党员教师思想汇报材料范文

党员教师思想汇报材料范文第1篇

关键词　90后　研究生新生　党员发展

中图分类号：G641 文献标识码：A

1　高校研究生新生党支部基本组成现状

研究生新生党支部以班为单位设置居多，以中国石油大学（北京）化工学院2012级研究生新生班为例：一共323人，分9个班，每个班总人数为35人左右，党员人数均在10～20人之间，10～15人左右已在入学前被确定为入党积极分子，5～8人为共青团员。大量积极分子待发展，入党积极分子偏少的现象已不复存在。党员发展规划为每个支部每学期发展1～2名预备党员。

2　高校研究生新生党员发展存在的问题

2.1　研究生新生的新特点带来的问题

90后研究生新生思想敏锐，　独立思考的意识强，人生观和价值观理性化，学习和生活更加独立和紧张，但又分散化，培养模式各异，集中交流的时间不是很多，相互间熟悉的程度大大降低，给培养和考察带来了难度。

2.2　研究生新生生源复杂带来的问题

（1）材料方面。对于应届生，由于校际间对于入党材料的要求格式不统一，有些学校甚至简化入党程序，导致很多新生的积极分子材料不满足研究生学校的党员材料要求；对于往届生，除档案经多次转手后出现的材料缺失问题外还有党课结业证时间过期等问题；对于在职硕士的管理，大部分学校无相应的措施。（2）培养方面。对于研究生新生党支部书记一般选拔能力较强的新生担任，由此引发了一些与党支书相关的问题，比如党支书对于学校发展党员程序不熟悉，无法完成对支部积极分子的培养教育功能。对于新生党支部的党员，部分研究生党员淡化了奉献意识，把做党的工作视为是负担，不承担培养新党员的责任。对于研究生新生积极分子，由于自主学习主动性差，总是被迫接受培养。

2.3　“1+1+1”的专业硕士培养模式，给新生党员发展工作带来负面影响

目前专业硕士的培养模式已成高校研究生培养模式的半壁江山，促使研究生在校培养和发展周期缩短，培养和考察的质量受到影响。专业制硕士生第二年需去企业工作站中培养，导致很多学生在研一时出现两种极端，一是急于入党，二是觉得自己不可能在这一年被发展便完全放弃。

3　研究生新生党员发展工作的若干建议

3.1　规范积极分子材料，完善准备工作

（1）对于材料不齐全的入党积极分子，建议重新培养，重新填写发展材料。（2）对于党课结业证即将过期或已经过期的同学，建议重新上党课，加强对该积极分子的再教育工作。

3.2　创新培养方式，加大培养力度

（1）充分利用导师制度，建立长期政治导师制度。邀请德才兼备的专业教师中的老党员担任党支部的政治导师，努力使专业导师兼政治导师于一身，达到研究生阶段专业知识学习和思想政治培养相结合。一方面，　安排研究生导师参与研究生新生的政治理论学习中，在导师的监督管理中完成思想政治理论知识的学习、讨论、熟记；另一方面，结合导师对于专业知识的讲解，灌输专业奉献精神，努力使研究生新生以优秀的导师为榜样，将专业精神带到日常生活中，在平时严格按照党员身份要求自己。（2）完善党支书再培养制度。对于新上任的研究生新生党支书，一方面，安排其参加党（下转第53页）（上接第30页）支书专项培训，加强对理论知识的学习，另一方面通过实地参观、录像放映等方式向其展现先进党组织和党员的事迹，使他们在理性和感性认识的融合中实现对党的认识的升华。（3）落实“月实践、季汇报”的跟踪培养模式。安排入党积极分子承担一定的社会工作，每月参与一定的社会服务，在实践中深化对党的理论的认识。对此单独设计社会实践考察表，积极分子需取得实践部门的认可并加盖公章。建议培养人及时听取培养对象每季度的思想汇报工作，同时审查培养对象这一季度的社会实践完成情况。（4）结合本校校园文化传承，加强对积极分子的再教育。每一个学校，每一个专业都有她的魂，孕育着一代又一代学子。以中国石油大学为例，王进喜的“铁人”精神是校魂，是学生可以用来武装自己的强大武器。作为引路人，高校辅导员队伍应在开学初将本校的文化灌输给每一位研究生新生，并要求每一位培养人将此贯穿培养对象整个入党积极分子及预备党员的培养期。

3.3　确保公示透明度，深化考察内涵

（1）加长公示期、增加公示方式与内容。从研究生新生入学伊始，凡定为积极分子和成为预备党员的，坚持在发展中进行公示，接受广大学生的监督，公示期加长到半年以上，使培养对象时刻具有警醒感。现在，高校都建立了校园网络，可以充分利用网络平台，设立“　党建之窗”类的网页，在网页上公布支部发展计划、积极分子名单、发展对象名单等。公示内容增加培养对象在公示期间的社会实践完成情况及思想汇报情况等内容。（2）加强内部交流，促使共同提高。坚持开展和积极分子不定期的思想交流座谈，集中汇报，相互之间有学习交流的机会，在交流中进一步进行考察，使对积极分子的考察能落在实处。

3.4　实行淘汰制，抓好审批工作

严格掌握发展对象的入党标准，是保证发展质量的关键，审批党员的过程实际上也是对党员进行教育的过程。

党员教师思想汇报材料范文第2篇

我还及时学习党中央的决策， 在思想上和党组织保持高度一致。

利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍，如《xxx》等学习 材料。从平时做起，从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带 头作用。

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良 好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友， 时时处处为人师表；作为一名入党积极分子，在思想上，时刻要以一个 优秀党员教师的标准来严格要求自己。

二、在工作方面 加强业务学习，努力提高自己的工作能力和水平。教学是学校的生 命线。作为一名人民教师，我把教学工作始终放在第一位，工作中兢兢 第 2 页 共 11 页业业，注重因材施教，不断总结教学经验，积极参加各种教研活动，学 习好的教学方法。认真备课、上课、批改作业，努力做好各项工作，切 实把＂为了一切的学生＂和＂一切为了学生的生存＂放到一定高度，唤 起学生的自信和希望，造就素质教育人才，树立＂终身教育＂的理念， 特别是重视学生思想政治素质的培养和提高，注重学生文明习惯的养成 教育，着力培养学生科学精神、创新思维和创新能力，促进全体学生素 质的全面提高。

三、在生活方面 我始终坚持以正式党员的标准严格要求自己，用党纪法规约束自 己， 用入党誓词检验自己， 用＂立党为公， 执政为民＂的思想激励自己， 努力做社会主义新人，做人民的贴心人，自觉抵制拜金主义、享乐主义 和极端个人主义思想的侵蚀，永葆共产党员的先进性。

四、缺点和不足 在这几个月里，我能够按照《党章》要求自己，发挥了一个党员的 作用。但深知自身还存在不足，比如： 1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强； 2、学习上的计划性系统性还不够； 3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。

我决心正视这些问题，发扬成绩，克服不足，不断加强党性锻炼。

在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的 党员教师学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习 等方面有更大的进步。

以上是我一年来工作、学习的基本情况，不当之处，恳请组织批评 指正。

第 3 页 共 11 页我将虚心接受组织对我的审查和考验。在以后的工作中，我将以百 倍的努力，满腔的热情，忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。

此致 敬礼！ 汇报人：xxx 2018 年 9 月 x 日 9 月教师入党积极分子思想汇报 2018（2） 敬爱的党组织： 自从被组织确定为积极分子后，我在支部的带领和指导下，在同事 们的关心和帮助下，我系统地学习了有关理论知识，不仅加深了自己对 党的理解和认识，也纠正了以往自己思想深处的一些错误，可谓是心灵 上的一次净化和升华。

以前，我只知道热爱党，感情是朴素的，有些甚至是似懂非懂，有 些知识也是分散的，不连贯的，通过这次系统的党课学习，党的工人阶 级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队性质，党的全心全意为人民服 务的宗旨，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身的纲领，这 些都深深地印在我的心中。我懂得了为什么要热爱党，怎样热爱党，并 懂得了在实际行动上要做那些努力。

自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。在思 想上我时刻以党员标准严格要求自己。

注意学习党的路线、 方针、 政策， 学习党的基本知识，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想，深入学习实践科学发展观、教师师德师风以及“八查八 看”。通过支部的培训和本人的自学，我认识到了在历史的长河中，一 个人的生命是那么的渺小和微不足道，但在党及其伟大思想的指导下， 第 4 页 共 11 页人生将变得更有意义。

作为一名青年教师，我清楚地认识到，为社会主义伟大事业添砖加 瓦，就是在为实现共产主义做贡献。对于我来说，当前最基本的任务就 是努力钻研业务知识，尽快提高自身的教学科研能力，把自己锻炼成为 一专多能的骨干教师，使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。我 从以下几个方面评析自己、审视自己。

一、在教书育人方面 作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策， 坚持四项基本原 则，忠诚党和人民的教育事业。学习《科学发展观》 ，按照《中小学教 师职业道德规范》 ，严格要求自己，奉公守法，依法执教。始终牢记人 民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而 繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。

二、在爱岗敬业方面 在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意 培养学生具有良好的思想品德。

我努力以崇高的职业道德， 良好的教风， 严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引 导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心 健康的思想。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全 面发展，以达成教学相长之目的。

三、在关爱学生方面 我们的教育对象都是尚未成年的孩子， 在学习活动中免不了会出现 这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着

教师入党积极分子思想汇报_大学教师入党积极分子思想汇报-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大学教师入党积极分子思想汇报共产党员必须懂得：理论上的成熟 是政治上成熟的基础，政治上的清醒来 源于理论上的坚定，下面是小编为大家 搜集的大学教师入党积极分子思想汇 报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到 有需要的朋友! 大学教师入党积极分子思想汇报 范文(一) 敬爱的党组织： 自从本人被确定为入党积极分子 以来，接受了党的教育，系统地了解了 党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、 组织制度和组织原则等基本知识。经过 近一段时间的自己学习和党员的帮助， 本人在思想上积极要求上进，在工作中-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。

现将本人近期思想情况汇报如下： 第一，要提高学习马克思主义理 论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽 东思想、共产党理论和重要思想，是党 章规定的共产党员义务的第一条。共产 党员必须懂得：理论上的成熟是政治上 成熟的基础，政治上的清醒来源于理论 上的坚定。有的同志在重大问题上政治 不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因 就是缺乏应有的马克思主义理论素养。

理论上贫乏，政治上就不清醒。

只有刻苦学习马克思主义理论，才能在 复杂多变的国际环境中，在深化改革、 扩大开放、大力发展市场经济的新形势 下，坚定共产党*理想和社会主义信念， 牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终 坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共 产党员应有的共产党*纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学 以致用。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------理论联系实际，是马克思主义一 个基本原则。学习马克思列宁主义、毛 泽东思想、共产党理论和重要思想，必 须坚持理论联系实际，坚持学以致用。

最重要的是运用马克思主义的立场、观 点和方法来改造主观世界，端正自己的 世界观、人生观、价值观，提高为人民 谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他 做的怎么样，看他能不能在端正自己的 世界观、人生观、价值观上下功夫，实 现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识 和本领。

党章中对学习科学、文化和业务 知识，努力提高为人民服务的本领，作 为共产党员的一项义务作了明确的规 定。当今世界科学技术突飞猛进，科学 技术对社会，对经济影响愈来愈大。因 此，我们要把学习科学、文化和业务知 识，掌握做好本职工作的知识和本领， 提高到保持党的先进性的高度来认识，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------从而增强学习科学、文化和业务知识的 自觉性和紧迫感。

共产党员要掌握做好本职工作的 知识和本领，一靠学习，二靠实践。要 干一行，爱一行，学一行，钻一行，精 通一行，努力成为本职岗位上的内行、 能手和专家。

一个人要在社会上实现他的人生 价值，必须不断地付出努力，工作兢兢 业业，为社会创造财富。做出的努力不 能是盲目的，必须有正确的方向指引。

争取加入中国共产党，在党的领导下， 为实现共产党*，全心全意为人民服务， 是我明确的人生方向。

此致 敬礼! 汇报人：xx 日期：xx 年 x 月 x 日 大学教师入党积极分子思想汇报 范文(二) 尊敬的学校党组织： 你们好!-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~4~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------今年，我光荣的被选为入党积极 分子，参加学校第 18 期培训班，我明确 了当代党员的政治使命和责任，掌握了 发展党员的基本知识及应具备的基本材 料，使我受益匪浅。

首先，通过学习，我进一步提高 了对党指导思想的认识，深刻的领会了 将三个代表作为指导思想的重要意义。

在建设有中国特色社会主义的今天，作 为每一个共产党员都要牢记邓 -- 同志的 告诫：坚持党的优良作风，具有十分重 要的意义。我们的党是一个执政党，共 产党员要植根于人民，服务于人民，始 终保持先进性，才能胜利完成我们的使 命。三个代表重要思想正是对马克思、 列宁主义、毛泽东思想、邓--理论的继承 和发展，反映了当代世界和中国的发展 变化对党和国家工作的新要求。因此， 始终做到三个代表，是我们党的立党之 本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基 本条件和树立正确的入党动机的重要-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------性。通过步步深入的学习，我对入党要 求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了 不仅要在学习中创造入党条件，更要在 实践中不断总结，不断进步，理论联系 实际，才能成为一名合格的党员发展对 象。只有树立了正确的入党动机，才能 具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓--理论以及三 个代表的重要思想，并将其作为自己的 行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基 本路线，把对共产主义事业的忠诚同执 行党的基本路线统一起来，在改革开放 和现代化建设中积极作出贡献;才能够在 日常工作、学习和生活的各个方面，更 加严格地要求自己，尽力摆正党和人民 的利益同个人利益的关系，逐步培养和 树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无 私奉献的人生价值观;才能够正确对待争 取入党过程中遇到的一些具体问题。同 时，也真正认识到只有把全心全意为人 民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇 高理想作为入党的唯一动机，才能在入-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------党的道路上越走越近，越走越快，才能 真正领悟和实践组织上入党一生一次， 思想上入党一生一世。

我认为， 作为新时期的先进青年， 我们应该在生活上克勤克俭，严格要求; 在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增 强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上， 不断增加新的科学文化知识，不断提高 自我政治理论修养，努力争取在建设有 中国特色社会主义过程中建功立业。这 不仅是一种政治责任，也是一种精神追 求，是实现个人社会价值和人生价值的 最高理想。

作为一名入党积极分子，我感到 一定要时刻以一名党员的标准来衡量自 己，以一名党员的条件严格要求自己， 在周围同事当中时时处处体现出先锋模 范作用，只有这样才能有资格加入这个 光荣而先进的组织。请党支部继续培养 和考察我，我将会以实际行动来接受党 组织的挑选，积极主动地参加改革开放 和社会主义现代化建设，为经济发展和-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------社会进步做出贡献，争取早日成为一名 正式合格的共产党员。

此致 敬礼! 汇报人：xx 日期：xx 年 x 月 x 日-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~

教师入党积极分子思想汇报_最新-2019年5月教师入党积极分子思想汇报范文3篇 精品2019 年 5 月教师入党积极分子思想汇报范文 3 篇 教师入党积极分子思想汇报一 尊敬的党组织 自从被确定为入党积极分子以来，经过党的教育和培养，我深刻地领悟到了 我们党的进步性、先进性和代表性，对党的认识有了深层次的提高，从心里感觉 到整个人的素质提高了，视野开阔了，为人民服务的决心增强了。

下面，我就忠诚地向党组织汇报近期的工作、学习、思想等方面的情况。

我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，认 真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，全面贯彻党的 教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任 感，在大是大非面前，我能做到旗帜鲜明、立场坚定。

作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为己任，把成为学者的教师 作为自己的目标，孜孜追求。

我认为勤勤恳恳工作、认认真真做事，为自己的教育事业打好基础，为孩子 的发展奠定基础是最重要的。

在日常工作和生活中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次 家访，关心每一个孩子，在奉献中品味着快乐，在奉献中收获着喜悦。

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，只有不断学习、不断提 高，才不会面临落伍的可能。

在工作之余，我不断提高自身的思想水平和业务水平，多读书、多钻研、多 和党内同志及身边的教师谈心交流。

在工作中，我注意积累，发现问题后用心思考、解决。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。

今后，我将继续以身边的优秀党员为榜样，严格按照党员的标准要求自己， 争取早日加入中国共产党。

请党组织进一步考验我! 此致 敬礼! 教师入党积极分子思想汇报二尊敬的党组织 能够当选为入党积极分子我感到非常高兴，同时特别感谢组织对我的信任， 作为一名入党积极分子， 我时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条 件严格要求自己， 处处体现先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而 先进的组织。

能够光荣的加入中国共产党，是我一直以来的梦想，也是我工作学习为之奋 斗的目标。

现将我近来的思想、工作、学习情况向党组织汇报 一、加强政治理论学习。

认真学习马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想这 些科学的理论体系， 他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大 思想武器。

有了这个强大的思想武器来武装头脑， 才能确定自己正确的人生观、 世界观、 价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确 的发展方向。

另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，始终与党中央保持 一致，参加社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

现阶段，要学提出的坚持实事求是的思想路线，办实事，求实 效，做出实实在在的业绩 二、坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际， 坚持学以致用。

学校是一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地。

因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作实绩来赢得组织的信任。

作为一名积极要求上进的青年教师，我能严格遵守学校的各项规章制度，服 从学校的各项安排， 立足本职工作， 兢兢业业， 扎扎实实;能够团结好每位同志， 努力提高自己的人品修养。

本学年，在学校领导的信任下，我接下了学校大队辅导员这个重任，同时继续担任 501 班班主任兼语文老师，我深知肩上担子之重，责任之大。

除了做好大队辅导员的本职工作外，在班主任工作中更是花了一番心思，注 重身教重于言传，时刻注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，从身边做 起，以高尚的人格去感染学生，以博大的胸怀去爱护学生，唯有这样，才能保证 教书育人的实绩。

在上好每一堂课的基础上， 我也不放松对自己的教学能力的提高，我认真阅 读各种教育教学类的书籍杂志， 认真参加学校组织的业务理论学习，不断积累自 己的教学经验，用实际行动获得大家的认可。

三、喜悦之余，静心反思，本学期有一部分工作没有做到位，细细想来，存 在以下不足 1、在工作与生活中，自己习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性， 影响了自己进步和提高的速度。

2、耐挫力不够，过于情绪化。

人生不如意，十之八九，生活不可能一帆风顺，在挫折面前，自己表现得还 不够坚强。

3、还应该加强理论学习，学习先进的教学、管理理念，积淀教育思想，力 争以最快的速度提高自己的教学水平。

时代在向前发展，我要跟上时展的步伐，不断追求，不断鞭策自己努力 向上，不断超越自我、发展自我，努力提高自身素质，尽快缩短与党员之间的差 距，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。

请党组织相信我、考验我! 此致 敬礼! 教师入党积极分子思想汇报三 尊敬的党组织 时间过得真快，自从我被确定为入党积极分子以来，至今已有一年时间。

在这一年里， 因为有党组织的关怀和老党员的帮助，我的思想不断得到磨练 和提高。

现在我就忠诚地向党组织汇报近期的思想、工作、学习等方面的情况。

一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。

在思想上，我时刻以党员标准严格要求自己，注重学习党的路线、方针、政 策，学习党的基本知识，学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，重要思 想，还深入学习科学发展观。

结合党的先进******， 经过自学，我知道了党员先进性的根本要求是全心全 意为人民服务， 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民 族的先锋队， 是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展 要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

二、积极开展工作，力求更好地完成自己的本职工作。

本学年， 我除了担任中心学校教导处主任工作以外，还兼任四年级数学的教 学工作。

党员教师思想汇报材料范文第3篇

教师入党程序

(一)自愿提出申请

(二)入党积极分子的确定

要采取有力措施，努力建设一支素质较高、数量较多的入党积极分子队伍。选拔确定入党积极分子，要扩大民主，广泛征求党内外群众的意见。要由支部委员会在广泛征求党小组、团组织及党内外群众意见的基础上，根据《党章》有关规定讨论确定。党支部在讨论确定入党积极分子时，要充分重视所在团组织的推荐意见。凡确定为入党积极分子者，党支部要向全体党员公布，填写《入党积极分子培养考察表》，并报党委组织部门备案。

入党积极分子的条件：

1、拥护党的路线方针政策，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。

2、入党要求迫切，积极向党组织靠拢，在工作、学习中表现好，成绩突出，树立为人民服务的思想。

3、勇于批评与自我批评，能同不良现象作斗争。

4、作风正派，团结同志，在群众中享有较高威信。

(三)入党积极分子的培养教育

1、入党积极分子确定后，党支部要组织他们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，xx三个代表的重要思想，学习党的基本知识和党的基本路线方针政策，对他们进行共产主义理想和革命人生观的教育，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

2、党支部对每位入党积极分子，要指定1-2名党员作为培养联系人，落实帮教责任，做好经常性的教育培养工作。同时，党支部要经常给入党积极分子分配一定的社会工作，提出要求，让他们在实践中接受培养，经受锻炼和考验，并组织他们听党课，参加党内活动，对他们进行党的传统和优良作风等教育。

3、对学生入党积极分子的培养教育，要充分发挥团组织的作用。

4、党校集中培训。入党积极分子都要经党校集中培训，通过培训学习，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，懂得党的优良传统和作风，明确入党的目的，端正入党动机，坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义的信念。树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想。集中培训结束后，要进行考试。没有经过培训，或者虽经培训成绩不合格者，不能作为发展对象。

(四)入党积极分子的考察

党支部每学期要通过了解党小组、团组织、党内外群众和听取培养联系人的汇报等方式对入党积极分子进行一次考察，考察的结果要填写《党的积极分子登记表》。同时要求入党积极分子主动地将自己的思想、工作、学习情况向联系人和党支部进行认真的书面汇报。

入党积极分子离开学校时，单位党组织要将其《党的积极分子登记考察表》及有关材料转给所去单位党组织。

三、发展对象的确定。

(一)组织推荐

入党积极分子经过一年以上系统培养教育和考察后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经党支部委员会(不设支委会的支部大会)讨论研究同意，可列为发展对象。确定学生发展对象必须通过团组织推荐。

(二)政治审查

入党积极分子被确定为发展对象后，要进行政治审查，并形成综合性的政审材料。

政治审查的范围是：发展对象本人、其直系亲属(父母、爱人)、与其关系密切的主要社会关系(公婆或岳父母、有抚养和继承关系的亲属)。

政治审查的主要内容是：基本情况、历史和政治表现、在重大政治斗争中的表现，对党的路线方针政策的态度及现实表现等。

政审基本方法是：同本人谈话;查阅有关档案材料;找有关单位和人员了解，以及进行必要的函调或外调。

(三)预审

对发展对象进行全面考察和政治审查认为合格后进行预审。教职工发展对象的预审工作，由党支委负责。党支部将发展对象的材料报党委组织部门。要提供如下材料：(1)本人入党申请书 (2)自传 (3)思想汇报(4)团组织的推荐意见(学生发展对象) (5)党校学习结业证书复印件 (6)综合测评和学年成绩 (7)党内外群众意见 (8)政审材料 (9)《党的积极分子登记考察表》

(四)公示

实行发展党员公示制。发展对象预审通过后，要进行公示5天。公示结束后，党支部将公示结果书面报党委组织部，核发《入党志愿书》。

四、预备党员的接收。

(一)确定入党介绍人

申请入党的人，要有两名正式党员作介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定。

(二)填写《入党志愿书》

《入党志愿书》应由申请人自己严肃、认真、忠实地逐项填写，《入党志愿书》要用黑色签字笔填写。字迹要清楚，不允许随意涂改。

志愿书中入党志愿一栏的主要内容，应结合自己的实际思想和表现，着重填写对党的性质、纲领、指导思想、路线等的认识和理解，自己入党的动机和目的，主要优缺点，以及表明能否被批准入党的态度。

党支部委员会要对申请人填写的《入党志愿书》进行认真审查，经集体讨论认为合格者，再提交支部大会讨论。

(三)召开支部大会

1、支部大会实到会正式党员人数，必须超过应到会有表决权的正式党员人数的一半，会议方为有效。

2、预备党员应参加支部大会，但无表决权。可吸收入党积极分子参加支部大会，以便接受教育。

3、支部大会的程序是：

(1)入党申请人向大会宣读《入党志愿书》，汇报自己对党的认识，学习党章的体会、入党动机、主要优缺点、本人履历，以及自己、家庭和主要社会关系中需向组织说明的问题;

(2)介绍人介绍对申请人培养、教育的情况以及是否同意介绍其入党的意见;

(3)支部委员会向大会报告对申请人审议的情况和对申请人是否具备入党条件提出意见;

(4)与会党员对申请人能否入党进行充分的讨论，并由申请人表示自己对大家所提意见的态度及今后的决心;

(5)出席会议的全体有表决权的正式党员采取举手或无记名投票的方式进行表决，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员一半，才算通过接收为预备党员。因故不能到会的正式党员向支部提出书面意见的，应统计在票数内;

(6)支部委员会向大会宣读由支部委员会集体讨论草拟的支部大会决议。决议主要内容包括：一是申请人的表现情况。主要是申请人接受党组织的培养、教育、成长提高的情况，以及工作、学习、作风、纪律等方面的表现，按照党员标准衡量还存在那些缺点等;二是政治审查情况。入党人及家庭主要成员和主要社会关系的政治历史是否清白或清楚;三是支部大会的表决情况。要写明支部共有党员多少人，其中有表决权的党员多少人，实到会多少人，表决时同意、不同意和弃权的党员各有多少人。

(7)支部大会对支部委员会草拟的决议进行认真的讨论和修改。决议用词要准确，文字要简洁。对申请人要恰当地概括其主要表现，优点要评价恰当，不得夸张，提出缺点和不足，同时要对申请人提出今后的希望。

(8)支部大会对决议表决通过。党支部要及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》上，并在正文下方写上支部的名称和支部大会讨论通过的日期，党支部书记签字盖章。

4、支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。

(四)党委组织员谈话。

(五)党委审批。

(六)通知本人并在支部大会上公布。

党支部接到党委批准通知后，要及时通知本人，并在支部大会 上宣布。对未被批准的，要做好申请人的思想工作。

(七)预备党员入党材料的保管

预备党员被批准后，其有关入党材料，由学校党支部交党委组织部门保管。

五、预备党员的教育、考察和转正。

(一)编入组织

党支部应及时将党委批准的预备党员编入党支部，通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们进行教育和考察。

(二)宣誓

预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。

(三)预备党员的教育和考察

党支部要通过听取个人汇报、个别谈心，对预备党员进行怎样做一名合格共产党员的教育，使其树立远大的共产主义思想，扎扎实实地做好本职工作;结合党的组织生活，分配给群众工作等方式对预备党员加强帮助、教育和锻炼。在对预备党员的帮助、教育过程中，要充分发挥原培养联系人和入党介绍人的作用。

(四)预备党员转正

预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，按期转为正式党员;离党员条件还有一定差距，需进一步教育和考察的可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年(延长预备期的时间，应从预备期满开始计算，不能从支部大会决定其延长预备期的时间开始计算);不履行党员义务，不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。

预备党员按期转正，延长预备期，取消预备党员资格，都必须经支部大会讨论通过，报党委审批。

预备党员转正手续：本人提出书面转正申请;党小组提出意见;党支部征求党内外群众意见，支委会审查;支部大会讨论表决通过。

党支部收到通知后，支部书记要与本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。

(五)党员材料存档

预备党员转正后，其《入党志愿书》和有关材料由党委组织部门负责存入本人人事档案。学生党员的入党材料由校党支部负责存入学生本人档案。

教师入党申请书

尊敬的党组织：

我在此提交我的入党申请书，真诚的希望能加入中国共产党。

我是一名普通的年轻教师，虽然在平凡的工作岗位，但是我有着不平凡的人生理想.在我心目中，中国共产党有着特殊的地位.随着年龄的增长，这一地位越发显的重要起来.我始终认为共产党是为人民谋福，是全心全意为人民服务的.中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。

我志愿加入中国共产党，积极的递交教师入党申请书，因为她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

做为一名年轻老师，我深深地知道，还有很多的路要走，递交入党申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步。小时候我就非常憧憬自己能站在三尺讲台上，为同学们传授知识.那是我小时候的理想;在上学的时候，我刻苦攻读，为的是能实现自己的理想;毕业了，我终于圆梦了，我成为了一名光荣的人民教师，终于实现了自己的理想.但是我发现我新的理想又出现了，就是成为一名合格的教师，一名专家型的教师，一名总在进步的教师，一名有着坚韧性格的教师。什么是合格的教师，对于我来说，我认为是在政治上过硬地教师，在教学上成为专家型地教师，在工作中不断地进步地教师，在困难面前有着坚韧性格地教师。想要成为一名合格地教师，我会朝我新的理想，新的目标，新的方向努力前进的。

请党组织考验我，在我不断前行地步伐中指导我前进。

此致

敬礼!

党员教师思想汇报材料范文第4篇

“1+2”学制的三年制临床医学专业学生是“独木桥”上的受打击者，因为他们就因几分之差与昔日的同窗好友有了天壤之别，同时他们又是幸运者，他们有学可上、有书可读、有业可就。但“1+2”学制的三年制临床医学专业与其他专业有明显的区别，我院通过努力挖掘学生的所需所想，有针对性地及时对他们进行全面而又系统的入学前教育，包括专业思想教育、未来的职业生涯规划、学校的发展状况和社会知名度以及学校各专业学生的就业形势、就业方向，只有了解与掌握了自己的未来，他们才能安心就读，从各方面锻炼、提高自己，明确自己将来的发展方向，才会对入党产生兴趣，我们及时对“1+2”学制的三年制临床医学专业学生进行基础党课培训，如入党申请书、思想汇报的写法和如何端正入党动机，使学生在学习中为促进全面提升而入党，同时通过积极向党组织递交入党申请书而促使自己加强学习，提高综合素质。

2努力挖掘高中阶段的培养情况是做好“1+2”学制的三年制临床医学专业发展学生党员工作的关键

“1+2”学制的三年制临床医学专业学生在校时间短，如果严格按照学生党员发展的时间限制，我们无法达到高校学生党员发展的数量，更无法保证质量。原因主要是学生在培养期间看不到希望，因而在校期间学习及工作积极性不高，综合素质难以快速提高，使学生在3年的学习中就有些“混日子”的感觉。我院及时发现了这些弊端，及时深入下去，了解学生在高中阶段的培养情况，尽早与学生高中就读学校的党支部取得联系，将高中阶段的培养材料及时转到学校来，并且沿用高中阶段确定的入党积极分子，加大培养力度，并有针对性地重新确定培养对象进行不间断培养，主要采取压担子给任务，抓思想、抓学习、抓工作，在确保取得优异成绩的同时，争取最大努力在一年级快要结束时让高中阶段就进行培养的学生被吸收到党内来，真正做到三年制临床医学专业学生低年级也能入党。

3扎实的党课培训是做好“1+2”学制的三年制临床医学专业发展学生党员工作的基础

我院在“1+2”学制的三年制临床医学专业学生的入学前教育中就加入了入党申请书、思想汇报的撰写、专题党课培训等方面的教育，要求全体学生必须参加，之后鼓励他们积极向党组织递交入党申请书，在学生进行正常教学活动后，根据学生递交的入党申请书和思想汇报的情况，我院党总支有针对性地进行党的基础知识教育的系统党课培训，要求培训时间不少于20学时，邀请党校的教师分主题进行讲授。要求学生必须参加结业考试，考试合格后发给结业证书，对于确定的入党积极分子参加完党校培训后，及时推荐到学校参加学校组织的更为系统的党课培训。为使接受党课教育的学生覆盖面比较大，使我们在发展中选择的余地多，我院党总支还特别在第二学期时举办了专题党课培训班，受训时间依然不少于20学时，要求预备党员和入党积极分子必须参加培训，主要注重过程培养，可以不参加结业考试，经过实践的证明，我们的预备党员和入党积极分子都特别愿意参加培训，培训效果较好。通过扎实的党课培训，递交入党申请书的学生有了更为扎实系统的党的基本知识，促进他们更进一步努力学习和工作，形成良性循环，成为我院做好三年制临床医学专业发展学生党员工作的坚实基础。

4教会党员认真帮扶是做好“1+2”学制的三年制临床医学专业发展学生党员工作的保障

“1+2”学制的三年制临床医学专业学生在校时间短，学生人数多，循环速度快，每一级学生的正式党员数达到成立党支部时就要毕业了，无法在每一级成立党支部，所以整个学院只能成立一个学生党支部，党支部书记、委员以及入党介绍人只能在校，并且人数有限。为此，我们聘请了学院专任教师中的党员作为学生入党积极分子的联系人，通过他们之间的经常联系和指导、培养及帮扶，使学生快速成长。鉴于目前的形势，他们只能通过电子邮件和短信息等联系，了解不到学生在教学医院和实习基地的具体表现，所以学院党总支在积极探索联系教师与教学医院的主管教师和实习基地带教教师之间的对接，使三年制临床医学专业学生在发展前和发展后都在学校的统一监管之下，通过监督使他们真正成为名副其实的基层医务工作者，使他们真正成为服务基层病人的“白衣天使”，使他们真正成为优秀的共产党员。

5与教学医院的主管教师和实习医院的带教教师共同培养是做好“1+2”学制的三年制临床医学专业发展学生党员工作的根本

三年制临床医学专业的学生从第二年开始就奔赴各教学医院进行为期一年的见习课教学。在这一年见习课教学中采用的是双循环强化式教学，学生分不同的组别全天在病房学习，给发展党员工作增加了难度，我们及时将学生的组织关系和培养情况转入教学医院，在辅导员、党支部书记委员和介绍人定期谈话、查看思想汇报的基础上，邀请教学医院的主管教师作为他们的兼职培养人，观察学生的日常表现，并且不定期与任课教师交谈了解学生的综合表现，以纸质材料加盖单位公章报学生所在党支部。对于三年级学生不但要调取教学医院的各种外调材料，还要求辅导员、党支部书记委员和介绍人深入实习医院，与学生谈心，通过带教教师了解学生的情况，与带教教师共同培养。也要求实习医院出具纸质证明材料并加盖单位公章，使学生的各方面材料齐备。同时也通过一年级就入党的学生进行一对一或一对多的跟踪培养和鼓励。通过各方面培养，提高学生的综合素质，从而提高发展党员的质量。

党员教师思想汇报材料范文第5篇

关键词：易班；党建；网络工作平台

中图分类号：D25 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）29-0092-04

在党的十七届四中全会上的讲话明确指出：“现在信息网络化程度越来越高，对党的建设提出挑战，也带来机遇”[1]，讲话深刻阐述了加强网络党建的必要性和紧迫性。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出“努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，主动占领网络思想政治教育新阵地。”网络是一把“双刃剑”，既有积极作用，又有消极的影响。尽管网络给高校思想政治教育工作带来诸多困扰，我们还是认为对于大学生上网，宜“疏”不宜“堵”[2]。在网络信息传播条件下，高校德育环境发生了巨大的变化，虚拟网络空间逐步成为高校德育发展的新境遇，青年学生的思想意识也产生了许多新的发展特点，①这对大学生党建工作，尤其是方兴未艾的大学生网络党建工作提出了更高的要求。

一、易班党建工作现状

2007年起，上海市教委在全市高校中逐步推行网络文化建设项目“易班”（E-Class）。经过多年来的逐步建设和发展，“易班”社区作为网络时代的沪上高校学生信息交互平台，是网络时代学生工作凝心聚力、服务学生、教育学生的新兴德育阵地，从某种意义上讲，是高等教育德育工作主动变革，顺应时展应对现阶段德育工作困境与挑战的主动回应。自清华大学建立第一个“红色网站”开始，各高校也将网络技术运用到网络党建工作之中来，也收到了一定的效果，但是，当下各地各高校的网络党建基本上都处在零散的状况，有的高校虽然也亮点颇多，但是基本上没有形成育人合力，普遍都面临着许多困难和问题，如，主体力量不够，工作规范化、制度不能有效保证，通过前期走访和沪上兄弟高校调研也发现了一些共性的问题，如，普遍感受到网络党建平台建设水平不高。各高校也普遍感受到仅仅依靠自身的资源很难搭建起一个面向学生需要，契合时展的党建工作平台。

易班系统是由上海市教委党委网络管理中心独立研发的一套服务高校师生的互联网WEB2.0应用系统，其含盖了班级论坛、个人博客、校友录、SNS社区等各类互联网产品应用。该项目实现了服务大学思想政治教育、服务大学学生事务管理、服务校园学生文化建设三位一体的功能。无论是从现实需要，还是实践应用之中，将易班系统引入大学生党建平台搭建之中都是可行的，但在高校除开上海交通大学电子信息与电气工程学院率先在沪上高校开始试点运行以外，基本上其他高校都没有将该平台在党建工作之中予以应用。互联网时代的高校党建德育工作，立足网络时代高校党建工作的新形势、新问题，为大学生提供一站式的网络社区服务，对高校网络党建做出既满足实际需要又符合时代特征的部署，因地制宜，因势利导，适时而为地大力推进网络党建，努力开创新形势下党的建设新局面。

二、基于“易班”的党建网络工作平台模型构建

（一）总体框架

目前各高校党建电子化、网络化主要通过建立相关的党建网站。而党建网站各项功能不外乎如下几种形式得以实现。

1.电子新闻：通过党内各类活动新闻，更新党建工作动态，实现党务公开，主要涉及的内容包括党支部活动开展情况、党内学习动态、先进典型宣传等。采用该方式存在一些不足，如信息的实时性、系统性和全面性略显不足，此外，由于党建网站宣传力度以及鲜活的吸引力不足，导致网站流量较低，无法最大限度地发挥网站设计的初衷。

2.电子通告：大部分高校利用内部局域网党内活动通知以及党员专题学习内容，部分院系党组织在院系网站上党组织学习安排、党员发展转正公示等电子通告。由于信息未经总体整合，导致该方式的通知宣传力度无法深入党员群体。

3.网上学习：调查显示，部分高校通过建立专门党校学习网站开展网上学习，党员凭用户名和密码登录后在线学习，类似的网站可以实现学习资料共享和下载功能，但学习过程中缺乏必要的网络互动，学习效果较差。针对这个缺陷，部分高校又借助BBS、留言板、论坛、公共邮箱等手段提高互动性，但缺乏一个系统全面的互动平台。

针对党建网络化现状存在的诸多问题，上海交通大学电子信息与电气工程充分利用易班系统这个互联网平台，对各项党建工作进行全面系统的整合，构建基于“易班”的党建网络工作平台模型。为此，上海交通大学电子信息与电气工程学院率先在沪上高校试点运行，将易班工作平台的各项功能应用到党建德育工作中，大力推进网络党建建设。在推行党建工作网络化的进程中，最关键的是构建规范化的党建网络平台，并针对党建德育工作的各个教育考察环节设计相应的功能。上海交通大学电子信息与电气工程学院围绕党建工作平台前期研究和实践的基础，提出一个规范化的党建平台工作开展的模型，该模型针对党员教育管理过程中的需求，设计了四个子平台，分别为党务工作网络平台、党员管理网络平台、党员教育网络平台以及党员服务网络平台，总体架构如图1所示。

■

（二）各模块功能设计

基本的党建日常考察工作主要分为两部分：思想汇报考察与联系人考察谈话，主要针对对象为预备党员、入党积极分子及入党申请人，一般按季度为单位进行。党建日常考察工作体现了最基本的被考察人与党组织的沟通、联络与考察，是入党申请人能否成为积极分子、积极分子能否成为发展对象、预备党员能否转正的重要考量依据。但在当前实际操作过程中，这项基础工作的开展却不甚顺畅，主要存在两大问题。

1.思想汇报与考察谈话记录不及时、不按时，并常有抄袭。导致的后果是当准备发展或转正材料时，材料不齐或不符规范，从而补正材料的工作量大且易出错。究其原因在于，各级党组织对于党建日常考察工作的监督难以及时与到位。

2.思想汇报与考察记录保存不妥，经常会发生考察人遗失被考察人相关考察材料的事件。导致的后果是在准备发展或转正材料时，需额外补正材料且易出错，使党组织在被考察人心目中的严谨性降低。究其原因在于，材料保存无统一的规范。

综上而言，建立可行的日常监督机制与材料保存规范，是提升党建日常考察工作质量的关键。在这方面，网络的资料共享性与电子数据保存的便捷安全性恰好弥补了当前的缺陷，能为党建日常考察工作的顺利开展提供保障，因此，党建日常考察工作的网络化与电子化势在必行。针对党务工作网络平台，为了实现考察入党申请人、入党积极分子、预备党员的功能，必须实现基本的思想汇报提交以及修改功能，并针对相应考察人设计对思想汇报的点评功能。可利用在班级（即党支部）中帖子（即思想汇报）的方式，考察人将点评意见回复在帖子下方，一方面可供被考察对象参考，另一方面也方便管理者考核考察人工作是否到位。

三、易班党建网络工作平台模型的打造

（一）党务工作网络平台

党务工作是党建工作最平凡但最根本的组成部分，这部分工作需要的是规范与踏实，而党建日常考察工作则是党务工作中的最重要组成部分，它主要包括了针对被考察对象（包括入党申请人、积极分子和预备党员）的思想汇报收集与考察记录撰写，该项工作按月度进行，体现了最基本的被考察人与党组织的沟通、联络与考察，是入党申请人能否成为积极分子、积极分子能否成为发展对象、预备党员能否转正的重要考量依据。但在当前实际操作过程中，这项工作却因为各级党组织对于党建日常考察工作的监督难以及时与到位、思想汇报与考察记录材料保存不规范统一等原因，无法顺畅开展，而网络平台的资料共享性与数据保存便捷性恰好弥补了党务工作当前的缺陷。为了切实提升党务工作质量，上海交通大学电院学生党总支基于易班平台，在2011级、2012级本科生各党支部中进行了党务工作网络化的试点，经过两个季度的试点，成效显著，有效地弥补了当前党建日常考察工作中的缺陷，提高了党务工作的质量与效率。同时，在试点年级中，由于党员、入党积极分子、入党申请人的人数总数占到了学生总数的70%以上，党务工作网络平台的推行也为易班在广大学生中应用的推行凝聚了人气，为后续各项基于易班平台的网络工作平台活动奠定了基础。

此部分将把重点放在介绍党务工作在易班平台上试点的运行情况与方式方法。

首先，在季度思想汇报考核方面，建立了如图2的考核流程。

■

a）全体党员、预备党员、入党积极分子、入党申请人加入党支部易班。

b）全体预备党员、入党积极分子、入党申请人在易班党支部中思想汇报。

c）考察人检查被考察对象是否思想汇报，若未，则提醒被考察人尽快。

d）考察人留言点评被考察对象思想汇报是否通过审核，若未通过审核，则提醒被考察人对思想汇报进行修改或重写。

e）支部相应支委（通常是考核委员或党支书）根据思想汇报留言，检查支部内所有考察人是否完成对本支部对应被考察人的思想汇报审核，若发现有考察人未完成审核工作，则提醒失职考察人尽快完成审核工作。

f）支部相应支委（通常是考核委员或党支书）汇总本支部当季度所有相应人员的思想汇报递交情况以及考察人的审核工作情况，同时反馈至党建老师处，并纳入年度民主评议考核参考。

g）党建老师对预备党员及积极分子思想汇报进行审核留言，并下载备份。

而在季度考察谈话方面，工作流程如下。

■

a）考察人为每位被考察积极分子建立电子考察档案，内容包含被考察人基本信息以及各季度谈话考察记录，为每位被考察预备党员建立纸质版预备党员考察表，并保存在党建老师处。

b）考察人与被考察人进行谈话，就被考察人思想状态、时政观点、日常生活等多方面进行交流。

c）考察人根据谈话内容草拟本季度谈话考察记录，并将电子版发送至支部相应支委（通常是考核委员或党支书）。

d）支部相应支委（通常是考核委员或党支书）对本支部所有电子版谈话考察记录进行初审，提醒未递交谈话考察记录或谈话考察记录不合格的考察人完善其谈话考察工作。

e）支部相应支委（通常是考核委员或党支书）汇总本支部所有初审合格电子版谈话考察记录，发送给党建老师。

f）党建老师对所有初审合格电子版谈话考察记录进行审核，对不合格的谈话考察记录的修改意见告知相应支部的相应支委（通常是考核委员或党支书），由相应支委通知相应考察人完善其谈话考察工作。

g）支部相应支委（通常是考核委员或党支书）通知考察人将通过审核的积极分子谈话考察记录添加到相应被考察人的电子考察档案中，将通过审核的预备党员谈话考察记录誊写到保存在党建老师处的预备党员考察表中。

h）支部相应支委（通常是考核委员或党支书）收齐本支部当季度更新后的全体被考察人电子考察档案，发送给党建老师备份。

（二）党员管理网络平台

党员管理是党建工作最需重视的组成部分，如何管理党员、监督党员、评议党员、考核党员，是各级党组织都非常重视的工作，是保持党员队伍先进性的制度保障，是使党员队伍整体进步的持续动力。没有规矩不成方圆，但在实际工作中，各级党组织针对党员的管理工作却无法切实到位，使少数不合格党员逃脱了组织的批评、教育与处罚，在群众中造成了不良影响，究其原因仍在党组织与群众的监督与考察难以到位，党组织自身的党务公开不够充分，因此依托网络平台深化党务公开工作势在必行。上海交通大学电院学生党总支在易班党务工作网络平台试点的基础上，将继续深化试点基于易班平台的党支部组织生活申报及总结展示、党员定期及年度评议、党群互动交流、党员理论考核等工作，着力打造高效、透明、有力的党员管理网络平台。

（三）党员教育网络平台

党员是党的细胞，党员的作用发挥的如何，直接影响到党的形象。因此，要切实加强对党员的教育管理，使党员始终牢记党的性质和宗旨。加强党员教育，不仅是《》中做出的明确规定，而且也是形势发展给我们党员提出的新要求。面对新的形势和要求，在90后高校大学生普遍热衷于各种网络社交平台的大趋势下，我们拟将党员教育拓展到网路平台：如通过易班每月定期《支部参考》，内容不仅含概当月时政热点解析及政策解读、历史事件和历史人物回顾品读，更从学生党支部的切身实际出发，以当月组织生活主题为依托，推广和介绍优秀组织生活案例，促进不同年级的学生党支部之间的交流和共建；另外还可以通过易班开辟话题讨论区，通过讨论拓宽各学生党支部开展党组织生活的思路、同时也可以利用90后学生群体对于网络的高认同感和高接触率的特点，将每个支部的优秀党员典型快速推荐和分享到各学生党支部，从而真正实现以易班为抓手的党员教育网络平台。

此平台在易班党建平台通过党务工作、党员管理凝聚人气的基础上，依托学院党员教育的实际要求，组建专业团队，在易班中设定相应栏目并进行定期维护，通过线下组织生活、线上知识竞赛、优秀组织生活案例评选等形式推动广大党员和积极分子变被动学习为主动学习。

（四）党员服务网络平台

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，党的十七大和十七届四中全会都明确提出要“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。面对这一要求，为了切实在高校学生党员中夯实服务意识，除了开展传统的“党支部共建、结对子”等活动之外，我们还将打造党员服务网络平台：通过易班各年级的学业辅导信息，如每个楼栋的学业辅导课程表、评选每个年级的“明星学业辅导员”、共享学业辅导资料等；另外，对于高年级党员来说，除了学业之外，还应将眼光放在人生规划、生涯导航等方面，因此可以通过易班实时就业招聘信息以及学校的相关生涯导航培训信息、并由学生党员自主分享彼此的求职心得，高年级党员可以通过易班发帖的方式将自己的选择过程、心路历程和经验积累等记录下来，作为传承给低年级党员的宝贵财富。

此平台结合高校学生学习、生活、科研实际，围绕高校学生最需要、最关心、最感兴趣的内容，发挥党员的先进模范作用，并依托易班的调研功能，汇聚全体党员智慧，打造党员服务信息平台，以期为高校学生的成长成才提供助力。

四、结论

结合前期运营效果，易班党建网络工作平台模型的运行提高了党建主体的交互性，基本上能够实现易班党建工作者与受众的良性互动；易班党建网络工作平台模型的运行增强了党建环境的开放性，推行“阳光党建”，在科学组织、有力保障的前提下，变党员“他律”为“自律”，提高了党员再教育的自主性和增强了党员身份认同感。易班党建网络工作平台模型的运行加强了党建目的的教育性，促使党员更加珍视党员身份，不仅提高了教育的科学性，也保证了党员再教育的连续性；易班党建网络工作平台模型的运行提高了党建工作开展的便利性，实现了基本党务工作的信息化。

笔者认为易班网络党建网络工作平台的建设是一个系统性的工程，现阶段易班本身资源闲置，而沪上高校整体网络党建资源不足，两者的结合正当其时。继续开展易班党建的有益探索，建立健全其机制是保证高校党建德育工作的进一步提高和易班平台进一步完善的客观要求也是易班本身发展的现实选择，易班党建平台本身应该形成一种由教委党委领导的多个组织或部分组成，各高校广泛参与，循一定方式规范操作，平台各个模块之间以及沪上各高校之间互相联动的易班党建工作运行机制。工作平台本身形成一种相互联系、相互制约、相互作用、相互监督的良性互动的工作机制，在外部在上海市教委党委的整体布局下在沪上高校网络党建这个更加广阔的工作空间和更加复杂的系统内，各高校作为整体的部分和系统的要素相互影响、相互作用、相互借鉴、取长补短，互为促进，最终以易班作为沪上高校党建工作的中介和桥梁，实现高校党建德育工作和易班网络平台的完美结合，创立网络时代高校党建工作机制的新模式，真正形成有合理布局结构，协调有序运行机制的沪上高校易班党建网络工作平台。

参考文献：

党员教师思想汇报材料范文第6篇

  

市教育工委： 

根据厦教工委（2004）67号文件要求，对照《中国共产党发展党员工作细则》，对2003年以来的发展党员工作进行认真的自查。现将情况报告如下： 

一、2003年以来发展的党员 

2003年发展的党员6人，其中教师党员：吴忠东、王善军，学生党员：陈嘉进、徐斯淳、张荣福、陈爱真；2004年发展的党员有4人，均为学生党员：郑晖、黄晨琦、王晓煜、曾燕玲。2004年下半年调入与分配的教师中，有党员10人，分别为：覃佐菊、张惠瑜、胡卫东、胡靖华、吴志玲、林智虹、许肃宏、雷兰川、徐卫平、赵艳娟。 

二、严肃审查、手续齐全 

我校发展党员各项材料齐全规范。主要材料有：《入党申请书》、《入党志愿书》、《入党积极分子考察表》、《外调材料》、《支部综合政审材料》和《个人思想汇报》（半年一次）等；注意检查入党申请书、志愿书是由本人亲笔填写；高中学生申请人入党时都年满18周岁；从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员有一年以上的考察培养期；培养教育期间有确定2名联系培养人，联系人按照要求每半年填写一次考察鉴定；入党积极分子要求经过培训；本人参加支部吸收其为预备党员或预备党员转正的党员大会；党支部的会议记录完整，写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果；《入党志愿书》中该签名盖章的位置均有签名和盖章；预备党员预备期满时能提出书面转正申请；入党材料上填写的时间与各种记录具有一致性，符合逻辑关系；入党材料一般没有涂改；入党材料按规定存入本人人事档案中（包括《入党志愿书》、入党申请书和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等）。 

三、认真培养、严格把关 

我校入党积极分子都经过民主推荐；吸收28岁以下的团员入党有经过团组织的推优；在学校党总支的指导下，党支部能按规定每半年对要求入党的积极分子进行一次考察；每次确定入党积极分子和发展对象都经过党支部研究；党支部让发展对象填写《入党志愿书》时是经过上级党组织同意，并对发展对象进行填写前的认真指导。党支部对发展对象都形成综合性政审材料，综合性政审材料有结论性意见；通过接收预备党员的决议后及时报学校党总支与教育工委；做到每季度讨论一次对预备党员教育考察情况；能及时讨论预备党员转正事宜；通过预备党员转正决议后能及时上报上级党组织。支部召开吸收预备党员大会和讨论预备党员转正大会时、党员到会的人数都符合《细则》的规定；党支部讨论两个以上的人入党时，是逐个讨论和表决。 

发展上述党员，均经认真培养、考察，一是个人向党组织写了入党申请书，二是组织党员同志负责与其联系；三是坚持组织他们参加学习党的基本知识，都经过市教育工委统一组织的培训；四是他们都能积极地向党组织汇报思想工作、学习情况；五是认真听取党内外群众对他们的意见；六是认真做好其有关社会关系的调查；七是均有两名正式党员作介绍人；八是发展时均召开党员大会，认真审查，做出决议，并报市教育工委审批；九是加强预备期限考察工作。 

四、工作认真，表现良好 

近年发展的教师党员2人，事业的责任感强，勤于教书育人，其中有一人任校中层干部，另一人为工会工作积极分子。发展的学生党员8人，升入高校后，在高校党组织的教育下，继续从品学兼优方向发展，均为学生骨干，有的还获得了一等奖学金，受好评。 

但是，由于各种原因，一方面我校教师与学生党同发展数量还较保守；另一方面学生积极群众基础子的物色期、考察期较短（但都能保证一年以上），今后拟将培养期提前开始，并进一步加强党校与团校的管理，力争有充分的培养。 

五、结构合理，先模明显 

随着学校的快速发展，党员人数不断增加。到目前为止，我校党总支共有党员总数81人，其中新调入党员10人，编外合同制党员3人，离退休党员6人，外出学习返回党员2人。在学校的骨干教师中，绝大部分是党员。如，目前我校的6位市学科带头人中有5位是党员，16位教研组长、年段长中有党员13位。党员中有硕士研究生11人，研究生课程班毕业或学习34人。全体党员同志认真履行“三个代表”重要思想，认真学习党的十六大及十六大四中全会精神，爱岗敬业、埋头苦干、乐于奉献、开拓创新、文明守法，在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为学校的发展做出了贡献。 

但是，由于各种原因，一方面我校教师与学生党员发展数量还较保守；另一方面学生积极分子的物色期、考察期较短（但都能保证一年以上），今后拟将培养期提前开始，并进一步加强党校与团校的管理，力争有充分的培养。 

  

党员教师思想汇报材料范文第7篇

一、确定入党积极分子阶段

（一）入党申请人向党支部递交申请书

1、申请书的内容：（1）对党的认识；（2）入党动机；（3）对待入党的态度；（4）在政治思想工作和作风等方面的主要表现和决心；

注：申请书中一定要有“我志愿加入中国共产党”这句话，同时申请书的最后一句话“为实现共产主义奋斗终身”；

2、党小组（支部）接到申请书后应及时提交到支委会并介绍申请人的情况；

3、25周岁以下的青年没有入团不能加入党组织。

（二）召开支委会确定入党积极分子

1、确定入党积极分子的基本条件是规定的第一条。申请人的思想、学习、工作和社会生活中等各方面都表现好；

2、一般做法是：由党小组推荐，支委会讨论通过（没有支委会的支部，由支部大会讨论通过）；

3、党支部将名单向全体党员公布。

（三）确定培养人

1、二名正式党员。

2、培养人的责任和义务；

（1）认真了解和弄清入党申请人对党的认识和入党动机及其政治历史、思想品质、现实表现，家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，并实事求是地向党组织作负责的介绍，不能采取马虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。

（2）满腔热情地帮助入党申请人，对其进行和党的基本知识方面的教育，以帮助他们提高对党的认识，不断端正入党动机。

（3）定期向党组织汇报对入党申请人进行培养、教育和考察的情况。

（4）指导入党申请人填写好《入党志愿书》，并在《入党志愿书》上认真填写自己的意见。

（5）在支部大会讨论时，负责介绍入党申请人的有关情况。介绍人的发言应与在《入党志愿书》上填写的“入党介绍人的意见”一致，但不能照本宣读。

二、培养考察阶段（重点阶段）

1、申请人写出本人的详细自传；

一般写法：

（1）本人的五何六项；

（2）本人的简历：从读书写起，分层次写，每个层次要提供证明人；

（3）家庭成员政治历史情况：从祖父开始写起，三代人；

（4）社会关系政治情况：主要是外祖父母、母舅、岳父母、妻舅、叔叔、伯伯、姑夫、姐夫、妹夫；

注：对家庭成员和社会关系，如果参加了反动组织，任过伪职（包括军队），解放后犯过罪判过刑的都要交代清楚，如果没有参加反动组织，就写没有参加任何反动组织或政治历史无问题，不要写清白，已死亡人员要写清楚死亡原因。

（5）时期间表现情况（60年前出生的），主要三个阶段：a、66.5——70年初期；b、71——74年批林批孔时期；c、74——76年10月，所谓反击右倾翻案风时期；

（6）谈对党的认识；

2、党支部和培养人填写《考察表》；

3、申请人每半年写一次思想汇报；

一般写法：主要写申请人在这段时期里的思想、生活、工作等方面的情况及学习方面的体会，主要阐明所取得的成绩，以党员标准找出自己不足之处，找准目标，有什么要求，有什么想不通的都可以写。

4、培养人每半年考察记实一次；

培养人要真实地记载入党积极分子的思想、工作等方面的情况，写实要及时、具体，能反映出被培养人的特点，切忌泛泛评语，要肯定成绩，指出不足。

5、培养申请人；

（1）没有参加过直属机关党委举办的培训班的入党积极分子，不能发展为预备党员；

（2）培训内容

主要是、党的基本知识、基本理论、基本路线、入党教育，同时进行优良传统、作风、英模事迹教育。

6、进行政审

政审材料有：

（1）家庭成员政历证明材料；（已婚妇女以男方的家庭成员为主）（2）外祖父家庭成员政历证明材料；

（3）岳父家庭成员政历证明材料；（已婚妇女将此项作为主要社会关系）

（4）其它社会关系政历证明材料；

（5）“”时期表现情况证明材料（60年前出生的）；

（6）“十一届三中全会以来”的表现情况；

注：从1997年以来凡在哪个单位工作过或学习就要取哪个单位党组织对其现实表现情况的证明材料，凡是学生出身参加工作的同志从初中开始就要取得现实表现证明材料。

（7）北京时期的证明材料，这期间在哪个单位工作就要取得单位党组织对其现实表现证明材料；

（8）计划生育证明材料；

（9）爱人表现情况证明材料（双职工）；

（10）综合政审材料。

7、关于政审材料的写法。

（1）家庭成员和社会关系成员政历情况证明材料主要找年龄较大的，表现较好的党员或群众提供。

格式一：

关于同志的家庭主要成员政历情况的证明材料

我叫，我与是……关系，关于同志的家庭成员的政历情况证明如下：

（要写到三代人，包括时家庭成分）

祖父，家庭出身贫农，本人成分农民，生前一贯在家耕田，未参加任何反动组织，于年在家病故。

……

注：材料有二张以上要盖起缝章证明人：

记录人：

单位、村党支部盖章调查人：

在场人：

所在党委盖章地点：

年月日

格式二：

关于同志的外祖父政历情况的证明材料

我叫，与的外祖父是 ……关系，现将其家庭成员的政历情况证明如下：

外祖父，现年…岁，家庭出身中农，本人成分学生，解放后宁都师范毕业后，一直从事教育工作，曾任学校教员，未参加任何反动组织，政历无问题，现年老退休在家。

外祖母……

母舅……

以上证明材料属实，特此证明

村党支部（盖章）证明人：

调查人：

在场人：

年月日于地方

格式三：

关于同志岳父家庭政历情况证明材料

我叫，与同志的岳父是……关系，现将其家庭成员政历情况证明如下：

岳父，现年…岁，家庭出身中农，本人成分学生，中共党员，现在任主任医师；

岳母……

妻舅……

以上证明材料属实，特此证明

村党支部（盖章）证明人：

调查人：

在场人：

记录人：

年月日于地方

（2）“”时期，十一届三中全会以来和北京时期的证明材料

a、请同事、同学证明要有二个的证明材料，每个各写一份材料，不能连名写材料。

b、找班主任或教师写证明材料有一人的证明材料即可。

c、格式：

关于同志时期或十一届三中全会以来、或89年北京时期在年到月情况的证明材料。

注：（1）写清楚证明人与被证明人的关系，在什么地方和同事或同学；

（2）再写关于的表现情况；

（证明人所在的党支部要说明证明人的身份，加盖公章）

证明人：年月日

（3）计划生育证明材料（指已结婚的男女）；

a、格式：

关于同志的计划生育证明材料

同志于年月与同志结婚，于年月生育一胎小孩，（生育多胎小孩的，要写清楚年龄，每胎生育的时间）已年月采取了措施，是否违反计划生育政策。

b、计划生育证明材料，应以女方单位出具证明（农村妇女由乡镇级出证明）。

（4）凡28周岁的共青团员入党必须经本单位团组织推荐（填一份团组织推荐书）；

（5）综合政审材料：

a、综合政审材料由党支部写；

b、主要内容：a、五何六项以及本人简历；b、政审情况；c、入党积极分子的表现情况；d、党内外群众意见；e、支委会意见（是否同意发展为中共预备党员）；f、落款。

c、格式：

关于同志综合审查报告

党委：

同志，男，汉族，年月日出生，原籍山东省蓬莱县，出身革命干部，本人成分学生，文化程度大学，年月加入共青团，年月参加工作，现任科员。

（一）政审情况

根据本人交代和组织审查，该同志历史清楚，其家庭主要成员及主要社会关系政治历史清楚。该同志在“”期间，年仅十一、二岁，没有参加“”运动，也未发现其它问题。他拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策，在政治到能与党中央保持一致。

（二）表现情况

经考察，同志参加工作四年来，政治上积极要求进步，靠近党组织。他在大学学习期间，就曾多次向党组织提出入党申请，并已列为入党积极分子。年，他被分配到我单位工作后，又多次提出入党申请，并经常地向党支部汇报思想、工作和学习情况。……

同志组织观念强，能严格遵守各项规章制度，服从领导，他能自觉地摆正个人与集体、学习与工作关系，有全局观念。生活简朴，作风正派。

该同志被列入重点培养对象之后，在党组织和同志们的培养教育下，能更加严格地要求自己，对自己的缺点能认真加以克服，进步很快。

根据同志的申请和一贯表现，在广泛征求群众意见的基础上，经过党支部全体同志的充分酝酿和支委会的认真讨论，一致认为同志基本具备党员条件，同意他加入党组织。请党委审查。

特此报告

中共支部委员会

年月日

8、送党委出审，再送组织员办公室审查

（1）送审时，要把所有的证明材料和《考察表》送党委审查，按规定，材料不足，即退回支部补齐材料后，再报党委；

（2）经过党委并送县委组织部组织员办审查后，党委认为材料齐全，只要培养成熟，已具备入党条件，即可发展。

三、履行发展手续阶段

1、申请人填写志愿书有关栏目。

（1）入党志愿的内容：一是对党的认识；二是入党的目的；三是入党后如何做一个合格党员的决心（包括思想、学习、工作和社会生活中如何发挥先锋模范作用）；四是必须有“我志愿加入中国共产党”和“为实现共产主义奋斗终身”的词句。

（2）介绍人意见栏，由介绍人填写申请人的思想、学习、工作和社会生活中的现实表现，以及对申请人的家庭和社会关系，政历情况有无问题，是否具备入党条件，最后表示“同意介绍加入党组织，为预备党员”。

2、召开党支部大会，表决通过接受同志为中共预备党员。（参加支部大会的正式党员必须超过本支部正式总数的半数以上，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收申请入党的人为预备党员的决议）。

a、大会程序为：

（1）支部书记宣布支部大会的内容；

（2）申请人汇报自己的思想、学习、工作等情况，然后宣读“入党志愿”；

（3）介绍人介绍培养情况和意见；

（4）党小组长发表意见；

（5）支部组织委员发 表支委会意见；

（6）与会的党员进行充分讨论，对申请人提出恰如其分的评价优点，提出缺点；

（7）申请人对同志们提出的缺点和希望表个态；

（8）支部书记宣布进行票决；

注：印制好转预备票及汇总表

（9）宣读支部大会决议；

（10）党组织负责人讲话。

b、支部大会决议基本写法：

格式：

关于吸收同志为中共预备党员的决议

同志自从向组织提出入党申请后，在党组织的帮助教育下，思想觉悟不断提高，能认真学习马列注意、思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，学习科学文化和业务；坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针和政策，在政治思想上同党中央保持一致。

该同志组织观念较强，能经常主动向党组织汇报自己的思想、工作等情况，尊重领导，服从分配，团结同志，联系群众，作风正派，能秉公办事、坚持原则，不谋私利，敢于向一切不良现象作斗争……

该同志家庭历史及社会关系清楚，本人历史清白。

根据组织考察和本人表现，支部认为同志已基本具备党员条件。因此，于年月日召开了全体党员大会，讨论了的入党问题。全支部共有党员十五名，全部到会。十五名党员都有表决权，进行了票决，共发出转预备票张，收回张，其中同意的张；不同意的张；弃权的张。票决情况达到“双过半”要求，同意接收同志为中共预备党员。

希望同志入党后，要认真履行党员义务，克服工作有时急噪的缺点，做一名合格的共产党员。

支部盖章书记盖章

年月日

3、党委审批

（1）党委派人找申请人谈话。

谈话内容：申请人谈对党的认识、入党动机、党的基本知识及思想变化等情况，通过谈话，有针对性对入党人提出要求与希望。

（2）党委审批（三个月之内审批完）。

4、下批复、入党宣誓

四、预备党员教育转正阶段

a、对预备党员教育、考察及写实的具体写法是：

（1）接到党委批复后，召开支部大会宣布，并及时填写《预备党员考察表》，编入党小组过组织生活；

（2）指定培养人（一般应该是预备党员的入党介绍人）；

（3）建立预备党员定期汇报思想的制度，一般应该三个月向党组织汇报一次思想情况；

（4）支部委员会定义研究，支部委员会把对预备党员的教育考察工作列入党部议事日程，定期听取党小组和培养人的汇报，分析研究预备党员的思想情况和工作表现。

b、提出申请、转为正式党员。

（1）预备党员预备期满时，应由本人主动向党组织提出转正申请；

（2）转正申请书的内容和写法：

a、简项：说明自己什么时间批准为预备党员，什么时间期满，提出要求转正的申请。

b、写自己在预备期的表现：在政治、思想、工作、学习以及其他方面有哪些认识和体会，还存在什么缺点。

c、今后的努力方向。

c、召开支部大会，办理转正手续；

（1）支部大会程序是：

a、申请转正人宣读自己的转正申请；

b、培养人、党小组和支部负责人介绍预备党员在预备期的表现能否转正的意见；

c、与会党员进行大会讨论，对预备党员提出在预备期间的优缺点；

d、进行票决；

e、支部负责人宣布票决结果及支部大会决议。

（2）支部大会决议的主要内容：

a、预备党员在预备期间的表现；b、支部大会讨论的情况；c、对预备党员提出的意见和希望；d、大会表决结果。

决议的写法（格式）：

关于通过同志转为正式党员的决议

经考察，同志在预备期间，能够认真学习马列主义、思想和党的基本知识，坚持用党员标准严格要求自己，认真履行党员义务，积极工作，对党忠诚，思想觉悟和工作作风有很大的提高。预备期没有发现什么问题，达到了党员标准。

支部一共有九名正式党员（均有表决权），全部到会进行票决，共发出预备党员转正票张，收回张，其中同意的张；不同意的张；弃权的张，票决情况达到“双过半”要求，同意同志按期转为中共正式党员。

支部名称（盖章）书记盖章

年月日

d、预备党员延长预备期；

1、在什么情况下对预备党员延长预备期：

预备党员在预备期满后，不完全具备党员条件，或犯有一定的错误，但还没有完全丧失党员条件，而且本人也有决心努力改正错误，应当延长其预备期。

2、延长预备期的时间：

规定，延长预备期的时间不能超过一年。如果少于一年也是可以的，但是最少不能少于半年。

3、召开支部大会，经过讨论，作出决议；

4、延长预备期的支部大会决议的内容；

（1）延长预备期的理由；

（2）延长时间；

（3）支部大会表决情况。

5、格式：

关于延长同志预备期的决议

支部大会听取了同志申请转为正式电压的报告和支委会的意见，认为同志被批准为预备党员的一年来，能积极参加政治业务学习，较好地完成了工作任务，并能协助其他同志做工作。在工作上取得了一定成绩。但按党员标准严格要求，该同志还存在较严重的的缺点。主要表现在……。如……在群众中造成不良影响。经支部领导帮助教育，才醒悟过来，作了检查。这件事表明同志思想觉悟不高，离党员标准还有距离。但鉴于本人对自己所犯错误已有所认识，表示要坚决改正，并多系要求留在党内，接受党组织的进一步考验，经过支部大会谈论，同意给其延长一年预备期，从年月日起，至年月日止。

支部大会表决情况：本支部共有十六名党员到会十五人，其中有表决权的十二人，同意延长预备期的九人，同意取消其预备党员资格二人，弃权一人。根据多数党员的意见，支部大会决定延长同志预备期一年。希望在延长期间，按党员标准严格要求自己，争取做一名合格的党员。

党支部名称（盖章）支部书记（盖章）

年月日

6、报上级党组织。

e、预备党员取消预备党员资格。

1、哪些预备党员可以取消预备党员资格；

在预备期间不能履行党员义务，或犯有严重错误，或延长预备期后经过继续教育考察仍不具备党员条件的，可以取消其预备党员的资格。

2、召开支部大会进行讨论，形成支部大会决议；

3、支部大会决议的写法（格式）。

关于取消同志预备党员资格的决议

党员大会认真听取同志转正的申请报告和党小组、支委会对其他能否转正的意见。经讨论，大家认为，同志入党后放松思想改造，违反人事政策规定。私自安全人。党组织发现后，他不但不向组织如实交代问题，反而捏造假证，欺骗组织。鉴于同志这种对党不忠诚的态度，为教育本人，挽回在群众中造成不良影响，决定取消其预备党员资格。

本支部共有党员18人，到会16人，有表决权的15人，15名党员一致同意取消同志的预备党员资格。

希望同志接受教育，加强学习，提高觉悟，努力创造条件，争取重新入党。

支部名称（盖章）支部书记（盖章）

年月日

4、报党委批准。

附：入党积极分子材料审查程序：

一、依次审查《入党积极分子考察登记表》、《入党志愿书》和《预备党员考察登记表》；

1、看时间：三种表格填写的时间按前后的顺序：考察期间一年以上；党委审批预备党员时间不超过 六个月；预备期间一年；

2、看栏目内容，考察表现每半年写实一i，不中断，格式是否规范。

二、依次审查政审材料。主要看材料内容是否齐全，格式是否规范。

1、申请书；2、自传；3、定期的思想汇报材料；4、培训结业证明书；5、28岁以下的青年入党要有团组织推荐书；6、家庭成员及社会关系证明材料（含祖父、祖母）、父母亲、兄弟姐妹、爱人、外祖父母、母舅、岳父母、妻舅、伯父、叔叔、姑父；7、外祖父家庭成员证明材料（含外祖父、外祖父母、母舅）；8、岳父家庭成员证明材料（岳父母、妻舅）；9、“”时期的证明材料（指60年以前出生的）；10、十一届三中全会以来的表现情况材料；11、时间现实表现的证明材料；12、爱人（双职工）的表现情况材料；13、计划生育证明材料（计生办、局室）；14、综合政审材料。

党员教师思想汇报材料范文第8篇

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党员教师思想汇报材料范文第9篇

我们深知时代的机遇、社会的发展，对新世纪的教育工作者提出了新的要求，异常是一名党员教师，更要用自我的爱托起明天的太阳。和大家分享相关的教职党员思想工作汇报材料资料，欢迎你的参阅。

教职党员思想工作汇报材料一

敬爱的党组织：

提起党员，人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神;提起教师，人们会想到敬业爱生的红烛精神;提起党员教师，人们会认为他们是教师队伍中的典范，是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展，对新世纪的教育工作者提出了新的要求，异常是一名党员教师，更要用自我的爱托起明天的太阳。

有句名言说："世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。"在人的心灵中，教师的心胸最开阔。因为教师是"知识之母"，从身心两方应对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中，包含着对人类礼貌的憧憬，体现人类对未来的憧憬!如果说，过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育，那么现代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。爱学生，是教师的天职，爱学生，应具有时代特点。爱学生，这是一个永恒的主题。期望得到教师的爱，能够说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。然而，新世纪的党员教师也必须看到，现代社会对人的主体性、独立性要求愈来愈高。尤其是生活在这座活跃并将更活跃的国际性大都市的孩子，其独立性特征更加明显，对教师的情感依恋正在趋向复杂化。所以，新世纪的教师要时时处处充满爱心，向孩子奉献真情，来不得半点疏忽和懈怠，更来不得半点虚伪和矫情。那么，怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业氛围中健康成长呢

爱的方式能够不一样，但爱的份量没有轻重。把爱伸向被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心，为孩子拨开心头的乌云，给孩子送去明媚的阳光，这不禁让我想起一位教育家的话，"一个教师仅有把为别人做出贡献视为自我最高的享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的一代新人"。所以，新一代的党员教师就应有开阔的胸襟，把爱无私奉献给每个孩子，不管大小、强弱、品行的优劣，并把这一点看作是自我的本份，视作一种至高无上的乐趣，这就是爱的教育。即使枯萎的心也能苏醒，即使冰冻的感情也能融化，因为这是世界上最博大、最深广的爱。这样的爱，能容纳一切，能融化顽石，能点石成金……

教师爱学生，还必须表此刻教师是否有渊博的学识和精湛的业务本事。因为"爱"不是一句空话，教师必须尽可能让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说："要给学生一杯水，自我就要有一桶水。"这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，因为时代变了，新知识和新信息正在以极快的速度发展着，新世纪的教师也受到了前所未有的挑战。伟大的教育家陶行知先生说得好：要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。同时，21世纪的人才需求向今日的教育提出了更高的要求：要进一步深化教育改革，逐步建立起充满生机与活力的社会主义教育新体制。所以，新时代的党员教师要进一步解放思想，更新观念，进取地投身到教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自我的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。能够说，对孩子充满爱的每一堂课，都仿佛为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。

师爱无选择性，只要是学生，教师都应做到丹心一片，师爱荡漾;师爱是全方位的，孩子获取了多少，与教师的教育理念，教学水平密切关联。能不能在素质教育渠道中，以教育方针为准绳，抓住德育为核心，用爱培养孩子的实践本事和创新本事，是时代赋予新世纪教师的职责，当代党员教师须迎接挑战，贯彻落实__大精神，以实际行动做出满意的回答，用爱浇灌美丽的幼苗，让明天的太阳更加绚丽夺目。

此致

敬礼!

汇报人：

教职党员思想工作汇报材料二

敬爱的党组织：

时光飞逝，学期即将开始，我的思想始终随着党的精神和__大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。汇报如下：

一、学习：

进入20__年，我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献，所以在上学期，自己重新作为一名学生，开始了更高层次——大本的学习。

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学习与交流》等材料。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

二、思考：

学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个_理论指导下的实践者。学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。

三、工作中注意的几个问题：

1、善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么?他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。

2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。

3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。

4、由于经验与能力所限，上学期自己在工作中并未起到教研组长教学研究的带头作用。在本学期中，自己应汲取经验，多动脑筋，做好教研组长的工作，与本组两位老师共同研究探讨实践，使本年纪学生无论在知识，还是在能力方面都有较大提高。

5、提高工作效率。

请党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准严格要求。

此致

敬礼

教职党员思想工作汇报材料三

敬爱的党组织：

我自被党组织批准为预备党员以来，在学校党支部的领导下，按照党员的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、新课程知识学习，转变工作理念，严格自律，遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”。在思想上、行动上向党组织靠拢,处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己，切实做好本职工作。与此同时，我认真学习党的章程。一年来，我具体从以下几个方面实现自己在《申请书》中的承诺：

一、思想上：

我不断加强对党的理论、方针和政策的学习，系统地学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是认真学习了党的__大精神，对党的政策纲领有了更深的认识。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。

二、工作上：

我不断加强学习和自身修养，在过去的一年中，我认真做好工作，在各级领导的重视和关怀下，我较好的完成了各项任务，与此同时本人还从未间断地把学习知识放在工作的重要位置。因为我深信只有熟悉知识才能更好的运用政策，才能更好的为人民服务。

1.遵纪守法依法执教。遵纪守法，依法执教就是要求每个教师要学习、宣传党和国家的路线、政策、方针和法律法规，坚持党的基本路线，坚定正确的政治方向，自觉增强法律意识，依法办事，从而保证教育事业健康发展。我在这一年中继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想，保持共产党员的先进性，树立科学的发展观，组织观念强，在大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责。

作为一名光荣的人民教师，我时时注重学习和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动摇。在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，甚至违法乱纪的行为作坚决斗争，树立人民教师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与发展。

2.爱岗敬业，严谨治学。爱岗敬业，严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。作为一名光荣的人民教师，我忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行."在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新世纪、新时代的教学规律，改进教学方法;不断学习新知识、新技能，掌握过硬的为人民服务的本领，不断适应社会的发展和时代的变化。因此，在常规教学中，我努力把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。

3.为人师表廉洁从教。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，我都时刻不忘自己的教师身份，言谈举止文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，我自己一定先做到，用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师我还时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，努力用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行。

三、生活上：

我以一名共产党员的标准严格要求自己，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩。

虽然我在思想、工作等方面取得了一定的进步，但仍存在许多不足，还要在今后加以克服。一是要进一步加强对党的政治理论学习，我们的党是一个不断进步的党，正在不断完善和成熟，政治理论在不断更新，我虽然初步学习了一些，但还要跟随党前进的脚步不断刻苦学习，与时俱进，加强党性锻炼。二是要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的工作作风。今后我要更加严格要求自己，提高思想认识水平，全身心地投入到本职工作中，争取创造出色的工作成绩。三是因年纪轻，缺少工作经验，需要在以后的工作中不断向老同志虚心学习，谦虚做人，不断积累经验，使自己具备独挡一面的工作能力。

总之，在党组织的关心和教育下，我将不断追求进步，不负组织的期望，以自己的实际行动回报组织的厚爱。

此致

敬礼

党员教师思想汇报材料范文第10篇

教师预备党员思想汇报范文(一)

敬爱的党组织：

20xx年10月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来，我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。按照第七条规定，我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。我郑重相党组织提出入党转正申请书。为了便于党组织对我的考察，现将自己一年来的情况向党组织做个汇报：

在党的帮助教育下，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学习马列主义的理论知识和******同志的三个代表的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会三个代表重要思想的意义。时刻关注党的十六大的动态以及及时学习十六大的精神。

作为一名中学教师，我教学工作中兢兢业业，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。一学年来，我担任初三的班主任，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这一年中，我时刻不放松自己的工作，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子，在这过程中，我尝到了教学中的苦，同时也得到了一种在艰苦生活中建立的师生情谊。付出总会有回报，经过师生的共同努力，我班的一个个学生走进高中之门，其中一个还考取了重点中学，一种自豪感油然而生。在这一年中，我除了认真学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。

从互联网、报纸以及各种新闻媒体中，看到****势力有所抬头，******分子扰乱社会安定的活动仍在继续。这使我清楚地看到，在当前祖国经济发展、社会安定的一片大好形势下，仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件作出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的，无论党中央采取何种方法，都是为了祖国的统一，为了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共预备党员，全力支持和响应党中央的号召，现在我作为一名教师，先要完成自己的本职工作，在党和国家需要的时候，义无反顾的奉献自己的一切。

一年来，我在党组织、校领导的关心和帮助下取得了一定的成绩，但我知道还存在着一些缺点和不足，主要有实践能力偏低，有时候不能很好的将理论知识应用到实践中去。日常生活中，还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。在思想上，需要更深刻的学习和领会邓小平理论及三个代表的先进思想。更认真的学习党的十六大会议精神。

在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。

以上是我一年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中国共产党正式党员，请党组织考虑我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼!

汇报人：xx

日期：xx年x月x日

教师预备党员思想汇报范文(二)

敬爱的党组织：

在被正式批准为中共预备党员后一年来，这一光荣称号不断激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。从入党的那一刻起我更加懂得了中国共产党员的含义，没有索取只有奉献。入党在形式上是一生一次，在思想上则是一生一世。在预备党员期满之际，我在这里郑重向党组织提出转正申请。 为了便于党组织对我的考察，下面汇报一下自己一年来在政治思想、工作等方面的情况：

一、思想上加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平》中第一章第三条明确规定了党员必须认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。作为一名预备党员更应该加强各方面的学习，用知识武装自己的头脑。

我主动加强政治学习，经常看电视新闻、报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向;懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央的决策，在思想上和党组织保持高度一致。利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍，如《半月谈》等学习材料。从平时做起，从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

通过学习我更加明确了做一名合格党员的方向。我为什么入党?选择入党也就选择了奉献。 作为一个中国共产党员应该在关键的时候冲在一线，这是规定党员应履行的义务。我想在需要我们的时候要敢于站出来，敢于去挑重担。这是我应该做的，也是做一个合格的共产党员所必须做的。

二、工作上加强业务学习，努力提高自己的工作能力和水平

教学是学校的生命线。作为一名人民教师，我把教学工作始终放在第一位，工作中兢兢业业，注重因材施教，不断总结教学经验，积极参加各种教研活动，学习好的教学方法。认真备课、上课、批改作业，努力做好各项工作，切实把为了一切的学生和一切为了学生的生存放到一定高度，唤起学生的自信和希望，造就素质教育人才，树立终身教育的理念，特别是重视学生思想政治素质的培养和提高，注重学生文明习惯的养成教育，着力培养学生科学精神、创新思维和创新能力，促进全体学生素质的全面提高。

三、正确对待自身存在的问题

在这一年的预备期里，我能够按照《》要求自己，发挥了一个党员的作用。但深知自身还存在不足，在党组织的帮助教育下，我清楚的认识到，一个人只有能发现自身存在的问题并积极去解决，才有可能继续进步和提高。在学习方面我变被动学习为主动学习，理论学习提高了我的思想觉悟。业务学习提高了我的教育教学水平。在学习中不断地完善自我，对待自身存在的问题以及突发的问题，以使我能够站在更高的角度上对问题进行判断、分析、改正。只有敢于正视自己，剖析自己，修正自己，不断超越自己，才能获得新生，走向崇高。因此，在今后的日子里，我会继续在发现中改进，在改进中进步，在进步中完善。不断的揭示自己的弱点，不断超越自我。 以上是我一年来工作、学习的基本情况，不当之处，恳请组织批评指正。我将虚心接受组织对我的审查和考验。在以后的工作中，我将以百倍的努力，满腔的热情，忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。

此致

敬礼!

汇报人：xx

日期：xx年x月x日

教师预备党员思想汇报范文(三)

尊敬的党组织：

在党的关怀与培养下，不知不觉成为预备党员快一年了。在这一年的时间里，我对党的认识有了进一步的提高，同时也看到、感受到周围许多党员都在默默地奉献着自己的青春，以自己的实际行动践行着作为一名合格的党员的责任。他们的奉献也深深地感染到了我，我也很想早日成为他们中的一员，以自己仅有的微薄力量帮助身边需要帮助的人，这也让我领悟到了生命的意义，深深体会到了党的正确领导的意义所在。现在将自己半年来的工作情况和学习情况向党组织做个汇报：

首先，努力学习政治理论知识，提高自身的政治素质。这一年来，我认真学习了党的基本理论，特别是认真学习了最新的国家政策和方针，十八届三中全会刚刚在北京落下帷幕，这是一场受到了全世界关注的盛会，也是让大家看到中国未来发展方向的盛会。我被这场盛会深深感染了，它牵动了全社会各阶层人民的心。只有不断提高自己、充实自己，严格按照党员的标准要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，才能算得上是一名合格的预备党员。我会为此而不懈努力的，朝着前进的目标不断前行。

其次，恪尽职守，认真做好本职的工作。作为一名对外汉语老师，我在教学工作中兢兢业业，注重在教学过程中及时调整教学方法，做到因材施教，不断总结教学经验以及提高学生水平的方法。在这一学期，我担任了初级班的汉语教学，听力课和口语课。听力课是所有课程中教学难度最大的，需要老师和学生之间的默契配合，带着学生不断完成课本中的内容，也不是一件容易的事。留学生和中国的学生之间有很大的差别，这也让我感受到了肩上沉重的负担。因此，我时刻都不放松自己的工作，及时与其他的老师进行沟通和交流，在各位老师的帮助下，教学工作得以顺利进行。通过这一学期的努力，学生们的听力水平和口语水平都有了较大的进步，也逐渐感受到了不同的文化氛围和交往方式，世界本一家的想法也在不断被印证。

在教学的过程中，我认真研究了教材，力求吃透教材，找出每课的重点和难点，精心设计教学环节，大胆尝试新的教学方法，注意调动学生的积极性，体现学生的主体地位。每个学生都有自己的优点和缺点，成绩上也难免会有高有低，但是并不能以成绩的好坏去定位一个学生的好坏，不能因此而放弃学生，只有齐头并进才能拥有良好的班级氛围。除了教学，还要提高科研水平，老师不仅仅是一名教书匠，他应该有自己的思考和发展方向。从一线的教学中汲取素材，进一步提高科研水平显得很有必要。教汉语看似简单，却远非我们所想的那样，提高自己的综合素质是必经之路。

第三，政治态度上，坚持中国共产党的领导。互联网上、报纸上以及各种新闻媒体中，都能看到扰乱社会治安的活动仍然在一部分的确活跃着。这使我看到，在当前祖国经济发展、社会稳定的一片大好的形势下，仍有一部分人不断制造各种事件，妄图破坏这来之不易的稳定局面。但是我坚信，中国共产党对此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的，无论党中央采取何种方法和手段，都是为了祖国的统一和繁荣稳定，为了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名预备党员，定当全力支持和响应党中央的号召，在党和国家需要的时候，义无反顾地奉献自己的一切，并坚持中国共产党的正确领导。

在今后的学习和工作中，我将以更为严格的要求去约束自己的行为，虚心向优秀的党员同志学习，克服自己的缺点和不足，争取早日取得更大的进步，并成为一名合格的共产党员。请党组织监督我。

此致

敬礼!

党员教师思想汇报材料范文第11篇

思想及工作主要情况：

该同志自参加工作以来特别是到县委办工作以来，不断提高政治思想素质，努力加强业务能力锻炼，自觉遵守法律法规和各项纪律，爱岗敬业，脚踏实地；勇于开拓，攻坚破难；吃苦耐劳，争做奉献，工作业绩突出，其工作能力得到办公室领导和同事们的充分肯定，深受干部群众好评。

一是政治思想过硬。坚持以学习为径。深入学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大精神和十六届三中全会精神，学习党的基本理论、路线、方针、政策。拓展学习的渠道。积极关注政治经济文化生活，把握内外形势。坚持利用八小时外时间学习，丰富知识积累，提高理论水平。注重学习的深度。坚持勤学、深思，不耻下问，向领导学、同事学、下属学，博采众长，弥补自身不足。努力掌握并灵活运用理论知识推动工作。

二是工作能够落实。严格规范自身言行，树立良好形象，不断加强思想作风、工作作风、生活作风建设，努力保持一种严谨而不失活力的风貌。说实话，办实事，拿实招，不搞花架子，坚持深入一线调研，反对主观臆断和形式主义。贯彻执行各项决策，雷厉风行，务求落实。始终坚持勤奋敬业，经常加班到深夜，无怨无悔、默默无闻地工作，努力把事情做到其所能达到的最好状态。做到正直处事，坦荡为人，没有违规违纪言行。版权所有

三是业务能力较强。在任教期间，连续三年被评为镇“先进教育工作者”，年与名教师参加蓬安中学语文教师考调，脱颖而出。所教班级学生考试年年居全县前列。到县委办工作以后，尽快转变角色，适应新的工作。从年下半年开始承担县委大型材料的撰写任务。年，独立撰写的《改革，交通安全的治本之策》、《加快县域工业经济发展的思考》等调研文章被《四川改革》等刊物发表在河舒镇首届桃花节上的欢迎辞》被《演讲与口才》杂志发表。参与了市委书记、市长等领导到蓬安的汇报材料的撰写，独立撰写了县委主要领导和分管领导在大部分大型会议上的讲话。××年，独立撰写的调研文章《对企业改制中工作的思考》连续被国家、省、市三级四家刊物发表，其中《四川》原文照发；撰写的《乡村债务再思考》被《中国老区建设》等刊物发表。独立完成了原省委书记到蓬安的汇报材料初稿，深受领导好评。撰写了市委黄书记两次到蓬安的汇报材料。上报的关于锦橙号的督查专报得到了市委黄书记的批示。参与了县党代会报告的写作。××年，组织文秘人员完成了省市领导到蓬安调研的工作汇报、全市企业改革现场会发言、迎接全市半年目标现场考评汇报、迎接省市领导参加金电开工庆典工作汇报以及县委领导在各种大型会上的讲话。组织文秘人员加强调研工作，签发《调查与研究》期，文秘人员在各级刊物发表文章多篇。负责完成了蓬安县迎接全市半年目标考评汇报画册、《司马相如故里——蓬安》画册。受县委领导委托，组织了蓬安县参加建市十周年商品展销获特等奖。代表县委办联系财税、金融、经营城市、重点建设和农村经济工作，为协调各方、凝聚力量发挥了应有的作用。

四是自觉遵纪守法。在县委办工作期间，认真执行各项纪律，严格按各项规定办事。按时上下班，按时参加政治业务学习，有时必向领导请假。严格执行财经管理制度和县委关于机关干部下乡的规定，勤俭朴素，不大吃大喝，在机关食堂或农民家就餐，不到乡镇、部门报帐，维护了县委办的良好形象。

主要不足：

党员教师思想汇报材料范文第12篇

思想及工作主要情况：

该同志自参加工作以来特别是到县委办工作以来，不断提高政治思想素质，努力加强业务能力锻炼，自觉遵守法律法规和各项纪律，爱岗敬业，脚踏实地；勇于开拓，攻坚破难；吃苦耐劳，争做奉献，工作业绩突出，其工作能力得到办公室领导和同事们的充分肯定，深受干部群众好评。

一是政治思想过硬。坚持以学习为径。深入学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大精神和十六届三中全会精神，学习党的基本理论、路线、方针、政策。拓展学习的渠道。积极关注政治经济文化生活，把握内外形势。坚持利用八小时外时间学习，丰富知识积累，提高理论水平。注重学习的深度。坚持勤学、深思，不耻下问，向领导学、同事学、下属学，博采众长，弥补自身不足。努力掌握并灵活运用理论知识推动工作。

二是工作能够落实。严格规范自身言行，树立良好形象，不断加强思想作风、工作作风、生活作风建设，努力保持一种严谨而不失活力的风貌。说实话，办实事，拿实招，不搞花架子，坚持深入一线调研，反对主观臆断和形式主义。贯彻执行各项决策，雷厉风行，务求落实。始终坚持勤奋敬业，经常加班到深夜，无怨无悔、默默无闻地工作，努力把事情做到其所能达到的最好状态。做到正直处事，坦荡为人，没有违规违纪言行。版权所有

三是业务能力较强。在任教期间，连续三年被评为镇“先进教育工作者”，年与名教师参加蓬安中学语文教师考调，脱颖而出。所教班级学生考试年年居全县前列。到县委办工作以后，尽快转变角色，适应新的工作。从年下半年开始承担县委大型材料的撰写任务。年，独立撰写的《改革，交通安全的治本之策》、《加快县域工业经济发展的思考》等调研文章被《四川改革》等刊物发表在河舒镇首届桃花节上的欢迎辞》被《演讲与口才》杂志发表。参与了市委书记、市长等领导到蓬安的汇报材料的撰写，独立撰写了县委主要领导和分管领导在大部分大型会议上的讲话。××年，独立撰写的调研文章《对企业改制中工作的思考》连续被国家、省、市三级四家刊物发表，其中《四川》原文照发；撰写的《乡村债务再思考》被《中国老区建设》等刊物发表。独立完成了原省委书记到蓬安的汇报材料初稿，深受领导好评。撰写了市委黄书记两次到蓬安的汇报材料。上报的关于锦橙号的督查专报得到了市委黄书记的批示。参与了县党代会报告的写作。××年，组织文秘人员完成了省市领导到蓬安调研的工作汇报、全市企业改革现场会发言、迎接全市半年目标现场考评汇报、迎接省市领导参加金电开工庆典工作汇报以及县委领导在各种大型会上的讲话。组织文秘人员加强调研工作，签发《调查与研究》期，文秘人员在各级刊物发表文章多篇。负责完成了蓬安县迎接全市半年目标考评汇报画册、《司马相如故里——蓬安》画册。受县委领导委托，组织了蓬安县参加建市十周年商品展销获特等奖。代表县委办联系财税、金融、经营城市、重点建设和农村经济工作，为协调各方、凝聚力量发挥了应有的作用。

四是自觉遵纪守法。在县委办工作期间，认真执行各项纪律，严格按各项规定办事。按时上下班，按时参加政治业务学习，有时必向领导请假。严格执行财经管理制度和县委关于机关干部下乡的规定，勤俭朴素，不大吃大喝，在机关食堂或农民家就餐，不到乡镇、部门报帐，维护了县委办的良好形象。

主要不足：

党员教师思想汇报材料范文第13篇

一、学生入党条件规定

1、符合党章规定的入党条件。

2、列为发展对象考察期要有一年。（写入党申请书时间到入党时间要有一年）。

3、必须经过院党校普及班、骨干班学习并结业。

4、符合党员发展质量监控体系指标。（即在一年考察期内，符合一名入党积极分子要求。成绩班上排名中等以上。大三、大四原则上要求过四级，大二英语55分以上，大一必须非常突出且没有谈恋爱现象。必须经过团支部、下班党员、班主任、年级主任、社区主任五个方面的推荐认可）

5、思想汇报在一年考察期内不少于10篇。

6、考察期内必须有责任岗位且工作负责有实效。

7、言行文明，没有受到通报批评等以上的处分。

二、学生入党材料规范

1、入党申请书（一年期）。

2、入党校申请书及党校结业证书（普及、骨干）。

3、思想汇报（10篇以上）。

4、团支部推优表（60%以上）。

5、班主任意见表（必须是下班党员或支部派人去找办主任填写，禁止发展对象找班主任填写）。

6、入党志愿书（字迹工整、钢笔碳素墨水填写、内容与时间规范）

7、函调及政审相关材料。

8、群众意见调查材料。

9、支部发展大会讨论材料（支部应到人数，实到人数，表决情况）。

10、其他附加材料。

三、学生党员发展大会规范

1、由支部书记把关，将符合发展条件的对象提交支部大会讨论，凡材料不齐者，不能提交支部大会讨论。

2、大会由支部副书记主持，支部成员必须参加，由组织委员做好会议记录。

3、讨论程序：

（1）发展对象向支部大会提出申请，首先宣读自己的入党志愿（包括自己的志愿，自己对党的认识，自己的成长历程，自己大学里所取得的成绩，自己先进性的体现，自己的优点、缺点及自己对组织吸收发展的态度）。

（2）入党介绍人介绍相关情况并发表意见（介绍人为支部委派的培养联络人，一般为下班党员、年级主任、班主任或相关老师）。

（3）支部的群众意见调查。

（4）支部根据其情况提问（其理论、思想、缺点等）。

（5）熟悉情况的党员发言（同班同年级同专业了解者发言，主要谈对象的缺点及努力方向）。

（6）发展对象对支部及党员意见申述及表态。

（7）支部表决以无记名投票方式。

4、支部将发展对象选材料与情况向总支报告，并安排总支及兼职组织员、党务干事，思想政治教育工作者与发展对象谈话（内容为入党动机、政治修养、优点、缺点、先进性等）

党员教师思想汇报材料范文第14篇

【摘要】本文遵循《中国共产党发展党员工作细则》的相关规定，提出构建新的体系，建立健全大学生党员档案，形成科学合理、务实管用的学生党员档案管理模式。

关键词 大学生党员档案；体系建设；管理模式

总书记在全国高校党建工作会议上强调，学生党员是大学生中的骨干分子，高校党委要站在培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，履职尽责，改革创新，做好学生党员的培养教育和管理服务工作。大学生党员的档案管理是党建工作的重要内容，科学构建大学生党员档案，改革创新大学生党员档案管理，关系着能否为社会主义建设和实现 “中国梦”输送高层次人才的大事。高校档案工作者应遵循新修订的《中国共产党发展党员工作细则》的规定，及时补充内容，构建新的体系，建立健全学生党员档案，形成科学合理、务实管用的学生党员档案管理模式。

一、大学生党员档案科学构建原则与价值

（一）科学构建原则。科学构建就是内容全面，真实可靠、合理管用，符合时代的需要。真实可靠的党员档案材料资源，是产生社会价值的重要依据。

一是真实性。真实性是党员档案具备的重要特征，更是党员档案的生命，若缺乏真实性，学生党员档案就失去了利用价值。因此，对大学生党员档案的真实性应予以有效地维护，才能作为社会建设选拔人才的依据。同时，真实可靠的档案信息是维护党的先进性和纯洁性的保障，是抵御“带病入党”的壁垒。构建档案时应遵循真实可靠的原则，把好资料真实关，确保内容的真实性，然后才能入档。

二是完整性。大学生党员档案记载着一个普通的大学生成长为一名共产党员的历程，因此构建大学生党员档案应按照2014 年印发的《中国共产党发展党员工作细则》要求，将《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料存入本人人事档案，保证其完整性。大学生党员档案除细则规定外，还应有自传、参加党校学习材料、思想汇报、学生成绩单、奖励与惩罚、支部大会讨论记录，考察谈话记录等。这些都是大学生党员档案内容的重要资料，构建档案时要严格把关，做到完整无缺。

三是实用性。档案的价值在于对国家、社会或个人的有用性，构建大学生党员档案的目的在于利用。传统的纸质档案在网络高速发展的形势下难以满足教育督促和利用功效，难查难传，费时费力，构建大学生党员档案应本着改革创新原则，变静为动，变被动为主动，变“死信息”为“活资源”，发挥大学生党员档案的有效服务功能，如软件管理，模块管理等，在处理好保密的前提下，在一定范围内共享。

（二）科学构建价值。大学生党员档案真实记录了大学生大学期间成长发展的轨迹，构建大学生档案对提升大学生的政治素质有着不可低估的价值。

一是培养品德。发挥先锋表率作用。科学构建大学生档案，客观真实地记录大学生积极分子参加党课学习、接受党的教育、思想不断进步的行为表现，是党建工作的重要内容。因此，档案的内容要求促使大学生入党积极分子参加党课学习，了解党的基本知识，端正入党动机，了解党性精神内涵，使其明确共产党员是“有共产主义觉悟的先锋战士”，从而使其在学习和工作中充分发挥先锋模范作用；明确合格的共产党员保持先进性的要求，促使他们走在时代前列。

二是提高党性，增强服务意识。科学构建大学生党员的思想汇报档案材料，有利于促使大学生入党积极分子通过思想汇报，不断显示其接受党性教育、增强服务意识的过程。从社会发展的角度看，各行各业期待利用履职尽责、具备服务意识的人才，而大学生党员档案真实地留有大学生党员的思想变化和成长轨迹，是大学生党员的存照，无疑为社会查考人才的服务意识提供了真实的参考。

二、大学生党员档案的构建内容

大学生党员档案内容是其在大学阶段思想发展过程的历史存照，更是 “接受党的教育，履行党的义务，行使党员权利，参与党内组织活动，不断加强自身世界观改造，发挥党员先锋模范作用的客观真实记录。”

（一）基本材料。按照党员发展程序，预备党员接受阶段的材料主要包括：入党申请书、入党积极分子考察表、自传、政审材料、群众座谈会原始记录、团组织推优材料、思想汇报材料（一个季度一份）、学习成绩单、群众投票测评材料、支部大会讨论材料、考察谈话记录、党校结业证、入党志愿书，以及预备党员转正材料：预备党员考察表、转正申请书、思想汇报材料、支部大会通过情况等。学生党员的基本材料是学生经过党的启蒙教育和培养，发展成为一名党员的根本依据，不可缺少。

（二）其他材料。包括奖励材料、参加党课及组织学习材料、教育实践活动等。这些材料同样是衡量党员标准的依据。奖励材料是指学生党员在递交入党申请书后思想成长过程的表现，如校园文化活动是否发挥先锋模范作用，是否获得奖励；期终评定是否获得三好学生或优秀干部称号；一年一度的奖学金评定获得情况。这些都是衡量是否具备党员素质，能够发挥先锋模范带头作用的依据。《细则》第十条规定：“党组织应当采取吸收入党积极分子听党课，参加党内的有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法……”。参加党课学习和党内组织活动是入党积极分子受党的基本知识、基本理论教育的过程，这些材料也是考察学生党员在预备期的行为依据；教育实践活动，包括校园活动、假期社会实践活动、志愿服务等资料，记录着学生党员行为和思想的磨练过程，是体验学生党员思想品德、道德修养是否合乎党员标准的根本体现。另外还包括是否受过什么处分，处分是指大学生成为预备党员后，在学习和工作、以及情感中违规受到的处分，这些材料是树立典型和教育警醒学生党员及其他大学生的有效载体，必须如实入档。无论是基本材料或是其他材料，都是评价学生党员的客观标准，档案管理员构建档案时要抱着对党负责的态度，严格把关资料内容，做到完整无缺。

三、大学生党员档案管理工作要规范有序

（一）大学生党员档案管理现状。高校大学生党员档案管理存在着传统滞后现象：一是随意存放，缺乏专管人员。高校重教学、科研，淡漠学生党员档案的管理，有些院系将学生党员档案与办公资料、教学文件混合存放，造成学生毕业转档的麻烦，甚至遗失，给学生党员成长史造成空白。有的高校学生党员档案是辅导员管理，有的是支部管理，有的是组织部管理，这些管理人员有一定的流动性，一旦离开此岗位，管理交接会出现漏洞，档案容易丢失，一旦丢失难以弥补；同时辅导员、基层支部书记等不是档案专业管理人员，档案管理专业知识不精，随意存放，管理混乱，不利于查阅利用。二是把关不严，档案材料不健全。首先是管理不规范，不统一，造成档案材料不完整。笔者所在高校每年审查发展学生党员的材料时，返工更正为数不少。更有甚者，某系学生入党志愿书因不合格连返工3 次。入党志愿书是谈对党的认识，对党方针的理解和表达对党的态度，竟然填写不合格。入党积极分子考察表乱涂；思想汇报材料竟然抄袭《发展党员工作辅导读本》样板篇。其次把关不严，造成档案材料缺失，特别思想材料，按照发展新党员规定，预备党员一个季度需写一份思想汇报，个别院系发展的学生党员到转正对档案审查时，有的一份，有的两份，不合乎党员标准要求，管理的不规范给新党员带来不必要的麻烦。三是审查不严格。这一现状表现在两个方面：一是高中时期发展的党员，根据转进来的档案材料存在年龄不合格现象。二是在校发展的党员有的竟是通过关系找辅导员、找系领导千方百计挤进党员队伍。年龄不到18 岁、走后门等都违背党员发展原则，在档案管理上要细查，深究，以保持党的纯洁性。四是管理传统，大多数高校的学生党员档案仍采用纸质档案袋进行管理，阻碍了网络信息化时代用人单位对人才信息的了解需求。同时，纸质毕业档案往往学生自己带走，学校缺乏学生党员在校期间的思想变化、成长历史的记录，难以为发展新生党员提供学习资料。

（二）大学生党员档案管理途径。1. 建立电子数据库，信息化管理。随着高校学生党员的不断增加和电子网络技术的广泛应用和普及，传统的纸质管理模式难以满足大学生党员档案信息资源的利用需求，构建学生党员电子数据库，进行校园网络信息化管理势在必行。学生党员档案在校存放时间短，投寄单位多、去向广、流动性大，电子数据库进行校园网络信息化管理是可行之举。2011 中共中央组织部信息管理中心研发的《全国党员信息系统》（基层版）为高校学生党员的档案管理提供了平台，软件日常管理系统可维护、查看及打印党组织及党员、申请人的信息，建立基层党组织党员信息库，并可进行日常查询与统计。可记录基层党组织的组织生活，还可对发展党员全流程进行管理控制。电子数据库可以多种形式载入学生党员的资料，如先进事迹文本，参加组织活动的音像等，使查询者更清晰地看到学生党员的成长历程。电子数据库容量大、易存、易管，好处多。一是能够整合和自动化管理大学生党员的信息资源。二是能够使档案管理人员即时获得学生党员档案资料，如思想汇报、参加组织活动等信息，完善档案内容。三是可向社会推荐急需人才。社会发展靠人推进，人才资源是社会进步的保障，社会单位需要什么样的人才，可随时进入数据库检索，使学生党员体现其社会价值。通过电子数据库的管理，学生党员档案材料的处理报送传递、检索等都可运用计算机操作完成。构建电子数据库，进行信息网络化管理为大学生党员档案管理提供了便捷、动态的依据，减少了传统查询档案费时费力的状况，提高了学生党员档案管理的工作效力。更新了传统的“重藏轻用”的纸质管理理念。2. 加强业务培训，提高业务素质。学生党员档案管理工作是学校党建工作的重要组成部分，工作人员既是档案管理员，又是党务工作者，因此，档案工作人员素质的高低，直接影响着学生党员档案管理工作的顺利完成。随着电子网络技术的广泛应用，对管理人员有了更高的要求。一是档案管理人员要更新观念，提高档案管理水平。对学生党员档案由重藏转变到重用，积极利用档案材料荐举现代化建设有用人才。二是管理部门要加大档案管理人员业务培训力度，加强理论知识的学习和实践技能训练，促使档案管理人员提高电子档案操作、管理水平，掌握电子档案数据库的建立和信息化管理技术。三是加强硬件设施配备。学校应为学生党员档案管理人员配备专用电脑和软件，便于对学生党员信息资料输入和管理。3. 更新观念，提高服务意识。学生党员档案管理的目的是为社会服务，管理人员要改变档案只管不用的传统模式，更新观念，对学生党员档案既管又用，及时为用人单位提供人才信息。学生党员档案管理服务意识包括两个方面：一是解放思想，为学生党员服务。档案管理人员，要从档案室中走出去，到支部、到学生中，及时采集学生党员和积极分子在学习和工作中的信息资料。二是变被动为主动，为用人单位服务。“档案管理工作不能因为档案的机密性而使广大党员产生‘神秘感’和‘陌生感’，而应更新服务模式，主动向党组织提供有价值的信息，帮助组织部门及时发现人才，为组织部门任用提拔党员干部提供重要依据。”档案管理人员不能把学生党员档案“锁在深闺”，应更新服务模式，多上网，多从人事部门获得用人信息，及时准确地将不同专业的学生党员档案投放社会，让学生党员在社会建设中大显身手。

参考文献：

[1] 中组部、、教育部. 党组织关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见。

[2] 张学昌、张春和. 高校学生党员档案管理再探[J]. 学校党建与思想教育，2013（23）.

党员教师思想汇报材料范文第15篇

按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。下面，我向党组织汇报一下我的思想、工作、生活等方面的情况。以下是为大家整理的入党积极分子职员思想汇报资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。

入党积极分子职员思想汇报一

敬爱的党组织：

身为一名入党积极分子，我始终严格要求自己，坚持学习我们党的最新理论，这些都帮助我在思想上渐渐走向成熟。通过一系列的理论知识学习，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。下面，我向党组织汇报一下我的思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想上。在政治思想上，我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。同时，我也加强学习领悟加强党的执政建设的意义和重要性，把这种思路和自己的工作有效地结合起来，调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习，树立正确的牢固的世界观、人生观，在社会不断发展的过程中的价值观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，

在这段时间来，我再一次认真系统的学习了新党章、“三个代表”重要思想和科学发展观;深刻领会会议精神，并充分认识到它们是改造客观世界，夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习，我不断提高自己的政治思想水平，更加坚定了加入中国共产党的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在这个风云变幻的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个党员应有的纯洁性和先进性。

二、工作上。作为一名入党积极分子，我时刻都严格要求自己，努力工作，不等不靠，在工作中我严格以党员的标准来要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，工作中大胆负责，遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后，能够脚踏实地任劳任怨的工作，并能够根据实际情况合理做好前后保障工作，为我系的工作尽职尽责!另外在做好本职工作的同时能够虚心学习其它各相关专业，力求做到一专多能，以更好地为师生服务。

三、生活中。我从小事做起，从身边做起。日常的生活中，我一直都以一个党员的标准严格要求自己，遵守国家法律法规，遵守社会公德，发挥党员的模范带头作用，积极团结同事，热心助人，主动帮助其他同事做一些力所能及的事。积极的利用业余时间学习，以求不断的充实自己，加深理论文化知识，从而更好的为广大人民服务。

在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。相信只要我坚持要求进步，不懈学习，我一定能够得到党组织的认可。请党组织考验我!

此致

敬礼!

汇报人：__

__年_月_日

入党积极分子职员思想汇报二

尊敬的党组织：

在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我决心把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步。当然，我深知，自己是学生时代入党，可能那时表现是优秀的，然而现在在工作岗位中有那么多优秀的老师、前辈，我变得如此渺小，但是我会把此作为我继续大跨步向前的动力，争取早日成为名副其实的先锋模范。下面我从思想、工作和学习方面加以总结：

一、思想政治方面

作为一名入党积极分子，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

思想上，领会党的精神，关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动，认真阅读学习材料写好学习笔记及学习心得。牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，坚定“踏踏实实工作，简简单单做人”的信念。

另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教育教学工作方面

本学期我努力学习新的教学理念，勤思考、善发问、常总结。争取用最短的时间让自己快速成长起来，毕竟学生时代的党员在工作岗位上要想同样发挥良好的先锋模范作用，就必须比普通群众付出更多的努力，尽快尽好的发展起来、成长起来。

为此，我认真解读教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的英语学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。

所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。

我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，和同伴交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。最重要的是认真书写教案、反思，努力做到真反思而非伪反思，同时认真撰写与建立高效课堂相关的论文。

在我工作有缺点的时候，学校领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将宗旨牢记心间——全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

三、学习业务知识方面

我深知终身学习的重要性，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。关键是要学习如何实现活学活用、举一反三，不做纸上谈兵，而是能够指导实践。

总之，在这一年来，我感受到了学生的喜爱、同事的疼爱、领导的关爱。当然，我在学习和工作方面仍然存在着很多的缺点与不足，所以，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

此致

敬礼!

汇报人：___

2021年_月_日

入党积极分子职员思想汇报三

尊敬的党组织：

能够成为一名入党积极分子，我感到非常高兴，同时特别感谢组织对我的信任，作为一名入党积极分子，我时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，处处体现先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。能够光荣的加入中国共产党，是我一直以来的梦想，也是我工作学习为之奋斗的目标。现将我近来的思想、工作、学习情况向党组织汇报：

一、加强政治理论学习。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。

有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。

另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，始终与党中央保持一致，参加社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

现阶段，要学坚持实事求是的思想路线，办实事，求实效，做出实实在在的业绩。

二、坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。

学校是一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作实绩来赢得组织的信任。

作为一名积极要求上进的青年教师，我能严格遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项安排，立足本职工作，兢兢业业，扎扎实实;能够团结好每位同志，努力提高自己的人品修养。

本学年，服从学校安排，担任八、九年级三个班的物理课，在上好每一堂课的基础上，我也不放松对自己的教学能力的提高，我认真阅读各种教育教学类的书籍杂志，认真参加学校组织的业务理论学习，不断积累自己的教学经验，用实际行动获得大家的认可。

三、不足与反思

喜悦之余，静心反思，本学期有一部分工作没有做到位，细细想来，存在以下不足：

1、在工作与生活中，自己习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步和提高的速度。

2、耐挫力不够，过于情绪化。人生不如意，十之_，生活不可能一帆风顺，在挫折面前，自己表现得还不够坚强。

3、还应该加强理论学习，学习先进的教学、管理理念，积淀教育思想，力争以最快的速度提高自己的教学水平。

时代在向前发展，我要跟上时展的步伐，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，努力提高自身素质，尽快缩短与党员之间的差距，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。

请党组织相信我、考验我!

此致

敬礼!

汇报人：___