淘汰方案范文
淘汰方案范文第1篇
市全面贯彻落实科学发展观，近年来。坚持走新型工业化发展道路，积极推进体制机制创新和“两型社会”建设，淘汰落后产能工作取得了明显的成绩。但由于长期积累的结构性矛盾比较突出，一些行业落后产能比重大的问题仍然存在已成为提高我市经济增长质量效益、实现经济社会可持续发展的重要制约因素。为此，各地、各有关部门要切实把淘汰落后产能作为全面贯彻落实科学发展观、保持经济平稳快速发展的一项重要任务，增强做好淘汰落后产能工作的责任感和紧迫感，进一步采取有效措施，加快淘汰落后产能，促进产业结构调整和优化升级。
二、进一步明确淘汰落后产能工作的总体要求和目标任务
（一）总体要求：充分发挥政府主导作用和市场配置资源的基础性作用。按照国家行业产业政策，强化监管、引导和协调，加快淘汰落后产能，调整经济结构，转变发展方式，提升产业竞争力。
（二）目标任务：按照国家及省规定的淘汰落后产能要求。全市以电力、煤炭、水泥、有色金属、焦炭、造纸、制革、印染等行业为重点，推进淘汰落后产能工作。
市年前重点行业淘汰落后产能的具体目标任务是
1钢铁行业：年底。淘汰30吨及以下炼钢转炉、电炉。
2有色金属行业：年底。淘汰未配套建设制酸及尾气吸收系统的烧结机炼铅工艺；淘汰采用马弗炉、马槽炉、横罐、小竖罐（单日单罐产量8吨以下）等进行焙烧、采用简易冷凝设施进行收尘等落后方式炼锌或生产氧化锌制品的生产工艺及设备。
3建材行业：年底前。淘汰窑径3.0米以下水泥机械化立窑、窑径2.5米以下水泥干法中空窑（生产高铝水泥的除外）水泥湿法窑生产线（主要用于处理污泥、电石渣等除外）直径3.0米以下的水泥磨机(生产特种水泥的除外)以及水泥土（蛋）窑、普通立窑等落后水泥产能；淘汰平拉工艺平板玻璃生产线(含格法)等落后平板玻璃产能。
4轻工业：年底前。淘汰以废纸为原料、年产2万吨以下的造纸生产线；淘汰落后酒精生产工艺及年产3万吨以下的酒精生产企业(废糖蜜制酒精除外)淘汰年产3万吨以下味精发酵生产装置；淘汰环保不达标的柠檬酸生产装置；淘汰年加工3万标张以下的制革生产线及落后工艺和设备。
5纺织行业：年底前。淘汰落后型号的印花机、热熔染色机、热风布铗拉幅机、定形机，淘汰高能耗、高水耗的落后生产工艺设备；淘汰R531型酸性老式粘胶纺丝机、年产2万吨以下粘胶生产线、涤纶长丝锭轴长900毫米以下的半自动卷绕设备等落后化纤产能。
三、层层分解淘汰落后产能工作的目标责任
（一）市经信委要根据当前和今后一个时期经济发展形势和省政府确定的淘汰落后产能阶段性目标任务。提出分行业淘汰落后产能年度目标任务和具体实施方案，并将年度目标任务分解落实到各县市区和有关部门，并严格考核问责。各有关部门要按照职责分工，制定工作措施，完善工作机制，指导和督促本地认真完成淘汰落后产能目标任务。
（二）各县市区人民政府要根据省下达的淘汰落后产能目标任务。将目标任务分解落实到企业，并将淘汰落后产能工作实施方案报市淘汰落后产能工作领导小组办公室（市经信委）各县市区人民政府要切实担负起本行政区域内淘汰落后产能工作的职责，组织督促企业按要求淘汰落后产能，拆除落后设施装置，依据相关法律法规妥善做好淘汰落后产能企业的职工安置和相关稳定工作。
（三）各有关企业要切实承担起淘汰落后产能的主体责任。认真贯彻国家产业政策，履行社会责任，积极主动地淘汰落后产能。
（四）各相关行业投资中心要充分发挥政府和企业间桥梁纽带的作用。加强行业自律，协助有关部门做好淘汰落后产能工作。
四、进一步健立健全政策约束与激励机制
（一）严格市场准入。贯彻落实国家产业政策。限制高耗能、高污染和资源型产业发展。提高资源消耗高、污染排放高行业的市场准入门槛。加强投资项目审核管理，对产能过剩行业坚持新增产能与淘汰产能“等量置换”或“减量置换”原则。严格环评、土地和安全生产审批，遏制低水平重复建设，防止新增落后产能。严禁为落后产能和产能严重过剩行业建设项目提供用地。
（二）强化经济和法律手段。运用价格杠杆等经济手段。促使落后产能尽快淘汰。对落后产能用电坚决实行差别电价，严格实行资源和环境保护税费制度。加强环境保护监督性检测、减排核查和执法检查。加强对企业执行产品质量标准、能耗限额标准和安全生产规定的监督检查。采取综合性调控措施，抑制高消耗、高排放产品的市场需求。
（三）加大执法处罚力度。对未按期完成淘汰落后产能任务的县市区。实行项目“区域限批”和暂停对该地项目的环评、核准与审批，直至整改完成并通过企业（生产线）关闭工作验收。对未按规定期限淘汰落后产能的企业，吊销其排污许可证，金融机构不得对其提供任何形式的新增授信支持，投资管理部门不予审批和核准其新的投资项目，国土资源管理部门不予批准其新增用地，相关部门不予办理其生产许可，已颁发生产许可证、安全生产许可证的要依法撤回。对未按规定淘汰落后产能、被政府责令关闭或撤销的企业，工商部门要责令其限期办理工商注销登记；逾期不办理的依法吊销其工商营业执照。必要时，电力供应企业要按有关规定对落后产能企业停止供电。
（四）加强财政资金引导。继续执行和完善“以奖代补”政策。重点支持淘汰落后产能企业的职工安置、企业转产等工作。有关部门要切实履行行业主管部门的职能，加强协调配合，确保财政资金发挥实效。
（五）做好职工安置工作。各地要指导关停企业制定职工安置方案。依照相关法律法规和规定妥善安置职工，做好职工档案管理和社会保险关系转移与接续工作。坚决避免大规模失业，防止激化矛盾和发生群体性事件，积极稳妥地推进淘汰落后产能工作。
（六）支持企业升级改造。引导和支持企业运用高新技术和先进适用技术。安排技术改造资金、节能减排资金、投资项目核准备案、土地开发利用、企业融资等方面给予倾斜。
五、进一步强化监督检查和考核问责
（一）加强宣传和引导。各地要通过电视、报纸、互联网等多种媒体。为淘汰落后产能工作创造良好的社会氛围。
（二）强化舆论和社会监督。各有关县市区要建立淘汰落后产能名单公示、公告制度。接受民主监督、群众监督和舆论监督，营造有利于淘汰落后产能的舆论氛围。
（三）建立机制和加强交流。建立淘汰落后产能跟踪检查督办机制。加强执法监督，严格实行淘汰落后产能工作问责制；同时要加强工作交流，总结推广和广泛宣传淘汰落后产能工作先进地区和先进企业的有效做法，深入推进淘汰落后产能工作。
（四）加强监督检查。各地、各部门要及时了解掌握淘汰落后产能工作进展和职工安置情况。并及时向上级有关部门报告。市淘汰落后产能工作领导小组办公室组织有关部门定期对各地淘汰落后产能工作情况进行监督检查，对重点地区淘汰落后产能工作进行指导，并将进展情况报告省淘汰落后产能领导小组办公室。
（五）严格考核问责。市政府对各地完成淘汰落后产能任务情况进行考核。对未按要求完成淘汰落后产能任务的地区进行通报，限期整改。对瞒报、谎报淘汰落后产能，进展缓慢或整改不到位的地区，要依法依纪追究该地区有关责任人的责任。
淘汰方案范文第2篇
一、指导思想
以落实科学发展观为指导，紧紧围绕建设资源节能型、环境友好型社会的总体目标，结合全县“节能减排八大专项行动”，以淘汰落后产能作为节能减排工作的重要抓手，按照“仔细排摸、强化责任、完善机制、夯实基础、倒逼转型”的要求，促进企业转型升级，实现能源使用的高效配置，确保完成市下达的淘汰落后产能目标任务，进一步促进经济社会又好又快发展。
二、目标任务
通过三年时间，实施淘汰落后产能专项行动，以印染、造纸、线路板制造、砖瓦窑、电镀、铝氧化、铝灰熔炼、铸造等重污染高耗能行业为重点，基本淘汰不符合国家产业政策和节能减排要求的落后产品、技术和工艺设备，整治提升桃源、西店、梅林、深甽等重污染高耗能企业比较集中的块状经济区域；2012年淘汰25家工业企业S7系列变压器，2014年淘汰全部S7系列变压器；2012年9月前关闭烧结砖企业3家；三年实现节能5万吨标准煤；在促进落后产能企业转型升级，推进块状经济提升发展上取得明确成效。
三、重点工作
(一)开展落后产能专项整治。由七个县级职能部门牵头，对全县8个重点行业、4个重点区域落后产能和非法产能（企业），开展为期三年的专项整治行动（具体责任分工见附件2）。在全面排模落后产能企业名单的基础上，针对不同情况，采取相应的整治措施。对符合国家、省淘汰落后产能目录的落后产能企业和县政府要求关停淘汰的非法产能、限期整改不达标的落后产能企业，列入淘汰落后产能企业计划名单，限期淘汰或关停淘汰。
(二)组织开展落后产能调查。组织各乡镇（街道）和有关部门，按照《国家和省淘汰落后产能目录》和市里制定的相对落后产能目录，以高能耗高污染行业为重点，在全县范围内集中开展一次落后产能摸底调查，全面掌握全县淘汰落后产能实际情况，为加快淘汰落后产能奠定基础。
(三)编制“十二五”专项规划。依据国家和省、市的产业结构调整目录、淘汰落后产能政策意见、产业能效标准和“十二五”节能降耗工作方案，结合我县创建国家生态县和节能减排目标任务，通过调查摸底，根据企业单位产值和税收能耗及污染排放情况，科学制订“十二五”落后产能动态淘汰目录和实施计划，逐年淘汰高能耗、高污染的落后生产能力。
(四)依法淘汰落后产能。本次专项整治行动实行“六个一律”：对国家、省和市淘汰目录明确的落后产能一律实施限期淘汰；对产品能耗超限额标准的生产线及设备一律实施更新淘汰；对未批先建、批小建大等非法产能一律实施关停淘汰；对未经核定和超核定污染排放量企业的所有超环评外设备产能一律实施关停淘汰；对不具备安全生产条件的落后产能一律实施关停淘汰；对假冒伪劣产品和无证无照生产企业一律实施关停淘汰。
(五)强化行政约束。对未完成年度淘汰落后产能任务的企业，财政等有关部门要清理、取消其享受的所有优惠政策；环保部门依法吊销排污许可证；金融机构不予提供信贷支持；投资主管部门不予审批和核准新的投资项目；国土资源部门不予批准新增用地；规划部门不予审批原有用地新增容积率；质监、安全监管等部门不予办理生产许可证和安全许可证，已颁发的许可证要依法撤回；电力供应和水务部门依法停止供电、供水。对未按规定淘汰落后产能、被当地政府责令关闭或撤销的企业，限期办理工商注销登记，或者依法吊销工商营业执照。
(六)实施差别电价政策。落实差别电价政策，结合本县实际探索扩大差别电价的行业范围。对“两高一低”行业，增加值能耗或单位产值能耗超过行业平均水平一定比例的企业，征收差别电价。落实超限额标准用能电价惩罚性加价政策。完善有序用电措施，利用差别电价等资源性产品价格机制倒逼落后产能加速淘汰，转型发展。
(七)建立政策激励机制。制定出台县淘汰落后产能资金管理办法，向重点领域、重点项目倾斜，逐年加大淘汰落后政策扶持力度。具体政策按有关文件精神执行。对主动淘汰落后产能的企业，在安排节能减排专项资金、有序用电、企业用地和融资支持等方面予以倾斜，尽快出台燃煤锅炉和s7变压器淘汰的补助政策，确保淘汰落后产能工作的顺利开展。
(八)加强节能新技术推广。加强电力、建材、造纸、压铸、金属压延加工等高耗能行业和重点用能企业的节能改造，积极推广应用节能降耗新技术、新工艺、新产品，不断加快清洁生产、绿色企业建设和工业循环经济发展，实施重点节能改造项目50个以上，重点实施动力设备变频伺服改造、加热设备电磁加热技术应用、工业窑炉余热回收利用、生产过程中水回用等节能改造，推广合同能源管理模式；规范清洁生产审核工作，完成清洁生产审核企业45家，持续清洁生产审核企业5家，年耗能1000吨标准煤或年耗电100万千瓦时以上的企业均要求开展清洁生产审核；培育省、市绿色企业5家。
四、实施步骤
(一)制定整治方案和动员部署阶段（2012年3月—2012年5月）
按照职责分工，分别由县经信、环保、质监、安监、卫生、工商、发改等部门牵头，制订专项整治方案，明确整治范围、对象、目标、措施、时限和验收标准等。
(二)摸底调查和确定淘汰计划阶段（2012年6月—2012年7月）
各乡镇（街道）和有关部门对照《市执行国家和省淘汰落后产能目录》、本方案确定的8个行业和4个区域淘汰落后产能范围，组织对涉及行业、区域和企业进行全面排摸调查。排查出的落后产能企业进行归类汇总后，按照有关规定提出整改要求和淘汰期限。
(三)实施整治和执行淘汰计划阶段（2012年8月—2014年10月）
对列入年度专项整治范围的企业，按照整改方案进行整改，限期完成整治目标，淘汰落后产能；各专项整治组按照整治验收方案，对完成整改企业进行验收：对未完成淘汰落后产能任务的企业，加强执法检查，确保整改到位。
(四)总结验收和考核评估阶段（2014年10月—2014年12月）
全面总结淘汰提升落后产能工作，表彰先进，通报落后，基本建立起淘汰提升落后产能工作的长效机制。
五、保障措施
(一)加强组织领导。成立县政府主要领导任组长、分管领导任副组长，有关部门为成员的县淘汰落后产能工作协调小组，统筹协调淘汰落后产能工作，研究解决淘汰落后产能工作中的重大问题。协调小组下设办公室（设在县经信局），具体负责组织协调、制定政策、分解目标任务和检查考核等工作。
(二)落实目标责任。县政府每年初将淘汰落后产能年度目标任务计划分解落实到有关乡镇（街道）和部门，并签订责任书。相关乡镇（街道）和部门对本管辖、本部门淘汰落后产能工作进行分解和落实。落后产能企业要切实承担起主体责任，确保按期完成淘汰任务。
(三)加强服务指导。成立由县经信局牵头，有关部门参加的推进淘汰落后产能专项服务组，深入企业、服务企业，积极帮助企业解决淘汰落后产能中遇到的困难和问题。把握政策调控的力度与节奏，做好企业转型发展的指导和服务，切实保障企业职工安置和再就业等权利，避免简单操作引发的社会不稳定因素。
淘汰方案范文第3篇
一、目标任务
根据文件中下达的目标任务，我区水泥行业中有1家企业（市红榜水泥有限公司）的落后生产能力应于2012年淘汰。淘汰该企业落后生产能力30万吨粉磨生产线（Φ2.4×8m球磨机2台）。
二、实施步骤
（一）加强领导
成立由区人民政府分管副区长任组长，区经济和信息化局、走马岭街道办事处主要领导任副组长，区经信、发改、财政、人社、环保等部门分管领导为成员的区淘汰落后产能工作领导小组（以下简称区领导小组，具体组成人员名单附后）。区领导小组负责研究制定全区淘汰落后产能相关政策并督促检查政策的落实情况，协调解决在淘汰落后产能中遇到的有关问题。区领导小组下设办公室，在区经济和信息化局办公，负责牵头组织各项工作，定期组织成员单位召开专题会议，确保按时保质保量完成任务。
（二）组织实施
区领导小组各成员单位要结合各自职能，组织并督促企业切实承担起淘汰落后产能的主体责任，按照要求在2012年10月中旬前拆除列入2012年淘汰落后产能目标任务（市红榜水泥有限公司）的主体设备、生产线，并不得恢复生产，确保我区淘汰落后产能工作顺利进行。
（三）检查验收
2012年10月底，区领导小组对淘汰落后产能工作进行现场检查和验收；11月上旬，接受市领导小组办公室对我区的检查验收；11月底，接受省人民政府的检查验收。
三、工作要求
（一）提高认识，精心组织
区领导小组各成员单位要充分认识淘汰落后产能工作的重要性和紧迫性，建立协同配合的工作机制，突出重点、突破难点、加大力度，把各项工作真正落到实处。
（二）明确责任，落实任务
区领导小组各成员单位要根据本方案确定的目标任务，制订各自实施方案，指定专人负责落实，组织并督促企业在规定的期限内淘汰落后产能，指导企业做好职工安置、债务处理及土地使用权转让或用途变更等工作，做好企业业主和员工的思想工作，及时化解各种社会矛盾，防止群体性事件或过激行为出现，并及时向区领导小组办公室报告工作进度。
（三）密切配合，依法行政
区领导小组各成员单位要加强协调配合，形成工作合力，充分发挥职能作用，加强各项政策措施的衔接，综合运用法律制约、政策引导和行政管理等手段，严格执行环境保护、节约能源、清洁生产、安全生产、产品质量、职业健康等方面的法律、法规和技术标准，依法淘汰落后产能。
四、保障措施
（一）加强检查督办
建立淘汰落后产能工作跟踪检查督办机制，加强执法与监督的协同合作。区领导小组办公室要定期组织对淘汰落后产能工作情况进行监督检查，确保各项工作安排落实到位。
（二）妥善安置职工
淘汰落后产能的企业要正确处理好淘汰与发展的关系，妥善处理淘汰落后产能与职工就业的关系，认真落实企业职工安置就业政策，与区有关部门共同依法按照政策妥善安置职工，做好职工社会保险关系的转移与接续工作，切实维护社会稳定。
淘汰方案范文第4篇
一、指导思想
按照省委、省政府对淘汰落后生产能力的总体部署，以科学发展观为指导，综合运用法律、经济和必要的行政手段，积极推进落后产能淘汰工作。坚持发挥市场机制作用，通过产业政策引导、信贷政策支持、财税政策调节，推动企业主动调整结构、淘汰落后。按照依法关停、依法淘汰、依法监督的原则，科学把握力度和节奏，妥善处理和化解可能出现的各种矛盾和问题，努力形成企业主体、政府导向、全社会共同参与的推进机制，推动全市工业经济又好又快发展。
二、组织机构
淘汰落后产能工作由市节能减排领导小组办公室（设在市经委）负责，各成员单位按照职能落实具体工作。
三、目标任务
**年10月30日前，全市完成5户企业的落后生产能力淘汰工作。其中：**县1户，**县1户，**区1户，市创新工业园1户，**明星电力股份有限公司1户（详见附表）。
四、工作步骤
**年全市淘汰落后生产能力工作分两个阶段。
第一阶段（9月1日—9月10日）：各区县政府、工业园区和各有关企业根据市政府下达的淘汰落后生产能力目标任务，制定淘汰落后生产能力工作实施方案和淘汰进度计划，于9月8日前报送市节能减排工作领导小组办公室。各区县、工业园区与本地区有淘汰落后生产能力任务的企业签订目标责任书。
第二阶段（9月11日—10月30日）：根据国家淘汰落后生产能力有关政策和省、市政府要求，各区县、工业园和各有关企业在9月30日以前完成工艺设备淘汰，10月30日以前完成企业关闭或整合关闭工作。
五、工作原则
（一）坚持依法行政，完善激励机制。统筹运用法律、经济和必要的行政手段，根据节能减排、土地、信贷等法律法规和国家产业结构调整有关政策，加强产业政策引导、信贷政策支持、财税政策调节，依法推进落后产能淘汰工作。
（二）强化企业主体，发挥市场机制作用。企业是淘汰产能和节能降耗的责任主体，要落实目标责任，强化管理措施，自觉淘汰落后生产能力。各级、各部门要以市场为导向，引导和推动企业主动调整结构、淘汰落后产能。
（三）坚持顾全大局，稳妥有序推进。要把思想和行动统一到中、省、市委和政府关于淘汰落后生产能力的总体部署上
来。要把淘汰落后产能与保持稳定相结合，深入细致地做好关、停、并、转企业职工的安置工作，为企业谋发展，为职工谋出路，切实维护社会稳定。
（四）建立长效机制，推动行业健康发展。要把解决当前淘汰落后生产能力问题与长远发展结合起来，规范行业市场准入，建立淘汰落后生产能力、优化调整产业结构的长效机制，促进优势企业做强做大，推动全市经济持续快速健康发展。
六、保障措施
（一）加强组织领导。各级、各部门要进一步提高认识，加强组织领导，密切协调配合，切实采取针对性措施，积极稳妥有序解决淘汰落后产能过程中可能出现的困难和问题，做好人员安置和资产保全工作，确保社会稳定。
（二）落实目标责任。节能降耗和淘汰落后生产能力，实行问责制，纳入各区县、市级有关部门和各企业经济社会发展综合评价和年度考核体系，作为各级政府领导班子和领导干部任期内贯彻落实科发展观的重要考核内容，作为企业负责人经营业绩的重要考核内容。
（三）加强节能监察。由市委督查室、市政督查室、市经委牵头，组织相关部门和新闻媒体，适时对各区县、工业园区工业节能和本地区企业淘汰生产能力工作开展情况进行督促检查和及时报道。
淘汰方案范文第5篇
根据市环保工作领导小组《关于按规定时限拆除所有水泥机立窑的通知》要求和市财政局转发的《淘汰落后产能中央财政奖励资金管理暂行办法》，经区政府研究决定，2013年6月20日前全部拆除我区现存的10台机立窑和3台其它类型窑体，即市井陉矿区太行水泥有限公司1台、矿峰水泥股份有限公司1台、市洪洲水泥有限公司1台、市矿区红星水泥有限公司3台、市凤凰建材有限公司2台、虹光水泥厂2台、市特种水泥厂的2台中空窑、垂虹建材股份有限公司西厂的1台旋窑。
奖励政策
对按时完成拆除任务的企业，中央财政每万吨产能给予15万元的奖励，市财政将根据其淘汰产能规模给予企业一定的奖励。区政府对提前完成拆除任务的企业每万吨给予1万元的奖励。任何部门和单位不得截留、扣留和挪用，否则追究有关人员的责任。区政府将另行制定奖励资金的筹集管理和使用办法。
责任分工及拆除标准
1、拆除窑体的责任单位、责任人和完成时限见《淘汰水泥落后产能工作日程表》。
2、拆除标准：拆除煅烧用的窑体。
3、拆除时各责任单位要提前通知区政府办、发改、环保、财政、安监等部门人参加。
4、企业要将拆除的主要设备清单，以及窑体拆除前后的三组照片、录像或光盘（窑体全貌、筒体、底部卸料装置）等资料报区发改局、环保局和财政局备案确认。
5、对不能按计划主动拆除的水泥企业，我区按照市政府有关要求，6月20日起，电力局停止供电，公安分局停止供应采矿用炸药，环保局吊销排污许可证，工商局吊销工商营业执照，质监局吊销生产许可证，安监局吊销安全生产许可证，国土资源分局吊销采矿许可证。对淘汰部分生产设施的企业，有关部门要按照有关规定调整各种工证照的许可内容。政府各有关职能部门必须认真履行职责，用扎实有效的措施，保证拆除窑体任务的完成。
6、区政府办将组织环保、发改、财政、中小企业局等部门对淘汰落后产能工作进行督导检查验收。
积极做好转产转岗、分流安置职工等善后工作
淘汰水泥落后产能，这不仅是一项经济工作，更是一项重要的政治任务。市委、市政府已向省委、省政府做出了庄严的承诺，区政府也向市政府立下了军令状，能否按时完成好这项工作是对我们落实科学发展观、转变干部作风和执政能力高低的一次重要检验。这次淘汰落后产能中央和省、市、区出台了奖励政策，是我区水泥行业升级、调整产业结构、腾笼换鸟上新项目、解决遗留问题的难得机遇，我们一定要抓住机遇按照分类实施、积极稳妥、按时完成的原则推进有关工作。
1、对早已停产和事实上早已关闭的的企业，有关部门或乡镇组织企业认真做好债权债务的摸底、清理、登记等工作，不得弄虚作假，为下一步工作打好基础，否则追究有关责任人的政治、经济及法律责任。
2、对现在能够生产的企业，有关部门或乡镇帮助企业筹措资金进行技术改造或新建符合产业政策的水泥项目，确保企业不被市场所淘汰、不被政策所关闭。
3、对已停产和事实上早已关闭的企业，有关部门或乡镇积极利用其闲置土地，主动做好招商引资等工作，新建一批科技含量高、附加值高、能耗低、无污染、投资强度大的项目，让有限的土地发挥更大的作用。
淘汰方案范文第6篇
一、工作思路
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实党中央、国务院关于完善要素市场化配置改革的重大决策和强化知识产权运用的重要部署，贯彻新发展理念，紧扣高质量发展，充分发挥市场引导作用，采用“线上+线下”、“平台+机构”的运行方式，建设集专利、商标、版权、地理标志等各类知识产权于一体的开放共享的知识产权公共服务平台，形成覆盖申请注册、行政保护、司法保护、维权援助、行政调解、行业自律等各环节的相互衔接的知识产权大保护机制，打通知识产权创造、保护、运用、管理和服务全链条，促进知识产权资源转化为现实生产力，为推进打造闽中区域发展中心、优化营商环境提供支撑。
二、总体目标
到2025年，知识产权保护社会满意度达到并保持较高水平，保护能力有效提升，保护体系更加完善，尊重知识价值的营商环境更加优化，知识产权制度激励创新的基本保障作用得到更加有效发挥。
三、基本原则
（一）规划引领原则。按照“科技引领、走在前列”的要求，借鉴外地先进地区的经验和平台设计布局的做法，坚持高起点、高标准规划设计，精心设计空间布局，努力打造一个设计理念超前、设施先进、富含现代科技元素的智慧型综合性服务平台。
（二）统筹协调原则。在注重硬件设施先进性建设的同时，统筹推进服务机构的专业化建设和平台的规范化管理。认真比较、遴选各类专业服务机构，积极吸纳各类高端专业优质服务资源入驻该平台，同时努力提高公共服务供给的专业化水平和平台管理的科学化水平，尽力使该平台成为高端人才集聚、专业化服务水准高、管理科学有效的对外服务窗口。
（三）双轨运行原则。坚持政府引导推动与市场化运作相结合。充分发挥政府在培育、引导、规范、扶持知识产权创造、保护、运用、管理、服务、人才等方面的积极作用，坚持以市场化运作为主体，发挥市场机制在提高效率、改进服务水平等方面的优势，形成政府引导、市场化运作的良好机制。
四、功能定位
（一）知识产权快速维权服务。落实知识产权快速维权多方协作机制，着手构建大保护工作格局，全面优化企业维权援助工作，以专业化的服务为各类市场主体更有效参与市场竞争，确保其在激烈的市场竞争风浪中走得更稳更远，真正发挥该平台护航前行的舵手作用。对各类文化活动、展会、博览会等提供快捷的法律状态查询、维权等工作。指导电子商务平台构建知识产权争议处理机制。指导行业协会建立知识产权纠纷协调处理机制，配合相关部门建立完善陶瓷行业知识产权领域严重失信黑名单。协助做好投诉、举报、信访、市民热线等公众诉求的接待、咨询、答复及处理等工作；对接知识产权维权援助与举报投诉网络平台，落实举报投诉快速反应机制，实现快速移交、快速办理、快速反馈。
（二）知识产权协作保护。协助开展各类知识产权专项执法检查和侵权假冒等知识产权违法行为的行政处罚以及专利纠纷的行政调解、行政处理；协助建立并完善知识产权纠纷多元解决机制，密切与各类社会调解的合作，形成多途径保护知识产权的合力，协同化解各类知识产权纠纷；加强与宣传部、文旅局、工商联、公安局、检察院和法院等相关部门的执法协作，强化陶瓷产业的知识产权保护信息沟通、风险研判和办案协作等机制；实施重点企业知识产权保护制度，实行重点领（区）域知识产权监管制度，有效协助打击知识产权侵权假冒行为。
（三）知识产权信息公共服务。整合知识产权信息资源、创新资源和服务资源，实现专利、商标、版权、地理标志等基础信息资源免费或低成本开放共享。运用云计算、大数据、移动互联网等技术，实现平台知识产权信息统计、整合、推送服务，使该平台成为知识产权信息港。
（四）知识产权教育培训服务。建设知识产权教育培训基地，培养知识产权、法律、信息、运营、咨询等实务型、复合型专业人才。创新知识产权人才培养模式，联合企业、专业机构、高校等构建知识产权教育培训协作网络。
（五）知识产权侵权纠纷鉴定。建设知识产权侵权纠纷咨询鉴定专业人才队伍，制定知识产权侵权纠纷咨询鉴定工作规范，为知识产权行政执法、司法审判、仲裁调解等工作提供及时、准确、有效的技术支撑和咨询鉴定意见。
（六）专利导航与运营。协助实施产业规划类专利导航项目，指引企业进行产业核心技术与关键环节的专利布局；开展产业关键技术高价值专利培育，协助开展产业关键技术研发体系建设、重点专利池建设、知识产权金融服务建设等工作。
（七）知识产权人才智力支撑。建设知识产权专家智库，组织开展知识产权咨询研讨和专家论证活动，为政府部门制订重大知识产权政策等提供咨询意见。协助有关部门、单位引进知识产权高层次人才，组织开展知识产权人才交流活动。
淘汰方案范文第7篇
关键词:智慧教育；教育信息化；大数据；平台
1黔南州教育信息化现状
全州中小学、中职校、幼儿园共计1270所，在校学生732226人，任职教师30990人，以及本科院校1所和5所高职高专院校。全州农村地区学前两年教育基本普及，县(市)城区及经济发达的乡镇基本普及学前三年教育。全州小学入学率和年巩固率达100%，初中入学率达100%，年巩固率达98.5%，九年义务教育完成率已达99%。“十二五”期间，黔南州教育信息化以“三通两平台”［1］建设为主要标志的各项工作取得了突破性进展。教育信息化在教育改革与发展中的支撑和引领作用效果突出，教育信息化促进教育公平，提高教育质量、教学水平和扩大教学、师资资源覆盖面等方面，以及解决教育改革发展问题起到关键作用。然而，黔南州教育信息化基础设施依然相对薄弱，教育信息化总体发展水平相对较低，黔南州三通两平台建设仍然比较滞后，信息化教学应用不足。没有建设教育城域网，各学校校校通是通过三大运营商在INTERNET上进行联接;基本完成了全州班班通设备建设，覆盖率达到90%;中小学互联互通尚未达到全覆盖，宽带资费成本高、运行速度低;偏远乡村仍有一些中小学及教学点还没有接入互联网，仍有10%的中小学未实现“校校通”;缺乏新的信息教学和管理设备，学生信息化学习终端设备配置率较低，原有的信息化设备已经老化和陈旧，设备的运行维护困难，更新资金不到位;县(市)、城乡、校际之间发展水平差距较大，教育信息化管理体制机制尚未理顺，学校教育的信息技术和设备投资也大不相同，数字校园建设、智慧校园建设参差不齐。整体来看基础设施建设已成为教育信息化发展的瓶颈。教育管理与应用的大数据平台尚未建设，没有学校建设“网络学习空间人人通”和教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台［1］。教育数据的有效分析和利用不足，学校所采用的信息系统越来越多样化，缺少标准统一的部署和管理，阻碍了教育信息化管理的深层次推进。教育大数据采集、处理、分析和应用的标准化过程、体系和成熟的应用模式还没有建立起来，系统存储了大量的半结构化或非结构化的数据，孤岛信息问题仍然严重，教育数据仍处于“深度睡眠”状态，其价值尚未完全实现。
2黔南州智慧教育公共服务平台建设必要性
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出把教育摆在城市优先发展的战略地位。教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，指出:通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台。《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》明确要求建设教育信息化管理体系和标准化网络平台，建设教育信息化应用体系，实现现代化必先实现教育现代化，进入新的世纪，教育的先导性、基础性、全局性、战略性位置更加突出，优先发展教育，振兴贵州教育，提高教育的现代化水平，对实现黔南州经济社会、更好更快发展具有决定性意义。通过教育公共服务平台建设，利用先进的信息技术与设备为解决当前复杂多样的教育难题提供条件;推动管办评分离，推动教育科学决策、高效管理，拓宽优质资源共享渠道，提供重要的技术基础和支撑，优化管理流程、促进教育管理程序公开透明，为全州的所有学生提供获得优质教育资源的机会，使全体学生享有平等教育的权利;通过教育云平台，利用教育大数据，掌握全面准确的教育基础数据，实现大样本的抽样调查和大数据的准确分析，监测区域教育发展情况和各级各类学校的教育教学质量，为提高学生综合素养发展水平服务;利用云平台，充分整合各种教育资源，提高教学效率和管理效率，减少地区和学校之间教育资源的失衡，把握区域基础教育的本质属性，采取科学的方法，全面、系统地促进区域基础教育向正确方向发展。
3总体框架与总体目标
平台建设要实现四个新的突破，即教育信息基础设施建设的新突破、优质数字教育资源共享的新突破、信息技术融合教育与教学的新突破、教育信息化科学发展机制的新突破［2］。平台的建设要符合国家的政策导向，遵循政府的统一规划，建设成为一个开放的平台，需要以应用为重点，通过开放基础平台的数据和能力，制定标准的线上接入流程和技术规范，方便州－县(区、市)－校各级应用的自主接入，形成黔南州教育应用生态环境;建设成为一个资源聚合的平台，需要以应用和资源的充分利用及优胜劣汰为核心，以政府为导向，积极探索教育信息化的发展模式和促进机制，平台开放、众筹创新、按需选用为原则，打造以名师名校、各教育机构及企业为内容提供主体的师生教育资源服务供需平台，打造黔南州特有的运营创新模式;建设成为一个教育大数据平台，需要以教育数据的汇聚、分析和智能推送为核心，构建以用户数据为中心，多级数据统一汇聚分析的模式，达到校级数据可以在县(区、市)级平台展示，县(区、市)级数据可以在州级平台展示的目的。平台建设实现总体目标为:“113”工程(即建设一个高速城域网，建设一个教育大数据中心，构建三大教育服务体系)。
3.1一个高速教育城域网专网州级骨干网络带宽为10G，有效传输带宽2.5G以上;县(市)骨干网络带宽为1G。城域网互联网出口不低于10G(多运商营出口);全州乡镇中心学校及县(市)城区学校1000M以上带宽接入教育城域网，公立幼儿园、乡镇村级完小、乡镇一般规模学校100M以上带宽接入教育城域网，通过教育城域网统一出口接入互联网。全州中职学校实现校园无线网络全覆盖，高中、乡镇中心学校及县(市)城区学校的教学区、办公区实现校园无线网络全覆盖。州内各高校(包括本科和高职高专院校)根据学生规模选择1G以上带宽接入教育城域网。有线和无线网络综合布线覆盖所有教育场所，形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧教育网络支撑环境。
3.2一个教育大数据中心构建全州教育信息化基础平台(包含统一信息门户平台、统一身份认证平台、统一数据交换平台)，形成“统一用户、统一标准、统一接口”的黔南州教育大数据中心基础框架，覆盖全州中小学校的网络单点登录和教育用户统一认证平台，形成“一师一档、一生一档、终身服务”的教育数据管理中心。建成黔南州教育大数据质量管控平台，确保数据的完整性、一致性、准确性和及时性，实现数据统一管理、动态呈现和可视化感知、共享共用。
3.3构建三大教育服务体系
3．3．1现代教育管理体系包括协同办公系统、教务成绩管理系统、财务管理、人事管理、资产管理、校务管理、家校互通等平台，提高管理效率和水平;建设全州教育部门及学校统一INTERNET域名的邮件系统。“平安校园”智能化建设和接入，加强网络信息公开，提高教育公众参与度，获取“教育共识”，推动“教育共治”。
3．3．2教育评价体系深化互联网和数据分析教育教学应用，推进科学化诊断、精准化教学和个性化学习。建立课堂教学评价模型。包括“云教研”平台等，形成基本完备的全州义务教育阶段学生综合素质管理评价数据体系［3］。
3．3．3建成全面教学应用体系建成系统全面的优质教育资源体系，打造符合本地特色的资源库，建设优质互动直录播课堂，并100%推送到各学校，乡镇中心学校及县(市)城区学校的班级要100%实现利用互联网、多媒体教学设备和网上优质教育资源开展教学;全州在职教师和初中阶段以上学生100%拥有实名制的网络学习空间;乡镇中心学校及县(市)“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”实现提质增效，在“课堂用、经常用、普遍用”的基础上，形成“校校用平台、班班用资源、人人用空间”。教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台实现融合发展。移动终端的自适应学习、泛在学习、翻转课堂、MOOC教学等教学模式创新，实现作业(练习)个性化推送，促进学习方式向深度、自主、探究学习转变，积极探索更具个性化、精准化、科学化的智慧教学。
4建设内容
4.1教育城域网建设城域网网络建设包含基础网络建设、管理平台及监控维护平台。基础建设包含教育城域网骨干设计、教育城域网出口设计、无线校园网统一部署和接入学校校园网设计;管理平台包含全网实名制安全体系的建设;维护监控包含IT运维管理平台的建设。直接使用运营商专网搭建教育城域网的骨干网络，采用树形组网方式，包含一个核心节点，十三个(县市区)汇聚节点和各个乡镇的汇聚节点，中间链路均有运营商提供。具体见图2。核心节点为:黔南州城域网网络管理中心;十三个汇聚节点为各个(县市区)的离运营商非常方便具备良好维护能力的中心学校的机房。同时骨干节点的网络设备预留充分的扩容能力，后续可以扩展承载多媒体教学，无线校园等业务。城域网建设采用全IP组网方式，在核心和汇聚节点部署高端框式交换机设备。针对长途传输网络可采用运营商网络进行承载，通过选取覆盖面广、传输带宽大、传输带宽可扩容性强的网络进行承载，同时对各类校园业务进行分类，提供带宽满足当前网络和未来5年的发展需求。(1)核心骨干网利用运营商提供的专用链路进行组网，核心骨干网包括一个州级核心交换机中心和13个县(市、区)汇聚中心，主干网为10G。将来视流量增长需具备灵活扩容至100G接入能力。(2)校园宽带接入全州乡镇中心学校及县(市)城区学校城域网1000M光纤接入;大型中等职业学校接入带宽每百人达100M;公立幼儿园、乡镇村级完小、乡镇一般规模学校城域网100M接入、乡镇村级教学点30M接入。(3)校园网接入设备州一级学校高中部和重点职业学校配置防火墙、主控分离的高性能万兆核心交换机;学生人数大于3000人(含3000人)的学校配置防火墙、万兆核心交换机;学生人数大于500人(含500人)，小于3000人的学校配置万兆核心交换机;小于500人的学校配下接入交换机。
4.2智慧教育数据中心建设采用先进的云服务技术在应用层进行虚拟化，将传统部署在学校或教育部门服务器终端的教育应用集中部署在“教育云”上，为教育部门、学校、教师、职工、家长和学生提供“一站式”“个性化”教育服务。完全可以依托黔南州的大数据中心，或者云上贵州，在管理、运营、安全性、建设经费与成本等方面都能够节约和方便。
4.3基础平台基础平台将分散的、独立的信息系统，按照统一的信息标准，进行互联互通，促进业务信息的整合共享，实现跨部门业务系统之间的数据共享和业务流程衔接。主要实现以下建设目标:(1)建立统一信息标准:依据相关的国家标准和教育行业标准，结合信息系统的特点和信息化建设现状，建立跨部门业务系统的统一信息标准，实现行业信息系统的规范化管理［4］。(2)实现跨部门业务协同:依据教育信息化建设要求，对跨部门业务系统流程进行全面地、深入地理解和梳理，整合业务系统，整合信息资源，优化业务系统流程，实现跨部门业务协同工作，提高单位办事效率和服务水平。(3)保证共享信息一致性:将各类共享信息存放于共享数据中心，坚持“一数一源”理念，实现共享数据统筹管理、及时更新，保证共享数据信息的一致性。(4)实现统一身份认证:实现跨部门系统间用户的统一管理、统一认证以及用户的单点登录，保证单位信息系统建设的整体性;通过数据共享和集成，规范用户权限管理体系，实现统一身份认证，提高用户体验度［4－5］。(5)实现科学决策分析:多方位、多层次、更高效地融合各个业务系统数据，运用科学的决策原则和方法，实现对业务系统数据的感知和管控，挖掘隐藏在单位数据背后的价值和规律，为提高单位事前、事中、事后监管能力提供数据支撑。
4．3．1统一数据交换平台各应用系统的数据统一标准交换是平台的重要组成部分。通过数据交换平台将各业务系统数据库中需交换的数据自动上传到统一数据中心库中，并按各业务系统的数据需求将统一数据中心数据库的数据分发到各业务系统，从而实现数据的统一集成和标准化，为提供数据的全面的查询和统计分析，以及数据可视化奠定数据基础。同时，保留各业务系统的原有数据库，确保各业务系统的完整性。以基础信息数据库为基础，实现校网异构环境(不同数据类型、跨平台、跨地域的分布式环境等)的数据集成，实现应用系统之间、各级教育行政管理部门系统之间以及学校与主管部门系统间的互联互通和数据共享［5－6］。依据我国教育管理信息系统之间互操作的解决方案———教育管理信息系统互操作框架(EMIF)，结合黔南州本地教育信息化特色，建立一套标准的数据交换中心，实现平台与平台、应用与应用之间的数据交换和共享。
4．3．2统一身份认证平台为黔南州智慧教育平台建立统一的身份认证中心，解决用户在同时使用多个应用系统时所遇到的重复登录问题。要求提供跨区域、跨机构、跨平台、跨应用的用户角色管理方式，实现多个系统的统一授权访问、统一用户管理、统一资源管理和统一角色管理。对学校的组织、用户、角色、岗位等信息进行统一管理。实现身份证和学号双认证;实现一人多岗及分岗授权。用户中心和身份认证是应用的基础支撑服务，基于统一身份认证，用户可以安全地漫游访问各级云应用［5－6］。
4．3．3统一信息门户平台教育资源门户是教育信息和应用系统的管理和集成，统一控制用户对信息和应用系统的访问，提供用户对平台的统一访问入口，实现各种应用系统的无缝连接和集成。支持信息存取、传输和协作的集成环境，集中上传汇总和存储各种教学材料，如教学课件、教案、教学计划、素材、试题、论文、学习计划和教学经验。在全州的许可范围内供用户进行上传、查询、浏览、下载、复制等操作。同时实现与其他业务系统的资源互联互通，实现数据推送和共享［7］。单点登录:将单点登录和系统门户进行高效融合，可实现资源门户个人账号登录，支持人人通空间、教学应用体系、管理应用体系的系统之间的互通互连。门户管理:管理员可以选择门户模板，自定义门户页面;可以选择多种不同风格样式的模板;平台设定管理支持通知公告、图片幻灯链接、基本信息设置(Logo、平台名称、关键字、门户简介、游客和登录访问权限、资源是否审核设置、文章是否审核设置等)、友情链接、版权维护;栏目管理支持门户栏目自定义设置、新闻分类和内容管理［7］。
4.4建设教育应用服务体系建设三大教育服务体系的各种应用系统。统一规划，分步实施，集中布署，重复利用，数据共享。构建课堂教学、教师教研、学生学习、管理评价、家校互通、学校安全管理等一体化智能校园环境。建成符合国家标准的特色应用系统，实现对学校师生、教育教学、科研、资产等的智能化管理。开展网络学习空间的建设，为全州所有的中小学生开通网络学习空间，同时开始建设教师和学生网上学习发展中心，为每位师生提供人本化、个性化、实时性、可交互的网络学习空间服务。建立智慧课堂示范点，开展慕课、微课、翻转课堂、数字化学习等新型教学模式和新型载体的试点示范应用。通过持续开展数字化学习的应用与研究，推动教与学方式的转变。通过采集学生测验、考试等学习行为数据，诊断学生学习问题，反馈教学成果，为精准教学、量化评估、个性化学习提供标准化、规范化的服务。建立基于大数据的学生综合素质评价体系和教师专业发展素质评价体系，为教师专业发展和学生个性成长提供智能化服务。
4.5建立完善的网络信息安全体系重要数据库安全威胁，能够直接导致学生敏感信息等重要数据的泄密发生，数据中心除了配置网络防火墙、入侵防护系统和主机安全检测系统等网络安全产品防护突破边界造成的外部入侵，但内部操作人员和使用人员的安全意识和法律意识很重要，一旦发生来自于应用用户越权操作、程序开发人员和数据库运维人员的数据泄露和篡改，都将造成巨大的损失。培养和提高师生的网络安全素质和网络信息安全意识;建立完善网络信息安全体系、制度规范;提升强化安全监测、防范、和处置能力;加强和壮大网络信息安全人才队伍。
5总结
智慧教育改变了传统教育方式和办学模式，是对传统教学的转型创新和教学质量的提升，最终落实到课堂教学中。充分调动教师的积极性，发挥教师的主动性，在教学空间设计、课堂技术选用与整合、教学策略的选择和实施过程中，充分结合课堂主体的实际需要，实现信息技术与教育主流业务的深度融合，从而更好地培养现代智慧型人才［8］。智慧教育云平台突破传统教育信息化的界限，推出了全新的教育信息化概念，集管理、教学、学习、分享、互动交流于一体，为教育管理部门、学校、教师、学生、家长及教育工作人员提供不同的服务，让他们以不同的身份在同一个平台上，根据自己的权限去完成相应的管理、教育和学习等工作。智慧教育云平台是一个复杂的系统工程，需要多方力量的有效协同，平台的建设更要重视本级平台与国家、省等不同级别的教育云平台的互联互通，以及与各学校现有单独建设的应用系统接入融合与整合。同时，教育公共服务平台的建设要能够开放的接入或者融合政府、研究机构、学校、第三方教育机构等各种资源和应用，吸引各种高质量的优质资源和高质量的应用，才能发挥更大更好的作用。
参考文献
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［6］袁书宏．面向学生数据中心的数据集成平台的研究、设计及实现［D］．杭州:浙江大学，2006．
［7］杨现民．区域智慧教育综合服务平台建设及关键问题探讨［J］．现代远程教育研究，2015(01):72－81．
淘汰方案范文第8篇
在巩固和提高现有葡萄产业规模基础上，适应食品市场的绿色、安全、营养、健康的时代消费需求，利用三年左右时间引导、扶持广大种植户转变传统种植管理模式，严格按照绿色果品生产规范要求进行产业升级，实现提质增效，利民富民。
大致步骤:
1、第一年试点示范。在相关村合理布局，规划总面积150亩的示范田，从葡萄出土上架开始，完全按绿色果品生产的要求用肥用药进行管理。具体管理流程及技术指导由县林业局楚工负责。期间，要高频率的密切实地观察葡萄长势，保证参与试点的葡萄长势与其他葡萄相当或优于其他葡萄，特别是产量和品质上要保证不减或反增。
2、第二年大面积推广。通过头年的试点示范，总结经验、推广典型，普及绿色生产管理模式。
3、第三年，实现绿色认证，产地认证，注册商标，打造、叫响葡萄品牌。
具体工作：
1、成立葡萄产业促进办公室。适时搞挂牌仪式，可邀请市、县相关领导出面捧场，邀请电视台录制一期节目。
2、制作试点示范标牌。在每个试点地块树立醒目标志进行对比示范，扩大示范效应。
3、葡萄乡镇的氛围打造，包括高杏路两侧墙面统一规划设计——高标准刷写相关内容的标语口号，在高堡拐弯处及沿途重点位置规划竖立醒目指示标牌等。
4、指导试点户做好葡萄园生产管理日志的登记工作，以备进行各项认证时作为原始资料提供。以村为单位确定一名联系人负责对本村各户的日志登记、以及日常管理的督促工作，可酌情给予一定的补助。
5、建立五堡镇绿色葡萄生产专题网站，通过影像资料将葡萄生产管理的每个环节进行种全流程网络展示，重点在用肥用药上给予细节特写，接受外界了解或监督。同时大量刊登与葡萄有关的知识、本地产地特点（适宜性）、地区优势、民间轶事、转载新技术、新闻等等内容，丰富网站，吸引人气关注。
6、着手了解相关商标注册、绿色认证、地里标识认证等程序，按要求收集准备相关材料备用。
7、委托专业公司统一设计一款高档精美的包装。
8、查询、了解、借鉴一些知名产品在包装、营销、宣传方面的做法，比如：箱内放置产品说明书或介绍卡片等等类似做法，在新、细、特上做文章。
9、通过楚工或其他林业系统人士帮助，联系邀请各级各部门的领导、教授、专家、技术人员前来指导工作，争取各方面的支持与指导，同时扩大宣传面和影响力。
10、成立或依托现有大的葡萄专业合作社，在销售渠道上下功夫，积极与有关企业、相关部门的做好意向性联系工作，如农超对接、某某特供等的前期准备工作。
11、通过各种活动形式营造声势，扩大品牌影响力。如：葡萄成熟采摘季节的“品质鉴赏大赛”。通知、设立奖项、议程安排、人员联系等及早谋划。