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灰姑娘读后感受范文

灰姑娘读后感受

灰姑娘读后感受范文第1篇

《灰姑娘》主要讲的是从前有一位长得很漂亮的女孩,她有一位恶毒的继母与两位心地不好的姐姐。她便经常受到继母与两位姐姐的欺负,被逼着去做粗重的工作,经常弄得全身满是灰尘,因此被戏称为“灰姑娘”。下面由小编来给大家分享灰姑娘读书笔记,欢迎大家参阅。

灰姑娘读书笔记1提起我最喜欢的书,那就是《灰姑娘》这本童话书了,不管看多少遍,也觉得看不厌。

《灰姑娘》这本书主要讲的是:灰姑娘的母亲在她很小的时候就去世了,一直和父亲快乐地生活。直到有一天,父亲从外边带来了自己的继母和两个姐姐,灰姑娘的日子就一天不如一天。她们把灰姑娘的漂亮衣服拿走,并霸占灰姑娘的卧室,把灰姑娘赶到厨房去休息。有一天灰姑娘的父亲要去远门,很久才会回来。继母和两个姐姐更加刁难灰姑娘,让他洗衣做饭,不停地干活,能得浑身都是灰灰的。

突然本国王子要举办舞会,从中挑选一位美丽的姑娘做王妃。灰姑娘的家也受到了邀请卡,可继母不让她去。灰姑娘很伤心,这时魔法婆婆给她变了一身漂亮的衣服和一双水晶鞋,并把南瓜变成一辆漂亮的马车,四只小老鼠变成白马和马夫。让灰姑娘去参加舞会并对她说必须再晚上12点钟声敲响前回来。来到舞会现场,王子邀请灰姑娘和他跳舞,直跳到晚12点钟,听到12点钟声响起,灰姑娘马上告别王子往家走。一不小心把一只水晶鞋丢在舞会现场,正巧被王子捡到。于是,王子让人寻找水晶鞋的主人。寻到灰姑娘家里,两个姐姐都无法床上,一个脚后跟太大,一个大脚趾太长。只有灰姑娘轻轻松松地穿上了水晶鞋。从此以后,灰姑娘与王子幸福地生活在一起!

看到了这里,我感叹!生活中虽然被一个个“石头”绊住过,但只要越过了,就没事了。

灰姑娘读书笔记2今天我读了一本书,名叫《格林童话》,其中的《灰姑娘》带给了我很大的感触。

《灰姑娘》主要讲的是从前有一位长得很漂亮的女孩,她有一位恶毒的继母与两位心地不好的姐姐。她便经常受到继母与两位姐姐的欺负,被逼着去做粗重的工作,经常弄得全身满是灰尘,因此被戏称为“灰姑娘”。有一天,城里的王子举行舞会,邀请全城的女孩出席,但继母与两位姐姐却不让灰姑娘出席,还要她做很多工作,使她失望伤心。这时,有一位仙女出现了,帮助她摇身一变成为高贵的千金小姐,并将老鼠变成马夫,南瓜变成马车,又变了一套漂亮的衣服和一双水晶鞋给灰姑娘穿上。灰姑娘很开心,赶快前往皇宫参加舞会。仙女在她出发前提醒她,不可逗留至午夜十二点,十二点以后魔法会自动解除。灰姑娘答应了,她出席了舞会,王子一看到她便被她迷住了,立即邀她共舞。欢乐的时光过得很快,眼看就要午夜十二时了,灰姑娘不得已要马上离开,在仓皇间留下了一只水晶鞋。王子很伤心,于是派大臣至全国探访,找出能穿上这只水晶鞋的女孩,尽管有后母及姐姐的阻碍,大臣仍成功的找到了灰姑娘。王子很开心,便向灰姑娘求婚,灰姑娘也答应了,两人从此过著幸福快乐的生活。

故事中的灰姑娘心地善良,对人友好,所以她总会得到好报。人的幸福是可以自己争取的,像灰姑娘那样用一颗善良的心去对待他人,即使外貌丑陋但心地是美的,而恶毒的后母和两个姐姐也得到了应有的报应。

灰姑娘读书笔记3导演努力地讲解着这部童话电影的诉求,他说:我们活在一个怀疑主义、愤世嫉俗的世界,也容易变得愤世嫉俗。善待他人看上去既不聪明也不酷,会让我显得很弱,别人会笑我蠢,笑我天真,笑我不成熟。但是最终这部电影是个童话,他提供一面镜子,让你审视善良和勇气。与人为善是向外看,看到所有的他人,而不要总是我我我。我想人们看到后妈和灰姑娘这两个人物,很简单就能够决定自己要做哪一个,选择做善良的人是一个简单而又难以坚持的决定。

在电影里面灰姑娘和王子经常重复的一句话就是:坚强而勇敢,仁慈而善良。这也是灰姑娘的母亲留给她的教诲。坚强而勇敢,仁慈而善良,我想这是我们应该努力去做到的。

星原开了一下脑洞,时间穿越回了自己读小学的时候,黑板上面的标语是:团结紧张,严肃活泼。我想那个应该是精神分裂的范畴。《灰姑娘》真人版的电影做了些许的改动,我想这种改动是成功的,你觉得呢?

灰姑娘读书笔记4格林的童话《灰姑娘》,被改编成电影,被改编成戏剧,以多种艺术形式继续感动着人们,而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比,就单薄了,不光是情节单薄,就其给予人们的感受也是单薄的。灰姑娘的故事,更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。

继母不懂得珍惜她,因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲,她有母爱,但是她的母爱过于自私了,全部的爱都在了亲生的女儿身上。

继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她当女佣使用。

亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘,他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。

灰姑娘没有得到爱心,但是灰姑娘珍惜着自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上……

更重要的是她并没有因为境遇而放弃对美好的追求。多少人会因为境遇而沉沦,没有了任何勇气去追求了。但是灰姑娘没有。当听到王子举办舞会的消息,她在小鸟们的帮助下,不顾继母的阻挠,参加了舞会,并且立即被王子注意……小鸟们帮助了她,大榛树帮助了她,如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时此刻会帮助灰姑娘吗?原来对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心就是对自己的珍爱!

灰姑娘的故事感动着我们。灰姑娘的故事启迪了我们吗?

珍惜我们的爱心,别叫它死亡,别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想,别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么,你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的!

灰姑娘读书笔记5从小就听妈妈讲过《灰姑娘》的故事,只记得是一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩之间的故事。

这次寒假,我自己读了《灰姑娘》这个故事,我很喜欢善良、勤劳、乐观的灰姑娘,很讨厌狠毒的后妈和两个懒惰的姐姐。

阿姨问我:灰姑娘为什么最终能得到幸福?我说因为她很善良,好人有好报呗!

阿姨笑着摸了摸我的头说:“你说对了一半。灰姑娘之所以能得到幸福,我认为更重要的是她能守时。如果她未能在凌晨12:00前离开皇宫,你说她会怎么样?”

我脱口而出:“那可就惨了,一定会变回原来的脏脏的样子。”

“是啊,做一个守时的人很重要,不然就可能给自己带来麻烦!”

灰姑娘读后感受范文第2篇

《灰姑娘》这本书主要讲的是:灰姑娘的母亲在她很小的时候就去世了,一直和父亲快乐地生活。直到有一天,父亲从外边带来了自己的继母和两个姐姐,灰姑娘的日子就一天不如一天。这里给大家分享一些关于灰姑娘的读后感范文五年级,供大家参考。

灰姑娘的读后感范文五年级1真是阳光明媚的早晨呀,我从床上起来,我爸爸在泡茶叶,他喝茶我坐他旁边看书,我拿的一本书名叫灰姑娘。

今天我给大家讲一个故事,有一个姑娘她的亲妈死了,不久她的爸爸又娶了个妻子,成了她的后妈。后妈还带来了两个女儿,虽然她们两个长得漂亮,但是心很黑,她们总是欺负小姑娘。后妈不给小姑娘漂亮衣服穿,还让小姑娘睡在灰堆里,所以大家都叫她灰姑娘。后来有一个王国的国王举行了一个盛大的舞会,他邀请了全国的漂亮姑娘,为他的王子去选择新娘,两个姐姐也被邀请了,她们急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去,可后妈不让她去。等到母亲走了时,小白鸽帮助她,给她了一件金丝银线做成的衣服。灰姑娘赶快穿好衣服鞋子,就去参加舞会。整整一个晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后,王子想让灰姑娘留下来。王子提前让士兵在楼梯上,抹了胶,灰姑娘走的时候,一只鞋被粘住了,王子捡起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天,王子来到灰姑娘家,说:谁能穿上鞋谁就是我的新娘。两个姐姐都试了试,可惜都不合脚。灰姑娘走出来了,王子给她鞋她试鞋的时候,王子认出她来,她就是和他一起跳舞的呀!于是王子就带她走了。

那个王后非常的恶毒,她给了小姑娘一件旧衣服,把她叫进了厨房,让她来打扫房间,还把她赶出了王宫,一天狠心的继母把豆子洒在了火炉里,让小姑娘去吃,没洒好,被烫住了,我们可不要向她学,要知道好有好报,如果你做坏事返回来倒霉的还是你。

灰姑娘的读后感范文五年级2格林的童话《灰姑娘》,被改编成电影,被改编成戏剧,以多种艺术形式继续感动着人们,而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比,就单薄了,不光是情节单薄,就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事,更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。

继母不懂得珍惜她,因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲,她有母爱,但是她的母爱过于自私了,全部的爱都在了亲生的女儿身上。

继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她当女佣使用。

亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘,他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。

灰姑娘没有得到爱心,但是灰姑娘珍惜着自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上……

珍惜我们的爱心,别叫它死亡,别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想,别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么,你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的。

灰姑娘的读后感范文五年级3可我跟爱拉比起来,实在是天差地别。在家里,我是有自由的,就像那天,我作业快要完成了,就抱着试试看的心情跟妈妈商量,能不能玩一下游戏。不料,妈妈坚决地说:不行!如果是爱拉的话,她就必须服从,可我却说:妈妈,就让我玩一下下嘛!最终,妈妈还是看在我做作业认真的态度下,答应了让我玩游戏的要求。

爱拉是个不怕困苦的女孩,最终战胜了咒语,获得了自己应有的幸福。尽管她在破除口语时,身体非常难受,但她还是坚持下来了。在冒险的旅途中也找到了真爱。

跟爱拉比起来,我们都是自由的,是无忧无虑的,让我们好好地去理解、关心一下为我们付出心血的爸爸妈妈们吧!

读完这个故事后,我感觉到在机会面前人人都是平等的,每个人都有机会展示自己的风采。我还要学习灰姑娘那种不畏权势、平等待人、热心帮助身边有困难的人的做法。我以后要把我的关爱送给每一个需要它的人。

我以后要学习灰姑娘的善良,而鄙视她两个姐姐的虚荣狠毒,并且,这个世界上的人包括小鸟都喜欢可爱善良的人。我长大后要做这样的人。

灰姑娘的读后感范文五年级4今天我读了一个很有教育性的童话,这个童话叫《灰姑娘》。这个故事讲的主要内容是:从前有一个小姑娘叫仙蒂,她是一个非常勤劳、善良、美丽的女孩,但是她却失去了妈妈。过了几个月之后她爸爸又娶了一个女人做仙蒂的后妈,这个女人还带来了两个女儿。仙蒂本来应该可以与她后妈带来的姐妹一样快乐幸福地生活,但是她的美丽善良遭到了她后母和那对姐妹的妒嫉,正因为此,她就受到后妈的种种虐待。有一天,国王下令举办舞会,给王子选个妻子,仙蒂央求她继母让她去,但她继母怎么也不给她去,她伤心地哭了起来,突然,一个仙女出现在她面前,仙女变了一条非常漂亮的裙子给她,还给了她一双玻璃鞋,并送她去了舞会,最后她就和王子一起在城堡里过着幸福快乐的生活。而经常欺负她的后母那对姐妹都得到了应有的惩罚。真是“善有善报,恶有恶报”啊!

读了这个童话我体会到了,要做一个善良的人,做好人就一定会有好报。虽然我也在担心爸爸会不会给我找后妈,但我一定会像灰姑娘一样从小就养成一颗善良的心,认真学习。我还有爱我的妈妈,只要我认真学习,爸爸妈妈肯定还可以在一起的。样子长得漂亮,可是心肠不好,就没有人会喜欢你的。要学会了一个人不论处于何种环境,都不要放弃自己,要努力地为自己的未来而努力,才可能得到自己美好的未来。我相信,通过努力,我肯定还可以与爸爸妈妈在一起生活!

灰姑娘的读后感范文五年级5寒假里,我读了《灰姑娘》这个故事。故事主要讲了一个美丽的小姑娘她母亲去世后,父亲再婚了,娶回了一个有两个女儿的女人来做美丽小姑娘的后母。不久美丽姑娘的父亲也去世了,后母就让她干许多不是一个小孩能干的活。她的两个姐姐嫌她脏,老是乱叫她灰姑娘,从此“灰姑娘”就成了这个美丽女孩的名字。对于一个小孩来讲,失去双亲本是件很痛苦的事了,再受到后母和两个坏姐姐的欺负,那就更痛苦了,这样的日子何时能结束?

一天,国王让全国上下的未婚女士参加舞会。灰姑娘的两个姐姐也忙着打扮。灰姑娘对后母说:“让我去参加舞会吧!”可是,后母说:“不行,你又没有衣服,会给我们家丢脸的。”说完,就带着两个打扮好了的女儿去参加舞会了,家里只有灰姑娘,她好孤单,伤心地哭了,因为她也想参加舞会。正在她伤心得不得了的时候,她身后出现了一个仙女,仙女对她说:“我可以帮你去参加舞会,可是你要给我找两只老鼠和一个南瓜。”灰姑娘很快就找到了仙女要的东西,仙女就帮助灰姑娘参加了国王的舞会。后来灰姑娘经过磨难,被选做了皇后。

灰姑娘读后感受范文第3篇

我最近看了《格林童话》这本书,其中的《灰姑娘》最吸引了我,使我感触很深。接下来是小编为大家整理的灰姑娘的阅读心得范文,但愿对你有借鉴作用!

灰姑娘的阅读心得范文一

我是一个读书爱好者,喜欢读各种各样的童话故事。在我读的故事书中,给我印象最深的是安徒生童话《灰姑娘》。

《灰姑娘》讲述的是一个可怜的女孩,她的妈妈去世了,她的后妈和两个丑陋的姐姐百般折磨她,但她并没有被生活的艰辛所吓倒。有一次,王子举行舞会,后妈只带着两个女儿去参加。可怜的灰姑娘只能在妈妈的坟前失声痛哭。后来,灰姑娘在鸽仙子的帮助下穿着水晶鞋参加了王子的舞会,受到了王子的爱慕。最后,灰姑娘历经千辛万苦,终于和王子过上了幸福的生活。

读《灰姑娘》,我为灰姑娘的弱小和可怜而流泪,为灰姑娘的善良和勤劳而高兴。我更为灰姑娘坚强勇敢地面对生活而感动,为灰姑娘最后获得幸福而欢呼。

想想我自己,生活在宽裕的生活中,受到长辈无私的关怀和无穷的爱,几乎过着饭来张口,衣来伸手的“皇帝”般的生活。尽管这样,我还经常任性,无端地对关心我的人发脾气,实在是不应该啊!

《灰姑娘》让我明白了做人要能勇敢地面对困境,在挫折面前不退缩,不轻易向生活低头。只要你对生活充满信心,真诚地对待身边的每一个人,那么,幸福一定会降临到你的身上。

灰姑娘,你真是我心中的好榜样。我决定向你学习,做学习的优者,做生活的强者。

灰姑娘的阅读心得范文二

昨天晚上,洗完澡了,我们在家里办了一个“图书馆”。这个“图书馆”里有很多书那!

我们每人拿了一本图书看了起来,我拿了一本我最喜欢的《格林童话》看了起来我看着看着看到一个童话故事前面夹着一个书签,那个故事叫《灰姑娘》我便仔细的看了起来。

故事讲的是:从前有一个美丽的.姑娘叫仙蒂,她妈妈因难产而去世了,灰姑娘慢慢的长大了她的的爸爸又给她找了一位继母,之后她的爸爸也去世了。她的继母带着她的两个姐姐一起欺负仙蒂,她们夺取了仙蒂的漂亮衣服,逼她穿上布满灰尘的脏衣服让她穿上木屐,让她每天早上听到鸡叫就起床干活,一直干到晚上睡觉时,她的继母和姐姐们才要他睡在脏兮兮的厨房里。

一次皇上和皇后要为王子选一位未婚妻,决定要在皇宫举行一场盛大的舞会,仙蒂的姐姐们也被邀请了,她们命令仙蒂给她们梳头、穿鞋、选裙子。最后,一切就绪,仙蒂恳请继母也带她去,继母一口拒绝了,坐上马车,头也不回的走了。

正好天上的仙女听到了这件事,她来到仙蒂的面前,手一挥魔法棒,一辆南瓜马车立马出现在仙蒂面前,仙女又给仙蒂穿上豪华的礼服,还给了她一双美丽的水晶鞋,仙蒂穿上刚刚合脚,仙女还警告仙蒂:“你一定要在12点之前回来,否则魔法将会消失,你就会恢复原来的样子。”说完仙女就离开了,很快仙蒂到了皇宫,王子对她一见钟情,过了一会儿12点的钟声敲响了,仙蒂听见了钟声立马离开了,在途中仙蒂掉了一只美丽的水晶鞋,但她来不及捡,因为王子已经追上来了,她坐上南瓜马车急忙走了。

几天后,有个大臣献计说:“王子殿下,我们可以召集所有参加舞会的小姐试穿这只鞋谁要是能穿上谁就是您的未婚妻。”王子同意了。

于是这个大臣把这只鞋先拿去仙蒂家,仙蒂的姐姐都没有穿上,最后他发现了躲在衣柜后面的仙蒂,便把鞋给了仙蒂,仙蒂穿上了鞋子刚刚好合脚,这位大臣喜极而泣,立马把仙蒂带回了皇宫。

王子一见到仙蒂就认出了她,王子和仙蒂从此幸幸福福的生活在了一起。而那位继母和两个姐姐也得到了应有的惩罚。

这个故事告诉了我们:好人有好报,恶人有恶报!

灰姑娘的阅读心得范文三

灰姑娘与王子的故事已流传了很久,这一次我来给大家讲一个一样的灰姑娘与她的白马王了的故事……

满天的星星闪闪发亮,像一串串珍珠般摇曵,皓月散发着淡淡的光芒,助人们编织一个个虚幻而美好的梦境,灰姑娘从王子的舞会上回来,支着下巴,半睁着如水的明眸,朱唇轻轻地上扬,把如炭般的乌发晾在星空下,衬着她似雪的肌肤。哦,那上灰姑娘在思念她心爱的白马王子了,看,她纤指翩翩,柳腰扭摆,是在练习与王子跳舞的舞步么?

只见那淡淡的炉火旁,灰姑娘虽破旧却一尘不染的衣裳在飞舞着、飘动着,几欲脱身而去,可只见它随着灰姑娘清瘦的身躯飘动着,已停不下来,又不象要飞走。

雄伟的、金碧辉煌的王宫里,那位帅气的王子,身着华贵的衣衫,正盼着几时能登基成帝。他俊美如玉的面容中,那两道浓浓的横眉已暴露了他不可告人的野心。他想象着,该如何脚蹬那由十二颗金钻琢成的马鞋,头顶那金灿耀眼的皇冠,身披那由金丝织成的皇袍踱上那只有国王才有资格走上的缕金地毯。

第二天舞会,灰姑娘秀美优雅的舞姿震撼了每一个实力雄厚的舞蹈家,那是怎样美妙的舞姿啊!

蓝色的蕾丝裙边顺着她身躯的大幅度倾斜又直起而上下飞舞;粉色的、极富层次感的萝莉裙摆陪着她一头直直倾泻而下的黑发晃动;纯白色的腰间的雪纱蝴蝶结随着她纤细的腰肢摆动,发出“沙沙”的声音……

灰姑娘的阅读心得范文四

暑假我看了一本书,名字叫《格林童话》,里面有好几个小故事,有《灰姑娘》、《白雪公主》、《三根羽毛》等。

我最喜欢的故事是《灰姑娘》。故事的内容是这样的:从前有一个小姑娘,长得非常美丽,父亲很有钱。她的继母带来了两个姐姐,长得很漂亮,但心很坏,小姑娘每天天不亮就得起来挑水,做饭,洗衣服,晚上却只能睡在灶火旁的灰堆里,所以人们都叫她灰姑娘。有一次,国王给王子选新娘,要举行一次大型舞会,请全国的漂亮姑娘参加。灰姑娘的两个姐姐也被邀请了,灰姑娘也想去,但是她的继母千方百计地想尽各种办法刁难她,让她不能去,由于灰姑娘心地善良,平时老是帮助各种小动物,现在小动物们出纷纷赶来帮助她,灰姑娘终于闯过了难关。王子和灰姑娘终于举行了婚礼,两个坏姐姐分别被鸽子啄瞎了眼睛,坏心肠得到了应有的惩罚。

这个故事告诉我们很多道理,我觉得最主要的是它告诉我们朋友的重要性,朋友也许会在你不经意间渡过难关。

而我们现在的很多小朋友虽然生活比灰姑娘幸福得多,有爸爸妈妈的疼爱,但是却缺少最珍贵的友谊。在生活中这些小皇帝表现得非常自私,经常因为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。我们班的一位同学就是这样的,这位同学最喜欢玩别人的玩具;而他自己的玩具却从来不舍得拿来给别人玩,后来大家都不愿把玩具给他玩了。还有的同学因为别人不小心把他的文具盒碰掉了而大发雷霆,有的因为占了他一点位子而吵了一节课……是的,也许你的利益受到了一点损害,吃了点亏,可是当你因为这点小事而和朋友斤斤计较,不能宽容别人时,你却失去了更多。所以在和朋友相处的时候,你想得到友谊,那么你就应该先付出友谊,就应该有一颗宽容而善良的心去对待朋友。

其实这个道理不仅用在朋友之间,陌生人之间也是这样,只要人人都充满爱,这世界将变成美好的人间。灰姑娘没有得到后母及姐姐的爱,但她并没有因此变得刻毒起来,她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上,用在了对小鸟的交往上,甚至用在了那棵美丽的大榛树上,最终感动了仙女并得到了仙女及朋友的热心帮助,最终得到了幸福。

希望每一位小朋友也包括爸爸妈妈们都能够像灰姑娘那样充满爱心,关爱别人,快乐自己!

灰姑娘的阅读心得范文五

格林的童话《灰姑娘》,被改编成电影,被改编成戏剧,以多种艺术形式继续感动着人们,而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比,就单薄了,不光是情节单薄,就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事,更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。

继母不懂得珍惜她,因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲,她有母爱,但是她的母爱过于自私了,全部的爱都在了亲生的女儿身上。

继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她当女佣使用。

亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘,他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。

灰姑娘没有得到爱心,但是灰姑娘珍惜着自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上……

珍惜我们的爱心,别叫它死亡,别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想,别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么,你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的。

灰姑娘读后感受范文第4篇

学生汇报自己读过哪些童话。

一、谈话激趣

师:同学们,看来你们都很喜欢童话故事,能说说你的理由吗?

生:童话故事很感人,还能告诉我们一些道理。

生:读童话故事的时候,我好像也进入了童话世界,感觉妙极了。

生:在童话故事中,我们拥有神奇的力量,可以实现自己的愿望。

师:的确,童话故事寄托着人们美好的愿望,让我们思索,给我们启发。在童话世界里,我们可以插上想象的翅膀,做自己想做的事,我们要是能永远住在童话世界里该有多好呀!

师播放歌曲《永远住在童话里》,生跟着音乐唱歌。

师:同学们,随着动听的歌声,我们又走进了童话课堂,这节课老师和同学们一起分享世界著名童话故事《灰姑娘》。(板书课题)

师:这个故事大家非常熟悉,谁愿意为大家讲一讲这个故事?

一名学生讲故事。

师:听了她的故事,你有什么想说的?

生:你的故事讲得真好,我仿佛也走进了童话故事中。

生:你讲故事时的表情动作很生动,我要向你学习。

生:你能把读过的故事生动地讲出来,我真佩服你。

师:同学们真会夸奖人,我们讲故事也要向她学习,善于抓住重点。谢谢你!

二、交流体会

师:你最喜欢故事中的哪一个人物?最不喜欢哪一个?并说说理由。

生:我喜欢灰姑娘,还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。因为灰姑娘善良、可爱、漂亮,后妈和姐姐对灰姑娘不好,总欺负她。

师:同学们,虽然你们还小,但你们能够分辨美丑和善恶,我相信我们的生活会越来越好。(课件出示问题)下面请同学们围绕屏幕出示的问题,四人小组讨论交流:你从《灰姑娘》的故事中哪个人物身上或哪个故事情节中明白了什么道理?

学生以四人小组为单位进行交流。

师:谁愿意说一说你有什么感悟?

生:我从灰姑娘一定要在十二点前回家,看出她是一个信守诺言的人,因为这是她和仙女的约定。(师板书:守信)

师:你太棒了,相信你也是一个信守诺言的人。

生:我来补充她的发言,从这里我们还看出灰姑娘是一个遵守时间的人。(师板书:守时)

师:如果在午夜12点的时候,灰姑娘没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?

生:灰姑娘会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服,出现在大家面前。哎呀,那就惨啦!

师:是呀,因为灰姑娘守时,所以才没有在王子面前出丑。

生:我从王子和灰姑娘结婚时,虽然她的两个姐姐非常害怕,不知道灰姑娘会给她们怎样的惩罚,可是灰姑娘仍像亲姐妹一样对待她们,从中可以看出灰姑娘是一个善良而且宽容的人。(师板书:善良、宽容)

师:如果你是灰姑娘,有两个这么恶毒的姐姐,你当上王后之后,会怎么对待她们?

生:我会像她们对待我一样,让她们不停地干活。

生:我会加倍地惩罚她们,甚至把她们关在黑屋子里。

师:可是灰姑娘没有这样对待她们,仍然像亲姐妹一样对待她们,真是一个善良、宽容的好女孩。你还有哪些感悟?

生:我从仙女、老鼠和狗帮助灰姑娘的情节中懂得了要热心帮助别人。

师:是呀,如果没有仙女的帮助,灰姑娘就不能成功地参加舞会,所以我们一定要有朋友。我们的朋友一定是具有神奇力量的吗?

生:如果有当然好,可现实生活中哪有神仙呀!只要是真诚的朋友就可以了。

师:不错,我们的朋友不一定多了不起,但我们需要朋友和我们一起分享快乐,一起分担忧愁。在这里老师希望你们能够有许多朋友。

三、总结升华

师:细细地品味了《灰姑娘》,老师写下了两句话和同学们共勉:

善良能弥补我们自身的一些缺陷,比如能力,比如外表。

青春与美貌是会随着时光的流逝而消逝的,唯有高贵的人格会在岁月的积淀中愈来愈美丽。

学生自由读。

师:看了老师写的话,同学们一定也有许多话要说,那么就把你的感受也编成类似格言的话和同桌说一说吧。

学生汇报。

四、拓展延伸

师:谢谢同学们分享自己的感想,下面就请你把喜欢的格言写在课前准备的小卡片上,可以是老师、同学说的,也可以是自己创作的。写好后可以送给你的朋友,也可以贴在黑板上展示给大家。

灰姑娘读后感受范文第5篇

它讲就的姑娘。又给她找了凶巴巴的后妈,后妈却带了女儿,这非常的毒辣、凶狠。可怜的小天天背后妈辱骂,被可恶的姐姐欺负,还要每天干又脏又累的活,穿的破破烂烂,弄得一身灰。他也有华丽的,但都被姐姐抢,她也有舒服的床,但也被姐姐们抢,睡到灰堆上,家人都称她为灰姑娘。

有,皇宫里的王子要邀请全国少女跳舞,为王子选妻子,灰姑娘去,她连能穿出去的都,有棵榛子树可以她的愿望,把灰姑娘世界上最美丽的姑娘。一进皇宫,王子不愿和其它人共舞,一连三天,只和灰姑娘跳舞,但可惜,每晚十二点整回去,不然变回原样。王子很聪明,他在路上撒上沥青,把灰姑娘的水晶鞋粘楼梯上。

天,王子全国少女都来试穿这只鞋,只要能穿上就可以嫁给他,这鞋子有魔法,灰姑娘能穿,灰姑娘嫁王子,就过上了幸福的生活。

这里,让我最感动的地方灰姑娘的坚强,她只要善良、诚实永远快乐,克服,她的后妈骂她,她的姐姐欺负她,可灰姑娘一点也不恨她们,她的心是纯洁的。

灰姑娘读后感受范文第6篇

早在20世纪90 年代初,好莱坞就率先创作出了灰姑娘型电影《风月俏佳人》。主人公是一个社会地位十分低贱的,最终用自己的美貌和真情赢得了百万富翁的爱情。近年来涌现出的热播韩剧诸如《玻璃鞋》、《浪漫满屋》、《花样男子》等无一不是凭借此种故事类型而取得了极高的收视率。2013年底韩国SBS播出的水木迷你连续剧《欲戴王冠,必承其重――继承者们》,更是在整个东亚刮起一阵旋风,获得了巨大的影响力。

一、情节的重复与超越

在《继承者们》这个现代灰姑娘故事中,主人公同样经历了出身低微生活艰辛、机缘巧合结识“王子”、克服阻碍终成眷属这三个阶段。女一号车恩尚从小家境贫寒,和聋哑的母亲相依为命,靠着课余时间的几份兼职赚取学费。在一次去美国寻找姐姐的过程中,意外结识了帝国集团的继承者金叹。二人暗生情愫却由于悬殊的身份地位差距不得不分开。回到韩国后金叹不断寻找车恩尚,终于在命运的安排下二人住到同一屋檐下并在同一所高中就

读。自此以后,男女主人公斡旋于父母、未婚妻、追求者之间,历尽艰难,最终得到了大家的认可。

千方百计地表现女主角身世的可怜,和灰姑娘故事中辛德瑞拉的继母让其从煤灰中捡豌豆的情节功能是一致的。而作为“财阀二世”的男主角,和父亲的关系是僵持的,因而使灰姑娘的故事得以发生。与灰姑娘构成竞争关系的女配角刘Rachel充当灰姑娘故事中继母的两个女儿,是一个破坏者的角色。灰姑娘和王子最终幸福地在一起是该剧必然的结局,所有在这之前的艰辛都因为这个结局的最终到来而存在。

与此同时,《继承者们》在传统灰姑娘故事情节上又有了新的发展。男主人公金叹系家族庶出,不被父亲重视,哥哥更视其为潜在的威胁,屡次打压。在通过与车恩尚一系列的相识、碰撞后,金叹从一个内心卑微的孩子成长为一个具备责任感的男性。他帮助家庭渡过了生死攸关的时刻,获得了父亲和哥哥的承认。自己的生母也因他而获得了在家族的合法地位。甚至连金叹考试成绩也从倒数第二上升至第五十名。也就是说,灰姑娘在获得王子爱情的同时,帮助王子完成了从人性到人格上的完善或修复,使王子完成了心灵上的成人礼。

二、角色的重置与转变

灰姑娘类型故事中的关键人物角色在《继承者们》里几乎都可以找到。王子相当于财阀继承者金叹,辛德瑞拉相当于车恩尚,表姐妹相当于竞争者刘Rachel。然而,二者的角色设置并非一一对应。

后母的角色被男方家长(包括金叹的父亲、父亲的正妻和金叹的生母)取代。后母与灰姑娘同属一个阶层,只是剥夺了灰姑娘本身的阶级属性,使她这个商人的女儿丧失了优越的物质条件,并百般阻挠她向更高阶级属性的转变。而来自男方家长的阻挠则代表着一个更高阶层对灰姑娘的断然拒绝。帝国高中的学生被分为“继承者”和“社会关爱者”。所谓的“社会关爱者”即是家庭经济条件不好,受到特殊照顾而进学校的学生。金叹的父亲让车恩尚就读于帝国高中,其目的是想让她发现同学之间的巨大鸿沟,从而主动放弃与金叹的恋情。

灰姑娘式韩剧在人物结构上多出了一个非常重要的人物――男二号。《继承者们》的男二号是宇宙集团的继承者崔英道。为了让灰姑娘的故事更吸引人,男性被抬升到社会塔尖的地位,女性则被安排在社会的底层。在这种悬殊的社会关系中,灰姑娘和王子很难发展出对等的恋爱关系。这时必须要有男二号现身,把灰姑娘的个人价值通过男二号无条件的付出和爱衬托出来,在烘托出灰姑娘价值的同时维持住灰姑娘和王子之间脆弱的人际关系的平衡。在崔英道的爱慕之下,车恩尚迈入豪门,一切矛盾的解决又回归了现有秩序,整个故事男尊女卑的传统男性故事结构没有改变。

・荧屏广角孟祥宇:热播韩剧中的“灰姑娘”型故事 三、灰姑娘型韩剧的社会文化心理

灰姑娘型韩剧在韩国乃至亚洲俘获了大量观众,这一类型的电视剧可谓是经久不衰。这一故事模式和女性形象塑造成功的原因,首先要从剧本创作来看。在韩国,电视剧收视主体是女性,编剧也多为女性。《继承者们》的编剧金恩淑是韩国家喻户晓的“金牌编剧”。金恩淑的作品中,情感非常细腻,笔触也很温柔,代表作《绅士的品格》、《秘密花园》、《巴黎恋人》等都很受欢迎。由于韩国女性本身就以家庭生活为主,“主内”是她们的职责,家庭和情感两方面是她们生活接触最多、最易把握、体会最深刻的。在这种情况下,情感戏肯定会成为创作重点。

从社会文化的角度来讲,韩国是典型的父权制国家。传统的韩国女性以家庭为主要生活圈,扮演生育和养育子女的角色;而男性则扮演外出工作挣钱和交际的角色,较之女性,拥有更高的社会地位。灰姑娘则是在“男权社会”中依靠美好的爱情获得肯定的典型。因此在地位低下的境遇中,具有“灰姑娘”特质的女性可以得到男性的眷顾和爱情,那必定会是多数韩国女性和同权社会中的女性争相效仿的对象,自然很受欢迎。

灰姑娘读后感受范文第7篇

可能大家会笑话我,长这么大了还喜欢看童话故事,但是我并不认同这种看法。因为童话是一个令人神往又充满奇异色彩的世界。这里的一切都有了灵性,花瓣上睡着可爱的玫瑰花精灵、森林里住着挥舞魔棒的小天使、海底里沉睡着的美人鱼、草原上生活着的百合姑娘……各种鸟儿、动物、植物都会说话,都会表达情感。在童话的世界里可以满足我的好奇心,可以让我想象的翅膀更加丰满。它就像天空中的一轮明月,照亮了我的童心;就、像大海上的导航灯,引导我进入浩瀚无边的快乐世界。所以我认为看童话故事并不可笑,如果你是认为看童话是可笑的,那么我可以告诉你你的童心已经没有了。张晓风曾经不是说过吗,“如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么她的童年少了一段温馨;如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么她的少年少了一道银灿;如果有人25岁了还没有品读过安徒生,那么她的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了还没有了解过安徒生,那么她的壮年少了一种丰饶;如果有人45岁了还没有思考过安徒生,那么她的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,那么她的晚年少了一份悠远”。这篇童话讲的是:年幼丧母的灰姑娘备受继母和两个姐姐的欺凌,在家中沦为女仆一般的角色。有一天,皇宫的使者送来了参加舞会的邀请函,得知王子将在舞会上选择一位女孩作为王妃,两个姐姐兴奋不已,然而她们却和继母一起无情地拒绝了灰姑娘同去参加舞会的请求。待继母与姐姐们走后,灰姑娘已经去世的亲生母亲突然幻化成的精灵出现了,在她的帮助下灰姑娘穿上了妈妈生前的礼服,她的双脚也变得闪闪发光。精灵警告她:在心中要保持简朴,如果忘记了这一点,闪光的亮片就会瞬间消失,失去光彩。王子看到了灰姑娘,为她心醉神迷,父亲也认出,精灵就是灰姑娘生母的化身,两个年轻人的舞步跟随着父亲和母亲的舞步,沉浸在深深的爱意当中。午夜,灰姑娘匆匆离开舞会时,一不小心将水晶鞋掉在了舞会上,王子捡到了灰姑娘的水晶鞋,利用水晶鞋找到了灰姑娘,虽然经过许多挫折,但是最后王子和灰姑娘还是在一起幸福快乐的生活。

当大家都在为灰姑娘嫁给王子并过上幸福生活而欢欣时,我却对这个故事有了不同的看法。

不知道大家在看的同时又没有仔细想过,作者并没有告诉我们灰姑娘最后到底是不是幸福。故事自始至终都没有人问过灰姑娘到底同不同意嫁给王子,只是王子认为灰姑娘是他喜欢的人,所以就娶了她。或许灰姑娘并不同意呢?或许她只是单纯的想去参加舞会。或许也只是想看看王子到底长什么样子而已,她并没有说过想与王子在一起,并没有说过喜欢王子,一切都是王子与作者的一厢情愿罢了。王子和灰姑娘是不是真的在一起幸福快乐的生活了呢?可能连作者自己也不知道真正的结局是如何。这样写只是为了给我们留下一个美好的幻想罢了。

是谁说灰姑娘与王子跳舞就要和他在一起?是谁说灰姑娘是王子要找的人就一定要和王子在一起?是谁说只要穿上了王子心爱之人的水晶鞋就要与他在一起?灰姑娘有她自己选择的权利,不是吗?为什么王子要娶她,她就一定得嫁呢?她也可以有选择的权利,不是吗?为什么不让她表态就让她嫁给王子呢?或许灰姑娘刚嫁给王子之时的确是很幸福,但是谁又能保证灰姑娘在以后的生活中就一定幸福呢?她对王子并不了解,难道不是吗?两个互相不了解的人又有什么幸福可言呢?他们两人的性格也许并不适合在一起,也许王子的父母在灰姑娘嫁过去之后会不满意她,如果真是这样,灰姑娘会幸福吗?正是因为当初众人并没有给灰姑娘选择的权利,所以导致灰姑娘可能下半辈子也不幸福,这责任谁负呢?王子还是作者呢?不,一失足成千古恨。之所以谁也付不起这个责任。是因为那是灰姑娘的幸福,是灰姑娘的一生。

灰姑娘你真的幸福吗?你真的甘愿一直如此吗?你真的不知如何反抗吗?还是因为你的反抗没有用。是因为他们是皇权贵族,还是因为你已经习惯了贵族的生活,不愿再过清贫的生活呢……

灰姑娘读后感受范文第8篇

盛叠诗

今天,我看了把《格林童话》这本书读完看。

格林童话为我们讲述了很多有关聪明勇敢的故事。从前,有一个公主,非常骄傲;有人来向她求婚,她就出一个谜给他猜,如果他猜不出,他就要受到嘲笑,并且就被撵走。猜中谜的,她就同他结婚。有三个裁缝都去报名,结果前两个都没猜中,第三个猜中了。可公主又让他陪一只凶猛的熊过一夜,但这个小裁缝最后还是健康的出来了。公主无话可说,只好和小裁缝结婚了。以后的日子里他们过得很幸福。

灰姑娘读后感受范文第9篇

我利用暑假又看了几遍《格林童话》,却受到了和以前不一样的感受。或许,有部分人可能认为童话故事很幼稚,纯属虚构。但我却觉得童话故事里面有许多道理和丰富的知识。下面由小编来给大家分享格林童话读书心得,欢迎大家参阅。

格林童话读书心得1我读了一本书叫《格林童话》,格林童话的故事丰富多彩,我每次有空的时候我就拿起格林童话读的,我有一次的夜晚,我拿起格林童话到我房间读的津津有味妈妈叫我睡觉我就睡了,但是,她没有发现,我偷偷的在看,让后,我就慢慢的睡着了。我最喜欢的是里面有篇文章的题目以及《狼和七只小羊》这个故事。说的是一位上帝来两户人家投宿的故事。

他首先来到富人家。富人说家里堆满了蔬菜和粮食,融不下上帝,把上帝拒千里之外。后来,上帝又来到穷人家,穷人很客气的把上帝的请到了家里,他还把好吃的东西拿出来和上帝一起分享,上帝给了穷人荣华富贵。富人知道了上帝给了穷人家那么多荣华富贵,他开始嫉妒起来,并想自己也能得到这些财富,富人绞尽脑汁的开始想办法,而换来只有痛苦和折磨。他最后除了烦恼、痛苦、咒骂和失掉一切,别的什么也没有。而穷人夫妇则过上了快乐、安静的幸福生活。

这个故事让我体会到了,做一个人,不能好吃懒惰,也不能贪富妒贫。不管你遇到什么样的人,做什么事,首先要认真的去思考,做出来的结果才会让大家满意和认同,不能盲目的去断定一件事的结果。

《狼和七只小羊》这个故事这个故事主要写了一只狼来敲门,小山羊一听大灰狼粗哑的嗓音就没开门,第二次狼用白面粉涂在脚上,

捏着嗓音,小山羊门正等着妈妈,等的很心急呢,他们一看到白色的脚,以为真的是妈妈回来了,马上打开了门,狼把它们六个全吃了,只有小七躲了起来,妈妈回到家一只小羊也没了,后来找啊找啊,最后找到了小七,小七对妈妈讲它们几个全被大灰狼吃了,妈妈带着小七一块到山上救了大家。

这个故事告诉我们,做什么事都要专心仔细的动脑思考,不能盲目的相信别人。

我喜欢《格林童话》这本书。他给我带来了快乐,而且还给我带来了丰富的童话知识。

《渔夫和他的妻子》的故事告诉我们做人不管在什么时候都不能贪心,否则会变的一无所获;《青蛙王子》的故事叫到我我做人要诚实守信;,《小红帽》的故事则让我看到人是善有善报,恶有恶报,还是做好人好;《白雪公主》这个故事则告诉我人类不能有嫉妒之心……

《格林童话》中的故事太精彩了,我特别喜欢。

格林童话读书心得2我读了一本故事书,大家都知道,那就是《格林童话》这本书,里面有:《美丽的白雪公主》、《勤劳的灰姑娘》、《可爱的小红帽》、《狼和小山羊的故事》、《卖火柴的小姑娘》,还有我最喜欢的《猫和老鼠做朋友》,因为我觉得这书名很有趣,猫还能和老鼠作朋友吗?

我仔细认真地看了一边,原来是一只猫用甜言蜜语的话打动了老鼠。它们买了一罐猪油,然后藏在教堂里。

有一次,它跟老鼠说:“我的表姐生了孩子,要我给它取名字呢!”他就高高兴兴的去了,它路过了教堂,忍不住想吃了,就拿出来,把外面的皮给添了。他回家,老鼠问他,你给孩子取什么名字,他说:“没了皮”老鼠没有听过这么古怪的名字。

第二次,他又说给孩子取名,可是,他又跑去教堂,拿起猪罐吃了一半,他回家,老鼠问他,你给孩子取什么名字,他说:“留一半。”老鼠没有听过这么古怪的名字。

第三次,他又说给孩子取名,可是,他又跑去教堂,拿起猪罐吃了剩下的,他回家,老鼠问他,你给孩子取什么名字,他说:“精光光。”老鼠没有听过这么古怪的名字。

到了冬天,老鼠终于知道了真相,原来是猫把它们买来的猪油都偷吃了。可是已经晚了,饥饿的猫一口就把老鼠吃掉了。

老鼠就这样死掉了,大家觉得它冤吗?一点都不冤,我们不需要可怜老鼠,如果它不被猫的花言巧语所蒙蔽,就不会一次又一次的上当;猫可恶吗?是的,很可恶,它没有诚信,欺骗了老鼠,更是贪得无厌!

这个故事,使我明白了:我们一定要学会判断与辨别真假,不能轻易相信别人,要学会保护自己。

格林童话读书心得3童话伴随着我的成长,在我刚会认字读书的时候,童话就来到了我的身旁。《格林童话》是一本我百读不厌的故事集,里面一个个想象丰富,语句优美的童话故事,带我走进了一个神奇又浪漫的童话世界。

像白雪公主、小红帽、睡美人、灰姑娘等这些我们耳熟能详的故事,是《格林童话》中的经典。这里面的每一个故事都能告诉我们一个深刻的道理,比如聪明的小裁缝,告诉我们遇到危险不要慌乱;狐狸和马告诉我们要用自己的聪明才智帮助他人;聪明的农夫告诉我们要积极开动脑筋,结合实际情况,运用自己的聪明才智来解决问题。

我最喜欢的故事画眉嘴国王,讲诉了一名公主很傲慢,有一位国王下巴长的有点翘,被公主称为画眉嘴国王。于是老国王生气地把她嫁给了一个乞丐。公主发现她和乞丐来到的每一片领土,都属于画眉嘴国王。他们住到一所小房子里,公主成天干着家务事,最后还被送到宫殿做帮厨女佣,每天干各种脏活。一天宫殿举行盛大的舞会,画眉嘴国王邀请她跳舞,原来乞丐就是画眉嘴国王。是画眉嘴国王为了克服她的傲慢无礼安排了这一切。经过这些磨练公主非常乐意的接受了画眉嘴国王,他们幸福的生活在一起。这个故事告诉我们不能仗着自己的优点取笑别人的缺点,要学会尊重他人,否则就会像故事中的公主一样,受到应有的惩罚。

我喜欢《格林童话》,它让我拥有一个梦幻快乐的童年。

格林童话读书心得4我最喜欢的一本书就是《格林童话》,这本书是德国的格林兄弟所写,所以名字也是以格林兄弟命名的。小时候的我们生活在那个美丽的童话世界中,所以对美丽的童话难以释怀,那些美丽的童话故事一直都在我的`脑海里,挥之不去。

《格林童话》中,我最喜欢《灰姑娘》。灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩,很小的时候就失去了母亲,而父亲又娶了妻子,也就是她的继母。继母有两个女儿,她们都比灰姑娘要难看,她们非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是,继母就让灰姑娘不停的干活,一刻也不让她休息。有一天,王子邀请所有的姑娘去参加舞会,灰姑娘的两个姐姐也包括在内,灰姑娘很想去但是继母就是不让她去。

晚上,灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了,家里就只剩下灰姑娘一个人了,突然一位手拿星形棒的女人出现在她面前告诉她:“我是就是仙女,是来帮助你的。”马上变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人,并告诉灰姑娘,必须在零晨12点前回来,说完,仙女就不见了。灰姑娘乘着马车就去了,零晨12点到了,灰姑娘走时太匆忙了就掉了一只鞋,最后经过好多人试穿,确定了就是灰姑娘掉的,王子把灰姑娘接进了王宫,并封她为皇后。

灰姑娘不但不惩罚两个姐姐,而且还把两个姐姐接到王宫,嫁给另外两位王宫贵族。从此,灰姑娘就过着幸福快乐的日子。

从这个故事当中,我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人,要像灰姑娘一样善良。

格林童话读书心得5我很喜欢童话,特别是《格林童话》。我希望每个人都和我一样喜欢童话。

前不久,妈妈给我买了一本书——《格林童话》,我很高兴。《格林童话》是格林兄弟写的,他们用一生写了这本书。

我最喜欢《格林童话》里的“白雪公主”这篇童话了。它主要写了一个在寒冷的冬天,王后生了一个女孩,起名为白雪公主,但是没过多久,王后死了。第二年,国王又娶了一个王后,这个王后有一个神奇的镜子,每次照镜子时,她都问:“全国的女人谁最美?”镜子说:“您最美。”王后知道镜子说的是正确的。白雪公主长到七岁时,美丽非凡。

有一次,王后又问镜子,镜子说:“白雪公主最美。”王后很生气,就叫来猎人,让他把白雪公主杀死。猎人把白雪公主带到森林,不忍心杀她,就把她放了,并告诉她真相。白雪公主知道后,跑到了一个小房子面前,进了房子,里面的东西很乱,善良的白雪公主就整理起房间来。过了一会,七个小矮人回来了,便留白雪公主住在了这儿。

一天,小矮人出去了,王后知道白雪公主还没死,就自己去杀她。王后找到了白雪公主住的地方后,就变成了一个卖苹果的老奶奶,王后让白雪公主吃苹果,白雪公主就不由自主地吃了苹果。小矮人回来后,看见白雪公主死了,都哭了起来。他们把白雪公主放到了一个透明的棺材里,抬到山上,每天换一个小矮人陪白雪公主。不久有一位王子看见了,让人把她抬回来,走了一会儿,棺材撞到了树上,白雪公主嘴里的苹果吐了出来,她活了。最后王子和白雪公主举行了婚礼,而凶恶的王后也得到应有的报应。

这篇童话很感人,它告诉人们:善有善报,恶有恶报。

灰姑娘读后感受范文第10篇

——读《格林童话》有感

水南小学 三(4)班 朱思施

今天我看了一本书, 名字叫《格林童话》。书里有很多精彩的故事,这些故事就像一盏盏明灯,给我指明了做人的道理。

比如像《渔夫和他的妻子》这篇童话故事。里面讲了妻子一次又一次让丈夫去找比目鱼,给她想要的东西。最后却什么也没得到。这让我知道了人不能很贪,因为贪的人就永远无法得到自己想得到的东西。再如《灰姑娘》这篇故事。故事讲述了一位心地善良的姑娘因为很小的时候妈妈就病死了,一年后他爸爸又娶了一个继母,继母带着她那两个漂亮的女儿和灰姑娘住在一起。这个继母和她的两个女儿心地很恶毒,老是虐待灰姑娘。但是灰姑娘勇敢、坚强地面对她们制造的一切难题,最后终于过上了幸福的生活。读了这个故事使我认识到一个人的美,重要的不是外表的美,而是心灵的美。

灰姑娘读后感受范文第11篇

——读《格林童话》有感

水南小学  三(4)班  朱思施

今天我看了一本书, 名字叫《格林童话》。书里有很多精彩的故事,这些故事就像一盏盏明灯,给我指明了做人的道理。

比如像《渔夫和他的妻子》这篇童话故事。里面讲了妻子一次又一次让丈夫去找比目鱼,给她想要的东西。最后却什么也没得到。这让我知道了人不能很贪,因为贪的人就永远无法得到自己想得到的东西。再如《灰姑娘》这篇故事。故事讲述了一位心地善良的姑娘因为很小的时候妈妈就病死了,一年后他爸爸又娶了一个继母,继母带着她那两个漂亮的女儿和灰姑娘住在一起。这个继母和她的两个女儿心地很恶毒,老是虐待灰姑娘。但是灰姑娘勇敢、坚强地面对她们制造的一切难题,最后终于过上了幸福的生活。读了这个故事使我认识到一个人的美,重要的不是外表的美,而是心灵的美。

读了这本书让我受益非浅,因为它使我学到了更多做人的道理,教会我以后在面对困难与诱惑时更加沉着冷静的应对。

灰姑娘读后感受范文第12篇

关键词:叶限;灰姑娘;细节;情节

灰姑娘的故事在世界上家喻户晓,各式各样类型的灰姑娘的故事中流传最广的是法国夏尔・佩罗和格林童话的《灰姑娘》。故事中的辛德瑞拉因为亲生父母双亡,受后母虐待而整日在家里干着最脏最累的活,干完活之后就在壁炉旁的灰堆里睡觉,所以被后母带来的姐姐叫做“灰姑娘”。

我们所熟知的灰姑娘故事主要来源于欧洲,而对于灰姑娘的最早记载却是来源于中国唐代的《酉阳杂俎》中记载的《叶限》的故事。虽然不若《格林童话》影响广泛,在中国却是渊源甚深。

据资料显示,现存在的灰姑娘的故事在欧洲不少于500种文本,在中国境内的流传于各民族之间异文故事便多达70多篇。因为东西方文化、历史的不同,从故事的主题、情节、叙事方式等方面来看,都会在原本的故事基本情节上形成不同之处。

以《灰姑娘》和《叶限》为例比较中西方灰姑娘故事文本的异同。

一、情节与细节

格林童话中的《灰姑娘》已广为人知,漂亮善良的辛德瑞拉最后嫁给了王子,过上了幸福的生活。

中国的“灰姑娘”讲述了南方的传说,有个洞主的女儿叶限聪慧美丽,而在她父母都去世之后,后母常常让她去高山砍柴,去深潭取水。叶限有一次得到了一尾金色眼睛的鱼,就开始偷偷的喂养。只有叶限到池塘边的时候鱼才会露出水面。后来被后母察觉,穿上叶限的衣服把鱼骗出来杀死并烹饪。叶限知道后很伤心,听从天人之言把鱼骨头找出来之后藏在屋里向它祈祷许愿。在避开后母和妹妹参加洞节不小心被发现,逃跑时丢掉了金银丝线做的鞋子。其后的故事发展和欧洲的“灰姑娘”故事一样,美丽贤惠的灰姑娘嫁给了国王,恶毒的后母及其女儿被飞石打死。

(一)情节

我们可以看到,两个故事都是讲述了受到后母虐待的前妻之女,因为善良而受到天神或者魔法的帮助,在聚会中因为躲避后母和时间而丢失了自己的鞋子,鞋子通过各种途径最后到了当时的国王或者王子手中,成为了灰姑娘和王子相见的媒介。王子与灰姑娘的见面,成就了幸福的生活。这是灰姑娘故事情节中基本的相似之处。

然而格林童话中的结尾,“他们一起向王宫走去”,暗示了辛德瑞拉和王子的美好生活,虽无固定的结尾,却和欧洲的传统童话故事一样预示了“美满的生活充满了欢乐和幸福,他们一辈子都快快乐乐地在一起。”这是作者的美好愿望,也是群众最希望看到的结局,他们希望每一个在挫折中的人都能够忍耐,并能够保持着对未来的美好憧憬,最后一定可以得到美满的结局。

看到中国的叶限,故事中也许更多的加入了一些社会的现实因素。故事不是以“叶限为上妇”为结尾,留给读者足够的想象空间,而是在迎娶叶限之后,发现了国王对于这段爱情的不纯粹之处。

他第一年向鱼骨祈求无限财宝,第二年贪求,鱼骨却不再应。国王将鱼骨和珠宝埋藏在海边,却在一晚上的时间被海水淹没。贪心终没有好的结局。这样的寓意似乎比欧洲流传的灰姑娘故事让人难以接受一些。有了金钱的玷污,爱情不再纯粹,理想和现实的触碰,在童话故事中擦出了火花。

乌托邦式的人生理想寄托了人们对于现实生活的不满,超越了对物质的依赖,这是《灰姑娘》能在同类童话故事中最迷人之处。

(二)细节

1.水晶鞋

可是我们也有注意到,不同民族中的灰姑娘遗落下的鞋子大不相同。格林笔下掉落的是纯金编制的舞鞋,汉族的鞋子是皮制的,安徒生笔下的是水晶鞋,埃及的鞋子是玫瑰色的拖鞋,还有皮毛制、玻璃制和绣花鞋等等,都是质地高贵的鞋子。王子与公主的故事都是基于一定的经济基础之上。“在中国的民间故事中,国王和皇帝并非经常出现的角色而当他们出现的时候,也并不像西方和印度故事中的国王那样接近群众。”[ ]丁乃通的这句话简单明了的点出了在中国古代国王和皇帝的角色是位于人民之上,并不亲近于普通民众,想要能够有机会接近统治者,除了相当的社会地位,只有金钱做基础。

在古中国长江中下游,有着“同鞋”的婚姻习俗。在芜湖,嫁女之前准备嫁妆时一定要为新郎和新娘准备两双新鞋,并将新娘的鞋子放入新郎的鞋子之中,让新娘在出嫁的时候带入夫家。在江南地区,新娘在下轿的时候要换上新郎的鞋子走过去,这种习俗被称为“踏夫鞋”。在中国汉族区,取“鞋”与“谐”同音,意谓百年好合。

而在西方的历史中,鞋子是身份的象征,灰姑娘出身不高贵,金鞋却是高贵身份的一种代表。不能否认王子在看到灰姑娘掉落的金鞋时是否想到过她的身份,而王子看到的辛德瑞拉从始至终都是干净高贵的模样,而非辛德瑞拉生活在壁炉一旁的灰姑娘。西方的社会制度与东方有所不同,这是造成东西方灰姑娘童话中与王子相遇的过程最大不同之处。

格林童话中的灰姑娘穿着金银制成的礼服和金丝舞鞋参加舞会,高雅美丽的辛德瑞拉一下子吸引了王子的注意力,叶限“翠纺上衣,蹑金履”。金鞋遗失之后,叶限的金鞋被人捡到卖给了国王,国王因为鞋子的特别想到去寻找主人,而与辛德瑞拉跳舞的王子是因为爱情而寻找心中的爱人,二者在发现鞋子后的出发点已有了不同之处。好奇心和感情,已经在改变故事的感情基调。

在故事中,男性仍然处于主导地位。在叶限的父亲去世之前,后母是不能欺负她的;在格林童话中,在面对王子到家里来找人的时候,出面迎接王子的是父亲。男性的主导地位可见在东西方是相同的。

2.容貌与性格

辛德瑞拉穿上新衣来到舞厅时,文中说道“她看起来是如此高雅,漂亮极了”,“她的美丽使所有人惊讶不已”,“大家都被她那无法用语言表达的美给惊呆了”。华服是衬托,美丽的容颜才是第一眼最吸引人的地方。王子也是因为她的美丽才会挑选她和她共舞,因为她的美丽才会阻止所有想要与她共舞的人,因为她的美丽才会想要通过一双遗落的纯金编制的舞鞋找到这个连续三日与其共舞的女子。

叶限中提到她“衣翠纺衣,色若天人”,美丽的容颜使得第一次见到她的国王封其为上妇,并在听到她的故事后将虐待她的继母母女“飞石击死”。

不论是《灰姑娘》中的王子选妻,或是叶限嫁给国王为上妇,均是由貌而起,一见钟情,而摆脱了灰姑娘的命运。

但是从现在的社会来看灰姑娘的故事,似乎过于以貌取人。无论是辛德瑞拉还是叶限,都是貌美的女子,虽然在家中被后母虐待做杂役,性格都温和善良,保持着积极向上的心态和对未来的憧憬,好运气也将降临。

辛德瑞拉和叶限都属于逆来顺受的柔弱型灰姑娘,在家庭关系上,她们都以宽容和善良的心对待虐待自己的后母及其女儿,对她们吩咐的任务无一不认真面对和解决,对她们的要求都认真去完成,将自己置于家庭中最低的位置上,忍耐和顺从着。在爱情中,自卑的心理一直存在着。辛德瑞拉一次又一次地在12点之前从舞会中逃跑,躲在树上、藏在鸽子房中,她害怕被王子发现她只是一个生活在壁炉旁的灰姑娘,没有母亲的庇佑,父亲不在意她的存在。然而辛德瑞拉又由自卑中衍生出了强烈的自尊心。她积极地向继母请求带她共同参与这场舞会,完成继母的所有刁难的之后虽仍不如其所愿,她向榛树和小鸟发出祈求,以华丽的金银礼服,以干净美丽的容颜参加王子的舞会。耀眼的光芒让所有人都没能认出这个灰姑娘的出现。辛德瑞拉用美丽善良的自己赢得了完美的爱情。

反观叶限,和辛德瑞拉一样逆来顺受,在父母双亡后,承受了后母和她女儿的欺凌,每天都在默默地做着所有的杂役,为了宽慰自己苦难的生活,叶限偷偷的养鱼,在后母杀了鱼之后也只能悄悄地藏起鱼骨,背着后母她们参加洞节和逃跑。

灰姑娘的故事在现在的电视剧中运用越来越多,同样也受到大家的欢迎。以爱情为主题的电视剧中,灰姑娘的话题占据了青春偶像剧中的大多数。剧中的灰姑娘大多是家境不好,本人却在困难中积极向上,王子家境优渥,爱情在不经意间中萌芽,继母及其子女已不再是阻碍,门当户对成了最带的妨碍。这也算是灰姑娘在现代中的一种异变。

3.衬托

灰姑娘的生活会如此悲惨最大的原因在于家庭中父亲角色的缺失或者父爱的缺少。

辛德瑞拉中,亲生母亲去世之后,商人的父亲给予的关爱太少,出门时询问的对象也是以继母的女儿优先,对于自己女儿的卑微要求不置可否。在王子来到家中找寻金鞋主人时,首先想到的也是继女儿们而非自己的亲生女儿。

在中国的故事中,叶限的父母都已去世,父亲的角色缺失使得叶限缺少了一个依靠,没有任何感情能替代这种缺失的父爱。

在这些故事中,父亲的形象是用以衬托故事的发展的。

4.后母

作为故事的主要角色存在的后母,中国和格林童话中的后母都表现出了贪婪和自私的一面。

叶限的后母让她去高山砍柴深潭取水,欺骗她出远门偷杀她的鱼,不允许她参加洞节,恶毒的后母最后也只能得到被飞石击死的结果。

格林童话中的后母出现次数虽没有父亲出现的多,但是在故事中后母每次的出现都是为了自己的女儿争取更多的好处。阻止辛德瑞拉参加舞会,让女儿削掉自己的脚,到最后被辛德瑞拉的鸽子朋友啄瞎了眼睛。

童话中恶毒的角色都没有一个可以善终的结果,这似乎已经成为了一个定势。

5.神

辛德瑞拉用泪水灌溉了父亲带回来的种在母亲坟墓旁的树枝,成长的榛树和飞来的小鸟成为了她生活中的寄托。榛树成为了去世的母亲,小鸟成为了母亲的魔法的使者,帮助辛德瑞拉拾起灰中的豌豆,给她带来华丽的礼服,在王子带走她的继姐妹的时候帮助王子辨识真正的鞋子的主人。在这个故事中,就像是母亲用魔法保护了自己的女儿,让自己的女儿过上了幸福的生活。

叶限故事中,父母早逝,受后母虐待之后,叶限依靠金色眼睛的鱼来转移生活中所受的苦难。而后,鱼的死亡,天降异人指引她将鱼骨藏起来并许愿,鱼,即成为了这个故事中的神奇力量。不像灰姑娘中去世的母亲对女儿的保护,更像是鱼的报恩。

善恶终有报,辛德瑞拉的继母和继姐妹被鸽子啄瞎了眼睛,叶限的后母和姐妹被飞石击死,而辛德瑞拉和叶限过上了幸福的生活。故事中的善恶对比明显,读者的感情对比分明,终究成为了故事流传受到小朋友喜爱的原因之一。

二、叙事

叶限故事的开头即说到,“南人相传,秦汉前有洞主吴氏,土人呼为吴洞。”叶限的故事虽为“相传”所著,却有着明确的时间和地点的表述,让故事在时间的流逝中被人记住这是一个真实发生过的确切存在的事实,而非《灰姑娘》中“从前有个富翁……”这种典型的民间故事叙述开头,没有明确的时间、地点,甚至将人物和背景模糊化。

造成两个故事文本的不同性首先在于《叶限》属于笔记小说,而《灰姑娘》属于童话故事。《叶限》故事的存在是由作者段成式依据所闻记载而成,未经艺术改编和人为的创造的具有几分真实性的故事情节。而在《灰姑娘》中,经历了许多年的流传和改编,我们找不到故事的具体发生时间与地点,无从考察故事的真实性。

“共同情节的相同性反而能够大大凸显变化部分所暗示的不同价值观与假设。”[ ]中西文化的差异使得中西方人的价值观有着明显的不同,所以在文本的叙事方式上有着不一样的差异性。《叶限》的记载早于《灰姑娘》,然而叙述上的直接和文言文的语言使得文本没有像灰姑娘一样得到流传和小孩子的喜爱。灰姑娘的故事性更为强烈,生动形象的叙述风格,成为了人类童年的精神财富。

参考文献:

[1]丁乃通.中西叙事文学比较研究[M].陈建宪,黄永林,李扬,余慧先译.武汉:华中师范大学出版社,2005

[2]培利・诺德曼.阅读儿童文学的乐趣[M].刘凤芯译.台北:天卫文化图书有限公司,2002

[3]牛芳.“灰姑娘”的缺席[D].陕西师范大学

[4]于丹.韩国青春偶像剧中“灰姑娘”形象的文化分析[D].山东大学

[5]刘金敏,刘国胜.等级制度在中西方鞋履文化中的体现[J].沧州师范专科学校学报

灰姑娘读后感受范文第13篇

关键词:简・奥斯丁 灰姑娘情结 女性意识

中图分类号:I561074 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)08-0033-02

简・奥斯丁是英国文学史上杰出的现实主义女性作家。作为世界上最伟大的小说家之一,多年来简・奥斯丁和她的作品一直受到很多读者和批评家的关注。灰姑娘情结产生的潜意识影响作家的创造性思维,并体现在创作中。作为一种文学形式的表达,灰姑娘情结在文学理论研究中扮演一个重要的角色。奥斯丁创作的六部小说,主要以女性的爱情婚姻故事为中心,女性人物都像灰姑娘一样有对爱情的美好理想、对婚姻的浪漫憧憬以及在现实生活中凭借个人的魅力、努力争取个人幸福,简・奥斯丁对主人公的命运的安排都与灰姑娘的模式有所关联,同时又展现出独立的人格,她们都能用理智去面对情感,从而获得最终的幸福。

许多作家作品中都洋溢着灰姑娘情结。灰姑娘的模式即为美丽温柔善良的灰姑娘似的人物在家庭中缺少父母的爱,处于较低的地位,随着情节的发展,在经历一些磨难之后,最终收获幸福的爱情,并提升了她们的社会地位。灰姑娘的故事不仅在民间有非常深远的影响,而且也成为许多艺术家创作的主题。在现实生活中,灰姑娘的故事总是不断发生。灰姑娘渴望完美的爱情。简・奥斯丁的灰姑娘情结是基于她的家庭背景和情感体验。奥斯丁生活在维多利亚时代,那一时期家庭财产都被一个男性继承人继承,女性在这个父权社会制度下成为男人的附属。女性不被尊重、经济不独立,缺乏自己的独立空间,只能依靠男人生活。女性处于寻求男性保护的弱势地位。在那个时代的英国,婚姻是女性改变命运唯一的方式。她们选择配偶的标准往往是定位在同类或社会的上层阶级。对女人来说,婚姻意味着生活保障。在奥斯丁的作品中,大多数女主人公都很漂亮,善良。故事的结局都是以一个幸福的婚姻为果。这和灰姑娘的故事完全相同,体现了作者的美好愿景。

《傲慢与偏见》是简・奥斯丁的早期作品。她描述了一系列栩栩如生的女性形象。特别是成功塑造了女主人公伊丽莎白。她以独特的人格魅力赢得了达西先生的爱,获得甜蜜的爱情和幸福的婚姻。《傲慢与偏见》中,尽管伊丽莎白的母亲还健在,但她却是一个不聪明的、无知且无能的女人。她从不关心女儿的心理和情感需求。伊丽莎白的父亲班纳特先生整天沉溺于研究笑料,几乎不管教女儿,只是偶尔嘲笑一些他的妻子,是一个无家庭责任感的人。作为父母,他们很少考虑教育孩子的问题。因此,伊丽莎白虽有一个完整的家庭,但她同样缺乏父母的爱。达西是富有的贵族青年,英格兰彭伯里公园的所有者。由于达西的傲慢,伊丽莎白对他最初的印象很不好。因此,当达西向伊丽莎白求婚时,她拒绝了。但是,当她知道达西的善良为人后,消除了对他的偏见。最后,她与他有了一个幸福的婚姻。在《艾玛》中,艾玛出生在一个富裕的家庭。但是,母亲去世时,她还很年轻。因此,对她来说,母亲是模糊的记忆。尽管她的父亲还活着,但他每天除了聊天和喝茶,最关心的就是天气,无力照顾艾玛,更不用说去教育艾玛。因此,艾玛也是缺少父母之爱的。骑士先生是一个完美的绅士,很英俊、善良、谦逊,接受过高等教育。他非常关心艾玛。这个故事也有一个完美的结局。《曼斯菲尔德》是最具代表性的灰姑娘的故事。主人公范妮就是灰姑娘的代表。诺里斯的母亲是灰姑娘的继母的象征。马里斯和茱莉亚是灰姑娘姐妹的象征。范妮出生在一个贫穷的家庭,她的地位也很低,被伯特伦爵士夫妇收养。她的母亲整天为生活工作,脾气暴躁,对待孩子不如她的哈巴狗。所以范妮也缺失父母的爱。尽管范妮非常漂亮和聪明,但依然遭受表姐和她姐姐的虐待。爱德蒙帮助她摆脱了麻烦的生活。这部小说的结局是范妮和她的丈夫过着幸福的生活。《理智与情感》中的,埃丽诺和玛丽安娜的地位很低。她们没有自己的财产,没有继承财产的权利。她们的父亲很自私,不关心女儿。达什伍德太太是一个软弱的母亲,缺乏足够的智慧和判断力来指导她的女儿。特别是,当她的丈夫陷入困境时,她只是沉浸在痛苦中每天用眼泪沐浴脸颊。自然,姐妹俩没有得到父亲和母亲的爱和关怀。在经历很多困难后,埃丽诺和布兰登上校结婚,玛丽安娜嫁给亿万富翁爱德华。

在18世纪末19世纪初的英国社会男性占主导地位。男性在经济、政治以及其他领域扮演着重要的角色,女性通常就是男士的附属。女性改善自己的生活的唯一方法就是嫁给一个体面的和有钱的丈夫。简・奥斯丁认为,有经济支持、但没有爱,或只是有爱但没有经济支持都不是理想的婚姻。与此同时,她认为婚姻不是儿戏,为钱结婚是错误的。理想婚姻的基石,取决于双方的真诚的情感。这样的婚姻观就是一种女性意识的体现。另外,奥斯丁借用灰姑娘的原型为作品中的主人公,其通过不断提升自我,完善个人修养,不断丰富自我,无论在外表气质还是在道德层面上都达到了一定的高度。这样的女主人公十分讨人喜爱,最终得以真正在感情和经济以及地位上实现独立,能够勇敢地选择自己想要的爱情,并拥有幸福的婚姻。

在《傲慢与偏见》中,伊丽莎白美丽大方且受过良好教育。她擅长思考,有自己的独立思想,并完全认识到自己的价值。伊丽莎白对婚姻有自己的见解,她认为没有爱而结婚是没有意义的。尽管她社会地位较低,但她的真诚、善良和智慧让自己充满了无与伦比的魅力。她断然拒绝了达西的第一次求婚,决心不向没有爱情的婚姻妥协。她坚持平等理念,因此注重与达西的交流和沟通。伊丽莎白接受达西的再次求婚是建立在平等和相互尊重以及彼此情感加深的基础上。面对凯瑟琳夫人的强力威胁,她不恐惧,不妥协,不退缩,而是勇敢地面对,是渴望独立以及平等的女性的真实写照。伊丽莎白和达西的婚姻无疑是理性的,双方是相互尊重、平等和自由的。伊丽莎白拒绝做婚姻的奴隶。她对婚姻的理念完全体现了简・奥斯丁追求爱情和婚姻的理想模式。伊丽莎白不盲目服从妇女的传统观念,而是勇敢地表达自己的观点,做自己命运的主人。其的出现具有重要意义,是对灰姑娘形象的突破。爱玛的形象更接近生活。尽管艾玛是高贵和美丽的,但她对奈特利先生的爱情也很理性。艾玛强调自身的努力,是不断进步和自我完善的女性代表。

简・奥斯丁的作品中的女主人公的塑造既是灰姑娘情结的体现又有突破。具有女性意识的灰姑娘形象符合时代对女性的需求。奥斯丁小说中的女主人公是通过灰姑娘的故事来实现19世纪英国女性的爱情梦想,同时她们独立,坚强,所以在爱情的坚持和婚姻对象的选择上具有优势,充分证明了奥斯丁对灰姑娘情结的突破与其女性意识的体现。

参考文献:

灰姑娘读后感受范文第14篇

【关键词】灰姑娘;女性;社会;女权发展;自身形态

中图分类号:I106.8 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)07-0265-02

一、关于经久不衰的“灰姑娘”

每一个女孩心中都有一份辛迪瑞拉情结。“灰姑娘”故事太过于深入每个女孩的内心,于是在过了听童话的年龄之后,灰姑娘长久地住在了女孩们心里,当然她们也许并不自知,这个灰姑娘在内心的触动之下会苏醒,认同与梦想交织,原本就充满感性思维的女性得到了强烈的心理满足。于是“灰姑娘”成了千百年来全世界改编最多的戏剧故事,本身也成为了一种经典戏剧情节模式,经久不衰,在众多文学与艺术作品中犹如典范般的存在。

随着社会、经济、文化的发展,影视行业处于兴盛时期,而与社会发展并不处在同一个步调的“灰姑娘”们,却活跃在荧幕。“灰姑娘”们本身作为女性形象,受众也多为女性,正是众多女性观众使得灰姑娘经久不衰。在社会总体经济与女性地位大大提升今天,这一形象的出现与经久不衰背后所蕴含的是怎样的社会背景与思想潮流。

二、男权阴影下的灰姑娘

男权社会中,父权与夫权对于女性命运至关重要。然而作为家庭的唯一男性,作为父亲与丈夫的灰姑娘生父实质却处于缺失的状态。于是灰姑娘任后母与姐姐们的欺凌。而女性在有婚姻之前,父权是她的主宰,这便成为灰姑娘悲惨命运的一个重大因素,也满足了读者或观众的心理满足――男尊女卑的社会风气之下,家庭中的女孩往往处于弱势与被忽视的境况,这样的女孩在父权之下没有得到期望的保护与关爱,便转而向另一种男权即夫权充满补偿与满足的期待。在这样的境况之下,王子成为了灰姑娘命运救赎者,苦海的脱离表面是爱情的力量,但深层来看,其力量是对夫权的依赖与肯定。父亲带来的后母与姐姐讲她带入悲惨世界,王子的救赎把她领到了幸福与快乐的极致。所以,灰姑娘的命运,实质上是为父权与夫权所左右。

当屏幕上各国各时代的“灰姑娘”们终于穿上了王子送来的水晶鞋,屏幕前的无数女孩依然为之感动,然而,作为现代女性,沉溺于浪漫剧情的女孩们大多除了幻想自己的水晶鞋,不会去思考更积极独立的人生观。现代社会之下“灰姑娘”在至今在女性观众与读者中大受欢迎,却在传播过程中有着较为长远的影响。如此对女性“依附者”角色的定义,反映了社会对于男性女性角色并非平等的普遍认知,亦反映了女性自身存在着对男性依赖性,对于婚姻或感情带来物质与精神极大丰富的幻想。最后,这一剧情模式对于女性的“灰姑娘”心理具有强化作用,并将形成恶性循环。

三、女性命运的自我主导

第四次世界妇女大会曾经尖锐指出:“全球的通讯网络被用于广泛传播陈规定型而且贬损的妇女形象,以谋求狭隘的商业和消费主义利益。除非妇女能在通讯和大众传媒包括艺术方面的技术和决策领域,平等参与,否则对她们的报道将继续失真,对妇女实际生活的认识也将继续付之阙如。大众传媒有很大的潜力来促进妇女的地位和男女平等,它们可以打破陈规的多样且均衡的方式构画妇女与男子的形象,尊重个人的尊严和价值。”然而,现实是大量影视剧作品并没有真正全面地反映广大普通女性的实际生存状态、没有很好引导女性群体的价值倾向,加以分析,最主要的便是“灰姑娘”式的爱情剧带给女性观众,特别是少年至青年女性的价值取向诱导,而这一低龄女性群体正是要面对爱情与婚姻,“灰姑娘”的华美结局无疑对她们的择偶观与爱情观产生不恰当或不现实导向,这一导向可能使这部分年轻女性对于男性要求甚高(特别集中在物质方面),而对自身没有独立与自强意识,只等待极其优质的男性改变她们的命运,甚至对社会风貌产生不良影响。

然而,尽管女性受众为主的影视剧中大量呈现以男人为救赎者的角色为灰姑娘们的命运大翻盘,想要改变这一现状却并易事。这背后有着久远的文化历史渊源,女性男性中,皆存在广泛的群体认可灰姑娘的剧情。

波伏娃曾经深刻地指出:“女性气质不是天生的,而是被塑造出来的……女性气质是社会的产物”。古代或现代,中国或国外,皆存在社会对女性不公的形象定位。

然而几乎绝大多数灰姑娘式的剧情,包括其原著,都结束于“灰姑娘”与“王子”的婚姻或是圆满的关系。婚后是什么样的?童话没有告诉我们,那让我们自己来思考吧。灰姑娘式的女性无法在婚姻中保持男女双方关系的平衡,处于被解救被帮助状态的女性在婚姻中定会处于弱势,失去话语权,男人主导了双方的关系和女性生活的绝大部分,因为遇见“王子”之后,一切物质都是依赖与被给予,久而久之物质上升到精神层面,灰姑娘们并没有实现自身的价值和意义――因为婚姻不同于恋爱,男女双方要维系家庭的平衡,必定需要较为等量的价值与贡献。现代社会尽管依然是男权主导,但是社会给予了女性相比从前更高的机会,女性可以接受高质量教育,获得工作岗位,创造价值,承担起对自身给养的责任。

经济基础决定上层建筑。“灰姑娘”们的零经济基础与“王子”们的经济基础对比,上层建筑的稳定性不言而喻,尤其是“灰姑娘”们的物质与精神都是构建在男性一方的精神之上,自身的根基不稳,何以站稳婚姻中,社会中的地位?现代女性需要做的,需要思考的,能够达到的远远不止懦弱被动的等待。社会进步的巨大标志便是女性地位的提高,女性要对自身社会地位承担责任,做到独立积极,创造价值。金钱和地位为主导的婚姻观是错误的,作为女性消极等待耽于幻想更是对自身价值的磨灭,女性应由自己的努力赢得尊严与金钱、地位。社会进步的标志是性别之间的平等,这样的平衡才能有为女性带来尊重与地位,推动时展,才具有社会进步意义。

四、“灰姑娘”之外的爱情与意义

然而灰姑娘模式真的可以作为爱情戏剧模式的代名词吗?当然不是,爱情有千百种,爱情剧的模式也可以多变,“灰姑娘”们的大获成功是女性自身赋予的,也是社会带来的。尽管社会高度发达,然而男权依然是最基本的主导,于是父母们无意识的接受了这样的价值观,自女孩们童年之时便在枕边她们讲起了灰姑娘的童话。当全世界的女孩们长大,真实社会对女性群体的压力不仅仅只是唤起她们沉睡的灰姑娘之梦而已。

灰姑娘最本质的一点是由王子改变了命运――灰姑娘依附的是男性,而具有现代精神的女性更强调独立与抗争。文学作品中的典型范例便是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作《简爱》,这本带有浓厚自传色彩的文学著作将爱与自尊作为主题,塑造出简爱具有独立精神、独立思想、独立人格的形象,作者以其弱小的女性身躯为载体,宣告了女性的坚强与抗争。这样具有强烈斗争精神的现代女性形象完全颠覆了灰姑娘善良且软弱,没有反抗精神等待救赎的形象。由此可见女性并不只有灰姑娘梦想,女性精神也不仅仅止于柔弱的、需要保护的、依附的。“灰姑娘”之梦是基于男权社会之下的产物,而南瓜车与水晶鞋这样的外界力量也是只限于童话之中,现代女性要改变命运,需要走上的是自强之路。《灰姑娘》与绝大多数立足《灰姑娘》本质改编的故事一样,结局总是王子与灰姑娘幸福地结婚了,婚后的琐屑与世俗气在任何一本《灰姑娘》中都看不到。女性的路还很长,其意义并不止于这样的结局。

参考文献:

[1]西蒙娜・德・波伏瓦.第二性[M].上海:上海译文出版社,2011.

灰姑娘读后感受范文第15篇

教学目标

1.学习并把握对议论文的语言的要求:准确、严密、生动。所谓准确,就是用词恰当,要合乎实际、合乎语法、合乎逻辑;所谓严密,即用词语要周到,简洁明快,准确地表达自己的意图;所谓生动,即要注意语言的感彩,把道理说得通俗易懂,活泼有趣,使人读来有兴味,而不枯燥乏味。

2.理解课文从熟知的有趣的故事中引发出的严密的逻辑思维的论述方法。

3.学习分析作者怎么样从故事中提出问题,逐步推论,进而最后得出结论的写作特色。

教学建议

思路结构

如果对全文进行分析,可以将课文分为两部分,那么,上面选文就是第一部分,也是全文提出的两个问题中的第一个问题。即从灰姑娘的失约而论证中途报时的时钟的存在,这是第一部分的含义。

灰姑娘为了约定不得不离开渴望已久的舞会,而且连丢下一只水晶鞋都无暇顾及,就慌慌张张地奔出城堡。尽管如此,她还是受到了惩罚。为什么对她如此严厉呢?这为下文设下伏笔。

上文第三段的末句写到不过仔细想一想,这故事似乎有几点值得思考的地方。无论是对童话故事也好,约定也好,时钟也好,实质上是对时间的思考,这是第一层含义。

第二层主要是写,由对中途报时的时钟的有无展开论证,并证实确有其钟。它最早出现于公元1300年前后的欧洲各地修道院,14世纪中叶出现于欧洲的公众场所。

第三层主要是写,由对有没有15分钟响一次的时钟的质疑,而论证灰姑娘确实在宫廷内听到,而且是室内座钟的报时。

结构内容

课文根据提出的两个问题,可以分为两个部分:

第一部分(1-12段)由灰姑娘失约的问题而论证时钟的存在。

第一层(1-3段)对约定的时间的思考。

第二层(4-6段)由对中途报时的时钟有无的质疑而论证时钟的存在。

第三层(7-12段)由对有无每隔15分钟项一次的时钟的质疑,而论证灰姑娘确实在宫廷内听到了这样的钟响。

第二部分(13-18段)由对童话的质疑而论证时间的意义。

第一层(13段)对以约定的时间为主要情节的故事的时代和社会背景质疑。

第二层(14-16段)论述时钟对人的影响及其意义和作用。

第三层(17段)由对时钟的论证,考证了童话灰姑娘产生的时代和社会背景。

第四层(18段)引证灰姑娘失约误时的错误,归结时间的重要意义,提出论点时间等于金钱。

教学重点与难点

1.学习并把握议论文对语言的要求:准确、严密、生动。

2.分析作者怎么样从故事中提出问题,逐步推论,进而最后得出结论的写作特色。

3.学习通过分析、归纳提炼论点这一最基本、最常用、最可靠的方法。

教学设计示例

一、导入新课

记住,半夜12点,决不能超过一秒钟!要是过了12点你还在舞会上,哪怕只过一点儿,一切也都将会变回到老样子:马车变回到玩具,马变回到鼷鼠,侍从变回到蜥蜴,身上穿的也将变回到原来的旧衣服!文章用仙女的再三叮嘱作为开篇,向灰姑娘警示过时的后果。这说明本文的论题是什么,先不要着急回答。先让我们一起研读《灰姑娘的时钟》。

二、指导预习

①提示预习的要点(可用投影或小黑板出示)

A、体会本文中童话语言和推理语言的特点。

B、分析作者怎么样从故事中提出问题,逐步推论,进而最后得出结论的写作特色。

C、识记文中自己认为生疏的词语和自读提示中要求学生掌握的词语。

②学生各自默读(朗读)课文并完成作业(教师指导完成,并及时修正)

A、边读边标示自然段和生疏的词语。

B、认读并理解下列词语

a祈祷:一种宗教形式。祈就是向神求祈,祷义同于祈。

b无暇顾及:没有空注意到。暇空闲;顾注意、照管;及达到。

c修道院:天主教和东正教等教徒出家修道的机构。也指天方教会中神甫的机构。

d伦理:指人与人之间相处的各种道德准则。

C、本文《灰姑娘的时钟》所记叙的灰姑娘的故事是属

于哪一种主要情节的故事?请用一句话简明概括。(以约定时间为主要情节的故事,这句话在第13段中。)

三、研读课文

①朗读全文并思考怎样划分段落(分析文章的结构层次)。

(朗读课文可以请若干个同学进入角色,逐段连续读完;也可以组为单位朗读并分析文章的结构。)

②学生回答如何划分段落层次。(学生各学习小组回答问题,教师引导并修正后概括板书。)

③组织学生分析归纳本文的论点。(论点是时间等于金钱,这话在末段的首句中。)

四、研讨问题(问题与答案分别用投影打出来)

①本文的论题是什么?(本文的论题是遵守时间的话题。标题灰姑娘的时钟是一偏正短语,时钟是中心语,时钟就意味着时间。)

②根据课文,比较理解定时法则和不定时法则。(答案见能力训练)

③课文第13段中有这样两句话:还有一点引起我的注意的,是与仙女约定的严守时间问题。这其中包含着耽误了约定时间魔法便会失效这一极为严厉的惩罚手段。那么,怎样理解灰姑娘因失约而受到的严厉惩罚这一问题?(答案见能力训练)

五、课后作业

①阅读课文,体会所涉及到的本文的重点难点。

②复习并修正课上研讨问题中的三个问题。

③归纳并概括出本文的结构层次。

探究活动

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