会计实务培训范文6篇

会计实务培训范文第1篇

在培训内容上要突出实用性

（1）紧密结合工作实际。税务部门开展培训，主要是为了让干部能够更好地做好本职工作，因此不能泛泛地讲会计分录如何做，各税账目怎么登，会计报表怎么报，这样不仅会让人感到枯燥乏味，而且对工作无益。讲课所涉及的内容一定要从实际工作出发，要突出税务工作特点，要突出实用和简单易学。授课内容重点选择工作中常用的一些会计分录讲解，讲解会计准则与税法的差异和检查的技巧，并且要与实际工作相联系，提示大家在工作中容易出现的税收问题。比如对于存货的讲解，仅从理论上讲解概念是不够的，必须联系工作实际去解析，才能给学员留下深刻印象。在教学中可以结合实际案例，比如可以从审核企业资产负债表开始，通过审查存货期初数与期末数变化情况来发现问题，如果数值变化较大要求纳税人做出明确解释，如果解释不合理就能从中发现问题。比如，我们在实习中遇到过这样一个情况，在检查一家化工企业时，发现这个企业库存非常大，有5000吨之多，而税务机关在实际调查时得知这家企业的存货为液体，必须用储存罐储存，而企业的储存罐只能装3000吨，另外2000吨如何储存企业无法解释，从而发现企业销售未做销售处理的事实。通过这样的理论与实践结合的授课，能够让学员感到听课对工作大有益处，就能充分调动税务人员认真学习的兴趣。（2）突出学习重点。会计培训的重点往往是一些学习难点。在讲授会计知识的同时，不仅要讲解会计上如何处理，还要讲解会计准则与税法存在的差异和产生差异的原因，以及在工作中容易出现的税收问题，这样才能让学员明白其中的道理，达到事半功倍的教学目的。例如，会计准则规定企业取得存货应当按照成本进行计量，存货成本包括采购成本、加工成本和其他成本。税法在这方面和会计准则一致，但是税法和会计对于存货的计量是有差异的，需要税务人员在工作中注意：根据税前扣除的真实性原则，允许税前扣除的项目必须真实发生，在判断纳税人申报和扣除的真实性时，纳税人必须提供证明支出确属实际发生的有效凭据，根据税前扣除的配比性原则，企业采购时未及时取得合法凭证，但在汇算清缴期满前已取得合法凭据的，不作纳税调整。企业采购时未取得发票已作调整，在以后年度又取得发票的，应该调整原所属年度的所得额，多缴税款申请退还或抵顶以后年度的应纳税款，不得直接调减取得发票年度的所得。由于企业所得税是在次年5月31日前汇算清缴，因此在次年汇缴期满前取得发票的就无需作纳税调整了，这样的规定既是税前扣除配比性原则和相关性原则的要求，也是反避税的需要，否则应税期间取得免税期间成本费用的凭据会导致税款流失。这样通过讲解会计准则与税法存在的差异和产生差异的原因，以及在工作中容易出现的税收问题，让学员了解工作中应当关注哪些问题，让他们感觉到讲课内容对工作确实有很大帮助，这样才能激发干部自觉学习的积极性。

在培训形式上要突出灵活性

培训方法直接决定培训效果，税务机关应根据税务人员实际情况，采取多种形式提高税务干部的业务素质。（1）发挥好内部培训的主渠道作用。这是由税务机关的工作性质和实际情况决定的，对大部分税务人员来说，主要是靠系统内部培训来提高他们的会计知识水平，培训内容主要是以初级会计知识为重点。要改变过去“一刀切”的做法，树立“学以致用、用以促学、学用相长”的理念，根据税收工作的实际需要和税务干部的岗位、学历、年龄等实际情况，有针对性地对税务干部进行分层次、分类别的培训。在培训项目、培训内容的安排上，做到因人而异，突出个性化。要选好教师，教师可由近几年从财务、税务专业毕业的年轻干部担任，也可由专业师师任教。（2）发挥好外部培训的补充提高作用。这主要是对一些尖子业务骨干的培训，让他们更新会计知识，以适应工作的需要。可以把兼职教师和业务骨干派到高等院校学习最前沿的会计知识。同时也可以有计划地派一些税务干部到现代企业学习了解现行企业会计业务，缩小和企业会计的差距。积极鼓励干部报考在职会计学历教育，报考注册会计师和注册税务师，通过多种渠道提高税务干部的会计水平。（3）提高培训的科技含量。由于当前税务干部年龄普遍偏大，会计和税务业务功底不深，为了能够提高工作效率和质量，在配合案例教学的同时，应当充分利用计算机软件以弥补学习工作中的不足。如可以用计算机软件开发设计检查工作底稿软件、土地增值税清表和个人所得税计算表等。通过应用软件提示干部在检查工作中需要注意哪些会计科目，可以减少检查时间，提高工作效率，对于干部的日常工作学习和应用会计知识能起到很好的推动作用。比如利用Excel工作表设计制作检查工作底稿，把底稿分为商业企业检查底稿和工业企业检查底稿，对于商业企业和工业企业常用的会计科目和注意事项在表中注明，并把每项用公式列出具体要求，每一名税务干部只要按照检查底稿中的会计科目录入数据，就能正确得出企业所得税的应纳税所得额和应纳税额。让税务人员学会用这种方式不仅简化了工作，也提高了质量与效率，减少了工作差错，使学与用得到很好结合。

会计实务培训范文第2篇

一、黑龙江省集团公司会计实务操作中存在的问题

（一）管理层对会计实务操作认识不够一家集团公司的最高管理层就相当于该集团公司的大脑，管理层的管理水平高度决定了集团公司未来的发展高度。因此，倘若管理层对会计实务操作认识不够，不能给予会计实务操作工作足够的支持，那么集团公司内部会计实务操作工作必将同时面临困境。我国有些集团公司的领导就对会计工作的重视程度不够，认为会计工作只是集团公司经营日常的记录，对于集团公司相关决策的帮助不大，因此，相对在集团公司资源的投入上就难以满足集团公司会计实务工作发展的要求，从而使得集团公司无法及时得到集团公司的经营数据。有的集团公司的领导为了提高集团公司效益往往就在会计工作上下工夫，因此，很多集团公司做假账，少报税的问题层出不穷，这些都是集团公司管理层对会计实务操作认识不够造成的不良后果。

（二）会计工作人员综合素质不高我国很多集团公司的会计人员缺乏基本的职业技能，在从事相关会计实务工作时往往表现的效率不高、工作吃力，既不能提高集团公司的运转效率，同时也给员工自己带来了很大的压力。而会计工作人员素质不高的原因也是多种多样的，最主要的还是集团公司的会计人员自身不注重专业技能的提高。随着信息化时代的到来，不仅要求会计从业人员具有相应的会计知识，还要求有比较高的计算机知识，因此，会计从业人员应该注重提高自身的知识储备，优化知识结构，以适应不断提高的会计实务工作要求。集团公司会计从业人员素质不高的另一个原因就是集团内部缺乏相应的员工培训制度，使得员工自身知识结构落后，尤其缺乏会计电算化知识的培养。当然最主要还是会计从业人员自身缺乏相应的实务操作能力，在将知识运用的实际的过程中缺乏必要的灵活性。

（三）对会计实务工作的管理不够规范我国很多集团公司内部管理比较混乱，工作分工不够精细明确，缺乏明确的权责分工，这都是集团公司内部管理不够规范的表现。而我国集团公司在会计实务操作上表现出来的很多问题其实也跟会计实务工作管理的不够规范有关。首先，就是在编制集团公司财务报表这样的基础工作的过程中，缺乏严密的制度保证编制报表的准确性，很多基础性记录出现错误的现象经常发生，编制的报表难以符合监管部门要求的现象也时有发生。这都跟集团公司内部管理松懈，对会计实务基础工作管理松散有关。对会计实务工作管理不力的一个重要表现就是缺乏相应的集团公司内部监督机构和组织人员来专门进行会计工作的规范性管理，这样的机构部门的缺失使得会计工作的准确性完全靠人的自觉，而不是规范的制度，因此会计实务工作表现出极大的不规范性，难以对会计实务工作人员形成有效的激励。

（四）会计账目设置不合要求在集团公司的会计实务操作中，账目登记是最基础也是最重要的一个环节。虽然其本身并没有多大的难度，但是在我国集团公司的会计工作实践中经常出现会计账目登记方面的很多问题，其中最常见的就是会计账目设置不合理导致的登记错误。这一方面和集团公司会计从业人员的专业知识经验不足出现的非主观人为的错误有关，这样的错误一般不易发现，同时会给后期的报表编制工作带来很大的麻烦；另一方面就可能是集团公司领导授权的主观人为的行为，集团人员这样做的目的就是为了通过计入不同的科目从而使得集团公司少报利润或多计成本从而达到减税或者利润分摊的目的。这样的账目登记错误由于属于人为，外部审计人员很难及时发现。虽然人为的账目设置可能会给集团公司短期带来一些经济利润，但长期来看容易造成集团公司会计管理工作的混乱，给集团公司的未来发展带来很多的隐患。

二、提升黑龙江省集团公司管理会计实务操作水平的措施

（一）提高会计从业人员的综合素质集团公司内部会计实务操作的主要主体是会计从业人员，会计从业人员的素质不高会给集团公司的发展带来很大的制约，提高会计从业人员的综合素质是集团公司高效运转的重要保障。然而会计从业人员素质的提高并不是能够一蹴而就的，它需要各方面长期的投入才能见效。首先，就会计从业人员自身来说，因为会计实务操作既要求较高的理论水平，又要求相应的实务操作能力，因此会计从业人员应该树立终生学习的理念，不断学习最新的会计前沿知识，优化自身的知识结构，提高工作水平和效率。同时，集团公司也要为会计从业人员学习提供条件，建立相应的员工培训制度，从制度上保证会计从业人员综合素质的提高，为集团公司的会计工作提供足够的人才保障。

（二）实现会计工作管理的规范化集团公司管理会计工作的顺利开展，离不开公司管理层的重视以及规范的集团公司管理制度。只有管理层重视公司会计实务工作，敢于在集团公司会计实务工作中投入资源，集团公司的会计实务操作效率才能得到提高。在具体的会计实务操作过程中，制度的建立要符合国家相关会计法规的要求，做到公司内部会计实务工作的规章制度与国家会计法律工作相一致，同时注意会计实务操作管理的精细化，保证会计实务操作各个环节的规范完整准确。同时，建立完善的会计从业人员流动机制，在会计实务操作人员的录用、激励上完善相应的制度体系，保证会计实务操作的人员管理的规范性，保证核心人才的流失率降到最低。同时，在会计实务从业人员的录用上要建立规范的标准要求，只有符合国家相关从业人员的标准、持有相关的会计从业证书的人员才能有资格被录用，以保证集团公司会计实务工作的高效率完成。

（三）完善集团公司会计实务操作的监管集团公司的会计实务操作工作既要求较高的理论水平，同时也要求具有理论应用于实际的动手能力。高质量的会计实务操作水平是集团公司管理会计能够有效实施的基础，也是集团公司会计工作合法合规的重要保证。因此在实际的会计实务操作工作中建立相应的监督制度是集团公司高质量会计工作的重要保障。对于集团公司会计实务操作的监管，既要从内部设置相应的监管机构来实行，又要从外部政府监管部门入手。在内部监管中，必要的专门负责集团公司实务操作监管工作的机构是必须的，另外就是相应的制度保证，必须不定时地对集团公司内部的会计实务操作工作进行抽样检查，从根本上保证会计工作中账目登记、报表编制等工作的规范。在外部监管中，集团公司应该积极配合相关政府部门的检查监督，提供相关的会计原件资料，保证外部监管工作的顺利进行。

（四）严格按照会计准则要求设置集团公司会计账目在集团公司的会计实务操作工作中，会计账目的设置和登记工作是最重要也是最基础的一环。因此，集团公司在进行相应的会计实务工作中必须重视会计账目的设置工作，尽量将会计账目的设置和登记工作细化，通过不同环节的制约和配合来保证会计账目登记的准确完整，尽量减少非主观人为的会计登记错误。首先就是对会计原始资料数据的收集和保存工作，对于各项会计原始单据和费用开支等要保存完善以备查阅，尤其是涉及到资金收付的，一定要保存好原始记录凭证。其次对于其他业务工作的登记也要分门别类，尽量标准化和规范化。同时，在预算方面要以节约为原则，避免集团公司资源的浪费。此外，还应该加强集团公司管理层的法律意识和会计实务操作从业人员的职业素养，保证从业人员不做假账或者人为修改会计账目，从而确保集团公司会计账目的准确完整。

三、结语

会计实务培训范文第3篇

本文以C职业学院会计专业毕业生的考核为例，指出目前高职院校在会计专业毕业考核中普遍存在的问题，借鉴德国职业教育的先进经验，提出我国高职会计专业毕业考核的改革设想，确立以会计从业资格考试替论考核，以完整手工账和电子账作为会计实务操作考核手段的综合考核模式。

【关键词】

职业教育;会计专业;毕业考核;教学改革

经济越发展，会计越重要。随着我国经济的发展，会计人才的需求量日益增加，会计专业成为高职院校普遍开设的专业之一。高校毕业学生质量的高低与毕业考核制度有着密切的关系，高职院校对会计专业毕业生的考核模式决定着其所培养会计人才的质量。本文以C职业学院会计专业毕业生的考核为例，指出目前我国高职院校在会计专业毕业考核中普遍存在的问题，借鉴德国职业教育的先进经验，提出了我国高职会计专业毕业考核的改革设想。

一、高职会计专业毕业考核的现状及存在的问题

(一)C职业学院的基本情况。C职业学院是珠三角地区的一所民办高职院校，按照现行高考招生政策，C职业学院招收的是3B线的学生。C职业学院具有良好的硬件设施，目前在校学生人数已超过10，000人，会计专业是该校创办最早的专业之一，学生人数在2，000人左右，是目前该校在校学生人数最多的专业。作为管理类文科专业，和全国大多数职业院校一样，C职业学院会计专业的毕业考核采取的主要形式就是毕业论文。毕业论文一般安排在第五学期末和第六学期。毕业论文考核的全过程包括论文选题、开题报告撰写、论文初稿撰写、论文指导老师修改、定稿、论文答辩等环节。根据多年的毕业论文考核情况来看，毕业论文各个环节虽然都有像模像样的流程材料，但实际上都是流于形式。从论文的内容来看，90%以上的学生论文都是在网上东拼西凑完成的，有少数学生直接交一篇网上下载的论文，格式和内容只字未改，只改一下作者姓名;站在论文指导老师的角度，基本上只要学生交了一篇论文，格式基本符合规定的要求就可以了。虽然他们知道学生的论文大部分是抄袭的，但也只能作罢，因为提出的修改意见，很少有学生是按要求去修改的，对学生过严格的要求，最终为难的都是指导老师自己。对于学校的教务管理部门而言，只要学生和指导老师提交了规定的材料就可以了，质量方面也不苛求。他们也不想学生因为毕业考核无法通过，导致大面积的学生无法毕业。这样的结果可能会影响到来年学校的招生情况，因为3B线的学生大多基础较差，若进入学校后，太难毕业，他们可能会选择放弃对这所学校的选择。种种原因导致的结果是:C职业学院的会计专业毕业考核完全流于形式，基本上无法起到对会计专业毕业生质量进行控制的作用。

(二)高职会计专业毕业考核普遍存在的问题。

1．考核形式单一。大多数高职院校会计专业毕业考核主要的形式是毕业论文，考核形式非常单一，缺乏多种多样的考核形式。

2．选题脱离实际，议题陈旧。在论文的选题中，学生选择的议题，大多是过于理论化的内容，严重脱离实际，并且这些议题很多都是陈旧过时的。

3．时间安排不合理。学生毕业论文的撰写时间，一般是与学生进行顶岗实习的时间重叠的。因参与顶岗实习，大部分学生离开了学校。一方面，由于精力的分散，学生真正用于毕业论文撰写的时间减少;另一方面，由于学生在论文撰写期间已离校，这给老师的指导工作带来很多不便，虽然当今社会有多种通讯手段，但是，针对论文中的具体问题，这些方式远不如当面交流的效果好。在整个论文撰写阶段，有一些学生，根本不会主动联系指导老师，甚至指导老师都无法联系上他们。

4．论文质量低，形式重于实质。检视高职会计专业的毕业论文，可发现一些普遍存在的现象:东拼西凑、抄袭、请人;完成的论文格式不规范、语句不通、可读性差，更不用提学术性和创新性。虽然学生毕业论文的质量极低，根本无法达到规定的要求，但由于学校管理者、指导教师等多方利益的博弈，学生照样顺利毕业。对大多数高职院校的毕业生而言，毕业论文基本上就是个形式，只要写了，不论好坏，一律通过。长此以往，毕业考核陷入一个恶性的循环之中，形同虚设。

5．考核脱离企业实际，缺少来自企业的声音。高职学院培养的会计毕业生，最终都是要走向社会，主要服务于各行各业的企业。什么样的会计人才是企业需要的，是合格的会计毕业生，用人单位最有发言权。但绝大部分高职院校在对会计专业毕业生的考核体系中，缺少来自企业的声音。

二、德国职业教育考核模式及启示

(一)德国职业教育教学和考核模式概况。提到德国的职业教育，不得不提“双元制”，“双元制”教育模式是德国职业教育的核心。“双元制”教育模式是指要求进入“双元制”职业教育的学生必须经过两个场所的学习，一元是指职业院校，学生在职业学校里主要接受职业专业理论和普通文化知识的学习，另一元是企业或跨企业培训机构，学生在企业里主要接受职业技能的培训。这是一种将企业与学校、理论知识与实践技能紧密结合，由企业和学校共同培养人才的教育制度。这种教育模式具有极强的实用性，良好的工学互动性，大力推动了德国职业教育和经济的发展。在考核方面，德国职业教育实行的是“教考分离”考试制度。在德国的《职业教育法》中，对各种职业培训都有严格的评价标准、考核标准以及实施程序。按照规定，职业学校或培训机构只负责教学和培训，全部考试、考核都由教育主管部门和工商协会组织进行，并且具有完善的监督机制。学生若在当年考核中不及格，来年可进行补考，但最多只允许补考两次，经三次考试仍不合格的学生，终生不得再考该职业的资格证书，必须转学其它职业。这种考核制度保证了考试考核标准的公开、公平和公正，是学生获取职业资格证书的科学认定，也是教学效果和培训质量的公正评估，它对职业学校的教育教学效果、培训机构的培训质量，以及对学生学习的积极性，起着巨大的推进作用。

(二)德国职业教育考核模式对我国高职会计专业考核的借鉴。德国职业教育考核模式的特点是，以企业对人才的需求出发，制定一套能接受市场检验的人才考核标准，并通过立法的形式，强制实施。“他山之石，可以攻玉。”纵观我国高职会计专业考核的现状，德国的职业教育模式具有极强的借鉴意义，可以从明确考核目标，优化考核主体，制定科学的考核标准和实施程序等加以改革。

三、我国高职会计专业毕业考核的改革设想

(一)明确高职会计专业的考核目标。无论在哪种教育模式中，考核具有极强的导向和塑造功能，它直接影响着教与学双方的观念和行为，涉及到教师如何教，学生如何学的问题。高职会计人才培养目标是培养具备一定会计基础理论，熟练掌握日常会计核算等会计实务操作的技术技能型人才。要实现这样的目标，考核目标必须与之对应。既然高职会计人才培养目标涉及的是会计基础理论和会计实务操作技能两个方面的能力，那么，高职会计专业的考核目标也应针对学生掌握会计基础理论和实务操作技能的情况进行。当前的考核现状是高职院校往只涉及对学生掌握会计基础理论情况的考核，极少或根本没有涉及对学生掌握会计实务操作技能的考核。职业教育的内在规律决定，在对高职会计专业毕业生进行考核时，我们必须要有非常明确的考核目标:既要考核学生对会计基础理论的掌握情况，又要考核学生对会计实务操作技能的掌握情况，两手都要硬，不要重知识理论，轻实务技能。根据职业教育的特点，我们要更注重对会计实务操作技能的考核。

(二)优化考核主体，使考核做到公开、公平和公正。对于企业而言，产品的好坏需要客户的口碑检验。对高职院校而言，培养的会计人才是否合格，最有发言权的是各行各业的用人单位。目前的现状是，各院校都在宣传自己培养的毕业生好，拿到多少奖，就业率有多高……这无异于“王婆卖瓜，自卖自夸”。既然用人单位最有发言权，高职会计专业毕业生的考核必须要有企业的参与。德国的“教考分离”考核制度最值得我们借鉴。我国高职会计专业的毕业考核，必须要改变当前完全由高职院校自己进行考核的现状，引入财政部门和会计行业协会作为考核主体，并仿效德国以立法的形式明确会计职业考核的标准和实施程序，使整个考核体系做到公开、公平和公正。

(三)制定科学的考核标准和实施程序。在会计基础理论考核方面，我国目前一直做得非常成熟。在具体考核标准上，可利用当前由财政部门主导的会计从业资格考试制度替代目前的毕业论文考核制度。在会计实务操作技能考核方面，可由会计行业协会来主导考核。考核内容可以围绕以下三个方面制定考核标准。

1．完成一套完整的月度模拟手工账。从原始凭证的填写、审核，到记账凭证的编制、审核，再到账簿的登记，以及编制会计报表，一整套手工操作流程均纳入手工账的考核。

2．以EXCEL软件为工具，完成一套完整的月度电子账。高职学生的就业方向主要为中小型企业，EXCEL强大的数据处理功能，加上几乎为零的使用成本，在小型企业的会计工作中，EXCEL应用较为广泛，故应作为考核的手段之一。

3．以用友或金蝶软件为工具，完成一套完整的月度电子账。在计算机普遍使用，会计信息化成为大势所趋的情况下，稍具规模的中小型企业，为了让会计工作流程更加规范，提高账务处理效率，配备专业化的财务软件(如用友或金蝶)，是必然的发展趋势。因此，专业化财务软件的应用情况，必然纳入考核的范围。

【参考文献】

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［2］王靖雯．德国“双轨制”职业教育对我国高职院校会计专业人才培养的借鉴［J］．现代经济信息，2016，1

［3］徐小华，董永刚．国外职业教育考核模式与方法研究［J］．科技视界，2013，12

［4］袁翠．借鉴国外职业教育模式，构建高职特色技能考核体系［J］．中国高教研究，2007，6

［5］高育奇．德国职业教育的特色及其对我国职业教育的启示［J］．教育与职业，2007，7

会计实务培训范文第4篇

1.从事会计人员素质不高相比过去，现阶段的会计从业人员的职业素质已有很大程度的提高，但总体上参差不齐，有许多低水平的从业人员参插其中。这些人无法很好理解新的会计制度、会计准则下的各类会计知识，不能有效适应市场发展的需要，从而导致会计问题屡屡发生。而公允价值计量更是对会计从业人员有更高的职业素质要求，才能较好收集整理会计信息，但实际过程有些会计从业人员还在遵循传统的会计准则，不能适应新准则下的新要求。

2.市场监管力度不够随着新会计准则的应用，其相应的法律法规却没有跟上节奏，政府对会计舞弊现象的震慑能力较差，从而导致公允价值计量的正确应用以及其公正性得到充分质疑。归其原因是我国会计事务所发展缓慢，没有很好起到社会监督的作用，甚至与客户共同舞弊，没有市场监管和外部审计监管的制约。

二、解决公允价值问题的对策

1.努力完善市场信息体系在现阶段，国内资本市场仍处于快速发展时期，金融工具各个各样，但与国际水平存在较大差异，金融工具信息管理水平较差。例如金融衍生品只有少量品种存在期货交易，但其市场规模都较小，市场活跃性弱。相关监管部门须在适当时机推广实施市场发展的金融产品，促进资本市场交易显多样化，从而在数据方面为公允价值计量提供更多支持。

2.积极提高会计人员的专业素质企业的会计从业人员不适合新环境，不接受新准则的现象已屡见不鲜，而提高企业会计人员的专业素质，将有利于公允价值计量的应用水平，有利于提高会计业务人员对对会计核算的新原则和新方法认识、理解能力，从而增强其专业经验的总结和积累。因此，有必要加强对会计人员的培训力度和强度，经常性的组织会计人员学习其他优秀人员的成功经验，可定期开展评比活动，促进相互学习，达到提高会计从业人员的专业素养之目的。

3.尽快制订公允价值相关法律规定目前国内也制订了一些有关公允价值的规定，但实际应用过程困难程度很大。我国可参考借鉴国际上FASB和AISB曾颁布相关公允价值准则，尽快制订适合我国经济发展的会计法律法规，对公允价值计量的应用起到提供滋长空间的作用，奠定了一个对上市公司有利的市场环境。

4.有效提高政府监管水平目前对会计舞弊行为的处罚力度不够，会计舞弊成本不高，是制约新会计准则下的公允价值计量的应用的原因之一。因此，政府部门应积极出台相应配套的法律法规，以此明确对会计实务的释义，完善行业的操作规则，保障公允价值在企业会计实务应用过程的可靠性。

三、结束语

会计实务培训范文第5篇

对于企业来说，会计准则的改革对其会计实务的影响是非常深重的，在很大程度上影响了一个企业的会计实务的变化，从而影响一个企业的发展，所以对会计准则进行研究是非常有必要的，能够很好的研究一个企业的会计现状，并且找到其对会计实务的影响之处，加以利用最终促进企业的发展。自我国改革开放以来，会计准则在不断的变革，这对企业实务的影响也在随着变化，因此，加大会计准则变革对会计实务的影响研究力度是迫在眉睫的，在本文中，对我国自改革开放以来会计准则的变革历程进行了研究，找到了其具有的一些特点，并且以此来研究了会计准则变革对会计实务的影响，最终促进我国企业的不断发展。

关键词：

会计准则；变革；会计实务；影响

一、我国会计准则变革历程和特点

1.我国会计准则变革历程改革开放以来，我国的会计准则也在随着社会形势的变化而不断的变化，不同的社会制度下也有着不同的社会准则，对其会计准则变革历程进行研究，可以发现其大概可以分为以下三个阶段。（1）探索阶段（1978年-1991年）1978年，我国召开了第十一届三中全会，确立了我国对外开放的政策，这为会计准则的设立奠定了一个很好的基础。在确立了对外开放之后，我国的合资合营企业发展就非常迅速，在这样的社会背景下，需要一定的会计制度来对其加以管制从而保证企业的正常运营，而在之后的几年，我国针对了企业会计准则颁布了很多的相应的制度。总体来说，在这段期间，我国开始意识到会计准则对企业发展的重要性，并且也采取了一些探索会计准则的措施，这对于我国会计准则的发展非常的有利，奠定了一个很好的基础。（2）完善阶段（1992年-2005年）1992年，邓小平确立了我国的社会发展模式，即具有中国特色的社会主义市场经济发展模式，这就为会计准则的改革提供了强有力的支持，财政部也加大了对会计准则的改革力度。在1992年到2005年的这一阶段之内，我国的会计准则在不断的完善，这就表明了我国对会计准则的重视程度越来越高，并且将其更加的国际化以此来适应如今的经济全球化。（3）国际趋同、等效阶段（2006年至今）在2006年，财政部正式设立了我国企业会计准则体系，为我国会计准则的使用奠定了一个良好的基础，也为企业处理会计实务提供了一个更好的参考对象。就我国企业会计准则来说，其当时最为重要的就是要实现国际趋同。中国在2007年的时候，实现了与香港的会计准则等效，签订了等效协议，而在2008年的时候，我国会计准则也被欧盟所认可，中国会计等效工作取得了很大的发展。2014年财政部对会计准则又有了新的修订，使得当前我们国家的会计制度日趋合理。

2.会计准则的特点（1）顺应了上市公司的新要求、新趋势随着社会的不断发展，我国的经济形势也在都不断的变化，上市公司所处的环境也发生了很大的变化，所以对会计准则也有着不同的要求。而会计准则的不断改革也很好的顺应了上市公司的新要求和新趋势。另外，我国会计准则也很好的借鉴了国际上的会计处理，吸取其中的经验，并将其应用到自身当中，最终实现了会计准则的国际化。（2）资产和交易实现公允反映如今的会计准则加入了公允价值这个计量，这就能够很好的反映企业的公允价值，减少了上市公司在开展会计处理中的人为操控的可能性，公平公正的对企业的财务状况有一个更好的体现，实现了企业的长期持续发展。（3）体现了货币的时间价值就企业经营来说，货币是拥有一定的时间价值，这也是企业的潜藏价值，所以在处理会计实务的时候也应该考虑这一因素。而在会计准则变革之后，将货币的时间价值纳入了其考虑范围之内，在实行会计处理的时候对现金流加以折现，最终为企业提供更好的参考价值，从而能够让其加大对自身结构的优化等等。（4）披露透明化会计准则中要求企业在开展会计处理的时候应该实现全程透明化，以此来让企业的各种会计信息能够直接反映在财务报表中，这样无论是对管理层还是对投资者来说，都能够更好并且全面的对会计信息加以了解，这都是需要会计披露透明化的实现。

二、会计准则改革对会计实务的影响

1.减少上市公司进行利润操纵的可能性随着会计准则的改革，专门针对上市公司的资产减值行为进行了规定，其主要表现为如今会计准则规定了资产减值的计提时间；明确了减值金额计量的方式；加入了资产组的概念；资产减值需要一一的加以确认等等，这些规定让上市公司的资产减值需要更加的规范性，大大增加了上市公司资产减值的难度，让上市公司在开展资产减值的时候需要考虑更多的因素，并且有着更多繁琐的手续，从而减少了上市公司进行利润操控的可能性，与此同时，会计准则改革也加大了对上市公司的监督力度，最终降低了上市公司进行利润操纵的可能性。

2.规范了财务处理与信息披露，并且纳入了生物资产在我国上市公司当中，有着很多的农业相关的上市公司，而会计准则改革也针对这些上市公司专门将生物资产纳入了会计处理当中，以此来为这些农业相关的上市公司的会计处理提供一个统一的处理标准。但是与此同时，会计准则改革在纳入生物资产的时候并没有参照国际标准，也就是说在其加以处理的时候没有将公允价值运用到其中，这就导致了在开展生物资产处理的时候没有起到更大的影响作用。另外，会计准则改革也对企业的财务处理以及信息披露加以规范，让企业在开展相关的业务的时候也能够很好的推动财务处理的整体发展，并且能够加大信息披露的力度，最终实现其透明化。

3.引入公允价值，加大规范投资性房地产的信息披露会计准则在其改革的时候，采用了公允价值的计价模式，这对企业的信息披露有着很大的促进作用，让企业的会计信息能够更好的体现在其财务报表当中，另外，在会计准则变革当中，也针对投资性房地产设立了专门的条款，对其信息披露加以规范，通过这种方式让我国的社会房地产的信息能够更加的透明化，让其在社会公众的心中能够更加的明确化。

4.规范企业捐赠与补助的会计处理以及相关信息披露在会计准则的变革过程中，针对企业捐赠与补助的会计处理也设立了相应的条款，以此来对其加以规范从而能够让企业在开展捐赠与补助的时候也能够促进其顺利开展。另外，会计准则变革还对企业捐赠与补助的相关信息披露加以了规范，加大了这些会计实务处理的透明性，从而让其能够暴露在社会公众面前对其加以监督。

三、企业执行新会计准则存在的问题

1.会计基础工作薄弱在会计核算当中将所有最为基础的工作称之为会计基础工作，其中主要包含取得、填写、审核与保管会计凭证；设等级格式以及核查会计账簿；设置会计报表的种类、格式，编制会计报表、审核的要求和报送的期限；归档和保管会计档案等等。在会计相关工作中基础性的工作就是会计基础工作，若是缺乏该工作，就不能正常进行会计相关工作，当前，在我国的企业当中，会计核算方面没有坚实的基础，不管是设置、取得会计档案、会计账簿还是会计凭证都具有一系列的不足之处，从而使得会计信息的手机和处理以及应用、提供等缺乏保障，从而抑制会计工作能力的提升。

2.企业主对新会计准则认识偏差企业中的领导者和管理者在针对新会计准则方面的看法也会对新会计准则在企业中的实行造成一定的影响，即便是在各个部门不断的宣传过程中，人们会更加深入的了解到新会计准则，不过依然会存在一些人不能够准确的认知新会计准则。某些管理者和领导者自身就对会计方面工作有所忽视，他们印象中的会计工作仅仅包含工资的发放、收付款，并不清楚会计工作可以直接的影响到企业的正常生产和经营，从而不能有效的执行会计核算工作导致企业在正常生产经营的某些环节中出现问题。这些在会计方面认知的偏差都会直接导致企业不能够有效的实行新会计准则。

3.财会人员缺乏胜任能力最为直接执行新会计准则的人为财会的工作人员，所以，可以胜任此项工作的财会工作人员对于企业在新会计准则方面的执行来说十分关键，若是财会人员不具有新会计准则的执行能力将会直接影响到执行新会计准则的成效。因为我国的企业中一般具有有效的资金，在组织结构方面也较为简易，没有较大的规模等等，由于上述方面的局限性，从而在财会工作人员的综合素质的提升方面大多有所忽视。所以，尽管，具有胜任执行新会计准则能力的财会人员也要及时的更新自己的认知和相关知识，并且加强对新会计准则相关处理方式以及核算方法的学习。

四、企业执行新会计准则的对策

1.加强企业会计基础要想使得新会计准则可以顺利实施，就要做好相关的保障工作即拥有一个完善的会计基础工作，因此对于企业来说要使得会计基础工作更为规范，规范企业会计行为，奠定新会计准则的执行基础。比如，在记账凭证的填写过程中，要注重原始凭证的使用规范，这将会直接关乎会计资料的真实性和完整性。要想获取和保存真实、完整的会计数据，对于企业来说就要加强审核原始凭证并且要对其进行严格的报批，并且要在报批的过程中详细的表明用途以及相关依据，同时还要有完整的证明人、经办人的签字手续和审批手续。在对账簿进行登记过程中要保证字迹的清晰，还要进行及时的等级。

2.转变企业主的财务管理理念对于企业来说，要想实现新会计准则的顺利执行，首先要在思想层面对新会计准则充分的接受，这样才可以有效吸收和消化新会计准则。对于在认知方面对新会计准则以及会计工作的偏差，企业的领导者以及管理者要在财管理念方面进行转变，对会计工作拥有一个正确的认知，可以知道会计工作能够有效的帮助其指定相关决策，同时，新会计准则的执行可以有效的顺应中小会计在实务工作方面的要求，我国在不断的发展市场经济的过程中，其经营的环境也逐渐有所改变，逐渐有新业务开始产生，比如政府补助、外汇交易、债务重组等等，新会计准则的执行能够使得企业当中的财会工作更为规范。

3.提高财会人员执行新会计准则的能力企业中的财会工作人员具有较高的综合素质可以直接影响到新会计准则的执行。因为他们能够帮助企业快速的进行新会计准则的实施。此外，在新会计准则的执行过程中还要注重财会管理方面水平的提升。以下几个方面能够帮助企业在新会计准则执行方面提升财会工作人员的胜任能力。其一，强化培训当前的财会工作人员，加强他们对新会计准则核心内容的掌握，并且要准确的把握实务操作。引导财会工作人员更新原有的相关理论。其二，要重视引进人才以及培养人才，组建有利于企业正常生产和经营以及促进企业发展的财会工作人员的队伍，同时还要从企业的实际情况出发，科学、恰当的选择适合的财会工作人员，如此一来才可以改善企业在财会方面的管理机制，最大化的帮助企业顺利的执行新会计准则，以此使得会计信息质量能够大幅度的提升。

五、结语

自改革开放以来，我国对会计准则的重视程度越来越高，也认识到了会计准则对我国企业发展的重要性，所以对会计准则变革力度也越来越大，在这个过程当中，会计准则不断的完善，不断的适应我国不断发展改变的社会背景，也为我国企业带来了更加科学完善的会计准则体系。对于企业会计实务处理来说，会计准则是其处理的标准，所以加大对会计准则变革研究力度，能够很好的实现企业对会计实务的处理水平提高。在本文中，就针对了我国会计准则变革的历程进行了研究，并且找到了会计准则变革的特点，再利用这些特点结合我国企业会计实务处理现状加以了研究，找到了会计准则变革对会计实务的影响，希望通过这种方式能够为我国的会计实务处理发展提供一定的参考价值，从而促进我国会计准则的发展，促进企业的发展，建立其更加完善科学的会计准则体系。

参考文献：

[1]张雪梅.我国企业会计准则的几个问题研究[J].现代经济信息，2015(18).

[2]孙萌颖.浅析新企业会计准则下的企业会计信息化[J].山西农经，2015(09).

[3]赵起凤.关于2014年企业会计准则修订的原因及现实意义的探索[J].商场现代化，2015(18).

[4]雷章华.浅谈如何实现企业会计信息化建设[J].时代金融，2014(09).

会计实务培训范文第6篇

教学内容主要从内容设计思路、组织方式与目的等方面介绍。我国各个高职院校的财务会计教学课程内容基本都是以会计基础模拟实训为主，而财务会计的有关实训相对较为匮乏，有的设置了财务会计实训，但内容基本与会计基础模拟实训内容相差不大，只是其经济业务相对复杂些《。财务会计实务实训》的教学内容的设计思路是，通过进行实践教学，加深学生对会计理论知识的深刻认识，提高学生自主学生的积极性，增强学生实践能力以及职业道德素养。在进行实训时，引入企业实际案例，根据实际账务的具体情况，以作业流程为导向，提高学生的适应能力和动手能力。针对会计岗位的设置以及会计核算的要求，突出会计核算实际业务操作。由于中小型企业的会计岗位设置包括出纳、核算、审计等，采用一岗一人或一岗多人的设置模式，团队之间相互合作和监督。因此，财务会计教学在组织上需要严格按照不相容岗位相分离的原则，分为财务负责人、出纳、制单、审核等多个岗位，组成实训小组，轮流担任，满足各单项技能的基本要求。财务会计实训的目的是确保学生能够掌握综合处理会计业务的能力，独立编制会计凭证、会计账簿以及财务报表，提高其动手能力。

2《企业财务会计》课程实训体系存在的问题及措施

2.1实训项目设计有待完善实训设计的主要问题是高职院校的财务会计实训没有落实到实处，教学课程中的专业基础课程和专业课程都设置一些财务会计实训，比如每学期安排10-20学时的实训课程，但是大部分的高职院校在实际教学中，没有将财务会计实训贯彻落实，导致会计实训形同虚设。发生这种现象的主要原因是高职院校的教学单位没有对实训的具体内容、实训方式以及实训标准制定详细的准则和规划。解决的措施主要有以下几个方面：（1）根据《企业财务会计》课程实训的具体教学内容、要求以及目标，制定一套有机嵌入《企业财务会计》课程教学中的系列“企业典型经济业务核算单项仿真实训”项目（。2）对会计实训课程科学合理安排，采取循序渐进、由简单到复杂的逐渐深入的模式，提高会计实训的覆盖面积以及其仿真性，利用先进的手段严格要求，设计好每一个实训项目的具体环节。（3）任职教师需要根据会计实训的要求和标准，开展单项仿真实训，在进行嵌入式企业典型经济业务单项仿真实训中，注重提高学生的计算机技能水平。

2.2师资队伍实务能力有待加强目前高职院校的财务会计实训任职教师基本都是专业的会计教师，实训教师都具备较高的会计专业理论知识，却相对缺乏实训经验，实务知识比较欠缺，对企业实际的业务操作程序不熟悉。针对教师队伍整体素质不高的问题，学校需要加强对会计教师的实训培训，鼓励会计教师利用放假时间去相关企业或者会计师事务所进行挂职定岗培训，熟悉企业实际业务操作的背景，增强教师自身实际业务能力，实现会计专业理论与实际有机结合，从而保障教师更好地指导学生的实际会计业务操作能力的提高。

2.3校内生产型实训基地有待建设许多高职院校的《财务会计实训》课程的实训场地仅限于实训室，并且只有在进行建账实训时采取相关企业参观。在参观过程中，由于耗费经济成本较高，所以让学生动手的机会较少。高职院校可以尝试成立一个记账公司，主要进行会计咨询、记账、报账等业务活动。在进行财务会计实训时，教师可以领导学生参与企业记账业务，以“做”代“教”，发挥学生的主观能动性，使学生真正接触企业的会计实务操作，提高学生的实践能力。高职院校还可以尝试建立现代物流学院，成立物流企业，为物流专业的学生提供校内生产性实训基地。《财务会计实务实训》教学时，可以充分利用这一平台，参与物流企业的日常财务核算工作，加强学生的实际动手能力。

3总结语