苏州市职业大学学报杂志

主办单位:苏州市职业大学  主管单位:苏州市人民政府  ISSN:1008-5475  CN:32-1524/G4

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苏州市职业大学学报杂志基本信息 省级期刊

《苏州市职业大学学报》由姜左担任主编,由苏州市职业大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,全年定价¥408.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1008-5475
CN:32-1524/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 408.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:江苏
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:姜左
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苏州市职业大学学报杂志介绍

《苏州市职业大学学报》是一本由苏州市人民政府主管,苏州市职业大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.45 《苏州市职业大学学报》主要内容栏目有研究综述、电子信息技术、计算机应用技术、制造业信息化技术、管理工程与应用、工程应用技术、应用数学、教学研究与实践。

《苏州市职业大学学报》主要发文机构有:苏州市职业大学(发文量1466篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高职;课程;院校”;苏州大学(发文量139篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;体育;大学生”;苏州工业职业技术学院(发文量79篇),该机构主要研究主题为“高职;院校;高职院校;校企;网络”。

《苏州市职业大学学报》主要发文主题有教学、教育、高职、院校、课程、高职院校、高校、职业教育、职教、网络。其中又以”教学(437篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(363篇),发文量第三的是“高职”(329篇),发文主题最少的是“网络”,仅发文80篇。

苏州市职业大学学报影响力及荣誉

苏州市职业大学学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

苏州市职业大学学报数据统计

  • 总发文量:1110
  • 总被引量:2376
  • 平均引文率:5.3918
  • H指数:15
  • 期刊他引率:0.9922
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
苏州市职业大学 1466 教学;教育;高职;课程;院校
苏州大学 139 教学;教育;高校;体育;大学生
苏州工业职业技术学院 79 高职;院校;高职院校;校企;网络
苏州健雄职业技术学院 36 高职;教学;实训;课程;教学改革
苏州工业园区服务外包职业学院 30 高职;教育;职业教育;云计算;高校
苏州科技学院 25 教学;课程;教学改革;代数;线性代数
海南软件职业技术学院 23 教学;教学改革;单片;单片机;课程
苏州市广播电视大学 21 教学;语言;教育;课程;计算机
华东师范大学 19 英语;教育;教学;语言;介电
苏州工艺美术职业技术学院 14 教学;院校;高职;高职院校;教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 63
江苏省教育厅哲学社会科学基金 49
苏州市职业大学校级科研基金 49
苏州市职业大学青年教师科研启动基金 32
国家社会科学基金 29
江苏省“青蓝工程”基金 27
江苏省高等教育教改立项研究课题 25
江苏省“青蓝工程”基金资助项目 22
苏州市科技计划项目 21
江苏省现代教育技术研究规划课题 17
年度被引次数报告
年度参考文献报告

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