ui设计论文范文
ui设计论文范文第1篇
关键词网页设计；UI界面设计；教学分析
随着现代网络技术不断发展，社会上对网页设计人才也有着越来越大的需求，因此在高校教育过程中加强网页设计课程教学，对网页设计专业人才进行培养具有十分重要的作用及意义。就当前网页设计课程教学实际情况而言，UI界面设计教学已经成为十分重要的一项内容，可在很大程度上提高学生设计能力，促进网页设计教学进一步发展。作为网页设计课程教师，应当充分认识UI界面设计教学的重要性，并且要通过有效方法及策略加强UI界面设计教学，使其得到理想效果。
1网页设计课程中UI界面设计教学的重要性分析
首先，UI设计教学使网页设计实践中视觉传达设计理论的不适性得以有效解决。对于传统视觉设计理论而言，其研究对象主要为静止媒介中相关视觉现象及规律，其代表主要就是形式、色彩以及图形与文字等一些基础理论课程，其视觉对象大部分都属于二维空间，其基础为视觉感官刺激，是一种信息传递设计。相比于传统视觉传达设计而言，网页设计的承载媒介与其存在本质差异，与静止媒介相比较而言，网络媒介在形式上具备光影效果强化，同时还具备运动现象参与以及交互行为主导，在网页设计过程中以静止形态为基础的版式和视觉流程原理两者之间有严重不适情况出现，网页设计涉及到听觉、视觉及触觉等多种感觉渠道，因此在网页设计实践过程中单独利用传统视觉设计理论很难对其进行指导，而UI设计理念的应用能够使这一情况得以很好解决。其次，UI设计教学使网页设计方法及设计效果具有更加明确的验证方式。对于设计类课程而言，其核心内容就是通过对学生进行启发，使其对设计进行思考及实践，这样才能够使设计教育产生更加实际的价值。在UI设计理论体系中，其核心目标为用户，也就是对用户进行研究，从而对设计更好服务于用户进行研究，在学生将网站项目作为互联网产品实行设计训练情况下，课堂教学中的各个方面均将会更加明确，并且在实行设计实践过程中，也就能够在情感上对所选择设计方法合理性更加容易理解。在UI设计过程中提出信息架构有关理论，这一理论使网站信息结构设计具有更加可靠方法，并且在设计网站导航系统、标识系统以及检索系统与组织系统过程中，可使设计人员责任及实施方法更加明晰。另外，在UI设计中引入用户测试，在检验网页设计方案使用方面具有更加系统的方法，根据具有较强代表性的客户对方案的最终可行性设计进行测试，也就是对其最终目标进行测试。第三，UI设计教学能够使网页设计课程更好应用于网页设计教学。对于UI设计理论教学而言，其对网页技术课程和网页技术课程两者之间界定进行明确，可使设计人员对设计更加专注地进行思考及实践，而不必对程序进行考虑，同时随着当前网页制作工具逐渐向集成化及人性化发展，在面对设计对象中，通过复杂功能可使设计过程更加简单化。在课堂实际教学过程中，应当使学生对当前网页制作技术能够达到的效果有所了解，并且要了解一些基础操作代码，这在实际教学过程中对不同层次学生分配不同任务十分有利，可使因材施教得以真正实现，并且对于课程中的主要任务，可将其定位于教学设计方法，可对设计任务的驱动性及设计实践参与进一步强调，可使学生了解设计并非仅仅为简单制作。①②
2当前网页设计课程中UI设计教学现状分析
就当前实际情况而言，UI设计课程仍属于前沿学科，由于当前UI设计专业就业形势比较良好，很多高校均开设UI设计专业课程，从而使UI设计课程教学得到良好发展。然而，当前我国UI设计产业仍不够完善，当前很多人对UI设计认识仍处于较浅层次，因而当前高校内UI设计教学仍缺乏完善系统，其具体体现主要表现在以下方面：第一，UI设计课程与网页设计课程结合程度比较低。对于UI设计课程而言，其中包含很多网页设计方面的相关知识点，然而很多高校在对UI设计课程进行设计时与其它课程之间出现脱节情况，其所导致结果就是学生无法对该课程知识较好地进行系统性学习。第二，UI设计课程设置缺乏实践性。对于UI设计课程而言，其实践性比较强，然而当前很多院校在实际教学过程中往往存在定位不清楚情况，其所造成结果及时学生未能够对相关专业知识进行较系统学习，导致其在今后社会就业过程中缺乏应有技能。第三，教师素质比较低。在UI设计教学过程中，教师素质会对其产生直接影响，然而在当前高校UI设计教学过程中，很多教师都缺乏专业素质，学历比较低，并且实践能力比较差，未能够较好把握课程教学，导致实际教学效果不理想。②③
3网页设计教学过程中UI设计教学的有效策略分析
3.1进一步完善课程教学大纲
在当前网页设计教学过程中，UI设计课程教学已经成为必须内容，其与其它课程之间具有十分密切的联系，所以在设置课程方面应当对课程教学大纲进一步进行完善。首先，应当对当前教学目标明确。对于UI界面设计课程教学目标而言，一方面是要求学生将各种相关网页设计实践操作方法掌握，并且对各种网页设计规范及标准熟知；另一方面而言，就是要使学生将网页设计相关流程掌握，对于用户设计理念应当准确领悟，并且应当对相关流程熟知。其次，对课时行合理分配。由于UI设计课程内容具有较强连贯性，该课程开始应当安排在二年级或者三年级开设，从而使学生能够将必要基础知识掌握，之所以对课时进行这样的设计，主要目的就是使学生先对相关系统理论知识进行一年时间学习，使其能够将相关基础理论知识掌握，在此基础上对该课程进行深入进一步学习。另外，还能够为学生今后就业划分提供能力进行学习，可使学生依据今后就业岗位对相关学习能力进行锻炼。第三，对设置课程原则明确。在对课程进行具体设置过程中，应当注意遵循相关原则，主要包括人性化原则、反馈原则以及灵活性原则，此外还包括安全性原则与易用性原则。
3.2明确培养人才方案
人才培养方案能够对教学活动进行指导，同时也是教学活动得以开展的依据，人才培养方案对具体教学内容及具体课程设置结构进行规定，在制定人才培养方面为不断进行变化的，人才培养的制定应当以深入社会调研为基础，同时应当与学生实际特点相结合。通过调查UI设计专业人员实际就业情况及社会对学生能力要求，其结果显示当前学生就业能力，尤其学生实践能力仍有一定缺陷。因此，在当前实际教学过程中应当对人才培养方案进行积极探讨，从而将明确人才培养方案制定出来，以便能够对人才培养方向进行合理定位。对于UI设计课程而言，其是以地区产业升级需求为基础，为社会培养实用型高素质人才的一门课程，所以其课程定位应当为确定一体化项目课程。所以，通过进行课程学习，所培养的学生应当具备的技能主要包括以下方面：其一，应当具备牢固理论基础。对于UI界面设计而言，其理论性比较强，若缺乏牢固理论基础，则在今后结业过程中学生也就无法对相关知识点进行熟练运用，所以学生对该课程进行学习的前提就是应当将相关理论知识掌握。其二，应当具备较强的实践操作能力。学生在毕业之后都是要直接进入就业岗位的，所以学生必须要具备较强就业实践能力。其三，应当具备较高综合素质。随着当前社会就业压力越来越大，人才竞争也越来越激烈，学生为能够使自身竞争力得以有效提高，必须要具备良好人文素质及职业道德，同时还应当具备较高的思想政治素质。
3.3积极创新课堂教学手段
首先，应当积极丰富课堂教学方法，进一步激发学生学习热情。传统灌输式教学模式会对学生学习热情及创新思维产生抑制，所以，教师应当改变传统单一教学方法。在实际教学过程中，教师可选择多种方法相结合的教学方式，可使学生通过课堂融入社会，然后再回归课堂，并且可在课堂对自身所设计优秀作品进行展示，使学生在多样化训练过程中能够积极参与。其次，在课堂教学过程中可引入设计竞赛，从而使学生社会实践能力得以增强。在提高学生实践能力方面，设计竞赛属于十分重要的一种途径，所以在UI设计教学过程中可适当引入设计竞赛内容，从而使理论性及实践性实现有效结合，进而有效提高学生学习积极性。第三，可开展作品展示，加强学生之间学习交流。在实际课堂教学过程中，教师可选择课堂展览方式，可邀请同一专业学生共同进行欣赏，使学生能够在参观展览过程中加强交流讨论，从而使学生综合素养能够得以有效提高，促进学生进一步发展。③④
4结语
在当前多媒体网页设计实际教学过程中，UI设计教学是十分重要的一项内容，对网页设计教学进一步发展具有很大促进作用。因此，在实际教学过程中，教师应当充分认识UI设计教学重要性，并且应用了解当前教学现状，从而通过进一步完善课程教学大纲，明确培养人才方案，积极创新课堂教学手段等方式加强UI设计教学，从而使实际教学效果得以提升。
注释
①张军.网页设计课程中关于UI设计教学的探索体会[J].湖北美术学院学报,2009(4).
②张延玲,喻芸.网页设计课程中融入UI设计理念的教学探索[J].电脑知识与技术,2015(34).
③熊科军,黄琴,李平平.浅议网页设计课程中UI设计教学的重要性[J].大众文艺,2015(5).
ui设计论文范文第2篇
关键词 网页设计 UI界面设计 教学分析
Abstract In the current higher education in the process of multimedia web design is a very important part， but also the required course of professional web design， with the help of a very important role in improving students' ability of web design. In the teaching process of modern web design courses， improve the teaching effect of the course is to promote the further development of web design， students' ability， should be UI interface design teaching， thus to cultivate students' ability to design better. This paper analyzes the UI interface design teaching in multimedia web design course teaching.
Keywords web design； UI interface design； teaching analysis
随着现代网络技术不断发展，社会上对网页设计人才也有着越来越大的需求，因此在高校教育过程中加强网页设计课程教学，对网页设计专业人才进行培养具有十分重要的作用及意义。就当前网页设计课程教学实际情况而言，UI界面设计教学已经成为十分重要的一项内容，可在很大程度上提高学生设计能力，促进网页设计教学进一步发展。作为网页设计课程教师，应当充分认识UI界面设计教学的重要性，并且要通过有效方法及策略加强UI界面设计教学，使其得到理想效果。
1 网页设计课程中UI界面设计教学的重要性分析
首先，UI设计教学使网页设计实践中视觉传达设计理论的不适性得以有效解决。对于传统视觉设计理论而言，其研究对象主要为静止媒介中相关视觉现象及规律，其代表主要就是形式、色彩以及图形与文字等一些基础理论课程，其视觉对象大部分都属于二维空间，其基础为视觉感官刺激，是一种信息传递设计。相比于传统视觉传达设计而言，网页设计的承载媒介与其存在本质差异，与静止媒介相比较而言，网络媒介在形式上具备光影效果强化，同时还具备运动现象参与以及交互行为主导，在网页设计过程中以静止形态为基础的版式和视觉流程原理两者之间有严重不适情况出现，网页设计涉及到听觉、视觉及触觉等多种感觉渠道，因此在网页设计实践过程中单独利用传统视觉设计理论很难对其进行指导，而UI设计理念的应用能够使这一情况得以很好解决。
其次，UI设计教学使网页设计方法及设计效果具有更加明确的验证方式。对于设计类课程而言，其核心内容就是通^对学生进行启发，使其对设计进行思考及实践，这样才能够使设计教育产生更加实际的价值。在UI设计理论体系中，其核心目标为用户，也就是对用户进行研究，从而对设计更好服务于用户进行研究，在学生将网站项目作为互联网产品实行设计训练情况下，课堂教学中的各个方面均将会更加明确，并且在实行设计实践过程中，也就能够在情感上对所选择设计方法合理性更加容易理解。在UI设计过程中提出信息架构有关理论，这一理论使网站信息结构设计具有更加可靠方法，并且在设计网站导航系统、标识系统以及检索系统与组织系统过程中，可使设计人员责任及实施方法更加明晰。另外，在UI设计中引入用户测试，在检验网页设计方案使用方面具有更加系统的方法，根据具有较强代表性的客户对方案的最终可行性设计进行测试，也就是对其最终目标进行测试。
第三，UI设计教学能够使网页设计课程更好应用于网页设计教学。对于UI设计理论教学而言，其对网页技术课程和网页技术课程两者之间界定进行明确，可使设计人员对设计更加专注地进行思考及实践，而不必对程序进行考虑，同时随着当前网页制作工具逐渐向集成化及人性化发展，在面对设计对象中，通过复杂功能可使设计过程更加简单化。在课堂实际教学过程中，应当使学生对当前网页制作技术能够达到的效果有所了解，并且要了解一些基础操作代码，这在实际教学过程中对不同层次学生分配不同任务十分有利，可使因材施教得以真正实现，并且对于课程中的主要任务，可将其定位于教学设计方法，可对设计任务的驱动性及设计实践参与进一步强调，可使学生了解设计并非仅仅为简单制作。①②
2 当前网页设计课程中UI设计教学现状分析
就当前实际情况而言，UI设计课程仍属于前沿学科，由于当前UI设计专业就业形势比较良好，很多高校均开设UI设计专业课程，从而使UI设计课程教学得到良好发展。然而，当前我国UI设计产业仍不够完善，当前很多人对UI设计认识仍处于较浅层次，因而当前高校内UI设计教学仍缺乏完善系统，其具体体现主要表现在以下方面：
第一，UI设计课程与网页设计课程结合程度比较低。对于UI设计课程而言，其中包含很多网页设计方面的相关知识点，然而很多高校在对UI设计课程进行设计时与其它课程之间出现脱节情况，其所导致结果就是学生无法对该课程知识较好地进行系统性学习。
第二，UI设计课程设置缺乏实践性。对于UI设计课程而言，其实践性比较强，然而当前很多院校在实际教学过程中往往存在定位不清楚情况，其所造成结果及时学生未能够对相关专业知识进行较系统学习，导致其在今后社会就业过程中缺乏应有技能。
第三，教师素质比较低。在UI设计教学过程中，教师素质会对其产生直接影响，然而在当前高校UI设计教学过程中，很多教师都缺乏专业素质，学历比较低，并且实践能力比较差，未能够较好把握课程教学，导致实际教学效果不理想。②③
3 网页设计教学过程中UI设计教学的有效策略分析
3.1 进一步完善课程教学大纲
在当前网页设计教学过程中，UI设计课程教学已经成为必须内容，其与其它课程之间具有十分密切的联系，所以在设置课程方面应当对课程教学大纲进一步进行完善。
首先，应当对当前教学目标明确。对于UI界面设计课程教学目标而言，一方面是要求学生将各种相关网页设计实践操作方法掌握，并且对各种网页设计规范及标准熟知；另一方面而言，就是要使学生将网页设计相关流程掌握，对于用户设计理念应当准确领悟，并且应当对相关流程熟知。
其次，对课时行合理分配。由于UI设计课程内容具有较强连贯性，该课程开始应当安排在二年级或者三年级开设，从而使学生能够将必要基础知识掌握，之所以对课时进行这样的设计，主要目的就是使学生先对相关系统理论知识进行一年时间学习，使其能够将相关基础理论知识掌握，在此基础上对该课程进行深入进一步学习。另外，还能够为学生今后就业划分提供能力进行学习，可使学生依据今后就业岗位对相关学习能力进行锻炼。
第三，对设置课程原则明确。在对课程进行具体设置过程中，应当注意遵循相关原则，主要包括人性化原则、反馈原则以及灵活性原则，此外还包括安全性原则与易用性原则。
3.2 明确培养人才方案
人才培养方案能够对教学活动进行指导，同时也是教学活动得以开展的依据，人才培养方案对具体教学内容及具体课程设置结构进行规定，在制定人才培养方面为不断进行变化的，人才培养的制定应当以深入社会调研为基础，同时应当与学生实际特点相结合。
通过调查UI设计专业人员实际就业情况及社会对学生能力要求，其结果显示当前学生就业能力，尤其学生实践能力仍有一定缺陷。因此，在当前实际教学过程中应当对人才培养方案进行积极探讨，从而将明确人才培养方案制定出来，以便能够对人才培养方向进行合理定位。对于UI设计课程而言，其是以地区产业升级需求为基础，为社会培养实用型高素质人才的一门课程，所以其课程定位应当为确定一体化项目课程。所以，通过进行课程学习，所培养的学生应当具备的技能主要包括以下方面：
其一，应当具备牢固理论基础。对于UI界面设计而言，其理论性比较强，若缺乏牢固理论基础，则在今后结业过程中学生也就无法对相关知识点进行熟练运用，所以学生对该课程进行学习的前提就是应当将相关理论知识掌握。
其二，应当具备较强的实践操作能力。学生在毕业之后都是要直接进入就业岗位的，所以学生必须要具备较强就业实践能力。
其三，应当具备较高综合素质。随着当前社会就业压力越来越大，人才竞争也越来越激烈，学生为能够使自身竞争力得以有效提高，必须要具淞己萌宋乃刂始爸耙档赖拢同时还应当具备较高的思想政治素质。
3.3 积极创新课堂教学手段
首先，应当积极丰富课堂教学方法，进一步激发学生学习热情。传统灌输式教学模式会对学生学习热情及创新思维产生抑制，所以，教师应当改变传统单一教学方法。在实际教学过程中，教师可选择多种方法相结合的教学方式，可使学生通过课堂融入社会，然后再回归课堂，并且可在课堂对自身所设计优秀作品进行展示，使学生在多样化训练过程中能够积极参与。
其次，在课堂教学过程中可引入设计竞赛，从而使学生社会实践能力得以增强。在提高学生实践能力方面，设计竞赛属于十分重要的一种途径，所以在UI设计教学过程中可适当引入设计竞赛内容，从而使理论性及实践性实现有效结合，进而有效提高学生学习积极性。
第三，可开展作品展示，加强学生之间学习交流。在实际课堂教学过程中，教师可选择课堂展览方式，可邀请同一专业学生共同进行欣赏，使学生能够在参观展览过程中加强交流讨论，从而使学生综合素养能够得以有效提高，促进学生进一步发展。③④
4 结语
在当前多媒体网页设计实际教学过程中，UI设计教学是十分重要的一项内容，对网页设计教学进一步发展具有很大促进作用。因此，在实际教学过程中，教师应当充分认识UI设计教学重要性，并且应用了解当前教学现状，从而通过进一步完善课程教学大纲，明确培养人才方案，积极创新课堂教学手段等方式加强UI设计教学，从而使实际教学效果得以提升。
注释
① 张军.网页设计课程中关于UI设计教学的探索体会[J].湖北美术学院学报，2009（4）.
② 张延玲，喻芸.网页设计课程中融入UI设计理念的教学探索[J].电脑知识与技术，2015（34）.
ui设计论文范文第3篇
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xuexila
四年以上工作经验 | 女| 25岁
居住地：上海
联系电话：
E-mail：xuexila.com
最近工作 [ 1 年 10 个月]
公 司：XX 广告设计有限公司
行 业：互联网/电子商务
职 位：UI 设计师最高学历
学 历：本科
专 业：艺术设计
学 校：上海海洋大学
求职意向
到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 互联网/电子商务
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： UI 设计师
工作经验
2012 /1—至今：XX 广告设计有限公司[ 1 年 10 个月]
所属行业：互联网/电子商务
产品部 UI 设计师
1、负责公司及其他媒体产品的页面设计工作;
2、负责日常的维护性页面设计工作，持续改善产品细节，提升用户体验;
3、负责产品推广活动的专题、广告图片设计;
4、负责协作前端工程师完成切片。
2010 /7--2011 /7：XX 软件设计有限公司 [ 1 年]
所属行业：互联网/电子商务
互娱研发部 UI 设计师
1、负责游戏整体
UI 交互流程设计;
2、负责游戏页面流程图，撰写与更新;
3、负责游戏
UI 元素，菜单，界面结构布局设计;
4、负责游戏界面效果图设计与制作;
5、负责
UI 设计思路汇报与界面功能和整体 UI 开发进度规划;
6、负责与程序，美术沟通配合，对游戏中
UI 各部分设计实现跟进。
教育经历
2006 /9--2010 /7 上海海洋大学 艺术设计本科
语言能力
英语(良好)听说(熟练)，读写(熟练)
自我评价
本人毕业于艺术设计专业，具有较高的艺术素养，平时注重设计理论知识的积累，并将理论应用到作品中。了解当下设计的流行趋势，设计注重细节、重视用户体验，对色彩搭配有着浓厚的兴趣，熟练掌握各种设计相关软件的应用。有良好的团队精神、善于勾通,适应能力强。为人诚恳，做事积极主动、认真、踏实，能够吃苦，具备了较强的动手能力。
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学 历：本科
专 业：艺术设计
学 校：华南理工大学
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希望行业： 互联网/电子商务
目标地点： 广州
期望月薪： 面议/月
目标职能： 美工
工作经验：
一、2012 /1—至今：XX网络有限公司
职位： 美工主管
1、负责网页的界面设面，制作出静态页面;
2、负责协调各个部门之间的事务处理;
3、负责网站推广方案的设定;
4、负责优化客户的网站并进行推广;
5、负责、收集相关资料编写推广文章;
6、负责网站的维护及更新。
二、2010 /9--2011 /12：XX计算机有限公司
职位： UI设计师
1、负责提出各种界面操作方案，定制界面元素模型;
2、负责收集各类数据分析用户使用习惯，改进“内部信息化系统”操作交互流程;
3、负责配合产品经理规划产品的需求表现形式，参与分配具体工作于视觉设计;
4、负责监控UI相关的Bug，同程序部门共同完成季度更新版本;
5、负责汇总各类部门使用需求。
自我评价：
本人艺术设计专业毕业，熟练掌3Dmax、AutoCAD、light cape、Photoshop等作图软件。为人诚恳，责任心强，积极上进，敢于面对困难与挑战。善于沟通、理解和把握客户的需求。善于独立思考，具有良好的接受能力和学习能力，以及较强的解决问题的能力。有团结精神，能吃苦，有上进心。具备一定的项目开发和管理经验，具有高度的团队合作精神及良好的团队合作经验。
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四年以上工作经验 | 女| 25岁(1986年1月1日)
居住地：上海
电 话：138********
E-mail：xuexila.com
最近工作 [ 1 年 10 个月]
公 司：XX 广告设计有限公司
行 业：互联网/电子商务
职 位：UI 设计师 最高学历
学 历：本科
专 业：艺术设计
学 校：上海海洋大学
自我评价
本人毕业于艺术设计专业，具有较高的艺术素养，平时注重设计理论知识的积累，并将理论应用到作品中。了解当下设计的流行趋势，设计注重细节、重视用户体验，对色彩搭配有着浓厚的兴趣，熟练掌握各种设计相关软件的应用。有良好的团队精神、善于勾通,适应能力强。为人诚恳，做事积极主动、认真、踏实，能够吃苦，具备了较强的动手能力。
求职意向
到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 互联网/电子商务
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： UI 设计师
工作经验
2012 /1—至今：XX 广告设计有限公司[ 1 年 10 个月]
所属行业： 互联网/电子商务
产品部 UI 设计师
1、负责公司及其他媒体产品的页面设计工作;
2、负责日常的维护性页面设计工作，持续改善产品细节，提升用户体验;
3、负责产品推广活动的专题、广告图片设计;
4、负责协作前端工程师完成切片。
2010 /7--2011 /7：XX 软件设计有限公司 [ 1 年]
所属行业： 互联网/电子商务
互娱研发部 UI 设计师
1、负责游戏整体
UI 交互流程设计;
2、负责游戏页面流程图，撰写与更新;
3、负责游戏
UI 元素，菜单，界面结构布局设计;
4、负责游戏界面效果图设计与制作;
5、负责
UI 设计思路汇报与界面功能和整体 UI 开发进度规划;
6、负责与程序，美术沟通配合，对游戏中
UI 各部分设计实现跟进。
教育经历
2006 /9--2010 /7 上海海洋大学 艺术设计 本科
语言能力
英语(良好) 听说(熟练)，读写(熟练)
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ui设计论文范文第4篇
Abstract: The integrated individual soldier combat system(IISCS) is a brand new weapon system. The research on its evaluation techniques is of great significance. The article has the point that the similarity measure theory applies to the comprehensive performance evaluation of the IISCS, and estimates the comprehensive performance evaluation of the IISCS with this method. It provides the quantifying method of the index factor according to its character, and establishes the comprehensive performance evaluation model based on AHP(analytic hierarchy process) and similarity measure theory.
关键词：单兵综合装备；综合性能；相似度量；层次分析法
Key words: integrated individual soldier combat system；comprehensive performance；similarity measure theory；analytic hierarchy process
中图分类号：E9文献标识码：A文章编号：1006-4311（2010）32-0152-02
0引言
单兵综合装备是近年来各军事强国竞相研制的士兵系统，它以士兵为作战平台，集火力、火控、防护、通信、指挥与控制等功能于一体。该系统通常由火力与火控子系统、多能头盔子系统、通信/计算子系统、软件子系统、防护装备子系统等部分组成。系统在实现单兵的火力、火控、防护等方面相较一般的单兵装备有质的飞跃。长期以来，我们在轻武器装备建设中还没有形成有效的评价机制，尤其是在装备的论证阶段，所提出的各项指标与外军同类装备相比究竟处于何种水平，在不同的研制方案中，如何区分各个方案的优劣，难以给出科学的定量评估结果，因此，改革和完善武器装备评价技术和方法显得越发重要[1]。
1综合性能评价的步骤及方法[2]
武器系统综合性能评估的过程是根据工作需要阐明任务，在充分考虑现实性和可能性的基础上，选择指标并建立指标体系。建立评估模型，搜集数据，对指标量化后运用模型求得结果。其核心是指标的选择和量化。因此，评价的关键性步骤包括以下 3 步。
1.1 综合性能指标的选择选择指标时，一般应符合以下要求: 一是对武器系统的单项性能参数相当敏感；二是物理意义比较明显可利用模型直接求解； 三是可用试验方法加以评估； 四是与研究的目的相对应；五是指标的选择要全面，宁多勿缺。同时，在确定评价指标体系时应遵循系统性、简明性、层次性、客观性、可测性、完备性、独立性和一致性原则。
1.2 综合性能指标的量化综合性能指标的量化是通过科学化、合理化的技术手段将指标转化为可计算和可比较的数值量，它包括指标的定值和指标权重的确定。
1.3 指标的合成就是通过各种指标值综合计算出武器系统的综合性能，计算结果往往是一个数值的形式，以利于不同武器系统之间的比较。对于单兵综合装备来说，由于使用条件比较复杂，战术运用比较灵活，不易区分它的任务剖面来划定它不同的工作状态。因此本文采用层次分析与相似度量分析相结合的方法来评价单兵综合装备的综合性能。
2Vague集理论
Vague集理论是是模糊集的一种推广形式，Vague集的特点是同时考虑隶属与非隶属两方面的信息，这使得Vague集在处理不确定信息时比传统的模糊集有更强的表示能力，且更灵活。在 Vague集中，给每个对象同样分派一个隶属度，不同的是该隶属度是 [0，1]的一个子区间，这个子区间既给出了支持u∈U的证据，同时也给出了反对u?埸U的证据。
与模糊集相比较，Vague集能够更好和更准确的表达模糊信息。我们正是利用 Vague集的这一优势，对综合装备综合性能评价的诸多不确定因素进行分析和归纳[3]。
2.1 基本概念设论域U={u1，u2，u3，…，un}，U上一 Vague集是由真隶属度函数tA和假隶属度函数fA所描述。
tA：u∈[0，1]，fA：u∈[0，1]
式中tA（ui）是由支持ui的证据所导出的肯定隶属度的下界；fA（ui）是由反对ui的证据所导出的否定隶属度的下界，且满足tA（ui）+fA（ui）≤1。元素u在 Vague集 A中的隶属度被区间 [0，1]的一个子区间[tA（ui），1-fA（ui）]所界定，称该区间为u在 A中的Vague值，记为VA（ui）。
Vague集 A=[tA（ui），1-fA（ui）]ui，ui∈U
?坌ui∈U，称πA（ui）=1-tA（ui）-fA（ui）为ui相对于 Vague集A的不确定程度，它刻画了 Vague集A的踌躇程度，是ui相对于 A的未知信息的一种度量。πA（ui）值越大，说明ui相对于 A的未知信息越多。同时，πA（ui）值满足πA（ui）≤1。
2.2 Vague集的相似度量假设A 和B 是论域U={u1，u2，…，un}上的两个Vague 集，其中VA（ui）=[tA（ui），1-fA（ui）]表示Vague 集A 中ui的隶属值，VB（ui）=[tB（ui），1-fB（ui）]表示Vague 集B 中ui的隶属值,则Vague 集A 和B 之间的相似程度可以由下面的函数T′计算得到：
T′（A，B）=wiM′（VA（ui），VB（ui））
=wi1--（1）
tA（ui）+πA（ui）tA（ui）=pA（ui），tB（ui）+πB（ui）tB（ui）=PB（ui），
fA（ui）+πA（ui）fA（ui）=qA（ui），fB（ui）+πB（ui）fB（ui）=qB（ui）
wi为各指标的权重，∑wi=1，显然，T′（A，B）∈[0，1]，并且T′（A，B）值越大，Vague集A 与B 越相似。
3单兵综合装备评价
3.1 建立评估对象因素集与各因素的评价集现有A、B、C 3种型号的单兵综合装备，未来战场单兵综合装备综合性能主要体现在战场生存能力、侦察能力、机动能力、指挥控制能力、战场适应性几个方面，依据层次分析法理论[4]，在全面分析单兵作战装备战场需求以及综合归纳专家咨询意见的基础上，给出系统综合性能评价的各个因素，以及某一成熟单兵综合装备Z的评价集，如表1 四种单兵综合装备综合性能指标比较所示。
3.2 建立 Vague集定义论域U为U={ui}，i=1，2，…16。论域中每一因素的隶属度取r=x/xmax（xmax为各参数指标的最大值）。对上述每一种单兵综合装备分别建立相应的 Vague集，所建立对应各参数的 Vague集 A，B，C，Z。Z为一标准单兵综合装备的Vague集。
A=[0.4，0.6] /u1+[0.6，0.8] /u2+[0.3，0.3]/u3+[0.5，0.6]/u4+[0.8，0.8]/u5+[0.6，0.8]/u6+[0.6，0.6]/u7+[0.8，0.8]/u8+[0.4，0.6]/u9+[0.8，0.9]/u10+[0.2，0.3]/u11+[0.3，0.4]/u12+[0.5，0.6]/u13+[0.4，0.6]/u14+[0.7，0.8]/u15+[0.8，0.8] /u16。
B=[0.5，0.6]/u1+[0.6，0.6]/u2+[0.4，0.4]/u3+[0.6，0.8]/u4+[0.8，0.9]/u5+[0.6，0.8]/u6+[0.7，0.8]/u7+[0.7，0.9]/u8+[0.4，0.6]/u9+[0.8，0.9]/u10+[0.2，0.2]/u11+[0.4，0.6]/u12+[0.5，0.6]/u13+[0.6，0.6]/u14+[0.8，0.8]/u15+[0.8，0.9] /u16。
C=[0.4，0.6]/u1+[0.5，0.8]/u2+[0.5，0.6]/u3+[0.5，0.6]/u4+[0.4，0.8]/u5+[0.6，0.9]/u6+[0.5，0.6]/u7+[0.7，0.8]/u8+[0.4，0.6]/u9+[0.8，0.9]/u10+[0.3，0.3]/u11+[0.3，0.4]/u12+[0.4，0.6]/u13+[0.4，0.6]/u14+[0.6，0.6]/u15+[0.8，0.9]/u16。
Z=[0.4，0.6]/u1+[0.6，0.8]/u2+[0.3，0.3]/u3+[0.5，0.6]/u4+[0.8，0.8]/u5 +[0.6，0.8]/u6+[0.6，0.6]/u7+[0.8，0.8]/u8+[0.4，0.6]/u9+[0.8，0.9]/u10+[0.2，0.3]/u11+[0.3，0.4]/u12+[0.5，0.6]/u13+[0.4，0.6]/u14+[0.7，0.8]/u15+[0.8，0.8] /u16。
3.3 利用AHP 方法计算各层指标权重确定各评价指标的权重就是确定论域中各因素对组织结构类型评价的重要程度。通过专家评比和AHP法确定上述指标的权重[5]。
T={0.0625，0.0625，0.0625，0.03，0.0625，0.03， 0.0625，0.0625，
0.0625，0.0625，0.0625，0.0625，0.08，0.08，0.08，0.075}。
3.4 综合性能相似度量通过对各组织结构类型的Vague集A，B，C与期望Vague集Z之间相似度量的计算，得到相似度量结果:T′（A，Z）=0.83156 T′（B，Z）=0.90625 T′（C，Z）=0.82155
4结束语
通过比较，从综合性能的大小来说，B 型号> A 型号> C型号， 这与实际的情况也相吻合。本文采用的相似度量与层次分析法力求单兵综合装备综合性能的评价指标全面和准确，考虑了指标的相对性、不可比性，对多目标评价的结果比较清晰、准确。
参考文献:
[1]薄玉成,姚养无,王国庆.自动武器性能的综合评价研究[J].兵工学报, 1995,8(3):11-16.
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[3]张敏.基于Vague集的装备采购项目组织结构评价方法[J].军械工程学院学报，2008，20（2）1-4.
ui设计论文范文第5篇
关键词：智能手机UI界面设计；安卓系统；IOS系统
中图分类号：TN929.53
随着现今时代科学技术的不断发展，手机再也不向传统时期那样，仅仅只是局限在通讯和短信互联这两方面上，现今的手机早已摆脱了传统时期的单一模式，逐步向着多功能使用方向发展，现今的手机对于人们在视频在线播放，邮件发送，网页浏览，社交讨论等多方面的需求都能保证需求的达到，同时现今的智能手机的触屏设计替代传统手机的按键模式，方便快捷的使用功能赢得了更多人的喜欢，同时现今的智能手机的UI界面变得愈发的丰富，各种各样的图标设计也愈发的吸引人们的眼球，人性化的设计为智能手机的发展迎来了更多的好口碑，为后续的不断发展打下了坚实的基础。基于此方面的影响和需求，对于在智能手机UI界面的设计成为了目前为止较为热门的工作之一，但是合理的把握好使用者的心理需求，为制定有利于目前市场的热销产品就是此工作的重中之重，应在不断地发展中寻求更好的科学进步，为智能手机未来的发展开创属于自身的发展平台。
1 智能手机UI界面
手机中的UI界面就是指的是手机用户界面，是为了方便用户浏览全部软件，同时与系统之间进行相互交流的媒介，对于UI界面来说，他实现了信息之间的相互转换，这种相互转换应保持在人类允许的范围内，同时还应该保证作为用户本人能够适应这种相互转换模式，并且对于UI界面来说，但凡与信息交流相关的领域，都会有用户界面的出现，作为用户界面来说，使用范围及其广泛。
2 智能手机中的UI界面设计
就现今的软件设计方面来说，大致上可以分为两个板块，一是编程设计，二就是UI设计。以下就来主要讲解一下UI设计。UI设计换句话来讲就可说是界面设计，在软件设计方面，界面设计往往会被称为是美工，即对软件的图标，软件的用户模式进行美化的工作，但是对于许多人而言，这方面的设计往往不会被人所重视，但是其实不然。作为一个软件产品，往往给人的第一印象就会决定人们对他使用频率和接受能力，这里面的第一印象就是说UI界面在设计上要紧跟现今人的时尚眼光，界面设计要符合现今人们的审美观，同时还应该兼具方便快捷，赏心悦目的特性，对于这种要求的出现，就不仅仅指的是要有高超的界面设计技术，还要要求作为界面设计者要有敏锐的洞察力和审美能力，使得人机在相互联系的时候，能够通过界面之间的信息传递来减少用户的记忆负担，所以说，对于界面的设计者来说，就应该掌握心理学，设计学，语言学等各门学问，才能保证界面的设计符合现今时展的需求，针对于这一现象来看，对于UI界面设计是一项结合多种元素于一身的设计方式，应当被人们所重视。
3 智能手机UI界面的人性化设计
随着现今智能手机功能的不断完善，智能手机的界面变得越发的人性化和多元化，作为用户可以方便快捷的设计自己所想要的界面，这种界面的设计就离不来UI设计者的不断努力和辛劳，总而言之，在智能手机中的UI界面设计是十分具有发展前景的，应当值得被推广和重视的。
3.1 形象化
这是因为UI界面是面向全体手机用户的，所以对于UI界面的合理化设计便显得至关重要。形象化设计是指的是针对全体手机用户的喜好进行研究，设计出一种符合大众审美的UI界面，这种UI界面不需要将求有多么的画面完美，只要求在功能使用上保证用户能够达到一目了然，让手机用户方便快捷的使用智能手机，一切以实用为主，但这种实用不仅仅只是来形容画面的单一性的，这种实用应该满足手机用户能够在感官上得到享受，在视觉中得到放松，同时还应该加入一定的美学理念，保证用户在使用智能手机的同时，能够认可这样的设计，从内心中认为这样的设计是科学化，合理化，形象化的好设计，同时舒适度还会在一定程度上得到提高。
3.2 趣味化
一个好的设计，给人留下的第一印象的好坏决定了这个设计能够得到继续发展下去的空间大小的多少，所以说在对智能手机UI界面上的设计中趣味化也要作为应当考虑进来的因素之一。所以在对UI界面进行设计的时候，要先进行手机用户喜好的调查，通过一定量的数据统计，归纳总结大众的喜好更偏向于哪一方面，再根据具体的方向来进行UI界面的设计，同时还应该在设计的基础上，保持一定的愉悦性，使得手机用户在使用手机的同时，不仅在功能上能够得到满足，还能以一种赏心悦目的心态来使用手机，做到人机一体化的高度结合，保证手机用户能够在不借助使用说明书的前提下，灵活自如的使用手机，同时在使用过程中发掘界面设计的趣味性，所以说良好的设计就是能够建立在科学和人性的双重角度来进行的设计。
3.3 降低记忆负担
人的大脑存储内容的多少会随着时间的推移，而逐渐降低，所以说，在进行手机UI界面的设计中，要保证不要增加过多的小细节来使得用户的记忆负担加重，从而造成用户在使用中存在的浮躁和厌烦。所以针对于这种情况，在对UI界面进行设计的时候，要减少多余细节的出现，要做到界面的简洁明了，在保证用户记忆负担不会加重的同时，满足用户在功能上的各种需求。
3.4 熟悉化
这里所指的熟悉化是指在进行手机UI界面的设计时，要尽量避免过于繁杂的界面样式，对于现今的主流使用群体来说，过于繁杂的界面样式反而不会吸引他们的注意，他们所追求的往往只是方便快捷的使用功能，同时对于一个好的界面设计来说，满足客户的要求才是设计成功的关键，要从客户的实际需要出发，增加用户所需要的，删除用户所不需要的，并且对用户的需求进行一个先后顺序的排序，再进行合理化设计。
4 在不同系统之下的UI界面
4.1 安卓系统下的UI界面
现今随着智能手机的平民化，目前对于我国来说，基本能够保持在人手一机的状态下，同时由于人们对便捷便宜同时又具备全面功能方面的追求，安卓系统的开发就显得尤为的至关重要。安卓系统是一个基于Linux环境下的开源系统，并且在安卓系统下的手机，在下载手机软件的时候，无需付费，同时对于系统而言，由于安卓系统可以开放免费的源代码，同时安卓系统在操作过程中不需要过多繁琐的步骤，正因为如此，大部分国内用户的手机普遍采用安卓系统，所以对于安卓系统的未来发展前景还是相当乐观，基于上述几点的阐明，对于在安卓系统下的UI界面的设计，可以说是在未来的几年中，都会成为受欢迎的界面设计。
在安卓系统环境下的UI界面典例：对于在安卓系统下的UI界面来说，我们拿Android4.4这个版本来进行说明。对于Android4.4而言，更换了新的版本名称，改为“奇巧巧克力”，同时还对于Android4.2版本上的图片处理，全景拍照，解锁设计，键盘手势输入功能等一系列功能上进行了深层次的优化指导，同时还整合了自家服务，防止安卓系统出现碎片化和分散化。这一系列系统的改善在大体上都是针对于怎样方便保障用户在舒适的界面下进行娱乐与学习，充分发挥安卓系统自身的优势特点，为在安卓系统下的UI界面设计做出了相应的实践理论指导。
4.2 在ios系统下的UI界面
随着时代的不断发展，苹果公司的科技创新也紧跟时代的脚步，逐渐开发出来适合自己生产的手机的一种手机系统，这种手机系统就是ios系统，ios系统是由苹果公司自行研发出来的一种不公开源代码形式的系统，目前有苹果公司自主设计的ios7系统被普遍应用于苹果手机当中，在ios7系统下的UI界面往往以简洁明快，清楚明了的界面特点深受广大消费者的喜爱，同时由于苹果手机的功能十分丰富这一特点，使得苹果手机的销量也一直保持在领先地位，但是由于苹果手机在下载手机软件方面需要付费，就会导致一部分消费者对此望而却步，但这些因素的出现都不会影响苹果手机被大众所认可的这一现象，所以说，就目前而言，在ios系统下进行UI界面设计是很有发展前景的。
在ios系统环境下的UI界面典例：在这里，我们着重说明一下ios7系统下的UI界面，对于这个系统下的UI界面设计，要满足用户对功能强大的整体需求外，还在动感，时尚，便捷这几个角度对以往的ios系统加以升级，同时还对界面的轮廓进行整体的更改，新的颜色背景，新的导航栏设计，都从一个个细小的细节处体现系统对原有的ios系统在UI界面设计上存在的不便之处加以修改，完善了整体的内容，让使用者能够更加方便快捷舒适的使用智能手机。
5 结束语
随着科学技术的提升，人们的生活水平也不断地提高，人们对于智能手机的使用情况也在逐渐向一人一机的使用模式转变，这因为有此需求的出现，在对手机进行UI界面的设计上就显得十分符合当今的时展狂潮，简洁，便捷，舒适，美观早已成为了现今智能手机UI界面在设计上的趋势，对于未来而言，智能手机UI界面上的发展方面也会越来越朝着人性化和实用化方向发展的。
参考文献：
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[6]梁华坤，张丽霞，何志杰，李海鸣，宋鸿陟.可用性测试平台[J].计算机工程与设计，2010（03）：06-08.
ui设计论文范文第6篇
关键词：互联网UI界面设计视觉传达设计
UI界面设计是视觉传达设计与数字媒体专业相结合的新领域，专业院校需要在掌握理论知识的基础上，融入新的APP界面设计、网页界面设计、游戏视觉设计等新的课程，对传统课程设置进行改革，培养在互联网+发展的大背景下，具有一定UI界面设计基础的创新型、综合型设计人才。现阶段，国内的艺术设计专业院校在数字媒体产业发展的大背景下，开始不断摸索适应社会发展的改革之路。例如广州美术学院在视觉传达专业课程中开设了针对网络和移动平台的UI界面设计课程；江南大学对工业设计及视觉传达设计两个专业进行创新改革，打破了传统的课程设置，增设了UI界面设计课程；燕京理工学院艺术设计学院视觉传达设计专业将人才培养分为两个方向：新媒介艺术设计方向和品牌与传播设计方向，以此培养更适应社会发展的新型视觉传达设计人才。
1UI界面设计的创新影响力
在互联网迅猛发展的背景下，当今手机互联网的三大主流系统：ios系统、Android系统、windows系统，都会相应进行各种应用程序和软件的设计推广。一种被称为UI界面设计的新的视觉传达设计表现形式开始在互联网中越来越多的提到。各种以数字技术为载体的数码产品，例如平板电脑、在线手游以及其它人机交互技术产品的盛行，都需要UI界面设计师这一新的职业对产品进行整体优化，因此UI界面设计的影响力不可小觑。针对传统的视觉传达设计专业来说，UI界面设计则主要是指GUI，GUI即“GraphicalUserInterface”也就是“图形用户界面”，是对屏幕产品的视觉效果和互动操作进行设计，是一种结合美学、计算机科学、心理学、人机工程学等学科，并且结合市场需求，强调人、机、环境三者合并为一个系统进行总体设计。我们众所周知的苹果公司推出的智能电子产品iPhone、iPad，三星公司的Galaxy系列手机、GalaxyTab平板电脑，都赢得了巨大的受众群体，成为革命性科技产品的标杆。究其原因，不仅仅是体现在其优秀的软硬件产品设计上，美观且操作流畅的UI界面设计也是吸引众多消费者购买的原因。以美国苹果公司的iphone为例，App应用程序市场中有多达50万个不同种类的程序可供下载，每个程序都经过ios系统规范化的设计，通过卓越的UI界面设计，为用户提供了方便、快捷而流畅的操作体验，是人机交互时代界面设计的优秀案例。国产品牌诸如小米、联想、华为以及近些年涌现的应用软件设计公司同样也在移动互联时代尝到了交互设计的甜头，积极拓展UI界面设计的业务，成立专业的UI设计部门。由此可以看出，在互联网迅速发展的社会背景下，优秀的UI界面设计是产品和企业产生巨大社会效益和经济价值的法宝。
2UI界面设计在视觉传达设计专业教学中的推广方案探索
2.1优化传统课程设计，融入UI界面设计的方法
根据社会发展的需求重新构建、整合原有的传统课程体系，将UI界面设计巧妙地融入传统课程设计中。例如在传统的“标志设计”、“版式设计”主干专业课程中，增加适应互联网发展需求的数字设计课程，以此延展和优化主干专业课程的教学体系。例如在“标志设计”课程中，融入icon图标设计的内容，icon图标设计是UI界面设计中的重要组成部分，如果在标志设计的课程中加入先导性的课程，有利于后期学生对整体界面的设计把控。Icon图标是指的界面图标，是狭义上的图标概念，是在特定媒介上的图标设计。界面图标分为软件图标、网页图标、手机端图标三个大的类别。便于用户在多次使用过程中的记忆，并形成习惯。icon图标设计的趋势大可分为拟物化设计和扁平化设计，在标志设计的课程中，可以设置icon图标设计专项练习，针对不同的设计方法对学生进行训练，拓展原有的标志设计课程思路，打破原有标志设计课程的二维局限，例如校园主题icon图标创作，针对不同节日主题的icon图标创作等。在标志设计的课程中，可以设置icon图标设计专项练习，针对不同的设计方法对学生进行训练，拓展原有的标志设计课程思路，打破原有标志设计课程的二维局限。以下是在课堂上icon图标的专项练习成果：八个校园主题icon图标创作（内容包含教学楼，宿舍楼，图书馆，体育场，食堂，澡堂，银行，超市）。
2.2将真实的UI项目引入课堂
把真实的UI设计项目引入到课堂当中，借鉴UI设计公司的运作流程，建立针对UI界面设计课程的新的专业课程体系标准。在具体的项目实践过程中，将学生分为若干个设计团队，分别负责项目经理、客户经理、UI设计师、GUI设计师等不同成员职责，在具体的项目实践中进行立项、市场调研、头脑风暴、视觉设计方案制作等，使学生不再被动接受知识，而是营造同UI设计公司或其它互联网设计公司对等的学习环境和氛围，从而培养学生的团队精神和学习能力，这也是成为一名优秀的UI设计师所必备的素质。2.3充分进行多学科交融创建以视觉传达专业为核心，利用其它专业的资源，尽可能多的进行其它相关课程的多样化融合，例如开设“摄影基础”、“影视后期合成”、“展示设计”、“flas”等课程，不但能够加强视觉传达专业的基础知识，也能扩展该专业学生的设计思路，为有意向从事视觉传达专业相关工作的学生拓展更广阔的就业机会，例如在当今数字媒体背景下非常热门的“电视节目包装设计”，不仅要求具有扎实的视觉传达设计理论知识和技能，同时还需要掌握一定的媒体应用能力。
2.4提升传统文化艺术修养
在数字媒体时代与文化创意产业迅速发展的背景下，我们应该更加注重学生传统文化的艺术内涵培养，将民族文化更加深刻地融入在现代教学体系中，将东方的和西方的、传统的和现代的、主流的和大众的等知识更加丰富地体现在课堂教学中。一味地追求西方科学技术，而没有自我文化特色的艺术教育是失败的。为创建具有文化本源性的艺术设计教育方法、培养具有深厚文化底蕴的复合型设计人才，建议在必修课设计史的基础上，开设“中国画基础”、“民俗学”、“版画”、“书法”、“陶艺”等选修课程，旨在提高学生综合素质，提升学生的传统文化艺术修养，构建多元思维方式。
3UI界面设计课程教学总结
UI界面设计是一门对学生综合能力要求极高的课程，关联到设计艺术学、计算机技术、人机工程、心理学等众多学科，要求学生必须要有较强的综合学习能力、开阔的设计思维、熟练的软件操作、良好的视觉分析、全面的团队合作能力等，是一门要求较高的的新兴综合课程。要想开展好此类课程教学，一定要在教学过程中做到与时俱进，在原有传统课程基础上进行大胆改革，不断地发现问题、解决问题，观摩学习兄弟院校的经验，进行教学总结和反思，在摸索中不断进步。
（1）将UI界面设计在企业中所需要掌握的能力细化为相关的专业课程，设置出新的相关课程体系，以便课程能够顺利进行，使课程体系能够更加符合社会的需求。
（2）UI界面设计大多数是针对屏幕的设计，对设计规范的要求较高，学生在做设计的过程中往往会忽视这方面的要求，往往有好的创意却没有一定的规范约束。需要在视觉传达设计的基础课程中加强学习，例如CI设计、版式设计、字体设计等专业基础课，需要更加重视课程中基础规范的学习，也可以适当引入UI界面设计的相关知识规范作为先导内容。
（3）借鉴一线城市兄弟院校的人才培养模式方案，加大校企合作，同时可以邀请水晶石、火星时代等数字媒体培训机构到学校中进行交流学习，开展短期workshop的活动，培养学生学习兴趣的同时架构和社会平台的无缝链接。
（4）如今借助网络平台呈现的设计资源众多，涌现出大量的设计抄袭现象，很多同学为了应付作业抄袭网上的作品草草了事，针对这一现象，应当加强提升学生的文化艺术修养，定期组织学生进行课外实践活动，参观各类艺术展览、民俗文化艺术活动，加大对“艺术史”、“民俗学”等课程的学习，提升学生的设计思维能力，拓展学生的设计视野。
参考文献
[1]李洪海.石爽.李霞.交互界面设计[M].北京:化学工业出版社,2011.
[2]张军.关于UI界面设计课程设置的构思与创想[J].艺术与设计,2011.7.
ui设计论文范文第7篇
【关键词】UI设计；视觉设计风格；发展
中图分类号：TB472 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）07-0171-01
一、UI设计概述
（一）UI设计的定义：UI是由User Interface（用户界面）缩写而来。UI设计即为用户界面设计。是对软件的人机交互、整体操作的逻辑以及操作界面的视觉美观性的整体设计过程。
（二）UI设计中视觉设计风格定义：UI设计中视觉设计风格是指视觉设计师在进行用户界面设计时所使用的图形化语言。视觉设计师在进行软件界面设计时对数据进行全面分析并归纳总结，运用点、线、面等图形化语言并设定合适的色彩创造出符合用户审美的用户界面风格。当前主要运用于UI设计中的视觉设计语言有：1.拟物化风格，该视觉设计语言风格是对真实物体的模拟，最大程度在去模拟真实物体的形体和质感。2.极简化风格，该视觉设计风格是视觉设计师将想要表达的形体事物以最简单的线条或者图形概括出来，使用户看到这一图形即可联想到一定的实物。
二、国内外UI设计视觉设计风格发展现状
美国于上世纪中期便发明了计算机并建立了互联网，这方便了人们的工作和生活，在人与计算机使用和被使用的过程中便产生了人机交互这一概念。在人机交互上是以发现问题到解决问题的模式不断地形成了规范；在视觉设计语言方面，美国、德国、法国等国家受到包豪斯设计学院的影响，遵从包豪斯“艺术与技术的新统一、设计的目的是人而不是产品、设计必须遵循自然与客观的法则来进行”的观点，形成了简约至上的现代视觉设计语言风格。
国内关于艺术类的教育仍然处于讲述基本知识的学院式教育，教学仅仅是为了讲述知识，而并没有和当前先进的科学技术生产力接轨，关于UI设计的教学也仅仅是依靠教师在相关领域的相关经验，并不能切实地结合社会需求。这些都极大地限制了中国在UI设计行业的发展。随着互联网技术在中国突飞猛进的发展，目前国内也有许多互联网企业在借鉴了国外成熟的设计规范后，发展出了自己完善的UI设计规范，也做出了相当成熟的产品。
三、成熟UI设计视觉语言风格应用
（一）拟物化设计风格：是借助已有的实体进行设计，将设计中功能上并不必须的元素也要添加，这种真实的实物感以及质感带给用户极大的亲切感，能使用户更快地掌握如何操作和使用该产品。如锤子科技公司的手机系统Smartisan OS，该系统UI大量采用了拟物化设计风格：其系统自带软件计算器，其图标是具有真实质感的计算器按钮，能使用户快速识别。打开软件后，无论从质感立体感到屏幕显示、字体显示、界面颜色再到触觉反馈，无不呈现出一个真实的计算器。这样的设计能带给用户生活中的亲切感。
（二）扁平化设计风格：是指在设计过程中使用简单的特效或者不使用视觉特效，以极简单的形体去进行设计。这种设计方式较简单直接也更加轻量化，更加适用于移动界面的设计。如2010年微windows phone操作系统，其整体布局采用色彩明亮的色块进行区块划分和整体布局，图标设计也采用极简的线形和面元素设计，整体轻快简洁。随后，苹果公司和谷歌公司在iOS和安卓系统中也开始采用扁平化设计风格。目前无论是苹果还是安卓，在原生系统级的图标和布局的设计都采用了扁平化设计风格。受此影响，国内外的软件厂商为和手机系统风格保持一致也纷纷效仿改变风格。
（三）原质化设计风格：是谷歌公司所研究出来的一种新的设计语言，也是一种设计规范。该风格是由谷歌团队对于纸质和墨水材料的研究，在基本元素的处理上，借鉴了传统的印刷设计、排版、网格、空间、比例、配色、图像。同时强调结合实体物理属性和规律的、合理的动效和高效的空间化利用。以和物理世界接近的触感可以让用户更为自然、快速地理解和认知。该风格是在扁平化风格基础上加以真实物理世界的触感，是介于上述两种风格之间的风格，原质化设计风格尚处于发展初期，在未来的发展中它可能在UI设计视觉语言风格中占有一席之地。
四、结语
互联网技术发展日新月异，互联网商业也紧随其后，这就决定了UI设计发展的重要性。随着人们对各系统操作的熟识，UI设计视觉设计风格也要随着用户的审美变化而不断发展。而这种发展也会是符合现在设计发展的规律，由起初简单的文本界面发展为精美雕饰的形体界面，再由繁复的界面简化为简约轻快的界面，之后还会在简单的基础上再去增加体验。总而言之，UI设计视觉设计风格的发展也会遵从由简到繁再由繁到简这样一个过程。
参考文献：
[1]人机互动，UI 的绚丽与便捷*移动互联网时代的手机UI设计与主流终端厂商理念评析[J].新潮电子，2009，（9）：29-47.
ui设计论文范文第8篇
在展开话题之前，我们需要明确的是，手机的系统与任何软件设计一样，都可以被分为两个部分：编码设计与设计。编码设计大家都很熟悉，但是UI设计对大众而言还是一个较陌生的词。UI(User Inteface)，即是用户界面，也称人机界面，它统指用户和某些系统进行交互方法的集合。这些系统不单单指电脑程序，还包括某种特定的机器、设备、复杂的工具等，从字面上看，UI是由用户与界面两个部分组成，但实际上还包括用户与界面之间的交互关系，这也就是我们所一直强调的“操控便利性”。
我们都明白-出色的外观设计对于电脑、汽车、日用品、家具、食品、服装等几乎所有商品的销售与推广，都有着举足轻重的作用的根本原因――同样的道理，对于手机终端而言，其外形配色和用户界面的美观与否，都已直接关系到了产品本身的营销成败。从另一个角度去理解，出色的UI设计，其创意通常源于对人的观察和领悟，而不是照搬学院教条或理论套路。
手机UI的“编年简史”
当然，这里的“编年简史”若是以从始至终的原则去展开，则显得有些冗长，也毫无必要。所以，真正需要系统地回顾的手机UI“编年简史”则要从世纪90年代中期移动通讯进入高速普及时代说起。具体地讲，EF把整个手机UI的。
90年代中期～2000年
经典使用
强调使用和工作的效率、系列产品间的兼容性。在2000年以前的手机产品中’其功能还局限在语音通讯方面’UI的主要功能仅仅是作为用户控制手机硬件的主要渠道。那个时候，以摩托罗拉、诺基亚、爱立信等为主的手机产品，其UI界面均以传统的菜单列表或图标呈现在点阵单色屏幕上，品牌区分不明显，用户个性化基本上无从谈起。
代表机型：
摩托罗拉V998+、诺基亚8810与8210、爱立信T18,飞利浦9@9
2000年～2005年
应用表达
强调使用的直观简洁，突出品牌竞争价值与用户使用需求。从2000年开始‘手机产业开始了“多媒体”浪潮，彩屏手机开始成为市场主流，终端逐渐融合其他设备的功能，如拍摄照片、音乐播放等，厂商也开始初步引入智能操作系统。此时，UI的发展进入一个加速期，UI设计风格开始影响到用户的应用需求和文化趣味，主流厂商在规划自己的产品战略时，会根据其对客户细分的判断形成产品线UI设计取向。
代表机型：
三星SGH―M100(第一款MP3手机)、摩托罗拉E680、夏普J－SH04(第一款拍照手机)、诺基亚7650
2005年～2009年
时尚易用
强调个性、外观、时尚、易用，使UI成为手机硬件、软件和增值服务三者结合的综合性窗口。尤其是2007年苹果iPhone进入市场后，激发了手机产品与软件交互服务相结合的新趋势。这期间，WindOWS Mobile、Symbian、Android等平台均得到了快速发展，拥有网络优势的手机厂商倾向于强调市场占有率，如诺基亚；拥有设计优势的手机厂商通常取向高端市场，如三星与LG；拥有媒体优势的手机厂商定位用户的多媒体服务需求，如索尼爱立信与摩托罗拉。
代表机型：
iPhone、多普达Touch家族、三星
2009年～
极致互联
强调别致与细节，突出与移动互联网应用的紧密结合。这是我们能够看到的未来，手机UI向信息fb功能的优化、支持个性化的定制的方向发展，除了软硬件技术-UI的开发会考虑每个用户的互联网生活方式，换句话说，这也是我们本次专题所要表达的最终用意。
代表机型：
iPhone 3GS、Palm Pre、诺基亚N97、LG GD900e、三星S8000c
手机uI发展的另外一个重要趋势，则是跟随哥机产业整体从封闭不断走向开放。从最初的传统电信设备制造商，如诺基亚、摩托罗拉、爱立信等，到以制造为优势的综合性厂商，如索尼、三星等，再到微软、苹果、谷歌甚至中国移动等互联网公司和运营商’手机产业的高度开放性，造成了产业内竞争关系复杂化，促使了操作系统OS及UI也趋向于高度开放化发展，为各个参与者提供了更为广泛的发展空间。
UI也可以称之为用户接口或使用者接口，是系统和用户之间进行交互和信息交换的媒介，它能实现信息的内部形式与用户可以接受形式之间的转换。正如国际著名UI设计师Dlaham所说：“UI设计的精髓在于，它为我们与世界间提供了一个简单且美好的界面。”可以说，所有成功的通讯终端厂商都非常注重设计的“人性化”因素。因为它影响着大众使用产品的方式、这些产品在生活中的角色以及它们如何反映大众的情感。所以，关于UI的话题，我们特别请到了各个一线厂商的设计师与团队，并为他们提供了此次畅所欲言的平台。
Bill Sermon
诺基亚服务与用户界面设计负责人“诺基亚在UI设计上所付出的努力与创新，其最终目的也同样是为了用户能够获得‘以人为本’的移动通讯体验。”
金光问
三星2008年旗舰手机SGH-i908设计师“三星致力以消费者的需求为中心，坚持‘感动用户’这一设计原则，在产品功能和外观设计方面不断进取和加大投入。”
潘颀业(Dennis Poon)摩托罗拉cXD uI设计经理“摩托罗拉在UI计上一直坚持‘功能性与易用性’的平衡，或者说，我们对于UI的理解，并非一味单纯地追求，好看’――如何让用户更方便与愉快地享有MOTO所营造的掌中乐趣，才是根本任务。”
廉日绣
L6电子中国设计中心北京分所长“LG手机设计始终围绕着’感动和信赖’两个词。‘感动’是消费者在来到卖场购买手机时看到漂亮的外观设计让其爱不释手；‘信赖’是在携带、使用L6手机时，功能和使用性能上也能满足需求，让顾客在下次选购手机时，仍选择LG品牌。”
索尼爱立信中国设计中心
“如果一款手机具有强大的硬件功能，但却没有一个好的用户界面，我们用起来很不方便，那么这款手机就只能是很失败的――无论它有多漂亮或者硬件多强大。”
张翼虎
多普达通讯有限公司市场总监
“多普达的图标设计很有特点，大众一看就知道它是多普达，这正是我们UI设计最根本的成功之处，但还远远不够。”
Janny
联想移动软件交互设计处经理
“我们认为产品的UI设计是公司品牌形象的一种体现，因此我们始终坚持各个产品UI设计的一致性，这在多平台开发环境下是不容易做到的。”
古勇
宇龙酷派品牌市场部总监
“酷派对UI的理解是广泛且无处不在的，从设计市场分析、用户需求、运营商定制体现、产品设计、体验验证、客户反馈，产品生命的全过程中产品与用户的交互都在其中进行设计规划、关注实施的。”
UI是一项产品化的工程概念，是一种结合计算机科学、美学、心理学、行为学，及各商业领域需求分析的人机系统工程，强调人、机、环境三者作为一个系统进行总体设计，同时，它也是一个理性的商业运作模式。我们已经看到，在传统产品的制造过程中，已经没有一个经营者再去忽略产品包装的重要性，但软件作为一个非物质性产品，既然是产品就需要寻求市场，这种市场的竞争性正在一步步用一种适者生存手段在要求着这种非物质产品的真正产品化。
很多人把UI理解为“画Icon(图标)”，这其实是对UI很初级的理解――UI更多是交互设计，是行为上的研究，而UI展现出来的结果，只是形式的表达而已(不然，诸如随处可见的S60平台主题包也能被称为“UI设计”，这其实是片面而肤浅的)。相对于国内尚不成熟的设计氛围，国外很多设计公司对交互设计的理解是很到位的，他们做的东西也许“看上去”并不很绚丽，但使用起来就会感觉非常顺手。真正的交互，需要更广泛的知识，不仅仅是图形构图，更多的是心理学与社会学方面的知识，在手机同质化日益严重的今天，手机ID设计理所当然地出现在竞争的前台，正如索尼前总裁盛田昭夫所说“我们相信今天我们的竞争对手将会和我们拥有基本相同的技术，类似的产品性能，乃至市场价格，而唯有设计才能区别于我们的竞争对手。”在相同的硬件环境下，竞争更多的是手机的外观，在相同的价格区间，谁的UI更具吸引力与系统性，就能从长远的规划中占据市场。
NOKIA
我们认为，UI的设计者不能定格在一种想法上，只针对某一个手机使用人群作设计，首先，作为设计师，我们要有非常开放的心态r不能有定式的思维。第二我们有一个设计的流程，这个流程总体来说是不断去完善我们的想法的过程。我们的流程一是不断地测试不同的想法。一个想法，可能在某一款产品的设计上显得不合适，但可能适用于另外一款产品。我们可以从失败中不断学习-然后把好的部分体现在未来的设计上面-就是一个不断反思、不断引进创新的过程。当然，我们的设计团队非常的多样化、多元化。团队成员来自于不同的国家和地区，有着不同的受教背景。多样化和多元化能够使我们碰撞出灵感来。而且，从流程上来说-我们也有一个很好的愿景周期，我们可能会做两年、三年、五年的未来愿景的规划，如此一来，能够保证总是有新的灵感被加入到UI的设计中来。
MOTOROLA
我们认为，基于当前行业与终端竞争激烈的环境一面对用户体验设计，Visual Designer(视觉设计师)的设计角度不应仅停留在做出一套美观绚丽的Skin或Icon上，因为那样的设计实力的展示或技巧炫耀，只属于纯粹的“工作室风格”，而非成熟企业所为。所以，我们每天的工作，就在于如何最大限度地发挥自身的创意引擎，并用心去打造一系列UI设计-让它在具备视觉化的产品性格的同时，又拥有足够的市场竞争力。在整个设计过程中，我和我的团队能够得到持续的灵感，而这些灵感除了设计师本身于生活细节的感悟之外，还获得了公司其他部门的信息反馈(如市场与销售部门)，甚至还包括来自运营商的意见――他们可以更直接地了解到消费者的审美与应用需求。
在传统的人机交互流程之外，是否有时间去考虑一些更好更有新意的概念去改变虽然没有逻辑错误但却枯燥无味的交互定式这显然是MOTO在UI设计上至关重要的工作。同时-我要强调的是，MOTO已经于包括UI设计在内的诸多应用化设计上，与欧美市场加以区分。我们在北京的设计团队正全面针对中国用户进行“本地化开发”，其涉及到菜单使用习惯、操作手势习惯及软件应用习惯等方面，使“为中国定制”的MOTO理念落到实处。
SAMSUNG
三星一直非常重视优秀且懂得协作精神的设计师与产品工程师之间的配合。从更广义的UI设计角度来讲，设计师的主导作用体现得很明显。在产品设计过程中如果产生分歧，设计师将以时尚前沿以及消费者感受作为根本立足点，通过讨论和沟通去说服工程师，从而实现在美学、智慧、情感等方面达成平衡。设计师的许多设计常常涉及高难度的工程要求-或者说，在开始时对工程师而言几乎是“不可能的”，但是，最终设计师们实现了目标。如果你仔细观察，你会发现，三星Ultra系列手机再也没有安装螺丝钉的小孔了，这是三星的工程师努力想尽各种办法最终实现了设计师们的设计目标：你也可以发现，此刻，三星S8000C正是我们将审美、科技、消费者体验方面完美融合的典型代表：你还可以发现-三星S3030C采用了粉色、蓝色、绿色等多种活泼炫酷的色彩以及卡通外观和卡通界面，并为了满足女性消费者的色彩偏好，三星从2008年至今所面市的五十余款新品中精挑细选出十余款各具特色的热卖型号，根据不同外观设计进行重新配色推出“红粉佳人”系列手机。可以说，三星非常在意消费者的每一个感受-并以此来用心设计每一款产品。
LG
首先，简单易用是我们在UI设计上秉承的首要原则。U1是用户操控手机的直接通道，每一项手机功能的实现均要通过UI进行操控。因此，我们对UI进行设计时希望能够“化繁复为简单”，提高产品的易用性，让用户无需参看学习使用说明就能很快上手，实现“傻瓜式操作”。其次，在UI的运行上我们追求高速快捷。最后，则是在实现以上两大原则的基础上，我们希望LG手机UI从视觉效果上而言更加生动、华丽。所以，我们S―Class 3D用户界面独特的原创精髓在于其彻底摒弃了传统的平面菜单式设计理念-完美地诠释了各项功能和应用的真3D视图概念。
Sony Ericsson
做手机的UI设计，首先一定要以人为本的原则进行设计。手机是给人来用的，而手机本质也是为了提高用户的工作效率。我们的团队相信，设计的初衷是通过更好的用户体验设计为客户以及用户去解决实际问题-提供更适合的解决方案，并为产品自身注入更大的市场竞争力。所以，无论哪种设计，最终目的都是要赢得用户的认同，提升用户的认可度和品牌忠诚度-在UI设计上，能够最大限度地满足消费者的使用需求，给予用户最便捷和独特的使用体验，就是索尼爱立信UI设计的最大价值。
LenOVO
联想在UI设计上的价值观应该是追求友好、易用和符合用户习惯的交互方式以及富有情感元素的lifestyle风格，无论是在初期的用户研究、还是在交互设计和视觉设计阶段，我们都是以用户为中心，力求从感官和情感两个层面，提供符合用户全方位需求的产品设计。通过形成带有联想DNA的UI设计，传达我们品牌的价值观，树立具有亲和力的品牌形象和良好的使用口碑。简单地说，主要体现在四个方面：易用性、使用习惯、感官享受与情感诉求。
dopod
与PC的界面相比，由于手机的显示区比较小，而要在这么小的区域放置那么多设计元素一如何让用户更快地上手操作，这是更能考验我们设计师素质和企业设计理念的问题。在UI界面上，多普达一直追求无限的创新突破，自从2007年颠覆性的TouchFLO操控界面出现后-我们已经相继推出了TouchFLO1.0、2，0、2D、3D等操控界面，随着一步步地升级，我们将最直观、最人性化的体验带入了手机的UI设计中-不久-我们还将推出多普达首款基于Android平台的产品Hero，这将是中国大陆市场第一款Gphone手机，届时，用户会更进一步体会到多普达所倡导的“以人为中心”的UI设计理念。
Coolpad
好的UI将是产品的核心竞争力之一，所以酷派将UI设计上升到一个战略高度，不再将UI设计看做成产品研发的一个附属技术。从公司高层到研发副总裁，从项目经理到软件工程师，每个人都已清晰地理解到UI设计对产品的驱动力，我们坚持平衡顾客、运营商、开发团队多方的综合利益，最大化实现真正方便的用户使用交互设计。目前，我们有专门的部门和团队负责产品的UI设计，并与韩国的设计公司进行全面的战略合作。换句话说，酷派一直在寻找差异化的竞争优势，我们对UI的重视也符合这一方针。
N97是诺基亚最新的旗舰机型，但它不会因为功能太多太全面而失去易用的简便性，因为诺基亚赋予了S60第五版平台出色的UI设计。具体地说，在N97的主屏待机界面上，用户可以把所有的应用都放在上面，要应用哪个就点到哪个，就和现在的电脑一样――但这并不新奇，所以我们需要更个性化的设计，可以让我们把自己最常用的、和自己最相关的Widget放在主屏界面上，传统的互联网(终端无论是PC还是手机)-都应该是这样：打开浏览器，输入网址或者打开收藏夹t选择相应的内容，而N97的Widget小工具，则将相关的互联网内容系统地、有序地、自主性强地放置在桌面之上，并可通过定制来不断添加或更新至主屏快捷方式，更具体地解释，该Widget插件就是N97有别于其他上市或即将上市的Series60 V5系统机型的要素，它是一种软件应用快捷方式的汇集――与传统S60待机界面的快捷图标相比，Widget插件是以添加互联网应用类软件为主的快捷方式，并且可以直接在小插件上对软件进行互动操作。而且，在添加了相关快捷入口之后，也允许我们随意触摸拖动各图标，除了能在桌面上添加Widget以外，我们还能自由地添加自己喜欢的机内程序快捷方式，整个添加过程同样十分自由。不过-若是喜好纯粹的简约，那我也不反对你把整个由Widget“渲染”的桌面屏蔽起来，回归到最本色的S60V5。
另外，我们也相信-某人在不同的时间环境下，可能最重要或用得最多的功能是不一样的，所以他必定需要“两个主屏”，你们能看到，在E66或E71等商务机型上就有“两个主屏”。它并非物理存在，而是可以承载不同设置的两套相对独立的UI，能够更好地符合消费者需求，这其实也能例证UI的易用性与创造性。
SAMSUNG
TouchWiz是一个系统工程
我们在做UI设计的时候，考虑更多的应该是用户使用软件的感觉。如，可操作性某款手机的用户是什么样的人群，他们对此类软件是否熟悉；易用性，界面结构对软件功能的体现是否恰当，图标所代表的功能含义是否明确，软件交互逻辑是否让用户能够最方便的使用想要的功能：操作习惯，同类的手机或以往的型号，用户已经所熟悉和习惯的功能和布局应该有所继承，大家已熟知的图标所对应的功能应该沿用，视觉体验一手机平台属于哪种类型的，应该用哪种表现效果体现产品的硬件功能的特点颜色搭配是否让大多数用户感觉舒适……应该说，整个UI设计是一个系统工程。目前，三星的许多款手机部采用了丰富的色彩和材质，以迎合不同的消费者的口味。
刚刚上市的三星触屏手机S8000C不论在机身色彩还是在对色彩的呈现上都表现卓越。这款手机拥有一颗800MHz的高频处理器，以满足消费者对速度的需求。S8000C的机身后盖模仿飞机跑道设置了很多暗红色条纹。这些条纹会伴随光线的变换而时隐时现，展现手机主人的优雅与时尚品位。此外，为了确保用户在触控应用过程中更加随心所欲一三星S8000C首次应用全新升级的TouchWiz2.0用户界面，同时创新应用了3D触控界面。用户只需轻按一键，即可进入该模式。展现在用户眼前的是一个可以转动的真3D立方体，用户可以随心转动立方体找到事先设置好的应用快捷进入。这种彻底颠覆传统的界面设计理念，标志着3D全触控时代已拉开序幕。三星非常在意消费者的每一个感受，并以此来用心设计每一款产品。
基于用户需求的产品功能设计，使得三星手机独树一帜。以i908E为例，由于采用三星手机统一的触屏技术，因此使这款智能手机在应用起来如同普通手机一样简便快捷。比如i908E，每点击一下都会有振动的反馈，而且它除了使用手写笔外也可以随意进行手指操作，即使在室外进行操作也能够非常的方便，为用户提供了人性化的使用体验。另外，这些独特的设计也同时在“引领生活时尚和流行趋势”。
EF点评 现在几乎所有三星触屏手机都会采用TouchwizUI这款统一的用户界面，它可以确保三星手机用户的认知度和忠诚度，同时也能掀起一股触屏手机的热潮。
LG
人性化的S－Class 3D UI
具体来说，我想谈谈S―Class 3D用户界面。S－Class 3D首先被运用于LG 2009年上半年的旗舰产品KM900e中，这款产品也凭借创新的UI设计赢得了2009年度iF通讯设计金奖。可以说LG KM900e是第一款因用户界面获得该奖项金奖的手机，开后了通讯产品设计大奖的新品类。而我们的S―ClaSS 3D UI经过研发团队的不断完善，其改进版将用于LG后续触摸屏手机中，比如刚刚上市的800万像素多媒体手机GC900e一以及即将面市的新一代PPC智能手机GM730e以及全球首款透明键盘手机GD900e Crystal――其GD900e独创的多功能“透明键盘”更是在一块透明键盘上集成了鼠标模式、手写识别、触控转轮(Touch Wheel)、多点触控及手势快捷操作等功 打开了一扇门，一扇通过全新方式与世界沟通的大门。更重要的是，全面进入3G时代之后的互联网“移动”了起来，它为大众提供了新的通信媒介，所以，N97等机型也因为uI设计的丰富性而与互联网密切相关着，比如Ovi。Ovi像一扇大门，开启了诺基亚的互联网服务，而Ovi Store在N97里虽然只是一个链接，但在登陆后就能够体验和享受Ovi的诸多服务，这很便利。
LG
正如我们之前承诺的一样，LG将加大智能手机方面的研发力度，今年将有10款智能手机与消费者见面“LG电子移动通信业务部门总裁兼首席执行官Skott Ahn博士如是说，”随着手机市场的发展，以应用程序的用途和差异化为诉求的智能手机成为主流。LG在线应用商店的开放使我们能够为LG手机提供最精彩的内容和应用程序，从而使消费者获得最佳的用户体验。
随后由iPhone持续火热所延伸开来的，就是目前手机用户对具有创新性的UI的认同。iPhone革命性的采用多点触摸屏幕，仍然是领先于业界标准的个性化的CoverFlow显示惊为天人这也让其他竞争对手开始认识到UI的重要性。在Windows Mobile终端领域呼风唤雨的多普达推出了当年最值得关注的Touch Daimond，而它引人注目的重要原因就是内置了新版Touch Flo3D插件，拥有华丽的显示效果――其实失掉该插件，TCluch Daimond本质上仍然是一款传统的PPC机型。同理，随后的三星Omnia也是一款颇受关注的PPC机型，它在界面方面同样进行了革新，TouchWiz功能实现了自由拖拽等功能也是未来的PPC机型UI设计方向之。而当年诸如索尼爱立信X1 LG KF755等机型都在操作或者UI上进行了一定创新。在Windows Mobile界面同质化现象严重的时候，持续的创新才能走得更远。
以点及面地看来，上面的例子说明了整个行业在UI方面之革新是大势所趋。具体地讲拥有超级酷炫的UI界面风格强调每个人都应拥有一个自己的“掌中世界”：自动隐身的功能菜单、动态的图标、可随意设置的R6B颜色和花纹背景、炫酷的界面和个人化的信息定制功能，从体验上带领用户进入手机应用的“宽带阶段”就是UI技术的抢先跨越的价值，这样的价值会很明显地体现在WindOws Mobile、S60、Android，以及越来越多的非智能平台移动通讯终端上。
MOTOROLA
在移动互联网全面兴起的前提下，Android平台以资源开放性和对网络“天生的适应性”赢得了我们的认可，所以MOTO也会对此平台的机型研发倾注全力。当然，Google已经选择摩托罗拉为合作伙伴，MOTO旗下第一款高端Android手机也将会采用其Android2.0操作系统，并且支持Android的全机搜索、语音识别、文本合成语音等功能。上文我所谈到的“UI风格的延续性”，可以在我们的Android机型的交互设计中找到一些答案。应该说，我们此刻的Android平台在UI风格上并没有太直观的“MOTO味道”，那是因为目前我们还没有必要用太过激进的主张去改变Android，我们更不会以此平台作为“革新”自我UI理念的理由。毕竟，Android的开放性决定了大量第三方软件与服务的融合是一个长期工程，需要以成熟和稳健的姿态来对待，这也是MOTO一贯的态度。所以，用客观的与发展的思维来看，我们现阶段的全局工作是将Android平台的手机适时地推向市场，并以市场的反应为导向依据。换句话说，在MOTO最初的Android手机里，UI设计不会有太过强烈的个性表现，而重点将把多媒体与网络服务业务直接放到用户眼前，放到我们手机的屏幕上以直接推荐给用只目前MOTO基于Android平台的机型正处于“蓄势待发”的状态，在今年圣诞节前消费者就有机会体验到它们的魅力。
于不久的将来，在我们获取了大量信息反馈之时，在对移动互联市场有了更具体的认同感之际，在与第三方软件开发商有着深入合作之后，MOTO仍旧会把自我的UI风格逐步融入其中，这是又一种意义上的“品牌原则”。
新想法的产生并非仅仅源于新技术的推出一只有当我们关注人们如何真正使用某项产品以及如何将其运用到他们的日常生活中时，技术才显得迷人一这样的观点应该能够代表大众的意愿。同时，“设计”，既是一个动词也是一个名词。它不仅指对象本身，还指如何创建它们以解决问题或为人们创造机会。好的设计能够在出色完成任务的同时带来乐趣，并提供美的享受。坦诚地讲，通常我们评论某款手机出色与否，都会陷入片面的主观之中这不奇怪，因为要在较短时间的接触中得出结论，难免依托于纯粹的参数评述。可现实在于一手机特有的美学触感和易用乐趣是无法在短时间的体验中获取完整认知的这正是对UI设计进行深究的另一个意义。
有人曾设问：在移动互联网时代一手机的数字化设计是更加偏重于软件平台还是偏重于硬件的呢?其实这个问题本身就已经表明了答案――两者都不会是重点真正的重点是用户整体体验。更具体地说，我们所常见的数字化设计工作，主要都是落脚于用户界面的范畴之内。所以我们的回答是：UI设计的目的是提高人机互动，特别要强调在互联网方面的体验。展望未来两三年的发展趋势，数字化的设计成果均会应用到通讯终端的UI之中，其中，图案与图标的设计即是数字化UI的部分成果，也包括手势和肢体语言感应等技术。
多普达
好的产品设计会吸引用户去使用里面的互联网服务，而好的互联网设计也会带动用户去购买产品――这里的“好”，除了材质与颜色的完美搭配，更多的则是指人性化的UI设计所能够赢得的消费者兴趣。以前，通信和媒体受控程度较高，个人对传输系统无能为力，而内容也受媒体公司控制。现在，我们可以实时共享信息，而人们也可以影响媒体和内容――人们既是用户也是作者，既是发件人也是收件人。这就决定了，我们的UI设计师的首要任务就是提高这些新体验的密切性、相关性和娱乐性，并赢得大众的视觉审美。
为移动互联网服务的窗口
3G定要有多媒体服务业内部很赞同这个说法――3G时代最重要的标志就是由视频、音频、多媒体的服务会占据主导地位。在以36为开端的移动互联网时代，通讯终端的服务会有各种各样的形态，这就需要产业链各个环节的成员共同努力来将很好的业务呈现给市场与用户，这也包括了UI设计领域的作用。技术的发展会影响到设计，设计同时也会反作用于技术一影响到技术发展，这是互动的。需要强调的是技术不是我们设计的决定因素，用户的需求才是决定的因素。开篇我们已经谈到，以前手机的设计更多的是指物理化设计，停留在纯粹的外观层面。而现在则处于数字化设计的新起点UI设计可以被完整地理解为“为互联网服务”。毕竟当一款3G手机被预置了诸多服务并卖给消费者以后一需要一个便利的窗口去让人愉悦地完成交互体验。
老生常谈地讲现在的互联网发展，包括手机的发展，已经迈入了一个新的时期。可以肯定的是，人们的想法是和以前不一样了，交流的方式也不一样了他们在创造内容方面更活跃了。大多数终端厂商在提供一些解决方案的时候，并不能够确定大众对这些方案的具体用法，但目光敏锐的厂商却能够肯定，通过UI设计里如Widgett插件一类的方法，可以最大限度地灵活地迎合不同群体需求。而且，出色的UI设计的“窗口作用”还在于简化了手机在产业链中的“进化”流程：方面一对设计师而言一他们可以在获取某些创新的想法后，就很快地体现到手机的软性应用服务里面去：另一方便，一旦消费者使用了这些被人性化UI充分“武装”的手机他们也可以通过不断更新得到更多的信息与服务而不用更换硬件终端。
联想移动
对于高速发展的移动互联来说，uI这个东西就是让大众顺利地享用互联网资源的一个载体，所以，做得最好的界面就是让用户感觉不到界面的存在而顺利地应用其内在功能。
Coolpad酷派
ui设计论文范文第9篇
关键词：UI设计；界面元素；色彩搭配；实例分析
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）27-0171-02
随着信息时代的到来，知识经济的迅速发展，设计学科也在改变。我国的信息设计，显示出它的生命力。UI设计作为信息设计的一部分，它正在悄然出现在我们的生活。UI即User Interface（用户界面）的简称。UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品位，还要让软件的操作变得舒适简单、自由，充分体现软件的定位和特点。
国内而言，UI，目前一般把屏幕上显示的图形用户界面都简单称为UI。我们常称的UI设计师，可以是图形界面视觉设计师，负责产品或网站的图形、图标、色彩、视觉风格等，制造出各式各样的视觉效果，从视觉层面把控产品界面设计
界面设计一直在等待艺术家们来美化，但他们的工作会被误认为仅是给使用界面做简单的装饰，没有独立的理论指导和创造力。然而与我们的生活，越来越多的电子产品和网站产品层出不穷，为了在市场上立于不败之地，运用高水平的界面交互设计成为各自产品在市场上成功的一种重要手段，给许多企业带来可观经济效益和不错的口碑。一个漂亮合理的界面将带给体验者使用简单，感觉也更方便。这将会成为产品的一个卖点。界面设计不是纯粹的只考虑艺术美感，它需要考虑用户、产品使用环境、使用人群、使用方法，并最终将其量产，占有市场。在体现在艺术美的同时，可以根据消费者生活习惯，操作习惯，方便消费者，可以满足消费者使用该产品的期望，并感觉到操作步骤合理简单。就像互动网络电视菜单界面，整体美观，分类科学，突出视觉焦点，并与遥控器配合，可以快速、轻松地选择他们最喜欢的电视节目。
现在，许多设计师踊跃参与当下的界面设计，在实践中不断完善自我。实际上并不能简单的就认为是纯粹的艺术创作，他们的工作就是让产品界面美观、容易辨认、简洁易于学习。人们审美需求日益增加，界面的总体设计和规划就尤为重要。面对无数的显示屏设计，色彩的选择和搭配是非常重要的。使用色调、明度和纯度进行调试，可以增加人的记忆，使个性和吸引力和浏览方便，以便产生商誉。使用颜色呼应，设计中要注意重颜色的使用，界面才能完美呈现，它有非常大的影响的平衡，可以提供一个更好的用户体验。
1界面设计常用的软件介绍
UI设计随着电脑、手机、各种电子产品如平板电脑的普及和发展，界面设计赋予他新的生命力量。如Photoshop是一种常用的图形图像设计软件。Photoshop是由Adobe开发的图形图像系统软件。其精湛的编辑功能可以被称为“最强的软件”，可以有效地完成编辑、设计工作。CorelDRAW作为世界最著名的矢量图形软件，提供丰富的功能和便于操作的矢量图形编辑、设计工具，随着版本优化提升，设计新功能也越来越完善。加上系统提供各种工具、丰富的颜色系统和可下载的笔刷形状，使得设计运用有广阔的空间，能更方便、符合用户们的想法和设计理念的实现。
2 UI 界面元素设计
高校还没有建立一个相对完整的UI设计专业体系，所以提高UI设计师能力的关键是提供一个良好的学习和交换的资源和环境。从事设计工作的设计师，在任何时候都该有一个良好的心态并投入必要的努力，而且可多方咨询业内精英，取长补短不断自我完善。就从界面各元素的设计说起：
2.1 整体页面布局设计
布局设计需要设计师综合多方面的知识，把多种元素进行科学组合，明确界面设计主题。根据实际情况和要表达的内容来布置，认真研究版式，从点、线、面的构成着手，注意平面构成美的原则，尤其是疏密关系的处理。
2.2 界面尺寸的选择
总的来说，界面的尺寸和显示屏的大小及分辨率有关，如超出部分就要考虑滚动条的安排。在设计中经常也采用多屏显示，那第一屏就要格外慎重，精心打造，因为第一屏有黄金屏的美誉，接下来所有的界面都要一一呼应。保证风格、气质完全吻合。
2.3 界面外观造型设计
界面外观造型设计通常采用经典的几何形，常见的有圆形、矩形、菱形、梯形、平行四边形等，圆形圆满、柔和、团结安定等，矩形代表中规中矩，平衡和谐的视觉感受；菱形代表平衡、个性、公平等，也有不少界面是以一种为主，结合多种形状，表现出平和、活泼等的特点。
文本是整个界面信息内容的主要展示部分，字体、字号、颜色的选择搭配与组合，设计中的字、行、字块等的通篇协调，在整个界面视觉节奏上给人以美感。
2.5 图片的引用及设计
所谓图文并茂，文字与图片具有相互补充的视觉效果，相互衬托，既能活跃界面，又使整体呈现丰富的表现形式。
2.6 多媒体的引用及设计
为吸引使用者，界面可以使用2D＼3D动画效果，让声音、动画、视频等更多的多媒体参与，丰富界面多层次的表现，充分调动使用者的五感体验。
2.7 界面背景的设计
使用各式各样的纹理当背景，往往用对了背景，就已成功大半。背景的色调常使用比较柔和，主要起衬托作用，但不能喧宾夺主。做到风格统一、首尾呼应、浑然一体。
2.8 色彩运用设计
色彩对人们的感官视觉冲击和影响，直接作用人的感情和行动。不同的颜色使人产生不同的心理感受和不同的精神状态可以接受颜色也不同。第一、人性化的UI界面色彩设计是用户可以根据自己的需要改变系统的默认设置，并选择一个令人满意的个性化的颜色设置。其目的是用颜色的变化来协调用户的心理，以满足用户的需求的生理、心理、情感、影响自己的情绪和行为。第二、UI界面色彩设计体现在可以指导用户进行相应的操作，起到向导的作用。一个好的UI设计师，总能把颜色运用的灵活自如，设计中颜色传达给用户的感受，正是UI设计师想要表达的意向，所以颜色是设计师与用户沟通的介质之一。首先作为一个优秀的UI设计师，要了解UI设计中如何巧用色彩这个问题，要懂得颜色和人的感觉是密不可分，那令人振奋的色彩搭配，能突出重点、提升易用性，并且吸引用户使用你的设计项目。设计中如何巧用色彩，让你的设计更具有亮点呢？
2.8.1深浅对比搭配
比如选用了深色，在深色背景上使用亮色文字，并在图片上叠加了颜色，让视觉重心停留在文字和相应按钮上。弹出菜单同样使用了深色主题。得益于各种字体和深浅对比的色彩，深色风格的更具完整性，受到偏爱。
2.8.2纯色的配色
界面设计风格强调客户端的可用性，借扁平化设计和极简风格，打造一套用户愿意接受的审美样式和技巧。 这种样式吸收了鲜艳、高纯度的配色，从红到绿色。虽然不是一定要遵循这些色彩建议。可以加入大面积、高亮度的配色，能够创造赏心悦目的效果。。
2.8.3颜色的协调
为让设计更具吸引人的亮点，细心、科学的选择颜色，是一个不错的选择，它是一种用来烘托主题的重要手段。例如，彩色的搭配能打破视觉单一，促进交互行为。
在此重点阐述用色之道，让设计更具亮点，是因为色彩正是让设计独具一格的重要因素之一。选择不同的配色技巧时，要考虑色彩如何最好地与品牌相结合，并为用户服务。要产生最佳效果，就要带着特定目的运用色彩，通过设计吸引用户，促使他们采取行动。无论是使用浅色还是深色，或者是纯色和流行混搭，色彩都能影响用户对于设计的认同和使用频次。
3 应用与现实结合的实例分析
在各种电子设备充斥着生活的现代社会中，对于消费者而言可以有更多的选择。如何抓住消费者眼球以及让其购买自己的产品，则作为厂商所关注的重点。优秀的界面设计以及操作系统，再加上鲜明帅气外观则作为消费者的首选，起到了至关重要的作用，这同时体现出有活力、有竞争力的企业形象，这对于产品的发展与销售有无形的推动作用。随着 4G “互联网+“时代的发展，手机、平板等电子设备深受互联网等的影响，与此同时，UI 设计也得到了突破性的发展。使用户界面更呈现出了窗口化、图标化，菜单化、按钮化。所以现在手机的 UI 设计也需考虑用户使用智能手机程序的便捷与稳定，但也要同时兼顾人与人之间的使用习惯及差异。作为这场互联网变革中最成功腾讯qq及微信客户的争夺战特别具有代表性。在产品、功能同质化越来越趋同的今天，设计上配合手机拥有超大的触摸屏幕满足了人们对于智能手机使用的要求，让用户享受上网的同时带来更舒适手感。此外，图标按钮等外形做了相应区别，使其各自特点鲜明、易于识别。操作快速响应及输入便捷与表情设置简单实用，其语音、图片传输的设计尤为经典，再加上操作界面精心设计配合，使得严谨、大气而又不失时尚感的气质贯穿其中。其界面安排合理丰富而又不显得乱，这使得微信的发展大有超越qq的趋势，显现出强大的竞争力。再加上其出色顶尖的营销，产品广受推广和欢迎。如果设计师设计出来的产品恰好满足了受众对这个产品的心理需求，那设计者与用户的情感就产生共鸣，使用户更加深刻地体会设计的内涵和喜爱产品。
4 结论
现在UI设计的时代越来越重要，它可以给用户带来更直观的体验，目前的技术条件和背景下人们的审美标准等等，让人们认识到技术真的离我们不远，UI设计人员应该跟随时代的步伐，掌握现代信息社会发展的新趋势，站在一个较高的角度来提高他们的设计水平，使设计工作能够有新的思想、新的文化、新的创意。同时，设计师还应该挖掘中国优秀的历史文化，让它注入我们的设计理念，伴随UI设计。只有用这种方法，设计工作才能满足人们的心理需求和情感交流、思想传递及丰富人们的生活，可以对各种电子设备添加情感色彩，体现更人性化设计并享受科技带给人们的便捷、舒适感。
参考文献：
[1] 达达尼亚.人性化设计以及在产品中的应用 [EB/OL]：2015-10-09.http：///note/175792970/？type=like.
[2] 李世国，顾振宇.交互设计[M].北京：中国水利水电出版社，2012：11.
[3] 王春鹏.谈网络界面设计的人性化[J].包装工程，2007，28（6）：171-173.
[4] 张美珍.浅析色彩在 UI 设计中的应用[J].设计，2014（07）.
[5] 李天赐.手机 UI 的色彩运用技巧[J].大众文艺，2015（16）.
[6] 孟建华.UI 设计与应用[J].艺术设计，2009（4）：49-50.
ui设计论文范文第10篇
【关键词】工学结合；课程开发；UI课程
一、引言
工学结合课程的内涵是以工作过程系统化课程为基本，突出以学生为主体，工作（学习）过程符合人的职业成长规律，源自于职业岗位，内容、要求和环境具有真实性、全面性和学习性，结构完整遵循系统化原则。其基本特征是：工作中学习，工学一体化，实现学习者综合职业能力的培养。本文以《UI设计与实操》课程实践模式，探讨基于工学结合的校内课程实施方式方法。
二、开展UI课程的前期准备
工学结合课程具备以下两个特征：（1）工学结合课程的载体是综合性的“典型工作任务”；（2）工学结合课程的实施，要让学生亲自经历结构完整的工作过程。目前广州市中职学校计算机专业普遍开设了图像制作、网页设计的课程，大部分以单个案例教学法教学法为主，学习任务随意性较大，有时为了一些简单的知识点，设计出一个项目。学生缺失了在一个职业活动情境中，参与具有结构完整的工作过程，包括计划、实施以及工作成果检查评价等步骤。笔者在参加发改委推行的双师型培训过程中，得到去企业实习和交流的机会，参与了2010年亚运会O/S内部系统界面设计，与及南沙区黄阁镇政府OA办公系统UI设计的工作，意识到以往网页设计、图像制作课程单个知识点的案例教学法，不利于学生全面了解企业的工作模式，缺乏和用户的有效沟通，造成参加工作后学校的知识点与工作岗位要求脱节，于是笔者编写了《UI设计与实操》的校内教程，并向学校申请增设该课程，从用户需求分析开始，到书写UI（用户界面）规范，建立用户界面执行准则、设计准则，最后具体实现应用实例，使学生在课堂中亲自经历结构完整的工作过程。
三、基于工学结合的课程标准
课程标准需要根据专业培养目标，期望学生达到的知识、能力的基本要求而制定，是编写教材、进行教学任务、评价的依据。笔者根据当前企业的岗位情况，将理论知识、素质培训、实际操作技能进行整合。
与UI课程相关的工作岗位有UI设计师、网页制作WEB前端开发、手机应用程序美工、游戏界面设计、淘宝美工等等，本课程面向的是中等职业学校二年级学生，他们已经在前期学习过《图像制作》、《网页设计》的课程，同时在学习《FLASH二维动画设计》。UI设计课程主要介绍有关网站、手机等操作系统用户界面的设计，通过色彩、构图等各种技巧，培养学生对图标、logo、菜单、banner的设计能力，提高学生对素材的原创能力，笔者结合自己社会专业的社会实践把教学环节设计为几个典型的工作任务：大运会住宿安排系统界面设计、汽车网站主页面设计，家居网站主页面设计等。再在里面划分为客户需求分析，UI规范文档制定，UI界面具体构造等几个子任务，使学生参与从客户需求，订单生产出发，到整个项目完成的完整工作过程，具有较强的操作性和时效性。
四、基于工学结合的UI课程的典型工作任务
（一）企业调研
通过笔者在广州智联公司实习期间，了解到企业基于互联网B/S模式以及基于客户端C/S模式的UI设计流程，大概分为需求分析、项目细化、项目构建三个阶段，其中项目构建阶段分为：（1）UI设计人员与界面制作人员共同合作，制作出前端界面并规范UI 文档；（2）界面制作人员与技术人员共同合作，完成前端界面制作与及后台技术实现。对于UI课程教学而言，主要关注需求分析阶段、项目细化阶段与及构建阶段中的与界面设计人员合作部分（部分小型公司UI设计人员兼任界面制作）。
（二）工作任务
下文以“深圳大运会住宿安排管理系统”的界面提练为典型工作任务，作为工学结合的教材并实施教学，工作流程如图1所示。
图1 大运会住宿安排管理系统界面设计流程
（三）工作任务分析
大运会住宿安排管理系统是基于WEB B/S模式下使用的内部系统，界面设计功能区包括住宿规则管理、住宿计划安排管理、入住退房跟踪管理、访客通行管理。同时要求能与交通计划管理、基本信息管理、系统管理几个大功能模块进行访问对接。要求UI设计遵循易用性、规范性、合理性、一致性、美观性的几个原则。
（四）教学分析
在整个教学实施过程中，学生是学习过程的主体，教师是学习的引导者。教师在学生编写需求分析文档、建立界面交互模型，以及编写《UI规范文档》的时候进行指导，重点对以下几方面进行把关：
1.易用性：（1）用户获取信息的链接深度不易过深，应提供合理的快捷入口按钮或快捷搜索功能；（2）完成同一功能或任务的表单元素，按钮等放在集中位置，减少鼠标移动的距离。（3）复选框和选项框要有默认选项，按选择机率的高低而先后排列，并支持Tab选择。
2.合理性：（1）网页标准色原则上不超过两种，如果有两种，其中一种为标准色，另一种为标准辅助色。（2）页面导航条清晰明了、突出，层级分明。
3.一致性：如在字体、标签风格、颜色、术语、显示错误信息等方面确保一致，要求所有页面要在普屏（1024*768），宽屏1280*800，高分屏（1600x1200）等几种分辨率下运行通过。
4.独特性：WEB应用软件界面设计应能体现出软件所属行业，用户群等特征。在框架符合规范的情况下，设计具有自己独特风格的界面尤为重要。
（五）工作过程设计
1.启动阶段
学生了解产品整体需求；了解用户UI需求，整理UI规范；参考产品需求以及UI规范来整理《UI需求分析文档》。
2.细化阶段
学生根据《UI需求分析文档》做交互模型，让用户能直观的了解界面间的逻辑关系，来确认设计的可行性（即界面层次的交互演示）。
使用性测试阶段可把学生按4-5人分组设置为多角色，依照交互演示来进行体验测试，如普通目标用户角色、研究角色、需求角色和开发人员角色来评审逻辑关系的合理性，包括使用合理性和设计合理性，教师审定并检查界面规范方案并总结。
3.构造阶段
学生根据交互演示设计效果图，皮肤，界面布局，图标元素并与界面制作人员完善并确立UI规范文档等。教师对学生制定的UI规范进行讲评并修正。
以下为构造阶段的几个步骤实例：
（1）通用布局规范，如图2所示，此种布局结构特点是功能模块划分清晰，主次分明，适合目录式数据结构的展现与操作，同时也是行业内最常用的一种布局结构，也符合大众一般的操作习惯。但是需要注意的是，这种结构布局会因各模块内大量数据信息展示，由于屏幕分析率和浏览器的不确定性，使得网页可视长度会撑得很长，而出现多处滚动条，这种界面会降低对用户浏览操作的体验。基于此，在这里规定整个BODY区统一自适应屏幕宽/高度，固定一些静态的操作模块区，其它区数据内容过多可处理成出现局部滚动条即可。
图2 通用布局规范
（2）色彩规范。软件系统整体色调选择，参考大运会会徽的标准色彩使用规范以及网页配色原则，通过对会徽五基色的延展应用，搭配出符合大运会信息化系列软件系统一致性的视觉感。
本规范提供三套配色方案，橙，蓝，绿供设计师选择；色彩的具体应用可根据各WEB应用软件系统需求，应用范围，用户群等相关因素也可由UI设计师根据配色方案思路自由发挥，创意。
（3）表格数据展示区规范
表格适用于表单数据的展现，视觉效果设计应该以为数据展现服务的原则。分表table，表头thead，表主体tbody，表尾tfoot。设计效果应以深色浅色来区分各表区域的属性与权重。边框线，背景颜色应符合主体色调一致，同时区别于不同类别数据的显示，以及利于用户阅读表数据可以采用隔行换色来提高数据可读性，增加用户体验度。
表格风格如图3所示：
图3
基于UI规范，制作出具体化的控件和页面。UI系统应用实例示范如图4所示。
图4
（六）工作任务总结与评价
针对学生的成果和学习过程进行评价和总结，可以安排以下几个环节：（1）学生成果展示；（2）学生自我评价和总结；（3）教师根据本项工作任务的完成情况进行评估与总结，评价方式见表1所示。
五、教学反思与改进
《UI设计与实操》课程是一个较新的课程尝试，目前市面上未有适合中职类教学的教材，故此，笔者结合本专业的情况，编写适合中职学生的教材。本课程的特色是：（1）本课程以工学结合课程的要求进行开发，结合中职学生的实际设计能力，把企业中的实际工作项目，提练成典型工作任务，并以理论实践一体化的教学模式加以实施。（2）提倡学生注重用户感受，分析不同客户对使用界面的习惯不同，引入企业的界面规范手册，把以往的完成一项界面设计项目，转换为完成一份客户订制的合同，让学生体验整个从订单到完成项目的完整的过程。（3）作为前端网页设计课程的延伸，为学生以后在从事界面设计的职业生涯打下较好基础。
在教学过程中，笔者在制定课程评价方案时遇到了较多困难，因为该课程的作品评价主观性较强，同时应以客户满意度为最大权重的评价标准，虽然制定了“表1工作项目综合评价表”，仍然感到不能准确评价这次工学结合的教学效果，还需要学校加强企业的合作，把更多的企业订单带到课堂教学中来，同时聘请专家、企业工程师研究该课程的评价体系，做到更高效促进工学结合在中职教育中的发展。
参考文献
[1]赵志群.职业教育工学结合课程的两个基本特征[J].教育与职业，2007，10下（30）.
ui设计论文范文第11篇
关键词：电子产品 信息 用户界面 设计 计算机
一、什么是UI？
1.UI的概念
高速发展的电子产品行业，离不开软件设计，而软件设计通常又可分为两部分：编程设计与UI设计。
UI的本意是指软件的用户使用界面，英文原称为User Interface。它由User（用户）和Interface（界面）两个部分组成，但同时更是User（用户）和Interface（界面）两者之间的交互活动关系，也是屏幕产品的重要组成部分。UI设计师软件设计中，原编码设计外很重要的一部分，也是计算机产品发展进入新阶段的标志。
User Interface设计师一门新兴的学科，从心理学的角度来看，UI分为视觉、触觉、听觉和情感这几个方面。目前国内对其的了解和认识还比较表面，本人想就此学科和平面设计之间的关系，在这里进行讨论。
2.UI的使用
软件界面设计就像产品的造型设计一样，成为产品的重要卖点。UI实现了人和计算机之间的真正交互关系，操作逻辑也更直白。设计过的软件界面清晰明了，人们对界面的操控就像对家里某件家具或家用品的使用一样，Interface人性化了。而在这人性化的基础上，好的UI设计也提升了软件的品位，使操作更为便捷、舒适、简单，就想一件件经过设计的家居用品摆放在家里的同时也提高了生活品味和质量。
二、UI的应用以及其对当下数码产品的影响
一个数码产品是否拥有美观的界面；是否具有舒适的操作性能；对使用者来说是否具有视觉享受；是否有一定的设计感、一定的品位与档次等，会直接影响产品的销售。
非常具有代表性的例子是微软Windows的操作系统，它是电子产品发展史中，UI方面的一大代表，也是普通大众对计算机认识上的一个转折点。在1996年Windows出现以前，普通人对计算机的认识只停留在Dos操作系统中一长串一长串单调又难记得字符，一般人也很难学习甚至操作这种系统。当时的计算机只能由那些经过专业训练的程序员来操作，因为只有他们才知道Dos系统里那长串的字符代表什么。 Windows95的出现带来了“桌面”和“文件夹”等新名词，Windows的第一个界面是一张“桌子”，而所有的东西都可以“放”在这张“桌子”上。还有可以“收纳”和“整理”东西的“文件夹”，对于不想要的东西可以“扔”到“垃圾桶”里去，这是Dos年代无法想象的。而这些“桌面”、“文件夹”、“垃圾桶”等，用简明易懂的ICON（电脑图标）就可以代替，这种图形甚至比文字更浅显、更简洁、也更全球化。这些虚拟的“收纳整理”概念，大大简化了人们对计算机的了解认识过程，再也不是什么“根目录”、“子目录”等陌生空虚的词汇。
同时，每一款安装在Windows系统下的软件也有自己的界面和ICON（图标），所以无论你是要找文件夹还是程序，只要双击其ICON（图标）即可， 这不仅拉近了计算机和人之间的距离，更提高了计算机对人的服务能力，也使计算机的使用价值大大提高。这当中的主角当然是User Interface，以专业设计师的角度来讲也称为：GUI——Graphical User Interface（图形用户界面）。图形用户界面将复杂的程序语言转化为简单易懂的“全球化”视觉语言——图形。
还有一个很好的例子是手机。当手机刚刚出现的时候，除了通话几乎没有其他功能，而且价格昂贵的大机身上的界面几乎没有“设计”可谈。因为这在当时是一个全新的电子产品，人们暂时没有意识到界面交互功能，而只是关注其信号和待机时间，但真的是“不在乎”吗？还是没有意识到？电子产品的研发建立于对产品和用户的深入了解之上，经过时间的推移，越来越多的手机研发者也开始重视手机的外观设计，简单、易懂的手机界面已成为人们选择手机的一大因素， 而这些功能在手机中的使用当然离不开界面设计。美观、个性又方便的界面设计能充分展现一款手机的众多上述功能，人们也很愿意去使用这些功能。除此以外，还有比如网页、计算机应用程序、IPAD等掌上数码电子产品，也需要合理、人性化的操作界面。
三、Interface的设计要素
User Interface这门学科多被摆放在平面设计或者网页设计专业里，就User Interface的设计要素而言，由于其特殊的载体和使用范围，其设计要素对设计结果乃至产品销售上都有决定性影响。UI设计的主要设计要素归纳为以下几点：
1.图形（Graphic）
时代的不断进步，带领人们进入快速发展的数字化信息社会：图形以其有趣、直观、简明易懂等特点，成为了除文字语言外，另一个沟通方式，也正是读图时代的到来。国际图形教育系统Isotype（International System of Typographic Picture Education）上世纪20年代在奥地利，以社会学家奥图·纽拉特夫妇和插图家盖尔德·安茨为代表的，不仅影响了随后的信息设计学科发展，还通过实践影响了图标、标识系统的发展和应用。这种“图画文字”人们今天称为“图形”。简单的图形能引起人们的好奇心和注意力，这种心理反应暗示人们一定的信息，却比直接用文字来得更加生动、有趣，人们在读图的时候，这种探究图形意义的过程就是一种享受。
图形作为一门无声的视觉“语言”，还具有联想的功能，在读图的同时，人的大脑会产生侧面、间接、延伸、发散、跳跃、转换等思维变化，这种思维会引发人对事物产生新的理解，甚至是快于文字语言的国际化、全球化思维方式。世界上第一所真正意义上的设计学院——乌尔姆（ULM）设计学院将图形设计方式变成培养设计人员的必修课，展示出这种思维方式对设计，特别是对视觉传达设计的意义。直观、准确和具体的图形语言，不用建立在某种文字语言基础上，它是独立的，也是全球化的。在信息发达的数字化社会，通过数字产品的UI设计，迅速传播图形语言，缩短了地球村里每个“村民”之间的距离。
2.图标（Icon）
Icon也是数码时代才诞生的一个词，指的是软件或程序中的小按钮、小图标。Icon是特殊类型的小位图，最大尺寸是32x32dpi。这类图标或按钮在UI设计中，就像一扇扇门，只要人们点击它们，就能打开并进入下一个页面或程序。而小小的Icon必须承担起引导和传达信息的作用，用简单的图形告诉用户其复杂的功能以及能够执行的任务。并且根据不同软件的用户界面设计特点，可以设计出适合自己的界面Icon。
3.信息图形设计（Infographic）
信息图形是将所有的信息数据通过一定视觉语言的合理重组后，向观者传达某种信息数据等，使人们在短时间内，用比阅读文字更快的速度理解作者要表达的信息。在信息爆炸的当今社会，数码产品就需要正确有效的引导过程和简单、明了的界面设计。高速、有效是界面信息设计中很重要的一部分，这其实也是数字信息基于技术的视觉化革新，让复杂的数据、信息以最合理的方式进行传播，其中最有效的就是信息的图形化设计——Infographic。
再回到Windows这个话题，当技术停留在DOS年代的时候，没有人会关心用户的体会和感受，而当Windows出现的时候，原本电脑里的程序语言被完全用另一种语言“翻译”成了普通人们易懂的简单图形。再将其以简洁、明了的方式排列，这其实也是数字信息基于技术的视觉化革新。
首先在真正开始设计以前，设计师应该先根据所有手头掌握的内容，编排、整理出有一定逻辑的，经过归类的信息数据。有些可能是短句，有些也可能是很长、很复杂的问题。而设计师在初期更像是一位仓库管理员，要先分析数据和归类，做到让自己和其他人都能很快理解。接下来，设计师要运用平面设计领域里的图形和尽可能少的文字结合，表达复杂的软件程序指令语言。每套界面的设计，在视觉上应该是有系统、有步骤、有分类的，以便于人们从逻辑上更好地理解设计师对于复杂信息和软件指令的归类。这种图形语言表达复杂信息的视觉方式能首先让人消除对数码产品复杂难懂的印象，使人产生兴趣，然后再通过适当优美的设计，提升使用效率。
4.色彩搭配
每一款颜色都有自己的特殊属性和心理暗示，不同的色彩会给观众带来不同的信息，有效地选择搭配颜色，可以达到很好的信息辅助作用。反之，没有正确搭配，或者错误地随意选择颜色，则会影响设计作品的信息传播，有时甚至会与设计目的背道而驰。所以，作为设计师也要注意色彩的选取、搭配和色调等问题，根据每个案例选择正确的颜色，以及这些色彩在界面设计中所占的比例、位置等，以达到更好的信息传播的作用，同时也能提升设计品质。数码产品代表了一定的时代性，合理利用色彩之间的属性，搭配时尚靓丽的颜色，才能彰显用户界面的现代感。同时，色彩具有引导人心理的作用，在这个特点上，用户界面设计师应把握每个色相的基本属性和特点，合理利用颜色和界面内容组合，以起到画龙点睛的作用。
四、UI设计的未来
UI设计在中国是一个新兴的行业，在过去的很长一段时间内，这个行业一直未被国内企业重视，在他们眼里，只需要简单的“美工”完成界面设计。但随着时代的进步，越来越多的企业体会到他们必须重视数码产品和用户之间的互动沟通问题。这就是中间媒介——UI（用户界面）设计。参考那些大型数码产品开发企业，如苹果开发的I phone、I pad，已经使用户对本产品的喜爱程度大大超过对产品功能的使用需求上。这当中靠的不仅是苹果公司开发的软件，同时在硬件方面、产品界面上的人性化设计，也吸引了不少客户，甚至很多客户对苹果的喜爱程度已经转化为一种对产品依恋的情感。而金山公司开发的影霸、词霸、网标等，也是由于其对UI开发的重视，使得金山产品在同类软件中首屈一指。从而带来很大的客户源，低成本的UI开发，是属于小投入大产出，和产品功能上领先性的开发相比，也更容易实现。人与数字化产品之间的UI设计，是产品中很重要的区域，良好的界面设计提升产品的外观价值，更吸引用户，同时也体现了一个有活力、与时俱进的企业形象。
无论是手机、平板电脑还是其他软件，在高速发展的信息化社会必须以人性化的设计风格、简明易懂的信息图形以及时尚的色彩元素提高与用户的互动效率，使用户更好地体会其界面的设计内涵，从而更加喜爱该产品，以达到促销的目的。当然了，界面设计也不是单纯的艺术设计工作，是需要与用户的使用、软件开发和互动体验密切结合的。UI的设计师应紧紧跟随飞速发展的全球化趋势，掌握现代信息社会发展的方向。设计为生活而服务！对UI的不断改良和再设计也是更新数字信息时代的一种方法。这样，我们生活的地球村才会越来越融合，人们的生活质量也会因此而大大提高！
参考文献：
[1]孙皓琼.图形对话——什么是信息设计.北京：清华大学出版社，2011.10
[2]黄宗湖.创意图形设计手册.广西：广西美术出版社，2008.1
ui设计论文范文第12篇
图 1 iDJ.fm 首页界面（终稿）图 2 iDJ.fm 录音界面（终稿）图 3 iDJ录音界面（初稿）
引语：随着移动智能手机的普及，人们与屏幕之间的接触变得越来越频繁与亲密。而正是这一崭新的领域为UI设计的发展带来新的机遇，而这对于从事UI设计的设计师们将出现怎样的全新挑战？本文将结合自己首次参与设计开发的移动应用产品iDJ.fm（个人微电台应用），主要从视觉设计角度对移动应用领域的UI设计进行一番梳理与思考。
关键词：移动应用，UI设计，用户界面设计，拟物化与扁平化
正文：
近几年随着数字技术与网络的飞速发展，身边的朋友都几乎人手拥有一到两台智能手机。他们每天睁开眼的第一件事，或许是点击屏幕刷新微信朋友圈的最新状态；上班在公交车上必做的一件事，或许是滑动屏幕刷新微博的最新资讯。而在这些日渐熟悉并依赖的屏幕触碰行为当中，大家是否有想过微博的刷新按钮为什么会在右上角？微信的按住说话按钮为什么要设置在屏幕下面？是否有想过为什么iphone下面只有一个home键而三星手机有三个？而这些问题都是在我还没接触iDJ这个项目之前不曾主动去思考过的。
什么是移动应用UI设计
首先我们要知道什么是UI,UI即User Interface(用户界面)的简称。UI设计则是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。在当下的数字娱乐生活中，到处都能找到UI设计的身影，如卡拉OK厅的点歌屏幕、地铁线路查询控制屏、商场电子导览屏、智能手机触控屏、平板电脑触控屏等等。而移动应用UI设计则是以移动设备如手机、平板电脑等电子媒介作为载体的设计。而一个好的移动应用UI设计不仅是让界面视觉元素变得有个性有品味，还要让界面的操作变得简单、方便、自由、舒适,需要充分体现移动产品的定位和特点。本文所思考的移动应用UI设计则需要设计师更多的考虑到人的手势操作及行为习惯。
2，UI 设计并不是指图标的绘制
其实说到UI设计，就连我自己在刚开始执行项目之前也会把UI理解为画ICON（图标），自己之前合作过的很多朋友，像一些做程序开发的朋友，联系合作做一些界面时或者说画一个好看的界面或者说美化一下界面，都只是想着如何运用PS的各种特效渐变投影高光，对UI的理解甚为肤浅。经过了iDJ项目的设计，我理解到真正的UI更多是与交互设计互相依存的，必须对人的行为有所熟悉和研究。如图表2最终版设计与图表3第一版设计的对比变化中，我们可以看出，除了整体色彩风格的变化之外，按钮的设置位置是经过了精心的调整设计的。考虑到该产品的核心特色，主要是要让用户能够轻松自如的录制一段具有个人特色的能够表达个人情感的声音，来介绍分享自己喜欢的一首音乐。本人把录音按钮设置在界面中最为显眼并最能让用户第一时间单手点击的位置，而其他的附属功能如拍照及文字介绍按钮则设置在制作界面的次要位置。同时，把选歌、拍照、添加介绍、录音整个节目制作的流程用一条时间线的方式串联起来。以方便用户知道整一个微电台节目制作的流程。在这些流程中录音是必不可少的。而在初稿的设计中并未能够让用户在第一时间感知节目制作的主次。而在色彩选择上，从初稿到正式版的设计，确实经历了一段争论与挣扎。
真正完美的移动UI设计必须对交互设计的理解很到位。做的东西也许看上去不是很绚，但是用起来要感觉非常顺手。因为，在苹果APPSTORE和安卓的google play以及各种应用下载平台上每天都有千千万万的产品上线，用户花时间点击下载了你的应用，打开体验的时候，不知道要如何操作，或者说寻找一个搜索按钮需要费九牛二虎之力才能找到，这样的应用在用户的指尖停留的时间绝对不会超过一天，或者说对于很多浮躁的人们来说就不会有再次打开的冲动甚至被直接删除了。那么，我们花费心思设计的再美丽炫目的界面，也将被永远打入冷宫。所以，真正的移动UI设计必须紧密结合交互方面的更为广泛的知识，不能仅仅单纯的针对个人的喜好去进行图形构图和色彩选用，更多的是要结合人类行为心理学、社会学方面的知识。其实本人做UI设计也是经过了这么一个过程，一开始在设计初稿的时候就有一个信念，做出来的图不吓人一跳就不满足，酷、炫、美是终极追求。可是经过了大半年的不断修改讨论再设计，我知道UI设计所包括的东西还有很多。
3，界面设计中需要注意的小细节
常说“细节决定成败”，有些界面会让人觉得不精致，缺细节，而自己做的第一个应用界面设计初期也曾经被人这样批评过。界面设计的细节到底包括哪些呢？如何去深入呢？经过一段时间的磨练及反思，本人也总结了一下几个小点：
（1）对齐界面元素 我见过很多朋友做对齐是靠半眯眼睛的。确实在布局的时候经常需要做到视觉上的对齐，而不是机械的对齐，但这并非界面元素可以随意摆放的借口，该对齐的内容还是需要对齐，其实只要显示参考线就完全可以把界面元素进行合理的对齐。
（2）精确每一个像素 虽然现在的分辨率越来越高，但是很多图标、按钮的边缘还是最好都检查一遍，保证垂直和水平边缘不会被虚化；这一点上，自己在做某一个版本的修改的时候就没有注意，导致添加节目制作按钮边缘显示效果不理想。
（3）让界面光源方向保持一致 一致性是大课题，需要用一整篇论文来论述。而细节方面的一致性应该包括界面元素、文字阴影、图标等的光源。假设深色的标题文字用了向下的淡色投影表现内凹效果，那正文就应该避免用深色的文字向上投深色的阴影。而按钮的设置亦然。
（4）保持图标面积的一致性 这也是一个难以避免的问题，而且有很多时候是主观感受作祟，最好的方法是设计的时候放到实际屏幕上以较远的距离查看，是不是有哪些会特别轻或特别重，然后再去调整尺寸。而且，还要特别注意在反复修改过程中可能出现的位置误差。
（5）文案 虽然这不是直接的界面设计元素，但是严谨、完整的文案也是给所有设计加分的。常见的问题有中文错别字、英文该大写的没大写、拼写错误等等。
（6）不要在ios的应用中直接使用 Windows 自带宋体 / 黑体里的英文！这个，我在一开始设计的时候并没有重视，等收到程序开发人员发来的产品测试包后，看着别扭的界面，我才猛然发觉，我做的是苹果的应用！所以，在设计初始清楚了解自己的客户以及产品依托的平台以及竞争对手的信息都是很重要的。
（7）谨慎地使用高饱和度颜色、大差别渐变 设计师很多时候总喜欢把自己当做艺术家，想用艺术家的思维特点去设计产品，但我发现移动应用产品UI设计仍是限制很大的一门艺术。我们大部分情况下，都不会有非常大的颜色空间去发挥，所以一些醒目出跳的颜色和渐变使用起来要十分讲究，否则很容易产生“俗气”的感觉；或者说很多时候色彩的选用还是要考虑到产品的特点以及目标使用群体特点，而不能仅仅只是展现设计师本人的个性特点。从初稿到最终稿的转变，色彩对比度跨度如此之大，自己也是经历了种种无奈以及妥协。但产品上线之后，我发现还是最终版呈现的气质更为符合这个产品的特性。可以说，要让移动产品做得细致有效就需要懂得在过程中学习，在修改中反思，在反馈中总结。
ui设计论文范文第13篇
关键词：毕业设计质量；多级模糊综合评价模型；土木工程专业
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）08-0016-02
河北工业大学土木工程专业创办于1950年，具有悠久的办学历史和丰富的办学经验。从早期的房屋建筑专业、工业与民用建筑专业，发展为建筑工程专业、交通土建专业，直到现在的土木工程专业、道路桥梁与渡河工程专业和交通工程专业，已积累了60余年的办学经验，拥有完善的教学条件、教学管理和质量监控机制；为河北省、京津以及周边地区的建筑、道路、桥梁、交通等行业的研究机构、设计院（所）、施工企业和政府管理部门，输送了大批合格的土木工程专业技术和管理人才，在河北省、天津市的土木工程行业和土木工程教育界享有较高的声誉。毕业设计是本科教学计划中的一个重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，解决工程实际问题和初步科学研究能力的一个重要环节，它具有鲜明的实践性与综合性。通过对毕业设计（论文）工作及教学质量进行检查与评价，进而总结经验，找出差距，分析影响毕业设计（论文）质量的因素，提出改进措施，不断提高毕业设计（论文）质量，具有十分重要的现实意义。对于本科毕业设计质量的检查具体体现在：（1）毕业设计（论文）前期至中期工作阶段。对毕业设计（论文）的教学条件（选题质量及指导教师情况）及组织管理、学生状况、中期检查等情况进行抽查、评分。（2）毕业设计（论文）后期工作（答辩、评分）阶段。对学生毕业设计（论文）的答辩情况进行抽查、评分。（3）毕业设计（论文）工作结束阶段。对学生毕业设计（论文）质量进行抽查、评分。必要时，抽调部分学生毕业设计（论文）送外校评审。（4）毕业设计（论文）工作总结阶段。召开总结评议会，总结检查评估中出现的问题及经验，研究进一步提高毕业设计（论文）质量的措施。写出评估报告，提出对我校“毕业设计（论文）教学质量检查评估指标体系”的修改意见。同时，组织申报、评选本年度毕业设计（论文）工作优秀单位及优秀指导教师。在评价过程中，不确定性因素很多。为更加可过的评价学生毕业设计质量。本文提出运用模糊评价理论来评价学生毕业设计质量。
一、多级模糊综合评价模型的理论和方法
模糊综合评价与其他确定性评价方法不同，它在评价过程中能充分考虑影响学生毕业设计质量的不同因素。首先用U={u1，u2，…，um}={选题质量，学生能力，毕业设计质量}等不同评价指标。V={v1，v2，…，vn}=优，良，中，及格，差表示不同评价指标所处评语集合。
1.首先构建毕业设计质量评价指标体系，本文根据土木工程专业毕业设计特点，构建了二级指标，二级评价指标可以更加清楚的实现指标值的量化。根据每个评价指标ui（i=l，2，…，m）对确定评判等级的影响程度不同确定权重模糊子集A，A={a1，a2，a3，…，am}其中ai为因素集中ui的权重值，ai≥0且ai=1。
2.设不同评价指标因素ui又包含s个二级评价指标，其评价指标集为ui，ui={ui1，ui2，…，uis}，对应的权重Ai={ai1，ai2，ai3…，ais}，ais表示uis在ui中的权重，ais≥0且∑ais=l。
3.设评价等级可分为n个等级，其评价集V={v1，v2，…，vn}=“优，良，中，及格，不及格”5个等级。
4.对每个ui的m个因素按作综合评价。从ui到V的模糊关系用模糊矩阵Ri来描述。
5.然后再根据以下的模糊运算关系得到目标的综合评价分数。
Ri=r11 r12 K r1nr21 r22 K r2nK K K Krm1 rm2 K rmnB=A·R=（a1，a2，a3，K，am）or11 r12 K r1nr21 r22 K r2nK K K Krm1 rm2 K rmn=（b1，b2，b3，K，bn）其中，rmn表示因素指标uis对于第j级评语vj的隶属度。
二、多级模糊综合评价模型在毕业设计质量评价中的运用
1.确定评价指标因素集。依据模糊不确定性综合评价理论，确定土木工程专业评价指标体系，见表1所示。
2.评价指标等级。土木工程专业毕业设计质量评语集合分为v={v1，v2，v3，v4，v5}={优，良，中，及格，差}五个等级。
3.评价因素权重集。各指标因素权重集在表1中已列出。
其中一级指标权重为A=（0.20，0.60，0.20），二级指标权重为A1=（0.25，0.25，0.25，0.25），A2=（0.17，0.25，
0.17，0.17，0.07，0.17），A3=（0.50，0.30，0.20）。
三、结语
毕业设计是本科教学计划中的一个重要组成部分，本文利用根据土木工程专业毕业设计特点，构建了毕业设计质量评价的指标体系，然后提出利用模糊综合评价，使评价结果更加客观、公正，大大提高了学生毕业设计的主动性，有利于提高毕业设计质量。
参考文献：
[1]陈水利，等.模糊集理论及其应用[M].北京：科学出版社，2005.
ui设计论文范文第14篇
触控UI的优势
触控UI提供的优势是消费者能够以更自然的方式来与设备互动。我们双手一直是创造和改变世界的主要“工具”。我们会很自然地用手拿起物品，将它从一个地方移动到另一个地方；或者旋转它从而以不同的角度去观察。而对于PC等电子设备来说，开发创新的人机界面可以更方便地控制PC。从1980年开始，我们已从PC上的纯粹的文本界面转变到建基于鼠标和窗口的UI。虽然后来移动电话问世了，但却仍然采用固网电话的传统键盘。在过去的30年里，这些使用者界面一直是我们最主要的电子设备界面。
随着移动设备变得更强大和网络日趋普遍，人们需要新的使用者界面。人们在电话中加入了新的功能，如网络存取和玩游戏，因此传统键盘不得不改变，而电容式触控屏幕便提供了解决方案。使用触控UI，使用者获得了与PC鼠标相同甚至更多的功能，可以实现快速滑动和缩小等附加操作，让运行某些功能变得更简单方便。
从智能型电话市场的增长可以看到触控UI为消费者带来的优势，智能型电话现在是移动电话市场中快速增长的区块。尽管成本上升了200美元以上，但智能型电话现在已占有整体移动电话市场的30％，而市场份额还会继续增长。图1所示为对智能型电话和平板计算机市场的预测。
由于触控界面已普遍存在于智能型电话和平板计算机上，因此消费者已开始期待在所有显示屏幕上也获得这种功能。事实上，这并不罕见，我们有时会看到年轻人试图触按飞机座椅背后的电视屏幕甚至自己的电视机，期望这些显示屏幕具有触控UI。现在，消费者都期待他们所有的电子设备都具有触控UI。
windows 8的影响
ui设计论文范文第15篇
方兴未艾的数字革命纪念馆
随着计算机技术、网络数字技术、多媒体技术的发展和普及，越来越多的革命纪念馆建设自己的网站，博客、微博、社交圈子。这些媒介都以各自不同的风格面貌，不同的使用界面、多模态化的语言和受众产生互动，受众也在这种多模态化的交流互动中了解红色旅游纪念馆的情况，了解革命先烈的英雄事迹，同时在虚拟世界中献上自己对革命先贤的一份敬仰。如浙江革命烈士纪念馆2003年就创建了自己网站，网站设立了纪念馆展览、新闻中心、三维数字纪念馆、基地宣教、英烈名录、诗文碑林赏析、学术交流、服务导航、烈士纪念建筑物、参观留言几个板块，每个板块通过不同的形式语言介绍展馆的情况。其中比较新颖的板块就是通过虚拟现实技术和3D技术设计的三维数字纪念馆让观众可以在网上通过VRP-IE对纪念馆各个场馆进行浏览，形成了实时交流互动。再如中青网的邓小平纪念馆通过生平简介、大事年表、敬献鲜花、参观留言、音容笑貌、题词手迹、著作选载、论青少年、研究评论、会议怀念、相关报道、影视作品、纪念场所几个板块构成，形成了对邓小平同志的全方记载描述。相比浙江革命烈士馆该馆显得单薄的多，究其原因，除了没有采用新的虚拟现实技术建设虚拟场馆，观众不能和纪念馆实时互动外，纪念馆UI设计中使用多模套语言的情况也是其非常重要的差别。
革命纪念馆UI设计的多模态语言的内涵
那么革命纪念馆UI设计中的多模态语言是什么呢？国内对“多模态”的研究主要集中在英语教学中，通过从语法、语义、形式、媒介等方面，在文化层面、情景层面、内容层面和意义表达层面展开研究，通过对现代技术的不同选择形成英语语言学习多模态研究的框架。综合各个研究者对多模态的综述，我们可以了解到所谓多模态主要指的是信息交流中过程中通过文本、声音、图形图像、视频、多媒体互动等多种手段方法进行视觉信息传播交流。
革命纪念馆UI设计多模态语言构成分析
一个现代的数字化革命纪念馆的UI设计，是一个不仅考虑信息任务本体属性的要求，而且考虑受众心理感受，从受众的视觉心里、听觉心里等多方位考量的感官再造。在受众和电脑的交互过程中，革命纪念馆UI设计是一个非常复杂的多学科交叉的工程，视知觉心理、认知心理学、设计学、多媒体技术、多媒体艺术、语言学等在此都是重要的一部分。从目前现有的数字化革命纪念馆UI设计表现语言来看，其可以包括文字语言模态，声音语言模态，图形语言模态，图像语言模态，视频语言模态，交互模态几种。
1.文字模态
文字模态指的是以文本方式进行信息交流的方式。就革命纪念馆UI设计来说，其文字模态包括和革命纪念馆交流相关标题文字、按钮文字、指示文字、口号、宣传语、文本内容等。从信息的交流模式来说是一种线流模式，讲究的是信息内容的连贯性。
2.声音模态
声音模态指的是以声响、音乐、音效等方式进行信息交流的方式。在革命纪念馆UI设计来说，介绍纪念馆的讲解音，各种人声等就是声响部分;音乐则是以革命音乐、歌曲作为栏目或背景的声音;音效则是UI设计中按钮音效、鼠标音效、窗口音效等声音。声音模态从信息的交流模式来说也是一种线流模式，其展现的过程是一个一维的线性过程，声音呈现一种连贯性、延续性、继承性模态，不能任意分割，负责就会失去其原有的信息完整性。
3.图形图像模态
图形图像模态是由图形和图像两部分构成，图形一般指的是由点线面构成的抽象图画、图案等，几何图居多。在计算机上矢量图是构成图形基本格式，革命纪念馆UI中的LOGO设计，版式设计、字体设计、图案设计等都属于图形范围。图像则是由像素构成具像的位图，革命纪念馆UI设计中一切照片图像都属此列。图形图像模态从信息的交流模式来说是一种非线流模式，也就是说在该模态下信息的交流没有一定方向和非常确定含义，在受众和图形图像主客体之间形成一种互动关系，随着受众的变化该模态所传递的信息呈现多种效果描述，多个图形图像之间的交流顺序也是随机的、无序的、多向的，这些都取决于受众这一主体的思维方式和趣味爱好。
4.视频模态
视频模态是一个以声像符号为媒介，把时间艺术与空间艺术结合在一起，既可以和时间模态那样，在线性的时间中展示画面，形成的信息交流;又和图形图像模态那样，在非线性的交流中，在二维空间上传达信息，表现内容。革命纪念馆UI设计中的各种电影、电视、动画、视频片段等影像资料都属于该模态的主要内容。视频模态是一种线性信息交流模态，但是其视频信息的组接方式既可以是线性的也可以是非线性的。
5.交互模态
交互模态则是一个以受众参与交流为基础，以计算机网络技术为平台的一个交流模式。交互模态下一般有同步交互和异步交互之分。所谓同步交互指的是在网络平台上，多个用户同一时间进行交流互动的模式。浙江革命烈士纪念馆中的三维数字纪念馆模块就是以VRP-IE为平台，创建一个革命烈士纪念馆的虚拟社区，社区中受众可以和志同道合者就某一问题实时互动交流。异步互动则是网络平台上用户在不同时间段进行交流互动，类似于BBS留言板。交互模态用户信息的获取可以是文本、图形图像、声音也可以是视频。
多模态语言结合形式分析
在革命纪念馆UI设计中文字模态、声音模态、图形图像模态一种单模态，其构成形式比较单纯。而其中视频模态、交互模态是一种复合型单模态，视频模态的构成是由声音元素、画面元素、文字元素综合的一种复合型单模态。交互模态则是以网络社区为平台，通过受众和受众之间的文字交流、声音交流、图片交流和视频交流来完成信息的传播和互动的一种复合型单模态。
在UI设计中，当两个或两个以上的单模态语言用来完成革命纪念馆的信息交流时，就是多模态了。那么从对单模态的分析可以了解到他们的组合会有很多种情况。
第一种是文字模态和声音模态的组合多模态，他们的组合有点像在革命歌曲的氛围中点读革命事迹。第二种文字模态和图形图像模态组合的多模态，把不同内容或相同内容图形图像和文本结合起来进行信息传播交流的方式。第三种声音模态和图形图像模态组合的多模态。第四种文字模态、声音模态和图形图像模态三种组合多模态。第五种文字模态、声音模态、图形图像模态和视频模态四种组合的多模态。第六种文字模态、声音模态、图形图像模态、视频模态和交互模态五种组合的多模态。第七种视频模态和交互模态组合的多模态，这种模态有些类似现在的网络演播室中的聊天互动。
革命纪念馆UI设计中多模态语言的构成形式是多种多样的，无论这怎么组合都要符合一些原则，第一个就是一致性原则，一致性不仅指的是内容上的一致也指的是表现形式上的一致，也就是在图形图像的选择，声音的选择都要符合革命性这一题材的限制，设计风格也要尽量靠近革命风格。第二就是要以用户为核心，尽量的减少用户的记忆负担和使用交流的复杂性。
总之，在多媒体技术如此发达的现代，革命纪念馆UI设计越发会受到重视，不仅是因为时展的要求，更是因为社会应该给受众一个完好的平台供大家记住历史。UI设计中受众的交流语言也呈现出多模态化，对于每种模态语言和他们之间的组合是有一些规律和要求的，只有了解了这些我们才能更好地设计出受众满意革命纪念馆UI
设计。
（作者单位：渭南师范学院）