彩超岗位工作计划范文

彩超岗位工作计划范文第1篇

**同志*,男,汉族，**年11月生于**，西北工业大学本科毕业，电子工程师职称，现任TCL集团TCL王牌电器(惠州)有限公司TCL多媒体电子研发中心TV设计中心副总经理。该同志自1993年以来,一直从事彩电产品的研发设计工作,在平凡的岗位上锐意进取、大胆创新,为我国彩电新品的研发做出了突出的贡献。

**同志**年加入陆氏，在从事彩电产品的研发工作中，凭着刻苦自学、虚心请教的态度，很快成为彩电产品的主要设计师。在他从事彩电研发的11年间，面对激烈的彩电市场竞争，常年恶性循环的价格战，他坚持走技术创新之路，彩电研发工作在他的主持下不断提出新概念，做到“人无我有，人有我精”的产品设计思想。**同志首次研发了3480G、2980G系列纯屏机并在行业内率先开发了以2999UZ为代表的飞利浦超级单片系列机型，还组织取得了《实现电视机音频频普的动态图形均衡显示装置》、《实现对电视频道进行加解销方法》两项研究取得了国家专利。**同志与其它研发人员克服重重困难，不断向社会推出了技术含量高、深受群众欢迎的彩电新品，这些产品的开发为提高彩电的技术，超越“价格战”提供了好的示范，在同行中引起了强烈反响，国内一些知名彩电厂家纷纷跟进，带动了彩电行业进入良性竞争阶段。

他对科研项目锲而不舍，刻苦攻关，把不断接受新挑战、研制新产品当成人生的乐趣，把提升彩电高科技含量，造福社会，造福人民群众当成自己不懈追求的目标。自**年走上技术治理岗位后，TV内销研发所在他的带领下研发项目设计按时完成率由20**年的48大幅提高到了20**年的80.2，20**年设计按时完成率由20**年的20.8提高到了20**年的73.33。凭着对项发治理技术的独到见解，在20**年7月他还兼任TTE全球CRT产品规划总经理，对TV产业及产品发展规划工作有较深的熟悉，并有效推动了TTE全球CRT产品的整合与规划工作。

在平时工作中，**同志不仅自己干好工作，还注重培养身边的年轻人。他将年轻同志置身于要害岗位，毫无保留地传授自己多年来积累的丰富经验，在他的言传身教下，年轻技术人员避免了许多弯路，在研发工作中脱颖而出，逐渐成为新品开发的主力。

**同志在实践中，利用一切可以利用的机会学习先进国家的彩电技术，丰富自己的知识，在研发工作中精益求精，不断创新，在平凡的岗位上努力实践着为顾客创造价值，为社会创造效益的TCL企业宗旨。他研制的2980G纯平智能彩电被评为**年度TCL集团技术中心技术创新奖二等奖第一名；大屏幕超级单片（UOC）彩色电视机机芯被评为20**年度集团技术中心技术创新奖二等奖第一名；由于工作成绩突出，**年他被评为TCL王牌先进工作者，20**年被评为TCL集团TV事业部先进工作者，20**年、20**、20**年三度被评为TCL集团杰出经理人奖，20**年1月他又被国家信息产业部授予“全国信息产业系统劳动模范”光荣称号。

彩超岗位工作计划范文第2篇

在他从事彩电研发的2017年间，面对激烈的彩电市场竞争，常年恶性循环的价格战，他坚持走技术创新之路，彩电研发工作在他的主持下不断提出新概念，做到“人无我有，人有我精”的产品设计思想。**同志首次研发了3480g、2980g系列纯屏机并在行业内率先开发了以2999uz为代表的飞利浦超级单片系列机型，还组织取得了《实现电视机音频频普的动态图形均衡显示装置》、《实现对电视频道进行加解销方法》两项研究取得了国家专利。**同志与其它研发人员克服重重困难，不断向社会推出了技术含量高、深受群众欢迎的彩电新品，这些产品的开发为提高彩电的技术，超越“价格战”提供了好的示范，在同行中引起了强烈反响，[文章-帮您找文章]国内一些知名彩电厂家纷纷跟进，带动了彩电行业进入良性竞争阶段。

他对科研项目锲而不舍，刻苦攻关，把不断接受新挑战、研制新产品当成人生的乐趣，把提升彩电高科技含量，造福社会，造福人民群众当成自己不懈追求的目标。自2017年走上技术管理岗位后，tv内销研发所在他的带领下研发项目设计按时完成率由2017年的48大幅提高到了2017年的80.2，2017年设计按时完成率由2017年的20.8提高到了2017年的73.33。凭着对项发管理技术的独到见解，在2017年7月他还兼任tte全球crt产品规划总经理，对tv产业及产品发展规划工作有较深的认识，并有效推动了tte全球crt产品的整合与规划工作。

在平时工作中，**同志不仅自己干好工作，还注意培养身边的年轻人。他将年轻同志置身于关键岗位，毫无保留地传授自己多年来积累的丰富经验，在他的言传身教下，年轻技术人员避免了许多弯路，在研发工作中脱颖而出，逐渐成为新品开发的主力。

彩超岗位工作计划范文第3篇

关键词：校内生产性实训基地 彩虹惠购 经验总结

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）07（b）-0000-00

1彩虹惠购超市简介

彩虹惠购超市是该院营销策划专业创建的校内实体性实训基地，于2011年8月建设并试营业。校园超市位于新校区餐厅二楼，约400平方米。实训基地以“服务教学，服务师生”为建店宗旨，坚持“工学结合，理实一体”的办店理念，将“产、学、研”紧密结合。这里既是教师实践和研究之所，又是学生动手锻炼和动脑创新的平台，实训基地前部为多媒体教室，后部为超市。

实训基地按照现代企业管理模式，设立董事会和监事会，实行总经理负责制。设有市场部、运营部、行政部、财务部等业务部门，教师担任部门领导，员工全部为学生。在专业老师的指导下，学生通过岗位轮换，参与超市运营的各个环节，了解超市运行的基本流程，掌握市场调查、广告策划、商品营销和商品流通，企业会计等基本技能，极大提高学生的实践动手能力和创新能力。

超市商品分为两大类六小类，两大类即师生“饮食所用”和“日常所需”；六小类即“饮料类、食品类、化妆品类、卫生用品类、日用百货类、日杂类”等，基本可以满足师生的日常生活所需。

2彩虹惠购超市实训基地两年来取得的成果

彩虹惠购超市经过两年的探索和运营，取得了显著的成果和积累了宝贵的经验。

2.1有助于推行“工学结合，理实一体”的教学模式

高职学生的技能成长需要经历实验、实训、实习三个环节，建立校内生产性实训基地有利于构建以职业能力为本位，学生为主体的实践教学体系，实现“教、学、做”一体和“工学结合、理实一体”的人才培养模式，真正实现学生“零距离”就业。学生通过在超市实习、实训，把课本上老师讲的知识运用到实践中来，更加加深了对知识的理解，也对营销策划专业有了从新的认识。

2.2有利于培养“双师型”教师

高职院校学生的培养不同于本科院校的学生培养，高职院校更强调学生的实践操作能力，这就需要教师要有一定的企业工作经验，这样培养出来的学生更能符合企业的要求。但是现在大部分教师都是学校刚毕业就教书了，没有到企业工作过，对学生的教学还是延续本科院校的教育方式，强调理论，实践跟不上。通过校内生产性实训基地的运行，教师也参与其中，这样教师就对企业的运行方式、整个过程有了整体的把握，对于教师日后教学也有很大的帮助。彩虹惠购超市运营两年来先后有8名刚毕业的研究生教师参与到超市的运营中来，对于培养他们成为“双师型”教师起到了很大的帮助。

2.3有利于提高学生的职业素质

高职教育的培养目标就是要培养学生的动手能力，学生出来就能成为一名“熟练工”而不是无从下手的新手。这个“熟练工”只是通过听教师传授知识是远远不够的，还需要实践，校内生产性实训基地正好搭建了这么一个平台，学生通过在彩虹惠购超市的实训，最起码对超市的整个运营情况了如指掌。通过董事会召开会议，让学生列席旁听，也让学生对企业的董事会有了初步的了解，并且还了解董事会的具体运行方式，会议召开都讨论什么内容，董事、监事的职责是什么？通过让学生自己设计超市的运营模式，让他们对企业的组织架构有了不一样的了解。这些都对营销策划的学生日后走上工作岗位有所帮助。

2.4有助于构建更完善的课程体系

通过校内生产性实训基地-彩虹惠购的运营，我们发现学生哪方面知识的匮乏，哪方面知识掌握不够全面，系统，发现课程之间的逻辑性连贯性存在什么问题，从而为每年的课程开发，提供实践的经验。全面的提高学生的能力。

3彩虹惠购超市实训基地存在的问题和不足

在生产性实训基地运营期间发现存在一些问题和不足，主要表现在以下方面。

3.1学生从思想上和行动上消极怠工

彩虹惠购超市虽然是实训基地，但是它也是实实在在的一个超市，也需要自我经营、自负盈亏，所以在日常的运营过程中与其他的超市没有任何的差别，也需要收银员、理货员、收货员等最基本的工作，这些工作都比较辛苦，学生在日常的实训过程中，就会各种抱怨、躲到货架后面偷玩手机，工作没有积极主动性，他们从思想上就不重视，就以为这就是在实习，没意思，这又不是企业。刚开始这个现象非常严重，后期通过改革，出现好转。

3.2学校各个处室赊账，不利于超市的管理

彩虹惠购虽然作为营销策划专业的校内生产性实训基地，也是以企业的运营模式在经营，但是学校很多人想当然的认为超市就是学校的，出现了各个处室的人去超市买东西，不付钱赊账，最后学期末在清算的局面。其实这样很不利于超市的管理。现在超市都是运营数据都是电脑控制，赊账的话就没有办法入到系统里，每一天每个月的收入、利润、毛利就有出路，然后盘点时库存商品跟实际的商品根本就对不上，管理一片混乱。

3.3对实训基地的管理过于松散

彩虹惠购超市在建立之初建立了各项完善的规章制度，组织架构设置也很完整，董事会也都每年召开一次，但是在实际运营过程中，管理过于松散，学校学院的领导挂着董事长、副董事长、总经理、副总经理的头衔，但实际上他们本身工作就很忙，更加抽不出时间去管理超市，很多东西都流于形式，超市实际就2个老师，实习的学生在运营，从现代企业管理方式来说，管理还不够完善。

4彩虹惠购超市实训基地的创新之处

在彩虹惠购超市运营过程中，还存在许多问题。面对这些问题也积极想办法解决问题，大胆的进行改革，使实训基地真正的发挥它的作用，而不是仅仅流于形式。2012年年底，彩虹惠购超市在召开董事会后决定对彩虹惠购超市的运营模式进行大胆的改革创新，由“教师为主，学生为辅”改变为“学生为主，教师为辅”的运营模式。超市全部交给学生经营管理，教师只是顾问，解决学生遇到的难题。通过这一个运营模式的实行，学生在思想上行动上有了很大的改观。

4.1学生操刀进行内部机构改革

彩虹惠购超市已经有完备的组织架构，但是完全交予学生管理以后，学生首先对超市内部结构改革，所有的领导岗位由学生来担任，组织架构从新梳理，根据超市的实际情况设置总经理--主要负责超市日常的管理，运营部---主要负责超市的日常运行、收货和理货，财务部---主要负责超市的收银和兑换零钱等，供应链部---主要负责与供货商联系、寻找新货源或者缺货及时让供货商送货。每个部门下面在设置岗位。学生实行竞聘上岗，每个月进行岗位轮换。

4.2在运营中完善管理

为了使新的运营模式运行起来，根据学生的平时表现，第一届的超市学生领导班子由教师任命，以后由学生竞聘上网。学生管理超市以后，发现以前超市制定的规章制度不太适合，结合超市运营的实际情况和在学生中发现的问题，学生总经理制定出了一系列规章制度和赏罚措施，有利于更好的管理超市。及时的总结运营过程中出现的问题，使超市的管理越来越完善。

4.3学生的能力和思想觉悟得到很大的提高

在没有转变经营模式之前，学生基本上消极怠工，例如，供货商送货来了，你推我，我推你，没有人去验货。运营模式改变之后，最起码运营部的经理会积极的收货、验货，让理货员摆货。另一个可喜的变化是，总经理的变化，学生当上超市的总经理后，对日常工作非常负责，每天都关心超市的销售情况，想办法提高超市的销售额。还有一点就是学生当上总经理后，下班了，也时常到超市转转，看有什么事情需要处理，非常认真负责。这是在此之前从来没有过的。通过岗位轮换后，这个月当超市的总经理下个月可能换到理货员岗位，这时，学生的思想发生很大的变化，他会积极配合总经理安排的工作，因为他知道当总经理的不易。思想觉悟提高很大。

5结语

校内生产性实训基地是高职院校发展职业教育不可缺少的部分，各个院校都在摸索阶段，该院营销策划专业也进行了积极的探索。虽然彩虹惠购超市只经营了两年的时间，但也积累了许多宝贵的经验，为我们日后寻找更合适的实训基地奠定了基础。通过两年的经营，我们更知道学生需要什么，什么方式更适合学生提高能力，怎么搞好实训基地建设等等。通过彩虹惠购超市运营的方式，可以将书本运用到实践，而其收获到的知识也远远要比书本上的多得多，同时也希望学院探索出更好的实训基地建设模式。

参考文献

[1] 韩真良.市场营销专业校内实训基地建设研究-以黔南民族职业技术学院为例[J].北方经贸，2008（4）.

[2] 王学梅 苏龙.市场营销专业与大学生超市工学结合人才培养模式研究与实践 [J].湖北成人教育学报，2010（3）.

彩超岗位工作计划范文第4篇

联系方式

性别：女

邮箱

学历：大专

出生年月1990.12

专业：电子政务

毕业院校：广东行政职业学院

求职意向

行政推广：电子政务在行政管理的基础上增加了不少的计算机知识，帮助我们更好的利用网络，另外我积极参加宣传、设计方面的工作，更为我从事这个职位打下扎实的基础。

人事行政：人事管理工作较为繁琐，需要有耐心、有责任心，善于沟通交流、热心服务。通过社团、学生会等各种活动的锻炼，我认为我适合这样的工作。

批注：在求职意向后附加一小段文字阐述自己对岗位的认识，凸显自己的、优势，好!但是很明显，你对这个岗位认识还不够全面，建议你从知识、技能、性格三个方面考虑自己和该岗位的吻合程度。

批注：这个岗位较侧重于推广。而人事、行政其实也是两类职业，那么，这份简历中就有三个求职意向!这样的多主题求职意向给求职者写简历带来困难，该围绕哪个主题组织材料呢?好像哪个经历都相关。可是面面俱到的结果就是哪一面都不突出，反而使招聘方怀疑你的职业方向不清晰、职业稳定度不高。

实践经历

起止时间

组织名称及职务

2011／07―201I／08

七天连锁酒店

主要职责及业绩

前台接待，接受了一套颇为规范的就岗培训，掌握了基本的电话礼仪和前台接待礼貌用语，以及熟练操作各种办公设备如扫描仪、打印机等等。

批注：这段经历对应聘行政类、人事类工作都较有帮助，和推广类岗位相关度不高。

2011／03―201I／09

学生实习超市

技术宣传部员工，处理电脑以及收银前台的技术故障问题，超市活动的宣传以及策划。

2009―2010

众星戏剧社

电信系学生会

班级心宣委员

主要负责海报宣传以及社团大型晚会舞台背景设计，具有一定的设计理念与创新能力。

多次组织策划班级拓展活动，注重协调人际关系。

批注：这段经历详细挖掘一下，说不定和某家广告公司活动策划岗位的招聘需求非常吻合呢!

获奖情况

2011／06

实超室内设计比赛一等奖实超“优秀实习生”

归属感是我最大的收获，一个企业的文化需要比较完整的深入人心，才能得到一批好员工。

批注：对设计既有兴趣也有成绩，作为HR经理，可能一方面会疑惑你为何不选择设计类工作，一方面会担心你是否会安心做一个基层的人事行政人员，面对每天重复、琐碎的工作

2010／12　国家励志奖学金　学习和运动双管齐下，在发展身心健康的同时，也让我

学院“优秀学生”的人脉拓宽不少，心智也在提高

2010／11　法律系法制漫画比赛三等奖

熟练掌握photoshop

高级秘书证

熟练操作office word、excel等软件，photoshop等设计软件喜欢画画，色彩敏感性强；喜欢与人交流，信息敏感度强万伟点评：

太多面!

你展示了自己各种各样的能力、爱好、经历，结果把招聘方弄糊涂了，这个小孩到底是来应聘什么工作的?她没投错简历吧?

彩超岗位工作计划范文第5篇

关键词：高职；动漫专业；后期制作；岗位能力；模块化；螺旋递进式

中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）07-0051-02

高职院校动漫专业人才培养存在的问题

随着我国动漫、游戏迷队伍的不断壮大，巨大的动漫、游戏市场正越来越受到各界的重视，市场人士更是估计国内动漫、游戏市场蕴藏着每年将近10亿元的“能量”。但与此同时，我国动漫人才的培养远远跟不上发展的需求。

缺乏创造力的培养，原创精神匮乏 创造力是推动产业发展的原动力。目前，我国动漫产业的整个大环境尚缺乏原创性，很多高职院校不注重学生创造力的培养，而是过多地强调技能和理论知识的培养，导致所培养的人才缺乏创造力。

学校的人才培养和企业的人才需求脱节 动漫专业在国家大力发展动漫产业的政策背景下崛起，但首先面临的是定位问题。这应该取决于市场需求、岗位需要，市场需要什么样的人才我们就要培养什么的人才，而不是主观臆想决定培养什么样的人才，更不能根据师资强项决定人才培养的规格。

后期制作典型工作岗位的能力规格分析

一个完整动画的制作可分为三个阶段：前期策划阶段、中期制作阶段、后期合成阶段。后期制作课程讲授是整个流程的最后一个环节。为了使课程的标准与行业标准相一致，与工作岗位能力需求相匹配，我们对东莞和广州地区的产业背景、行业发展现状、企业岗位需求进行了分析，对后期制作课程所对应的岗位能力进行了分析归纳。后期制作所对应的岗位概括起来主要有后期合成师、动画后期剪辑师、栏目包装师等。所应具备的岗位能力如下。

色彩和画面的感知应用能力 色彩是艺术表现的要素之一，是视觉审美的核心，要根据和谐、均衡、重点突出的原则将不同的色彩进行组合，根据色彩对人们心理的影响合理地加以运用。

图像处理及后期软件应用能力 后期制作过程中会对各类素材进行处理，最常见的是对图片的处理，所以，掌握平面图像处理软件技术是必不可少的。以视觉传达设计理论为基础，掌握影视编辑设备和影视编辑技巧，给影片加入文字、特效，并且制作声音，使影片变得完整。

创新思维能力 设计的灵魂以创意为中心，没有创新就没有创意。创新思维即是运用一切可能的手段使自己的艺术创作构思和构想具有创造性、创新性、 独特性。

与人相处的社会能力 动漫艺术的创作很难以个体的形式进行，必须以团队的形式进行整体创作。从前期的剧本、分镜、原画，到中期的形象、场景、动作的设定，再到最后的后期制作、音效合成，无不凝聚着创作人员的群体智慧。

基于岗位需求构建模块化螺旋递进式培养途径

明确能力目标 高职教育的理念是“以就业为导向、以能力为本位”，所以，提高学生的岗位适应能力是教学的首要任务。在具体实施中可以采用不同的项目模块锻炼学生不同的能力，如图1所示。可通过企业项目提炼的模拟项目，即基本技能模块加强学生对后期合成软件的应用，培养学生的基础应用能力；通过企业原始项目模块，即实践能力模块引入完整的企业项目，让学生熟悉工作流程与规范，培养学生的综合应用能力，即色彩感觉、画面艺术、镜头表现和衔接等能力；通过职业素质模块让学生发挥所长进行自主创作，培养学生的创新能力和社会适应能力。上述的三段式能力培养目标可使学生适应岗位能力需求。

确定教学内容 教学内容的选取是从视频设计师的职业岗位出发，得出典型的工作任务，然后从中提炼出所应具备的知识技能，最后提炼出具体的教学内容，具体过程如下页图2所示。

第一级技能训练——基本技能模块 第一阶段技能实训是专业项目技能实训，按照后期制作的主要流程将主要内容划分为如下页表1所示的六大模块，每个子模块有相应的学习情境训练，可让学生熟悉软件的应用和后期制作的主要工作流程。

第二级技能训练——实践能力模块 通过企业的完整项目让学生熟悉工作流程与规范，培养学生的综合应用能力，具体教学过程如下页图3所示。一是通过一些与项目相关的实例分析项目的特点引出项目；二是通过画面的选题、画面的颜色表现等各个方面分析项目的主体元素选取和配色方案等特点；三是师生共同完成准备素材、处理各种素材、合成素材、添加特效等工作步骤并完成项目；四是从实际项目的选题出发，由学生自行分析设计一个相应题材的作品，对项目实现拓展；五是通过自评、教师评价等拓展学生的思维。

第三级技能训练——职业素质模块 职业素质模块是在课程设计阶段实施的。具体实施时可使实际工作过程与教学相结合，将课程设计具体划分为6个实施环节，如图4所示。第一阶段是介绍项目的具体要求，如制作周期、制作形式、提交形式等等，进行项目背景介绍。第二阶段是学生以小组方式制作项目策划方案，控制项目实施，不仅可锻炼学生养成规范化的工作习惯，更可培养学生合作、交流等社会能力，学生的策划案如表2所示。第三阶段是团队合作，由小组负责人根据策划案进行分工协作，共同完成项目。第四阶段是客户反馈，由教师扮演客户，客户可能以非专业的眼光看待学生的作品，所以此时学生要学会做别人喜欢的作品，并且要学会容忍并接受客户意见。第五阶段是产品汇报阶段，由学生演示项目成果，介绍关键技术及组内分工等，对作品做出合理的分析评价，然后通过多维评价拓展学生的思维。第六阶段是进行项目总结，通过这个阶段的技能训练，不仅可使学生了解整个制作的流程，还能加强学生专业技能的培养和训练，提高创造性和团队合作意识。

动漫专业后期制作人才培养的目标是培养学生的实际操作能力和实际应用能力，所以实践教学体系的改革必须以岗位群的能力需求为导向，只有这样，才能培养出与时俱进的高技能应用型人才。

参考文献：

[1]范一鸣，秦本涛，李林静，郑月斋.职业岗位能力导向的高职计算机网络课程组建设实践[J].计算机教育，2010（6）：19-23.

[2]吴献文，陈承欢，刘志成.以职业岗位能力为导向的项目驱动教学改革实践[J].职业技术教育，2010（2）：42-44.

[3]马红英.基于岗位能力培养的专业课程教学研究与实践[J].石家庄职业技术学院学报，2012（2）：72-74.

[4]张耘.基于岗位能力“多层化”的实践教学体系构建[J].北京城市学院学报，2011（2）：67-70.

[5]邓良才.高职艺术设计专业学生职业岗位能力内涵探析[J].美与时代（中），2011（5）：56-58.

[6]范志勇.基于岗位能力需求分析 设置专业培养课程体系[J].才智，2011（22）：286-288.

[7]李志斌，安娜.适应高职院校岗位能力教学改革浅探[J].教育教学论坛，2011（16）：10-11.

作者简介：

彩超岗位工作计划范文第6篇

建立现代印刷企业教育培训新模式

1.创新培训理念

针对四川新华彩印重组后的业务发展需要和员工队伍现状，教育培训工作始终坚持“人本、质量、效益、管理、创新”的基本原则，努力实现五个转变。

一是人本，将人才作为企业发展的第一资源。由单纯强调培训为企业发展战略目标服务，转变为兼顾企业发展战略目标与员工职业生涯发展需要，由前者引领后者。

二是质量，强调质量第一。四川新华彩印在建立教育培训模式时，由强调培训的数量、规模，转变为以满足业务发展需要为前提，以提高培训质量为核心，加强培训的针对性、时效性和实效性，激发员工学习的内在动力与潜能。

三是效益，注重实际效益。由注重培训投入的外延式扩张，转变为树立成本效益观念，进行科学的培训投入产出分析，力保培训成果向经营绩效转化，实现培训效益最大化。

四是管理，实行科学管理。由条块分割、管理分散的粗放式模式转变为统一化、系统化、制度化和专业化的培训管理模式，实现统筹规划与精细执行、专业化管理与科学监督、员工培训与实际使用的结合。

五是创新，强调创断思维。由自主性、无意识的创新，转变为由企业统一引导和激励下的主动创新，不断创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，推进教育培训工作的理论创新、制度创新和管理创新。

2.明确培训定位

不同的学习和成长环境造就不同的人才，因此，企业人才的竞争将进一步转变为员工学习和成长的竞争，进而深化为人才管理与人才开发的培训。四川新华彩印将教育培训的目标定位为：通过培训提高企业文化水平，包括养育企业文化，推广企业文化，形成最有价值和最具竞争力的企业文化；增强员工队伍素质，包括提升员工队伍素质，发现人才，吸引、凝聚人才。

3.建立培训新模式

牢固树立人力资源是第一资源的观念，本着“立足当前，着眼未来”的精神，四川新华彩印按照以岗位为基础的人力资源管理体系要求，重点开展了决策层、管理层和操作层三个层面人才的培训，以推动员工观念转变和支持企业发展，打造以人力资源为主的核心竞争力。

决策层是印刷企业的决策者，其应具备广阔的视野，能系统地把握当今经济形式，深刻理解和洞察企业内外部各种因素的作用，提高从全局出发对企业的战略、目标、方针及发展进行创造性的规划、决策和控制的能力，从而提高组织的活力和绩效。四川新华彩印对决策层的培训主要侧重于观念、理念方面，而不是业务、操作方面。

管理层承担着印刷企业日常经营中包括计划、供应、技术、质量、设备、动力、财务、销售、人事、教育、信息、计量和后勤等各种职能的具体的计划、组织、领导和控制工作，是印刷企业的“中坚力量”。四川新华彩印对管理层人员的培训主要侧重于业务层面，同时也向他们传递新的管理理念，使他们更好地理解和执行决策层的决策方针，更高效地计划、组织、领导和控制印刷企业的日常经营，实现企业从理想目标向现实业务产出的顺利转换。

操作层主要是生产一线的操作人员，侧重于操作技能培训和引导他们学会自我观察，思考如何从竞争企业、客户、供应商或部门的同事乃至身边的所有人身上学习。

以岗位需求和能力定位为基础搭建培训体系框架

培训体系框架包括企业文化、管理素养、岗位技能与专业知识。其中，企业文化是所有员工必须具备的企业价值观和服务信念，是影响能力和工作效力发挥的重要因素，企业文化由本企业的价值观衍生得出。管理素养的培训是培养员工自我管理、业务管理、团队管理的能力，管理素养会影响员工的工作效率和工作绩效。岗位技能与专业知识的培训是提品和服务时所需的知识和技巧，这是员工承担工作的基础，是上岗的必要条件。

根据企业发展战略目标，四川新华彩印首先在企业内部开展培训需求调查，从调查结果中对职能部门、生产车间的基层员工进行以能力定位为重点的梳理，分模块制定出《干部、员工培养目标》。根据这个目标确定每个层级干部、员工在企业文化、管理素养、岗位技能与专业知识及技能方面的长期培训规划，并根据企业每年的发展目标制定年度培训计划，从而有计划、有目的、有针对性地进行培训，使企业的培训从过去的零星组织到如今有计划、有针对性地开展，为企业的发展提供人才培养的机制保障。

四川新华彩印结合企业员工来源于不同体制的企业，存在文化理念和行为习惯上的差异的具体情况，在员工中开展了重塑企业文化理念、核心价值观的培训；针对近年来印刷企业利润空间小、盈利能力薄弱的情况，开展了砍掉成本、挖掘潜力、开源节流等各项实战培训；组织管理骨干开展“岗位成功”超级训练以及领袖风采、提高执行力、增强责任心、生产现场组织与管理等培训活动；为提高员工素质和操作技能，选派员工参加新闻出版系统内举办的技能培训，鼓励员工参加北京印刷学院函授站的专业技术学习等。这些培训都是根据不同层级的人员和具体情况设置的，主要是企业文化价值理念、管理素养、思维训练以及岗位技能方面的培训，既有针对性，又能解决实际问题，取得了良好的培训效果。

此外，四川新华彩印各个部门也纷纷按各自的培训计划内容开展相关培训，如车间开展的“师傅带徒弟”、“岗位技术大练兵”、“质量QC小组”等，旨在提高员工技术水平和质量意识；后勤科室部门举办的计算机操作培训、营销知识培训、社交礼仪培训等，员工业务技能培训也是有计划地贯穿在全年的培训中，并逐步实施。公司人力资源部在协助各部门进行培训组织、协调过程中为其提供有力的支撑和辅导，并对培训过程、实施效果及费用使用情况进行监控，并及时给予专业意见，以达到按照培训计划实施、规范培训、取得培训实效的目的。

培训体系的实施

根据公司对培训的统一要求，四川新华彩印逐步搭建起了适合本企业特点的培训体系（如图1所示），并根据相应的渠道进行有计划的实施。培训体系的实施渠道和方式见表1～4所示。

（1）建立内部培训课件体系、完成内部师资队伍建设。根据企业的发展战略目标和需求，按照不同专业方向建立培训课件体系，针对不同层级员工设置不同的培训课程，使员工在企业内有与之相适应的培训和职业规划，并通过整合内部培训资源，逐步规范对内部培训师的培训管理。通过内部培训师在内部进行相关课程的传授，一方面最大限度为企业提供了员工能力和技能的培养，另一方面也为内部培训师提供了职业发展的通道，建立和培养了多方位的人才队伍。

（2）完成外部课程库建立及师资队伍建设。通过对外部咨询公司的了解和考察，确定符合公司各层面人员的相应课程和师资力量，为不同受训人员确定相应的课程培训。目前四川新华彩印已与各知名培训咨询公司、中高等职业技术院校、知名学者及专家教授建立了良好的合作关系，为公司实施相关培训提供了高质量的资源保证。

（3）运用多种培训方式，充分发挥培训组织管理职能。除传统的按月课、研讨等培训方式外，四川新华彩印还结合网络培训、拓展培训等新的培训方式来发挥培训的组织管理职能。

彩超岗位工作计划范文第7篇

依托环境，塑造品牌，打造特色

安庆，地处长江中下游，傍依大别山，系国家一类外贸口岸，地理位置得天独厚，105、206、318国道、沪成高速、合成铁路纵横穿境，民航客机辐射全国。不仅如此，安庆还是长江流域的重要工业基地，目前已形成石油化工、机械、轻纺、电子等优势产业。此外，安庆还有优质木材、铜矿、大理石、花岗岩等丰富的自然资源。然而，安庆同时也是一个经济欠发达地区，贫困面比较大，其所辖七县一市当中，有五个县系部级贫困县。脱贫致富，任重道远。

安徽南翔集团为了发展光彩事业，加大项目扶贫力度，以推动光彩事业发展为目标，以“滚动投资建设、滚动招商经营、滚动回报社会”为战略思想，依托地域优势、资源优势、产业优势，建设现代流通体系，打造华东地区最大的物流中心，开拓以大流通带动大生产，以现代流通带动现代生产的经济发展新格局，最终实现贫困地区经济的大发展、大繁荣。

1998年，南翔集团邀请东南大学建筑专家，对光彩大市场总体布局进行规划设计，通过科学论证，选址安庆经济开发区毗邻206国道和长江公路大桥规划接线地段，保证了市场形成以后交通便捷；市场布局采取西安大皇城的“井”字形道路，确保市场内交通通畅，没有“死角”，并配套建设大型停车场、中心广场和仓储、服务设施。工程分三期进行，一期工程投资106亿元，占地255亩，建筑面积16万平方米，仅用一年时间就建成并投入运营，展示了“大规模，专业化，物流双向，辐射力强”的现代大流通的特有风格。一个集电子、电器、五金、炊具、服装、纺织、百货、化妆品、小商品、糖烟酒、食品、饮料等多品种于一体的大型综合性批发市场迅速繁荣，当年市场交易额便接近30亿元，实现税收1222万元。

继而，南翔集团依托老、少、边、穷地区的自然资源和人们的分散需求，投资2.1亿元,以建材装饰为龙头，以批发大卖场为主体，逐步建成占地300亩,建筑面积25万平方米的光彩大市场二期工程,填补了安徽及周边地区超大型仓储式超市的空白,为商户经营提供了宽敞的经营场所、大容量的仓库、方便快捷的货物运输、功能齐全的物业管理服务。从而，不仅使区域内五个贫困县的木材、大理石、花岗岩等自然资源优势汇集转化为经济优势，而且使安庆市及周边地区的板材、管材、涂料、五金、家具、厨具、门窗等产品优势汇集转化为经济优势。一个以资源优势为依托，以高起点、大规模、功能强、辐射广为特色的华东最大物流中心初步形成。

大手笔造就大市场，大市场创造大效益。2001年，安庆光彩大市场交易额突破45亿元，三年来累计实现税收8772万元，解决贫困地区就业人员8000余人，从而实现了“以发展市场扶贫，促光彩事业繁荣”的战略目标。

德行并重，造市兴市，繁荣市场

安庆光彩大市场依靠大手笔的超常规运作建了起来，同时也通过超常规运作热了起来。

在营造市场氛围上，投入巨资做市场推广，充分运用从中央到地方各类宣传媒介，进行覆盖全国的大范围宣传，使安庆光彩大市场迅速名扬天下，迎来了八方客商。

在商铺销售中，采用“牵引式”、“金字塔式”销售，利用价格让利“造市”，对大市场店铺分期销售，最早一期以1888元/平方米的最低售格，为大市场店铺创造了令人心动的升值空间。

在配套服务上，热诚为入市经营者提供中介、保安、仓储等一系列服务。投巨资购进数百辆小型货车，成立了“光彩大市场货物配送中心”，免费为160公里以内的购货客户送货上门；正在筹建的信息中心也将链接全国大市场信息网，届时，入市者将享受方便、快捷的流通信息服务。

在全方位“造市”过程中，安庆市政府出台了《关于进一步加快开发区建设的决定》等一系列对项目建设者和入市客商的优惠政策，规定入市客商自营业之日起免交工商行政管理费三年，第四年至第六年依照应缴标准的50%缴纳，规定入市客商在国家法律法规范围内享有高度经营管理自，为入市经营者提供全程一站式服务。

安庆光彩大市场以放宽政策、规范服务、依法保护、鼓励发展的原则，营造出良好、宽松的经营环境，江苏、浙江、福建、广东及周边地区的客商纷至沓来，一、二期工程的入驻率达100%，呈现出众厂家云集大市场，万客商淘金皖西南的火红局面。

市场的发展和繁荣，为安庆光彩大市场扶贫创造了条件，南翔集团先后从一、二期工程中拿出各种商铺、摊位房等，以减租、免租的方式用于扶贫，仅此一项，就让利1200万元。此外，还在市场内专门设立了下岗职工一条街，以最大的优惠政策为经营企业创造条件。几年来，先后共捐资500余万元，支持社会公益事业。近日，又向当地政府承诺，捐资350万元在本市贫困县兴建光彩小学15~20所，努力为贫困地区的孩子营造一个良好的学习环境。

与时俱进，加速发展，再造辉煌

彩超岗位工作计划范文第8篇

一、阳光管理：绽放办学精彩

学校管理，阳光操作，既体现人性化的要求，以人为本，又能弘扬校园正能量，凝集师生群体的能量，促进学校教育的和谐发展。

（1）中层班子轮岗制。对于竞争上岗的中层班子，学校将每个人放到不同的处室岗位上进行磨练，观察其工作态度、能力、水平和业绩，大大激发了工作积极性，也提高了各自的管理水平和各处室的管理业绩。2013年暑期，学校轮岗的班子成员在中心小学中层领导岗位公开竞聘中，有3人被任用担任中层正职，有1人任中层副职。

（2）实行年级负责制。为使学校的班子成员人人肩上有担子，学校在2011年秋学期开始推动了年级部工作，将学校所有的领导都推到年级管理的第一线，到擂台上比武。三年来，学校强化过程管理，每周对每个年级的各项工作进行一次量化积分，并结合教学质量、教科研考核等确定优秀年级部，对评为优秀年级部的除了在经济方面给予重奖之外，还在表彰奖励、业务考核指标方面给予一定的倾斜。系列措施的跟进，激发了各个年级部自主工作的积极性，提高了管理效益，为学校各项工作的扎实开展、快速推进提供了有力的保障。

（3）建立处室工作简报制。学校校长办公室、政教处、教务处和教科室分别有工作简报，每周一期，通报本部门的工作安排和督查情况、公开信息，既增强了工作的透明度，同时也是教师绩效考核和职工民主评议干部的依据，及时、公开、公平、公正，互相监督、互相促进。

管理机制的改革，带来了班子的锤炼，管理的精致和办学活力的激发。近年来，学校先后被命名为“盐城市教育规范管理示范校”“盐城市模范学校”“盐城市艺术教育工作先进校”。在全县教学工作会议上，学校于2013年9月和2014年9月，分别获得县“教学工作优秀奖”和“教学工作综合奖”。

二、阳光教师：彰显爱岗热情

教育的本质就是以生命激励生命，就是教师以自己生命的热情来激发学生生命的热情，让生命成长感受阳光，感悟幸福过程。

（1）建立阳光教师队伍。多年来，学校注重理念引领，狠抓理论学习不松懈；苦练内功、狠抓常规培训不动摇；岗位练兵，狠抓会教、素养比赛不松劲。同时我校特别关注青年教师的成长，自组“青蓝工程”对子，帮助青年教师制定3-5年成长规划，每学期召开一次座谈会，展示成果，交流体会。面对竞赛，成立3-5人的科研小团体和磨课小组，集体科研，项目攻关，搞好“传、帮、带”，让教师在活动中感受阳光般温暖。

（2）“区域联谊，城乡合作”。县内我们和县二实小、县实小结成教科研联谊单位，学校多次组织教师参加二实小课改观摩研讨活动，同兄弟学校进行教学交流。在镇内，我们发挥示范作用，每学期通过组织骨干教师上展示课，派教师送教到村小等形式，既有力地推动了全镇教学改革，又为年青教师的成长提供了平台。

（3）开设了“阳光讲坛”。每期每个年级组推荐一名，让优秀的教师在周前会上交流科研感受、教学故事、读书心得，来展示自我，锻炼自己，既提高了会议效率，又让更多的教师的多了一份展示自我才华与性情的机会。

阳光操作就会产生阳光结果，阳光典型必然带亮阳光一片。仅2013-2014学年内，就有8人次获得县一等奖，1人在市观摩活动中作观摩教学。目前，学校的省级课题《信息技术与校本课程的应用研究》、市级课题《唱淮剧，学做人》《关于在小学数学教学中自主学习的研究》等己结题。学校老师教改随笔和论文集《支点》《路上的风景》《花开有声》《童年的微笑》分学年装订成册，见证了青年教师的成长，《且行且思且乐》课程超市随笔阶段性文集，收获了全体教师进步的喜悦。

三、阳光少年：畅享幸福人生

育的内涵在发展人。多一把尺子育人，会量出不一样的精彩。

从2011年开始，学校创新构建多元的评价体系，试行校内的“书、言、艺、健、礼、创、和”“七彩少年”综合素质评价体系；“书”是注重写字，体现规范；“言”是关注普通话、英语口语，突出双语阅读；“艺”与“健”，贯彻市体艺“2+1”计划；“礼”是关注习惯养成和公民道德建设；“创”是关注动手制作和实践创新能力；“和”是关注合作交流，全面协调发展。每一个方面代表“七彩阳光校园”校徽中的“一抹色彩”。小学六年，必须在这七个方面达成规定目标，分阶段在校园的“星光大道”颁奖台上，颁发“七彩少年”徽章。“阳光校园争七彩”，八小的校园一片徽章闪耀。

2012年，学校开始尝试用“希望之星”取代“三好学生”的评价办法，让每位同学都有得“星”的可能，发动学生全员参与各类赛事，让不同特长的学生都有发挥的空间，得到相应的荣誉，让每位学生都能发现自己的闪光点、获得更多的自信心，让学生向着多元的方向发展。

七彩阳光，活动折射。几年来，体育节、风筝节、艺术节、读书节……一系列每年定期开展的活动，让八小人充分感受到阳光校园是学生成长的必需环境，阳光教育是学生成才的必需途经。

四、阳光文化：打造品位教育

（1）太极文化，勃发校园精神。太极拳是中华武术和传统文化的融合，其文化内涵博大精深。其“重德、形美、意和、健体”的丰富底蕴，与学校“关注学生习惯养成，关注审美与强身健体的教育宗旨”不谋而合，所以，近年来，学校一直把太极拳作为教育特色之一。学生在一招一式的练习中陶冶情操、调节平衡、增强体质。在县以上多次活动现场展示中，太极拳表演队荣获一等奖。

（2）幸福律动，舞出师生风采。结合学生活泼、欢快的个性特点，学校师生自编逢创韵律操“舞动的青春”的教学。孩子们每天伴随着动感的旋律，舒展着流畅的动作，其意气风发的英姿，体现了八小人健康、奋进的精神风貌。

彩超岗位工作计划范文第9篇

关键词：动漫设计与制作；调研；岗位；课程体系；实训室

中图分类号：G642.3文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)19-4772-03

目前国内动漫产业在政府的大力推动下得到迅猛发展，对于原创型动漫企业与服务外包型动漫企业国家与地方均出台了大量的扶持政策，全国在建的动漫基地已超过20个，动漫及相关产业年产值已超过600亿元。江苏已建有苏州、无锡、常三个重要的国家动画产业基地，其中无锡的动漫总产量居全国第二，且仍存在着巨大的发展空间。

但目前我国专业的动漫从业人员极度匮乏，对于动漫人才的需求非常旺盛，估计未来5年内，我国动漫人才缺口将达到50万人左右；通过对无锡地区多家动漫生产企业的调查，发现无锡地区的动漫人才总数约在千人左右，按照到2012年无锡动漫及相关产业的总产值达到120亿元的要求测算，人才缺口达5万人；因此我院自2010年9月起开始开设动漫设计与制作专业，旨在培养既具备动漫创意设计能力又具有良好的二维、三维动画制作表现能力的高级技术应用型人才。围绕着企业调研情况课题组做了动漫专业就业岗位分析、课程体系开发以及实训室建设的方案，具体如下。

1 动漫设计与制作专业调研情况

1.1 专业调研

在动漫专业开设前期及建设的过程中无锡职业技术学院艺术系教师对无锡地区的多家中大型规模动漫企业进行了“动漫设计与制作专业社会需求情况”的专题调研（包括原创性质的动漫企业和服务外包类动漫企业，并且涵盖了二维、三维两个动画方向），针对这些动漫公司有关企业规模、经验项目、近期规划、岗位设置、人员结构、岗位要求、人才需求情况等方面进行了详细的记录，现将企业的岗位设置情况与需求情况具体汇总如下。

1）无锡龙戴特动画股份有限公司

经营项目：二维原创动漫、动漫衍生类产品开发。

企业主要岗位：动画编导助理（现岗位人数：2人，岗位需求人数：2人）；分镜头设定员（现岗位人数：2人，岗位需求人数：3人）；原画设计员（现岗位人数：1人，岗位需求人数：2人）；人物设定员（现岗位人数：15人，岗位需求人数：10人）；背景设定员（现岗位人数：3人，岗位需求人数：3人）；动画设计员（现岗位人数：6人，岗位需求人数：5人）；电脑动画着色人员（现岗位人数：3人，岗位需求人数：5人）；FLASH程序设计师（现岗位人数：5人，岗位需求人数：5人）；动画后期合成人员（现岗位人数：2人，岗位需求人数：2人）；动画检验员（现岗位人数：2人，岗位需求人数：2人）；媒介经理助理（现岗位人数：1人，岗位需求人数：2人）；项目策划经理助理（现岗位人数：1人，岗位需求人数：2人）；游戏产品经理助理（现岗位人数：1人，岗位需求人数：2人）。

2）无锡九久动画制作有限公司

经营项目：二维、三维动漫服务外包、动漫游戏服务外包、动漫衍生产品。

企业主要岗位：动画企划员（现岗位人数：2人，岗位需求人数：2人）；剧本创作员（现岗位人数：1人，岗位需求人数：2人）；动画原画设计员（现岗位人数：2人，岗位需求人数：2人）；动画造型设计员（现岗位人数：2人，岗位需求人数：4人）；动画制作员（现岗位人数：10人，岗位需求人数：5人）；电脑动画着色员（现岗位人数：5人，岗位需求人数：3人）；动画检验员（现岗位人数：2人，岗位需求人数：1人）；3D游戏美术设计员（现岗位人数：3人，岗位需求人数：2人）。

3）好莱坞（中国）数码艺术研发中心

经营项目：影视及特效制作（电影、电视、广告等）、动漫游戏开发、三维动漫服务外包、多媒体互动产品创意和技术服务。

企业主要岗位：市场策划（现岗位人数：2人，岗位需求人数：2人）；艺术指导（现岗位人数：2人，岗位需求人数：2人）；原画师（现岗位人数：2人，岗位需求人数：3人）；三维动画师（现岗位人数：10人，岗位需求人数：20人）；CG设计制作员（现岗位人数：5人，岗位需求人数：10人）；FX特效制作（现岗位人数：5人，岗位需求人数：10人）；三维网络游戏开发员（现岗位人数：5人，岗位需求人数：10人）；手机游戏开发员（现岗位人数：5人，岗位需求人数：5人）；多媒体互动产品开发员（现岗位人数：3人，岗位需求人数：3人）。

根据以上动漫企业人员结构统计结果，从而确定动漫设计与制作专业3个主要就业岗位和5个次要就业岗位如下：

主要就业岗位：二维动画制作员（可细分为人物设定、背景设定、着色、动画、美工等）、三维动画制作员（可细分为人物设定、背景设定、建模、动画、灯光材质渲染等）、动画后期合成员。

次要就业岗位：动画企划员、动画原画设计员、动画分镜员、动画检验员、影视动画特效制作员。

1.2 人才培养目标

动漫设计与制作专业的人才培养目标为拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有较高艺术素养，较全面的专业基础知识，熟练掌握动画制作理论与技巧，掌握动画制作现代技术手段，具备对动画作品进行整体设计和制作的能力，具有创新精神和较强实践能力的高级复合型艺术创作专门人才，能够胜任动漫设计制作单位、多媒体游戏制作、广播电视、广告媒体领域和文化艺术制作部门、网络营运公司以及相关企事业单位的动画设计、制作及网络艺术开发的工作。

2 动漫设计与制作专业课程体系开发

2.1 征集具体工作任务，归纳就业岗位典型工作任务，形成专业课程

通过专业调研、走访企业负责人、走访动漫类企业员工，共征集各职业岗位的具体工作任务80项，如下表所列。80项具体工作任务描绘了动漫设计与制作专业各职业岗位的工作概貌。在此基础上，由企业专家与专业教师共同对80项工作任务进行分析与归纳，提出了基于动漫设计与制作过程的典型工作任务10项，如表1所示。

由表1的职业岗位具体工作任务与典型工作任务的对应关系，得出动漫设计与制作专业的10个典型工作任务如下：动画制作前期策划、动画剧本创作、动画角色设计、动画场景设计、动画设计稿制作、动画原画设计、动画技法、Flas制作、3D动画制作、动画后期制作。

2.2 形成专业课程并按三个阶段的职业能力培养要求对专业课程进行排序

根据典型工作任务与专业课程的对应的关系得出9门专业课程：动画剧本写作基础、场景及角色设计、动画设计稿、动画原画设计、动画技法、Flas制作、3Dmax、Maya、影视后期制作，再加专业先导课程与实践课程，构成了动漫设计与制作专业专业课程排序表，如下所示。

1）入门学习阶段：素描、色彩、速写、设计构成、动漫欣赏、动画概论、动画技法。

2）专项学习阶段：PHOTOSHOP专用周、CORELDRAW专用周、摄影与摄像技术、动画运动规律、动画剧本写作、影视动画视听语言、场景及角色设计、动画设计稿、FLASH动画制作、3DMAX专用周、MAYA。

3）综合学习阶段：影视后期制作、动画原画设计、动画短片创作、工学结合实习、动漫专业毕业设计、动漫专业毕业实践。

2.3 形成专业课程体系

经过调研、归纳、排序、重组四步开发出专业课程体系，通过对公共基础课程的教学改革开发出基础课程体系，综合专业与基础课程设计出动漫设计与制作专业课程体系如表2所示。

3 动漫设计与制作专业实训室建设

根据动漫设计与制作专业的课程设置情况，需要配备：动漫专业画室、二维动漫实训室、摄影摄像实训室、三维动漫实训室、动漫影音实训室/图书阅览室共5个实验实训室，具体功能与实训内容如下所示。

3.1 动漫专业画室

1）功能：学生第1学期绘画课程教学与实践使用。

2）实训室承担课程：素描、色彩、水彩写生、速写。

3.2 二维动漫实训室

1）功能：第2、3、4学期传统手绘类动漫课程的教学与实践使用。

2）实训室承担课程：漫画技法、动画运动规律、场景及角色设计、动画设计稿、动画原画设计、动画短片创作、动漫专业毕业设计。

3.3 摄影摄像实训室

1）功能：第2、3、4学期影视拍摄制作类课程的教学与实践、学生动画短片的拍摄等。

2）实训室承担课程：摄影与摄像技术、影视后期制作、动画短片创作、动漫专业毕业设计。

3.4 三维动漫实训室

1）功能：第2、3、4学期平面软件专用周的教学与实践、二维动画软件的教学与实践、三维动画软件的教学与实践、动画片的制作等。

2）实训室承担课程：PHOTOSHOP专用周、CORELDRAW专用周、FLASH动画制作、3DMAX专用周、MAYA、动画短片创作、动漫专业毕业设计。

3.5 动漫影音实训室/图书阅览室

1）功能：第1-4学期视听影视类课程授课使用，及动画短片配音、优秀动画作品赏析、学生动画作品讲评、专业图书借阅等。

2）实训室承担课程：动漫欣赏、动画概论、影视动画视听语言、经典动画作品解析、摄影与摄像技术、影视后期制作、FLASH动画制作、动画短片创作、动漫专业毕业设计。

4 结束语

综上所述，我院动漫设计与制作专业建设的思路主要从专业调研、课程体系开发以及实训室建设这三方面展开的，当然在专业建设初期还有很多其他的方面的内容亟待建设，比如师资培训、校外实训基地的建设等，我院将在这些方面也积极跟进，尽快完善动漫专业的建设，使该专业逐渐完善成熟起来。

参考文献：

彩超岗位工作计划范文第10篇

一、2011元月份召开女职工会议，总结上年工作，做好“三八”表彰的评选工作。

二、2011年3月组织女职工开展丰富多彩的文体活动（羽毛球、乒乓球、篮球赛），为参加县教育局组织的庆“三八”活动做准备。

三、2011年4月组织女职工做体检、孕检工作。召开计生委员工作会议。

四、2011年5月份组织女职工学习党的十七大，积极创建文明示范岗，掀起为教育教学比贡献争先进的新高潮。

五、2011年8月份组织女职工学习县委、县政府2011年人口与计划生育的相关文件，开展计生自查自纠活动。

六、2011年9月份组织以“喜迎教师节，展女性风采”活动，形成比、赶、帮、超的学习、工作氛围，真正做到巾帼不让须眉。

七、2011年10月组织女职工开展以“庆十一爱祖国”为主题的演讲活动。

八、每月向新区街办及县教育局送月报表。

九、积极做好计生服务的各项工作。

彩超岗位工作计划范文第11篇

新的一年，为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用，增强女职工团结向上的凝聚力，调动女职工在学校各个岗位上的积极作用，真正撑起妇女的半边天，充分展示巾帼风采，特制定计划如下：

一、2008元月份召开女职工会议，总结上年工作，做好“三八”表彰的评选工作。

二、2008年3月组织女职工开展丰富多彩的文体活动（羽毛球、乒乓球、篮球赛），为参加县教育局组织的庆“三八”活动做预备。

三、2008年4月组织女职工做体检、孕检工作。召开计生委员工作会议。

四、2008年5月份组织女职工学习党的十七大，积极创建文明示范岗，掀起为教育教学比贡献争先进的新高潮。

五、2008年8月份组织女职工学习县委、县政府2008年人口与计划生育的相关文件，开展计生自查自纠活动。

六、2008年9月份组织以“喜迎教师节，展女性风采”活动，形成比、赶、帮、超的学习、工作氛围，真正做到巾帼不让须眉。

七、2008年10月组织女职工开展以“庆十一爱祖国”为主题的演讲活动。

八、每月向新区街办及县教育局送月报表。

九、积极做好计生服务的各项工作。

彩超岗位工作计划范文第12篇

解决好“涉农信贷”问题，克服“好高骛远”倾向

扶持“三农”是农村中小金融机构义不容辞的责任，但在对农村中小金融机构信贷监管上陷入了“商业信贷与政策业务共赢”的误区：先是监管部门提出“两个不低于”，即涉农贷款增量不低于上年、增速不低于各项贷款平均增速；后是行管部门提出“两个不低于”，即当年到期贷款本金和利息收回率不低于98%。

而当前农村小额信贷及农民信贷需求发生了新变化：一是小额农贷需求量大大减少，二是农民长年外出务工或改变通讯方式，贷款本息很难按期收回。这一切让农村中小金融机构在信贷管理中陷入两难境地，要么干脆不放贷款，小心翼翼不突破监管红线；要么不把监管红线当回事，迫使不少农村中小金融机构弄虚作假。

对此，应坚持从“三农”信贷实际需求和农村中小金融机构资金实力出发，充分尊重农村中小金融机构在信贷投放中的主动权和客户选择权，减少行政命令，消除“闭门造车”带来的不切实际的信贷考核指标；同时，监管当局和行管部门应通过政策“窗口劝导”、提高涉农不良贷款容忍度等方式，调动涉农信贷积极性。

解决好“岗位轮换”问题，克服“走马观花”倾向

没有严格的岗位管理制度，就难以杜绝农村中小金融机构不良贷款案件的发生。为了减少案发率，提高内控水平，监管当局出台了《关于加强案件防控、落实轮岗、对账及内审有关要求的意见》等管理办法，对农村中小金融机构重要业务岗位、轮岗年限、轮岗方式进行了明确规定，如委托会计轮岗不超过2年，轮岗率100%；基层营业机构负责人轮换不超过3年；一线临柜人员轮岗不超过1年。

这种指引在具体执行中走形变样，执行效率不高：一是现有员工年龄老化，队伍整体素质不高，给员工轮岗带来困难。二是基层管理人员变动过频，增大了信贷工作盲目性以及贷款回收的难度。三是靠轮岗来杜绝案件和提高内控能力，属于“事后诸葛亮”，不能防患于未然。四是基层高管与员工对频繁轮岗颇多微词，抵触情绪大，影响工作。

为此，对岗位轮换应坚持从有利于工作、有利于管理的原则出发，监管当局不应做硬性规定，而应把防范案件和提高内控水平的重心放在督促农村中小金融机构坚持制度的设计和落实上，并督促其加大稽核检查力度，做到案防关口前移，防微杜渐，消除“马后炮”行为。

解决好“条块监管”问题，克服“政出多门”倾向

当前，主要有两个部门负责对农信社监管：省联社负责日常业务监督与指导，监管当局负责经营合规与风险监管。由于双方立足点不同，在具体监管事务中政出多门，造成某些监管措施相互抵触，也使基层农信社陷入两难境地。如对农信社监管评级，行管部门侧重经营成果评价，监管部门侧重经营风险评价，导致评定指标不同、标准不一，其结果大相径庭，行管部门评级结果往往高于监管部门评级，使监管评级缺乏应有的作用。

为此，省银监局与省联社应坚持增进监管效能原则，充分沟通协调：首先，在监管理念上形成共识，以促进农信社稳定发展为目标，形成监管合力。其次，在监管政策上应相互融合，避免抵触，增强监管活力。再次，在监管行动上保持默契，确保监管激励与处罚尺度一致，增强监管效力。

解决好“审慎监管”问题，克服“越俎代庖”倾向

监管当局应秉承“管风险、管法人、管内控，提高透明度”的监管理念，不能偏离监管方向，出台影响农村中小金融机构自主经营的指引或意见，应遵循资金“趋利流动”的经济规律，让农村中小金融机构按照商业化经营原则，自主选择资金投向。

然而在现实中，监管当局却存在“越俎代庖”倾向，如“三大工程”、“两个不低于”、空白乡镇金融服务全覆盖等等，政策色彩浓烈，农村中小金融机构虽然明知亏损，却不得不按照相关规定执行。这些政策指引既背离审慎监管初衷，又加大了农村中小金融机构的经营压力和负担，还让其产生抵触情绪。如此，一些农村中小金融机构不得不阳奉阴违，采取调账等弄虚作假手段迎合上级。

为此，监管当局应摆正位置，学会换位思考，转变监管理念，做到“有所为有所不为”，把监管精力和工作重点放在非现场监管上，放在信用社风险预警和管控上；减少对农村中小金融机构经营决策和经营行为的干预，把一切经营决定权交给农村中小金融机构，杜绝一切不切合实际、掣肘农村中小金融机构经营发展的政策指引或办法，充分发挥农村中小金融机构的经营自，使其大胆灵活地开展经营活动，全面提高经营效益，增强抗风险能力。

解决好“所有权缺位”问题，克服“官办”倾向

现有农村中小金融机构一直没能摆脱行政化窠臼，特别是农信社，虽历经改革洗礼，却没突破“官办”怪圈，行政色彩浓厚，所有权问题悬而未决。

改制后的农商行名义上实行了股份制管理模式，但农商行到底属于谁，经管管理者为谁负责，仍处在“说不清、道不明”的混沌状态。所有制不明晰，改制就无法彻底，也难以真正展现活力。比如改制后的农商行，由于所有制缺位，高管人员的选拔由省联社安排，难以形成有效的激励约束机制。可以预见，过几年信贷资产风险和其他风险又会越累越大，最终难免陷入经营“泥潭”。可见，农信社改制核心在于解决所有权归属问题，建立产权明晰的法人治理结构依然是改革的重中之重。

对此，当前农信社改革应大胆突破所有制限制，打破“不伦不类”的尴尬局面，引进民间资本，成立私营业主或信用社员工控股的民营银行，彻底解决农信社以及改制后农商行（农合行）的所有制缺位问题，厘清经营权责，从而增强农村中小金融机构的责任感、危机感和使命感，进而增强其凝聚力和向心力，并产生源源不断的创新动力。

解决好“贷款规模管理”问题，克服“信贷供需脱节”倾向

彩超岗位工作计划范文第13篇

一、项目名称：出色色彩设计、形象咨询工作室。

二、 经营范围：个人整体形象咨询、特色服装设计及制造、商场导购专业和色彩顾问行业。

三、 项目投资：约十八万元。

四、 场地设置：广州市中山三路中华广场六楼约80M2。

五、 项目概况：为顾客提供自我形象设计（包括个人色彩分析、着装款式风格指导、个人化妆指导、并以色彩理论为依托的特色服装设计及制造，）帮助失业人员开发职业岗位提供商场导购专业和色彩顾问行业的培训与指导。以满足文明大都市人们追求精神需要提供优质服务。

六、 回报期：约一年左右。

第二部分、市场分析

该行业在欧美发达国家地区得到了的蓬勃发展。世界最权威色彩咨询机构--美国CMB（Color Me Beautifuo）色彩咨询公司，期分支机构已遍布30多个国家和地区，显示出色彩市场的强大的生命力。

1998年，中国第一色彩大师于西蔓女士将CMB色彩季节理论带入了中国，创办了中国第一家色彩工作室，经过4年的发展,西曼色彩工作室为近4000人提供了全套的个人形象设计指导，培训了近300名专业色彩顾问，成为我国色彩市场的传播种子。

目前，在我国色彩咨询还处于初始阶段，人们对色彩革命带来的成效还未充分的认识，国内的商家和企业在自身的色彩规划方面大多处于一种比较模糊、无序滞后的状态，这在日益激烈的国际国内市场竞争中缺少了一定的优势，减弱了顾客选择上存有爱美之心对产品的吸引力，因此，将色彩设计快速推开，不仅使众多的国内企业可以有效提高品牌的影响力，而且，使广州地区的人民在享受政府三年一中变项目带来美好社会环境的同时，对享受高品味、多姿多彩的精神生活的需要。

所以，色彩咨询的发展，将有具大的潜力。如：企业产品色彩设计，服装色彩搭配，美容美发系列，色彩装璜设计等。更重要的是广州目前商场导购咨询职业尚处于空缺，因此，可以通过自身的专业知识，培训有就业需求的失业人员，帮助开发职业岗位，使该项目在解决自身创业、带动下岗失业人员就业同时满足现阶段人们对高层次精神文明享受的追求。

第三部分、成本预算

一、一次性固定投资：125000元，其中包括：

（一）房租首付 20000元

（二）装修费 30000元

（三）开办费用 5000元

（四）杂项支出 20000元

（五）设备用具购置 50000元

二、流动资金及原材料备用金 55000元

第四部分、盈利情况

咨询服务业的毛利较高，达50%-60%左右，但是，由于色彩咨询是新兴行业，开业初期估计要为顾客提供各项优惠服务，所以，毛利率初步计算为30%-40%。项目分别定价为：全套设计服务为2880元。单项设计指导为500元。如果每天有10-15人进入咨询，月咨询人数约为300-450人，按咨询后，以中华广场每天客流量为250人的人流量的3%计算。预计：

营业收入：全套服务10人

10人*2880=28800元

单项指导15人

15人*500=7500元

月营业收入为36300元。

减：原材料等 8300元

房租、水电费 12000元

实得利润：16000元

投资回报期：18万/1.6万=11个月

第五部分、市场风险预测

一、营收风险

在现阶段，尽管色彩工作室的经营模式在欧美地区及我国北京等城市的营运已取得成功，但广东地区的开展会有一定的风险，其一，广东地区的消费能力及消费观念还未达到普遍要求的水平，与北京、上海相比，存在比较大的地域文化差异，广东人的民俗习惯历来是重吃不重穿，所以北京的成功并不意昧着广东的成功。其二，由于服务的内容较为抽象，属于无形商品，体现的是无形资产，其价值难以量化，顾客还需有一个认识和接受的过程。

二、技术风险

色彩顾问是引领新时尚的职业，随着日益增长的物质和文化需要，技术要不断更新改造，要涉猎各种综合知识，为各种不同需求群体提供服务，为了防范技术风险，必须在原有的基础上，通过工作实践提高，创新品牌，独树一格，做出自有的特色。否则技术滞后于社会发展，必然受到社会淘汰。

三、管理风险

由于本行业技术要求，人员素质要求，服务水平要求都相对较高，所以，管理方法必须借鉴和参照外资或合资企业的体制，运用中外结合的管理模式，在严格各种管理制度中去体现经济收益，为了防止因管理造成的失误，必须做好组织设计，完善各项规章制度，体现责、权、利对等的原则，创造良好的团队合作精神，发挥精干人员的战斗力，减少内耗造成的损失。

四、政策风险

党的十六大提出全面建设小康水平的社会主义，全国就业工作会议后，政府相继推出各种促进就业和鼓励创业的优惠政策，结合广州进入全面的环境整治，本项目的政策风险会很低。

第六部分、行业相关法律法规

1．按照开业有关的法律法规向相关的政府部门：工商、税务、消防、劳动和社会保障部门办理有关的开业手续。

2．按照《中国人民共和国经济合同法》、《劳动法》等，鉴定各种相应的合同。

第七部分、人员机构配置

一、 本项目所聘人员以本市失业人员为主，初步拟定为7人。设有：经理兼色彩顾问1人，色彩指导1人，创意策划1人。色彩专业知识培训人员2人，文秘兼财会2人。

二、岗位设计原则：以岗设人，用其所长，不求最优秀的但求最适合的，用合造的成本让合造的人在合造的岗位上发挥合造的作用。做到人尽器材，物尽其用。

第八部分、自身优势

色彩顾问是新兴行业，自己有较超前的思维，率先步入开创广州色彩新天地的行列，凭着自己对色彩设计的热爱和执着的追求，曾专程前往北京拜师学艺，成为中国第一色彩大师于西蔓女士的学子。自己有信心经过不懈努力将技艺发扬光大。

由于自己对色彩设计有着浓厚的职业兴趣，个性特点也与职业要求想匹配，并具有诚实、热情、稳重的良好品格和刻苦努力勇于开拓的坚强性格。对开创新事业有一定技术和职业能力基础，拥有善于沟通，亲和可爱，易于让的接受的美德。所以，我坚信，我的努力不会白废，机会是留给有准备的人的。 第九部分、环境及地理优势

位于广州市中心三路的中华广场，属于广州市较具档次的大型多功能商铺，商品琳琅满目，适合各种消费群体，特别是六楼的特色文化城，吸引了不小的中、高层次文化人士和幕名而来的中外名人，客流量与客源要求都比较适合需求层次，色彩顾问落户其中，与整层的特色文化形成交相辉影，在引起人们的注意的同时起到了与目标客户零距离接触的作用，这种将定位较高的服务走进大众，把人们认为专为有钱人服务的形象设计行业平民化的选择远远胜于其它城市开设该项目定位宾馆和写字楼，这种选址会造成自我封闭，客源不足的弊瑞。所以，定位中华广场，环境可谓得天独厚。

第十部分、可行性分析

一、目标客源的范围

（一）个人咨询：

1．主要对象是25-35岁左右的年轻人，希望通过改变形象谋求向

高一层次的发展，减少中年下岗失业人员的就业竞争。

2．特殊行业人员（保险、推销、公关、节目主持人）。

3．有需要的人员（求职者、大学毕业生、企业领导人）。

4．月薪收入超过3000元的人群。

（二）集体咨询：

1．外资、合资企业高级管理人员。

2．国内大公司大企业高级管理人员、公关公司。

3．政府机关妇女干部、医护人员、老师。

4．服装专买店的顾客群，美容、美体中心的顾管群…….。

二、开设以色彩理论为依托的特色服装专卖店

我们在为顾客提供形象咨询时，开创性地在服务中加入赠送一套顾客最佳色彩、款型服务、将抽象的服务具体化。顺应配套开设特色服装专卖店（可连锁经营）。在增加经济收入的同时也为社会提供不小就业岗位。

三、提供商品导购专业和色彩顾问行业的培训与指导。

我们拟为有志于创业和就业或从事与色彩作业相关的人员，提供色彩顾问专业的系统有效的专业培训，使他们掌握四季色彩理论、款式风格理论、顾客色彩心理、人与色彩的匹配等，尽可能为他们创业和就业提供帮助和指导，使更多的人能通过掌握技能自主就业和创业，使行业素质不断提高以达到全面提升广州人整体形象和促进再就业的目的。

四、项目特色

彩超岗位工作计划范文第14篇

“我们”是身份各异的市民，工人、商人、学生、家庭主妇、公司职员……经历不同的成长，熟悉不同的城市区域，拥有不同的生活状态。由此自发衍生出城中村与别墅群、国营厂区与CBD、批发市场与高端商圈等差异化的建筑形态，才构筑出城市这个庞大系统多层次、多角度的鲜活面貌。当下简庸而模式化的新建筑群蔓延，改变了原有的多元城市形态，一方面让市民享受到现代物质环境带来的实惠，发达的交通系统、完善的基础设施、整洁的居住环境，但另一方面也衍生出许多更深层次，涉及到情感、文化、可持续性规划的问题：缺乏归属感，不认同、陌生的城市情绪(民众对于cctv新楼着火事件的幸灾乐祸)，新旧建筑的格格不入，虚华的住宅建筑设计……我们得到了，同时也在失去。

历史街区　除了保护之外

特别是在历史悠久的古城，城市发展进程总伴随着遗迹保护与否、怎样保护等争议。目前看来，对于历史街区的保护已成社会共识，但“修旧如旧”的传统处理方式，仍存在缺陷。不同建筑形态之间彰显着巨大的文化断层，在强势的现代建筑群包围下，传统构架显得尴尬无助，阻碍其价值发挥和生命延续。最好的结果是，历史建筑可以发挥现代功能，现代建筑能够吸收历史美感，在新与旧之间实现城市文明的传承。朝着这个美好的愿望，各地做了很多的实践，北京前门大街改造、青岛沿海特色街区重建、上海“新天地”商业文化包装等等，由于种种原因有的成功了，有的差强人意。

成都　水井坊历史文化街区

水井坊历史文化街区东起化工研究所、孙家巷，南临香格里拉环形道路，西邻黄伞巷，北至金泉街、双槐树街，占地面积约53亩。片区内现有居民637户，院落40个，房屋面积约3.8万平方米(其中搭建约1.6万平方米)。该片区房屋大多修建于100年前，具有川西民居风格的传统院落较为集中，尤其是部级文物保护单位“水井坊窖址”坐落其中，蕴藏着老成都“水、井、院、巷、酒”的历史文化基因，被《成都市城市总体规划(2002-2020)》列为历史文化街区。但街区属于低洼棚户区，建筑年久失修，80％以上的房屋都是D级危房，街区搭建现象突出，街道狭窄。

整个改造工程2009年4月1 8日正式启动，预计总投资10亿元，将采取政府投入和引入社会资金参与的方式筹集，2至5年完成，让居住在这里的2000多居民全部腾退，然后按照“保护原来风貌，街巷肌理不变，院落风貌不变，古树名木不砍伐”原则，将历年来居民搭建的建筑物进行拆除，使片区最终恢复百年前原有的历史风貌，并将之建设成为具有特色的成都又一片历史文化古街区。

水井坊街办主任兰华娟：“到水井坊街办工作了四年，上了三次电视，每次都是居民给电视台反映，街区生活环境差、屋里漏雨、树倒了砸住房子……这次改造是顺应民心”。

城中村　改造与新生

印度有《贫民窟里的百万富翁》，中国有《二十四城记》，托它们的福，位于城市中心的底层聚居区，由以往被刻意忽略的状态，突然受到公众的关注。犯罪、穷困、悲惨……孟买的贫民和成都的下岗职工的生活并非如此戏剧，安然的生活常态中这种高密度的建筑布局、错综的街道肌理、相对独立而滞后的配套设施，都构成城市生活状态的多样性。但压倒性的“城市肿瘤”官方认定、极具价值的商业地段，都使它们很难摆脱被彻底夷平的命运，于是成都420厂成为二十四城楼盘、郑州燕庄变身为曼哈顿中心广场、西安红星巷改造成“红星・七贤府”商业街。

深圳　岗厦村河园片区

岗厦村位于中心区的东南片区，是深圳福田中心区内惟一的城中村，该片区是深圳中轴线的重要组成部分，周边是深圳市市民中心、喜来登酒店和高层写字楼。现有总人口约6.8万人，其中常住村民486户900人，暂住人口约6.7万。可建设用地面积15.16万平米，净容积率3.4。主体总建筑面积51.4万平米，房屋栋数590栋。片区基本是握手楼，根本达不到居住采光、通风的要求，但租金低廉，大量外来务工人员租住其中。预计耗资60亿元的深圳岗厦河园片区改造，堪称全国最大的城中村改造项目。从2008年12月18日启动，岗厦河园片区的改造范围东起彩田路、西至金田路、北起深南大道、南至福华三路。据悉，新岗厦将定位成深圳市中心区CBD的商务配套功能区，沿金田路一线布置高层及超高层办公建筑，并将建有一栋地区性的标志性建筑，建筑高度不超12.200米。在福华路和彩田路形成本地区的商业核心区，并在本片区的地下空间安排地下商业群。郑小姐工作在一栋紧挨岗厦村的写字楼里，“每次爆破都可以感觉到一阵晃动，原本觉得脏乱差的地方拆掉之后，才发现原来便宜的修鞋摊、小吃店、裁缝铺也跟着没有了。而且原本住在岗厦村的很多同事，都面临着房租将上涨一倍多的生活问题”。

住宅建筑实验　以艺术的名义

目前，住宅建筑方面真正具有探索与创新价值的实验，不是太多而是太少。赖特的流水别墅、柯布西耶的萨伏伊别墅都是建筑史上的经典之作，表达建筑观点的同时并不妨碍实际居住。而国内近年来冠以“艺术”之名的住宅建筑设计并不鲜见，操作手法亦成定式，商业资本的幕后运作，建筑或艺术家们的台前表演，夹杂着政绩诉求、利益瓜分、文化标榜等种种因素之后，完工的特殊建筑形态，如“长城脚下的公社”、“贺兰山房”等，或者成为极少数人的消遣场所，或者荒废在原野上，这样的结果让人很难界定它们的性质到底是住宅建筑、城市巨型雕塑、装置艺术还是作秀道具?

鄂尔多斯　100项目的别墅设计

这个项目由鄂尔多斯江源水务工程有限公司投资，而总体策划由Fake设计公司和艾未未工作室完成。鸟巢设计师赫尔佐格和德梅隆选定100名来自世界各地的建筑师，100天内每人设计一套别墅。这个别墅群项目只是庞大的鄂尔多斯文化创意产业园工程的一个部分。据鄂市规划局介绍，文化创意产业园规划总建筑面积146万平方米，由鄂尔多斯市江源水务工程有限公司总投资约45亿元。前景规划蓝图是，通过建筑创意带动经济文化的发展，从而构筑鄂尔多斯文化的新地标。

彩超岗位工作计划范文第15篇

【关键词】 已婚育龄妇女 生殖健康 妇科彩超 宫内节育器 妇科疾病

【中图分类号】R127.11 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）08-0602-03

随着人们物质生活水平的不断提高，育龄群众的生殖健康需求也在不断提高。开展育龄期妇女的生殖健康普查是妇女保健的重要内容。我市利用彩超进行生殖健康优质服务已开展多年，现将5827例彩超检查结果总结如下：

1. 资料与方法

1.1仪器：应用日本产阿洛卡Aloka Prosound 6超声显像仪，挥头频率4MHZ，常规经腹实时扫描探查。

1.2对象： 2013年9月16日到2013年11月11日，我市计划生育服务站以垂直通知管辖范围，电视，宣传纸等形式进行了通知。因我们是无偿的公益性事业，多年来对下岗、无业、社区的一直是免费进行妇科彩超检查。城区应查已婚育龄妇女7110人，其中查了5827人，普查率81.95%。未检查者主要为外出打工，下岗职工或破产单位的职工，或未看到通知者。年龄最小的22岁，最大的49岁，平均37岁。

1.3测定方法[1]1104：受检者适度充盈膀胱（以子宫底部能显示为度），取平卧位，于下腹部正中耻骨联合上缘腹中线先作纵向切面，使子宫全貌显示清晰，同时观察子宫位置、大小、形态及宫壁、内膜、宫腔内回声，适当调整增益控制键，注意保持图像回声均匀，尽量获得最佳图像。然后根据情况适度斜切扫查，进一步观察宫壁、宫腔及双侧附件区的回声。

2.结果

2.1接受妇科彩超检查的5827例已婚育龄妇女中，采取外用与口服避孕药具的是1696人（29.11%）；绝育的57人（0.98%），子宫切除术后的3人（0.05%）；皮下埋植的是41人（0.7%）；有生育计划的305人（5.2%）（计划内现孕的63人）；采取各种宫内节育器避孕的妇女共3725人（63.92%），其中有不同程度下移共485例，约13.02%，本人经检查才知道脱落的26例，约0.7%。3725例宫内节育器的检查情况见表1

3.讨论

3.1 B超能提高避孕节育措施安全有效率。妇科彩超因其简便、快捷、准确、无痛苦、无副作用、可重复操作等优点而被广大育龄妇女所接受[2]。彩超不论是在避孕节育措施随访中还是妇科疾病诊查中都有不可置疑的优势。利用彩超进行避孕节育手术后的随访，特别是在宫内节育器的术后随访中至关重要。因为宫内节育器在子宫内的位置与避孕有效率有直接的关系。彩超能够直观的看到宫内节育器在子宫腔内的位置。定期进行妇科彩超检查，能及时发现异常情况。进行及时纠正或采取其他避孕措施，减少了非意愿妊娠，避免了不必要的痛苦和伤害。保障了育龄妇女的身心健康。

3.2采取宫内节育器避孕的3725例，放置最多的是宫形IUD，最少的是安舒IUD，其中下移率最高的是母体乐IUD，高达30.19%，下移率最低的是吉妮IUD，约1.18%。可见不同的宫内节育器其避孕有效率是不一样的，研究更加适用，适宜，更高成效，更低副作用宫内节育器，推广并使用好的宫内器对育龄群众是非常有必要的。不断提高宫内节育器的有效率是我们义不容辞的责任。

3.3本组妇科彩超检出妇科疾病共1130例，总发病率19.39%。

3.3.1发病率最高的是子宫肌瘤，472例，约8.1%。子宫肌瘤是女性生殖器中最常见的一种良性肿瘤，多见于30～50岁妇女，以40～50岁最多见，发现35岁以上妇女约有20%子宫内有子宫肌瘤存在[3]。我们的检出率大大低于20%，与我们的检查年龄结构有关系。我们的年龄结构是22～29岁605人，约10.38%；30～39岁的2939人，约50.44%；40～49岁2283人，约39.18%。其中年龄段最集中的是35～45岁间，达4156人，占71.32%，大约是在1968年～1978年间出生。可见那是一个出生高峰阶段。

3.3.2第二位是盆腔炎性肿块305例，约5.23%，各种急慢性输卵管炎、输卵管积脓、盆腔腹膜炎，都可在子宫直肠陷凹处形成盆腔脓肿，较多见[1]1137.我们的发病率是5.23%，可见已婚育龄妇女的生殖道感染率还是很高的，要积极推进生殖道感染干预工程。

3.3.3不管哪种疾病，或是异常，都当面告知，对其进行正规全面的指导或治疗，对于不确定的，建议其经后复查或进一步检查或上级医院检查，以免贻误。不断加强专业知识的学习，不断提高诊断水平，减少漏诊和误诊。学习各种妇科疾病的正规治疗方法，不断学习高端的前沿的新的治疗方法，不断提高治愈率。

3.3.4随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，妇女的生殖保健意识也在不断提高，妇科疾病较以前有大幅减少的趋势。但仍是威胁妇女身体健康，影响家庭生活的重要因素，所以，减科常见病，多发病，对育龄妇女的身体健康，家庭幸福都是非常必要的，措施上一是定期进行检查，不断提高诊疗水平，切实保障育龄妇女的生殖健康；二是加大妇科病常识的宣传和普及，多办讲座，多发宣传材料，以预防为主，增强自我保护意识，鼓励妇女多学习预防常识。从根本上减少发病，降低患病率，保护妇女身心健康，提高生活质量，真正提高妇女生殖健康水平。

参考文献

[1]周永昌，郭万学.超声医学[M]第3版. 北京：科学技术文献出版社，1999：1104，1137