英语有标记主位性前置范文

一、什么是有标记主位性前置

一个英语句子可以被切分成主位（theme）和述位（rheme）两个部分。主位是话语的出发点，是置于句首的成分；述位是话语的核心内容，是置于主位后的成分。从信息传递角度看，主位传递的是已知信息（giveninformation），述位传递的是新信息（newinformation）。在一般情况下，英语句子的主语和主位重叠，即句子的主语就是主位。例如：

Thestudentsoftheschool/arepreparingfortheterminalexaminations.

Whatpuzzledme/wasthathegotholdofthekey.

这两个句子中的主语分别为thestudentsoftheschool和whatpuzzledme，它们在句子中既是主语又是主位，主语和主位重叠。但是，在有些情况下，句子的主位不是句子的主语，句子的主语和主位不重叠。例如：

Mostoftheseproblems/acomputercantakeinastride.

Walkingbehindhim/wasagirloffifteen,aboyoftwelveandanothergirlofnine,allfollowingobediently.

第一句子中的主语是acomputer，但主位却是mostoftheseproblems；第二个句子中的主语是agirloffifteen，aboyoftwelveandanothergirlofnine，但主位却是walkingbehindhim。这两个句子中主位分别是句子的宾语和句子谓语的一部分，这两个成分一般不在句子主位的位置上，但因为某种原因，特地被移至主位的位置上，这种情况就叫做有标记主位性前置（markedthemanticfronting）。

除了英语句子的主语外，其它句子成分都可以成为主位性前置的主位，即有标记主位（在语言学上把不按正规语序排列的主位叫有标记主位markedtheme）。例如：

Tom/shelikesbest.（宾语作主位）

William/hisnameis.（表语作主位）

DislonestIneverthoughthim.（宾补作主位）

Finishittheywill.（谓语作主位）

Sittingatthedeskishersister.（谓语的一部分作主位）

Towardstheendofthedayshewenttohershut-uphousetolookforseveralthingsshewantedtotakeaway.（状语作主位）

这里我们需要说明的一点是，主位性前置中的主位和语法倒装中的主位是不同的。语法倒装句中的主位是无标记主位，即句子的语序是按正规语序排列的，是强制性，句子不倒装在正式英语中都是错的。例如：

Are/thesegoodstobeexportedortobeusedforhomeconsumption?

There/aremanysuchuprisingsinourhistory.

Had/theybeenworkingsohard,theywouldhaveachievedmuch.

这三个句子中的主位分别为are，there和had，但它们都是无标记主位，是强制性的，它们的前置是语法结构的需要，与语言表达效果无关。我们所说的主位前置中的主位是一种有标记主位，多见于非语言性语境，把原来属于述位的部分提到主位上来，目的是突出信息以及出于其它多种修饰因素的需要，它直接为增加语言的表现力，提高语言的交际效果服务。句子的倒装完全是选择性的。在一定的语境下，运用有标记主位性前置，可产生很好的修辞表达效果。比较：

①Rightinthemiddleofthefrontpagewasthepictureofherself.

②Thepictureofherselfwasrightinthemiddleofthepage.

例①中用了有标记主位性前置，把句子的主语补语移至主位的位置上，被作为已知信息处理，突出强调了主语补语，形象生动，令人过目难忘，回味无穷。例②是一个正常语序句，主位是无标记主语，句子平铺直叙，表达效果与例①大相径庭。

有标记主位性前置中的主位和英语语法倒装句中的主位是截然不同的两回事，应注意区别，不能混为一谈。

二、英语有标记主位的修辞作用

我们运用有标记主位性前置，原因是有标记主位有其独特的修辞作用。据观察，英语有标记主位主要有以下几种修辞作用。