克山师专学报杂志

主办单位:克山师范专科学校  主管单位:克山师范专科学校  ISSN:1009-3958  CN:23-1454/G4

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克山师专学报杂志基本信息 省级期刊

《克山师专学报》由张忠恒担任主编,由克山师范专科学校主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1981年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,邮发代号:14-284,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1009-3958
CN:23-1454/G4
期刊类别:教育
邮发代号:14-284
全年订价:¥ 408.00
出版信息:
创刊时间:1981
出版地区:黑龙江
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:张忠恒
评价信息:
影响因子:0.049
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克山师专学报杂志介绍

《克山师专学报》是一本由克山师范专科学校主管,克山师范专科学校主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.049 《克山师专学报》主要内容栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究。

《克山师专学报》主要发文机构有:齐齐哈尔大学(发文量132篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;图书;图书馆;高校”;东北师范大学(发文量24篇),该机构主要研究主题为“文学;文学批评;心理;教学;少年”;无锡商业职业技术学院(发文量23篇),该机构主要研究主题为“教学;英语;体育;文化;教育”。

《克山师专学报》主要发文主题有教学、教育、主义、教师、高校、图书、文化、图书馆、政治、社会主义。其中又以”教学(290篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(250篇),发文量第三的是“主义”(95篇),发文主题最少的是“社会主义”,仅发文60篇。

克山师专学报影响力及荣誉

克山师专学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

克山师专学报数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:793
  • 平均引文率:--
  • H指数:9
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
齐齐哈尔大学 132 教学;教育;图书;图书馆;高校
东北师范大学 24 文学;文学批评;心理;教学;少年
无锡商业职业技术学院 23 教学;英语;体育;文化;教育
哈尔滨师范大学 14 社会;文化;文学;教育;基础教育
齐齐哈尔医学院 12 教育;高校;政治;政治工作;思想政治
克山县第一中学 12 教学;教育;教师;素质教育;语文
江阴职业技术学院 11 高职;正解;弱势群体;射出;社会弱势
复旦大学 11 文学;文学观;文学观念;审美;代文
克山县图书馆 11 图书;图书馆;馆员;图书馆工作;图书馆事业
华南师范大学 10 政治;史学;史学意义;影响因素;优生
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 2
吉林省自然科学基金 1
年度参考文献报告

克山师专学报文章摘录

  • “微时代”大学生社会主义核心价值观培育研究综述 作者:张叶丹 点击:17
  • 基于社会建构主义知识论的高校思想政治教育有效性探究 作者:周俪 点击:11
  • 塑造大学生君子人格的四维思考——以思想政治理论课为视角 作者:白宝山 点击:11
  • 互联网教育对教师的影响及对策分析 作者:曹阳; 王友良 点击:10
  • 弗洛姆爱的教育理论对大学生人格教育的启示 作者:艾青青 点击:7
  • 孔子仁爱观视野下的“有教无类” 作者:宋义岳 点击:8
  • 农村小学英语教师培训现状调查 作者:毛艳丽 点击:23
  • 以立德树人为根本加快高职院校教育教学改革 作者:李波 点击:7
  • 中日两国幼儿健康领域教育目标的比较研究 作者:杨楠 点击:4
  • 转型期背景下的大学生健康社会心态培育的路径选择 作者:毛伯民; 戎晓云 点击:7
,地址:黑龙江省克山师专,邮编:161601。