科研情况管理范文

摘要

本文通过对医教研融合背景下，临床医学院科研管理现状进行分析，指出存在的问题，并提出了适应医教研合作新形势的科研管理措施与方法。

关键词

医教研融合；科研管理；问题分析；改进措施

高等院校科研水平与科研管理有着密不可分的关系，二级学院科研管理的质量直接影响学校科研工作的开展。在医教研融合的大背景下，高等医学院校的临床医学院与附属医院实现医疗、教学、科研的紧密结合。这给临床医学院的科研管理工作带来了新的问题，提出了新的挑战。

1高校二级学院科研管理现状

1.1校院二级管理的工作模式当前，国内大部分高等院校采用的内部管理模式已经逐渐转化为“学校—学院（系）二级管理”，科研管理当然也不例外。校院二级管理模式下，学校科技处是科技工作日常管理的主要职能机构，制定学校科研管理的相关文件，管理学校各级各类科技项目、科技成果、科技资源、学科建设，向二级学院下达任务。各二级学院负责本部门科研项目的具体管理，配合校科技处共同进行组织管理，对各类研究工作给予支持和保证，协助科技处解决科研管理进程中出现的困难和问题，保证任务的顺利完成。校院二级管理模式从一开始的摸索，到现如今的不断深入，将高校科研管理的重心从学校逐步转移至二级学院。以科技项目申报为例，学校科技处依据院系学科布局以及上年度项目资助及完成情况，将申报名额直接分配至学院，施行等额或差额申报，既减轻了学校科技处的工作压力，又充分发挥了二级学院的作用，促进了科技资源的优化配置，有效提高了工作效率。

1.2科研秘书的工作职能科研秘书是学院二级管理队伍中的基层工作人员，但却是科研管理中不可缺少的重要中间环节。科研秘书的工作主要是完成学校科技处以及学院科研院长交办的各项事务。接受科技处布置的各级各类科研项目的申报、任务书落实、执行情况检查、结题工作的完成；组织协调学院各类科研会议、学术交流；做好全院教师科研项目、论文专著、获奖专利、科研成果转化的数据统计；协助科研院长做好学院科研平台、科技创新团队、重点学科建设等工作。是学校与学院间、学院与教师间科研工作开展的纽带，起着桥梁的作用。

摘要：科研经费是科研单位开展研究活动的物质基础，科研经费的利用率高低对科研总体管理制度和科研工作的完美开展有着重要的影响。但是，目前我国高校在科研经费上的管理存在着以下问题：管理制度缺少科学性、提款制度不完善、会计核算监督不到位等。降低了科研经费的使用效率，使科研工作难以有效的进行。因此，完善高校科研经费的管理制度，加强对会计核算的监管，积极提高科研经费的利用率对我国科研事业的发展有着重要的意义。本人谨试论科研经费管理制度的不足，并对此进行研究和完善。

关键词：科研经费；管理制度；会计核算

科研经费，是指科研小组或科研单位从财务部门或财务部门以外的单位或者主体取得资金。它有着指定的科研项目用途，科研项目完成后需要报送项目基金用途决算，使用书面报告进行资金流量汇报的一种专项资金。

一、目前科研经费管理普遍存在的问题

目前来看我国科研项目的专项资金管理普遍有些混乱，没有相对的支出制度和结余制度，对其加以约束。特别是支出没有规定的报销范围和具体的报销标准，导致科研经费的利用效率普遍过低，部分科研经费并没有真正用到科研工作上去。科研小组负责人与学校财务处缺少有效的沟通，财务处也很少真正参与后期科研项目小组的科研经费管理，没有一份科学的预算情况分析系统、科研项目的内部审计系统，以及后期的会计核算系统。导致科研团队对科研经费的使用有一些随意性，有些开支甚至不能正确匹配科研项目，使得科研经费账目混乱不堪。科研项目完成了，但是科研经费的报表却没有完成，所以对科研经费进行查证时，混乱的账目就容易让人做出错误的判断，这就给了那些有不良企图的人钻管理制度的空子，从而套取国家的财政专项资金，以权谋私致使国家财政蒙受巨大损失，一些真正需要科研资金的科研团队却没有得到帮助。因此，综合来看建设严格、科学、系统的科研经费管理制度是很有必要的。在科研经费的支出过程中具体情况如下：

(一)科研项目经费支出随意，经费下拨到高校时，高校扣去基本留成经费后，其余款项就交由科研项目小组自由支配了，当中因为缺少财务处的监督，造成了某些科研人员只要是和科研项目有关的活动就随意支出，不同的科研项目经费混合在一起，给后期科研经费的全成本会计核算增加了难度。

(二)科研项目经费报销出现一些违规现象。目前我国的科研项目大多实行项目组负责制，项目负责人有权对科研经费进行支配，部分项目负责人自行审批，使大量不合规范的发票和不在科研项目的开支都在科研项目经费中列支，尤其是“其他”项目支出比例不清不楚，支出比例过大，致使财务将官部门对科研经费的查证和监督无处下手。科研项目完成后不及时对科研经费进行结算，严重影响了科研经费的结算工作。

(三)科研资资金的浪费和资产流失现象较为严重，随着国家和社会对科研工程的重视，高校经费大幅度上涨，有的导师将从社会争取到的科研项目资金挂靠在学校账目外，避开科研单位对这部分资金的管理和利用，并将这个账户内的科研经费以各种名义转出，甚至据为己有。在科研设备上，除了每个高校科研团队“专用设备”的采购，还出现各课题组存在着重复采购科研设备的问题，使得高校的固有资产和设备没有合理配置实现资源共享，造成了科研经费不必要的浪费。

摘要：科研是大学发展的生命线，在一定程度上反映出高校综合办学水平与实力。本文试从艺术院校科研管理工作的实际出发，浅析艺术院校科研管理工作现状，从项目申报与科研工作开展等方面，简要阐述对艺术院校科研管理工作现状的反思，探讨艺术院校科研管理工作的强化措施，以提升艺术院校科研管理水平。

关键词：艺术院校科研管理现状思考

高等艺术院校承担着为国家培养高素质艺术人才的责任，而艺术院校科研管理部门的具体工作普遍涉及项目申报与协调学院科研相关事务和科研发展规划及项目结题等诸多内容。随着近些年来教育改革的不断深化，国家对科研项目的经费投入逐渐加大，对艺术院校科研管理工作的要求也随之提高。综合考虑艺术院校科研管理水平对科研发展的影响，以及艺术院校科研管理工作的实际情况，反思当前艺术院校的科研管理工作，优化科研管理策略，提升院校科研管理工作的规范性，切实解决艺术院校科研管理工作中的诸多问题，对培养高素质的艺术人才具有十分重要的意义。

一、艺术院校科研管理工作的一些现状

科学研究是大学的重要职能之一，而艺术院校科研管理工作的开展应建立在理清艺术学科特殊性的基础上，着力于提升艺术人才培养的基础，以便为社会培养出更高层次的艺术人才。从当前部分艺术院校科研管理的实际工作情况来看：一些艺术院校的科研管理工作较多的采用的是用行政管理的模式来管理科研项目，而一些科研管理观念相对于重点高校滞后、科研管理水平相对较低，这导致一些艺术院校的科研管理工作无法适应当前的新形势；从一些科研项目申报来看，艺术院校对科研项目的申报主要是依据上级部门的申报要求，相对缺少一些对科研成果进行转化的强化意识，在一些具体管理工作中依然沿用着传统的行政管理观念与手段，且因为艺术院校自身具有的一些专业特点的要求使得在与其他重点高校的科研工作联络和借鉴中缺少有效的信息交流与沟通的平台，这就使得一些艺术院校科研管理人员在工作的开展过程中积累的工作经验相对较少、容易缺少主观能动性，这对艺术院校提升科研管理工作效率十分不利。从目前对一些艺术院校科研管理的具体情况来看，一些管理制度相对不健全是艺术院校科研管理工作中存在的一个弊端，对艺术院校科研管理质量与水平的提升具有直接影响。大部分艺术院校普遍是将科研管理部门划归行政办公机构，科研管理的组织机构相对不完善，这就容易出现科研工作者无法全身心地投入到科研工作中的情况发生。因此，在艺术院校进行科研管理的日常工作中，我们应该时时注意并关注结合国家出台的各项政策、法规，在其基础上，制定出行之有效的科研管理办法及相关制度，积极、有效的展开科研管理工作，使相关制度和管理办法能够真正落实到位。艺术院校在展开具体工作时应该积极借鉴其他高校的管理方法与管理经验，这样做更有利于推动艺术院校科研工作的顺畅进行。科研是衡量一个高校综合办学水平与实力的体现，也是人才培养的重要载体。相对于一些其他重点高校而言，一些艺术院校的科研工作起步稍晚，相对缺少一些科研管理的丰富工作经验。因此，艺术院校的科研管理部门在具体进行科研项目的管理过程中应该积极、主动的积累深厚的履行职能，尽量避免出现一些重立项轻管理的情况出现，侧重体现出科研管理在科研项目有序推进中的重要性，这样才能更好地体现艺术院校科研项目的特点与特色。在科研项目管理过程中，艺术院校科研管理部门应积极转变以真正履行部门职责，加强自身工作管理经验、专业化服务水平，以期在未来科研项目的实施、推进中能够给予教师或其他科研人员专业化的指导性意见，未来能够产出更多的、高质量的科研成果，提升科研项目评价标准，以实现对研究成果实现转化率。这其中也可以建立、健全激励机制、奖励规定，这对于今后艺术院校科研管理工作的有序开展亦非常有利的。

二、艺术院校科研申报的一些反思

艺术院校的课程体系有其专业性的特点，一些相关专业的科研工作起步亦较晚，与其他高校相比，艺术院校教师在撰写科研项目申请书时应努力提高相关的项目内容，比较容易出现诸如逻辑性不强、选题相对落后、不十分注重所选课题项目与能否实现科技成果的转化等等，这些都是突显出艺术院校在科研项目申报上的先天劣势。当前我国科研项目申报均采用公平公正的匿名表评制度，在进行科研项目的组织申报时，项目的选题与论证很大程度上影响着科研项目立项的可能性，这就体现出项目论证的重要性。因此，艺术院校的教师应该提高有意识注重于培养提高自身参与科研立项的积极性，通过多研读各级、各类别科研项目的申报的相关通知要求，尽量多参与科研项目的申报，以在此之中多积累一些立项申报的工作经验并通过这些过程积累一些好的立项选题，为今后的科研立项的申报积累经验和基础，久而久之亦会加大营造良好的科研氛围，对带动越来越多的艺术教师的科研热情起到一个潜移默化的影响作用。

三、艺术院校科研管理工作的强化措施

1基于数字化医疗的医院科研管理信息系统分析

1.1需求分析

1.1.1管理人员需求分析：管理人员要求能够管理本院的员工基本信息、著作、论文、科研项目及成果、科研奖励等日常工作，同时，管理课题的申报、审批、合同、检查、结题等管理，同时监控系统运行情况。

1.1.2科研人员的需求分析：普通科研人员只能浏览本人的科研信息、进行统计打印，个人的科研信息必须提交本部门审核入录。所有系统使用者还关心系统的界面是否有好，容易操作；是否能减轻日常科研活动的工作量；系统设计是否符合整个业务流程；是否方便查询历史数据等。

1.1.3维护人员的需求分析：一个可维护性好，适应性强的系统能够大大减轻维护人员的工作量。系统维护人员的需求包括数据备份、数据恢复、数据更新等不可或缺的维护功能。

1.2基于数字化医疗的科研管理系统功能分析：综合现行国内科研管理信息系统的功能及用户需求，提出基于数字化医疗的科研管理信息系统的功能模块。

1.2.1信息：主要用于政策性文件（如新闻、通知等）以及材料性文件（如项目申报表、项目开题报告表、结题报告表、专利申请表等文档的下载）。

1.2.2科研人员信息：主要包括个人基本信息、个人科研项目、在线申报、通知系统、意见反馈。个人科研项目可以管理自己的科研项目和科研成果。在线申报项目用于在线申报课题。接收通知和文件接受管理部门及系统的通知。意见反馈用于提交相关反馈意见至管理部门或系统维护部门。

一、目前我国高校科研管理队伍存在的典型问题

（一）管理人员对国家科技创新体系的敏感度不足、配合力不强，科研管理工作模式仍未摆脱传统工作观念，缺乏精细化工作思路、开拓性开展科研管理工作的积极性。近年来，鉴于高校在技术创新体系中的重要地位，国家对于高校科研经费的投入比例也在逐年增加。据统计，自2009年以来，中国34所985高校每年平均科研经费数已持续高达12亿，该数字可直接与美国平均水平媲美[2]。在高校科研经费持续攀升的新形势下，国家科技创新体系自然对高校科技创新和科研管理工作提出了新的、更高的要求，尤其要求高校对本校已立项的重大科研项目进行精细化的过程管理工作。但是，在实际的高校科研管理工作中，从高校负责人、校级科研管理部门领导到学院科研领导，依旧停留在较为传统的工作思路上，没有明确的科研项目过程管理意识，往往过多地关注于项目申报、项目评审、项目的级别与经费、成果的级别和数量等方面。在拥有国家重大项目立项后，科研管理人员仍然遵循陈旧的工作思路，懒于思考，不求创新，只满足于做好一般性的项目立项管理、成果管理；本应做细、做好的项目过程管理环节以及科研产出的跟进等重要环节经常被完全忽视，以至于最终出现科研经费乱用、滥用，不按原始预算操作或超出预算范围，项目在结题验收时不能正常通过审计程序。

（二）专门针对高校科研管理人员的激励机制不健全甚至于缺位，直接导致科研管理队伍建设根基受损，稳定性欠缺。目前，高校关于科研人员的科研奖励制度已相当健全，广大一线任课教师科学研究的积极性被广泛激发。但是许多高校普遍缺乏一套行之有效的专门针对科研管理人员的激励机制，在该管理岗位上，工作得好与不好、效率的高低等，都以同样的标准来衡量。很多时候，科研管理人员与科研人员的待遇差别也很大，这些都难以激发管理人员的创新意识和主观能动性。激励机制的缺乏也最终导致许多科研管理人员服务意识不强，被动工作，或转而应聘高校内部其他更有发展前途的岗位，高校科研管理队伍随之失去了其本身该有的稳定性，管理人员变动频繁、流动性较大在很大程度上影响了高校科研管理工作的有序化开展。

二、新形势下高校科研管理人员的角色定位与角色扮演

目前，高校通行的科研管理岗位在设置上一般遵循本校常规行政管理体制，学校设置科技处或社科处，部门内配置若干工作人员；学校各教学单位一般在院办公室配备一名负责科研管理工作的科研秘书，负责学院日常科研管理工作和学科建设工作，并直接接受科研院长的领导。高校科研管理人员的常规性职责，涉及面较为繁杂，对管理人员的综合素质、业务水平、解读科研政策的能力、协调科研人员与科研人员、科研人员与上级主管部门之间关系的能力等都有较高的要求。

（一）新形势下，高校科研管理人员要积极做适应科技创新需要的创新管理人才。实践证明，科研管理人员综合素质、业务水平的高低将直接影响科研工作开展的质量和效率。一样的科研人员，一样的科研经费，一样的时间和信息，管理人员综合素质的强弱却能在很大程度上影响并决定科研产出的质量和数量，有效的科研管理能够使国家划拨的巨额科研经费恰如其分地用到刀刃上。因此，科研管理人员必须全方位深入研究科研管理工作的内涵与实质，在项目立项、项目管理、科研过程、科研产出、成果应用转化、科研评价和科研交流等许多方面做好功课，创新工作技巧，扮演好其应有的管理者角色。科研管理人员要力争对本领域科研工作有熟悉的学科常识，以便在日常科研管理工作中能够积极地以个人学理知识辅助本学科其他科研人员做好工作，及时发现、合理避免一些问题。同时，科研管理人员也要充分利用个人学科积累，做好学科与资源的有效整合，将最新信息及时反馈给本学科教师，帮助其确定新的选题；要有效地促进本单位任课教师、其他科研人员之间的交流与沟通，在科研团队的合作过程中起到良好的润滑剂作用。

（二）科研管理人员要在高校科研经费管理及内控机制建设中起到应有的作用。随着国家科技经费投入的不断加大，科研经费的管理日益成为项目过程管理的重要内容和关键环节。2013年10月11日，科技部部长万钢在国新办新闻会上，连说两个“愤怒”以表示对当前科研经费使用过程中普遍存在的“恶性问题”的痛心和错愕。在“持续高增长的经费投入”、“不断扩充的科研队伍”面前，我国总体科技创新能力仍然疲软，“基础研究中的突破性、原创性成果较少，频繁出现的来自国家科研院所、高校的“科研腐败案例”直接影响了科研投入的效率。[3]鉴于目前高校科研经费使用过程中的种种乱象，管理人员应改变往日对科研经费不闻不问的客观“不作为”做法，积极地参与到科研经费精细化管理环节的全过程。在明确所有校内外科研经费均纳入学校统一财务管理、设置高校专职“科研项目会计”并为每个项目开通“经费卡”[4]的前提下，学校科研处、学院等部门科研管理人员以及学校审计处审计工作人员应积极配合专职科研项目会计管理好每一笔科研经费，做到定期碰面、沟通，要帮助科研项目会计搞清楚经费来源、经费原始预算、经费实际支出与使用明细、经费使用变更情况等，做好科研经费的有效监督与监管。由于许多课题负责人缺少必需的财务知识，导致各种经费使用误区的出现，比如将科研经费视为个人收入、科研经费的实际支出与预算支出不相符、科研项目结题但不结账、以经费购买的设备仪器据为己有，这些问题最终导致项目结题时难以通过项目来源单位审计部门的审计程序。因此，为了避免经费使用误区的出现以及科研项目管理与财务管理的严重脱节，科研管理人员有必要掌握一些基础性的财务、审计知识，学习财务管理政策文件、财经法规和审计法规。同时各学院也要定期邀请学校财务部门、审计部门到学院举办科研人员财经知识法规学习专题讲座、科研经费审计法规知识讲座等，加强对高校财务管理制度、会计制度、审计制度的宣传。各学院科研管理人员还要以兼职审计员的角色协助学校审计部门对本单位已立项的重大项目的科研经费使用做好事前、事中、事后全过程跟踪审计监督工作，以避免经费开支中各种漏洞的出现。

三、高校科研管理人员职责权限拓展的若干思考

摘要：

科学技术是第一生产力。为了进一步提高科技水平，为社会经济的快速发展提供动力，近年来国家逐渐加强了对科研创新的政策扶持和财政投入力度，科研工作不断取得新进展，成果层出不穷。在这空前大好形势下，进一步加强科研项目经费管理，也显得越来越重要。本文结合江苏徐淮地区徐州农业科学研究所实际工作情况，根据科研项目经费管理要求，针对当前农业科研院所在项目经费管理中存在的问题和产生问题的原因，提出解决的方法。

关键词：

财务工作；科研项目经费；管理方法

科研创新对于整个国家和民族的发展都具有非常重要的作用，科研机构则是国家创新体系中的主要组成部分。在经济全球化发展的时代洪流中，我国科研工作迎来了深化改革开放的快速发展机遇期，进一步加强财务管理工作也已势在必行，迫切需要结合我国国情和科研单位的实际情况，制定科学合理的财务管理目标，不断提高财务管理的能力和水平，以增强自身的核心竞争力[1]。目前，我国社会主义市场经济体制不断完善，为科学事业的迅速发展提供了巨大的动力，国家对科技的投入也在不断增加，科研单位争取到的科研项目经费也在不断增加。在这种情况下，如何对科研项目经费进行科学管理，保证科研工作的顺利开展，充分利用现有经费，尽可能提高经济效益和社会效益，是一个需要深入研究的课题。

一、财务工作中科研项目经费管理的主要目标

现代企业开展财务管理的最终目标是为了实现经济效益的最大化，但是科研机构的财务管理活动并不是以营利为目的，其最终的效果就是为了实现收入和支出的平衡。在科研机构项目经费日益增长和自主权不断扩大的基础上，为了提高科研项目经费使用的合理性，其管理的主要目标包括如下内容。

（一）预算管理目标预算是科研院所基本支出与项目支出的依据和标准。目前，预算管理是科研机构财务管理工作中的主要内容之一，因为预算管理的水平会对资金的使用效率产生非常大的影响。这部分工作的主要内容包括预算的编制、执行、绩效考核和监管等[2]。在现阶段的科技经费管理中，全面贯彻落实具有非常重要的作用，因为它的管理目标和公共财政的绩效管理目标是一致的。具体到科研机构的经费管理中，首先应该制定完善的预算控制办法，将预算的控制和机构内部的经济责任制度有效结合起来。同时，还应该进一步明确机构财务部门的主要负责人，以及明确负责人在科研项目预算管理中的主要职责和权限。

摘　要：2021年政府工作报告中明确了要把坚持创新作为我国现代化建设全局重点，而国家发展的战略支撑主要依靠科技。因此在2020年疫情暴发后，国家开始加大投入财政资金用于疾病防治相关课题研究中。为了让国家医学研究更好更快地发展，加大对医学科学研究的资金投入，不仅能促进提升我国医学的科学水平，还能培养更加具有科研实力和能力的人才，并且提升医院科研水准和实力，通过对医院科研项目保驾护航，确保资金合理、高效使用，成为医院管理者、财务和科研部门面临的一个重大课题。

关键词：科研经费；预算管理

1　科研项目经费的最新管理办法

科研经费的管理和使用，必须符合国家有关财务规定，严格遵守国家财务纪律与开支手续，必须纳入医院财务统一管理、单独核算，实行专款专用，不得以任何理由截留或挪用。医院实行“统一领导、分级管理、责任到人”的科研经费管理体制，实行医院、科室和项目负责人三级管理制。项目负责人做好研究预算和使用。科教部门负责科研课题经费的审批和管理。对于与科研课题密切相关的支出、与科研课题非直接相关的必要支出，均由项目负责人直接负责，严格控制在课题经费预算范围之内。项目负责人要按规定严格控制经费开支，实施无预算不执行政策。因为通过加强对预算管理的控制和监督，能够帮助医院科研项目的财务管理人员了解资金的使用方向，避免资金挪作他用，而使得其他需要资金支持的项目，因为没有及时得到资金，最终错失发展机会的问题。

2　科研经费管理存在的问题

2.1多元化的科研经费，增加了管理难度

资金来源途径多种多样，根据不同资金来源，分为：①财政拨款科研项目；②院内资助科研项目；③横向科研项目等。同时医院根据科研立项的级别，分别给予不同比例的配套资金资助。即：该科研经费既包含财政拨款同时也包含院内自有资金。然而，值得一提的是医院科研项目的财务管理制度当中却没有明确规定项目核算，具体包括没有设置基础资料和规划项目核算，这些问题的出现往往是因为财务制度的不完善以及财务管理人员的管理水平不高导致的。

2.2科研项目负责人“重立项、轻管理”

一、加强制度建设,规范财务管理,建立健全日常操作和管理制度

(一)健全财务管理制度,加强经济核算,提高资金使用效益,建立健全财务管理制度要从本单位实际出发,根据本单位的业务特点、经营机制、管理要求、资金运动、人员配置等,充分体现本单位的特点,需要制定制度的唯一标准。制定制度要讲究系统和配套,制度与制度之间不能相互矛盾。科研单位要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,必须首先提高内部竞争能力。为此,必须建立单位内部相适应的核算和指标体系,对科研部门、开发部门、后勤服务部门等采用不同的核算方法,设定不同的考核指标,逐步建立起以提高经济效益为目标,适应单位内部运行机制要求,利于推行和落实的内部经济责任制,以利于在单位经济活动中实行全过程、全方位的控制和监督。

(二)提高会计人员的业务水平和专业技能,为保证资金安全完整和信息真实着手做好会计基础工作,财务审核把关尤为重要。财务人员审核发票要严格,发票名称要实事求是,数量、单价要填写齐全,要严格控制各种会议开支,召开会议必须提前上报会议计划,经批准后予以报销。科研经费计划内预算开支,要严格计划列支,对拨入的科研经费要专款专用,不得挤占、挪用。

二、合理编制单位预算,加强收支管理科研单位预算是财务管理的重要措施

(一)编制单位预算是单位财务管理的主要任务,对合理地筹集、分配和使用资金,促进科研事业的发展有着重要意义。财务人员和科研人员要共同研究,合理编制科研经费预算,编制预算应坚持“以收定支、收支平衡、统筹兼顾、保证重点”的原则,考虑到积累与发展的关系,合理地科学地安排收支。

(二)按现行制度编制上报的预算,满足了上级财政和主管部门的要求,但对执行单位来说,就显得不够具体,缺少可操作性和实际管理价值,各单位应根据本单位管理的需要,设计一套表格,编制出一套分部门、分项目、分期(按月按季)的切实可行、实实在在的内部财务收支预算,以利于在日常的财务收支中掌握执行。编制预算之前,应正确分析上年度的财务收支情况,清理核实各项基础数字,正确划分收支项目,按照管理要求,按部门、分项目编制出按季分月的财务收支计划。

(三)单位内部预算一经核准,即进入实施阶段,各部门对实施财务预算要作为一项经济性工作来抓。其次要加强预算执行管理,调节经费构成比例。财务部门要定期分析考评,及时了解经费开支进度,发现执行过程中存在的问题,从而总结经验,采取措施,提高预算管理水平。

三、注重财务分析,发挥辅助决策职能作用