PPT在现代教育中的运用范文

1技巧

同一篇素材，不同人做出的效果可能千差万别，这就是虽然他们都能熟练操作本软件，但思想、灵感、技巧不同造成了结果的不同，因此掌握一定的PPT的设计技巧非常有必要。

1.1文字篇字多可能不是创作者的错，但是把字堆成山，确实是PPT的制作大忌。那如何将平淡无奇的文字内容做到平地一声雷，做到实质性的有效提升。那就需要用到以下五个排版的设计思路：（1）聚拢：即将散乱的文字内容改为相关度高的内容的聚集在一起，无关系或关系不大的内容进行分离；以及段落层次间进行区隔和图片与文字的设计要协调一致。（2）对齐：对齐在版面设计过程中很重要。首先注意各段落的间距必须一致；其次图片和文本并排是否对齐，对于图文并排的资料居中对齐效果稍好，其次表格文本是否对齐，和页面标题是否对齐。（3）对比：即以颜色差异字号差异较大的形式显示平淡的内容，从而达到突出重点的目的，因此在对比效果之前笔者还需将文本的重点抽取出来。另外在做颜色变化时尽量避免使用刺眼的颜色或接近的颜色。（4）降噪：即删除掉多余的背景、颜色、文本和特效，从而使页面简洁大方。（5）留白：适当留白可以让听讲者视野聚集、让大脑参与考虑、而且眼睛得到适当休息。

1.2图表篇“文不如字，字不如表”，图表的作用在于可以将平淡的文字内容形象的表示出来，图表可以分成数据类型和概念类型两种。下面以三种数据类型图表作为例子讲解一下图表在使用时的注意事项：（1）饼图：分割块数不能太多，否则块间差异不明显，对比效果差；不恰当的三维饼图以及标注线犹如画蛇添足；对于关键区域我们应使用颜色、形状等效果使其突出。（2）条形图：各字段名字较长时建议采用条形图显示；使用图表前应提前对数据进行排序；条柱自身的宽度不能太低，建议比柱间宽度稍宽即可；另为使图表清晰明了最好对图表不应用背景色，这对于需打印的图表也是较好的选择。（3）折线图：折线格式应设计较粗的线条；需重点解释的折线应和其它折线在粗细和颜色上有所区别；折线图比较适于表示趋势变化。另powerpoint2010提供了多种Smartart类型图表，利用这些模板可以制作出美轮美奂吸引眼球的图形，而且绝对节省时间。Smartart类型图表比较适合做概念图，例如概念间的循环、层次可用节点表示，之间的连线和布局则表示它们的关系和层次。另此类图表可以随时更改形状和颜色布局，达到所见即所得效果。

1.3图片篇“表不如图”、“好图胜千言”，恰当使用图片可以达到“一目了然”的效果。不过中规中矩的图片在PPT中不怎么受欢迎，因此选择合适的图片，掌握一些基本的图片处理技巧可以抓住听讲者的眼球。首先我们需在广阔的互联网资源中搜寻到合适图片。究竟哪些才合适，就需要我们了解图片的各种格式：Jpg格式图片像素文件体积小，gif格式为动态图片，png格式为透明格式图片，wmf格式为矢量图等。选图时还需要一定的规则：选择真实有关联而且色调明朗的图片，卡通式灰色调无关图片坚决杜绝。图片选好后我们还可以通过Photoshop软件对图片做一些简单的处理，譬如抠图、设置透明色、换背景、添加文本等。

1.4动画篇选择合适的动画演示效果可以更直观准确生动，动画在PPT中可达到平铺直叙和线性展示所无法达到的效果。首先对于文字图形元素，为了保持一定的悬念不至于让听讲者一览无余，需要对内容一条一条的动态显示，其次用动画可以将难以描述的原理、过程、逻辑等在听讲者面前动态展示，使听讲者更容易接受；再次可以让需要重点解释的内容概念有一定的动作，譬如劈裂或飞入等，这样可以吸引听讲者的注意；最后动画还可以将繁杂的内容简单化，逐条显示、讲解，引导观众，使听讲者的注意力集中到强调性讲解的那一部分。另在2010版中Smartart图表新增了一项Smartart动画，可以将图表的元素作为一个对象、逐个、整批或者按级别显示，为PPT增色不少。

2总述

总之在现代教育教学过程中作为新一代的教育工作者我们应逐步认识到制作优秀的PPT在教育教学中的必要性，这就要求我们不断的学习掌握设计过程中的各项技巧，但也必须杜绝生搬硬套和一些技巧性的罗列，所以应视情况而定，充分发挥教师的主导地位，PPT课件为辅，将新的教育教学技术应用到教学中去。

作者：范丽丽单位：山东服装职业学院