助开展其它体能科目训练。（2）技能训练。主要开展着灭火防护服操、佩戴空气呼吸器操、操作手提式干粉灭火器操、一人两盘水带连接操、射水姿势操等基础技能科目训练。（3）合成操法训练。主要开展手抬机动泵出水操、水罐消防车快速出水操、水罐消防车扑救初期火灾操、利用室内消火栓快速出水操、沿楼梯蜿蜒铺设水带操等。

（二）企业专职消防队

开展典型火灾扑救和常见灾害事故抢险训练，重点突出初起火灾的扑救能力、工艺处置能力和组织疏散能力的训练，既要加强基础体能、技能普训也要分行业、分类别，并结合本单位的生产性质和特点，开展专业性、针对性训练。

1.理论学习。学习掌握本单位及单位所涉及行业的消防安全管理制度，以及单位日常生产经营中所生产产品的性质、发生灾害事故时对应处置措施等；建筑消防设施、常规消防装备、各类火灾扑救措施、危险化学品常识、安全防护基础知识等。

2.熟悉演练。主要对本单位重点部位、重要时段、相邻企业等开展熟悉演练，重点掌握本单位生产性质、工艺流程、固定消防设施、灭火救援处置程序等，每周开展开展不少于2个半天对本单位及相邻范围内的重点单位、居民小区等熟悉，每月开展不少于2次实地演练。

3.业务训练。（1）体能训练。主要开展俯卧撑、仰卧起坐、100m、3000m、单杆一练习、双杆一练习等基础体能课目，辅助开展其它体能科目训练。（2）技能训练。主要开展射水姿势操、手提式干粉灭火器操、一人两盘水带连接操、操作推车式化学泡沫灭火器操、着灭火防护服操、佩戴空气呼吸器操、着化学防护服操等基础技能科目训练。（3）合成操法训练。重点开展本企业灾害事故处置所需特殊操法训练，开展手抬机动泵出水操、水罐消防车快速出水操、水罐消防车扑救初期火灾操、利用室内消火栓快速出水操、沿楼梯蜿蜒铺设水带操、泡沫消防车双干线出两支泡沫管枪操、泡沫消防车架设移动泡沫炮操、紧急撤离操等，石油化工专职队伍还要重点开展远距离供水、移动炮（泡沫钩管）架设、固定（半固定）消防设施应用、堵漏输转、防爆抑爆等专项训练。

（三）微型消防站

1.理论学习。掌握基本的消防法律法规知识、灭火常识、安全防护基础知识等；掌握本单位及单位所涉及行业的消防安全管理制度，单位日常生产经营中的消防安全注意事项，生产产品的性质、发生灾害事故时对应处置措施等。

2.熟悉演练。村（居）微型消防站主要对所辖重点单位、木屋区等开展熟悉演练，重点掌握道路、水源、建筑性质、初起火灾处置程序等。重点开展建筑消防设施应用、人员疏散营救、初期火灾扑救等应急处置演练。

3.业务训练。主要开展着灭火防护服操、操作手提式干粉灭火器操、一人两盘水带连接操、射水姿势操、灭火毯使用等基础技能科目训练,辅以开展逃生疏散、消防安全宣传等业务培训。

五、实施步骤

（一）动员部署阶段（即日起至3月下旬）。各村（居）结合队伍实际，研究制定业务训练实施方案，成立领导小组，召开动员部署会，广泛宣传动员，迅速掀起训练热潮。

（二）组织实施阶段（4月上旬至9月）。镇志愿消防队、各村（居）微型消防站根据方案计划全面推进执勤岗位练兵活动。由镇安办、消防办组织人员对所辖多种形式消防队伍业务指导、战备检查、实战拉动，将发现的问题及时上报镇政府和县消防救援大队。

（三）考核验收阶段（10月上旬）。镇政府成立考核领导小组，对多种形式消防队伍进行理论、体能、技能抽考。其中，镇志愿消防队全部人员进行理论、体能、技能考核；抽取每个村（居）微型消防站人数的50%进行理论、体能、技能考核。

（四）比武竞赛阶段（10月下旬）。消防救援大队组织开展多种形式消防队伍开展执勤岗位练兵比武竞赛，并择优推荐镇志愿消防队和村（居）微型消防站队员参加消防救援大队年度比武竞赛。

六、工作要求

（一）提高认识，强化组织领导。多种形式消防队伍是消防救援的重要补充力量，各单位要树立“大应急”理念，高度重视多种形式队伍的训练工作，将其纳入大练兵活动总体部署，要通过执勤岗位练兵活动这个有力抓手，全面提高队伍初战及协同作战能力。高度重视，切实加强组织领导，明确岗位职责，抓好推进落实。

岗位练兵方案范文第7篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻落实国家人口计生委提出的“强基提质”和实现流动人口全国“一盘棋”的要求，坚持立足岗位，加强学习培训，强化城市和流动人口计划生育业务工作，提高综合业务素质，提升服务管理水平，造就一支高素质、专业化的城市和流动人口计划生育工作队伍，全面提高我市城市和流动人口计划生育工作水平。

二、活动原则

（一）全员参与原则。城市街道、社区从事人口计生工作的人员、农村乡镇从事流动人口计生工作的人员全部参加此次活动，县（区）从事城市和流动人口计生业务工作的人员参与此次活动。

（二）全面与专业相结合的原则。对所有参与此次活动的人员进行一次城市和流动人口计生业务工作的全面培训，掌握人口形势、方针政策、法律法规和业务知识；熟悉业务程序和基本操作技能；对从事城市和流动人口计生信息化工作的人员进行专业培训。

（三）讲求实效原则。此次活动立足本职工作，注重实效，以实际操作技能为主，以掌握工作方法为主，以解决实际问题为主。

三、活动目标

通过开展练兵活动，全面提高城市和流动人口计生队伍整体素质和综合服务能力，树立爱岗敬业、优质服务意识，树立以人为本、便民高效的服务理念和精益求精的工作态度，营造学理论、学业务、比知识、比技能、比敬业的良好氛围，建立健全在岗学习、培训提高的长效工作机制。

四、活动形式和内容

（一）开展自学。参与活动的人员应积极开展自学活动，认真学习《省城市和流动人口计划生育基层工作手册》、《流动人口计划生育工作条例》百题问答以及相关业务知识，同时立足本职工作岗位，熟练掌握工作技能。

（二）开展培训。以县（区）为单位开展培训活动，将所有从事城市和流动人口计生工作的人员轮训一遍，并在此基础上对从事城市和流动人口计生信息化工作的人员再进行专业培训一次。市里将组织开展师资培训活动，确保各地培训质量。

（三）开展专题研讨。市、县两级对业务性比较强的工作开展专题研讨，交流工作经验，研究突出问题，探讨工作新路子，寻求工作新突破。

（四）举办业务讲座和开展现场指导。在自学和培训的基础上，市、县两级采取举办业务讲座的形式，扩大基层干部的知识面、拓宽工作视野，加深对各级党委、政府和人口计生部门各项方针政策的理解。同时深入基层工作现场，具体指导基层开展业务工作。

（五）开展岗位竞赛。为了提高基层干部参与此次活动的自觉性和积极性，各县（区）应按照市统一部署，对参与活动的人员分层次、分岗位开展业务测试，检验学习成果；市里将组织开展岗位竞赛活动，检验各地开展此次活动的成果。对表现突出者选拔参与省级竞赛。

（六）总结评估。各县（区）在活动结束前应对此次活动的开展情况进行总结。市里对各地开展评估，并将此次活动列入2012年城市和流动人口计生重点工作考评内容。凡代表巢湖参加省级竞赛并取得前三名的单位和个人，市级将予以表彰奖励。

五、实施步骤

（一）学习启动阶段（3月31日前）：各县（区）应认真学习本活动方案，并结合各地实际制定具体措施，同时开展层层宣传动员，保证基层参与此次活动的人员深刻领会开展此次活动的目的和意义。

（二）组织实施阶段（6月20日前）：

1.开展师资培训。市里将举办培训班，为各县（区）培训师资人员，培训以《省城市和流动人口计划生育基层工作手册》为基础，侧重业务技能和信息化运用。

2.采取各种形式开展岗位练兵活动。由各县（区）统一安排，以县（区）为单位举办培训班开展统一培训。注重培训与自学相结合，每个基层工作人员要结合自身的工作内容在全面学习的基础上有重点地开展自学。

3.组织测试和岗位竞赛。在培训和自学的基础上，各县（区）要对所有参加活动的人员开展学习成果测试，市将统一组织以县（区）为单位开展岗位竞赛，检验活动成果。

（三）市级测试和竞赛阶段（7月31日前）：市里将组织对全市所有基层单位（乡镇、街道）开展网络化测试，检验各地学习成果。各县区通过分层次、分岗位竞赛选拔组队，参加市级岗位竞赛活动，市本级根据竞赛情况，于7月底前选拔组队参与省级竞赛。

（四）总结和表彰阶段（9月30日前）：各县区要对此次活动开展情况进行总结，对活动开展突出的单位予以表扬，对活动中涌现出的优秀人才予以表彰。市里将依据各地活动开展情况、网络化测试结果和岗位竞赛成果对各地开展评估，并将评估结果纳入2012年城市和流动人口计生重点工作考评，对活动开展过程中涌现出的优秀个人予以表彰。

六、保障措施

（一）提高认识，加强领导。近几年来，城市和流动人口计划生育面临许多新情况、新问题，为适应新形势，国家和省出台了一系列政策措施，《流动人口计划生育工作条例》的实施，全国“一盘棋”的部署推进，特别是信息化手段的运用，要求我们必须尽快掌握政策、更新知识、提高工作水平。为确保此次活动取得成效，市成立城市和流动人口计划生育岗位练兵活动领导小组（名单附后）。各县（区）也要强化领导，成立相应组织，认真制定实施方案，在人力、财力上予以保证，确保活动顺利开展。

岗位练兵方案范文第8篇

为有效落实“活跃课堂、提高质量、培养骨干、专业成长”的培养策略，引导教师在教学实践中遵循教育规律，提高课堂教学的有效性，提升课堂教学效益，促进教师专业发展，完善骨干教师后备力量培养和选拔机制，特制定本活动方案。

一。指导思想

以科学发展观为指导，以提高教师教育教学水平为重点，以教师专业成长、提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和操作方法。通过课堂教学大比武活动，激励全校教师积极开展课堂教学改革，创新课堂教学，构建有效课堂教学，从而促进教学质量的提高，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，促进教师专业化发展，推进学科建设步伐，全面提高教师课堂教学水平。

二。领导小组

XXX

三。参赛对象

全校35周岁以下（1978年1月1日以后出生）的小学公办教师及过渡合同教师。（近三年内参加过市级比赛获奖的老师及上一届的“十佳”青年教师鼓励参加。）

四。参赛组别、内容

分为语文、数学、综合三个组，以现实施教科书为准。

五。活动程序

整个比赛活动分为两个阶段进行

第一阶段：2013年3月8日，参赛老师按规定的内容自选课题撰写好片断教学设计，后集中分组进行现场片段教学（时间为15分钟），评选后按从高分到低分排序，评选出5名优胜者进入第二阶段课堂教学及教学反思的比赛……

第二阶段：2013年3月14—15日，参赛老师进行课堂教学，并在课后进行教学反思（时间为20分钟），按综合得分从高分到低分排序，评选出语、数、综合学科各一名老师参加镇教学大比武活动决赛。

岗位练兵方案范文第9篇

为深入学习实践科学发展观，进一步巩固文明收费、优质服务活动成果，切实抓好通行费“堵漏增收”工作，全面提升收费稽查管理水平，决定在全省高速公路收费稽查系统开展岗位练兵和业务技能训练。特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“提素质、比技能、干事业、讲奉献、树形象”为主题，组织全省高速公路收费稽查系统广大干部职工开展岗位练兵和业务技能训练，充分调动工作积极性、主动性和创造性，形成学习业务文化知识、争当岗位能手的新高潮；全面提高全省高速公路收费稽查系统广大干部职工的法律水平、业务技能、操作能力和管理能力，全力打造一支思想政治过硬、业务技能一流的收费稽查队伍，实现提高技能、锻炼队伍、选拔人才、树立典型的目的。

二、基本原则

按照立足岗位、面向基层、全员参与、注重实效和“五个结合”的原则，全面组织开展岗位练兵和业务技能训练。一是与政策、法规和制度相结合，增强收费稽查干部职工遵纪守法意识；二是与岗位职责相结合，提高收费！稽查干部职工业务技能；三是与操作规程相结合，推进操作技能的规范化、标准化；四是与实际工作要求相结合，提高处置应变能力；五是与文明收费、优质服务工作相结合，进一步完善和健全文明收费、优质服务长效机制，使文明收费、优质服务成为一种常态和习惯。

三、组织领导

为确保岗位练兵和业务技能训练工作有序开展，成立湖南省高速公路收费稽查系统岗位练兵和业务技能训练工作领导小组，负责岗位练兵和业务技能训练的组织、宣传、督查、考核和总结表彰等工作。领导小组下设办公室及具体工作机构。

组长：

副组长：（常务）

组员：、各管理处（公司）处长（总经理）和主管收费稽查的负责人

领导小组下设办公室，办公室设省高管局收费稽查处（总队），任办公室主任，任办公室副主任，为办公室成员。办公室具体负责日常工作和督查指导各运营管理单位的活动开展情况。办公室设综合协调、业务督导、裁判命题等3个工作小组。

综合协调组：任组长，为组员。综合协调组负责岗位练兵和业务技能训练工作的协调、组织和宣传报道等日常工作。

业务督导组：任组长，为组员。业务督导组负责对各单位活动的开展情况进行检查、督促和指导。

裁判命题组：任组长，为组员。裁判命题组负责收集编制《湖南省高速公路收费稽查操作规范实务》（暂命名）以及岗位练兵和业务技能训练大比武命题和制定竞赛规则。

四、活动内容

1、岗位练兵和技能训练主要包括收费稽查的基础知识、基本技能、业务技能和组织管理能力，具体内容包括收费政策与法规、稽查管理、票证财务管理、监控管理、收费设备维护、收费现场操作和文明优质服务以及通行费征收行政执法等八个方面。

2、为了检验各单位岗位练兵和技能训练开展情况，省高管局决定组织以管理处（公司）为单位开展岗位练兵和业务技能大比武活动。各单位选派若干人分别参加集体项目和个人项目的比赛，参赛队员必须有不同岗位的人员，其中，必须有一名管理处（公司）专职收费稽查队员和一名收费站负责人。

3、通过开展岗位练兵和业务技能训练以及大比武活动，进一步增强收费稽查干部职工的学习意识、竞争意识和团队意识，充分展现收费稽查干部职工朝气蓬勃、积极向上的精神风貌；达到收费稽查干部职工“政策法律水平明显提高、业务能力明显提高、服务质量明显提高、工作效率明显提高和管理水平明显提高”的目标要求。

五、时间安排

于3月至11月在全省高速公路收费稽查系统全面组织开展岗位练兵和业务技能训练以及大比武活动，共分四个阶段：

第一阶段：宣传动员阶段（3月2日—3月20日）

1、健全组织，认真部署，各运营管理单位根据自身实际制定详细的活动实施方案，确定岗位练兵和业务技能训练的主要内容和目标。

2、广泛宣传，积极动员，各单位要采取悬挂宣传横幅、张贴标语口号、举办学习专栏、制作宣传海报、利用电子显示屏播报等宣传方法，努力营造良好的氛围。

3、各运营管理单位组织收费稽查干部职工开展业务学习和爱岗敬业教育活动，提高业务能力，培养爱岗敬业精神。

4、走访基层一线员工与司乘人员，听取并广泛征求社会各界意见、建议；同时，“走出去，请进来”学习先进单位做法，借鉴成功经验。

5、各运营管理单位要切实抓好岗位练兵和业务技能训练各项基础工作，根据实际工作情况，建立健全岗位练兵和业务技能训练管理、奖惩等制度，坚持做到制度到位、管理到位、时间到位、人员到位、经费保障到位。

第二阶段：岗位练兵和业务技能训练阶段（3月21日—8月31日）

1、各运营管理单位根据岗位练兵和业务技能训练方案要求，认真组织、积极协调，组织本单位全体收费稽查干部职工开展岗位练兵和业务技能训练。

2、以抓文明优质服务、通行费征收“堵漏增收”、提高通行率和半军事化训练等工作为载体，以组织开展岗位练兵和业务技能比武为重要内容，收费站的收费班之间、收费稽查干部职工之间广泛组织开展比武活动。

3、各运营管理单位在全面组织开展岗位练兵和业务技能训练以及比武活动的同时，多树立典型收费站，多发现和培养在岗位练兵和业务技能训练中各方面表现突出的干部职工。

4、组织开展丰富多彩的文体活动，营造浓厚的岗位练兵和业务技能训练文化氛围，大力宣传活动中的成功做法和优秀事迹。

第三阶段：业务技能比武阶段（9月1日—10月20日）

1、各运营管理单位组织所属收费站开展业务技能比武活动，检验全员参加岗位练兵和业务技能训练情况。

2、各运营管理单位组建参赛代表队参加全省高速公路收费稽查系统业务技能大比武。

3、全省高速公路收费稽查系统岗位练兵和业务技能训练领导小组全过程督促各单位组织开展岗位练兵和业务技能训练以及比武工作情况。

4、组织开展全省高速公路收费稽查系统岗位练兵和业务技能大比武活动。

第四阶段：总结表彰阶段（10月21日—11月10日）

1、对各单位岗位练兵和业务技能训练工作情况进行汇总评比，树立典型，表彰先进。

2、总结经验，查找不足，建立岗位练兵和业务技能训练长效机制，巩固成果。

3、全局统一制定印发《湖南省高速公路收费稽查操作规范实务》，在全省高速公路实施，完善和健全收费稽查系统岗位练兵和业务技能训练长效机制。

六、几点要求

1、统一思想，提高认识。开展岗位练兵和业务技能训练是提高队伍综合素质，打造一流团队的有效手段，对于推进收费稽查队伍建设，提升收费稽查工作水平具有十分重要的意义。在全省高速公路收费稽查系统全面开展岗位练兵和业务技能训练，是今年全局工作的一项重要任务，是新形势下加强运营管理工作的一项重要举措。各运营管理单位要统一思想，提高认识，充分认识这项工作重要性和必要性。此次活动在全省高速公路系统同步进行，各单位及相关部门要分工明确、责任到人、密切配合，局机关各相关处室要大力支持，确保活动落到实处。

2、加强领导，明确责任。各运营管理单位要成立岗位练兵和业务技能训练的组织领导机构，加强组织领导，一把手亲自抓，明确责任分工，且要结合本单位实际，制定行之有效的方案，突出重点，真抓实练，防止走过场，流于形式，切实把岗位练兵和业务技能训练工作组织好，营造出勤学苦练、争先创优的工作氛围。

3、精心组织，全员参与。全省高速公路所有运营管理单位、收费站要精心安排部署，制定切实可行的实施方案，正确处理日常工作与练兵比武活动的关系，统筹兼顾，合理安排，以练兵促工作，以竞赛促提高，做到日常工作与练兵比武两不误、两促进。同时，采取多种多样、生动活泼的形式，全面组织开展岗位练兵和业务技能训练，必须确保岗位练兵和业务技能训练以及大比武活动实现全员参与率达100%。

岗位练兵方案范文第10篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，按照落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的总体要求，坚持“立足岗位、全员参与、突出专业、注重实效”的原则，以全员培训、岗位练兵、专业比武为主要形式，人人参与、人人提高，全面提高干部职工的综合素质及专业岗位技能，全力打造一支政治素质高、工商业务熟、岗位技能强、依法行政好的工商行政管理队伍。

二、练兵岗位和主要内容

（一）全员培训。全系统干部职工全员参与，学习培训的主要内容是工商法律法规、公文写作、微机操作，通过“三学”，全面提高队伍的基本业务素质。全员培训的复习范围是省局相关专业实施方案、练兵要求，市局2011年各专业复纲，一些新颁布的法律法规，工商系统微机软件上线操作等实用技能。市局年底将按在职人员20%的比例，对全员培训情况进行抽查考试。

（二）专业岗位练兵。省、市局共确定了6个练兵岗位，即执法办案、登记注册、市场监管、消费维权暨商品监管、财务装备、公文写作六个专业。按照“干什么、学什么，学什么、比什么”和“突出岗位特点，满足岗位需求”的原则，结合省、市局提出的专业岗位练兵要求，我局专业岗位练兵比武由各专业科室或单位牵头并组织实施。各专业科室或单位要根据市局对口科室制定下发的实施方案，立即行动，争取主动，选配人员，搜集资料，强化训练，加强联络，全面搞好岗位练兵活动。

（三）工商所长岗位练兵。根据市局部署，工商所长作为一个特殊层面，单独组织有针对性的岗位练兵活动，重点提高工商所长的综合管理能力、业务知识实际运用能力。岗位练兵的重点内容是在2011年工商所专业比武四项专业基础上（登记注册、市场监管、执法办案、消保维权），增加了领导艺术方法、工商所管理条例等内容，市局将制定工商所长岗位练兵实施方案和复纲。年底工商所长全员参加市局组织的工商所长岗位练兵考试（不再参加全员培训抽查考试）。

三、练兵方法和步骤

（一）发动和准备阶段（4月下旬）

1、领会精神，提高认识。认真学习省局岗位大练兵活动动员电视会议精神和省市局关于开展岗位大练兵活动的实施意见要求，进一步统一思想，提高认识，营造浓厚的大练兵氛围，使全系统干部职工充分认识工商行政管理工作发展的新形势、新任务和新要求，增强责任感和紧迫感，积极投身到岗位大练兵活动。要充分认识到开展好岗位大练兵活动，一要领导干部带头，发挥模范表率作用；二要发挥每名干部职工的能动性，活动才有群众基础，提高适应岗位工作能力和取得岗位练兵活动好成绩才不是一名空话。

2、层层发动，营造氛围。根据省、市局的指示精神和要求，分局召开科所长会议进行动员部署，然后以科所为单位层层做好宣传发动工作。认真总结2011年全员教育培训和岗位练兵比武的经验教训，确立目标，制定措施，完善机制，狠抓落实，形成浓厚的岗位大练兵氛围。

3、制定方案，强化措施。紧密联系工作实际，制定切实可行的岗位练兵方案，建立完善开展活动相关的考勤、考核等约束机制，使活动开展既有量化指标，又有制度保障。

（二）培训练兵阶段（5月—9月10日）

1、组织安排。分局成立岗位大练兵活动领导小组，领导小组下设办公室（名单附后），具体负责岗位练兵活动的组织、协调和督查工作。练兵项目责任分工为：全员培训由人事政工科牵头，法制科、办公室配合。专业岗位练兵：执法办案专业岗位由公平交易局牵头，法制科、商标广告科配合；登记注册专业岗位由企业注册局负责；市场监管专业岗位由市场合同科负责；消费维权暨商品监管专业岗位由消保科牵头，消协办配合；财务装备专业岗位由财装科负责；公文写作专业岗位由办公室负责；工商所长岗位大练兵由人事政工科牵头，法制科、市场合同科、消保科、企业注册局、公平交易局配合。

2、练兵时间安排。相关科室要安排好全员培训、专业岗位练兵、工商所长岗位练兵的强化培训，强化培训的时间是每周三、五下午，工作日晚间或双休日。

3、岗位练兵的主要形式和方法。一是坚持传统的行之有效的教育培训方法。开展岗位大练兵活动，主要以自学为主，也可采取自学与集中学相结合，成立学习小组互帮互学，以案论法活学活用等形式，边工作边培训，做到两不误两促进。分局将根据情况采取闭卷考试、不定期抽查考试、模拟竞赛等方式，推动岗位大练兵活动的开展。二是采取模拟演练的方法。各单位可在内部开展小练兵、小比武活动，经常演练，提高参赛选手全面掌握基础知识的熟练程度、灵活性和对抗能力。三是拓展岗位练兵活动的形式和方法。虚心向市局及兄弟县市区局学习，借鉴有益的经验，活化培训方式。采取宣讲辅导、以会代训、专题研讨、网络教学、案例讲评、技能练兵等多种形式，分层次、分类别、根据不同的专业岗位和练兵任务，认真抓好业务知识的学习和专业技能的训练，做到条与块、统与分、教与学、学与练的有机结合，增强岗位练兵的效果。分局将择机请市局相关专业的师资力量来我局授课，同时每月召开一次总结交流会议，总结典型，以点带面，表扬先进，搞好活动的整体推进。

（三）比赛阶段（9月11日—10月20日）

9月11日至30日，分局对6个专业岗位练兵活动内容，采用考试、知识竞赛、模拟工作流程、案例评析、商品鉴别、现场操作等形式进行对抗演练。10月1日—20日，分局各专业岗位练兵单位参加市局组织的全市系统各专业岗位人员全员考试。

四、活动要求和保障措施

（一）要加强领导，落实责任。开展岗位大练兵活动，是深入推进系统干部队伍建设的重要措施，对于进一步提高系统广大干部的业务知识和岗位技能，提升工商行政管理执法和服务质量具有重要意义。各单位要高度重视，把岗位大练兵活动列入重要的议事日程，切实加强领导，明确任务，落实责任。各单位负责人是活动的第一责任人，要合理安排好本单位岗位练兵活动，把练精兵、争第一融入到活动的全过程。

（二）要联系实际，注重实效。要紧紧围绕工商行政管理工作实际开展岗位练兵活动，与小局大所改革相结合，与提高队伍素质相结合，与建设文明机关相结合，把大练兵活动作为“执法能力建设年”活动的有效载体和重要内容，促进干部队伍执法能力的提高。

（三）要健全机制，强化管理。要围绕岗位大练兵活动的开展，建立健全各项规章制度，明确责任，确保大练兵活动落到实处。建立定期考试制度，分阶段、分专业组织实施，以考促学。建立监督检查制度，加大监督约束力度，定期检查，保证岗位大练兵活动不留死角。要建立考核奖惩制度，结合业务特点和练兵竞赛情况，分局准备在全系统树立一批业务骨干和标兵，对岗位练兵活动组织得力的单位和成绩突出的个人给予表彰和奖励，同时把岗位大练兵活动与立功受奖，评先树优和选用干部挂钩，与岗位调整相结合。岗位大练兵不合格的，要采取离岗学习、限期合格等措施，强化教育，直到合格为止。建立和完善干部学习档案，准确掌握干部的学习和培训状况。

岗位练兵方案范文第11篇

为深入贯彻公司党总支“珍惜工作岗位、提升服务水平”主题教育活动的深入开展，经研究并结合公司党总支活动方案，于20xx年4月至5月之间在我所各个业务岗位上配合征费室开展“大练兵、比技能、提素质”练兵比武活动（以下简称“练兵比武”活动）。为确保活动的顺利开展，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，按照“全员参与，重在基层，注重实效”的要求，通过宣讲辅导、以会代训、专题研讨、岗位练兵、互帮互学、技能比武等多种方式，大力抓好各相关业务知识的学习和各项专业技能的训练，从而进一步增强广大全体职工的履职能力和竞争意识，逐步培养出一批“岗位业务能手、爱岗敬业模范”及“一专多能”的复合型人才，推动我所征费工作上水平，创造优异的工作业绩。

二、组织机构

成立“大比武、大练兵”活动领导小组：

组 长：邓作城

副组长：章锦峰

成 员：涂远磊、李贱根、李凤英、杨淑艳、吴婷

活动领导小组办公室设在征费室。

三、总体安排

组织“练兵比武”活动是我所落实公司党总支“珍惜工作岗位、提升服务水平”主题教育活动的一项重要活动内容，整个“练兵比武”活动的开展分两个阶段进行。第一阶段为大练兵阶段，时间为4、5月2个月，在全所上下广泛开展岗位大练兵，通过学理论知识，熟练岗位技能，进一步提高全体干部职工的业务、服务水平；第二个阶段为大比武阶段，在岗位大练兵的基础上开展第二阶段活动---技能比武竞赛活动，组队参加公司组织的竞赛活动。通过开展比武竞赛活动，练出岗位标兵，赛出技术能手，促进全体费收人员的整体素质提升。

四、岗位大练兵内容和要求

全体职工要按照“全员参与”的原则，根据个人岗位要求和特点，按专业科目类别开展全员岗位大练兵活动。根据征费业务工作的实际情况，组织开展练兵活动。岗位练兵计划的制定将以提高岗位业务素质和工作技能为主要内容，主要包括本岗位的各专业理论基础知识（需要掌握的业务理论、法律、法规、规章和政策）、基本技能（发卡、收卡、点钞等）和专业技能（应急处理、工作方法、文明服务规范化流程）及全能型的复合岗位技能。

（一）搞好保障，措施到位。

一是成立相应的岗位练兵活动工作机构，明确练兵活动的具体经办人员，制定活动开展的方案计划及活动开展情况相关资料的上报。要形成由大练兵办公室总牵头，各部门密切配合的组织机制；二是要落实大练兵考核考评机制。根据制定的大练兵组织活动考评办法，把考试、考查、考核结合起来，加强对练兵效果的考核考评；三是要建立大练兵奖惩激励机制。把大练兵活动与人事管理、争先创优结合起来。

（二）丰富内容，抓好载体。

按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则，通过多种形式广泛组织职工学习培训，周密部署实施；把开展技能比武竞赛活动作为考核练兵效果、深化练兵活动的有效手段，根据岗位和对象确定练兵项目，采取试题测试、模拟案例、岗位实际操练、对抗练习等多种形式，组织开展群众性业务竞赛活动，推进岗位大练兵活动的深入开展；搞好综合业务知识的集中强化训练，把集中强化训练作为提高素质的有效手段，培育一专多能的复合型人才。

（三）加大宣传力度。

围绕大练兵活动开展，搞好宣传发动。充分利用《昌泰高速简报》、赣粤公司网站、公司网站等媒体进行宣传报道，组织全体费收人员，认真学习领会关于开展“练兵比武”活动的重要内容精神，组织开好动员会，引导大家紧密结合形势任务和本职工作，提高对开展大练兵活动重要意义的认识，明确大练兵活动的内容、目标和要求，增强自觉性、积极性和主动性。在活动开展的初始阶段，集中宣传开展岗位练兵的重要意义，形成强大的舆论声势。随着活动的不断深入，进行深度宣传，重点宣传岗位练兵活动开展的先进经验，引导职工适应时展的要求，更新思想观念，树立主动学习的理念，增强学习的自觉性和创造力。

五、“练兵比武”活动实施步骤

按照分级、分业务科目活动开展要求，按照对口岗位科目制定统一的岗位技术练兵实施计划和竞赛内容规则，由所活动领导小组办公室汇总并组织实施，组织人员参加技能比武竞赛。

（一）准备阶段（　5月4日　-　5月8日　）

1、制定方案。根据岗位练兵计划拟定本单位大练兵活动具体实施方案。

2、思想动员。根据统一部署，层层做好宣传发动工作，进一步统一思想，提高认识，营造氛围，使我所广大职工充分认识到 征费工作面临的新形势、新任务和新要求，进一步增强责任感和紧迫感，激发他们的自觉性和主动性，积极投身到大练兵活动中来。

（二）练兵阶段（　5月9日　－　5月13日　）

1、学习培训。加强学习培训是推进岗位练兵活动不可缺少的重要环节，这一环节重在抓好学习培训计划的制定，以自上而下布置和自下而上组织开展，按照岗位练兵科目统一制定岗位练兵内容及要求，认真组织并切实抓好落实。在学习形式上可采用集中培训和分散学习以及以会代训、上一级对口部门的示范指导帮助下一级以及互帮互学、个人自学等多种练兵活动形式。

2、自学自练。以部门为单位，按照岗位特点和岗位要求，开展业务知识技能及相关知识的学习，要在广泛集中学习培训的基础上组织好小竞赛、小测试，以检验考核职工对岗位业务技能知识的理解、掌握的熟练程度，并根据测试情况有重点地制定自学自练计划，明确要求和目标。切实提高学习对象业务能力和管理水平。

3、督促检查。活动领导小组及办公室对本所岗位练兵活动开展情况进行总体督促检查。

岗位练兵方案范文第12篇

为深入贯彻公司党总支“珍惜工作岗位、提升服务水平”主题教育活动的深入开展，经研究并结合公司党总支活动方案，于20xx年4月至5月之间在我所各个业务岗位上配合征费室开展“大练兵、比技能、提素质”练兵比武活动（以下简称“练兵比武”活动）。为确保活动的顺利开展，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，按照“全员参与，重在基层，注重实效”的要求，通过宣讲辅导、以会代训、专题研讨、岗位练兵、互帮互学、技能比武等多种方式，大力抓好各相关业务知识的学习和各项专业技能的训练，从而进一步增强广大全体职工的履职能力和竞争意识，逐步培养出一批“岗位业务能手、爱岗敬业模范”及“一专多能”的复合型人才，推动我所征费工作上水平，创造优异的工作业绩。

二、组织机构

成立“大比武、大练兵”活动领导小组：

组 长：邓作城

副组长：章锦峰

成 员：涂远磊、李贱根、李凤英、杨淑艳、吴婷

活动领导小组办公室设在征费室。

三、总体安排

组织“练兵比武”活动是我所落实公司党总支“珍惜工作岗位、提升服务水平”主题教育活动的一项重要活动内容，整个“练兵比武”活动的开展分两个阶段进行。第一阶段为大练兵阶段，时间为4、5月2个月，在全所上下广泛开展岗位大练兵，通过学理论知识，熟练岗位技能，进一步提高全体干部职工的业务、服务水平；第二个阶段为大比武阶段，在岗位大练兵的基础上开展第二阶段活动---技能比武竞赛活动，组队参加公司组织的竞赛活动。通过开展比武竞赛活动，练出岗位标兵，赛出技术能手，促进全体费收人员的整体素质提升。

四、岗位大练兵内容和要求

全体职工要按照“全员参与”的原则，根据个人岗位要求和特点，按专业科目类别开展全员岗位大练兵活动。根据征费业务工作的实际情况，组织开展练兵活动。岗位练兵计划的制定将以提高岗位业务素质和工作技能为主要内容，主要包括本岗位的各专业理论基础知识（需要掌握的业务理论、法律、法规、规章和政策）、基本技能（发卡、收卡、点钞等）和专业技能（应急处理、工作方法、文明服务规范化流程）及全能型的复合岗位技能。

（一）搞好保障，措施到位。

一是成立相应的岗位练兵活动工作机构，明确练兵活动的具体经办人员，制定活动开展的方案计划及活动开展情况相关资料的上报。要形成由大练兵办公室总牵头，各部门密切配合的组织机制；二是要落实大练兵考核考评机制。根据制定的大练兵组织活动考评办法，把考试、考查、考核结合起来，加强对练兵效果的考核考评；三是要建立大练兵奖惩激励机制。把大练兵活动与人事管理、争先创优结合起来。

（二）丰富内容，抓好载体。

按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则，通过多种形式广泛组织职工学习培训，周密部署实施；把开展技能比武竞赛活动作为考核练兵效果、深化练兵活动的有效手段，根据岗位和对象确定练兵项目，采取试题测试、模拟案例、岗位实际操练、对抗练习等多种形式，组织开展群众性业务竞赛活动，推进岗位大练兵活动的深入开展；搞好综合业务知识的集中强化训练，把集中强化训练作为提高素质的有效手段，培育一专多能的复合型人才。

（三）加大宣传力度。

围绕大练兵活动开展，搞好宣传发动。充分利用《昌泰高速简报》、赣粤公司网站、公司网站等媒体进行宣传报道，组织全体费收人员，认真学习领会关于开展“练兵比武”活动的重要内容精神，组织开好动员会，引导大家紧密结合形势任务和本职工作，提高对开展大练兵活动重要意义的认识，明确大练兵活动的内容、目标和要求，增强自觉性、积极性和主动性。在活动开展的初始阶段，集中宣传开展岗位练兵的重要意义，形成强大的舆论声势。随着活动的不断深入，进行深度宣传，重点宣传岗位练兵活动开展的先进经验，引导职工适应时展的要求，更新思想观念，树立主动学习的理念，增强学习的自觉性和创造力。

五、“练兵比武”活动实施步骤

按照分级、分业务科目活动开展要求，按照对口岗位科目制定统一的岗位技术练兵实施计划和竞赛内容规则，由所活动领导小组办公室汇总并组织实施，组织人员参加技能比武竞赛。

（一）准备阶段（　5月4日　-　5月8日　）

1、制定方案。根据岗位练兵计划拟定本单位大练兵活动具体实施方案。

2、思想动员。根据统一部署，层层做好宣传发动工作，进一步统一思想，提高认识，营造氛围，使我所广大职工充分认识到 征费工作面临的新形势、新任务和新要求，进一步增强责任感和紧迫感，激发他们的自觉性和主动性，积极投身到大练兵活动中来。

（二）练兵阶段（　5月9日　－　5月13日　）

1、学习培训。加强学习培训是推进岗位练兵活动不可缺少的重要环节，这一环节重在抓好学习培训计划的制定，以自上而下布置和自下而上组织开展，按照岗位练兵科目统一制定岗位练兵内容及要求，认真组织并切实抓好落实。在学习形式上可采用集中培训和分散学习以及以会代训、上一级对口部门的示范指导帮助下一级以及互帮互学、个人自学等多种练兵活动形式。

2、自学自练。以部门为单位，按照岗位特点和岗位要求，开展业务知识技能及相关知识的学习，要在广泛集中学习培训的基础上组织好小竞赛、小测试，以检验考核职工对岗位业务技能知识的理解、掌握的熟练程度，并根据测试情况有重点地制定自学自练计划，明确要求和目标。切实提高学习对象业务能力和管理水平。

3、督促检查。活动领导小组及办公室对本所岗位练兵活动开展情况进行总体督促检查。

岗位练兵方案范文第13篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面贯彻实施《公安机关人民警察训练条例》和“三个必训”为主线，以思想政治建设为根本，以能力建设为重点，以深化交警系统业务练兵为关键，以基层为重点，紧紧围绕我市交通管理工作和交警队伍建设的实际，进一步贯彻落实《关于全面推进全国公安民警大练兵的意见》，全国“二十公”、自治区“十九公”会议精神，立足岗位，注重实效，全面加强公安交通民警必需的基本知识、基本技能、基本体能的学习和训练，切实提高民警的政治、业务、技能和体能素质，建设一支训练有素的正规化队伍，为我市经济建设和社会稳定创造良好有序的交通环境。

二、工作目标

在巩固20__年练兵成果的基础上，通过进一步深入开展全员练兵活动，突出岗位练兵，使全市广大交通民警进一步熟练和掌握本职岗位应知应会的基本政治理论、法律法规和实战技能，端正执法观念，提高执法水平，增强综合素质和实战能力，培养优良作风和严格的纪律，推进全市交警系统整体练兵活动再上一个新台阶，为实现“平安__”目标做出积极贡献。

三、练兵内容及目标

根据交通民警的工作实际，将大练兵的内容分为共同科目和岗位科目两大类。共同科目为全体民警的必训科目。

（一）共同科目

1、政治理论：主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，《中国共产程》，党的十六届五中全会精神，总书记在观摩全国公安民警大练兵汇报演练时的重要讲话，《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》、“二十公精神100问”，公安民警大练兵100问，交警业务200问等。同时认真学习贯彻全国“二十公”、自治区“十九公”和全市公安大会精神。

2、思想作风：主要学习人民警察职业道德，人民警察内务条令，训练条令，人民警察着装规定，公安部五条禁令，执法艺术和队列、着装、仪容、举止、礼节的训练等。

3、法律法规：主要学习《宪法》、《刑法》、《刑诉法》、《国家赔偿法》、《治安管理处罚法》、《人民警察法》、《行政许可法》、《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例，《道路交通安全法》、《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《交通事故处理程序规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》、《机动车登记规定》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《公安机关办理刑事案件程序规定》等。

4、基础警务技能：交通指挥手势，警械使用，徒手攻防，现场急救，手枪射击，控制与搜身带离，擒敌拳，犯罪嫌疑人抓捕，小型汽车或摩托车驾驶，计算机应用、网络办公，公文写作等技能训练。

5、基本体能训练：按照《公安民警体育锻炼达标标准》要求，重点进行太极拳、擒敌拳、引体向上、俯卧撑、仰卧起坐、3公里武装越野、10米×4往返跑、100米、400米、800米等专项训练；同时开展跑步、跳跃、投掷等基础训练及球类、广播体操等群众性体育活动。每位民警至少进行五项基本体能考核。要求90以上的民警达到《公安民警体育锻炼达标标准》。

（二）岗位科目（专业知识和业务技能）

岗位科目分为城市道路、公路巡逻执勤、交通事故处理、车辆管理、驾驶人管理、交通安全

宣传、大（中）队领导和其他岗位。

1、城市道路执勤岗位

目标要求：通过学习和训练，熟练掌握城市道路执勤的基本知识和基本技能，提高路面交通指挥、疏导、管控和快速处理事故现场等方面的能力。

业务知识：《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《交通事故处理程序规定》（简易程序部分）、《交通民警道路执勤执法规范》和交通指挥疏导、维护交通秩序、处理道路交通安全违法行为等。

个人技能：熟练掌握交通堵塞疏导，复杂路通指挥，交通违法行为简易程序、一般程序处理，交通事故简易程序处理，执勤民警规范用语等。

团队技能：重大活动交通警卫和多警种协同查缉、堵截违法犯罪嫌疑车辆和人员。

2、公路巡逻执勤岗位

目标要求：通过学习和训练，熟练掌握公路执勤的基本知识和基本技能，提高路面预防道路交通事故和处置各种突发事件的能力。

业务知识：《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《交通事故处理程序规定》（简易程序部分）、《公路巡逻民警执勤执法规范》和交通指挥疏导、交通秩序维护、交通违法行为查处、交通事故预防、治安管理等公路巡逻执勤业务知识。

个人技能：熟练掌握辖区道路交通情况，机动车巡逻的基本要领，交通违法行为简易程序、一般程序处理，违法犯罪嫌疑车辆和人员的堵截、查缉、盘查技术，交通事故简易程序处理和一般程序的先期处置、伤员现场救护，执勤民警规范用语等。

团队技能：与有关部门联合处置重特大交通事故，多警种协同处置公路上发生的各种突发事件，查缉、堵截违法犯罪嫌疑车辆和人员，交通警卫的组织，交通事故的分析、研究和预防对策。

3、交通事故处理岗位

目标要求：通过学习和训练，熟练掌握交通事故处理的基本知识和基本技能，提高交通事故现场勘验和调查处理水平，严格执行《道路交通安全法》及相关法律、法规、规章，切实做到依法、公正办案。

业务知识：《交通事故处理程序规定》、《道路交通事故处理规范》、交通事故检验鉴定、证据审查、交通事故现场勘查与损害赔偿调解、交通肇事逃逸案件查缉等。

个人技能：交通事故现场处置，包括：接警、出警、现场保护、现场救护、现场秩序维护、现场清理及交通事故勘查安全防护。调查取证，包括：现场照相、现场录像、现场图绘制、现场痕迹物证提取、现场笔录、制作交通事故认定书、交通事故责任分析、交通事故调解及文书制作、对道路交通安全违法行为人的处罚、交通事故信息采集和统计分析。

4、车辆管理岗位

目标要求：通过学习和训练，熟练掌握车辆管理的基本知识和基本技能，严格按法律法规和程序办事，切实把好预防道路交通事故的第一道防线。

业务知识：《机动车登记规定》（公安部令第72号）、《机动车登记工作规范》、《进口机动车登记审批管理规定》（公交管[20__]193号）、《全国进口机动车计算机核查系统20__版运行管理规定》（公交管[20__]193号）、《机动车运行安全技术条件》（GB7258-20__）、《机动车安全检验项目和方法》（GA468-20__）等。

个人技能：机动车计算机登记系统操作，机动车类型分类标准和机动车登记操作规范，行驶证构成要件及种类，车辆管理业务操作程序，机动车检验标准、方法；机动车档案管理，被盗抢机动车特征识别和发动机号、车架号查验、比对；机动车档案真伪识别；车管所便民措施及规范用语。

5、驾驶人管理岗位

目标要求：通过学习和训练，熟练掌握驾驶人管理的基本知识和基本技能，严格按法律法规和程序办事，切实加强驾驶证管理，把好预防道路交通事故的第一道防线。

业务知识：《机动车驾驶证申领和使用规定》（公安部令第71号）、《机动车驾驶证业务工作规范》、《车辆管理所业务岗位规范》、便民利民服务措施等。

个人技能：驾驶证计算机登记系统的操作使用；驾驶证构成要件、种类；办理各项驾驶证业务的受理条件、工作要求、操作程序；科目一、科目二、科目三考试内容、程序、规定、评判标准；驾驶证档案内存资料、档案管理和档案真伪识别；车辆管理所便民措施及规范用语等。

6、大（中）队领导岗位

目标要求：通过学习和训练，熟悉掌握道路交通管理和队伍建设的基本知识，提高驾驭交通管理和抓队伍建设的水平。

业务知识：掌握政治理论、法律法规、交通管理、行政管理学、领导科学、人力资源管理等方面的知识，人民警察内务条令、督察条例等相关内容,了解车辆管理和驾驶人管理主要业务。

个人技能：各项交通、治安管理业务的基本知识；计算机操作、网页浏览器、办公自动化、交通管理信息系统的使用；测速仪、酒精检测仪、监控系统和警务工作站等的基本应用；交通安全违法处罚、事故处理和治安处罚等相关法律文书的制作；公文处理与写作；掌握警力合理调配、预防交通事故、交通勤务管理、处置各种突发事件和队伍管理等方面的基本技能。

7、其它岗位

指挥中心、文秘、政工、宣传、法制、科技、、后勤等岗位民警，要通过学习和训练，熟悉掌握本岗位所需的基本业务知识和技能。

四、练兵对象和练兵形式

全市交警系统全体民警，重点是基层一线实战单位民警，练兵形式以集中强化训练、岗位练兵、专业知识和专业技能竞赛作为大练兵的基础形式。本着“边训边战，战训结合”的原则，以大队为单位，组织民警集中强化训练不少于15天，部门集中训练不少于10天。训练内容要做到与实战同步，实现学与练、练与战良性互动。按照“干什么，练什么，缺什么，补什么”的原则，统一建立“训练日”制度，坚持“每日一学，每周一评，每月一考，每季一赛”“四个一”，苦练基本功制度，并做到有计划，有记录，有检查。

五、练兵方法与步骤

按照市公安局和内蒙交警总队的统一部署，20__年全市公安交警系统

大练兵活动总体分为四个阶段实施。

第一阶段：学习动员，部署年度练兵任务阶段（时间为4月1日至4月10日）

认真组织全体民学习有关大练兵会议精神，领导讲话，上级业务部门大练兵方案，开展宣传教育，层层发动，全警动员，深刻领会大练兵活动重要意义，召开动员大会，全面部署20__年大练兵工作。在总结20__年大练兵活动经验和不足的基础上，认真研究本大队实际情况，全面部署20__年大练兵工作。并于4月15日前将各大队的练兵计划上报支队大练兵办公室，同时按照公安厅的统一标准，建立《大练兵考核登记表》、《民警训练手册》、个人练兵电子档案、切实推进大练兵活动长效机制建设。

第二阶段：大练兵实施阶段（4月11日至8月20日）

各大队根据练兵实施方案要求，认真扎实地组织实施全面练兵活动。要培养充实练兵教官队伍，以集中、强化训练为主要形式，民警参加集中训练时间不少于15天，每天不少于1小时专门业务自学自练，每周不少于半天的专门集中训练，每月组织一次讲评，每季度进行一次测试。全面推行“战训合一、轮训轮值”制度，结合岗位特点，“干什么、练什么，缺什么、补什么”。要参照去年大练兵活动的成功经验，因地制宜地采取多种措施，激发练兵热情，不断增强练兵效果。要通过汇报演练、比武竞赛等多种形式以赛促练，掀起大练兵活动的高潮。支队大练兵办公室将组织人员对各大队的大练兵开展情况进行检查指导，确保练兵活动健康顺利的开展。

第三阶段：组织比武竞赛和进行自检自查阶段（8月21日至9月30日）

在认真抓好普遍练兵的基础上，支队将分岗位组织车管业务、事故处理、安全宣教、岗勤路勤民警等分别进行比武竞赛。同时采取随机抽考、普遍考查、重点考核等方式，自上而下逐级对大练兵工作进行检查考核评估。考核以基层和一线实战单位为重点，突出抓好一线民警专业知识和业务技能。支队将按照专业知识和业务技能的考核标准，既要看练兵竞赛取得的成绩，又要看日常工作的综合评价，做到练兵工作两不误。

第四阶段：全面考核验收阶段（10月10日至11月20日）

公安厅拟于11月15日前完成对各盟市公安机关大练兵考核考评，市公安局将于10月20日前完成对旗县公安局、局属各单位考核，支队将在10月10日前对全市交警系统考核，通过各级全面、真实、公正、科学的考核评估，进一步检验练兵成果，增加练兵实效。

各大队要根据大练兵考核考评情况，认真总结本年度练兵活动经验、做法，查找存在的主要问题，评选表彰先进集体和个人，并形成大练兵专项总结报告，务于12月1日前上报支队大练兵办公室。

六、工作要求

（一）进一步提高广大民警对大练兵活动的思想认识，加强组织领导，为确保全市交警系统大练兵活动的顺利开展，支队成立大练兵活动领导小组，组长由支队杨继担任，副组长由副支队长侯文瑞、马燕军、副政委李青担任，成员由各大队大队长和各科科长组成，领导小组办公室设在支队政工科，办公室主任由崔建平同时兼任。各大队也要成立相应的组织机构，由大队长负总责，一级抓一级，层层抓落实。要明确职责任务，精心组织实施，确保大练兵活动经费，购进学习教材，配备训练器械，加强练兵基地设施建设，为大练兵活动提供坚实的保障。

（二）加强教官队伍建设。各大队要以大练兵为契机，把练兵能手的选拔与教官队伍的建设密切结合，认真抓好教员与业务骨干双向交流制度的落实，通过采取选拔培养、内请外聘，逐步建立一支数量适当、综合素质较高的教官队伍，切实解决基层一线单位练兵难以及教官短缺、素质不高的问题，保证大练兵的质量和效果。

（三）强化练兵奖惩激励机制。把领导班子组织大练兵活动的成效作为目标实绩考核及单位评先创优的重要内容，把民警参加练兵和比武竞赛的情况记入民警训练卡片与档案，与民警的政治、经济利益直接挂钩，实现奖惩兑现，不断激发广大民警练兵的动力。

岗位练兵方案范文第14篇

同时，也指出了练兵活动存在的问题和不足。其主要表现为：

一是警察对岗位练兵的认识不够、主动性不强。对岗位练兵活动存在着模糊认识，练兵停留在表面上、应付上，以“工作忙，没空练”、“年龄大，不好练”、“条件差，没法练”为由，消极对待练兵活动，部分警察心中还形成了“岗位练兵走过场”的心理定式，。

二是练兵存在一定的随意性和盲目性，短视现象严重。练兵活动中还存在手段单一、实效性不强的问题。对警察的练兵手段主要是单向讲解，我教你练的填鸭式满堂灌，突出了教员的主导地位，但忽略了参训警察的主体地位，且缺乏现代教育技术的运用，没有形成互动、灵活多样的教学模式。实践中没有注重培养民警的动手能力。

三是考核标准不科学。岗位技能考核标准模糊笼统，操作性不强。

四是约束激励机制乏力。警察教育培训缺少动力，需要有一套系统的、严格的、针对警察教育培训的检查、督促、考核、奖惩制度。

五是教材严重滞后。没有统一的基础教材，在教学内容设置上客观存在一定的难度，造成教学与实际脱节，学非所用，直接影响了培训的效果和警察学习的积极性。

六是时间安排不合理。岗位练兵活动从去年4月底开始至今年3月底结束，时间安排太紧，有的训练要大大超过上级规定的课时才能才能达到预期效果，客观上对基层单位的工作产生了一定冲击。

参加调研的同志就如何构建岗位练兵长效机制展开了热烈的讨论。大家一致认为：

一是健全管理机制，建立监狱人民警察岗位练兵的长效性。

要把领导干部练兵作为重要环节，从领导抓起，从领导练起，要求“全警练兵，领导先行”，既发挥“亲自抓”的领导作用，又发挥“带头练”的示范作用。

要健全目标管理机制。在建立目标管理机制上，要用定性和定量相结合、调查和分析相结合的方法进行调查研究，全面了解警察的素质能力，了解警察各个时期到底“缺什么”，并及时解决“补什么、怎么补”的问题，使岗位练兵活动做到有据有依、重点突出。要健全考核激励机制，实行严格考核，将其作为检验和提高岗位练兵效果的有效手段。

要统一考核尺度。针对不同年龄不同岗位的警察量化细化岗位练兵考核标准，每年根据训练进度定期组织一至两次全面集中考试考核，并探索建立《练兵考核百分制》和《练兵排行榜》，定期公布，让每位警察找准自己的差距，明确今后的努力方向。

要健全基础保障机制。加强练兵基地建设，走基地化练兵之路。建立以“教官制”为核心的师资培养机制，从业务部门中选拔业务精通、适应教学的业务骨干，建立起一支适应提高警察素质要求的　“教官人才库”。自编实用性辅助教材，结合实际编写出岗位类别的练兵辅助教材，辅助教材在内容上应突出实用、贴近实战，并且不定期进行更新维护。建立练兵经费保障机制，争取上级主管部门的理解与支持，多方筹措，自我投入，保障练兵经费，确保岗位练兵深入、持久、长效。

二是将岗位练兵活动与日常工作相结合，提高监狱人民警察岗位练兵的实效性。

要紧贴岗位实际，合理设置练兵内容。必须对不同部门、不同岗位、不同层次、不同基础和不同水平的警察，有针对性地开展岗位练兵活动，这样才能提高岗位练兵和培训工作的效率和效果。教育培训内容设置上，既有必学的、又有选学的，让警察在完成必学内容后，可根据自己现有的知识结构和工作岗位的要求，自主地选择培训内容。在五类岗位的基础上，还可在各岗位内部细分为若干岗位。

要根据年龄和职务练兵，做到因人施教。一线警察和年轻警察应侧重于实战需要，着重训练业务技能和身体素质，实现“追得上，打得赢，说得过”的目标。领导干部要突出决策指挥、领导管理艺术的训练和理论的学习，达到“指挥镇定，组织得当，保障有力”的效果；后勤保障机关和机关警察也应侧重于理论学习，并增加调研、公文写作等内容的学习训练，以增加练兵的针对性、实效性。

要创新练兵形式，避免工学矛盾。培训的方式要由单一的课堂授课辅导向多元化、灵活性的教学方式转变，可聘请省市专家学者来狱开设讲座，开展实地调研、外出学习考察活动，开设一些情景模拟、案例讨论分析、对策研究等课程。大力推进现代教学手段的运用，尽快实现远程网络教育培训。利用现代网络覆盖面广、信息量大、方便快捷的优势，监狱管理局为单位发展现代远程教育系统，构建资料库和在线学习网站，各监狱建立终端接受站，全天候向监狱警察开放，警察可利用工作之余，根据需要灵活安排自学。将警体训练和政治理论学习分批次、分地点进行，将岗位技能培训分岗位、分时间段进行。基层押犯单位和机关职能科室在警察参训出现空班的情况下，合理调整警力，统筹安排。试行免训过关练兵制，即警察在部分项目上可以根据个人的具体情况，不参加集中训练，自行申报考核，在审核把关后，再由监狱统一组织集中考核，增强警察训练时间的自主性，确保工训两不误。

三是积极正确引导，调动监狱人民警察岗位练兵的积极性

要加强教育引导，解决好基层警察思想问题。要层层发动，打牢警察思想练兵的基础，鼓舞基层民警练兵热情。要引用警示案例触动警察吸取“今日不流汗，明日要流血”的惨痛教训，激励警察主动练兵。现阶段押犯的构成日趋复杂化，以对民警固有的知识结构、思维模式、执法水平构成了严峻地挑战，因此，监狱要加强当前的形势教育，使警察认识到练兵的必要性，紧迫性，艰巨性。变“要我练兵”为“我要练兵”。

岗位练兵方案范文第15篇

一、组织开展执法岗位大练兵活动的动因

随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，工商机关监管领域不断拓宽，监管难度不断加大，监管的现代化手段不断提高，要实现职能到位，保障执法安全，创优发展环境，必须培养和造就一支高素质的干部队伍。____年××市工商局新一届党组组建以来，以人为本，坚持不懈，狠抓干部队伍的素质提高。____年，以先进性教育为主要内容，狠抓政治思想建设，努力培养政治过硬的干部队伍；____年，以军事队列训练为主要内容，狠抓纪律作风建设，努力打造作风过硬的干部队伍。____年初，××市工商局党组认识到，在政治和作风素质明显提高的情况下，干部队伍的业务素质低下，成为“创造五个环境”过程中最大的障碍。由于对自身职责和执行的法律法规把握不准确，或者由于监管的能力不适应，造成的履职不到位，是当前工商部门存在执法安全风险的最主要原因。如何提升整体队伍的监管服务能力，成为摆在面前最突出的难题。近年来，××市工商局按照省局要求，坚持重心下移、强化基层的工作思路，大力加强基层基础设施和队伍建设，开展了工商所“六有达标”和“五项规范化建设”活动,集中力量改善了工商所的基础设施和执法装备。但是，基层工商执法人员的素质还远未达到新形势、新任务的要求。配备电脑和食品快速检测设备不能发挥应有功能，市场主体信息录入需要雇用专业人员，执法人员不会查办案件，基层工作的实际更加迫切需要提高业务素质和执法能力。鉴于此种情况，××市工商局党组决定在全系统组织开展一次为期两年、全员参与、旨在提高业务素质和能力的执法岗位大练兵活动。

二、组织开展执法岗位大练兵活动的方法

制定方案，精心组织。确定开展执法岗位大练兵活动以后，市局建立了大练兵工作领导小组，确定了活动的组织实施方案，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、班子成员齐抓共管的工作机制。对练兵比武活动的三个专题，分别安排一名副局长负责领导，确定一名法制指导员和牵头科负责人组织实施，连续两年把执法岗位大练兵纳入重点工作考核范围，保证活动有部署、有督导、有落实、有考核，为实现大练兵目标提供了组织保障。

明确重点，丰富内容。在练兵比武的内容上，领导组充分征求科室和基层意见，汲取其他部门和单位经验，经过反复研究、筛选，确定以“行政许可、监督指导、执法办案”三个专题为总纲，将监管、服务、维权过程中各个重点科目全部纳入其中，全面提高执法人员适岗能力和工作技能。每个专题都明确规定了练兵科目、练兵目标，提出了应熟知的法律法规知识和练兵过程中的具体要求，做到掌握基本法律法规和熟练运用基本技能相结合，寓学习知识和培养能力于一体，突出了活动的知识性和实用性。

全员参与，形成氛围。执法岗位大练兵要求人人参与活动、全员接受锻炼。在制定的考核验收标准中，对各单位的参训率、比武率、考试平均分数；对每个人的参训课时、学习笔记字数，都做出硬性规定。在开展活动之初，全市召开了股所长以上领导参加的动员大会。在培训过程中，市局通过视频系统每周向全市工商执法人员授课培训。在练兵过程中，市局在工商内网上建立大练兵活动题库，方便执法人员练兵和自己测试。在考核过程中，市局统一命题对所有参训人员进行闭卷考试，成绩网上公布，并归入个人教育培训档案，作为考核评先评优依据。用强有力的措施，保证全员参与练兵活动，使大练兵活动成为加强学习的主阵地、提高素质的练兵场、展示才能的大舞台，营造出全系统“学知识、赛技能、比提高”的浓厚氛围。

方法多样，学练结合。在练兵形式上，采取了股所长封闭训练、全市视频授课培训、单位组织练兵、个人自学、科股所交流、县局股所比赛、全市统一考核、市局大比武等一系列方法步骤，多层次、多渠道强化业务训练。首先，组织全系统股所长进行了为期一周的封闭式培训。聘请系统内外的行家里手进行授课辅导；在培训过程中实行军事化管理，早上做早操，晚上做辅导，强化考核，规范管理，使大练兵活动有了一个良好的开端。第二，组织了__课时的全市视频系统授课培训。市局业务科长根据各自工作内容精心组织备课，培训期间，每周五下午全系统所有人员通过视频系统听课，授课者和听课者达到远距离互动的教学要求。第三，各单位都按照统一安排，积极组织各自的练兵活动。县市局坚持“贴近实际，以学促干”的方针，通过以会代训、以案说法、全员讨论等形式，充分利用股所长例会、案件评审会、业务研讨会等场合，用工作中遇到的具体事例教育培训全体人员。科室内部根据各专题的要求，采取集中探讨、座谈交流等形式，做到边练边学边提高。第四，市县两级都组织了比武竞赛活动。比武环节是大练兵活动的“牛鼻子”，比武的内容和方式对练兵活动具有导向作用。结合练兵活动特点，比武统一设定为书面考试、模拟操作、知识竞赛三个程序。书面考试重点检验执法人员对专业法律、法规理解的程度；模拟操作将主体登记、商品鉴别、投诉受理、案件查处的现场操作全部纳入其中，总体考核业务知识和工作技能熟练程度；知识竞赛是对练兵活动成果的综合性检阅。合理严密的比武办法，保证了比武活动的公平性和可操作性。通过县局组织比武竞赛，发现和选拔各个岗位上的业务尖子，再参加全市工商系统大比武活动，层层选拔，公开比武，增强了参与大练兵活动的积极性。_月__日上午，全市工商系统十七个单位选拔出的五十一名业务尖子，在××宾馆会展中心进行笔试；_月__日下午，参赛代表队三人一组，以队参加了模拟操作竞赛；_月_日上午，胜出的六个代表队进行了紧张激烈的知识竞赛；最后，市政府××副市长为全市工商系统大比武第一名颁发了证书。精心的组织、严密的安排、丰富的内容、多样的方法，使大练兵活动有序开展、效果明显。

三、组织开展执法岗位大练兵活动的效果

通过开展执法岗位大练兵活动，全市工商系统干部队伍的业务素质和能力普遍提高，培养了一批具有较高专业技能的业务骨干。最近，利用全市选拔的业务骨干，组成巡回宣讲团深入到全市进行传授辅导。发挥业务骨干的示范带动作用，以先进带后进，激发了广大干部职工争先创优的热情，营造了比、学、赶、帮、超的工作氛围，有效促进了整体队伍素质的提高。去年九月停征“两费”后，基层很快实现了工作重心的转变，步入了严格规范监管市场的轨道。队伍素质和能力的提高，促使监管服务效果更加明显。____年_月__日至__日，国家工商总局××局长在省市领导的陪同下来××市工商局考察，他亲自检查了食品经营户的台账，视察了工商所，查看了市局_____指挥中心、行政效能监控中心、政务大厅，参观了全市工商廉政文化建设书画展，检阅了队伍，发表了重要讲话，高兴地说：“看了你们队伍表演，又欣闻××市工商局____年被评为××省模范单位，××局长被授予省‘五一劳动奖章’，同志们的精神风貌，体现了××工商干部队伍是一支‘国徽头上戴、责任肩上挑’，做到‘四个统一’，政治上、业务上、作风上‘三过硬’的队伍”。

四、组织开展执法岗位大练兵活动的体会

××市工商局结合工商主要业务工作和基层实际,组织开展了执法岗位大练兵活动，进行了建立全员教育培训长效机制的有益探索，留下三点深刻的体会。

一是开展大练兵活动具有紧迫性。当前，工商部门面临着停征“两费”、职能转移，履行《食品安全法》赋予职能、责任加重等新的挑战，存在着干部队伍素质偏低、执法能力低下的突出问题，执法人员普遍感受到了危机感和紧迫感。要提高监管效能，促进职能到位，首先要提高人员素质，而人才培养的基础和关键在于学习和练兵。

二是组织大练兵活动必须遵循科学性。工商队伍练兵具有人员多、岗位多、内容多的特点，除开展共同的培训内容外，不同的人员要求掌握的内容不完全相同，相同的人员对同样的内容掌握的标准要求也不尽一样。因此，在培训上既要做到“统”，即凡是需要大家都掌握的法律法规、条令条例等采取统一学习，统一集训，统一考核的办法；又要做到“放”，每个人可以选择自己岗位职责，通过培训考核全部达到标准后，再选择适应于自己岗位的其他业务进行培训。