山东英才学院学报杂志

主办单位:山东英才学院  主管单位:山东英才学院  ISSN:--  CN:--

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山东英才学院学报杂志基本信息 省级期刊

《山东英才学院学报》由夏季亭担任主编,由山东英才学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2005年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:--
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 180.00
出版信息:
创刊时间:2005
出版地区:山东
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:夏季亭
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山东英才学院学报杂志介绍

《山东英才学院学报》是一本由山东英才学院主管,山东英才学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《山东英才学院学报》主要内容栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究。。

《山东英才学院学报》主要发文机构有:山东英才学院(发文量642篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;民办;民办高校”;山东省委高校(发文量12篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;大学文化;大学文化建设;政治”;山东大学(发文量8篇),该机构主要研究主题为“元代;政治;政治协商;秩序;三省六部制”。

《山东英才学院学报》主要发文主题有教育、高校、教学、民办、民办高校、高职、英语、幼儿、院校、本科。其中又以”教育(207篇)”居于榜首,发文量第二的是“高校”(136篇),发文量第三的是“教学”(133篇),发文主题最少的是“本科”,仅发文42篇。

山东英才学院学报影响力及荣誉

山东英才学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

山东英才学院学报数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:666
  • 平均引文率:3.2667
  • H指数:9
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
山东英才学院 642 教育;教学;高校;民办;民办高校
山东省委高校 12 教育;高校;大学文化;大学文化建设;政治
山东大学 8 元代;政治;政治协商;秩序;三省六部制
山东省人民政府 5 教育;办学;舆论;道德;道德诚信
《学报》编辑部 4 周易;六十四卦;洛书;九宫图;龟甲
山东师范大学 3 战略管理;地方高校;网络成瘾;网络成瘾者;教育
北京师范大学 3 幼儿;地方本科;地方本科高校;地方高校;留置
中国教育学会 2 高校;地方本科;地方本科高校;地方高校;实证
陕西师范大学 2 幼儿;幼儿早期;幼儿早期阅读;知识图;知识图谱
山东财经大学 2 高校;党支部;党支部建在班上;应用型人才;应用型人才培养
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
山东省社会科学规划研究项目 9
山东省软科学研究计划 6
国家自然科学基金 5
山东省高等学校人文社会科学研究计划项目 5
全国统计科学研究计划项目 3
国家社会科学基金 2
国家级大学生创新创业训练计划 2
教育部人文社会科学研究基金 2
山东省高等学校科技计划项目 2
山东省教育科学规划课题 2
年度被引次数报告
年度参考文献报告

山东英才学院学报文章摘录

  • 创客教育理念下的大学生创新创业教育思考 作者:徐莉 点击:1
  • 山东英才学院2017年十件大事 作者:-- 点击:1
  • 济南高校大学生创业意愿调查分析 作者:林奇燎; 董顺; 白小平 点击:1
  • 基于人才培养模式下的实践教学与理论教学的有效结合之探索——以学前教育专业为例 作者:骆明月; 刘美霞 点击:1
  • 幼儿园中华传统节日教育的现状研究 作者:晋鹏丽; 高瑾 点击:1
  • 民族地区幼儿园园本课程的开发与实施——以内蒙古地区为例 作者:丁慧阳; 王蕾 点击:1
  • 山东省民间儿歌的教育价值——基于儿歌文本内容的分析 作者:郑婷慧; 张满满 点击:1
  • 基于CNKI的论文统计分析——以山东英才学院为例 作者:迟萍萍 点击:3
  • 土木工程专业“双师型”教师培养机制研究 作者:张婷 点击:1
  • “医养结合”养老服务体系的构建与思考 作者:王建云 点击:1
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