学生会主席述职报告范文

学生会主席述职报告范文第1篇

尊敬的各位领导、同学们：

大家上午好！

能站在这里讲话我感到很荣幸，同时也有丝丝不舍。我们的学生会就像一个大家庭一样，一直在培养着一批又一批优秀学生干部，他们忙碌在校园的每个角落，体会着许多同学可能不曾体会到的酸甜苦辣；学生会这个大集体给了我们太多的历练，让我们变得更加成熟。现在，我受车辆工程学院第七届学生委员会的委托，向大会全体代表做工作报告，请予以审议。

第一部分 学生会工作回顾和总结

车辆工程学院第七届学生委员会，自去年六月份成立以来，在车辆工程学院党总支的正确领导下、在院团委、团总支的指导下，开展各项工作，促进同学德、智、体、美、劳全面发展。我们本着“全心全意为同学服务”的宗旨，充分发挥学生会的桥梁纽带作用，并在学院的大力支持下，通过自己的努力，以自我教育、自我管理、自我服务的职责为前提，以尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了我院广大师生的认可。

过去的一年里，在学院领导、老师的正确领导和支持下，学生会做出了骄人的成绩，这离不开老师们不辞辛劳的关怀和勉励，更多的是一份体贴和理解，但更离不开学生会每一位成员的不懈努力。在此期间，学生会在做好日常工作的同时，从学院的实际出发，发挥学生会的组织优势。

开学初，我们顺利完成了迎新和新生军训工作，并组织完成了对新生的开学宣传和指导工作。在甲型h1n1流感在全国蔓延的同时，学生会积极配合学院做好宣传和预防工作，组织各班班长每天两次上报班级同学情况，争取在一时间控制疑似病例，防止二次传染。与此同时，我们积极组织同学参加体育锻炼，开展了冬季越野赛、足球、篮球联赛、周末舞会等活动，以此来丰富同学们的课余生活。

一、以理想信念教育为核心，积极配合党团组织，扎实有效的开展思想政治教育工作

一年来，我院团总支学生会在工作中积极配合党团组织，始终坚持以理想信念教育为核心，开展扎实有效的思想教育工作。

学生会主席述职报告范文第2篇

尊敬的各位领导、同学们：

大家上午好！

能站在这里讲话我感到很荣幸，同时也有丝丝不舍。我们的学生会就像一个大家庭一样，一直在培养着一批又一批优秀学生干部，他们忙碌在校园的每个角落，体会着许多同学可能不曾体会到的酸甜苦辣；学生会这个大集体给了我们太多的历练，让我们变得更加成熟。现在，我受车辆工程学院第七届学生委员会的委托，向大会全体代表做工作报告，请予以审议。

第一部分 学生会工作回顾和总结

车辆工程学院第七届学生委员会，自去年六月份成立以来，在车辆工程学院党总支的正确领导下、在院团委、团总支的指导下，开展各项工作，促进同学德、智、体、美、劳全面发展。我们本着“全心全意为同学服务”的宗旨，充分发挥学生会的桥梁纽带作用，并在学院的大力支持下，通过自己的努力，以自我教育、自我管理、自我服务的职责为前提，以尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了我院广大师生的认可。

过去的一年里，在学院领导、老师的正确领导和支持下，学生会做出了骄人的成绩，这离不开老师们不辞辛劳的关怀和勉励，更多的是一份体贴和理解，但更离不开学生会每一位成员的不懈努力。在此期间，学生会在做好日常工作的同时，从学院的实际出发，发挥学生会的组织优势。

开学初，我们顺利完成了迎新和新生军训工作，并组织完成了对新生的开学宣传和指导工作。在甲型h1n1流感在全国蔓延的同时，学生会积极配合学院做好宣传和预防工作，组织各班班长每天两次上报班级同学情况，争取在一时间控制疑似病例，防止二次传染。与此同时，我们积极组织同学参加体育锻炼，开展了冬季越野赛、足球、篮球联赛、周末舞会等活动，以此来丰富同学们的课余生活。

一、以理想信念教育为核心，积极配合党团组织，扎实有效的开展思想政治教育工作

一年来，我院团总支学生会在工作中积极配合党团组织，始终坚持以理想信念教育为核心，开展扎实有效的思想教育工作。

学生会主席述职报告范文第3篇

学生会是一个很锻炼人的地方。在这里大学生会收获很多其他同学不曾得到的经验，会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。下面是小编收集整理的大学中文系学生会副主席述职报告，欢迎大家阅读。

 

转眼又是期末，我作为中文系学生干部的第一段工作历程也算暂时告一段落。回顾半年来的点点滴滴，感觉自己成长了不少。在老师的带领和教导下，不仅学到了知识，增长了见识，积累了经验，而且在为人处世、待人接物方面，也受益匪浅。回顾一学期，感觉行囊里面沉甸甸的满是财富。与其说是报告，更应该说是一种对成长的回忆。现将我作为中文系学生会副主席在本学期所组织、参与的工作和活动做简要回溯如下，以此为本学期述职报告，也作为我身为学生干部的第一份成长回忆录，望老师给予批评和教导：

一、凡事都有第一次，初生牛犊不怕虎

有人说，做干部很清闲，有人说，做干部很受罪。但是，梨子是酸是甜，要自己尝过才知道。河北省第十七届大学生运动会，成了我作为学生干部遇到的第一个“梨子”。张老师给了我极大的信任，更给了我这个发掘潜力的机会和舞台。大运排练启动后，从组织我系各届各班级报名，选拔出由大一到大四乃至专接本300余名学生组成的中文系排练队伍，到逐个安排学生排练内容、协助教务处徐老师调整教学安排，再到同院领导、老师沟通协调，组织协调中文系各个节目排练……短短100天，有时委屈的想流泪，有时忙的吃不上饭，有时急的抓耳挠腮。

但就是在这样的从未有过的体验中，我感受到了什么是责任，懂得了如何做好一个学生干部，学会了有些事有些话要看时宜、分轻重，也明白了有时为了系为了集体、为了工作，吃亏是福。这是第一次肩上扛着如此重任，有系领导、老师的信任，更有我系300余名演职人员的信任，我要做好，也必须做好。当大家的学分、证书、补贴、纪念品等都已经顺利到位的时候，我更是百感交集，辛苦没有白费，更没有辜负系领导、老师的殷切期望。今后的日子里，可能还会有更多的艰难任务，但我相信，在老师的带领和教导下，我将更加勇敢的承担起作为学生干部的责任，排除万难，为系服务。

二、想经验记教训，新干部迎新生

经过了大运会工作的磨练，我作为干部应有的全局意识和集体观念得到了进一步强化，并在接下来的迎新工作中得到了证实和检验。大运会工作完全结束后，我系学生会便开始紧张筹备迎新工作。为确保20XX级新生顺利入学，主席团开始从各个方面安排相关的准备工作并协调人员安排。9月5号开始，我系20XX级新生陆续到校报到，真正的考验和挑战也真正开始。从准备摊位、解决干部工作餐及饮水，到紧急问题和意外情况的协调部署，整个迎新过程紧张而有序进行。短短两三天时间，学生会以及团总支各位干部早起贪黑，兢兢业业，唯恐出半点差错，也正是在这样的同甘共苦里，我系学生会、团总支各位干部体会到了团结的力量和合作的重要性。

但是作为我个人来说，我学习到的，是一种面对、处理工作的整体的驾驭能力。迎新期间事务繁多，不可能事必躬亲，这就要求主席团成员必须具备凌驾于全局工作之上的高瞻远瞩，在各部门、各干部之间做好协调和部署。学生会是一个团体，分工合作才能发挥组织的整体机能。去年的这个时候，我还是一个享受我系学生干部接待安排的毛小子，今年，我就成了为新生服务的学生干部，奔走于校园。我感谢中文系给我的舞台和机会，更感谢老师、领导的栽培和教导。

三、紧要关头拿得出来，关键时刻站得出来

我系学生会40余名成员，都是各年级各班级的优秀精英。为何系领导、老师要如此精心建设和培养学生干部队伍?我想，答案很简单：养兵千日，用兵一时。新生如期入学，入学教育顺利开展，接下来的一项重大工作，便是备受我系师生期待的迎新晚会。中文系作为我院第一大人文大系，加之领导老师们的重视，让我们学生干部倍感压力。经过我系领导、老师安排以及主席团同个部门的协商，建成了以学生会文艺部和外联部为工作核心的晚会工作队伍。

在要求节目保质保量的紧要关头，我系男生资源紧缺这一客观事实在此刻也凸现出来，为配合文艺部工作，把晚会做到最好，我不仅身担主持人职务，还参与了《我的邢台我的爱》诗歌朗诵以及舞蹈《风动河北》的排练。作为学生干部，在工作需要的时候，没有理由躲在大家身后，而应该使劲儿冲在前面。最终，我系“喜迎十八大——放飞梦想文艺晚会”在音乐厅华丽开场。那一刻，感觉付出的一切都值得了。晚会过后，我认真做了自我总结，感触最大的，就是作为学生干部，要懂得身上的责任和担当。干部并非高人一等，只不过是当大家都在付出的时候，你要付出更多;当大家都想索取的时候，你不能索取。只有做到这样，才是一名合格的学生干部;也只有这样的工作态度和精神，才能做好学生工作，为大家服务。

四、良药苦口，择善而从

10月份开始，我系20XX-20XX学年度评奖评优工作开始进行。有荣誉，有物质，在这个时候，大家的神经，难免会有些紧张。作为我系评定小组成员，又是我们班的班长，从班级，到系部，都要做到公平公正，这让我感觉压力不小。从人选的评定，到系部认可、学院盖章，期间难免有人不理解甚至是误会，风言风语也多多少少听到了一些。但是，我认为，如果没有这样的问题，就不会使我意识到把工作做细、做实的重要性和必要性。既然大家说出了不同的声音，就应该把它当做医治自己工作弊病的良药，取其精华，为己所用。虽然最初听到大家的意见的时候，会觉得有些委屈，但是以后的路还很长，既然承担起了学生干部这份责任，就要承担起这些不期而遇的小插曲亦或是风风雨雨。不学习，不成长，就不能进步。在这期间，领导和老师的鼓励和支持对我影响很大，给了我干工作办事情的勇气和决心，也是我得以进步的坚实后盾。在此感谢我系领导、老师的悉心教导和支持。

五、学院指示无小事，贯彻政策扬系风

从“学雷锋活动月”到为营造大运气氛而开展的“每天运动一小时”，从“消防安全伴我行”，再到学习贯彻十八大。每当学院领导下达命令和指示的时候，都是我们学生干部应当全力以赴的时候。这一年来，在学生会各部门和各位干部的配合与协助下，院里交代下来的每一项工作，我们都出色完成，而且，都彰显出了中文系的优良传统和作风特色。在今后的日子里，我们将继续严格按照院领导以及系领导老师的要求和部署开展工作，秉承以往的优良作风。

以上，是这一年来我作为学生干部生活的简要回顾。

立足当下，展望未来，我还总结束出了几点经验以及不足之处：

一是要继续提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。

二是要提高工作效率，也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。

三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些具体问题上要求新求细求精，以身作则，要注重发挥好、保护好大家的积极性，营造出一种生气勃勃的良好氛围。

总之，作为副主席，要努力做到围绕中心，服务大局;勤于沟通，加强协调;联系老师，关心同学;加强学习，努力创新;站好位置，选准角度;发扬传统，发挥特长。努力做到腿要快、手要勤、脑要灵、嘴要严、心要细、不越位、不失职，努力开创主席团乃至整个系学生会工作的新局面。

学生会主席述职报告范文第4篇

受xx师范学院学生委员会国旗班的委托，向大会作本届工作报告，欢迎监督指正。

在院党委直属领导、院团委魏主任的具体指导下，国旗班紧密团结，以“创建一流的学生组织，树立一面爱国主义教育的旗帜”为目标，突出“严格训练、加强教育、强化素质”的工作重点，进一步加强队员的教育和凝聚，提升队员的综合素质和国旗班的影响力为突破点。在主持工作以来，我们主要从以下方面开展工作：

（一）坚持把思想建设放在首位，提高队员的思想觉悟。

国旗班负责全校性升降国旗活动，是开展爱国主义教育的半军事化学生组织。本学年始，展开独特宣传、招新、选拔。坚持每周开展爱国主题班会，每周班会实行军队点名制。宗旨将部队优良的作风、传统、制度尽可能的带到我院国旗班并延续下去。加强对国旗班的思想引导，政治教育，加强对国旗法和国旗班章程的深入学习。促进服务意识成形，树立军人价值观。使之成为我院维护国旗的先进集体，增强学生国家观念，加强对国旗班的管理，使国旗班更好地开展工作。

（二）保障有力，完成任务，打造学生尖兵。

本届国旗班制定共同目标，力求统一思想，提高觉悟。多方面开展教育活动，用指定主题内容，深化认识的方法，提高队员的政治素质，有效的促进了国旗班文化的建设和熏陶。每天坚持早六点跑操集训，军人抓养成，严格要求每位队员，并签到记录。作为xx师范学院第一班，永远树立着榜样的精神，从中得以建立深厚的战友关系。

本学期，国旗班按照工作安排，率先垂范，参与组织了“烈士陵园扫墓活动”“运动会升旗仪式”“红歌大合唱”“周一升国旗”等大型活动，组织严密，飒爽的英姿和高效的战斗力，保障有力的后勤服务，给我院学生留下了良好的印象，使终为院学生会的中流砥柱。

（三）坚持用典型榜样、先进事迹激励队员努力成长，提高整体队伍质量。

榜样的力量是巨大的，优秀的典范是激励队员成长、尤其我们认识到是带动学生会整体素质提高的重要力量。“让青春在奉献中闪光，与国旗同在，让热血在国歌中沸腾，为祖国争光”，作为我们国旗班班训。

本学年以来，分别组织队员学习天安门国旗护卫队、西域国旗班，太原科大国旗班的先进集体组织。集中全体队员观看国庆六十年阅兵仪式、99南联盟大使馆被炸事件、建国以来历次自卫反击战，并为之做了专业的解说。普及中国军情及国际战略环境等政治、军事常识。

（四）坚持维护国旗班今天荣誉，充分为同学着想。

国旗班是院学生会的忠实代表者。本学年以来，国旗班在以往的认识基础上，积极展开对外援助，根据我院及学生会的新要求，几乎参加了所有学生活动的后勤保障、安全纪律、形象支持等工作。广为好传。

（五）坚持队员率先垂范、广泛参与，服务校园文化建设。

鼓励各队员创先争优，率先垂范，发扬军人吃苦耐劳、雷厉风行忠诚可靠、服务同学、能打硬仗的传统作风，积极为学生会的活动贡献智慧和力量。

学生会主席述职报告范文第5篇

不经意间寒风已刺骨，蓦然回首已是一排排的脚印。我担任机械学院团总支学生会主席已有半年有余。学生会主席的职责包括对学生会工作负全面责负责召集学生会全体成员会议，传达上级有关文件会议精神，布置学生会的工作。根据学生会的章程、学生干部的表现和实际工作需要，在团总支的指导下招聘和录用学生干部。积极维护和代表学生利益，了解学生的思想、学习和生活情况，及时向团总支汇报学生会工作情况，经常与团总支保持联系，自觉接受团总支的指导帮助，及时反映学生的呼声。围绕校学生会工作重点和本院的具体情况，独立负责地开展各项工作。抓好学生会队伍的自身建设，提高其政治、业务素质和工作能力。及时完成分院领导及上级学生会交办的各项工作任务。从接任之日起我为我自己定了一个方向着重抓好常规工作、学生会的内部建设、活动的开展及外联。我现将这一阶段的工作向在座各位述职：

2、在学生会常规工作方面，我主要抓学生会的材料上交情况、班级考核及学生会的纪律。这两方面已经达到了预期的效果，在职的每个学生会干部都会严格遵守学生会规章制度。至于材料上交情况由总院学生会的考核情况可以看出，我机械分院连续两个月考核第一，材料基本上没有扣分，各项工作也完成的很好。现在我分院的工作基本上走上了正轨，下个学期常规工作我的目标是各方面都能够完成的没有一点错误。

3、关于活动和外联可以说是一个学生会的重中之重，这也是我重点抓的两块。对于活动我们分院这个学期自己独立组织了迎新杯篮球赛及艺人杯、分院运动会、协助学生科开展比赛等以及配合总院开展的四十年校庆总院运动会等。总的来讲活动组织开展的不错迎新杯篮球赛、分院运动会、总院运动会都取得圆满成功。特别是在总院运动会中获得了精神文明奖，团体总分排名第四与排名得三的艺术学院只相差二十积分而且在所有的活动中都没有出现什么大的失误。取得了分院同学老师和领导的好评。至于外联首先是学院与学院之间的交流我们机械学院与各个分院都来往而且是经常性的，并且我还在积极与总院学生会沟通交流，积极的配合总院学生会的工作。

再者就是争取赞助这块我从接任这个位置以来，就在积极的与外界公司联系。并且有一定的成效现在我们分院与两家公司取得了联系。不过还是没有达到我理想的目标没有取的预期的成效。

在下学期的工作过程中我将继续努力，做好本职工作并且把工作重心转到培养干事的管理能力、和组织能力以及外联这三块来。一者为我们选择和培养新一届的接班人，为机械学院团总支学生会的下一阶段工作做好准备。二者是争取多与其他高校交流走出现代学院。争取到至少一家长期和作公司为以后学生会的活动有一个支撑。以上就是我个人作为机械分院学生会主席及我们学生会这一学期的工作情况，请予评议。

学生会主席述职报告范文第6篇

时光荏苒，回顾过去一年，硕果累累。建工学生会在院党总支的正确领导下，院团委的悉心指导下，各级领导和老师的关怀下，全院学生干部和同学们的共同努力下，与院分团委、学生科、各班级团结协作，圆满完成了上级交代的任务。们学生会的工作大多是不受人瞩目的幕后工作，但我们没有埋怨、没有马虎了事，我们的工作是细微的、机变的，但我们没有松懈、没有草率。在学生会的各项工作中各部门的干部都热忱的对待工作，人人出谋划策，本着勤恳踏实的作风，全心全意为同学们做实事，以建设真正有实际效用的学生会组织为目标。通过长期以来的不懈努力，建筑工程学院学生会的工作得到了学院及院领导、兄弟学院和广大同学的认可。

现将学生会的管理工作汇报如下：

一、“德育为先”

从各方面提高学生会成员思想道德素质 ”捧着一颗心来，不带半根草去。”，作为一名合格的学生会干部，应具有较高的政治觉悟、人文精神和思想道德素养。一方面必须秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，另一方面，干部也是学生，树立正确的价值取向，这样才能帮助我们学习和工作的矛盾冲突。学生会干部比别人获得更多的实践锻炼机会，更应该好好把握机会，在这个过程中获得综合能力的提升。

二、健全内部建设，完善管理体制

新一届学生会成立之后，我们就实施了新的管理制度，改变了以前学生会松，散的局面，使学生会的各项工作都制度化。在积极开展各项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念。建设并完善学生会的管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。建立实行办公室值班制度，制定了学生会工作细则和工作职能，并实行严格的例会制度，奖惩制度。“一份耕耘，一份收获”在我们不断的努力下，建筑工程学院学院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。

三、推进校园文化建设，开展各类文体活动

一年来，我们本着继承与发展相结合的原则，坚持以育人成才为本，着眼于全面提高学生素质，配合校领导开展了大量的大学生文体活动。在院学生的悉心指导下，先是由文艺部、体育部牵头举办了新生杯篮球赛、院十佳歌手，广泛的引起了新生的兴趣。后续而来的新生辩论赛、双创PPT、宿舍文化节等活动更是为了促进学生德智体美全面发展做出自己的一份力。学生会在此充分发挥自身特色，努力推进各方面建设，以充实我院学生课余生活为己任。

四、积极探索，不断进取

当然有喜悦亦有忧。我们以年轻的热情和信心努力工作，成功是我们工作的动力，不可否认，我们还有很多不足有待完善，需要总结出一些经验教训为下一任期工作之借鉴:

1、管理体制未能完全实施。虽然我们制订了完善的管理体制但有些未能完全实施，奖罚制度不是很重，例如:有些人例会迟到、缺席，工作积极性不能完全调动起来，干事存在责任心不强等现象。

2、各部门合作不够，沟通少。学生会作为一个有机整体，要求内部既要独立又要有机结合，每个部门有每个部门的职责，同时每个部门都要积极协作其他部门的工作，学生会的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春，百花齐放春满圆”，下学期我们将加强部门交流与合作，使学生会活动能够更加顺利地开展。

3、强化学生会的服务意识，提高工作透明度。

学生会主席述职报告范文第7篇

第一部分学生会工作回顾和总结

车辆工程学院第七届学生委员会，自去年六月份成立以来，在车辆工程学院党总支的正确领导下、在院团委、团总支的指导下，开展各项工作，促进同学德、智、体、美、劳全面发展。我们本着“全心全意为同学服务”的宗旨，充分发挥学生会的桥梁纽带作用，并在学院的大力支持下，通过自己的努力，以自我教育、自我管理、自我服务的职责为前提，以尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了我院广大师生的认可。

过去的一年里，在学院领导、老师的正确领导和支持下，学生会做出了骄人的成绩，这离不开老师们不辞辛劳的关怀和勉励，更多的是一份体贴和理解，但更离不开学生会每一位成员的不懈努力。在此期间，学生会在做好日常工作的同时，从学院的实际出发，发挥学生会的组织优势。

开学初，我们顺利完成了迎新和新生军训工作，并组织完成了对新生的开学宣传和指导工作。在甲型h1n1流感在全国蔓延的同时，学生会积极配合学院做好宣传和预防工作，组织各班班长每天两次上报班级同学情况，争取在一时间控制疑似病例，防止二次传染。与此同时，我们积极组织同学参加体育锻炼，开展了冬季越野赛、足球、篮球联赛、周末舞会等活动，以此来丰富同学们的课余生活。

一、以理想信念教育为核心，积极配合党团组织，扎实有效的开展思想政治教育工作

一年来，我院团总支学生会在工作中积极配合党团组织，始终坚持以理想信念教育为核心，开展扎实有效的思想教育工作。

主题团课我们按照学院党委要求和团委的统一部署，以班级为依托，，以辩论、讲座、研讨等多种形式开展了“爱国教育”、“大学生正确恋爱观”、“大学生正确就业观”等与大学生活息息相关的主题团课，即活跃了班级学习气氛，又加强了青年学生的思想政治教育。

学生干部培训班组织召开学生干部培训班，“以点带面”积极开展我院青年学生的理论思想学习活动，学习党团的发展史。从时事政治教育入手，分析国际国内新形势，以及未来中国的崛起，引导广大同学坚决拥护党团组织，自觉维护安定团结的政治局面。

二、以学风建设为重点，营造浓郁的校园学习氛围

学生会以努力打造优良的学风为工作着力点，带领同学开展“促学风，讲学习”系列活动，搞好学风建设。每当考试临近，我们积极协助老师布置考场，强化考风考纪，向全体学生倡议文明、诚信考试，做一个诚实守信的大学生。

强化日常行为规范。在学院倡导“十无”校园主题的号召的同时，学生会各部门在团总支的指导帮助下，积极开展各项工作。首先，倡导宣传“十无”，并通过主题团课，各类文体、科技学术及实践活动中体现“十无”。其次，通过设立文明劝导大队、督导大队，引导学生从平常抓起，从身边的小事着眼。倡导学生遵纪守法爱护公物，言行文明，交往得体，助人为乐的道德风尚。

在公寓区积极配合学院加强公寓管理的同时，针对我院人数众多，公寓管理难度大的问题，提出了每日必查，定期抽查，每日通报，每周汇总上报的策略，以此来加强考核管理。在教学区的学习管理中，我们实行上课考勤报表制，并针对晚自习期间上选修课的情况,我们强化晚自习纪律的同时，严格考核出勤率，并统计汇总。保证晚自习良好的学习环境。

发挥学生会的主体作用。学生会在打造良好学风建设中，积极引导同学自我教育、自我管理，充分调动学风建设的内部动力，坚持开展学风建设示范班级、学风建设先进班级评选活动。为学院逐步形成浓郁的学习氛围做出了积极贡献。并在当今就业形势严峻的情况下，我们还举办了模拟应聘场活动，以此引导09级同学增强就业观念，适应新环境。在08级同学将要面临就业实习的时候，积极协助老师开展就业指导讲座，多次组织学生参加面试。

学生会还曾多次配合学院为举办各类技能大赛提供志愿服务。

三、以青年学生为本，建设健康向上的多元校园文化

在完成日常工作的同时，我们深知校园文化活动是校园文明建设的有机组成部分，是学生德育工作的重要环节，在学生日常生活、学习中起着举足轻重的作用。一年来，学生会一直把繁荣校园文化活动作为学生会工作的重要目标，勇于创新，锐意进取，组织了一系列丰富多彩、主题突出、特色鲜明的文体活动，取得了显著成效。并成功打造了一批特色鲜明的校园文化品牌，在竞技体育方面的活动有：冬季越野赛、八人制足球赛、“迎春杯”篮球赛等；在生活实践系列的活动有:包水饺大赛、模拟应聘场等；在科技学术与创新系列的活动有：风筝设计大赛、板报设计大赛等；在文化知识系列的活动有：汽车文化有奖知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等；在艺术及身心发展系列的活动有：肖像设计大赛、曲艺大赛、汽车系舞会等；在心理健康与知识讲座系列的活动有：心理健康讲座、就业指导讲座等；另外还有爱国主义影片教育宣传周、心理健康周等一系列周活动，以及学雷锋标兵月、军体标兵月、卫生标兵月等一系列月活动。

四、以制度建设和干部素质培养为突破口，不断加强学生会自身建设

学生会部门机构的调整学生会一直以“思想型、学习型、服务型、创新型”学生组织为建设方向。一是积极探索学生会机构改革，根据院级学生会机构设置，明确各部门分工，优化人力资源配置，使各部门的工作机制更加完善。通过成立社会实践部，协助就业老师管理就业实习档案的工作；将原生活部更名为公寓部，其工作性质保持不变。新成立的生活部，主要负责配合学院搞好奖、助、学、贷、评优、评先等工作，学生会机构的调整与增设，使学生会工作更细化，责任更具体，目标更明确。

学生会主席述职报告范文第8篇

1、我们机械分院在九月份经过两次招聘，招进82位新干事。在为期一个月的考核到1月19号分院运动会完后进行了第一次调整，余下七十人左右。第二次人员调整在十二月初进行，这次主要根据校庆、运动会及平时的工作情况作为标准，现在我院学生干部人数为57人。我打算明年三月中旬通过“艺苑杯”后再作一次人员调整把人数控制在四十到五十之间，这个学期我着重对新干事开展了两次培训。其中第一次主要培训他们一些工作方面必备的知识及工作过程中一些要注意的问题包括如可提高自身的素质。第二次主要是培训他们如何开展活动，开展活动的一些相关事宜及如何处理好各方面的关系还有一次就是选派一部分新成员参加总院的团干学干培训。下学期我还将开展一系列的培训旨在培养他们的管理能力和工作能力。我的目标是把机械学院学生会打造成为一支高效率高素质的团队。按照这几次培训下来的效果我想我的目标不难实现。

2、在学生会常规工作方面，我主要抓学生会的材料上交情况、班级考核及学生会的纪律。这两方面已经达到了预期的效果，在职的每个学生会干部都会严格遵守学生会规章制度。至于材料上交情况由总院学生会的考核情况可以看出，我机械分院连续两个月考核第一，材料基本上没有扣分，各项工作也完成的很好。现在我分院的工作基本上走上了正轨，下个学期常规工作我的目标是各方面都能够完成的没有一点错误。

3、关于活动和外联可以说是一个学生会的重中之重，这也是我重点抓的两块。对于活动我们分院这个学期自己独立组织了“迎新杯”篮球赛及“艺人杯”、分院运动会、协助学生科开展比赛等以及配合总院开展的“四十年校庆”总院运动会等。总的来讲活动组织开展的不错“迎新杯”篮球赛、分院运动会、总院运动会都取得圆满成功。特别是在总院运动会中获得了“精神文明奖”，团体总分排名第四与排名得三的艺术学院只相差二十积分而且在所有的活动中都没有出现什么大的失误。取得了分院同学老师和领导的好评。至于外联首先是学院与学院之间的交流我们机械学院与各个分院都来往而且是经常性的，并且我还在积极与总院学生会沟通交流，积极的配合总院学生会的工作。

学生会主席述职报告范文第9篇

本学期，在院团委的具体关怀和指导下，我们计科院积极，认真地完成了学校安排的各项工作。在团总支工作、学风建设、文体活动、制度建设上都取得了出色的成果。学期初，我们新一届学生会成员改选工作在院领导老师和广大同学们的大力支持下取得了圆满成功，随后又举行了2009级学生会纳新仪式，此次共36名09级新生的加入为我们计科院的学生领导集团注入了新鲜的血液。承办各种形式的学术讲座，为同学们在学习生活，为人处世等方面指明了前行的方向。“大学生形象展示大赛”为我们树立起了新时期作为一名合格大学生的良好形象，能够让大家以此为鉴，努力提升自身道德素质，为将来能拥有一片更为广阔的发展天地奠定客观基础。院际篮球赛不仅给同学们提供了一个强身健体，锻炼自我的平台，更重要的是增强了大家的凝聚力和对团队意识的认知。承办任何一项活动，我们的初衷是能够从中有所收获。如此，我们方能在活动中学习，在学习中成长，在成长中不断地提高自己！

大学是知识创新、传播、和运用的基地是培育创新精神的摇篮。引领学术风气，促进思想交流，陶冶品的操守，创建精神文明是大学的灵魂之所在，而我们学生会在这其中扮演了一个举足轻重的角色，学生会是培养人文精神的场所，是代表广大同学利益的学生组织，是发展与繁荣校园文化的舞台和基地，是培养大学生全面成才的重要载体。因此，我们学生会的工作宗旨是：立足于同学，服务于同学。

鉴于此，下面我谨代表我们计科院学生会领导集团，对我们下一阶段的工作，做如下部署：

一：制定计科院学生会章程

我们计科院学生会自成立以来，逐渐发展形成了纳新制度、财物制度、会议制度、评优制度、奖惩制度等一系列规章制度，但林林总总，不成体系，也没有落实到具体文字上，这样我们每个成员在思想和行为上就没有一个统一的标准。古语云：政出多门，国乱之始也！对于本章程的建立与否亦同此类。只有建立起系统规范的学生会章程，我们的工作就有法可依，有章可循，最终能够使各项工作井然有序的进行，也为我们学生会长足的发展奠定了理论基础。

二：加强学生会内部结构组织建设

我们加强学生会内部的结构组织建设，主要体现在团结问题上，从建校以来我分院学生会队伍一直都在不断壮大，也逐渐走向正规和正统化。作为一个团队，我们是一个整体，不能以邻为壑，各自为政，只有大家团结一心，和衷共济，各部门之间相互协调配合，把整个学生会的工作当作自己的事情来办，才能做出更加突出的成绩。我希望这种风气在以后的每一届学生会中都能够永远保持下去，形成一种传统。学生会的工作性质决定了我们要以更高的工作标准来严格要求自己，要考虑到更多的细微之处，要以自己的细心、耐心和热心做到各项工作疏而不漏、有条不紊！为此，本学期我们学生会计划举行两次素质拓展活动，旨在增强我们学生会各成员对信任、团结、服从等观念的认识！只有明确了这些认识，并结合自身实际付诸实践，才能打造一个以服务学生为中心，团结务实，统筹兼顾的学生会队伍！

三：提高学生会领导集团素质，坚持务实、高效的工作作风

“金无足赤，人无完人”作为学生领导，我们每个人的身上或多或少都会有一些这样或那样的缺点，只要我们能够及时发现，并予以正确对待，那么我们同样是合格，称职的表率。所以我们要严格要求自己，处处起模范带头作用，敢于坚持原则，积极为同学们谋正当利益，有能力处理和协调好各种利害关系，最终达到互利共赢！这就要求我们领导集团要注重加强自身道德素质，提高思想觉悟水平，只有我们在思想和道德上都达到了要求，那么我们的工作质量也会登上一个崭新的台阶。

四：对各部门的工作要求

我们学生会各部门都要对下一阶段的每一项工作进行周密合理的计划和安排，根据院团委的具体要求和我们分院的工作计划来制定本部门的相关具体任务计划，并将工作计划在例会时向全体成员宣读后交办公室备案。各部门要认真贯彻学院有关文件精神，切实找好各自工作的出发点和落脚点，明确工作性质和目的。要求实效，不能搞形式主义，努力抓住机遇，创造有利条件，力争把各项工作做到最好。同时，还要注重加强自身工作能力，培养创新意识和对各部门有能力的人才进行发掘和培养，为学生会下一届领导集团的改选与建设提供参照和后盾。

五：积极开展对外交流，引进先进工作理念

面对当今复杂多变的国际形势，作为学生，我们学生会日后工作也将提出更高的要求。我们应该以更开阔的视野来关注社会，审视自我，以促进自身更好更快的发展。因此，我们要与兄弟院系学生会保持密切的工作联系，加强同各兄弟院系学生会的交流与合作，积极参与院际各项活动。这样既拓展了我们的工作空间，又提升了我们院学生自身的形象。对外交流的过程中，在向各兄弟院系介绍我院学生会工作成功经验的同时，也使我们发现了自身的不足，并及时地吸取各兄弟院系的可借鉴之处，为我院学生会工作的开展积累了丰富的经验，起到了博采众长、协作交流、共同发展的成效。同时为我们开展校外活动积累了社会经验，为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会打下了良好的基础，促进计科院学生会工作的卓有成效的发展。

学生会主席述职报告范文第10篇

第一部分 常设委员会

一、文理学院常设委员会总则

（一）常设委员会的创建

文理学院常设委员会最初负责本院教师在主要权利和咨询权利方面的法律事务。常设委员会通过教师议事会对全院教师负责。文理学院共设学术事务委员会、管理和教师事务委员会、奖励委员会、执行委员会4个常设委员会。

（二）职责范围

常设委员会关注与本院教师密切相关的事务、学院各系之间的适用政策以及某个系已发生的将对学院的特点和发展产生影响的事情。仅涉及某一系所的问题通常由各系所自行解决，除非这些系所求助教师议事会，依照《文理学院教师章程》解决。

（三）常设委员会委员

常设委员会委员包括教师议事会选举产生的教师委员、本细则规定的教师和管理人员的当然成员、以及其他相关条例规定的教师和学生委员。常设委员会的管理人员将履行常设委员会的全部权利和职责，包括制定和通过议案，但没有表决权。

（四）联络员

每个常设委员都设有法定人数。除执行委员会外，每个常设委员会都有1名委员同时担任教师议事会委员，该委员由教师议事会主席任命，任期1年，是常设委员会和教师议事会之间的联络员。在某个常设委员会中没有教师议事会委员或教师议事会委员不愿意担任联络员的情况下，教师议事会主席可以指派教师议事会其他委员进入该常设委员会担任联络员，任期1年，同等行使常设委员会委员的权利和职责。教师议事会主席通常在每年4月定期召开教师议事会例会之前，任命常设委员会的联络员。

（五）执行委员会委员的选举

在春季选举产生新一届教师议事会时，执行委员会将分派本年度教师议事会的名单，提名参加竞选执行委员会委员的候选人。新当选和连任的教师议事会委员通过递交带有候选人和5名现任教师议事会委员签名的书面申请，提名自己或他人参加执行委员会委员的竞选。如果执行委员会中每个职位的候选人少于2人，执行委员会将提名教师议事会的推荐人选参加竞选。

（六）常设委员会委员的选举

（1）常设委员会委员将遵照本细则第六部分的时间要求选举产生；（2）常设委员会中的学生代表由教师议事会的执行委员会遴选产生，应在每年3月定期召开的教师议事会例会之前确定人选。

（七）常设委员会的职位空缺

由于未找到合适的教师人选而导致常设委员会出现职位空缺，可由先前推选的候补委员担任。在候补委员也不能上任的情况下，教师议事会的执行委员会将充当提名委员会，从教师议事会最近的推荐人选（committee preference forms）中确定一份候选人名单。按照常设委员会的正式选举方式进行投票表决。

（八）常设委员会机构

在选拔新委员的春季学期结束之前，每个常设委员会中的教师议事会联络员应和所在常设委员会的其他委员召开一次组织会议。常设委员会应在会上选举本委员会的主席以及其他必要的职务。

（九）首次会议

常设委员会会议应对所有教师开放，除非召开保密的行政会议。行政会议仅在特殊情况下召开，需在下一次定期召开的教师议事会例会上汇报。

（十）年度报告

在文理学院教师议事会每年春季学期的最后一次例会上，每个常设委员会应书面汇报当年开展的工作和出席人数。

二、常设委员会的组成

（一）学术事务委员会

1.委员和表决权

（1）委员

5名经选举产生的教师委员，其中3人分别来自艺术与人文、自然科学和数学、社会和行为科学等3个专业，还有2名普通委员，2人应来自不同的学科专业。

院长或院长的指定代表，以及文理学院依职权的当然代表。

文理学院的本科生和研究生各1名。

（2）表决权

所有经选举产生的教师委员（教师议事会主席除外，主席只在选举出现平局的情况下具有表决权）、本科生和研究生委员都有表决权，院长或院长的指定代表以及文理学院依职权的当然代表都没有表决权。

2.任职期限

所有经选举产生的教师委员，任职期限均为2年，任职时间应相互错开。其中，2名指定学科专业的教师委员和1名普通委员，应在同一年选举产生；另1名指定学科专业的教师委员和另1名普通委员，则在第二年同时选举产生。第二年以后，以此类推，重复循环选举产生委员。

3.职责

制定以下政策：

（1）研究生和本科生学位以及其他学位证书的获得资格；

（2）所有专业、辅修课程和其他项目的学习要求；

（3）所有课程、专题研讨会、游学课程以及其他专门课程的学习要求，不管有无学分；

（4）审查新的研究生和本科生课程、专业设置，开展广泛、充分的修订工作，确保课程和专业的新颖性。此外，关注文理学院的教育哲学以及学院当前的课程和教育政策与未来的课程和教育政策之间的关系。

（二）管理和教师事务委员会

1.委员和表决权

管理和教师事务委员会包括6名具有表决权的委员，他们分别是：3名经选举产生的教师委员，分别来自艺术与人文、自然科学和数学、社会和行为科学等3个学科专业；教师议事会的现任和前任主席，以及1名由系主任推荐的代表，该代表每年重新推选产生。院长或院长的指定代表是管理和教师事务委员会的第7名委员，没有表决权，每年重新选派。

2.任职期限

3名经选举产生的教师委员，任职期限为2年，任职时间应相互错开。3名教师委员应每年都分别来自艺术与人文、自然科学和数学、社会和行为科学等3个学科专业。

3.现任和前任主席

如果前任主席不方便再担任管理和教师事务委员会的委员，其职务空缺应由前任副主席填补。如果前任副主席亦不能填补主席职位，则由前任秘书填补。如果前任主席、前任副主席和前任秘书都不能填补，主席一职则保持空缺。

4.管理方面的职责

管理和教师事务委员会制定相关政策和行动，确保教师对管理问题、尤其是以下方面的咨询权利：

（1）管理服务的组织和改革；

（2）院级主要行政管理人员的任免；

（3）院系的经费预算；

（4）学院发展和具体设备；

（5）协调预算和学术问题，以实现院系的中长期发展目标和规划。

5.教师事务方面的职责

制定以下政策：（1）教师任命、留用和终身聘用；（2）职称晋升；（3）促进教师的教学和研究，包括确定教学工作量；（4）教师休假；（5）言论和学术自由；（6）职业道德、教师行为和纪律。

（三）奖励委员会

1.委员和表决权

5名经选举产生的教师委员，其中3名分别来自艺术与人文、自然科学和数学、社会和行为科学等3个学科专业，还有2名普通委员，2人应来自不同的学科专业。

2.任职期限

经选举产生的教师委员，任职期限为2年，任职时间应相互错开。其中，2名来自指定学科专业的教师委员和1名普通委员，应在同一年选举产生；另1名指定学科专业的教师委员和另1名普通委员，则在第二年一同选举产生。第二年以后，以此类推，重复循环选举产生委员。

3.职责

（1）制定有关奖学金、学生奖励和荣誉的政策，决定获得学院奖学金、荣誉和奖励的本院学生；

（2）制定本院的教师荣誉和奖励政策，审查荣誉和奖励申请者的资格，推荐荣誉和奖励获得者。

（四）教师理事会执行委员会

1.委员和表决权

（1）委员

教师议事会主席、教师议事会副主席和教师议事会秘书。

（2）表决权

教师议事会主席、教师议事会副主席和教师议事会秘书都具有表决权。

2.职责

（1）在教师议事会的领导下布置工作，并分配给相关的常设委员会；

（2）在召开教师议事会会议之前，召集讨论当前存在的问题，准备会议议程；

（3）对法律和咨询性以外的事务进行讨论；

（4）根据《文理学院教师章程》和本细则的规定，准备下一届教师议事会委员的选举材料，组织选举并产生常务委员会委员；

（5）从先前选举产生的候选人中确定晋升和终身教职委员会、通识教育委员会的候补委员；

（6）为新一届执行委员会准备年度年终总结中的本届执行委员会负责的相关事务，并就下一年的工作提出相关建议；

（7）就教师议事会的工作与相关教师、管理者、学生和其他人士开展座谈。

第二部分 其他委员会

（Other Committees）

（文理学院教师议事会分别于1991年4月10日通过，1991年5月8日、1994年1月12日、1999年4月13日、2001年5月2日、2002年4月10日、2009年4月8日、2010年4月7日、2012年2月1日修订并通过）

作为文理学院全体教师的代表，教师议事会充当全体教师的。教师议事会委员应选举产生晋升和终身教职委员会、基础课程委员会的委员。调解委员会委员的选举产生过程见第二部分的第二条款。

一、晋升和终身教职委员会

（一）确定委员候选人

文理学院的晋升和终身教职委员会共设9名委员，所有委员必须已获得终身教职，且2/3的委员必须为教授。系主任一般不能担任晋升和终身教职委员会的委员，准备晋升职称的教师也不能担任晋升和终身教职委员会的委员。院长应根据本细则第六部分的时间要求，联系系主任，要求其提供晋升和终身教职委员会委员的候选人名单。经与本系教师商议并征得候选人的同意，系主任向教师议事会主席推荐本系的候选人。本系教师只有10人或更少时，系主任只能推荐1名候选人；本系教师多于10人时，系主任可推荐2名候选人。晋升和终身教职委员会的委员不能对本系和他系晋升职称或终身教职的教师候选人进行讨论、排序和投票表决。教师议事会主席应将所有的候选人名单移交给教师事务委员会主席。教师事务委员会应根据时间表从合格的候选人中确定最终的候选人名单。

（二）候选人的选举

教师事务委员会应努力在艺术与人文、自然科学和数学、社会和行为科学等3个学科专业的教师候选人之间做出权衡。教师事务委员会应从艺术与人文学科遴选候选人，确保3个委员中至少有1人来自美术和表演艺术学科（如音乐、艺术、戏剧、口译），至少1人来自人文学科。教师事务委员会应为每个委员职位至少确立3名候选人，并尽可能体现性别和种族的多样性，在规定的时间内将候选人名单提交给教师议事会。在第一轮选举中，确立3名候选人和1名候补人，分别选出任职期限为3年、2年和1年的候选委员。在随后的竞选中，选出任职期限为3年的候选委员。

（三）任职期限

1/3的委员任职期限为3年，每年5月选举产生。在委员辞任的情况下，选举产生的候补委员可接替该辞任的委员完成3年的任职期限。委员不能连任，但连续5年未担任委员的教师可以再次竞选委员。

（四）候补委员的填补

在现任委员和候选委员都不能在其期限内继续担任委员的情况下，教师议事会将在例会上组织一个特殊的选拔，确定新的候选人来填补空缺职位。执行委员会在确保艺术与人文、自然科学和数学、社会和行为科学三个学科专业教师比例权衡的前提下，确定候选人名单。候选人应获得教师议事会所有委员的认可。其选拔过程应与选拔常设委员会委员一样。

（五）组织结构

晋升和终身教职委员会的第一次会议应邀请文理学院院长参加。在第一次会议上，委员应推选一位委员担任主席。

（六）表决过程

经过深思熟虑，各位委员应对每位申请职称晋升和终身教职的教师候选人进行表决，“通过”投赞成票，“不通过”投反对票。如果赞成票超过反对票，则意味着该教师候选人“通过”。随后，具有表决权的委员将对“通过”的教师进行排序。根据具有表决权的委员的平均排名，对每一位教师候选人进行排序。在排序过程中，若教师候选人打平，具有表决权的委员将对打平的教师候选人进行排序。晋升和终身教职委员会的每次建议都必须陈述理由。委员不能参与本系教师候选人的讨论和表决；此外，委员也应回避参与私人关系较好或专业联系较近的他系教师候选人的讨论和表决。

二、调解委员会

（一）确定调解委员会的候选人

院长应根据本细则规定的时间要求，要求系主任提供1名调解委员会委员候选人。候选人必须是终身教职教师。在与全系教师商议并征得候选人同意的前提下，系主任将候选人上报给院长办公室。

（二）任职期限

任职期限为1年。

（三）听证委员会委员的选拔

本细则第三部分的第三条款对听证委员会委员的选举进行了详细介绍，第四条款介绍了其运行程序。

三、基础课程委员会

（一）委员

根据基础课程的学科专业（伦理与社会责任、高级整合课程除外），选拔基础课程委员会委员。开课的每个专业在基础课程委员会中都应有1名代表。文理学院的副院长也是当然成员。

（二）确立委员候选人

基础课程委员会的协调员根据规定的时间要求，向教师议事会通报基础课程的学科专业，包括文理学院独自开设的课程和基础课程委员会委员中即将结束的课程，以及基础课程委员会委员中即将辞任、不能完成任期工作的委员。候选人应从开课的系所或教师议事会推荐的人选中确定，从而确保填补空缺职位，且每个空缺职位至少有2名候选人可供选择。候选人名单应提交教师议事会主席。

（三）任职期限

每个委员的任职期限为3年，任职时间应相互错开。委员可以连任两届，间隔1年后可以再次申请竞选委员。委员候选人的任职期限为1年。在现任委员辞任时，候选人可以填补该委员担任3年的委员，以确保委员的任职时间相互错开。在现任委员暂时离开的情况下，候选人可以填补直至该委员回来复职。如果第一个候选人不能填补，则安排第二个候选人填补。

（四）候选人的产生

教师议事会的执行委员会应确定候选人。候选人应获得教师议事会所有成员的表决通过。每次选拔中确定2名候选人。每个职位的候选中，得票第二多的候选人为第一候选人，得票第三多的为第二候选人。

（五）选举办法

新委员和候选人应在教师议事会春季学期的最后一次例会上通过不计名投票的方式产生。

四、学生成绩申诉委员会

（一）确定候选人

学生成绩申诉委员会设有5名委员，全部为本院的终身教职教师。其中，艺术与人文学科委员1人，自然科学和数学学科委员1人，社会和行为科学学科委员1人，还有2名普通委员，应来自不同的学科专业。学生成绩申诉委员会主席应根据本细则规定的时间要求，向教师议事会上报任职即将期满的委员和辞任的、不能完成规定任期的委员。应从三个学科推荐的人选和教师议事会推荐的人选中确定候选人名单，确保空缺职位被填补，且每个职位至少有2名候选人。候选人应上报给教师议事会主席。

（二）候选人的选举

教师议事会的执行委员会在确保每个学科都有其委员、每个委员职位都有2名候选人的前提下，确定候选人名单。候选人应获得教师议事会全体委员的表决通过。[zlj3]两名候选人的任职期限为1年，能填补本职位不能完成预定任期的委员职位。得票第二多的候选人为该职位的第一候选人，得票第三多的候选人为第二候选人。如果某一年，需要重新选拔的委员非艺术与人文学科、自然科学和数学学科、社会和行为科学学科，应搜寻候选人，以确保当年该职务有2个候选人。在1个普通委员或1个专业委员辞任的情况下，辞任委员的第一候选人填补该职位。第一候选人不能填补时，第二候选人填补该职位。

（三）选举办法

新委员和候选人应在教师议事会春季学期的最后一次例会上，通过不计名投票的方式产生。3月选举结束后，应在1周内将选举结果的公告寄送给每个候选人。

（四）任职期限

每位委员的任职期限为2年，其中2-3名委员的任职起讫时间为同一年。在委员辞任的情况下，候选人应填补完成2年的任职期限以确保委员的任职时间相互交错。委员连任2届后，需间隔1年方能再次申请竞选委员。

（五）候补委员的填补

在现任委员和候选人都不能完成任期内的委员工作时，教师议事会在例会上将组织一次特殊的选举，确定新的候选人来填补空缺职位。新的候选人将填补现任委员完成1个任期的工作。教师议事会的执行委员会准备该选举过程，但候选人应获得教师议事会所有成员的表决通过。根据规定，候选人的选举应在3月定期召开的例会上开展。

（六）夏季服务

夏季，委员照常工作，处理春季学期结束或夏季学期结束时提出的上诉。

第三部分 调解程序

（经教师议事会1988年2月10日、1991年4月10日、2012年2月1修订并通过）

一、教师调解程序的第一步

（一）提出调解请求

文理学院的每个教师都可以向教师议事会主席递交书面调解请求。原告需向主席提交以下书面材料：争论的性质，一系列相关证据，希望的解决方法。如需必要的澄清说明，教师议事会主席将通知原告，要求其递交补充材料。当事人应在事发6个月内递交调解请求。有效时限内递交的调解请求，是举行听证和开展调解的前提条件。

（二）审查委员会

教师议事会主席应在收到调解申请的10个工作日内，组织争论的原告和被告开展一个非正式的会议。在非正式会议上，审查委员会帮助双方寻找一个双赢、认可的解决方案。审查委员会由教师议事会主席、副主席、秘书和教师事务委员会主席4人组成。若审查委员会中有委员来自原告和被告所在的系所，则该委员不能参与本争论的调解，教师议事会的其他委员将从教授事务委员会的剩余委员中抽签决定填补者。教师议事会主席主持审查委员会工作。如果根据规定教师议事会主席不能参与调解过程，则由教师议事会副主席主持审查委员会工作。如果根据规定，教师议事会主席和副主席都不能参与调解过程，则由教师议事会秘书主持审查委员会工作。

（三）审查委员会的职能

确保原告和被告双方了解对方的相关情况；

确定双方意见一致和分歧的地方；

确定双方都满意的解决方案；

帮助双方达成一个互赢、认可的解决方案。

二、教师调解程序的第二步

如果上述第一步中的非正式会议未能解决问题，原告可在10天内提出申请召开一个正式的听证会。审查委员会在接到申请后的7个工作日内，确定该争论是否属于管辖范围、是否足够严重以及证据是否充分到可以召开听证会。如果审查委员会认为该问题不属于管辖范围，则应通知原告采取下一步程序，并向原告提供本决定的书面理由。

三、教师调解程序的第三步

如果审查委员会一致同意召开听证会，教师议事会主席应在10个工作日内指定一个听证委员会。听证委员会的调解人员来自艺术与人文、自然科学和数学、社会和行为科学三个学科，每个学科分别设2名调解人员，共6人。听证会委员共有5人，其中3人分别从艺术与人文、自然科学和数学、社会和行为科学学科的2名调解人员中抽签确定，还有2人为普通委员，其中1人来自原告所在的部门。原告和被告所在系的教师不能担任听证会委员。听证会委员在首次会议中应推选一人担任主席。

四、教师调解程序的第四步——正式的听证会

（一）听证委员会的程序规则

接到审查委员会的通知后，听证委员会主席应单独或一同会见原告和被告，努力私下解决问题。听证委员会主席可以自由地会见任何人，但不能会见听证委员会的其他委员。

如果听证委员会主席组织的非正式会见未能解决问题，原告应将调解请求递交给听证委员会全体委员，申请开展一个正式的听证会。原告应在10个工作日内向听证委员会递交相关材料；为做到公平，听证委员会主席应广泛听取意见。听证委员会可能需要补充材料。原告和被告可以递交所有他们认为与案件相关的材料，包括提供证人以及向对方提问。提供可获得的证人是原告和被告双方的职责所在。如果听证委员会认为有必要，可以传召其他证人。在正式的听证会举行之前，原告和被告有权获得双方呈交的所有书面材料。听证委员会应在接受原告和被告呈交的证据与书面材料的10个工作日内，召开听证会。

所有相关人员都应该参加听证委员会召开的正式听证会。听证委员会主席主持听证会，只有当表决出现平局时才有表决权。听证委员会委员可以因为利益冲突退出听证会，但必须是听证委员会委员自己要求退出或是原被告一方、双方的要求。如果有委员退出听证会，则由调解人员填补。

原告和被告都应书面同意以下规则和程序。包括声明该问题不是法律诉讼，不会机械记录。经同意，所有的观察员都可以列席委员会观察席。原告和被告都可以选择一个顾问，在听证会上回答问题之前可以与其商议。观察员和顾问都不允许是律师。听证会开始时由原告先陈述30分钟，然后由被告陈述30分钟。此时，不允许提问，除非听证委员会委员需进一步了解。随后，听证委员会委员将先提问原告，然后提问被告。只有听证委员会委员才可以提问。听证委员会委员有权采用或忽视双方递交的关注的问题进行提问，也可以自由提问。听证会上，原告和被告有权建议补充问题。这些问题需递交给听证委员会主席，由其决定是否提问。听证委员会主席可以就这些问题征求其他委员的建议。如果听证委员会主席觉得这些问题比较过分，则可以不听取其他委员的建议。这一原则也适用于提问证人。先提问原告方的证人，然后提问被告方的证人。听证室每次只能传召一方的证人。如果有必要，听证委员会可以再次传召证人。如有必要，听证委员会将接受书面的、公正过的声明，包括解释为什么证人不能出席现场。听证会结束时，被告先做15分钟的总结声明，随后原告做15分钟的总结。此时，不允许提问。

听证会结束后的3个工作日内，原告和被告双方通过听证委员会主席，递交相关的补充资料，如进一步公正过的声明。在上述时间内，听证委员会将召开禁止旁听的会议，做出决定。在评议期间，听证委员会有权征求补充材料。

（二）听证委员会的决定

利用院长办公室的资源，听证委员会应在正式听证会后的14个工作日内根据调查结果做出决定，包括：

（1）原告的调解请求缺乏根据，在此情况下驳回缺乏合理证据的控诉；

（2）证实调解请求的证据不足，在此情况下驳回控诉；

（3）调解是有效的，在此情况下要求进行调整；

（4）调解请求具有合法性，在此情况下听证委员会应陈述支撑证据，并推荐解决方案。

（三）听证委员会的报告

听证委员会应向教师议事会主席、院长、学术副校长、校长以及本案的原、被告双方通报最终决定。最终决定应获得听证委员会大部分委员的同意。需书写最终决定的原因。如果最终决定未获得一致同意，少数人应递交听证委员会的不同意见。所有的听证会材料应在教师议事会办公室存档5年。

第四部分 延迟决议

（教师议事会1991年4月10日批准）

如果教师议事会提前2天内未获得材料，只要教师议事会中有7名委员赞同延期，则行动将被延迟2天执行。

第五部分 替补

（教师议事会1993年11月10日批准）

如果有委员未能出席例会，该委员应指派同事替代出席会议。出于投票和决定法定人数的考虑，该替补人应被视为正式委员。

第六部分 教师议事会、常设委员会及其他委员会委员的候选人申请提名和选举产生

（教师议事会2002年4月10日批准）

一、提名总则

教师议事会的常设委员会、上述所有委员会以及校级委员会委员的候选人申请需满足以下要求：

（1）应在每学年春季学期第一周结束之前提出候选人申请；

（2）教师议事会秘书应向所有教师分发委员推荐表格，并告知将填好的表格提交给教师议事会主席。委员推荐表格将征求教师志愿者申请参加竞选常设委员会和其他委员会委员。

所有候选人申请应在本学年第2个月的第二个星期五之前递交给教师议事会主席。

二、选举总则

竞选常设委员会和上述其他委员会委员以及校级委员会委员需要候选人满足以下要求：

1.委员选举应纳入每年教师议事会3月例会的日程。会上，教师议事会副主席对提名委员会提交的候选人进行梳理和归类。议事会主席根据所提交名单情况正式宣布入围参选人员。

2.面试提问结束后，教师议事会主席分发选票。教师议事会委员应确保投票的候选人数和空缺职位数相等，在每张选票中指定的位置画上叉号。赞成的候选人数超过空缺职位数的选票，视为无效。选票应足够大，写下所有的候选人。

3.教师议事会副主席和选出而尚未上任的委员一起唱票，并向主席宣读结果。获得绝大部分参会委员赞成票的候选人将被确定为选出而尚未上任的委员。如果获得绝大部分参会委员赞成票的候选人未能当选，那么获得赞成票最少的候选人将被剔除，继续按照前述方法进行投票表决，直到每个空缺职位都有人选。同时还要选举出空缺职位的候补人。得票第二多的候选人应为候补委员。

4.教师议事会主席应尽快将新选举产生的委员介绍给所在委员会。新产生的委员应从当年的秋季学期开始上任，任职期限依各委员会的职位而定。

学生会主席述职报告范文第11篇

成功的喜悦，失败的落魄，在老师和学长的帮助下，我很快适应了心理辅导员的工作，也深刻领悟到我的这个工作并非简单易行，我得时刻关注着同学们的动态。和大家分享的高校学生会部长工作述职报告范本资料，欢迎你的阅读。

高校学生会部长工作述职报告范本一

敬爱的院领导：

那个仲夏，我和你们共同走进了这所大学。日子如同白驹过隙，眨眼间，我们已经坐在了20__的末班车上，在这半年多的时光中，我很荣幸的成为了一名心理辅导员，伴随着咱们电子班的强大我也逐渐成长了很多，我努力完成了上级下达的各项任务，同时不断总结实际生活中所出现的各种问题，也积累了很多关于大学生心理健康的知识。这其中也不能缺少你们的支持和鼓励。那么，接下来，我本学期的工作情况具体报告如下：

一、认真做好本职工作

在这一学期的工作里，有成功的喜悦也有失败的落魄，在老师和学长的帮助下，我很快适应了心理辅导员的工作，也深刻领悟到我的这个工作并非简单易行，我得时刻关注着同学们的动态，比如这段日子的学习状态、身体健康、情感变化等等。身处这个特殊的部门，我尽心尽力和其他班委们多交流、思考。讨论如何改进和提高大学生的文化艺术生活，使他们切身感受到大学生活的美好。尽努力减少大学生心理所出现的各种问题。

在这个学期里，我们计算机科学与技术学院开展过多个全体性活动，比如：中秋晚会，大学生辩论会，智力快车问答，宿舍联谊活动，迎新晚会等等。同学们通过参加这一项项活动，不仅丰富了大学里的生活，也无形中锻炼了同学们的身心健康，加深了同学们之间的友谊和团队精神，这同时也是我们锻炼的好机会。但在调节一些同学心理健康的过程中也暴露出了一些问题，针对有些以前没有遇到的情况，不能很好的帮同学解决，自己也会有所迷惑。但多亏老师和热心的学长们帮忙，我最终还是很好的解决了一些大学生心理方面棘手的问题。

二、主动提高思想认识

对于这个特殊的工作，首先我应该自己调节好自己，多去关注大学生新闻，看一些有关心理教育方面的书籍，多去请教老师和学长，积累尽可能多的经验，应用于大学生的日常生活中，并在实践中不断提高自己的思想认识。而且在思想上，我很明确作为一名班委，是要切实立足于同学，服务于同学，为广大同学解决根本问题。我自成为心理辅导员以来，从未脱离这一主题，认真履行职责，当自己全身心的投入每一次学生会的活动时，我都会做好“同学的公仆”，也就是这个主题使我的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。通过各项活动，我收获不少，积累了很多工作经验，学会了主动思考。形成了一套自己的思想体系。

(1)细节决定成败。密切观众同学们的心理动态，往往一个很细小的动作或者语言，都会无形中透露出某个同学的心理问题。每一句话都是一剂精神良药，我们要找准问题所在，对症下药。(2)一切从“心”开始。在工作中我首先应该打开自己的心扉，让同学不要有什么心理障碍，然后从实际情况出发，温馨、和善的去和同学交流沟通，去婉转的了解他们的心理世界，从细微处去帮助他们。(3)坐好后续工作。每当完成一个同学的心理辅导，不能就此完结，过后还应该多询问、多沟通交流，看他们是否真的走出不愉快。及早发现及早解决。把每一个同学都当成自己的好朋友，去关照呵护他们。在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，我对这些话有了较深的认识，自身思想素质也提高了很多。

三、总结过去，展望未来

这一年来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，取得了一些成绩，帮助了一些同学解决了一些生活中的不愉快，这也是我非常开心看到的结果，这一切都是我应该做的。当然这不是我自己一个人的功劳，有老师学长的指导，有每一个同学的支持。我亲身经历了作为一个心理辅导员的各项工作，熟悉了其中的真理，并总结了自己的心得体会，从中得到了锻炼和提高。在即将来临的20__，我要继续努力做好本职工作，进一步完善、提高自己的思想道德素质，去帮助每一个同学，让我们共同去笑着面对每一天!

高校学生会部长工作述职报告范本二

尊敬的老师，在座的各位同学：

大家好!

我是咱们主席团副主席，来自计算机网络xx303班的李__。在xx年11月份很荣幸的被老师们评选为主席团成员，并担任学生会副主席兼社团联合会主席一职。在去年一年工作中在老师们的指导下，在同学们的帮助下以及各位主席团成员的协助下组织参与很多活动，并学到了很多。在这里收获了很多的经验和成长。我很感谢能有这样的机会和大家一起成长。

刚上任，学院组织组办了“首届大学生社团艺术节”，在此次活动中，我负责西安校区的社团的全面工作，组织各分院及院级社团编排了最能体现自己社团的节目，经过层层选拔，配合老师们推优。并在西安校区优先组织了排练筛选。并在社团文化艺术节中，我校区一共有一个社团获得"类综合"社团，五个获“五社团”的荣誉称号。

认真贯彻学院关于社团的组织方针政策，根据学院社团成立办法，组织创建了几个新的社团，如“文艺协会”“体育协会”“宣传协会”“清风武学社”“晨风技艺社”等多个社团，并引导他们发展，提供展示的舞台，帮他们纳新等工作，努力让他们更快更好的发展。

其中最有成就的是院级社团—"扬帆社团"，该社团由xx年11月11日成立，最开始是我自己组织创建的。在老师们的关心下成长，在同学们的拥护下壮大，现在已拥有500多名社员，现已有两年的历史。两年来，组织过各种不同而又丰富多彩的活动。和很多家大小型企业合作在校内组织过各种形式的活动，也曾带领同学参加过一些公益性的活动。

曾邀请吉林省吉他协会常务秘书长张建老师到我校先后组织了三届“文学音乐艺术交流会”

也曾在6.1时去吉林省孤儿职业学院陪他们过儿童节，并为他们进行过募捐活动。5.12进行过募捐和祈祷，也曾在吉林省音乐广播电台做过一期节目。在校内组织过各种形式的晚会。效果都非常好。

现在正在积极筹划两周年纪念晚会，此次晚会的目标是“前无古人，后五年没有来者”。两周年要出纪念刊，准备礼物现场赠送。

下一年我们打算开始进军杂志、报纸类。

这确实是一个积极向上的团体，现在他的社员可以说是遍布各大高校，其中有上海复旦大学的，吉林大学的、东北师大的等等。在我认为一个社团做得不好就只是一个社团而已，如果做大了可以是一种文化，甚至一个企业。我觉得心有多高舞台就能有多大，就看你做不做，怎么做。而现在这个社团将要换届，交给下一届的组织。在这里我由衷的希望老师们能继续关注他们!继续支持他们!恳请老师们能给他们更多的呵护。一起将他打造成一种文化。

在我们校区还有许许多多像这样的社团，比如：青年志愿者协会等。

社团文化其实是最灿烂的文化，他能提供更多的机会让同学们在校园里过的更充实，更有意义!毕业之际总想把最美好的祝福给学院留下，在这里我由衷的祝愿：学院的社团更加的丰富多彩，学院的明天更加的灿烂辉煌!

很感谢老师们一年来的关心和支持。主席团的工作将是我们大学生活最美好的回忆!

谢谢大家!

高校学生会部长工作述职报告范本三

尊敬的领导：

在陈校长的领导下，在其他领导的配合下，在各位老师和职工的支持下，生活部较好的完成了各项工作任务。在工作过程中，我深刻认识到一个人无论职位高低，都要有热情积极的态度和较强的责任心，对待自己的工作。

一、做一个有耐心的生活部部长

生活部本身就是一个工作繁琐的部门，各项工作需耐心毅力，无论是学生体检，还是传染病防控;无论是饭菜质量的监督还是学生寝室的安全内务卫生的检查都是与超强的耐力和毅力。

二、做一个积极热情的生活部部长

积极地完成上级领导安排的各项工作，热情有礼貌地对待他人。做好老师、学生与生活部职工之间的桥梁，做为生活部部长要有一个积极的心态，积极地为全体师生服务的心态。

三、做一个关心师生生活的生活部部长

生活部部长的职责就是热情关怀爱护学生，关心学生，服务学生生活和身心的健康，尽力解决和满足同学们提出的各种问题和要求，为大家提供方便提高师生的生活质量。工作中还存在许多不足，表现在：

1、工作尚欠大胆，创新意识不强。

2、工作尚欠细致，细节抓不死。学生会部长述职报告3、工作中解决问题尚欠及时。

这些问题我将在今后工作中认真加以改正和提高。

以上是我的个人述职报告，若有不妥之处，敬请领导批评指正。

高校学生会部长工作述职报告范本四

尊敬的领导：

我是__，来自__汽修专业，于20__年当选为__学院生活部部长。很高兴今天站在这里代表生活部做述职报告，这份报告，很多话我想不仅仅是本人所感，相信也涵盖了所有之前在生活部工作的__级成员的感受。

回顾走过的岁月，我傲慢过，也胆怯过，喜悦过，也惆怅过，激进过，也退缩过。可能我任职的时间不是很久，但是我却在这短短的任职时间里学会了很多东西，这将是我一生的宝贵财富。当然这些财富不仅仅是一些为人处世，或是一些交际辩驳的能力，还有一些只有在此奋斗过才能体会到的感受，比如感恩、比如荣誉感、比如情谊。

本人就职以来，以务实的工作作风、丰满的工作热情和充沛的工作精力，理清工作路线，细致铺排工作计划，积极主动配合老师及团学其他成员，恪守本职，使自己分管的工作进展地井然有序，很好的的完成了上级交代的各项任务。我以为，做好生活部的部长在于六个字：奉献、协调、沟通。下面具体阐述一下：奉献：生活部可以说是一个一后勤服务为主的部门，在这个部门里我们大多数所做的工作可以说是在幕后的。有的时候我们辛辛苦苦的工作是不为别人所看到的。所以我们要有甘愿奉献的精神。尽自己的力量却做好自己的本职工作。

协调：部长作为学生会主席和干事之间的桥梁，一定要切实发挥好协调的作用。不仅是协调部内的工作，还是协调与其他部处的合作。同时我们也要协调自己学习和工作。协调部内的活动，更好的成为一个有机体，这样才能体现团队精神。

沟通：沟通包括三个部分：1、作为部长要及时与自己的部员沟通，了解他们对于活动开展的建议以及一些好的想法。同时发现自己问题不足;2、要与其他部长进行交流沟通。大家都是学生会一些学生干部，彼此之间就留学习对于以后工作的开展很有好处;3、要及时和主席沟通。作为两者的桥梁，我们要把自己建议或者是想法反映给主席团。同时也要把活动的开展情况汇总之后，及时与他们交流，发现其中的问题，总结经验教训。

学生会主席述职报告范文第12篇

村述职述廉报告述职方面一、个人工作分工情况。本人名叫**，现任**镇**村村委会主任、副支书。经村两委会研究，本人负责**村村委会全面工作，侧重于综合治理、维稳、信访、工业经济及计划生育工作，同时担任本村8组组长。

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县委书记个人述职述廉报告2019年4月之前，我担任永清县政府县长，之后调任永清县委书记。不论是任县长，还是任县委书记，我都始终秉持“立党为公、执政为民”的执政操守和“勤勉务实、清正廉洁”的从政准则，与县四套班子同志团结一致，认真践行科学发展观和正确政

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村主任个人述职述廉报告一年来，在街道党工委、办事处的正确领导下，村总支的关心和支持下，村委工作人员的共同努力下，时刻把“廉洁、高效、务实”作为自己工作的行动指南。

村主任上半年述职报告范文镇领导在百忙之中带着我一同下村，认识村“两委”班子成员;村xx耐心细致的将全村的基本情况、党员干部、村容村貌、村情民俗等一一介绍给我听。

办公室主任述职述廉报告【最新】办公室经常与人、与钱、与物打交道，管理不到位就容易造成浪费，认识不到位就会影响形象，约束不严就会犯错误。一年来，我从严要求自己，讲党性、讲原则、讲风格、讲奉献，能很好地团结同志们一道工作，群众基础好。

乡镇基层党建工作个人述职报告我抓住群众活动的契机，充分运用党员远程教育平台，适时开展党小组活动，切实加强了对党员队伍的教育和管理，涌现出一批让老百姓交口称赞的先进典型。以下是乡镇基层党建工作述职报告，小编在这里分享给大家参考。

县委书记个人述德述职述廉报告坚持讲党性、重品行、作表率，团结带领县委班子忠诚于党、求真务实、执政为民，以良好的党风促政风带民风。坚持用先进理论武装头脑，不断加强党性锤炼，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致;下面是整理的关于县委书记个人述

区委书记述职述廉报告树立正确用人导向，以实干推动落实。坚持德才兼备、任人唯贤、凭实绩用干部的用人标准。把干部放到重点工作一线去接受考验，重用那些肯干事、会干事、干成事的干部。

领导个人述职述廉报告ppt模板经过了一段时间的努力，工作已经完成得差不多了，本来以为可以好好休息，却发现自己的述职报告还没写，面对这种情况，你是否会觉得很烦心?为了避免这种情况的发生，快到来瞧瞧吧，下面是查字典的小编收集的述职书来拿报告的相关内容，

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纪委班子述职述廉报告ppt模板20xx年以来，哈密地区纪委领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实中央、自治区、地委关于党风廉政建设和反腐朽各项工作部署要求，认真履行纪检监察工作职能，围绕中心、服务大局，开拓

县人武装部部长述德述职述廉报告今年以来，我个人认真履行人武部部长职责，团结带领人武部党委一班人，立足xx实际，艰苦奋斗搞建设，与时俱进创特色，实现了人武部建设水平全面提升。

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小学工会主席述职述廉报告本学年度按学校工作安排，我担任学校工会主席，协助分管校长负责教学管理工作，主要负责高三的教育教学工作。在教育主管部门及校委会的指导和全校教师的支持下，圆满完成了各项教育教学任务;同时，作为一名领导干部，在工作中严格自律，清

学生会主席述职报告范文第13篇

一、活动目的

为了增强湘潭大学的软实力和吸引力，营造一种健康积极向上的活动氛围，并为把学生会构建成一个在湘潭大学相当有影响力的组织，增强湘潭大学学生会的内部凝聚力和集体荣誉感，借湘潭大学学生会成立二十周年的契机，值此本学年学生会工作即将结束之际，总结我们过去一年的主要工作成果，并表彰在过去的一年中为学生工作做出重大贡献的集体或个人，加大对其宣传和学习力度，进而形成学习先进、争当先进和赶超先进的良好氛围，为将学生会工作推向更高层次打下牢固坚实基础，特依据《湘潭大学学生会章程》，举办本次总结表彰大会。

二、活动时间：

20xx年xx月26日19：30-21：45

三、活动地点：

xxx大学逸夫楼第二报告厅

四、活动对象：

xx大学第xx届学生会全体干部、干事;

五、主办单位：

共青团xx大学委员会

第二章活动内容

根据《湘潭大学学生会章程》，为表彰在过去的一年中为学生会工作做出重大贡献的集体或个人，特制定湘潭大学第学生会评奖评优细则。

一、评优对象

xx大学第二十届学生会全体干部、干事

二、评优项目

1、优秀部门

2、优秀干部

3、优秀干事

4、百灵鸟先进个人

三、评优条件

1、优秀部门评选

1)坚决拥护中国共产党的领导，模范遵守学校党团组织关于学生会活动有关规定，内部成员没有违法违纪行为;

2)遵守法律法规，按照《湘潭大学学生会章程》开展学生会工作：有明确的章程，内部工作机构完善，日常工作制度化，规范化，运行良好;

3)部门有特色地、定期开展活动，能够充分调动该部门干事的积极性;

4)在服务同学，活跃校园文化，参与社会活动等方面表现突出;

5)一共评选出六个优秀部门。

2、优秀干部评选条件

1)遵纪守法，遵守学校规章制度，无不良记录;

2)学习刻苦，工作认真，无挂科记录;

3)乐于奉献、严于律己、作风民主，在部门里有较高的威信和群众基础;

4)担任校学生会干部，时间在半年以上，组织协调能力强，有较强的社会活动能力和创新精神，在各项活动中起到模范带头作用;

5)每部只评选出一人，并且获得优秀部门的部门部长不参与优秀干部评选。

3、优秀干事评选

1)每部门获奖人数不得超过该部门干事人数的1/3;

2)在分管副主席的监督下，由各部门独立民主评选;

3)工作认真，乐于奉献，团结部门同事;

4)对部门做出过较大贡献。

4、百灵鸟先进个人评选

1)每部门共评出三人，一名副部长，两名干事;

2)在百灵鸟辩论赛中做出过较大贡献。

四、评选原则及方法

1)评选坚持实事求是的原则，在民主评议和总结工作的基础上，充分发扬民主，采取自下而上的方法，各部门及个人依据评选条件上报;

2)各部门自愿填写申报材料，结合一年来的工作进行考核，由校学生会组织专职评审会议团审议决定;推荐、评选名单统一报校团委审定同意，并在校内公示;

3)申报方式：以电子文档和书面材料形式同时进行，上报截止日期为20xx年x月x日。优秀部门书面申请材料上交至学生会办公室;各主席、部长述职报告PPT发送至权益保障部部门邮箱xtxxxxb@163、com;各部门推选出的优秀干部、优秀干事、百灵鸟优秀个人名单整理成电子档发至xtxxxxb@163、com。

五、注意事项

1)优秀部门部长不参与优秀干部评选;该部优秀干部从该部副部长中产生;

2)各主席、部长述职PPT大小不超过8M;述职报告时间控制在三分钟以内;

3)PPT可以以U盘形式、各部优秀干部、优秀干事、百灵鸟先进个人名单可以以书面形式在权益保障部值班时间(8：00-18：00)交至权益保障部办公室(金瀚林五栋架空层第一间)。

4)邀请马书记为优秀部门、优秀干部颁发荣誉证书;

5)邀请赵东鑫主席及主席团成员为百灵鸟先进个人、优秀干事颁发荣誉证书。

第三章活动流程

第一项主持人致开场白、介绍领导及嘉宾并致欢迎辞(19：30-19：35)

第二项马书记发表重要讲话(19：35-19：38)

第三项赵东鑫主席致辞(19：38-19：41)

第四项宣读评优决定(19：41-19：45)

第四项颁发百灵鸟先进个人荣誉证书(19：45-19：50)

第五项颁发优秀干事荣誉证书(19：50-19：55)

第六项颁发优秀干部荣誉证书(19：55-20：00)

第七项颁发优秀部门荣誉证书(20：00-20：05)

第八项各分管主席述职(20：05-20：30)

第九项各个部门部长述职(20：3021：30)

第十项主席团与获奖人员及部门合影留念(21：30-21：35)

第十一项大会结束，工作人员清理现场(21：35-21：45)

第四章活动预算

项目数量单价(元)小计(元)备注

写真1225300结果公布

资料打印//30流程、名单

座位标签15125

电池10440话筒/相机

相机3借

矿泉水361、554

荣誉证书280

证书打印2801280

话筒21530租

嘉宾牌2借

学生会主席述职报告范文第14篇

一、活动目的

为了增强湘潭大学的软实力和吸引力，营造一种健康积极向上的活动氛围，并为把学生会构建成一个在湘潭大学相当有影响力的组织，增强湘潭大学学生会的内部凝聚力和集体荣誉感，借湘潭大学学生会成立二十周年的契机，值此本学年学生会工作即将结束之际，总结我们过去一年的主要工作成果，并表彰在过去的一年中为学生工作做出重大贡献的集体或个人，加大对其宣传和学习力度，进而形成学习先进、争当先进和赶超先进的良好氛围，为将学生会工作推向更高层次打下牢固坚实基础，特依据《湘潭大学学生会章程》，举办本次总结表彰大会。

二、活动时间：

20xx年xx月26日19：30-21：45

三、活动地点：

xxx大学逸夫楼第二报告厅

四、活动对象：

xx大学第xx届学生会全体干部、干事;

五、主办单位：

共青团xx大学委员会

第二章活动内容

根据《湘潭大学学生会章程》，为表彰在过去的一年中为学生会工作做出重大贡献的集体或个人，特制定湘潭大学第学生会评奖评优细则。

一、评优对象

xx大学第二十届学生会全体干部、干事

二、评优项目

1、优秀部门

2、优秀干部

3、优秀干事

4、百灵鸟先进个人

三、评优条件

1、优秀部门评选

1)坚决拥护中国共产党的领导，模范遵守学校党团组织关于学生会活动有关规定，内部成员没有违法违纪行为;

2)遵守法律法规，按照《湘潭大学学生会章程》开展学生会工作：有明确的章程，内部工作机构完善，日常工作制度化，规范化，运行良好;

3)部门有特色地、定期开展活动，能够充分调动该部门干事的积极性;

4)在服务同学，活跃校园文化，参与社会活动等方面表现突出;

5)一共评选出六个优秀部门。

2、优秀干部评选条件

1)遵纪守法，遵守学校规章制度，无不良记录;

2)学习刻苦，工作认真，无挂科记录;

3)乐于奉献、严于律己、作风民主，在部门里有较高的威信和群众基础;

4)担任校学生会干部，时间在半年以上，组织协调能力强，有较强的社会活动能力和创新精神，在各项活动中起到模范带头作用;

5)每部只评选出一人，并且获得优秀部门的部门部长不参与优秀干部评选。

3、优秀干事评选

1)每部门获奖人数不得超过该部门干事人数的1/3;

2)在分管副主席的监督下，由各部门独立民主评选;

3)工作认真，乐于奉献，团结部门同事;

4)对部门做出过较大贡献。

4、百灵鸟先进个人评选

1)每部门共评出三人，一名副部长，两名干事;

2)在百灵鸟辩论赛中做出过较大贡献。

四、评选原则及方法

1)评选坚持实事求是的原则，在民主评议和总结工作的基础上，充分发扬民主，采取自下而上的方法，各部门及个人依据评选条件上报;

2)各部门自愿填写申报材料，结合一年来的工作进行考核，由校学生会组织专职评审会议团审议决定;推荐、评选名单统一报校团委审定同意，并在校内公示;

3)申报方式：以电子文档和书面材料形式同时进行，上报截止日期为20xx年x月x日。优秀部门书面申请材料上交至学生会办公室;各主席、部长述职报告PPT发送至权益保障部部门邮箱xtxxxxb@163、com;各部门推选出的优秀干部、优秀干事、百灵鸟优秀个人名单整理成电子档发至xtxxxxb@163、com。

五、注意事项

1)优秀部门部长不参与优秀干部评选;该部优秀干部从该部副部长中产生;

2)各主席、部长述职PPT大小不超过8M;述职报告时间控制在三分钟以内;

3)PPT可以以U盘形式、各部优秀干部、优秀干事、百灵鸟先进个人名单可以以书面形式在权益保障部值班时间(8：00-18：00)交至权益保障部办公室(金瀚林五栋架空层第一间)。

4)邀请马书记为优秀部门、优秀干部颁发荣誉证书;

5)邀请赵东鑫主席及主席团成员为百灵鸟先进个人、优秀干事颁发荣誉证书。

第三章活动流程

第一项主持人致开场白、介绍领导及嘉宾并致欢迎辞(19：30-19：35)

第二项马书记发表重要讲话(19：35-19：38)

第三项赵东鑫主席致辞(19：38-19：41)

第四项宣读评优决定(19：41-19：45)

第四项颁发百灵鸟先进个人荣誉证书(19：45-19：50)

第五项颁发优秀干事荣誉证书(19：50-19：55)

第六项颁发优秀干部荣誉证书(19：55-20：00)

第七项颁发优秀部门荣誉证书(20：00-20：05)

第八项各分管主席述职(20：05-20：30)

第九项各个部门部长述职(20：3021：30)

第十项主席团与获奖人员及部门合影留念(21：30-21：35)

第十一项大会结束，工作人员清理现场(21：35-21：45)

第四章活动预算

项目数量单价(元)小计(元)备注

写真1225300结果公布

资料打印//30流程、名单

座位标签15125

电池10440话筒/相机

相机3借

矿泉水361、554

荣誉证书280

证书打印2801280

话筒21530租

嘉宾牌2借

学生会主席述职报告范文第15篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，构建和谐社会，按照“执法为民、依法行政、务实清廉”的要求，充分尊重群众的知情权、参与权和监督权，认真接受市场主体和服务对象对工商基层行政执法人员的监督，转变工作作风，规范执法行为，保证职能到位，提高执法为民、服务发展、依法行政、廉洁从政水平，树立良好的工商形象。为工商行政管理机关做到“四个统一”、加强“四化建设”、推进“四个转变”、实现“四高目标”提供坚强有力的政治保证和纪律保证。

二、基本原则

1．实事求是。结合本单位实际情况，有针对性地开展述职述廉活动。使其既能加强群众对工商行政执法工作的监督，又能切实保护工商基层执法人员的工作积极性和主动性。

2．讲求实效。因地、因人、因事制宜，不流于形式，不走过场，采取切合实际的方法，达到廉洁从政、规范执法，提高工作效率和增强执法能力的目的。

3．内外互动。认真听取市场主体和服务对象提出的意见和建议，正确对待批评，不断改进工作，提高执法水平；通过述职述廉活动，广泛宣传工商职能，使市场主体和服务对象更加关心工商、理解工商、支持工商。

4．注重整改。高度重视述职述廉中市场主体和服务对象提出的意见、建议，制定整改措施，切实解决群众反映和关心的实际问题。合理运用述职述廉评议结果，逐步建立科学有效的监管及激励机制。

三、人员范围

述职述廉活动主要在工商所中实施。参加述职述廉的人员为工商所正、副所长，接受评议的人员包括工商所直接履行行政执法职责的全体公务员。

四、市场主体和服务对象代表的产生

参加述职述廉活动的市场主体和服务对象代表，应从工商所辖区内的市场主体、服务对象中产生。代表的产生要充分体现广泛性、客观性和自愿性，以保证述职述廉评议结果的真实、客观和公正。同时可邀请当地党政领导、人大代表、政协委员、政风行风评议员代表、乡镇（街道）代表及工商特邀监督员等社会各界代表参加。

代表的产生。采取由市、县（区）工商局商请当地纪检监察机关、纠风办等有关部门以随机抽取、书面邀请等方式确定。代表人数，城区工商所一般不少于40人，农村工商所代表一般不少于30人。

代表的比例。市场主体和服务对象应占80%（其中消费者代表不少于5%，由乡镇或街道推荐），同级人大代表、政协委员和政风行风评议代表占10%，当地党委、政府、人大、政协、纪检部门、乡镇（街道)等单位代表占10%。

五、主要内容

1．工商行政管理职责及履行职责、依法行政、维护市场主体和消费者合法权益情况。

2．服务当地经济、促进社会和谐发展情况。

3．提高办事效率、改进服务态度情况。

4．公正廉洁执法和遵守工商机关禁令情况。

5．存在的问题、整改措施和整改责任人。

六、基本程序

1．准备阶段。

（1）确定代表和书面通知其参加会议并做好评议准备。

（2）按照要求撰写述职述廉报告。述职述廉报告要力求简明、简洁、简短和务实，不空虚、冗长。

（3）述职述廉人员可采取多种方式，广泛征求市场主体和服务对象以及当地政府有关部门的意见和建议，以增强述职述廉报告的针对性。

2．实施阶段。

（1）县、区工商局和市局直属单位按要求组织、主持召开“工商行政管理执法人员接受监督，向市场主体及服务对象代表述职述廉会议”。工商所所长、副所长向市场主体和服务对象代表述职述廉。

（2）县、区工商局和市局直属单位可视情选取市场主体和服务对象代表座谈、接受代表问询、书面测评等形式对述职述廉人员进行评议。

（3）评议过程中，代表可以向述职述廉人员询问，述职述廉人员应当场予以解答。

（4）座谈会议记录、代表问询及解答情况、书面测评结果，由县、区工商局和市局直属单位负责整理、汇总、统计，并及时向被评议单位和个人反馈。

（5）会场要求。

①与市场主体和服务对象代表座谈形式。可根据参加会议代表人数，选用“圆桌式会议”或“课桌式会议”形式，设会议主持人席、述职述廉人员席。

②接受代表问询形式。可根据参加会议代表人数选用“圆桌会议”、“课桌式会议”或其他形式，设会议主持人席、述职述廉人员席。

③书面测评形式。会议的组织者和邀请的领导及嘉宾可在主席台就坐；为述职述廉人员设发言席；要设立投票箱，发给参加会议代表的无记名测评表应由代表本人投入到投票箱内。

3．实施的时间。述职述廉活动正常情况下要坚持经常性，每年开展一次，原则上10月底结束。

4、整改阶段。针对述职述廉活动中代表们提出的评议意见和建议，被评议单位及个人要认真分析、查找原因、制定措施、切实整改。

整改措施和整改情况要及时向县、区工商局和市局直属单位报告，并采取通过网络或在工商所公示栏等形式在述职述廉会后20个工作日内向社会公示。

5、测评结果的运用。测评结果可作为党风廉政工作考核和干部考核的重要依据之一。同时，对测评满意率达90％以上的前3名述职述廉人员可适当给予物质奖励和精神奖励，对测评不满意率高于20％的述职述廉人员要进行诫勉谈话或采取其他的组织处理措施。

6、认真总结。各单位要认真总结此项工作，形成书面报告，于11月10日前上报市局监察室。

七、组织领导