外语教育研究杂志

主办单位:大连理工大学出版社  主管单位:大连理工大学  ISSN:2095-722X  CN:21-9203/G4

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外语教育研究杂志基本信息 省级期刊

《外语教育研究》由秦明利担任主编,由大连理工大学出版社主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2013年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,B5开本,全年定价¥156.00元。邮发代号:8-592,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2095-722X
CN:21-9203/G4
期刊类别:教育
邮发代号:8-592
全年订价:¥ 156.00
出版信息:
创刊时间:2013
出版地区:辽宁
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:秦明利
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外语教育研究杂志介绍

《外语教育研究》是一本由大连理工大学主管,大连理工大学出版社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.49 《外语教育研究》主要内容栏目有教育研究、语言研究、翻译研究、文学研究。

《外语教育研究》主要发文机构有:大连理工大学(发文量92篇),该机构主要研究主题为“英语;文学;伦理;教学;语言”;大连外国语大学(发文量31篇),该机构主要研究主题为“英语;翻译;英译;文学;麦金太尔”;上海外国语大学(发文量26篇),该机构主要研究主题为“英语;俄语;英语专业;语言;女性”。

《外语教育研究》主要发文主题有英语、翻译、教学、外语、教育、课程、语言、英语专业、刊号、国际标准刊号。其中又以”英语(106篇)”居于榜首,发文量第二的是“翻译”(69篇),发文量第三的是“教学”(65篇),发文主题最少的是“国际标准刊号”,仅发文27篇。

外语教育研究影响力及荣誉

外语教育研究投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

外语教育研究数据统计

  • 总发文量:406
  • 总被引量:385
  • 平均引文率:--
  • H指数:10
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
大连理工大学 92 英语;文学;伦理;教学;语言
大连外国语大学 31 英语;翻译;英译;文学;麦金太尔
上海外国语大学 26 英语;俄语;英语专业;语言;女性
北京航空航天大学 21 翻译;英译;古诗英译;翻译教学;英译策略
哈尔滨工业大学 16 英语;戴维·洛奇;英语听力;大学英语;大学英语听力
东北大学 15 英语;课程;英语课;大学英语;思政
大连海事大学 13 英语;教学;外语;大学英语;写作
河北师范大学 8 英译;翻译;英语;教学;音美
华南理工大学 8 英语;语言;语义;量词;汉语
东南大学 6 语言;翻译;英语;幽默;幽默语
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 53
教育部人文社会科学研究基金 35
中央高校基本科研业务费专项资金 29
辽宁省社会科学规划基金 26
黑龙江省哲学社会科学研究规划 7
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 5
辽宁省经济社会发展研究项目 5
北京社会科学基金 4
中国外语教育基金 4
江苏省社会科学基金 3
年度被引次数报告
年度参考文献报告

外语教育研究文章摘录

  • 美国生态散文语言特征的语料库分析 作者:王雪玲 点击:26
  • 我国外语类期刊论文研究热点及其演化研究(2002-2016)——基于SATI软件的关键词共现分析 作者:梁田 点击:18
  • 留学生汉语课堂跨文化适应情况质性研究 作者:史兴松; 冯悦 点击:25
  • “互联网+”时代外语教学研究基于个人微信公众平台的创新之探 作者:景飞龙 点击:23
  • 从学习文化视角看合作学习在大学英语课堂的适用性 作者:茆东莲 点击:16
  • 生态语言视角下我国商务英语发展史的研究 作者:李淑苹 点击:52
  • 中华文化典籍翻译中的篇章建构机制研究——中华典籍英译探微之五 作者:钟书能; 徐晶晶 点击:43
  • 《红楼梦》俄译本中语言误译现象解析 作者:杨立云 点击:21
  • 中国武侠文学外译研究现状与启示——基于中国知网论文数据库的统计分析 作者:谭华 点击:3
  • 生态翻译学视域下“译者中心”的人本论性——兼论“译者中心”的质疑与回应 作者:罗迪江 点击:17
,地址:大连理工大学外国语学院《外语教育研究》编辑部,邮编:116024。