校园网络系统构建完善分析范文

一、校园网络系统构建与完善的必要性

虽然校园网络系统的重要性越来越突出，但是由于没有得到专业管理，容易出现纰漏。这不仅没有实现校园网络系统长处的发挥，反而阻滞了校园建设和管理的有序进行。那么在校园网络系统中存在的问题有哪些？

首先是系统安全得不到保证。计算机网络安全要从两个方面来理解，即物理安全和逻辑安全。从物理安全角度来说，计算机网络安全主要是指系统设备和相关设施的物理保护要到位。从逻辑安全带的角度来说，计算机网络安全主要是指整个系统的信息要确保完整性、保密性和安全性。网络遭受黑客和病毒袭击很常见，前几年的“熊猫烧香”和“健美鸡”使很多网络用户遭受一定的损失。网络黑客和病毒是网络系统安全得不到保证的一大原因。校园网络系统的安全系数相比其他网络系统比较低，主要原因在于校园网络系统的安全设置较低，由于校园网络建设经费的不足和学校领导的意识薄弱，校园网络系统的安全建设一直没有得到足够的重视。

其次是信息良莠不齐。由于校园网络实现与外部网络的连接，信息的大范围共享成为可能。这也为黄色、暴力和垃圾信息的出现提供了渠道。这种情况在高校网络中比较明显。高校网络的使用者以学生为主，这是一个非常庞大的群体，但是这个群体的不稳定性和心智的不成熟性造成了大量垃圾信息的横行。据调查显示，在高校网络系统中最常出现的垃圾信息主要是色情和暴力信息，这对于校园网络系统的高效率运行造成了一定的困扰，更为严重的是毒害了正处于人生观和世界观形成的学生。三是网络系统建设意识淡薄，制度不完善。这是很多校园网络系统建设中普遍存在的问题。学院应用网络系统进行教学和管理的时间并不长，发展速度相对缓慢，很多领导并没有对校园网络系统的建设和完善给予足够的重视。校园网络系统的构建和完善需要相对较多的人力和物力，很多学校的不具备专门型技术人才，对校园网络系统的维护疏于管理，很多问题一直积累着得不到解决，这就存在系统崩溃的危险，而系统一旦崩溃会给学校的教学、学生管理以及校园信息安全造成无法挽回的损失。在校园里基本上每一个部门的办公室里都有电脑，计算机的存在节省了大量的时间和人力成本，但是计算机使用者的安全防范意识和良好的使用习惯并没有形成，这给计算机遭受黑客和病毒的侵袭制造了机会。四是操作系统固有漏洞增加了校园网络系统的安全风险。我国现阶段网络系统使用的操作系统都存在一定的漏洞，虽然不断有补丁程序的推出，但是固有漏洞的威胁还是无法完全规避的。需要注意的是在校园网络系统中人为因素的不当管理加重了安全漏洞的威胁。这主要是因为管理人员和使用者对校园计算机安装的系统不了解以及安全设置不合理造成的，这些因素严重影响了校园网络系统的安全性和高效利用率。

二、校园网络系统的构建和完善

校园网络系统的构建和完善是一个比较复杂的过程。它需要综合考虑多种因素，要保证校园网络系统的构建和完善有效就要从主观和客观两个方面加强管理。

首先从主观方面来讲如何进行校园网络系统的构建和完善。一定要提高领导层对校园网络系统的重视。只有提高意识才会从其他方面有效提高校园网络系统的建设。加强领导层的重视可以带动整个校园积极合理使用网络资源。其次是增加网络系统建设和完善的资金。互联网作为新生技术无论是硬件的维护还是软件的更新都需要强大的资金后盾。一些院校对网络系统的资金投资不足，校园网络软件更新速度缓慢，人力管理不到位。这就使校园网络系统过于陈旧，跟不上时代的发展步伐，这种情况大大降低了网络系统的工作效率和安全性能。从学校的角度来说，增加这项支出可能会带来财政压力，寻找财务和网络构建与完善的结合点成为各个学校需要认真探讨的话题。这里简要介绍一些成功学校的实施方案以供参考：一是在网络系统构建初期就以最高的要求为标准，这虽然在实施初期增加了投入，但是经过长时间的实践之后发现这有效降低了设备维护和替换的费用；二是实现校园网络的部分商业经营。校园网络的主要目的是为了在学校内实现信息共享，提高教学和管理效率。有的学校在确保主要目的不被影响的情况下进行部分商业化管理，这为校园网络建设和完善提供了资金，而用户也从中获得了经济收益，可以说这是一举两得的有效措施。校园网络系统构建与完善的第三个主观方面就是提高用户的安全意识和使用技能。由于网络的虚拟性，很多用户在使用过程中超越道德的束缚，经常有网络使用不当的情况出现，严重者还会违背国家法律，危害人们的生活与工作。这就需要加强对用户的教育和管理。针对校园网络用户的特殊性，一般要进行网络使用常识的普及，只有确保用户熟练掌握网络使用技术才能有效提高整个系统的使用率。在用户的使用过程中要不断进行安全意识和法律意识的教育，让用户明白虽然网络虚拟性比较大，但这并不意味着可以不受道德和法律的约束，想干什么就干什么，想说什么就说什么，网络IP的存在为网络犯罪案的破解提供了线索。第四个方面是加强制度建设和管理。没有规矩不成方圆，这也适合于校园网络系统的维护和建设。我国校园网络建设中最为明显的问题就是制度不健全。如何实现网络的维护和管理没有相应的规章制度，一些学校照搬企业单位的制度进行管理，不仅没有实现校园网络系统的维护，反而适得其反。针对这种情况，本文建议各个学校针对自身情况及时制定网络维护和管理的相关制度，如果本校缺乏这方面的人才可以邀请有关专家进行测评并据此制定相关的政策。

其次是从客观方面加强校园网络系统的构建和维护。相对于主观方面，客观方面相对好理解一些，主要内容如下：首先是加强对网络各个终端设备的维护。这可以具体到每一个使用者的身上，加强计算机等终端设备知识的普及。对中转器、路由器等设备的维护可以由专业人员来完成，一般学校都会有网络技术人员，如果需要比较专业的养护要由这些技术人员来完成。第二是不断进行软件维护和更新。相比计算机的硬件设备，软件安全的维护难度要大一些。网络黑客和网络病毒的存在使校园网络系统的安全不断遭受威胁。一些重要的数据和教学信息被盗的情况经常出现，为了有效规避这些情况的出现，需要及时进行软件的更新和维护，加强网络防火墙的建设，一旦出现系统被侵和信息泄露的情况要马上组织修复和防护，另外提醒使用者及时对数据进项备份。

三、结束语

网络在我国各个领域的应用越来越广泛，校园网络系统的建设和完善是保证教育水平不断提高的重要手段。但是从我国校园网络系统的建设现状来说，整体情况不容乐观。真正做好校园网络系统的构建和维护需要从主观和客观两个方面着手。计算机网络安全是保证校园网络建设的一大因素，是一个综合的概念。它包括很多内容，主要是整个系统的硬件、软件和相应的数据不受破坏，整个系统的服务水平较高，不会耽误正常教学工作的进行。进行校园网络系统的构建和维护势在必行。

作者：周江伟