中小学教师调配实施措施范文

一、基本原则

1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

2、坚持德才兼备的用人标准；

3、坚持从超编学校向缺编学校流动的原则；

4、坚持教师调配与支教轮岗相结合，确保农村学校、薄弱学校师资力量的原则；

5、坚持年龄结构、职称结构、学科结构合理的原则；

6、体现人文关怀、照顾困难教师的原则。

二、组织领导

成立中小学教师调配工作领导小组，小组成员由教育、人事、财政、编制、监察等部门人员组成（另行文），调配工作全过程在领导小组的领导、监督下进行。

三、调整范围

1、城区缺编学校的补充；

2、农村缺编学校的补充；

3、结对帮扶、轮岗支教；

4、特岗教师的调整、分配。

四、公开聘用及调配办法

（一）城区学校教师调配工作

凡教龄满五年以上（2006年9月以前参加工作）、身体健康的在编教师自愿报名，参加综合考试和考核，统一选聘。统一选聘总分为100分，其中笔试占60%，困难程度占20%，学校考核评价占20%。选聘时，以各学科实际需要人数从高分到低分择优聘用。原则上每所农村小学被聘用人员不超过本校教师总数的10%，中学不超过本校教师总数的15%，超编学校以不大于超编数为限（四舍五入）。具体选聘人数根据开学后城区学校缺编情况确定。

1、笔试（满分为100分，按60%折算计入总分）

笔试及阅卷登分由中小学教师调配工作领导小组统一组织实施。

（1）笔试形式：闭卷。

（2）笔试时间：

（3）笔试地点：

（4）笔试内容：综合素质、教育教学基础理论等。

（5）报名时间：

报名地点：市教培中心二楼会议室，报名时交一寸照片2张（办准考证）.

2、困难程度（20分，实得分计入总分）

困难程度由中小学教师本人如实提出、现任教学校审核认定。

困难程度满分为20分，实得分计入总分。如弄虚作假，则取消教师应聘资格，并追究校长责任。以下各项可累计加分，20分封顶。

（1）教龄每年0.3分；

（2）夫妻双方均为教师且都在本市农村学校工作的4分；

（3）夫妻双方均为教师，其中一方在本市农村学校工作的3分。

（4）配偶在外市县工作的4分。

（5）配偶在本市农村非教育系统工作的3分。

（6）父母患重大疾病需要照顾的1.5分。

（7）配偶或子女患重大疾病需要照顾的3分。

（8）夫妻离异独自照管小孩的3分。

（9）28周岁以上的大龄未婚青年2分。

（10）其他特殊困难需要照顾的1.5-1分。

3、学校评价（20分，实得分计入总分）

（1）现任职学校对教师的评价（10分，实得分计入总分）

1）责任心（爱岗敬业、教书育人等方面）：强6分，较强4分，一般2分，差0分。

2）团队合作能力：强2分，较强1分，一般0.5分，差0分。

3）运用多媒体等现代教育技术教学能力：强2分，较强1分，一般0.5分，差0分。

（2）拟调入学校对教师的评价（10分，实得分计入总分）

1）面试：优秀5分，良好4分，一般3分，差2分。

2）年月以来承担县市级以上观摩课、公开课、研讨课、示范课等教学任务1分；获县级以上政府或地市级以上教育行政部门荣誉称号1分；参加教育行政部门或学会组织批准的各种竞赛活动，获地市级以上奖励1分；在省级以上刊物公开1分；年度考核优秀一次以上1分（各项不分级别、不分次数）。

4、考试考核成绩公示

困难程度得分和学校考核评价成绩，由各相关学校于月日前完成并报局人事室汇总，笔试和考核成绩及总成绩将于年月—日在教培教研中心公示，公示期3天。

（二）农村学校之间教师调配工作

农村学校之间的教师调配，在符合编制要求的前提下，学校之间协商达成一致意见、双方签字盖章后，报教体局审批。（有此意向的教师到教体局人事室领取《灵武市中小学教师调动申请表》）。

（三）特岗教师调配工作

1、年招聘的特岗教师，原则上不予调整，但根据学校编制数余缺情况可适当在农村学校之间调整。

2、年招聘的特岗教师，根据工作需要，主要分配到农村缺编中小学任教。

（四）支教、轮岗

按年初支教轮岗工作安排，结合各中小学结对共建情况，由学校提出推荐人选报教体局审批后实施。