阿坝师范高等专科学校学报杂志

主办单位:阿坝师范高等专科学校  主管单位:四川省教育厅  ISSN:1008-4142  CN:51-1536/G4

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阿坝师范高等专科学校学报杂志基本信息 省级期刊

《阿坝师范高等专科学校学报》由马洪江担任主编,由阿坝师范高等专科学校主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1983年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1008-4142
CN:51-1536/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 408.00
出版信息:
创刊时间:1983
出版地区:四川
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:马洪江
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阿坝师范高等专科学校学报杂志介绍

《阿坝师范高等专科学校学报》是一本由四川省教育厅主管,阿坝师范高等专科学校主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.107199996709824 《阿坝师范高等专科学校学报》主要内容栏目有藏羌文化研究、区域经济、教育研究、教育教学研究。

《阿坝师范高等专科学校学报》主要发文机构有:阿坝师范高等专科学校(发文量645篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;文化;民族”;四川大学(发文量79篇),该机构主要研究主题为“羌族;文化;教育;政府;政治”;西南民族大学(发文量60篇),该机构主要研究主题为“民族;羌族;文化;教学;高校”。

《阿坝师范高等专科学校学报》主要发文主题有教学、教育、文化、民族、羌族、高校、英语、课程、主义、政治。其中又以”教学(290篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(287篇),发文量第三的是“文化”(163篇),发文主题最少的是“政治”,仅发文76篇。

阿坝师范高等专科学校学报影响力及荣誉

阿坝师范高等专科学校学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

阿坝师范高等专科学校学报数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:3003
  • 平均引文率:--
  • H指数:15
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
阿坝师范高等专科学校 645 教学;教育;高校;文化;民族
四川大学 79 羌族;文化;教育;政府;政治
西南民族大学 60 民族;羌族;文化;教学;高校
中央民族大学 39 文化;民族;少数民族;伦理;伦理思想
四川师范大学 38 旅游;社会;生态;旅游开发;汉语
西藏民族大学 33 羌族;羌人;农业;财政;财政政策
西南大学 29 教育;文化;民族;课程;哲学
汶川县威州中学 26 教学;英语;课堂;文化;课程
四川省威州民族师范学校 24 教学;教育;素质教育;语文;文教
重庆师范大学 22 社会工作;地震;汶川地震;教育;课程
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 50
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目 24
教育部人文社会科学研究基金 18
四川省教育厅青年基金 11
四川省教育厅科学研究项目 10
贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 8
中央高校基本科研业务费专项资金 7
四川省教育厅重点项目 6
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 5
四川省教育厅自然科学科研项目 5
年度被引次数报告
年度参考文献报告

阿坝师范高等专科学校学报文章摘录

  • 龙溪羌语名词短语的结构 作者:郑武曦 点击:69
  • 羌族民间歌谣的传承模式与教育选择 作者:韩云洁 点击:70
  • “5·12”地震灾后羌族异地安置区社会服务体系建设调查报告 作者:谢越; 张晓英 点击:60
  • 卫藏与康区关系研究综述 作者:黄辛建 点击:73
  • 边疆地区汉族祭山神仪式探究——以云南省保山市隆阳区瓦窑镇大篙村为例 作者:李银兵; 余波 点击:102
  • 元代非汉族士人群体形成的历史文化背景探论 作者:刘嘉伟 点击:11
  • 族群接触中弱势语言的发展——基于贵琼语濒危性的思考 作者:袁利; 金鸣; 曹容 点击:25
  • 清代川西北民族地区教育经费的筹措与开支——以地方志为中心的考察 作者:罗尔波 点击:11
  • 哲学真理与政治事物——从海德格尔的洞穴喻阐释谈后现代的克服 作者:曲立伟 点击:13
  • 中西哲学“天人合一”与“主客二分”的具体衍生 作者:李叶 点击:14
,地址:四川省汶川县水磨镇阿坝师范高等专科学校学报编辑部,邮编:623002。