中学教学参考杂志

主办单位:广西教育学院  主管单位:广西教育学院  ISSN:1674-6058  CN:45-1372/G4

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中学教学参考杂志基本信息 省级期刊

《中学教学参考》由邓国勋担任主编,由广西教育学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2009年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为旬刊,A4开本,全年定价¥156.00元。邮发代号:48-12,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1674-6058
CN:45-1372/G4
期刊类别:教育
邮发代号:48-12
全年订价:¥ 156.00
出版信息:
创刊时间:2009
出版地区:广西
出版周期:旬刊
出版语言:中文
主编:邓国勋
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中学教学参考杂志介绍

《中学教学参考》是一本由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.07 《中学教学参考》主要内容栏目有语文、图音体、信息技术、教法综述_新论视窗、教法综述_教学经纬、综合_新论视窗。

《中学教学参考》主要发文机构有:南宁市第三中学(发文量308篇),该机构主要研究主题为“教学;数学;高考;导学;问题导学”;会宁县第二中学(发文量135篇),该机构主要研究主题为“教学;数学;教育;课程;课堂”;南京师范大学(发文量93篇),该机构主要研究主题为“教学;课堂;英语;数学;课程”。

《中学教学参考》主要发文主题有教学、课堂、教育、数学、课程、语文、英语、课堂教学、教师、知识。其中又以”教学(24447篇)”居于榜首,发文量第二的是“课堂”(8666篇),发文量第三的是“教育”(6243篇),发文主题最少的是“知识”,仅发文2604篇。

中学教学参考影响力及荣誉

中学教学参考投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中学教学参考数据统计

  • 总发文量:36118
  • 总被引量:5553
  • 平均引文率:--
  • H指数:18
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南宁市第三中学 308 教学;数学;高考;导学;问题导学
会宁县第二中学 135 教学;数学;教育;课程;课堂
南京师范大学 93 教学;课堂;英语;数学;课程
广西师范大学 91 教学;思维;高考;教育;复习
《中学教学参考》编辑部 80 教学;教学参考;教育;教育教学;学术
通渭县第一中学 79 教学;数学;英语;教育;知识
民勤县第四中学 77 教学;英语;课堂;高考;课堂教学
江苏省启东市汇龙中学 62 教学;课堂;英语;课程;教师
苏州大学 59 教学;理教;课程;初中物理;物理教材
连云港外国语学校 59 教学;课堂;课程;语文;教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 85
江苏省教育科学“十二五”规划项目 36
甘肃省教育科学规划课题 31
广州市教育科学规划课题 17
广西教育科学“十二五”规划课题 16
广东省教育科学“十二五”规划项目 12
广西教育科学规划课题 11
广东省教育科学规划项目 10
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 9
广州市教育科学“十二五”规划课题 9
年度被引次数报告
年度参考文献报告

中学教学参考文章摘录

  • 梁漱溟乡村教育思想对乡村教师发展的启示--基于现实语境的讨论 作者:胡军哲 点击:80
  • 破解阅读密码 培养阅读习惯--例谈有效开展整本书阅读教学的策略 作者:胡玉国 点击:166
  • 基于新课程理念的初中语文作文教学方法 作者:黎立华 点击:8
  • 例谈传统文化在现代应用文写作教学中的渗透 作者:彭嘉悦; 洪家娜 点击:32
  • 《春望》意脉变化及诗歌风格探究 作者:陈心怡; 卜春凯 点击:50
  • 立足教材 以读促写--关于写作教学的思考 作者:谢赛 点击:6
  • 高中作文写作应注重思辨性 作者:徐静静 点击:25
  • 小组合作探究在文言文教学中的实施策略 作者:黄月仙 点击:21
  • STEAM教学模式在初中信息技术课堂中的应用--以苏州高新区实验初级中学为例 作者:臧美凤 点击:15
  • 主题式教学模式在高中信息技术课程中的应用初探 作者:赵克燕 点击:40
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