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练兵工作要点范文

练兵工作要点

练兵工作要点范文第1篇

二0__年新兵军事训练工作总结XX司令部:根据新训工作指示,现将我部20__年新兵军事训练工作报告如下:一、基本情况今年的新兵训练从20__年X月X日开始至X月X日结束,分为适应期、规范期、强化期,开展了队列、擒敌术、战术、执勤业务、射击、军事体育、警棍术等科目的训练,完成了XX个训练日,平均参训率为XX,经支队考核训练总评成绩达到良好。新训期间,新兵营以营为单位组织教学,以连为单位实施训练,共组织了大规模的会操X次,示范教学观摩X次,各连开展各种形式的评比竞赛XX次。通过训练,筑牢了新兵的身体素质和军事素质基础,较好地实现了由普通社会青年到XX战士的转变,为今后补入部队完成好以执勤为中心的各项任务打下了较好的基础。二、主要做法(一)精心筹备,早打基础,扎实做好开训准备。从去年12月份起,教导队就本着早计划、早安排、早落实的原则,从组织、教学和物资等方面,做了大量认真细致的准备工作。1、明确目标,理清工作思路。为了搞好今年的新训任务,新兵营接到支队下发的新训工作指示后,专门召开会议,总结往年新训经验,并结合上级新训指示精神和自身教导队刚刚建成,各项设施还欠规范的特点,确定了“抓正规、打基础、求稳定、出效益”的总体思路,提出了“思想稳定,训练扎实,作风紧张,管理规范,保障到位”的新训工作目标,认真做好《新训工作制度》等各项建章立制工作,有效地保证了新兵到队之后,新兵营的日常生活、工作、训练秩序依计划、按要求迅速、正规地展开。2、抓好培训,做好训练保障。为了确保新训质量,去年11月底,支队选拔了带兵训兵经验丰富的XX名警官和XX名班长骨干,组成了新训班子,承担新训任务,并指定X名警官和有训练特长的士官组成教学研究小组,本着“专长任教、按级任教”和主要科目由新兵连主官亲自抓落实的原则,对各科目进行了教学分工。11月20日至12月10日支队专门举办了为期20天的新训干部、骨干集训,统一动作,学,并抓好示范班的训练。为了做好新兵训练中的保障工作,支队业务部门及时下发了相关训练材料19份,教学法录像带7盘,制作了用于队列训练的“T”字架230个,射击模拟靶台20个,调拨了充足的训练用枪和警棍。新兵营领导也针对教导队场地小,训练不便于开展的不利因素,积极与浦镇车辆厂等友邻单位取得联系,争取了一块能够同时容下300人开展战术、射击训练的体育场,联系了浦口轨枕厂场区作队列、擒敌训练场,以及南京陆军学院的射击场等,从而使新兵训练的器材和场地得到了较好地保证。3、及时动员,激发训练热情。12月21日,支队在新兵营召开了新训动员大会,新兵营两个连的官兵互相开展了“挑应战”活动,一连官兵叫响了“谁英雄谁好汉,训练场上比比看”的口号,二连官兵积极响应,表明了“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵”的决心,新训干战代表纷纷涌跃发言,提倡议,表决心,定措施。最后支队长XX提出了“端正动机,加强学习,刻苦训练,服从管理,达到安全、圆满、高效”目标的总要求。通过动员,广大官兵明确了新兵训练的重要意义,明确了新训的任务、标准和要求,增强了全体新训官兵习武练兵的责任感和紧迫感,极大地鼓舞了新训干战的士气。会后,新兵营各连根据动员会精神,在新训的不同阶段,多次进行思想再发动,温故个人决心书,畅读家中来信,澄清不同时期出现的模糊认识,促进了新兵训练工作自始至终有条不紊地开展。(二)贯彻“两严“方针,狠抓训练制度的落实。一是把好教学质量关。为提高训练质量,新训教学小组从提高新训干部、骨干的自身动作入手,并按照“先统一思想,规范动作,后检查督导,开展评比竞赛”的步骤落实教学。通过认真细致的教学,规范了动作,统一了标准,切实提高了班长的组训能力。为了确保新兵训练的系统性和连贯性,教学组经常召开训练形势分析会,开展评教评学活动,及时总结教学经验,并研究各阶段新兵的生理和心理特点,查找训练中的薄弱环节和不安全隐患,制定切实可行的对策。在训练中,教学组成员采用“理论授课,教学片观摩,集体示教,示范班引路,评比竞赛”等形式灵活贯彻教学内容,提高教学效果,较好地保证了新训教学任务保质保量地完成。二是加大训练督导力度。为了保证今年新训任务高标准地完成,遵照总队的要求,副政委XX、副主任XX驻新兵营,加强对新训工作的督导,并亲自挂帅,从抓正规训练秩序入手,严格落实制式训练形式,狠抓训练人员、时间、内容、质量地落实。训练中,新兵营紧紧抓住干部、班长这个重点,狠抓干部坚持跟班作业,要亲自示教和组训;抓班长的组训能力,给班长教方法教路子,力求正课时间出效益,避免盲目蛮干,简单粗暴。通过抓好干部、班长这个环节,正规训练秩序,减少了训练中的盲目性和随意性,促进了训练质量的提高。支队副政委XX多次深入训练一线,召集新训干部作动员,提要求,研究提高训练质量的方法。在射击训练中,副政委、副主任亲自到训练场指导训练,传授射击经验,极大地鼓舞了新训干战的训练热情。(三)针对新兵特点,注重科学练兵。新训不同阶段,新兵会呈现不同的生理、心理特点,重视好对这些特点的研究、分析和把握,就能有针对性地抓好新兵训练。为此,新训期间,新兵营严格按照支队制定的“前期抓适应,中期抓基础,后期抓提高”的思路,合理安排训练内容,把动作与理论,室内与室外,脑力训练与体力训练合理穿插搭配,做到体能课目逐步练,技能课目集中练,其它课目穿插练。1、抓好适应环节,灵活施训。针对新兵初到部队,体能较弱,对训练有较强恐惧感的特点,新兵营采取了“以静制动,以动促训”的训练思路,着重抓好单个训练、定型训练和体能训练,把队列的“静”与擒敌的“动”有机结合,。训练中采取归纳要领,编口诀,结帮教对子,利用辅助器材引导训练等形式提高新兵对动作的理解,如:队列训练中在训练人员腰上插上“T”字架,地上画步幅线,手指、双腿间夹纸牌练军姿等。同时还利用调查摸底,个别谈心等形式在课后对新兵进行跟踪问访,准确把握新兵的思想脉搏,有效地开展训练中的政治思想工作,真正使新兵在适应期中思想稳定,训练水平稳步上升。2、打牢基础训练,因情施训。训练中期,由于下雨天较多,气温较低,新兵训练的新鲜感也逐渐消失,训练劲头有所松懈。对此,新兵营及时调整了训练计划,把教育和执勤业务课提前,大力开展“五小”练兵活动,在室内进行缩小靶的瞄准,四哨动作的模拟,体能素质的强化训练,发挥新兵中小教员的助手作用,谈训练体会,结帮扶对子,适时开展游戏活动和体育比赛,激发了新同志的学习兴趣和训练 求知欲。比如,新兵二连二十班战士XX当兵前,受过正规的散打训练,在训练中班长充分发挥他的小教员作用,使该班的擒敌术训练成绩很快得到提高。3、加强提高环节,激励施训。随着新训接近尾声,新兵基本掌握所训内容,会不同程度产生厌训和应付的心理。新兵营在新训后期,着重抓好各种激励措施的运用。如温故新训动员大会决心书,利用板报刊登家长来信,张贴练兵习武的口号,发动“三互”小组之间进行“体能、技能对抗”“比、学、赶、帮、超”,班、排、连之间开展各类评比竞赛。对训练中认真刻苦,成绩优秀和进步明显的典型,新兵营进行大力宣扬,并颁发纪念品奖励;对不思近取,消极怠训的新同志,在摸清思想底数后,实施重点帮扶。如新战士华鸣,在训练后期,产生厌训情绪,经常装病逃避训练,通过新兵连广泛开展谈心活动,结帮教对子,提高了该同志的思想认识和训练热情,目前该同志训练成绩提高很快。(三)严格管理,注重养成,坚持用条令条例规范新兵的言行。抓好新兵的教育、训练和管理,是一项管长远的基础性工作。为确保新兵在步入警营后起好步,上好路,新兵营主要从抓好一日生活秩序入手,重点抓好新兵作风纪律的养成。通过以训促管,以管促训等形式,从点滴培养新兵的军人意识和优良作风。一是增强干部、骨干文明带兵的约束力。为了克服以往新兵训练中打骂体罚等不良现象,新兵营制订了严格的带兵准则,对新训干部、骨干提出了具体的要求,及时传达贯彻上级的规定和学队首长《致新兵训练干部、班长的一封信》,打印下发了“文明带兵好班长”的规定,并且在新兵班长中开展了“想一想带兵人的责任感”,“想一想自己当兵的亲身感受”活动,号召新训干部、班长为新兵做好第一次送温暖活动。此外,新兵营还召集全体新兵,宣布了文明带兵的纪律,明确了打骂体罚与收受贿赂两条“高压线”的利害关系,并设立了举报箱进行双向监督。班长XX认为自己是一名老士官,即将面临退伍,认为新兵营是临时单位,可以得过且过,在训练、管理中搞“土政策”,搞“亲疏”。对训练好的新同志听之任之,对看得不顺眼的横竖刁难,引起了新兵很大的反感。新训干部通过谈心了解到情况后,对闻立即进行批评帮助,在效果不明显的前提下,新兵营果断将其退回了原中队,并就此情况在全体新训干战中展开讨论,提高思想认识。此外,新训期间,新训干部始终坚持原则,廉洁带兵。据统计,今年新兵营共接待新兵亲属来队探望XX余次,拒收送礼和请吃XX余次。由于今年新兵营各项措施得力,坚持落实以情带兵,以行带兵,狠刹歪风邪气,促进了官兵关系融洽,较好地实现了不跑一兵,伤一兵,亡一兵的要求。二是严格条令条例,加大管理力度。条令条例和各项规章制度是新兵管理教育的准则。新兵入伍后,新兵营为了稳定新兵思想,端正入伍动机,在新兵中开展条令条例、国防法、兵役法等知识的学习,并就新兵中可能出现的问题,提前打好预防针,使新兵明白部队管理有法可依,有章可循。重点抓好了一日生活制度地正规实施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落实。如针对新兵刚到部队,思想不稳定、心理复杂的特点,新兵营在发动新训干部、班长在做好普及性教育、谈心的同时,除正常勤务的同时,又分别在饭后、晚饭后、熄灯后三个时间段,增加了流动哨,并增加夜间查铺查哨的次数;针对训练后期,新兵作风纪律有所松散的现象,新兵营适时开展作风纪律整顿,,从点滴入手,狠抓养成,把训管结合,教养一致贯穿于新兵训练、管理的全过程。新训期间,新训干部自始至终在职在位,自觉遵守各项规章制度,自觉与新兵实行“五同”,用自己的模范行动教育和影响新战士,经常性地做好安全工作检查和开展一事一议活动,较好保证了用条令条例管兵、训兵制度深入兵心。三是建立管理网络。为了使新兵的行为纳入严格的管理体系之中,新兵营各连在新兵中成立了互帮、互学、互管对子,增强新兵参与管理的主动性。针对今年新兵来自的经济地区贫富差距明显,兵员成分复杂、文化程度差距大,入伍动机明确、自理能力弱等特点,新兵营积极抓好经常性教育的同时,积极发挥“三互”小组的作用,并建立了部队、家庭、地方政府三位一体的管理网络,督促家庭、政府配合部队共同抓好新兵的管理,保持了新兵队伍的稳定,确保了新训工作顺利的进行。今年的新兵训练工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,一是抓训练的力度不大,措施还不够有力,部分科目,如障碍训练还存在怕出事,有消极保安全的现象;二是个别骨干自身素质弱,任教组训能力弱,管理方法简单。针对这些问题,我们将在下阶段带新兵中加以克服。

练兵工作要点范文第2篇

【关键词】 高原高寒 防空兵 政治工作 军事训练

部队野外训练由静态转入动态,对抗演练的对抗性激烈,演习科目危险系数高,加上高原高寒的特殊复杂环境,条件艰苦、情况多变,对动中抓建、散中抓建提出了更高要求。

1 转变思想观念,为军事训练提供有力支撑

针对高原寒区特定训练环境,强化三种意识,转变思想观念,切实搞清野外条件下政治工作与军事训练的关系,牢牢把握“能打仗、打胜仗”的强军目标要求,围绕打赢信息化战争为军事训练提供三个支撑。一是引导官兵树立“当兵打仗,练兵打仗”的思想,克服因循守旧的思维定势,增强忧患意识、危机意识、使命意识,从实战需要出发,从难从严训练;二是要树立信息主导、体系融合、联合作战、系统集成等观念,强化信息化作战意识。三是要强化军事民主意识,动员和组织官兵为军事训练献计献策,把训练关注的热点、战法研练的难点、训练和演习中的焦点主动交给战士,发动官兵主官能动性。

通过牢固树立三种意识,积极转变官兵思想观念,为军事训练提供三大支撑,一是大力调动新装备系统集成训练热情。如何使新装备在各种环境下尽快形成战斗力,是训练中政治工作必须高度关注的一个问题。面对高寒恶劣环境,不敢训、不会训、不愿训的现象不同程度的存在,深层次原因在于单位领导不重视、自身不懂,当然也与训练条件不具备有关。高原高寒条件下训练中的政治工作要结合实际驻训环境对人员心理、机理以及装备性能造成的影响,注重从领导层抓起,从解决思想认识和带头训练着手,增强特殊环境下新装备操作使用训练和合练成效,靠训练提升效能,发挥功能,加速系统集成,尽快缩短新环境下新装备形成战斗力的周期。二是大力打造复合型军事人才队伍。训练中政治工作必须发挥育才聚才功能,把提高官兵综合素质特别是信息化素质作为当务之急。要不断提高政工干部的军事素质,组织政工干部广泛开展学军事、强素质活动,系统学习党的军事理论,学习信息化新知识,掌握信息化新装备,苦练信息化新技能,结合参加通信要素演或体系融合集成训练等任务,练指挥、练协同、练战法、练技能,不断提高依法开展政治攻势能力,努力成为组训施训的“明白人”,成为开展信息化条件下训练中政治工作的“行家里手”。三是大力培养求真务实的训练作风。高原高寒训练是部队练技能、练战术、练作风,磨练战士战斗意志的良好作战环境,但是训练过程程式化、专业训练简单化、考核考评表面化等做法仍然不少。消灭训练场上的形式主义就必须打破常规,更新训练模式,把“符不符合实战要求、未来作战需不需要、真正打仗管不管用”的要求,贯彻到一切训练之中。

2 搞活政治教育,解决官兵思想疙瘩

长期野外高原驻训官兵易出现高原反应,造成心理机理上的损害,出现厌烦心理和松劲情绪等情况,坚持将不间断的思想发动贯穿于野外驻训的全过程,持续激发官兵练兵动力是做好野外训练中政治工作的重要一环。一是用先进文化激励。高原寒区训练环境艰苦,对士气会产生不利影响。通过开展多种文化形式活动,激励官兵战斗士气。办好战地小报、野营广播、橱窗、墙报,书写红色格言警句、利用驻训地形搞好山石标语工程和励志口号等;开展唱百首红色歌曲、读百本红色图书、观百部红色影视、讲百位英雄故事等活动;评选官兵先进典型,开展互夸互评活动,讲身边的人和事;组织官兵就近瞻仰烈士陵园、祭奠先烈,在潜移默化中教育引导官兵、激发官兵练兵热情。二是搞好针对性教育引导。严格落实思想形势分析制度、谈心谈话制度及个别人员排查制度,通过与官兵一对一交流和采用问卷调查的方式等,把特殊驻训环境和任务给官兵带来的思想冲击搞清楚,把紧张艰苦环境对官兵的心理和生理考验搞清楚,有的放失地做好针对性工作。对高原环境给官兵造成的心理恐惧,开设心理讲堂及时搞好心理疏导;对驻训中表现突出的官兵进行表彰奖励,广泛开展立功创模、火线入党等活动,调动官兵争先锋、当模范的热情;组织开展,“训练之前小动员、训练过程小交流、训练中间小竞赛、训练间隙小活动、训练结束小讲评”五小活动,缓解训练压力,调动官兵训练热情。三是见缝插针开展宣传鼓动。利用训练间隙通过各种宣传鼓动,使官兵始终保持旺盛的精力和高昂的士气。开展随机教育,做到三五百米谈谈心,三五分钟不嫌短,三两句话不嫌少,鼓舞士气,激励斗志;开设流动课堂,把教育落实到每个人,确保一人不漏;充分发挥营连干部、思想骨干、心理骨干和“三互”小组长的辅导员和信息员作用,及时掌握情况发现问题,做好教育引导工作,稳定官兵思想。

3 注重人文关怀,满足官兵多样化需求

针对高原驻训部队驻地环境艰苦、保障困难的实际,坚持从严治军与以人为本有机统一,积极为官兵创建良好生活和训练环境、解决现实困难。一是丰富官兵文化生活。立足驻训场实际,建好简易篮球、足球场和流动图书室、文化活动帐篷等场所,结合周末假日,利用训练间隙,组织官兵开展趣味性体育比赛、球类活动和各类乐器演奏;坚持每周组织一次电影晚会、定期开展“战地演唱会”、篝火晚会、才艺大比拼、读书演讲比赛、扑克比赛,卡拉OK大赛等活动,让官兵在丰富的文化生活中愉悦身心、陶情励志。二是解决官兵现实困难。摸清官兵家庭实际情况,对家庭有涉法问题的,组织及时出面进行协调解决,维护官兵合法权益;对家庭遭受灾害或生活困难的,组织主动关怀出面解决,并予以适当补助;针对高原缺氧,官兵易出现高原反应的情况,提前准备药品盒,定期检疫消毒并组织卫生队进行巡诊;搞好伙食保障;节假日期间为官兵家属发放慰问品,为有家士官和临时来队的家属,尽可能地安排舒适的生活条件,增进军嫂对军人职业的理解和支持;做好留守营区官兵家属的生活保障工作,及时解决各类难题,让在野外驻训的官兵心情舒畅、没有后顾之忧地投入到训练中。

高原高寒地区驻训环境特殊,搞好军事训练中的政治工作,必须转变思想观念,掌握动中抓建的基本方法,及时准确的抓住训练中的重点关键问题。高原高寒条件下的军事训练和政治工作不是独立存在的,而是相互依存互补的关系,为政治工作扮演的角色、作用把好脉、定好位,将推动信息化条件下的军事训练工作稳步向前发展。

参考文献:

[1]王淳.按照“能打仗、打胜仗”目标要求开展政治工作[J].湖南:国防科技大学出版社,2011.

练兵工作要点范文第3篇

一、指导思想

以科学发展观为指导,以抓基层、打基础、苦练基本功为出发点,以《训练大纲》为主线,以“练为战”为指导思想,以技、战术、队列和体能训练为重点练兵内容,坚持从难、从严、从实战需要出发,遵循按纲施训、训战一致、科学练兵、注重效益、保证质量的原则,立足支队实际,吸纳年度练兵的改革和练兵成果,组织开展全员岗位练兵活动,努力提高干部员工业务、技能和体能等综合素质,全面提升支队整体素质和灭火救援实战能力。

二、组织领导

支队成立冬季大练兵领导小组

组长:×××

成员:×××

职责:

1、组长负责支队冬季大练兵工作的组织领导、宏观协调;

2、领导小组成员负责此次练兵工作的具体实施和情况调度。

三、组织指挥

冬季大练兵由办公室、战训科具体负责。

大练兵下设岗位练兵督导组、宣传报道组、后勤保障组。

冬季练兵督导组组长:×××

成员:×××

职责:

1、负责制定冬季大练兵具体实施方案;

2、负责冬季大练兵的情况调度、动态掌握及业务指导;

3、为领导当好参谋,及时提出深化和推进冬季大练兵的意见和建议,组织协调此次冬季大练兵相关事宜。

宣传报导组组长:××××

成员:×××

职责:

在冬季大练兵领导小组领导下开展工作,负责练兵期间的新闻采访、录像、训练亮点、练兵资料的收集宣传工作。

后勤保障组组长:×××

成员:×××

职责:

在冬季大练兵领导小组下开展文章版权归文秘站网作者所有!工作,负责练兵所需器材的筹备、发放、练兵车辆的油料供应及装备维修工作。

四、练兵时间

执勤岗位练兵活动从20__年11月1日至20__年1月30日

五、练兵对象及内容

练兵对象为支队全体干部员工。

练兵内容根据不同的岗位,设置不同练兵课目。机关、附属队练兵内容着重为单兵队列动作和体能训练;执勤中队练兵分为共同训练课目、岗位训练课目、合成训练课目(具体训练课目见附表)。针对灭火救援实战需要,共同训练内容重点突出“四掌握六熟悉”训练和体能训练。岗位训练内容重点突出:一是指挥员的组织指挥能力、临机处置能力、通信保障能力和综合决策能力;二是消防员对岗位的操作能力和个人防护能力。合成训练内容重点突出:一是战术训练与预案演练和综合演练;二是冬季在不利条件下灭火救援协同作战训练;三是解决冬季灭火剂供给、堵漏、现场救援等行动和现场无线通信保障存在的问题。

六、步骤方法

××油田公司消防支队冬季大练兵活动自20__年11月1日开始至20__年1月30日结束,共划分为三个阶段。

第一阶段:动员部署阶段,20__年11月1日至11月10日。

支队召开党政联席会研究落实练兵工作具体措施,成立相应的组织领导机构,结合本单位实际,制定切实可行的训练方案,下发到机关各科室、附属队、执勤中队。各单位根据支队的总体部署相应地制定出本单位的练兵方案,并召开全体员工大会进行动员和部署,统一思想,明确任务,广泛发动,迅速掀起冬季练兵的热潮。

第二阶段:练兵阶段,20__年11月11日至20__年1月20日。

本阶段,为练兵活动主要阶段。支队机关、附属队每天下午16时至17时30分为练兵时间,由办公室和战训科具体组织;执勤中队按照执勤工作需要,共同科目训练贯穿练兵全过程,重点突出体能训练、“四掌握六熟悉”训练。岗位训练、技能训练、合成训练针对不同对象、不同内容,在本阶段划分为两个练兵分段:11月11日至12月25日为第一分段,侧重于队列、体能、技能、班战术课目训练,支队并定于11月9日举行消防员技能比武;12月26日至20__年1月20日为第二分段,侧重于队列、体能、合成训练、“四掌握六熟悉”课目训练。

第三阶段:20__年1月21日至1月30日,本阶段,为练兵考核和总结评比阶段。

在练兵期间每10个工作日为一个练兵分段,各单位在每个分段结束当日自行组织考核,并于20__年1月30日前,将各分段练兵情况以书面形式上报办公室和战训科。

七、考评及评先办法

(一)训练标准

执勤中队计个人单课成绩和中队总成绩。成绩一律采取优秀、良好、及格、不及格四级制进行评定。

1、个人单课成绩标准:参训干部、员工个人单课成绩必须达到100的及格率、85以上的良好率、70以上的优秀率。

2、中队总成绩评定的标准:中队个

人得分总成绩乘以百分数加上合成训练成绩。(二)检查考核办法

1、支队采取检查与督导相结合的方法。

2、办公室、战训科每十五个工作日对十四个中队巡回督导一次,并将各单位练兵的情况通报全支队。

3、由练兵领导小组组织每15个工作日抽取2至3个执勤中队进行考核。

4、对平时训练刻苦、成绩突出的个人进行奖励,以此激励、激发练兵热潮。

5、支队将采取专项督导、情况反馈、技能比武、全面考核的方式方法,对各单位练兵情况进行检查考核。各单位冬季练兵综合成绩由专项督导、情况反馈、技能比武、全面考核成绩累积产生,各项分值所占比例分别为:15、5、30、50。

(三)评比办法

支队将根据执勤中队和个人单课练兵综合成绩,评选出先进中队2个和训练标兵14名予以表彰。

八、奖惩措施

(一)严格实行一票否决制。

支队冬季练兵领导小组将按照练兵第三阶段的要求组织练兵工作全面考核验收,凡冬季练兵成绩没有达到训练标准的中队,一律取消冬季练兵和全年工作评先资格。

(二)设立和落实奖励基金。

凡被支队评为先进中队、训练标兵的先进单位和个人,支队予以通报表彰,并给予奖励。

九、保障措施

1、统一思想、提高认识。××油田消防支队是油区消防保卫力量的重要组成部分,担负着繁重的消防保卫任务,各执勤中队要把这次冬季练兵活动作为中队的中心工作,坚决克服和杜绝消极思想,充分调动和激发广大员工钻研业务的积极主动性,以高昂的斗志、饱满的热情投入到训练活动中。并且通过练兵注意培养和发现业务骨干,为支队储备业务能手做准备。

2、加强领导,狠抓落实。各单位要把抓好消防队伍冬季练兵工作作为一项重要工作来抓,要列入日常重要议事日程,精心组织、周密部署,要形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,努力营造积极健康向上的练兵氛围,确保执勤岗位练兵规范有序地进行。

3、统筹安排,严密组织。各单位要紧密结合实际,要严格落实考勤、考评和考核制度。支队将把此次冬季大练兵作为一项重点工作,列入支队年终考评。

练兵工作要点范文第4篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实各级党委、政府关于统筹解决人口问题的文件精神,按照县委、县政府“一线推进千百十、奋力开创十二五”的工作要求,围绕人口和计划生育工作主要任务,本着“立足岗位,注重绩效,全员参与,重在基层”和“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,认真开展以综合知识、信息化管理、依法行政、优质服务为主要内容的岗位练兵活动。通过活动,强化人口计生系统“一线”工作的方法和作风,不断提升人口计生工作人员宣传教育、统计分析、依法行政及服务育龄群众的能力,为我县经济社会发展营造良好的人口环境。

二、活动形式

1、活动对象全员化。此次岗位练兵对象为局机关各科(室)、县计生宣传技术指导站、镇乡(街道)人口计生工作人员及村(社区)人口计生管理员。各镇乡(街道)要根据岗位实际,对初任的人口计生工作人员和新任的村(社区)人口计生管理员做好上岗培训工作。

2、活动内容系统化。此次岗位练兵活动旨在强化人口计生队伍的综合素质,内容涵盖计生综合知识及业务技术操作能力。

3、活动考评绩效化。此次岗位练兵活动坚持自下而上的原则,采取集中与分散相结合的方式,在全系统岗位练兵的基础上,进行镇乡(街道)和村(社区)人口计生队伍岗位练兵竞赛活动。

三、活动内容

1、综合知识练兵。重点是学习领会中央《决定》、国务院《流动人口计划生育工作条例》和省、市、县人口计生工作会议精神,掌握人口计生基础理论、相关法律法规知识等(汇编资料由县人口计生局统一下发),实现完善和优化全县人口计生队伍知识结构的目的。

2、信息化管理练兵。重点是考查对省全员人口和计划生育管理服务综合信息平台、市人口计生信息管理服务平台的信息录入、统计、分析能力,以及市服务平台的操作使用能力,实现建设信息化管理队伍的目的。

3、依法行政练兵。重点是围绕人口计生工作相关政策法规,进行理论考试、案例分析和法律文书写作,实现提升行政执法人员业务能力的目的。

4、优质服务练兵。重点是提高三项能力:一是B超技能操作能力;二是随访项目信息采集能力;三是人口计生知识授课能力,实现提升人口计生队伍优质服务水平的目的。

四、时间安排

1、宣传动员阶段(2012年5月)。各镇乡(街道)要认真学习全县人口计生系统岗位练兵活动有关文件,联系本地实际,确定练兵活动重点任务,制定练兵方案,并做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段(2012年6月——2012年9月)。各镇乡(街道)要按照统一部署,因地制宜开展学习、培训等活动,并安排练兵活动有关知识测试和技术练兵竞赛等工作。同时,推荐成绩优秀的工作人员和人口计生管理员参加县级练兵竞赛活动。

3、总结表彰阶段(2012年10月)。通报表彰岗位练兵先进集体和先进个人。

五、奖惩办法

1、根据各地岗位练兵活动和竞赛活动表现,设团体、个人两个奖项。其中团体先进奖3名,分一、二、三等奖,根据镇乡级和村级两项竞赛成绩总和确定;团体组织奖3名,根据岗位练兵活动和竞赛活动整体组织开展情况,经联评后确定。个人奖51名,根据个人岗位练兵竞赛活动的单项成绩确定。其中镇乡(街道)24名,村24名,社区3名。对所有在岗位练兵活动中获奖的团体和个人进行一定的奖励。

2、岗位练兵的竞赛结果与镇乡(街道)年度目标管理责任制考核工作相结合。其中团体竞赛成绩前三位的,年终考核将进行酌情加分。

3、根据能岗相适原则,对于练兵竞赛活动中考试成绩不合格的人口计生工作人员,组织参加岗位继续教育,直至合格为止。确因个人条件或主观因素制约,无法具备人口计生工作应有素质的,建议所在单位将其换岗或解聘。

六、活动要求

练兵工作要点范文第5篇

关键词:岗位练兵 实践 思考

岗位练兵是技能操作人员在生产操作期间,结合生产工作实际进行知识补充或技能训练,以达到提升技能的目的,是一种紧扣生产实际,针对个人技能短板,缺什么、补什么的个性化培训方式,具有投资少、见效快、组织灵活以及针对性较强、实效性突出等特点。

1.岗位练兵的探索与实践

为提高岗位练兵的实效性,充分发挥岗位练兵内容精、针对性强、方式上活、效果快等优势,近几年,荆门石化各炼化生产装置在岗位练兵的管理和实施上大胆创新,进行了有益地探索与实践。

1.1“积分式”岗位练兵

“积分式”岗位练兵是将岗位练兵的内容、参与人员、方式方法以及效果等各方面均赋予一定的分值和权重,班组每次开展岗位练兵就可获得一定的分值,车间每月根据各个班组开展岗位练兵所获得的积分对各班组进行评比奖励。“积分式”岗位练兵适用范围广泛,炼油化工生产装置均可开展。

为确保练兵内容贴近生产实际,切中生产重点、难点,车间每月面向广大员工分别从HSE管理、设备、生产、质量、节能减排等方面征集岗位练兵内容,经专题会议讨论,精挑细选,去粗存精,形成当月岗位练兵计划,并按旬向班组下达。班组根据车间下达的岗位练兵计划,结合生产实际、班组技术短板以及生产操作重点、难点等,每旬有针对性地开展一次岗位练兵。岗位练兵由班长主持,当班全体人员参加,车间管理人员督促。

每旬末,车间职工培训管理人员会同专业技术人员对各班组开展岗位练兵的情况进行评分。评分主要从计划完成情况、实效性、班组人员参与率、练兵方式方法、车间管理人员是否参加以及练兵题目解答的准确性六个方面进行,对排名前2位且练兵成绩优秀的班组给予一次性奖励,练兵不合格的,车间将予以扣奖考核。

通过开展“积分式”岗位练兵,充分引导、调动车间管理人员、班长、班员等组织及参与岗位练兵的积极性,基层单位岗位练兵逐渐由被迫开展变为主动开展,班组注重提高岗位练兵的过程质量,班员能积极参加岗位练兵,并能主动思考,持续改善,彻底扭转岗位练兵开展难,难开展的被动局面。

1.2“作业团队式”岗位练兵

“作业团队式”岗位练兵是将基层班组人员分成若干个作业团队,以团队为单位开展基层岗位练兵,以能者为师,实现相互学习、共同提高的目的。

班长按照班员的技能等级、学历、年龄和性别等均匀分配成若干个作业团队,每个团队3-5人,班组结合近期工作任务,制定作业团队月度岗位练兵计划。班长按作业团队分派工作任务,作业团队在实际作业过程中开展岗位练兵,在作业中练兵、在练兵同时作业,实行作业、练兵两不误、两促进。

“作业团队式”岗位练兵在开展岗位练兵过程中,不同技能等级、不同学历层次人员合理搭配,有利于作业过程中现场及时解决随时可能出现的有关问题,提高岗位练兵的效率和含金量,进一步增强了团队的学习力。“作业团队式”岗位练兵通过将作业与练兵进行有机结合,充分发挥作业时现场资源与练兵时人力资源的优势,利用作业机会进行有效练兵,将岗位练兵实操化,以作业代练兵,通过练兵完成作业,既保证了作业任务的顺利完成,又提高了岗位练兵的实效性。

1.3“拉力赛”岗位练兵

“拉力赛”岗位练兵即倒班班组白班出题,夜班答题,下一白班评分并出题,如此循环往复,“拉力赛”岗位练兵适用于炼油化工生产装置倒班班组开展。

“拉力赛”岗位练兵由白班人员结合生产实际情况和特点,经全班讨论后精选一道练兵题目,由班长签字确认后提交夜班人员作答。夜班班组解答时,由班长组织全班人员讨论分析,最终形成相对较为全面而准确的答案填写在“拉力赛”岗位练兵本上,并由班长签字确认后提交下一白班班组评分。白班评分时,仍然由班长组织全班人员答题情况进行分析,并给出综合评分,班长签字确认。评分完成后,当班再按照命题的相关要求重新为下一夜班命题。为避免因答题或评分班组对命题理解歧义而造成误导,各班组定期对所属本班命题的练兵和评分情况进行复核,如发现答题和评分班组对命题理解有歧义时,及时与相关班组进行沟通改进。

在“拉力赛”岗位练兵开展过程中,岗位练兵本如同生产操作记录本一样在各班组之间交接运行,无论是白班人员命题、评分,夜班人员作答,还是命题班组复核,班组都要进行集体研究分析,无论是存在的问题,还是好的经验和做法,班组人员都可以进行充分共享。无论是命题、作答,还是复核过程中,由于从优以及不甘落后的心理驱动,班组之间会相互对比、相互促进,班员之间也会相互学习、相互提高,充分发挥“拉力赛”岗位练兵的运行优势。

2.岗位练兵的改进方向和建议

随着自动化控制技术的不断升级,炼油生产装置集约化、规模化、自动化、一体化等特性进一步增强,原岗位之间条块分割不再明晰,大工种、大岗位随即应运而生,系统操作正在逐步取代岗位操作,传统意义上的岗位练兵已渐渐显露出其局限性,一方面部分员工参加练兵时不积极、不主动,对岗位练兵的认识有待进一步增强;另一方面练兵项目内涵简单,练兵时往往偏向于单一问题的分析和处理、单人操作演练、短时间即可完成等等,这些已难以适应现代技术工人进行系统操作的需要。为进一步提高岗位练兵的针对性,切实提高岗位练兵效果,提出以下几条建议。

2.1加强组织领导。组织有力、领导重视,各项工作就会落实的好,就能完成出色,尤其是日常岗位练兵,时间灵活,方式方法多样,加强组织领导更为重要。为确保岗位练兵提质量、出实效,练兵内容要认真准备,练兵过程要精心组织,主管部门、车间、班组、团队都要有岗位练兵负责人,确保岗位练兵内容上不偏,形式上不虚,效果上不降,不断增强岗位练兵的针对性和实效性。

2.2完善激励机制,促进自主练兵。为进一步有效促进广大技能操作人员自主进行岗位练兵,努力在岗位上成长成才,我们要进一步建立和完善与之相适应的激励机制,改变过去重练兵轻考核,练与不练一个样,练好与练坏一个样的现象,解决练兵与考核、奖励脱节的问题,不练要考核,练不好也要考核,经常练、练好了就有奖励,增强员工自主练兵的动力,实现“要我练”到“我要练”的转变,进一步提高了广大技能操作人员学知识、练技能的积极性和主动性。

2.3充分利用仿真培训资源,强化装置模拟操作练兵。炼油生产装置仿真培训系统可实现传统培训与实践中无法实现的各种培训功能,是国内外公认的技能操作人员最佳的技能培训手段之一。我们要不断完善仿真基地建设,充分利用仿真培训资源,强化仿真培训与练兵。

练兵工作要点范文第6篇

同志们:

X月XX日下午,X厅召开视频会议,部署启动全省XX机关“全警大学习、大练兵、大比武”练兵考核活动,紧接着X局召开续会,XX主任对全市XX机关练兵考核工作进行了动员部署。X月X日,X局召开党委扩大会议,专题研究练兵考核方案,X市副市长、X局局长对练兵考核活动再次进行动员部署,并提出了“全警大练兵、全面强素质、全省争第一”的总体目标。经X市长同意,今天我们再次召开会议,将XX局政委、XXX主任、X局部门主要负责人请来,对练兵考核活动进行再动员再部署再推进,一方面,体现了局党委对今年练兵考核的高度重视;另一方面,练兵考核能否抓出成效、实现争先进位,取决于在座的各位重视程度和工作努力。

刚才,X个部门和XX局分别作了交流发言,发言单位既有在去年全省“全警大练兵”考核竞赛中队组项目成绩较好的,也有成绩不理想甚至垫底的,既有经验也有教训,希望大家相互借鉴,取长补短,查缺补弱,力争考出好成绩,赛出高水平,体现XX队伍良好的精神风貌。下面我根据会前研究的意见和X市长的要求,讲三个问题:

一、增强对练兵考核活动重要意义的认识,在统一思想、坚定信心上下足功夫

自去年全省XX机关“全警大练兵”考核竞赛后,省厅新一轮组织大规模练兵考核,全省XX个市将再次一决高下,并将考核结果纳入市级XX机关综合绩效考评,足见厅党委的重视程度和此次练兵考核结果的分量。务必请各地各部门一定要站在全局的高度,充分认识此次练兵考核活动的重要性和紧迫性,把练兵考核作为推进“素质提升行动”进程中压倒一切的重要任务,作为各级各部门“一把手”工程,积极响应、全力投入。

一要通过练兵考核,发现问题、补齐短板。去年以来,中央领导同志一再强调,政法XX机关要牢记职责使命、强化责任担当,聚焦防控风险、突出能力建设,全面提升维护国家安全和社会稳定的能力水平。X厅专门部署开展了“防风险、补短板、抓规范、提能力”集中攻坚行动,这次练兵考核活动就是集中攻坚行动的一项重要内容。在去年考核竞赛中,暴露了我们在工作中争先进位意识不强、日常练兵抓的不紧、岗位专业技能不牢、精神要求把握不准、硬件设施配备不足、少数民警要求不严等六个方面的共性问题和各相关警种部门存在的不能为、不想为、不敢为的XX个具体问题。各地各部门要根据排查梳理出的风险隐患和短板弱项,以练兵考核为抓手,结合抓整改、抓规范、抓提升,坚持缺什么、补什么,干什么、练什么,进一步补齐短板、夯实基础,切实把“防控风险、服务发展”、“破解难题、补齐短板”的要求落到实处。

二要通过练兵考核,以考促练、以练促战。当前,面对严峻复杂的国际国内环境、反恐维稳斗争形势和各种困难挑战,XX机关担负的职责任务艰巨繁重,对XX队伍的能力建设提出了新的更高要求。对此,省厅党委提出,要统筹推进“六大强警战略行动”,全面提升全警“六个能力”,市局作出了“素质提升行动”的决策部署,并排定了XX个重点项目。各地各部门要借助练兵考核这一契机,激励引导广大民警立足实战需求和岗位要求,通过有重点、有针对性的训练考核,不断提升队伍的整体战斗力、警种的专门工作能力、民警的单兵作战能力,以卓有成效的练兵考核活动,为实现XX新跨越提供强有力的素质保障和人才支撑。

三要通过练兵考核,促进改革、推动工作。今年是落实十三五规划的决胜之年,深化XX改革、推进“大抓基层大抓基础”和“一体两翼”工作布局等都到了关键时期,省厅制定出台了改革和加强XX工作的X个专项文件,最近省厅又制发了《全省XX机关开展改革创新XX方案》,这些重点工作、专项文件的落实,需要集中全警的智慧和力量,需要各地结合实际积极探索实践,形成可学习可借鉴可复制的典型经验。各地各部门要通过练兵考核,及时总结基层的创新实践和成功经验,推广好的工作模式和工作法,发现培养一批先进典型和优秀人才,发挥好以点带面、以个体带动整体的示范效应,为各项工作开展树立标杆和引领,为各项改革措施落实创造经验和样本。

二、明确练兵考核活动的重点和要求,在吃透精神、实战练兵上下足功夫

与去年的“全警大练兵”考核竞赛相比,今年的练兵考核活动针对当前的形势任务,作了一些适当的调整和改进。考核对象上,涵盖全体民警和警种,由去年的XX个警种部门拓展到XX个,具体到我市是XX个警种部门。按照市局方案要求,各县X局分管局领导、市、县X局警种部门XX%以上的民警都要参加X局考核;在考核内容上,重点围绕“六个能力”进行设定,分为业务科目和公共基础科目两个部分,业务科目主要是应当熟知掌握的业务知识和岗位技能,公共基础科目部分主要包括警务实战技能和警察体能两个科目;在结果运用上,省厅明确:排名前六名的市XX局,评为练兵考核“优胜单位”,并予以记功表彰;市局规定:对考核总分在A、B序列中排名前两名的XX局予以记功表彰,对警种部门考核中排名第一的个人、第二至第三名的个人分别予以记功、嘉奖表彰。各地各部门要认真组织学习X厅、X局总体方案,以及X厅警种部门制定的练兵考核活动实施办法和岗位训练标准,把握总体原则,吃透精神实质,弄清练兵要求。

一要坚持全警参与,推动全员练兵。这次练兵考核的一个基本考虑,就是以考促练、以练促战,X厅将考核安排在第四季度,目的就是要让更多的民警参与进来。为了使练兵考核更加规范有序操作,省厅按照XX部民警训练大纲和民警岗位职责,完善出台了民警岗位实战训练标准,明确了练兵考核警种部门各岗位、层级学习训练的内容和要求,为练兵考核提供了依据。各单位要根据训练标准,组织全体民警广泛开展形式多样的集中训练和岗位练兵活动,努力营造人人参与、比学赶超的浓厚氛围。在这里需要特别强调两点,一是要清楚认识到人人都可能是被考对象。

本次练兵考核虽然在形式上是随机抽考,不搞竞赛,但是X厅在X月份才出台考核细则,才明确考核的具体科目内容、对象抽取办法、评判标准等。也就是说,“考”前才能确定考核对象,人人都有被抽考的可能,人人都要练兵备考,决不能心存侥幸。如果等考核对象确定时再练兵,时间就来不及了,更谈不上能考出好的成绩了。二是要清楚认识到练兵考核重在“练”。这次“练”和“考”间隔的时间很长,出发点是给大家留足时间,抓好练兵提能工作,达到“先练后考,以考促练”的目的。我们要以这次活动为契机,紧扣我们自身能力素质方面的短板弱板,推动全警练兵、补齐短板、提升能力。

二要坚持问题导向,提升工作质效。练兵考核侧重于聚焦实战,考的是民警的实际工作质态,赛的是大家都应当具备的技能。各地各部门要紧密结合“防风险、补短板、抓规范、提能力”集中攻坚行动中排查梳理的风险短板,认真研判本地、本条线在能力建设方面存在的问题,明确主攻方向,把握练兵重点,按照“缺什么、补什么,干什么、练什么”的原则,在认真总结去年“全警大练兵”考核竞赛经验教训的基础上,主动对接X厅警种练兵考核办法和训练标准,具体研究制定符合实际、针对性、操作性强的实施方案。

要认真吸取去年的经验教训,树立鲜明的问题导向、实战导向,把练兵考核搬到实际工作中,更多地采取情景模拟、实地操作、红蓝对抗、实战演练的办法,真实再现实战的情景和过程,促进练战融合、战训合一,切实增强练兵考核的针对性、实效性。特别是在考核项目内容的设定上,一定要贴近实战、务求实效,重点考核民警的实际操作和实战运用,创新考核方式方法,不搞书面理论考试,力求真正考出差距、考出动力、考出积极性。

三要加强协调沟通,及时掌握动态。X局各考核部门要积极与省厅沟通,及时将练兵考核的新要求、新精神,传达到每个岗位、每个民警。各单位要根据X厅最新要求,及时调整充实训练考核内容,不断提高训练的针对性和实效性。在培训时,尽量邀请省厅业务部门的领导和骨干参与授课,提高针对性。

三、加强练兵考核活动的组织领导,在责任落实、强化保障上下足功夫

练兵考核关乎绩效、牵动全局,是全市XX机关上下的共同责任。各单位要加强统筹协调,多方施策练兵,补短板提能力、解难题促改革,推动练兵考核与XX工作同频共振。

一是组织领导要到位。X局练兵考核活动领导小组办公室具体负责统筹协调和组织实施工作,专班成员要细化分工,责任到人,加强对练兵考核活动的统筹协调、宣传发动、信息报送、检查督导等工作,如果需要,专班成员可以集中办公,全力做好练兵考核的牵头组织工作。从现在起,各地各警种部门每10天要把本地本部门的活动开展情况上报练兵考核活动领导小组办公室,要注意收集上报练兵考核活动的文字图片和音视频资料,及时总结本地、本警种好的经验做法,X局将在内网主页设立练兵考核活动专栏,及时和通报有关情况。

二是责任传递要到位。各地各警种部门主要负责同志要强化“第一责任人”意识,把练兵工作紧紧抓在手上,亲自抓研究、抓组织、抓推进,及时掌握本地本部门练兵活动进展情况,研究解决练兵活动中遇到的困难和问题。X局各部门要落实好练兵考核的主体责任,围绕X厅和X局的工作要求,把任务责任分解下去,把压力担子传递下去。

各县X局主要领导对练兵考核工作要靠前指挥,明责任、促落实,真正营造全警参与、人人练兵、比学赶超的浓厚氛围。年底,市局将根据市局警种在全省考核的位次,以及各县X局的贡献度,对练兵考核成绩优异的单位和个人,在表彰奖励方面加大倾斜力度。对未进入全省前X名的,相关警种部门要向X局书面说明情况;排名末位的,X局将对警种主要负责人诫勉谈话,取消年度评优评先资格,必要时调离岗位;县X局在考核时被扣分影响X局总体成绩的,要向X局书面说明情况,并在评优评先时减少比例。

三是训练保障要到位。 此次练兵考核活动基础科目部分的考核主要是警务实战技能和警察体能两个科目,对练兵考核所需人员、物资、装备、财力等,做到科学有序统筹,全面予以保障,让参与练兵考核的单位和民警没有后顾之忧,轻装上阵。需要强调的是,在枪械训练中一定要把安全保障工作想在前、做在细,提高安全意识、加强安全管理、严密安全措施、落实安全责任。特别是在手枪应用射击训练中,各级治安、特警部门要严格贯彻安全规章制度,制定严谨的活动方案,周全考虑、周密部署、严密实施;要落实安全责任和安全措施,确保练兵考核活动不出任何安全纰漏。

四是标准设定要到位。9月底前,市局各警种部门要按照方案要求,完成对各县分局警种条线的考核,未参加省厅条线考核的警种,如果认为确有必要对县X局考核也要尽快制定科学合理的考核标准。由于考核结果要纳入县级XX机关年度综合绩效考评,因此,希望各部门把握节点、严密组织、规范操作、公平公正,真正让参考民警服气,让县X局服气。 通过考核,挖掘一批综合素质高、警务实战技能强的民警标兵。

练兵工作要点范文第7篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,认真落实科学发展观,保持“干什么练什么,缺什么补什么”的原则,按照“全员参与,重在基层,注重实效”的要求,通过宣讲辅导、以会代训、专题研讨、岗位练兵、互帮互学、技能比武等多种方式,大力抓好各相关业务知识的学习和各项专业技能的练习,从而进一步加强广大全体职工的履职能力和竞争意识,逐步培养出一批“岗位业务能手、爱岗敬业模范”及“一专多能”的复合型人才,推动我所征费工作上水平,创造优异的工作业绩。

二、组织机构

成立“大比武、大练兵”活动领导小组:

组长:邓作城

副组长:章锦峰

成员:涂远磊、李贱根、李凤英、杨淑艳、吴婷

活动领导小组办公室设在征费室。

三、总体安排

组织“练兵比武”活动是我所落实公司党总支“珍惜工作岗位、提升服务水平”主题教导活动的一项重要活动内容,整个“练兵比武”活动的开展分两个阶段进行。第一阶段为大练兵阶段,时间为4、5月2个月,在全所上下广泛开展岗位大练兵,通过学理论知识,纯熟岗位技能,进一步提高全体干部职工的业务、服务水平;第二个阶段为大比武阶段,在岗位大练兵的基础上开展第二阶段活动---技能比武竞赛活动,组队参加公司组织的竞赛活动。通过开展比武竞赛活动,练出岗位标兵,赛出技术能手,促进全体费收人员的整体素质提升。

四、岗位大练兵内容和要求

全体职工要按照“全员参与”的原则,根据个人岗位要求和特点,按专业科目类别开展全员岗位大练兵活动。根据征费业务工作的实际情况,组织开展练兵活动。岗位练兵计划的制定将以提高岗位业务素质和工作技能为主要内容,主要包括本岗位的各专业理论基础知识(需要把握的业务理论、法律、法规、规章和政策)、基本技能(发卡、收卡、点钞等)和专业技能(应急处理、工作方法、文明服务规范化流程)及全能型的复合岗位技能。

(一)搞好保障,措施到位。

一是成立相应的岗位练兵活动工作机构,明确练兵活动的详细经办人员,制定活动开展的方案计划及活动开展情况相关资料的上报。要形成由大练兵办公室总牵头,各部门密切配合的组织机制;二是要落实大练兵考核考评机制。根据制定的大练兵组织活动考评办法,把考试、考查、考核结合起来,加强对练兵效果的考核考评;三是要建立大练兵奖惩激励机制。把大练兵活动与人事治理、争先创优结合起来。

(二)丰富内容,抓好载体。

按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则,通过多种形式广泛组织职工学习培训,周密部署实施;把开展技能比武竞赛活动作为考核练兵效果、深化练兵活动的有效手段,根据岗位和对象确定练兵项目,采取试题测试、模仿案例、岗位实际操练、对抗练习等多种形式,组织开展群众性业务竞赛活动,推进岗位大练兵活动的深入开展;搞好综合业务知识的集中强化练习,把集中强化练习作为提高素质的有效手段,培育一专多能的复合型人才。

(三)加大宣传力度。

围绕大练兵活动开展,搞好宣传发动。充分利用《昌泰高速简报》、赣粤公司网站、公司网站等媒体进行宣传报道,组织全体费收人员,认真学习领会关于开展“练兵比武”活动的重要内容精神,组织开好动员会,引导大家紧密结合形势任务和本职工作,提高对开展大练兵活动重要意义的认识,明确大练兵活动的内容、目标和要求,加强自觉性、积极性和主动性。在活动开展的初始阶段,集中宣传开展岗位练兵的重要意义,形成强盛的舆论声势。随着活动的不断深入,进行深度宣传,重点宣传岗位练兵活动开展的先进经验,引导职工适应时展的要求,更新思想观念,树立主动学习的理念,加强学习的自觉性和创造力。

五、“练兵比武”活动实施步骤

按照分级、分业务科目活动开展要求,按照对口岗位科目制定统一的岗位技术练兵实施计划和竞赛内容规则,由所活动领导小组办公室汇总并组织实施,组织人员参加技能比武竞赛。

(一)预备阶段(**月**日-**月**日)

1、制定方案。根据岗位练兵计划拟定本单位大练兵活动详细实施方案。

2、思想动员。根据统一部署,层层做好宣传发动工作,进一步统一思想,提高认识,营造氛围,使我所广大职工充分认识到征费工作面临的新形势、新任务和新要求,进一步加强责任感和紧迫感,激发他们的自觉性和主动性,积极投身到大练兵活动中来。

(二)练兵阶段(**月**日-**月**)

1、学习培训。加强学习培训是推进岗位练兵活动不可缺少的重要环节,这一环节重在抓好学习培训计划的制定,以自上而下布置和自下而上组织开展,按照岗位练兵科目统一制定岗位练兵内容及要求,认真组织并切实抓好落实。在学习形式上可采用集中培训和分散学习以及以会代训、上一级对口部门的示范指导帮助下一级以及互帮互学、个人自学等多种练兵活动形式。

2、自学自练。以部门为单位,按照岗位特点和岗位要求,开展业务知识技能及相关知识的学习,要在广泛集中学习培训的基础上组织好小竞赛、小测试,以检验考核职工对岗位业务技能知识的理解、把握的纯熟程度,并根据测试情况有重点地制定自学自练计划,明确要求和目标。切实提高学习对象业务能力和治理水平。

3、督促检查。活动领导小组及办公室对本所岗位练兵活动开展情况进行总体督促检查。

练兵工作要点范文第8篇

为深入贯彻公司党总支“珍惜工作岗位、提升服务水平”主题教育活动的深入开展,经研究并结合公司党总支活动方案,于20xx年4月至5月之间在我所各个业务岗位上配合征费室开展“大练兵、比技能、提素质”练兵比武活动(以下简称“练兵比武”活动)。为确保活动的顺利开展,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,认真落实科学发展观,坚持“干什么练什么,缺什么补什么”的原则,按照“全员参与,重在基层,注重实效”的要求,通过宣讲辅导、以会代训、专题研讨、岗位练兵、互帮互学、技能比武等多种方式,大力抓好各相关业务知识的学习和各项专业技能的训练,从而进一步增强广大全体职工的履职能力和竞争意识,逐步培养出一批“岗位业务能手、爱岗敬业模范”及“一专多能”的复合型人才,推动我所征费工作上水平,创造优异的工作业绩。

二、组织机构

成立“大比武、大练兵”活动领导小组:

组 长:邓作城

副组长:章锦峰

成 员:涂远磊、李贱根、李凤英、杨淑艳、吴婷

活动领导小组办公室设在征费室。

三、总体安排

组织“练兵比武”活动是我所落实公司党总支“珍惜工作岗位、提升服务水平”主题教育活动的一项重要活动内容,整个“练兵比武”活动的开展分两个阶段进行。第一阶段为大练兵阶段,时间为4、5月2个月,在全所上下广泛开展岗位大练兵,通过学理论知识,熟练岗位技能,进一步提高全体干部职工的业务、服务水平;第二个阶段为大比武阶段,在岗位大练兵的基础上开展第二阶段活动---技能比武竞赛活动,组队参加公司组织的竞赛活动。通过开展比武竞赛活动,练出岗位标兵,赛出技术能手,促进全体费收人员的整体素质提升。

四、岗位大练兵内容和要求

全体职工要按照“全员参与”的原则,根据个人岗位要求和特点,按专业科目类别开展全员岗位大练兵活动。根据征费业务工作的实际情况,组织开展练兵活动。岗位练兵计划的制定将以提高岗位业务素质和工作技能为主要内容,主要包括本岗位的各专业理论基础知识(需要掌握的业务理论、法律、法规、规章和政策)、基本技能(发卡、收卡、点钞等)和专业技能(应急处理、工作方法、文明服务规范化流程)及全能型的复合岗位技能。

(一)搞好保障,措施到位。

一是成立相应的岗位练兵活动工作机构,明确练兵活动的具体经办人员,制定活动开展的方案计划及活动开展情况相关资料的上报。要形成由大练兵办公室总牵头,各部门密切配合的组织机制;二是要落实大练兵考核考评机制。根据制定的大练兵组织活动考评办法,把考试、考查、考核结合起来,加强对练兵效果的考核考评;三是要建立大练兵奖惩激励机制。把大练兵活动与人事管理、争先创优结合起来。

(二)丰富内容,抓好载体。

按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则,通过多种形式广泛组织职工学习培训,周密部署实施;把开展技能比武竞赛活动作为考核练兵效果、深化练兵活动的有效手段,根据岗位和对象确定练兵项目,采取试题测试、模拟案例、岗位实际操练、对抗练习等多种形式,组织开展群众性业务竞赛活动,推进岗位大练兵活动的深入开展;搞好综合业务知识的集中强化训练,把集中强化训练作为提高素质的有效手段,培育一专多能的复合型人才。

(三)加大宣传力度。

围绕大练兵活动开展,搞好宣传发动。充分利用《昌泰高速简报》、赣粤公司网站、公司网站等媒体进行宣传报道,组织全体费收人员,认真学习领会关于开展“练兵比武”活动的重要内容精神,组织开好动员会,引导大家紧密结合形势任务和本职工作,提高对开展大练兵活动重要意义的认识,明确大练兵活动的内容、目标和要求,增强自觉性、积极性和主动性。在活动开展的初始阶段,集中宣传开展岗位练兵的重要意义,形成强大的舆论声势。随着活动的不断深入,进行深度宣传,重点宣传岗位练兵活动开展的先进经验,引导职工适应时展的要求,更新思想观念,树立主动学习的理念,增强学习的自觉性和创造力。

五、“练兵比武”活动实施步骤

按照分级、分业务科目活动开展要求,按照对口岗位科目制定统一的岗位技术练兵实施计划和竞赛内容规则,由所活动领导小组办公室汇总并组织实施,组织人员参加技能比武竞赛。

(一)准备阶段( 5月4日 - 5月8日 )

1、制定方案。根据岗位练兵计划拟定本单位大练兵活动具体实施方案。

2、思想动员。根据统一部署,层层做好宣传发动工作,进一步统一思想,提高认识,营造氛围,使我所广大职工充分认识到 征费工作面临的新形势、新任务和新要求,进一步增强责任感和紧迫感,激发他们的自觉性和主动性,积极投身到大练兵活动中来。

(二)练兵阶段( 5月9日 - 5月13日 )

1、学习培训。加强学习培训是推进岗位练兵活动不可缺少的重要环节,这一环节重在抓好学习培训计划的制定,以自上而下布置和自下而上组织开展,按照岗位练兵科目统一制定岗位练兵内容及要求,认真组织并切实抓好落实。在学习形式上可采用集中培训和分散学习以及以会代训、上一级对口部门的示范指导帮助下一级以及互帮互学、个人自学等多种练兵活动形式。

2、自学自练。以部门为单位,按照岗位特点和岗位要求,开展业务知识技能及相关知识的学习,要在广泛集中学习培训的基础上组织好小竞赛、小测试,以检验考核职工对岗位业务技能知识的理解、掌握的熟练程度,并根据测试情况有重点地制定自学自练计划,明确要求和目标。切实提高学习对象业务能力和管理水平。

3、督促检查。活动领导小组及办公室对本所岗位练兵活动开展情况进行总体督促检查。

练兵工作要点范文第9篇

一、指导思想

以科学发展观为指导,以课堂教学创新为重点,以教师专业成长为目标,强化教师学科专业素养和教学基本功训练,有效提升中小学、幼儿园教师队伍的整体素质,全面提高教育教学质量。

二、活动内容

1.口头表达与书写。包括教育教学过程中应具备的口头表达、板书、板画、硬笔书写等技能。

2.实验操作。包括实验操作的方法和实验技能。

3.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。

4.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用,以及教学过程的设计等。

5.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。

6.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范,组织实施课堂教学,实现教学目标等。

7.片段教学。包括根据某节课的教学设计,截取某个局部教学内容,进行模拟课堂教学。

8.评课。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准,对不同类型的课作出评析,并提出合理化建议等。

9.教育教学研究。包括教学反思,以及结合课改实验和教学实践,发现和提出问题,应用恰当的研究方法,开展教育教学研究,并撰写论文、研究报告或经验总结等。

10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本规范,以及思想道德教育、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、家访、与学生谈心及个别教育等基本方法。

三、活动形式

岗位大练兵采取“基于校本,立足本职;人人参与,同伴互教;集体培训,个人自练”的形式,以开展“人人上达标课”活动为载体,强化教师教学基本功训练。

四、组织实施

1.广泛宣传发动

各校要组织全体教师认真学习领会省教育厅和市教育局有关文件精神,使广大教师真正认识到开展教师岗位大练兵活动是提高教育教学质量的重要措施,也是教师继续教育的重要形式之一;认识到熟练掌握教学技能、提升教育教学能力,是每位教师做好教育教学工作的重要保证。号召全体教师积极参加岗位大练兵活动,在全校掀起教师岗位大练兵活动新高潮,有效提高教师的专业素养。

2.精心制定方案

各校要做好教师岗位练兵活动的组织管理工作,要结合教学实际,认真制定教师岗位练兵活动的具体实施方案,做到练兵工作既有长计划,又有短安排,确保练兵活动有的放矢,卓有成效;同时要引导教师结合自身实际制定个人练兵计划,做到目标明确,内容具体,措施有效,切实可行。各校于5月14日前分别向区教育局(人事股)和区教师进修学校报送学校教师岗位练兵活动方案(纸质)。

3.明确训练目标

教师岗位大练兵活动应根据实际,注重实效,分层次进行,要针对不同学段、不同学科和新老教师提出不同的内容要求。要以“干什么、练什么”、“缺什么、补什么”为基本出发点,重点放在教师的基本功训练上。教师要积极探索有效的训练方式,坚持理论学习与教学实践应用相结合的原则,使训练的内容、要求、形式适合教育教学改革以及教师和学校的实际情况。每位教师每学期都要侧重进行1-2个专项训练,做到练有所得,练以致用,有效促进教育教学能力和教学研究能力的提升。

4.扎实开展活动

各校要高度重视教师岗位大练兵活动,要为练兵活动提供必要的物资条件和经费保障,要建立长效练兵机制,使广大教师养成自学自练的良好习惯,在日常工作中不断提升教育教学能力,要把教师参加岗位练兵活动的情况列入年度考核内容,作为教师评先评优、职务晋升聘任和绩效考核的重要依据。

学校要立足校本,把教师岗位练兵活动作为校本研训工作的一项重要内容和载体,每个月组织1次集体练兵活动。

各小片区要把教师岗位练兵与教师研训活动结合起来,因地制宜,积极开展特色练兵活动,每学期举行1次教师教学基本功比赛或练兵成果展示活动。

区教师进修学校要加强对教师练兵活动的指导,并在各校和片区开展活动的基础上,每年组织开展1次教学技能大赛,以赛促练,以赛促学,推动岗位大练兵活动全面持续深入开展。

5.切实加强领导

练兵工作要点范文第10篇

今年来,局党总支坚持以“十七大“重要思想为指导,以认真贯彻落实中央省委精神,从农业大局出发,立足现有条件,立足本职岗位,立足责任区及重点单位为出发点,以农业产业化发展和提高农民生活水平为要求,进一步加强岗位练兵深度和力度,努力加强农业局队伍建设,较好地完成了以农业发展为中心的各项工作任务。现将我局岗位练兵工作情况总结如下:

一,完成任务情况:

(一)目标明确,思想统一

此次岗位练兵,是提高我局工作效率的动力,是加强大我局队伍建设的重大举措,是落实农业政策的具体体现,我们把这次岗位练兵活动作为“内强素质,外树形象“全面推进我局建设的重要举措,作为今年的一项主要工作来抓,切实解决当前我局工作的薄弱环节和具体问题。我局召开了动员大会,号召全体职工明确岗位练兵的目的,掀起了岗位练兵的热潮,我局还专门成立了由局长李智伟为组长,各副局长为副组长,各站站长为成员的岗位练兵领导小组,并分工到人,落实责任制,突出重点,大力提高了我局的综合工作能力。我局还制定了具体的练习计划和考评标准,为整个岗位练兵工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。

(二)认真组织,合理安排

为了确保岗位练兵活动有所成效,切实提高我局的整体素质,我局坚持练习与实战相结合,课堂与现场相结合,先理论,后实际,从易到难地开展练习,我局把这次岗位练兵分成了四个阶段来进行实施,局里还制定了具体的月计划,周安排。切实提高了我局对外的综合作工作能力,岗位练兵工作得到了井然有序的开展。

(三)实施考评,奖惩分明

为了使岗位练兵工作落实得到较好的效果,我局制定了具体的考评标准,并定期对各站岗位练兵活动开展的项目进行了考核,并做好了记录。我局还坚持每月月底,进行一次业务理论考试,并根据其考核的成绩情况,把职工的考核成绩纳入年度考核,与选学技术,入党,晋级挂钩,并实行一票否决。使得全体职工学习热情高涨,在学习中,你追我赶,敢打敢拼,有力地促进了岗位练兵活动各项工作更好的开展。形成了比,学,赶,帮,超的良好氛围。

二,主要收获及经验教训:

通过此次岗位大练兵活动的开展,我们主要有如下几点收获:

一是增强了队伍的凝聚力。只有过硬的班子,才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。实行一级带一级,一级抓一级的原则,干部坚持与职工们做到五同和六到位,要求职工做到的,干部首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。同时,在局领导班子的带动下,涌现了一大批过硬的优秀骨干分子,在职工中树立了良好的形象,确保了岗位练兵活动开展的有声有色。

二是提高了我局工作业务能力和提升了日常工作效率和对外形象。

三是形成了良好的作风风貌。通过这次岗位练兵活动,全队职工在一日生活制度,精神面貌,以及局环境上,有了新的起色。一改过去的散,乱,差,这都是严格按照单位规章制度来要求自己,约束自己,做到天天有计划,有安排,按时落实,发现问题,及时整改。

三,存在的问题:

通过岗位练兵的总结,在各方面取得了一定的成绩,但是也存在一些不容忽视的问题;

1,个别同志综合素质有待提高。

2,个别老同志的骨干带头作用不强,没有为新同志做好传,帮,带的表率作用。

练兵工作要点范文第11篇

确保公安大练兵活动取得实效

XX县公安局

2004年8月26日

 

大练兵活动全面开展以来,我局按照省厅、市局的部署和要求,迅速行动,精心组织,本着“体能定位、礼仪定格、岗位定点、理论学习定分、达标申报定卷”的原则,紧密结合我县公安工作和队伍建设的实际,围绕公安民警必备的基本素质,围绕执法办案、警务实战的需要,在全局迅速掀起“业务大培训、岗位大练兵、技能大比武”的热潮。

一、开展“两个调查”,明“练兵”之重点

     为了切实提高大练兵活动的针对性和实效性,找准民警队伍在政治、业务和体能方面的薄弱环节,因人而异、有的放矢地开展练兵,我局首先开展了两个调查活动,问需于民警,问计于群众,问策于领导,广泛地向社会各界和民警征集XX公安最需要加强什么、民警最想练什么、最要练什么的意见和建议。在对外调查上,我们开展了警民对话活动,印制了10000份调查表,广泛征求社会各界对公安工作和队伍建设的意见和建议;在对内调查上,我们在公安信息网上了“大练兵”活动民警需求调查表,以“我最需要练什么”为主题,分警种、年龄段征求意见和建议,同时,我们还邀请了专家、教官,对全体民警的政治理论、体能技能、基本业务、基本法律、警察礼仪等进行摸底测试,摸清民警的实际水平,找准练兵的薄弱环节。

在此基础上,我们认真分析研究,确立了以岗位练兵为重点的指导思想,要求各警种按照警务规范的要求,立足本职岗位,把本岗位业务知识以及业务操作流程作为练兵的重中之重,力求通过岗位业务练兵,使广大民警把自己的专业水平向高、尖、精方向发展,努力把自己练成岗位业务尖子、行家里手。

二、坚持“三个贴近”,求“练兵”之实效

我们把为实战服务作为练兵的出发点,按照学以致用的原则,多形式开展练兵活动。一是贴近民警工作需要开展练兵。我局结合工作实际,采取集中学习和自学自练相结合的方法,组织民警学习常用法律法规和基本技能,先后举办了《行政许可法》、《道路交通安全法》等法律法规讲座、计算机操作培训班和“道路交通安全法”法律知识竞赛等活动,针对年轻民警多、会办案人员少、办案质量不高的突出问题,在治安、刑侦、派出所开展了“学立案标准和案件构成条件,会受理立案;学证据的种类和收集证据的基本要求,会调查取证”等“五学五会”执法办案练兵活动。通过学习,初步解决了民警法律法规难掌握、执法办案不规范和电脑使用不熟练等问题。二是贴近队伍正规化建设需要开展。着重对内务管理、警容风纪、执法办案等方面加大训练力度,规范民警执勤执法、行为举止和警械使用,强化养成教育,开展了“如何抓好基层所队内务管理”的调研活动,组织中层干部赴浙江台州、建湖上冈中队等外地公安机关参观学习基层所队的管理模式和工作经验,促使各部门领导研究内务管理工作,提高内务管理能力。在警容风纪上,专门用摄像机、照像机将民警的敬礼、站立、走路等基本礼仪摄录下来,组织民警观看,供他们自我对照,自我改善。7月初,我局又开展了集中强化训练月活动,在确保正常工作的前提下,组织广大民警积极开展体能训练,将队列、擒敌拳、基本体能、攻防战术作为集中训练的主要项目。训练中,我局坚持因人而异、因情施策,不搞“一刀切”,按照民警体能强弱确定阶段训练标准和完成训练的时限,按不同岗位确定不同训练重点,采取由易到难、按周分解量化、逐步提高的程序组织实施。三是贴近实战需要开展练兵。按照战训合一的模式,坚持以战带练、以练促战,做到学为用、练为战,从实际工作需要出发,针对我县拆迁多、矛盾多、群体性事件多,少数所队长临场处置能力不强,遇有群体性事件处置不力,党委、政府不满意这一现状,重视加强基层所队长现场处置能力的锻炼,并以发生的群体性事件为“活教材”,每次安排不同的所队领导参加,在实战中提高他们的现场处置能力;法制科在7月初组织的执法检查中,每检查到一个单位,结合卷宗,指出存在的问题,释疑解惑,很好地将练兵和工作结合起来,收到了相当好的效果;同时,我局结合中心工作把6月份作为“四项攻坚突击月”,要求社区民警在提高熟悉率、入户率、知晓率、提线率、满意率等“五率”上下功夫;在“夏季攻势”中,结合侦破“8.11”抢劫杀人案件,在全局全面开展了现场勘查、调查走访、布控查缉、盘问搜身、搜查、抓捕、审讯、押解等方面的侦查练兵。

三、落实“四个保障”,推“练兵”之深入

我们坚持“练兵未动,保障先行”的指导思想,通过提供强有力的保障,推动大练兵活动不断深入。一是提供思想保障。为了给大练兵提供强有力的思想保障,我局于7月3日专门召开了作风建设大会,要求广大民警围绕十个方面的问题进行对照剖析,引导民警消除对开展大练兵活动“无所谓”、“无必要”、“无时间”等模糊认识,强化作风养成,以扎实的作风投入到大练兵活动之中。同时我局团委专门向年轻民警发出了倡议书,号召年轻民警在大练兵活动中主动向身边的老民警学习,向身边的业务能手学习,向身边的训练标兵学习,在全局掀起了学知识、学本领、学技能的热潮。二是提供时间保障。各单位针对实际,灵活练兵,交巡警大队、刑警大队、治安大队等单位针对点多、线长、警力分散的现状,采取“化整为零”的方法,将值勤民警按岗位分组、利用岗前、休息等间隙时间组织开展练兵;城东、南门、城北、东荡等派出所根据派出所的工作特点,以组为单位,采取值班时间挤一点、上班时间挤一点、休息时间挤一点的办法,见缝插针,灵活安排练兵时间,做到工作练兵两不误。三是提供智力保障。为解决大练兵活动师资力量不足的问题,我局巧用外力,采取“请进来”的方式,邀请有关专业人才对民警开展培训。专门邀请武警教官对民警开展队列训练和擒拿格斗技巧培训;邀请南大肖泽晟教授就《行政许可法》对民警开展专题辅导;聘请体育教练为民警制定体能训练方案,指导民警循序渐进训练体能,增强训练的科学性。四是提供物质保障。积极争取党委、政府关心支持,筹措专项资金投入训练设施和后勤保障,6月初,县委、县政府已先期拨付5万元给我局作为大练兵活动专项基金,并同意设立人民警察培训中心,落实中港50亩地作为学校用地。各基层派出所弥补自身不足,主动与辖区学校联系,借用学校操场和健身器材进行训练,在训练中,各单位还注意做好防暑工作,在练兵中及时供应饮料、水果,使民警感受组织的温暖,进一步调动和激发了民警自觉参与练兵的积极性。

练兵工作要点范文第12篇

【关键词】 创伤与损伤/流行病学;影响因素;军事人员

0引言

伤害对军队造成的威胁及损失较为严重,美国军队流行病学委员会报告指出,训练和作战引起的损伤是部队最常见的医学问题;国内外军队除战争期间的伤害外,军事训练伤的发生率在年度训练周期内高达30.0%~40.0%[1]. 非军事训练伤的发生也有增长. 为确定武警部队伤害发生特点,掌握武警伤害发生的本地资料,进一步做好武警伤害的预防与控制,我们对武警某总队官兵伤害发生现况及其危险因素进行了较系统的调查分析,为制定预防措施提供依据.

1材料和方法

1.1材料

采用分层抽随机样的方法,根据武警执勤任务和执勤特点,分3个层次:特勤支队、普通勤务支队、后勤单位,然后在各个层次内随机抽取官兵作为调查对象,发放调查表3500份,回收有效问卷3367份,问卷应答率为96.2%. 调查20050601/20060531期间官兵伤害发生情况、伤害发生原因、危险因素等. 伤害调查种类包括军事训练伤、车祸伤、中毒、跌落伤、烧烫伤、电击伤、动物/昆虫叮咬伤、钝/锐器伤、溺水、自杀/他杀10种.

1.2方法

采用回顾性问卷调查的方法,病例确定参照国内人群伤害的统一标准[1]. 伤害发生后具有以下任何一种情况者可作为病例:①曾到医疗单位诊治,诊断为某一种损伤; ②由战友、家人对你的伤害作紧急处置或看护; ③因伤请假、休息1天以上. 采用统一的调查表和调查方法,在同一时间由经培训的流行病学人员进入营区直接进行询问式调查.

统计学处理:调查表实地审核后,采用Excel2000录入数据, 用SPSS11.0软件对两组或多组计数资料分别进行四格表χ2检验或行×列表的Pearson χ2检验.

2结果

2.1武警官兵伤害发生现况

一年中被调查武警官兵发生伤害的人数为1051人(1222例次),伤害发生率为31.2%;军事训练伤发生率23.9%;非军事训练伤发生率12.4%. 调查发现训练伤的高发月份为4月(18.7%), 5月(14.7%), 9月(16.4%);非训练伤高发月份为5月(16.8%), 7月(14.9%), 8月(14.7%)和9月(16.8%). 武警官兵75.5%的伤害发生在营区内;军事训练伤发生在营区内的(78.9%)高于营区外的;非军事训练则正好相反. 来自城市官兵军事训练伤发生率高于来自农村官兵的发生率;非军事训练伤的发生率则相反,差别有统计学意义. 受不同教育官兵的军事训练伤发生率有显著差异;而非军事训练伤的发生率与受教育程度无关. 不同身份官兵军事训练伤的发生率不同,差别有统计学意义;非军事训练伤的发生率与身份无关. 从事不同工作官兵伤害发生率不同,差别有统计学意义(P

2.2武警官兵伤害发生影响因素分析

不吸烟官兵军事训练伤发生率为18.6%,吸烟的官兵军事训练伤发生率为26.7%,差别有统计学意义(P0.05). 饮酒对伤害发生率的影响与吸烟的影响类似. 从官兵的人际关系看,与大家发生过冲突的官兵伤害发生率高于与大家没有冲突的官兵,差别有统计学意义(P

A型性格官兵伤害发生率高于非A型性格官兵伤害发生率(P

2.3受伤官兵的经济负担

对受伤官兵经济负担的统计,军事训练伤人均医疗花费为613.5元,其他花费(生活、康复等)人均367.7元,合计981.2元;非军事训练伤人均花费分别为565.8元和143.7元,合计709.5元. 单项统计按花费多少排序为:车祸伤、烧烫伤、军事训练伤、电击伤、跌落伤、钝/锐器伤、中毒、动物/昆虫叮咬伤.

3讨论

3.1武警官兵伤害发生的类型及预防重点

武警官兵伤害以军事训练伤为主(66.0%),非军事训练伤(44.0%)的发生率也有增长. 这与武警部队的工作任务、应用军事训练科目多及特勤支队常年都有训练任务有关;另外武警官兵处置突发事件任务重,与对手发冲突的机会较多,因此跌落伤、钝/锐器伤等非军事训练伤发生率也较高. 从受伤官兵经济负担来看,军事训练伤人均医疗花费高于非军事训练伤人均医疗花费. 从单项统计看车祸伤、烧烫伤的花费高于军事训练伤的花费. 从总体来看武警部队应将预防工作的重点放在军事训练伤方面,虽然非军事训练伤的发生率低于训练伤的发生率,但对部队建设及军人的身心健康造成的危害不能低估,因此也应重视非军事训练伤的预防工作.

3.2武警官兵伤害发生的流行病学特征

武警官兵伤害的发生在时间、地点、人群的分布上均有一定的规律,军事训练伤主要发生在4, 5和9月;非训练伤高发月份为5, 7, 8和9月;军事训练伤主要发生在营区内,非训练伤主要发生在营区外;第一年兵、文化程度低、来自城镇的官兵更容易发生军事训练伤;来自农村、外出机会多、社会接触机会多的官兵易发生非军事训练伤.

3.3武警官兵伤害发生的影响因素

有关报道认为年龄、文化程度等是训练伤发生的诱发和相关因素[2]. 发现训练伤发生的危险因素包括外伤史、慢性病史、值勤特点、自觉健康状况、来自城乡等. 非军事训练伤的影响因素的相关报导较少. 本次调查发现军事训练伤除上述原因外与所从事工作、身份、生活事件、性格、心理因素、社会因素、生活习惯有较大关系;非军事训练伤与从事工作、来自城乡、生活事件、性格、心理因素、社会因素、自觉健康状况有一定关系. 实际工作中应重点做好心理工作、注重官兵的生活质量,降低负面社会因素对健康的影响.

【参考文献】

[1]龙泳,李远贵,李良寿,等.陆海空新兵基础训练期间军事训练伤的流行病学调查[J].西北国防医学杂志,2000,21(4):254-256.

[2]姜峰,王珍亮,许其稳,等.武警某部官兵军事训练伤发生情况及相关因素分析[J]. 解放军预防医学杂志,2005,23(6):234-236.

[3]王兴泰,向大伟,黎红斌.军队伤害的预防与控制[J].解放军预防医学杂志, 2005,23(2):153-155.

[4]张宏伟,高宏伟,栗美娜.军事训练伤的发生与预防[J].解放军预防医学杂志,2006,24(2):152-155.

[5]Hofrnan K, Primack A, Keusch G, et al. Addressing the growing burden of trauma and injury in low and middleincome countries[J]. Am J Public Health, 2005,95(1):13-17.

[6]胡役兰,郑际峰,王俊虹.武警部队官兵处置突发事件中伤病发生情况分析[J].解放军预防医学杂志, 2003,21(1):40-41.

练兵工作要点范文第13篇

根据省局开展岗位练兵活动的部署,我区地税系统按照x地税〔xxxx〕x号、x号、x号、x号等文件精神和各阶段程序规定要求,切实采取措施,加强领导、精心组织、周密安排、全员参与,积极主动开展我区地税系统岗位练兵活动。目前,顺利完成了宣传发动、学习提高、县级标兵竞赛三个阶段的工作任务。现将县级业务标兵竞赛活动前三个阶段工作开展基本情况报告如下:

一、基本情况

此次我区岗位练兵活动共有xx名干部报名参加,有xx名干部(不含地局机关)参加县级业务标兵竞赛考试,其中,税政系列xx名,征管系列xx名,稽查系列xx名,计统系列xx名,纪检监察系列xx名。

二、基本做法

㈠立足现状,明确岗位练兵活动思路

全省财税工作会议后,我局党组连续三次召开专题(扩大)会议,讨论研究岗位练兵活动事宜。普遍认为,地税分设以来,我区地税各项工作都取得了长足的发展,地税收入连续十年实现大幅增收,税收执法理念发生深刻的转变,执法的水平逐年都有新的提高,队伍建设、基层建设也都取得了十分显著的成效。当前,地税工作进入了一个新的历史时期,税收执法环境正在发生着深刻的变化,地税工作面临更加复杂的环境和更加繁重的任务,地税队伍面临许多新的挑战。目前,我区干部队伍存在一些不容忽视的苗头和倾向:一是自满乐观,安于现状的现象有所表现,创新求变的意识明显减弱。二是相当数量的干部缺乏工作激情,工作责任心不强,惰性有所滋长,人浮于事的倾向有所抬头。三是学习风气不浓,知识结构老化,勤学善钻劲头不足,危机感不强,力争上游的斗志有所弱化。四是业务尖子没有形成群体,干部整体素质低、人才匮乏的问题依然存在,队伍现状离形势和任务的要求存在很大差距,队伍建设的任务仍然十分繁重。

在酝酿讨论、形成共识的基础上,我局党组提出,全区各级地税机关必须树立“抓业务练兵就是抓组织收入”的观念,围绕“以立足岗位学习为要求,以业务考试为手段,以工作绩效考核为依据,以竞赛活动为载体,以建立机制为保障,以形成各类业务骨干群体为目标”的岗位练兵活动思路,引导和鼓励干部跻身到练兵活动的行列,努力在地税系统创造一种自觉学习业务知识的风气,勤思考善钻研的风气,敢于探索创新的风气,把全区地税工作推向一个更新的境界。

㈡因地制宜,实事求是地组织岗位练兵活动的实施

新年伊始,我局数次召开领导小组工作会议,提出贯彻实施意见,明确练兵职责,分解辅导任务,全力组织开展岗位练兵活动。

⒈全员参与,不留空白。按照税政、征管、稽查、计统、纪检监察五个系列划分要求,正确处理全员练兵与标兵选拔、自学与辅导培训、工作与学习三者关系,明确了地、县局“一把手”为练兵活动第一责任人,分管领导为各系列练兵活动的直接责任人,业务科室负责人为对应系列练兵活动的具体责任人,确定了地、县54名业务骨干组成的培训辅导班子。要求各系列因地制宜组成若干学习小组,规定从事各个系列工作岗位的干部必须参加本系列的业务考试,并作为本人在岗履职资格的必要条件,其他人员自行选报一个系列参加学习和考试。

⒉创新方式,力求提高。辅导培训主要采取分级培训、分类培训、分期培训的方式进行,提倡因地制宜、不拘形式开展岗位业务技能培训,充分发挥现有业务骨干的作用,以组织业务知识讲座、操作技能表演或互帮互带、边学边练等形式,营造一种人人钻研业务、人人勤于思考的学习环境。从三月上旬起,全区采取“一个书包、三本笔记本(学习笔记、工作笔记、会议笔记),晚间集中自学”的形式,进行强化学习;同时,我局分别从地、县局抽派七名业务骨干以轮岗方式进驻xx县地税局,任务之一是负责xx县局练兵活动中的辅导培训工作,确保练兵活动的整体推进。截至5月底止,地、县共组织各类业务培训xx期,参训人员达95%以上。

⒊以考促学、以考促训,检验效果。编印教材就位后,各级围绕教材内容,以集中考试、随机抽考、分系列考试的方式,一个系列一个系列的考,一本书一本书的考,一个内容一个内容的考,并把干部的历次学习考试成绩记入个人学习登记表。为保证考试的严肃性,地、县在考试中始终做到统一监考人员、统一考试时间、统一考试纪律、统一进行阅卷。至5月底,地、县共组织不同形式的业务测试63次(场)。

⒋加强督查,保证活动有序进行。从3月起,为统一全区呈燎原之势的练兵活动,我局及时下发《全区地税系统岗位练兵活动考核办法》(x行地税〔xx〕x号),从练兵活动领导小组及工作机构设置情况、练兵活动组织实施情况、全员培训、分系列培训及组织考试情况、干部工作绩效考核及标兵产生情况、经费投入情况、宣传报道及工作动态反馈情况共6个方面,进行全区性的统一和规范;3月初、4月下旬,xxx局长两次深入到八县地税局或部分基层分局(所),对练兵活动开展情况进行检查指导。他每到一地,都听取汇报、参加晚自习、翻看教材、了解学习进度,在与干部进行座谈时,鼓励干部发扬“钉子”精神,变压力为动力,全力以赴,积极备战,有所作为,力争通过练兵活动,使队伍业务素质有一个大的提高。

⒌广泛宣传,扩大影响。⑴为及时动态掌握各县局岗位练兵活动开展情况,我局规定,各县每15天报送一次练兵活动开展情况的动态反馈专题材料,同时,加大专题简报、专题信息报送工作力度,以便交流经验、互为借鉴、推动工作;⑵为扩大影响,各县局主动与新闻媒体合作,广泛进行宣传报道,特别是在标兵考试中,各县局所有参考干部全部统一着装进行考试,当地电视台进行摄像转播,此举引起社会各界的强烈反响。

㈢全力以赴,迎接竞赛统考

县级业务标兵竞赛考试,是对全区地税干部岗位练兵活动成果的一次检验,也是机构分设以来我区地税系统规模最大、参考人数最多的一次大练兵。我局党组对本次竞赛考试给予高度重视,分别在x月xx日召开地局岗位练兵领导小组专题会议,xx日就各县局局长集中参加全区地税系统“云岭先锋工程”启动仪式之机,召开县级业务标兵竞赛考试工作会,再次落实《xx省地方税务局关于基层岗位练兵活动有关问题的补充通知》要求,研究布置考试工作。xxx局长强调,竞赛活动必须严格按照《xx省地方税务系统岗位练兵活动工作纪律》六项规定规范操作,考试完全按高考的程序和规范运行,从出题、印刷、传递、监考、阅卷等各环节都必须严密组织、依规而行,进行一次公平、公正“真枪实弹”的业务练兵考试;会议研究决定,全区设定x个考点xx个考场,地局统一印制准考证、监考证,统一排定参考人员座次,地局班子x名成员和x名科室负责人为考点负责人,抽出地局机关xx名干部与外请的xx名监考人员,由考点负责人带队赴各考点履行监考职责;地局命题组由一名副局长带队,按照规定,与外界隔离,进行封闭命题,试卷实行印封签名、领取签名、拆封签名、收回签名制;18日下午5:30分至6:30分,为各考点监考人员负责考场布置和封闭清场之时。会议之后,全区各级地税部门紧锣密鼓、按部就班开始考前临战准备工作。

⒈统一思想,积极备考。这次统一集中进行的县级业务标兵竞赛考试,临战气氛非常紧张,参考人员上至县局局长,下至一般干部都感到压力很大。17日,我局集中监考人员就考务要求、监考纪律、监考流程进行学习。xxx局长在强调了监考责任及纪律后,要求18日下午6时前各监考组必须开好各县局的考前动员会,做到思想统一、态度端正、纪律明确、轻装上阵。

⒉严格考纪,确保效果。在19、20日两天的考试中,参考干部始终做到熟记考纪,自觉遵守。在整个竞赛考试过程中,考场程序井然,考风、考纪良好,各考点没有发生一起违反考场纪律的事件。

⒊严格程序,规范选拔。从21日起,我局抽出9名干部组成阅卷组,按照阅卷纪律六条规定,进行“封闭隔离、统一阅卷”;6月29日,评卷结束。目前,我局已开始对阅卷结果进行公示,各县局将按照《关于岗位练兵活动程序要求的通知》(x地税发〔xxx〕xx号)规定选拔县级业务标兵。

三、基本经验

㈠认识统一是前提

认识是行动的先导,学习是运用的前提。省局练兵活动部署后,我局党组多次召开专题会议,传达有关精神,提高各级思想认识。特别强调全区各级地税机关在当前日益繁重的工作任务面前,要认真处理好三个关系,即,处理好学习和工作的关系、处理好产生标兵和全员练兵的关系、处理好考试和考核的关系。通过一段时期的宣传动员,上下认识高度统一。普遍认为,开展岗位练兵活动是省局党组审时度势检查、顺势而谋、立足发展的一项重要决定。练兵只是一种手段,目的是通过全员参与、广泛练兵,进一步加强地税干部业务学习和技能训练,不断提升队伍综合素质,更好地适应正在发展变化着的形势与任务的需要。因此,在整个岗位练兵活动中,我区各级地税机关以全员练兵为契机,以竞赛活动为载体,通过不同方式检验干部学习效果,总结经验,查找差距,努力探求队伍建设的新形式、新方法。

㈡领导重视是关键

练兵活动开展以来,我区各级地税部门充分认识到此项活动在整个全局工作中的重要地位,切实加强了对活动的领导。一是成立了由地、县局长为组长的练兵活动领导机构,并配备了专职人员,使全区地税系统练兵活动自下而上有了一个强有力的组织保证。二是各级地税部门真正把练兵活动列入了议事日程,做到了思想上有位置、工作上有安排,切实解决了学习无要求、考核无目标、教学无标准、测试无目的、经费无保证的问题。地、县局领导班子经常听取活动开展情况汇报,凡涉及活动中的重要问题,局党组或局务会立即专题进行研究,许多问题一把手亲自过问,拍板决策。三是全区各级地税部门都把练兵活动纳入领导目标管理和岗位责任的内容,与“六好”检查评比、奖惩挂钩,使练兵活动的各项安排落到实处。我局明文规定,地、县局长为本单位岗位练兵活动的总责任人,地、县副局长根据分管业务为本单位对应系列练兵活动的直接责任人,地、县局业务科、股负责人为本单位对应系列练兵活动的具体责任人。四是建立了符合实际的激励机制,把干部参加练兵活动情况纳入人事管理考核的范畴,作为晋升、奖惩、评优的重要依据,进一步调动了干部“学业务、强素质、争一流、当标兵”的积极性和主动性,使我区岗位练兵活动实现了“全员参与、一个不少、整体推进”的目标。

㈢措施得力是保证

为切实开展好我区岗位练兵活动,我们主要采取以下措施:一是早动员、早发动、早安排,争取工作主动权。早在2003年底全区地税系统工作总结会上,我局党组及时对省局即将部署的练兵活动进行吹风,xxx局长要求“各县局要把业务练兵活动当做2004年和今后工作的一件大事来抓,早研究、早动员,采取切实有力的有效措施,逐步练出xx地税队伍的素质,练出xx地税的水平和形象。”会后,我局及时对岗位练兵活动进行专题研究和安排;并下发文件对练兵活动进行了全面动员和统一部署。二是为了推动各级迅速开展练兵活动,2月19日地局集中各县局长和地局副科以上干部进行首次考试。为引起各级对练兵活动的重视,我局及时将考试情况和结果在全区范围进行通报,并以此为起点,全面启动全区地税系统岗位练兵活动。三是以“双考”为手段,深入开展练兵活动。⒈严格工作职责考核,通过对工作质量和效率的严格考核,增强干部的危机感和责任意识,变“要我学”为“我要学”。⒉以考促学、以考促训,从机制上解决学习的积极性、主动性的问题。为了使练兵活动有所收效,全区地税系统分别组织了63场(次)灵活适度的业务测试,摸清干部业务水平现状,同时,确定了xx名业务尖子组成的练兵辅导班子,制定辅导计划,拟写讲义,争取给参与练兵活动的干部灌输和解决最多的业务问题;从3月上旬起,全区地税系统采取上晚自习或分批集中培训的方式,有条不紊地开始了全面的全员练兵练兵活动。

四、存在的问题和下步工作安排

“冰冻三尺,非一日之寒”。通过这次县级业务标兵竞赛活动,全区地税干部进一步加深了对各项税收政策法规的理解,巩固更新了知识,强化了业务技能,队伍自身的业务素质和执法水平普遍得到提高,为做好今后地税各项工作打下了良好的基础。目前,在我区地税系统一个“比、学、赶、帮、超”的业务学习氛围已经形成。当前,随着信息化建设、农村税费改革、五险统征等地税各项改革的进一步深入,地税工作将面临着许多新课题,任务会更加艰巨繁重,这也要求我们必须进一步巩固和深化前一阶段岗位练兵活动成果,努力培养一支政治强、业务精、作风良、拥有现代知识的干部队伍。

练兵工作要点范文第14篇

为了切实提高大练兵活动的针对性和实效性,找准民警队伍在政治、业务和体能方面的薄弱环节,因人而异、有的放矢地开展练兵,我局首先开展了两个调查活动,问需于民警,问计于群众,问策于领导,广泛地向社会各界和民警征集XX公安最需要加强什么、民警最想练什么、最要练什么的意见和建议。在对外调查上,我们开展了警民对话活动,印制了10000份调查表,广泛征求社会各界对公安工作和队伍建设的意见和建议;在对内调查上,我们在公安信息网上了“大练兵”活动民警需求调查表,以“我最需要练什么”为主题,分警种、年龄段征求意见和建议,同时,我们还邀请了专家、教官,对全体民警的政治理论、体能技能、基本业务、基本法律、警察礼仪等进行摸底测试,摸清民警的实际水平,找准练兵的薄弱环节。

在此基础上,我们认真分析研究,确立了以岗位练兵为重点的指导思想,要求各警种按照警务规范的要求,立足本职岗位,把本岗位业务知识以及业务操作流程作为练兵的重中之重,力求通过岗位业务练兵,使广大民警把自己的专业水平向高、尖、精方向发展,努力把自己练成岗位业务尖子、行家里手。

二、坚持“三个贴近”,求“练兵”之实效

我们把为实战服务作为练兵的出发点,按照学以致用的原则,多形式开展练兵活动。一是贴近民警工作需要开展练兵。我局结合工作实际,采取集中学习和自学自练相结合的方法,组织民警学习常用法律法规和基本技能,先后举办了《行政许可法》、《道路交通安全法》等法律法规讲座、计算机操作培训班和“道路交通安全法”法律知识竞赛等活动,针对年轻民警多、会办案人员少、办案质量不高的突出问题,在治安、刑侦、派出所开展了“学立案标准和案件构成条件,会受理立案;学证据的种类和收集证据的基本要求,会调查取证”等“五学五会”执法办案练兵活动。通过学习,初步解决了民警法律法规难掌握、执法办案不规范和电脑使用不熟练等问题。二是贴近队伍正规化建设需要开展。着重对内务管理、警容风纪、执法办案等方面加大训练力度,规范民警执勤执法、行为举止和警械使用,强化养成教育,开展了“如何抓好基层所队内务管理”的调研活动,组织中层干部赴浙江台州、建湖上冈中队等外地公安机关参观学习基层所队的管理模式和工作经验,促使各部门领导研究内务管理工作,提高内务管理能力。在警容风纪上,专门用摄像机、照像机将民警的敬礼、站立、走路等基本礼仪摄录下来,组织民警观看,供他们自我对照,自我改善。7月初,我局又开展了集中强化训练月活动,在确保正常工作的前提下,组织广大民警积极开展体能训练,将队列、擒敌拳、基本体能、攻防战术作为集中训练的主要项目。训练中,我局坚持因人而异、因情施策,不搞“一刀切”,按照民警体能强弱确定阶段训练标准和完成训练的时限,按不同岗位确定不同训练重点,采取由易到难、按周分解量化、逐步提高的程序组织实施。三是贴近实战需要开展练兵。按照战训合一的模式,坚持以战带练、以练促战,做到学为用、练为战,从实际工作需要出发,针对我县拆迁多、矛盾多、多,少数所队长临场处置能力不强,遇有处置不力,党委、政府不满意这一现状,重视加强基层所队长现场处置能力的锻炼,并以发生的为“活教材”,每次安排不同的所队领导参加,在实战中提高他们的现场处置能力;法制科在7月初组织的执法检查中,每检查到一个单位,结合卷宗,指出存在的问题,释疑解惑,很好地将练兵和工作结合起来,收到了相当好的效果;同时,我局结合中心工作把6月份作为“四项攻坚突击月”,要求社区民警在提高熟悉率、入户率、知晓率、提线率、满意率等“五率”上下功夫;在“夏季攻势”中,结合侦破“8.11”抢劫杀人案件,在全局全面开展了现场勘查、调查走访、布控查缉、盘问搜身、搜查、抓捕、审讯、押解等方面的侦查练兵。

三、落实“四个保障”,推“练兵”之深入

我们坚持“练兵未动,保障先行”的指导思想,通过提供强有力的保障,推动大练兵活动不断深入。一是提供思想保障。为了给大练兵提供强有力的思想保障,我局于7月3日专门召开了作风建设大会,要求广大民警围绕十个方面的问题进行对照剖析,引导民警消除对开展大练兵活动“无所谓”、“无必要”、“无时间”等模糊认识,强化作风养成,以扎实的作风投入到大练兵活动之中。同时我局团委专门向年轻民警发出了倡议书,号召年轻民警在大练兵活动中主动向身边的老民警学习,向身边的业务能手学习,向身边的训练标兵学习,在全局掀起了学知识、学本领、学技能的热潮。二是提供时间保障。各单位针对实际,灵活练兵,交巡警大队、刑警大队、治安大队等单位针对点多、线长、警力分散的现状,采取“化整为零”的方法,将值勤民警按岗位分组、利用岗前、休息等间隙时间组织开展练兵;城东、南门、城北、东荡等派出所根据派出所的工作特点,以组为单位,采取值班时间挤一点、上班时间挤一点、休息时间挤一点的办法,见缝插针,灵活安排练兵时间,做到工作练兵两不误。三是提供智力保障。为解决大练兵活动师资力量不足的问题,我局巧用外力,采取“请进来”的方式,邀请有关专业人才对民警开展培训。专 门邀请武警教官对民警开展队列训练和擒拿格斗技巧培训;邀请南大肖泽晟教授就《行政许可法》对民警开展专题辅导;聘请体育教练为民警制定体能训练方案,指导民警循序渐进训练体能,增强训练的科学性。四是提供物质保障。积极争取党委、政府关心支持,筹措专项资金投入训练设施和后勤保障,6月初,县委、县政府已先期拨付5万元给我局作为大练兵活动专项基金,并同意设立人民警察培训中心,落实50亩地作为学校用地。各基层派出所弥补自身不足,主动与辖区学校联系,借用学校操场和健身器材进行训练,在训练中,各单位还注意做好防暑工作,在练兵中及时供应饮料、水果,使民警感受组织的温暖,进一步调动和激发了民警自觉参与练兵的积极性。

练兵工作要点范文第15篇

一、抓好基层消防部队铁军训练必须强化练兵宗旨意识,在提高政治思想觉悟上下功夫

打造消防铁军训练必须坚持“练兵第一,思想先行”的原则,将思想政治工作放在打造消防铁军之首,坚持不懈地开展政治教育,用科学的理论武装官兵头脑,提高官兵的政治思想觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观。

一是要坚定理想信念。在充分结合当代革命军人核心价值观、新时期公安消防精神和革命传统的基础上,把思想教育溶汇贯通到训练工作的方方面面,坚持不懈地对官兵进行消防部队性质、宗旨、任务和职能、爱国主义、革命英雄主义教育和战备形势教育等,积极培育当代军人核心价值观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定,深刻认识到当前消防部队所面临的严峻考验,转变对岗位练兵的认识,时刻做好“打恶仗、灭大火、抢大险、救大灾”的准备,进一步增强官兵的使命感和责任感,把官兵的思想引导到做好当前各项工作,开创新的局面上来,切实筑牢官兵思想整治教育防线。

二是要强化荣誉观念。深刻学习领会总书记“三句话”总要求的精神实质以及国家领导人重要批示精神,把学习宋文博与忠实履行职责使命紧密联系起来,深入开展“弘扬公安消防精神,忠诚履行职责使命”和以“听讲红色故事、阅读红色书籍、参观红色教育基地”为主题的红色教育活动主题教育活动,引导官兵学习消防部队的光荣历史和优良传统,引领官兵做党和祖国的忠诚卫士,矢志不渝地忠于消防事业,时刻牢记使命,始终热爱本职,增强打造消防铁军的自豪感和荣誉感,力争成为岗位标兵、行家里手,全力打造消防铁军队伍。

三是要抓好心理教育。从“以人为本、构建和谐警营”的要求出发,立足实际,采取有力措施,正确运用心理工作的方式方法,有针对性地开展心理健康教育和思想疏导工作,准确把握官兵的思想动态,及时发现官兵思想上存在的各种问题,并有针对性地进行教育引导,帮助官兵疏导情绪、化解矛盾、解决问题,防止官兵出现行为偏差,进一步牢固树立官兵思想。

二、抓好基层消防部队铁军训练必须强化统筹练兵意识,在提高策划能力上下功夫

基层消防部队把当前正在开展打造消防铁军训练与各项的工作紧密结合起来,科学安排,统筹兼顾。在日常安排训练工作时,党委、支部“一班人”要交心通气,合理制定年度、月和周工作计划,调节好训练与学习的矛盾。分清阶段性工作的主次关系,克服那种眉毛胡子一把抓的做法,不断提高练兵工作效率。

一是要学好业务理论。基层消防部队官兵要依据岗位职能特点,突出岗位理论知识和应知应会内容的学习,把理论学习作为练兵的重要内容来抓,重点学习灭火救援器材及个人防护装备的构造、原理及使用保养方法;学习内攻路线的选择、阵地设置要求、火场救人、火场破拆与排烟放热等战斗行动概述,熟悉高层、地下建筑火灾和易燃易爆场所扑救技战术方法等。同时组织对《公安消防部队执勤战斗条令》和《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲(试行)》的集中学习,进一步打牢官兵业务理论基础,全面提高官兵的理论水平,推动了理论向实际工作能力的转化进度。

二是要注重因人施教。真正意义上的消防铁军训练是一场超负荷、超极限的心理、生理大挑战、大超越。因此,在实际训练中,要针对官兵不同年龄阶段、不同身体状况、不同文化程度、不同个性和不同行为方式,因人而异采取不同的教导方式,提高训练效果。

三是要突出因材施训。当前,随着社会经济的发展,消防器材装备的日益更新,要大力开展以熟悉掌握车辆器材装备的性能、使用方法,操作规程为主要内容的应知应会训练,让每一名官兵都熟练掌握手中装备器材的性能和使用方法,使战士能够深入了解器材装备的参数以及性能,真正能够做到会操作、会讲解、会保养、会简单得维修,有效地提高了官兵的器材应用能力,为灭火战斗的开展打下了坚实的理论和实践基础。

四是要抓好全员参与。作为基层干部要身先士卒,按照“严下先严上,练兵先练官”的指导思想,积极投身训练场,在训练中做到与战士同训,杜绝“干部看、战士练”的现象,做到不偏训、不漏训,真正形成全警参训、人人参与、人人受到教育、人人得到提高的练兵局面。

五是要注重连续练兵。训练中要坚持循序渐进、各有侧重的练兵原则,重点在打好基础上下功夫,做到周有安排、月有计划、阶段有总结和考核。要根据官兵年龄、体能强弱确定阶段训练标准和完成训练时限,按不同岗位确定不同训练重点,随时调整思路,不断更新训练内容,确保练兵的连续性,促进训练协调发展、取得实效,确保练兵质量。

三、抓好基层消防部队铁军训练必须强化科技练兵意识,在提高训练质量上下功夫

打造铁军训练要本着科学练兵、科技强兵的原则,立足“干什么、练什么、缺什么、补什么”的方针,按照从严、从难、从实的要求,以指挥训练、装备训练、特勤训练、合成训练、救助训练与自救训练、“六熟悉”训练和战术创新为着力点,倡导向科技要战斗力,加大科技练兵的比重,创新练兵手段,有针对性的抓好训练工作,积极研究训练方法,改革训练手段,科学安排训练内容和时间,按计划、分步骤组织实施训练,同时创新训练内容、标准、方法,立足实战需要,调整优化原有训练内容,以科学的理论引导,以正确的方法指导训练,提升各类火灾的扑救能力。

四、抓好基层消防部队铁军训练必须强化实战练兵意识,在提高攻坚能力上下功夫

打造铁军训练要坚持“练为战”的指导思想,在提高部队灭火救援攻坚能力上求突破,贯彻按纲施训、从难从严、从实战需要出发的方针,结合当前火灾形势、针对季节特点和结合正在开展的各项消防专项整治行动,根据各辖区实际情况,全面铺开辖区“六熟悉”工作,有针对性的开展“一口清、一摸准”活动,采取分岗位、分组进行熟悉,真正做到情况明、底数清。同时要认真组织制定各种特殊火灾和特殊灾害事故处置的预案,从难从严设置演练课目,进行多课题、多技术、大难度的演练,以适应灭大火、打硬仗的需要,保证灭火作战的整体性,不断增强部队官兵作战经验,提高部队整体作战能力。

五、抓好基层消防部队铁军训练必须强化安全练兵意识,在确保安全稳定上下功夫

在打造铁军训练过程中,要始终坚持“以人为本、安全第一”的原则,坚持练兵先练安全,始终把训练安全工作作为开展各项训练科目工作中的重中之重。

一是干部跟班要到位。凡外出、高空训练作业时干部必须身先士卒,现场监护,保障安全,跟班干部不到位不训练,把安全工作牢牢地贯穿于训练工作的全过程,严格操作规程,按章办事,尤其是业务技能、体能训练及战术演练工作中,加强安全防范措施,严禁官兵带情绪参加训练,严禁超强度训练和体罚训练,把各种事故苗头消除在萌芽状态,杜绝各种安全事故和训练事故的发生。

二是安全教育要到位。大力开展训练安全防事故教育,提高官兵对训练事故的警惕性,组织官兵重温条令条例、“五条禁令”、“四个严禁”以及部队的各项规章制度,及时组织召开队伍形势分析会,深刻吸取部队训练中出现的各类安全事故教训,强化“高压线”意识、“生命线”意识,切实做到警钟长鸣,真正形成时时讲安全,处处重安全,人人抓安全的良好氛围。同时认真总结队伍建设的经验和教训,查找单位存在的安全隐患,特别要把铁军训练事故作为部队安全管理工作的重点工作来抓,严防各类事故、案件的发生,确保万无一失,为完成好铁军训练提供强有力的安全保障。超级秘书网

三是器材检查要到位。官兵训练前严格检查训练器材装备,对所有用于训练的器材装备进行了全面检查,对于发现的故障能够在自行排除的及时予以排除,不能自行解决的则邀请专业的技术人员维修或返回厂家进行维修,坚决排除一切事故隐患,使装备器材时刻处于战备状态,达到完整好用,最大限度的确保官兵在训练场上的安全。

在新的历史时期下,消防部队的发展政面临着从所未有的机遇与挑战,我们必须要深刻领会并认真践行“三句话”总要求,紧紧围绕打造消防铁军这一目标,进一步增强政治意识、大局意识和服从意识,树立更加坚定的信念、振奋的精神、务实的作风,全面服务于驻地社会发展和经济建设,确保人民群众的生命财产安全。

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