二维码技术论文范文

二维码技术论文范文第1篇

针对物流运送信息管理的业务流程，数据库设计涉及到多用户，多层次的关联，需要对普通用户、运货人，派送人、业务管理员、系统管理员等多角色进行定义。根据需求设计了多个关系数据表，包括用户表、订单表、运单表、货物信息表、用户信息反馈表、问题处理表、物流公司信息表、部门表、员工表等，表1~表4说明了主要表字段的具体设计。

1.1用户表，主要存储提交订单的用户或注册用户的基本信息。

1.2订单表，主要存储订单相关信息，管理员根据此订单生成相应运单。

1.3运单表，存储生成的运单相关信息，根据物品交运情况，改变运单的状态。

1.4货物信息表，存储交运物品的信息。

2二维码的生成和解析

2.1服务器端二维码的生成

二维码生成在服务器上实现，当管理员点击生成运单的时候，根据运单信息生成二维码。信息数据包括：订单号、订单人、货物名称、下单时间、收单人、收单人地址，还包括生成时的运单号，运送人等。二维码在生成的时候会先将数据转换为二进制，并根据其大小来安排每行的小方格的个数。然后通过特有的QR编码方式将二进制数据进行编码，并且安排好黑色、白色小白块的位置。在它的左上角，右上角，左下角都会有一个固定定位区域，其他位置为数据区。

2.2Android端二维码的解析

移动终端基于Android系统设计开发，客户程序的使用涉及到用户和派送员等多个角色。用户登录后可以选择二维码查询运单情况，界面如图4所示，再选择拍照或从相册提取照片，如选择拍照，则进入照相及获取解析二维码过程。二维码的解析涉及到图像图形识别分析技术，笔者使用了二维码开发者提供的开源代码库来进行二维码扫描。二维码在扫描的时候程序会用摄像头首先寻找固定的定位区域，判断出哪里是二维码区域并取出数据区域，再利用其编码原理进行解码，首先转换为二进制数据再转换为所需要的数据，并显示给用户。

3结论

二维码技术论文范文第2篇

现有的配件使用情况追踪是通过人工对一大堆纸质配件信息、多处的电子数据进行查阅、甄别、归类、分析、统计等过程进行粗略分析。这种分析方式存在信息不易查找、关键信息容易遗忘、质量信息不易追溯等缺陷。如果对配件的计划申报、入库登记、出库使用、故障维修到最终报废等重要管理环节从一开始就采用“一物一身份信息”标识、“一物一质量档案”记录流转使用情况的跟踪管理方式，将充分利用信息化手段集中配件各个时期各个阶段的使用信息，使配件的流转使用情况一目了然，可追溯信息量增大，追溯所需时间降低，追溯信息可信度得到提高。

2确定方案

一是ACCESS质量跟踪法。使用MicrosoftOfficeAccess数据库的图形界面功能，图形化人工录入配件流转使用情况信息，实现对配件的质量跟踪；二是条形码质量跟踪法。使用条形码技术对机车配件进行身份唯一标识，建立信息化配件质量档案，实现对配件的全生命质量跟踪；三是二维码质量跟踪法。使用二维码技术对机车配件进行身份唯一标识，建立信息化配件质量档案，实现对配件的全生命质量跟踪。小组从身份信息标识、质量档案、成果周期等方面对以上3种实施方案进行对比分析。评价结果是，采用二维码技术完善配件的管理工作。

3制定对策

在确定采用二维码质量跟踪法完善配件管理工作后，小组立即从梳理二维码质量跟踪具体方法、选用二维码打码扫码设备、建立配件质量跟踪信息档案、模拟试用、现场使用等环节进行分工，逐一落实，明确责任人。对策表见表2。

4对策实施

4.1梳理二维码质量跟踪具体方法

一是制定“上海机务段机车配件质量跟踪管理流程图”，利用网络信息技术，对配件的静态信息、动态信息进行统一规范的管理，使配件各个时期的流转情况得到有效跟踪。二是以配件为对象，从配件计划、入库打码、出库扫码、使用扫码、维修扫码到最终报废扫码进行全生命周期质量跟踪管理；以人员为对象，从库管人员、领料人员到专业管理人员进行全作业过程跟踪管理，编制了“上海机务段机车配件打码、扫码质量跟踪操作流程图”。三是规定配件的质量跟踪实行科室、车间、班组三级管理。技术科负责制定配件质量跟踪目录，定期利用配件质量信息跟踪平台对配件的全生命周期进行质量跟踪管理工作；物资设备科负责做好配件基本信息的静态存档，入库、出库动态信息的二维码跟踪管理工作；各整备车间负责做好修程内机车配件的质量控制，督促各班组落实配件上车、下车、自修、委外修、报废等二维码跟踪管理工作；各车间班组负责做好配件的维修，以及及配件上车、下车、自修、委外修、报废等动态信息的二维码跟踪管理跟踪。四是拓展《铁路物资管理信息系统》功能，建立二维码跟踪机车配件质量信息档案，运用二维码技术实现配件的质量跟踪。效果验证：该二维码质量跟踪具体方法经大家再三归纳分析，一致认为整体框架符合课题设计要求。

4.2选用二维码打码、扫码设备

课题要求打码机能够在不同颜色的配件表面打印，打印的内容要求分辨率高，能够得到较好的识别，经与多家二维码打码、扫码设备厂家对接需求，选定了打码、扫码设备。效果验证：经现场打码、扫码试用，这些设备符合课题现场硬件需求。

4.3建立配件质量跟踪信息档案

4.3.1新配件入库信息管理。质量跟踪信息档案根据物资管理系统的要求及配件的基本信息自动生成二维码，库管人员对物资配件打码后，配件就带有唯一的身份基础信息。4.3.2领料登记和配件去向信息管理。配件需要发料时，物资管理人员对配件进行二维码扫描，登记相关发料信息，实现配件的出库流转记录追踪。这是质量跟踪信息档案的配件发料登记单。当配件需要上车或下车时，配件管理人员对配件进行二维码扫描，登记相关上车或下车信息，实现配件的上车、下车流转记录追踪。4.3.3故障配件信息管理。班组人员处理故障配件前，先扫描故障配件的二维码，在二维码跟踪配件质量平台中对其流转状态进行信息更新。配件基本信息更新后，故障配件交由承修班组修复，无法修复的配件则直接填报报废。4.3.4无二维码故障配件管理。按新入库的配件方式对其重新进行二维码标记。如此，配件质量信息档案通过“配件入库、二维码生成、二维码打码、库存盘点、用料登记、跟踪查询”等配件物流管理，实现对配件质量的全生命周期追踪。效果验证：经技术科等专业部门的论证，配件质量跟踪信息档案满足课题目标需求。

4.4模拟试用

将配件质量跟踪信息档案与打码、扫码设备进行关联，选取几类具有代表性的配件进行配件的打码标识，扫码出库、扫码上车使用、扫码故障维修、扫码报废等模拟试用操作，进一步完善了信息档案的功能，检验了信息档案存储配件流转质量信息的能力。效果验证：配件质量跟踪信息档案的功能得到完善，达到模拟试用的目的。

4.5现场使用

一是根据物资管理对配件质量追踪的需要，对重要配件进行打码；二是将二维码扫码设备布置于上海整备车间检修库区，协调技术科、上海整备车间使用二维码跟踪配件的流转使用情况。效果验证：经上海整备车间、技术科反馈，配件质量跟踪信息档案现场使用情况顺畅，配件流转信息得到跟踪。

5效果检查

5.1达到了课题目标

一是通过对机车配件进行打码标识、扫码出库、扫码上车、扫码维修、扫码报废等质量跟踪环节，实现了对机车配件质量的卡控，形成质量跟踪单；二是要想得知机车配件的常用信息、固定信息，只需用扫描枪或手机扫描二维码，就可快速得知该配件的基本信息，实现了配件基础信息的静态存档，随时随地查阅的目标；三是回溯平均用时目标实现，由原来的20h降低到10min，人工只需一键操作，质量跟踪平台就自动搜索提供信息。回溯信息可信度目标实现，由原来的70%提高至99%，为后续的配件质量分析提供了有力的数据支持。

5.2经济效益

一是配件质量信息回溯，课题活动前平均用时20h/件，课题活动后平均用时10min/件，节约了19.83h/件；二是利用二维码跟踪配件质量信息后，回溯信息的准确率达99%，对故障配件的责任认定（如配件安装错误、人为损坏等）有了数据支撑，从检修生产、责任考核中都能节约出大量的费用。对高价互换配件而言，如认定产品出厂质量就有问题，只要启动索赔程序，节约的费用更是无法预估。

5.3技术效益

一是建立了配件信息管理数据库，对配件实行全过程、全寿命跟踪管理。质量信息跟踪档案充分发挥了信息的最大优势，自动对配件的动向信息数据进行归类、统计、分析，对互换配件的质量进行跟踪，对故障配件的批次产品进行动向监控，为机车配件的质量控制提供判断依据，从而以机车配件的质量确保行车安全；二是针对发现的配件质量问题，班组第一时间扫描配件的二维码，并拍摄照片反馈至物资质量跟踪平台，配件的质量问题就由平台层层向上进行信息的传递和反馈，为路局纪委、物资处等部门的各项监督管理工作提供准确、真实的第一手材料。

5.4社会效益

平台对配件质量的卡控使得配件的质量反馈、故障配件的索赔都有据可查，实现了对供应商的科学管理、透明管理，使得物资采购工作公开、公平、公正，为杜绝不良供应商进入铁路市场起到了一定的效果。

6标准化

为进一步规范化、标准化二维码技术在物资管理中的应用课题成果，段编制下发了《上海机务段机车配件质量跟踪管理办法（试行）》、《打码员岗位职责》、《配件打码工作流程图》等规章制度，要求相关部门开展好运用二维码技术跟踪机车配件质量工作，切实提升段物资管理水平。

7活动总结

二维码技术论文范文第3篇

关键词：二维码技术；高校多媒体教学；应用

中图分类号：TP37 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）32-0202-02

信息时代的到来完全改变了现代教学模式，尤其是高校教学中，利用多媒体教学已经是最为常见的教学方式，无论是在课堂教学还是考试方面均能够有效利用多媒体技术活相关设备予以实现。虽然多媒体教学的实现为现代教学提升了效率与教学质量，但在长期的应用下也显示出一些缺陷之处，包括互联网教学平台发展速度不匹配、与课堂融合性不足等。而随着移动互联网技术的发展下，高校学生多利用移动设备获取信息，在此环境下是否可以利用二维码技术实现互联网与课堂的相互融合，将是下文中将要阐述的内容。

1 二维码相关概念分析

二维码所指的是利用排列特殊的图形，根据一定的规律排列出不同的图形。利用二维码能够识别获取到先关设备或信息平台中的信息。其实现原理为利用计算机语言对二维码进行编制，在编制过程中利用构成计算机内部逻辑的基础代码来表达文字数值信息，利用图像输入设备或扫描设备实现自动识别，实现信息自动处理效果。二维码的特点在于可编码的范围较广、识别率较高、识别速度快、成本低、操作简单、可靠性强等，能够直接将其图形进行打印，张贴与任何位置，利用移动设备对其进行扫描即可识别或获取信息[1]。

2 二维码在高校教学中应用可行性分析

基于二维码的特点进行考量，二维码比较实用与教学应用。首先二维码为高密度编码，信息容量巨大，一个载体中能够可以存在几个二维码，而二维码能够在多媒体课件或教材中针对不同的知识点，或重点内容放置多个二维码，学生在上课或自习期间，能够利用移动设备进行扫码识别，获取相关信息[2]。其次，二维码的编码范围较广，能够将图片、音频、文字等以数字化形式进行编码，用条码进行展示，能够代表多种文字语言或图像数据。在教学过程中可将特定的知识点利用文字或图像等形式存储于二维码中，同时也能够将网络教学平台的连接存储于二维码重，学生能够更为方面的利用二维码实现多种渠道信息的获取。另外二维码对设备的要求较低，现代高校中普遍学生都持有智能手机或其他移动设备，而随着移动互联网的发展下，学生多可以在任何地方实现移动网络覆盖，因此二维码在高校中的实现具备了相应的基础条件[3]。

3 二维码技术在高校教学中应用价值分析

3.1 二维码技术识别速度快可靠性强

二维码的识别速度仅在0.3-1秒，而误码率仅为千分之一，读取信息不仅速度快切可靠性更强。任何形式的信息数据编制到二维码中后则不能够进行更改，进而加强了二维码中信息数据的安全性。同时手机二维码具有自动纠错功能，也就是几遍是二维码基于损坏、摩擦、污渍等原因导致其出现问题，也不会影响到信息的识别，具有较强的可靠性。在教学过程中教师将相关课业资料存储于二维码中，能够有效起到保护作用，学生可以在任意时间或任意位置对相关数据信息进行读取。现代学生多应用移动客户端，而二维码在移动客户端属于常见应用，学生可以通过移动客户端连接教学平台，实现教学资源获取，为学生提供了良好的学习体验，且确保学生能够快速准确获取到相关教学资源[4]。

3.2 二维码技术应用方便

移动设备二维码的应用较为灵活，其具体体现为以下几个方面：1）能够利用移动客户端直接进行二维码识别与读取信息。也就是在高校教学中，学生能够充分利用二维码技术的灵活性，实现多种途径的信息获取[5]。2）能够将手机二维码与识别设备一同组成一个自动识别系统。所指的是将二维码与某个教学设备进行连接，可以实现自动识别某个设备，学生能够直接快捷的对该设备进行访问，而教师或相关管理人员也能够利用手机二维码对该设备进行操作与管理[6]。3）能够将手机二维码与无线技术进行结合，对接GPS定位、视频、语音等应用。手机二维码不仅仅具有应用灵活性特点，同时也具有较强的延展性，可以对相关信息进行储存，同时也能够与网络学习资源进行无缝对接，丰富现代教学资源的展现形式，为高校课堂教学提供多种选择[7]。

3.3 制作简单控制成本

收集二维码的制作较为简单，利用二维码生成器与草料二维码等方式均可实现，在几秒钟的时间即可自动生成用户所制定的二维码。另外收集二维码对硬件设备没有过多的要求，任何具备摄像头且安装二维码扫描软件的收集或移动设备均可实现识别。二维码可以直接进行下载，将其打印成纸张，印刷与书面或其他位置[8]。二维码的制作成本较低不需要较为复杂的工序或设备，仅需要客户端即可自动实现二维码的生成，后对其进行下载或直接通过互联网进行传输即可达到应用效果。另一个方面现代收集或移动设备在高校中已经普遍存在，因此在高校中实现二维码应用没有增加过多的经济分担。

4 二维码技术在高校多媒体教学中的应用途径

4.1 实现课堂与网络同步教学

在高校多媒体教学中长期以来一直存在的一个矛盾便是网络与课堂的融合性，而二维码技术的应用则改善了这一问题。在课堂教学过程中，学生可以利用移动设备识别教材知识点位置或多媒体课件中所存在的二维码，能够快速的是现实识别与访问，进而实现实时授课同步多媒体课件，直接用移动设备阅读相关内容[9]。

如此在多媒体教学中能够有效的突破平面文字的限制，实现多媒体教学的实际价值，扩展学生所获取的教学资源，同时也能够提升学生的学习兴趣，及时的解决学生在学习中所遇到的问题，进而也提升了学生的自主学习意识。学生也可以利用移动设备实施播放多媒体课件的内容，避免了部分学生由于跟不上教学节奏而错失部分知识点的问题，而学生也可以将教学课件进行下载，回家之后也可以重复播放，实现自学，而坐在后排或相κ盗Σ缓玫难生也能够利用移动设备进行实时播放，跟随教学节奏。应用二维码参与到多媒体教学中，一方面是利用学生都具有移动设备的优势，实现资源有效利用，同时基于学生对移动设备的热爱，让学生利用移动设备参与到学习中也能够提升学生的参与积极性，但需要注意的是控制学生移动设备的应用有效性，对其是否在进行学习实现有效的管理。

4.2 实现教学设备快捷应用与管理

部分试验设备或教学设备的结构相对较为复杂，或操作程序比较复杂，对于初学者而言，操作比较生疏，部分学生不敢直接操作，也不知如何入手。针对试验教学而言，教师在阶段内的讲解与示范所能够达到的效果有限，多数学生不能够及时的理解或掌握教师所提供的知识点，在操作中不知所措，甚至在操作中出现失误发生事故等。二维码技术具有识别速度快、识别率高、可靠性高等特点，如将试验设备的相关信息存储于二维码中，并将其张贴与对应的设备中，学生在对该设备进行学习的时候，可以利用移动设备对其进行识别，对该设备的相关结构原理与使用方法进行阅读，结合教师所讲授的内容，便可以有效掌握与运用该设备与明确实验步骤，提升课堂教学效率。

4.3 实现多媒体网络教学应用

多媒体教学存在着一定的自主学习性与协作学习等特征，基于学习载体与学习环境的转变，学生的学习驱动力也发生着转变，因此，需要利用多种激发因子，激发网络学习。手机二维码能够巧妙将现代智能手机的普遍应用现状，应用到网络教学中与学习中，学生能够快捷进入网络，及时的参与互动与实时学习，打破了传统教学中空间与时间的限制，有效的扩展了学生的学习空间，增强了学生的学习动力。

任何学生都能够在准守一定的规则下，随时随地根据自身需求与意愿进行网络学习。学生可能结合自己的需求与兴趣，以及教学任务，选择多种形式的信息资源与教学材料，组成各自不同的课本，并从中生成知识。此种教学环境有利于学生积极主动地发觉与生成教学知识，有利于促进学生自主学习意识的形成。

5 二维码技术在高校教学中未来的发展方向

二维码技术在现代高校多媒体教学中的应用尚处于初试与发展阶段，将其与现代多媒体教学进行结合仍需要不断去磨合与调整。二维码技术在现代高校多媒体教学中的应用存在着一些问题，因此在未来发展中需要从优化网络平台建设、统一识别质量、建立管理体系等几个方面，逐渐完善二维码技术在高校教学中的应用。其中优化平台建设所指的是在多媒体课程建设中，网络教学平台是主要内容之一，多数课程教学网站建立还不够完善，甚至部分课程不存在相关信息平台，因此在未来发展中应用二维码获取更多同步多媒体教学资源是多媒体平台建设的主要优化方向。建立管理体系所指的是，实现移动设备与课堂互联必然会在一定程度上提升教学效率，但是学生普遍在课堂中利用移动设备是否真正的应用到学习中没有办法监控，因此在未来应用中建立有效的管理体系是辅助修正发展方向的一项重要任务。

6 结论

综合上文所述，二维码技术引起识别速度快、可靠性高、制作成本低、应用便捷等优势，比较适合应用于现代高校多媒体教学中。二维码技术在高校多媒体教学中的应用主要变现在，加强网络教学与课堂教学的融合、实现教学设备的便捷操作与管理、实现多媒体网络教学应用等。在高校多媒体教学中应用二维码技术，能够有效的打破传统教育的空间限制与时间限制等，学生能够在任意时刻对二维码中所存储的教学内容进行访问，提升了学生的学习效率，同时也提升了学生的自主学习能力。

参考文献：

[1] 靳玉军.论多媒体技术在高校思想政治理论课教学中的应用[J].电化教育研究，2010，2（3）：72-74+82.

[2] 崔婷，唐燕儿.多媒体与网络技术在高校教学中的应用研究[J].中国远程教育，2010，6（8）：66-69.

[3] 李静.多媒体技术在高校音乐教学中的应用探究[J].音乐时空，2015，9（24）：125-126.

[4] 范文翔，马燕.手机二维码技术在大学教学中的应用研究[J].数字教育，2015，7（6）：35-40.

[5] 陈宏涛，张耀.浅析二维码技术在现代教育教学中的应用[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2016，5（5）：141-142.

[6] 陈慧芬，彭玲.虚拟化云计算在高校多媒体教学中的应用研究[J].现代计算机，2013，07（05）：51-53+58.

[7] 王梦芝，王洪荣，喻礼怀.多媒体技术在高校教学中的应用现状与问题思考[J].教育教学论坛，2012，9（S5）：250-252.

二维码技术论文范文第4篇

关键词：二维码；校园信息化；安全应用

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）16-3732-02

自一维码的普及，再到1970年美国商场通过扫描器扫描商品至今，条件技术的发展十分迅速，一方面提高了对实物形式存在的数据集中采集的工作效率，另一方面最大化的简便了社会生活，在信息存储及录入方面取得了最大的突破。该文主要针对当前校园信息化管理中存在的问题，全面分析并介绍了校园信息化中二维码技术的种类及应用介绍，再次分析了手机二维码的应用技术。

1 当前校园信息化管理存在的问题

社会信息化技术的发展，导致存在了更多的信息化数据需要存储，更多的信息化管理模块需要跟踪并及时录入。一维码技术仅仅在条形码信息录入及存储方面具有一定的优势，但是其存储容量、涉及范围及智能纠错的工作精确程度方面仍有很多不足之处，甚至在校园信息化管理中漏洞百出。

究其原因，首先，一维码技术所能存储的数据容量相对较少，一个条形码只能存储最高达30个字符左右，不能广泛应用当前的数据化模式。其次，一维码技术存在着一定缺陷，其只能采用字母、数字或者字母加数字的表达形式，客观方面信息区分度不够明显。一维码也无法使用汉字等其他的语言形式进行直观表达。在校园管理化系统中存在很多漏洞，不能全面的统一管理数据信息。最为重要的一点就是一维码的利用效率较低，当条形码错误、遭到改写覆盖或者发生损坏便不能正常阅读，或者发生乱码的现象，相对二维码技术，一维码没有重新智能获取或记忆搜索等功能。一维码技术是依赖于数据库而存在的，利用一维码技术工作必须要同时保证几个条件，就是具有数据库和网络。所以，在没有网络的前提下，一维码的数据形式是无法正常工作的。所以，在当前信息资源瞬息万变且丰富多样的信息时代，必须要使用二维码技术来传递更多的数据信息，因为二维码技术先进、容量大、读取速度快，二维码是存在于水平及垂直方向的立体二维的存储模式，可以直观而快速的表达校园信息化数据，包括汉字文件、大容量图形等。

2 校园信息化管理模块及系统的分类汇总

2.1 校园信息化管理模块分类

1）“在线学习”模块：通过网络平台公布课程预习公告、作业要求、考试范围、答疑讨论面。通过在线学习的网络课程进行及时而有效的互动教学，可以让学生更方便地了解当前授课动态。

2）“学习作业”模块：为了避免纸质作业的繁多，教师将课程作业公布于网络，这样就可以随时随地的了解学生的作业情况。

3）“学习讨论”模块：该模块提供了一个学生与教师的课题讨论空间，让学生自由的提出问题，并不断的进行讨论和案例分析，由此加深学生对课程的掌握程度。

4）“资源建设”模块：：学生和教师可以再次进行课件及资料的共享，通过资源共享可以方便学生的课前预习及课后文章的复习工作。另外，教师可以提供较多的FLASH资料文件、科学实验录像以方便学生更加快速透彻的理解课堂资料。

5）“教材科目及参考书目”模块：通过提供较多的参考资料让学生自主学习，方便学生在遇到疑难问题时可以及时地查找资料，解决疑惑。

6）考试测试”模块：分为课堂章节测试、课后练习及班级统一测试，通过测试评分让学生及时了解其对课程的掌握程度，加快学习进度。

2.2 校园信息化管理系统的分类

1）网络传输系统：可以评定学习资源传输的效率、质量和日期。

2）授课系统：针对性地评定课程的教学内容、教学大纲要求、教师教学机制以及学生的学习方法。

3）交互性操作系统：将教师与学生、学生与学生之间的信息化进度进行同步或者异步的交互性操作。

4）支持系统：教师和学生可以在线及时答疑解惑，并提供较为丰富的课程学习相关资料。

5）综合评价系统：此系统支持学生对课程、对教师授课进行及时的评价，也支持教师对学生的学习情况、课堂参与程度、课程设置情况进行评分。

3 二维码技术在校园信息化管理中的应用优势

二维码是按照一定的规律，应用特定的几何图形，最终反应在平面的黑白颜色的图形中，用以记录存储实物性质的数据信息。二维码的应用技术类似于代码编制上所采用的逻辑术语的0”和“1”的比特流定义，通过光电扫描输入设备可以较便捷的识别信息数据并实现校园信息的自动处理进程。

二维码技术的应用优点有以下几个方面：

1）管理成本低：经济优化，系统较易操作，二维码图形容易辨识，用户可以在网上查找到相关的二维码软件，并快速识读二维码信息资料；

2）编码较简便：使用二维码编码可以利用较多的元素，包括文字信息、图形信息、声音媒介、指纹数据等一系列数字化信息编码。当前的信息化技术使二维码既可以使用条码形式表达校园信息化管理信息，还可以使用中英文等其它语言文字形式表达数据信息；

3）存储容量大：当前二维码可以最低容纳1850个大写字母字节或者是2710个数字字节以及或500多个汉字字节大小的格式，相比一维码的存储空间二维码发生了质的突破；

4）形态可调控：目前的二维码条码符号的形状以及尺寸可以按比例改变，不影响其所存储的数据信息；

4 二维码在校园信息化中的应用

1）校园门禁系统：通过使用二维码凭证取代传统加印相片纸质的出入证，在二维码凭证中添加学生及家长的基本信息，在必要时扫描该二维码即可快速地读取数据。既缓解了校园管理工作者的工作压力，又加强了校内的安全系数，缓解了校园内外的交通压力。

2）健全考勤系统：将二维码的图片处理、数据存储功能融入到校园考勤系统中，可以实现无人工的准确考勤系统。方便教师统计学生的上课情况、选修课的出勤情况，进而节省教师时间，提高教师的课堂管理效率。

3）普及二维码准考证：通过使用二维码，录入学生的基本信息，在准考证上加印其二维码图片，让学生进入考场时刷读二维码准考证，这样就可以避免替考等情况的发生，也方便教师对缺考、在考学生的统计。将二维码技术应用到考试中，可以进一步提高考试管理工作，加强学科考试的严谨程度，避免学生因为丢卡、补卡等带来的不必要的困扰。

4）有效宣传校园活动：二维码可以节省校园的海报费用，通过二维码可以存储校园各社团活动及大型讲座，让学生最快速度的了解活动内容及基本信息，方便学校内部的信息交流。

5 结束语

随着3G和Wifi网络的不断普及，二维码数据已然成为当前最炙手可热的数据传递方式。另外，手机二维码使用相对较为简便，只要手机里安装了相应的二维码扫描程序，大部分学生都可以使用手机的拍照功能随时随地的扫描二维码条码并获取其相关信息。使用手机二维码可以扫描报刊杂志、多媒体广告以及产品包装上的二维码信息，还可以用手机轻松下载相关二维码信息资料，避免了手动输入网址或者搜索寻找信息的麻烦。二维码技术应用最大的优点就是小面积的存储量表述大量的数据信息。所以，二维码技术必将在校园信息化管理中发挥巨大的作用。

参考文献：

[1] 林楠.面向校园用户的信息化开放创新平台构建与LivingLab服务设计[D]. 北京：北京邮电大学.2011.

二维码技术论文范文第5篇

[关键词]二维码防伪移动ADC

国内防伪技术现状与本系统的提出

国内商品采用的防伪技术可分为两大类：包装物防伪技术和防伪标签防伪技术。包装物防伪技术是通过在包装材料生产过程中加入防伪素材，如以纸张为基础的防伪技术是在造纸过程中加入由色纤维形成的纤维纸盒全息镭射纸，以油墨为基础的包装物防伪技术是在油墨连结料中加入具有特种性能的防伪材料，经特殊工艺加工制成的特种油墨，如温变防伪油墨、光变防伪油墨及水变防伪油墨技术。而应用最广泛的防伪标签，分为以高工艺技术壁垒为防复制手段的技术型防伪标签和以查询验证为鉴别真伪手段的数码防伪标签。目前国内流行的工艺壁垒型防伪技术，主要以激光全息成像技术防伪标签、激光微孔技术（又称核径迹技术）防伪标签、特种油墨印刷防伪标签为主；数码防伪标签以电话电码防伪标签、手机短信查询验证防伪标签为主。

对于包装物防伪和工艺技术壁垒型防伪技术，消费者凭视觉无法区分100%的真标签、真包装材料和模仿程度达 70% 的仿制品之间的真正区别，因此，这类技术虽然有高科技概念，但实际应用效果不佳。而以电话电码查询防伪标签为代表的数码防伪技术，是以印在标签上一组数字（不论是否遮盖、隐藏），通过电话与短信查询，与存在数据库中的纪录比对来验证真伪，是个理论上能较好实现防伪的方案，但由于印在标签上的数字，是查询码的全部，造假者只要通过抄码、盗码即可轻易地批量复制，造假成本比技术壁垒型的防伪标签还低。

商品防伪技术的本质，一是使造假者不易仿制，二是使消费者容易鉴别真伪。笔者利用中国移动面向企业应用提供的移动ADC平台，使用包含企业、产品、地区等信息的较长的防伪序列，进行DM编码生成二维图形，不但增加抄码、盗码、转卖码的困难，同时由于较长的防伪序列能表示更多信息，WAP防伪认证返回用户关于产品生产企业、产品类别名称、销售地区等详细信息，因此消费者能够更好判断产品真伪，而不是像传统查询模式那样只得到“是”、“不是”的信息。

总体设计

移动ADC平台

应用数据中心（Application Data Center，ADC）是由中国移动推出的移动信息化行业应用平台，目前业务主要包括移动OA、手机邮箱、无线网站以及移动进销存等行业应用托管解决方案。作为集团客户的中小企业将自己的信息数据托管于移动ADC平台,移动公司提供移动行业网关等接入设备及计费管理、数据应用系统（如移动OA应用系统），面向企业、公众提供基于手机、互联网的企业数据访问服务。

移动ADC平台的业务流程模式如下图所示：

图1ADC业务流程示例

2.2 二维码技术与WAP技术

二维码是用特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的矩形方阵记录数据符号信息的新一代条码技术，二维码不同于一维码之处在于，一维码容量很小，只能用来表示一些数字和字母，它只起一种标识的作用，容易被抄码；而二维条码是一种二维黑白相间的矩形方阵图形，不易被抄码。二维码除具有一维码的上述功能外，它还具有以下特点：

（1）信息容量大；

（2）编码范围广（二维码可将图片、指纹、声音、签字、文字等凡能数字化的信息进行编码）；

（3）保密、防伪性好；

（4）译码可靠性高（二维码的误码率不超过千万分之一）；

（5）纠错能力强（二维码采用目前世界上最先进的数学纠错理论，如污损面积不超过50%，能正确识读）；

（6）制作容易且成本低（二维码能打印在任何可打印的介质上）；

（7）形状的多样化（同样的信息，二维码的形状可根据载体面积及美工设计等进行自我调整）；

（8）不可改写（二维码一经制成就不可更改其内容，除非重新制码）。

WAP（无线应用通讯协议，Wireless Application Protocol)是移动通信与互联网结合的第一阶段性产物。这项技术让使用者可以用手机直接上网，通过手机浏览器浏览网站，而这些网站必须以WML (无线标记语言)编写，称为WAP网站。手机及其它嵌入式设备可通过GPRS及3G网络接入WAP网站，由于二维码信息容量大，能能容纳更长的防伪序列，能够包含更多防伪信息，而且WAP网页信息内容相对手机短信查询来说更丰富，并具有较强的交互能力，因此消费者能得到关于产品的更多资讯，从而辨明真伪。

2.3 基于ADC平台的二维码产品防伪认证系统

基于ADC平台的二维码产品防伪认证系统框架见图2。该系统由认证模块、后台数据管理和防伪数据管理以及手机客户端（可选模块）的二维码识别和链接控制模块组成。消费者使用手机，扫描二维码或发送防伪序列短信到服务号码，则可获得防伪序列表达的防伪信息，若是与购买产品不符，则可进行举报操作。由于二维码采用图形方式，使用长序列编码，增加了抄码的困难；WAP查询内容显示丰富，消费者能通过更多信息判别真伪。

2.3.1防伪认证

基于WAP的防伪认证模块接收手机发送的防伪序列，在防伪序列数据库中查找，若找到，则显示相应的生产企业、产品种类、名称、销售地区、产品编码等信息，而不是像传统防伪认证短信仅仅提供是真是假的信息。这样即使有抄码、盗码或转卖码发生，系统找到该序列并返回上述详细信息后，消费者也能通过企业和产品信息判别是否为假冒产品，同时该模块还提供了一键举报功能。

2.3.2防伪数据管理

防伪数据管理子系统首先由企业输入产品种类、品名、销售地区，由系统自动生成相应的企业、产品、地区编码；再经防伪序列模块加上随机生成的产品序列号，组合成防伪序列号，交由二维码生成模块产生二维码图形，继而印刷到产品包装上。

2.3.3后台系统数据管理模块

后台系统数据管理模块对编码参数进行设置、对企业、产品编码、防伪序列等数据进行维护和管理、用户管理等。

3关键技术实现方法

3.1 防伪序列编码

本系统根据厂家编码、产品编码、地区编码、产品随机码，组建产品防伪序列。由于防伪序列包含了产品生产厂家、产品品种、生产或销售地区，可由数字和字母等字符构成，数据位数较长，因而具有较强的防伪性，不易通过盗码、买卖码、造码来造假。编码表格式如图3所示。

3.2 二维图形编码

由于Data Matrix (简称DM码)采用了复杂的纠错码技术，具有超强的抗污染能力，且对识读终端摄像头要求低，大小从14平方英寸到0.0002平方英寸不等，适合不同大小产品包装上印刷使用，所以本系统采取DM码。同时，ECC200类型的DM编码尺寸可以依需求印成不同大小，尺寸较有弹性，因此本系统采用DM ECC200编码，通过Reed-Solomon演算法产生多项式计算出错误纠正码，只需要读取资料的20%即可精确辨读。

本系统需对该防伪序列进行二维编码，防伪序列包含数字和字母构成，采用缺省的ASCII编码方案，按ASCII码表转换成相应的码字，然后根据Reed-Solomon算法计算纠错码，即信息码多项式除以校验码生成多项式后的余数。校验码生成多项式一般形式为：

g(x)=(x+a2)(x+a3)…(x+a8)（1）

采用查表、数学归纳法、迭代等算法可简化计算，得到各次迭代xi项的系数即为生成多项式的系数。

对于信息长度为k的码块M=(m0,m1,…,mk-1)的多项式为M(x)，则纠错码多项式为M(x)xn-k除以g(x)的余数：

B(x)= M(x)xn-k /g(x) （2）

完整的编码多项式为：

C(x)=xn-kM(x)+B(x) （3）

多项式（3）中各项系数则为Data Matrix码字序列。采取“S”型路线对码字进行嵌套，并在生成的Data Matrix边界区域增加“定位边”和“黑白交替模块边”，最终完成Data Matrix编码图形。

3.3 手机识读二维码

手机端识读二维码软件采取J2ME编程实现，使用扩展包MMAPI中的VideoControl加上Player实现从手机摄像头捕获影像数据，通过方法setDisplaySize(int width, int height)来设置显示画面的大小，完成取景；使用方法getSnapshot(String imageType)可以按照指定文件格式返回图片的数据，其中ImageType是图片格式：

byte[] data;

Image img=null;

data = vc.getSnapshot(null);

得到非标准的Data Matrix图像（data）后，对图形进行预处理、定位，去除干扰，进行图像到数据矩阵的转换。计算数据矩阵的伴随式、找出错误图样、计算最可能的发送码字多项式，完成译码，得到防伪序列，将防伪序列、用户信息、防伪信息链接地址合成一个URL，采用Connecter.open()方法打开该WAP链接，即完成手机通过二维码识读访问相应的防伪认证结果页面。

3.4 手机短信查询防伪序列真伪

访问链接管理模块负责提取手机发来的编码短信中的防伪序列，并返回相应的相对URL（WAP链接地址）给读者。 使用嘉迅MAS2.0服务器编程实现方法如下：

首先新增DB插件，设置通信接口方式为Database，打开该插件开关，命名该插件（Application_id），使用Select messagecontent, sourceaddr from sms_inbox where applicationid='Application_id' 提取读者发送的短信内容（messagecontent）和手机号（sourceaddr），根据短信中的资讯编号（messagecontent），查找资讯编码表中该编号对应的typeId和URL(access_url)，若资讯类别为WAP多媒体资讯(typeId=0)，则将该URL (messageacount=access_url)以短信方式发送给读者手机（destaddr=sourceaddr）：

Insert into sms_outbox (sismsid,extcode,destaddr, messagecontent,reqdeliveryreport,msgfmt,sendmethod, requesttime,applicationid)VALUES('64a24682-e267-4564-8e58-6450d74e631e', ' ', sourceaddr, access_url, 1, 15, 0, '2009-07-02 14:06:53', 'Application_id')

4结论

本系统利用二维码技术图形编码和支持长序列的优势，结合WAP技术和移动ADC平台，提出了基于移动ADC平台的二维码产品防伪认证系统，使消费者得到的防伪认证不仅仅是“是”或“不是”，同时加大了防止抄码、盗码和转卖码的发生。

参考文献：

[1] 中国出版科学研究所国家数字出版实验室.多媒体数字报纸使用功能测试报告[R],2008.

[2] 每月评论，中国传媒科技， 2007，（2）：8.

[3] 陈刚，王典宏.基于Reed-Solomon算法的Data Matrix条码纠错码的研究[J]，现代电子技术，2006，（5）：57-61.

二维码技术论文范文第6篇

关键词：二维码 教学资源 网络学习

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）11-0100-02

在教学过程中，使用微课、幻灯片、视频资料和各种网络学习平台成为了大多数老师采用的教学方式。伴随着校园百兆网络的覆盖，平板、手机在教师和学生中的普及，可以把网络教学带入课堂，进入实际的课堂教学中。这就需要二维码技术，可以帮助学生快速获取信息。二维码技术的发展迅速，并且广泛应用到人们的生活中，这就使二维码技术成为获得网络信息的手段。

1 二维码概念、原理及特点、功能

二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的，在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”、“1”比特流的概念，使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息，通过图象输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理。二维码条码是一种高密度、高信息含量的便携式数据文件，它具有的特点：信息容量大，编码范围广，保密、防伪性能好，译码可靠性高，修正错误能力强，容易制作且成本很低，条码符号的形状可变。它具有的功能：信息获取（名片、地图、WIFI密码、资料）、网站跳转（跳转到微博、手机网站、网站）、广告推送（用户扫码，直接浏览商家推送的视频、音频广告）、手机电商（用户扫码、手机直接购物下单）、防伪溯源（用户扫码、即可查看生产地；同时后台可以获取最终消费地）、优惠促销（用户扫码，下载电子优惠券，抽奖）、会员管理（用户手机上获取电子会员信息、VIP服务）、手机支付（扫描商品二维码，通过银行或第三方支付提供的手机端通道完成支付）。

2 二维码的可行性研究

在国外二维码不仅应用的时间早，而且用的领域也很广。近些年，我们在管理服务方面和民众的日常方面也都应用到了二维码。相比发达国家而言，我国在二维码方面的的应用还处于初级阶段。随着升级的通信网络、不断提高的智能终端以及大家生活方式、理念的转变，应用二维码的地方也越来越多。新版火车票面上利用二维码进行扫描，这是一次重大的改进和应用。较以前的票面，防伪功能增强了，更容易验证。在媒体出版方面，二维码技术将文字、图片、音频、视频等媒体元素与信息播放存储技术结合，推动了平面媒体向商务化、物联化时代过渡，并实现了报纸与手机、电视、网络的实时互联互通。

目前，更多的职业院校将二维码技术应用到校园各处。有些学校在校园中建立了二维码校园信息管理系统，将学校的教学楼、宿舍楼、校园景观、道路情况等输入到二维码数据库中，学生和访客只需用手机扫二维码信息，就可以获得想知道的信息。随着二维码技术的不断发展与更新，校园无线网络的全方位覆盖，在教学中应用二维码技术具有可行性。

2.1 简单制作二维码

二维码的制作不需要具备专业技术的能力，只需要在网上搜索免费的二维码制作软件，制作简单、便携、功能强大，还可以制作创意二维码。下载评价高的软件，然后按照提示步骤进行设置，即可自动生成所需的二维码。

2.2 普及的智能手机

随着电子不断地发展，手机的功能越来越多。在各大群体中尤其是学生，拥有的手机越来越智能，基本人手一部，所以学生只需要拥有二维码扫码软件或是用微信的扫码工具，即可扫码。

2.3 使用二维码符合社会需求

现在越来越多的人，使用手机扫码进行支付，学生尤其喜欢。只需要一部手机，通过扫描二维码，就可进行支付、浏览网站、阅读等。它成为一种必不可少的时尚。

3 二维码在网络教学应用

随着电子产品的迅猛发展，手机已经作为学生们必备用品，利用手机这一普遍应用性，可以将其与二维码技术结合在一起，并应用于网络教学中，这样可以提高网络信息化教学的质量和水平。按照我们教学的设计，学生们在课堂完成教师下达的任务，学生为保质保量的完成，要求在课外进行先学习。

3.1 教师上传视频等资源

教师利用现有的教学平台，将事先录好的PPT、微课上传，在PPT中涉及到的重点、难点的问题旁，要生成二维码，每个二维码对应着能解决问题的微课，此微课仅仅是3-5分钟，仅需要手机扫码即可观看。这样可以增强学生的学习兴趣，进而提高学生的学习效率。

3.2 学生课外自学

学生在课外进行学习时，利用课程网站平台进行课程的学习，遇到问题时，学生可以用手机扫描旁边的二维码，这样可以观看微课，解决遇到的任何问题，还可以参与讨论区的讨论。学生们不仅在此学到了知识，还完成了与其他同学的交流，交换了学习意见，学习效果明显提高。

3.3 上传其他教学资源

教师还可以登录网络平台，进行其他资源的上传或编辑。上传课堂测验或考试，进行相关参数的设置，选择相应的题型和分值，随后资源，自动生成二维码。这样教师就可以将该二维码添加到其他多媒体资源中。

3.4 课堂教学中应用二维码

在课堂教学过程中，当教师和学生、学生和学生间，需要进行互动、评价时，教师可以将生成的二维码到网络平台上，学生拿出手机利用软件或微信直接扫描二维码登录平台，师生，学生间的交流及互动。

二维码技术论文范文第7篇

【关键词】二维条码技术；不动产档案管理；应用

档案管理这项工作比较考验人的耐心，虽然不怎么复杂，但是却很繁琐，一不小心就可能有错误出现，应用二维条码技术的作用是将出现错误的几率降低，并不是不会发生错误，所以，在对其进行应用的时候，应该要对各项应用环节多注意，特别是关于相关标准的制定，有利于融合现有的系统和二维条码技术，进而促进共享档案资源的实现。

一、二维条码的概述

在工作的过程中，需要的信息是二维条码纵向和横向两个方位同时进行表达的，所以，很多的信息量通过很小的面积就可以被表达出来，而且信息的准确度还可以得到保障。通过现在不动产档案管理可以看出来，和一维条码相比较，二维条码还是存在着明显区别的，主要表现在方向上，信息的存储方式主要是信息符号，这是在一维条码的基础上一次很成功的改变。这是一项既廉价又简洁的应用，很多单位都给予了很高的重视。和一维条码相比较，虽然增加了很多的存储空间，不过却也只是1K左右，而且信息存储的越多，就需要越大的尺寸，对识别识读器是非常不利的。因此，二维条码只能存储比较少的信息。

二、在不动产档案管理中二维条码技术的实现模型

在不动产档案中应用二维条码技术，主要是把元数据、电子文件和纸张文件拷贝和封装在一块，分析的时候所使用的处理技术应该要严格一点，使用的方法主要是在二维码中将其元数据和电子文件存储起来，形成纸张文件档案、元数据及电子文件；纸张档案在通过相机亦或者是扫描仪扫描成二维条码，然后再进行扫码还原，最终得到相对应的数据。不动产档案管理和很多的软件系统和单位之间都有关联，电子文件在生成二维条码以前，需要设置成长期存取的统一格式，对于统一的标准，元数据也应该要遵守，对各用户各阶段对不动产档案管理的使用非常有利。生成二维码以后是不可以再改变的，在文件流转的时候，元数据在不断地变更、增加，因此，新部门在得到流转的纸张电子文件的时候，需要以不同的元数据为依据，将这些增加、变更的元数据变为二维条码，并在纸质文件上打印出来。

三、在不动产档案管理中二维条码技术的应用

在我国二维条码技术已经有了很长时间的发展史，有了越来越广阔的应用范围，在不动产档案管理中也到了一定的应用，因为其具有简便性，得到的效果也是较为明显的，不过不动产档案管理在对其进行应用的时候还有很多大小不一的问题需要注意，具体分析如下：

（一）存取格式的选择。不动产档案管理有很多种存取格式，在x择的过程中一定要注意务必要将格式转换成长期存取格式，主要是由于不可以更改生成以后的二维条码，如果选取的存储模式不是长期的，文件很容易流失，引发的后果是不可估量的，所以这项步骤是极为重要的，不可以被忽视。

（二）相应标准的制定。通常情况下，二维条码技术都是应用在电子档案管理之中的，电子档案通过这种技术可以实现存储，而档案管理也可以实现共享，但是前提条件是一定要有相关的标准进行约束，不可以想怎么样就怎么样。对相关标准的制定主要是由于不动产档案管理有很多的系统，而且还要转换这些系统，有助于促进档案正常电子化管理的实现。如果没有标准，共享档案的实现便很难，所以，二维条码技术的使用是离不开相关标准约束的。不过，在对标准进行制定的时候，要以国家的规定为依据，国家已经具体制定出了标准，严格地执行就可以了。标准的制定有两条原则需要遵守，一个是易用原则，还有一个就是通用原则。通用可以对大一点的范围适应，而易用则简单，电子档案不能因为使用二维条码技术而变得繁琐，否则会适得其反。除此之外，二维条码由于有限的容量，所以需要简单地处理一下存储元数。通常情况下，在对标准进行制定的时候，所选择的数据元素所具有的特点是基础性和通用性。

（三）相应的管理系统要进一步地完善。测试平台的建立。使用平台对使用的硬件、软件进行测试，然后再投入到市场中去。通常时候都是有专门的档案管理部门对此管理的，因为有很多重要的文件存在于档案管理部门，如果有些问题出现，后果是不可预想的。

文档一体化系统的设计工作要做好。在设计的过程中有两方面需要格外地注意，一个是正式文件的生成，另一个则是收文登记，这两项工作一定要做好，有助于目前的系统和二维条码技术融合工作的实现。

四、结语

总而言之，在不动产档案管理中应用二维条码技术，对其日后的工作有很大的帮助，不仅将工作环节有效地简化了，还将工作效率进一步地提高了，在使用的过程中必须要对可能出现的问题给予高度的重视，进而在最大程度上发挥出二维条码技术的作用。

【参考文献】

[1]李丹.试论二维条码技术在档案管理中的应用[J].赤子， 2015（8）：221-221.

二维码技术论文范文第8篇

关键词：巡视管理 实时 二维码 电力

中图分类号：TP391.44 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）02（b）-0165-01

在状态检修条件下，设备检修周期充分延长，在提升了供电可靠性与经济性的同时对设备巡视质量提出了更高的要求，运维人员实施的巡视成为电力企业的一项核心生产任务。设备巡视的到位与否直接关系状态检修策略，直接影响电力设备运行可靠性。即使在将来智能电网实现全面在线监测的条件下，人工巡视管理也将是一个有益、有效和必须的管理需求。

目前，设备巡视普遍存在任务下发后无法对巡视过程实施管理的问题，现场巡视标准化作业难以落到实处。因此，针对巡视的重要性以及巡视传统管理方式存在的问题，运用信息化技术实施巡视过程管理势在必行。

1 巡视管理系统研制理论依据

1.1 过程管理理论

依据孔茨等人的过程管理学派经典理论，巡视管理应当有计划、组织、人员、领导和控制等关键要素，通过协调实现五项要素的综合运用。

1.2 科学管理理论

在泰罗的科学管理理论中，要求通过科学的管理方式谋求最高的工作效率，这要求采用科学的操作方法，实施规范化并对执行者进行深入培训。

1.3 安全人机工程原理

依据人、机、环境等特点，通过先进的作业指导软件实现人与机器的最佳结合，实现系统安全与最优工效。

2 解决方案

基于二维码的的设备实时巡视系统集掌上PDA、二维码技术、数据库和计算机通信等技术于一体，使现场的巡视直接置于管理之中。系统主要包括三个部分：生产管理系统、设备二维码标签、手持式智能巡视仪。基于人机理论，通过对人员心理的分析，对人员与智能巡视仪等辅助设备进行分工，合理设计系统相关功能。

2.1 二维码技术应用简述

首先，在设备上张贴二维码标签。二维码（如PDF417码等）技术成熟、投入及管理成本廉价、信息量大、安全保密、容错能力强、尺寸可调，目前是物联网的技术基础之一。与射频识别技术RFID相比，二维码技术具有通用性更强、制作方便、成本更低、不受电力设备产生的电磁干扰影响等优点。

2.2 智能巡视仪简介

手持式智能巡视仪是由主模块及电路、数字蜂窝移动通信模块、液晶显示模块、非编码键盘等组成的基本配置型PDA以及全球定位模块、二维码红外识别专用模块组成。智能巡视仪提供强大的数据采集、处理功能，具有操作简便、二维码识别快速准确等特点。采用主流操作系统，通过外加专业二维码识别器实现对二维码的无障碍读取。

2.3 管理系统简介

通过后台管理系统实现各项管理功能。从行政及专业两个方面设置人员权限。实现分权限登录控制，实现设备台帐建立、修改与维护，生成基于设备台帐的设备二维码标签。运行管理部分可分专业设置，其中变电部分包括记录定制功能等，实现作业指导书、新增维护记录等功能。

2.3.1 实现巡视任务派发功能

班组长及以上管理人员可下发巡视任务；巡视任务实施功能，运维人员通过掌上PDA实施巡视，依次扫描各设备二维码，规范化巡视设备，记录有关巡视数据；断路器压力记录、避雷器动作记录、避雷器泄漏电流记录、蓄电池记录、设备测温记录分别存贮有关巡视数据并提供查询功能。巡视任务方式灵活。巡视任务可下发，也可通过智能巡视仪执行巡视作业后直接上传数据。巡视多媒体数据从智能巡视仪上传，同时支持手工录入巡视数据。

2.3.2 实现绩效分析功能

班长等管理人员对班组成员巡视用时、发现缺陷情况进行巡视时间图形分析、巡视数据图形分析功能。

2.3.3 实现数据查阅功能

实现缺陷记录查阅、修改、危险点记录查询、缺陷统计功能，支持远方对缺陷定性专家库、缺陷处理专家库进行查询，支持后台维护专家库。其中缺陷记录内容包括：发现的缺陷、缺陷类别、消除情况、发现人、消除人等。记录关联具体设备，在下发巡视任务开展巡视时提示检查缺陷发展状况，巡视时可同步记录缺陷。

2.3.4 数据管理技术先进

数据库采用SQL Server等主流技术实现，采用面向对象的数据结构。数据实时记录采用虚拟专用网络（VPN）实现智能巡视仪与数据库实时交换大容量数据。

2.3.5 通信方式灵活多样

在通信技术方面，应用主流3G通信技术实现数据的实时传输，支持大容量的现场图片、视频资料的实时传输。同时支持Wifi、局域网、VPN等多种网络结构。

2.4 安全保障措施简介

在安全性方面，首先系统采用分级授权机制，只有经过授权方可进行作业。其次，智能巡视仪采用软件技术禁止和锁定互联网等应用，同时加装专业防病毒软件。最后，在系统中应用防火墙技术实现内外网隔离。

3 应用效果

通过试用，该系统能够真正实现巡视作业标准化以及巡视实时管理。

3.1 人机工程原理指导下的巡视作业标准化

巡视时，系统下发巡视任务给运行人员，运行人员携带手持式智能巡视仪（掌上PDA）开展现场巡视。运行人员对待巡视设备逐个扫描二维码确认设备，系统根据设备类型、季节变换自动生成巡视项目要点，同步提示设备遗留缺陷，加强了对设备缺陷的过程管理与监督，及时发现设备缺陷的新进展，保障设备缺陷发展状况在控。巡视要点由运行人员逐项巡视后确认，同时记录巡视数据及缺陷。

通过智能巡视仪内置的《巡视标准化作业指导书》指导巡视作业，巡视真正实现了标准化，防止了人员对巡视要素的掌握不全面对巡视质量的影响，实现了对设备缺陷的过程监控，杜绝巡视管理安全漏洞。

系统内置电网缺陷、事故处理专家库，该系统内置各类缺陷定性、故障原因、材料、关键步骤及安措等内容，实现巡视、缺陷、事故处理“一站式服务”。

3.2 实现巡视作业在线监控

新的巡视管理模式改变了过去巡视管理的粗放方式，实现巡视实时管理，巡视过程同步记录GPS位置、巡视时间、巡视设备数据，实现全时在控，巡视到位率100%，杜绝漏巡设备给安全生产带来的隐患。巡视的同时，管理人员就可检查和分析人员巡视质量与效率，改变了巡视过程无人管理、无法检查的现状，确保了巡视过程可控。系统生成人员巡视时间成本曲线可用于辅助决策，为科学管理提供了技术支撑。系统生成设备参数曲线供技术人员分析判断。

构建了智能巡视终端与后台系统的多媒体实时平台，管理人员、专家可实时掌握巡视进度与有关设备巡视数据，保障了电网巡视及应急处理工作第一时间正确、规范地实施，极大地提升了电网管理水平。

二维码技术论文范文第9篇

关键词：条码技术；图书馆自动化管理；运用

条码技术的出现是计算机技术发展所带来的产物，应用这项技术不仅可以从中读取数据还可以将读取后的数据直接输入到计算机中，有效减少人工操作失误的出现。在图书馆管理中，由于书籍众多难以管理，如将条码技术应用其中则可以防止失误的出现，可实现图书馆自动化管理。

1 二维条码PDF417优点

对于二维条码PDF417来说，该技术具有很多优点，首先能够存储大量信息，它采用二进制数，将英文字母与数字整合在一起，经过压缩以后能够容纳1850个字符，经过压缩后的字节将容纳1108个字节，汉字可容纳500个与2710个数字[1]。其次，编码涉及范围十分广泛，可以将图片、声音、文字等信息都实现编码，并将防伪技术应用其中。同时，它的纠错能力也很强，PDF417条码将RS码应用其中，不仅可以减少译码错误，还能提高译码速度与可靠性，即便信息丢失了50%也能准确读取信息，保证高纠错率。最后，PDF417条码便于打印，使用时间长，成本较低。可以将PDF417条码打印在任何载体上，并利用多种打印技术完成打印工作，如可以使用激光打印、喷墨打印等，同时在读取条码时也不用直接接触，这样也就有效减少以往条码受读取限制的情况。此外，PDF417条码便于识读，其尺寸也可以根据打印空间完成调整工作。条码中所带有的信息能够随着载体的变化而移动，并不依赖于某个固定的数据库或计算机网络。再者，PDF417条码形状可以发生变化，对于相同的信息量，PDF417条码可以根据实际情况自动调节，这种条码还容易被制作，并能够被传真与复印。

2 二维条码在图书馆自动化管理中的应用

条码技术的应用已经成为人们十分关注的内容，尤其是PDF417条码能够将数据文件包含在内更是受到了大众欢迎。将条码技术应用到图书馆管理中，不仅可以便于读者借阅，还可以帮助图书管理人员做好图书清点工作，防止图书流失等情况的发生。在图书自动化管理中，应用Code39能够有效减少读取错误，再加上高配打印机的应用，误码率将会大大降低。因此，一定要将条码技术应用到图书馆自动化管理中。其在图书馆自动化管理中的作用可以从以下几方面进行研究：

2.1 图书借阅管理

现阶段，很多图书借阅者所使用的借阅证都是带有借阅人信息以及一维条码的卡片，当用户较多时，系统就会承担较大负担。而如果使用二维条码就可以将借阅人的所有信息都集中在条码中，在借阅时只要依靠二维条码识别技术就能了解到书籍所在位置，摆脱数据库的限制，方便读者借阅的同时，也便于管理人员开展管理。当图书馆自动化管理应用二维条码以后，图书管理人员可以将借阅书籍与数据处理等工作交由客户机来完成，且这种操作也不会受到服务器模式的影响，无论是B/C还是C/S都不会被影响，更可以方便操作。在操作时还可以将特定扫描设备应用其中，用于借阅证信息与文献信息条码扫描，扫描完成以后，会将记录下来的借阅信息发送到服务器上，这样就可以完成借书过程。一旦出现所借阅书籍丢失情况，计算机系统将拒绝向借阅人借书，只有在其办完一系列手续以后才会再次开通借阅服务。

2.2 阅览室管理

对于阅览室管理来说，通常将输入馆藏的书籍条码作为主要数据来源，这样并不便于寻找图书与过刊书籍向对应的信息，但现刊却没有设置馆藏条码，针对这种情况就需要利用现刊中所拥有的国际标准连续出版号ISSN，这样却又给程度判断工作带来一些困难。而在二维条码技术应用以后，就可以将ISSN号和与之相对应的图书期刊编号放置在统一二维条码中，极大的方便了阅览室管理。

2.3 书籍附件管理

随着计算机与网络技术的发展，电子出版物出现在人们生活中，在一定程度上改变了图书馆管理与服务，面对这一现实，所有图书馆都采取了相应对策。在混合物载体中通常带有书籍附件，附件主要有光盘、软盘等[2]。现阶段，图书馆书籍附件形式有两种，一种是流通附件，另一种是非流通附件。由于附件不流通，使得附件使用率大大降低，不仅使读者阅读受到影响，还影响了附件作用的发挥，也难以实现现代化图书馆价值。同时，由于图书馆基本都利用计算机进行管理，但却不能用计算机管理图书附件。

2.4 减少数据错误

将条码技术应用到图书馆自动化管理中，因二维条码具有纠错能力，这样就大大减少数据失误情况的出现看，甚至可以避免错误发生。同时，将条码技术应用到图书馆自动化管理中，还可以显著减工作人员的工作量，再加上计算机网络技术的发展，采编工作者可以利用网上联机编目从网上下载MARC数据，经过一定修改以后，在相应软件与特定设备的作用下就可以将条码打印出来，贴在书籍上，这样就完成了图书加工工作，省去了很多不必要工作。

2.5 减少盗版图书出现

现阶段，市场上的书籍条码都在一本书上，不管是精装数据还是单行本都使用同一条码，严重影响了唯一条码原则。很多盗版书籍利用这一漏洞，将其他书籍条码盗用过来损害了正版书籍市场。而将二维条码应用以后，可以在条码中不仅保留ISBN号，还可以将其他信息记录下来，减少盗版书籍占据市场[3]。此外，由于二维条码中带有一定的防伪功能，也可以实现防盗功能，确保条码唯一性。

2.6 手机条码的应用

手机条码的应用有效减少了在图书流通中所出现的错架和乱架情况，只要在手机摄像头中嵌入二维条码译码就可以实现这一目标。通过手机管理图书，可以防止工作人员出现疲劳状态，便于开展工作。应用手机条码不仅可以方便图书馆工作人员工作，还可以带动GPS导航与其他娱乐业务的发展，尤其是在手机使用率较高的今天，更是发挥着重要作用。因此，应大力推行手机条码在图书馆自动化管理中的应用。

3 结论

通过以上研究得知，条码技术在图书馆自动化管理中的应用能够有效减少工作人员工作压力，提高工作效率，便于工作人员开展图书清点与查找工作，使图书管理更显规范化，尤其是在手机十分普及的今天，应注重手机条码在图书馆管理中的应用，以便提高图书管理准确率，实现高质量、高品质管理。

参考文献

[1]徐黎. 手机二维条码技术在图书馆应用中的问题与对策[J]. 图书馆工作与研究，2013，08：44-47.

二维码技术论文范文第10篇

关键词：医疗设备；二维条形码；管理

随着人类的技术进步，“数字化”已经由一个外来词汇逐渐演变为一个常用词汇。而数字化与医院的管理相结合，使得医院的各项管理工作效率得到了较大的提升。在医院的信息化管理过程中，医疗设备的信息化管理则成为其中十分重要的组成部分[1]。传统的医疗设备编码管理对于人员的依赖性较强，并且相关设备的查找和使用记录往往难以被明确地记录，而二维条形码的出现对于降低医疗设备管理的难度与复杂性，降低管理成本都提供了新的可行性路径[2]。二维条形码在医疗设备的管理中能够以极低的成本和时间消耗，大量地存储设备的具体信息。因此，成为医院信息化发展的重要支持性技术产品。

1医疗设备中的二维条形码及其优点

1.1医疗设备中的二维条形码

二维条码/二维码（2-dimensionalbarcode）是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的；在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”、“1”比特流的概念，使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息，通过图象输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理[3]：它具有条码技术的一些共性：每种码制有其特定的字符集；每个字符占有一定的宽度；具有一定的校验功能等。同时还具有对不同行的信息自动识别功能、及处理图形旋转变化点[4]。二维条形码已经被广泛地应用到社会生活与生产过程中，当前医疗设备管理中使用最多的二维码有矩阵式与堆叠式两种具体形式。这些二维码根据一定的特征和排列规律，以黑白相间的几何图形来记录一定的数据信息。而医疗设备中使用的二维条形码则可以从纵向和横向两个方向来记录设备的信息[5]。这就使得二维条形码能以较小的面积来记录和输出大量的医疗设备信息。医疗设备管理过程中所使用的二维条形码采用的是二进制编码技术，以相对应的几何图形来表示二进制中的“0”与“1”。

1.2医疗设备采用二维条形码管理的优点

由于二维条形码采用的是双方位的信息存储方式，因此能够存储的信息容量可以达到一维条形码的10倍以上甚至是数百倍。在医疗设备的管理过程中使用二维条形码技术其优点在于[6-7]：①二维条形码能够记录多种语言文字和音像信息，这就使得不同的医疗设备以及个性化的信息能够被有效地记录，并且能够使得记录的信息较为全面。②由于医疗设备的使用频率较高，因此二维条形码容易被损坏。但是，由于二维条形码具有较强的容错和纠错的能力。因此，当医疗设备在使用过程中部分二维条形码被损坏后，内部的信息仍然能够被读取。这就使得医护人员无需过于担心因为二维条形码的损坏而造成的信息丢失，从而提高医院对设备的管理水平。③将医疗设备的相关信息记录在二维条形码中，能够提高这些信息的保密性。此外，二维条形码的制作成本较低并且制作技术也较为成熟，因此，医院在医疗设备的管理中采用二维条形码技术的成本也相对较低。这就降低了设备的管理成本，节约医院的支持。

2二维条形码用于医疗设备管理的可行性与实际应用

2.1二维条形码用于医疗设备管理的可行性

当前，二维条形码已经是一项广泛应用于经济活动中的成熟性技术，在医疗设备管理的信息化发展过程中，采用二维条形码来进行设备的管理也是其发展的方向。从国际社会来看，欧美的一些国家已经将二维条形码技术普遍应用到医疗设备的管理过程中，甚至是引申到医疗设备的物流管理中。而在我国也已经初步形成了医疗设备管理的二维条形码化，并且取得了较为丰硕的成果和经验。因此，从技术角度来看，二维条形码应用到医疗设备的管理中是可行的[8-9]。从人员的角度来看，二维条形码的使用不需要较高的专业技术。当前的一些二维条形码制作和识别设备已经较为先进。因此，医院的设备管理人员和使用人员无需专业的技能培训，就能够掌握相关的二维条形码使用技术。因此，从二维条形码使用的专业人才支持角度来看，医院实行医疗设备管理的二维条形码化发展也具备可行性[10-12]。

2.2二维条形码在医疗设备管理中的实际应用

二维条形码在医疗设备管理中的应用较为广泛，可以从以下几个方面来进行论述。（1）二维条形码能够对医疗设备相关的固定资产进行管理。传统的医疗设备固定资产管理由于需要经过的部门较多以及管理信息上的混乱，经常会出现“账实不等”的现象。这就使得医疗设备等固定资产的管理受到一定的影响。而二维条形码的应用可以将医疗设备等固定资产的信息完整地记录在二维条形码，并且根据不同部门的使用和管理需要进行增加或信息的自动化读取。从而改变传统的医疗设备管理混乱不清的状况，做到“账实相等”，防止医疗设备等相关固定资产的流失。（2）利用二维条形码进行设备维护与使用管理。当医生需要使用某种医疗设备的时候，可以通过二维条形码平台提供的查询窗口及时地了解设备的使用状况，以便于自己做出合理的使用安排，避免不同人员集中使用某一种设备。同时，利用二维条形码中记录的维护信息，可以及时地联系到专业的设备维护人员进行设备的检修和保养，从而综合提高设备的使用与维护效率。

3结论

推动医疗设备管理的信息化发展，必须将信息化的手段应用到实际的设备管理中。而二维条形码的出现以及与医疗设备管理的结合能够推动医院管理信息化的发展。通过本文的研究结果显示：首先，二维条形码能够记录多种语言文字和音像信息，这就使得不同的医疗设备以及个性化的信息能够被有效地记录；由于二维条形码具有较强的容错和纠错的能力，这就使得医护人员无需过于担心因为二维条形码的损坏而造成的信息丢失，从而提高医院对设备的管理水平；将医疗设备的相关信息记录在二维条形码中，能够提高这些信息的保密性；二维条形码的制作成本较低并且制作技术也较为成熟，因此，医院在医疗设备的管理中采用二维条形码技术的成本也相对较低[3]。其次，从技术角度来看二维条形码应用到医疗设备的管理中是可行的；从二维条形码使用的专业人才支持角度来看，医院实行医疗设备管理的二维条形码化发展也具备可行性。再次，二维条形码能够对医疗设备相关的固定资产进行管理；利用二维条形码还可以更加高效的进行设备维护与使用管理。因此，在医疗设备的现代化管理过程中使用二维条形码技术一方面具备可行性，另一方面能够显著的提高医疗设备管理效率[13]。因此，医院应当大力推动医疗设备管理向二维条形码化方向发展。但是，在医疗设备管理的二维码使用中需注意以下事项：①在设备验收时要做好信息采集工作，认真详细记录设备有关的各项信息；②二维码的印制无需使用专用设备，普通的激光或喷墨打印机即可；③二维码的粘贴。虽然二维码具有一定的纠错能力，但对于表面需要经常消毒和擦拭的医疗设备，最好对二维码采取封膜处理，使其具有防水防污能力。综上所述，二维条形码技术的应用作为医疗设备信息化管理的象征，将整个医学工程部门的管理水平推向了一个全新的高度，医院应当大力推动医疗设备管理向二维条形码化方向发展。

作者:王智文 单位:陕西省宝鸡市第二人民医院设备科

参考文献：

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[2]羊月祺.二维条码在医疗设备信息化管理中的应用[C]//中华医学会医学工程学分会年会,2010.

[3]宋凯.二维条形码在医院医疗耗材库房的应用[J].中国医疗设备,2013,28(12):89-91.

[5]饶冬霞,庞明月,段闵,等.某医院复用医疗器械再处理中质量追溯系统的应用研究[J].中国消毒学杂志,2015,32(9):879-881.

[6]廖丽文,吴昭仪,张志豪,等.条形码药品验收系统在我院“零库存”管理中的应用[J].中国药房,2014,25(17):1586-1589.

[7]陈文峰,李少东,杨军.基于LBI的二维复稀疏信号重建算法及应用研究[J].自动化学报,2016,42(4):556-565.

[8]潘宗玮,肖红军,陈军,等.二维条形码在医疗设备信息化管理中的应用研究[C]//湖北省医学会医学工程学分会学术交流会,2011.

[9]顾昕元,高磊.二维码在医疗设备管理和维护中的应用[J].中国医疗设备,2014,29(10):66-68.

[10]顾伟,况华,孙科芬,等.基于二维条码和移动技术的医疗设备管理系统的设计与开发[J].中国医疗设备,2013,28(11):43-44.

[11]黄润达,谭剑,黄煌镜,等.快速响应二维码在医院医疗设备管理中的应用[J].中国医学装备,?2016,13(1):53-55.

二维码技术论文范文第11篇

关键词：二维条码技术;档案管理;应用

随着社会的发展和科学技术的改进，各个领域都开始将相关的技术应用到管理工作中，档案管理工作也不例外。档案管理工作中，所应用最为广泛的一种技术就是二维条码技术，这项技术的应用，不仅能够有效的增加档案数据的存储量，还能够降低数据存储中出现的错误几率，保障了档案管理的安全。但是，这项技术的应用也存在一定的问题，针对这些问题要进行有效的控制，只有这样才能够保障档案管理工作可以顺利的开展。

1 二维条码概述

无论是在纵向上还是在横向上，二维条形码都可以高效的表达其所要表达的信息，同时也能够对大量的档案数据进行有效的存储，并且能够在最大程度上保障信息数据的完整和安全。而在过去的档案管理中，所采用条形码一般都是一维条形码，在经过相关科学技术的发展过后，二维条码技术逐渐出现，并且其所具有的各种应用优势，使得其逐渐受到了档案管理部门的重视。

2 二维条码技术在档案管理中的实现模型

在档案管理工作中，应用二维条码技术主要是利用相关的处理技术，对纸质文件、电子文件与元数据进行有效的联结，保障纸质文件中的数据内容以及元数据信息可以存储在二维条码中，然后将纸质的文件以及数据信息进行合成，从而生成电子文件档案。利用扫描仪对纸质文件进行有效的扫描，这样可以生成二维条码，在需要对档案信息进行读取的时候，再用扫描仪对其进行扫描，就可以读取出二维码中存储的数据信息。而档案管理工作的开展涉及到各个方面，为了使得电子文件能够生成有效的二维码，就需要对电子文件格式进行统一的转换，同时，对元数据进行标准化的管理，这样可以使得档案管理工作可以高效的开展。而二维条码的生成具有不可逆性，也就是说，在二维条码生成之后，就不能够对其进行更改，而元数据随时都需要进行改进和变化，在对元数据进行二维码生成的时候，需要依据元数据变化的具体情况，对其进行二维码的生成，并且对其进行复印处理，从而保障二维码可以顺利的应用到档案管理中。

3 二维条码技术在档案管理中的应用

我国针对二维条码技术进行了长期的研究和改进，从单一的一维条码逐渐发展成二维条码，随着这一技术的发展和改进，其所应用的领域也在拓展，其在实际的应用中，操作也更加的简便。而在目前的档案管理工作中，二维条码技术的应用也较为常见，并且这一技术的应用，使得档案数据的存储量增大，简化了档案管理的程序，从而对档案管理的发展形成了有效的推动作用。而就二维条码技术的实际应用情况来说，二维条码技术的应用主要包括以下几个方面的内容：

3.1 选择存取格式

档案在存取的时候，其所具有的格式包括很多中，而针对这些不统一的档案格式进行管理的时候，通常会将其转化为统一的格式，并且是能够进行长期存储的格式，这样可以使得档案得到有效的管理。二维条码对于档案管理的存取格式有着较为严格的要求，由于二维码具有不可逆的特点，因此，在将数据档案生成为二维码后，就不能够对其进行更改，如果所生成的数据文件并不是采用的长久性存取格式，则就会导致档案数据出现严重的流失现象，这样就会使得一些机密的文件数据信息被泄露，同时也会导致数据信息出现不完整的问题，所以，在要想使得二维条码技术可以在档案管理中得到合理的应用，就需要选取合适的存取格式，保障数据信息存储的完整和安全。

3.2 制定相应的标准

一般情况下只有电子档案管理才能够使用二维条码技术，这种技术既能够实现电子档案的储存，也能够实现档案共享，是非常好的一种载体，但是要做到这些前提就是制定相应的标准，不能任意为之。而之所以要制定相应的标准主要是因为档案管理系统非常多，各个系统之间需要进行转换，否则难以实现档案的正常的电子化管理。但是在制定标准时，不能违背相应的国家规定，有些具体的标准国家已经制定出来，只要按照标准执行即可。制定标准要遵循两条原则，一是通用原则，二是易用原则，通用主要是能够适应更大的范围，而易用主要是简便，不能因为二维条码技术的使用而使电子档案管理更加麻烦，这样范围得不偿失。

3.3 完善相应的管理系统

二维条码技术的使用，最需要解决就是与现行应用的系统进行有效的融合，而为了更加的做好融合工作，应该从以下入手：

第一，建立测试平台，该平台的主要作用就是对档案管理中所使用的各种软件以及其他的硬件能否达到要求，只有通过相关的平台测试，这些软件以及硬件才能进入市场，否则一概清除。

第二，做好文档一体化系统的设计工作。目前不仅档案管理部门使用条码技术，很多的行业和领域都使用该技术，但是传统的一维条码技术资源长度有限，已经不能使用各个行业的发展，因此通过不断地改进，形成为二维条码技术，但是要想将该技术的功能发挥到最大，也需要对其系统进行功能设计。其设计主要针对以下两方面，一是生成正式文件，使用二维条码的生成技术，将文件转换为PDF格式并与著录信息一起转换为二维条码，再加入到电子文件的应在位置，最终生成正式的带有二维条码的纸质文件。为保证著录信息的准确完整、文件信息的长期可读，应将以上流程设计到办公自动化系统中，由系统给形成者提要求，不完成此工作，无法进入下一个流程;另一个是收文登记，利用二维条码的识读技术，自动采集电子文件及其著录信息，减少重复劳动，提高效率与质量，是原收文登记的“改良”，在管理上实现电子文件将与纸质文件的合拍与一致。

结束语

总而言之，二维条码技术的应用可以有效的提升档案资源存储的数量，使得更多的档案资料可以得到保存，另外，这一技术在实际的应用中，还能够有效的简化相关的档案管理的程序，从而使得档案管理工作可以更为有效的开展，然而，这项技术在实际的应用中，也会存在一些的问题，这对这些问题要进行严密的控制，只有这样才能够有效的保障档案管理工作开展的效率，使得二维条码技术的实际应用效果可以得到最大限度的发挥。

参考文献

[1]刘悦，牛振东，刘明业，刘明军.二维条码在图书馆自动化管理中的研究[J].图书情报工作，2012（6）.

二维码技术论文范文第12篇

（福建江夏学院 人文学院，福建 福州 350007）

摘 要：本研究以构建一个更实用、更便捷的商品消费市场为目标，以实现生产、销售和使用每一个环节的有效沟通为宗旨，主要探讨信息技术对包装设计的影响，以及论证信息技术如何在包装设计上运用的形式和方法.论文首先分析了基于信息技术的互动包装出现的时代背景，表明只有在网络发达、智能移动设备普及和电子商务、物联网形成的基础上才可能被消费者接受.同时分析信息技术的国内外市场运用现状，论述信息技术如何在包装设计上得到应用，以及与传统包装设计相比较的优势，说明互动包装与信息技术的结合促成一个交流的平台：消费者反馈得到快速的回应，生产者全面了解到消费者需求，商品信息快速有效的传达给消费者.再者，融合信息技术的互动包装设计应遵循的设计原则，结合领域新技术的案例，对设计方法论进行总结.

关键词 ：信息技术；互动包装；设计

中图分类号：TB482；TP39 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2015）05-0022-03

基金项目：本次研究为福建江夏学院青年科研人才培育基金项目（JXS2013021）

1 引言

基于信息技术的互动包装设计指的是：将“互动”理念融入到外包装上，创造性地将包装上的信息与信息技术技术进行融合.使消费者可以通过智能移动电子设备建立与生产者、用户、商品之间的互动关系，进一步理解商品信息，这种商品信息可以是视频、网络链接或是虚拟的3D模型等.

1.1 背景分析

1.1.1 网络新时代的来临和智能移动设备的普及催生了互动包装的诞生

互联网不断普及和完善出现了许多新概念和新技术，带来人们生活上的便利.未来十年，通过移动网络或其它固定设备全球半数以上的人口能够实现上网，网速度也随之提高，甚至可以达到每秒1GB.①服务覆盖面越来越广的wifi，以及有更广通信范围、更宽频段选择和更快速接入速度，人们即将迎来公有化网络的新时代.

小巧且携带方便的移动电子设备，使用户可以随时随地进行沟通交流，加强用户与用户之间的联系.这些以网络为载体的通讯工具，为传统媒体营销带来新的挑战，除了具备移动电子设备的基本功能以外，还可以安装免费或需要付费的应用，使得许多增值业务随之发展.各大知名网站顺应新时代的需求，相继推出相关的应用门户，满足人们生活中各种需求.

1.1.2 电子商务和物联网的完善拓展了互动包装的潜在市场

在政府的支持与推动下，相关的交易安全协议得到认可，各种防插件、木马软件的不断完善和更新，它们的成熟为网上支付提供了重要保障，许多个人消费者和企业开始网上采购，支持电子商务的发展.

在发展的过程中，物联网的出现弥补了互联网缺乏对于物与物、物与人的连接.个人电脑与互联网连接的速度越来越快，用户也越来越多，迅速增长的网民为电子商务和物联网的发展提供了应用基础.短短几年，随着当当、淘宝、易趣、卓越等大型网上购物门户的逐渐成熟，电子商务和物联网也随之发达，无论是商品销售模式还是产品本身都符合网络时代的新特点.消费者青睐网上商品价格的低廉和品种繁多，并且购买不受地域限制，克服了买卖双方在空间时间上的冲突,使得越来越多的人选择在网上交易，使用移动电子设备进行购物，电子商务和物联网的完善无形中拓展了互动包装的潜在市场.

1.2 国内外信息技术的运用现状

1.2.1 云技术实现了资源共享

“云”的出现减少了资源的重复存储的几率，在云技术的帮助下用户在个人电脑上的应用和工作都可以放在虚拟平台上，不需要将这些资源物理化.云技术的带来的超大容量的存储和超级的计算能力，已被一些具有前瞻性的企业运用在相关的领域，例如土豆网运用云技术将视频内容存储在“云”内，保证每一个用户在任意的时间段都可以享受到流畅的高质量视频内容，从而避免了点击率过高造成的网站崩溃.这对传统商品生产销售模式的改变提供了契机，随着智能移动电子设备的普及，生产者可以将商品信息上传至“云”，消费者根据自身需求下载信息和资料.

1.2.2 混合现实技术丰富了表现形式

混合现实技术为现代传播媒体提供了时间和空间上的创新平台，为商家展示商品的方式带来新的可能性.混合现实技术实现了用户和虚拟物体同时出现在真实环境中，并且实现互动，更为重要的是构建的世界与现实是同步实时的，使得消费者更加容易进入角色，在实用的同时增加了趣味性.

混合现实技术的运用是多样的，本次研究将其归纳为以下几种：

（1）混合现实技术的静态运用形式：用户可以运用移动电子设备进行扫描，之后出现特定的虚拟3d模型，用户可以进行小范围的旋转和放大的操作，目的是更为详细的查看模型，多运用于展示设计.

（2）混合现实技术的动态运用形式：用户在进行扫描之后，出现虚拟场景、虚拟物体，用户可以使用特定动作，点击屏幕与之产生互动，同时用户也可以进行小范围的旋转和放大，需要注意的是，这种混合现实技术的运用需要特定的角度或是图片.

1.2.3 二维码技术开拓了宣传媒介

二维码有着其他码制不可比拟的优势，可以储存更大的信息量以及更复杂的信息内容，使得二维码被越来越广泛的运用在生活的各个层面，无论是餐饮还是购物都有成功运用二维码作为宣传销售的手段的案例，甚至是个人也可以通过二维码生成器，制作包含个人信息的二维码名片.随着二维码技术的研究，其运用领域也越来越广，例如：联合了支付宝、大众团购网等商家共同策划的“扫一扫寻优惠”活动，以二维码形式推广服务，方便快捷并且有保障，受到消费者青睐.

消费者在购物时，只要打开该应用程序，扫描包装上的二维码或条形码，就能链接到相应网站查看商品信息，了解各个超市里这款商品的价格.通过二维码扫描，消费者可以了解到商品在网上销售的价格，实现一个网站内所有符合搜索条件的商品之间的比价，或是实现各大网上商城同时比价，甚至有些商家将优惠信息置于其中，更鼓励消费者主动使用二维码扫描.

2 基于信息技术的互动包装优势分析

从消费者角度来说，消费者渴望了解商品的具体信息，在购买之前，关注商品的生产过程是否规范、使用原料是否干净卫生，是否健康实用等信息，基于信息技术的互动包装提供的服务满足了消费者这一需求.

对于生产商而言，在购买针对性强或是使用方法复杂的商品时，绝大多数消费者因为缺乏使用经验或是不了解产品本身，购买时易受负面情绪的影响，因此，宣传手段的新颖性显得必不可少.由设计心理学可知，情感直接影响消费者的购买商品的决策，在好奇、高兴的积极情感影响下消费者购买商品的可能性增加.结合了信息技术的互动包装设计，无论是内容还是形式对消费者都十分新颖，吸引消费者操作、点击和查看，引起购买欲望.

基于信息技术的互动包装并没有增加商品的价值，但是其附带的服务，可以帮助消费者了解到商品全方位的信息，必然使得消费者对产品产生信任感，也使生产商更快捷的掌握到消费者需求，让整个商品市场健康向上发展.

3 互动包装的创新设计方法

3.1 二维码的创新设计

一个美观的二维码也是设计的亮点，随着科技的发达，二维码不再仅限于黑白两色，色彩鲜明、个性化明显的二维码逐渐在市场上出现，逐渐受到消费者欢迎，彩色的二维码在不影响功能的基础上，为设计师提供更广阔的设计空间.

生产者将二维码设计作为全新的广告形式，创新性的设计出结合商品特点的二维码，让消费者在使用的时候对生产者的目的更加明了.如图3-1-1，包装上的二维码不再是黑白的“图章”,由于二维码有较强的纠错能力，将二维码进行小部分的遮盖或是删除并不影响二维码的识别功能，这成为设计的一个入手点，将边缘的缺口设计成花样，和的图形相结合，让二维码本身成为一个图形,使得外包装更加美观.

3.2 混合现实技术的说明性视频的创新设计

说明性视频可以运用在商品的使用方法、食用禁忌、生产过程的介绍.宗旨是简洁有效的告诉消费者商品适合的消费人群，将文字无法简单阐释的内容演示给消费者.

在视频时间的掌控上，以1分钟为益，据调查显示，②视频播放时间超过90秒人会产生疲惫感，人的注意力大部分集中在45到90秒之间，短于这个时间，会感觉过于广告化、过于简单.

再者，生产者为了达到宣传效果，在视频中添加广告，这种做法不可取，视频本身所要传达的信息才是关键，广告类的链接会显得累赘.如同现在许多视频网站将广告直接植入视频，观看时强行播放，使消费产生厌恶.说明性视频应该以功能性为主，在静止的视频画面上设有“播放”键，消费点击之后才开始播放，这样才能在消费者心里塑造一个专业的商业形象.

4 互动包装媒介的设计方法

4.1 移动客户端界面设计

无论是安卓系统或苹果系统，图标是用户看到应用程序的第一张名片，是应用界面的重要组成部分之一.图标设计上的好坏同用户对于应用程序本身认知是相辅相成的，基于对设计时交互性以及用户感知的研究，图标设计的大方美观并且结合一定的企业内涵，可以直接提高消费者对于应用程序的兴趣度.

《水果忍者》由于游戏画面精美、故事性强，受到各个年龄段的消费者的喜爱.无论是游戏界面还是应用图标都很好的结合了游戏的主题思想.如图4-1-1，在图标色彩上运用纯度较高以及具有视觉冲击力的鲜亮彩色，图形上选择饱满的西瓜在利刃下切开的效果，不仅在潜意识上告诉消费者这款游戏如何操作，而且让整个游戏的欢快气氛呼之欲出.

再者，界面引导用户进行快速简单的操作.现在的智能设备大部分以触屏为主，界面设计不仅要美观大方，而更应该符合使用群体的风格特点，要求设计师不仅在界面上注重风格统一，同时也应该注重点击打开、关闭运用和页面切换等消费者的使用细节.

4.2 增强现实技术下虚拟场景和物体设计

包装上的图形设计的美观程度直接影响了消费者的购买，一个美观大方的包装设计会激发消费者的购买欲望，同理，不合适的虚拟场景和物体会让消费觉得商品粗糙不美观，甚至画蛇添足.

基于信息技术的互动包装有其特殊性，因此，在设计中应该遵循实事求是原则，为了更好地实现与消费者之间沟通的设计师应该整体上考虑包装设计的最终效果，将引导消费者进行扫描的设计元素放在包装上的视觉中心，综合考虑图形、文字、标志等每一个设计元素.

包装设计的方法可以是多样的，无论是实景拍摄或是个性化矢量图形的综合使用，还是对要传达的内容进行一定程度的美化，都应该准确恰当地表达互动这一特点，将内容和美感发挥到最好，这样才会给商品锦上添花.

最后，设计师在满足形式美法则的同时注意与技术人员进行沟通，让图形不仅在外型上简洁美观，而且使得智能移动电子设备可以快速侦测，避免造成不必要的失误，影响用户的使用体验

5 结语

本研究以“互动”为基础，强调包装设计与科技结合的重要性，信息技术的运用使得二维平面上的商品信息动态化，加强包装宣传功能，通过二维码扫描以及说明性视频的加入，使得消费者可以快速了解到商品所要传递的信息，提高商品的曝光率.消费者可以运用交互式网站提供的评论留言信息，积极参与到商品改进中.从技术的成熟度以及消费市场的需求度，得出结论：国内市场已经具备发展信息技术的互动包装的条件和时机.

基于信息技术的互动包装设计有广阔的前景，其优势将得到充分的肯定.近年来，信息技术逐渐被运用在博物馆和产品展示上，但是在包装上的运用还不多见，互动包装对生活质量的提高以及商品经济发展具有重大意义，无论生产者或监管部门，都应积极创建和谐商品经济市场.

希望通过本研究能够对日后的包装设计有所帮助和参考，弥补信息技术在包装设计中理论上的不足，以及国内对于信息技术的互动包装设计研究的空白，希望通过新技术的结合，跨学科跨专业的创新性研究，探索一条互动包装设计的新形式和新方法.由于时间的局限和个人能力有限，深化信息技术在互动包装的研究工作还有待进行.如何实现更快捷的支付以及如何监控商品内容的规范等，这些问题都是日后信息技术的互动包装设计研究的方向，仍需要我们对于互动包装不断探索完善，为建立功能更全面的互动包装添砖加瓦.

注 释：

①“互联网之父”Vint Cerf在博客中针对未来互联网的观点.

②Jason Kincaid是TechCrunch公司的专题作家,数据来源：《视频DEMO讲述故事的威力被低估》.

参考文献：

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二维码技术论文范文第13篇

关键词:二维码;设备管理

最近几年，我国信息技术与网络技术得到了较快发展，当前已经普遍应用于社会各个领域当中，对人们的生产生活产生了重要影响。很多单位为了提高工作效率及服务水平，相继购置了电脑、服务器、交换机等大量设备，在有效提高了工作效率的同时，也给设备管理带来了较多的问题。在过去较长时期内，设备管理主要以手工管理为主，人力投入多、而且需要耗费大量的时间，提高设备管理效率是摆在当前各个单位面前的主要任务。自二维码技术出现以来，不但为提高设备管理效率带来了机会，同时作为一种新型信息载体和自动识别技术，在设备管理方面可以发挥更大的作用。

1二维码技术发展现状

二维码技术就是利用黑白相间的平面图形，依据一定规律排列几何图形用以表示数据信息的一种先进识别技术，国外关于此方面的研究较早，在上世纪八十年代即已出现，我国随即在此方面投入了大量的人力物力进行研究，推动了二维码技术的快速发展，收到了较好的效果。我国当前移动网络发展速度迅猛，人们的生产生活已离不开二维码技术，在人们的工作生活中发挥的作用越来越大。二维码技术与传统条形码技术相比拥有的优点更为全面。第一，在记录信息方面，利用条码技术可以记录一定的信息，而利用二维码技术则可以记录比条码高几十倍的信息，二维码不但可以记录物品的种类，而且也可以记录物品的详细内容，可以满足人们读取物品详细信息的需求。第二，二维码只需占用更小的空间，尤其可以普遍应用于小型工具方面，大大拓宽了二维码的使用范围，而且制作二维码也更为简单，当前网络上存在着大量的二维码生成器，只需在网上下载就可使用，不需投入大量资金。第三，二维码有着比条形码更高的安全性能，而且更容易识别与读取，其应用范围更大，准确率更高。

2设备管理中引入二维码技术的优势

自上面论述可以发现在设备管理中引入二维码技术有着更多的优点，如果各单位在设备管理中全面应用二维码技术可以提高自身管理水平，得到人们的认可。

2．1缩短录入时间简化调试程序

单位在购置设备后，第一个环节就是信息录入，但设备信息录入人员有时在购置设备方面并不具备专业知识，在登记信息时难免会出现不准确现象，为单位以后的设备管理造成了极大的安全隐患。再有，为了保证设备的稳定运行，单位会定期开展全面检查工作，不但大大增加了运行成本，而且在检查期间需要停止设备的运行，占用大量的工作时间，给工作带来了极大不便。而如果登记人员利用二维码技术则可以准确快速录入设备信息，与自身专业技术知识关系不大，利用二维码扫描器直接扫描设备的二维码，就可在电脑上看到设备的详细信息，复制即可。再有，在购入大型网络设备后还需迅速进行设备的调试。过去常用的调试做法需要工作人员掌握设备的实际性能，对工作人员的专业技术要求较高，如果不能掌握设备的详细配置，那么就需厂家技术人员前来指导调试，不但耗费了大量的人力物力而且也需占用大量的工作时间。而在设备调试中引入二维码技术，厂家可把用于调试的各种详细数据制作成二维码，随设备进入单位，调试工作人员只需利用二维码扫描器扫描产品上的二维码，就可得到设备的详细配置信息，顺利进行设备的调试工作，不但节约了大量的人力物力，而且减少了工作时间。

2．2易于检修

当前很多单位的办公已实现了信息化，利用网络设备可以收到较好的效果，但同时需要面对的是设备的运行维修工作，只有及时做好设备的运行维修才能保证设备的正常运行。开展设备日常维修就是在设备出现故障但还可以运行时，迅速明确出现故障的部位与部件，及时进行修理。当前应用的网络大型设备通常购置时需投入大量资金，为了节约资金，通常都是更换其中出现故障的零部件，而不能成套更换设备。但遇到的问题是这些零部件的信息在整个设备信息中不会显现，有时只能找到一个编号，检修人员在此会遇到较多困难。所以对于使用部门来说，应在设备购置前要求厂家将设备中的各个零部件的全部信息制作成二维码，主要涉及零部件的编号、规格、购置时间、产品性能等，可以贴在设备的相应位置，检修人员在检修过程中只需扫描相应部位的二维码就可得到零部件的全部信息，可以迅速找到出现故障的部位，使设备的检修工作变得简单。

2．3简化更换

单位引入设备投入使用后，经过一段时间的运行有的备件就会出现问题需要及时更换。在过去较长时期内，工作人员在更换备件时首先要找到出现故障的备件，为了找到出现故障的备件要将设备全部分解，更换完毕后再进行组装，需要投入较多的工作时间。再有，在明确出现故障的备件后，因为不了解备件的详细信息，还需查找资料询问厂家等，又需耗费一定的人力与时间。利用二维码技术可以有效提高更换备件的效率。二维码技术不但可以录入丰富的信息而且也可以处理其中的信息，可以为工作人员提供丰富的备件信息，检修人员在更换过程中不必分解全部设备只需依据一定的顺序检查与更换即可，大大缩短了更换备件时间。二维码中包含着详细的配件信息，维修人员只需扫描二维码就可迅速明确出现故障的部位，不需再去查找资料与询问厂家。

3结语

总之，在设备管理中引入二维码技术极大方便了设备的管理与检修，与条形码技术相比，二维码有着更多的有利条件。尤其体现在设备的调试、检修、更换配件等各个方面可以有效缩短操作时间，节约了大量的人力物力，展望将来，二维码技术在设备管理中必将得到普遍应用。

作者:周颖雯 单位:广州市标准化研究院

参考文献

二维码技术论文范文第14篇

基金项目:成都信息工程学院2013 年学校教育教学研究与改革项目“大学英语二维码教材应用系统”（Y2013088）。

近年来，二维码这种黑白相间的小方块逐渐在我们生活中流行开来。随着二维码的流行及普及，对二维码的研究和应用已经遍及物流业、制造业、广告业、服务业、新闻出版业、图书管理等许多领域，但是在学习方面的应用并不多见。

与此同时，随着全球移动产业的迅猛发展，移动学习（Mobilelearning）已成为教育领域的一个热点。我国移动学习虽然起步稍晚，但也呈现蓬勃发展的态势。国内第一个移动教育实验室———北京大学现代教育中心教育实验室，于2002 年起承担了教育部高教司试点项目；此后，南京大学、清华大学和北京师范大学等高校都启动了“移动教育”项目[1]。2010 年后，香港、上海、南京等地区也陆续开展了移动学习的实验项目，如今，越来越多的学校和地区加入到移动学习的研究和实践中。

顺应移动通讯技术与移动学习方式发展的趋势，将二维码与移动学习有机结合，既是时展的必然，是移动学习向社会化推广的有效途径，又为二者各自的发展提供了更广阔的空间，更为千千万万的学习者提供了更多更好的学习机会。

一二维码的自身特点是它与移动学习相结合的先天优势

（一）二维码的概念

二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面上(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的；在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”“1”比特流的概念，使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息，通过图像输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理：二维码能够在横向和纵向两个方位同时表达信息，因此能在很小的面积内表达大量的信息[2]。

（二）二维码的特点及优势

1 高密度编码，信息容量大。可容纳多达1850 个大写字母或2710 个数字或1108 个字节，或500 多个汉字，比普通条码信息容量大几十倍。

2 编码范围广。该条码可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码，用条码表示出来；可以表示多种语言文字；可表示图像数据。

3 容错能力强，具有纠错功能。这使得二维条码因穿孔、污损等引起局部损坏时，照样可以正确得到识读，损毁面积达50％仍可恢复信息。

4 译码可靠性高。它比普通条码译码错误率(百万分之二)要低得多，误码率一般不超过千万分之一。

5 可引入加密措施。保密性、防伪性好。

6 成本低，易制作，持久耐用。

7 条码符号形状、尺寸大小比例可变。[3]

二维码这些特点也正是它的优势所在，为它和移动学习的结合奠定了良好的基础。

二移动学习的特点及相关理论是它与二维码结合的理论基础

（一）移动学习的概念

在移动学习这样一个与时代和科技密切相关的领域，由于涉及的要素和角度较多，国内外专家各抒己见，至今对移动学习并没有一个统一而权威的定义。例如：

Dye 等人对M-Learning 作了一个较具体的定义：移动学习是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流[4]。我国北京大学现代教育技术中心移动教育实验室给移动教育作出如下定义：移动教育是指依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术, 学生和教师通过使用移动设备(如手机等)来更为方便灵活地实现交互式教学活动[5]。

笔者认为，没有必要纠结于定义的统一性，因为移动学习本身就是一个与时俱进的产物，具有鲜明的时代特征，其内涵也会随着研究的深入和时代的变迁而不断发展，很难做到真正全面性地概括。

（二）移动学习的特点及理论基础

从上面的概念讨论中，我们已经可以看出移动学习的一些特点，如学习便捷性、时空灵活性、移动交互性、情境相关性等。这些特点与非正式学习、境脉学习、活动学习、情境学习、经验学习等学习理论有着密切的关系[6]。

1 非正式学习

非正式学习是课堂外的一种学习，不依赖于教师的课堂教学，是一种根据个人兴趣和人际交流获得知识的方式。

2 境脉学习

境脉学习理论强调学习者内部世界对于学习的重要性，重视对学习者现有知识结构、学习动机、学习兴趣的分析。

3 活动学习

活动学习是指在实践活动中的学习,即以问题为中心组成学习团队,在外部专家与团队成员之间的相互帮助下,通过主动学习、不断质疑、分享经验,使问题得到解决。

4 情境学习

情境认知与学习理论将学习者隐喻为“认知学徒”，重视隐性知识的学习，强调通过“活动感知”为学生建构学习模式、搭建抛锚式学习的支架、发展学生的自信心。

一方面，这些新型的学习理论为移动学习提供了理论基础，并指导移动学习的实践；另一方面，二维码为移动学习理论在实践中的应用提供了新的技术手段与方法，但与二维码结合后的移动学习也必须符合移动学习本身的特点及规律。

三智能手机的快速发展为二维码及移动学习提供了前所未有的机遇

（一）手机二维码的应用

二维码本身并不是专门为手机设计，但手机与二维码的结合，大大拓展了二维码的应用价值。手机二维码是将智能手机作为二维码的识读设备和载体，通过二维码实现信息导航与信息承载，包含主读和被读两类应用。主读类应用是把带有摄像头的手机当做扫描器对二维条码进行扫描，通过用户手机里安装的解码软件来获取二维条码中存储的信息，用此进行上网，自动文字输入，资料交换等应用；被读类应用通常是终端用户在完成各种在线或非在线交易后，二维码作为电子凭证通过移动网络传输，以短信或彩信的形式存储在用户手机上，之后再运用专用设备进行识读确认，以此来验证交易的真实性[7]。

（二）智能手机市场的壮大及在大学生中的普及

全球著名的美国市场研究公司IDC 预测，2015 全球智能手机出货量将比2014 年增加11.9%，达15 亿部[8]。根据eMarketer对全球手机使用最新预测，中国是世界上智能手机用户最多的国家。中国智能手机用户量将超过5 亿，10 个智能手机用户中有近三个是中国人[9]。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）2014 年7 月《第34 次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2014 年6 月，中国手机网民规模达5.27 亿，网民中使用手机上网的人群占比提升至83.4%，手机无疑是我国网民的第一大上网终端[10]。

智能手机及手机上网在大学生中的普及更是有目共睹。

笔者进行了一个统计，在笔者执教的4 个班级178 名大学生中，智能手机的拥有者达164 人，占92.1%，其中使用手机上网的有161 人，占学生总人数的90.4%。尽管存在一些学校和地区差异，智能手机及手机上网在大多数高校的普及率应该不会低于80%。

智能手机和手机上网的迅速发展对于二维码及移动学习是难得的机遇，让其真正走进我们日常生活提供了最便利的条件。

四基于手机二维码的大学生移动学习的特点及功能

（一）基于手机二维码的大学生移动学习的特点

基于手机二维码的移动学习除了具备一般移动学习的共性（如便携性、移动性、灵活性等）外，还具有自己的特性。

1 即时高效性

研究表明，在进行移动学习时，困扰学习者的一个较大的现实问题是进行冗长的网址输入和用手机扫码工具对二维码进行识别，并通过无线网络能够方便快捷的自动连结与该二维码对应的教学资源，取代了冗长web 网址或大量信息的输入,无需记忆或搜寻，识别时间短，内容响应快，纠错能力强，大大提高了学习效率。

2 直接针对性

一般的移动教育学习者通常需要先链接一个WAP 页面，然后再在站内搜索相关内容，而二维码能够编码图片、声音、文字等多种信息，因此可以通过扫描二维码，直接获取对应信息，无需“大海捞针”，也无需繁琐地导航，大大省略输入时间和搜寻时间，提高了针对性。教师也可按教学计划或教学进度以二维码方式相应信息，从而实现教学信息的快速精确推送。

3 自主个性化

一般的移动学习虽然也可以自己掌握学习时间，学习地点，学习进度，但对内容的筛选却比较费时费事。而二维码可以将知识点“小块化、零碎化”，许多独立的学习信息单独存取，例如一张图片，一个音频，一段视频等，学习内容更加细化，学习者可以有选择地进行筛选，掠过不需要的信息，而对自己需要的信息进行收藏管理，目的更加明确，个性化程度更高。

4 协作交互性

通过二维码，学习者在自己纵向深度学习的同时，还可与其他同学及教师进行有针对性的横向交流。如：学习者可就感兴趣的问题对教师提问或探讨，学习者之间也可相互分享二维码，互通有无，共享学习资源。教师的教学任务可通过二维码传达，学习者的完成情况及信息反馈也能通过智能手机实时上传到网页。通过二维码还可设计安排教学环节，引导学习者进行任务性学习和协作性学习。

5 数据追踪的简便性

一般的移动学习通常是以页面浏览量、资源下载量或用户点评这些的方式来统计学习数据，而基于手机二维码的移动学习，除了上述方式，还可以通过对学生二维码扫码情况的统计分析让教师了解学生的学习进度、学习内容、直接知道学生的兴趣点所在，或者任务型学习的大致完成量。此外，学生也可以通过扫码记录轻松了解自己的学习轨迹及学习内容。

6 生动趣味性

形象地说，二维码是连接平面媒体和数字多媒体的桥梁。每个二维码图形包含唯一的独立的信息，学习者直接用手机解码学习内容，使教材突破平面文字的限制。在此过程中，学生既能体会到解密的喜悦，更能产生对多媒体素材的良好体验，增加学习的兴趣，促进探究性学习方式，主动解决学习上的疑难。

这些特点是手机二维码赋予移动学习的新活力，是移动学习与时俱进的表现。

（二）基于手机二维码的大学生移动学习方式的参与者及职能

1 大学生

大学生通过智能手机上的扫码工具，扫描二维码，完成注册及系统登陆后，可将接收的二维码转化为对应文本、网址、图片或音频、视频等实际可识别信息，并针对该信息进行相应的操作，如浏览、反馈、收藏、下载、分享等。还可通过学习系统中的个人中心管理个人信息、个人收藏、个人学习轨迹等。

2 大学教师

以教师身份登陆后，可实现教师自己个人信息和学生信息的双重管理，教师可根据安排，课程内容，生成二维码，还可对课程内容及二维码进行修改、删除等动作。通过互动学习系统，教师可进行在线答疑、课程讨论等互动教学。

3 系统管理员

系统管理员的权限最高，负责整个学习系统的正常运转及管理。主要有系统登录、信息管理、数据库管理、系统设置、课程管理等模块，为教师和学生各项功能的开展提供技术支持和保障。

基于手机二维码的移动学习方式是将手机二维码及移动学习的优势相互叠加，并在一定程度上弥补了传统学习的一些不足。从技术上讲并不难，成本也比较低，推广性却很强。这看似简单的一步，却可以让广大的大学生受益，在享受现代科技和通讯带给我们便利的同时提高自主学习效率。但如何完善和设计好各个模块却值得技术人员和教育工作者仔细推敲。相信随着实践的深入和时代的发展，会有更多创新的点子和改进的方面，让科技更好地为学习服务。

参考文献

[1]傅健,杨雪. 国内移动学习理论研究与实践十年瞰览[J].中国电化教育,2009(7):36-41.

[2]徐辉.QR code 二维条码编解码系统的应用研究[D]. 南京: 南京邮电大学, 2011.

[3]刘劲松，方加元. 手机零距离手机知识读本[M]. 北京：机械工业出版社, 2011:119-122.

[4]Aleksander Dye et al: Mobile Education-A Glance at TheFuture[EB/OL]. nettskolen.com/forskning/mobile_education.

[5]崔光佐等.移动教育———现代教育技术的一个新方向[A].全国高等学校教育技术协作委员会．现代教育技术研究与应用———e-Learning 的理论与实践[C]．重庆：西南师范大学出版社，2001.

[6]叶成林,徐福荫. 移动学习及其理论基础[J]. 开放教育研究，2004(3):23-26.

[7]汪琪.浅议二维码技术在高校信息化建设中的应用[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版,2012(9):173-174.

二维码技术论文范文第15篇

关键词：图书馆；信息管理；条码技术

1. 一维条码和二维条码的介绍

现行比较成熟的条码技术大致有两种类型，即一维条码和二维条码。这两类条码技术各有所长，以此两种条码技术的适应范围也都不尽相同。在这其中，如今在图书馆信息管理中最为常用的是二维条码技术。

一维条码和二维条码本质上将都是表示、携带和识读信息的一种特殊手段，区别主要在于其应用的侧重点不同：一维条码侧重于对“物品”的标识，而二维条码侧重于对“物品”的描述。

1.1 一维条码

一维条码表达信息通常只水平方向，垂直方向上没有表达任何信息，而为了便于对准阅读器只保持一个高度。一维条码的最大优点就是可以在减少错误率的基础上，同时还能够很大的提高信息录入的速度。不过一维条码只可显示英文、数字和一些简单的符号因此一维条码在应用中存在诸多问题。一维条码引起快捷性和准确性，在商品统一编码、数据采集、质量追踪等诸多的领域，得到了广泛的应用。

1.2 二维条码

所谓二维条码，是相对于一维条码而言，指的是能够在水平和垂直方向的二维空间上存储信息的条码。另外二维条码可以实现英文、中文、数字、符号、图型等的直接显示。因而二维条码同时具备了贮存数据量大、保密性高、可独立于数据库而存在、扫描仪直接读取内容等特点。甚至当损污范围高达50%时还可读取出完整的信息。正是由于上述特点，二维条码在运输行业、机关公文流转环节、身份识别系统、医疗单据等多个行业得以广泛的应用。

2. 条码技术在图书馆信息管理中的应用

2.1在文献流通中的应用

条码技术在图书馆文献流通的应用，主要是用来提高提高流通管理的效率和质量，减少不必要的人力物力的浪费，从后台管理上可以降低数据的错误率，在前台面向读者的层面，可以实现图书文献自助借还过程，并可由读者自主完成，使借还图书文献的环节更方便，更快捷。

在文献流通中运用的条码多为比较先进的射频技术，自助借还系统在实践过程中的反响不错，不过其主要缺点是，图书在借阅过程中一旦产生的损坏，或是芯片受到折压，还书时就会产生错误；而且此系统成本较高，须要花费人力粘贴芯片，芯片的价格也远远高于纸质的二维条码。因此，二维条码技术，以其方便和精确的优势，迅速脱颖而出，大有取而代之之势。而在目前的成功案例中，一般只需将纸质的二维条码贴在文献的封面或封底利用自动借还设备的条码阅读器就可以完全胜任文献流通的自主管理。

2.2 在读者管理中的应用

条码技术应用在图书管理中需要遵循以人为本的理念，要有序管理读者，力争为读者提供优质的服务。而条码技术中包括了一维条码和二维条码，一维条码因只是保存了读者的编号，容量比较小。而读者的其他信息需要通过数据库进行查找。而二维条码技术信息容量大，可以脱离计算机进行使用，并不是完全依赖于数据库和计算机网络。同时在数据库中包含了读者的具体资料，一旦计算机出现问题，仍然能够查阅到读者的具体借阅信息，不会影响正常数据的传输。

3. 条码技术在图书馆信息管理中的发展

条码技术在图书馆自动化管理中，能够加速流通管理的工作效率。同时可以让数据输入变少，这样就可以让图书文献分类所使用的人变少，减少了人力和物力。同时，通过条码技术能够让数据输入审核的错误率降低，让图书馆的管理水平得到大幅度的提高。虽然我国应用条码技术的时间相对较短，但随着科技的不断进步，我国的条码技术运用到图书管理中，能够体现无线上网技术，甚至蓝牙技术的传输特点。以往的条码技术必须把书籍条码放到扫描器上才可以实现，而随着扫描技术的发展，已经发展为一种手持式的条码扫描器，而且可以随时对图书进行扫描，起到了方便快捷的作用。

结论：目前很多图书馆所使用的借还书的系统都是自动化的，这也样就会让文献的借助变得非常简单，多数时候不再需要其他人的管理了，读者可以自行进行借书和还书，让整个系统变得方便了许多。同时如今的条码技术采用射频技术（NFZ>）来进行图书的借出和归还，运行效果尚且处在比较好的方向，但是面对借出的图书在归还时条码被损坏的情况，会导致书籍当中的芯片也同时受到损坏，就会导致书籍无法正常归还；而且射频技术的引进需要很多的资金做支撑，也需要工作人员将芯片粘贴到每一本书籍上，这样会浪费工作人员大量的时间，因而，条码技术在现代图书馆信息中的运用还应进一步研究和发展。

参考文献

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[2] 杨苗发. 条码技术在图书馆信息管理中的应用[J]. 图书情报工作，2013，S1：291-293+303.

[3] 陈山虹. 应用条码技术进行档案信息管理的分析[J]. 办公室业务，2014，09：149-150.

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[7] 杜娜. 高校DL信息资源管理研究[D].安徽大学，2013.

[8] 轩伟亮. 基于二维码的电力物资管理系统应用研究[D].西南交通大学，2013.